欢迎阅读描写春天的四年级作文300字（精选32篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
描写春天的四年级作文300字 篇1
春天来了，鸟语花香，好一个欣欣向荣的镜像。
清晨，我信步在青戈江畔。风，依旧那么冷，吹拂面颊，我觉出是冬天在哀鸣，叹息，严冬退居于河流彼岸，痛苦开始在雪层下一点点消融。我不经意间低头看去，一只胆小的蚊子正沿着青枝往上爬，小心翼翼，望着天空，一些萌春的小草，正齐刷刷的探出地面。于是，我的心境也不由得探出一丝丝的暖意，在我的心中发扬滋长。
这清新，洁净的春天，终于如期而至了！我伫立在河岸上，心事便在抒情的旋律里长成了灿烂的迎春，昨夜的失意，悲伤，随着时空的转移，而销声匿迹。轻轻的，缓缓的，他在告诉我：“开醒来了，还有很多事情等着你去做呢”
我在河滩上弓下身子竖起笔尖作犁，带着一种耕耘的虔诚和秋天立下的誓约。从中我体会出“一分耕耘，一分收获”的深意，我不奢望，春天会给我带来繁花，只要春风遍布我心中的每个角落。我就会充满信心，在黄叶上啜饮芳醇，耕耘着青春的犁铧，随着季分歌的流向，悄悄接近秋日火红的原野。
描写春天的四年级作文300字 篇2
啊！春天来了！春天来了！万物复苏了，小河解冻了，花儿竞相绽放，一片绿意盎然的样子，小草给大地披上绿色的毯子，花儿抖开艳丽的舞裙，小河奏起美妙的钢琴曲，迎接春姑娘的来访。
我也出门去享受春天的美好，走到森林里，那一棵棵大树，就像卫兵一样挺直的立着，各种小鸟站在枝头吱吱唧唧的叫，声音悦耳动听，迎面吹来一阵微风，感觉很凉爽，嗅着新鲜的空气，顿时神清气爽。
走出了森林，我又来到一块草坪上，小草们早已苏醒，换上了绿装，尖尖的小脑袋刺得我的手心痒痒，几只鸽子飞下来，在地上走来走去，胖胖的小身体一扭一扭的，显得很滑稽，很可爱。
从草坪里出来，一片叶子轻轻地落在我身上，我把它放在手里，绿绿的，毛毛的。
游览了一圈以后，该回家了，我恋恋不舍地和春天的美好告别，回到了家，看到家里的君子兰、吊兰长出了嫩芽，钻出了花苞，原来到处都有春天，春天我爱你！
描写春天的四年级作文300字 篇3
寒冷的冬天被春姑娘送走了，温暖的春风吹来，给大自然带来了许多礼物，鹅黄色的小草，五彩缤纷的鲜花，翠绿的大树……春天就像没有尽头的小路，一直走不完。
我来到了小溪边，小鱼揭开了透明的玻璃，活泼的它们兴奋地跳出了水面，溅起一朵朵漂亮的水花，叮咚的小溪缓缓地向远方流去。
春风吹拂着大地，不时的有几片叶子飘落到我的脸上，我笑了，追着那调皮的风。风把我带到了一个万紫千红的花园：清秀典雅的水仙花、淡蓝幽紫的紫罗兰、洁白如雪的玉兰花……还有小蜜蜂、小蝴蝶……，仿佛在仙境一般，这真是一幅充满生机的图画啊。
一只翠鸟从我身边掠过，传来了清脆的鸟鸣声，我随着声音跟去，啊，这是风吹树叶的声音“沙沙、沙沙”，“咚咚、咚咚”是我的走路的回声，我静静地聆 听着，不想打破这种幽静，这首动听的曲子在整个春天的森林里徘徊，仿佛小草小花也在听着，变得更郁郁葱葱，生机勃勃了。此时，我是幸福的，我不想打搅它 们，只静静地听着 …..啊！我听到了 ，明白了。这是春天的声音。
多幸运呀！我捕捉到了春天的美丽踪迹，听到了大自然风铃的声音。
描写春天的四年级作文300字 篇4
春天来了，许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高雅素洁的荷花……好一个五彩六色的花世界！可我最喜欢的还是桃花。
桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色：粉红色、红色、白色……等等。桃树上开着许多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些没长大的娃娃，而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就是可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我，过一段时间，细雨霏霏的时候，桃花树会长岀嫩芽，等到桃花落了，有时候还会结出小桃子来呢。不过，这些小果子要摘去了才能保存养份，让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿，越来越茂密，从门口看过去，像一望无际的绿色的海洋。看到桃花，想到红通通的桃子，我的口水都岀来了，看来桃花的奉献真大呀！
一阵微风吹过，桃花香扑鼻而来，还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞，蜜蜂们也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。
描写春天的四年级作文300字 篇5
一年之计在于春，春天可是一个好季节，万物复苏，所有的植物、动物和人都从被窝里钻了出来。
春天真热闹啊！瞧！小草弟弟从土里探出头来，好奇地摇摆着他的小脑袋，好像在说：“这个世界真美丽啊！”花儿妹妹一个个展开她们那天真无邪的笑容。柳树姑娘仿佛刚睡醒一样，摇摇晃晃着，像是一位位资深的舞蹈家，在风中翩翩起舞。小河欢快地流淌着它们对新一年的无限盼望和兴奋。
春天真热闹啊！瞧！动物们也从沉睡中醒了过来，大地上到处显示出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿色风景，像一幅色彩斑斓的水彩画，在大地上依次展开。
春天真热闹啊！男女老少都从被窝里钻出来。瞧！小孩子们在田野上快乐地奔跑着，放着风筝，风筝飞得高高的，在天空上飘着，心情也同小孩子们一样愉快。
春天真热闹啊！动物也同样愉快。你瞧这两只小狗，像一对兄弟，一个在前面跑着，一个在后面追着，不时还纠缠在一起，打着滚，有时笑笑，有时叫叫。“嗡嗡嗡”，这是小蜜蜂的叫声，他们来采蜜了，真勤快呀！
春天，象征着新的一年的开端，春天是一个美好的季节，没有夏天的酷暑难耐，没有冬天的北风凛冽，没有秋天的落叶纷飞，却有诗情画意的美丽风光。我爱春天！
描写春天的四年级作文300字 篇6
春天，一个百花盛开，万物复苏，生机盎然的季节，在这时，有许多美丽的景物，而我，最喜欢的就是那春天的雨。
一天，我走在小径上散步，听那小鸟叽叽歌唱，闻那幽香奇花异草。正当我抬起头仰望天空时，一滴水落在了我脸上，下雨了吗?接着，雨点陆续落了下来，下雨了。我，就想傻了一样，呆呆的站在那，不知道该怎么办。
那些淘气的小雨点，好像很喜欢我似的，全往我身上跳。而我也没什么，只是。。。。。只是感觉那些雨点落在我身上，滑滑的，润润的，好想再给我舒展筋骨，让我那僵硬的身体舒服了许多。我又向四周看了看，咦，奇怪，周围的小草和花儿怎么感觉在欢乐地笑，还慢慢挺起了腰？哦，我想起来了，春天的雨是滋润万物的灵丹妙药，它能让所有的东西感到惬意舒畅，小草和花儿当然得欢笑，挺腰了。
这时，我回过神来，自己怎么在淋雨？于是，我赶紧跑到路边的亭子里坐下。这时，我才看到了许多雨点融合在一起是密密麻麻的。他们打在雨棚上就像在弹奏一首交响曲，那么好听，那么动人。。。。。。
过了一会，雨停了，而我还没有回过神来，春天的雨让我完全陶醉了。
啊，我爱春天的雨！
描写春天的四年级作文300字 篇7
看，柳树发芽了，原来是春天来了，让我们跟着春的脚步，细细体会春天的美。
春风轻轻的吹过柳树，柳枝就轻轻摆动，我站在柳树下，感到一种清新的感觉，那种感觉仿佛要把我带到一个清爽的世界。
站在樱桃树下，柳树把樱桃花衬托的那样美丽又梦幻，我闭上眼，仿佛看见了那红彤彤的樱桃，诱人的很呢！我又睁开眼睛，但眼前还是那满树的樱桃花，白玉兰在树上静静的开着，像个羞答答的小姑娘，太阳花和月季也从地里探出头来。因为花太多啦，花香都凝聚在了一起，吸引了不少蜜蜂前来采蜜，这么多花的蜜，好像还不够他们采似的。
小草在向我招手，仿佛在问我：我的新衣服漂亮吗？这时我会高兴的回答道：“真漂亮啊！”小燕子从南方飞回来了，吱吱喳喳的唱歌欢乐的歌！
啊！看，那是什么？原来是五颜六色的风筝在天上飘啊飘，那彩色的风筝代表了每个小朋友的童年幻想。他们拉着风筝线边跑边叫着：“哦，春天来喽！春天来喽！我最喜欢春天了呢！”我走过去对他们说：“我也最最喜欢春天。”
春天是万物复苏的季节，春天是鲜花盛开的季节，春天是……让我们一起来发现春天的美，相信你有惊奇的发现！
描写春天的四年级作文300字 篇8
春天到了，万物复苏，哪里都是美丽的景色，让人流连忘返。西湖、植物园、太子湾......处处百花齐放，百鸟争鸣。其中最美丽的要数西湖了。
西湖岸边、堤边桃红柳绿，争相斗艳。桃花的颜色可多啦！红的似火，粉的似霞，白的似雪，还有红白交杂在一起的......柳树就更奇特了，在春风的吹拂下，婀娜的身段随风而舞，似乎在唱着春天的赞歌。有些柳枝就情不自禁的垂到了清澈如镜的西湖，边照镜欣赏自己美丽的绿色长发，边预感着春天的温暖。就这样，红的花，绿的叶，给西湖编织了一条色彩缤纷的舞裙。
西湖里的鱼儿可活泼了！我刚把一块饼干放下去，闻到香味，远处的鱼儿就一窝蜂地拥上来了。它们你挤我推，争相分食着美味。突然，一条鱼儿一打挺，一群调皮的水珠娃娃又跑到我们身上做游戏了。
西湖边到处是一片片绿茵茵的草地。在春风里，小草换上了一身翠绿的新衣裳，探出头来看着人们在它身上嬉戏追逐。同时他们像是在报告新闻：“春天来啦！春天来啦！大家快点活动！”
春天来了，大地妈妈给每一寸角落都撒上了春之美，让我们一起去探寻吧！
描写春天的四年级作文300字 篇9
一进大门，首先映入眼帘的是两侧无数盆菊花装饰成的花架，五彩缤纷、绚丽多姿：黄色的、白色的、紫色的……它们在微风中喷吐着醉人的芬芳。
大门正前方是一个圆形喷水池，每到周末，喷水池就会喷出美丽的水花，有的像苹果树，有的像牵牛花，有的像飞转的车轮……在微风吹拂下，如烟、如雾、如尘。走到跟前，令人神清气爽。
绕过喷水池就来到了小树丛。春天的小树丛还不是很茂密，小树才冒出了斑斑点点的嫩芽，有的是嫩绿色，有的是淡绿色，有的是深绿色，让人看了好心疼。树丛下面的小草探出头来，好奇的看着周围的世界好像在说：“春天来啦！春天来啦！” 顺着小路，一直往前走，就来到了公园的后山坡，山坡上有一个小亭子，站在小亭子里，公园的景色尽收眼底。
我爱人民公园，因为它充满了生机；我爱人民公园，因问它很美丽；我爱人民公园，因为它给我们新疆沙湾县增添了活力。
描写春天的四年级作文300字 篇10
春天的小雨，一点点，一滴滴，悄无声息地姗姗而至。丝丝缕缕、孜孜不倦、平静安然地下着。春天的小雨，在微风中轻盈着舞姿，柔韧着个性，从高远的天空，一路舞来，一路吟唱，如精灵般 灵动。春天的小雨，在微风中扶摇直下，自空中划出一条条丝线，飘逸着身姿，浪漫着色彩，仿佛是一幅有形有色的水墨画!看着春天的小雨，就会让人忍不住走进这画中，也成为一颗小雨滴，飘在空 中，落向大地。
春天的小雨，让天地澄净如洗，清莹如碧。飘落，浸润，就如和朋友心照不宣地交流，这是叩响在心底的、喃喃娓娓的交流。朋友是什么?是在你最需要的时候伸出的手，是相遇在一起的相知相助，是 得意或失意时倾诉和聆听的对象。朋友的情感，就如春天的小雨，慷慨，无私，纯净，恬淡。
是啊，我喜欢春天，最喜欢春天的小雨。我感念着春天小雨的无私和博爱，留恋着春天小雨的醇情和浪漫，珍爱着春天小雨的纯净和洒脱。也许我们每个人，都是这春天的一颗小雨滴……
描写春天的四年级作文300字 篇11
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着，那么温柔的推开四季的门窗。
春天像母亲的手抚摸着我们，明媚温和的春日照耀着我们，给我们温暖和希望。田野里，小草长出了嫩芽，嫩嫩的，绿绿的。
春天，我的愿望就是去踏青，踏着绿色的青草，听着小鸟的叽叽喳喳，闻着路边各种各样的花散发出清香。欣赏着海燕闪电般掠过天空，高傲飞翔的矫健身 影。明净的天空照亮我的眼睛，看着天空中白云那各种各样的一片片，一团团，飞过树梢，笼罩了大街小巷。在晴空之下，时高时低，忽隐忽现，扑在人们的脸上， 或是围绕着人们，它们是那样地快乐，那样的自信。真是一派美丽的春色啊！
春天，带上明媚的心情，携着美好的向往，伴着灿烂的春光，像杨花柳絮那样，快乐前行，去踏青。人生就应该忘记那些忧伤，烦恼，痛苦。不能辜负这一片美丽的时光，曾经失败过，又何必沮丧呢？“一年之计在于春”，刚气头儿，有的是工夫，有的是希望！
春天，让我们去踏春吧！
描写春天的四年级作文300字 篇12
“咔哒”，我在房间里听见了关门的声音。我知道，外婆又穿上了她那黑色的荷叶裙，踏上了她的矮跟小皮鞋出去跳舞了。她爱极了广场舞，每天都积极得像要签到一般，可以说是风雨无阻了。姐姐告诉我，外婆是在我出生那年迷上了广场舞。如今我十岁了，外婆也跳了十年。
在还没有跳广场舞时，我的外婆还是个内敛的小老太太。自从在子女们的鼓励下，走出家门，参加了街道组织的广场舞，她就变了。走起路来，她总是挺直了腰杆，声音也从细声细语变成了充满自信的大声清朗。她第一次拿起智能手机学习上网买东西，她也想像跳舞的伙伴们一样穿漂亮的裙子。她身上素净的灰黑色调也逐渐被充满活力的暖色所替代。
七十岁到八十岁，时间在流逝，我的外婆却越活越年轻，越来越像一个快乐的老小孩。外婆就是新时代的发展，新时代的中国，飞速发展的社会的一个缩影。不止我们年轻人能看到美好的中国，在更美好的世界大显身手，老年人也没有被时代抛弃，她们的生活就如同新发芽的老树又一春，她们的眼里也有了更斑斓的色彩。外婆迎来了属于自己的春天。
夜空下，霓虹中，我看着窗外外婆远去的背影，不由得笑了。
描写春天的四年级作文300字 篇13
一场飞雪把春天迎来了，在园中漫步，一股股清香迎面而来，沁人心脾，还夹杂着春天特有的气味，似乎在像人们说：“我来了我来了！”
春天就像一个变化多端的魔术师，一下又把万物变的生气勃勃，令人不得不去欣赏她！瞧！小草们个个也精神抖擞，挺起了腰，换上了绿衣，似乎也在展示自己的风采。嫩绿的柳条也不甘示弱，在春风的鼓励下，摆起了柔嫩的柳条，自信的跳起了她自编自创的舞蹈，骄傲极了！各种各样的鲜花见了，也不约而同的先偷偷打扮一下，换上自己最喜爱的服装，然后再高傲的挺着头竖起腰，个个都有着一种不平凡的气质，相互媲美！这一派生气勃勃的现象，能不欣赏吗？
春天就像小孩子的脸一样，说变就变。瞧！刚刚还为人们奉献出她的优点，不过一会儿，就翻脸了。只见那乌云在奸笑着，慢慢覆盖了那朵朵可爱的白云，似乎还在说：“哈哈哈哈！我也来啦！”眼睁睁看着那小白云被乌云赶下台，看着那乌云兴风作浪，就恨不得飞上天去，把乌云消灭，让白云继续为这美丽的春天继续衬托。可是，雨还是下了，愈下愈大，让人心中焦急如焚，哎！这孩子的脸呀！
春天就是这样，给人欢喜给人忧！即便是这样，我们也会热爱春天，热爱我们美好的明天！
描写春天的四年级作文300字 篇14
雨，在下着。
静静的，轻轻的……
雨丝从蒙蒙的天空中飘落下来，柔和地拂过我的脸颊。我默默的站在雨中，让雨水滴我的头上，身上，冰冰凉凉的，真是畅快！
渐渐的，站在这如烟般朦胧雨雾的我，也化成了雨中的一丝……
看！
我随着大家从云朵里轻轻地飘落下来，似乎有一段离别的哀愁。伙伴们各自落在了不同的地方：你落在荷叶上，成了一颗颗晶莹透亮的珍珠；他落在了小河里，溅起了一朵朵可爱的无色花；她落在屋檐上，化成了一串串美丽而又珍贵的珠帘……
闻！
我们变成一颗颗珍珠，落在了各种各样的花上。一阵风吹来，迎面扑来雨水和鲜花的气息，不论是谁，都会感到醉意。香香的，甜甜的……
听！
“叮咚，叮咚”这是谁落进河里的声音？！“扑通，扑通”这又是谁落进荷叶里的声音？!“啪嗒，啪嗒”呀！又有谁落在屋檐上了？！有时候，调皮的小雨丝，会趁你不注意，附于你耳边，轻声细语，清脆动听……
“滴答，滴答”这又是什么声音？
这是雨后的余韵！！！
描写春天的四年级作文300字 篇15
春天是一个充满希望的季节，春天也是孕育生命的季节。但是春天的景色更是一绝啊！ 冬姑娘默默的走了，春妹妹满怀笑容的降临人间，新的一年就这样开始了……
春风柔柔地吹在我们那圆圆的脸蛋上，像是在用双手抚摸着我们，春雨掉在地上，发出沙沙的声音，把大地万物都给清洗了一遍，柳树长出了嫩芽，在阳光的照耀下，显得格外美丽，几天后，柳树长出了柳条，在湖边，就像仙女在梳洗自己的头发一样，小草从地里探出了小脑袋，瞧！它在朝我们微笑呢。
春，是一个百花盛开的季节，在路边，在田野，在公园，处处都有花儿潇洒、挺秀的身影，有粉嘟嘟的桃花，有黄灿灿的油菜花，还有雪白雪白的梨花，白里泛黄的杏花……
在田野里，春天的太阳融化了积雪。青青绿绿的麦苗随风飘摆，金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂，农民伯伯挽着裤脚，背上箩筐，来到了地里，开始了勤劳的春耕。因为，春天是播种的季节！
春，对于我们这一代，是一年里的早晨，是刻苦学习的好机会！“一年之际在于春”，在这个春意盎然的美好时光中，让我们也踏上新的征途吧！
描写春天的四年级作文300字 篇16
春姑娘迈着轻盈的步伐，怀揣着姹紫嫣红的花朵，携带着嫩叶的小草，悄悄地，悄悄地来到了人间
趁人不注意，柳条抽出了嫩芽，鱼池的水涨了许多，整个世界仿佛从漫长的睡梦中苏醒过来了。一簇簇花儿开满了整棵树，微风拂过它们摇摆着娇嫩的身体，像是在为微风伴舞。小蜜蜂在花簇中流连，划出一道道优美的曲线。枯黄了一个冬天的小草，顶着晶莹的晨露，恢复了往日的盎然生机。茶花姑娘也醒来了，张出一个个含苞欲放的小花苞，椭圆椭圆的，很可爱呢。
鱼池里泛起一圈一圈的涟漪，突然，哗—，鱼儿跃出了水面，似乎也想看看这美丽的春天。滴答滴答，滴答滴答，下起了一场蒙蒙春雨。春雨滋润了天地万物，也滋润了我的心田。不一会儿，春雨越下越小，最后停了。一只鸟儿飞来，停在树枝上，它看一看如洗的万里碧空，嗅一嗅沁人心脾的馥郁花香，它叽叽地叫着，似乎称赞着这幅美丽的画卷。
春来了，冬去了，清新的空气使全身洋溢着无尽的活力，想敞开胸怀，去迎接崭新的挑战！
啊，这美好的无边春色，意味着新的开始，新的收获，新的希望！愿这美丽的春光，永远驻留在我的心中！
描写春天的四年级作文300字 篇17
春风是一个使者，春天是一个打扮得花枝招展的游客，来参观五莲大地。
春天首先来到了五莲山。山上绿树成荫、繁花似锦，好像进入人间仙境一般。那漫山遍野的映山红，一丛丛，一簇簇，或傲然怒放在峭壁之上，或掩映在青松翠柏之间，真像织女撒下的片片云霞。还有一个个在花间追逐嬉闹的小朋友，好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。
春天站在了柳梢头。河边的柳树垂下柔弱如丝的枝条，在春风的吹拂下，好像一位位亭亭玉立的姑娘，正对镜梳理她那细长的.秀发。又像一位位饱经沧桑的老人，弯着腰，正给迷路的孩子指引回家方向。
春天又钻进了杏花影里。满树的杏花有含苞的，有怒放的，有的只开了两三片花瓣，有的现在还只是花骨朵。我在杏花丛里看杏花，一阵微风吹来，雪白的衣裙随风起舞，仿佛我也是一株美丽的杏花。过了一会儿，我才记起来，我不是杏花，而是在看杏花呢！
春天最后来到了湖边。湖里的荷叶在微风地轻抚下，翩翩起舞。调皮的小青蛙一会儿跳到荷叶上，一会儿跳进池塘里，溅起许多晶莹的露珠。湖上的白天鹅和小水鸭都在引吭高歌。它们一会儿互相嬉戏，一会儿互相打闹，好像在比谁的歌声更动听。最后，它们合奏了一曲优美的“春天进行曲”。
春天先来到了我的眼里，又来到了我的心里。
描写春天的四年级作文300字 篇18
冬天，操场上几乎是空无一物。除了孤零零的旗杆和旗杆上那点褪了色的红之外，剩下的就是片片浮尘和冷冽的风，还有那灰白的没有活气的天空，划过天空的是两条冻僵了的电线，直缩向围墙外那兀立不动的线杆儿，同样也寂寞地伫立于风中，似乎心事重重。每次风过，操场上总扬起遍地的尘沙，挟裹着枯草断茎，团团飞舞，击打着旗杆上嘶嘶作响，然后飞过围墙，簌簌落地。
冬天的操场，清冷而孤寂。
走着盼着，盼着走着，总嫌今年的春来迟。终于有一天，脚下的土地疏松了，迎春花的枝条柔软了，春天的梦绚丽起来，嘹亮起来了。
操场上出现了点点新绿，那是荠菜儿起了个大早。其他的草儿还在酣睡。荠菜长得疯快，很快就绿茵茵地连成了片，蓬蓬勃勃地挤满了操场。大胆子的荠菜儿先咧开嘴儿，露出了白花花的牙齿，给春天一个明媚的微笑。其他的荠菜儿发一声呐喊，竟一起手挽起手，乐呵呵地跳起了欢快的舞蹈，在这乍暖还寒的春日里绽放了。春来到了。
描写春天的四年级作文300字 篇19
春天的雨，像一缕轻纱，笼罩着世界；春天的雨，像无数细线，连接着天地。
春雨不像夏天的雨一样，电闪雷鸣，咆哮着向人们展示自己的威力；春雨也不像秋天的雨一样，凄风冷雨，带给人们一种莫名其妙的`伤感。
春天的雨是绵绵的，她润物细无声。当春雨滴进洞穴时，冬眠的动物们就苏醒了；当春雨落在房檐上时，燕子们就开始叽叽喳喳地唱歌了；当春雨掠过麦地时，麦苗们便高兴地摇晃着身子；当春雨洒在农民伯伯脸上时，农民伯伯的脸上立刻浮现出两个深深的酒窝；当春雨飘在小朋友们的脸上时，小朋友们唱啊跳啊，露出开心的笑容……
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是的，春雨悄悄地来，又悄悄地去。它默默地奉献着，却不求一点回报。我们都应该学习春雨的精神，这样我们就会生活在一个充满光明，充满幸福，充满爱的世界里。
描写春天的四年级作文300字 篇20
一场春雪没能挡住春天的脚步，春姑娘还是悄悄的来到人间。她在哪儿呢？我带着好奇的心情到大自然中去找一找.
春天来到枝头上，柳树对着河面，梳理着长长的发辫，嫩黄色的小叶片就像扎在小辫上的花瓣儿。花儿开了桃花红的似火、梨花白得像雪、杏花粉得如霞。空气中飘着一股淡淡的香气。蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。 春天来到田野里，小草伸了个懒腰从大地妈妈的怀抱中钻了出来嫩绿的小脑袋，贪婪的吮吸着春的气息。草的上的露珠在太阳的折射下显得五彩缤纷、晶莹剔透。油菜擎着黄灿灿的花儿在金色的阳光下，跳着轻快地舞蹈。小河一冬天的冰融化了，河水清澈哗哗发响。几只可爱的小鸭子嘎嘎的无忧无虑地嬉戏。让我想起了春江水暖鸭先知。
春天来到天空中，小燕子从南方赶来，有的在空中低低地飞翔，有的还在枝头上叽叽唱歌，还有的一排一排伫立在电线杆上，仿佛五线谱的的音符在演奏一首春之歌，给万紫千红的春天增添了许多生趣。 我爱大自然，我更爱这美丽的春天
描写春天的四年级作文300字 篇21
春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。春花——惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。春水——春水碧于天，画船听雨眠。春风——春风又绿江南岸，明月何时照我还.....
春天！是一个美好的季节，她就仿佛像那送来温暖，送来新生的花姑娘，在翩翩起舞。春天最吸引人的是它的颜色……
春天是绿色的，它让嫩绿的小草探出了头，让大树冒出了，新鲜的嫩芽，仿佛一霎那间整个世界都焕然一新，披上了绿的衣裳。
。春天也是蓝色的，湛蓝的天空倒映着浅蓝色的湖水，湖水倒映着湛蓝的天空，仿佛一切都陶醉了……
我觉得春天最耀眼的颜色是彩色，春天的彩色染红了桃花；春天的彩色让杏花也重新焕发生机：春天的彩色感动了迎春花她也来为春天喝彩！
春！你虽然不是那么鲜艳，但你却是新年的第一个季节，还是一个万物复苏的季节；你虽然不比夏天的炎热，秋天的果实，冬天的雪花，但是你让人们感到快乐和希望！
我喜欢你“美丽”的春天！
描写春天的四年级作文300字 篇22
有的人喜欢茶花，有的人喜欢梅花，可我却喜欢春天的桃花。
桃花的绿叶好似一块翡翠，也像一只只小手在拥抱春姑娘。花朵在这些“小手”之间冒出来，有的才展开两片花瓣，遮遮掩掩，像一个做错事的孩子，害羞得不敢见人。有的花瓣全展开了，纤细的花丝上的花粉犹如一颗颗明亮的星星在闪烁。子房被星星们簇拥着，里面有着未来那诱人的桃子，还有那默默无闻的花梗，是它顶起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣，远看好像一个文雅的小精灵，近看好像一个闪闪发亮的宝石。
清晨，露珠躺在桃花上，一阵微风吹来，露珠就欢快地“舞蹈”着，为轻轻摇摆的桃树增光添彩。桃树顿时好像一个少女，那桃花就是她的发夹。
桃花还是我国的`爱情之花，早在三千多年前，《诗经》就曾将嫩红、润白的桃花比作美丽的女子，一举奠定桃花在中国人心目中独特位置。
只要细细观察，我们就能够发现属于桃花的更多奥秘！
你说，好像这样的花，我能不喜欢吗？
描写春天的四年级作文300字 篇23
春天的凤凰沟，春意浓浓，鲜花怒放，我们青苗的师生们也闻香而来。
一进入凤凰沟，导游就领我们到了郁金香园。哇！那里的郁金香五颜六色，粉的似霞，红的如火，黄的金灿……仿佛给凤凰沟铺上了一块色彩斑斓的地毯。同学们都情不自禁地欢呼起来：“啊，太美了！”游人们也忍不住停下脚步摆出各种姿态拍照留念。
慢慢往前走，我们来到樱花谷。从入口向远处眺望，就像进入了一片浅粉色的世界，满眼樱花，如轻纱，似彩雾，仿佛给春天的凤凰沟穿上了梦幻的纱裙。一阵微风吹来，花瓣儿像一只只蝴蝶纷纷扬扬飞舞而下。我想伸手去接着它们，却又不忍阻止她们的曼妙舞姿。就这样随风而舞，自由自在，真好！
穿过樱花小道，一大片茶海映入眼帘。从远处看，成千上万的茶树如一位位士兵，整齐地排列着，像是在等待游客们的检阅。我低头细看那一棵棵小树苗，它们已经萌发出嫩芽，阳光给叶儿们镶上金边，闪闪发光。不知何时，绿色的茶海中，冒出许多采茶姑娘，她们一边哼唱着采茶歌儿，一边用灵巧的双手采摘着新芽。
啊！赏心悦目的郁金香，灵气充盈的樱花，加上那壮观的茶海，让春天的凤凰沟充满了诗情画意。我爱你，春天的凤凰沟！
描写春天的四年级作文300字 篇24
在一场蒙蒙细雨后，春天带着一片生机勃勃的景象而来。一挥袖把一片死气沉沉的冬景一下子焕然一新。鸟儿们叽叽喳喳地欢呼着春天的到来，看，蝴蝶姑娘们高兴地在花丛中翩翩起舞。柳树姑娘从梦中醒来，抽出了娇嫩而碧绿的柳芽儿。看，她正在微风中摇摆着枝条。竹笋宝宝迫不及待地离开了土地妈妈的保护，一个个从地里钻了出来。仿佛也想看看这美丽的春天。
最高兴的非我们莫属，一个个迫不及待地脱去那厚厚的棉袄穿上了薄薄的衣服，整个人顿时神清气爽。一个个冲进家里拿出了自己心爱的风筝。几个人在田野里约定比赛，每个人使出全身的机智想争得第一。看别人得风筝比自己高，心里就想着办法。就是因为这样，一只只风筝在天上构成了一幅美丽而壮观的景象。这是男孩的活动，那女孩呢？女孩子当然是有自己的主意，当然是花园。花园里百花争艳，我们闻着花香，听着鸟叫。结伴来到花园，手上提着花篮。只要是聪明的人一看就知道，我们是要摘花瓣晒成干，然后做成香包。这个摘一些，那个摘一些，集起来别说多好闻了。
大家都喜欢春天，喜欢她的鸟叫，喜欢她的花香，更喜欢她为我们带来的那种生机勃勃的景象！
描写春天的四年级作文300字 篇25
春姑娘来了。她驱走了冬日的寒冷，带着温暖的阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装扮的犹如五彩的图画一般，美不胜收。那操场的小草，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地跟大家打着招呼。
朗朗的读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外舒畅。中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园映射得像个天国，把旁边的
教学楼映衬的好像天上宫殿。看，一对对蝴蝶在花丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演一样在空中飞来飞去。听，“唧唧唧”是谁在叫？哦，原来是一群活泼机灵的小鸟，在那萌发出新芽的大树上唱着欢快的歌。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里漫步，尽情的沐浴着温馨的阳光。教学楼前，同学们玩起丢沙包的游戏。傍晚，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一缕缕醉人的花香，使人陶醉。
电缆线上整齐的排列着数百只燕子，好像在召开大会。路边的小树抱着春雨给它的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜幕茁壮成长。春风抚摸着花朵，花朵竟然开心的有些得意忘形，跳起了温柔的华尔兹，姿态是那样优美。
天上的星星眨着眼睛，好像在问：“它们是在开晚会吗？为什么不邀请我呀？”啊！校园春色，真像一幅精美迷人的画卷！
描写春天的四年级作文300字 篇26
春天是四季中最美的季节，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因为她不仅是美的象征，而且还是生命的使者。
我们家乡的春天每年都会欢蹦乱跳地、按时来到我们的身边。下面我就带你去看看“她”来临后我们家乡的景色吧!
让我们迎着那暖暖的春风先走进公园去看一看吧!首先映入眼帘的是一棵棵刚刚换上绿色衣服的白桦树、梧桐树，雪白的梨花、苹果花将果树装点得像披着白纱的天使，正在向人们点头笑，粉红色的桃花在春风的吹拂下，涨红了脸，给公园增添了美的色彩……花坛周围摆放着一盆盆金黄的迎春花，像舞着彩绸的一群少女在欢迎游客。
如果你来到郊外，那更是一番生机勃勃的景象。柳条儿在微风中翩翩起舞，麦苗在阳光下随着微风跳着时尚的现代舞，小鸟在枝头尽情展示她的歌喉，还有那漫山遍野的鲜花，像是为欢迎你的到来而铺下的彩色绒毯。
家乡这如诗如画的春景，你能不为她如醉如痴而留恋忘返吗?你难道不想投入她的怀抱去享受大自然的恩赐吗?
啊!家乡这美丽的春天让我醉、让我痴;让我自豪、让我骄傲;我爱你——家乡的春天!
描写春天的四年级作文300字 篇27
一年春、夏、秋、冬四个季节里，我最喜欢的是春天了。
春天的小河是美丽的，河面像块大镜子，河水清澈见底，河里有许多小鱼和小虾在无忧无虑
的游动着，我用手捧一点水偶尔手掌心有一两只小鱼或小虾。我喝一口小河的水，清凉可口，比矿泉水还好喝呢！突然，我听到“扑通一声’’。哦！原来是只刚睡醒的大青蛙，跳到了小河里，只见大青蛙像个游泳健将在游泳呢！
河旁的柳树，像一个个少女亭亭玉立的站在那里，柳枝柳叶绿绿的。两只小鸟站在柳枝上
欢快的唱着春天的赞歌！柳树旁边有一片密密麻麻的小草，有的才探出一点头，有的已像钢笔那样长了。
田野里，一行行碧绿的小麦在微风的吹拂下，有节奏的摆动着，像是在跳着优美的舞蹈。向前望去，一个个勤劳的农民在耕作着，盼望有个好收成呢！远处，传来了孩子们的嬉笑声，他们正愉快的放风筝呢！天空中的风筝像个春姑娘似的，正和春天打招呼呢！
多么美丽的春天，我爱你！
描写春天的四年级作文300字 篇28
春天，万物复苏。天气转暖。冰雪融化成小溪，树林里的动物都醒了，它们在绿油油的草地上自由自在欢快的玩耍。看！那小鹿正在捕捉那只美丽的花蝴蝶，蹦蹦跳跳的真讨人喜欢，那花蝴蝶好象在挑逗可爱的小鹿，不时在空中旋转、舞蹈在阳光中，在微风中，绿油油的草坪的成了小鹿和花蝴蝶的舞台。
春天，百花齐放，大地换上了新衣裳。柳树长出新的嫩叶，小燕子从南方回来了，叽叽的叫着。为春光增添了许多生机。
树林的小鸟叫，花儿香。一只只、一群群的蜜蜂正围着花儿飞来飞去，看看哪朵花地蜜最好、最香、最美味。
突然间一阵微风把一阵阵扑鼻的香味给引来蝴蝶一闻到香味，就随香而去，哦！原来是桂花，看！一群群、一层层的蜜蜂把整片花林都围了起来，咦？那是什么花？哦
原来是一种奇花异草。它红的要象火，美过西施、赛过貂蝉。长的象红玫瑰再放眼望处，有好多花我都叫不出名字。这真是个奇花异草的春天啊！
啊！苏醒的春天是多么的可爱。
描写春天的四年级作文300字 篇29
美丽如画的四季中，我最爱春天！春天的美是羞涩的——它不像夏那么袒露，秋那么成熟，冬那么冷漠，春天的美是妩媚的——它不像夏那么火爆，秋那么寂凉，冬那么无情。春！是绿色的季节，它同夏一样热情，秋一样理智，冬一样迷人。
春天是万物复苏的季节。早晨，走在僻静的小路上，迎面吹来的夹杂着春天气息的清风。带着清新，和蔼的感觉融入空气中。路边是野花丛，它们从泥土中挣扎了出来，迎接春的到来，它们为了给春姑娘留下好印象，个个都把自己打扮得花枝招展，它们争前恐后地倾吐艳芳，展现着迷人的身姿，有的在风中窃窃私语，有的在风中翩翩起舞。
嫩芽儿拼命地吸收养料，不仅如此，小动物们也渐渐苏醒了，你瞧呀——青蛙们蹲在池塘的荷叶上“聚会”，待蛙头儿一声令下：“聚会开始！”青蛙们有的鼓起腮帮子吹小号，有的扯开嗓门大叫着，合成一首“迎春之歌”。小麻雀们见此情景，也不甘示弱地呼唤着春天：“叽喳——叽叽喳——叽叽”。母鸭带着小鸭慢腾腾地浮出水面，哈，真是“春江水暖鸭先知”啊！
黄昏时分，太阳收敛了璀璨的光芒，将天边染成了一片火红色。万物依旧那么热闹，那么和谐。
春天真美！
描写春天的四年级作文300字 篇30
春的脚步从不停息，她穿过了城市，来到了乡间，于是，乡间变得美丽漂亮起来。我跟着春的气息来到了姥姥家---崔庙。
我们先去了金湖，湖畔上长满了绿油油的小草，湖水清澈见底，一块块灰色的石头静静地躺在湖畔上，湖中央还有一条大鱼带着一群小鱼，像一位妈妈带领着她的小宝宝出去玩耍，就在这时，一位小伙伴捡起了一块又大又圆的石头向那可爱的小鱼们扔去，“扑通”一声，小鱼们纷纷跑开，鱼妈妈赶紧吐泡泡，好像在着急地说：“快点跑，孩子们”。就这样惊心的一幕过去啦。
中午，吃过饭，我们又接着去陡山上游玩，山上的柳树变绿啦，长出了一个个可爱的嫩芽宝宝，一阵风吹过，柳树姑娘飘起了她的长长的头发。一大片直直的柳树后有一片桃树林，阵阵花香扑鼻而来，有的盛开了，有的含苞待放，每一颗树上都有几只蜜蜂、蝴蝶在忙碌着，采集甜甜的蜂蜜。
就在不远的堤坝上，长着几排不知名的树木，枝头上开满了红的、黄的、白的、粉红的、紫色的小花，好看极了。
我爱我的家乡。
描写春天的四年级作文300字 篇31
我爱柳州的春天。
当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时，春姑娘便迫不及待地携着春雨悄悄降临到了人间，有道是：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
你瞧，柳江边上的柳树抽出了嫩绿的新芽，俯视江面，柳江河水清澈见底，水中倒影着绿树红花。令人不禁吟起：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
草坪上的小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋，正好奇的瞅着这个世界呢!绿化带上的鲜花在春雨的轻抚中揉弄着黄眉绿眼，舒展着柔软的胳膊。路边的大树伸出了嫩绿的叶子，贪婪地吮吸着春天那甘甜的乳汁。一只长尾巴的小鸟站在枝头上婉转地歌唱着，好像把柳州春天的美都唱出来。兴高采烈的迎春花向春姑娘快乐的招手。好像在说：春姑娘，欢迎你!你真漂亮!在阳光的照耀下，显得格外平绚丽多彩。
春风它吻上了我的脸，告诉我现在是春天。浓郁的花香沁人心比，深吸一口气，啊!这令人陶醉的清香是何等的舒畅，像痛饮了甘露似地，浑身清爽，舒服极了!
春天把自己的足迹留在了柳州市的每一个角落，真可谓是无处不在：公园，草地，树林，到处花红柳绿，鸟语花香，空气清新，一片祥和的景象。啊!柳州的春天是个美好的季节“春雨宝贵，风和日丽，春光明媚。哇!太美了，我为我能生活在这么美妙的图画中而自豪。
我爱柳州的春天，我更爱柳州风景如画的世界。
描写春天的四年级作文300字 篇32
“第一天，枝头空空的，没有生机。第二天，第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天，芽苞打开了一点，落了一些苞叶。第四天没有太大的变化，但苞叶落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看见同学们都坐在树底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，吓我一跳呢。对了，你也是来找找春天的“足迹”的吗？”“春天的足迹？”同学的话令我一头雾水。“哎呀，就是寻找春姑娘的足迹啦！”“好嘞！我也一起来寻找！”
“哈哈，第一棵小树的叶子已经长出一大片啦！”“第六棵小树也在快速地长叶！”“第五棵小树……”啊，我搜索到了很多春天给我们留下的足迹呢！
不过，很快，我又不满足于寻找小树上的春天足迹了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记？它一年四季可都是老叶子呀！”同学们并不搭理我这个想法。
几天过去了，我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊，终于找到了！又是春天的“足迹”！
你找到春天的“足迹”了吗？快看看，身边那个“足迹”是春天留下的吗？