欢迎阅读勇担青春使命演讲稿（精选12篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
勇担青春使命演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好！
我是来自新华分理处的xx，今天我演讲的题目是《青春的使命》。
人们总是用美好的语言形容青春，说他充满了理想与信念；充满了激情与渴望。可是我在想，青春到底是什么？是满腔流动的热血、是聪颖活泼的思想、是初生牛犊不怕虎的勇气、还是奉献、牺牲、开拓和努力。每当我面对和我一样的年轻同事们，每天忙碌的工作在自己岗位时，我恍然大悟，原来青春是永不言败的责任，是光荣无比的使命，是义无反顾的勤奋和努力！
我在想：人生最宝贵的是什么？不是失去的也不是得不到的，而是我们现在所拥有的。是呀，青春是宝贵的，也是短暂的，因此我们应该珍惜机会，把握住这短暂的青春，把它投入到自己的`工作岗位中，只有这样，我们生命才会更有活力，我们的青春才会闪耀出美丽的光芒。回顾合行的发展历程，经历了从小到大，从弱到强的艰辛过程，之所以取得这样的光辉成绩，少不了这些在场和不在场的老同志的付出和努力。他们也曾年轻过，也正是他们的青春缔造了合作银行今天的辉煌。建立了不可磨灭的功勋。
今天我们成了合行的接班人，那么我们的青春能给我们的单位带来什么呢？
书上有这样一则故事：一天，森林失火了，火越烧越大，野兽们都在惊慌失措的。逃命。这时，一只小鸟飞到河边，弄湿了他的翅膀，之后又飞回到火场的上空，将翅膀上的水滴洒下来，希望扑灭大火。它一次又一次地往返取水灭火，就连天上的诸神都震惊了。神非常惊讶地问小鸟：“你为什么这么做呢？你难道不知道，这些小水滴是不可能扑灭这么大的火的吗。”小鸟回答说：“我出生在森林，这里是我的家，他给了我许多，我非常非常爱它，就算我不能扑灭大火，我也要不断地洒下爱的水滴，直到死去。”
目前，合行正处于大发展，快发展和科学发展的重要时期，这就如同蝴蝶的蜕变，痛苦但充满了美丽的期望。而这个时期，对于我们青年来说，却是人生道路上的最大的机遇，在哪个企业，你能深刻接触到如此直白的抉择；在哪个企业，你能亲身感受到如此强大的变革；在哪个企业，你能快速学习到如此深厚的文化。企业之转型，青年之转变，这是我们智慧的积累，更是我们成长的开端。
面对发展的的艰辛，虽然一个人的能量很小，但是我们每个人都将自己的翅膀润湿，小水滴也可汇集成大江河，经过爱的雨露滋润，在昨天烧焦的草地上一定会再次盛开爱与幸福的百合，行兴我兴、行衰我耻。合行之发展，合行之强大，合行之繁荣，这是我们全体合行青年以至全体合行人共同的梦想与使命。冬天没有叶落，雪地很寂寞；海上没有风波，浪花很寂寞；梦里没有颜色，梦很寂寞；青春没有使命，青春很寂寞。
《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯·特罗夫斯基曾经说过：“人的一生应该这样度过，当他回想往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，因为他把自己的一生都献给了人类最伟大的事业——为人类的解放事业而奋斗。”
而我们合行的青年才俊们，十年、二十年、五十年后，面对这颗长青大树，可以自豪的说：青年的时候，我们曾经是花儿，是叶，也是这株大树上的甜蜜的果实！在这里，我们燃烧了青春的火焰，去探索、去追求、去创造、去奉献，去完成青春赋予我们的光荣使命，去谱写青春中最灿烂的乐章。
成功需要努力，失败从不抱怨；只要付出真心，今生就不遗憾。
谢谢大家！
勇担青春使命演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，同志们：
大家下午好，今天我演讲的题目是党旗飘扬，我心永随。
小时候，经常听母亲哼一首歌：“唱支山歌给党听，我把党来比母亲。母亲只生了我的身，党的光辉照我心……”不懂事的我，睁大好奇的眼睛看着母亲，似懂非懂的，好像听着一个遥远的梦。母亲慈爱地拍着我的头，意味深长的说：“孩子，等你长大了你就会明白的。”到部队后，随着经历认识的增长，我慢慢明白了党在人们心中的地位，明白了党员对于人们的意义。
没有共产党就没有新中国。回顾历史，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，几度兴废。是共产党领导的无数革命志士，拯救了灾难深重的中华民族，使中国从苦难走向辉煌，从贫穷走向富强。共产党就是中国的一面鲜红旗帜，这面旗帜下是无数的共产党员。
为了回报人民的救命之恩，下定决心，这一辈子总得为人民干点什么。他把自己毕生的积蓄全部奉献给慈善事业，从90年到现在共捐建了两所希望学校，30多个希望图书馆。有人问他准备干到什么时候，他是这样回答的(视频)。同样也是这位老党员，留下了两句话的遗嘱(视频)。最后的一笔党费，作为一名共产党员，一名军人，他始终把党、国家、人民放在第一位。这就是一名共产党员的操守，哪怕还有一丝的能力和希望也要回报给党、国家和人民。
党旗飘扬，我们永远相随。党是我心中的一个梦，也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员，在这条道路上，我不断地向前，不断地努力，为的是那面心中的旗帜。从第一次递交入党申请书，到参加入党宣誓，我的心灵受到了极大的震撼，思想也随之升华。尽管我没有“金戈铁马，气吞万里如虎”的气魄；没有“我以我血溅轩辕”的飒姿，更没有“大江歌罢掉头东”的豪迈，但是在此时此刻，我立下庄严的誓言：如果我是一块砖，我要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦；如果我是一颗螺丝钉，我要去铺设民族走向辉煌的路轨；如果我是一棵小草，我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。只有这样，才能无愧于这个时代，无愧于这身军装所赋予我们的使命。
我的演讲完毕，谢谢大家！
勇担青春使命演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
小鸟因为选取了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选取了大海，才能尽情流淌；青松因为选取了危峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选取了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选取了放飞，才拥有了以前的梦想。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，应对这一切，我们该怎样办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的以前的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！
梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。
人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。
同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一齐到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花！
勇担青春使命演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在每个人内心深处，都蕴藏着一个执着的梦，我们会不顾一切去寻找，去达到。每当歌手的歌声得到人们的赞扬，脸上都洋溢着幸福的笑容，然而，这个境界就是我梦想中的境界。而达到这个境界的方法——努力学习。
只有学习才可以改变我们的命运，在音乐的道路上也是，只有将来“前途无量”，才能带到我们的梦想。
现在学习并不是在浪费时间，现在学习进一小步，在梦想道路上就是一大步。每当我感到艰辛时音乐总能帮助我放松心情，有时听到一首歌，感觉里边的主人公就是自己一样，歌词完全淋漓尽致地写出了自己。而音乐对我的影响并不止这些，它使我哭，在我悲伤时可以让我变得活泼开朗。每当听到“追梦赤子心”这首歌完全激发了我对追音乐梦的坚持和努力。“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经风雨怎能感到”。
即使在追梦过程中有再大的挫折，我也会重新再来，我们都要坚强，勇敢的去迎接困难，因为没有一个人的人生是完美的。
梦想犹如星辰，在茫茫星辰中，我们也许会迷茫。不过，我一定会找到属于自己的星星，而真正属于我的星星就是“音乐梦”。小时候的梦想就是希望可以买自己喜欢的东西。长大的梦想，难以捉摸，有的可能还不知道，有的却不知道怎样去坚持，不过我们在挫折的磨砺下回越发光芒。
让我们张开翅膀，迎接梦想！
我的演讲完毕，谢谢大家！
勇担青春使命演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
早上好!
今天我要讲的题目是《争做新时代好队员》。
迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的红领巾飘扬在我们的胸前，更飘在我们所有少先队员的心中，我们为它而自豪。
我们带着如梦的微笑，带着天真的遐想，踩着清晨的朝阳，走进了美丽的芙小。从语文老师琅琅上口的讲述中我们高唱“长风破浪会有时”，笑吟“春风又绿江南岸”，那一篇篇优美的文章让我们做尽了童年的美梦;从数学老师一点，一线，一个阿拉伯数字的推演中，我们预见了二十一世纪无数个第一都将属于我们，中国必将屹立于世界的东方。从英语老师的a、b、c中我们了解了美利坚，了解了英格兰，更为今后走出国门，走向世界打下了坚实的基础……
在芙小这个育人的摇篮里，我们懂得了什么是理想，什么是责任。感恩学校，感恩老师，我们怎能懈怠同学们，行动起来吧，让我们用自己的实际行动来回报父母，回报学校，回报社会，争做新时代好队员。
做一名新时代的好队员，我们要热爱学习。人生处万类，知识最为贤。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的。让我们珍惜时间，把握现在，努力学习科学文化知识，用热血和汗水浇灌希望之花。
做一名新时代的好队员，我们要热爱生活。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，辉煌的人生在这里奠基。我们要从少年时代开始努力，学会做人，学会做事，用智慧和胆识编织成功的花环。
“少年智则国智，少年强则国强”。同学们，我们正处在一个充满希望和挑战的新时代，我们既是幸运的一代，也是肩负重任的一代。展望新世纪，希望与压力共存，“中国”这艘大船将要开始更为辉煌的`航程，我们这一代，便是勇敢的水手。请相信我们的能力，面对新的挑战，我们庄严宣誓：牢记少先队组织的章程，听从党的教导，从身边的小事做起，做一名优秀的少先队员，为少先队的明天而努力，为祖国的强大而奋斗!
同学们，让我们努力学习，奋力拼搏，时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
我的讲话完毕，谢谢大家!
勇担青春使命演讲稿 篇6
尊敬的各位领导，同事们：
您们好！
盎春刚退，炎夏未至。在这个春夏接吻之际，“中国梦”——这个名词却以掩耳不及迅雷之势传遍了全中国，唤起了多少华夏儿女的思索与联想。
想过成为大明星，在舞台上展示自己靓丽的一面；想过成为大作家，在文学的设坛中发表自己优雅的言论；想过成为一名女企业家，在商界的天地中叱咤风云。但梦想与现实总有太大的距离，我最终成为了一名穿梭在病房的“白衣天使”。
打针，发药，观察病情等等，在生活的舞台上悄悄演绎。这机械而又程序化的生活，的确让人觉得无趣。但每当看到那一张张渴望生命，在病魔中挣扎的面孔，那苦苦哀求的眼神时，心中的无奈和痛苦简直就要让我窒息，原来在生命面前所有的一切都是如此的微不足道。金钱，权利，利益……，所有的一切尽是生命的附属体。
作为人们心中敬仰的白衣天使，我深深的明白自己肩上的责任重大，爱心耐心细心责任心，这些都是我们作为一名合格的医务人员所需要具备的品质，“既来之，则安之。”是的，既然我已经走上了这条路，那么我就要尽自己最大的努力做到最好。让生命中的每一分钟都过得充实而有意义。
迈着轻盈的步伐，穿梭在熟悉的病房；带着天使般甜美的微笑，去抚慰病友心中淡淡的忧伤；怀着心中浓浓的爱，去温暖每位患者心里深处的灵魂。
一袭白衣，病房飘逸；一尾燕帽，眼中徘徊。那美丽的眼眸，只在治疗时，片刻停留，转瞬间又注意到了另一项操作上，在心中留恋的永远是那“白色背影”。
不知道自己的.身影为多少人所念想，不知道自己的眼眸为多少人回忆。这些都已经不重要了，只希望有更多的人带着微笑离开病房，只希望有更多的人将健康重新放在心上。
春去秋来，花谢花开。有多少人在我的生命中留下了震撼的痕迹，而我所做的一切又为多少人带去了欢乐和幸福，我无从知道，也不会计较，但愿我付出的点点滴滴能为他们的健康埋下伏笔。
“我做的事情简单而平凡，但在他们心中有这种大的意义。”这个就是作为一名中国护士最大的梦想。天空没有留下痕迹，但我却已飞过——做好工作中的点点滴滴，只为在白衣天使的尊严前，无愧无悔！
勇担青春使命演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自六4班的xxx。今天，我国旗下讲话的主题是《争做新时代的“小雷锋”》。
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。” “一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”同学们，上面这些励志之言来源于雷锋日记，是雷锋的人生格言，也是雷锋的行动指南。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做一火车。五十多年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分今天，我们应该怎样学习雷锋精神呢?
学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、无私奉献、积极进取。你看，我们学校首届形象大使之感动校园的十大人物就是我们身边的雷锋，我们学习的榜样。爱生如子的.韦老师教会我们什么是无私奉献;乐观豁达的陈老师教会我们做事认真踏实;勤恳严谨的刘老师教会我们孜孜求索……他们用点滴的.言行为我们传递出榜样的力量!
学习雷锋，就要像雷锋那样，拾金不昧、乐于助人。你看，刚开学，三4班彭凯钰在食堂捡到110元，三1班的杨怀远同学就将自己捡到的电话手表一块上交到大队部，他拾金不昧的精神值得我们学习。上学期全校好人好事大小加起来留有记录的都有一千五百多件。
还记得一年级新生刚刚入学时，志愿者服务队的同学他们牺牲自己休息、玩耍的时间，手把手教弟弟妹妹整理内务、协助生活老师为他们分餐、冲凉。校运会中，六年级志愿者服务队的学生他们在各个赛场外拉警戒线、维护秩序，提醒那些乱穿赛场的人，这样做是不安全的。清洁工阿姨常常把同学们丢弃在校园里 的校服送到各班级，无姓名的校服送到大队部。一件件好事，温暖着大家的心。
同学们，学习雷锋，发扬雷锋精神，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!
勇担青春使命演讲稿 篇8
尊敬的各位领导，同志们：
今天，我演讲的题目是《初心就在岗位上》。
追寻初心，我想到龙应台一次在香港大学演讲的情形。演讲的题目是《一首歌，一个时代》。演讲完，她问观众：你有一首启蒙的歌吗？一位男士就说：我想是我进大学的时候，好多师兄带我们唱《我的祖国》。龙应台可能是有点惊讶，这是在香港啊。她就问：真的？《我的祖国》怎么唱？头一句是什么？
下面马上就唱起来了，“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”，刚开始还有点散乱，声音不大，也不太整齐，但很快就变成了全场的大合唱。
这个场面我印象很深。整个礼堂啊，香港大学的礼堂，六十年前的老歌，他们居然能唱得那么整齐，那么深情。那一刻我深深地体会到，对我们这个国家，这片土地的热爱，是刻在每个中国人骨子里面的。
如果要问什么是初心，我想说，这就是初心。是现在，我们每个人的心愿；也是六十多年前，上甘岭上战士们的心愿；更是九十多年前，南湖那艘小船上十几个年轻人们的心愿。这个场景，可能离我们的工作远了一点。但我又想起工作中的一件事。
去年的时候，为了中小学教师核编的事，我们到市州调研。回来一交流，大家都觉得，有些地方真的真的很艰苦，和电视里一样。几间房，一个人，几个孩子，十几里山路。老师和孩子们就在这样的环境里，坚持教，坚持学。平时工作中，我们接触到的只是一个个数字，但在那一刻，数字化为形象，就这么活生生地展现在我们面前。那一刻，我想起小时候很熟悉的一首歌：
“小嘛小儿郎，背着那书包进学堂……”
我的小学，是在一个小镇上的。小时候，那里的父母们就希望，孩子能多读点书，走出去。那时候，他们常用来教导孩子的，就是这首歌。工作以后，我还是第一次感受到，这首歌又离我这么近。
让孩子们走出去，多学一点，有用一点，过得好一点，这，大概是中国父母共同的心愿。我现在也已经为人父母，等我的孩子懂事的时候，我大概也会教她唱这首歌。
如果要问什么是初心，我想，这也是一种初心吧。
意识到这一点，是一种感人的体验。那一刻，记忆中的歌谣化作现实中的场景，报告上的数字化作记忆里的音符。那一刻，我深深地体会到，我们的工作，不仅仅是报告上冰冷的数字，它长长地，长长地联系着一个个活生生的人，联系着那一颗颗跳动的，火热的初心。
我不禁又想起我们的工作。枯燥的、繁重的、辛苦的工作。但就在这样的工作里，那么多人，默默坚持了那么多年。为了什么呢？安定的生活？温暖的家庭？我想，都有，但也不仅仅只有。
我想起几天之前，同样也是站在这里，向大家汇报一年的工作。是辛苦的，也是感激的。而现在回头看去，我必须承认，也是有一点点欣喜的。不仅仅因为自己的成长，也因为那一点点小小的，微不足道的成绩。
因为我能体会到，我们的工作，确实联系着千家万户，牵动着他们的喜怒哀乐，悲欢离合。我能体会到，我们的工作，确实是这个国家伟大复兴的一环。在城市的变化中，人们的笑容里，确实也有那么一点点，我们工作的印迹。
而这个国家的创造者，捍卫者，建设者们，他们的初心所期待的，不正和我们的初心一样，是这样温暖的笑容吗？
所以，现在，每当从忙碌的工作中，暂时放松的时候，我经常能够静静倾听。我听见，哒，哒，那是加班同事的键盘响；我听见，咚，咚，那是调研路上的脚步声；我听见，呜，呜，那是有人提前开车上班。我听见，砰，砰，那是我们每一个人的初心在跳动。
这些，也许没有人会知道。但清早的路知道，深夜的门知道，我们的工作知道，国家的发展知道。看到大家坐在这里，听我讲自己的故事，我们的故事，我不禁又想起了一首歌：
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻”。
唱得不好，但很感谢大家能让我分享，分享自己心中这一点点小小的感动，分享这一份我们大家共同拥有的初心。愿大家在今后的工作里，都能够不忘初心，继续前进。
勇担青春使命演讲稿 篇9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，如果说人生是动静交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。
四年前，大学毕业的`我，怀着青春的梦想，走上了教书育人的三尺讲台，踏上充满希望的阳光之旅。一路走来，我虽然碰到过“山重水复疑无路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。当我把无声地大爱和一丝不苟的奉献融入我痴爱的讲坛和天真烂漫的童心，我是充实的；当我每逢节日收到朵朵鲜花和感恩的问候，我是欣慰的；当我每天看着一张张如花的笑脸和轻盈活泼的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，挥汗如雨；四年的默默坚守，充满着艰辛，我用智慧和热情，纵横驰骋，自由挥洒，教书育人这份清清贫贫、普普通通的职业变成了我不可或缺的一部分。
“十年树木，百年树人”。我虽然身处平凡，但我胸中却被欣慰与感怀涨满；我虽然身处平凡，但我心中却因智慧和童趣而色彩斑澜；我虽然身处平凡，但我的生命却因无怨无悔而夺目灿烂！选择了三尺讲台，我就抱定要用青春浇注幼苗，让他们长成参天大树，成为栋梁之才；选择了三尺讲台，我就决心做一棵小草，为春天献上片片新绿；选择了三尺讲台，我就梦寐自己成为一块路碑，为迷失的心灵拂去笼罩的阴云，让他们胸怀宽阔，拥抱百川。
虽然我的从教之路刚刚起步，但屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”永远激荡在我的心中！冰心说过，“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。便觉得幸福”。我愿“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。
让我们为了稍纵即逝的青春，为我们始终不渝的理想，为了一生所钟爱的教育事业，在不断的求索奉献中高唱：让青春在奋斗中闪光！
我的演讲到处结束，谢谢大家！
勇担青春使命演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有些人，有始至终都不曾挺直一下自己的脊梁，那叫废物。
有些人，尽管行走在人生路上，稍有不顺心就干脆一屁股坐下去，不愿再站起来，那叫逃避。
有些人，无论遇到什么阻力与打击，脊梁都始终挺得笔直的，那叫担当。
何为担当?
担当是孝，孟子曰：“重贤财，薄父母，不成人子。”“无父无君，是禽兽也。”我们要有担当，首先就是要孝，父母生、育、养、教、引我们，我们就要担当孝敬他们的责任，鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩，在蜀汉时期，蜀亡后，晋武帝征李密任太子洗马，他写下了感人肺腑的《陈情表》“臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。”《礼记》“孝有二：大尊尊亲，其次弗辱，其上能养。”担当在于孝，我们连孝敬父母这一基本的都做不到，如何去担当天下?
担当是忠，顾炎武曰：“天下兴亡，匹夫有责。”中国历史渊远流长，从来不缺担当，孔明鞠躬尽瘁，死而后已的担当;文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的担当;岳飞壮志饱餐胡虏肉的担当……当今社会，我们需要担当，就如“范跑跑”老师在地震中没有救学生而自己先跑，难道能说他的做法错了吗?为何他还是被人谴责呢?因为他没有担当。我们必然要传承古人的优秀品质，雷锋担当，他将被人民永远铭记于心;鲁迅担当，他将被人民刻入心神;林则徐担当，他将被利国留名……可见，担当是忠，我们要勇于担当。
担当是务，车尔尼雪夫斯基说过：“生命和崇高的责任联系在一起，是什么让一个人开始成熟——担当。”我们还处于一个过渡期，一个人从半幼稚半成熟到成熟的.阶段。那就必不可少的需要担当。司马光年少时，和朋友一起玩耍，突然一朋友掉入缸中，其他小朋友都跑了，而他敢于担当，打破缸，救出了伙伴。美国总统里根在11岁时因踢足球而砸碎了邻居的玻璃，但他敢于担当，对过失负责，借父亲12、5美元，艰苦打工生活，半年后还给了父亲12·5美元。种种事例还不足以让我们了解到我们要开始勇于担当吗?
何为担当?
担当是孝心，用心去孝敬，担当爱我们的父母亲人。
担当是忠义，用满腔忠肝，担当我们的义务爱祖国。
担当是义务，用成长体会，担当我们应要有的责任。
曰：此为担当。
勇担青春使命演讲稿 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我不是画家，不能用画笔来描绘我职业的缤纷：我不是作家，不能用华美的词句来赞美我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌声来歌咏我的岗位，我只是一名普通的小学老师，在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样，不断的采撷着、积累着，构筑心中那最美好。
还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下，我无奈的踏进了学校的大门。在这个社会，不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚，转行还是坚持？然而，在城市的边缘我见到了这样的一群老师，没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子，但他们依然无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事：一条小鱼蹦出了河面，路过的人看见了却熟视无睹，只有一个小男孩捡起那条鱼，把它放进了河里，别人对那个男孩说：“你干嘛这么做呢，谁还会在乎一条小鱼？”小男孩却说：“小鱼在乎。”
是的呀，小鱼在乎！同样的，老师的一次会心的微笑，一个鼓励的眼神，一句温馨的问候，一个体贴的动作，都会令学生信心倍增、温暖倍至，因为学生在乎，家长在乎！
每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。“老师，我家的孩子最近。”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况，他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们，可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望？
“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。确实，读书，能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年，每每走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，底气不足，多是因为读书太少。多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。教师
拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。
我常常早想这样的一个问题，若干年后我能留给学生们什么？仅仅是一个个拗人的公式与定义吗？教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的`每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
勇担青春使命演讲稿 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
鲜花怒放，柳枝吐新芽；雄鹰高飞，春水泛微澜。青，一个生机勃勃的日子，春，一个万物萌发的季节。青春，一个由许多奋斗的日子组成的季节。
花朵要想绽放出最美的姿态，需要接受大自然的养分，储藏能量；雏鹰要凌空展翅、翼搏云天，就需在苦练本领，遭受断骨之痛；同样，人的青春，需要不断奋斗，奋斗的青春，最美，最精彩!谁的青春不奋斗?“少壮不努力，老大徒伤悲”。此乃千古至理之句也，古人以此告诫后人。
谁的青春不奋斗?“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。闭上眼，我们完全可以想象一位年迈老人在桌前对着青灯黄卷吃力苦读时的辛酸场景。前车之鉴，实在不可重蹈!
谁的青春不奋斗?伟大领袖毛主席写下过这样的诗句：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。而那时的他才17岁。那时的他是一个17岁的未成年啊!相比之下，现在那些听着流行歌曲、整天醉生梦死的年轻一代、那些被女性化的男生，还有那些伪装强悍的女汉子们活的多么空虚、多么可悲!
谁的青春不奋斗?我记忆中罗中立先生的《父亲》是第一幅给我深深震撼的油画。有时候我感到很累，很累。但是我选择坚持，因为在我心中有伟大的父母的形象，让我感动，让我流泪，鼓励着我坚持奋斗!我相信每一个孩子心中都有着父母伟大的身影，闭上眼，想想父母，想想那些为了我们受尽了委屈的父母，他们为什么在不惑之年更添许多白发?我们能给他们什么?其实他们需要的不多，他们只是希望自己的孩子有出息、将来能生活得更好，仅此而已!现在的我们拿什么回报?我想只有靠我们努力奋斗来回报而已!
谁的青春不奋斗?人的`一生，如已燃之烟花，易冷易逝而已!百年之后，我们能留给后代什么?是自己“中流击水，浪遏飞舟”的光辉征程还是“往事不堪回首”的堕落时光?
谁的青春不奋斗?臧克家的文章《有的人》告诉我们人生意义不在乎生命有多么长久，重要的是有意义、有价值。即使是易冷烟花。也有它的精彩，有它的价值，让世人铭记!故而笔者认为，奋斗的人才是有意义的，有价值的。
花朵，汲取营养，只为那绽放的短暂时光；雏鹰，忍受磨难，只为那雄壮的凌空一击!
青春，努力奋斗，只为迎接那人生最灿烂的阳光!