欢迎阅读交流发言稿（精选8篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
交流发言稿 篇1
各位领导、老师：
大家好！
刚才，听了几位同行的班主任经验介绍，非常感人至深。作为老师，我为有如此令人钦佩的同行感到骄傲；作为家长，我要向各位班主任老师致敬！
从各位老师的宝贵经验中，受到很多启发，谈我的两点体会，与大家共勉。
一、施以爱心，建立和谐的师生关系。
李老师“傻傻的爱”，是对学生、对班主任工作的痴心的爱；陈鹃老师用爱心抚平了一个父母离异孩子的心灵创伤；周淑芹老师的爱使一个顽童成长为班干部……各位老师用自己的殷殷心血，谱就了一曲爱的赞歌。
一个和谐的班集体，首先要有和谐的师生关系。有资料显示，一个人的学生时代，与老师在一起的时间超过与父母相处时间的两倍。如果没有师生间相互理解与信任，班主任工作难以取得效果。各位老师都注意到了从日常工作中逐步加深师生感情。从点滴小事做起，把温暖送到孩子心头。一句暖心的话语，一个会心的微笑，一次亲切的牵手，架起了师生之间心灵沟通的桥梁。老师们都用自己的细腻的观察，多角度多方位的接触，触摸到了孩子的心灵深处，成为了学生的“知己”朋友，把准了学生的脉搏，学生也就乐于在老师面前敞开心扉，师生关系达到如此和谐境界，学生也就懂得了你的宽严都是爱，这种爱的力量能化解一切困难！
二、科学管理是育人之道。
朱老师的学生档案、班干部队伍建设、丰富多彩的班级活动，魏新颖老师的“扶着孩子做主人”，都是更具有科学性的.班级管理策略。科学的方法能使我们的工作更具有目的性、条理性，达到理想的育人效果。作为新形势下的班主任，我想每一位老师都深知其重要性。那么，请让我们携起手来，多读几本理论书籍，多探讨一些班级管理的科学方法，这与我们的学科备课、批改作业同等重要。
每一个孩子都有一份自己独特的心灵世界，每一天、每一节课，我们与孩子的故事一个又一个，如天上的繁星，细细品味，颗颗闪亮，件件动人心。当你看到一个孩子的缺点，消失在你无私的爱中，融化在你的言语中时，你清楚得看到孩子变了，长大了，懂事了，那种油然而生的幸福感，是别人难以体会的。所以，我常想，如果再多给我一些时间，让我的班主任日记天天写，件件记，记录下我与孩子们共同成长、进步的桩桩件件。那么，将来，这本平凡的日记本，是我宝贵的精神财富，是我晚年坐在摇椅上一本翻不厌的书。建议大家记录自己的教育故事，它虽然不是什么名著经典，但是能让你聆听到棵棵幼苗茁壮成长的声音。那声音比世上任何乐曲都动听，令人幸福、陶醉。
交流发言稿 篇2
各位老师，同学：
你们好！感谢大家对我的信任和支持，让我有机会在这里和大家一起分享学习和快乐，共同探讨提高学习效率的途径。在过去的时间里，在老师的辛勤指导和自己的勤奋努力下，我取得了令人骄傲的成绩，尤其是其中考试，我取得了数学英语双百分，语文96.5分优异的成绩，更是对我所有付出的充分肯定，但成绩属于过去。在这里，我只想谈我学习方面的看法和做法，从而达到与各位共同进步的'目的。
一、要相信自己。要对自己有信心，别说自己不行。
老师常说：“失败是成功之母。”所谓的失败就让我们走向成功的方向。以前我老说自己学什么都学不好，就比如说四年级下册期末考试的那一次英语考的非常好，得了个100，而语文数学就不太理想了，语文87.8，数学90，这一次考试让我十分失望。但是，在老师的开导下，我恢复了信心，所以我这次考试才能考得那么优异的成绩。
二、学会给自己树立榜样.
是什么力量让我坚持不懈呢？不仅是老师的帮助下让我坚持下来的，也是在同学的协助下坚持下来的。同学怎么协助？难道是抄？不是的，那就是榜样的力量。给自己立一个目标，不但要向着这个目标一路前进，还要在前进中取长补短。就像你吃的饭越多身体就会健康的成长，知识也一样，你学得越多，本领就越大，如果这样坚持下去的话，最终助你走向成功之路。学习的榜样可以是周围的人，也可以是和你素不相识的人，只要你敢于超越，超越自己，超越别人，就一定能达到目标。
二、保持足够的课外阅读量和练习强度。
每个同学都喜欢阅读课外书，阅读课外书可以令你增长知识，
陶冶你的情操还可以训练你的思维，最好的是可以培养想象力和写作能力。但是看课外书存在一个不好的习惯。有些同学看课外书都看得不想写作业了。所以我们看课外书要适量，要有足够的时间写作业。
同学们，学习的方法有很多，不只有这几个，只要适合你的都是好方法。相信在不断的实践中，我们都能摸索到适合自己的良方，我从最真诚的态度向在座的各位同学学习，希望在即将来临的期末考试中，我们都能共创佳绩！
我的发言完了，谢谢大家。
交流发言稿 篇3
尊重的各位领导、各位同仁们：
大家下午好！
首先感谢领导和各位同仁，感谢你们对我的关心和支持，感谢领导给我这次和大家1起学习、进步、提高的机会。
今天，在此参加这个经验交换活动，不是我徐良明担负总务主任的经验特别丰富，给大家作经验交换，我只是把我自己8年来在兴华中学平时所做的总务工作向在座的各位作个简单的汇报，谈不是甚么经验；今天我也是带着许多困惑和问题来向大家学习的。
总务后勤工作从时间上安排我是这样去做的：
1、要有计划
开学前要制定学期工作计划，计划里面最重要的1点就是要有本学期每月大致要完成的哪几件大事，分别用1、2、3、4、5给他罗列出来。每月的月底要翻开计划，看看本月的1些主要事情完成的情况，也看看下个月的计划，提示自己下个月要做哪些事情。
2、要有总结
学期结束要有书面的总结，总结完了回头看看本学期的工作计划的内容是不是完成，如果没有下学期怎样弥补。
3、每天的工作安排
早上出门上班前，先想想今天要做哪些事情，特别是开学初、学期末工作繁忙，事情特别多的时候，我们更加要学会公道的去安排。我通常把要做的事情份成4类：1、非常重要的，又是非常紧急的事情；2、非常紧急的，但不重要的；3、非常重要的，但不紧急的；4、既不重要，也不紧急的。分类分完了，大家1目了然就知道应当先做哪些事情了。事情安排完了，抽个1到两个小时的时间，全部校园转1圈，每幢建筑物去走1走，就会发现还有很多事情等着我们去做、去解决。
从工作的内容上看，我们的总务后勤工作可以分为：
1、学校基础建设、改造和维修项目
1、要做好前期准备工作，申报、立项、批复。
2、施工进程要勤劳，勤劳点，施工现场多去看看，以保证工程的质量，特别有些隐蔽工程。
3、后期结算，就是要认真，认真、实事求是的去核实工程量清单、项目增减签证单、和主要材料的市场价和信息价；以保证在确保工程质量的条件下，做到本钱最低化。
2、平常保护
平常保护是最复杂和琐碎的1项工作了，几近每天都在做这些是事情，特别像我们学校这么多年了，老教学楼下水道常常堵，食堂操作间结构不公道，；老学生宿舍给排水管道严重腐烂，问题特多。有了问题我们必须第1时间去解决，不能让它影响到正常的教育教学；但是有些事情是可以事前去预防的，比如化粪池、食堂排污沟、各幢建筑物的排水沟都可以提早清洗和清算。
3、绿化管理
去年我们学校有位郑胃鸿老师我非常感谢他，他和我1起帮我把学校里所有的'树木都给它们挂是了树牌，这件事情得到了全校师生的1致好评，从中我也学到了很多。学校绿化呢，我们好尽量做到科学种植，公道养护：春要栽、夏要剪、秋要理、冬要保。
4、校产管理
学校财产是保障学校教育、教学工作顺利展开的物资基础。管好、用好学校财产是每一个师生的职责、权利和义务。延长校产使用年限，提高校产使用效力，确保其正常运行是贯彻节约办学思想，提高教育公用经费使用效益的重要方面；也是我们做好总务主任的条件条件之1。
（1）校产涵盖的范围包括以下几个方面：
1、教室。
2、专用教室（含辅导室、音乐教室、美术教室、劳技教室、会议室、接待室、微机房、阶梯教室、舞蹈房、多功能厅、图书馆、阅览室、文印室等）。
3、各科室办公室和老师办公室。
4、食堂（含餐厅）。
5、学生宿舍和教工宿舍
6、运动场馆及设施
7、物品蕴藏室、仓库。
8、其他财产（绿化、洗手间、楼层过道、消防栓、灭火器等）
（2）如何管理学校财产
1、在校长室的统1领导下，由总务处具体负责、总管学校财产。
2、各类装备、校产根据分块、分线管理的原则，由各有关负责人具体负责、管理。各处室内财产负责人为各处室主任；各教师办公室财产负责人为各办公室老师；各班级、寝室财产分块主管为年级组长，具体负责人为班主任；各专用室（含辅导室、音乐教室、美术教室、劳技教室、会议室、接待室、微机房、阶梯教室、舞蹈房、多功能厅、图书馆、阅览室、文印室等）的财产负责人为各专用室负责人；食堂（含餐厅）财产负责人为食堂事务长；运动场馆及设施财产负责人为体育教研组组长；其他财产（绿化、洗手间、楼层过道、消防栓、灭火器等）的管理，则采取谁的卫生包干区由谁负责管理区内所有财产的办法：
1、不慎破坏主动承认者，按半价赔偿。
2、破坏后没有主动承认，则该班级有义务第1时间将情况上报总务处；
（1）事后经学校或其他同学查获者，按原价2倍赔偿；并扣除本周该班级3项红旗比赛相应的分值，（100元以下扣0.5分、100—300元扣1分、300以上扣2分）；
（2）对查出破坏公物的同学有相应的加分和经济嘉奖，加分标准与以上扣分的分值1致；经济嘉奖为陪款的50%作为本班的班委费；
（3）如果本班包干区的财产被破坏，而该班级又没有尽到上报的义务，则要扣除本周该班级3项红旗比赛相应的分值，扣分标准与以上扣分的分值1致。
5、物品采购及入库管理
采购物品必须根据学校教育教学工作的实际需要和财务支付能力，本着节约节俭、优良优价的原则，货比3家精心选购。
我们总务处学校是负责采购物质的职能部门，学校各种物品采购1律由总务处办理；教学装备的添置，先由各处室负责人提出申请，报总务处审核，经校长同意，必要时经学校行政会议肯定，由总务处负责组织购置。教学装备和专业技术用品由申请部门派人随同总务处采购员1起采购
1、学校大宗物品添置由总务处打书面报告，交学校行政会议肯定，报教体局审批，再报财政局审批，然后纳入政府采购中心进行招投标。
2、学校添置校产经校产专管员验收签字，登记入册后，方可分配使用，严禁未报购物和购物后未报验收入册擅自领用。
3、各处室的用品、常规教具由总务处根据需要统1配备。各处、室负责人或教职工个人领用公物均需填写《领物登记本》，写清数量、用处并签字，严格手续，明确责任。
6、学校财务管理
现在学校没有收入，只有财政下拨的学生公用经费，那末在收入固定的条件下，更需要我们公道、合法的去支出了。
7、食堂、放心店管理
（1）食堂管理
我在上个学期的总务主任竞聘上岗演讲中说过，要用高质量的服务，去赢全方位的满意作为我们的工作主旨。俗语说民以食为天，要让服务对象满意，首先就要让人家的嘴巴满意；所以办好食堂是我们工作的重中之重。
没有规矩不成方圆，我们的食堂管理是在严格遵照制度、实行职责条件下的人性化管理，我们从采购、验收、入库每一个程序都有严格是制度，每一个工种都有明确的职责；我们有食堂从业人员健康管理及培训制度、食品原料采购索证管理制度、食堂仓库管理制度、食堂卫生检查制度、菜单保存备查制度、留样制度、餐具消毒管理制度、加工操作管理制度、突发性事件报告制度；
职责：我们有事务长岗位职责、领班岗位职责、厨师岗位职责、食品验收员岗位职责、仓库保管员岗位职责、保洁员岗位职责卫生员岗位职责、消毒员岗位职责。
比如1、菜单的制定
1、厨师要在充分斟酌学生营养需要、师生大众化口味和菜场价格本钱等情况的基础上，精心研究制定1周菜单，由食堂事务长审核。
2、菜单须注明详细原料品种、规格、数量及烹制要求，及时公布。
3、经过审批的菜单，无特殊情况，不得随便更改。
4、食堂要常常听取广大师生的意见，设立意见箱听取学生意见，并根据季节变化、市场供应状态，及时改进菜单。
2、原料采购检查制度
1、原料采购现在差不多大家都是统1配送了，那末统1配送质量关还是要我们校方去掌控的，所以首先必须和配送公司签订相干质量、服务保证合同。
2、原料检验
（1）预定的原料到校时，食堂验收员必须对原料质量进行感官检查，必要时还须品味，然后填写检查记录单。如不符合质量要求，必须当场退还。
（2）食堂厨师领取原料时，必须对所领取原料进行认真检查，认为没有质量问题的，方可领料使用。
（3）原料加工进程中，1旦发现质量问题，发现人员必须立即向食堂事务长汇报，事务长必须及时处理，留样通知配送公司便于交涉。
（4）食品加工完成后，值班厨师必须对成品逐1进行检查、品味。
（5）食堂的菜肴成品，必须留样，进行冷藏保管，保存时间不得少于48小时。
3、制定了学校师生用餐卫生安全逐日考核规范
（2）放心店管理
我们学校小店今年暑假承包恰好到期，进行了重新招投标，我们在报名条件的第1条就明确规定了必须要有浙江省“万村千乡市场工程”企业XXXX市放心店资质
的企业才有资历报名，为了便于管理，招标前学校总务处、政教处、安保处经过讨论，最后达成1致意见：学校宁愿减少承包款的收入，将小店的经营范围作了严格的规定。现在我们小店的经营范围是：文化生活用品、饮料（不含软包装类）烤面包、饼干、盒装方便面等（不得从事饮食类）。
固然我很清楚本身也存在很多不足，在总务后勤前路漫漫的工作中，与我们相伴的只是曲折和挫折，但我相信领导的支持和信任，还有在座各位主任的关心和帮助就是我克服困难超出自我的气力源泉！
交流发言稿 篇4
“常常步履匆匆地行走在教室与办公室之间的楼道上；常常坐不热椅垫，就得起身登上讲台；常常在下班后，还舍不得熄灭办公室的灯光；常常在夜里敲打电脑的键盘，任随‘嘀嗒’间时光飞逝……”忙碌中，偶尔，我会担心缺少了心和书的自由交流，会担心有一天昂扬向上的心不再激越豪迈。
有人说，一个人成功的因素不只是读书，但是读书却是一个人成功的重要因素。提起唐代大诗人李白，人称诗仙，声蜚四海。人们常常仰视“李白斗酒诗百篇”的才情，却很少品味他的自述：“五岁诵六甲”、“十岁观百家”、“十五好奇书”。被列为“唐宋八大家”之首的韩愈，也曾有“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”的读书经历。南宋大诗人陆游在《剑南诗稿》中为我们留下九千多首诗篇，是我国古代大诗人中留下诗篇最多的一个。“少小喜读书，彻夜守短檠”、“万卷纵横眼欲枯”正是陆游成功的奥秘！
“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”朱永新教授说过，读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。
身为一名教师，我深深地感到读书的重要，我知道只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们教起书来才会得心应手，妙趣横生；也只有读书，我们才能引领自己的学生遨游书海，品尝读书的快乐。
现在，我的书架上又多了这样一些书：《我的教育理想》《给教师的建议》《魏书生班主任工作漫谈》《陶行知教育名篇》《爱心与教育》……工作之余，我认真研读着这些书目，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的`教师不仅要有文化、有责任、更要有崇高的理想，《给教师的建议》为我解开了教学中的许多困惑，《魏书生班主任工作漫谈》教会我怎样管理班级，怎样做一位合格的班主任；《陶行知教育名篇》告诉我“生活即教育”……他们是百看不厌的参考书，是指路灯，是加油站，促进我更快、更好地成长！
读书，因心中的志趣而播种，因静静地滋养而生根，因毅力的耕耘而开花，因感悟的积累而结果。读书，就是在读一个个鲜活的灵魂，在读一段段宝贵的时光，在读整个大千世界。有人说：“思想有多远人就走多远。”我要说：“读书有多远，精神就会有多远。”让我们乘着书籍的翅膀，让精神远翔！
交流发言稿 篇5
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是来自华亭县的学员柳杨文。首先感
谢各位领导和老师，组织本次新任公务员培训，让我们有机会聆听教诲，并和全市各个县区的同学一起学习和交流。下面我就自己在培训期间的几点体会和感想与同学们做一交流，不足之处请大家指正。
一是通过培训，政治素质得到提高。在这次培训中，我们系统学习了《公务员道德修养与行为规范》、《公务员职业道德与实践》、《发扬党风的优良传统、加强党风廉政建设》以及依法行政等一系列课程，各位授课老师的认真讲解，使我从思想道德和个人修养上得到了一次洗礼，加深了对公务员的理解，为我们更好地依法行政，树立为人民服务的宗旨打下了基础。相信大家都不会忘记于贵平老师旁征博引、激情励志的讲授，让我们在学习中更加明确了自己的定位，使进取、廉洁、忠诚、自强的价值观深入到我们每个同学的内心。
二是通过培训，业务能力得到增强。工欲善其事，必先利其器。我们要更好地适应公务员岗位，必须有强有力的业务素质做支撑。而本次培训中通过学习《公
共管理》、《公共经济》、《公共行政》等课程，使我们进一步明确了经济，管理以及行政之间的密切联系，让我们的决策水平和理论水平得到了提升。尤其是由沈学文老师讲授的《机关公文写作与处理》课程，围绕多年写作经验和亲身体会，悉心讲解公文写作及处理工作中的'重点和难点，这对我们广大机关行政人员来说非常的实用，具有很强的指导意义。
三是通过培训，知识范围得到拓展。作为新时期的国家公务人员，只具备基本的业务素质是远远不能适应工作需要的，这就要求我们不断开阔眼界，拓展知识面。在本次培训中，通过田之珍老师深入浅出地对《公务员社交礼仪》的讲解，让我们懂得了社交礼仪在行政公务中的重要性，学会从细节上来更好的体现公务人员的修养素质和精神面貌；练迎春老师《音乐审美与欣赏》课程声情并茂，寓教于乐，相信每一位学员和我一样，内心深处对音乐之美都有了更深刻的理解；还有我们班主任白嘉苑老师，她在认真负责本次培训的同时，为我们讲授的《依托文化产业，繁荣地方经济》课程，围绕热点话题，依托平凉文化产业发展实际，多角度多层面讲述了文化产业对地方经济繁荣的巨大促进作用，就我个人而言开拓了眼界，丰富了知识，受益匪浅。
四是通过培训，品格和意志得到锤炼。这次培训不
仅课程设置全面合理，而且内容丰富，为我们专门设置了军训和篮球比赛两个环节。这不仅是对我们身体素质和意志的考察和锻炼，更让我们在训练和比赛中感受到集体的重要性和团结协作的力量，激发了我们力争上游，勇于进取的品质，同时强健了体魄，锤炼了意志。
五是通过培训，工作和学习得到交流。俗话说“工夫在诗外”，而知识的获取不仅仅都在课堂上，与兄弟县区同学的交流与相处本身就是一种学习，在课外，我们通过对各自工作的交流，既开阔了眼界，又建立了友谊，还学习到他人的优点，即使是吃饭时的谦让，主动帮厨端饭上菜这些看似普通的小事，也体现出同学身上值得我们学习的闪光点，而与同学们的相识相知，更是我们今后一笔宝贵的财富。
六是通过培训，心灵和思想得到净化。就我个人而言，离开课堂已经好几年了，参加工作后这样系统的学习机会真不多，这让我又重温了学生时代，同时，在暂时远离了日常繁忙的工作后，结合老师的谆谆教诲，让我们有时间静下心来对自己以往的学习和工作有一个反思，在对以后学习工作有了一个更清晰的规划的同时，重新认识自己，定位自己。
“学然后，知不足”，通过这次培训我们获得了知识，但同时也让我更认识到了自己在学习以及工作方
面存在的不足，作为一名初任公务员，我深感责任重大，任重道远，为此我决心在以下几个方面继续努力：
一是摆正位置，在工作中勇于进取。不满足于一时的成绩，始终以谦虚谨慎的态度对待周围的人和事，戒骄戒躁，砥砺进取，切实增强工作的荣誉感和使命感，做到高效尽职、有所作为。
二是加强学习，在学习中不断提高。以这次培训为新的起点，坚持学习，不断提高自己的各项素质，使自己更好地胜任本职工作。
三是联系实际，在岗位上创先争优。将理论知识和实践结合起来，不断增强处理实际问题的能力，提升工作效能，开拓创新，在工作岗位上作出应有的贡献。
学习增长才干，相识即是有缘。是学习的力量让我们今天能齐聚一堂，成为同学和朋友，这种同学之情，师生之谊来之不易，弥足珍贵。在此，我真诚地邀请大家到华亭来做客，登登莲花台，爬爬双凤山，在米家沟天然的氧吧中享受健康与快乐!
最后，向各位领导和老师致以最诚挚的谢意，向每一位学有所获的同学道一声祝贺，祝大家工作顺利，身体健康！谢谢！
交流发言稿 篇6
各位巫山当阳小学、平河小学、下谷民族学校的教育同仁：
首先，我代表九湖中心学校全体师生，热烈欢迎你们的到来！ 子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”巫山当阳小学，平河小学处于渝之极东，也就是重庆的最东边；九湖中心学校，处于鄂之极西，也就是湖北的最西边。两校隔山而望，彼邻而居，也许往前五百年，我们就是一家人。今天，你们远足而来，让九湖中心学校蓬筚生辉，希望各位在九湖玩得愉快，玩得开心，不虚此行，也请不吝赐教，留下宝贵的经验。
俗语有言：“远亲不如近邻！”下谷民族学校与九湖中心学校依山傍水，唇齿相依。两校从建校伊始，就全方位地进行交流。教师交流，学生交流，教学交流，文化交流。两校就像一家人，我们就是兄弟。 本次活动，邀请两校领导、同仁不辞辛劳远到而来，目的在于加强区域校际交流，促进教育发展，深化彼此友谊。 我们一个多月前就开始策划，经过校委会多次磋商，反复酝酿，完善方案，发送邀请函，最终促成了本次交流活动的成行。
本次交流活动，虽然表面上看起来就是简单的四节课，但从中我们可以感受、体验、收获良多。无论是下谷学校易朝老师的《老人与海鸥》、邓琼老师的《分物游戏》，还是九湖学校罗燕老师的《复式统计图》、孙文老师的英文课《我的家》，都可圈可点，有各自的特色，发挥出了较高的课堂教学水平。在这里，也请我们当阳小学的各位同仁畅所欲言，指点得失，以便我们更好地改进教学方式，进一步打造高效课堂。
“十年树木，百年树人”，教育不是一朝之功。多年前，邓小平曾说过：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来！”地处偏远山区的我校，怎么发展教育？怎么办人民满意的教育？打铁还靠本身硬，除了勤修内功，我们还得走出去，迎进来。取长补短，吸收兄弟学校的优点长处，补足自己的缺点短处。如果只是一味的闭门造车，那么我们只会思想越来越落后，听不进人言，看不到教育发展的潮流，不知道外面的世界变化有多快。教育的理念方式早已更新换代，而我们却一味的死守，吃老本，那么，我们的课堂教学只会坚持十年二十年前的老一套，我们的教师队伍也只会坐井观天、夜郎自大，我们的学校也只会与周边差距越来越大，我们的教育也只会越来越落伍于时代。
你搭台，我唱戏，你方唱罢我登场，大家都来露一手。不比不知道，一比吓一跳。原来各位都是深藏不露的高手，让人大开眼界。孔子有云：“三人行，必有我师。”你有你的法宝，我有我的高招，但同时，你有你的缺点，我也有我的不足。教学交流的.目的就在于此，扬长避短，发扬优点，找出缺点。“师者，传道授业解惑矣！”唐朝大文学家韩愈告诉了我们为人师的真理。今天的教学交流，可以说：“听君一席话，胜读十年书。”
短短的两日，甚至教学交流的时间只有半天，当阳、平河、下谷的领导同仁舟车劳顿，但却精心准备，全力以赴，从精彩的课堂中我
们可以看出你们辛劳的汗水；从教师交流、师生交流中我们可以懂得你们的用心良苦。九湖中心学校无以为报，只能用十二分的心去尽心尽力热情招待远到而来的客人、我们的兄弟姐妹。大块吃肉、大碗喝酒，这是九湖招待贵客的传统习俗。喝酒伤身，不喝酒却伤感情，做为地主，宁愿伤身也不能伤感情，希望各位能感受到我们的热情。
九湖是一个美丽的高山平原，九湖旅游大开发，我们愿用旅游小火车载着我们的贵客，环游大九湖，让各位感受大九湖自然风光的美。
当阳小学、下谷民族学校，九湖中心学校，依山傍水、隔山而望、彼邻而居，我们是一家人，我们是兄弟学校！开展学习交流，打造区域教育模范，加强彼此友谊，深化彼此感情，办人民满意教育，这就是开展本次交流活动的意义。
最后，再次感谢当阳小学、平河小学、下谷民族学校各位同仁跋山涉水，莅临我们指导工作。请各位不要敝帚自珍，畅所欲言，对我校发展提出宝贵的意见。千言万语，最后汇聚为两句话：
第一句话：“远亲不如近邻，热烈欢迎邻校各位领导同仁！” 第二句话：“走出去迎进来，加强交流深化兄弟学校友谊！”
交流发言稿 篇7
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好！我是xxx的家长。首先非常感谢老师给了我这么好的机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。下面，我和大家交流一下我陪伴孩子成长的一些感受，请大家多多批评指正。
一、让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。我时常借用作家龙应台的话教导我的孩子：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。”我跟孩子说，只有掌握了更多的知识，自己具备了更多的'本领，将来才会有机会选择自己想做的工作和生活。
二、无规矩不成方圆，我们会给孩子设立规矩，包括早晨六点四十五起床，晚上九点前必须睡觉，周末可以看一会电视。在多长时间内把作业写完，作为家长我们都会给孩子一个大概的参考范围，让孩子形成良好的生活学习习惯。
三、对孩子多一些宽容。每一个人的起点不同，所处的竞争环境也不同，我不会强迫孩子努力去成为那个尖子中的尖子，我愿意给孩子营造一个宽松的环境。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。孩子考了一百分我会把我的高兴在她面前表现的淋漓尽致，让她感受到我因为她而自豪，孩子考了98分，我会有点小遗憾的对她说：要是考一百分就好了。但我也会很快转换表情对她说98分也很好，那道失分的题你是会做的，对不对？下次再认真一点就好了。
四、榜样的力量是无穷的，平常给孩子做好榜样，在家中营造读书学习的氛围，让孩子把读书当成一种业余的爱好。大人每天拿出睡前的时间来读书学习，给孩子树立良好的榜样，同时还在家里设立了两个大的书架，只要是孩子喜欢的、大人觉得还不错的书都会买来给孩子读。
五、家长注重学习了解孩子所学的知识，并把学校的知识与日常生活相联系，加深孩子对所学内容的记忆和理解，也让孩子认识到学习是有实际用处的。比如告诉孩子“立冬”就是天要冷起来了，引申孩子了解二十四节气。
六、在日常生活中给孩子结合一些生活现象，讲一些以后会学到的知识，比如跷跷板里的杠杆原理，比如夹竹桃有毒但是因为它们可以吸收大量的有害物质，所以在园林工程中还会被大量种植。扩大孩子的知识面，让孩子在无形中对以后要学的知识有感性上的认知。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
谢谢大家！
交流发言稿 篇8
教师、同学们：
大家好！
都说学习要有方法才有效率，每个人都有不一样的方法，适合自我的方法才是最好的方法。尽管每个人的学习方法不一样，但学习流程是相似的。我在学习方面也没什么可交流的.经验，现将初一年级学习进行如下总结，与同学们共勉。
一是抓住重点。在每科的学习中，我都对重要的知识点进行标注，作好学习笔记，便于课后复习。
二是分配好预习、上课、课后复习的精力和时间。不让某一方面搁下。
三是分配好各科学习的精力和时间，确保各科平衡发展。
四是分配好学习与休息的时间。
新的学年开始了，又开设了新的课程，各科知识难度、深度都有所增加，同学们学习任务紧张，让我们共同努力，共同提高吧！