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个人学年总结 篇1
一学期的大一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
来到南大这个新的专业,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。 每次和别人交流时,我都以为自己在大学里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的.学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足----不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。 英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。 本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟----什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益匪浅。
其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼......
在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。
个人学年总结 篇2
光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步。为了保持和发扬成绩,改正不足,现对本学期的学习情况做全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。个人学期总结如下:
在德育方面,我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。我们学校有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园之中。还有学校举行的向外地捐款活动,我还是全班捐的最多的呢。
在学习方面,虽然我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,但是字写的挺好的,作业质量也不错。学习上我很懒惰,但我相信,下一学期我会积极要求上进,学习上改掉懒惰的坏习惯,变成了一个刻苦学习的学生。
在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。“功夫不负有心人”呀!我竟然在跳远考试上,进了前十名。
在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。
当然,我也有很多缺点,我还要努力把自己的坏毛病改掉,让自己变得更加优秀。我一定扬长避短,使自己变成一个更加优秀的学生!
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大,我一定会发扬自己的成绩!
个人学年总结 篇3
这个时候,每个人都会叹一句时光飞逝罢?除了这个词,我再想不出其他更好的成语来形容此时复杂的心情了。当我认认真真的回顾,却发现已经语塞:这一年有太多太多的改变,不知道从何说起了。
人们都说,大学是进入社会的过度期,进入大学第一天起我就告诫自己:我已经不是小孩,要面对,要担当了。我深知,自己的人生由自己主宰。回顾我的大一,我认为,我是充实的,有收获的。
在生活方面,我能够独立自主。第一次远离家乡远离父母,我却没有丝毫的不适应。一来到学校就要进行为期一个月的军训,烈日磨练了我军人般刚强的意志,风雨吹不倒了,这次军训让我成熟让我难忘。到了大学宿舍就像我的家。我们宿舍干净整洁,在宿舍的大家庭中,与舍友们相互帮助相互支持,我们像亲姐妹般感情深厚。一起游玩,一起分享快乐与悲伤。当然,集体生活难免会发生冲突,但我们总能体谅他人站在他人的角度去思考,最后矛盾总能化解。大一这一年,锻炼了我独立生活和与人相处的能力,这将让我终身受益。
学习方面,我毫不松懈。大学的学习压力相对高中有所减轻,一开始我有过松懈懒散,但后来我仔细想想,觉得既然学生的主要任务是学习,无论到哪里,学习都应该是最重要的事情。如果我什么都得过且过,只学皮毛,那么我来大学花这么多的时间和钱财,到头来连能在社会上立足的一项技能都没有学到,那我上这个大学又有什么用呢?经历一番思想斗争,我决定努力学习,无论什么时候都不可放松对自己的要求。上课时,我总是坐在第一排,认真听课,独立完成作业。课后,我还经常到图书馆,广泛吸收知识。我决定,这样的学习态度,我要一直坚持下去,甚至不断改进,希望能在大学真正学有所成。
工作方面,我担任我们宿舍的舍长,这一年中,组织舍员们活动,交流增进感情,督促大家学习,传达消息。我们的宿舍在所有人的共同努力下发展成为一个团结友爱共同奋进的学习型宿舍。除了担任舍长我还在学校学生会的学习部担任助理,一年的学生会助理生活让我有机会见到一个校级组织是如何严格管理,组织开展活动的。我在工作时勤勤恳恳也学到了很多技巧。
大一这一年,对我的大学生涯乃至以后的人生都有了极大的影响,这一年我结识朋友认识新老师,我不再沉默,而是想办法让自己发光发亮。尝试参加各种比赛学院的新生杯,学校的十佳还有诗文朗诵等等,虽然很多并没有取得什么成绩,但在我为比赛准备的过程中,我已经有了收获有了成长,这,难道不也是一种成功吗?我变得自信、坚强开始会规划自己的人生。当然,还有很多不足没有改正比如办事效率不高,与人交往不够主动等等,这些都是我今后生活学习中应该努力改正的方向。大一已经悄然离去,再留恋也回不到从前,我只能通过总结经验,让我跨更大更稳的步子前行。
大二,新的生活新的开始,没有了大一的懵懂,我应该更加抓住机会学习进步。我会给自己确定目标,努力去实践,不虚度时间,勤勤奋奋,我将给自己一个与众不同的大二!
个人学年总结 篇4
首先我能够保持一个好的学习状态,在自己需要学习需要改变的时候从来都不会马虎,跟周围的同学都是相处的不错,学习是现阶段的主要任务,我不会松懈了自己的学习,对自己要求一定要高一点,这些都是非常有必要的,我也是意识到了这个问题,大三的学习非常的'紧张,有些东西是应该主动一点的,我也会持续去做好这些,未来还会很多东西值得我去学习,要端正好心态,现在包括未来我都不会忽视,这一年来的积累我也学会了很多,我坚定的认为这些都是很有必要的,有些事情一定要端正好心态,我现在也意识到了这些事情,大三这一年我是非常充实的,学习了很多重要知识。
当然,从来都没有忽视对自己修养的提高,在生活当中是一个比较端正的人,有着乐观积极的态度,欧我清楚的意识到了在这个方面我要去做好的工作,有些事情更加应该努力一点,保持一个好的状态这非常的有必要,在这一点上面毋庸置疑,大三虽然时间紧迫但是我从来都没有忘记自己的本职工作,更加没有忘记应该去做好哪些,现在包括今后都是应该主动的去提高自身,大三的学习是非常重要的,我也清楚的意识到了这个,我一定不会辜负了学校的培养,以后会更加努力的学习,要让这几年的学习时间没有白白的浪费。
我也意识到了在这一点上面我应该怎么去做好,大三这一年让我感觉到自己还是有很多不足的地方,有些事情一定是不能够马虎大意,这一年虽然已经要结束了,可是我的依然充满动力,相信在大四阶段可以把自己过去不好的缺点,有一个好的调整,持续去做好自己的本职工作,有些事情是应该主动的,我一定会用心做好。
个人学年总结 篇5
时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了大三。在过去的两年里,经过了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活,大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善,面对大三的到来依旧有点措手不及。但大二依旧是令人怀念的一年。
在学习上,我自认为我不是一个很爱学习的人,也不如别人花在学习上的时间多,但就我个人来说,大二的我比大一稍微勤奋了一点点。大一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自己的。总以为自己还是高中的自己,可以自己下来搞定这些知识。其实,大学完全不同与高中。大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我的影响。大学没有老师会询问大家有没有听懂,没有人督促你每天要完成哪些任务,没有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自觉完成。而且大一的我对生物这个专业知之甚少,对自己的将来也没有足够的信心。于是乎,在目睹凄惨的期末成绩后,我知道大一的一年已然被我挥霍掉。大二的到来,专业课的内容和难度也随之增加。在经历了大一的洗礼之后,大二的我开始逐渐认识生物这个专业,也慢慢地了解了生物的发展前景。于是我对自己有了更多的信心,对部分专业课也产生了兴趣。我记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。魏老师讲课很有条理,她的PPT也做的很丰富,班上大部分同学都喜欢她的课。在复习生化的时候,我几乎是书只看了两遍,剩下的就只是将魏老师的课件看了几遍就考试去了,感觉还不错。说到课件,在经过了大二一年的摸索后,我觉得大学的学习,老师的课件是很好的复习资料。在高中的时候我没有记笔记的习惯,在大一的时候我自然也没有记笔记的念头,而且老师的课件我也从来没看过。结果复习就只是一本课本和已有的习题册,考试成绩也不好。大二的复习中,在充分利用老师的课件后,我觉得效果明显比仅仅是课本和习题册好很多。与此同时,我也意识到对专业课的学习要有对这门课的兴趣才行。在复习微生物和生态的时候,我就是因为对他们不感兴趣,复习的时候总是看着看着就不想看了,可想而知,我的微生物和生态考试成绩有多惨。总的来说,在学习方面,我还是有了一点进步,也还在对之进行更深入的探索。
在生活上,两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说,这是我第十一年寄宿在学校了,独自一个人在外已成习惯,也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。我没有像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家,也许是我太过于习惯这样的生活,让我不像别人那样对家有很多牵挂。大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。说它丰富是我要和来自更多地方的人一起学习,一起生活;我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。
而在过去的这两年中,大一的生活是迷茫的单调的,大二则是多了些成熟与稳重。大一的我在经过高考后,突然没有了奋斗的目标,失去了对未来的憧憬,于是在学习中找不到动力,生活也缺少了原有的热情,昏昏然度过了迷茫的一年。大二在大一基础上对自己各方面有了新的认识,慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划,对生活也有了更多的激情。在人际交往方面,我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村,各自也就有许多相似之处,相处其来也比较容易,在短短的一个月就打成一片。大家经常一起出去购物,散步,有时还四个人在寝室里开“座谈会”,所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的想法与感触。大一的寝室生活是如此的有滋有味,但在大二确变了味。
每个人都越来越忙,早出晚归已是常态,大家聚在一起的'时间也越来越少。最重要的是,经过大一一年的生活,现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突,渐渐地,室友之间出现了裂痕,相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法,也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的,以至于现在寝室生活有点微乱。就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同,但就是改变不了自己的处事方式,这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是,现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了,好像大家都变得“小气”了。当然,这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走,只是我们需要更好地去经营它。
在思想上,我说不出大一和大二或者高中和大学有什么特别的不同之处,因为思想是个抽象的词。除了参加的团活动多一些之外,似乎没什么大的改变。我依旧只是团员,对于入党,我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。我说这句话可能有点冠冕堂皇,但我不认为入党是我大学生活的必经之路。所以思想这一块我就不多说了。
总的来说,大学两年的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有许多的不如意,但我甘之如饴,因为曾经拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的,如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。
个人学年总结 篇6
一年来,笃忠小学在镇中心校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针、政策,狠抓常规、科学管理,认真实施素质教育,以教育教学质量提升为核心,以安全稳定、队伍建设、学校管理、课题研究、特色打造为抓手,扎实有效开展工作,促进学校教育教学工作全面、协调、快速发展。力求办出人民满意的教育。
一、教师队伍建设工作以人为本,不断提高团队的战斗力。
1。加强领导班子建设,提高班子的创新能力、协调能力和服务意识。以教学为一切工作的中心、以维护学校及学校教师的利益为工作立足点,积极营造团结和谐、文明向上的校园氛围。
2。大力开展师德建设,以师德建设为灵魂,牢固树立社会主义荣辱观,强化教师的责任意识。组织教师学习新修订的《教师职业道德》,以及现代教育教学理论。
3。加强教师的培训,努力提高教师的业务水平。根据师资状况多层次、多形式、多类型地认真开展教师继续教育和校本培训工作,鼓励教师参加各种教育教学培训,提高工作能力,全校教师深入学习永威“先学后教、当堂训练”的先进教学模式,同时结合自身实际,探索构建富有特色的高效优质的教学模式。
二、学校管理工作民主科学精细,形成良好校风。
1。学校一直认真贯彻各项教育"法律、法规,坚持依法办学、依法治校、依法施教。严格执行上级主管部门提出的各项规定要求,坚持让制度说话,按规章办事。学校严格执行《教师考勤制度》、《笃忠小学办公制度》等规章制度。学校实施校务、财务两公开:即学校收入公开、大型开支公开,帐目日清月结。自觉接受教师监督,管理好各项资金,把它用到教育教学中去,这样每一位教师都能参与学校的管理,拥有知情权、管理权。
2。学校管理更加精细,领导、教师统一思想,强化意识,明确责任,并坚持放学路队制、中午值勤与课间巡课制。进一步加强了校园文化建设和班级文化建设。
3。校产管理。完善财务财产规章制度,认真落实工作职责。财产管理责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。
4。学校安全稳定工作常抓不懈。根据上级主管部门和镇中心校的'要求,与班主任、与家长、与学生,层层签订了责任书,强化安全意识,保证每个孩子的安全。为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用火、用电、食品卫生等的定期检查,保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。大力开展安全教育课,对学生进行安全自救的演练,制定各种应急预案,确保不出现任何安全事件。加强甲型H1N1流感预防管理工作,每日坚持两查消毒制度,切实保证师生健康。实施以人为本的管理,努力构建和谐的教育环境,确保不出现不稳定的音符。
5、学生活动丰富多彩,开展、书法、歌咏比赛。读书活动激发了学生的读书兴趣,丰富了学生的知识,提高了学生的活动质量,使我校的读书风气有了根本好转;通过书法比赛使学生书写得到了大力的改善;通过歌咏比赛丰富了学生校园生活。大力促进了学生的'全面发展。
6、积极探索寄宿制学校寄宿生管理,完善寄宿制度,探索管理方法,学校严加管理与学生自治管理相结合,宿舍被褥整洁,物品摆放整齐,地面保持干净,确保室内空气清新,给学生家的感觉、家的氛围。
三、存在的问题。
教师工作任务重,部分教师超负荷工作,精力不够,影响教学质量的提高。
资源短缺,许多应该添置的设备无法配备(如课桌凳不足。)
这些问题将成为我们下学期的工作重点。
总之,一年以来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点,尤其是领导人的经验不足,还不能很好驾驭学校的各项工作。但我们坚信在镇中心校的正确指引下,在上级主管部门的正确领导下,在全校师生和家长的支持下,明天的笃忠小学会更加美丽、辉煌。
个人学年总结 篇7
一年的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下这一年来的得失,从中继承做的好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
一路走来,一直都很重视自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格。无论何时何地,都严于律己。以前只是觉得帮助别人感到很开心。现在我更加透彻地理解,乐于助人不仅是铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。对于老师,一直都是我们学习的向导,指导了我很多有用的知识。一个人活在这个世界上,一定要有一定的责任义务和高尚的品德。
学习是一个过程,最重要、最应该重视都是过程。学习并不是非常的好,但是一路走来我都在努力,在享受学习的这个过程,也收获了不少。首先是我端正了学习态度,进入到大学不是来放松的,更应该努力学习。其次是提高了自己的自学能力。大学的课程并不是像高中时填鸭式那样,要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些资料。日积月累,要善于运用学习方法同时也要加强独立思考的能力。到目前为止,我认为自己的学习是有进步的,我也深信以后在自己的努力下会达到一个质的飞跃。
个人学年总结 篇8
为了在假期前学校各项工作落实到位,为了在假前更好地回望过去的一个学期,吸取过去一个学期各项工作中的经验,更好地弥补在过去一个学期工作中的不足,为了对过去的一个学期做一个更全面,更细致的总结,也让所有教师铭记经验和教训,12月13日,良曲乡小学在校长江央江措的主持下一连开了三个会议。
学校后勤工作会议,在会上江央江措首先对学校后勤工作给予了极大的肯定,对食堂工作人员能够在过去的一个学期中工作认真负责的态度,不怕吃苦,任劳任怨的工作作风进行了大力的褒奖。他强调,食堂食堂工作纷繁繁重,但我们的食堂工作人员还是能够一丝不苟地完成食堂工作,没有一位家长不满意,没有一个学生表达过对食堂饭菜,食堂工作人员的不满。他更要求食堂工作人员要在以往的基础上做的更好、更细。在学校后勤校长多吉的统筹管控下,在所有后勤人员一起努力下,在过去的一个学期我们学校住宿生管理工作,学校卫生纪律情况,饭菜质量情况等都比往年有了显著的提升。后勤各项工作也比以往更加有条理,更加的完善,后勤管理更加的务实高效。最后,江央江措校长嘱咐所有后勤工作人员虽然很多工作都落实到位了,但还是有不足的地方,如学生浪费剩菜剩饭有待解决,电的浪费情况有待采取措施等,更要求所有后勤工作人员要精益求精,齐心协力,要在下一学期各项后勤工作措施落实有序,争取取得更加显著成绩。
在学校中层工作会议上,江央江措校长对比如县教育局各科室对学校各科室的考评进行了又一次反馈和说明。他强调学校党支部,后勤,德育,财务,电教等科室在过去的`一年中都能够在工作中积极主动,踏实肯干,出色地完成了各项工作任务。央加书记也在会上强调,虽然在这个学期我们完成了学校各项工作,但工作中还是有很多的不足,还是有很多有待提高的地方,她呼吁所有中层,在寒假期间加强自身学习,多读书,提高自己的能力,在新学期以更好的状态展开新的工作,最后,最后,江央江措校长强调希望所有中层都能够更加地团结务实,成为能干事,肯干事,干好事的中层领导班子。
在全校教师大会上,江央江措校长对过去一学期的工作进行了回顾,并进行了详细的总结,对老师们在上一学期取得的成绩给予了极大的肯定。也要求所有教师不要满足于现在的成绩,比如教育竞争力在逐年提升,我们都不应该躺在过去的功劳簿上,要乘胜追击,走到比如教育的前列。最后,江央江措校长针对我们学校的教育现状,要求所有教师都要加强责任意识,责任承载我们学校未来,良曲乡小学的辉煌,你我都有责任,我们都不能放弃,不能松懈,对学生,对学校,对家长,对社会的责任,因为我们所有老师胸中的责任感会让我们良曲乡小学更加有凝聚力,竞争力。
个人学年总结 篇9
看见我今天取得的成绩,我对自己是十分的不满意。看到自己如今是如此的失败,想着自己过去是那么的辉煌。心里难受的不得了,内心的悔恨与自责如波涛汹涌,翻江倒海。于是静下心来,仔细反思这一年的历程。总结如下:
高中时老师上课是嚼细了反复给我们讲解,重点难点更是反复讲解,我们反复练习。估计是习惯了高中老师的授课方式,一到大学就完全不能适应大学老师的起引导作用自己主动学习的教育方式。所以我上课基本就没有怎么挺老师的讲解,我也不怎么听得懂老师讲的内容上课的速度太快了,根本就来不及消化。就这样慢慢任其自然发展,到最后就完全听不懂了。自己的课余时间时,自己贪玩,也没有去把不懂的弄懂,去消化未消化的知识。我想这就是我取得如此差成绩的原因吧。
自己在学习方面是非常糟糕的,还好再社会活动上有些安慰。我经常参加社团活动,曾是ABC 创业园外联部的一员,常出去拉赞助,虽然没有成功一次,但我从中学到了很多很宝贵的经验和难得的社会经历。在举办的“大学生创业大赛”上,自己参与了大赛活动的策划与举办。周末时候就和CR单车协会的一起出去接触大自然,放松心情。同时还协助社长搞好社团的日常工作,所以终于在大二时荣幸担任了CR单车协会的副社长一职。这些活动都充实和丰富了我的大学生活,让我的大学生活更精彩更有意义了。
综上,我在社会活动上还不错,就是自己的学习成绩太差了。所以现在我不仅要继续积极参加社会活动,还要把自己的学习成绩给搞上去。要争取做个德智体全面发展的人才。
个人学年总结 篇10
一个学期快结束了,我回顾了自己在本学期里所做的工作,认真反思,总结积累经验,希望能取得更大的进步。我是一名语文教师,更是一位班主任,不仅要抓好自身的教学工作,更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。
班主任的工作是琐碎的,更需要耐心和细心。我坚持要让学生做到的事我都尽量自己先做到,因为我相信榜样的力量是无穷的。我热爱每一位学生,在课堂中我一直对学生强调老师和你们(学生)就是很好的朋友关系,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予提醒和鞭策;谁生病了,给予关心和爱护;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们真正的好朋友。
因为这个班级是我刚接手的“新”班级,我对他们的一切都得从零开始去了解的。我首先是深入实际,除了从前任班主任那里了解学生信息外,还利用在学校课余时间从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
另外我自己在这个学期也取得了一些点滴的.成绩。在全县教师全员读书活动中,我写的《有感于克拉克的“大爱之上”》——读《优秀是教出来的》有感一文在教师发展中心主办的《平阳教师》20xx年第4期上发表。《太阳是大家的,课堂是学生的》获得县教学反思评比三等奖。今年还被评为县优秀教师。
以上是本学期我对自己工作的点滴总结,虽然也取得了一定的成绩,但是还有许多面有待加强、有待提高,更有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。
不足之处:
1、在新环境中很多事情有待进一步摸索前行,难免有时做得不够完善,有待改进。
2、新课标新理念还需及时跟进学习,不断吸取新知充实自己、提高自己。
