暑期实践总结

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暑期实践总结 篇1

面对再过三年就要走上社会的自己,在大学的这个暑假也开始关注起招聘广告来了,其中印象特别深的是大多数都要求有工作经验,而大学生的工作经验又从何而来呢?正因如此便激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

当班长说到要我们写实践报告的时候,同学们纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都感到惊讶:在他们眼中我还是孩子,平时又不太爱说话,况且我还没有出过远门,还能一个人出去打工?肯定吃不了苦,干不了几天就会回家。我也没想到自己在他们眼中居然是这个样子。没办法只得在我家附近找一份合适的工作,。于是我首先选择了离家比较近的压延厂,这样不仅让爸爸妈妈比较放心我出去实践,同时也方便了我自己。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到家附近的压延厂实习,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。

当我第一天去工厂工作时,我发现工厂的温度非常高,我的衣服一会儿就已经湿透了。另外我也发现工厂非常脏,但想到爸爸妈妈不信任的话语和眼神,我又从新振作精神,鼓起勇气继续清点着产品的数量,虽然工作十分单调,但我还是埋着头数着产品的数量。刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。

休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,组长跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请教,组长还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实。

厂长在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习知识,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点知识,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识。”

“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们积极参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

这次的暑期社会实践活动,我之所以参加它有三个原因:

一是每年暑假大学生应当积极参加课外实践活动,认真了解当前社会形态,了解国家的基本国情,这对于我们今后进入社会工作,能更好更快的了解社会打下一定得基础;二是发现自身的不足,发现自己的优缺点,以便将来更好的找到适合自己的工作。三是挑战了自我,提升了与别人交流的能力。

通过这次的实践,我有了很大的收获,主要有下面几点:

1、要善于沟通:在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。

2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来工作,对我们厂的基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们工作的基本流程,这样我们也可以省很多功夫和时间,工厂就可以运行的更好。

3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的'。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪那些生意人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了几天的实习期,回首这几天的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期实践当作积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期实践中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。

暑期实践总结 篇2

大学生暑期社会实践报告

社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。在高三毕业的那年,由于假期的时间比较长,当时并未有打工做社会实践的打算,等到真有此想法的时候,暑期工已不再成为需求,于是不得不放弃这样的打算,然后开始了新的暑期计划。

为了使这个漫长的暑假过得充实,也为了对所学的知识、所培养的能力作一个检验,心里想着“我的大学是所师范院校——淮阴师范学院,自己所学的专业也是英语师范,所以家教工作是一份很适合自己专业的,”所以作为一名英语专业学生的我在当初看到家教机构的招聘的宣传单时,几乎没有犹豫的就报名了,怀着忐忑不安,最终我很荣幸的成为其培训班的一员,同时激动无比的心情来到了淮安市淮安区流均镇,也就是此次活动的教学目标地。既然有此机会,也正和自己的心意,自己必当竭尽所能。在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后,我入住于一户中桥村的人家,学生是一名刚刚结束小学四年级的11岁男孩子,于是,开始了长达一个月的教学……通过家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……

在接手这个孩子的时候,我与他的母亲做了详细的沟通,通过这番了解,这个学生的补习重点在数学和英语上,而且重点是复习四年级的内容,同时我了解到数学上的问题就是因数,三角形以及应用题等部分。事实上,待我给他复习整本数学书的时候,我发现他的问题远远不止这些,数学几乎是一窍不通。然后又通过在课间与学生的沟通,他的首要问题就是对自己不自信,总是说:“我笨的很,没办法学习数学”。而且他上数学课的时间,几乎都是在玩,他还透露给我,旁边的`同学也总是逗着他玩。由于缺乏自制力以及对数学是如此的不感兴趣,他的数学成绩就像有句俗语所说“阴天拖囊草,越拖越重”,以致于最后自暴自弃,恶性循环。但是他的记忆能力特别棒,给他一首五年级的古诗,他只是看一眼,便能很熟练的背上并深刻的记在脑海中。也由于这个学生的嘴特别能说,而且对这门学科很感兴趣,所以语文成绩是真的很棒。英语方面,他的母亲并没有和我做过多的交流,但通过几日的教学过程,我发现是他的懒惰以及注意力不集中以及要武力的强制。有着从他母亲口中所了解的,以及刚开始两天的学习,我也制定着相应的计划。

良好的作息时间的优势使我毫无困乏以及无精打采的状态。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却臵之不理。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。

他做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。又有一次,当一道数学应用题,花了整整两天半时间,他父母,我,我们三个人给他一个人讲着这一道题的时候,我发现了他需要体罚以及注意力真的很不集中。后来我又额外增加了学习时间,每晚对他当天的学习内容进行检测,这才增强了他的学习效果。还有,英语学习的关键就是要对他进行罚抄惩罚,知道这样的痛苦以及我并不像学校里的那样,不能体罚以及罚炒。这点应验他母亲一开始所说的,体罚,罚炒什么的都没关系,只要成绩提高,没门课程在80分以上,她就很满足了。

转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了。他的父母很感激我这段时间对他的帮助。经过了将近一个月的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……

家教生活让我想起了很多东西,得到了很多感触:

一、城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。

二、虽然只是从事脑力活动,但这依旧属于工作,金钱的背后是汗水的辛酸。既然做了家教工作,就得对得起这次机会,对得起家长所给的回报。脑力活动亦是如此,更何况体力活动了,自己的父母真的只是靠着汗水在挣钱养家糊口,供着自己上学。从中,我该理解挣钱的辛苦,体谅父母,在校努力学习,这才不辜负父母的期盼。三〃自己是用自己的知识来挣钱的,知识改变命运,感恩父母,谢谢他们提供的学习的机会,同样也深刻的明白了“知识改变命运”的道理。

四〃人际关系是社会生活中一个很重要的部分。对于即将成为教师的我们,更重要的是要巧妙地处理好老师与学生之间的关系、老师与家长之间的关系。这次做家教的社会实践活动,让我提早接触这些,感受这些,为将来的工作生活做好准备。

五:认识来源于实践,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”不仅仅对于学习如此,对于朋友,我的认识如今更进一步。有了深刻的理解,毕竟这真的是自己的亲身经历,路遥知马力,日久见人心。好坏都可以在时间的见证下一毕显现出来。对于学习,同样如此,实践是检验真理的唯一标准,日后的教学生涯就是对我们在学校学习的检验。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

以上就是我的收获和体会。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

暑期实践总结 篇3

七月烈日,我们学校又迎来了一年一度的暑期社会实践。社会主义高校办学的宗旨是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代接班人,达到和实现这一宗旨的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,各高校纷纷开展大学生暑期社会实践,以希望通过开展此类活动达到提高大学生适应社会能力的目的,同时也希望达到服务社会的目的。学院组织的大关小区义务维修实践小分队由我们学校志愿者协会和电子协会的一些成员组成

我们一行共十余人,与七月十日上午八点半,统一着装(服装上印有学院的名字这意味着我们这四十余人不光代表着自己本人而更代表着学院,所以我们在活动中的行为更要严格要求自己,注意行为),在老师的带领下,向着目的地进发。大约步行了半个小时,我们顺利到达了大关小区。

联系好小区相关负责人以后,我们在大关小区进行了一系列的服务活动。如社区家电小维修,为社区拔杂草,除牛皮癣,给社区居民宣传环保知识,为社区居民送茶水,进行有关于中国居民生活满意度的问卷调查,等等。电子协会的成员主要负责维修电器方面,志愿者进行各种义务活动,在部分同学的大力宣传工作下。我们正式开始了暑期实践。我们待在自己的位置上,一个个居民都慕名而来,我们不遗余力的为他们维修小家电,为他们送上一杯杯凉茶,虽然一开始感觉有点压力,但被人肯定的心情还是蛮欣慰的。就这样,我们一件一件的修理,它们一件一件的“复活”来为人民服务,当然对于一些电视机。电脑等高端电器我们也无能为力,一是我们的技术不够,二是我们的器件不足,无法维修。

这次的活动总体给我们的感觉是辛苦但又是值得的.,我通过亲身实践,学到了,看到了很多平时被我们在课堂上所忽略的细枝末节。同时还增加了我与社会的正面接触,了解社会,走进社会,不至于我身在校园就沾沾自喜,对校外的生活却是一无所知,无法很好的适应社会。我觉得很多事情都是有第一次的尝试所开始的,过程中的摸索,第一次的成功,这样增加了我自己对这方知识的自信心。以后遇到类似的事情或情况我心中有数,不至于害怕了,就凭这一点我觉得我比别人有了一点优势。这次活动对我自身的能力也是一次关键的考验,在失败中不断总结,不断丰富,不断加强,面带微笑,最终走向成功。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。真的,通过实践,你会发现你所学到的要比从书本上或者从别人那里直接灌输过来的要深刻很多倍,通过实践你把自己的知识也好,思想也好,都和实践相联系,并不从实践中学得的东西真正转化成自己的一部分了。我想实践与认识的辩证关系在高中我们就已学过了,就没必要赘述了,我想强调的是,通过亲自实践你会更加明白实践与认识的关系的!

暑期实践总结 篇4

这个夏天,我经历很多;这个夏天,我感悟很多;这个夏天,我收获最多。平生第一次支教,当时的我心情既忐忑又激动,忐忑的是我这位教课经验为零的老师能否与孩子们相处融洽,受到孩子们的欢迎,我自备的课程能否顺利进行,让这些孩子们有所收获;激动的是我终于有机会为这些需要帮助的孩子做点事情。难忘这一次支教历程,那些事,那些人,至今想起来仍历历在目。

每次备课我都是与我的死党xx一起,xx跟我分别担任四年级和五年级的英语老师兼班主任,我们经常在一起讨论班内孩子们的表现,分析如何与不同性格的孩子沟通,尤其是那些有的孩子,我们会与专门教授心理辅导课程的豆豆老师一起,通过交流对孩子们进行一些心理辅导。每次上英语课前,我跟葳子除了要认真备课外,还要在一起商讨如何将英语课上得生动有趣,以便抓住孩子们的胃口。

因此,每堂课我们都通过穿插英文歌曲,讲简单的英语文化等来调动孩子们的积极性。英语课上孩子们总是热情高涨的,我们允许孩子们在课堂上大声讨论,尽管有时候我们不得不请来教务主任徐熊熊老师、教体育课的大江老师、教历史课的大块头老师、教数学课的小丽老师来帮忙维持课堂秩序,但我们觉得,热情会使孩子们学得更好。当然,有必要的话,我们会请来孙校长来给大家讲几句,毕竟这位深受孩子们敬仰和喜爱的孙老师讲话还是很有说服力的。

放学铃声想起的时候,我们会同孩子们一样兴奋。等高高兴兴的孩子们离开以后,我们这些支教老师们也开始了我们自己的活动。负责做饭的老师会去厨房用心的为大家准备饭菜,其他的老师有的打羽毛球,有的下象棋,有的在贺老师的指导下练习吹竖笛,有的聊天或看电影。饭后大家要做的第一件事是聚在一起开个小会,总结一下当天的活动内容,然后再规划一下第二天要开展的活动事宜。这期间,大家在一起互相帮助、互相学习,有说有笑,很多恶搞现在想起来仍觉得哭笑不得。还有吴爸、吴妈,以及那些热情好客的当地人民,给予我们莫大的鼓励与支持,我们一直都感动着,感恩着,回味着。

在这次暑期社会实践当中,我不仅学会了很多做饭的技巧,还学会了很多英文歌曲,打乒乓球,吹一小段竖笛,下象棋的技艺也大有进步,更重要的是我收获了珍贵的友谊。两个周的支教活动,使我与孩子们、与支教老师们建立起了深厚的友谊。自古伤心话离别,支教结课晚会上,一首《光阴的故事》唱出了我们的依依不舍和愿景:春天的花开秋天的风,以及冬天的落阳,忧郁的青春年少的我,曾经无知的这么想。感动与难舍的的泪水落下之后,难忘的支教活动就这样结束了。因为真正哭过,笑过,经历过,所以我会铭记那个夏天,那些事,那些人,那段难忘的日子......

暑期实践总结 篇5

我想把这次总结的重点放在“二手市场”的调查报告上,因为它让我懂得了很多,收益了很多。

那是我第一次接触这类活动,心中难免有些忐忑,特别是宿舍门上贴着“谢绝传售”更让我不安,然而,当我对入宿舍,开始我的介绍时,一种自豪感油然而生。因为,当我对她们说;“我是校学生会实践部员”时,她们原来怀疑与不屑的眼神瞬间转为仰慕的眼神,充满活力的眼神,感兴趣的眼神。她们很认真地问我一些有关“二手市场”的问题,也很配合我的工作,虽然那晚我忙到很晚,而且口干舌燥的,但我依然很愿意;因为我有幸成为校学生会实践部的一员;因为我得到一次锻炼自己的机会;因为我顺利完成了任务。

另一件让我难忘的事是为我们举行的集体生日Party,那是我生来最有意义,最热闹的生日,满身的奶油散发着快乐的香味;嬉戏打闹洋溢着幸福的气息。Party让我感觉到友情与温情,感觉到大家庭的温暖。

虽然进实践部两星期,但我收获了许多,希望自己能为实践部做点贡献。

暑期实践总结 篇6

大学的时光已走过了三分之二,即将步入大三的自己,对于未来的工作规划,人生道路的选择还没有清晰的思路,想到毕业后的工作问题,心里好像压了一块沉重的石头,随着日子一天天的流去,心里关于未来的迷茫与焦虑也一天天的扩大。后来有人告诉我说只有了解自身,认清社会,感受工作,发现自我,才能更清楚的认识未来的道路,作出最好最正确的选择。于是,我决定走出校园,与社会做真正的接触与了解,利用假期空挡在社会中尝试学习和社会实践,更好的学习和磨练自己。

我知道大学里除了学习书本知识,参加社会实践更加重要。我们都应该清醒得认识到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人并不是现代社会需要的人才,并不能真正的适应这个激烈竞争的社会。我希望自己能在这次社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。为自己以后走入社会做好基础与心理准备。而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向其他人学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

在一些机缘下我进入了徐州圣恒建材有限责任公司进行暑期实践和学习。在还没进去之前,我的心里非常紧张还有隐隐的兴奋,在害怕不能做好这份工作不能与公司里其他同事和睦相处的同时,又有想要证明自己获得别人肯定的愿望。

我担任的是文员一职,平时在工作只是接接电话,日常的主要工作就是负责接收各部门文件、复印后分发给各相关人员,本部门一些文件的传送、追踪、回收、整理、归档、保存、销毁等,部门人员所需求的表单制作、打印,协助上司工作,如整理领导干部工作台面,帮助他们处理一些琐碎、力所能及的事情。由于是新手,刚开始做得并不完善,再加上做的都是很琐碎的事情,心情有一段时间很低落,有对工作的厌倦也有对自我的怀疑和否定。后来在公司里一些前辈的悉心指导下慢慢的能够自己很好的完成每天的工作,也是通过他们我认识到,不管是再简单的工作,既然在这个岗位上就应该认真负责的去做,不管怎样都应该带着积极乐观的心态去面对,不能仅仅因为一点小事情就灰心丧气否定自我。

“实践是检验真理的唯一标准”,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成领导,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,有时候彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。虽然这也给我带来了一些困扰和压力,但我明白这些都是我不久后就要面对的'问题和挑战,毕竟在工作中的人事关系是非常重要的,有时甚至会给你带来意想不到的成功和惊喜。所以这些问题是不能逃避和假装不存在的,从现在开始我就要一点一点去克服去适应去学习。每次见到公司里其他同事我都会很真诚的微笑,见到前辈们也会很谦逊的和他们打招呼,会很积极的做一些力所能及的事情去帮助别人,在工作上也积极乐观的去做每一项任务,虽然要做的还有很多很多,虽然我做的还很不够,但跨出了第一步我就很开心,很多事情总是第一步难的,有了第一步,接下来就会有勇气走完所有的路。虽然只能和这些同事们相处一个月,但我心里还是有一些希望自己能在这里创造一些美好的回忆,后来与同事们的和睦愉快的相处让我很开心的发现自己的愿望实现了。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

这次的实践,我通过自己的努力赚到了800元。虽然钱不是很多但是心里的那份喜悦却是无法形容的。因为那是自己努力得到的成功,是对自己付出的心血的肯定。在这次实践中做了以前没有做过的事情,公司的老板也对我的工作表示了肯定。在这次实践中,有很多收获,但是我也发现了自己有很多的不足。我一直认为自己做事一向很认真,但是这次我发现,工作讲究的还有效率,专时专用,需要特别的认真和用心,抓紧一切的时间完成自己的工作,当日事当日毕。遇到困难要沉着,不能着急。想到已经是大学生了,遇到的事情需要自己去解决,在平时的生活中也会遇到很多的问题,因此在平时遇到困难时更需要锻炼自己的心态,告诉自己不要着急,冷静,沉着,不能慌乱。

在一次机会下看到了公司里其他工人的工作情况,当时心里有震惊有钦佩有羞愧有思考,看到他们沧桑的脸上挥流的汗水,沉重的工作,并不那么好的工作环境,每个人的脸上都有生活划过的清晰的痕迹,但却找不到一点潦倒萎靡的生活态度,每个人的身上都有很积极乐观的生活气息,看到我们会很热情的和我们打招呼,那种质朴真实很能感染我。

我突然感觉很羞愧,在我身上并没有他们那样的生活压力与难题,我所生活的世界比起他们来说太过简单幸福,但就是这样的世界却总是遭到我的抱怨,遇到一些小困难就会灰心,就会觉得自己不行,很差劲。现在想起来却总觉羞愧,可能就是因为这样的幸福才会让我不知道珍惜,如果我也经历了许多,也像他们一样尝遍了生活的酸甜苦辣,也许我就不会那么懂得抱怨,会怀着一颗平常的心去面对许多困境。毕竟,比起现在所经历的,以后的人生还有很长很长,会遇到数不清的比现在更难面对的事情。所以,我更应该从现在起就学会怎样面对生活怎样、摆脱困境、怎样自我调节。后来有一天我突然觉得,在这次实践中,我收获最大的不是做了这样一份工作,不是赚了几百块钱,而是学到了一种新的面对生活困境的心态,这样的思想上的转变,对我来说,更有意义。

虽然这次实习的时间不是很长,但我确实从一个学生开始慢慢的转变,思想上也是。感谢和我一起工作的同事们,他们给我留下的都是友好和真诚的回忆。我们在老师那里或书本上学到过很多精彩的知识,经过这个暑假我才明白,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要想走入社会后能够从容面对各种问题,我们所要学习的事情还有太多了,也许亲临其境才能真正意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。在实践的这个月期间,我学会了很多,不仅拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,更从心理上达到了以前没有的平静与动力。而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走向工作岗位之路做准备。“学无止境”,这个夏天让我明白很多以前看不清的问题,近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。如果我希望以后的人生能够走得顺畅,面对困难时我能够从容面对,我所要做的我所要学习的还有太多太多。不管怎样,这一个月,于我而言有很大的收获。即将走上社会,我必须对自己的未来负责任。年轻是资本,但不是肆意挥霍的本钱。头脑中拥有主动学习,谨慎思考的态度,保持一直前进的步调,因为未来需要自己去拼搏。我想,让这个月成为一段人生的起点,从现在开始尽自己最大的努力去为了自己的梦想去拼搏,期待收获一段精彩的人生。

暑期实践总结 篇7

首先,由工作人员陈老师带领我们参观喜临门,我们的记者负责跟老师交流,摄影组负责记录过程。根据陈老师的介绍,我们了解到喜临门主要有三个品牌,分别是喜临门,法诗曼和bbr。床垫是他们的主打产品。与其他商家相比,喜临门的优势在于他们的公司理念是以保障人睡眠质量为基点,而且他们的床垫还申请了一个专利,即防螨抑菌。当我们试躺在他们的床垫上时,能明显感觉到那种合适的柔软度,非常舒适。老师还跟我们介绍了他们床垫的内部结构以及各种先进时尚的款式。20分钟左右的参观介绍,我们对喜临门有了进一步的了解。

参观完产品之后,由另一个工作人员带领我们去参观他们的制作车间。喜临门的车间规模不算很大,但是我们可以看到他的分工很明细。基本上每个小零件的生产都有一个独立的空间,形成一条清晰的流水线。也许是制作工序比较复杂的原因,我们看到每个生产空间外围都用警告黄线围起来,工作人员也事先提醒我们小心触碰,防止发生危险,可见,每一小零件的生产都是按严格的要求的进行的。

到了中午,我们随员工们到他们的食堂吃饭,在这过程中,我们现场采访了几个员工,从中我们得知,喜临门对员工的照顾不错,福利很好。而当问到对创业的看法时,他们觉得就他们那辈来说,就业比创业好,因为创业需要各方面的因素和支持,而他们没有太多这种机会。但是他们很鼓励后辈创业。可见,他们对创业的想法还是很支持的。

中午休息过后,我们与一个培训的老师取得了联系,我们以交流的方式对他进行了场采访。我们采访的主要内容还是围绕创业这个话题,让他给我们谈谈他对创业和就业的看法以及公司如何培训员工的问题等等。从他的谈话内容中,我们大概可以做个总结。按个人,创业和就业各有各的发展前景,关键还得看个人。如果一个人有足够的条件可以创业固然好,若没有,他可以选择这种大型公司,边就业,边发展个人能力。就喜临门这企业而言,他们为员工提供尽可能多的机会,以他们个人的优势为发展目的,培训他们各方面的技能,让他们在为企业打拼的同时,自己本身的技能和其他综合素质能一起提高,达到一种互利互惠的效果。这是他们公司的思想和理念。作为旁观者,我们本着支持的态度看好他们的前景,同时也期待他们的成就能鼓舞当代有创业梦想的青年们不要因困难而停下脚步,坚持自己最初的梦想!

暑期实践总结 篇8

我科在护士长的带领下,在各位带教老师的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累经验,改进教学方法。现将全年教学情况总结如下:

本年度共接受了临床教学实习任务34人,总实习周数136周。实习期间未发生任何差错、事故。

1)本科在教学中做好教学小讲课内容,每批有两次小讲课内容及一次教学查房,实行教学目标质量管理,每周工作有重点,每日有内容,每轮回有反馈。

2)每一个学生轮转时考核学生临床技能操作一次及理论考试,并将考核成绩记录在临床带教考核表上。

3)严格学生管理,防范护理差错。落实实习生管理规定、实习护士职责,对学生进行规范、系统的管理。

4)进一步完善了入科教育,包括科室基本情况介绍、科室各项规章制度、护理核心制度、教学学习内容及工作开展情况

5)以掌握整体护理观、人际交流技巧、护理基础知识、基本理论、基本技能及专科理论基础知识为主,完成中专实习量化指标

6)采取一对一带教方式,对实习生的基本技能进行专人指导。使实习同学学会将理论与临床实践相结合。

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