欢迎阅读青春在这里闪光演讲稿（精选31篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
青春在这里闪光演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
做教育人，叙教育事.我是邱铄淞,就职于诸城市文化路小学附属幼儿园。今天在这里与大家分享工作中的经历和感悟，倍感荣幸，今天我演讲的题目是：《青春在这里闪光》
于永正老师曾说：教育从心开始，就是让教育充满爱心。当我们用饱含爱心的笔法去书写教育两字时，教育的确很简单。任职两年以来使我明白，唯有不断实践总结，才能造就这颗爱心！
刚接触到“学前教育”这个专业术语时，有人说：不就是陪孩子，还用学吗？甚至那时的我也觉得：不就是教个孩子嘛，我难道不行么？经过三年的专业理论学习和培训，我带着满腔热血离开学校踏进了文小附属幼儿园，本来想着大展身手，然而各种问题和不适伴随而至，在组织活动中，孩子们各种天马行空的问题，让我有点不知所措；日常生活中，有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起来，让我哭笑不得；进餐时，为了不吃某种蔬菜，有的孩子说自己肚子疼，让我倍感无奈。一天下来，身心俱疲。终于有一天，当我静下心来时，我意识到，教育孩子不是一件小事，我们要把每一个细节做好，做牢。
不经意间，两年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。“诚实做人，扎实学习”。这是我的母亲写给我的成长寄语。简简单单的八个字，一直激励着我。其实，我是很害怕非议的，幼教负面新闻铺天盖地，但是，我更害怕别人说：她就是一个看孩子的。路漫漫其修远兮，我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付出多少，但是无论是在上班还是下班的时候，脑子里都是这份工作，心里想的都是这群可爱的孩子。
我的朋友们经常对我说：我发现你说话怎么这么幼稚啊？他们不知道，因为我们天天和孩子们在一起，孩子们单纯善良，所以我们的大脑也不会复杂。他们还会说我：你说话时，表情和动作能不能别那么夸张？殊不知，我们每天都要给孩子们讲故事，而且要声情并茂，语气语调都要和孩子们融合在一起，这些都已经渗透到我的生活当中。我们的生活像孩子一样单纯，我们也像孩子一样纯真，所以我们年轻，我们有活力。
曾经有人劝我说：换份工作吧，我觉得你们太累了。我也想过放弃，但是每天早上看到孩子从妈妈怀里跑过来拥抱我的时候，放学有孩子说不想回家的时候，每次孩子抱着我说老师我好喜欢你的时候，心就软了下来，我就舍不得离开了。
每一个在幼师岗位上坚持的人，不管是三年，五年,十年，还是一辈子，都有一颗爱孩子的心，不为名利，只为孩子。
我们用心爱者每一个孩子，每一个孩子都像依恋妈妈一样依恋我们，我们是幼师，我们是拥有最多孩子的妈妈，为了孩子们这天真无邪的爱恋，我们无所畏惧、无怨无悔。为了我们伟大的幼儿教育事业，我们愿意付出全部的青春，让我们的青春在幼教这片广阔的土地上发光发亮。
青春在这里闪光演讲稿 篇2
当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的'教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！
4、我选择我追求
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
青春在这里闪光演讲稿 篇3
尊敬的领导、老师们：
大家好!
当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息
几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
通过几年的教育实践，我真实地感受到当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的'关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少牛顿和爱迪生，但也绝不能让牛顿和爱迪生在我们的手中埋没是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔这里有我的追求，这里有我的爱让我们守候在那方黑土地，用三寸长的白铧犁耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!
谢谢大家!
青春在这里闪光演讲稿 篇4
当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的`关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！
4、我选择我追求
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
青春在这里闪光演讲稿 篇5
各位领导、各位评委、各位同事，大家好！
今天我要演讲的题目是
青春在这里闪光
青春，那是一个多么迷人的字眼，她孕育着早春的生机，充满着拼搏的激情，更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦！
时光飞逝。转眼，走进工商已近6年了。耳闻目染中，常常被我们身边的干部深深感动着，激励着。在市场监管的最前
沿，无论是巡查办案，打假维权，还是清查问题奶粉，走访企业……总能看到那神圣的红盾在闪耀!
他，是××桥畔的“军转干”，无论在部队还是工商部门，三十多年来勤勤恳恳，兢兢业业，面对儿子突患重病的不幸，妻子下岗的无奈，他没有退却，坦然面对。为企业注册商标，来回奔波；创卫整治了，他勇挑重担，加班加点，毫无怨言。在任何一个工作岗位上，无不发挥着一名老党员的先锋模范作用。
她，是企业监管科一位平凡而朴实的女性，二十多年如一日，在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。曾经寒冬腊月的清晨，和男同志们一起赶赴偏僻乡村，急查“白板猪”；短短四个月时间，啃下3400多份年检材料；本可以优先考虑提前晋升副主任科员，却把难得的机会让给了别人；在同事生命垂危期间，不仅全身心地服侍病人，还担负起了照看同事女儿的生活和学习。现已退休在家的同事经常动情地说“没有她，就没有我现在和大家在一起！”她已经9次被评为优秀公务员，是建局以来的唯一。
他，从海军部队转业，到工商岗位已近20个年头，从青丝到白发，却依然保持着军人的本色，洋溢着全心全意为人民服务的热情。在得知“××”商标被××一家灯具公司注册了，他二话没说，连续两天展转于嘉兴余姚之间，不怕烦琐，不顾疲惫，直到成功收回灯具类的“奥华”商标。今年，他还帮助一家企业成功申报了70件商标，创下了商标全类注册之最。他不仅是企业的品牌指导人，还为消费者撑起了保护伞，在他手上调解的投诉纠纷已近千起。同时，他还是所里的“内务总管”，管好大家的`工作餐，当好电工，忙前忙后，每一天都认真践行着一名工商干部的职责……
是的，他们没有惊天地泣鬼神的舍生取义，没有光芒四射的耀眼光环，他们却用孜孜不倦的努力诠释着对工商事业的无比热爱；用强烈的事业心和责任感表现出一名红盾卫士的骄傲与自豪；用进取和奉献之笔谱写了一曲曲优美感人的青春之歌！
泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶它总是默默地垂着绿荫。”当人们把赞美和桂冠献给那些历经种种磨难、终于站到金字塔尖的人杰时，这些平凡的人，正默默地用自己的身躯承受着山的重负，用他们并不起眼的绿，成就着花的绚丽，果的辉煌，用他们挚热的心深爱着这灿烂的红色事业！
“大海有边，黄河无底；人生有限，精神无界。”是啊，一个人的青春只有融入到一个时代、一份事业中，才不会老去！朋友们，愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去战斗，用我们的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，让绚烂的生命之光发射出更加夺目的光彩！谢谢大家！
青春在这里闪光演讲稿 篇6
老师，同学们：
大家好！
我演讲的题目是《梦想让青春生动》。
人生最美好的时光莫过于青春。她激情、美丽、充满希望。而在我看来，更重要的，是因为青春怀揣着最自由广阔的梦想。梦想让青春生动!
青春，是生命的一个阶段，更是一种感觉。是梦想给心灵活力，让这种青春的感觉永不老去。我坚信追求梦想的心灵会青春永驻。
梦是期待，而梦想是坚强--是把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是对自己负责的最高境界。我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫
关于青春梦想，一个叫石田裕辅的日本人让我震撼。他原是普通上班族，梦想环游世界。于是发下「不去会死」的豪语，辞掉人人称羡的大企业工作，踏上世界之旅。历经千辛万苦，最后终于完成壮阔的五大洲完骑世界记录。实现了自己的梦想。
有些地方，不去会死，有些事情，不做会死。有人拥有如此执着而纯粹的梦想。我想，石田裕辅的人生一定是精彩绝伦，充满生机的，因为他一直在践行着他的梦想，做着他最想做的`事情。
我买了一本他据此出的书，书名就叫《不去会死》，放在桌上，提醒自己，既然有梦就下定决心去实现，这才是青春该有的气魄与坚定。才不会辜负了这最美好的年华。
也许，梦想总是很遥远，但是只要我们踏实前进，总会一点一点缩短梦想与现实的距离。
你的梦想是什么?能够说出自己梦想的人，就会比没有梦想的人有更多的机会去实现梦想。青春梦想演讲稿若有梦想，就从现在开始去尝试实现吧，也许不久就会梦想成真!若还没有，就请仔细思考自己的梦想吧，梦想是收获的土壤，是成功的萌芽。 梦想让青春生动，让生命充实!
青春在这里闪光演讲稿 篇7
尊敬的各位领导，各位评委，同志们：
大家早上好!首先感谢大家给我这次上台演讲展现自我的机会。我叫王晓琴，来自潜江汉江管理分局。今天，我演讲的题目是：让青春在堤防事业中闪光。
“青春”，一个多么富有魄力的词语啊!诗人说：“青春是金秋田野上的一株红枫”。作家说：“青春是一条奔腾的河流，流淌着快乐与酸涩”。而我要说，青春是一篇宏伟的乐章, 一篇用生命、用激情、用奉献谱写的乐章!
人人都有一段黄金般的青春岁月，有的人为了实现自身的理想和价值，勤勤恳恳、默默燃烧着自己;有的人却碌碌无为、虚度光阴;有的人为了党和人民的事业，历经艰难终不悔;而有的人却只会怨天忧人，在人生的道路上徘徊不前。有一首歌叫《革命人永远年轻》，勤奋工作，艰苦创业，充满激情，勇于奉献，这是共产党人永葆青春的秘诀。作为一名基层的堤防工作者，一名普通的共产党员，我自有自己的选择，那就是，把美好的青春投入到火热的事业中，在平凡的岗位上创先争优，这才是我们应有的青春魅力。
12月我来到潜汉分局泽口管理段从事最普通的堤防工作。大学毕业后我的许多同学有的进了国家机关当了干部，有的开了公司成了老板。他们遇到我时常对我说：“你一年四季风里来雨里去，工资又不高，有什么干头!”我笑着对他们说：“我习惯了，也喜欢上了这一行。”工作这几年，我的体会是：人不能只为金钱而活着。既然从事了自己喜欢的堤防工作，就要爱岗敬业，争先创优，让自己青春的火花在堤防事业中闪光。
泽口管理段，一个充满活力富有朝气的团队。在这次抗洪抢险中，无论白天黑夜，无论狂风暴雨，哪里有险情，我们就冲向哪里。我们没有做出什么惊天壮举，平凡得就象一粒铺路的石子，一棵花园中的小草。但我觉得，没有一粒粒铺路的石子，道路怎能无限延伸?没有一株株花园中的小草，春天怎能繁花似锦?我们平凡，但我们选择了奉献，我们用实际行动自豪地告诉大家：为堤防事业添砖加瓦，我们青春无悔!
领导的率先垂范，带动着职工前进的方向。记得今年3月份，单位职工杨青松因重感冒发烧，浑身酸软无力，可分局的季度考核快要临近了，怎么办?俗话说“人争一口气，佛争一柱香”，为了及时完成任务，不拖单位后腿，白天，他带病坚持砍草;到了晚上，才有空去打点滴，就这样10余天时间圆满完成了任务。
雷锋同志在日记中写道：“青春是永远美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人。” 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只是一名普通的堤防工作者，一名普通的共产党员!但普通的岗位昂扬着奋发向上的精神，平凡的工作孕育着光荣和伟大!
也许几十年后，我的同学有的成了国家栋梁，有的成了千万富翁。而我仍然还是一个普普通通的风里来、雨里去，拿着微薄薪水的堤防工作者，但我无怨无悔。因为我知道，我们的工作虽然普通，但堤防有了我们才能固若金汤;我们的工作虽然平凡，但汉江有了我们才能永保安澜。
有人说的好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高”。朋友们，让我们携起手来，在各自的工作岗位中，创造出属于我们的传奇。我相信，只要我们创先争优，奉献自己，绝不言败的汉江人一定能抢抓机遇，再创辉煌，用我们的青春谱写汉江局更美好的明天!
谢谢大家!
青春在这里闪光演讲稿 篇8
今天我演讲的题目是《让青春在教育岗位中闪光》。青春是人生最铿锵的篇章，青春是旭日东升力量，是一种精神，是激情，是无私奉献，是辛勤耕耘。青春让我们用微笑面对成长的喜悦与艰辛。去年的九月，带着我的青春，一腔热枕与执着的追求跨入了教师的行列。在自己平凡的工作岗位上奋斗着，努力着，付出着，同时也收获着。收获着成功的喜悦、经验、教训，更饱尝了工作当中所有的酸甜苦辣。作为教师，就注定了要淡泊名利，像春蚕，像蜡烛，用青春和生命谱写无怨无悔的人生；作为教师，就注定了要一生平凡，用爱心和耐心去培育祖国未来的花朵。为了这神圣的职责，我要让青春在平凡的岗位上闪光。
德兰修女曾经说过，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件平凡的事。记得去年刚踏上讲台那一刻起，面对40多个可爱活泼的一年级孩子，不但要保证他们的安全，更要让他们学好知识。这让我倍感压力。开学的几个月以来学生状况百出，有打架受伤偷东西的，有破坏公物不听管教的，有天天欠交作业还强词夺理的等等，特别是我班一个女生，被数学老师天天投诉不交作业，还被同学发现她偷了别人的`东西不归还还与别人打起来。在我耐心教育之后，稍微有点好转，没过多久又重蹈覆辙，不仅偷了别人的作业本，还写上自己的名字交上来，甚至把别人高分数的试卷改成自己的名字，联系家长得知在家也经常偷钱。面对这样一个如此令人头疼的学生，我并没有放弃她，我相信“没有坏学生，只有教不好的学生”。于是，
自己反思了一下这段时间以来的对她教育，确实是忽视了。加上对她家庭状况做了了解，发现她不仅是个留守儿童，每天回家都要走很远的路，家里经济条件差，特别羡慕别人能买许多好玩的东西，加上有时在学校还会遭到同学的冷眼和鄙视，所以导致了许多不良行为的产生。于是，我开始对症下药，先是跟她进行谈话，告诉她是非对错，让她觉得老师并没有把她当成“坏孩子”，让她感受到我的关心和爱护。然后让班干部在学习上多点帮助她，感受集体的力量。慢慢的我看到了她的进步，并在班上鼓励她，赞扬她。虽然学习上还是跟不上，但至少我看到她在课堂上能勇敢的举起了手。时不时还会听到她批评其他孩子：“吴老师说不能总是说人家的缺点，要多点表扬别人。又或者是：吴老师说不能随便乱拿别人的东西，快还给别人吧”真的是功夫不负有心人啊！看到她改变过来的那一刻我心里有种说不出的高兴。
一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情融化学生心灵上久积的坚冰，教师的爱是打开学生心灵的密匙”。其实每个孩子都像天使般，都有他们可爱的一面，我们不能一味地去定义他们的好与坏，而是在平时给予学生更多的耐心和爱心，用我们平生的知识去引导，去传道授业解惑。我相信再难的问题都会迎仍而解。
路在我的脚下才刚刚开始，在一次次的付出中，并不是所有的付出都得到回报，在失败的迷途中，我怀疑过自己的选择是否正确。然而，当清晨走进了校园，面对一声声清脆的问候“老师，您好”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求知识的双眸，一张张天真烂漫的笑脸，一个个生龙活虎的身影；当夜深人静时，欣赏学生们饱含激情的话语，享受学生那真诚的“劳动”果实，我又是那么激动，那样满足。人的生命是有限的，而我的事业是常青的。假如有人问：如果在人生的道路上再有一次让你选择的机会，你会选择什么职业？我一定会高声回答——教师，这个太阳底下最光辉的职业。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。在三尺讲台上，阅历春秋，辛苦耕耘着，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心和祖国的振兴。让我的青春在我的教育生涯中继续闪光，直到永远！
青春在这里闪光演讲稿 篇9
当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！
4、我选择我追求
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
青春在这里闪光演讲稿 篇10
尊敬的领导、老师们：
大家好!
当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的`热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔这里有我的追求，这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!
我的演讲完毕，谢谢大家!
青春在这里闪光演讲稿 篇11
尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：
大家上午好！今天我演讲的题目是《青春在这里闪光》。
两年前，我踌躇满志地从大学校门里走出来，一年前，我满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草，就像一首诗中所写：不是我的，我决不奢求，是我的，我也绝不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
有人说儿童是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。也有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作也比园丁的工作复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是，我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！正如泰戈尔所说：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
然而，我也曾因为离家远而苦恼，因为学生捣乱而气恼，因为琐事繁杂而疲惫。但是当我看到其他老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的`行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于眼前。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，他那始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸我选择了这个职业。
虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将坚持我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
青春在这里闪光演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
做教育人，叙教育事.我是邱铄淞,就职于诸城市文化路小学附属幼儿园。今天在这里与大家分享工作中的经历和感悟，倍感荣幸，今天我演讲的题目是：《青春在这里闪光》
于永正老师曾说：教育从心开始，就是让教育充满爱心。当我们用饱含爱心的笔法去书写教育两字时，教育的确很简单。任职两年以来使我明白，唯有不断实践总结，才能造就这颗爱心！
刚接触到“学前教育”这个专业术语时，有人说：不就是陪孩子，还用学吗？甚至那时的我也觉得：不就是教个孩子嘛，我难道不行么？经过三年的专业理论学习和培训，我带着满腔热血离开学校踏进了文小附属幼儿园，本来想着大展身手，然而各种问题和不适伴随而至，在组织活动中，孩子们各种天马行空的问题，让我有点不知所措；日常生活中，有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起来，让我哭笑不得；进餐时，为了不吃某种蔬菜，有的孩子说自己肚子疼，让我倍感无奈。一天下来，身心俱疲。终于有一天，当我静下心来时，我意识到，教育孩子不是一件小事，我们要把每一个细节做好，做牢。
不经意间，两年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。“诚实做人，扎实学习”。这是我的母亲写给我的成长寄语。简简单单的八个字，一直激励着我。其实，我是很害怕非议的，幼教负面新闻铺天盖地，但是，我更害怕别人说：她就是一个看孩子的。路漫漫其修远兮，我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付出多少，但是无论是在上班还是下班的时候，脑子里都是这份工作，心里想的都是这群可爱的孩子。
我的.朋友们经常对我说：我发现你说话怎么这么幼稚啊？他们不知道，因为我们天天和孩子们在一起，孩子们单纯善良，所以我们的大脑也不会复杂。他们还会说我：你说话时，表情和动作能不能别那么夸张？殊不知，我们每天都要给孩子们讲故事，而且要声情并茂，语气语调都要和孩子们融合在一起，这些都已经渗透到我的生活当中。我们的生活像孩子一样单纯，我们也像孩子一样纯真，所以我们年轻，我们有活力。
曾经有人劝我说：换份工作吧，我觉得你们太累了。我也想过放弃，但是每天早上看到孩子从妈妈怀里跑过来拥抱我的时候，放学有孩子说不想回家的时候，每次孩子抱着我说老师我好喜欢你的时候，心就软了下来，我就舍不得离开了。
每一个在幼师岗位上坚持的人，不管是三年，五年,十年，还是一辈子，都有一颗爱孩子的心，不为名利，只为孩子。
我们用心爱者每一个孩子，每一个孩子都像依恋妈妈一样依恋我们，我们是幼师，我们是拥有最多孩子的妈妈，为了孩子们这天真无邪的爱恋，我们无所畏惧、无怨无悔。为了我们伟大的幼儿教育事业，我们愿意付出全部的青春，让我们的青春在幼教这片广阔的土地上发光发亮。
青春在这里闪光演讲稿 篇13
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
野百合争花，石榴争熟，丑小鸭争天鹅。如果他们把斗争的种子种在心里，就要不遗余力。
我不记得是什么时候了。大概是去年冬天，一个大二的阿姨的哥哥在我家住的时候。那是寒假，我已经把学习的念头抛在脑后，只想疯狂地玩，但他却念念不忘盯着书看。于是我很反感，嘲笑他假正经。
可能是觉得在他面前放不下，就静了下来，把故意调大的音乐关了，睡在沙发上。睡了一觉，天就黑了。我迷迷糊糊醒来，看见他伸懒腰，揉揉眼睛，放下历史书。我默默想：放不下。但他又拿起桌上的政治书。我对他说：“现在是寒假。要不要一下子把一切都写下来？”
他挠了挠头：“不，我只是想在15天内完成作业……”“那之后，我会开心吗？”我的`眼睛闪闪发光。“不行，之后还要看完两本名著和一次社会实践活动。”
他说话很平静，但我有点震惊。如此复杂的学习计划对他来说似乎已经变得司空见惯。把学习进行到底的态度让我很惭愧。我把假期当成一种解脱，把学习当成一种负担，而有些人为了成就自己，把学习和奋斗当成生活的一部分。冰心说：“你只看到花开的时候的美，却不知道它的蓓蕾被血雨和泪水浸透了。”我欣赏美丽的花朵，石榴的成熟，丑小鸭的蜕变。我也很欣赏奋斗，奋斗的种子就种在我心里。
青春在这里闪光演讲稿 篇14
各位领导、各位评委、各位同事，大家好！
今天我要演讲的题目是《青春在这里闪光》。青春，那是一个多么迷人的字眼，她孕育着早春的生机，充满着拼搏的激情，更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦！
时光飞逝。转眼，走进工商已近6年了。耳闻目染中，常常被我们身边的干部深深感动着，激励着。在市场监管的最前沿，无论是巡查办案，打假维权，还是清查问题奶粉，走访企业……总能看到那神圣的红盾在闪耀!
他，是××桥畔的“军转干”，无论在部队还是工商部门，三十多年来勤勤恳恳，兢兢业业，面对儿子突患重病的不幸，妻子下岗的无奈，他没有退却，坦然面对。为企业注册商标，来回奔波；创卫整治了，他勇挑重担，加班加点，毫无怨言。在任何一个工作岗位上，无不发挥着一名老党员的先锋模范作用。
她，是企业监管科一位平凡而朴实的女性，二十多年如一日，在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。曾经寒冬腊月的清晨，和男同志们一起赶赴偏僻乡村，急查“白板猪”；短短四个月时间，啃下3400多份年检材料；本可以优先考虑提前晋升副主任科员，却把难得的机会让给了别人；在同事生命垂危期间，不仅全身心地服侍病人，还担负起了照看同事女儿的生活和学习。现已退休在家的同事经常动情地说“没有她，就没有我现在和大家在一起！”她已经9次被评为优秀公务员，是建局以来的唯一。
他，从海军部队转业，到工商岗位已近20个年头，从青丝到白发，却依然保持着军人的本色，洋溢着全心全意为人民服务的热情。在得知“××”商标被××一家灯具公司注册了，他二话没说，连续两天展转于嘉兴余姚之间，不怕烦琐，不顾疲惫，直到成功收回灯具类的“奥华”商标。今年，他还帮助一家企业成功申报了70件商标，创下了商标全类注册之最。他不仅是企业的品牌指导人，还为消费者撑起了保护伞，在他手上调解的投诉纠纷已近千起。同时，他还是所里的“内务总管”，管好大家的工作餐，当好电工，忙前忙后，每一天都认真践行着一名工商干部的职责……
是的，他们没有惊天地泣鬼神的舍生取义，没有光芒四射的耀眼光环，他们却用孜孜不倦的努力诠释着对工商事业的无比热爱；用强烈的事业心和责任感表现出一名红盾卫士的骄傲与自豪；用进取和奉献之笔谱写了一曲曲优美感人的.青春之歌！
泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶它总是默默地垂着绿荫。”当人们把赞美和桂冠献给那些历经种种磨难、终于站到金字塔尖的人杰时，这些平凡的人，正默默地用自己的身躯承受着山的重负，用他们并不起眼的绿，成就着花的绚丽，果的辉煌，用他们挚热的心深爱着这灿烂的红色事业！
“大海有边，黄河无底；人生有限，精神无界。”是啊，一个人的青春只有融入到一个时代、一份事业中，才不会老去！朋友们，愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去战斗，用我们的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，让绚烂的生命之光发射出更加夺目的光彩！谢谢大家！
青春在这里闪光演讲稿 篇15
尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：
大家上午好！今天我演讲的题目是《青春在这里闪光》。
两年前，我踌躇满志地从大学校门里走出来，一年前，我满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草，就像一首诗中所写：不是我的，我决不奢求，是我的，我也绝不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
有人说儿童是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。也有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作也比园丁的工作复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是，我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！正如泰戈尔所说：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
然而，我也曾因为离家远而苦恼，因为学生捣乱而气恼，因为琐事繁杂而疲惫。但是当我看到其他老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于眼前。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的`路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，他那始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸我选择了这个职业。
虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将坚持我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
青春在这里闪光演讲稿 篇16
尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：
大家上午好！今天我演讲的题目是《青春在这里闪光》。
两年前，我踌躇满志地从大学校门里走出来，一年前，我满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草，就像一首诗中所写：不是我的，我决不奢求，是我的，我也绝不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
有人说儿童是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。也有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作也比园丁的工作复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是，我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！正如泰戈尔所说：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
然而，我也曾因为离家远而苦恼，因为学生捣乱而气恼，因为琐事繁杂而疲惫。但是当我看到其他老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于眼前。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，他那始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸我选择了这个职业。
虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将坚持我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
青春在这里闪光演讲稿 篇17
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“让青春闪光”。
21世纪是我们青春执笔，郑重描写的时代。“天空没有痕迹，我们用青春划过”。
青春是人生的黄金时期，是人生旅途中一道美丽的风景;青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，永往之前，青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情。
青春是迈步进取，勇往直前的时期。
闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学，他学习刻苦认真，在图书馆收集整理资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当时才24岁的他，青春勃发，刻骨钻研，成就事业。可以说，他把青春的光辉燃放到了极致，把青春的潜力发挥到了顶点!三国名将周瑜，24岁就做了东吴大都督，青春年华，雄姿英发，统帅三军，担当大任;诸葛亮位居蜀汉丞相，也只有27岁;周恩来当黄埔军校政治部主任只有25岁，29岁时又领导了震惊中外的南昌起义，成了一代杰出的.革命家、政治家、战略家和军事家。
青春是成才的黄金时期!
牛顿23岁，发现万有引力;爱因斯坦26岁，创立相对论;华罗庚成为知名数学家仅25岁，诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁，青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑!
我们都是和自己赛跑的人，为了更好的明天拼命努力，前方没有终点奋斗永不停息。
坐在池边亭下，泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我们，她永远铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴，那是她在生命中所做出的选择，也是青春闪光的印证。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春……由此可见，把握青春，利用青春，就能创造青春，就能让青春闪射出熠熠光芒!
青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有无数的挫折需要我们去克服，有无数的难题需要我们去面对，风雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利用青春年华，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。
青春不朽，青春万岁，让我们的青春一起闪光吧!
青春在这里闪光演讲稿 篇18
各位领导、各位评委、各位同事，大家好！
今天我要演讲的题目是
青春在这里闪光
青春，那是一个多么迷人的字眼，她孕育着早春的生机，充满着拼搏的激情，更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦！
时光飞逝。转眼，走进工商已近6年了。耳闻目染中，常常被我们身边的干部深深感动着，激励着。在市场监管的最前
沿，无论是巡查办案，打假维权，还是清查问题奶粉，走访企业……总能看到那神圣的红盾在闪耀!
他，是××桥畔的“军转干”，无论在部队还是工商部门，三十多年来勤勤恳恳，兢兢业业，面对儿子突患重病的不幸，妻子下岗的无奈，他没有退却，坦然面对。为企业注册商标，来回奔波；创卫整治了，他勇挑重担，加班加点，毫无怨言。在任何一个工作岗位上，无不发挥着一名老党员的先锋模范作用。
她，是企业监管科一位平凡而朴实的女性，二十多年如一日，在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。曾经寒冬腊月的清晨，和男同志们一起赶赴偏僻乡村，急查“白板猪”；短短四个月时间，啃下3400多份年检材料；本可以优先考虑提前晋升副主任科员，却把难得的机会让给了别人；在同事生命垂危期间，不仅全身心地服侍病人，还担负起了照看同事女儿的生活和学习。现已退休在家的同事经常动情地说“没有她，就没有我现在和大家在一起！”她已经9次被评为优秀公务员，是建局以来的唯一。
他，从海军部队转业，到工商岗位已近20个年头，从青丝到白发，却依然保持着军人的本色，洋溢着全心全意为人民服务的热情。在得知“××”商标被××一家灯具公司注册了，他二话没说，连续两天展转于嘉兴余姚之间，不怕烦琐，不顾疲惫，直到成功收回灯具类的“奥华”商标。今年，他还帮助一家企业成功申报了70件商标，创下了商标全类注册之最。他不仅是企业的品牌指导人，还为消费者撑起了保护伞，在他手上调解的投诉纠纷已近千起。同时，他还是所里的“内务总管”，管好大家的工作餐，当好电工，忙前忙后，每一天都认真践行着一名工商干部的职责……
是的，他们没有惊天地泣鬼神的舍生取义，没有光芒四射的耀眼光环，他们却用孜孜不倦的努力诠释着对工商事业的`无比热爱；用强烈的事业心和责任感表现出一名红盾卫士的骄傲与自豪；用进取和奉献之笔谱写了一曲曲优美感人的青春之歌！
泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶它总是默默地垂着绿荫。”当人们把赞美和桂冠献给那些历经种种磨难、终于站到金字塔尖的人杰时，这些平凡的人，正默默地用自己的身躯承受着山的重负，用他们并不起眼的绿，成就着花的绚丽，果的辉煌，用他们挚热的心深爱着这灿烂的红色事业！
“大海有边，黄河无底；人生有限，精神无界。”是啊，一个人的青春只有融入到一个时代、一份事业中，才不会老去！朋友们，愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去战斗，用我们的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，让绚烂的生命之光发射出更加夺目的光彩！谢谢大家！
青春在这里闪光演讲稿 篇19
尊敬的老师、同学们：
大家好!
大家早上好，我今天演讲的题目是：绽放青春
绽放青春就像是奏响一首悠扬的歌，伴着斑斓的梦唱响和谐之音;绽放青春就像是扬起一帆轻快的小船，载着激情与自信驶向和谐的彼岸;绽放青春就像是挥舞着一把锋利的宝剑，闪亮着坚韧直指和谐的理想。
绽放青春就是要放飞我们的梦想，因为梦想的高度就是人生的高度。年轻的我们总会有许多的梦，拥有青春的我们有一颗躁动的心，然而有梦才有追求，有颗躁动的心才会有所作为。放飞梦想，绽放青春，将会唱响属于我们的和谐之音。
绽放青春是展现自信，是释放激情，也是一种追求和谐的美丽。绿茵球场上奋力的拼搏展现的自信，挥洒的汗水与激情，场上和对友默契的配合，场下与对手的友好握手，绘出的是一幅绽放青春，唱响和谐的美丽画卷;一个会心的'眼神，一个迷人的微笑，一个挥手的舞姿，立刻拉近了人与人之间的距离，展现了青春和自信，也营造了一种和谐的美;积极进取，博古通今而又谦虚好学，不耻下问，不也是在绽放青春，唱响和谐吗?扬起轻快的帆，让我们一同驶向幸福和谐的彼岸吧。
在追求梦想，驶向彼岸的路途中，我们常常会遇上荆棘和坎坷。于是，我们也开始有了迷茫和彷徨。但是别忘了，我们拥有青春，这是一把锋利而闪亮着坚韧的宝剑，我们可以在布满荆棘的沿途上杀出一条自己的路，我们可以在失败之后重新爬起来继续搏斗。我们怀着梦想，坚定自己的志向，以顽强的意志继续拼搏下去，去创造我们和谐的理想，幸福的生活。况且，青春易逝，似水流年。我们为何不好好珍惜青春，勇敢而坚韧地亮出我们的宝剑，去面对种种困难和挫折，将来成就一番事业呢?
绽放青春，唱响和谐。
青春在这里闪光演讲稿 篇20
尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：
大家上午好！今天我演讲的题目是《青春在这里闪光》。
两年前，我踌躇满志地从大学校门里走出来，一年前，我满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草，就像一首诗中所写：不是我的，我决不奢求，是我的，我也绝不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
有人说儿童是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。也有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作也比园丁的工作复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是，我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！正如泰戈尔所说：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
然而，我也曾因为离家远而苦恼，因为学生捣乱而气恼，因为琐事繁杂而疲惫。但是当我看到其他老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的.意义远不止于眼前。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，他那始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸我选择了这个职业。
虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将坚持我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
青春在这里闪光演讲稿 篇21
尊敬的各位领导，各位老师，各位评委：
大家下午好!
今天，我演讲的题目是:让我们的青春在课堂上闪光!
在草长莺飞的仲春时节，六中校园创四星，迎校庆的氛围已是格外浓烈.景行楼悬挂的标语，校务公开栏张贴的十一五规划，朱校长新学期升旗仪式上的讲话无不凸显了这一鲜明的主题!
六中是一方充满创造的热土!在这弹指一挥间的十年里，您已经在科研，质量，特色等领域创造了一个又一个经典，竖起了一座又一座丰碑!人们被您日新月异的变化所折服，被您敢超一流的精神所震撼!
六中是一方与时俱进的热土!在即将踏上新的征途之时，您又凭借着十年的积淀，乘势而上，向更高的颠峰攀登.这是多么远大的志向，这是何等磅礴的气概!
六中是一方培育新苗茁壮成长的热土!回首我们新教师的点滴进步，是师傅的帮助给了我们智慧，是领导的鼓励给了我们信心，是敬业协作的团队给了我们力量，是青莲杯这项崭新的培青工程让我们得到了锤炼.
如果说20XX年的校庆，晋星是一次攻坚战，那么我们青年教师就必须是一名听从指挥，关键时刻拿得起，打得响的优秀新兵!而在最短的时间内提升教育理念，把自己融入到新课程改革的潮流中去，这就是我们急需做到，也必须做好的最最重要的一条!
据悉，扬州瘦西湖之所以能与杭州西湖，镇江金山齐名，其奥妙就在借得西湖一角，移来金山半点.因此，在新的一年里，我们将继续在借和移这两个字上下功夫，不断学习，勤于反思，大胆探索.虽然我们不一定能做的最好，但是我相信，我们一定能做得更好!
春暖花开，斗转星移.在校庆与晋星一天天向我们逼近的日子里，我们的脉搏将伴随着六中前进的步伐一起跳动.让我们的智慧在实践中飞扬，让我们的青春在课堂上闪光吧!
谢谢大家!
青春在这里闪光演讲稿 篇22
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
做教育人，叙教育事。我是邱铄淞，就职于诸城市文化路小学附属幼儿园。今天在这里与大家分享工作中的经历和感悟，倍感荣幸，今天我演讲的题目是：《青春在这里闪光》
于永正老师曾说：教育从心开始，就是让教育充满爱心。当我们用饱含爱心的笔法去书写教育两字时，教育的确很简单。任职两年以来使我明白，唯有不断实践总结，才能造就这颗爱心！
刚接触到“学前教育”这个专业术语时，有人说：不就是陪孩子，还用学吗？甚至那时的我也觉得：不就是教个孩子嘛，我难道不行么？经过三年的专业理论学习和培训，我带着满腔热血离开学校踏进了文小附属幼儿园，本来想着大展身手，然而各种问题和不适伴随而至，在组织活动中，孩子们各种天马行空的问题，让我有点不知所措；日常生活中，有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起来，让我哭笑不得；进餐时，为了不吃某种蔬菜，有的孩子说自己肚子疼，让我倍感无奈。一天下来，身心俱疲。终于有一天，当我静下心来时，我意识到，教育孩子不是一件小事，我们要把每一个细节做好，做牢。
不经意间，两年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。“诚实做人，扎实学习”。这是我的母亲写给我的成长寄语。简简单单的八个字，一直激励着我。其实，我是很害怕非议的，幼教负面新闻铺天盖地，但是，我更害怕别人说：她就是一个看孩子的'。路漫漫其修远兮，我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付出多少，但是无论是在上班还是下班的时候，脑子里都是这份工作，心里想的都是这群可爱的孩子。
我的朋友们经常对我说：我发现你说话怎么这么幼稚啊？他们不知道，因为我们天天和孩子们在一起，孩子们单纯善良，所以我们的大脑也不会复杂。他们还会说我：你说话时，表情和动作能不能别那么夸张？殊不知，我们每天都要给孩子们讲故事，而且要声情并茂，语气语调都要和孩子们融合在一起，这些都已经渗透到我的生活当中。我们的生活像孩子一样单纯，我们也像孩子一样纯真，所以我们年轻，我们有活力。
曾经有人劝我说：换份工作吧，我觉得你们太累了。我也想过放弃，但是每天早上看到孩子从妈妈怀里跑过来拥抱我的时候，放学有孩子说不想回家的时候，每次孩子抱着我说老师我好喜欢你的时候，心就软了下来，我就舍不得离开了。
每一个在幼师岗位上坚持的人，不管是三年，五年，十年，还是一辈子，都有一颗爱孩子的心，不为名利，只为孩子。
我们用心爱者每一个孩子，每一个孩子都像依恋妈妈一样依恋我们，我们是幼师，我们是拥有最多孩子的妈妈，为了孩子们这天真无邪的爱恋，我们无所畏惧、无怨无悔。为了我们伟大的幼儿教育事业，我们愿意付出全部的青春，让我们的青春在幼教这片广阔的土地上发光发亮。
青春在这里闪光演讲稿 篇23
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《情系图书馆——青春在这里闪光》。
不知不觉的，我已在图书馆岗位工作了整整1年。回首这1年，依稀感到了自己正从稚嫩走向成熟。我想，这不仅仅是因为时光的流转造就的，所有在我工作、生活、学习中所经历、体验、领悟的，都将作为一种生活的回报融入我的生命。
在我刚刚从学校的课堂踏入图书馆的大门时，老实讲对自己的前途也有过怀疑和困惑。图书馆曾一度给人以清闲、无所事事的思维定势，让人觉得那是弱势群体聚集的地方。自己付出的辛苦与劳累换来的可能是忽视和轻慢。然而，每天 沿着那些以千百年历史的刻度来计算的书架走廊，以及摆放在上面的异彩纷呈，具有无穷魅力的图书而行走。揣摩着，这些全部都是人类最为璀璨的精神与灵魂。面对着老师和同学们一张张渴求知识的眼睛，置身于庄严肃穆的馆楼，整齐有序的书架，聚精会神的读者，沁人心脾的书香，一种高洁、美好的情愫，一种满怀热情、无悔的付出的责任感由然而升。对于一个爱读书的人来说，还有什么会比坐拥书城更加幸福?
她不仅让我的心灵得到净化，浮躁得以平复，而且让我觉得这是喧闹都市的一方净土，是探求真理、修身养性的一隅宝地。能够在这样高尚的环境中工作，我感到十分的自豪与满足。海德格尔说，人诗意地安居。作为一个现代信息飞速发展的图书管理员，我并没有忘记自己的职责，每当看到师生们通过我的劳动和服务而雀跃的神情时，我就有一种尽到责任的快乐和成就感。
具体到本职工作岗位上。外教中心本着“以人为本”、“用户至上，服务第一”的服务理念，力求工作的点滴创新发展与完善。她是教育部共享资源基地之一，同时她也是我馆一个核心部门，无论从资金投入还是从人员配置都得到我馆领导的非常重视。在图书馆领导的关心、指导、帮助下，在部室馆员的热情、周到、亲切的超值服务下，外教中心正在逐渐突破时空限制，力求7的乘数效应，将其打造成为重庆大学图书馆的一个特色服务品牌。我情系重庆大学图书馆，也衷情于外教中心。
最后，我要感激我们这个大家庭，感谢我们这个大家庭的前辈们的悉心栽培和扶持，在这个功利主义盛行的年代，她依然倡导并带领我们静心读书、潜心科研，为我们直接搭建了开拓创新的平台，打开了宽阔的专业视野，为我们的成长提供了莫大的帮助。常言道：图书馆人只有不远离学术，不远离读书，立意创新，才会拥有更多的自信与骄傲。
倘佯在这诗意而神圣的大家庭怀抱中，没有虚伪，没有矫柔，只有归属和依恋。我对图书馆的情感也已不再仅仅限于是职业的情感，更有如小舟对于港湾的感激。我深深地懂得：只有珍惜它，才是真正的善待自己。
我将一如既往地潜心工作，在图书馆这个服务的窗口含笑地迎来送往，书写自己从容与平淡、充实又练达的人生!
谢谢大家!
青春在这里闪光演讲稿 篇24
各位领导与老师：
大家好。在这个充满朝气的季节，谢谢各位老师给我一个展示的机会。我今天演讲的题目是《青春在这里闪光》。
还在我很小很小的时候，我有很多梦想，我想成为一个英姿飒爽的警花，也曾想成为一个收获灯光与掌声的明星。唯独不敢去想的，就是成为一名光荣的人民教师。那时小小的我觉得，老师就象神一样，可敬可畏。时光匆匆，我也从扎着小角辫的小妮子变成现在的.大姑娘，我也开始了我人生的重要阶段。
最初进入港二小的时候，紧张大过兴奋。这个环境是陌生的，当我进入到教学楼里，孩子好奇的看着我，用稚嫩的声音跟我问好时，我却不知所措，不知道是答应呢，还是不答应。慢慢的熟悉了学校的环境，内心充满了对工作的期待，一遍遍的幻想我站在讲台上时的'场景。可后来得知不能从事我所学专业的教学时，失望大过了兴奋。想这么多年努力学习的东西，到现在也用不上，不能发挥自己的特长，很是失落。慢慢的，我也接受并且适应了工作安排，开始按部就班的进行学习与培训。在XX—到XX年这半个学期里，我在港二小学习到了很多东西，如何去对待学生，如何控制课堂。虽说还是有些稚嫩。但总算也有了一定的套路。在这半年中，我感觉最累的时候就是运动会的期间，第一次抗起大任，还第一次兼职了一个星期的班主任。深感到自己的知识浅薄，经验不足。
往往总是心有余而力不足。虽说那段时间很累，但那段时间也是我学习到最多知识，成熟最快的时间。当我以为一切都进入轨道时，这个学期又发生了变化。我从本来培训的语文而改为数学，而且是直接上岗，还是一年级新生。心里顿时又打起了小鼓。数学本来就是我的弱项，更何况是专业特殊，数学很少学习。也没有经过培训，可让我如何去教啊。当时可真是有一种赶鸭子上架的感觉，每次上课面对孩子也都特别心虚，生怕什么地方讲的不对，孩子提出质疑。终于熬过去了这段焦虑期，又接到了参加港务局职工技术比武的通知——常态课比赛，讲数学。当时得知这个消息，说句实话，还真有点晴天霹雳的感觉，糊弄糊弄孩子还好说，可要面对那么多专家，我这不是有点关公面前耍大刀吗？！或许领导也知道我心中的顾虑，给了我很多帮助，帮我分析课，如何设计，帮我听课，提出好的建议。那时，感觉港二小真是一个温暖的大家庭，我不是一个人在战斗。经过大家的一起努力，我取得了比较满意的成绩，虽说不是最好的，但这却是对我的一个肯定。经过这次锻炼，我对数学课的理解更深了一步，这也对我以后的数学教学积累了经验，开阔了思路。
在港二小工作也有2年的时间了，我已经完全适应了这个环境，适应了这个教学楼，进来再也不会迷路了，碰见教师再也不会害怕喊错了。在这两年时间里，我觉得我已经长大了很多，已经能够坦然的答应学生的问好，并也能够理直气壮的站在讲台上，器宇轩昂的称霸课堂。虽说我还稚嫩的很，但我相信，在港二小这个大家庭中，在这么多优秀的老师帮助关心下，我一定会茁壮成长，快速成为一个优秀教师工作者，今天，借这个机会，我由衷的感谢帮助过我的各位教师，是你们的关心与帮助，才让我有这么的进步，感谢大家。也对各位教师，表个态，以后我一定会努力学习，尽自己的最大努力去完成工作，做好工作，无愧于我的青春年华，让我的青春在教师这个舞台上闪光。我的演讲结束了，谢谢大家。
青春在这里闪光演讲稿 篇25
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我们是x月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
火炬唤起了民族的觉醒，激励着我们继往开来。愿精神似强劲的东风，吹开我们心中懦弱的冰河，使我们走进勇士的行列；愿人格长成参天大树，结出丰硕的果实，成为我们精神的食粮；愿形象成为一坐坐丰碑，树立在我们心中，激励我们永远向前、向前。
我多想，时光老人停下他匆匆的脚步，我多想，历史长河滞住他汹涌前进的巨流，好让我把青春驻足。可时光老人依旧脚步匆匆，历史长河仍旧滔滔汹涌。那就让我们趁着年轻去吃苦、去练特长、去长学问吧！让激动的心弦和着自然的风韵随着我们歌唱。歌唱青春，歌唱每一个奋斗的日子。
青春像朝露，蒸腾着热气、散发着热量、放射着光艳；青春像溪水，洋溢着欢乐、奔腾着希望、创造者自己。愿青春的我们继续奋力拼搏，理想的实现并非轻而易举。现实是此岸，理想是彼岸，行动则是那坐钢铁长桥。在人生的大海中，有许多个驿站，只要炼就奋飞的素质，成功的机遇等待我们；高昂你青春的额头，成功的时刻等你去实现。
珍惜青春吧！因为青春是一首歌，让你用如火的经历唱出他的生命；青春是一个梦，让你抚去任何虚妄的痕迹，让你用坚实的足音将他羽化为现实的辉煌；青春是一只飞鸿，让你抖落世俗的纤尘，让你陶然于生命的恢弘与超然。
亲爱的'朋友们，让我们缅怀先驱门的业绩、秉承民族的精神、高举火炬。珍惜青春，奔向明天吧！我们的足音踏着节拍，时代的花蕾会应声怒放；珍惜青春，战胜未来吧！我们的双臂荡起了雄风，历史的长廊将永远向前、向前。
我的演讲完毕，谢谢大家！
青春在这里闪光演讲稿 篇26
尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：
高尔基说过：“谁有爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”是啊，爱像一团火，能点燃学生心中的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门。爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴霾，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。
正所谓“亲其师，信其道”。学生爱你，他们就会喜欢跟你相处。有时，一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，就能得到学生的信赖，唤醒他们沉睡的潜能。为了在课堂上关注到每个孩子，我以新课程的“人本教育”理念为依托，通过实践，形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。一块黑板一支粉笔的时代早已经过去，多媒体白板教学对我们的要求更高了。我们得不断学习，学习新理念新知识。不仅要向书本学习，向那些走在新课程实施前列的先进们学习，更要向我们身边这些平凡而又伟大的老师们学习。
实验初中作为我市一流的名校，之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，以及老师们辛勤的付出，更因为有我们在座的各位和蔼可亲、兢兢业业、孜孜不倦、默默无闻、漂亮迷人的红色娘子军。在这里我们随处可以看到，教师们用他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为实中发挥着光和热。多少天老师们都是以校为家，多少次看到老师们带病上课，多少位老师身兼班主任还带几个班的课，而他们自己的孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们不曾抱怨，用自己博大的爱心演绎着无悔的人生。
的确，作为一名教师，我们失去了很多，面对外面繁花似锦的世界，面对商品经济的冲击，我们也有许多无奈和尴尬。我身边的年轻朋友，大多崇尚前卫、物质的生活，其实，我也向往过这样的浮华。堆积如山的作业，使我无法忘情于享受；但这样的的经历也使我懂得，一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献。一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远铭记。
每当我看到教师节和元旦时，堆满案头的祝福卡片，手机里满满的祝福信息，孩子们每一次真心诚意的问候……我顿觉是教师这个职业升华了我的生活，铸造了我的信念，萃取了我的'人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。
冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
我很平凡，既没有令人艳羡的头衔，也没有十分动人的事迹，我经历的一切，在座的老师们也曾经历过，我所做的点点滴滴是老师们正在做的。但我很骄傲，我是一名人民教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。我将在我平凡的岗位上继续书写人生美丽的篇章。
青春在这里闪光演讲稿 篇27
高尔基说过：“谁有爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”是啊，爱像一团火，能点燃学生心中的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门。爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴霾，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。
正所谓“亲其师，信其道”。学生爱你，他们就会喜欢跟你相处。有时，一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，就能得到学生的信赖，唤醒他们沉睡的潜能。为了在课堂上关注到每个孩子，我以新课程的“人本教育”理念为依托，通过实践，形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。一块黑板一支粉笔的时代早已经过去，多媒体白板教学对我们的要求更高了。我们得不断学习，学习新理念新知识。不仅要向书本学习，向那些走在新课程实施前列的先进们学习，更要向我们身边这些平凡而又伟大的老师们学习。
实验初中作为我市一流的名校，之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，以及老师们辛勤的付出，更因为有我们在座的各位和蔼可亲、兢兢业业、孜孜不倦、默默无闻、漂亮迷人的红色娘子军。在这里我们随处可以看到，教师们用他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为实中发挥着光和热。多少天老师们都是以校为家，多少次看到老师们带病上课，多少位老师身兼班主任还带几个班的课，而他们自己的孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们不曾抱怨，用自己博大的.爱心演绎着无悔的人生。
的确，作为一名教师，我们失去了很多，面对外面繁花似锦的世界，面对商品经济的冲击，我们也有许多无奈和尴尬。我身边的年轻朋友，大多崇尚前卫、物质的生活，其实，我也向往过这样的浮华。堆积如山的作业，使我无法忘情于享受；但这样的的经历也使我懂得，一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献。一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远铭记。
每当我看到教师节和元旦时，堆满案头的祝福卡片，手机里满满的祝福信息，孩子们每一次真心诚意的问候……我顿觉是教师这个职业升华了我的生活，铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。
冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
我很平凡，既没有令人艳羡的头衔，也没有十分动人的事迹，我经历的一切，在座的老师们也曾经历过，我所做的点点滴滴是老师们正在做的。但我很骄傲，我是一名人民教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。我将在我平凡的岗位上继续书写人生美丽的篇章。
青春在这里闪光演讲稿 篇28
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
做教育人，叙教育事.我是邱铄淞,就职于诸城市文化路小学附属幼儿园。今天在这里与大家分享工作中的经历和感悟，倍感荣幸，今天我演讲的题目是：《青春在这里闪光》
于永正老师曾说：教育从心开始，就是让教育充满爱心。当我们用饱含爱心的笔法去书写教育两字时，教育的确很简单。任职两年以来使我明白，唯有不断实践总结，才能造就这颗爱心！
刚接触到“学前教育”这个专业术语时，有人说：不就是陪孩子，还用学吗？甚至那时的我也觉得：不就是教个孩子嘛，我难道不行么？经过三年的专业理论学习和培训，我带着满腔热血离开学校踏进了文小附属幼儿园，本来想着大展身手，然而各种问题和不适伴随而至，在组织活动中，孩子们各种天马行空的问题，让我有点不知所措；日常生活中，有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起来，让我哭笑不得；进餐时，为了不吃某种蔬菜，有的孩子说自己肚子疼，让我倍感无奈。一天下来，身心俱疲。终于有一天，当我静下心来时，我意识到，教育孩子不是一件小事，我们要把每一个细节做好，做牢。
不经意间，两年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的'成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。“诚实做人，扎实学习”。这是我的母亲写给我的成长寄语。简简单单的八个字，一直激励着我。其实，我是很害怕非议的，幼教负面新闻铺天盖地，但是，我更害怕别人说：她就是一个看孩子的。路漫漫其修远兮，我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付出多少，但是无论是在上班还是下班的时候，脑子里都是这份工作，心里想的都是这群可爱的孩子。
我的朋友们经常对我说：我发现你说话怎么这么幼稚啊？他们不知道，因为我们天天和孩子们在一起，孩子们单纯善良，所以我们的大脑也不会复杂。他们还会说我：你说话时，表情和动作能不能别那么夸张？殊不知，我们每天都要给孩子们讲故事，而且要声情并茂，语气语调都要和孩子们融合在一起，这些都已经渗透到我的生活当中。我们的生活像孩子一样单纯，我们也像孩子一样纯真，所以我们年轻，我们有活力。
曾经有人劝我说：换份工作吧，我觉得你们太累了。我也想过放弃，但是每天早上看到孩子从妈妈怀里跑过来拥抱我的时候，放学有孩子说不想回家的时候，每次孩子抱着我说老师我好喜欢你的时候，心就软了下来，我就舍不得离开了。
每一个在幼师岗位上坚持的人，不管是三年，五年,十年，还是一辈子，都有一颗爱孩子的心，不为名利，只为孩子。
我们用心爱者每一个孩子，每一个孩子都像依恋妈妈一样依恋我们，我们是幼师，我们是拥有最多孩子的妈妈，为了孩子们这天真无邪的爱恋，我们无所畏惧、无怨无悔。为了我们伟大的幼儿教育事业，我们愿意付出全部的青春，让我们的青春在幼教这片广阔的土地上发光发亮。
青春在这里闪光演讲稿 篇29
各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！
今天我要演讲的题目是《青春在这里闪光》。
青春，那是一个多么迷人的字眼，她孕育着早春的生机，充满着拼搏的激情，更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦！
时光飞逝。转眼，走进工商已近6年了。耳闻目染中，常常被我们身边的干部深深感动着，激励着。在市场监管的最前沿，无论是巡查办案，打假维权，还是清查问题奶粉，走访企业……总能看到那神圣的红盾在闪耀！
他，是__桥畔的“军转干”，无论在部队还是工商部门，三十多年来勤勤恳恳，兢兢业业，面对儿子突患重病的不幸，妻子下岗的无奈，他没有退却，坦然面对。为企业注册商标，来回奔波；创卫整治了，他勇挑重担，加班加点，毫无怨言。在任何一个工作岗位上，无不发挥着一名老党员的先锋模范作用。
她，是企业监管科一位平凡而朴实的女性，二十多年如一日，在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。曾经寒冬腊月的清晨，和男同志们一起赶赴偏僻乡村，急查“白板猪”；短短四个月时间，啃下3400多份年检材料；本可以优先考虑提前晋升副主任科员，却把难得的机会让给了别人；在同事生命垂危期间，不仅全身心地服侍病人，还担负起了照看同事女儿的生活和学习。现已退休在家的`同事经常动情地说“没有她，就没有我现在和大家在一起！”她已经9次被评为优秀公务员，是建局以来的唯一。
他，从海军部队转业，到工商岗位已近20个年头，从青丝到白发，却依然保持着军人的本色，洋溢着全心全意为人民服务的热情。在得知“__”商标被__一家灯具公司注册了，他二话没说，连续两天展转于嘉兴余姚之间，不怕烦琐，不顾疲惫，直到成功收回灯具类的“奥华”商标。今年，他还帮助一家企业成功申报了70件商标，创下了商标全类注册之最。他不仅是企业的品牌指导人，还为消费者撑起了保护伞，在他手上调解的投诉纠纷已近千起。同时，他还是所里的“内务总管”，管好大家的工作餐，当好电工，忙前忙后，每一天都认真践行着一名工商干部的职责……
是的，他们没有惊天地泣鬼神的舍生取义，没有光芒四射的耀眼光环，他们却用孜孜不倦的努力诠释着对工商事业的无比热爱；用强烈的事业心和责任感表现出一名红盾卫士的骄傲与自豪；用进取和奉献之笔谱写了一曲曲优美感人的青春之歌！
泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶它总是默默地垂着绿荫。”当人们把赞美和桂冠献给那些历经种。种磨难、终于站到金字塔尖的人杰时，这些平凡的人，正默默地用自己的身躯承受着山的重负，用他们并不起眼的绿，成就着花的绚丽，果的辉煌，用他们挚热的心深爱着这灿烂的红色事业！
“大海有边，黄河无底；人生有限，精神无界。”是啊，一个人的青春只有融入到一个时代、一份事业中，才不会老去！朋友们，愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去战斗，用我们的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，让绚烂的生命之光发射出更加夺目的光彩！谢谢大家！
青春在这里闪光演讲稿 篇30
高尔基说过：“谁有爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”是啊，爱像一团火，能点燃学生心中的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门。爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴霾，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。
正所谓“亲其师，信其道”。学生爱你，他们就会喜欢跟你相处。有时，一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，就能得到学生的信赖，唤醒他们沉睡的潜能。为了在课堂上关注到每个孩子，我以新课程的“人本教育”理念为依托，通过实践，形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。一块黑板一支粉笔的时代早已经过去，多媒体白板教学对我们的要求更高了。我们得不断学习，学习新理念新知识。不仅要向书本学习，向那些走在新课程实施前列的先进们学习，更要向我们身边这些平凡而又伟大的老师们学习。
实验初中作为我市一流的名校，之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，以及老师们辛勤的付出，更因为有我们在座的各位和蔼可亲、兢兢业业、孜孜不倦、默默无闻、漂亮迷人的红色娘子军。在这里我们随处可以看到，教师们用他们执着的'精神、渊博的知识，丰富的教学经验为实中发挥着光和热。多少天老师们都是以校为家，多少次看到老师们带病上课，多少位老师身兼班主任还带几个班的课，而他们自己的孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们不曾抱怨，用自己博大的爱心演绎着无悔的人生。
的确，作为一名教师，我们失去了很多，面对外面繁花似锦的世界，面对商品经济的冲击，我们也有许多无奈和尴尬。我身边的年轻朋友，大多崇尚前卫、物质的生活，其实，我也向往过这样的浮华。堆积如山的作业，使我无法忘情于享受；但这样的的经历也使我懂得，一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献。一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远铭记。
每当我看到教师节和元旦时，堆满案头的祝福卡片，手机里满满的祝福信息，孩子们每一次真心诚意的问候……我顿觉是教师这个职业升华了我的生活，铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。
冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
我很平凡，既没有令人艳羡的头衔，也没有十分动人的事迹，我经历的一切，在座的老师们也曾经历过，我所做的点点滴滴是老师们正在做的。但我很骄傲，我是一名人民教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。我将在我平凡的岗位上继续书写人生美丽的篇章。
青春在这里闪光演讲稿 篇31
当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的.职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！
4、我选择我追求
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。