欢迎阅读少年演讲稿（精选10篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
少年演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
争做美德少年是我们每一个孩子都应该去做的事情，是对自己高要求的表现，下面的小学四年级争做美德少年演讲稿范文大家一起看看！
大家好，我叫XXXXXX，是XXXXXX的一名小学生，我们学校是一个色彩缤纷的花园，在老师的精心培育下，我像小树一样健康快乐的成长，美德的种子在内心深处生根发芽。
老师教导我们要乐于助人，于是，我不管是在学校里还是生活中，都力所能及地帮助身边的人。在学习中，我和同学们互相帮助，一起讨论学习，学习进步了，我们也都成为了好朋友；在生活中，我喜欢帮爸爸妈妈分担家务，虽然有时也会帮倒忙。每逢节假日，我都去U站做小义工活动，给人们提供一些帮助；每次去公园游玩时，我都会多准备一些袋子，看见草坪上的'垃圾就装进袋子带走，让我们的城市更整洁。
作为一个从贵阳转学来到深圳的小学生，我知道家乡山区的孩子上学的困难，于是，我用压岁钱请爸爸资助了一个贵州民族小学的三年级布依族小妹妹。
我体会到，帮助别人，可以收获快乐，还可以收获友谊；
只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！
少年演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们好！新的一天带着微笑和清新在大地上降临了。
有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐，他将无法融入社会，甚至他的生存也会受到威胁，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。到那时，遗憾的是老师，伤心的是父母，痛心的是自己。
老师们，同学们，我今天讲话的题目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一种生存智慧，是做人的`道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！
所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。如果你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不在校外小店逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人来帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿，我特别要说的是，九年级的各位同学，还有三个月你们就要离开生活了三年的学校，想过如何回报集体吗？很简单，人人守校规，个个学做人，为学弟学妹们做出榜样，也为自己的人生留下美好的回忆……
谢谢大家！
少年演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六(5)班的xx，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……
这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。
我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的.温暖!经过初步了解后，我知道他的名叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。
我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……
我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!
少年演讲稿 篇4
亲爱的老师和同学们：
大家好！我是六（5）班的克劳迪娅，我非常荣幸能参加学校的“美德与美好青春”活动！
中华民族的传统美德历史悠久，灿烂辉煌。它是中国五千年文明和智慧的结晶，滋养了一代又一代的中国人！
“四岁能做梨。”孔融虽然小，却懂得尊敬长辈，让我们肃然起敬。周恩来12岁时就树立了“读书为中华崛起”的雄伟志向，成为我们学习的榜样；在四川地震中，
9岁的林浩在危险面前无所畏惧，勇敢地救了两个学生，这是我们学习的榜样……这些具有传统美德的青少年在中华民族的悠久历史中数不胜数。
我扮演
一个新时代的小学生，处处以他们为榜样。在学校里，我努力学习，善于思考，喜欢广泛看书，培养高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我对老师最满意
我的小助理处处以身作则，为其他同学树立榜样，全心全意帮助身边的每一个同学；作为旅委，热爱工作，认真负责，把热情奉献给全校。
在家里，我孝顺长辈，积极帮父母分担家务，从来不让父母操心！正是这些好的美德让我深受老师的信任，同学的支持，长辈的喜爱！
我心地善良，总是给别人带来无私的关怀。汶川地震后，我毫不犹豫地把自己所有的积蓄都捐给了灾区。我的心也飞到了灾区：每当我看到很多人在地震中失去了他们的财宝，
你的生活，我会伤心地哭泣；每当看到很多人顽强地坚持“生命”，从废墟中被解救出来，我都会热泪盈眶，兴奋地欢呼！不久之后，一个四川灾区来到了班里
同学。老师带他来上课的时候，他躲在老师身后，眼里有些恐惧和不安。脑海里立刻闪过一个想法：我要主动向他伸出温暖的手，让他留在班里
感受大家庭里集体的温暖！经过初步了解，我知道他叫余宋林，来自四川地震重灾区汶川。他的学校成了废墟，许多学生在地震中丧生
宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，我每次下课都主动找他聊天，交流学习生活，聊聊兴趣爱好。我还介绍了更多的好朋友给他，还有
他在班里组织了一个互助小组，给了他很多课外书和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难！儿童节那天，我为他准备了丰富的零食和精美的礼物。他
我的脸上不禁露出了幸福的笑容！
在学校组织的“心在四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极参与义卖，还把攒了一年的零花钱再次捐给灾区，为重建家园尽了自己微薄的力量！
学生们，当我们礼貌地问候老师、长辈和客人时，当我们向有困难的学生伸出援手时，当我们学会向父母表达我们的孝心时，当我们学会
当我们珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽以待人，严以律己”的时候……我们所做的一切不都是为了继承和发扬传统美德和民族精神吗？
同学们，我没有惊天动地的壮举，但我期待你们投我一票！我会用诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等良好的美德感染身边的每一个人，做一个真正的美德少年！谢谢你们！
少年演讲稿 篇5
人们遇到不开心的事情会用不同的方式来处理不快乐或挫折。
剪掉你的头发，去掉烦恼丝；购物，花掉一笔钱。
发脾气、乱扔东西、摔东西、打架、自虐、自残……这些都可以看作是一种消耗，对物质的消耗，对金钱的消耗，对自己情感的消耗……
在消耗中有一种浪费得起的快乐感，但随之而来的是收拾残局的痛苦。一时的快乐可能导致无法弥补错误。
就像钉子钉进了木桩，你一时的发泄会在别人的心里留下印记，即使以后再努力拔出钉子，伤口也无法抹去……
在喧嚣的世俗中走过，要学会保持自己的优雅、雅致，学会变得温柔、从容。当你心情不好的时候，可以静静地看着窗外的风景，听一些舒缓的歌曲，或者在桌子上小睡一会儿。学会微笑，学会对自己说：一切都会好起来的……
对别人那些恶劣伧俗的话，可以选择无视它，或者宽容一笑，原谅他们也无伤大雅，没有必要恶意中伤他们而影响自己的心情，时间会证明一切，时间会考验你的纯洁。你的冷漠你的微笑是对付那些庸俗的人最好的武器。
永远不要失去你对人和世界温柔的爱。记住你是自己的神。你可以失望，但不能绝望。遇到挫折时可以给自己一点时间颓废，然后收起你的眼泪，重拾好心情整装待发。
记住，你不能改变天气，但你可以改变心情。
心平气和，享受自己，你永远不失清水璞玉般的洁净温润，在世界上保持好心情，去追随梦想的脚步。
少年演讲稿 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我站在这个光荣的讲台上，很荣幸成为十佳少年候选人之一。首先，请允许我向大家作自我介绍。我是六年级（1）班的学习委员沈XX，是一个热爱学习、乐于助人的女孩。在学校，是老师的小帮手；
在家里，是父母的乖乖女。
回顾这多年的学习生活，一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。现在我能站在这里参与竞选，我很荣幸，同时也要感谢学校给我这个机会。泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”
对于学习，我也曾跌倒过，且每一次跌倒都会痛，但我没有气馁，坚强的'站起来，总结失败的教训，分析错误的原因，也开始付出更多的努力，不光上课认真听讲，课下还要做好预习复习工作，温故而知新，把不懂的问题记下来并及时地问老师，每一次考试都为自己定一个目标，并朝着它去奋斗，争取减少跌倒的次数，现在，我终于长大了，我终于学会了走路，并且，越走越远。
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，如果我当选十佳少年，就要在各方面成为一名出色的领航员！
我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。今天我努力争取这份荣誉，不是为了
在他人面前炫耀，而是希望能在这个位置上为学校，为同学多献出一份自己的力量，我将在这片天空下挥洒汗水，为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会，投下您宝贵的一票！相信我没错的，谢谢大家！
少年演讲稿 篇7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！今天我们演讲的内容是《最美孝心少年》。
同学们，11月8日，你们看了央视的《找你——，找最美丽的孝顺青年》颁奖典礼吗？像老师一样，眼泪会一次次从脸上滑落吗？伴随着歌曲《众里寻你》的旋律和观众感动的泪水，来自全国各地的11位“最美丽最孝顺的少年”登上了央视的舞台，享受着最高的礼遇。你还记得此刻的他们吗？“千里推车送父亲求医”的黄凤，“妈妈，我愿意付出一切来看你微笑的赵文龙，微笑着坚强地面对不幸的吴林香，“卖刺绣救妈妈的许勤业”，茶园嫂子林张羽，忙着兜售烧烤区的乖巧姑娘高雨欣，“奔跑的姑娘陆玉婷”，妈妈瘫痪了，独自撑起一朵龙花。他们尊敬父母和长辈；他们为父母解决问题，
帮助父母照顾弟妹，为父母承担家庭责任；他们自强不息，阳光充沛，精力充沛。这些生活在贫困和困难家庭中的青少年，不忘自己的远大志向，不忘自己养育孩子的善良，不忘用自己柔弱无力的肩膀承担起成年人无法承受的艰辛。在细心照顾生病的长辈的同时，他们并没有荒废学业。他们用行动表达了真挚的爱和孝心。
孩子们，你们被他们的事迹感动了吗？与他们相比，你生活在一个幸福的天堂！你也想到没日没夜工作，从不抱怨的父母吗？在晴朗的日子里，他们给你一个明亮晴朗的天空，当下雨和下雪的时候，他们为你撑起一把温暖的伞。每一粒米粒都是爱，每一道有味道的菜都蕴含着他们深深的'情意。同时，你有没有想过，你向父母抱怨，取笑他们的无礼，无视他们的关心，你的父母有多难过？孩子，其实孝顺来自于生活的每一点点滴滴，来自于作业里工整的字迹，来自于学习里的投入，来自于给父母搬椅子休息，来自于给父母倒杯水喝，来自于说一句真诚温暖的话，来自于拍肩膀缓解疲劳，来自于理解父母的唠叨，来自于理解父母的良苦用心，来自于用每一个小小的行动回报父母养育孩子的善意。
我记得毕淑敏曾经说过：“我相信每一个真诚正直的孩子，心里都有一个对父母孝顺的大心愿，路漫漫其修远兮，志在必得，在功名归的那一天，他一定能够安心地履行自己的孝道。遗憾的是，人们忘记了，忘记了时间的残酷，忘记了生命的短暂，忘记了世界上有永远无法回报的善良，忘记了生命本身的脆弱。是的，有些事情是我们年轻时无法理解的。当我们理解了，就不再年轻了。世界上有些事情是可以补救的，有些事情是永远无法补救的。”“孝”是一种稍纵即逝的依恋，“孝”是一种不能被重视的幸福。所以，孩子们，让我们以“最美的孝顺青年”为例，从现在开始，为父母尽我们的孝顺，为父母多分担，让我们也成为孝顺的少年，让我们的家更和谐，更幸福，更幸福！同学们，请记住：孝心无价！
谢谢大家！
少年演讲稿 篇8
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
古人云：“触动心灵的人是初恋。”爱情是生命之间相互维系的线，是生命之源的清泉。
看了《寻找最美孝心少年》，说不出的难受。
许勤业、林、高雨欣等。13—15岁，本该是幸福家庭里依偎在父母怀里，撒娇，享受爱情的时候，不幸降临在他们身上。
夜凉如水，生活依旧
他们肩负着家庭的重任，也兼顾着学习的重担。乐观是他们在困难面前的武器，他们在布满荆棘的道路上勇敢战斗。他们的生命之夜像水一样凉爽。他们有的只是坚持，从不放弃。有人问：“累不累？”“习惯就好。”多么漫长的文字充满了悲伤，命运之夜无尽。这种感觉只有自己才能深切感受到。我们听到的和看到的只是他们的行为，但我们不能说我们深刻理解他们发生了什么。好在夜凉如水，生活依旧。我们能做的就是感激父母。
十几年的人生，我们习惯了父母的照顾，就像我们习惯了看着河水往下流，却忽略了父母的艰辛，忽略了养育十几年父母的恩情。生病时的唠叨，回家时精心准备的菜肴，无微不至的照顾，等着做作业时的.关心，大半夜悄悄为你掖好被子……父母的爱温柔细腻，像流水一样淌进我们的生活，是我们内心最温暖的安慰。然而，时间过得像水一样快，而且跑得越来越快。从什么时候开始，我们的脸不再幼稚，我们的脚步不再蹒跚，我们的肩膀变得更强壮，我们的胸膛变得越来越宽。从那时起，岁月的时光终于在他们的额头上轰轰烈烈地流淌，留下一条流淌在长河中的沟壑；经过多年的洗礼，墨一样黑的头发终于变白了…
时间是无情的，但时间是公平的。在成长的过程中，我们蓦然回首，是的，我的父母不再年轻。他们用青春换取我们成长的代价，却不需要任何回报。岁月如歌，让我们学会感恩，感恩父母给我们的。闲暇时小心陪伴，辛苦时温柔问候，争执时感同身受。这些将是我们回馈父母的最好礼物。
少年演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五年级六班的马艺文，今天我演讲的题目是争做文明好少年。大家文明知道是什么吗？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实很简单：文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时热情的帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问文明早问好，是不小心撞到对方时的'一声“对不起”，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良品质。
你知道列宁吗？列宁就是一个文明的典范。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回给让路。列宁阻止她说:“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说的很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁虽然是名人，但他也照样做一个文明的人。我们是小学生，更应该努力做一个文明的人。
在生活中，也有一些不文明的现象，某些游客在旅游的地方乱刻乱画，如:xxx到此一游......乘公交车时，有些乘客乱扔垃圾，非常不雅观。在超市购物时，许多人们购物是毁损、遗弃、拆封、试吃等不文明现象屡见不鲜。在学校时，同学们有的乱说脏话、粗话，有的乱扔垃圾，有的.......还要做到尊老爱幼，在学校、在社会、在家里一样要做一个儒雅的人。
其实文明看似简单，但实际起来却很难。有些同学说：“儒雅不就是个人道德和爱护公共的财物吗这有什么难的。”文明不仅仅是这两点，有更多的方面，你能做到吗俗话说的没错“人无完人”每个人都不是完美无缺的，但文明是一大难题，要做一个文明的人，一定要个人道德和爱护公共财物并兼，还有其他
方面也要做到。在个人道德问题上，一定要严格要求自己，在学校里要注意，在家里也要注意，当然还有最重要的公共场所更应该注意。我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，要养成良好的文明习惯，做文明学生。在学校里，一定要管好我们的小嘴：做到不说脏话、不说粗话，不随地吐痰。当然也要管住我们的小手，不乱扔垃圾，不打架，爱护环境卫生，不乱扔果皮、纸屑和塑料袋。管住我们的小脚，不攀折、不践踏花草树木。见了老师主动问好，主动帮助同学。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施，公共卫生。包括在学校，早晨见到老师说声“老师早”，放学道声“老师再见”。进老师的办公室先敲门，这就是文明。楼梯上，不小心撞到对方说声“对不起’，看到地上有垃圾，自觉放入垃圾桶，这也是文明。我们是高年级的学生了，一定要处处让着低年级的同学，时常帮助他们。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化世界！我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的世界！ 同学们，让我们行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们的校园净起来，让我们的家园亮起来，让整个世界也变得美好起来吧!同学们，努力吧，争做文明好少年！
少年演讲稿 篇10
尊敬的校领导、老师、同学们：
我是三年级一班的学生，我叫。首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护，使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。XX年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。XX年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，荣获绘画类少儿组一等奖。
我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二年级时能背古诗二三百首，三年级我读了四大名著等。现在我已绿色阅读已过了六级。随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。
“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要做到”这是我的座右铭。我从小坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，也记下自己的亲身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，帮助他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。在学校，能够关心他人，尊敬老师，热心帮助同学。
我不仅学习认真，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。我在幼儿园的.时候，就向汶川地震灾区捐款。在一年级的时候，学校开展献爱心活动，我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。我还向班级图书一角捐献图书，让同学们与我一起分享读书的快乐。
我这次要竞选的是十佳少年，首先，我要再次感谢老师和同学们，是你们对我的支持和鼓励，才让我有勇气站在这里，我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。如果我这次竞选成功，我会努力使自己更加优秀，在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与，不论成败与否，参与了，我就是胜利者，我还会继续努力，我虽然没有华丽的词语，没有光辉的业绩，但我会坦然做好一个全新的自己。希望大家支持我，我不会让大家失望！