高考之外作文

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高考之外作文 篇1

祭逝去的青春 握我们的明天

———————题记

每年的六月八日,是个有人欢喜有人忧的日子,那是高考刚结束的日子,一些人怀揣着希望踏出考场,一些人带着失望踱出考室。

这,就是高考,高考之前,考生都满怀着理想,高考之后,隐形的分界线落在了考生的身上。考得好的,自然而然地拥入了理想大学的怀抱,而考得差的,这就极需考生的心理素质了。

高考发榜的那一天,看到自己落榜的考生,会有怎样的心情呢?

走在回家半道上,夏日骄阳晒红了考生的皮肤,冬日皲裂的皮肤在此时显得更加鲜红。风从南极洲吹来,抹去他们的焦躁,冰封着他们的心,这冰冷的心,有的是寒冷刺骨的,有的正孕育着新的火种。

“心中都寒冷了,那生活还有什么意义呢?”大多数落榜考生都这样想的吧,“平时那么努力,现在落榜了,什么都没了,辜负了父母的期望,现在什么也没了”也许正因这些消极想法,一部分考生无法承受精神重担而走上了不归路

内江一个活泼可爱、性格开朗的考生,在查到高考分数后数小时坠楼而亡;

崇州一个平时努力学习的孩子,只因为与三本线差六分而选择了割腕、喝农药来结束自己年轻的生命;

辽宁营口一考生因无法遭受名落孙山的打击选择投河鞍山;

彭州一考生因高考失利而患上了重度抑郁症。

惨象,已使我目不忍视了,媒体的报道,忧使我耳不忍闻,我还有什么话可说呢?面对一条一条鲜活的生命在一分一秒的消失,能做的,就只有掩面而泣了!

他们都口口声声说着不让父母难过,却带给自己父母比天降陨石还要沉重的打击,一时的冲动竟造成了终生的无法弥补的遗憾

然而,何不给它一个积极的思想,正如香港诗人何达所说:

“做每一件事,都给它一个快乐的思想,

就像把一盏盏灯点亮,

砍柴的时候,想的是火的诞生;

除草的时候,想的是丰收在望;

与你同行,想着我们共同有的理想;

跟你分手,想着会师时候的狂欢。”

落榜的考生走在回家的路上,想着人生不能因此终结。“虽然在这一方面不如其他人,但三百六十行,行行出状元,总会有一行是‘我’的强项。”人生的意义不正在于此吗?“不以物喜,不以己悲”,不因为一次打击而失去斗志,不因为一方面的失误而认为自己满盘皆输,不用一时赌气而将整个精彩年华做赌注。

于是,在落榜生中,也有许多人成为耀眼亮点了:

高考多次落榜的马云,重整旗鼓。创建了阿里巴巴——一个现在享誉世界的集团;

曾高考失利的蒋锡培并未沉沦,因而成为江苏远东控股集团有限公司董事长的一员;

五次落榜的钱云斌不受高考失利的束缚,从小山村出走,在东昌集团有了大发展。

真的猛士,敢于直面落榜的沉痛,敢于正视人生的选择。

如此之多落榜生事业有成的案列无一不告诉我们一个道理:高考之外,还有更广阔的人生。

高考之外的人生,是精彩的。

每个人小时候都有一个梦,一个绚丽而多彩的梦,为了高考,人们都将全部精力放在学习上了,整日整夜不眠不休地将自己投进了高考的大网,渐渐地对自己最初的梦想淡忘,然而,为什么不换一个角度想,高考的落榜,是为了让自己重拾年少的理想,重插理想的翅膀,重新展翅飞翔!

高考之外的人生,是极具价值的。

平日的高中生,都为了高考埋头苦干,忽略身边的人,忽略了身边的事物。小时候父母就常对我们说:要学会感恩,要懂礼貌,要诚实守信。在高考之外,还有许多值得我们学习的事:

烈日下站在交通路口指挥的交警值得我们学习他们的敬业,吃苦耐劳精神;

高层建筑中的顶着日晒,受着雨淋的工人值得我们学习他们的担当,任劳任怨的精神;

就连一草一木,也值得我们学习它们的坚忍不拔,坚守如一。

所以,高考之外的人生并不枯燥,反而走出高考看高考之外的人生会更加有意义。

每年的六月八日,是高考结束的日子,但请每一位考生都自信满满地走出考场,大步走出考场。因为,考得好的考生可以因为能进理想大学而兴奋。考得差的考生可以想到因能够在其它方面一展才华所以并无须因此沉沦,迷茫。

考生们始终要坚信:高考之外的人生是精彩纷呈的!

高考之外作文 篇2

天是燥的,风也学会了偷闲。汗水先是密密地涨了满头,然后汇成了一行顺着额头流下,以解心中的干渴。略一顿住,擦一把汗,继续。

是谁的手把那长长的黄豆杆拢住,随着镰刀的“咔咔”声,一步步缓缓地前进,将那沉重而坚定的脚步牢牢地打进了每一寸的土地。腰弯得太低,猛然起身时,才觉酸痛。是谁将时光偷走,把那匿于云层之外的太阳拨了开来,太阳悄悄地爬上了头顶,半悬在额头上的汗水闪着光,晃乱了眼。农忙时,每一分每一秒的时间都成了最不能浪费的享受。

犹记第一次与父母下地,套好新新的麻手套,握住新新的长镰刀。才上高中,国庆的七天长假美其名曰为“享受生活”,到地里去割黄豆。天尚早,还是白苍苍的一片,露水还没有褪去,空气特别清爽——那时,自己无暇顾及太多,带着一股新鲜劲儿,从东头起,一口气割了大半趟。当自己很有成就感地直起腰,回头一望,才发现自己割过的那一趟参差不齐,豆茬长一截短一截;再看看母亲割过的那趟,豆茬儿齐齐整整,如刚出土的新芽儿,浮起的骄傲感也随之沉下。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,六岁起便能倒背如流的古诗句,长到十六岁才开始懂得其中的意味,但是我的这一点劳累,都算不上其中的一点苦头,又有什么资格去抱怨学习太累?我顿时忘记了身上的酸痛,随意地擦了擦额头上的汗,继续。

十月,收获的季节。风催熟了田野上那片金光闪闪的黄豆地,每一寸每一尺的收割都需用汗水浇铸。进入高一以来的第一次成绩成了父母最大的安慰。太阳在悄悄地爬上了山顶后,又悄悄地爬回到山下,还没有收回的余光,洒在了那一方收割过的土地上。把割下的豆杆装上车,然后,回家。风开始起了,掠过高高的树梢,带来了一阵阵的凉意。

“真舒服!”我轻轻地说道,和母亲相视一笑。

“饿了吧?”母亲关切地问了句,为我擦擦额头上的汗。

心里突然一暖,眼眶有点潮湿,我眨眨眼睛,露出一个大大笑容:“是饿了。”

突然想起了几个月前在庭院内专心地啃着一大堆复习材料,时光就在头顶上那片苍邃的天空,一点点地消散。清凉的风一拂而过,耳畔传来母亲轻轻地一问:“冷不冷?”那时正被一个难题困倒,听到母亲的话不由觉得好笑,马上到了夏天了,哪里会冷呢?我便随意地答道:“不冷。”母亲放轻了脚步,一言不发地离开。现在才知道,母亲听到那一句“不冷”,心里是多么的难过,可又怕她的孩子因此扰乱了心绪,只得慢慢地、轻轻地离开。那时的自己一心扑在了即将到来的中考之上,哪有时间去想那么多,也因此忽略了母亲的失落。

突然想到三个月前,我把毕业证书交到母亲手中时,母亲的手轻轻地晃了晃,摊开了证书,她的眼神变得有些渺远。然后,我听到她说:“真好。”我轻轻地接过了毕业证书,一言不发地回到了自己的房间,才觉那个地方,很痛。泪差点涌出。

十月,收获的季节,在那片收获的天空下,映出了母亲劳碌的身影。她用已不再光嫩的手把那一拢黄豆杆拢住,把汗水洒进土里,弯着日益瘦削的腰一步步缓慢但仍坚定地前进。她的身影越来越小,慢慢地隐入了远方。

十月,收获的季节,在进入高中以来第一次考试成绩的背后,是母亲挥舞着镰刀,随着“咔”的一声轻响,额头上的汗水在阳光的照射下摇摇欲坠,晃迷了眼。

现在,我站在人生的路口,总有那么一天会应战高考。三年时间,不长也不短,咬一咬牙,争一口气,一下便到了。现在,我埋头于书海之间,争那每一分每一秒,全力拼搏,坚定且不失稳重地为了三年后的高考,打起全副精力,一步步地向前走着。因为我知道,在我的身后,在高考之外,总有他们为我辛勤劳作而从不放松,为我默默付出而无怨无悔。

是谁说的,上善若水,宜任其方圆。我在高一伊始坚韧自己,在高考之外重拾迟到了十六年的感恩。我在十六岁的花季执着于心,于别有天地处,细绘一抹爱的云烟。

高考之外作文 篇3

“高考”,离我不近又不远的词。三年后,我高考了!现在的考试制度革新后,我可以说,一年后,我就高考了!每天的努力奋斗,为什么?就为那么一次“高考”,所以也可以说:我,已经在高考!

然而,这样一直忙忙碌碌的高考生活,是自己想要的吗?

不,当然不是。有时,我也想站在高考之外,偷得浮生半日闲。

读书日,天空还未破晓时,早已起床,下楼。走在去教室的路上,抬头,见了一苍穹的星。嗯……我知道,已连续有一两个星期了,大家急匆匆赶往教室的时候天空还是黑洞洞的,能见到这些璀璨的星,实在难得,毕竟冬天不比夏天。于是乎,仰头看星,看他们一闪一闪的多姿风采,看他们星罗棋布的有序排列……好容易逮到这久违的星空,怎能不和这位老友叙旧?这一刻,我想,我站在高考之外,正在与我的旧相识拥抱低语。

周五回家,晚饭后带着小弟走去乡野间散步。前几天刚下过雨,这时空气里泥土夹杂着草木的清新味,带着美丽的好心情一同钻入我的鼻子。路边的小小的、淡紫色的不知名小野花,点缀着一寸不到的片片绿草,草叶上还坠着几颗清早的露珠,不知有没有史铁生所说“轰然坠地,摔开万道金光”的情景……难得重游一次田间,怎能不细细观赏这沿途“似旧又新”的景象?这一刻,我想,我站在高考之外,沉迷于花花草草的世界。

周日,忽记起许久没去外婆家了,便骑着车带上弟弟前往。到达目的地,熟悉的路,熟悉的景,熟悉的人,以及那熟悉的笑颜。“外婆——”“呀!奥奥,你怎么来了?”外婆的语气中虽满是惊讶,但脸上早已挂了一个大大的笑脸,把横七竖八的皱纹挤作一团。没等我回答,她便摔下一句“你等着啊,外婆去给你做好吃的”就钻进厨房忙活。这时,我便尾随她,进了厨房,一屁股在灶前的板凳上坐下。“外婆,我帮你看灶!”“好嘞!”生火,烧柴,看着火焰吞没柴火,奏出噼噼啪啪的舞曲……而现在,我要做的,只是等待那一口咬下去时的享受。这一刻,我想,我站在高考之外,流连于外婆爱的糕点。

过假期,早上睡眼惺忪的我挣扎着起床,早饭不吃便打开了我的“作案工具”——电脑,开始大肆地玩闹。看笑话,一个,两个……一百个……两百个……怎么看也看不够。看到超搞笑之处,全然不顾在旁看电视的老弟哈哈大笑起来,只留他一脸惊愕地看着我,也许他在想:“我姐是不是傻了?”……时间消逝在我的笑声里,转眼便到午餐时。这一刻,我想,我站在高考之外,与一位魔鬼勾肩搭背,有说有笑。

其实,所有高考之外高考之内都一样,都有着令人憧憬的一面,亦有令人厌恶的一面。没什么可以羡慕的,也没什么值得羡慕的。高考之外也好,高考之内也罢,这世界晴时有风阴时有雨,坎坷和磨难都是人生中闪闪发光的财富。在我向往着其他生活的同时,一定也同样有向往我生活的人。我坚信:今天的努力虽然辛苦,但未来给我的都会是礼物!按照自己喜欢的方式去生活,乐观,稳重,这才是我要的。不管是高考之内还是高考之外,我总该去努力一把,不是吗?

是的,我也想在高考之外,流连于山,流连于水,流连于亲情。但高考,又是一场我人生中不能缺席的磨练。无论是自愿还是被迫,我都得高考,我总得站在高考之内呀。延岑法师说:“人生的道路千千万,哪一条都可以实现人生的价值,不要让这一场高考决定自己一生的命运。”可哪样的生活是自己想要的?生活没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美。生活没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能一路到底;生活没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功……只有努力拼搏了,才会实现自己的梦想,得到自己人生中的永恒。

所以,在“高考之内”偷闲享受“高考之外”的我,还得积极向上地努力学习才行!用三年的泪与汗水,换取美妙六月里和自己的梦想说“hello”的那份资本!

高考之外作文 篇4

今年安徽省高考采用全国课标I卷,作文题是一幅漫画,漫画内容是两个孩子的考试成绩带来的家长的反应:一个孩子先考了100分,脸上是口红印,家长给予奖励,后来考了98分,脸上是巴掌印,家长给予惩罚;另一个孩子先考了55分,脸上是巴掌印,家长给予惩罚,后来考了61分,脸上是口红印,家长给予奖励。记者随即就该高考题采访了几位资深高三语文教师,老师们都表示全国卷的作文题难度适中,虽有些意外,但却在情理之中。

据合肥五中资深高考阅卷教师完颜旭辉称,今年的高考作文题让语文老师们都有些意外,但细想却又很巧妙。由于往年全国卷都属于任务驱动型的材料作文,所以平时语文教师在教学中会更加注重对学生进行各种材料类作文的培训,如:新闻故事、历史典故、寓言故事、名言警句和漫画等各类材料的叙事。但就往年全国卷来看,考漫画类材料作文相对来说还是有些冷门,多少有些出乎人们的意料。

“不过由于这次的作文漫画内容贴近学生生活,学生应该对这样的话题都能有感而发,有话可写,大部分学生对于这种材料作文的模式应该是驾轻就熟的。”完颜老师说道。

随后,记者又采访了今年高考语文的阅卷老师、六中语文教师刘素。她表示今年的作文形式与去年相同,都是材料作文;不同在于材料的形式,去年是文字材料,今年是漫画材料。刘素称:“相对于去年的作文而言,今年的自由度更大,作文题只是一副漫画,要求是结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,其他没有任何限制。”

对于今年作文题的立意,刘素老师给出了自己的几种看法:今年的作文题,考生可以把它当作一个普通的材料作文对待,两个孩子成绩不同家长的反应不同,但本质是是相同的,比如教育的方法,比如只看“分数”等的教育心态等,联系现实选取漫画的寓意即可作为作文的立意;也可以从漫画中两个孩子的不同成绩引起家长的反应,去谈谈考生自己对其的看法;或者从漫画中两个的不同“命运”的“比较”中谈自己的看法等。“这样写,就有了情景,就是“任务”作文的一种写法,考生可依据自己的理解和写作习惯而定。”

高考之外作文 篇5

汀水之外,落红叆叇。高考之外,春暖花开。---题记

人生似水,我们每个人都是在洪流中奔波着的梦,时圆时缺。我们不愿做时间的傀儡,苟延残喘的活在大海里,可每一秒都是身不由己,跟着溪流江河的步伐漂流。我们被风吹过,被雨淋过,很痛,很痛。以至于忘却了自己,忘却了时间,忘却了路的前方还是路

有人曾经告诉过我,大千世界里的千瞳万物,即使是相对相持,也不会有边界线。好比幻想与现实,大海与天空,生存与死亡,成功与失败,甚至是高考与非高考。正所谓;无,名天地之始,有,名万物之母。故常无欲以观其妙,常有欲以观其徼。这种感觉就像是在星光璀璨的夜里看遍夕阳,在流金铄石的阳光下听到冰与雪的声音,独树一帜却又无人问津。

人生像是一株蔷薇,拥有自己的生长结构,花开的声音不会影响那种美。或并蒂,或独秀,总会有一缕清香在那里久久萦绕,挥之不去。殷红色的花儿在风中悄然绽放,千姿百态,尽显一人之娇艳。那花儿有的含苞欲放,有的娇艳欲滴,蜂围蝶绕,流芳百世。而有的却在萧索的清晨里寂然死去,被这世俗淘汰。我也因此怕养花。时间久了,对这枝上的一花一叶都有了感情,万花丛中,又怎能眼睁睁的看着哪一朵固然死去?

那晚,雨疏风骤,窗前的风铃在袭人的夜里粼粼的颤抖着,与那花儿在风里相互对吟。透明的雨点儿拍打这花枝,瑟瑟的风儿压迫着快要枯死的花。在雨点的渲染下,我听到了大海的声音,零落的花枝上洒满了血红色的谰语。便心想,既无法决定生死,却可以决定走向,没有什么是命中注定的,这个人生,这条路,这朵花儿都是一样的,只有起点,没有终点。在雨幕里,生命的尽头,彼岸花悄然绽放,无声无息。

梦里,我仍惦念着那朵快要枯死的花,素颜的蔷薇在不知是水还是火的花丛里壮烈而又沉寂里燃烧,化为灰尘,渐渐死去。在血色的燃烟里吟唱;蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。隐隐约约,扑朔迷离,消失在这条路的尽头。我静静地等待,却始终不见花开。

横笛和愁听,斜技依病看。 逆风如解意,容易莫摧残。

翌日,窗外寂静,只有昨夜未落完的雨水,从屋檐的瓦蒙上一滴又一滴地砸在雨巷的石板上,窗前的花儿在梦里早已死去,只留下一支光秃的花杆滴着愁苦的泪。风铃在一夜的冲洗下显得格外锃亮。伸出手从盆里捡起一片掉过的花瓣儿,轻轻地夹在书页里,回过神来写着不计其数的未来,无数次与那雨后的清香悠然错过。

翻过那片花瓣,她的另一面上流露着小小的娇艳。她本是初见繁春的少女,却有着不属于自己的孤独与厌倦。徘徊在雨中,稀稀疏疏的雨点落在身上,抬头看看天的真面目,灰暗的天上晶莹的泪划过苍穹,好像流星在世上独自陨落,与世无缘。一遍又一遍聆听着岁月鎏金的声音,心怀思念。

人生难免有不得志之时,上古屈原文思隽永,易安才情一世,纳兰固守边疆,有谁不知?洪流像极了时间的替身,摸弄着命运,伤痕累累的自己万没想到之前的雄心大志堪称笑料。路上的车辙印记恰似一条条疤痕,脱划着天真,腐蚀了人心。方只有找到了出路,才会明白世事,懂得之前的回忆才是最宝贵的路。

在天的那边,黑暗逐渐变得明亮,红色的夕阳相应着日的伤叹和月的皎洁,行走在夕阳的余晖里,看尽满天的星光倒映在海天交接的瞳孔之中。夜是白天的另一条路,黑夜给星辰带来光明,正如白昼为世界抹去黑暗。在夜的尽头,是轻如飞花的梦,与细如丝雨般的愁。

既与这条路无缘,倒不如在另一条路上看尽陌上花开。

没有哪只狡兔会闷死在巢穴里,即便是狼烟四起,也会知道寻觅。我们倒像是陌上采花人,荼蘼花开,伊人水泮。拎一篮芳汀,在夕阳西下的傍晚歌唱明天。弹一首惊鸿,在另一条路上一鸣惊人。

无数次日日夜夜的连绵,窗外的风铃在时光的熏染下渐渐变旧,在那片枯萎的花丛中,燃着血红色的花蕾,在时光的音韵下,世界的另一面会让你涅槃,就像雨生命的尽头,是化为波涛汹涌的大海。

时光匆匆的回首,在阳光的照射下,颓然的花枝上是一朵萌发的新绿,如少女般文雅,悄然地坐在枝头上微笑。轻轻的翻开书卷,重新敛起那一片凋零的花瓣,她仿佛如梦一般,是那么轻柔婉转。

夜是白天的另一个世界,若是对这条路上的风景厌倦。

可以选择面朝大海,春暖花开。

高考之外作文 篇6

他们说,我得了抑郁症。

我说,我没有。

我只是看见试卷的时候脑子里一下子什么都想不起来,在梦里也被成堆的试卷淹没到窒息惊醒;我只是有点困有点懒不爱说话和吃饭;我只是累了,有点疲倦。

我真的没病。

我还要上学呢,妈,你干什么,要迟到了。

——咱们不上了,咱们好好休息。

那年我高二,456天之后高考,倒计时的日历还没有挂上,隐隐的焦躁已经弥漫在父母和老师的脸上。我的同学们还埋头在书里,三年模拟到十年模拟,而我在家画画。

我画各种鸟,喜鹊、灰喜鹊、麻雀、黑尾蜡嘴雀、乌鸫、珠颈斑鸠、黑脸噪鹛、棕腹啄木鸟;还有各种鱼,鲫鱼,鲢鱼,石鲋、鲈鱼、河豚、子陵鱼;还有蟹,考拉和袋鼠。我喜欢这些动物,我能认出各种鸟和鱼,包括哪些稀有的,很少有人知道的。我的美术考试和生物考试能得到全班的最高分,可是我的语文数学和英语总是倒数。

我的房间在二楼,窗子不宽,但触到地板,从菱形的铁格子里望出去,有一小片的金茶匙,粉紫色的花朵星星点点,或是簇在一起挤挤挨挨,风摇微动,可爱极了。我蜷在小沙发上,在窗户前静静地看它们,像是自己就成了金茶匙,不是一朵,是一片,一大片,轻语低唱,浅吟低回。我闭着眼睛微微地笑起来,张开双臂,迎接风出来的柔软。

刺啦,眼前一片昏暗,妈妈的毛衣紧挨着我的脸,我的手被束到她的怀里,乖,妈妈在,睡会吧,别看了。我心里有些恼恨,我想看的风景就这么没了,我的风也被阻隔了,就像我永远失去了我的自由。但是我什么都没说,我回到床上,被严严实实盖好被子,闭上眼睛,天灰了。

“可怎么办呀,欸,这样下去,我怕她……”

“她喜欢这些,就让她去学学这些,也能早点走出来。”

我又开始上学,只是没有了拉丁字母和繁冗的文言长句和复杂的公式,我的世界里有各种虾兵蟹将鱼鸟虫花。我用我心爱的画纸画课堂笔记,各种灵动的生物,满纸快乐和满足。我感觉自己是一个很轻的人,可以飞到鸟儿在的天空去和它们一起享受最纯净的阳光和云朵。我爱这样的.生活。当我兴致满满地对妈妈说,“我好高兴”,妈妈又搂住了我,站起来的时候,我要低着头,才齐她温暖的胸口,我不知道她的表情,她的手一下一下地摸着我的头,喃喃“这下好了,这下好了”。我站直,抬头,阳光很盛,我眯起了眼。

但我无时无刻不清醒地意识到,我的同龄人,正在为高考准备着,他们的梦想是北大清华,进去了就是成功,进不去就是失败。我快乐着,却也会一阵心悸,我的未来,是什么?或者,我有未来吗?

“你不需要走高考的路子。”教我博物学的老师这么对我说,“你是不同的,你不适应那套体系,但你有灵气,看,你的科学绘画很有感染力,何必非要通过高考去上一个你不喜欢的学校,读一个你不喜欢的专业,那不适合你。最关键的事,你不快乐。”

我不快乐。

是的,我没有办法像同桌一样一转眼就想出解题方法,我没有办法在有限的时间里背完所有单词,我做不到在规定的时间里交一份完美的作文,而且,我不快乐。我没有病,我只是,不快乐。

意料之外的是,迎接我的选择的,并不是父母的喟叹,而是两双温暖的手,捏了捏我的肩,拍了拍我的头。

一年后,我在为国家地理杂志供稿。很多国外的学校向我递出橄榄枝,我决定去进修两年,进一步提升自己。我的同学已经开始他们的大学生活,我不知道他们快不快乐,至少我现在找到了我觉得有意义的,值得我一直做下去的事情。

我依旧蜷在沙发里,窗外的金茶匙开得正盛,明明是草的模样,开出的花朵却毓秀极了。我微微张开双臂,闭着眼睛,去感受风的律动。时光流淌,这风的味道却没有变,微微带着泥土气、还有天空的自由的味道。有人走进来,毛衣摩擦我的脸,紧接着一双温暖干燥的手,揉了揉我有些长长的发,”下楼吃饭“。”恩,这就下去。“我撒娇蹭了两下。

一切似乎都没有变,一切又似乎都变了。

这是高考之外,我的故事。

高考之外作文 篇7

有人说,没了高考,我们什么也不是,什么也干不了,因为面对中国这样一个有着13.68亿的人口大国来说,高考是一个选拔人才的最简单也是最相对公平的方法。可是,真的是这样吗?

我认为,除了高考,我们还有好多种方法在这个世界上活出自己的精彩,实现自己的理想。高考之外,定还有属于自己的精彩征程。

18岁的赵柏闻,深圳华大基因研究院最年轻的科研人员。高二暑假时期,他去了华大研究院实习,两个月后,他做出了一个令全家人都震惊的决定,他要放弃高考,留在华大做研究。通过自己的拼搏与努力,年仅18岁的他,现已被香港大学录取。

放弃高考,这不是每个人都能做到的,但也一定不是赵柏闻一时的冲动,定然是他深思熟虑后的另一种追求所在。高考不是一个起点,也不是一个终点,它是一个转折点。只不过是有人提前跨过了,而更早的进入了社会,投身于社会的建设当中。所以,放弃高考不是一种逃避,而是一种理性的判断与选择。通过自己的努力,也一定能够创造出属于自己的天地。

高考,一直是一个众人议论纷纷的话题,有人赞成,有人反对,不同的人有着不同的看法与见解。但是,如果只是保留在这样一个层面上,那也不会有什么成效的。

国家允许考生放弃高考,就说明国家允许了这种自由。如若我们放弃高考,那也是合情合理的事情。高考最后的目的是选拔人才,而选拔出社会中的人才并不是只有一种方法。就像要到达目的地,不止有一条路一样,纵使大多数人都选择了那条宽广,人流拥挤的大马路,可是为何我们不可以另辟一条清雅小路呢?

大多数人在被问到为何要参加高考时,都会说是为了上个好大学,然后找个好的工作。的确,现在的大中型企业选拔人才的主要判断一句就是依据所毕业的大学或者是学业水平。这似乎是一种人们认为的绝对的判断依据。可是我并不这么认为,一个企业,一个社会确实需要的是人才,但不单单是在学业上卓有成就的人才,我认为,还应该有更多的实践性,创新性的人才,以及善于管理的人才等等。也就是说,一个社会需要的是多元化的“人才集体”,这个人才并不一定要有多高的学识才算是。

这样的话,也就可以近似认为,高考并不是一个选择人才,判断人能力水平的一个绝对性手段了。所以,我们并不应在高考这个圈定单范围内苦闷的徘徊,也应该从高考之外去眺望远方。

邓金婷在高考之后才得知母亲去世的噩耗。我想,这不单单是一个家庭的写照,也应该是这个社会大多数家长,大多数人的典型缩影,许多的人将高考看的很重要。我承认,高考往往能够改变一个人的命运,是一个转折点。但是这比自己的母亲生命还要重要吗,一场高考,可以重来,但是一个母亲的生命也就就此陨落了,无法在续写对女儿的爱了。这不禁让我觉得,这种做法不太合理。如果我们仅仅将高考看的如此的狭隘,那么高考也就失去了其本身的意义了。

高考之外的世界同样的精彩,为什么我们不能够换一个角度去思考,去观察,去探索。更早的到达我们即定的目标呢。这可以是一个捷径,但这不代表偷懒了。这其中也同样有着超乎寻常的艰辛与努力。

每个人都有着自己与众不同的特长与优点,大大小小的我们组成了当今的这个社会,有的人杰出而耀眼,有的人平凡却伟大着,高考之外,同样也有着不一样的青春征程,有着不同的缤纷世界。

高考之外,定还有属于自己的精彩征程。

高考之外作文 篇8

寒假生活是丰富多彩的,寒假生活是充满乐趣,令人向往的。我的寒假生活就异常的充实。虽然寒假已离我而去,然我任很怀恋那段美好的生活美好的生活。

也许是老天爷的厚爱吧!寒假的开头下了好几场大雪,雪娃娃像一个个顽皮的孩子,从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已,尤其是我,像一只突然放飞自由的小小鸟,在雪空中尽情的飞舞,我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷,搞定了,我们欢呼!小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着,大雪还在继续得下着,可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃,在雪中疯狂的跑呀跳呀!到处都留下了我们的欢声笑语。打雪仗更是不不可少的,我们准备了许多雪球向对方砸去,中了,又中了......最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐,我要永远都是长不大的孩子该有多好呀!

大年三十,过年的日子,一大早我们就拿着大包小包去拜年了,我赚了不少压岁钱,当妈妈把所有压岁钱都交给我支配的时候,我的心里别提有多高兴了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄的躲在被子数钱,我两眼放光,口水直流三千尺,心里美滋滋的,因为我是小富婆嘛!

吃完年夜饭,我快速的打开电视机看《春晚》,看了没有一会工夫,我就拉着哥哥下楼玩去了。

看别人放烟火是我迫不接待的,自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情,甭提有多高兴了,爽极了!好久没放烟火了,嘿,你别说放烟火的感觉还真是棒诶!一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静,我和哥哥也点燃了烟火,那震耳欲聋的嘭啪声和五彩斑斓的流星雨仿佛在向人们报喜:过年了,过年了!天空成了五彩缤纷的世界,美妙绝伦,又是一串串烟火腾空而起,如花绽放,天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了,只有烟火的响声,我沉静在夜空的美景中,久久的才回过神来。

今年的寒假虽然过得很平凡,没有什么的地方,但我真得过得很快乐。天上的烟火绚丽多彩,地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图,更是一幅欢乐祥和的喜庆图。

一阵阵歌声传入我的脑海:你快乐吗?我很快乐!

高考之外作文 篇9

有人说,没了高考,我们什么也不是,什么也干不了,因为面对中国这样一个有着13.68亿的人口大国来说,高考是一个选拔人才的最简单也是最相对公平的方法。可是,真的是这样吗?

我认为,除了高考,我们还有好多种方法在这个世界上活出自己的精彩,实现自己的理想。高考之外,定还有属于自己的精彩征程。

18岁的赵柏闻,深圳华大基因研究院最年轻的科研人员。高二暑假时期,他去了华大研究院实习,两个月后,他做出了一个令全家人都震惊的决定,他要放弃高考,留在华大做研究。通过自己的拼搏与努力,年仅18岁的他,现已被香港大学录取。

放弃高考,这不是每个人都能做到的,但也一定不是赵柏闻一时的冲动,定然是他深思熟虑后的另一种追求所在。高考不是一个起点,也不是一个终点,它是一个转折点。只不过是有人提前跨过了,而更早的进入了社会,投身于社会的建设当中。所以,放弃高考不是一种逃避,而是一种理性的判断与选择。通过自己的努力,也一定能够创造出属于自己的天地。

高考,一直是一个众人议论纷纷的话题,有人赞成,有人反对,不同的人有着不同的看法与见解。但是,如果只是保留在这样一个层面上,那也不会有什么成效的。

国家允许考生放弃高考,就说明国家允许了这种自由。如若我们放弃高考,那也是合情合理的事情。高考最后的目的是选拔人才,而选拔出社会中的人才并不是只有一种方法。就像要到达目的地,不止有一条路一样,纵使大多数人都选择了那条宽广,人流拥挤的大马路,可是为何我们不可以另辟一条清雅小路呢?

大多数人在被问到为何要参加高考时,都会说是为了上个好大学,然后找个好的工作。的确,现在的大中型企业选拔人才的主要判断一句就是依据所毕业的大学或者是学业水平。这似乎是一种人们认为的绝对的判断依据。可是我并不这么认为,一个企业,一个社会确实需要的是人才,但不单单是在学业上卓有成就的人才,我认为,还应该有更多的实践性,创新性的人才,以及善于管理的人才等等。也就是说,一个社会需要的是多元化的“人才集体”,这个人才并不一定要有多高的学识才算是。

这样的话,也就可以近似认为,高考并不是一个选择人才,判断人能力水平的一个绝对性手段了。所以,我们并不应在高考这个圈定单范围内苦闷的徘徊,也应该从高考之外去眺望远方。

邓金婷在高考之后才得知母亲去世的噩耗。我想,这不单单是一个家庭的写照,也应该是这个社会大多数家长,大多数人的典型缩影,许多的人将高考看的很重要。我承认,高考往往能够改变一个人的命运,是一个转折点。但是这比自己的母亲生命还要重要吗,一场高考,可以重来,但是一个母亲的生命也就就此陨落了,无法在续写对女儿的爱了。这不禁让我觉得,这种做法不太合理。如果我们仅仅将高考看的如此的狭隘,那么高考也就失去了其本身的意义了。

高考之外的世界同样的精彩,为什么我们不能够换一个角度去思考,去观察,去探索。更早的到达我们即定的目标呢。这可以是一个捷径,但这不代表偷懒了。这其中也同样有着超乎寻常的艰辛与努力。

每个人都有着自己与众不同的特长与优点,大大小小的我们组成了当今的这个社会,有的人杰出而耀眼,有的人平凡却伟大着,高考之外,同样也有着不一样的青春征程,有着不同的缤纷世界。

高考之外,定还有属于自己的精彩征程。

高考之外作文 篇10

当我面对“高考之外”这个题目的作文时,我脑海里涌现的第一人便是韩寒,就在我努力的在想还有谁和韩寒一样没有参加高考所取得的成绩却不比重点学校毕业生弱,为了给我的这篇作文增添一些真实的案例;于是乎我就上网查找资料,在这过程中,我看到了像我一样为了这篇作文在网络上求助的的学生,而在他的提问的下面有条回复让我触目惊心,可能触目惊心这个词有用的夸张,但是我没找到比这个词更合适的词,他回复说“一群想要靠着这篇文章给高考加分的人绞尽脑汁的想着高考为何不重要。”这又算是什么?

我很是困惑,可能“不识庐山真面目,只缘身在此山中”所描述的这种当局者迷的情形是最适合用来做这个形容词的;高考之外我们这样的学生还能怎样,从小学开始就有老师给你传达要参加高考的思想,我们花费多年时光努力的为高考而奋斗学习,现在却要思考高考之外;虽然感到有点奇怪,但我还是认真的思考了这个很是别扭的问题。

高考之外我们能干什么?要是没有高考我们会怎样?不去参加高考的我们将要怎样生活?要如何报答父母的养育之恩?我想不到没有高考的我将如何,没有高考的我的这些同班同学又将如何,或许我们会因为参加高考走到更高地方,也许高考也能把我们带向没有方向的迷宫,不过可喜的是人生的路是由自己决定的。

在我有着学生这个特殊身份的同时,我身边的这些同学中几乎全部的人之所以学习的目的是高考,在我看到那条回复的时候我也是这么认为的,我学习就是为了在高考中取得好成绩。那么我一定就要参加高考吗?那我要是放弃高考而选择自己的兴趣爱好,随着自己的心去生活呢?这么做是对还是错呢?为了让大脑放松不去思考这个我想不到答案的问题,于是乎我便打开电视,然而巧的是韩寒的一句话让我恍然大悟,当他被人问到如果他的女儿不喜欢去学校他是怎么看的,他是这样回答的“我允许她可以放弃学业,但我不想她放弃学习,只要有学习的心态就可以,当然我还是希望她能够有一个好的教育基础。”学习和学业的区别显而易见,我们更应注重的是学习,而不是学业。

但是在当今社会看来,几乎全部的企业公司招聘时都是将学历放在第一位,这确实代表着一个人的智商和素质,可是并不是有高学历的人有着高能力,同时也并不是所以没有高学历的人就都没有高能力,俗话说不能以貌取人,同样的,我认为也不能以学历取人,因为判断一个人的工作能力并不只是学历可以代表的。学历确实是代表一个人的只是与自身素质,可是万千世界没有学历的人你敢说他没有智商没有素质吗?文学方面,我们的鲁迅先生他的学历仅是日本某中等医专,并且还没有毕业;数学方面,数学家华罗庚他的学历仅是初中毕业;还有外国提出进化论的达尔文只有小学三年级的学历;还有爱迪生,比尔盖茨,齐白石,爱因斯坦等等,你能说这些人他们没有智商吗?学历不能证明什么,学历代表过去,而学习代表将来,重要的是学习,人只要不放弃学习那么他时刻都在进步。

高考并不能左右你的人生,你的人生里高考的分量又能有多重,我们人生所追求的那份灿烂不一定是要通过高考才会拥有的,我们的人生所追求的精彩有很多种方法去让它实现。高考能让你更容易更快的接近你的目标,那你就努力在高考中取得好成绩;如若高考对于你的最终追求没有任何的帮助甚至牵绊了你,让你离你的追求远了一些,那你为何不放弃高考?我们有权利参加高考,亦有权利放弃高考。我们已经看到我们最终的目的地,那么我们要做的是走最近最容易的路到达目的地,那条路近就走哪条,哪条路更容易就选择哪一条,并不是说我们都要走同样的路去到达不同的目的地,虽说条条大路通罗马,可是毕竟两点直接线段最短。

到这里我前面的问题也不是问题了,随着自己的心去选择自己的兴趣爱好又有什么不可呢?那条很让我困惑的回复也不那么令我困惑了,高考不是不重要,它的重要性体现在高考之前的学习之中,而学习可不仅是为了高考。

高考之外作文 篇11

洞庭楼阁之外,气蒸梦泽,波撼岳阳;

碧江岩洞之外,世外桃源,落英缤纷;

日月盈仄之外,银河横跨,辰宿列张; 古有云:“数载寒窗求正果,一朝考场换新天” ,现有说“高考是人生最后一次不用拼爹的最公平机会。”高考在出身之外,为寒门学子打开了一扇改变命运之门。不可否认,高考固然重要,但它并非生活的全部,所以在高考之外,我们也要学会发现自身的意义和价值。

高考之外,发现自身的个性。

个性是浩瀚、深邃的海。 个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。 个性是悠扬的驼铃。 个性是一块小石子投入到平静的湖面时,你的诧异你的惊喜。 文化宝库因个性而增彩,李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”是个性的张扬;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”是个性的张扬;苏轼的“大江东去”的豪情是个性的张扬;李煜的“恰似一江春水向东流”的“几多愁”也是个性的张扬。如果让李白成为李清照,苏轼成为李煜,恐怕那许多礼赞的文章都不会出现,文化宝库将失色不少。 韩寒的个性算是张扬,他不是只知学习、毫无个性的学生,没有韩寒那特有的个性,你怎么会看到像《三重门》《零下一度》等有个性的优秀之作?如果没有个性的张扬,你是否知道松江二中还有一个叫韩寒的男孩? 大海的浪花也有澎湃的时候,群峰的走势也有起伏的时候,为什么个性就必须遵守那所谓的束缚呢?

高考之外,实现自身的价值。

哲学上说:“人类最大价值在于奉献”。奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐;奉献,是一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界;奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是心中无私的爱心,甚至是无价的生命,收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。无论时代发生怎样的变化,奉献精神永远熠熠生辉,光耀人间,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。

南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”,她奉献出了自己的时间与爱心,从而改变了整个世界对护士的看法。“港人之光”、“香港人的骄傲“伟大的志愿者”…连日来,青海玉树地震的消息牵动港人,舍己救人的“香港好

人“黄福荣更让港人感动和自豪。高考重要,高考之外,也要实现自身的价值。

高考之外,散发美德的光芒。 孝顺,乃中华传统美德,“百善孝为先”“孝在于质识,不在于饰貌”这些都是《孝德故事》的名言警句。再不聪明,再没有才干的人会孝顺,就是一个心灵完美的人。 “鸦能反哺,羊知跪乳。““谁言寸草心,报得三春晖”。父母对我们的恩情,比天高,比海深。

陈毅元帅虽是个大人物,有繁忙的公务在身,但他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴,理解母亲的艰辛和不易,知道报答母亲的养育之恩。《二十四孝》中虞舜、仲由、董永、黄香、黄庭坚等二十四人的孝行也流传千古。 高考,是对人才的选拔,高考之外,美德之光用不能散。

簇簇花丛中,有百花齐放,浓抹千百枝,花丛之外,亦有蝴蝶绕飞,乐景几十种;

无垠戈壁滩,有长河落日,黄沙数万粒,绿洲之上,亦有依米小花,坚韧万人仰;

茫茫大海上,有滔滔大浪,白帆千万点,回归岸上,亦有鲛人浅唱,梦幻几余方;

漫漫人生路,有高考作伴,奋发十余年,高考之外,亦有人生价值与意义,需我们实现。

高考之外作文 篇12

摘不到的星星总是最闪亮的,溜掉的小鱼总是最美丽的,错过的电影总是最好看的。大概所有的人都认为别人的人生多美满自己的多残破。然而很多时候我们所看到的那些闪光也不过他人赖以生存的一丝希望罢了。 ——题记

家中有一个亲戚的女儿在高考中失利。她的母亲大为不悦,决定取消带她游北京的暑期旅行计划,早早为她报了一个暑期补习班,假期结束,她又要为穿过“黑六月”再复读一年。

这个女孩子本来成绩并不差,只是因为心理压力所致,考试发挥失常。像这样的女孩子,我觉得做父母的更应该带她到北京来旅行,一来舒缓心情,见识一下外面多彩的世界;二来看看北大、清华,可能更容易激发她的斗志。不幸的是,母亲就简单把她赶回了高考的牢笼里了事。

之前在报纸上看到一串数据,想和大家分享一下。根据教育部公布的数字,参加国内高考的报名总人数是1010万人,而全国普通高校的录取总人数只有567万人,这就意味着有近一半的考生会成为“落榜生”,他们绝不是边缘人,而是另一大主流,这些人还有什么其他的人生出路吗?

当然有。高考按照分数来评定学生的好坏,这应该只是整体社会的评价系统之一,而不是全部。高考成绩好,一定程度上证明你的考试水平高,书本学习能力强,但是这种评定方式实在太过单一,不足以囊括一个开放社会需求的更加多元的精彩要素。每一个高考落榜生要想在未来的社会竞争中立于不败之地,所要关注的根本应该是,我既然不擅长书本学习,应付考试,我的比较优势到底在哪里?我怎么跟哪些名校的毕业生竞争?或者,我怎么样找到一个他们根本无法跟我想比的领域?

这些决定了你未来事业成就的高度,你必须得去找。成功的人有成功的规律,失败的人有失败的规律;幸福的人有幸福的规律,不幸的人有不幸的规律——而在这些规律里,学历只是一个非常渺小的要素。

比如,你可以选择去踢球,你可以选择去弹琴,你可以选择去写作,你可以选择去做销售,你可以选择去做程序开发,你可以选择去到培训中心教课,你也可以选择去创立一家企业,许多比较成功的人,他们并没有大学的学历证书。赵柏闻曾在记者的提问中回答:“我不反对高考,只是觉得高考很无聊。因为高考那些东西顶多准备3个月就够了,要拿出来一年准备是一件很无聊的事。高三那一年我干了很多比准备高考有意思的事。别人参加高考是他的自由,我不参加高考是我的自由。”

延参法师说:人生的道路千千万,哪一条都可以实现生命的意义,不要让这一场高考决定自己一生的命运。延参法师讲的话很实在。生活的无奈,有时并不源于自我,别人无心的筑就,那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的,白天与黑夜间的距离,春夏秋冬之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待。

我们存在于高考的世界,而高考之外的世界更加的美好。这不意味着我们要放弃高考,而是想告诉大家在为着高考而努力的闲暇之余也要注重于其他方面的发展。不要只顾着刻苦学习而冷淡了德智体美的,否则它们会在冷淡中死去,不再复存。若是你还未注意到高考之外的重要,那么请从现在开始培养吧。高考之外的天空,更加美丽。

我喜爱茶。茶,是无声的,于无声之中胜似有声,于静默之中给人以强大的力量。

茶,是感性的,在你孤独无助时,像母亲般温柔,抚慰你所有的感官,愉悦你的灵魂,鼓舞你奋发前进。

茶,是理性的,像导师一般,让你在安静的氛围中沉着思考,理清思路,不被外界所侵扰。

茶,世间的沧海桑田、斗转星移的变数尽收纳于它的浮浮沉沉之中,如明镜般洞悉世间万事万物,每一次都能倾听你的内心独白,与你进行一场心灵对话。

拥有的时候,便细细品味,好好珍惜。愿自己是一盏茶,安然地品,安静的想,用一生换得茶客一种缓慢的享受。

高考之外的人生并不枯燥,反而走出高考看高考之外的人生会更加有意义。高考之外,世界更加精彩。

高考之外作文 篇13

高考是大型的室内活动,全国近千万学子同时不同地奋笔疾书,用几天的时间拼完了自己十几个青春的汗水,为的是自己的梦想。当然,不只是这一条路可以通往成功的彼岸,我们还可以用另一种途径,去完成,去超越。

隋朝之前选官标准是魏文帝时陈群创立的九品中正制,它是靠门第出身来决定官品,这就造成了“上品无寒门,下品无士族”的局面。也让许多能人志士就此埋没,正所谓“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,受不到重用的读书人只能写诗抒发自己的情感。到了隋朝,真正意义上的考试制度出现了,它靠的是真才实学,打破了血缘世袭关系和世族垄断。“朝为田会郎,暮登天子堂”,部分中下层有才华的读书人通过考试进入了上层社会,完成了华丽的转身。

高考,耗尽了我们十几个春秋的汗水,人都说“吃得苦中苦,方为人上人”,高考是好的,选拔了中国优秀的人才。但这让幼稚的我们把视线只放在学习上。“亚洲最大高考加工场”——毛坦厂中学,在校学生2万多人,大多数是复读生,他们都想上大学,但同时他们的精力和体力在学习时也被消磨殆尽。这让他们丧失了本该有的青春的活力,我们也该反思:除了高考,还有没有别的方式完成梦想?

在美国及一些发达国家,他们学生对学习的态度和中国学生的态度截然不同。BBC拍摄的《中国老师》纪录片中,英国学生在课堂上可谓是为所欲为,他们上学的目的不是为了考大学,而是在学校锻炼他们的交往能力,以便在社会中更好的交流,他们在高考之外有着足够的财力支撑,即使无工作也有最低的社会保障。在中国这种方法行不通,读书考试观念已沿袭千年,考试思想在人们脑中根深蒂固,对我们来说,我们需要改变思想观念,高考之外有许多道路等着我们去探索。

现在一些学校不只是重视卷面分数,还会看学生特长,艺考生、体育特长生、竞赛获奖学生等特长学生也在增加。这不仅提高了学生的文化素养,还提高了学生的才华,让学生向其适当的方向发展。当然,写作也可以有大学的通行证,就像创新作文大赛。一个农村学生,打小在一个贫瘠的小山村生活,他有着黝黑健康的皮肤,瘦弱的身体,九岁才上一年级。那个地方没有高中,他只有到较远的城里上学。报到时,大家都嘲笑他,他几乎成了学校的大明星,他不知道为什么,但他毕竟是农村孩子有着城里人没有的坚毅,他有自己的信念和执着,参加作文大赛时,大家都不相信他会赢,巧的是那次作文写的是大自然,农村孩子对大自然有着无比亲切之情,他自然而然的获了奖。他成功了,获得名牌大学的录取资格,成功地将那些富二代抛在身后。

不论你是贫二代,成绩不好者,还是智商低的人,这都无大碍,更重要的是你有一门特长,《阿甘正传》中阿甘是智商只有75的低能儿,在他一生中遭遇多很多挫折,但他无惧无畏,为了爱的人,奔跑成了他的本能。他因跑进了学校的橄榄球场,被名牌大学破格录取;他跑进了乒乓球队,来到了中国,为中美建交立下了功劳;他跑遍了整个美国,又成了名人。智商低不代表着失败,阿甘会跑,他知道怎么跑,他有自己的原则,他,成功了。正如阿甘妈妈说的:人生就像巧克力,你永远不知道下一块巧克力的味道。所以,你要奔跑,找到你的特长,品味巧克力的美味。

高考和高考之外,都是我们上大学的途径。我们谁不想完成自己的梦想?谁不想发挥自己的特长?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,利刃须磨,香需凝练。雄鹰在天空翱翔时,你有没有想过它的苦楚?真正的鹰,可以活到80岁,你可能会觉得不可思议,它们在40岁时会经过脱胎换骨的洗礼,它要强忍着痛苦,把老化的喙啄掉,指甲撞掉,羽毛咬掉。之后它就会获得重生。我们在学习时,不论哪种途径都要学习鹰的这种精神,不怕苦,为了重生,为了黑暗后到来的黎明,更是为了我们的青春,拼了!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习时我们应本着勤劳的态度,高考之外也需学习,没有踏实,哪有成功的本钱?

高考之外,是才华,是捷径,是千千万万农民子弟学习的土壤,更是对我们青春的负责。年轻人,为了你的梦想,突击吧!

高考之外作文 篇14

高考意味着为什么?高考意味着高中生活的结束,意味着大学生活的开始,意味着我们的成长,意味着验证我们多年来付出的努力的时刻正式到来。从迈入高中大门的那一刻,高考就开始倒计时了。在高考中,所有学子无论贫困还是富有,都有平等的机会考取自己心仪的大学,都有一个平等的机会争取一个好的未来。

启明站在工厂门口,飘飞的思绪回到了自己高中毕业的那段时间——

他出生在一个贫穷落后的小山村里,村庄里的人几乎一辈子都没走出过大山。启明读书很好,全村人都将走出大山的愿望寄托在了他的身上,希望他能成为走出大山的第一个人。启明也很争气,全班里面他是读书最用功的一个,总是拿着书本向老师问问题;宿舍里他是最勤奋的一个,全寝室的人都已经熟睡了,只有他一个人还在挑灯夜读,第二天天还蒙蒙亮的时候,他已经拿着书本在朗读了,老师对他能考取大学抱有很大的期望。

高考后的那个暑假,启明一家人都怀着忐忑不安的心情期待着,他们期待着录取通知书能飞进这个小山村,期待着启明能够考上大学。不负所望,启明被大学录取的消息几经辗转,终于传进了这个小山村。那几天,全村都喜气洋洋的,村里人一个个面带微笑,向启明一家表示祝贺。但开心了没多久,大家忽然想到了一个巨大的困难——大学是考上了,但学费怎么办呢?启明一家人靠着父亲打柴勉强维持着拮据的生活,供启明读到高中已经是他们的极限了,哪来那么多钱供启明上大学?父亲整天皱着眉头,坐在门槛上抽着烟,烟雾缓缓地向上飘,直至消散,正如启明上大学的希望如此渺茫。那天夜里,父亲将启明叫到了房中,狠下心对他说:“家里实在没有钱供你上大学,从明天开始你就跟其他人一起出去打工吧。”启明愣了愣,没有说什么,转身离开了。第二天,启明就随着其他年轻人一起出了小山村。望着启明离去时落寞的背影,村长叹息道:“唉,多么好的一个孩子,是我们毁了他。”

启明不久就在一个小工厂里找到了工作,每天天还没亮就得起来干活。刚开始的一段时间,启明总是拖着疲惫的身躯回到房间,第二天醒来时发现自己的枕头湿哒哒的,这是被自己在夜间回想起父亲那绝望的话语时流出的眼泪所打湿的。和他一起出来的那些年轻人看见他那红肿的双眼,便知道启明又回想起自己上不了大学的事。他们也沉默了,走上前拍拍启明的肩膀,说:“别想了,不就是上不了大学吗,我相信凭借我们自己的努力,将来有一天我们做的事能让那些上过大学的人都感到敬佩。”启明抬起头,看见启明坚定的眼神,笑了。老板很照顾他,知道他不容易,每个月除了基本工资,还会给他发些奖金。启明从来都不乱花一分钱,除了必要的生活费,他将剩下的钱一部分寄给了村里的父母,一部分小心翼翼地存着。他想:虽然我没有上大学,但大学并不是我唯一的出路,,我依靠自己的努力一定能找到合适自己发展的路。一有空闲的时间,启明就会拿出自己在图书馆借的有关技术的书仔细研读,一有不懂的地方他就去问那些有丰富经验的工人,询问完后就进行实际操作,并虚心向人请教自己的操作是否正确。终于,功夫不负有心人,启明现在的技术连厂里经验丰富的老技工都自叹不如,他也成了这个车间的管理者。

经过长时间的努力,他从车间管理员上升到了厂长,又将自己的工厂进一步扩张,开了几家新的工厂,成了一个董事长。他实现了自己从前的愿望,成为了一个不经过高考而获得美好未来的成功人士。

高考之外作文 篇15

他双肩微耸,指节模糊的右手轻扣在黑板上,硬质外套的褶痕在肩周忽明忽暗,一下,两下,三下。似乎是脑中思绪积屯,又一呼百应,千头万绪中竟不知从何下手,搜肠刮肚地想要再寻出最佳方法。时间过得很快,教室里不那么安静起来,嗡嗡嘤嘤地盈在他耳边,是翻动书页窸窣作响,还是交头接耳低语敛笑,无心去想。咳了一把,将书卷在手中,几乎自言自语,解释道高考不用考这类题,若有同学有兴趣大可课后去网上查查。又将书夹在腋下匆匆离开。

不知怎的,那道题便在我的脑海中萦绕,发酵,分不清是那尴尬神色里滴出眼角的不安令人动容,还是指节击打着黑板把沉默让给了喧嚣令人失望,出门时背影寥落或是一袭黑色风衣难拘住的活泼忽的黯然,左思右想后惊觉是他说出的话--不考,啮食着隐秘而微如芥子的好奇心。

正为这个难得的发现出神,绕了一圈又想起他曾有的认真来。“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”记得他上课时总妙语如珠,国学教育熏陶出的儒生,破天荒的在高中楼漫淡楞次定律,安培定则。他所树立的一贯的严厉夫子形象,是不必担心厚禄高官,是整日只在乎“知其然,知其所以然。”

到底什么才是他本来的面目。本不该一味追求分数,本不会挂念着谁的模考又失利、谁的奥赛缺了课,凭什么他的孩子非得多加照顾、那些名字又何必青眼相加…不过,是传道授业解惑罢了。是非成败转头空,如果非要凭一场考试划分那么多人的一生。他只好反复提醒再三强调,只是失了风度也没了坦荡。从前的照片里,笑容温和可亲,依稀可见如今意气风发的轮廓。现在沉稳了散漫的步履,多了些许白发和指背零星倒刺,偶尔也会通宵达旦的只为赶制一张考卷,每个周末也无法全然休息,考点题型也早已烂熟于心,经年不改的教科书也倒背如流。三年又三年,眼见人去人又去,楼空楼未空,不知谁为他,他们曾灼热年轻的心铺一席褥子,点一炉沉香;本心有多难易,不知冷却一分执着、一分热情,需要几个三年。难以身临其境,难以感同身受。静水深流,经年之后悄然改变的东西,仍以一种可以预见的、无可奈何的面目迫使人接受。

校园四角的天空下的一群,虽不及妙玉的才情风骨但也仿佛槛外人,眼见大观园真真切切,并不涉足。而讲台上的他,和他们,莫若迫切指引牵连的槛内人。只见槛外人洪蒙未开,听凭调遣,任人安排,潜伏或爆发、冲刺或积沉、胜利或牺牲。造就所谓数据--伤亡比例,为此槛内人军令状一立,战战兢兢、勤勤恳恳、步步为营,后来尔虞我诈,渐渐老谋深算,从浑水摸鱼到暗渡陈仓,几度抛砖引玉,终于列土封疆、赢得生前身后名。

而槛外人如我,我们,槛内人极尽声色形容的是世外桃源也好,刀山火海也罢。不慎窥见之景,一片荒芜,难生寸草,便失了探求之心。青春期本该领一阵暖东风,挟夏雨劈天盖地,染漫山盛秋飞叶,伴冬雪扬扬纷纷闯进通校十七八岁少年的生活,奈何春困秋乏夏打盹,加之题海浩瀚无边,重难点多如牛毛,奥赛培训接二连三。既已仿佛上通天文下知地理,又眼看时针分针了无遮拦,考试节节迫近,一颗好奇心正因挣命生长而奇痒无比,转瞬间便气息奄奄,消沉下去,隐匿不见。

哀莫大于心死,槛外人唱着悼歌,槛内人尴尬相和。无名的凶手,被冠以命运的大名,或是任何庞大却无力改变的现实。因此谴责无处不在,却至今无人被审判,这无休止的恶性循环日益膨胀,像甲午年间大腹便便的官宦吞云吐雾--结果是将烟霾笼罩在这里,这时而喧腾时而静谧的校园。

不过白日呓语,无能为力倒是真的。唯有识时务者为俊杰,我自嘲道。正面对抗一道超纲的题不是我的风格,遑论正面挑战他得意门生的位置与风采。呵呵,还是复低头去与更令我郁结的几何纠缠为好。

铃声响起,抬头又不小心目睹他面无波澜地踏进另一间教室。

高考之外作文 篇16

刚写完一篇随笔的我突然想起试卷,看完上面的作文题后,静静地构思着该如何写好这篇文章,想着怎样才能吸引批卷老师的眼球,怎样才能得到高分……我竟然发现我的作文竟为了讨批卷老师开心而夹杂着一丝虚假。高考,需要这样吗?事实证明许许多多的学生就是因为高考而进入大城市工作,就是因为高考而改善家境,显然,想要爬到金字塔的上层部分,就要这么高考。但,我并不喜欢。

都说条条大路通罗马,问题就一个,办法那么多,干嘛非要最简单省力的那种办法呢?目的地就一个,路那么多条,干嘛非要最短的那条呢?为什么不去看看另外一条路上的风景呢?能逆流而上的人,显然比顺流而上的人强。马云不就是这样吗?那年高考,他数学得了1分,被无数人超越;第二次高考,数学得了19分,照旧被无数人超越;第三次高考,他终于凭借优异的外语成绩考入杭州师范学院,却还是被无数人超越……但他没有放弃。成为老师后的他开始寻找创业机会,在历经无数次碰壁之后,他终于抓住机会,创办了阿里巴巴,超越了曾经超越过他的那些人,成为了如今家家户户都知晓的大人物。这些是高考给他带来的吗?确实高考起着很大作用,但最终使他成功的,该是他自己意志和他的团队的帮助吧。当然了,马云的成功并不代表着高考的无用,这只是向我们证明,通往目的地的路不止一条,最短的路也许是最快的,但沿途的风景不一定比别的路好;高考,也许是咸鱼翻身的最快途径,但考后的人生不一定精彩。或许,大胆地换一条路走,得到的东西会更多。

当然了,想要用冒险的办法解决问题还是需要能力的,并不是每个人都能做到的。就好像解一道数学题,每个人的解题思路都会有不同,所以解题方法就会五花八门,到底哪种方法最好,仅仅凭所用时间的长短是不够的,或许有一种方法非常复杂,耗时很久,但它涉及的知识多,转的弯多,就更能锻炼脑子,以后做题的思路就会变得更清晰,但这种复杂的方法并不是每个人都能想到的,也不是每个人都运用得了的。又如一道简简单单的题目,可能大部分人都会选择列出一大串综合式再进行计算,但也总会有人选择一步一步地列出每一个算式再进行计算,显然,前者更快,后者更复杂、繁琐,但换个角度,这种所谓的复杂方法正确率肯定比前者高,要说哪种方法好,就得看个人的能力了,个人的适应了。所以说,想要不通过高考就走向成功也是要靠个人能力的。一个人如果不能正确地估量自己的能力,那么不管是通过高考还是不通过高考,都无法爬到金字塔的上层。

作为高中生的我,每天游荡在知识的海洋中,从早到晚,早已晕头转向,不知哪边是东,哪边是西。三年只为了一个目标,为了在高考中取得优异的成绩。渐渐地,我迷失了方向。我不知道,是跟着潮流走,参加高考,考上大学,取得工作,组建家庭,过完一生?或许高考失利,到处打工,自主创业,四处碰壁,面临绝境,思考人生,挺过几年,抓住机会,冲向高层,再回头看,重新思考人生,写下几篇感悟,安心离去……比起通过高考平平淡淡地生活,我更喜欢起起伏伏的人生,虽然我可能会在起伏的某一环节中被现实打败,但我也是庆幸自己曾经拼过疯过,这也就够了。

高考给了许多人机会,帮他们打通了前往高校的路,面对眼前这条现成的路,有谁会再花心思去找别的路走?走到了,也许就成功了,但错过的,不能回去看了。

高考之外的,该有许多风景被人错过吧……

高考之外作文 篇17

嗡——嗡——

装钉,拧紧,下一个。守明手中的电钻在有规模的转动着。每两秒重复与上一次一模一样的动作,每小时1800次,一天要重复两万多次,完成六千多个标准件。每天晚上守明拖着疲惫的身体回到宿舍,盯着因长时间站立而浮肿的双腿发呆。只有到了晚上夜深人静,每个人都睡着了,守明的眼角才会流出眼泪——他又梦见了高考揭榜的时候。

守明的家在千里之外富饶的大平原,可守明家日子并不富裕,守明父亲因为年轻时干活太拼命,伤了腰,不能从事繁重的体力劳动,只能和母亲在家养猪贴补家用。,而守明作为家里的长子,并没有让他们失望。三年前,守明考上了县重点中学,消息传来全家及其高兴,只有守明在那低着头发呆,一旁父亲看出了端倪,狠劲地抽了一下烟,仍笑着说:“没事,这段时间猪价高,咱家的猪成了两三头了,肯定能卖个好价钱,学费的事,你不用愁,你只管上你的学。”守明没做声,他心里明白,这几头猪也只有在春节可以有个好价钱,而现在买猪,也就意味着弟弟们过年时又得吃萝卜叶子馅的包子了,失修的房子也只能将就一下。

守明的确懂事,三年间成绩从来不让父母失望,他的班主任说守明一定能考个好大学。可是上天似乎忘了这个家庭,守明的父亲因为过于劳累病倒了,期间守明一直在医院照顾父亲,直到高考前两个月,守明才回到学校。守明因此在高考中失利,只考了一个二本院校,高昂的学费让守明低下了头,老师劝他复读一年,守明摇了摇头。最终跟着同乡来到了这个沿海的电子厂打工。

每天早上醒来,守明擦干眼泪开始了一天的工作。守明很懂事,从不乱花钱,除了生活费,他把余下的所有工资都寄给了母亲。守明的老板也很照顾她,没月都会发给他一些奖金。守明觉得:他的一生也就这样度过了,没有一点出息。直到父亲来看他的哪一天。

那天是守明的生日,父子俩到一家小餐馆吃了一顿饭。期间,父子俩相视无语。只顾埋头吃饭。守明的父亲先开了口:

“守明,是爹的错,爹没出息,没钱供你。”

“爸,不是这样的,我……”

父亲摆了摆手,不让守明再说下去。时空好似就此凝固。

“我即使再穷,也不会穷你,你在上一年,就是砸锅卖铁我也会供你。”

守明依旧低头未语。

“你放心,我和***说好了,再和你舅舅借些钱。”

“爸,别去了,舅舅家也不宽裕再说我在这也很好,老板对我也很照顾,我不想再去上学了,你不要再说了。在这儿,我照样有出息。”

“你不怨爹?”

“不怨,您是我爸,我不怨您,对了,我这有些东西,你一会走时给我弟弟拿着吧。还有,这是这个月的工资,你捎着。”

守明父亲没在说什么。

送走了父亲,回到宿舍守明终于忍不住哭了。此时守明父亲又出现在宿舍门口,守明赶紧擦干了泪。

“爸,你咋又回来了?”

“哭吧,哭出来就好了,爹对不起你,爹没钱,你可别恨爹!”

“爸,是我的错,我没考好,是我自己没那个命,我不怨你。”

“那你也不能糟践自己,日子还长那!”

“我不哭了,爸你走吧,你放心我一定会有出息,考不上大学我照样能成功!”

父亲走后,守明陷入了沉思:日子还长,自己一定会有希望。自己答应父亲的也一定要做到。

凭借着自己的知识基础,守明在休息间隙自学了在当时是个新鲜事物的计算机技术,同时又向厂里的师傅学习机械维护。

春天又来了两次,守明的头发白了许多。他一直在等的那个机会终于来了。

为提高工厂的竞争力,工厂要改革,要用机械代替人工,工人被大量裁减。但守明被留了下来,参与维护一条生产线。老板看到了守明的潜力,平时也注意培养他,用了没多久守明就别提拔为车间主任。

守明家的房子不在漏雨,后来又盖了新房。守明的父亲还在养猪,将猪养的肥肥的,一家子过个好年。

每当守明在车间巡视,看着产品被一个生产出来,他仿佛又看见了当年的自己,装钉,拧紧,嗡——一次次的重复着。但他在睡觉是再也不会禁不住流泪了。因为他成功了,履行了对父亲的承诺,考不上大学他照样能成功。

高考之外作文 篇18

有人说高考是冰冷的牢笼,我们便是牢笼中的鸟儿;有人说高考是颈上的枷锁,我们便是那锁下的囚犯;我们是在山下压了500年的孙行者,我们是珠穆朗玛峰山脚的一株幼苗;我们是穿梭天地之间的一粒尘埃——何其渺小。

年寒窗无人问,一举成名天下知。从隋朝开创科举制来,寒门学士便有了改变命运的机会,而如今通往成功彼岸的桥梁,便是高考。是的,高考给了我们一个展现风采的平台,给了我们一个公平竞争的机会,拉近了我们与梦想的距离,让我们可以活出自己掌握的精彩。

有人斥责中国的教育太僵硬,毫无人性化的应试教育,让孩子们喘不过气来。它是一把架在颈上的利刃,你不得不拼命前进。可是我想问,在这14亿人口的中国,普普通通的你我该怎样改变自己的命运?也许我们生来就输在了起跑线上,我们没有富贵人家孩子生来就有的好的教育环境和机遇,但是,我们可以通过努力,通过高考来实现自己的理想。也许高考不是很完善的制度,但它是目前中国寒门学士改变出生最适合的方法。多少像我一样的普通人,因为高考创造了属于自己的一片蓝天。

我深深记得,家乡农村走出过这样一位男孩。他叫杨洲,家境贫寒,但他很努力。就靠自己的汗水与拼搏,最终不负自己的青春,考上了清华。假如没有了高考,即使他再有才华,也只是平庸之人。17年甘肃高考状元——魏祥,他因先天性脊柱裂,椎管内囊肿,下肢运动功能丧失,只能坐在轮椅上度日。家里只有他和母亲种田为生。幸运的是,通过高考,他走进了清华大学校门,一个可以让他活下去而且活得精彩的舞台。假如没有了高考,这样的一个他该

怎样生存?高考是我们人生中的龙门,让我们拨开狂风巨浪,还我们一片明媚春光。

现实的此岸与成功的彼岸之间,架着一座桥,雾需萦绕与光明媚的世界之间隔着一扇门,那座桥那扇门便是高考。高考——他不是无情的铁笼,坚硬的枷锁,他不是充满雾霭的征途。他是光,他是希望,他是那个可以带我们冲破雾露,找到光明的通道。他为我们铺好了一步一步向上的阶梯。

也许,备战高考的我们眼前充满各种苟且,但学习是为了诗和远方。你要去相信,雾霸之外亦是晴天。

高考之外作文 篇19

有人说高考是冰冷的牢笼,我们便是牢笼中的鸟儿;有人说高考是颈上的枷锁,我们便是那锁下的囚犯;我们是在山下压了500年的孙行者,我们是珠穆朗玛峰山脚的一株幼苗;我们是穿梭天地之间的一粒尘埃——何其渺小。

年寒窗无人问,一举成名天下知。从隋朝开创科举制来,寒门学士便有了改变命运的机会,而如今通往成功彼岸的桥梁,便是高考。是的,高考给了我们一个展现风采的平台,给了我们一个公平竞争的机会,拉近了我们与梦想的距离,让我们可以活出自己掌握的精彩。

有人斥责中国的教育太僵硬,毫无人性化的应试教育,让孩子们喘不过气来。它是一把架在颈上的利刃,你不得不拼命前进。可是我想问,在这14亿人口的中国,普普通通的'你我该怎样改变自己的命运?也许我们生来就输在了起跑线上,我们没有富贵人家孩子生来就有的好的教育环境和机遇,但是,我们可以通过努力,通过高考来实现自己的理想。也许高考不是很完善的制度,但它是目前中国寒门学士改变出生最适合的方法。多少像我一样的普通人,因为高考创造了属于自己的一片蓝天。

我深深记得,家乡农村走出过这样一位男孩。他叫杨洲,家境贫寒,但他很努力。就靠自己的汗水与拼搏,最终不负自己的青春,考上了清华。假如没有了高考,即使他再有才华,也只是平庸之人。17年甘肃高考状元——魏祥,他因先天性脊柱裂,椎管内囊肿,下肢运动功能丧失,只能坐在轮椅上度日。家里只有他和母亲种田为生。幸运的是,通过高考,他走进了清华大学校门,一个可以让他活下去而且活得精彩的舞台。假如没有了高考,这样的一个他该

怎样生存?高考是我们人生中的龙门,让我们拨开狂风巨浪,还我们一片明媚春光。

现实的此岸与成功的彼岸之间,架着一座桥,雾需萦绕与光明媚的世界之间隔着一扇门,那座桥那扇门便是高考。高考——他不是无情的铁笼,坚硬的枷锁,他不是充满雾霭的征途。他是光,他是希望,他是那个可以带我们冲破雾露,找到光明的通道。他为我们铺好了一步一步向上的阶梯。

也许,备战高考的我们眼前充满各种苟且,但学习是为了诗和远方。你要去相信,雾霸之外亦是晴天。

高考之外作文 篇20

他双肩微耸,指节模糊的右手轻扣在黑板上,硬质外套的褶痕在肩周忽明忽暗,一下,两下,三下。似乎是脑中思绪积屯,又一呼百应,千头万绪中竟不知从何下手,搜肠刮肚地想要再寻出最佳方法。时间过得很快,教室里不那么安静起来,嗡嗡嘤嘤地盈在他耳边,是翻动书页窸窣作响,还是交头接耳低语敛笑,无心去想。咳了一把,将书卷在手中,几乎自言自语,解释道高考不用考这类题,若有同学有兴趣大可课后去网上查查。又将书夹在腋下匆匆离开。

不知怎的,那道题便在我的脑海中萦绕,发酵,分不清是那尴尬神色里滴出眼角的不安令人动容,还是指节击打着黑板把沉默让给了喧嚣令人失望,出门时背影寥落或是一袭黑色风衣难拘住的活泼忽的黯然,左思右想后惊觉是他说出的话--不考,啮食着隐秘而微如芥子的好奇心。

正为这个难得的发现出神,绕了一圈又想起他曾有的认真来。“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”记得他上课时总妙语如珠,国学教育熏陶出的儒生,破天荒的在高中楼漫淡楞次定律,安培定则。他所树立的一贯的严厉夫子形象,是不必担心厚禄高官,是整日只在乎“知其然,知其所以然。”

到底什么才是他本来的面目。本不该一味追求分数,本不会挂念着谁的模考又失利、谁的奥赛缺了课,凭什么他的孩子非得多加照顾、那些名字又何必青眼相加…不过,是传道授业解惑罢了。是非成败转头空,如果非要凭一场考试划分那么多人的一生。他只好反复提醒再三强调,只是失了风度也没了坦荡。从前的照片里,笑容温和可亲,依稀可见如今意气风发的轮廓。现在沉稳了散漫的步履,多了些许白发和指背零星倒刺,偶尔也会通宵达旦的只为赶制一张考卷,每个周末也无法全然休息,考点题型也早已烂熟于心,经年不改的教科书也倒背如流。三年又三年,眼见人去人又去,楼空楼未空,不知谁为他,他们曾灼热年轻的心铺一席褥子,点一炉沉香;本心有多难易,不知冷却一分执着、一分热情,需要几个三年。难以身临其境,难以感同身受。静水深流,经年之后悄然改变的东西,仍以一种可以预见的、无可奈何的面目迫使人接受。

校园四角的天空下的一群,虽不及妙玉的才情风骨但也仿佛槛外人,眼见大观园真真切切,并不涉足。而讲台上的他,和他们,莫若迫切指引牵连的槛内人。只见槛外人洪蒙未开,听凭调遣,任人安排,潜伏或爆发、冲刺或积沉、胜利或牺牲。造就所谓数据--伤亡比例,为此槛内人军令状一立,战战兢兢、勤勤恳恳、步步为营,后来尔虞我诈,渐渐老谋深算,从浑水摸鱼到暗渡陈仓,几度抛砖引玉,终于列土封疆、赢得生前身后名。

而槛外人如我,我们,槛内人极尽声色形容的是世外桃源也好,刀山火海也罢。不慎窥见之景,一片荒芜,难生寸草,便失了探求之心。青春期本该领一阵暖东风,挟夏雨劈天盖地,染漫山盛秋飞叶,伴冬雪扬扬纷纷闯进通校十七八岁少年的生活,奈何春困秋乏夏打盹,加之题海浩瀚无边,重难点多如牛毛,奥赛培训接二连三。既已仿佛上通天文下知地理,又眼看时针分针了无遮拦,考试节节迫近,一颗好奇心正因挣命生长而奇痒无比,转瞬间便气息奄奄,消沉下去,隐匿不见。

哀莫大于心死,槛外人唱着悼歌,槛内人尴尬相和。无名的凶手,被冠以命运的大名,或是任何庞大却无力改变的现实。因此谴责无处不在,却至今无人被审判,这无休止的恶性循环日益膨胀,像甲午年间大腹便便的官宦吞云吐雾--结果是将烟霾笼罩在这里,这时而喧腾时而静谧的校园。

不过白日呓语,无能为力倒是真的。唯有识时务者为俊杰,我自嘲道。正面对抗一道超纲的题不是我的风格,遑论正面挑战他得意门生的位置与风采。呵呵,还是复低头去与更令我郁结的几何纠缠为好。

铃声响起,抬头又不小心目睹他面无波澜地踏进另一间教室。

高考之外作文 篇21

洞庭楼阁之外,气蒸梦泽,波撼岳阳;

碧江岩洞之外,世外桃源,落英缤纷;

日月盈仄之外,银河横跨,辰宿列张; 古有云:“数载寒窗求正果,一朝考场换新天” ,现有说“高考是人生最后一次不用拼爹的最公平机会。”高考在出身之外,为寒门学子打开了一扇改变命运之门。不可否认,高考固然重要,但它并非生活的全部,所以在高考之外,我们也要学会发现自身的意义和价值。

高考之外,发现自身的个性。

个性是浩瀚、深邃的海。 个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。 个性是悠扬的驼铃。 个性是一块小石子投入到平静的湖面时,你的诧异你的惊喜。 文化宝库因个性而增彩,李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”是个性的张扬;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”是个性的张扬;苏轼的“大江东去”的豪情是个性的张扬;李煜的“恰似一江春水向东流”的“几多愁”也是个性的张扬。如果让李白成为李清照,苏轼成为李煜,恐怕那许多礼赞的文章都不会出现,文化宝库将失色不少。 韩寒的个性算是张扬,他不是只知学习、毫无个性的学生,没有韩寒那特有的个性,你怎么会看到像《三重门》《零下一度》等有个性的优秀之作?如果没有个性的张扬,你是否知道松江二中还有一个叫韩寒的男孩? 大海的浪花也有澎湃的时候,群峰的走势也有起伏的时候,为什么个性就必须遵守那所谓的束缚呢?

高考之外,实现自身的价值。

哲学上说:“人类最大价值在于奉献”。奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐;奉献,是一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界;奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是心中无私的爱心,甚至是无价的生命,收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。无论时代发生怎样的变化,奉献精神永远熠熠生辉,光耀人间,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。

南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”,她奉献出了自己的时间与爱心,从而改变了整个世界对护士的看法。“港人之光”、“香港人的骄傲“伟大的志愿者”…连日来,青海玉树地震的消息牵动港人,舍己救人的“香港好

人“黄福荣更让港人感动和自豪。高考重要,高考之外,也要实现自身的价值。

高考之外,散发美德的光芒。 孝顺,乃中华传统美德,“百善孝为先”“孝在于质识,不在于饰貌”这些都是《孝德故事》的名言警句。再不聪明,再没有才干的人会孝顺,就是一个心灵完美的人。 “鸦能反哺,羊知跪乳。““谁言寸草心,报得三春晖”。父母对我们的恩情,比天高,比海深。

陈毅元帅虽是个大人物,有繁忙的公务在身,但他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴,理解母亲的艰辛和不易,知道报答母亲的养育之恩。《二十四孝》中虞舜、仲由、董永、黄香、黄庭坚等二十四人的孝行也流传千古。 高考,是对人才的选拔,高考之外,美德之光用不能散。

簇簇花丛中,有百花齐放,浓抹千百枝,花丛之外,亦有蝴蝶绕飞,乐景几十种;

无垠戈壁滩,有长河落日,黄沙数万粒,绿洲之上,亦有依米小花,坚韧万人仰;

茫茫大海上,有滔滔大浪,白帆千万点,回归岸上,亦有鲛人浅唱,梦幻几余方;

漫漫人生路,有高考作伴,奋发十余年,高考之外,亦有人生价值与意义,需我们实现。

高考之外作文 篇22

寒假生活是丰富多彩的,寒假生活是充满乐趣,令人向往的。我的寒假生活就异常的充实。虽然寒假已离我而去,然我任很怀恋那段美好的生活美好的生活。

也许是老天爷的厚爱吧!寒假的开头下了好几场大雪,雪娃娃像一个个顽皮的孩子,从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已,尤其是我,像一只突然放飞自由的小小鸟,在雪空中尽情的飞舞,我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷,搞定了,我们欢呼!小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着,大雪还在继续得下着,可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃,在雪中疯狂的跑呀跳呀!到处都留下了我们的欢声笑语。打雪仗更是不不可少的,我们准备了许多雪球向对方砸去,中了,又中了......最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐,我要永远都是长不大的孩子该有多好呀!

大年三十,过年的日子,一大早我们就拿着大包小包去拜年了,我赚了不少压岁钱,当妈妈把所有压岁钱都交给我支配的时候,我的心里别提有多高兴了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄的躲在被子数钱,我两眼放光,口水直流三千尺,心里美滋滋的,因为我是小富婆嘛!

吃完年夜饭,我快速的打开电视机看《春晚》,看了没有一会工夫,我就拉着哥哥下楼玩去了。

看别人放烟火是我迫不接待的,自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情,甭提有多高兴了,爽极了!好久没放烟火了,嘿,你别说放烟火的感觉还真是棒诶!一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静,我和哥哥也点燃了烟火,那震耳欲聋的嘭啪声和五彩斑斓的流星雨仿佛在向人们报喜:过年了,过年了!天空成了五彩缤纷的世界,美妙绝伦,又是一串串烟火腾空而起,如花绽放,天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了,只有烟火的响声,我沉静在夜空的美景中,久久的才回过神来。

今年的寒假虽然过得很平凡,没有什么的地方,但我真得过得很快乐。天上的烟火绚丽多彩,地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图,更是一幅欢乐祥和的喜庆图。

一阵阵歌声传入我的脑海:你快乐吗?我很快乐!

高考之外作文 篇23

高考,高考,高考。从小便知道高考是何物,从小便知道高考意味着什么。高考约束着我们的人生,规定了我们前进的方向。但我们人生除了高考还应该有别的东西,一些与高考同等重要,甚至比高考更有意义的东西。

最近经常听到这么一句话:如果我打十多年篮球,我能成为篮球高手;如果我打十多年游戏,我能在电竞领域小有作为;但是我读了十多年书了,我却连个屁都不是。很多人对比自己的现状后,觉得这句话很有道理。的确,如果我们把精力花在除了读书以外的另一些领域,大多数人都会比现在更有成就。但是你是否想过,这是什么原因造成的?最关键的是读书的人数,比干这些事情的人数多。什么原因造成的?我认为,是高考的制度。

毕竟在这个社会中,高考对很多人都很有吸引力。但是你是否又知道为什么三从前没人说出这句话?因为这个世界如今不同了,除了高考以外我们走向名校的途径增多了,比如如果你足球踢得够好,你便能获得加分,有更大的机会进入北大。所以,成长在新时期的我们,不应该把眼光全部投入在高考的生活中,高考之外我们也能获得很多。

你喜欢获得知识吗?很多人会说喜欢。那你喜欢学习吗?一小部分人说会。你喜欢上学吗?我猜几乎没有人会说喜欢。现在,学校早已不仅仅是获得知识的场所,它成为了一个充满竞争的地方。确实适当的竞争对一个人是很有好处的,但是如果一天到晚都处于竞争中,压力是非常大的,人们难免会产生厌烦的感觉。又是谁造成了这一局面?你会毫不犹豫地说,是高考。没错,还是高考。高考本身就是一场比赛,而要想在这场比赛中获胜,人们不得不在平时就与他人竞争,以此来提升自己的能力,从而在高考场上决胜千里。所谓“养兵千日,用兵一时”就是这个道理。有人说,不是也有一些人每天在学校里学习,但是也很快乐吗?的确在我生活的周围就有这么一群人,他们每天努力地学习,忘记了时间。没错,他们也处于充满竞争的世界里,但他们有一种信念在支撑着,当一个人全身心投入着做一件事时,他所想的只是把这一件事情做好,自然做的忘乎所以,所以只要有信念,支撑着自己进入这一状态,那么接下来的事大多数人都能做到。正因为他们对成绩十分的渴求,他们才拥有了这一强大的信念,换句话说,正是因为他们很看重高考,他们才有这信念。

高考的重要性是毋庸置疑的,高考是需要我们拼搏的。我想说的是,在拼搏的同时,也别忘了看一看周围的风景,这样才无悔青春。

高考有错吗?它本没错,它只是一个概念,对大多数平凡人而言,他无法改变自己的出身,而高考是最简单的改变他人生轨迹的途径。那么自然而然的,众多平凡的人便指望着用高考来改变自己的命运。但是在追逐高考成绩的道路上,我们都会失去很多。有人说,如果年轻时不努力,到老了就来不及了。的确年轻就应该拼搏,然而拼搏什么呢?只是拼高考成绩吗?有人又会说:除了高考你还能拼什么?你拼那些东西拼得过“富二代”“官二代”吗?

为什么拼不过?我承认这个社会有很多东西是不公平的,有钱有权就仿佛拥有了一切,人,确实很难处在同一起跑线上,但是,起跑线并不意味着成功。一个人要想成功,真正的决定性因素应该是他努力的程度。有人会觉得我太天真,说:这个社会远比你想的残酷,一个人努力了很久,却最终一事无成的例子也有很多。的确,成功人只是少数,我们学生所能把握的只有高考,这很对,我想说的只是:我们不应该把我们所有的时间都献给高考,高考之外的天地,也能容我们为之拼搏。这个天地,很广阔,广阔到能容纳各式各样的人才;这个天地,很温情,温情到能柔化铁石心肠。我的家人,我的朋友,我的师长,都是我牵挂的对象。是的,除了高考,我还可以有多彩的生活。

高考之外,高考之外,高考之外,你知道高考之外是何物吗?

高考之外作文 篇24

生活是一样的,改变生活的创意,却各有各的精彩。

机会是一样的,把握机会的能力,却各有各的不同。

创意,点败笔为亮色。

法国有一家十分著名的服装店,店里的衣服时尚、得体,颇受女性青睐。

一天,店老板不小心将烟头掉到了一条高档裙子上面,给裙子留下了一个小洞。当老板正为这损失惋惜不已的时候,一名员工拿起这条裙子,在其他地方也剪了一些小洞,并用金线镶边,将裙子改造一新,结果,裙子卖出去了。更令人意想不到的是,这种独特的小孔裙一时间风靡法国。

面对困境,我们常常抱怨感叹、退缩失望,谁曾想到,逆势而为的小小创意竟会带来如此让人惊喜的效果!世界纷繁复杂,没有什么时候绝对艰难或者一帆风顺,即便是败笔,只要敢于突破,大胆创想,败笔也可以被点染成耀眼的亮色。

创意,化复杂为简单。

日本一家知名化妆品公司有一次因为生产了一盒空的香皂而被消费者告上法庭,不仅赔了钱,更损了声誉。于是该公司花重金请技术人员制造检测设备,利用射线扫描、重量过关等方法来避免空盒现象的再次出现。问题倒是解决了,但成本太高,这是一般公司难以承受的。然而,一家小公司仅用了不到万分之一的成本便解决了这一问题。他们没有采用先进的检测设备,而是购买了一台电风扇,将风扇对着香皂出口,一旦有空盒,就会因质量过轻而被吹飞,同样解决了问题。

面对问题,走常规路径或许能让我们找到解决问题的方法,但常规也难免伴随繁复,这时候,或许小小的创意就可以带来方便与简捷。遇到问题,何不换个思路,请创意帮忙,让复杂变得简单。

创意,变无用为有用。

火车行驶在人烟稀少的乡野,汤姆看着窗外,一面废墙映入眼帘。这面矗立在此10余年从未受人重视的墙,此时引起了汤姆极大的兴趣:何不把它改造为广告墙?这一定会十分吸引人的眼球的!半个月后,这儿真的成了一面广告墙,汤姆也从中赚取了一笔不小的财富。

面对不起眼的东西,常规思维会让我们只看到它一钱不值的一面,忽视它,鄙夷它,换一个角度,我们就会发现它潜藏的价值。生活中许多创意都源自于独特的'视角。换一个角度,多一个点子,多一些创意,便能点石成金,化无用为有用。

世界纷繁复杂,更多的人只按常规的思路、用简单的眼光,看到的是它最普通最表象的一面,正如甲推销员,最后只能无功而返。如果有人肯学丙推销员,换个角度,拐个弯,那么,他收获的将是超越凡俗的精彩,这就是创意赋予他的光芒。

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