欢迎阅读幼儿园教师月工作总结（精选12篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师月工作总结 篇1
一年最末的一月在极其繁忙的工作中画上了圆满的句号。本月一方面对庆祝元旦活动做多方面的准备，另一方面对区角进行了改进，以便创设更适合孩子年龄特点、更利于孩子能力发展的活动环境，以幼儿为活动的'主体，老师是幼儿活动的引导者、支持者、观察者、合作者为教育理念，让孩子们都能更快乐、健康、茁壮的成长！
一、安全工作
安全工作重于泰山，即使工作多繁忙，也不能疏忽了幼儿的安全。本月几位老师将幼儿安全工作放于第一位，针对幼儿活动中存在的安全隐患，老师们及时排除、引导教育，让孩子们形成一定的自我保护意识和不伤害他人的意识。本月安全工作较好，但还是偶尔会有小朋友相互推攘打闹、告状的事情发生。看样子光是说教和鼓励是不够的，还需寻求其他的方法。
二、教育教学
本月末因彩排元旦，一些活动未能按计划开展，幼儿的活动常规也有些许松散。新年的一月需将之前落下的一一补上，并做好期末结束工作。
三、保育保健
保育工作一如既往。清洁卫生尽量做到无死角，并严格按比例和次数消毒、及时记录。每天活动前后提醒幼儿喝水，并根据天气变化及时给幼儿加减衣物，隔毛巾。本月下旬因气温骤降，感冒幼儿较多。最近幼儿入园时间也比较晚，参加晨间锻炼的幼儿较少，幼儿抵抗力减弱，还需加强家园的一致性，教育幼儿早睡早起，增加户外活动，加强体育锻炼，增强幼儿抵抗力。从小形成不惧严寒、坚强勇敢的精神。另外，最近一些孩子长口腔溃疡，大多数是上火的表现，家长要注意幼儿饮食，提示有尔多喝水。
四、家长工作
本月元旦开展了亲子环保服装秀，家长朋友们自制服装，一展才华，更是同宝贝们快乐地走上了舞台。当看到孩子们欣喜、自信的模样，我们更明白了家园共育的作用和重要性。另外家长和宝贝们还一起自制图书、为老师进行区角设置找了丰富的材料，这个月大家都很辛苦，但一想到孩子们的笑脸和一天天的成长，这些不都是值得的吗？
幼儿园教师月工作总结 篇2
十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。下面就本月工作总结如下：
一、教育教学：
本月主要为家长提供开放日，以更好地了解幼儿在园的一日生活及学习情况。在开放日中我们为了提高孩子们的社会意识，增强孩子的生活能力，为孩子们提供了一次社会实践活动，在活动中孩子们积极参与，通过本次社会实践活动，提高了孩子们的社会意识，也能更好地将数学运用到生活中。
二、常规方面：
通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善、在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步、但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。
三、安全与保健方面：
天气忽冷忽热的，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿喝几次水。但本班带药来园的幼儿还是比较多，每天都坚持消毒。做好孩子们在幼儿园里的保健卫生。
四、家园联系：
通过家访，电话等方式，进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情，也了解到孩子在家的表现。
幼儿园教师月工作总结 篇3
10月20日，幼儿园内彩旗飘飘，处处整洁光亮，摆放齐整，放眼望去，一切都那么的自然，那么的让人舒心，悦目。因为，今天我们要迎接XX区教育局和50多间姐妹园园长和老师们的检阅，前来观摩学习。这么大的阵容，真让我们心里又惊又喜。前些日子，全园上下无不对这个活动尽心尽力的做好准备工作。
时间滴答滴答的走，孩子们也和往常一样陆陆续续的在家人的陪同下，高高兴兴的参加晨练和早操，园内每处走道都摆放了鲜亮绿意怏然的植物，我们所有员工都穿上新的工作服，精神抖擞的倍加细致，小心的站好自己的岗位。迎面碰头，大家都微笑打招呼，今天的天气也似乎格外的宜人，阳光也格外的明媚，各个姐妹园的老师们，在我们早操后就三三两两的来到了。
领导们把今天的日程安排的非常精彩丰富，先是到音乐室听一二节优秀老师的教学课程观摩，之后是各班井然有序，内容丰富各异的户外活动，据听课后的老师说，课程的演示非常成功，真的很可惜，由于工作关系，错失了一次学习的良机，惋惜的很。我在早先就早早的准备好今天上课的相应教具，和儿歌动作编设，小动物的头饰等等，虽然不是第一次接触这场面，毕竟是新的工作环境，心中还是有些紧张，来听课的有50多家幼儿园的园长和老师，小唐老师说放了好多凳子，还是不够坐，又去拿多了一次的凳子。不管怎么说，要是不小心碰到某个老师正好到我们班上参观，那才可以对付过去啊。孩子们今天的表现也格外的乖，朗读的声音是那么的响亮，自信。
一个个穿着园服端坐的笔直笔直的，小手小脚也都听话的放放好，就连平时比较好动的曜全、新来还依恋家人的云龙，今天也表现良好，还会主动站起来跟随老师一起边读儿歌，一边学着做动作，值得表扬。一个上午的时间转眼就快要过去了，徐老师说我们的户外临时更改为电脑操作，呵呵~~~真好，一路带领孩子们走向电脑房，孩子和我一样，都被各个班的户外活动吸引了，有的班级在小池边玩水，有的跳圈，有的玩呼啦圈，有的拍球，有的......好好玩，好热闹的场面。在孩子们那艳羡的目光里，我猜，他们一定想说：老师，要是天天都这样就好了！
记得在某个老师的博客看到这么一句：给我一粒种子，还你一个春天！在孩子们热热闹闹随心所欲，高高兴兴嬉戏的那一刻，真的就像是一幅春天的画卷，那么的赏心悦目！
幼儿园教师月工作总结 篇4
转眼间十二月份的工作已经接近尾声了，十二月主题“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培养了幼儿的交往能力。
一、 教育教学活动
对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始。因此，借助“娇娇交的新朋友”这个主题，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。
另外，也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友，借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动，让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中，所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极参与活动。班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。
二、 班级日常工作：
幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人创造好不好?不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你高兴吗?那我们就应该互相谦让，或合作玩。
为完善常规管理，我们也注重团队精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。
天气越来越凉了，我们班的老师认真做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水，多锻炼身体，增强幼儿的身体素质。
三、家长工作
因为天气的关系，经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的配合，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，经常与家长沟通，了解幼儿在家的情况析原因，商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项活动中来，共建家园合作一致的教育模式。
在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，积极配合老师的工作，除此之外，“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位老师认真填写，将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长，让家长了解幼儿在园情况，以便更好的跟老师沟通，将幼儿在家的一些情况及时告诉老师，家园互动帮助幼儿更快更好的进步，让他们在健康、快乐中成长!
幼儿园教师月工作总结 篇5
本学期我班共有幼儿23名，其中女孩子10名，男孩子13名。经过两年的共同相处，我与家长之间的关系非常融洽。这学期有1位新来的小朋友，通过不断地交流，我与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交谈的次数也逐渐频繁。通过三次家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，主题活动都有了进一步的了解。家长们都能积极参与到班级里的活动中。
一、积极向家长宣传育儿知识
1、利用家长会，向家长讲解《3~6岁儿童学习与发展指南》。帮助家长了解大班幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。
2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每月的教学情况，我们及时将月计划和主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长了解班级的教学情况。并且在宣传栏上每月刊登温馨提示和育儿知识。让家长了解各种疾病的预防、各个季节的保健知识、正确的育儿方法和幼小衔接应注意的问题。
二、创设积极向上的环境
根据每月主题活动开展和区角活动开展情况，师生共同收集材料、共同创设与主题教育活动相适应的环境，让家长在了解幼儿在园的学习活动。
三、积极开展家长开放日
在家长开放日里，可以帮助家长了解孩子的情况，走近幼儿园。在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的距离，同时经过观察我的教育行为和孩子的表现，家长可以反思自己的家庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性，从而最终实现孩子的'健康和谐发展。公开课结束后，我又通过亲子活动《制作老虎》，使其增进家长和孩子之间的情感交流。
四、利用多种途径与家长沟通
1、利用家长会，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同探讨中互相学习。
2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
3、鼓励家长积极参加亲子风筝制作活动、六一节日表演、大班毕业典礼等活动，加深亲子的情感交流。
4、认真填写幼儿成长记录并拍摄幼儿在园图片，让家长了解幼儿在园的表现。
一学期的工作结束了，本班家长工作也顺利地开展和完成好了。当然，这里也有存在很多的不足之处，希望以后我能在不足之处努力加强改进，尽量将每一项工作做的更好。同时，感谢一直以来对我工作的支持和配合，以及宽容和体谅的家长。
幼儿园教师月工作总结 篇6
随着孩子们一天天的长大，我们又将步入大班。在以前的工作中，有得有失，有骄傲也有懊恼，有汗水也有泪水，为了提高自己，总结经验，现作以下总结：
一、积极利用时间学习，努力提高自身的业务水平。
在过去的半年里，曾到济南参加教师培训。从那里看到了许多，听到了许多，学到了更多。回园后，努力温习所学内容，和教师们共同交流学习体会，并撰写了关于游戏、幼儿园教育小学化、论幼儿的随机教育等论文，提高了自己的思想认识，锻炼了自己。
坚持自学考试与进修，为断进步，利用值午班及副班时间，阅读书刊，如《学前教育》、《幼儿画报》等读物，为自己充电。
二、班级工作方面。
自4月份后，幼儿的出勤率直线上升，面对近50名幼儿，我认真备课，积极组织幼儿活动，如折纸、手工、区角等等，注意平时与幼儿交流，使师幼之间的感情加深，努力将自己融入幼儿，使他们感到，我是他们的朋友，有话能对我说；又是他们的老师，乐于听老师所说，做老师所做。
积极配合班主任工作、能主动帮助班主任，服从班内各项归定，如：每周一保育员时刷杯子，始终保持自己的卫生区域整齐、干净。和其她两位老师保持好关系，搞好工作。
三、保教、兼职工作。
保育、教育是幼儿园工作的重中之重。我在半年的工作中，始终坚持安全第一的原则，时刻注意幼儿活动时一言一行，保证孩子在自己的视线范围之内；保育的同时，教育也是第一责任，及时抓住教育契机，对幼儿进行随机教育，如礼貌教育、环保教育、社会交往教育等等。
除了这些，作为保教主任，幼儿园的`保教更是一个窗口，所以，这一学期，我多次不定时检查周计划，幼儿的活动安排，并及时提醒老师们注意的问题。作好统一布置，如课的进度、周计划内容的制定、公开课的计划以及实施等。
当然，工作中也有不足，如我们的课题研究的进程，缺乏了检查及督促，以致于落下一块，是我的工作失职，以后将积极上网查询，尽量做到周全，不落后。
四、家长工作。
积极与家长勾通，使教师和家长能全面的了解幼儿，有针对性地进行教育。如有幼儿几天不来园，及时与家长电话勾通，了解幼儿的基本情况，来园后，问候一下，拉近了老师和幼儿之间的情感。
在这半学期中，我取得了一定的成绩，都离不开教师的支持和帮助，比如：在今年的县级教育能手评课中，几名老师牺牲休息时间，及时帮忙；近几天的县优质课中，老师们加班到晚上10：00多，我衷心地感谢老师们。
在以后的工作中，欢迎老师们在保教工作中提出宝贵的建议和并且意见，使我们共同提高，做得更好。
幼儿园教师月工作总结 篇7
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的x月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：
一、思想方面
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验
1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把x个拼音及x个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
3、卫生习惯：教会幼儿正确的洗手，通过洗手的'儿歌，手心搓搓。让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。
4、学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。“唔！”警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说：“老师怎么没有烟呢？”说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
三、存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责！
幼儿园教师月工作总结 篇8
紧张忙碌的x月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园，度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活，很值得我们高兴。
一、幼儿基本情况
与此同时我们在月初制定常规，体育计划不断提醒，引导幼儿按照制度进行培养。例如常规：入园问好，洗手，端水等。孩子们有很大进步，孩子们可以在老师引导下向老师，家长问好;提醒下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如：头顶沙包，无目的，有目的抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。
二、生活自理方面
所有孩子基本可以自己拿勺吃饭，喝水，睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对，喝水要不断督促。
三、家长会
月末还开展一次家长会，将这学期对幼儿培养习惯目标，家长配合工作，幼儿在园情况进行简单交流。同时还向家长展示了亲子课，进一步展示幼儿园教学活动，促进家园沟通拉近了家长于老师之间的距离。
孩子们虽然有很大进步，但是下个月还要在常规，自理方面继续加强，积极与家长沟通。
幼儿园教师月工作总结 篇9
炎热的夏季悄然来临，六一儿童节在本月初终于拉下帷幕。看着孩子们演出时的表现，孩子们欣喜万分，老师也稍有成就感。六一过后，紧接而来的是本年度的安全月，本次安全月的主题是“安全责任，重在落实。”针对本次安全月，全园领导和老师都做了很多与安全有关的事件。如：全园地震安全演习、安全消防演习、安全知识教育、开展安全教学活动、大班幼儿安全知识抢答、教师安全演讲比赛等。经过本月一系列的安全活动，老师和孩子们在安全方面都有了较大的进步，孩子的个人安全意识也逐渐提高。虽然本月是安全月，但我们的教学活动和常规活动也没落下哦。现将本月工作总结如下：
一、卫生保健工作
炎炎一夏 是手足口病的高发期。为了不让手足口病在我班出现，在做好消毒工作的情况下，继续更上一层楼，将消毒工作做的更好，从而使手足口病无法在我班“立足”。现在温度已经逐渐上升，孩子户外活动时易出汗，针对这一情况我们是如何解决的呢？首先，请家长们每天给孩子至少带一件衣服来园更换。其次，在不减少孩子户外活动时间的同时，我们老师组织一些运动量较小的户外游戏活动。最后，在户外活动时教师有计划有目的的进行，并合理安排活动，使活动保持着动静交替的原则。活动时，孩子出汗了，及时给孩子擦汗或更换衣服。不要让感冒、发烧、咳嗽对我们孩子有机可乘。
二、安全工作
本月是一年一度的安全月，跟本次安全月主题一般“安全责任，重在落实。”本月孩子们不仅进行了两次大型的安全演习（地震、消防）、还在日常生活中老师给孩子随机进行安全知识教育，使孩子的个人安全意识更强。形式上的'安全每月每年只有一两次，而在我们心中每个月都应是安全月，，每一天都应是安全日，每时每刻都要应把安全放在第一位。
三、教学工作
本月主题活动“你的家，我的家。”“家”是我们展开人生的第一个场所，“家”也是温暖、安全与爱的代名词。只要稍稍留心，我们就会发现，孩子时常会把“我家……”“我妈妈……”“我们家里……”挂在嘴边，因为这是孩子们最熟悉的人生经验。在此主题中，孩子会学习担任小主人与小客人的不同角色，体会如何善意的招待别人，将礼貌教育落实生活中。
四、本月工作完成情况
活动内容
活动负责人 活动完成情况
每班两张安全板报 好
全园地震安全演习 好
班级安全消防演习 好
组织孩子安全知识教学 好
五、七月工作任务。
活动内容 活动负责人
为开展幼儿测评工作做准备
做好学期工作总结
幼儿园教师月工作总结 篇10
我们度过了开心的x长假，一晃x月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。现将本月总结如下：
一、教育教学工作
我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。
在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花结果。
二、卫生保育工作
本月我们继续抓好了卫生保健工作，每天定时做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。
三、家长工作
在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好了《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。
回顾x月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的，幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。
幼儿园教师月工作总结 篇11
(一)教务教学方面
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
(1) 分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨伞》《雨天使》
在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。
(2) 拼音：b p m f d t n l
(3) 蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法
(4) 我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》
(5) 美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。
(6) 小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。
(二)日常生活方面
我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。
(三)幼儿常规方面：
(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。
(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。
(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢!
(4)为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，bobo、 lucy表现要棒一些。
(5)本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。
(四)幼儿园开展的.活动
(1)10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!
(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的t台秀，我们班的小朋友又得到了不一样的收获。
(五)家园联系
本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。
这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步。
幼儿园教师月工作总结 篇12
九月对孩子来说是一个“黑暗之月”，对于老师来说是一个“精心奋战”之月，孩子们从刚入校哭闹不止，到开心入校，这份笑容是对老师努力的最大鼓励与肯定，我将九月份的工作总结分为了五个方面，以下是我的反馈。
一、引导方面
刚入校的孩子们，除了有分离焦虑的情绪外，可能在有的就是好奇，就拿玩具来说吧，它们都被“五马分尸”，“抛尸荒野”，只因为孩子们的好奇，喜欢探索，处于这个阶段，不可能说直接“抹杀”孩子们的探知欲，只有“狠狠的想办法”来正面引导，和孩子们在一起，他们是不会允许你半点偷懒，只能全力以赴，如有偷懒之心，定不会“轻饶“。
学习习惯与行为习惯
礼仪礼貌：能与老师问好，主动性还不够。
聆听习惯：需要老师多提醒，与刚开始相比，有所进步。
做事（扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活）：都能完成自己的”工作“，主动性不够。
节约用水:能够排队在一个池子里洗手，有玩水的现象。
收拾，摆放物品：减少了到处乱放的习惯，还原处还是在多提醒。
用餐：能够安静就餐，耐心等待，跟读感恩词，撒饭方面需要老师的帮助。
二、日常护理
在养成良好的卫生习惯时，孩子们的情况是需要老师不停的去重复循环。饭前便后能主动洗手，不乱捡地上的东西吃。有序的取水，不浪费水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、（这个习惯随时可能就没有了，需要老师经常的提醒帮助。）睡觉时，提醒孩子们脱衣服，盖好被子，帮助孩子们脱衣服盖被子是老师每天的必做工作之一。
消毒，孩子们使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮类，会根据天气的情况进行晾晒，一月一清洗，给孩子们营造一个“健康的空气条件”为孩子的健康负责。
三、常规方面
能主动表达自己的想法，敢表达自己的想法，排队时能够跟紧队伍，听口令习惯还需要老师多提醒，用餐不撒饭还需要多引导，会自己脱衣服，部分衣物可以叠整齐，还在学习整理自己的物品（部分孩子已可以做到）。
四、安全
防摔，走路要慢；打架：分享意识的`引导；杜绝细小物品的出现；“出必告，反必面”都要及时的告诉老师；家长接送；午睡值班等所有的小事件，都要防患于未然。
五、家长工作
定期（两周一次）的家长微信会议，促进家校关系，并及时了解孩子在校情况，亲子接送时会用简短的句子，让家长了解孩子的一些情况。一般孩子情况的反馈及沟通多用于微信。
月结写好了，才发现一个月下来，还要许多工作上的疏忽，有了九月份的总结反思，才能改进完善十月份的计划。