成长的演讲稿

欢迎阅读成长的演讲稿(精选36篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

成长的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当春蚕费尽心思将自己缠裹,我们会嘲笑它的丑陋。可当它破茧成蝶,飞向蓝天的时候,我们只有惊叹,赞叹它的美丽。殊不知,蚕也是经历了风雨,才蜕变成蝴蝶。在漫漫人生路上,我们和蚕一样,要化成美丽的蝴蝶,要经历过许多坎坷,经历过许多蜕变。

或许,是因为这件事的发生,让我一夜之间长大成熟。让我从一个不懂事的小女孩变成一个走向成熟的小大人。那天,我清楚地记得是那天,常年不回家的舅舅突然到学校来了,要把我接回家。我不知道是为什么,回到了家,眼前的一切让我触目惊心。家里一切都变了,原来温馨和睦、井井有条的家如今却是一片嘈杂。我听见的只有哭泣声、喧闹声。而那时,我发现了静静躺着的爷爷。我不知所措,我有一种不祥的预感,慢慢地走向爷爷的身边。摇摇他,他已一动不动,我突然意识过来,眼眶里的泪珠啪嗒啪嗒地落了下来,再也止不住。我的爷爷,我的'爷爷就这样没了。残缺的再也拼凑不起来的画面突然一下子在我脑海里闪现,爷爷在生时很是疼爱我,每次我伤心时,他总是会过来安慰我,和我聊天,还喜欢给我做爱吃的……可是,爷爷已经离开了我,我的心里像被刀子深深的割了一下又一下。我的家怎么办,我的这个残缺不全的家该怎么办。

因为父母离异的原因,从小就只有爷爷奶奶照顾我。一直以来我也习惯了他们的照顾。因为爷爷的过逝,我们这个只有老少两辈的家从此不再完整。我伤心极了,偷偷哭了好多回。这以后的一段时间,我是在伤心悲苦中度过的。可是看到奶奶那断了线了泪珠不住往下流的样子,我更不知道该怎么办。突然意识到我应该变得坚强,去照顾好奶奶。之后,我从以前那个爱哭的小女孩变成了一个坚强的少年,从以前那个一遇到困难就退缩的小女孩变成了一个勇敢的小大人。从此承担起家里我能做到的家务事。在我遇到困难时,再也不能退缩了,我需要勇敢面对困难。我学会了发现,学会了珍惜,对于心中解不开的结,学会了淡淡一笑。因为我知道只要洒脱地转过身,不远处,就能寻到新的美丽风景。

人的一生起起伏伏,经历着成长的风雨,慢慢在人生的历练中不断沉淀自己。而成长的蜕变并非遥遥无期。我们要为那华丽的一瞬做好准备。但在那让人惊叹的一刻到来之前,我们要面对挫折和风雨,怀着平和、乐观的积极心态勇敢面对,这样,人生才会别有一片风景。

成长的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、同仁们:

大家上午好!很高兴与大家欢聚一堂,共度今天的美好时光。我演讲的题目是《我的成长之路》。

岁月葱茏,一晃又是年末。一年来,我坚守“真真切切做人,踏踏实事做事,认认真真的学习,兢兢业业的工作。”可以说,忙碌伴随着经历,汗水孕育了成长。

踏入教研室这块平台,我深刻的感受到“山之高,林之密,树之大,才之多。高手如云,遍布林海。”相形之下,我是那么浅薄,犹如幼儿园刚刚起步的娃娃,在教研教改方面一片空白而不知所措。记忆最深的是,当田主任将厚厚的一沓数学资料书放到我的办公桌上,并告诉我再过一个礼拜,北京师范大学的专家到灵口小学调研,要我充分做好应届的准备的时候,我懵懂了。担忧和恐惧像一座大山一样压在头顶。虽说,我在教学一线负责教学管理十几年,可我一直担任的是五、六年级的语文教学。对于数学学科,我还真是所知甚少,教研教改不是做题,教学研究也不是上课。要求我不仅要和数学专家面对面交流,还要对从教二十多年的优秀数学老师的课堂进行点评,提出指导性的意见和建议,这还真不是临阵磨枪就可以做到的。我害怕因我的无知闹出笑话;我担心,我所学的皮毛无以和专家面对面的交流而让单位蒙羞;我更怯于指导教师在教学中深入贯彻分层教学的理念。这些像更大的一座大山压得我喘不过气。

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我强迫自己进入炼狱般的学习。强迫自己看数学课标,强迫自己一遍又一遍的做题,强迫自己将生活与数学联系起来,强迫自己和数学老师交流。强迫自己反反复复寻找数学感觉。12本数学教材,几乎是我每天都要温习的课程。为了深切的感知《观察物体》的内容,我的办公桌上经常堆积着用土豆切成的小正方体,用纸叠的大正方体,通过一次又一次的摆放来深化理解;为了将不懂的问题彻底弄明白,从二楼到一楼,我无数次地向慧XX老师请教数学立体图形的感觉,请教数学思想和数学思维在教学中的体现。为了弄清《旋转和平移》,我一次次的用纸条拼接,用圆珠笔在纸上画。我知道,要想胜任小学数学教研员的工作,我必须不停的学习,不厌其烦的练习,从零做起,从一步一步开始。

那一年我负责审定小学1—6年级的数学期末考试试题,我做了不下8遍,我仔细翻找了每一个知识点,我反复计算每一道题的答案。我一道题一道题的验证,连标点符号也不放过。考试虽已过去很久了,我的心依然悬在半空。那一年,我明白了什么叫如履薄冰,什么是胆战心惊。

直到今年,我才基本介入数学领域,有了自己的粗浅思考和想法。虽然期末考试的数学试题还不尽人意,但融入了我自己的思考,突出了数学即生活的思想,渗透了高效课堂的理念,对一线教师的数学教学有针对性、指导性。如果借此能改变教师“以学为主”关注过程的教学方式,就是我最大的欣慰。

为了丰富自己,我将自己变成一只采蜜的蜜蜂,所到之处,一旦有花香,我便竭力去实现采蜜的愿望。下乡笔记本上,密密麻麻的,每一个字都是一颗宝贵的珍珠;美一点体会,都注入了我的希望;每一份反思和设计,都印证了我的足迹。

我倍加珍惜每一次外出学习的机会。在参加的北京清华附小的“1+x”模式的课堂观摩,窦桂梅老师的真实课堂,让我感到深深的震撼。她开启的不仅是学生的思维,更有厚重的人生思考。“皇帝爱美,喜欢打扮这是他的爱好,本没有错,但是过分了,就会衍生出许多荒诞滑稽的事情。爱好一旦变成嗜好,超越了度,变成痴迷,就成为病态了。”“皇帝在游行大典上出丑,第一责任人真的只是首次派遣出去的两位大臣吗?后来派去的那一群大臣呢?他们没有责任吗?皇帝自己也去看了,他就没有责任吗?”“如果我们每个人都负有着主人翁的思想,都认为自己有责任,那么,一个集体,一个团队,一个公司,会很快趋于瘫痪的趋势吗?还会有事不关己,高高挂起的现象吗?”这一反问,激活了学生的思维,也激发了听课者的思考。将“责任人”的和外延诠释得淋漓尽致。

之行,高效课堂的理念贯彻的如此之深、之透让我有洞开心扉,醍醐灌顶之感。尤其是和副校长李、数学教研组长张交流中,我深刻感受到我们学的是那么浅薄,领悟的非常浅显、有限。那次教研交流研讨活动上,我看到了我县教师的渴求和希冀,XX小学的老师们,通过一年来“121目标教学”模式的实验,步入瓶颈了,他们像一对穿越草原的骑士,来到广袤的大草原上,没有了路,也没有了方向,找不到东南西北了,陷入茫然和混沌之中。古城小学、景村小学的教师通过两、三个月的“临帖”学习,师生已经没有了当初的新鲜感,陷入疲倦之态。那次研讨交流,让我县教师找到了方向,真正明白了“教学有法,心中有模,手头无模”才是真境界。领导的安排的这次外出学习,真是一场及时雨,灌溉了一片片渴求引导的心田。

由此,我深切的感受到,学习是我一生的课程!

“认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。”这是我最信奉的一句名言。我相信,认真不仅仅是一种态度,也是一种能力。

从我负责县级微型课题的管理工作开始,对于收交的所有课题,我一一查看,不仅看形式,还注重选题,查看信息的填写,研究计划的制定,方法的设计,过程的规划,成果的呈现等逐一进行认真审查。尤其是去年冬天,老师们闻之评职需要课题研究之后,一线教师申报的微型课题像雪片一样飞来,我几乎每天都要接待来自一线教师交来的课题研究申请书。这个冬天,显得格外忙碌。每天每天,我都高度紧张,既要准备各镇教师的高效课堂展示的点评辅导,还要做好全县青年教师的赛教组织工作,还有复式教学研讨会的召开的准备工作。几乎是白天下乡,晚上回来加班加点,唯恐疏漏;有时下乡回来已到了周末,我的办公桌上的申请书已摞起一尺多高,椅子上,沙发上,满满当当都是。初中的、小学的、高中的、幼儿园的,分学科的,分乡镇的,市级的,县级的……应接不暇。还有室内其他同事代收的,我必须一一登记。我一个一个审查,一份一份修改课题名称,一张一张填写立项证书。对于申报市级的课题,我必须一份份签字、盖章、统计、整理、打包。还有好多老师不会填写课题申请书,电话请教的;还有不知道填报程序,来电咨询的。有时,从早上7点开始,电话就开始响;有时,晚上12点了,还有老师询问。对于所有电话,我都一一耐心回复,悉心指导。有的老师亲自到办公室请教,即使再忙,我也认真给他们讲解。同样的话,我不厌其烦地说过无数遍;同样的事,我一遍又一遍的重复着而不知疲倦。我几乎没有度过一个轻松的公休日,没有几个周末不在单位加班。

今年的微型课题申报,虽然数量少了很多,但大多是一个一个送来,一份一份受理。

在经历中成长,在经历中沉淀,在经历中提升。我主持的规划课题《小学生课外阅读研究》和参与研究的微型课题《初中语文课堂提问策略研究》于12月份结题,均被评为市级优秀课题,撰写的论文《微型课题让教师的梦想起航》发表于《商洛教育》第4期。

忙碌中,岁月匆匆而过。“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”认真,是我永恒的课题。顺利完成这些工作,是我最大的心愿。

“实施高效课堂,感动不如心动,心动不如行动,行动还要互动,互动仍需带动。我们只有让教师积极行动起来,努力去做,去体验、去亲身感悟,才能实现教师在高效课堂方面的专业成长。”小组会议上,陈主任诚恳的说出了自己的想法。希望我能勇于挑战自我,采用体验式培训,让老师亲身体验在高效课堂中学生是如何进行“自主、合作、探究、展示、评价”的,与传统的课堂有有何不同之处。

我站在现实的平台之上,仰望这一任务,感受到这犹如一棵直插云霄的参天大树,无以及顶;亦犹如一片汪洋大海,浩淼无穷,找不到出口。这是一座巨石的压力,我不停地在网络搜寻,在无数的博客里寻觅探矿,和认识的不认识的教育阵地交流,箱陌生的或熟悉的教师间请教,希望我的执着和热忱能换得一份释然和自信。

我整天将自己禁锢在高效课堂的理念圈里,不停的学习理论,希望能找到一个突破口;也全面的观看专家的视频,希望专家教授的讲座,能被我内化于心,解读成一部通俗易懂的经典;我反复请教西街小学的实验老师,希望从他们那里获得一份动力。在这期间,陈主任多次和我探讨交流,给我耐心辅导,有时谈话就长达2、3个小时,鼓励我一定担负起“体验式培训”的辅导重任。截止10月底,我们最终将培训题目确定为“高效课堂流程之体验培训”,内容确定为“高效课堂之路经——小组合作”。我找不到现成的模式去套用,也没有可以模仿的案例。不敢把握是否能激活教师参与的热情。一切都是未知数,要做好这次培训,对于我,是全新的挑战。我一次次的想象那种场面,一遍遍地幻想教师的提问,在头脑中反复思考如果教师问的问题我不会解答,如何是好?担心和矛盾像蛇一样纠结于心,好几个晚上都梦见自己在做辅导而始终找不到方向。在11月2日晚上,陈主任打电话和我交流,他提议让我参照“金太阳”集团的报告形式,打开场面,激活教师参与动力。尤其是课堂理念的提升方面,陈主任辅导的很深刻。陈主任的话似乎为我打开了一扇窗,透进了一份亮光。我整理好自己的思路,开始制作PPT。一直到11月5日,坐在奔赴石门的车上,我才彻底理清自己的辅导思路。

在那次培训中,我首先组织教师组建小组,创建组名,配好对子,展示小组口号。然后进入课堂实际演练,所有的参与培训的教师都是学生,我们小教组的老师参与其中,成为一员。按照“五步三查”的模式,充分让教师们“独学、对学、群学”,然后放大教师们的展示。在此过程,不断给予有效的、具体的评价。对于教师们提的问题,小组解答不了、全班解答不了时,陈主任、张老师积极解答。整个过程,教师激情高涨,争相展示,参与度100%,没有思想抛锚的,也没有东张西望的,更没有干其他事情的。教师的反响非常好。

这是第一次尝试,虽然没有太大的纰漏,但最后的理论提升,我依然没有找到切入点;学习目标的展示和检测的试题还不能完善,评价过度还显得生硬单薄。回来之后,我主动打电话和石门真的参训老师联系,听取她们的意见和需求。我们大约交谈了3个多小时。“我们的教师不缺乏理论,就缺乏实际的体验和感悟。”孙成娥主任的这句话对我触动很大,我不断反思,在头脑中一遍遍的放映培训的情景。后来,陈主任就这次培训情况和我做了长达4个多小时的交流,小组会议上,每位同仁都真诚地提出了建议和改进意见。陈主任也说出了她的担心和顾虑,充分肯定了我勇于尝试和大胆挑战的勇气。

在亲自观摩了实验小学老师的课堂教学和参加了“XX省首届高效课堂大讲堂”培训学习之后,我的培训思路才发生了质的变化。12月24日,我到谢湾镇做体验式培训辅导。这次,我充分汲取了实验小学的亮点,设计了评价表,培训了小组长、评价员。除了亲身演练之外,我只使用了教师的四种语言:“激励语、评价语、过渡语、总结语”,将课堂完整地交给“学生”,充分让“学生”学习、展示、评价,放大自己在学习中的积极作用。然后回归到教师的角色之中,进行理论的提升培训,针对课堂情况,突出要点,突出高效课堂理念宗旨,突出师生角色的变化,突出学习效果的变化。这次培训,受到与会教师一致称赞。他们说:“这样的体验式培训,比让我们单纯的坐着听报告效果好多了。通过体验式培训,我们熟悉了高效课堂的基本流程,体验了作为学习主体的收获和快乐,感到高效课堂并不是那么神秘莫测和高不可及。”中心校的辅导员也感谈到:“这样的体验式培训让人豁然开朗,原来高效课堂并不神秘,我们的老师是完全可以做到啊!”

我深深地知道,这不是我个人的成功,这是团队的力量的凝聚的结果。如果没有陈主任一次次的鼓励帮扶,耐力辅导,及时打气,没有小教组整个团队的同仁们坐在教师中间为我壮胆,没有他们积极回答问题给我解围,我的体验式培训还不知道是个怎样糟糕的局面呢?

回首过往,汗水相伴,泪水相随,笑声相依。经历了坎坎坷坷的探索,风风雨雨的磨砺,不求自己闪耀多少光华,只愿我的付出能为一线教学奉献一份力量,能为教研室的蓬勃发展增光添彩!

谢谢大家!

成长的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,是个特殊的日子,我们的大学生涯将画上一个圆满的句号。我们将告别循循善诱的老师,告别可亲可爱的同学,告别多姿多彩的校园,开始一段新的旅程。

亲爱的同学们,在这特殊的日子里,让我们一起回忆四年的点滴。师院陪伴我们成长,在这里,我们战胜了曾经的胆小怯懦,在挫败中成长,在迷茫中追寻。记得第一天走进大学校园的欣喜;第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋;第一次参加比赛的忐忑不安;第一次获得奖学金的骄傲自豪;还有各种备考时的全力以赴。那些我们共同经历的日子总是历历在目,大家的欢声笑语时常萦绕耳畔,一幕又一幕不时浮现在脑海里……一切都还那么熟悉恍如昨日,一切又都那么遥远渐行渐远,而我们却不得不离开。

我不知道如何形容这座城市这所大学,我只知道我已经习惯了这里的节奏,爱上了大学的一切。清幽寂静鸟语花香的红塔山,湖光山色凉风习习的地海,人声鼎沸激情四射的田径场,银杏纷飞书声琅琅的图书馆,拔地而起美轮美奂的龙马公寓以及宽敞明亮漂亮大气的教学楼。可是,当这所有的一切都即将成为过去,和自己最美好的青春一起凝结成回忆的时候,我们才会发现,我们已经深深的爱上了这所红塔山下的山水校园,爱上了这里的清晨阳光,傍晚红霞,爱上了这里的一切……

四年的时间太过短暂,还没来得及细细品味一切就已经成为记忆。当今天自己穿上这身学士服,心里却满是离愁别绪,说不清道不尽淡淡的忧伤,没有想象中的激动兴奋,更多的是一份眷恋和不舍。毕业了,有的人期待着书写人生的华彩乐章;有的人心里充满了迷茫与不安惶惶而不可终日,正所谓几家欢乐几家愁。但不论如何,我们都得积极乐观的面对,我们都还年轻,有时间有精力去拼搏去奋斗。现在,或许是我们的能力还撑不起我们的野心,又或许是缺少大展身

手的机会,但我相信美好的日子总会到来的,在黎明来临之前我们能做的就是努力充电。

作为一名即将离校的毕业生,有几句心里话想对师弟师妹们说。充分利用大学时光的分分秒秒,且行且珍惜,多吃苦,多磨炼,多读书,改造自己,发现自己,超越自己,相信最后你们都会硕果累累地走出校园。

今天我们将在此离别,我们没有办法像徐志摩那么潇洒浪漫,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。因为,我们把成长的足迹留在了这里,把美好的回忆留在了这里,把一生中最动人最美好的时光留在了这里。今后,不论我们走多远,我们都会牢记至真至善致美致用的校训,最后,我谨代表全体毕业生衷心的祝愿:

祝愿我们的母校再铸辉煌、百尺竿头更进一步!

祝愿我们的各位领导和老师们身体健康,工作顺利!

祝愿学弟学妹们大学时光精彩绚烂,前程似锦!

祝愿今天毕业的我们一路欢歌向前!

成长的演讲稿 篇4

大家好,我今天演讲的题目是《 我的成长》

有人说,人生是一本书,我想这部书我已经翻了三分之一或者四分之一了,从书中学到了很多很多。成长的分分秒秒并没有用摄像机丝毫不落的拍摄下来,而只是凭着自己的脑子去记录。时间模糊了记忆,留下了只是刻骨铭心的回忆了。

下面请问大家一个问题:我的青春谁做主?(留点时间请同学们发表看法)

相信回答我的青春我做主的同学大概都是看过电视剧《我的青春我做主》吧。淡去纷繁的琐事,你真正为自己做主的事情有几件呢?有人说,相信命运的人跟着命运走,不相信命运的人被命运拖着走。那让我说,命运掌握在自己的手中!

07年我尝到了人生的第一次重挫的.滋味——高考名落孙山。对于从来都是爸妈放心的好孩子,老师关心的好学生的我真是一次不小的打击。当我知道自己的成绩后就开始整夜整夜的失眠:我该怎么办?我的一辈子就这样转折了吗?……就像站在悬崖边时内心的恐惧,我到了进退唯谷的两难人生选择中。一方面,爸爸妈妈借鉴别人复读的经验结果,否定我复读。原因是怕我浪费一年还要走专科,不如现在就走专科;另一方面,我的恩师和同学都支持我复读。原因是我高中三年经常生病耽误了我的学习,并且相信给我机会,我就有能力,有实力考好。最后,我选择了复读。

记得临行前的那天下了蒙蒙的细雨,触景生情吧,我的心情很忧伤。但是,内心始终坚信:我自己选择的路,就算失败也不后悔。我抑制住了眼中要夺眶而出的泪水,不顾家人的反对,毅然决然的走了。

其实,xx年高考,我在开始进考场的时候流泪了,因为我也怕自己一年的努力付诸东流。哭泣,并不是懦弱,泪痕后更多了一份坚定和淡然——努力过,就不后悔!还好,功夫不负有心人,来到了聊城大学,而且今天很荣幸的能够站在讲台上演讲。这不得不归功于我人生中的第一次做主,第一次成长。

谢谢大家,我的演讲完毕。

成长的演讲稿 篇5

法律这个词在我的脑海中是神圣的,它就像一个守护神,伴随在我们身边,时时刻刻地保护着我们;法律,就像一张无形的大网,指引我们走向光明的道路;法律,就像孙悟空,用它那火眼金睛,分辨黑白,惩恶扬善。法律就在车水马龙的道路上,就在那肃穆的法庭上,就在那禁猪区那些举着枪的人们心中。

法律无处不在,它就在我们身边。从点点滴滴的小事到关乎命运的大事,都离不开法律,它与我们每一个人紧密相连。今天的街道上显得格外拥挤,道路上满是汽车和自行车,汽车排出的尾气让人感觉很刺鼻,炙热的一昂光如火焰一样照射着,但路上仍然是井井有条,没有人闯红灯,交通十分流畅。我穿过马路,心里感到十分欣慰,宽敞的马路上,人人都遵守着“法律”。这是尽人皆知的法,深入人心的律,正是这样的法律让我们行走的如此流畅!

记得有一部电影叫《禁猎区》,讲的是警察与在禁猎区里打猎的猎人周旋并成功捉获他们的故事,而在生活中,当猎人站在禁猎区,站在一群羚羊旁举着枪准备射击时,有良知的人们一定会想起法律的制裁,也许他会无情的射击,也许他会放下枪,与它们和平共处,希望他选择后者,放这些动物一条生路,否则法律的严惩正等着他们。这是保护动物的法,富有爱心的律。正是这样的法律才让我们看到充满生机的大草原。每当做任何一件事,都要三思而后行,想想有没有违返纪律,如果没有,你大可放心去做,古语道:“以善小而不为,勿以恶小而为之”。

人类是离不开法律的,如果世界上没有了法律,那么交通变得多么乱啊,车子不按红绿灯行驶,那么就会伤害多少人,那小偷就会越来越多,法律伴着我成长,世界上离不开法律,那么我们人类就应该知法守法,不应该去做那些伤天害理的事情,更不应该做不守法律的人,如果我们都遵守法律,那么世界就没有被车碰死的人,那个个家庭都会幸福美满,那也不会有那么多的.人坐牢,你如果做了不守法律的事,那你终究逃脱不了法律的制裁!

在此,我倡议,我们每个同学都应该从遵守校纪校规和理解父母师长做起,从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和做人的理想价值,立大志,苦学成才,学法守法,做一个伟大社会主义祖国的优秀公民。让法律伴我们成长,伴我们一生!

我的演讲完了,谢谢大家!

成长的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

好书一册,清茗一杯,在溢香的恬静中,领悟一份成长。

我爱读书,没有什么可以形容我对它的感情,那是简单、纯净的喜欢,不带一点粉饰。在书海中,我可以尽情遨游,领悟哲理,感受人生,得到成长。

小时的阅读,只是一幅简单的插图,几句简短的文字,一个小小的故事,却足以让我心生感悟:读《皇帝的新衣》,我懂得做人要诚实,要敢于说真话;读《灰姑娘》,我明白只有心存善良,才会得到上帝的眷顾;读《丑小鸭》,我认识到华丽的蜕变总是在风雨过后……在这些童话的滋养中,我慢慢长大。

成长为一名“红领巾”,再成长为一位“共青团员”,书籍仍然是我最好的伴侣。它就像明灯,牵引我走向光明。当我遇到困难,鲁滨逊告诉我迎难直上,绝望终究变希望,他让我重拾信心与勇气,整装待发,挑战困难,最终取得胜利。当我心性浮躁,《性格决定命运》告诫我,良好的性格才会造就美好的未来,这时我便会沉心静气,看庭前花开花落,荣辱不惊。当我怕苦懈怠时,悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞等故事会敲醒我即将沉睡的刻苦勤奋,于是我又打起十二分精神,努力做“早起的鸟”、“先飞的鸟”、“勤劳的蜂”……

进入初三,升学的压力更是席卷而来,数学公式、化学方程式和物理电学弄得我晕头转向。第一次月考遭遇“滑铁卢”,一张张“圈多钩少”的试卷,让我有些心灰意冷。放月假回家,妈妈似乎看出了我的想法。那天晚上,她递给我一本书:《成功的人背后的故事》,对我说:“孩子,这是妈妈送给你的礼物。”新书在手,岂会怠慢?享受读书,书香满口。很快,一个个故事驱散我心空的黯淡:爱迪生实验数千次才发明出电灯泡;司马迁忍受宫刑,经历艰难才著成《史记》;贝多芬即使耳聋,也依旧谱写出辉煌的乐章……成功的人背后都有着辛酸与挫折,我这点小挫折又算得了什么呢?读着读着,我的心境越来越平静。“我要扼住命运的喉咙,它将无法使我屈服”,我再次得到勇敢前行的能量,再一次在阅读中成长。

沏一壶香茗,捧一卷书册。在袅袅茶香与氤氲墨香中回味阅读的经历,享受和感悟渐变为成长,与我合二为一。

成长的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同事们:

大家晚上好!

我叫xxx,作为一名xxx的普通员工,此时此刻的我感到无比的高兴与自豪,在辞去旧岁迎接新春的时刻祝愿公司生意兴隆,事业亨通;并同时祝愿公司领导及全体员工身体健康,吉祥如意!

言归正传,我带给大家的演讲是《我与xxx同发展》。

听,20xx年的钟声就要敲响,神州大地一派歌舞升平;看,20xx年的春天即将来到,xxx公司一片欣欣向荣。时光荏苒,转眼间,公司已风风雨雨走过了十多个年头。xxx今天的辉煌,难道不是在公司各级领导的精明指引和员工的不懈努力下,浇铸了多少汗水和泪水才换回的硕果吗?

不断锐意创新,勇创佳绩,这就是我们xxx。在此,我不得不说一声:xxx,我爱您!是您把来自五湖四海的我们团结在了一起,也是您教会了我们在困难面前努力拼搏与奋斗,更是您--xxx让我重获新生,在不断地自我完善过程中找到了新方向,新发展,新目标!我们深深懂得,xxx的每一次发展与壮大是我们每一个普通员工最大的骄傲,xxx的每一次成长与进步更是我们每一个普通员工最终的梦想。我们永远相信,思想有多远,我们就有信心让xxx走多远。

效率上去了,我们笑了;业绩提升了,我们笑了;xxx繁荣了,我们笑了!员工是xxx的种子,是xxx鲜活生命的传承延续;xxx是员工的雨露,是员工茁壮成长的坚实臂膀。所以,站在

第一条战线的我们必须要更加勤奋地工作,爱岗敬业,为xxx的美好未来献计献策,为xxx的加速腾飞添砖加瓦,贡献自己的每一份力量。凡事“不要问xxx给了我们什么,问问自己给xxx做了些什么”。

众所周知,21世纪充满着无数的机遇与挑战,在感怀20xxx收获的同时,我们不得不殚精竭力,一步一个脚印与我们最最热爱的xxx一同成长。

我真的很荣幸加入xxx,虽然自己有着很多的.缺点和不足,但我想,因为有了xxx,我才能挺直腰板,站在这里发下豪言壮语,也正是因为有了xxx,我才能自信满满,继续冲锋在最前线,为xxx的发展保驾护航。

最后,愿我们大家共同携手为xxx的腾飞撑起一片蓝天!让我们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接这崭新的一年吧!我坚信:xxx的明天一定,一定更加美好。

成长的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!我来自九年级一班,名叫:夏莹。我演讲的题目是:遵守交通规则,确保健康成长。

一说起“交通安全”,绝大多数人都会联想到“交通事故”。“交通事故猛于虎”一点也不夸张。据资料显示:2008年我国发生交通事故就达20多万次,死亡人数相当于“汶川大地震”!2010年1至6月份,按照道路交通事故同比口径统计,全国共发生道路交通事故99282起,造成27270人死亡、116982人受伤,直接财产损失4。1亿元。学生死亡人数占37%……

众所周知,一个美丽而又可爱的小姑娘,路过马路时,被一辆卡车撞上,当她从昏迷中醒来,自己那宝贵的双腿已经彻底地离开了她的身体,从此以后,小女孩就只能坐在一只篮球里面手握木板,艰难的爬行。日复一日,年复一年,如今她已磨破了十九只篮球R22;R22;这就是“篮球女孩”的故事。看着电视中那一幕幕车祸惨剧,我神伤了;看着那交通事故中弱小的孩童,我哽咽了;看着那事故现场上伸出一双双粘满血迹需要援助的手,我流泪了!是那些无视交通规则的人,是那些可悲可恨交通事故,强取豪夺了鲜活的`生命。正是这些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑;让无数的母亲在哭泣嚎啕,让孩童的眼神变得那么无助;让快乐的天伦成为永恒的别离。

一个个鲜活的实例就在我们身边发生!我们难道不该去反思一下自己吗?无视交通规则,横穿马路,拿着生命开玩笑,安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈,上演了一幕幕死者的惨状,亲者的哭泣,伤者的痛苦,令人不堪回首的血腥场面!不仅赔上了自己幼小的生命,还让父母陷于无限的悲痛之中。这不能挽回的悲剧能不让人痛心疾首吗?

为尽量减少或避免类似的事故发生,我们应该掌握安全知识,遵守交通规则。重视交通安全,是每个公民的义务,更是我们的责任。我坚信:只有遵守交通规则才能确保健康成长。让我们携起手来呵护着文明之花,让我们远离伤痛,珍爱生命。努力建设和谐平安的校园!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

成长的演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

不管在成长的路上走多远,你必须回头,看看走过的脚印。

盛夏,依偎在梧桐树下,看璀璨星空,我的思绪渐渐地回到那星光一样的过往……

暮春,一个风筝,一段友情,改变自我。

晨曦炫彩,空气清新。一个庞然大物冲我撞来,我跃跃一跳,躲过了危机。这时,一位女孩跑过来向我道歉。我回了回神,“你的风筝飞得好远啊。”她听后噗嗤一笑。从此,我们成了形影不离的好朋友,我也开朗了许多。

晴空下,我在广场中,留下了一个友情的脚印。

初冬时节,雪纷纷扬扬,一个自信,绽放了我。

那年,每次学校考试,第一名总是名花它属。我告诉自己:只要努力,就能获得第一。果然,功夫不负有心人,在期末考中,我战胜了他,夺回了自信。我开心地脸笑颜开。

寒风中,我在试卷上,找到了成功的脚印。

已近深秋,叶随风落下,一句话语,让我铭记。

阳光暗淡,大雾弥漫。捉迷藏开始了,我们宛若羊遇见狼似的东躲西藏,在玩时,我不慎摔坏了花瓶,当她问起时,我两手搓来搓去,直冒泠汗,“对……对不起,是我摔坏的。”她缓缓的蹲下来,“做错事敢于承认,是需要莫大的勇气,你很勇敢哦!”便对我竖起了拇指。再回家的路上,我很庆幸我能有位这样的老师。

玩耍时,我在话语上,找到了诚实的脚印。

都说,一个人一生会有许多的阶梯,然而,每个阶梯口都要面临着一次分别。但在分别的同时,你变得更成熟了,宛若一只飞翔的鸟,在梦想的空中,留下了成长的脚印。

成长的演讲稿 篇10

成长是什么?

“成长就像是羽化成蝶的过程;像是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠;也像是摘抄在本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。”

“一次次的野外拉练。跌到了再爬起,没有埋怨,没有气馁,没有停留。”

“一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。”

“一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。”

这些叫做成长。

高尔基说过:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。”没错,我们在成长的过程中,不会事事一帆风顺,难免会遇到各种坎坷,但是风雨过后的彩虹是美丽的,要知道,美丽的东西的背后总是有一些不为人知的心酸与痛苦。

冰心着名诗集中也曾提到过:成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。它是一个成长的过程,花儿成长的背后总有倾诉不完的伤痛与苦。

成长是一个过程。而在走向成长的道路上,会跌倒,会受伤,会成功,会开心,会失败,会难过。但是我们深深地知道,在成长的道路上,总会遇到一些风云,总是会有一些不如人意。伤心痛苦曾陪伴过我们,开心快乐曾与我们牵手。

成长的过程中,我们努力的奋斗着,为新的一天打拼着,回过头来却发现有许多的岔路等待我的选择,有许多让我们不知所措的选择题。面对困难的挑战,面对迷茫的选择,我们有进一步的成长,也许,我们会迎来狂风暴雨,也许,我们迎来的就是雨后彩虹。成长路上,有悲有喜。

我们在时间的流逝中成长,就像沙漏从不停息,我们不能在此停息,就算将要面对的是路上的遍布荆棘。我们坚持,努力,勇敢的前进。

成长的过程中,成长就是一种考验,我们在考验中感悟进步;成长是一种历练,我们在历练中坚强;成长一种感叹,我们在感叹中珍惜。

青春是成长,成长必定经过青春。每个孩子都会在成长的过程中,绽放出属于自己的晶莹。

成长的过程就是如此。

成长的演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

韩愈曾说,人非生而知之者;荀子曾说,学不可以已。所以我认为人生就是一个不断学习的过程。一个会学习的人必须拥有以下几个条件:有着优秀的学习规划、良好的学习态度、以及正确的学习方法与较高的能办技巧。厉兵秣马,扬剑出鞘,机遇总是会降落到有准备的人身上。所以学习就必须要有一个优秀的学习规划,给自己确立一个学习目标是我们在知识海洋中遨游所必需的灯塔!

在政治课上,老师曾说过这样一个故事:一位教授要求他的学生做一个老鼠找奶酪的实验。教授把生理状况相同的一窝老鼠分别分给A,B,C三组同学,并告诉A组同学说:“你们的老鼠是智商最高的,它们一定都能找到奶酪,所以你们就放心吧!”告诉B组同学说:“你们的老鼠中只有一两只是普通的,所以你们也不用担心,他们中的绝大部分都能找到奶酪并美食一顿!”但告诉C组同学说:“你们的老鼠是智商最低的.,他们无论如何也不会找到奶酪,所以你们也不必太紧张。”实验开始了,认为自己拥有的老鼠是高智商的同学都精心的准备奶酪并耐心的引导,而认为自己拥有的老鼠是低智商的同学没有认真准备也没有耐心引导,可想而知,结果正如教授所说的那样。故事很简单,但它却让我们明白了态度可以决定一个人的成败。伏尔泰也曾说过:书读得越多而不加思索,你就会觉得你懂得很多;而当你读书越多并思考越多时你就会清楚的看到你知道的还很少。因此,我们要抱着求职的渴望去探寻知识,这,才是学习的态度!

作为一个学生,拥有一个适合自己的学习的方法是非常重要的。而最简单,最平凡的方法就是勤奋与努力了。一步一个脚印,简单到每一个单词,平凡到每一道习题;把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;我相信“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水“这句话永远也不会out!古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话充分证明了学习是一种长期艰苦的过程。现在的大学生活太容易让我们变得懒散,想要成功我们就必须持之以恒,坚持不懈;只有这样我们才不会卑微了承诺,放肆了寂寞。当然,因为每个人的领悟能力不尽相同,所以同一种方法用在不同人身上就会产生不同的效果,但结果都是对我们有益的。

光有方法还不行,我们还要拥有较高的能办技巧。下面就让我给大家讲一个小故事吧:有一位父亲对他的儿子说:“我想给你找个媳妇,比尔盖茨她女儿怎么样啊?”儿子说:“这多难啊?比浮云还神马,比神马还浮云。”而父亲却说:“只要你愿意其他的不用担心。”故事说到这里我先打断一下。同学们,假如你是这位父亲你会怎么做呢?好了,让我来告诉大家这位父亲是怎么做的吧。首先,他找到了比尔盖茨并对他说:“我给你女儿找了个老公。”比尔盖茨说:“不行,我女儿还小。”父亲又说:“可是这个小伙是世界银行的副总裁!”比尔盖茨说:“啊,要是这样,那行。”最后,父亲找到了世界银行的总裁,说:“我给你推荐一个副总裁。”总裁说:“我已经有太多的副总裁了,太多余。”父亲说:“可是他是比尔盖茨的女婿!”总裁说:“这样的话,就让他过来吧!”就这样,一个看似很难的问题就被这位父亲轻松的解决了。同学们,这仅仅是一个小故事但它向我们证实了解决问题也是需要技巧的。因此,我们要坚信:世上只有想不通的人,没有走不通的路!

当然,一个有规律的生活习惯也是帮助我们学习成功的要点。俗话说:早起的鸟儿有食吃。我们拥有的不是一个猪蓝的梦想,而是一个热血青春的志向!唐代诗人颜真卿在《劝学》里说:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!让我们捧起书本吧!与朝阳一起升起,与晚霞一起休息!

学习是一个成长着的人生,它教会了我们怎样为人处事,怎样与人沟通,怎样会意和落实上级的工作;更重要的是它让我们明白了怎样才能成为一个有用的人!不向前走不知路远;不努力学习不明白真理。学习可以让我们站在原点却能知道世界的东西。这就是学习的益处。

同学们让我们一起学习吧!因为只有被知识武装过的自己才会在漫漫人生路中谱写出美丽的篇章!

我的演讲完了,谢谢大家!

成长的演讲稿 篇12

5月29日,在短短的两个小时内,四一班一学期一度的期末展示会圆满成功了,这次以“成长”为主题的展示会,分为两个方面,先是数学展示,以闯关的形式进行,然后是班会,以座谈的形式进行。

展示会开始前,我们到了二三班的寝室,等待着爸爸妈妈的到来,在二三班时,我坐立不安的等待着。“孩子们,准备好了吗?展示会要开始了。”寇老师的话音刚落,我就无法掩饰自己内心的激动, 昂首挺胸的走进教室,我看见,妈妈在朝我微笑。

孙老师委婉的开场词,带我们走进激烈的比赛当中。

时间过去了,转眼间,就到了“轻松一刻”,这是一个娱乐性的比赛,由a队和b队进行pk。“b队的同学们准备好了吗,”b队队长周振韬先打头阵,接着就是何嘉欣和周振韬争先后了,最后,决定用“ 剪子包袱锤”的方法决定先后,经过一番“战斗”后,周振韬甘拜下风,我心有不甘,心想,如果我去“剪子包袱拳”的话,一定可以先比赛的。

A队派出追梦组,嘹亮的童话激发了我们的斗志,我们也不甘示弱,派出了我们的共进组,很显然,我们赢了,我们的心里甭提有多高兴了。

最精彩的是我们的“超越组”对阵“冲锋组”,“小朋友,张开手……”我们绘声绘色的.表演,滑稽又可爱的表演引来了家长的阵阵掌声。

“轻松一刻”过去,我们又迎来了激烈的比赛,下面就是决定命运的时刻——风险提速。

这一关以抢凳子的方式来决定选题的顺序,周振韬是第二个选题的,经过一番讨论,我们要选20分题,可周振韬稀里糊涂的选了30分题,我一看题,顿时傻了眼,我又努力让自己冷静思考,过了一会儿 ,我会做题了,成功的赢了30分。通过我们的努力奋进,最后我们获得了季军。

班会开始了,寇老师用简短的话语表扬了我们,在这节班会,我们分享了我们成长的足迹。

当看了“心灵的成长”中,我为妈妈做的事,又想到了妈妈对我的付出,我不仅热泪盈眶,此时此刻,我真想对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

今天,我又成长了!

展示会结束了,但在我以后的成长路上,我的生命之花会开的更艳丽!

成长的演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

岁月会带走我们的年纪,也会为我们带来成长的烦恼。随着我们慢慢的长大,我们也发现身边的烦恼增多了,我们的内心也开始有些躁动不安了。甚至是我们会在学习中过分的浮躁,沉不下心来。面对这样的改变,我想我们需要正确的去面对,正确的去看待自己。

成长之中,我们难免会遇到许多的烦恼,比如懂事的烦恼,比如升学的烦恼,比如家庭的烦恼,比如朋友之间的烦恼。这些烦恼都是我们生活之中必然的存在,也是我们每个人人生之中必定经历的一些片段。这时候,我认为我们需要更加理智一些的对待,不管我们当时多么沮丧,多么难以理解,我们都不应该冲动,我们需要客观的分析,并且给出答案。这才会让我们的成长更加顺利。

最近我自己出现了一些小问题,我总觉得的父母不那么爱我了。今年的我已经十三岁了,我开始变得懂事,在做人事情之前要先考虑后果,我也要懂得照顾比我小的人,更要体贴比我大的人。这一系列对于我来说都显得过于沉重。而最近,我总感觉父母对我的关心少了,或许他们觉得我应该懂事,也应该理解他们了,我当时想,或许这就是成长给我带来的,也是成长让我明白的。但后来,我去问父亲为什么不那么爱我时,父亲说了这样的一句话,“我们爱你,但随着年龄的增长,你应该学会用更加正确的角度去看待爱,而不是凭着自己的想象去感受爱。”这句话我想了很久,突然之间想明白了很多。

成长路上的烦恼之所以存在,不是因为这个世界改变了,而是因为我们没有跟上时间的脚步,也没有用对方式去看待问题。成长对于我们每个人来说是一件好事情,但它所携带的烦恼也就是能够锻炼我们的地方。没有人会不烦恼,也没有人的一生可以一帆风顺,时光让我们逐渐的长大,让我们的内心承受更多的事情,但它最终给予我们的,是心灵的蜕变,也是我们真正成长的开始。

同学们,每个人成长之中都会有烦恼,也会有一些让我们捉摸不透的事情,这时候我们不需要着急,我们只需要坐下来,开口为自己,“你还好吗?”再回答一次自己,“会好的”。这一切就都会变得好起来,美丽起来。

成长的演讲稿 篇14

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

快速成长是每个孩子的梦想,我也不例外。但是我妈总说我是个永远长不大的孩子。在她眼里,我还是一个只知道自己好玩,什么都需要父母操心的孩子。但我知道我不再是一个贪玩的孩子,但我没有找到证明的机会。

我记得那次,我妈感冒发烧躺在床上,看起来很不舒服。偏偏父亲出差不在家,我就成了家里唯一的男人,照顾母亲的重任落在了我身上。想到这,我马上拿体温计给妈妈量体温,38.3度,但是不是很热。我把药拿给妈妈喝,从她的语气中得知:“多喝开水。”妈妈紧张地看着我,笑了。“没事的。我就睡觉。去做作业吧。”看着妈妈睡着,我悄悄的走出来,让妈妈每小时喝一次水。

该吃饭了。我的胃开始咆哮。我妈还没醒。我该怎么办?我去厨房看看还有什么吃的,只剩下一些米饭。好的,今天我来做鸡蛋炒饭。我见过我妈很多次了。好像不难。

想到这,我立刻开始取出一个鸡蛋,然后打成碗状,用筷子掰碎,打开煤气,往锅里倒油,等油热了再把鸡蛋倒上,炒两下,迅速铲出来。锅里倒油,米饭来回翻炒,鸡蛋倒入米饭搅拌均匀,然后放点盐关火。好了,你说完了。

“你是做什么的?”我妈妈的`声音从我身后传来。我肯定是敲厨房吵醒了我妈,不过好像好多了。“妈妈,看我做的菜,快尝尝。”我舀了一勺米饭喂给妈妈吃。“怎么样?”我期待的问,“好吃,好吃!”我妈摸着我的头说:“好孩子,你真的长大了。”

从那一刻起,我就知道我长大了,从我妈的眼神里可以看出她很幸福。我也很开心,因为我体会到了成长的快乐。

成长的演讲稿 篇15

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

“书自有金屋,书自有颜如玉。”这是古代皇帝的读书观,也是激励学者努力学习的一种方式。所以要养成良好的习惯,从阅读开始,这是非常必要的。在阅读的过程中,我们可以获得更多的进步,让我们获得知识。可以说,我们文明的发展离不开记忆和写作,只能通过阅读和传递。

作为学生,首先要把学习搞好,这是最基本的,也是学生应该有的态度。我们应该从书中获取知识,养成良好的阅读习惯。当然,在这样的环境下,我们应该清楚地知道,阅读不仅可以提高自己,还可以从中明白一些道理。作为学生,我们其实离书最近,要学会读书,学会多读书。

读书是一种好习惯,在我们的生活中,一个人能够掌握足够多的知识,这样的人才能够更加的有气质,在我小学二年级的时候,我就开始慢慢的.接触一些童话故事的书籍,那个时候我对书中的世界是充满无限遐想的,我也是觉得非常的有动力,一个个故事在我的脑海里留下了深刻的印象,那个时候的我是充满好奇的,对什么事物都是充满着好奇,这对我更加是充满了很多激励,上了初中之后我又对历史类的实际尤为感兴趣,我三天两头的就往图书馆跑,我觉得能够从中体会到更多的知识,读历史能够看到我们文化的发展,能够看到古人和今人对于人生的态度有什么不同。

有的时候觉得非常神奇,我觉得自己能够通过书籍,学习到更多的知识,特别是对于历史,我是非常感兴趣的,在历史的长河当中,总是有很多事情让热充满的无限遐想,对与古人的智慧更加是让我钦佩不已,书中记录了很多与我们生活息息相关的东西,是我们应该重视起来的,读书是我们应该要重视起来的,在这方面确实应该要认真思考,同学们我们应该要认真的搞好学习,在学习方面更加是应该要继续维持下去的,在学习方面这是我们应该重视的,通过阅读书籍,也让我从中体会到了非常多的知识,找到了自己的人生方向,若是没有书,我们的生活将失去更多精彩,所以我们应该要多读书,多消化,构造更加健全的人格。

成长的演讲稿 篇16

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

阳光,是最温暖的词,天空中只有一个太阳,但是心灵中却暗含着无数道给于我力量的阳光,给我无私的.关怀,使我快乐的成长。

阳光下,孩子们嬉笑玩闹着,当睁开紧闭的双眼第一眼看到和这个世界,就开始了成长,第一声“妈妈”里包含着太多的关怀和庇护,快乐就是他们的海洋。

阳光下,昔日牙牙学语的孩童已成为祖国的花朵,他们在书海里徜徉,在求学园里认真的学习,少先队员铿锵的誓言叙说着他们的热血。

阳光下,一只只纤柔的手一只只布满老茧的手,庄重的将手里的钱塞进募捐箱,捐助的手是他们炽热的心,尽自己的力量擦去别人头上的阴霾。

快乐是阳光,痛苦是阴影,阳光下斑驳的树影是人生交错的美景,用一颗含笑的心去善待每一颗心,用充满阳光的双眼去看待这个世界。

如果说母爱是温柔的水,那么父爱对我来说,就像是阳光,父亲的爱让我成长,他没有母亲的那么细致入微,他只在我希望得到鼓励的时候给我一个冷冷的眼神,但是后来,我渐渐懂了这份感情,父爱是不需要惊天动地的去表达,父爱只是默默的投下守望的目光,儿女便一生走不出父亲关爱的视线,父之爱,如阳光,深似海,有悲怆轻轻弥散,一个眼神便是一生的期盼,父爱时刻带给我阳光,爱之真切,却被无言掩盖,平凡之中铸造件事的堡垒,为孩子洞开一方晴空。

我终于明白,我一直是在炙热的父爱与温柔的母爱下成长,有温暖晕染我生命的每个季节,抬头阳光依旧明晰,感受温暖相传。

人生路上风云变幻,沉浮不定,有坎坷的山路,有阴晦的沼泽,也有美丽的彩虹,我爱阳光,我爱生活,我要努力的在这一片温暖的天空下成长,我要在这一片眼光下长大,我要成长,我要长大,我要在阳光下成长。

成长的演讲稿 篇17

每个人都在成长的旅途中,永不停歇。而且每个人都有自己独一无二的成长历程。

对于我们这些正在求学的青年人,成长即可以理解为成熟。只有一个青年人的生理、心智都成熟了,才可以在社会的大潮中乘长风破万里浪。

我所理解的成长即认识自己,与人相处,适应社会。

在这大学一年半的时间里,我经历了很多事情,让我开始觉悟,开始改变自己。有些东西失去后才懂得珍惜。当我失去了时才真正懂得了这句话:”树欲静而风不止,子欲养而亲不待“。悔恨、痛苦都无济于事。痛定思痛后,我才明白生命无价,我们所能做的就是珍爱眼前人。逝者已去,胜者犹存,只有抬起头来勇敢走下去才是真正的勇士,这个世界永远为高昂的人让路。

我们只有深刻的反省自己,鞭策自己,立定理想与目标不动摇,才能将生活过得充实而精彩。

俗话说:”严以律己,宽以待人。“我们在要求自己的时候更要学会对人真诚宽容。莎士比亚曾说过:”如果要别人诚信,首先自己要诚信。“我们必须以一颗诚挚宽容的心对待他人,才会得到真诚的回报。

我们不仅仅是一个学习的大学生,更应该是一个实干的大学生。只有在学习知识真理的同时深入基层、一线岗位实干体验,才能真正体验社会,适应社会。面对诸多劳累、困苦,我们更应当以一颗平常心来对待,”不抛弃,不放弃“地对自己负责,才是真正对得起自己,对得起”大学生“的'头衔。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将以坚强的心去接受生活的考验,做一个对自己负责的人。我将自信地对自己说:”我的青春我做主“!

成长的演讲稿 篇18

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

成长是一条通往美丽天堂的漫漫长路。只有透过风雨,我们才能看到彩虹。

成长之路也充满机遇。我们无法预测未来的成败。我们是擦肩而过还是抓住机会,在于我们的努力和付出。

小时候父母总是牵着我的手,走在成长的路上。我的父母都担心食物、衣服、住房和交通。我只在懵懂的意识里想过,长大可能会高一点。

以前我一直喜欢去外婆家玩。当时刚上幼儿园,最享受的就是在墙上过马路。每个月我都去外婆家。进门后第一件事就是把我带到墙角,用刀子在头上砍了一刀在墙上,然后笑着说:“我们的孙子长大了。”

哦,长大的意义就是长高。我心想。

渐渐的,上了小学,成熟了。看着大四学生总是在打电话给朋友来往学校,我想,长大可能意味着一个人回家,不再需要父母的接送。

四年级的一天晚上,妈妈突然对我说:“孩子,从明天开始,你要坐公交车去上学。我给了你一张公交卡。”我莫名其妙地问她为什么,她说:“你长大了,就不再是小孩子了。锻炼自己上下学。”

哦,长大的意义就是一个人上下学!我心里纳闷。

刚进入初中,和小学的友谊至今难忘。当你不经意想到的时候,总会“想都没想就忘了自己。”书上说:“当你真正放下一个回不去的过去,你就长大了。”

哦,成长的意义在于懂得选择,懂得放下智慧。我觉得。

成长的路很长,成长的意义远不止于此。他需要我们用生命去体验它,去感受它,去寻找我们自己的天堂之路。

成长的演讲稿 篇19

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是祥xx小学一年级一班的xx,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。

我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下,一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。

也许在妈妈肚子里时,我就受到读书的熏陶。据妈妈说,在我4岁时,还做过一首小诗呢:

月亮,你一个人在天上怕不怕?快下来,让我抱抱你吧!

月亮,你一个在天上跟谁玩?快下来,让我跟你玩吧!

小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”、“为什么天上的星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂得还多!”

于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的学识,学会了做人的道理。

读书,让我知道祖国的'疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!

谢谢大家!我的演讲完毕。

成长的演讲稿 篇20

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好! 今天讲话的题目是:《快乐运动,健康成长》

首先让我们来看一组数据,全国第二次国民体质检测结果显示:学生超重和肥胖成为一个突出问题,7岁到18岁的中小学生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。 全国大、中、小学生视力不良率居高不下。与20xx年相比,各年龄组的视力不良率均有所上升,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;这种状况确实令人担忧。国家早就在全国范围内开展了阳光体育运动,鼓励大家每天锻炼一小时。

其实早在古代,著名的医学家华佗就认为:生命在于运动;而民间也有更为直白的俗语说道:人勤病就懒,人懒病就勤。说得其实是一个意思,就是健康的身体需要运动来保证,而人生最大的财富正是健康。如果说健康是数字“1”,财富、地位、荣誉都是跟在健康这个“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意义。健康不代表一切,但失去健康就一定会失去一切,拥有健康才是人生最大的财富 所以,要想拥有健康这笔最重要的财富,最佳的方法就是:让运动成为习惯。

如今,美丽的校园正给我们提供了这样的条件,宽阔的操场给了大家一个充分展现自我的空间。体育课,课间操,课外活动等都是学校为了鼓励同学们走出教室,在操场挥洒尽情你们的汗水所安排的时间,参加体育运动不仅能够赶走倦意,达到了劳逸结合的效果,也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去,必将使我们的体魄有所增强,从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。

纵观历史,许多名人也积极投入到了运动中:“运动是自己命运的创造者”这是诺贝尔奖得主谢灵顿的至理名言;“运动是目的,理想是标准”这是法国文学家雨果的一生追求;“只有运动,生活才会不断进步”这是英国戏曲家莎士比亚的真诚信仰;“一生的运动是永远的青春”这是一代伟人毛主席的成功-法宝。

在奥运会的诞生地,保留着这样一段格言:如果你想聪明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧,因为,我运动,我健康,我快乐。

同学们,我校的冬季运动会从本周就要开始了,你们到时就是运动场上的健儿,露出你们的笑脸,做个运动的自己,快乐的自己,健康的自己! 预祝本届运动会取得圆满成功,预祝各班的运动员取得骄人的成绩!谢谢!

成长的演讲稿 篇21

“书中自有黄金屋”,“读书使人进步”,“书是人类进步的阶梯”每每吟诵出这些名言便会想起我最忠实的朋友:书。十几年来,它陪伴我走过人生坎坷,关注着我的喜怒哀乐,陪伴我收获喜悦……

有一张照片,至今令我记忆犹新,那年我4岁,端坐在床上,旁边是父母在给我讲故事,这幅画面一直深深地烙印在我的心上,这是我小时候每天必做的事情,每天晚上一个故事。几个月下来,一本厚厚的格林童话竟被我听完了。所以那时我的知识面比其他同学都要广,就在那年,我明白了“书读百遍,其意自现”的真谛。

后来,我上学了,可书还是我形影不离的好伙伴,我就像一条小鱼,在书的海洋里游荡,感受着书给我带来的无限好处和兴趣,领会了孙悟空的正直勇敢,感受了诸葛亮的'聪明才智,发现了鲁滨逊的理智明达,那年我10岁。

现在,我上初中了,和书已经亲密无间了,我最喜欢的地方就是图书馆,看着里面一柜柜排放整齐的图书,我会马上冲进里面,像花朵一样贪婪地吸允着知识的雨水。用手去抚摸着每一本书,一瞬间,我仿佛感受到了他们急切的目光和对我轻轻的呼唤……此刻,我觉得自己在书店世界里徜徉,与书对话,与书交流,敞开心扉地吐露我心中的喜、怒、哀、乐。

想起曾经错把字典当成馒头咬进嘴里,想起曾经拿学费用来买书。这一切的一切,就是因为我是个爱读书的人。或许我已经沉迷于其中,或许我已经爱它爱得无以自拔,或许我愿把我的一生奉献给它,那种幸福都是无法用言语表达的。曾几何时,我捧着书漫步在绿树成荫的校园里;曾几何时,我坐在开满鲜花的草地上读书;曾几何时,我坐在桌子旁记下书上那优美佳句……“书,你给予我的太多太多,我将任你走进我的心里!”

没有一本书的家,好似没有一棵草的草原;没有一本书的家,好似没有一滴水的池塘。从童年到现在,在书的陪伴下,我不再寂寞,我不再忧伤。书,我一定对你不离不弃!

让我们一起在书的陪伴下成长!

成长的演讲稿 篇22

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

成长是一条通往美丽天堂的漫漫长路。只有透过风雨,我们才能看到彩虹。

成长之路也充满机遇。我们无法预测未来的成败。我们是擦肩而过还是抓住机会,在于我们的努力和付出。

小时候父母总是牵着我的手,走在成长的路上。我的父母都担心食物、衣服、住房和交通。我只在懵懂的意识里想过,长大可能会高一点。

以前我一直喜欢去外婆家玩。当时刚上幼儿园,最享受的就是在墙上过马路。每个月我都去外婆家。进门后第一件事就是把我带到墙角,用刀子在头上砍了一刀在墙上,然后笑着说:“我们的孙子长大了。”

哦,长大的意义就是长高。我心想。

渐渐的,上了小学,成熟了。看着大四学生总是在打电话给朋友来往学校,我想,长大可能意味着一个人回家,不再需要父母的接送。

四年级的一天晚上,妈妈突然对我说:“孩子,从明天开始,你要坐公交车去上学。我给了你一张公交卡。”我莫名其妙地问她为什么,她说:“你长大了,就不再是小孩子了。锻炼自己上下学。”

哦,长大的意义就是一个人上下学!我心里纳闷。

刚进入初中,和小学的友谊至今难忘。当你不经意想到的时候,总会“想都没想就忘了自己。”书上说:“当你真正放下一个回不去的过去,你就长大了。”

哦,成长的意义在于懂得选择,懂得放下智慧。我觉得。

成长的路很长,成长的意义远不止于此。他需要我们用生命去体验它,去感受它,去寻找我们自己的天堂之路。

成长的演讲稿 篇23

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

时光飞逝。当我以为自己只是个孩子的时候,我已经十一岁了。十一年来,我记录了我成长的每一点点滴滴,有一些事情我记在心里。

上幼儿园之前,妈妈每天晚上都会教我一首唐诗或者一首儿歌,给我讲一个美好的故事。当时觉得很开心。

我上幼儿园,老师很喜欢我,同学也很愿意和我交朋友,因为我比别人懂的字多,老师也经常表扬我。当时觉得很开心。

后来我戴了红领巾,背着书包,带着妈妈沉重的指令上了小学。我父母经常带我出去旅游。上海,北京,浙江……到处都留下了我们快乐的足迹。每个星期六,我都去跳舞。上课期间,其他家长陆续离开。只有我妈从头等到尾,然后带我去吃我喜欢吃的,还带我去逛街。当时觉得很开心。

时光飞逝,日月如梭。我现在是一名小学四年级的学生。去年在情景喜剧《丑小鸭》里演丑小鸭。这部情景喜剧在无锡拿了第一块金牌,升旗仪式上校长表扬了我。当时觉得很开心。

现在才十一岁,人生还有很长的路要走。这些美好的回忆会伴随我成长。

成长的演讲稿 篇24

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

有人说人会长大三次,第一次在是发现自己不是世界中心的时候。小时候的我们都是家人每天绕着的关注点,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。儿时的我,潜意识的认为这是应该的,所有人都要让着我,大家都得宠着我,我是这个世界的中心。可是我错了,我要让表妹,同学只会和我平等的往来,我不是这个世界的中心点。我从开始的委屈到后来的懂得,这个世界本来就是不公平的,我只不过是这世界中一个渺小的人。既然如此,那就努力成长吧,至少努力过后回头看看我们对得起自己付出和的汗水。自己不是焦点,那就活出自己的精彩。

有人说人会长大三次,第二次在是即使你再怎么努力,有些事终究还是无能为力的时候。就像是刚进初一的我们就迎来了一场"盛大"的挑战——南雅中学夏季校运会。女子组400?100米这个我从未尝试过的的项目压在了我的肩上,而我,怀着一颗初生牛犊不怕虎的精神,兴致满满的练习了起来。当起跑的鸣枪响起,我只知道有一种不知何来的使命感油然而生;当我接过同学手中的接力棒,我只想着用尽自己所有的力量狂奔;当我奋力往着前方飞奔时,我只听见耳边吹过呼呼呼呼的风声……但是,当看见有其他班的选手超越我,当知道我们的名次时,我却迷茫了,我觉得鼻子有些发酸,心里有点胀胀的,我不明白,不明白为什么努力的结果是这样。然而现在的我懂了,以前的我认为自己的付出一定会得到等价的回报,可我却不去想想别人比我更努力,比我付出的更多比起我经历过更多的伤痛。

当你发现即使你再怎么努力,事情却还是不尽人意的时候,也许只是我们不够好。

有人说人会长大三次,第三次是在明知道有些事无能为力,但还是会努力去争取的时候。虽然还没有历经这一次的成长,但我相信,在我遇见它的时候,我会成为更好的自我,一个全新的让人刮目相看的自己。

成长的蜕变是破茧成蝶的过程,必定要经历磨难,相信未来的我们,会成为在蜕变后自由自在地翩飞在花丛中最耀眼的蝴蝶!

成长的演讲稿 篇25

在这接天连叶无穷碧,映日荷花别样红的季节里,我们迎来了伟大人民军队的八十五周岁的生日。尊敬的首长、各位领导、各位评委,最最亲爱的战友们,大家下午好!我来自厨师培训基地的一名教员,今天我为大家演讲的题目是《军旗下的成长》

八十五载风风雨雨,八十五载峥嵘岁月。风雨如磐的旧中国,在南昌城头,迎风飘扬的赤旗,划破黑暗的枪声,向世人宣告,一支伟大的人民军队从此诞生了。她像一盏明灯,冲破了慢慢长夜的黑暗,像出生的朝阳,给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就走了更加挺拔的脊梁骨,这个坚强光荣的集体,在黑暗的灰烬中爆发出一个崭新的新中国。八十五个风雨春秋,八十五年的奋斗不息,伟大的人民军队历经沧桑,经历了初创时的艰难,北伐战争的洗礼,土地革命的探索,抗日战争的硝烟,解放战争的炮火,改革开放的决策,社会主义建设和发展。人民军队一次次面临历史的重要关头,又一次次实现历史性的抉择,不管是雪山草地,大渡河的霏霏雪雨,还是井冈山太行山上的惺风血雨,不管是延安窑洞的倾风细雨,还是改革开放的惊风急雨,人民军队始终同全国人民紧紧的团结在一起,命运的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从年轻走向成熟,历史的车轮滚滚向前,驶向一个新的世纪。

我,生在中国,长在红旗下,沐浴着革命的春风雨露,度过幸福的童年,乘着改革开放的春风,迈进了梦想已久的绿色大军营,我很幸运的来到了有光荣历史的××集团军老山神炮团,回想这几年的摸爬滚打的日子里,从一名炮手到一名炊事兵,从一名炊事兵到如今用锅碗漂盆奏响和谐音符的基地教练,有数不完的欢乐,也有数不完的伤感,

酸甜苦辣的部队生活,紧张严肃,虽然有过沟有过坎,但也有今天的成功和收获,如今听着集团军军歌的时候,伴随着岁月的流逝,我越来越理解其内涵,身为一名军人,它犹如心灵的翅膀,催我奋进。做一名优秀的教练,它犹如夜航的明灯,天空的星斗,引导我走向理想的彼岸,我默默的为之努力,我知道,“不积跬步,无以致千里;不积涓流,无以成江河”只有努力、才能使生命充满意义,唯有奋斗,才能使生活更加充实。身为人民子弟兵,我们要明确自身的责任和重托,努力掌握手中武器和技术装备,认真履职尽责,就要树立起军人刚铁般的意志。

穿上了军装,才体会到了什么叫做分量,双脚踏实自己岗位,身躯筑起坚固的屏障,既然我们选择了军营,就让暴雨浇透是翅膀,既然我们选择了部队,就让激情在心底彻底流淌,既然我们放飞生命,也许高处不胜寒,也许远方很渺茫,也许我将倾覆于人生的荆棘,但我无怨无悔,放飞、即使是黄昏,也将必然布满歌唱的流霞,选择部队、青春无悔、绿色无悔!!!

战友们,!!让我们用自己宽厚的肩膀和滚烫的热血,来撑起共和国明日的曙光!!

谢谢大家,我演讲完毕!

成长的演讲稿 篇26

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!

我是xxx的xxx,同学们一定和我一样,每天都在盼着长大,长大了,就没有那么多作业,长大了,就可以随心所欲地玩儿电脑,长大了,就没那么多人管了……但是,怎样才算是长大了呢?今天,我演讲的题目就是《真正的成长》,希望能对大家有所启示。

那条裤子,刚换过一个季节,再穿却吊在了小腿;那双鞋,也只过了一个冬天,脚却再也放不进去;墙上,妈妈标记的我的身高线又增加了一格每当这些时候,我总会兴奋地大叫:“妈妈,我长大了!”妈妈总是摸摸我的头:“傻孩子”.

那一天,我们一家去爬山,山真高啊!还没到一半,我的腿都快抬不起来,最初的兴致早已退堂,真想让爸爸背背我,真想下山算了,但当我的脑海中闪过“半途而废”这个词时,我为自己的想法羞愧了,我鼓起劲头,心中默默地为自己的.脚步伴奏:“坚——持!坚——持!”当我们终于爬上山顶,让我陶醉的不仅是满山的美景,更有胜利的喜悦,我看到了妈妈欣喜的眼神:“儿子,你长大了!”

那一次,一个小伙伴撞倒了我,我的脚、膝盖都磕伤了,小伙伴慌了,又是拉我又是道歉,说实话,我很疼,真想把地都砸个窟窿,但看着他一脸的紧张和歉意,我捂住伤口,忍住眼泪,“没事儿,过一会儿就好了,我知道你不是故意的!”及时赶到的爸爸赞许地说:“儿子,你长大了!”

那一回,我和妹妹一起玩儿,打坏了爷爷最爱的那把紫砂壶,妹妹吓得不知所措,我硬着头皮找到爷爷:“您的壶打坏了,妹妹还小,要责罚您就责罚我吧!”不想爷爷看了一眼碎片,一点儿没生气,反而竖起了大拇指:“有担当!不就一把壶嘛,我孙子长大了呢!”

这些都只是一瞬间,我怎么就长大了呢?

我所理解的长大,它不单单与时间有关,更与思想有关,与智慧有关,与心胸有关!

真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的心智和对责任的担当!

真正的成长,就是学会面对挫折,学会迎接新挑战!

真正的成长,就是以更加健康向上的姿态面对生活!

真正的成长,就是懂得面对,懂得珍惜,懂得感恩!

所以,当我们挥霍着父母毫无保留的爱时,我们是不是也应该有所付出:可以是帮妈妈擦擦桌子扫扫地,可以是看电视时把遥控器交给爸爸,可以是简单的一句“谢谢妈妈”,也可以是一次父母错了的时候原谅他

所以,当我们面对老师的辛勤耕耘时,我们是不是也应该有所回报:上课时的认真听讲、回答问题时的清楚响亮、作业时的字迹工整、活动时的遵守纪律、见面时一句简单的问候!

所以,当我们面对朝夕相处的小伙伴时,是不是应该懂得珍惜:有困难时帮助他们,取得成绩时祝贺他们,落后掉队时鼓励他们,有矛盾时宽容他们!

所以,无论多么闪耀,即使非常黯淡,都心存一份感激:感激成绩给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人!

所以,请打开我们心灵的窗户:把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己!

老师们,成长的路上我们还会犯错,但请相信:我们一定会茁壮成长、做得更好!

同学们,让我们努力做好自己,真正地成长起来,证明给深爱我们的父母、证明给期盼我们的老师,证明给大家看,只为赢得父母、老师那一句发自内心的感叹——那是我们的最高荣誉——孩子,你长大了!

成长的演讲稿 篇27

尊敬的老师,各位同学们:

大家早上好!

我是xx级五年制空乘一班的xxx,今天为大家演讲的题目是《成长》。

成长是需要时间的。你唯一要做到的是,看准了目标以后,充满耐心地,充满坚韧不拔的精神往前走,这就是成长的过程。我们人的生活方式有两种:第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你!所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是十年八年二十年你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的`地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个人做人的标准和成长的标准。

我们未来生活最重要的一个能力,叫做忍辱负重的能力,很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,为什么?因为你不忍辱负重,你就没有时间,就没有走向未来的空间,如果你想走向未来,最后变得更加强大更加繁荣,你就必须要做好给自己留下足够的时间和空间,因此你就必须忍辱负重,这个世界才在你面前才能展开最光辉的一面。

我的演讲完毕,感谢大家的聆听!

成长的演讲稿 篇28

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

成长是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,历久弥香;成长是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹,绚丽辉煌;成长是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,固若金汤。

没有人不喜欢一帆风顺的生活,但我却认为成长需要挫折。

五年级的时候,班上重新选班委,一直当班长的我不以为然,只觉得到时候随便应付下即可,便没有放在心上。到了竞选那天,我和阳一起竞选的.班长这个职务。我的演讲草草了事,而她的却精简而有号召力,获得了同学们的一致好评,我落选了。回家的路上,小草仿佛枯黄,小花没有精神,天空好像雾蒙蒙的,乌云遮住了太阳,一切的一切都不尽人意。

回到家中,我独坐窗前发呆,天空蓦然的下起雨来,十分猛烈,好像迎合着我的心情。妈妈的声音从厨房传来:“小雨啊,你去阳台帮我把花收一下,我新买的茉莉还在外面呢。”我应声起来。

阳台上几株茉莉和风雨做着斗争,我被这一幕惊到了:一株茉莉被暴雨打的只剩下一片叶子,却依然傲然挺立,不愿向命运低头,而另一株只剩下光秃秃的叶茎,已经看不出花的模样,但她依然没有倒下,她屹立与同伴相互支撑,仿佛在咬牙坚持。这场暴雨把他们打得遍体鳞伤,但是她们毅然决然的与命运做着斗争,不到最后一刻决不放弃。雨停了,天空中出现了一道彩虹,太阳也露出了脸。茉莉花剩下的花瓣与叶茎上缀满了晶莹剔透的露珠,仿佛出水的美人,在阳光下熠熠生辉,美丽极了。我猛然醒悟,是呀,不经历风雨怎能见彩虹,没有挫折,没有成功。再去学校的路上,小草生机勃勃,小花绽开了笑脸,天空一碧如洗,就连云朵也变得多姿多彩,美丽极了,一切的一切都是如此的美好!

成长的路上不会一帆风顺,总会遭遇挫折。没有挫折,便没有成功,成长,需要挫折!

成长的演讲稿 篇29

各位老师,各位同学:

大家下午好!今天我演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。

成长是人生的必经之路,走向成熟,通住成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。

初中时是在省重点中学度过的,又是在重点班,在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争,因为每个人都会有一个梦想,每个孩子都渴望成功。但是有时,竞争是残酷和无奈的`。班上曾经有一个乖巧的女孩,刚进班时成绩还不错,可是几次失利后,她似乎忘却了自我,于是她不再努力,而选择了另外一条道路,上网,结交,甚至轻生。终于有一天,班上前排的一个座位永远空了出来,在那一刻起,她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

人需要责任,需要对自己负责,更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学:你是否还记得,是谁在深夜为你盖好被角;你是否还记得,生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹,是谁多年养育了你,是谁给你生命的权力?

生命是父母赐予的权力,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。

人生是波折的,也许前途茫茫,也许灰心丧气。无论遇到什么困难,都要寻找乐观的方式解决,让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生命原来如此美丽。

年少的我们,执着于信念,奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想:等我们长大,却会发现神圣的理想就在眼前,却要以改变自己的代价才能得到。为了它,我们必须学会忍耐寂寞,学会能屈能伸,学会适当地保持沉默,我们必须蜕变成一个社会人。

为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟。

各位同学,路在脚下,我们的选择是走下去,一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!

谢谢大家!

成长的演讲稿 篇30

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天我给大家带来的关于自己的成才规划演讲题目是“成长,用行动承诺未来”,刚听到董老师讲演讲主题的时候,我问了自己三个问题:“我是谁”、“我来自哪里”、“我要到哪里去”。我今天的演讲也是围绕这三个问题来讲。

我是谁?我是商学院2人力资源管理班的雷鹏,出生于山城——重庆,一个从前因“火炉”出名,现在因政治出名的西南城市。O型血双鱼座的我性格开朗而好动、有一个非常积极乐观的心态。

喜欢发现新事物,更喜欢折腾。有时也常去看个电影、打打篮球。不过说真的,平时最大的爱好还是刷微博,微博俨然成了我接触社会、联系社会的一种重要的媒体和沟通工具,是一名实实在在的微博控。

大学还有两年时间,我想这样规划我剩余的大学生活:大三,继续在学生组织工作,继续实践,继续投入培训,争取在培训方面有更大提升,成为一名精湛的培训师。除了实践以外,还需要对自己的知识文化水平以及思维能力有一个大幅度的提升,可以通过看相关书籍、公开课,参加相关培训来提升。为了更好地监督自己,每周必须制定一个详细的时间规划,督促自己。利用大二暑假、大三寒假、大三暑假,三个较为宽裕的时间,参加实习工作,经过大二寒假在一家公司培训部的实习,发现实习是做好的学习方法。对于自己的公益活动规划,在毕业之前完成自己的梦想,组建甘肃高校校园失物招领联盟,并以此申请公益创业扶持,这个计划现在已经开始实施,并完成了一部分,组建了安宁高校失物招领联盟。

毕业后,我会选择回到重庆进入企业工作。所以,在大三下、大四就要开始寻找工作机会。因为几次培训和实习,加上寒假实习时和重庆地区人力资源市场的合作,认识了重庆地区一些企业的HR以及人力资源市场的朋友。运用好这些良好的资源,毕业后能在重庆寻找到一家人力资源部门发展比较领先的公司,顺利加入作为一名小小的专员。用实践学习,积累经验。

未来有太多的不可预测,我的计划也暂时只定到这个阶段,相信根据我个人的发展,环境的变化,计划肯定会有一些调整,所有需要我一定时期对自己的计划做已调整。让自己的成才之路更顺利。

在这个过程中,肯定会遇到不少的困难,经历无数的情绪低落。我还是用自己惯用的方式来激励自己,找好朋友一起运动一下、旅行放松一下,看看成功学的书籍、励志短片,给自己注入更多的正能量。当然,减少困难与情绪低落最好的办法就是,每一阶段制定好详细的计划,做好时间管理,这样就会更高效、轻松。

梦想的道路很长,还好,我一直都在路上。

听完我的演讲,大家可能也发现了我想作为一名培训师最大的障碍了——普通话不准。所以我决定每天早上早起听读15分钟新闻联播,或许,一年之后,这个障碍就打通了。

这就是我,行动派。

最后,分享一句我的座右铭:“趁年轻,折腾起来,用行动承诺未来!”

谢谢大家的倾听!

成长的演讲稿 篇31

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx的xx,同学们一定和我一样,每天都在盼着长大,长大了,就没有那么多作业,长大了,就可以随心所欲地玩儿电脑,长大了,就没那么多人管了……但是,怎样才算是长大了呢?今天,我演讲的题目就是《真正的成长》,希望能对大家有所启示。

那条裤子,刚换过一个季节,再穿却吊在了小腿;那双鞋,也只过了一个冬天,脚却再也放不进去;墙上,妈妈标记的我的身高线又增加了一格每当这些时候,我总会兴奋地大叫:“妈妈,我长大了!”妈妈总是摸摸我的头:“傻孩子”。

那一天,我们一家去爬山,山真高啊!还没到一半,我的腿都快抬不起来,最初的兴致早已退堂,真想让爸爸背背我,真想下山算了,但当我的脑海中闪过“半途而废”这个词时,我为自己的想法羞愧了,我鼓起劲头,心中默默地为自己的脚步伴奏:“坚——持!坚——持!”当我们终于爬上山顶,让我陶醉的不仅是满山的美景,更有胜利的喜悦,我看到了妈妈欣喜的眼神:“儿子,你长大了!”

那一次,一个小伙伴撞倒了我,我的脚、膝盖都磕伤了,小伙伴慌了,又是拉我又是道歉,说实话,我很疼,真想把地都砸个窟窿,但看着他一脸的紧张和歉意,我捂住伤口,忍住眼泪,“没事儿,过一会儿就好了,我知道你不是故意的!”及时赶到的爸爸赞许地说:“儿子,你长大了!”

那一回,我和妹妹一起玩儿,打坏了爷爷最爱的那把紫砂壶,妹妹吓得不知所措,我硬着头皮找到爷爷:“您的壶打坏了,妹妹还小,要责罚您就责罚我吧!”不想爷爷看了一眼碎片,一点儿没生气,反而竖起了大拇指:“有担当!不就一把壶嘛,我孙子长大了呢!”

这些都只是一瞬间,我怎么就长大了呢?

我所理解的长大,它不单单与时间有关,更与思想有关,与智慧有关,与心胸有关!

真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的心智和对责任的担当!

真正的成长,就是学会面对挫折,学会迎接新挑战!真正的成长,就是以更加健康向上的姿态面对生活!真正的成长,就是懂得面对,懂得珍惜,懂得感恩!所以,当我们挥霍着父母毫无保留的爱时,我们是不是也应该有所付出:可以是帮妈妈擦擦桌子扫扫地,可以是看电视时把遥控器交给爸爸,可以是简单的一句“谢谢妈妈”,也可以是一次父母错了的时候原谅他

所以,当我们面对老师的辛勤耕耘时,我们是不是也应该有所回报:上课时的认真听讲、回答问题时的清楚响亮、作业时的字迹工整、活动时的'遵守纪律、见面时一句简单的问候!所以,当我们面对朝夕相处的小伙伴时,是不是应该懂得珍惜:有困难时帮助他们,取得成绩时祝贺他们,落后掉队时鼓励他们,有矛盾时宽容他们!

所以,无论多么闪耀,即使非常黯淡,都心存一份感激:感激成绩给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人!所以,请打开我们心灵的窗户:把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己!老师们,成长的路上我们还会犯错,但请相信:我们一定会茁壮成长、做得更好!

同学们,让我们努力做好自己,真正地成长起来,证明给深爱我们的父母、证明给期盼我们的老师,证明给大家看,只为赢得父母、老师那一句发自内心的感叹——那是我们的最高荣誉——孩子,你长大了!

成长的演讲稿 篇32

各位尊敬的领导、亲爱的老师们:下午好!

十年前,我带着自己的理想,踏上了自己人生的事业历程。然而,在这人生的起点,我却不知道如何实现自己的理想,我迷失了方向。于是,我将自己的理想、梦想和幻想留给了我的希望——我的学生。我相信,我一定会给他们插上强劲的翅膀,找准方向,给他们足够的勇气和力量,去实现他们和我一样的理想和梦想。

苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教师应该热爱学生,把自己的整个心灵献给学生。”人民的好教师吴铃说,我没有理由挑选学生,只要坐进我的教室就是我的孩子,我就要对他的人生负责。我参加工作后,伟人和名人就告诉我了应该如何面对自己的学生,给他们的应该是什么。

言传身教,培养学生健全的人格。我从接班的第一天起,我就告诫学生一句话“百善孝为先”,这是做人最基本的原则,也是人活在世上让别人看得起的最起码的资本我也告知自己老师是学生的榜样,有什么样的老师就可能有什么样的学生,特别是小学生,把老师的一举一动当成标准,是样板。所以我深知自己言行的影响力,在工作中严格遵守教师职业道德规范,敬业爱岗。同时注重学习,因为我深知这是个飞速发展的时代,知识在我们生活中天天更新,一天不学在知识上我们就可能有漏洞,就有可能给学生的知识不全面。在学习中,时时把握住时代的脉膊,用最新的理念,最新的知识武装自己。

干一行,爱一行,专一行,全身心地投入,才能在这平凡的岗位上取得不平凡的成绩!在这十年来的教学实践中我深深体会到:小学教学是门艺术,要想提高课堂教学水平,必须虚心学习,不断探索,既要读好“理论书”,又要读好“实践书”。除了自学,我更不放弃一次次难得的不同级别的赛课和外出培训听课学习的机会。记得,我参加工作刚三年,学校要求我参加区里青年教师教学赛课比武活动,这对我来说是一个机遇与挑战。当时,我的心里像沉了一块巨大的石头,学校数学组全体老师这时便成了我教学成长中的第一批“贵人”,从教案的编写,到试教上课,都是她们手把手的教我,甚至在讲台上的每一句话和每一个动作,都是她们为我示范,我模仿,从那时,我才慢慢发觉,上好一堂课真不简单。为了能不辜负希望,我一遍遍的试教,看到试教不满意,我灰心过,沮丧过,可心里仍然不愿意放弃,心里只有一个念头:不管结果怎样,只要自己努力地做就好。终于在最后的几天里,老师们看到了我的进步,我兴喜万分,就像黑暗中看到了光明,对自己树立了信心,在比赛中熟能生巧地上出了一堂数学活动课,得到了教育局领导的赞赏。从此,这便成为我教学成长的奠基石,之后,小学数学课程改革,区里又几次进行赛课,我以一颗最热情的心,百倍的信心,刻苦的钻研教材,反复地备课磨课,请教经验丰富的老师,虚心倾听意见,不断地改善课堂完善教学,不怕苦不怕累,心里只有一个信念:只能成功,不能失败。因为这样的锻炼学习的机会,让我在教学之路,成长得更快。

以后年复一年的工作实践中才真正体味到:教师不仅要无私地奉献自己的休息时间,更重要的是要有一颗奉献的心,因为在教师的手下是一颗颗成长的种子,因此,我在教学生涯中,细心去观察每一位学生,用赞美的话去爱每一位学生,用责任心去引导和教育每一位学生。俗话说:“好言一句三春暖,恶语伤人半岁寒。”不管在什么场合,什么时间,都绝不能说挫伤孩子自尊心和积极性的语言,我牢记这一点,处处用积极的语言鼓励引导学生,接近师生之间的距离,我想如能经常的用赞美的话语爱学生,必能起到“随风潜入夜、润物细无声”的作用。

教师对学生的爱是伟大的,在我和学生的相处中,孩子们有做得不好的地方,学习中遇到了困难,我需要的是耐心和爱心,而不是一味的指责。我班上有些孩子基础差,家长忙缺乏辅导,孩子做题常常有不会做或不认真做的,家长对孩子的学习松懈,孩子们的学习态度缺乏督促,也不够端正。长期这样,成绩落后,对自己丧失信心,我利用休息时间辅导作业,并常和孩子谈一些学习方法和道理。只要这些孩子在平时哪怕是取得一点微小的进步,我都会及时地表扬和奖励,孩子尝到进步的喜悦,更是鼓足了孩子的学习干劲,孩子逐渐进步,这对孩子们来说,是多么的来之不易。我一直坚信:用我的爱心教育可改变孩子一生的命运。

“学高为师,德高为范”,这是每一个教师都应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一句话。我只是一名普通而平凡的小学数学教师,我只做了一些我该做的工作。但我认为我的教育人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为用我的.青春与智慧谱写我的教育乐章!

成长的演讲稿 篇33

亲爱的朋友们:

成长,到底意味着什么?仅仅意味着年龄的增长,学识的扩展,阅历的更丰富?还是另有什么更深的含义?对这个问题,我没有细想,我只知道,小时候,成长在我的心中象征着可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的东西,可以自由自在随心所欲,可以无拘无束特立独行,就像脱离了缰绳的马,奔驰在辽阔的原野,像打开了笼子的小鸟,寻找快乐的天空。看着那些比自己大的哥哥姐姐每天过着丰富多彩的生活,我就一个劲地盼望着,盼望着自己一夜之间长大成人,长成和他们一般高大,和他们一样美丽,这一切的遐想,使我觉得成长是一件多么美好的事情。

在父母的呵护下,我渐渐长大了。随着成长,因为成长,我意识到,成长,并不像我小时候想象的那样“完美和诗意”,犯了错误不能再凭一时的哭闹就能赢得大人的谅解,也不会再因为一些很小的事情而“嬉戏打闹”尽情享受童年之趣。是的,长大了,不经意间我们长大了,的的确确,可以做许多想做想要做的事了,但我渐渐发现无论做什么,都隐隐约约地感觉到有一种无形的力量在制约着你,许多规章制度牵绊约束着你;无论在家里,还是在学校里,大人们总会殷切地叮嘱你:孩子,你长大了,你该记住“责任”这两个沉甸甸有分量的字眼了。

我仔细地琢磨着,什么是责任呢?字典的解释是:责任是分内应该做的事情,有成长就有担当,有成长必有责任!我想,大家不会忘记数月前那段中考经历,不会忘记中考前夕的那种喘不过气来的生活:做不完的练习、写不完的作业、看不完的书。一天只能睡几个钟头,累得只想趴下。记得那时候,我们脑海中已不再浮现曾经放学后跑到操场上玩耍的画面,也不会再有玩着电脑听着音乐舒适悠闲的感受,我们背着沉甸甸的书包——在书包里面不仅仅装着我们需要完成的作业,还有很多预习、复习的资料讲义……现在,当我深情地回望这段生活、重新审视自己的这段经历的时候,觉得自己忽然明白了成长的内涵:为什么作业那么多能自觉的完成?我们也会累我们也怕苦,但因为责任,我们必须如此!我们明白,这个世界存在着竞争的压力,只有学会担当,只有尽着自己的`责任才能不会被压力所击倒,才能学会长大。你所做的一切都是成长的代价,都是你必须经历的心路历程。

走过了九年的义务教育,我们成了高中学生,我们又长大了许多。从成长为高中生的那一刻起,我便知道,我们有了“小大人”的身份,特别是,三年以后,我们要面临人生的重要抉择——高考,所以,我们的肩上的担子更重了,“责任”两字的分量真的是沉甸甸的了。作为一名作为高中学生,我清楚地知道,读书学习仍然是我们分内应该做的事情,是我们的责任。可以说,读好书,益智力,长知识,是我们现阶段没有权利逃避的最直接的一种责任。现在,我们已进入高中,学习的节奏更快了,我们的课业负担更重了,曾经的学习方法可能已经不管用了,再加上,刚刚进入高中,很多方面难免会不习惯,这一些,对于我们来说,是一个小小的考验,我想,如果可以成功转型,我们就能在高中生活中取得一个极大的跨越;曾经成绩一般的你,也许会因为这个小小的逆转而使你走上成功的道路。所以,当你学习上碰到困难的时候,请记住我们的责任,明白自己的担当,确定自己的努力方向,从而战胜学习上的一切困难,一步步走向成功的彼岸。

关于学习是一种责任这一点,中国台湾大学校长高振东曾对学生讲:“我们要知道读书绝对不是为了自己,读书是为了国家而求学问,天下兴亡,我的责任。”读书关系着天下兴亡,国家兴盛,若是每个人都把天下兴亡当成我的责任,天下岂有不兴,中国的未来岂有不兴,岂有日本非法扣押在我们国土上开船的船长,而我们却无力要求其释放道歉的道理?所以说,读书是一种责任。因为读书,不仅仅是关乎自己未来的幸福,更关乎国家的命运前途,不仅为了自己,更是为了我们的国家。国家需要人才,国家需要建国的栋梁,国家期盼着学生学成以后的贡献,你只要想到这一点,想到读书和我们的国家的关系,你就会明白读书是一种责任,一种责无旁贷的责任,一种实现自我救赎的生存方式,我必须做好。

如果说初中阶段读书只是一种朦胧麻木不自觉的行为的话,那么,到了高中,读书学习就已经转变成为我们的一种自觉地有目的的行为,因为我们已经长大了,我们意识到,我们虽然只是静下心来读书,只是在做分内的事,但责任重大,大可至国。“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心。”我们的责任就是学习学习再学习,等学成以后,掌握本领报效祖国。除了明白“学习”是首要任务以外,我们还要明白,我们是高中生了,再不能因为任性而“为所欲为”,也不能因为假象而遮住自己的双眼。我要学会辨别是非曲直,要学会为自己精打细算,要有自己成熟的思想,好让我们清楚的知道自己该走的道路。我们要比小时候更从容镇定,要排得出轻重缓急,要勇敢刚毅、要做事执着、要心怀坦荡、要明白事理,要不断修养自己,要在品德、智能、仪礼方面更加大方得体,要具有正义感和尊严感,并拥有一颗永远快乐永远阳光的心。这一切的一切,都是我们的责任——关心自己的成长,修养自己的性情,培养高尚的节操,完美自己的品质,就是一种对自己对社会负责的精神,就是一种担当的精神。

现在,我们已经长大,我们已是彩羽初长想要振翅高飞的雄鹰,我们是冉冉升起的太阳,我们是国家的未来和希望。梁启超说:少年智则国智,少年强则国强。当我们真正的长大,我们一定会在用实际行动来履行自己的责任,用自己的实际行动来践行“成长不失责任”的道理。我们相信,我们的国家到我们这一代人手里,将会更强更辉煌。

成长的演讲稿 篇34

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

脱皮蜕变的过程可能难以忍受,但更坚硬的外壳会帮你御敌,让你成长。

作为家里第一个孩子,出生在父亲事业之初,自然受到很多人的青睐。

每周父母都会陪我去附近最大的商场。我经常坐在购物车里“指挥”两个大人的“路径”和买东西。每次结账,零食种类很多,能装两大包。回到家,我把零食倒掉,摊在床上。我坐在零食堆里,手里拿着那个,嘴里吃着这个,盯着别的。可以说我是无比幸福的。

渐渐长大,到了上幼儿园的年纪,习惯了懒散闲适,怎么可能愿意去幼儿园呢?所以,我哭,闹,发脾气,发脾气,发脾气,都没用。最后父母把我留在幼儿园,我热泪盈眶。我只能看着他们走开。一开始我还是会闹。后来反复无效反抗,我明白了,当你的反抗无效的时候,你只能学会妥协。

时光飞逝,我已经进入初中,但一个空壳给了我一个——的地理。我每次考试都不及格。上课要认真,回家要巩固。有人告诉我是我做的.,上课认真听讲,一眨不眨的盯着老师,一笔笔记都不想掉。精神高度集中,一节课下来经常很累。当我回到家,完成了所有的作业,我开始复习地理,一遍又一遍地记住它。

然而,接下来的考试又会把我送进地狱,但我还是失败了。也就是说,之前的努力都是徒劳无益的。那一刻,我甚至想放弃这门学科。但是,在以后的高二考试中,我是不会被允许放弃的。

我重整旗鼓,问了很多成绩好的同学学习方法。我总结归纳了一下,结合自己的方法,给自己找一个最好的。学生也会被问到自己不懂的问题。课后,他们努力提高地理成绩。

一次次改变,或者给你不适,或者给你痛苦,请用你的耐心和坚持,给你成长的哲学、目标和力量。

成长的演讲稿 篇35

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“好书伴我成长”。

书就像我们最好的伙伴,陪伴着我们;书就像我们的老师,让我们在知识的海洋里成长。

北宋诗人欧阳修曾经说过:“立身以立学为先,立学以读书为本”。歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想。

在我很小的时候,就非常喜欢读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇到困难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑。

“小鸟为什么会飞?鱼为什么不会淹死?冬天青蛙去了哪……?”小时候我曾经多次问过妈妈。妈妈说:“我也不知道,我们找老师帮忙。”我很吃惊,妈妈竟然有不知道的事情,更让我惊奇地是,妈妈要找的老师不是一个人,而是一本厚厚的《十万个为什么》。

长大后,当我感到迷茫的时候,就读一读《每天一个心灵安慰》,这本书就像一个指南针,帮助我坚定信心,辨出生活和学习的方向。

后来,我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》,主人公克服身体残疾,迎难而上,刻苦学习,最终考上了哈佛大学,这种精神非常值得我学习,让我更加珍惜现在,珍惜自己的所有。

读书真好!书里有美丽的神话、神奇的大自然、浩瀚的宇宙、神密的科学探索,让我在知识的海洋里遨游。

读书真好!书里有富有哲理的故事、源远流长的历史、规范做人的传统文化,让我在读书的过程中,修正自己的一言一行,做一个讲文明、懂礼貌的好学生!

读书真好!读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。

读书真好!我爱读书!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

成长的演讲稿 篇36

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

从青春到青春,我的成长轨迹一直伴随着欢笑和泪水。有时候觉得难过,有时候觉得开心。在成长的过程中,我们会遇到一些困难。屡败屡败,在我们快要失去信心的时候,只要能咬紧牙关,定下自己的目标,我们就会快乐的'成长。

学习进展

学习的进度就是我们上课听讲,课后吸收知识,复习总结和前一期的对比。每当看到语文和数学作业“优秀”的时候,我总是很兴奋,想着下次再考个“优秀”。当英语作业出现“好”的时候,我总会思考英语考试得高分的情况。一次又一次考砸了,想想自己为什么考砸了,反思一下自己的学习状态,下次努力吧。这个时候,我的学习进步了,我长大了,我在成长的过程中很快乐。

阅读理解

阅读理解是我们灵魂的净化。从小到大,我们读书长大,也读了一些书。之前只看了书里的故事,后来慢慢就懂了。这不就是一个成长的过程吗?我在阅读中获得快乐,《钢铁是怎样炼成的》和罗曼在奥斯特罗夫斯基。罗兰的《名人传》,老舍的《骆驼祥子》。一本书被我吸收了。进入初中,学习越来越差,没有空余时间看书。但是时间就像海绵里的水。如果你愿意挤,总会有。我用零碎的时间去理解书中的知识,这让我很开心。

人民的帮助

生活中,他们总是在我身后默默为我加油。他们是我的亲戚。正是因为他们,我才会坚强勇敢。我的亲戚是最了解我的人。他们陪伴我走在成长的道路上。当我失败时,他们为我欢呼,激励我。等我成功了,告诉我不要骄傲,继续努力。在我成长的过程中,有一些默默无闻帮助过我的人,就是教我的老师。人们把老师比作园丁。多么好的比喻,因为他们给我们带来了知识。受到这份爱的激励,我努力成长,享受快乐。

从小到大,有风平浪静,有惊涛骇浪,但正是因为有了他们,我才能拥有幸福。

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