创建全国文明城市演讲稿

欢迎阅读创建全国文明城市演讲稿(精选8篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

创建全国文明城市演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家下午好,我是这次决赛成人组29号选手祁英,是土门乡中心幼儿园的一名教师。我今天演讲的题目是《传家风正家训创文明城做文明人》。

诗人艾青有诗:"为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。"之所以一开始就想到这句诗,因为它不仅饱含了诗人对家乡的热爱,更多的是坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动和振奋。

文明,是一个城市的品牌,是形象、是素质、是实力,是一张亮丽的名片。而家风家训无疑成为这张名片中最耀眼、最振奋人心的字眼。

中华民族素有"礼仪之邦"之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而"不成文",也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是"家家之训",形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推的《颜氏家训》、诸葛亮的《诫子书》、朱子的《治家格言》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的"孟母三迁""岳母刺字"等等,同样展现着良好的家风。"非淡泊无以明志、非宁静无以致远""常将有日思无日、莫待无时思有时""莫贪意外之财、莫饮过量之酒"等教子中的古训至今为世人所尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。然而,市场经济条件下,我国婚姻家庭领域也存在着一些有待解决的`问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,都从反面证实了家风建设的重要性。

在创建全国文明城市、努力实现中国梦的新形势下,重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

在创建全国文明城市的过程中,我们每个人,每个家庭都有义不容辞的责任和义务,让我们用自己的微薄之力,为我们的城市增添文明和谐之花。当然,一个人的力量往往是微不足道的,但是不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。同志们、朋友们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,您的每一份努力,都让我们的城市离文明更进了一步;您的每一份辛苦,都为我们的城市增光添彩;您的每一份热情,都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强,都会让更多的人投入到文明城市的创建活动中来。

文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。让我们携手并肩,迅速行动起来,为了我们居住的家园更加美丽,为了我们生活的环境更加和谐文明,让我们用青春和智慧,为清水光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩!

创建全国文明城市演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

中国自古以来就是礼仪之邦,而如今社会人与人间越发越冷漠,人们的表情都是冰冷麻木的,试问如此毫无人情味的社会又应如何提高公民素质呢?

前几天看了一个报道,一个七旬老人在公交车上由站首搭到站尾都无人让座,尽管没有一条法律明文规定公交车上看到老人必须让座,但是道德的法庭早已冠上了没有公德,不文明的字眼。我们连尊老爱幼都做不到,说什么礼仪之邦,创建文明社会呢?

文明的城市是由每一个细节构成的。看我们的生活,就知道我们离文明有多远。电灯柱上的“牛皮癣”,深夜喧闹声,离垃圾桶不远的垃圾等等,都是牵绊文明到达佛山的障碍。

创建文明城市要从每一个人做起。中华民族需要我们继承和学习的东西还有很多很多。但首要的是学习文明,文明是丢失形体的意识,所以有多种多样的表达方式。尽管我们的能力不足以改变每一个人的`素质,但至少从我们做起。丢弃粗言秽语,不乱扔垃圾,不打架斗殴,不践踏草坪,不做一切不该做的事情。提升我们的素质,小而能改变一个城市的人文,大而能改变自己的一生。

一个具有人情味的城市是每一个市民,每一个家庭组成的,而在此之前,文明就是人情味的基础。瑞士是一个很多狗的国家,但大街上却很少能看见狗屎,原因是因为每一个狗主都会很负责的清理狗的便溺。所以瑞士有“世界公园”之称,也是世界上最富裕的国家和生活水准最高的国家之一、一个文明的人能早就一个文明的家庭,无数个文明的家提供就能组成一个富裕的城市。

小小的一个文明礼仪可以毁掉一个国家的名誉,可以破坏个人的名誉,可见它非同小可。朋友们,让我们举起手来,让五千年的中华之兴永远闪耀。

创建全国文明城市演讲稿 篇3

市民朋友们:

全国文明城市,是一座城市最亮的名片。创建全国文明城市、建设美丽幸福大理,是全体市民的共同心愿。当前,大理市创建全国文明城市工作已到了攻坚克难关键时期。文明城市大家创,文明成果大家享。作为城市的主人,您既是文明城市的创造者,也是城市文明的受益者。在此,我们向全市广大市民朋友发出如下建议:

一、加强自身修养,提升文明素质。积极践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,遵守宪法、法律法规、公序良俗及其他文明行为规范,争做文明市民。用文明的言行举止,展示自身文明素养,为城市文明增光添彩。

二、爱护城市环境,共建美好家园。自觉爱护市容市貌,不乱贴乱画,不乱写乱涂,不乱挂乱晒。维护城市卫生,不乱扔乱倒,不随地吐痰,不随地便溺。保护生态环境,保护苍山洱海,践行低碳、绿色生活方式,努力创造整洁优美的.城市环境。

三、遵守公共秩序,彰显城市文明。自觉通守公共场所秩序,爱护街道、广场、社区公共设施,监督和举报损坏公物现象,不大声喧哗,不践踏花草。坚决摒弃乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱穿马路和乱插队等不文明行为,做到人车礼让,形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序。

四、擦亮窗口形象,树立行业新风。旅游、商务、金融、交通、卫生、政务、通信等公共服务行业和饮食服务业等窗口行业,做到文明用语、礼貌待人、诚实守信、依法经营、公平竞争,共同维护良好市场秩序。

五、投身志愿服务,促进社会和谐。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神,积极参与各类志愿服务活动,帮助他人、提升自己、服务社会、促进和谐,传播文明正能量,引领社会新风尚,让文明之风吹遍苍洱大地。

市民朋友们,讲文明话、办文明事、做文明人、建文明城,我们义不容辞!创建全国文明城市离不开每一位市民的支持参与!我们呼吁全体市民朋友行动起来,积极投身到创建活动中来,为大理市成功创建全国文明城市贡献自己的力量!

创建全国文明城市演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、同学:

大家好!

我们xx最近有一件大事,那就是争创全国文明城市。全国文明城市是目前国内反映城市文明水平的最高综合性荣誉称号,我们xx将全力争创这个含金量很高的城市品牌。我们生活在xx,每个人都是xx的主人,是城市文明的建设者,也是城市文明的受益者,城市文明离不开每位市民的文明,更离不开我们每个人的共同努力,我们应该把建设文明城市当作自己不可推卸的重大使命。

有些同学可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事,与我们学生关系不大。其实不然,作为朝夕生活在xx的市民,我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清,盼望着规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续发展的生态环境。而这些正是创建全国文明城市的测评项目。因此创建全国文明城市,我们也应从我做起,以自己的文明行为带动影响身边的人,以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。

“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体师生、家长积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对严格遵守交通规则到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱,从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人……在这一过程中,我们中的.每一位,都将是我们xx创建全国文明城市的主角。

在此,我向全校师生发出倡议,让我们以创建全国文明城市为契机,积极投入到创建活动中去,要做到:

一、积极参与,从我做起。首先要知晓创建,关心创建,融入创建。不断增强主人翁意识,提高参与创建文明城市的自觉性和主动性。

二、崇尚文明,躬行礼仪。从身边做起,从今天做起,从小事做起。看见校园里的垃圾,我们要随手捡起。我们应该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序,尊敬师长,爱护幼小,倡导环保,爱护环境,文明过马路,摒弃不文明陋习,使用文明用语,积极参与社会公益活动,争当文明的使者。

三、情牵大手,共创文明。小手牵大手,带动家庭、社区和社会齐心共创,形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止,如果你的家人随地吐痰或者乱扔垃圾,你应该用礼貌的语言加以制止。我们要一起为创建文明城市齐出力,为创建文明城市添光彩。

老师们,同学们,就让你我一起参与进来,通过创建全国文明城市,让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、xx的每一个角落,共享文明幸福的城市生活!

创建全国文明城市演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《创建文明城市,从我做起》。

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

我们武汉市争创全国文明城市,要求我知晓、我参与、我奉献。要讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城。文明从脚下起步,创建自你我做起,文明要从一点一滴做起。

要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。

我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。当你漫步在街头,看到地上有一张废纸,你是否会低头捡起?当你在公交上,看见有老人和小孩,是否会主动让座?当你看见盲人过马路,是否会主动去帮他?当在下雨天,有人摔倒了,你是否会去扶起他?……等等一系列身边的小事,你是否会认真去做?

我们不能一味地去要求别人怎样“文明”,首先自己要“文明”起来,以自己的实际行动带动大家,给社会出一份力。文明见于细节,创建从我做起。

创建文明城市,建设文明武汉还要做到排队守秩序,正所谓我排队,我文明,我礼让,我快乐。上车不争先,下车不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序。你让我让,大家心情舒畅。

文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体贴;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……

在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。一言一行总关情,携手共建文明城。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起,从身边的小事做起。日行一善,终成江河。让文明之花开遍江城的大街小巷,布满神州!

创建全国文明城市演讲稿 篇6

各位领导、各位同志:

如果从更大的范围、更高的层次上来看教育,教育的所有工作都属于精神文明建设的范畴。做好我们的基础教育工作,就是在为文明城市创建添砖加瓦。另外,文明城市创建工程的推进,将为我们的基础教育特别是中小学德育工作创造良好的外部氛围,十分有利于学生文明行为习惯的养成。

去年,我市未成年人思想道德建设工作测评排名在全省领先,名列全国地级市第14位,比前年提升28位。成绩来之不易,成绩亟须巩固,成绩也有我们基教处的一份贡献。

正如素质教育的主阵地在学校一样,教育领域文明城市创建工作的主阵地也在学校。作为市教育局的一个职能处室,在今年创建工作中,我们将努力做到以下三点。

一、做好本职工作。“头痛医头,脚痛医脚”,这是一种很差的工作状态,我们追求的工作境界应该是“平时如战时,战时如平时”。这一轮文明城市创建,不进行集中式实地考察,改为日常调研和暗访抽查,这种考核办法的改革,客观上也要求我们必须做好平时工作,不能靠“打突击”、“搞补课”甚至做假材料。我们将进一步保持工作的定力,按照20xx年全市教育工作要点和既定的年度工作计划,认真做好今年的全市基础教育工作、市直教育工作和中小学德育工作,重视推进教育公平和义务教育优质均衡发展,为教育领域创建工作奠定坚实基础。今年,我们已提请局领导成立了全市中小学德育工作领导小组,厘清明确了工委办(团工委、关工委)、基教处、安保处、政策法规处、体卫艺教处、教研室等职能处室在中小学德育工作中的各自职能,统一编排了20xx年全市中小学德育重点工作,形成了全市中小学德育工作的合力推进和分工负责机制。按照职能分工,我们将认真抓好德育课程建设,加强学生心理健康教育,加强各类专题教育,认真指导开展实践体验活动,切实加强班主任队伍建设,指导学校做好家校共建等工作。

二、报好创建材料。根据以往工作的经验,报送创建档案材料,是我们基教处的一项重要工作,这项工作的`量也很大。今年创建档案材料改为网上申报、审核为主,这客观上又对我们报送材料提出了更高要求。我们将努力做到材料报送有效、高质,确保不失分,利于得高分。一方面我们将认真搜集材料,另一方面也可能要补一些材料。但千万不能“没有就补、补了就算”,而应当把补材料的过程作为查补工作、反思工作的过程。只搜集材料、少补材料、不做假材料应成为我们的追求目标和创建常态。

三、打造区域特色。近期,《市教育局关于实施素质教育“5+ 2”工程的意见》将会印发各地。按照“整体设计、区域推进、学校突破”的总体思路,此项工程包括主题德育、自主课堂、青春活力、实践体验、未来素养五大行动和区域推进展示与学校微创新激励两大机制。作为牵头处室和主题德育行动、实践体验行动的职能处室,我们将认真抓好这一工程的实施,努力为Xx教育和文明城市创建打造特色。

我的发言完了,谢谢大家。

创建全国文明城市演讲稿 篇7

各位老师,同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“创建文明城市,让文明之花开满校园”有一种花儿,令人惊艳;有一种花儿,令人回味;有一种花儿,给生命带来温馨;有一种花儿,让人生充满激情。这种花儿就是,文明之花。

其实,文明之花,时时刻刻都在我们的身边绽放。我们在赞叹别人绚丽的同时,是否也想,在自己的心中播种这花的种子呢?

这就需要我们,从现在做起,从身边的.每小事做起。譬如:十字路口,稍等一分钟就是绿灯,也不会误什么事;有人问路你详细地告诉他,也费不了几句口舌;塑料袋废纸塞在口袋里或书包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空间。

这也需要我们,从现在做起,从行为举止的每一个细节做起。比如:路遇他人,一句温馨的问候足以抵挡三冬的严寒;眼前纸屑,一个俯身的动作也可成为一道亮丽的风景;与人矛盾,一抹淡淡的微笑便可溶解彼此冰冻的内心。

现如今,我市的创城工作,已经到了最关键的时刻,我们更应该本着主人翁的高度责任感,谨于言、慎于行、诚于信、敏于行。

为了这共同目标,让我们每一个人都得行动起求!让文明真正成为一种习惯。让文明之花,常驻于内心,芳香于他人吧!

创建全国文明城市演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、同学:

大家好!

我的的梦中有一把火,那是祖先点燃在记忆里的嘱托。我的心里有一条河,那是先贤蕴含在血脉里的文墨。一缕绵长亘古的火种,闪烁着上下五千年文明的光泽。

同州犹如点缀在秦东大地上的耀眼明珠,她头枕铁镰山,脚蹬渭河,处于八百里秦川最开阔地段。何其壮丽!在水一方,我们的大荔,从三千年沧桑中走来,弥漫着古风古韵的醇香,续写着新的传奇和神话。我们在逝去的风景里咏叹,我们在文明城市的跑道上点亮新的火炬。

我们的可爱大荔创建文明城市方兴未艾,她是最青春、最靓丽、给我无数激情与梦想的地方。巍然的文殊新塔,怡人的街心花园,设施齐全的东府广场,绿树成荫的居民小区,随处可以看到孩子们欢快的嬉戏,老人们悠然的舞蹈。万家灯火美不胜收,一派祥和安宁的景象!产业集聚区一座座花园式小区,标准化厂房,写字楼拔地而起!一条条绿化亮化设施齐全的道路宽广平整,纵横交错。你看:行政中心新颖别致的规划布局,工业区热闹有序的生产场面,碧波荡漾的滴翠湖,精心细致的盆景式游园,这是一幅多么和谐美丽的图画呀!

为创建文明城市,新时期的教育人,我们该做些什么?

我没有企业家雄厚的资金,也没有仁人志士的大智大慧,但我拥有青春力量,捡起路边的纸屑,我捧出了大荔青年的良知和责任;在路边栽下一棵小树,我期望着生机活力的大荔绿色葱茏。我愿以高度的工作热情和奋斗精神为建设文明大荔奉献自己的光和热,即使这份光和热微不足道,但我可以毫无保留地说:这是我对这片土地永远不变的真爱!

文明是城市之魂,作为一名青年教师,就应让青春的热血与青春的脉动同行,让青春的旋律在韶城文明前进的步伐中奏响。带着青春的热情和教育的使命,我走进课堂,和孩子们一起去收集那些“美丽城市”的图画,讨论该为创建文明城市做些什么。走出教室,我和孩子们把路边的白色垃圾拾起,让滴翠的小草和美丽的鲜花展露出灿烂的笑容。这些有意义的实践让我和孩子们明白了:创建文明城市,不仅仅是像您,像我这样大人的事,也是那些可爱的孩子们的事呀!创建文明城市,就要从孩子抓起,从孩子做起!只有这样,城市的美丽才会实现,城市的美丽才会持久。

在同心同德、群策群力争创文明城市活动中,我们教育战线的每一个教育工作者,在自己平凡的工作岗位上,早已奏响了一曲曲不平凡的文明之歌。

我们是文明创建活动的培育者。十年树木,百年树人。教育,有责任培育好每一位孩子,让他们从小养成爱护环境、遵守秩序、尊老爱幼、礼貌待人的良好

习惯,一草一木需友爱,一灯一柱当呵护。学校是文明的摇篮,教育是文明的使者,播下一粒爱的种子,就会生长一片文明的绿荫。文明之花在这里悄然绽放。当孩子们能有礼貌对待老师、伙伴时,当他们能让教室、校园保持干净整洁时,当他们能主动拾起地上的一张纸时,当他们乐于帮助别人时,当他们开始爱护周围的花草树木,当他们遵守交通规则,当他们参与到纠正不文明行为当中时??我相信,文明的种子已在他们幼小的心灵生根发芽。

我们更是文明创建活动的践行者。自古教师就是人类文明的标兵,我听到那些关于人民教师创建争先的故事,他们严谨治学、廉洁从教;一言一行,为人师表;时时处处,彰显着校园文明和先锋表率作用。我看见,师生们在校园里,清除杂草,修剪花木;走上街头,擦洗栏杆,清除“牛皮癣”,青春的汗水在劳动中闪光。一城文明风,满目和谐情,教育人正用行动践行着“创建文明城市”的承诺。

文明在哪里,我来告诉你:言行知礼,草木珍惜,老幼尊爱,和睦邻里;文明在哪里,我来告诉你:勤奋工作,热爱学习,懂得感恩,守德明理。文明在哪里,我来告诉你:万涓成水,点点滴滴,润物无声,春风化雨。

是啊,文明就在校园里,文明就在我们周围,在我们生活的每一个角落里。是那一双双送垃圾入箱的小手,是那一张张为老人让座的笑脸,是那一句句温暖外乡人的话语,谱写了一曲又一曲“创建文明城市”纯美之歌。文明是一座山,我们从中看到一座城市的高度。文明是一片海,我们从中看到一座城市的容量。文明是一方蔚蓝的天空,我们从中看到一座城市的'希望。

这不是梦想,这不是妄言。

所以我们骄傲,用骄傲的声音把最美的歌唱给深爱的家园、深爱的大荔。所以我们自豪,用自豪的激情描绘大荔的今天,托起大荔的明天,因为这是我们精神的家园、这是我们永远的图腾!

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