自强主题的演讲稿

欢迎阅读自强主题的演讲稿(精选10篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

自强主题的演讲稿 篇1

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

我们这一代的孩子都是温室里的花。他们必须做饭、洗衣服和监督作业。但是有一点让我明白,我们不能做温室里的花,要学会自立。

有一天放学回家,嗯?门为什么开着?妈妈在哪?我看见我母亲虚弱地躺在床上,看见我进了屋,就说:“仔仔回来了!哦,我还没做饭呢!”于是妈妈支撑着虚弱的身体,准备下床做饭。我连忙说:“不用了,我就吃泡面吧。你最好休息一下!”妈妈真的`没有力气再爬起来躺下了。我要下楼买泡面,但是我吃泡面。我妈妈吃什么?方便面没什么营养,我妈又吃不下,我脑子里闪过一个好主意,给我妈煮饺子。

我走进厨房,把水放进锅里。我砰的一声打开了煤气炉,熊熊大火燃烧起来。过了一会儿,水开了。我从冰箱里拿出饺子,打开盖子。开水让我觉得有点害怕。我该怎么办?我会烧手,但一想到妈妈虚弱的呻吟和伤心的表情,我就鼓起勇气,小心翼翼地把饺子一个个放进锅里,没有烧手!真的很好。我想起妈妈煮饺子,就拿起锅铲轻轻铲了一下饺子,然后盖上盖子,等着水再烧开。不一会儿,水烧开了,饺子飘了上来。我往里面加了些水,又盖上盖子,这样连续加了三次水。最后的水烧开后,饺子煮好了。我把热腾腾的饺子带给我妈,她看着热腾腾的饺子,眼里闪过泪水,激动得说不出话来。

通过帮妈妈煮饺子,我知道了一个道理:我不能再做温室里的花了。只有独立,我才能帮助更多有需要的人。

自强主题的演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

大家好!

大多数人们眼中的青春,是一段难以忘怀的回忆。它包含着不过分的叛逆,包含着情窦初开的隐隐悸动,包含着考场中的拼搏洒脱,包含着失败面前的永不服输……

青春,就是这么一段美好又短暂的青葱岁月。

正值青春的.我们,或迷茫,或斗志昂扬。面对青春,我们应拿出怎样的态度来度过呢?

毋庸置疑的是,拼搏的青春,才是最美丽的。身为学子的我们,将青春的一大半花在了知识的汲取上。这不仅是对未来的“负责”,更是对自己的内在与外在的.“升华”——古人云:“腹有诗书气自华”。奋力拼搏,方才能为自己的青春交上一份满意的答卷。少年时期的王勃是勤奋、好学的。他的青春始终与诗书作伴,对文学产生了极度浓厚的兴趣,入魔般的吟诗作赋。也正因此,他方能在十八九岁的年纪登上滕王阁,成就出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古绝唱。有人说,他的成功出自于豪迈的年少狂放,但若无青春的拼搏,纵使再轻狂,胸无点墨又何以成书?

可见,青春当自强。

但知识的强盛并不完全等于青春的自强。青春更应是阳光、豁达、积极向上的。

近年来,“校园欺凌”及抑郁症的影响逐年递增,给无数同学的青春笼上一层无法抹灭的阴影。而这一切的源头皆出自于不够强大的内心。施暴者的内心过于狭隘,有时仅是些小矛盾便衍生出极端事件;而抑郁症患者们则应强大自己的内心,努力打破心灵的结界,拥抱美好的明天。

只有当心理与知识共同强大,我们才能做到真正的自强。

也只有如此,我们才能如央视著名女主持人董卿说的那样:“唯有如此,当我们与青春告别时,我会说:‘谢谢你,再见’。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

自强主题的演讲稿 篇3

“一寸山河一寸热血”是震撼人心的军人的自强,“零零碎碎化为泥巴,碾成尘埃”,是雅士心中无悔的自强。“我这一代是蓬蓬勃勃的吗?”是石贤内心的自强不息。这个世界很不一样,只有自强不息,磨炼出更尖锐的棱角,就像生命之源不断涌动,一代又一代搅动着无尽的心。

“自强”二字要慎重考虑。“强”不是强词夺理,也不是强颜欢笑,而是傲然挺立如龙头,凌厉坚韧如鹰爪,永远面对最无边的空间,最深的海洋,最炽热的光芒,最高的境界。所谓“山主为峰”也符合这一点。“强”也应该是超越境界和高度的强。纵观历史,无论是林则徐的《你是因为不幸而想避开潮流》还是徐志摩的《我要努力绽放》都有着不一样的韵味。从这个角度来说,“强”字应该付诸实践。

但主要事件总是谦虚,总是退缩。当“自我”这个词出来的时候,谁会和对方较劲?自我是自强精神的核心。没有“自我”,即使是地平线之外的“强大”,也会让人觉得无趣。“子”字的分量不言而喻。“强”是一个勇敢的人,在时代的浪潮中立场坚定,从不认同习俗,反对沉默的大多数。尽管拥有无限的独立性,但这种“强”的高度是后人无法企及的。鲁迅知道了,就有了“安慰那些在孤独中驰骋的勇士,让他们不怕前人”的感觉。 “自强”两个字的完美结合,让生命之源不断涌动,解构了一个又一个的思想方向。在历史纷争中,谁语气悲凉,“燕子知道洪灏的野心”,谁独自吃苦,“谁不辞书辞”,谁骑千马,“一个英雄必死”。为急流而战的步伐从未停止。如果你是鹰,就要展翅翱翔,让自强之光照耀你的'胸膛;现在是深海,是时候让自强的波浪清晰起来了。

但是不管什么样的完美想法,如果不加行动,就会死。说到底,空谈支撑不了野心,豪情捧不了理想。闫国清父子在自强不息的过程中献出了生命,司马迁为了创造历史,在悲愤中试图孤独。而袁腾平对于国力的自强,却经历了三轮的不断循环。但是现在我们已经失去了“贫贱变强,不坠入青云之志”的自强精神。凡事求和平模式,没有上进自强的野心。真的是完美的解决方案吗?这是个问题。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低声吟”,自强不息的精神,就是你重新团结起来的时候了。

自强主题的演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

把自己当做羔羊,只能追逐在狭窄的牧场,把自己当做雄鹰,才能在碧蓝的天宇翱翔。迷恋温室,开不出抗霜傲雪的花朵,只有经历风雨,才能磨砺出顶天立地的脊梁。只是,这些以前我并不懂。

有人说,父母是孩子的太阳。那一年,父母都去了他乡,我的生活变得黯淡无光。回到家,还像往日一样,高喊着:“爸爸、妈妈,我回来了。”可是,再也听不到熟悉的声音,看不见熟悉的身影,回答我的,只有寂寞的庭院,寂寞庭院里菊花寂寞的绽放。

夜里,梦见了爸妈,我伸开双臂扑向他们,却因扑空而惊醒。孤寂的.小屋,凄冷的夜气,包裹着冰冷的小床上孤单的我。黑暗中,眼泪如决堤的河水,肆虐流淌。

我的世界越来越小。孤僻、任性,渐渐学会了把自我封闭。在无边的空虚中,我学会了上网,使自己沉浸在一个虚无的世界里,以此打发时光,抚慰自己的心灵。

或许是自己的成绩一落千丈,或许是自己由听话懂事变得乖张,或许是迷惘的神情,孤独的呆想,暴露了我的行藏。有一天,班主任找到我。他反复的问询让我不安,我便闭紧小小的心房。记不得他说了什么,反正,我在自己和世界之间,砌了一座坚固的高墙。

又过了两天,班主任把我领到读书园,从兜里掏出一份报纸给我,说:“《背着妹妹上大学》,写得挺好的,记得你以前很喜欢读报,这张报纸送给你吧!”

班主任走了,我傻愣愣的站着,不知道他葫芦里卖的什么药。

坐在读书园的长椅上,捧读着溢满墨香的报纸,仿佛遇见了多年不见的老友。洪战辉,那瘦弱而坚强的身影,渐渐占据了我心灵的每一寸空间,他自信自强的事迹强烈地撞击着我的灵魂。我被震撼了。生命,这才是真正的生命,与洪战辉相比,我所遭受的这点坎坷算得了什么?厚厚的甲胄轰然坠落,久闭的心门蓦然洞开,一束阳光把我的世界照亮。班主任,谢谢您!

从此,久违的微笑又溢满了脸庞,活泼的身影奔逐于操场。从此,不再于孤独的夜晚流泪,不再沉迷于网络的自恋自伤。

重拾自信,鲜活的生命在我身体里复苏,重建自强,迟滞的脚步要迎头赶上。学期结束,我取得了优异的成绩,被评为十佳学生,捧回了大红的奖状。

爸爸妈妈,离开你们温暖的羽翼,练就了我强健的翅膀。老师同学,有了你们的帮助支持,不甘沉沦的种子才在我心中发芽滋长。亲爱的祖国,我一定不会辜负历史的重托和民族的期望。

“少年智则中国智,少年强则中国强”。世界,请记住我――一个留守学生的名字:我就叫自信,我就叫自强!

自强主题的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这漫漫的人生道路中,总是会有蜿蜒曲折,总是会结出苦涩的瓜,正因为如此,我们才应该倍加努力,更加为之奋斗,来战胜自我,用自己勤劳的双手来改变我们的命运,做一个自强不息的人。

在我上小学的时候,我得了一场病,当时我每天无精打采,灰心丧气,看不到生活的希望,上课时候不专心听讲,下课的时候,不与同学交往,只是孤独地伫立在一旁,渐渐地,我远离了群众,远离了我至爱的同学,远离了我尊敬的老师!记得那学期期末我考了班级的倒数第一名,往后更是如此,常常排在班级末尾,经常拉班级的`后腿便成了我的家常便饭。

后来,老师和同学们知道了我的情况后,大家便都积极地帮助我,老师找我谈话,同学和我一起玩,就这样,在同学和老师的帮助下,我又渐渐地融入到班级集体中,在他们身上,我又找到了应该属于我的那份天真,我的病好了起来,学习成绩也有了显著提高,我每天都在知识的海洋里遨游,每天都和同学在一起探讨,在我的努力下,在三年级的期末考试中,我考了第六名,这个成绩我很吃惊,老师也很吃惊,同学们也很吃惊,当时我高兴极了,激动地流下了眼泪。

从那件事中,我领悟到了人生的哲理——人要自强不息,人要有上进心,千万不能有消极的想法,否则你将会一事无成。

自强不息,会像蜡烛一样打开人生的大门,自强不息,会像一杯浓浓的香茶一样,让你的人生回味无穷。

自强不息,告诉我们需要信心,它是人生的动力。

自强主题的演讲稿 篇6

亲爱的老师和同学们:

“一寸山河一寸热血”是震撼人心的军人的自强,“零零碎碎化为泥巴,碾成尘埃”,是雅士心中无悔的自强。“我这一代是蓬蓬勃勃的吗?”是石贤内心的自强不息。这个世界很不一样,只有自强不息,磨炼出更尖锐的棱角,就像生命之源不断涌动,一代又一代搅动着无尽的心。

“自强”二字要慎重考虑。“强”不是强词夺理,也不是强颜欢笑,而是傲然挺立如龙头,凌厉坚韧如鹰爪,永远面对最无边的空间,最深的海洋,最炽热的'光芒,最高的境界。所谓“山主为峰”也符合这一点。“强”也应该是超越境界和高度的强。纵观历史,无论是林则徐的《你是因为不幸而想避开潮流》还是徐志摩的《我要努力绽放》都有着不一样的韵味。从这个角度来说,“强”字应该付诸实践。

但主要事件总是谦虚,总是退缩。当“自我”这个词出来的时候,谁会和对方较劲?自我是自强精神的核心。没有“自我”,即使是地平线之外的“强大”,也会让人觉得无趣。“子”字的分量不言而喻。“强”是一个勇敢的人,在时代的浪潮中立场坚定,从不认同习俗,反对沉默的大多数。尽管拥有无限的独立性,但这种“强”的高度是后人无法企及的。鲁迅知道了,就有了“安慰那些在孤独中驰骋的勇士,让他们不怕前人”的感觉。

“自强”两个字的完美结合,让生命之源不断涌动,解构了一个又一个的思想方向。在历史纷争中,谁语气悲凉,“燕子知道洪灏的野心”,谁独自吃苦,“谁不辞书辞”,谁骑千马,“一个英雄必死”。为急流而战的步伐从未停止。如果你是鹰,就要展翅翱翔,让自强之光照耀你的胸膛;现在是深海,是时候让自强的波浪清晰起来了。

但是不管什么样的完美想法,如果不加行动,就会死。说到底,空谈支撑不了野心,豪情捧不了理想。闫国清父子在自强不息的过程中献出了生命,司马迁为了创造历史,在悲愤中试图孤独。而袁腾平对于国力的自强,却经历了三轮的不断循环。但是现在我们已经失去了“贫贱变强,不坠入青云之志”的自强精神。凡事求和平模式,没有上进自强的野心。真的是完美的解决方案吗?这是个问题。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低声吟”,自强不息的精神,就是你重新团结起来的时候了。

自强主题的演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《自理·自立·自强》。

据某报报道:某名牌大学的一位学生,每天晚上都要让母亲为他洗脚;一留学生问办签证处人员说:“我可不可以带父母一起出国,我需要他们帮我洗衣做饭、整理房间。”说实话,生活中类似的事例还不算少。产生这些现象的原因,一是家长过分的溺爱,加之社会上残存的一些封建意识的`侵蚀,使某些大学生认为自己高人一等,理应受人伺候;二是许多大学生缺乏自理、自立的能力与自强的精神。

其实,被誉为“天之骄子”的大学生们只是拥有优于普通人的学习条件,绝没有高于普通人的生活特权。而我们中学生就更应培养自身的自理、自立能力与自强不息的精神。

在当今社会里处处充满了竞争。上好学校要竞争,找好工作要竞争,想在工作中出成绩还是要竞争。试想,如果一名青年学生缺乏自理能力,铺床叠被都要靠家长;缺乏自理能力,买日用品要靠家长;缺乏自强意识,不能发挥自己的能力,又不尊重他人的劳动,那一旦进入社会,如何面对他人的竞争?适者生存,这是一个浅显的道理,没有任何人可以一生不受挫折。假如一个学生虽然才华横溢,却没有独立生活能力,那么当他遭遇挫折、经历苦难时后果就可想而知了。在生活中不也曾听说过某位学生因不能适应复杂的社会环境而自杀的事吗?一个人如果缺乏自理、自立能力,他迟早要被充满竞争的社会所淘汰。

我们是跨世纪的接班人,应该通过锻炼自理、自立能力与自强精神,来培养自己的独创精神和面对困境不畏惧、奋力拼搏的乐观态度。美国学生的独立生活能力是很强的,他们想出各种办法在假期中找工作干,赚钱供自己读书。在这个过程中,他们不仅要不断地完善自我来适应工作的需要,还要在工作中创新和突破、发挥自己的才干,以此求得工作的机会和较高的薪水。在独立生活、寻求工作的时候,美国的大学生们同样会碰到种种困难,但他们努力向上,毫无懈怠,运用自身的力量来摆脱困境。一个人如果具有独创精神和在逆境中奋斗的勇气,那么从某种意义上说,在竞争中他的事业也就成功了一半。

世界上不会有永远的固定的社会环境,一切都在随时随地地变更,因此,青年朋友们,切勿忘记培养自己的自理、自立能力与自强不息的精神,使自己更适应社会生活,在竞争中自立自强!

自强主题的演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

把自己当做羔羊,只能追逐在狭窄的牧场,把自己当做雄鹰,才能在碧蓝的天宇翱翔。迷恋温室,开不出抗霜傲雪的花朵,只有经历风雨,才能磨砺出顶天立地的脊梁。只是,这些以前我并不懂。

有人说,父母是孩子的太阳。那一年,父母都去了他乡,我的生活变得黯淡无光。回到家,还像往日一样,高喊着:“爸爸、妈妈,我回来了。”可是,再也听不到熟悉的声音,看不见熟悉的身影,回答我的,只有寂寞的庭院,寂寞庭院里菊花寂寞的.绽放。

夜里,梦见了爸妈,我伸开双臂扑向他们,却因扑空而惊醒。孤寂的小屋,凄冷的夜气,包裹着冰冷的小床上孤单的我。黑暗中,眼泪如决堤的河水,肆虐流淌。

我的世界越来越小。孤僻、任性,渐渐学会了把自我封闭。在无边的空虚中,我学会了上网,使自己沉浸在一个虚无的世界里,以此打发时光,抚慰自己的心灵。

或许是自己的成绩一落千丈,或许是自己由听话懂事变得乖张,或许是迷惘的神情,孤独的呆想,暴露了我的行藏。有一天,班主任找到我。他反复的问询让我不安,我便闭紧小小的心房。记不得他说了什么,反正,我在自己和世界之间,砌了一座坚固的高墙。

又过了两天,班主任把我领到读书园,从兜里掏出一份报纸给我,说:“《背着妹妹上大学》,写得挺好的,记得你以前很喜欢读报,这张报纸送给你吧!”

班主任走了,我傻愣愣的站着,不知道他葫芦里卖的什么药。 坐在读书园的长椅上,捧读着溢满墨香的报纸,仿佛遇见了多年不见的老友。洪战辉,那瘦弱而坚强的身影,渐渐占据了我心灵的每一寸空间,他自信自强的事迹强烈地撞击着我的灵魂。我被震撼了。生命,这才是真正的生命,与洪战辉相比,我所遭受的这点坎坷算得了什么?厚厚的甲胄轰然坠落,久闭的心门蓦然洞开,一束阳光把我的世界照亮。班主任,谢谢您!从此,久违的微笑又溢满了脸庞,活泼的身影奔逐于操场。从此,不再于孤独的夜晚流泪,不再沉迷于网络的自恋自伤。

重拾自信,鲜活的生命在我身体里复苏,重建自强,迟滞的脚步要迎头赶上。学期结束,我取得了优异的成绩,被评为十佳学生,捧回了大红的奖状。

爸爸妈妈,离开你们温暖的羽翼,练就了我强健的翅膀。老师同学,有了你们的帮助支持,不甘沉沦的种子才在我心中发芽滋长。亲爱的祖国,我一定不会辜负历史的重托和民族的期望。 “少年智则中国智,少年强则中国强”。世界,请记住我――一个留守学生的名字:我就叫自信,我就叫自强!

自强主题的演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤。

坚强,充满着春天的柔情与夏天的豪情;

坚强,是花朵和阳光的一串串组合排列;

坚强,是充满着欢声和笑语的天空。

双臂皆无的人,没有自暴自弃,而是用脚书写,靠卖扇为生。他虽身有残疾,却自强不息。

所以坚强,永不下岗。

因为坚强,所以努力奋斗。世上并不缺少天才,却缺少努力奋斗的人。然而那些身有残疾的人却更坚强、更努力,青年歌手王筝用一首《我们都是好孩子》打动了无数的人,她身有残疾却依然笑对生活,努力奋斗。“小龙女”组合由多位失聪女生组成,她们很坚强,在无声的'世界里,用舞蹈去诠释她们内心的声色俱全,她们并不比别人聪明,却有一颗努力奋斗、笑对生活的心。所以,她们的坚强永不下岗。

因为坚强,所以坚韧不拔。时间那么长,生命这么短,活着又是为了什么?活着是为了更好地活着,一帆风顺的人生很少,而受苦受难的人生很多。人生来就是为了受罪的,在各种苦难面前,都要坚韧不拔。年轻的霍金全身瘫痪,全身只有两个手指头还能动,他却用这两根手指完成了学业、发表论文,成为继爱因斯坦后又一伟大的物理学家,他是一个天才,却更有一颗坚韧不拔的心。所以,他的坚强,永不下岗。

因为坚强,所以自强不息。天行健,君子以自强不息。不需要华丽的辞藻,自强不息已闪现在眼前。中华民族历来就是一个自强不息的民族,无论是在抵御倭寇还是在被侵略时都坚定着自己的信念,从未被真正降服过。中华的民族精神,注定了他的自强不息。所以,中国的坚强永不下岗。

然而有些人的坚强,却早早的下岗了。一些人因为考试失利、生意失败而跳楼自杀,不知他们在自杀前是否想过那些比他们更不幸却坚强生活的人,想想他们的家人。生命如此多娇,不能轻言放弃,只有活着才有活的更好的机会;只有坚强,才有活着的机会。

人生就像五线谱,谱出生活的酸甜苦辣,谱出生活的巧妙绝伦,谱出了他们自己的天空。这一切都源自坚强。所以,坚强永不下岗。

自强主题的演讲稿 篇10

各位老师:

下午好!今天我演讲的题目是《做一名自立自强的教师》。自立自强,是做人的基本准则,是一种优秀的品质,古往今来,许多成就伟大事业的人,都是自立自强的人。而自立自强决非一朝一夕的易事,不是所有人都可以轻松做到的。它需要毅力的支持,凡是自强的人,往往都有坚强的毅力。

随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求也越来越高.我做为一名幼儿老师,我觉得很自豪。曾经有人说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。因此,我首先要对得起教师这个称号,努力提高自身素质。

就该像青松、像野草,不择地势,不求豪华舒适,为孩子植根僻壤。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求。虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师。

所以拥有这样称号的我:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”严格要求自己做个孩子喜欢、领导同事信任的好老师。

常言说的`好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力,要争取做到最好。因为成功与胜利的大门始终是向自立自强者敞开的。

谢谢大家,我的演讲完了!

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