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放飞理想作文 篇1
题记:即使只有一点星光,也要照亮梦想
少年强,则国强;少年弱,则国弱;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲。当梦想被点燃,我要竭尽全力实现它。
我想当一位像莫言一样的小说家,得诺贝尔文学奖。
我悄悄地把“梦种子”埋在心坎里。我睡觉时,书里迷人的文字却用那特有的魔力让我牵挂。早上天蒙蒙亮,墨香又把我惊醒。我不停地用书中知识来给“梦种子”浇水、施肥。一次讲评课上,老师对我说: “你的文采不错,好好努力吧!”我心中暗自高兴。“梦种子”发芽了,我得意极了,而阳光太过“灿烂” “梦种子”,它我心灰意冷,连日记也不认真写了,老师对我说: “你太经不起表扬了,才几天,日记就写成这样。哼!”老师生气地走了,留下我悄悄掉眼泪,一个个同学走过来对我冷嘲热讽,这无疑对我是雪上加霜。回家后,我去了卧室,安静地坐着,渐渐地,我想通了。只有经历了风雨才能见彩虹,让暴风雨来的更猛烈些吧!
接下来的几天,同学说我变了,老师说我变了,我变了,因为“梦种子”已长出了花蕾。我相信,有一天在风雨中我的“梦之花”会亭亭玉立的接受风雨的洗礼与磨练。
当一个个梦交织成一张巨大的.“中国梦”时,才会让自己的光辉照亮中国的未来。
放飞理想作文 篇2
心情我们心灵的窗口,一个神秘的情感。不知道什么时候它就会让你脾气暴躁,也不知道什么时候在你不经意间会让你心情舒畅。生活往往就是这样的残忍,让你不知所措,但是这个时候在一旁支持你的它却在为你加油——心情。
为心灵找个空间,走出常规、回归自然、远离烦嚣、释放情感。通常我们会为自己没有的东西而苦恼,却看不到自己拥有的,如健康、可以听、可以看,每天都有食物供我们享用等。不要再让心情再扛起不需要承受的压力;往往我们不知道什么是拥有,正如那句口口相传的话所说的:“失去了才知道珍贵。”让我们走出哀怨,,这样就可以看到什么是我们拥有的。还记得那美丽的钢琴旋律吗?手指在琴弦之间舞动着,好似舞者穿着华丽的服装在那个舞台尽情的释放自己。为了自己的理想。坚持到最后。
生活的'每一天对于我们来说都是一份珍贵的礼物。何不尝试让心情吧这礼物拆开。低落——平静——亢奋,这便是心情得到释放的过程。我是常有这样的亲身体会的,全面释放后的是前所未有的轻松。于是我便有重新树立起对生活的信心,鼓励自己坚强起来,为理想而奋斗!
放飞理想作文 篇3
星期六,阳光明媚,春风和煦,湛蓝的天空中嵌着朵朵白云,好似一个个甜丝丝的棉花糖,真是个放风筝的好日子呢!
我和爸爸妈妈来到中央公园,嗬!真美!灿烂的桃花娇艳欲滴,
清澈的小河上是一座朴素的木桥,简单而不失风采。一片绿茵茵的草地上,坐着三三两两的游人,瞧,那小弟弟正在翻筋斗,看,那叔叔阿姨正在搭帐篷,呵,那小妹妹正在啃棒棒糖,嗯,那大哥哥
正坐在大石头上看书,哇,天空中飞着许多色彩斑斓、五花八门的风筝,给这春光更是添上了一道绚丽的风景。
看着这些漂亮的.风筝,我忍不住想要快点把自己的风筝放上天空。
我的风筝是一只蝴蝶,风筝后边拖着两条长长的尾巴,很是漂亮。我一手拽着线轴,一手扯着风筝线,往前跑。风筝飞起来了!我连忙放线。哈!蝴蝶风筝在天空中摇摆着身躯,翩翩起舞。当我正为这高兴之时,只见风筝带着风筝线,飘走了。突然,风筝像只断了翅膀的鸟儿,直直的坠落。我向着风筝坠落的地方跑去,还好,风筝没飞得很远,就在公园旁边的一片荒地上。我连忙去拾起风筝,刚拿起风筝,就发现风筝线还拖在后面呢。我先找到风筝线的头,然后一圈一圈的绕在手上。风筝线终于缠好了,我拿着风筝跑回草地。
深呼吸,再深呼吸,我再次拽着风筝线奔跑起来,可风筝这次可就没这么听话了,只见它软塌塌地趴在早地上,一点儿也没有要飞起来的样子。唉,没办法,我只好求助妈妈。
妈妈帮我拿着风筝在后面追,我拿着风筝线在前面跑。“放!”我向妈妈大声喊道。我再次放线,这次线可不会脱离线轴了,因为我先把线的一端在线轴上打了个死结,所以我大胆地放线。
风筝飞起来了,它飞得好高、好远。希望我的理想也能飞得那么高、那么远,就算一路上有无法预知的坎坷,我也要把理想放上高高的蓝天,让它自由翱翔。
放飞理想作文 篇4
“加油,加油!”咦?这么热烈的欢呼声,是从哪里传来的?原来我们正在操场上,举行第十七届风筝放飞比赛。同学们笑得就好比路边朵朵绽放的花儿,一样甜。
我们满怀期待。随着张校长的一声“开幕”,第一轮比赛开始了。那些放飞手们的风筝,飞在湛蓝的天空中,都是五颜六色、各种各样的。有的是大雁鱼的,一条细长的尾巴随风飘荡;有的是大嘴猴的,它轻盈地在空中飞来飞去;有的是老鹰的,它翱翔在空中,带着我们的理想飞着。作文
我们这些啦啦队,也在不停的为选手们加油打气、为他们喝彩。我们抬头望着漫天的风筝,十分开心。
随着我们的欢呼声,终于我们班的选手们上场了。他们又紧张又激动,一声哨响,风筝也随风飞在了天空中。我们的欢呼声就更大了,同学们都为他们竖起大拇指,并呐喊着:“加油,加油!”选手们听到了我们的呐喊声,不知从哪儿来了一股力量,风筝飞得更高了。
此时,我真想变成一只风筝,带着自己的理想,自由自在的飞在空中。
放飞理想作文 篇5
为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。
我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!
有人问过我说为什么你要当一个眼科医生,而不是老板,知道我爸爸的就明白我为什么要当眼科医生。
我爸爸因小时候发高烧,过于严重,导致高度近视,现在我爸爸看东西都是模模糊糊的。大约一年级的时候我就有理想,我可以大声向全世界讲我的理想,完成我爸爸一生,哪怕只有最后五年,我也要让我的爸爸看见五颜六色的春天,充满胜利果实的秋天,雪白的冬天……一生没看全的世界,我要成全我的爸爸。
的确,每个人都有理想,但要让这理想实现,关键还要看自己。俗话说:“有志者,事竟成。”我相信,只要我们努力学习一定会使自己的理想成真。理想是一股动力,推动着我们前进,让我们为理想插上翅膀,一起来放飞自己的理想吧!
放飞理想作文 篇6
当我还是一个不懂事的孩子时,妈妈就告诉我,做人,要学会感恩、要学会尊老爱幼。更重要的是感恩,有理想。如果一个人没有理想,那一个人就会连自己干嘛在这个世界都不知道,多可怜啊!
从我上一年级开始,老师就淳淳教诲我们:“祖国的下一代接班人,要有理想,如果没有理想,生活就会像在荒无人烟的沙漠中失去了指南针,迷失了方向;如果没有理想,生活就会像鸟儿失去了翅膀,不能飞翔;如果没有理想,生活就会像鱼儿失去了水源,不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想,才会充满对生活的希望,找到丰硕的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智,为人类做出贡献。”
多少人为了实现理想而奋斗,多少人为劜社会的进步而献身。在人类的历史长河中,记下了他们不朽的功勋。大禹治水三十年,三过家门而不入,制服了水患。李冰父子为了解决平原水利,克服重重困难,修成都江堰,受万民敬仰,林则徐为了反对帝国主义的侵略,哪怕充军伊犁,也不忘为人民造福。这些人的理想,是构成了社会发展进步的动轮。
让我们勇敢的拼搏在喘急的河流,以顽强的意志和艰苦的努力架设桥梁,去彼岸拥抱理想,实现每个人的美好理想!
放飞理想作文 篇7
每个人都有自己的理想,他会为理想而奋斗。
我是一名即将毕业的小学生,曾经,我有过一个美好的理想,那就是遨游太空。所以,从那以后,我就很喜欢上科学课,听老师津津有味的讲课。可是,自从我的眼睛近视之后,我放弃了。我又为下一个理想而奋斗。
现在,我的理想是当一名学识渊博的博士。每当看到一个个博士得意洋洋的从学校的校门走出时,我就羡慕不已。我发奋读书,用心学习。为了自己的理想,我不惜一切代价去拼搏。
从中,我领悟到了,学海无涯,知识的'海洋无边无际,一个人之所以会为目标去努力,就是因为人人都有上进心。同学们,努力吧,你们是龙的传人。中国的未来等着你们去创造,加油,你们就是祖国的接班人。为你们自豪。
放飞理想作文 篇8
非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀,我叫田玲,毕业宜都师范,放飞理想。
曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,因为我踏上了我原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,我无数次的哭泣我的选择。
可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的`那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁。
也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿珐情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业,幼教之友《放飞理想》。
我知道做教师很累、很苦,但是为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但是我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但我相信我会在机遇来到的时刻博一博,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但是我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。
朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎!
放飞理想作文 篇9
放飞理想,在我的世界里,寻路,走自己的......
——题记
我知道,一个人的理想,远远不止一人的努力,成功的背后,一直有你们的陪伴,才会有今天,放飞自己的理想,走我自己的路......
心中的那个地位,永远属于你们。
我知道,可能我的“鸭梨”山大让你们难忘,但我希望得到您们的.鼓励,这样,我才能飞得更高 望得更远。
妈妈,我的好妈妈。
有时,您却因为我爱玩骂了我一顿,有时,我淘气您却狠狠地打了我,我犯了错,您却用您的绝招"口头禅"来教育我,我有时不服气,从不认输......
我爱看沈石溪先生和一些希奇古怪的书,您有时因为价钱的高低而放弃,而又是您却把那些东西给我买,有时,因为没办法自己拿出了储存罐里的私房钱,而您却不埋怨我,我还是不服气。
当考试再次面临到"老二"时,朋友青青却考的很高,您却让我和人家相比,我不服输,我心里面好像有一块硬石头,永远也砸不碎。
看上了一条好裤子时,因为价钱偏高,您却忍心推辞,我伤心的再三请求,您终于同意了。
当回到家中,您却已经作好了饭,香味扑鼻。当喜欢上一件东西时,您却不说贵直接甸走。
不论刮风下雨,都会在下学时看到您的身影......
妈妈,我的好妈妈。
不要拿我和别人比,多多鼓励我一下,我会更加向前。
不要训斥我,多多教育我,我会改正缺点。
我会更加向前。我不是玫瑰 我是莲花。
放飞理想 走我自己的路......
放飞理想作文 篇10
星期天,爸爸说要带我去放风筝,我高兴极了,拿上风筝就跟爸爸去主题公园。
走在路上,我突然觉得今天的阳光格外的明媚,小鸟的叫声是那样的欢快,就连迎面吹来的微风,也都带着一丝花草的芳香。
到了主题公园,我们便开始放风筝。我在爸爸的帮助下,一边迎着风跑,一边放线,把风筝放上了天。不一会儿,风筝便可以在天空中自由遨翔了。我看着这高高遨翔在蓝天的风筝。我的心仿佛也插上了一对翅膀,随着这风筝飞上了广阔的.蓝天……
可是,正当我沉醉在这美妙的天空时,风筝的线忽然断了,眼看风筝就要飞出我的视线,我的心里不免有些难过。这时,爸爸急冲冲地对我说:“快点许下你心中的理想吧!”“为什么?”我不解地问爸爸。爸爸说:“这样这风筝就会带着你的理想飞向天空呀!”“哦,我明白了,这就是‘放飞理想’嘛。”我恍然大悟,听了爸爸的这番话,我心中的难过荡然无存。
我望着那即将飞出我视线的风筝,手捂着胸膛默默地许下了我心中的理想——我一定要勤奋学习,长大以后报答父母,为建设祖国献上自己的一份力量。
放飞理想作文 篇11
非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀,我叫田玲,毕业宜都师范,放飞理想。
曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,因为我踏上了我原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,我无数次的哭泣我的选择。
可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的`那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁。
也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿珐情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业,幼教之友《放飞理想》。
我知道做教师很累、很苦,但是为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但是我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但我相信我会在机遇来到的时刻博一博,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但是我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。
朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎!
放飞理想作文 篇12
列夫托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活”是呀,每个人都有自己的理想,人因理想而强大;因理想而奋斗,我的理想是当一名语文老师。
每当看到老师们那坚定的眼神,心中产生敬佩感;之所以选择语文是因为它能多方面的与人交流,达到文化提升。老师这个职位是神圣的,它犹如蜡烛,照亮了我的人生道路,却燃烧了自己;犹如一艘船,把我送往成功的彼岸。
我记得那次,语文老师讲一篇课文,他用满身的激情为我们上课,想打动我们,尽管我们无动于衷,她依然坚持,我看到了老师背后的光,正是这种光激发了我心灵的种子。在我眼里,老师很有威严;在讲台上批评我们的种种不足;在课堂上为我们讲解知识;老师挥下的汗珠是为了培养我们。
但要当老师可不容易,我必须做好本身的自己,改正缺点,好好学习;要培养口语能力,我相信,我一定可以,为理想奋斗吧!
理想如梦一般五彩;理想似彩蝶一般飞舞;理想是希望的种子,播撒在我们的心田;加油,一定行的!!!
