欢迎阅读乐在其中作文（精选27篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
乐在其中作文 篇1
小的时候，当我看到刘翔在雅典夺了冠军，为国争光，我就开始心潮澎湃，于是便热爱上跑步。
小学三年级的一节体育课，老师让我们跑五百米。一听，我就来了劲，做了做准备动作，蓄势待发。可其他同学却愁眉苦脸的。不一会儿，比赛开始，我心中只有一句话：一定要夺第一名。于是，一开始，我就冲向前去，遥遥领先。但看着他们丝毫没有精神时，便开始觉得无聊。突然，我有一个想法：与自己赛跑。于是，我开始了与自己的'竞争。不知不觉，一圈过去了，可我正充分享受着跑步的乐趣，还没发觉到只剩下一圈了，一个同学已经很接近我了，我顿时却没了力气，但还是随着自己的节奏跑，因为中国飞人---刘翔说过：“只要跟着自己的节奏走，就对了。”最后50米，我开始爆发了，那个同学也冲刺了，我俩并驾齐驱，我脑子里浮现出刘翔在雅典的一幕：他起步并不是最快的，可他却有顽强的意志，坚强的信念和执着的精神从而夺得了第一，于是，我也握住这三把钥匙，跑向胜利之门。最后，我胜利了，获得了第一。但是，我一下子摊在地上，头上直冒汗，胸口一阵闷热，腿像灌了铅似的，都很难站起来。虽然我已经精疲力尽了，可是，我却乐在其中，感受到竞争的快乐，就算累点也是值得的。
乐在其中作文 篇2
几卷诗书，几分情。春雨拂过后的江南水山，盎然美丽，生机勃勃。
乐于诗书，乐于人间，读一首绮丽的小诗，看一片江南风光，坐于竹庭，乐在其中。
乐在书里乐在其中，一股股油墨香浸入池塘，一首首小诗融与池塘。
想一场欢快的红楼梦。
薄雾笼罩下的'水晶池塘，越发耀眼。山中花香芬芳尽，我看花，想花，似乎看见一个朦胧的身影，葬花人，那无疑是林黛玉。只听一声银铃晃过，唯美而哀痛的她，时刻都无忘宝玉。气雾闪过，只看她尔散尽人间。却乐在其中。
一叶扁舟一首诗。
如画美德江南水乡，雨雾环绕。远方只见一叶扁舟，却不见人影，耳边一首小诗，散尽二月之春，却不闻这二月之诗从何而来，远方的炊烟飘过，飘进了无尽的天边。一叶扁舟一首诗，只见其舟，不见其人。只闻其声，不闻何来。却乐在其中。
丝丝细雨略过江南水乡，雨珠缓而慢的落入池中，在卷其油墨之香。江南之风吹尽水乡，又吹回一叶扁舟一首诗！
行人都纷纷散去，炊烟不在缭绕，我却乐在其中。
乐在其中作文 篇3
今天是我最快乐的一天，因为我教会了妈妈几段《论语》。
前几天，我感冒了，这几天妈妈陪我在中医院打吊瓶。打上针，护士就走了。剩下我和妈妈，我睁着眼看天棚，妈妈垂着眼看着我。闲得无聊，我突然想起这几天在“小荷写作”学的《论语》，就心生一计：也让妈妈跟我学点《论语》吧。
我拿起床边的《论语》书，请妈妈自己读一遍第一则：“子曰：‘学而实习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不宜君子乎？’”没想到，就几句话，妈妈就读错了两个字：妈妈把“愠”读成“温”；把“说”（应该读音乐的乐）读成了“说”。我想：妈妈是上过大学的呀，怎么连这两个字的读音都不知道呢？我只好给妈妈重新读了这两个字。接着，我让妈妈把这则《论语》翻译一下 ，“子曰”：妈妈说是“儿子说”惹得我哈哈大笑：“妈妈，‘子曰’，是孔子说，不是儿子说！”妈妈羞红了脸。
“哈哈哈”病房里其他病人也笑了起来。
我的小老师
妈妈：市通讯公司职员
我家儿子发烧，在中医院打吊瓶，为了打发那无聊的静滴时间，我把儿子在：“小荷写作”班学的《论语》带上，以分散他的'注意力。没想到今天收获最大的人却是我。
本来，我以为上写作课仅仅是儿子的兴趣，可年仅10岁的儿子，竟然把《论语》中的几则背的滚瓜烂熟，讲得头头是道，理解的得还很透彻。还帮我更正了几个不常见的字。我想，儿子既然比我强，何不乘机跟他学几招呢？“三人行，必有我师焉”。于是，我就谦虚地跟儿子学了起来。
我的小老师把打针的疼痛置之度外，专心跟我讲了起来，他一字一句的教我读原文，还像真老师一样给我更正错别字。儿子既仔细的分析文中重点字的意思，又把“小荷写作“课上老师解说的重点字的道理也讲得头头是道。
小老师不但让我记住了两个生字，而且让我更明白了做人的道理！学完《论语》，我又和儿子探讨了在生活中我俩对“孝”和“悌”的理解。我们还讨论了怎样对待老人和兄弟姐妹。枯燥的点滴，就在不知不觉中过去了。
回家的路上。我感慨万千：总以为儿子还小，许许多多的生活和学习的事情得我来指点，来帮助。现在看来，完全是一个错觉。这个暑假，他通过学习“小荷写作”，不但学会了不少写作知识，还学会了不少做人的道理。如今身边有这么好的小老师，何不把上学时没有好好学的语文知识趁机补补课呢？
看来，我真得端正自己教育孩子的态度，放下妈妈的架子，多和儿子沟通了。
乐在其中作文 篇4
每个人都会有不一样的乐趣，有人喜欢运动，有人喜欢阅读，还有人喜欢唱歌。而我喜欢翻花绳。翻花绳，就是用挑、勾、放等动作，把一根绳子翻出各种各样的图案。
有一个周末，我在家十分无聊，就对妈妈说：“我们玩翻花绳吧！”“好呀。”妈妈答应了。妈妈先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把绳子连在一起了。开始翻绳了。妈妈把绳子卡在我的大拇指内侧，张在手掌上，然后，我的左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，接着我用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的动作，最后我的手掌之间仿佛夹着两个叉。我高高架起两个“叉叉“花绳。妈妈大拇指和食指放在两个叉里，从上到下，钻进线里，轻轻一翻，就变得像两根筷子的图形了。轮到我来翻啦。妈妈指挥我用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线，用大拇指钻进剩下的`线里，由上而下，转了一下，线一绷紧，转眼就变成了一座“桥”。十根手指不停的配合，变成了不同的形状，有的像筷子，有的像飞机，也有的像一麻花。
几番轮回后，我让妈妈先来绑绳，只见妈妈麻利地将绳子组合成“叉叉”开关。我也不甘示弱，瞬间将绳子翻成了“面条”状。聪明的妈妈立即反应过来，马上又变成了一种形状。这时，我嘻嘻一笑：“妈妈，我要给你设一个陷阱，不要中计哦！”说着，我将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。妈妈眉头微微一皱，看样子应该不会了，她犹豫着，用手捏住线，轻轻一翻，我大笑道：“中计了！”果然，线在妈妈手中散开了。“我赢啦，我赢啦！”我开心地大叫。妈妈看着我也微笑起来。
乐在其中作文 篇5
在那个阳光照耀还带着些许凉气的早晨，我呼吸着新鲜的空气，怀着愉快的心情走向那个有着我们奋斗身影的学校。
“嗯，那不是五楼的郭奶奶么，她大包小包的向一辆车走去是要干嘛呀？不会是要回老家吧！”
带着这样的疑问，我沐浴在阳光下走向学校，又披着霞光带着疑问走回了家。一连几日都看到郭奶奶家黑着，看来郭奶奶真的是回老家了。
从我们打球开始，就在我们单元楼口附近鬼鬼祟祟的转悠，还时不时地站在我们楼底下往上看，看着这样的情形，我忽然想起了家庭报上登的一个入室抢劫案，那个小偷在踩点时就是这样来回走动，他是不是正在踩点呢？“那五楼郭奶奶家没人，他不会是看上了郭奶奶家了，想盗窃了吧！我得赶快想办法呀。”脑子里忽然有了一个办法“伪装一个装有生活垃圾的垃圾袋放在郭奶奶家门口，这样小偷看见垃圾就会以为家里有人了。
我打开门，小心翼翼地探出头仔细的听着楼道里的声音，生怕”小偷“发现了，直到楼道里安静下来，我才踮着脚轻轻地顺着墙边走到了五楼，将垃圾放到了郭奶奶家门口，一溜烟儿地跑回了家。
第二天晨起，上学时的我又将垃圾顺手掂走了，在掂垃圾时，不经意间看见了一份老年报在报箱里，我又想起了电视上播过的一件入室抢劫案就是因为有一家人出去了，但是报纸却没人拿，有一次邮递员看见了好多报纸，就判定这家没人。一想起这件事，我就把报纸取了下来，又放回了家里。每星期我都循环往复地收着郭奶奶家的报纸，心中还有些许的快乐。
一听到郭奶奶回来的消息，我就激动地用双手抱着那一沓我收了好久又高又重的报纸交给了郭奶奶，郭奶奶愣了一下，我便将缘由告诉了她，郭奶奶脸上堆满了笑容”谢谢你，来家坐会儿吧！“我婉拒了。
第二天早上”咚咚咚“的敲门声将我惊醒，热心的郭奶奶送了一些巧克力给我，奶奶这样客气，我反倒有些不好意思了。品尝着由苦到甜的巧克力，帮助别人不正是这样的么，我在心里乐了
帮助别人就是帮助自己，你对别人的关心越多，自己得到的帮助和关心就越多！在关心的背后，还隐藏着一颗善良的心。生活中的乐趣就在这些点点滴滴之中。
乐在其中作文 篇6
高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”，我认为阅读不但能使人进步，而且能使人快乐。
当你做完了一天的工作时，可以通过读书来缓解自己紧张的情绪，放松自己的心情。这样不仅能解放自己疲劳的心情，还能学到不少知识。
如果你遇到什么不顺心的事使你伤心，阅读就是你忘去烦恼的最佳途径。当你在一个安静的场合下阅读时，你会立马忘掉那些不愉快的事情，把所有精力都用字“咀嚼”每一篇文章上，这种自我放松心情的方法可比听听音乐，看看电视缓解心情要好的多。
如果你现在很无聊，也可以坐下来阅读书籍或报刊。无论你在什么地方，在什么时间，都可以自由地阅读。记得有一天，我考试没考好，再加上同学的.嘲讽，我实在忍不住了，一回家就关上了书门，读着一本我最爱看的书，看着看着就把烦恼抛到脑后，心情自然好多了！
在美国出生的海伦凯勒，从小就双目失明，双耳失聪，而且与有声有色的世界隔了。但她身上的残疾并没有磨灭她对知识的渴望。她不分昼夜地读书并不觉得累，她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。他是这样地如饥似渴，手上摸出了血也不觉得疼痛。她每天读完书都很快乐，后来还考进了哈佛大学。
朋友，阅读可以算成我们生活中必不可少的一部分，阅读不但能使人进步，而且能使人快乐！
乐在其中作文 篇7
今年59岁的章贡区南外街道下壕塘社区居民陈水金，原先干过水电维修工的他现在在某单位宿舍当门卫，他主动承担起义务帮助居民维修水电的工作，哪家的水龙头坏了、电路保险丝烧了、水管生锈开裂了，都来找陈水金维修，他也从不推辞，有求必应。现在，居民家的桌椅坏了、门锁坏了、电饭煲坏了都来找他，这里的居民把他当成了“万能手”。他帮助居民不仅常常搭上工夫，有时还得搭上钱。在下壕塘社区，陈水金每天都忙着并快乐着。（《赣州晚报》20xx年8月30日A05）
“为居民做事是件快乐的事”，这是陈金水任劳任怨帮居民做事的初衷。也正因为有了这样的初衷，他才能够一以贯之地“乐以善小而为之”。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句经典的教育格言是三国时期刘备给其子刘禅的遗昭中的一句话，至今已有近20xx年的历史，被后人广为传诵。其意思也是非常明了：不要因为坏事小而去做它，也不要因为好事小而不做。这句经典的古话，用在提高我们自身素质和日常操守上是非常恰当的。
然而，在我们的生活中有许多人，无视步履蹒跚却急于过马路的老人；无视如补丁般覆盖在城市马路上的纸屑。他们舍不得一个搀扶、一次弯腰，他们认为善小不足以为之，忘记了“勿以善小而不为”的古训。还有，邻里、街坊间大都老死不相往来，各人自扫门前雪、莫管他人瓦上霜，人们竭力追求财富的积累，而整个社会则缺少了人情味，人与人之间缺乏互相关心，互相帮助，取而代之的是冷淡、麻木。呜呼，当人们对事不关己高高挂起习以为常时，就是一个社会失去传统美德、失去信念的时候。所以，我们多么期盼将陈金水“为居民做事是件快乐的事”的精神发扬光大啊！
善小乐施乐其中。自古以来，善良都是人们所追求和向往的一种美好品质。善良可以很平凡，可以很自然，那是一个人对他人发自内心的关心和帮助。善良不是痴傻，而是洗尽铅华的纯净。善良，不是面对灾难时毫无意义的哭泣，也不是幸灾乐祸时矫揉造作的假伤悲，
它不要求人有多么远大的志向，有多么高的知识水平，任何人都可以做到。小小的善良之举让社会更美好、更温暖、更和谐。小善，是一种心灵的温度。小善，是一种人生的宽度。小善，是一种生命的高度。千里之行，始于足下，勿以善小而不为，才能一步步走向贤达。从小处着眼，将事事做细、做实。不因为坏事小而去做，也不因为好事小而不去做。只有大家齐心协力，把小事做好，才能聚沙成塔，共筑和睦之墙，共建友好、和谐的社会大环境。
乐在其中作文 篇8
每每看到有人专注地做着一件事情时，那种仔细，那种虔诚，总使我感到十分可爱。乐在其中，也是一种美好的境界。
一次邂逅一条幽深的小巷，那一幅幅灵动的画面，至今让我记忆犹新。
那是一次小雨过后，我被这小巷的屋子深深吸引而至。这条小巷像陶渊明笔下的一个世外桃源，流露着一股淳朴的气息。这小巷的屋子是青砖红瓦砌成的，已经很古老了。路是石板路，凉丝丝的，上面浮着雨水。每户人家无一不是敞开着门的，让我感到很和谐。
再往前走，我看见有两个老人在打羽毛球，他们两鬓双白，却像孩子那般乐呵呵的，无忧无虑。他们玩得十分尽兴，二老的眼神都紧紧地看着羽毛球，轻松地挥动着拍子，时而一跃，接一个高球；时而弯腰，弹起一个低球，当接准一个球时，他们会欢呼雀跃；若是没接着，便会自嘲一番。我的心被他们的凝神感染，心情随着球起球落而激动万分。我的脚步临近，已经驻足观望好一会了，他们却浑然不知。
不打扰两位老人的兴致了。心下想时，却被一阵稚嫩的童声吸引，往前走，见三两个孩子在玩捉迷藏。一个比他们稍大点儿的孩子倚着门在看书，他对眼下的嘈杂声毫无知觉，只是沉浸在书中，你看他：有时双眉颦蹙，有时抓耳挠腮，有时笑颊粲然。就像一个睡梦中的婴儿，那神情甜甜的。我不禁思量：那是什么好书？我被他深深触动，轻轻走向玩耍中的孩子们，轻声说道：“嘘——安静吧。”他们也轻轻地坐下来，喃喃交流。噢，让着宁静的时刻不要被打搅吧。
挪步向前，又见几个青年妇女围在一起小声谈着家常；一个铺子的伙计在认真地做着面饼；一位大人坐在门前洗衣服……在这里，节奏仿佛慢了很多。他们乐在其中地做着一样样事情。
晚风拂过，这里就像一幅画，一幅和谐美妙的画，而我，乐在其中了。
乐在其中作文 篇9
一台雕花木桌，一壶幽缕香粉，一把素雅古琴，这定是要配上一杯好茶，才能明白其中的滋味。
在过去，我是讨厌饮茶的，觉得茶口感清淡，还带着一些苦涩，味道远远没有巧克力好，但不知从何时起，我就慢慢爱上了茶，它的味道萦绕在我心间……
饮茶，更加的是“解惑”，解什么惑呢？也许是迷茫时的冷静应对，恐惧时的一种力量，悲痛时的一种清醒感悟。茶的魅力也正是如此。
一壶火候极佳的茶，慢慢倒入杯中，与茶杯的颜色相对应，青中带着一点黑。慢慢端起，放在唇边，一股幽远的清香，轻轻一口，饮入口中，味道清淡，却带着一种愁绪，流入心间，苦中带涩，却带着几分伤感，沁入心田。回忆，感受，领悟。更多的是一种与世无争的情怀罢。饮茶的乐趣在于茶给人的思考，无与伦比，让人能在这简单而清雅的味道中追求自己的本色。茶的味道令人陶醉，让人愿望在这清淡的茶叶中忘记自我，回归原本的'美好。学会饮茶，让人乐在其中，也是所谓的苦趣吧。
爱上饮茶，才能明白古人所说的品茶的美好。饮一壶茶更多增加了一些平静。巧克力虽甜，吃多了则无味，使人腻在其中，过久后，反而觉得不好吃。而茶虽苦，喝多了却能在苦涩中感受到甜，过久后，只觉得清雅。饮茶也是一种高雅的情趣。也寄托着许多不同的情感，似乎向茶诉说着自己，这也算得上是一个知已吧。
乐在其中，饮茶，茶给人的感受才是饮茶最重要的，这样简单的乐趣却能让人沉醉在其中，乐此不疲，茶之乐，也和茶的气节有关，在烈火中燃烧最平淡的自己，虽不是波澜万千，但也此起彼伏。
乐在其中作文 篇10
“你可看好了，像我这样！”身为临时教练的我只得双手握拳，顶着下巴，摇着身子为不成器的“飞在天上的朱云”做示范（因此人名叫朱云飞，与老同学朱云的名字有几分相似）。为何如此着急呢？因为马上就要开班会了，这次活动未作提前通知，眼看现在离班会开幕时间只剩四十九分钟了，能不急吗？
唉――！想当初人家朱云是何等聪慧呀！一点就通。可这位朱云飞呢？既没有影片中白云飞的大侠风范，又缺少朱云的细心机灵，还整日把自己当成个名人，可称得上是头“飞云猪”了。
不过这“飞云猪”还倒真有一翻锲而不舍的精神，为了练好那句“讨厌死了啦”，这小猪猪可没少吃苦，具某些观众统计，这个用食指捣伙伴头的动作，小猪猪整整做了十九遍，准备做第二十遍时，搭档“徐州甜牛奶”再也受不了那“一阳指”的攻击，使出绝技――“牛奶满天飞”（打开话闸，开始飞唾沫星子）并把小猪猪从云端上一脚踹了下来，可怜的小猪猪摔下去时大概是不小心吞了块石头吧，竟哑口无言。
一翻苦战后，第一关算过了，可等待我们的是更艰险的第二关、第三关……幸好朱云飞有一股不服输的劲儿，再加上我那以暴力“名扬四海”的老搭档陈丽云女士的精心调教，我们很快攻克了第二关、第三关……
剩下的只有道具的安排了。小猪猪虽是男子，但脸上却用不着任何化装，因为他一到关键时候脸就会红得像番茄。虽然如此，但还是得给他找一身女装。于是，我翻出自己的一件加长羽绒服，不由分说就套在小猪猪身上。哇噻，！我真服了我自己，堂堂一个七尺男儿，竟被我训成了一个娇滴滴的小家碧玉。另外，为了节目最后的歌曲，我们还特地跑到大操场上摘了几朵刚刚绽放的油菜花。那几朵花可真把我们整死了，因为路边有栏杆，我们又是脱衣袖，又是找竹子，忙得不可开交。最后还是我老将出马，一个顶俩，成功地摘下一朵“宝花”。
四十九分钟在忙碌中一晃而过。就要开演了，由于我参与了许多节目，所需的各类服装与道具有天壤之别，便希望报幕员提早三四个节目告诉我什么时候上场。可报幕员并不配合，无奈，我只得听天由命了。果不其然，我不停地穿梭在台上台下，忙得晕头转向，连有些台词都忘了。
班会活动，我虽汗流浃背，但能登上班级的舞台，为大家带来无穷无尽的欢乐，我无怨无悔。因为给予也是一种乐，一种只有奉献者才能体会到的独特的乐。
乐在其中作文 篇11
走进房间，一股清新的香气扑鼻而来，我轻轻坐到琴椅上，将乐谱摆好，琴盖打开。
当我的手触碰到琴键上时，不由得微微一缩，生怕弄坏它。我轻轻地弹奏了起来，我感受着那声音带给我的快乐。此时，好像心底的一切杂念都消逝了，全世界就只有我和它————这古老的钢琴。
我弹遍了所有的曲子，正发愁要弹什么时，猛然想起过几天就是圣诞节了，于是我决定来弹一首圣诞节时唱的歌。屋外正下着小雨，妈妈在烧菜，爸爸在听歌，雨声、歌声、烧菜声混杂在了一起，实在是不和谐，但这“噪音”丝毫没有影响我的琴声，也沒有影响我的感受。
我依旧小心翼翼，我不敢大意，生怕用力过猛伤了它，我不敢大意，生怕弹错了哪个音，曲子就不完美了，在前一个音符消失后，下一个音符又随之出现。
此刻，一切烦恼尽抛脑后，之前还在担心父母批评成绩太差的恐惧，此时似乎都已经忘却了……
时间一分一秒地过去，我依然还在弹奏着曲子，那优美的旋律不停地钻进我的耳朵，我沉浸在我的世界，这一刻，能牵动我情绪的只有这钢琴曲，我会因为一个弹错的音符而心疼，也会因为一个响亮的明亮的声音而激动兴奋
一首曲子终于弹完了，虽然不是很好听，但我非常喜欢。
最初只想练习的我，竟成了演奏者，现在甚至一看到钢琴，我就想上去弹一曲，享受一下这音乐带给我的快乐。
乐在其中作文 篇12
进入初中后，我们获取知识的方式方法增多了，同学们不仅可以在课堂上通过教师的授课学到书本上的知识，还可以通过综合实践课汲取更多的丰富的课外知识。
星期五上语文课时，王老师组织同学们上了一堂生动有趣的“探索月球奥秘”的综合实践课。老师先把同学们分成四个组以比赛的方式进行，作为主持人的我，看到同学们有的在课前认真查找资料，有的胸有成竹迫不及待的样子，心里也有些痒痒的，想加入他们的行列“上阵杀敌”，但是重任在身，我必须以高度的责任感完成教师交给我的主持人的任务。
终于，综合实践课在同学们的期待中拉开了帷幕，同学们以激动的心情和活跃的思维回答出了各个环节中的难题，他们的巧思妙答，使我这个主持人深感“功力不足”，于是我也在主持中学到了不少知识。
综合实践课——一个人性化的学习方式，让我们在娱乐与竞争中学习知识，回忆当时快乐的一幕幕，令人回味。同学们常常对老师布置的收集什么资料的作业并不放在心上，但是综合实践课是检验和提高同学们学习积极性的最好办法。使学习者产生浓厚的兴趣，有句名言叫“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”它不正说明了兴趣有助于更好、更快地掌握所学的知识吗？
以前我对学习语文不是很感兴趣，通过这次综合实践课之后，对学习语文的兴趣有了大幅度的提升。总之，综合实践课可以开阔我们的视野，拓展我们的知识面，妙趣横生，其乐无穷。
乐在其中作文 篇13
有一天，老师说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，我发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在我的再三恳求下，妈妈终于答应了。
“太阳当空照，花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，我们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见老师大声吆喝：“孩子们，我们返回了!”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分!”
我们胜利了，我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。
这个假日真快乐!
乐在其中作文 篇14
我们生活在一个五彩缤纷的世界中，在这个世界中，有不少的事情让我们乐在其中，比如打球、看电影、玩游戏……但是，我认为使我收获最大，使我最快乐的，还是读书。
读书的收获，可以让人一生受益，读书的经历让人难以忘怀。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我，塑造梦想，塑造人生，塑造美好未来……
在我小的时候，睡觉之前，妈妈总是会给我讲一篇《三国演义》，听着非常有意思，于是每天晚上都会吵着妈妈给我讲《三国演义》，但是渐渐地，我长大了，妈妈也不会像我小时候那样天天给我讲了，但是心中还是想知道《三国演义》发展，于是我便产生了一个大胆的想法，自己阅读《三国演义》。
从那以后，我便每天晚上自己来读一篇《三国演义》之后再入睡。虽然那时候认字很少，有时候深奥的内容理解不了，但在好奇心的驱使下我还是硬着头皮读下去，却没想到竟越读越懂，
并且不再只看剧情，还看作者用什么文笔和修辞手法来塑造人物形象的，不知不觉中学到了很多。
在上了小学之后，语文课上老师讲的内容觉得都很简单，这大概与我读三国演义有关吧！
从此以后，我便爱上了读书，觉得读书是一件快乐的事情。
于是这之后，我又读了《西游记》，《水浒传》，《十万个为什么》等书，自然知道的也就更多了。同学们不知道的.知识很多我都知道，便觉得在同学们面前自己很棒，也就更喜欢读书了。
在我的生活中不可以没有书，书是我的精神食粮，读书是一件快乐的事，只要全心全意的投入到读书中去，就可以在书中体会到快乐。
遨游书海，乐在其中。
乐在其中作文 篇15
“哈哈哈！”教室里传来了一阵阵欢笑声，那是老师带着我们玩画鼻子游戏呢！
上课了，老师笑眯眯地对大家说：“今天，我们来玩一个画鼻子游戏！”说完，她就在黑板上画了一个非常可爱的大头娃娃。她有弯弯的眉毛、大大都眼睛、小巧的耳朵、笑呵呵的嘴，唯独没有鼻子。老师转过身，对我们说：“我先请一位同学上来，把他的眼睛蒙上，在原地转三圈后自己向前走，确定了位置，就可以在黑板上画鼻子了。”
游戏开始了，我第一个被老师叫了上去。她用红领巾把我的`眼睛蒙住，在脑后轻轻打了个结，又把粉笔塞在我的手心里。我在原地转了三圈，就摸索着向前走去。当我摸到黑板时，定了定神，大概确定了一下位置，抬起手刚要画，教室里就响起了同学们的声音：“往上一点！”“下来一些！”“向左！”“向左！”“向右！”……顿时，我在七嘴八舌中凌乱了。忽然，我听到坐在第一排的好朋友强强的喊声：“靓靓，向上一点！再向右点儿！好！画！”他的指令给了我十足的信心，毫不犹豫地画了一个圈。霎时，教室里响起了热烈的掌声。“好！棒极了！”在同学们的一片叫好声中，我一把摘下了红领巾，定睛一看：画得正正好好！耶——我感激地朝强强望去，他朝我笑笑，调皮地眨了眨眼睛。
画鼻子的游戏真好玩呀！我真希望每天都会有这么开心的一刻！
乐在其中作文 篇16
自古以来，不知有多少迁客骚人喜欢寄情于山水，并乐在其中。
柳宗元在《小石潭记》中便因四周之景的景色不同而心情也随之不同。欧阳修被贬滁州做太守，虽然心情欠佳，但他仍然保持乐观的心态与民同乐。范仲淹劝解友人滕子京，以积极达观的心态去面对挫折，并将自己在岳阳楼的见闻通过优美的文字表达得惟妙惟肖，以景抒情，寄情于洞庭山水发表出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感慨。
在我的周围也有不少乐趣，纵情于大自然使我乐在其中。
在我眼中最美的莫过于自家门前的湖光景色。春，夏，秋，冬四季变化，美景也呈现出不同的风格，令人流连忘返，而乐趣却无穷无尽。
每到春季，湖面波光粼粼，杨柳蒙络摇缀，青草随风飘浮，鸟儿吱吱喳喳，游人骆驿不绝。带给人的是一种温暖快乐的感觉。
到了炎炎夏日，湖面显现的颇为平静，各种昆虫在湖面上翩翩起舞，显得杂乱无章。蝉在树上吱吱叫，为炎炎夏天平添几许音乐，带给人的是一种宁静中丝丝凉意。
到了秋天，湖水渐渐变凉了，秋风略过湖面，荡起阵阵涟漪。已近黄昏，落霞映照在湖面，呈现出“秋水共长天一色”。湖面上飘荡着落叶，潇潇洒洒，让人不觉感到几丝凄凉。秋水清澈，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。能在繁忙、喧嚣的城市中欣赏此等美景，并乐在其中的唯吾辈也。
不知不觉已经是冬天了。湖面虽没有结冰，但却纹丝不动，湖水静静地仰望着天空，没有太阳，没有云朵，唯有白茫茫的一片，佁然不动，让人感到一些茫然。但从灰蒙蒙的苍穹飘洒着的雪花，纷纷扬扬，掩盖了人世间的污浊，使我感到大自然的伟大，他能包容万事万物。置身于瑞雪纷纷中，我也感到自己被大自然同化了。
看自家门口湖水的变化是我最大的乐趣，它有它的过程，有它的变化，也有它的一生。大自然的鬼斧神工造就了它的美丽，使它温柔，活跃，凄凉，佁然。而这一切的一切让我情不自禁的乐在其中。
乐在其中作文 篇17
在国庆节期间妈妈答应带我去看位于武进体育馆内的变形金刚展，我心里开心的快要疯掉了，因为我只在电影里面看过变形金刚，在电影里看得我就很激动，更何况是现实生活中的！
在那里面有各种各样的变形金刚，有擎天柱、大黄蜂、威震天等等。它们都是用废旧的金属做的.，我感觉这样是很好的，因为现在都提倡绿色环保。擎天柱还可以让我跟它对话，我拿着话筒问它叫什么名字，还有从哪个星球来的和会不会变形等等，它都会回答我。可是当我问一些难一点的问题它就不回答只会呵呵呵地傻笑。擎天柱和大黄蜂还会喷出烟来。大多数变形金刚只要有人走到它面前，它就会跟人打招呼作自我介绍。里面还有些变形金刚可以让我自己去改装变形，我非常享受这个过程。我想：要是我能天天改装这么多变形金刚那该多好啊！这天我过得很开心。直到现在，我还沉浸在美好的回忆中呢！
乐在其中作文 篇18
快乐是一杯香甜的美酒，无与伦比；快乐是一朵芬芳的花朵，沁人心脾；快乐是一幅动人的画卷，温暖人心，读书让我体会到了这样的快乐，读书使我乐在其中。
一本书是智慧的结晶，承载着渊博的知识，也教给了我们做人的'道理，从小时候起，我便开始对书有了极大的兴趣。
初识
自从上了三年级，我能认识不少字了，妈妈就给我买一本《安徒生童话》，故事里的情节生动有趣，让人沉醉其中，从那时起，我便迷上了读书。
相随
到了五年级，我又读了四大名著中的《红楼梦》，这本事让我进一步认识到封建社会的黑暗，也让我看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧，情节生动曲折，更让我对读书有了非常浓厚的兴趣。
相守
我读了一本意林，里面的事例都非常有教育意义，在书里，我学到了许多做人的道理，也加快了我成长的脚步。
相知
在老师的推荐下，我读了《狼图腾》这本书，这本书，让我深刻的认识到狼的另一面，具有高度智慧和行动敏捷，文中的细节描写也给人留下深刻的印象。
读万卷书，行万里路。读书，让我乐在其中。
乐在其中作文 篇19
今天，老师带我们去摸蛤喇。
一路上我们欢声笑语，不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。
我们都迫不及待的下了河，郭建麒第一个摸到了蛤喇，他高兴的呼喊：“老师，我摸到蛤喇了!”这时，有的同学羡慕，有的同学惊奇，而我却十分不服气。不一会儿，我真的也摸到了一只蛤喇，而同学们却已经摸到了许多蛤喇，
过了一些时间，有的同学已经骄傲自大的说：“我一踩就是一个!”“这有什么了不起的!”我在心里自言自语。同学们都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中，顿时，同学们的欢笑声充满了整条小河!
啊!刘晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平静。我们围拢过来观看螃蟹，我心里是又着急又羡慕。可是没法子啊!不过我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。
又过了一会儿，有两位家长也来了，她们也赶紧下了河，这时，天上下起了蒙蒙细雨，李婕茹却摔了个跟头，同学们拉她起来，她说：“我干脆坐在水中吧!”我开玩笑的说：“小心螃蟹夹着你。”她赶紧站了起来，逗得我们哈哈大笑!
雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。
今天，我们过得真快乐啊!
乐在其中作文 篇20
哇！今天真冷呀！我又可以玩冰了！
奶奶家的冰可真多。池塘里、水池里、盆子里。冰无处不在。池塘里的冰像棉被一样给水保暖。水池里的冰像一块大饼，让人看了垂涎欲滴。
我拿了一大块冰放在手上，情不自禁地说了一句：“啊！真冷呀！”我爷爷帮忙在冰上打了一个大洞，用绳子扣起来送给了我。我拎在手上像拎着一面透明的大镜子，真好玩。我拎着冰块出去向小伙伴炫耀，可那块冰好像很不给力，才刚出去晒了一会太阳就哗哗地“掉眼泪”！我想：难道是它怕热吗？我疑惑不解地又让爷爷帮我做了一个“冰项链”。这次，我不让它晒太阳，可是过了一会儿它还是很伤心地在流泪。哎，我真拿它没办法。是不是冰不愿意离开自己的家，所以才伤心了？
后来，我拿出《十万个为什么》查阅了一下，才明白了其中的奥秘。原来冰不是在流泪，而是熔化了。那冰为什么会熔化呢？因为冰是晶体，晶体熔化的条件有两个：一、温度达到其熔点（冰的熔点是0摄氏度）；二、继续吸热。只要冰不断吸收热量，温度就会逐渐升高到熔点，然后继续吸热，就能熔化。
今天我不仅玩得快乐，还学到了知识，真是乐在其中！
乐在其中作文 篇21
古人说：仁者乐山，智者乐水。从山水之中，各有所取，各有所得，各有所乐，也是人生的一种境界。
今年我姥爷七十多岁了，一直偏爱看书和围棋，乐在其中。
史记、汉书，三国、水浒，姥爷都有涉猎。欧洲文学史、中国文学史，也翻过几回。有时也抱着辞海、词源查点什么。虽说达不到手不释卷的程度，也算是“书虫一个”。这是我姥爷常说我的一句话，其实，说他自己也不为过。看中央电视台的“中国诗词大会”，他就像个孩子一样，涨红了脸，跟着屏幕里选手们抢答个不停。有时，他的答案与标准答案不同，还要愤愤地争辩上几句。不过，平时看书，戴着老花镜的姥爷还是沉静若水的。与古人人相知相识，那份恬淡，那份陶醉，乐在其中。
除了看书，姥爷的一大爱好是围棋。没见过他跟谁下过棋，也不知他的围棋是几级、几段。大凡中央电视台有围棋直播，他都要从头看到尾。中日韩三国围棋高手的名字，他能如数家珍。这个比赛，那个杯赛，他也能说出点道道。他说过，围棋纵横361个交叉点，有无数智慧在驰骋，有无数兵家的厮杀；有说不尽的历史，有道不完的'故事；天地一盘棋，人生也如棋。看完直播，姥爷还要坐在棋盘前，一个黑子，一个白子的复盘。一会儿他是这个高手，一会儿他又是那个高手，你争我夺，不可开交。有时，突然又停顿了，棋子捏在指尖，悬在半空，“长考”了。那神情似泥塑一般，凝神聚精，冥思苦想。姥姥几次叫他吃饭，他竟然废寝忘食了。也不知道哪块云彩飘来的顿悟，让他断然拍下棋子，对人家佩服得五体投地：“妙着啊，妙！”那模样，俨然像得胜凯旋的大将军。
沉浸棋中，方得棋妙，乐在其中。
乐在其中作文 篇22
今天，我和爸爸妈妈去游乐场玩。我们带好足够的食物和水就出发了。刚上车，我就因太困而睡着了。也不知道睡了多久，突然就被一阵喧闹声给吵醒了。醒来一看，原来我们到了游乐场。
我们兴奋不已地走进了游乐场，里面人山人海、人流如潮。我们绕来绕去，绕来绕去，终于绕到了售票口，爸爸问我想玩什么，我犹豫了一会儿，说：“我想玩过山车！”“好，那我们就玩过山车，但是只能你一个人去玩。”爸爸回答。“为什么？”我问。爸爸说：“因为我和***都不敢玩。”“那好吧。”我说。我拿着票走到了过山车的旁边，把票交给了工作人员后就坐上了过山车，而爸爸妈妈则在下面看着我。车一启动，我赶紧抓紧了把手。车飞速地开了起来，在中途整个车子都倒挂在铁轨上，我生怕掉下去，抓把手抓的更紧了。好不容易熬到了这个项目结束。
我摇摇晃晃地走到了爸爸妈妈的旁边，爸爸问我感觉怎么样，我说：“感觉太棒了！”爸爸问我还想玩什么，我说：“还想玩鬼屋。”爸爸说：“可以！”我问妈妈想不想进去，我妈说：“我就不进去了，我就在外面等你们出来吧。”于是，我和爸爸就进去了。进去以后，墙边的灯突然亮了，而且照的'那个地方还出现了一群僵尸，它们的嘴里还时不时说：“还我魂来！还我魂来！”把我吓得差点叫了起来。好不容易走出了鬼屋，我吓得心都要跳出来了。然后我们又玩了很多项目，有碰碰车，有卡丁车，还有摩天轮……我玩遍了所有项目，仍然乐在其中。
爸爸妈妈喊我回去，我依旧舍不得离开。今天玩得真开心呀！
乐在其中作文 篇23
很多人面对孤独，都是一个字不！而我却享受孤独。
我有一个爱好画素描，因为我以后想当一名设计师。画素描是为了以后做设计打基础。为了梦想，我喜欢上了画素描。
每当我在画室，立好画架，铺开画纸，拿起笔，开始作画的时候，静，静，还是静。我感受到自己好像已经被这静吸了进去。画室似乎只有我和我的画，同学们都隐身了，老师们也消失了，世界空了，静了，而我沉醉了……铅笔好像有了灵力，走过的痕迹，形状到位，比例完美，力道无比精准。我在孤独中忘我作画。
当下课的喧闹声响起，阵阵声浪冲进耳朵，我感到深深的厌烦，不习惯，甚至还有些遗憾，遗憾这静不是永恒的。特别留恋那种挥舞画笔，倾注心灵，倾注生命去享受的孤独。真想从喧嚣中回到那份忘我的孤独中去。
这孤独不是空虚的孤独，而是在脑海中有一种画面，有一种灵感，内心好像被这充满灵感的孤独灌满了，不再空荡与空虚。这只有真正品味孤独的人，才能感知并喜欢上这样的孤独。在这孤独中你会事半功倍。
生活中，当别人被孤独折磨时，我却在笑，在享受孤独。我吸收了孤独给我的力量。我想，如果那些人认真品味了孤独，并收获到孤独带来的益处，那么绝对不会在孤独中痛苦。
真正的享受孤独是在智者中产生的。许多智者都很孤独，他们的思想与行为都不被众人理解。
我享受孤独，你呢？
乐在其中作文 篇24
快乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想；快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。
读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶；是有着让我学会做人做事的至理名言；是有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。
自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各种鱼类，昆虫世界里大大小小的虫子……我从中了解到大自然的各种有趣的知识。
科幻小说类图书，领我置身于无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的事故出神入化，内容更是精彩绝妙。这些书本引人入胜，使我进入了科学的幻想世界里。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的，天是蓝的，风似滑的，云似梦的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里体会到。
书本能给予我很多的帮助。
我平时喜欢看科幻与童话的书，这也大大地扩展了我的想象空间。我平时还准备了一个积累本，积累了一些好词好句，这也大大地提高了我的作文水平和想象力。
记得在阳光喔的某次考试，刚好是写童话的题材。这次考试给了我一次大显身手的好机会。平时积累的好词好句，很快就派上了用场。可是，好景不长，写到了中间段落后，我就快撑不住了。就在这千钧一发的时候，突然我的脑中浮现了一篇童话故事，仔细思考后，就发现这个结构是一样的，还发现这些内容有点相似。这时，我茅塞顿开，眼里放出无尽的光芒，于是，我就刷刷地写起来。“读书破万卷，下笔如有神”这句话应该可以形容我吧。
一个星期后，我又来到了阳光喔上课，老师笑容满面地走进教室，我怀着喜悦的心情，看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情，眼睛眯成了一条缝，嘴巴成了倒八字，用她那轻快的声音宣布考试结果，我得了No2！鸟儿在树梢上欢叫，风儿在我的脸旁吹过，它们仿佛在为我狂欢，树儿在摆着手，似乎在鼓励我。我乐在其中！
我真是好运连连，刚好学校考试也写这个题材的作文，我又得了高分，被评为范文而在班上宣读。别说我是多么的开心！
这些成绩的取得，是离不开读书的结果。古人说得对：“读书破万卷，下笔如有神”。读书让我乐在其中！
乐在其中作文 篇25
世间万物都是乐，但必要的前提是我们要做到“不以物喜，不以己悲”的心态，达到这种心态，那世上的一切便都是乐。
乐可分为两种，一种是真实存在的乐，另一种是则是虚幻的乐，但归根结底，它都是让我们陶醉其中，难以自拔的乐。纯乐在一个庞大的集体中，有着我们这一群天真的学生，奋发图强的在教室学习，朝着中考的目标前进。在这初中最后一个月中，同学们都好像懂得了珍惜，都把自己好的一面展示出来。在上课时，那积极性是不可小瞧的，对于老师提的问题，我们都勇跃抢答，有时有点想睡觉，就叫同桌给自己掐一把，然后又是精神百倍。在课后，已不像以前那样，一下课，教室的人就寥寥无几，现在的下课跟上课没什么区别，同学们照样规规矩矩的坐在教室里写作业，只是一眼望去，课桌上多了几个头而已，那些个喜欢玩的人也自觉的安静了下来，配合着这种氛围。这种乐是极其平凡的，它来自于团结，友好，能有同学陪伴着学习，这何尝不是一种乐呢？何尝不让我们沉迷于其中呢？
在宽广的操场上，有着我们这一群活泼的学生，当我们站在这个操场上时，我们都有一个共同的信念，“强身健体，保家卫国”，在体育老师的带领下，我们坚持不懈，认真地完成老师布置的任务，在完成任务的过程中，我们争先恐后，尽了自己最大的努力去做，虽完成任务后，我们个个都是满头大汗，但在这充满汗水的脸颊上洋溢着一种与众不同的笑。这种乐来自于竞争，合作，我们都是向这个美好的信念出发，何尝不乐？何尝不难以自拔？
幻乐有一个虚幻的'世界，我们都去过，在这个虚幻的世界中，我们快乐过，悲伤过，原因都是因为那虚幻的乐让我们留连忘返，有一次，在那个虚幻的世界，我看见以前的74班又回来了，一切都恢复了原来的模样，那是正在上一节音乐课，我们都是坐在教室静静的听着音乐老师为我们播放的美妙歌曲，我看着周围的同学，他们好像似真似假，仿佛一片云朵，随时都会消失，我同桌以前转到其他学校了，可当我再次看到她时，我问了一下她，“你不是转学了吗？”我一脸疑惑的问，她面带微笑的回答道：“我现在又转回来了啦，”听着她的回答，我半信半疑，看着她的微笑，我有种不自然，但看到她又转回来了，这一切的疑惑都抛之脑后了，只是默默的享受着这种感觉。这种乐虽虚幻，但它同样给我们带来了快乐，现实中所不成的，在虚幻的世界中自我满足一下，也是好的，它来自于思念，友谊，不毁不灭的乐，使你陶醉！
乐，使人沉迷，使人难以自拔，使人陶醉。乐在其中，其中有乐。
乐在其中作文 篇26
生活，就像一杯苦咖啡，它浓缩了乏味的重复与重复中辛劳的工作。但在这其中，也夹杂了各种令人难忘的故事，其中有了乐趣，就像咖啡有了沁人心脾的香气，竟也让人们乐于品尝它，从而让其中浓缩的经验与学习工作之道源源不断地通过乐趣将它们舒展开来，得以释放出所有的精华让我们去品味，去吸收，去懂得，而乐，就是生活中的调味剂。
在我们的成长中，又何尝不是如此呢？
小时候，各种乏味重复的课程已是让我不胜其苦，由此而来，电视中偶尔出现的节目中的钢琴演奏便成了我的乐趣。看着灵动的手指在琴键间流动，听着美妙的音符从琴中沁出，每个手指的弹奏，每个音符的音调，都能在我心中留下无法磨灭的印象，依靠着音乐的乐趣，给予了我一片竹筏，得以在生活的河流中继续漂流下去。
在这对音乐无法自拔的热爱下，于是我终于开始学琴了。“无心插柳柳成荫”，没有老师的指导我竟也能“敲”出几首曲目，因为我对这门兴趣的喜爱对我生活的推动，每晚必响的琴声也从单音到音阶，又渐渐成了完整的曲目。这片用兴趣在生活的河流中托起我的竹筏，在我付出的行动下，逐渐壮大，逐渐拥有更坚固的船体来给予我对兴趣更深层发掘的基础，得以在生活中飘流时发现从未感受到的乐趣。
成长，在这摇曳的琴声中，也打开我对学习的喜爱，知识的汪洋，竟也被我理出了类别，学出了方法。此刻我总认为每日的天空，总能透出蓝色，生活中的酸甜苦辣，总能为我带来不同的启示，创造属于自己的乐趣。在这条名为“生活”的滔滔江水中，这艘载满乐趣的船儿，用生活中发现的启示，给予了我在乏味中创造乐趣的能力。
但凡事都有最终的检验，面对着考试，我总能乐在其中。对各种题目的掌握，对卷中文章的品读，有时总能给我意外的收获，使我捡拾了平时被忽略的细节。钢琴考级中自己听着自己如此美妙动人的乐音，总能给自己带来成就感，就像乐曲中的最令人陶醉的部分，在连绵不断的令人震撼的组合乐音中，渐渐显现出乐曲真正蕴含的情感，就像一把将我们带入作者内心的钥匙，悟出其中的道理……
最后手握自己收获的成绩与一张张珍贵的考试证书，从而发现问题，掌握成功，将悟出的道理付诸行动，乐在其中，就像乐曲的结尾令人回味无穷，在回味中激发出新的灵感……
顺流而下的河流终究会入海，但在从前所打下的坚实基础下，这艘巨轮必定能在任何危险与各种压力下靠着所教授的“渔”，依靠源源不断的乐趣中和它们，在未知的世界中长久地前进！
乐在其中，乐在对兴趣的喜爱，乐在自己对兴趣的掌握，乐在掌握后悟出的道理，乐在领悟后付出的行动，更乐在行动中所创造的乐趣……
乐在其中，乐在生活中！
乐在其中作文 篇27
不知道从什么时候开始，溜旱冰成了一种时尚。看着溜e族在溜冰场像穿花蝴蝶似的来回穿梭，我羡慕不已，心里早就痒痒的啦。我好希望有一天能像他们一样自由自在地滑来滑去。
暑假，在妈妈的支持下，我报名参加了一个溜冰班。每天下午我都全副装备，准时五点就来到训练场，进入紧张又有意思的训练中。本以为溜冰是件挺容易的事，连幼儿园的小朋友都能驾轻就熟，何况我这哥哥级的。哪知道，一开始我就尝到了苦头。几个跟头摔下来，我终于体会到“铁杵磨成针”的滋味。还好在妈妈的鼓励下，我还能用心于老师的一招一式，比一比，试一试，在短短的几天就基本掌握了溜冰的一些技巧，什么快速冲跑、原地旋转等各种花样都能从容应付，得心应手。学溜冰的收获还不只是会溜，最主要是在溜e族中我意外交到了许多朋友，有大点儿的，有小不点儿上幼儿园的，有男生、有女生，我都能谈得来。开心时，成串的你追我赶，时而三两个比比独木桥，加速转弯……比赛结果并不计较，踏动绚丽的“风火轮”，我们笑着闹着满场穿梭。总是没来由的笑着、叫着总算体会到妈妈最向往的童年时代的幸福。
很快暑假就要结束了。我们溜e族也将在8月20日进行一起大会演，也算是对整个假期训练成果的检验。这一天，我起得格外的早，来到集合点，整个心就“砰砰”直响，只盼望着能好好地展示展示自己的风采。随着教练的哨声一响，大家铆足了劲，一个劲儿往前冲。一个不小心，我摔倒了，“哇”好疼，抬头一看，大家已经溜出一丈远了，这下我顾不得疼，翻身而起，奋勇直追，无奈，大家早就冲过了终点，我落到了最后。当我耷拉着脸来到妈妈跟前，想表示歉意的时候，没想到妈妈一脸笑容，拍着我的肩膀，温和地说：“你摔倒的时候没有放弃，这就是你的最大收获，也是妈妈的最大欣慰”。妈妈的话，饱含着对我的无限期望，也让我更树立了信心。我懂得了，只要付出努力，就有成功的希望。
在溜冰中，我感到了乐趣。