欢迎阅读青春发言稿（精选12篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
青春发言稿 篇1
各位领导、青年朋友们：
大家上午好！
首先，我对xx镇大学生新农村建设服务社“青春知音”广播站的成立表示衷心的地祝贺。
平谷区于xx年初采取政府雇员制的形式，面向全市进行公开选聘_名大学生担任村委会主任助理工作。20xx年，为深入贯彻落实北京市委、市政府《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》和北京市委组织部、北京市人事局等部门联合下发的《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层就业创业实现村村有大学生目标的实施方案》，今年年上半年，我区又以xx镇为试点，选聘30名大学生“村官”助理到农村工作。
半年来，xx镇试点工作取得了一定成绩，得到了区委的肯定。大学生村助理们的努力工作，也得到了社会各界的认可。
选聘大学生担任“村官”工作，不仅是一项引导和鼓励大学生到基层就业的工程，更是一项社会主义新农村建设的人才支持工程，承担着为社会主义新农村建设提供留得住、用得上、有作为的青年骨干的重大历史使命。
今年6月8日，我区率先在全市成立了“大学生新农村建设服务社”并召开了全市现场推进会，这是一个很好的`载体，将个体大学生凝聚了起来，群策群力，发挥整体才智，发挥整体效应。今天xx镇大学生新农村建设服务社又在全区率先成立了“青春知音”广播站，这是服务社群策群力的才智的结晶，是大学生服务社作用发挥、价值体现的又一个很好载体。希望你们充分利用这个载体，把“青春知音”广播站办好，办实，使之成为宣传党的政策、联系服务青年、联系服务群众有声阵地，使之成为服务新农村建设的有声阵地。各级团组织要认真学习借鉴xx镇团委的做法，尽快把本乡镇的“大学生新农村建设服务社”建立起来，并发挥作用。
大学生助理们、青年朋友们，建设社会主义新农村的重任已经落到了你们的肩上，你们选择了农村、历史选择了你们，你们是时代的骄子！希望你们以“大学生新农村建设服务社”为载体，用你们的知识与智慧、激情与理想，创新与实践，服务与奉献，脚踏实地的与广大农村干部群众一道艰苦奋斗，为加快社会主义新农村建设步伐作出你们的贡献！
谢谢大家！
青春发言稿 篇2
大学开学典礼教师发言稿：你们的自由青春开始了！
诸位同学：
今天受命作为教师代表发言，我百般不情愿，倒不仅是因为代表的无权，更主要地是因为教师这个词。它残酷地告诉我，在别人眼里，我的青春已经散场，曾经志在四方的少年或小鲜肉成为了不那么猥琐的大叔。好吧，那我只好以羡慕嫉妒但没有恨的过来人心情对你们说：“你们的自由青春开始了！
在中学时期，开学日是最不受待见的，它意味着每天要同时面对枯燥的教科书、无趣的生活、一本正经说教所谓正确三观的班主任，安慰的是每天能见到自己班或隔壁班的那个他/她。但从现在起，你们的自由青春已不再是单纯美好而抽象的字眼。早就受不了被灌输教化的价值观世界观人生观了吧？现在你们可以自由地阅书阅世阅人，去经历去实践去比较，从一个少不更事的纯良少年，成长为一个自主建构了属于自己的思想与信仰体系的青年人；早就受不了整天写作业上课、早自习晚自习、随堂考月考模考的枯燥生活了吧？现在你们可以自由地挥霍自己的兴趣和天赋，能吵的去打辩论，脚不臭的去踢球，手痒的去找何家弘老师练两把羽毛球，爱玩的来一次说走就走的旅行，甚至都想不起去请假，实在没事了还有学生会可以去；早就受不了高中牵个手都偷偷摸摸担惊受怕的地下党生活了吧？（等等，现在的高中还是这样吗？） 但从等会儿散会起，你们可以自由地想着招儿去勾搭和暧昧，有机会把“校园里的女神/男神”转变为“家里的女人/男人”，虽偶有畏惧与失利，却也会勇往直前、乐在其中。现在，是你的地盘你做主。
但是，在我对自己过往奋斗历史的审美化想象之后，我是不是也应当遵循我们的校训“实事求是”说另外一些话呢？对于某些学生而言，蔡元培先生的总结是精到的：“平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，……光阴虚度，学问毫无……。”也许，自由的青春本身就包含了青春的.责任。
从现在开始，培养法律人的规范思考，有所“专精”。对社会的解剖观察，不是游戏中的“切西瓜”那样随意乱砍，而总要从一个角度切入，法律人的角度就是规范。如果女生问男朋友那个亘古的难题：“你带我和***去玩，我们都掉进河里，你只能救一个人，你救谁”，男生会回答：“你是我女朋友而非配偶，我对你不负有义务，而我对我妈负有赡养义务，从法律而言我应当救我妈”；而女生会反驳：“赡养义务包含了这种情况下的救助义务吗？你组织我出去玩这个先前行为没有产生对我的救助义务吗？”恭喜，你们已经进入规范思考了。
但是，规范并非是骨感的，它与现实一样或近似丰满，所以，从现在开始，多读些书吧，尽量“博雅”！读书“好”，这绝非因为“黄金屋”和“颜如玉”这么功利的目的，甚至读书无助于达到这些目的，读书是为了人格的尊严和诗意的人生；读“好”书，读些经典的著作，不沉迷于微博、微信体和淘宝体，找到适合自己的读书方法；“好”读书，将读书作为一种乐趣和生活方式，兴趣是解决专精和博雅之间张力的最好方式。常去去图书馆，满足自己的智识需求，只是别幻想能如方立天教授那样在图书馆里拥有自己的书桌，还是早去占座吧。
所以诸位，自由的青春有汗水的飞扬，感情的挥洒，还有阅读的浩叹，思想的激荡。如此，法律人成为社会的情人，因此，既是社会的奴隶，也是社会的主人；如此，横刀立马，与这个世界谈谈，风雨一壶，满地江湖，面朝大海，春暖花开，生如夏花，简称“如花”；如此，在我们简称ruc的大学里，你的疑问句“are you seeing？”最终会变成自豪的感叹句“ah, you see！”。
谢谢大家！
青春发言稿 篇3
老师们、同学们：
大家早上好！
我是来自七（7）班的，今天我国旗下讲话的题目是《珍惜青春，展现自我》。
有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,有的人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………
在“实中之韵”的舞台上，同学们解决着青春的密码：有的展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,有的展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演，有的让古典诗词的魅力浸润身心，还有的让经典启迪智慧，红歌润泽青春…
这是让我们充满期待的一周！
我们要乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,就像无数的星星在生活的星空中发出耀眼的光芒。
让青春飞扬、让梦想杨帆!
其实对于大多数同学而言，更多的展现自己的青春，还应该立足于好好读书这个舞台上。
珍惜青春，不要碌碌无为！“天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”。大多数人都叹息时光飞逝，光阴似箭，这是因为他们没有珍惜青春的`美好时光，不懂得读书是一件多么有趣的事。
说到这儿，我猛地想起老爸曾对我说他当年特别顽皮，很爱玩，以致于他的手遭受了很多“苦”，耽误了很多宝贵的学习时间。因此爸爸常常语重心长地对我说：“努力学习，珍惜青春，无怨无悔。”
所以，亲爱的同学们，我们要明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，要懂得“青春须早为，岂能长少年”的哲理。在迎接期末考试的日子里，踏踏实实的做好一个学生该做的勤奋，展现青春独特的魅力！
青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。拼搏，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
青春是一条山路，它时而展现生机盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草。不断的攀登它会把你引向人生的辉煌，使你感受“会当凌绝顶，一览众山小”的人生豪迈；沿着青春的山路茫无目的乱窜，你有可能会掉入，它为你布下的陷阱，使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要你把准前进的方向，以青春的热情，以坚忍不拔的毅力努力的攀登，头顶的阳光一定灿烂。
珍惜青春，珍惜现在所拥有的一切。我们一定要在美好的青春时光里，不留一丝丝的遗憾，不留一声声的叹息！加油吧，那些为自己理想奋斗的人！青春无价！
青春发言稿 篇4
各位领导、青年朋友们：
大家上午好！
首先，我对xx镇大学生新农村建设服务社“青春知音”广播站的成立表示衷心的地祝贺。
平谷区于xx年初采取政府雇员制的形式，面向全市进行公开选聘_名大学生担任村委会主任助理工作。20xx年，为深入贯彻落实北京市委、市政府《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》和北京市委组织部、北京市人事局等部门联合下发的《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层就业创业实现村村有大学生目标的实施方案》，今年年上半年，我区又以xx镇为试点，选聘30名大学生“村官”助理到农村工作。
半年来，xx镇试点工作取得了一定成绩，得到了区委的肯定。大学生村助理们的努力工作，也得到了社会各界的认可。
选聘大学生担任“村官”工作，不仅是一项引导和鼓励大学生到基层就业的工程，更是一项社会主义新农村建设的人才支持工程，承担着为社会主义新农村建设提供留得住、用得上、有作为的青年骨干的重大历史使命。
今年6月8日，我区率先在全市成立了“大学生新农村建设服务社”并召开了全市现场推进会，这是一个很好的载体，将个体大学生凝聚了起来，群策群力，发挥整体才智，发挥整体效应。今天xx镇大学生新农村建设服务社又在全区率先成立了“青春知音”广播站，这是服务社群策群力的才智的结晶，是大学生服务社作用发挥、价值体现的又一个很好载体。希望你们充分利用这个载体，把“青春知音”广播站办好，办实，使之成为宣传党的政策、联系服务青年、联系服务群众有声阵地，使之成为服务新农村建设的有声阵地。各级团组织要认真学习借鉴xx镇团委的做法，尽快把本乡镇的.“大学生新农村建设服务社”建立起来，并发挥作用。
大学生助理们、青年朋友们，建设社会主义新农村的重任已经落到了你们的肩上，你们选择了农村、历史选择了你们，你们是时代的骄子！希望你们以“大学生新农村建设服务社”为载体，用你们的知识与智慧、激情与理想，创新与实践，服务与奉献，脚踏实地的与广大农村干部群众一道艰苦奋斗，为加快社会主义新农村建设步伐作出你们的贡献！
谢谢大家！
青春发言稿 篇5
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是来自XXX的XX，我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。
青春，是活力的代表，是年轻的象征;青春，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创造青春之校园，青春之国家，青春之人类。时光飞逝如流水，充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬，它让我学到了很多知识，懂得了许多道理，更主要的是，在时光的匆匆流逝中，我对校园的感情更深了，更浓了。
我的校园，你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英文单词，快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中，一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，那是用青春和热血铸造的音符，那是用理想和信念谱写的乐章。
我的校园，你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中，老师就像爱抚自己的孩子一样，对我们淳淳教导。在我们的交流中，语言是一座美丽的彩虹，它架起了雨过天晴的桥梁，沟通了我们原本陌生的心，使我们变得和谐，变得融洽，欢乐更在无言中。
我的校园，你是一个不断进取的勇者，建校50年来，是园丁们的辛勤劳作，使你多次荣获教学质量评价的各种奖项，被评为安全文明单位，先进党支部等;是园丁们的兢兢业业，使你从艰难困苦中一路走来，发展成今天的辉煌灿烂。同学们，若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血，怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我，感动着我，使我对你有着一种特殊的感情。
我的.校园，你是农村高中的样板，是法制教育基地。你变废虚为亮点，筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力，建起了新型实用的学生食堂。不仅如此，校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步，代表着我们全体师生员工心血的结晶，代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力，就是让枯枝也能长出鲜果，让沙漠也能化作绿洲。青春，就是一朵永开不败的花。
我爱我的校园，我爱那明亮的教室，宽阔的操场，碧绿的草坪，我更爱我的老师和同学。在校园里，我们放声高歌，我们激情奔跑，我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，让我们携手共创美好人生最美丽的际遇，让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!
谢谢大家。
青春发言稿 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能作为新生代表在这里发言，我这次发言的主题是：青年当志远，青春须奋斗。
我们经历了高中三年的苦战，终于如愿以偿地踏入了自己理想的大学。初进象牙塔，想必大家都对未来充满了无限遐想，憧憬着自己美好的未来。我想跟大家说：美好的未来不是想出来的，是奋斗出来的。《平凡的世界》中有这样一句话：只有永不遏制的奋斗才能让青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢！作为青年一代，我们应当树立远大志向，以奋斗来书写时代的华章。
奋斗不是空喊口号，而是以青春热血砥砺前行。
历尽天华成此景，人间万事出艰辛。回溯历史的底片，当西方列强的坚船利炮轰开中国的大门之时，是梁启超、谭嗣同等人以牺牲自己的生命为代价，呼吁变法救国；当宛平城内一声枪响之后，日军彻底揭下了虚伪的面具，妄想侵略中国之时，是千千万万的部队士兵手拿钢枪在战场上与敌人厮杀。血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。是他们用青春热血，换来了今日之中华的和平景象。今天在新长征的路上，依然需要我们砥砺奋斗，用青春热血来实现我们的强国之梦。
奋斗不是空喊口号，而是以赤子之心建设祖国。
新中国成立初期，百废待兴，面对满目疮痍的神州大地，以钱学森为代表的无数海外游子摒弃了国外优渥的生活，毅然决然回到了祖国的大地，投入到祖国的建设之中；黄旭华，隐姓埋名30年，为核潜艇事业无悔奉献青春；樊锦诗，把青春献给敦煌……新一代的赤子耶鲁村官秦玥飞把青春奉献给“黑土麦田”；我们也是个青年呐，我们也都有一颗拳拳之心，清澈的爱，只为中国。
奋斗不是空喊口号，而是把青春写在祖国的大地上。
“时代在变，年轻的面孔在变，但爱国和追求进步的目标永远不变，红色基因的底色永远不变，始终奋进在时代前列的精神永远不变。”《人民日报》的一席话点燃了无数中华儿女的爱国热情。诚哉斯言，作为新一代青年，我们生在红旗下，长在春风里，时刻吮吸着祖国母亲的乳液。我们成长在中国发展最快、最好的年代，告别了物质的贫困，远离了信息的'匮乏。我们的成长一路伴随着祖国的强盛，我们有更扎实的知识，有更开阔的视野，更广阔的视野展机遇。例如从“创新创业”到“互联网+”，社会搭起了广阔的舞台，供我们施展才华，追逐梦想。
“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”北宋理学家张载说：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！也许我们做不到。但是，在这个大有可为的时代，我们当奋发有为。最后，我以两句话与大家共勉：把无悔的青春写在祖国的大地上，写在中华民族伟大复兴的里程碑上！
我的发言完毕，谢谢大家！
青春发言稿 篇7
各位领导、各位同事：
你们好！
江南三月，草长莺飞。在这充满生机与活力的季节，我们感受到了春天温暖的气息和蓬勃的脚步声，美丽的XX工业园也愈发显得生机盎然，欣欣向荣！
今天，是每年一度的“植树节”，我们响应公司党委号召，在这里共建我们中鼎的“祥和绿地”，用我们的劳动，播下一片绿色，放飞青春的理想，这真是一个非常有意义的活动。
长期以来，在X总的正确领导和指引下，XX公司不仅在经济领域取得了辉煌的成就，而且企业环境建设也取得了公认的成绩。美丽的绿地、花草和整洁的厂房，无不给到公司来访参观的人以美好的印象，作为工作、生活在其中的一员，我们为此感到无比的幸福和自豪！
XX公司是一个温馨团结的大家庭，XX的发展凝聚着全体XX人辛勤劳动的汗水。俗话说：前人栽树，后人乘凉。以X总为代表的老一辈XX人励精图治，艰苦创业，把XX打造成一个国际化企业。如今，历史的接力棒已传到我们青年的`手中，我们广大团员青年和妇女同胞，要以XX的未来发展为已任，立足本职，刻苦工作，为保护环境、美化家园、共建和谐社会做出贡献！
一年之际在于春，一日之计在于晨！让我们盛世兴林，满怀对未来人生的美好憧憬，种下一棵树苗，收获一片春光；让我们发扬XX青年敬业务实和广大妇女同胞巾帼不让须眉的优良传统，勤奋学习，珍惜光阴，为XX的明天奉献自己的光和热！谢谢！
青春发言稿 篇8
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！
今天 ，我很荣幸地代表高三同学在这里发言。岁月不居，时节如流。三年高中生涯，一千多个日日夜夜，而今将要走到终点，我颇多感慨，颇多触动，却不知从何说起。犹记得，入学报名时大礼堂排的长龙，从一个个陌生的面孔，到相互熟悉、相互了解，时间见证了我们来时的路，也许有磕磕绊绊，也许有荆棘铺道，但，因为有老师、父母和同学的陪伴，让我们的青春有着不一样的色彩，一路花香满径。
感谢命运让我们在最好的时光里遇见了您——我们的每一位老师。感谢您陪伴我们度过了这难忘的三年，这充满汗水与泪水的三年，这段人生中最重要的三年。您片刻不离地守护，从早到晚的陪伴，让我们动容。是您，为了让我们的学习更高效，再三修改教案；为了节约我们的时间，你在设计编排资料时，费尽心思；是您，时刻关注我们的'状态，不时提醒；是您，坐在教室外为我们解答疑惑……由衷地感谢您，为了我们拥有更好的明天，您无私地奉献。
感谢命运让我们在最美的时光里，遇见了你们——我的同学。同桌的你，睡在上铺的姐妹，只一个眼神便能意会的搭档。我们一起观赏过的菊花园，踏青走过的紫云山、大将水库，它们承载着我们共同的回忆。传遍全班的笑话段子，全寝室一起奋战的“丰功伟绩”，每每回忆，都弥足珍贵。一千多个朝夕，三载春秋，这一切的一切，历历在目。
清晨的阳光倾洒在琅琅书声中，教室前方的钟表记录着课堂上的点点滴滴，书页翻动，笔尖轻点，奋笔疾书，如此日复一日，却又是不同的每一天。或欢笑，或哭闹；或放松玩乐，或挑灯夜读；或偶尔有点小争吵，或不时来点小感动，无意说的一句话，不小心成了全班流行的名言，一个笑点可以让全班足足乐上一天。每一个不同的你，每一个性格迥异的你，都让这个集体有了不一样的色彩。
一切都是最好的安排。这样，我们才能一起成长，一起走过这段最美的岁月，感谢有你！我生命中的每一个人！
八天后，我们将走进高考的考场，当英语考试的终了铃响起，我们的高中生涯也就画上了句号，带着对未来的憧憬，我们将各奔东西，也许，我们会分散在祖国的大江南北，但是，别忧伤，就像泰戈尔所说，黄昏时分的树影，拖得再长，也离不开树的根，这儿仍是我们共同的港湾，无论飞得多远，无论飞得多高，我们永远都不会忘记学校对我们的栽培，老师对我们的爱护，同学对我们的关心，我们不会忘记来时的路，来时的风景，路上的人以及我们共同的目标。
在这高中阶段的最后八天里，除了珍惜彼此之外，我想，我们更应该做的是，为了我们共同的理想，为了能有更多的选择，为了走向更广阔的天地，让我们共同努力，向这终点奋力冲刺。不要说八天时间改变不了什么，只要你想，一切皆有可能。在原来的基础上，得到哪怕一丁点儿的提升，也许，就不会有因一两分之差而与理想大学失之交臂的遗憾。相信自己，相信未来，一切努力都不是徒劳，希望在的地方就有奇迹。“今年高考哪家强？”我想，我们必定会用实际行动回答：“培英学子最荣光！”
最后，祝领导、老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，金榜题名！祝我们的一中欣欣向荣，一年更比一年强！
青春发言稿 篇9
人生，有3个阶段-青春，中年，老年，而这些当中最珍贵的就是青春，这一时期的任何举动都会影响后期的生活，可以说，青春期是人生的基础，后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书，上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想，大家(当然指同学们啦)都是站在起点的人了。
那本书还说，人是青春期有一股热情，可以让自己的青春变的轰轰烈烈，可以为了一些细节，感伤的哭，这就是我们，快乐而不失沉稳，冲动而不失感怀。从先在起，写一本日记，长大后的某一天，一一个大人的平静心态去看一遍，也许你会感动得哭出来，也许会大笑半天，也许会做很多动作，因为这是我们曾经的青春，美好的像梦一样，快乐像仙人一样，朴实得像一树叶，在社会这片大树下辟出自己的树阴，外面的炎热与我们无关，我们只隔出自己的那片绿阴，放射着自己清凉，但我们会惋惜，因为我们放过了太多机遇，也失败了太多，这，就是我们，幸福的，不得懂珍惜的，淳朴的'我们。在这个时期如果放弃了努力，那么前途会渺茫无光，在山区有那么多的孩子渴望读书，只要一本书一些笔，还有一间可以上课的房子，别无他求，如果我们和他们一起上课，我不敢说我们这些小孩比他们强多少，也许我们还不如这些孩子强，因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜，彩绘更加认真地面对每件事。
对于我们来说，高三后的高考就是一道坎，一件对于我们很重要很严肃的事情，能考到好大学吗?能有一个美好的大学生活吗?这是现在所有人的疑问我们周围有许多人，准确的说是失败者，是败不起的失败者，也许是一次的失败，让他们寒了心，造就了一败不起的他们。也许他们曾经努力过，懊悔过，但来不及了，丢弃了就追不回来，其实每个人的实力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失败了没什么，但不能失去锐气，就算结局的失败让你站不起来，也不至于躺着输给生活，至少还有一次拼搏，以后再想起就不会这么遗憾，这么窝囊，不要留下遗憾，折实属于我们的青春，因当让我们自己主宰，加油吧，也许，胜利由此而来。
青春发言稿 篇10
亲爱的孩子们，首先请允许我代表全体老师祝贺你们迈进了人生的十四岁，作为80后的我也曾带着所有的梦想走过绚丽的14岁，青春的我们也曾迷茫，也曾叛逆，但当时光飞快流逝后才真正的体会十四岁，诗一般的年华，梦一般的季节，让我开心的是今天可以一起见证你们这一重要的时刻，再次感受青春的魅力。 今天的你们已不再拉着妈妈的衣角，而像一只振翅预飞的雏鹰，今天的你们已不在靠着父母的双肩，而像一个搏击风雨的勇士，今天的你们面对困难和挫败不在大吼大叫，而是安静的去体验生活的乐趣，作为师长，朋友真为你们高兴，你们长大了！
然而，面对美好的人生，你们还有很长的路要走，相信你们一定会用行动证明自己，创造奇迹！年轻的你们将坚定的`目光投向更远的地方。那里有父母，老师，亲人们的希望。希望你们树立远大理想。不论遇到什么困难和挫折，都不改初衷；希望你们坚持发奋学习，成为社会的有用人才；希望你们锤炼品德，希望你们强健体魄，走到阳光下， 健康快乐的成长！
同学们，在你们勇往直前之时，作为老师，我们愿意为你们倾尽全部的经历与心血，做你们坚强的后盾，与你们风雨同舟，为你们保驾护航。也许十四岁的你们并不是老师眼中成绩最优秀的学生，但请相信在不久的将来通过你们的努力你一定会成为老师最值得骄傲的学生。
青春，从你们选择了以后便定格了人生的航向，
青春，从你们选择了以后便注定了奋斗而无常，
青春，从你们选择了以后便迎来了风雨兼程，
青春，从你们选择了以后便变得绚丽而辉煌
让我们陪你们奔跑在青春的路上，让青春绚丽的绽放！
青春发言稿 篇11
各位老师、辅导员，大家好。我是化学系20xx级博士生马冬昕，先后担任化学系2字班辅导员和学生组长。很荣幸能在这里跟大家分享我三年辅导员工作的思考与收获。
20xx年我考入清华大学的时候，还没有智能手机，也没有微信和朋友圈，老师和辅导员跟同学的联系主要通过短信和电话；20xx年我作为新生辅导员参加上岗培训的时候，大家还在讨论“如何与新生建立关系”。昨天我跟化学系5字班辅导员聊天时，他说已经通过“微信群”联系到了今年化学系所有的新生。短短七年过去，时代的变化是惊人的，大学生的“集体面孔”也有所不同：他们的思想更活跃、独立意识更强烈、也更加渴望被关注。
但他们也与几年前的我们有着相似之处：负有沉重的自豪感走进清华园，对大学生活充满期待，又因周围高手如林而心存担忧。他们也将面临挑战：离开熟悉的家乡和亲朋好友，独自开始集体生活；从中学时期被动、统一化的学习到大学里主动、选择性的学习；逐渐学会为自己负责，并且开始关注和思考未来。
所以学生才需要我们。我认为，辅导员应当是学生成长成才的“方向盘”和“催化剂”，做好思想政治工作，引导和鼓励学生全面发展、个性发展，为党和国家培养后备人才。在这里我愿抛砖引玉，跟大家分享我的三点工作体会。
一是做好班集体建设，引导学生在集体中成长。
优秀的个人离不开优秀的集体，强调在集体中成长是清华大学本科生培养的一大特色。2字班入学后的第一次班会，我跟同学们一起探讨，他们心中理想的集体应该是什么模样？每个人应该为这个目标做出怎样的努力？经过人人参与的探讨与尝试，每个班级逐渐形成了自己的风格：化学21班精心设计了印有班级标识的围巾，精心策划每一次集体活动，成为同学们温暖的家；化学22班充满创意地提出了“G20峰会”，每位同学轮流为大家“讲故事”，在这样的分享中，每个人都有了表达的机会，每个人都充分地得到来自团体的关注与支持；基科23班在大二结束时就全部进入实验室开始工作，定期交流科研进展，建立起浓郁的学术氛围。我相信，温暖、团结的集体是学生的家，优秀、上进的集体则为学生搭建成长的平台。
二是做好深度辅导，支持学生实现个性发展。
作为辅导员，我有我的希望和期待：我希望每个学生都能度过充实快乐的大学生活，不掉队，不遗憾；我期待每个学生都能在大学里发现兴趣爱好、发展自己特长。但同样，我尊重每个学生的判断与选择，鼓励他们勇敢听从内心的声音，坚定地追求梦想。
尊重的核心是理解，理解的前提是沟通。每学期，我都会和班主任商量，共同制定一个深度辅导工作表，结合每个阶段学生的思想动态和实际需求，有计划、有准备地找学生谈话。大一刚入学时，我主要了解学生的生活适应情况，作息时间是否合理、宿舍关系是否融洽；期中考试结束后，我重点关注学业落后的学生，帮助他们排解压力、量身定制学习方法；大一寒假，我要求每位同学总结自己在清华的“第一学期”，并通过邮件跟大家深入交流。大二上学期，我与班主任充分沟通，共同引导学生着手规划未来；大二下学期，我又跟大家探讨实验室的选择，邀请班主任分享科研心得体会。另外，每隔一段时间，我还会通过走访宿舍、调研班委等方式，对全年级同学做“心理排查”，争取做到同学互帮互助，辅导员心中有数；遇到问题“早发现、早干预”，确保学生安全。
现如今我带的2字班同学即将进入毕业年。我惊喜地看到，他们跟当年的我们很不一样：他们更加勇敢，佟月、加娜尔等多名同学提前进入实验室，目前已有论文发表；他们敢为人先，王鹏宇同学停学创业，想闯出青春的一片天地，张媞同学成功当选为化学系十年来首位女学生会主席；他们别出心裁，童璇珏同学题为“近东神话中的原始元素探究及其和中国文化的比较”SRT项目入选星火8期人文社科类项目，妙趣横生。我快乐地看到，我的学生们，他们很有想法，追求与众不同；他们求同存异，各按步伐，共同前进。我发自内心地喜欢和欣赏他们，也真诚地盼望他们拥有美好的未来。
三是善假于物，帮助学生合理利用资源。
在担任辅导员工作之初，我就明确意识到，辅导员不是保姆，不能事必躬亲、包办代替；同样，辅导员也不是全才，不能盲目自信、包打天下。因此，我希望引导学生合理利用资源、自主解决问题。
第一、依托“三个中心”，实现专业指导。三个“中心”，即学习发展中心、心理发展中心和职业指导中心。与“双肩挑”辅导员相比，三个“中心”拥有更专业的队伍和更丰富的经验。有学生在课程学习上遇到困难，思想压力过大、学习方法不当，我就介绍他去学习发展中心接受一对一辅导；有学生人际交往存在一定问题，渴望探索内心，实现自我整合，我就鼓励他去心理发展中心做咨询；有学生兴趣广泛，但又不知道自己到底喜欢做什么、适合做什么，我就推荐他去职业指导中心参加职业兴趣测评。
第二、关注培养计划，实现因材施教。清华有着丰富的资源，以“培养未来各行各业的领军人物”为宗旨的思源计划、以“培养拔尖创新人才”为目标的星火计划，以“持续培养领袖志愿者”为使命的“薪火”计划，还有覆盖多个理科院系的“学堂班”等。在新生入学后不久，我就向同学们介绍了这些培养计划，并鼓励学生积极参与到“自我培养”环节，合理利用学校的多种优质资源。目前，我所带的2字班同学里，一人入选思源计划，四人入选星火计划，多人选修经济学、心理学双学位；20余人入选化学系“学堂班”，立志成为化学家。前段时间我在年级微信群里看到，有近三分之一的同学在参加海外研修。更让我感到快乐的'是，他们都很愿意跟大家分享自己的经历和收获，把优质资源辐射到更多同学中去。
担任辅导员工作三年来，我与学生一起成长。辅导员工作总会遇到种种棘手问题，我希望把每一次困难都当成是最好的学习机会，在困难中成长。做辅导员“新手上路”时，每次跟学生谈话后，我都会详细记录谈话内容和我尝试过的几个切入点，并通过学生给我的反馈来评估谈话效果、习得经验，吸取教训，逐渐掌握更好的交流方式和面谈技巧，为以后的深度辅导奠定基础。学生遇到心理危机时，我也亲身经历了从刚开始的恐慌崩溃，接下来激发责任心、全身心投入、保护学生，到最后淡定平和的全过程，最终对学生“给辅导员创造成长的机会”表示由衷的感谢。此外，我还主动自学了心理学和教育学，初步掌握相关的知识与技能；定期参加学习发展中心组织的督导培训和学生部组织的辅导员沙龙与督导活动。在学习的过程里，我带着满满的好奇心与进取心，不断增进对自己的了解和认知，希望进一步完成自我整合。
最后我想跟大家分享的是，如何平衡业务和社会工作的关系？这个问题之所以放在最后，实在因为它对于每个辅导员而言都至关重要。在化学系学生组，有一句话深入人心：“双肩挑的第一要求是做好业务”。作为博士生，积极投入科研，提高科研素质，完成高水平研究成果是我自身成长的关键与核心。担任带班辅导员时，我要求自己给学生做“榜样”；担任学生组长后，我又要求自己给学生组其他辅导员做“榜样”：一定要保证科研时间投入，提高工作效率。经过摸着石头过河的迷茫与惶恐，我慢慢找到了适合自己的方法，提高了自身的协调能力和工作效率。我每天早晨7点到实验室开始科研，认真记录实验过程，及时处理实验数据；晚上10点离开实验室之前，做好第二天的实验计划与准备工作。我把整块的时间用来做实验和看文献，零碎的时间用来想问题并随时记录，等待的时间则用来处理辅导员工作。
当然作为辅导员，常有“计划赶不上变化”，要做“救火队员”的时候。实验做了一半，学生遇到紧急情况需要辅导员，怎么办呢？为此，我准备了一套“应急预案”，每周七天，每天24小时保持手机畅通，保证危机时刻辅导员能做到“随叫随到”。同样，在“应急预案”启动前，我会在实验记录本上仔细记下实验中断之前的所有数据、设备参数，等处理完学生事务，不管多晚，都会重新回到实验室继续工作。我相信精诚所至，金石为开；我享受每一次看到的清华园的日出。
读博三年以来，我的实验记录本已经编到第12本，厚厚的笔记里，有失败也有成功，有疑惑也有思考。我读着它们，往事重现眼前，字里行间的汗与泪，迷茫与艰辛，都成为难忘的回忆，沉重而又美好。我相信艰难困苦，玉汝于成；我珍惜在科研道路上取得的点滴成果。
让我感到骄傲的是，去年化学系学生组有包括我在内的4名辅导员获得了系里研究生的高额奖学金，达到了学生组高年级辅导员人数的三分之二。
意外的是，我的学生们也看到了我的努力与勤奋，在我利用实验间隙或者休息时间找学生谈话时，他们有时候会发自内心地对我说：“辅导员，每次看到你勤奋地做实验，我就觉得特别有正能量！”其实我也想告诉他们，我也同样会被他们对知识的渴望和对未来的热情所感染，教学相长，获取前行的力量。我相信，我会和学生们一起，克服前进道路上的困难和挑战，坚定信念，勇往直前。
我深深地记得，20xx年我新生入学时，带我们的是我的同门师兄赵云龙辅导员。当时他教我们唱老校歌，给我们讲清华校训“自强不息、厚德载物”，鼓励我们努力追逐梦想；博士毕业后他远赴四川甘孜工作，用实际行动为我们诠释了清华人的使命与责任。三年前，当我自己也成为一名辅导员时，我深深感到了双肩挑队伍的薪尽火承、薪火相传。
三年来，我和化学系学生组一起奋斗、成长、收获，进步的是工作方法，不变的却是满心的热情与赤诚，矢志不渝。我想，做辅导员，不能只是燃烧自己点亮别人的“红蜡烛”，而要做照亮整个世界的“启明星”。我的青春双肩挑，这将是我一生的光荣与财富。
谢谢大家！
青春发言稿 篇12
亲爱的老师，同学们:
大家好！
青春是一封信，团结是完美的，青春是一张纸，合作是美好的；青春是画，用心画才是本质。漫漫成长路，请留下无悔的青春。
十年的艰苦学习，我们收获了知识的泪水，友谊的泪水，欢乐的泪水，辛酸的泪水，点缀着我们美好的青春。我想象中的青春，充满了欢乐、喜悦、激动、痛苦、挫折、失意。我不喜欢所有青春的悲欢离合。我不喜欢青春的单一美好，也不喜欢青春的单调丑陋。在我看来，只有苦乐参半才是青春和人生。
你可能对青春充满期待，但每个人对青春的期待都不一样。也许你关注朋友，青春是朋友，也许你关注运动，青春是运动，也许你以学习为目的，青春是学习。就像一棵大树，人生有无数的分支，童年是根，青春是主茎，那就说说未来吧。
童年是青春的雏形，青春是未来的原型。有些人可能没有童年，但他们还有青春。青春一旦结束，他们只能后悔自己的老年。所以，不要相信路是漫长的、修远式的，也不要相信有分支的路。也许最后我成功了，但是如果失去了青春，我会留下来后悔，后悔，失去了快乐。
从现在开始，好好珍惜青春，只为给未来留下回忆。
青春短暂，人生漫长。还在犹豫要不要为自己的青春画点什么？其实你已经开始写了。
老师们的发言都是用汗水写出来的。我不会鄙视平凡，因为我是平凡中的一员。心里印着普通人的愿望，眼里印着普通人的喜怒哀乐。我寻求的，也是人们在寻求的答案。
是的，我很普通，但我不需要以你的深度俯视我。即使我抬头，我想看的也不是你高贵的面容，而是巍峨的高山。没错，我很普通，但你没必要用你的深刻来鄙视我，哪怕我听点什么；我想听的不是你的大话，而是林涛对海洋的大声呼喊。是的，我很普通，但我不需要被你高高在上的椰子打耳光。就算我向往什么，也绝不会是你空的城堡，而是泥土的芬芳，朝阳的灿烂。当然，当那些真诚的朋友，熟悉的或陌生的，提醒我或鼓励我的时候，不管我是对是错，我都会感到温暖。自我崇拜不能代表美丽或辉煌，自尊不能象征英雄主义。我承认，我真的很普通。平凡如风、水、雪...但是，平凡没有骄傲的理由，也不是没有魅力。风很普通，如果夏天吹；水是普通的，如果是沙漠中的清泉；雪是很普通的，如果它在冬天和春天之间下.....我欣赏它，我喜欢它，我想成为它。
美好的青春，它是人生的敲门砖，它开启了多彩的世界。带着对青春的热爱，我有幸选择了教师这个职业，也是阳光下最灿烂的职业。但是，当我走上工作岗位，面对学生们所向披靡的青春，我知道我的责任非常重大。我怕我做不了一个合格的老师，带领他们走向人生的巅峰。
于是我开始思考——怎样才能成为一名合格的老师，怎样才能让自己的美好青春没有遗憾？我开始关注我的周围，关注一直默默无闻努力的老师们。我在他们身上看到了那些美丽的光圈，他们用行动告诉我怎么做。我深受感动，分享了他们奋斗的喜悦。我对用他们丰富的经验为我未来的生活导航毫无怨言，有些对我的青春毫无遗憾。王先生很富有。从事教育一线40年，从事本科教学和研究生指导工作。他笑着走在同学身边，把爱种在我们每个人的心里。他把所有的学生都当成自己的孩子，关心他们的成长，给他们及时的生活指导。当学生走出校门，踏上工作岗位的时候，回头看，你可以看到，王老师的鬓角又多了几缕白发，他却笑得更加心满意足！
如今，王先生在再就业三年后，满头银发，告别了三尺讲台。回忆往事的时候，他笑着告诉我:我很有钱。虽然我没有钱，但是全世界的学生都是我最大的财富！这一刻，我突然明白了老师的价值。
我想拥有不平凡的人生，我想拥有绚烂的青春，我想拥有回忆往事时像王小姐一样满足的笑容。但是什么是不平凡的人生呢？如果你用心热爱你的工作，在平凡的岗位上勤奋默默的工作，或者踏踏实实的做好平凡的工作，你终将在这个平凡的岗位上成就不平凡的人生。这样的青春，无怨无悔！
当我在追寻自己无悔青春的路上，殷新老师启发我:“做一名教师，就是要有事业心和责任感。很多人把老师比作蜡烛，照亮别人，毁灭自己。其实也没那么悲剧，更多的是照亮别人，实现自己。当老师最开心最欣慰的时刻，就是看着学生取得好成绩，看到自己毕业后也能有所成就。每当出现这种情况，他们都会觉得自己所有的付出都是值得的。”
我想，在青春面前，王老师无怨无悔，尹老师无怨无悔，在座这么多热爱教育的老师也无怨无悔！
感谢老师们的前辈们给了我无数的关心和指导，让我在感慨中追寻自己的人生道路，让我学会了面对青春如何握住学生的手，从而实现自己的人生价值。作为一名新教师，我会努力为学生搭建最坚固的精神栖息地；度过人生中一段激情岁月！让青春，无怨无悔！
老师们的发言都是用汗水写出来的。青春是一张空白的图画，等着我们用椽子般的画笔去填充自己的色彩，它可能是多彩的，也可能是低调的。反正最后的画面一定是激情如火，魅力如清流。
青春就像一幅丹青水墨的精彩画作，每一幅画都精致地勾勒出我们的青春。中国古代有大量的精英学者，但他们中有谁不向往青春的张扬和活力呢？苏轼画了一幅“回望门口，闻青梅”的'绿色画卷。辛弃疾写的是青春不再的遗憾，表达了“终结天下帝王，得其生前死后之名，可惜徒然发生”的感慨，从而挥去了对青春的追忆。青春，一幅丹青的精彩水墨画，在我们的笔下缓缓绽放，涂抹着理想的抱负与活力，拼凑成一幅幸福的画卷，需要我们在豆光下细细斟酌这幅画卷的起点，捧着香气浓郁的古茶。
青春就像一幅工笔山水画，充满了不为人知的秘密。正如俄罗斯著名作家契诃夫曾经说过的，“青春是美好的，我至今找不到它的答案。”王莽《路边苦梅花》的包容与孝顺，是那些不能透露微小秘密的青春。这幅描绘青春的画，说的是山水画需要智慧，而不是品味。这就需要我们去体验走过人生的街道，或者看到红花绿草；或借流水，于刘萍亭。或者突然，我听到黄英的声音在远处的山谷中哭泣。或者满是灰尘的长袍。旅程结束，驻足不前，蓦然回首，原来乘船是用来抵消这里美丽的春色，春天以“红樱桃绿香蕉”的奇景而结束。只有带着饱满的感情，认真勾勒出这份青春的神秘之作，才能画出一幅无悔的青春画卷。带着满满的憧憬和怀揣的思念，走在青春的路上，一路举起朝圣地的长旗。尊重我们的青春，小心收藏。
青春就像一幅色彩斑斓的西方风景画。在这个世界上，没有比青春更美的风景了。近代洋务运动代表康有为曾感叹:“生命的美好胜过青春，时间的代价胜过青春。”希望号召青少年拯救国家脱离危险。青春短暂如眨眼，却绚烂如夏花。孩子们可以在乡村社区里享受鲁迅笔下的自由与快乐，拥有李清照《九万里风》中的远大志向，与李白携手体验“终有一日我将乘长风破浪，竖起我的浊帆，架起深海与大海的桥梁”的远大志向，体会雪莱笔下“最美的黄金时代是青春时代”的独特感受。有限的画面，无尽的青春，青春最美的不是它的短暂。我们可以描述我们青春的岁月，在夕阳的余晖中徜徉我们的青春。
我们正处于春暖花开的时期，难道不应该让自己发光发亮，点亮青春的花园吗？那些沉迷于玩乐的少年们，来看看这个美丽的春天世界吧。不要挥霍青春最后后悔“白发不如好好学习”。赶快拿起你尘封的画笔，画一幅青春的图画，点亮青春吧！
青春如画，图为春光明媚。