欢迎阅读请为我竖起大拇指作文（精选21篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
请为我竖起大拇指作文 篇1
20xx年暑假两个月，我体重增加了七八斤，主要是因为我不太爱运动，所以妈妈很发愁，总想变着法的让我做些运动。
国庆节这天晚上，我正津津有味的看着电视剧时，妈妈说：“刚吃完饭，你就坐着看电视，这样容易增肥，不如我们来运动一下，学转呼啦圈怎么样？”我很不情愿的从沙发上下来，走到呼啦圈跟前，腿懒懒的迈进了圈里。
刚转呼啦圈时，呼啦圈像个淘气包，不听我的话。我刚一转，它就掉了下来，我弯腰捡起来继续转，还是往下掉。这样反复了几次，我很生气，一气之下干脆把呼啦圈甩在了地下，狠狠地说了一句：“不干啦，我不学这个了！”
一旁的妈妈看到我气急败坏的样子，语重心长的说：“做任何事情都不能急于求成，慢慢来，多转几次，你就会掌握用力的技巧，就可以转好啦。来，捡起来，接着转，妈妈给你数圈数。”在妈妈的鼓励下，我又一次捡起了呼啦圈。尽管它还是无数次的往下掉，但我心里还是不想放弃，我坚信自己一定能学会转呼啦圈的，不让妈妈失望。
从开始的一圈、两圈、三圈……这样让我有了自信，使我坚持了下来。不一会儿，呼啦圈就像被我驯服的骏马，听我的话，在我的腰间灵活的扭动了起来。
“我成功了，我会转呼啦圈了。”高兴的我欢呼了起来。尽管我的腰被呼啦圈擀的生疼，但我的心里美美的。因为这种通过自己不懈努力得到的成功，有着别人体会不到的喜悦。我坚信：只要努力，就能成功。
请为我竖起大拇指作文 篇2
我喜欢骑自行车，溜冰，打羽毛球……最值得大家为我竖起大拇指的是我学会了玩游龙板。
记得那是暑假里的一天，我看见别人都学会了游龙板，就我一个没学会，所以我嚷嚷着要妈妈给我买一个游龙板。妈妈看着我说：“好吧，就给你买一个吧。”一听见这话我一蹦三尺高。
我的游龙板是黑色的，上面贴着两张变形金刚的贴纸，我迫不及待地踩上了游龙板，张开双手保持平衡。可还没等我开始滑，就摔了个四脚朝天。可是我看见有几个小朋友在玩了，所以我也要更加努力的开始滑了。这一次我吸取了上一次的教训，所以我把游龙板拿到了墙壁的旁边。我踩上游龙板，手扶着墙慢慢的向前移动。我又大了胆，把手轻轻的放开，张开双手，然后慢慢的滑行了起来，我去跟小朋友们玩了。他们让我绕着石头走。小朋友们帮我摆好了石头，我就开始绕着石头滑行了。我先摇摇摆摆地绕过了的一块石头，然后向第二块石头驶去，但是这时我又摔了个四脚朝天。这时我心想；“我肯定学不会了。”但是小朋友们好像看透了我的心思说：“我们都是摔出来的。‘’听了这话我又重获了信心踩上游龙板张开双手开始滑了。经过几次失败我终于能轻松的绕过石头了。回到家我已经是伤痕累累了。虽然很痛很累，但我却是很开心，因为我学会了玩游龙板。
”世上无难事，只怕有心人。“正因为我的坚持不懈。所以我才学会了玩游龙板，所以大家请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇3
我从小就喜欢音乐，一听到音乐就非常兴奋，妈妈见我这么喜欢音乐，就为我报了二胡培训班。
那是二年级下学期，当时在家里一听到这个消息，立刻拍着小手说：“Great，太棒了！”说完，便在大床上一连翻了3个前滚翻。妈妈被我逗乐了：“那你一定好好学啊！”“当然啦！”我连忙说，“而且我要快乐地学好这门乐器！”从此，我学二胡的生涯开始了。
记得第一堂课的时候，外弦内弦我倒是弄懂了，可是总是太紧张，老师都被我弄得哭笑不得，一直在说：“放松，放松点，不要那么紧张嘛！”我也想放松，可还是紧张。45分钟不知不觉地过去，一堂课就结束了。我坐在爸爸的车里，下定决心：回家一定要发奋练习，一定要把紧张的毛病改掉！回家后，我练二胡的时候，经常想着练二胡是一种令人愉快的事情，还把二胡想着就是一个玩具，我现在正在轻松地玩玩具……不知不觉，手就放松下来了。终于，功夫不负有心人，经过一星期的反复练习，我终于改掉了紧张的'毛病，老师也露出了灿烂的笑容。
我现在已经拿到了二胡四级证书，望着它，我想起了这一年多的奋发努力，这是我拿努力换来的呀！只要用心和坚持，金光闪闪的十级证书近在咫尺！
请为我竖起大拇指作文 篇4
我在很多事情上都有优势，现在就让我来介绍一下吧！希望你能够为我竖起大拇指。
我擅长写作，常常是写着写着自己就沉浸到故事里面了。有时候写到振奋人心的地方的时候，我就会越来越激动，就仿佛是我正在读一个故事一样，而不是我在写这个故事。就因为这个，我才让我的故事集中主人公“巴里巴拉”他们像是真的一样。
别看我瘦得像一根竹竿，我骑自行车可是很在行的呢！要问我骑自行车骑得快的'秘诀，一般人，我不告诉他！我还会提起自行车前轮五厘米左右，这可是一般人做不到的！如果我把这个事实说出来，你们可能下巴就碰到地下了。我可以两只手松开骑自行车！这个可没有什么诀窍，主要就是要保持好平衡。
我喜欢看书，在家里，我有满满一个书柜的书。只要我“胃口大开”，我就能一口气读上好几本。我读书也和写日志一样，能够与故事里面的角色同呼吸，共命运。
我还能够跟朋友好好相处。可不是套关系，而是巩固我们之间的友谊。下了课，我就会自己的朋友在一起聊聊天。如果放学顺路，我们就会在路上玩一会儿，当然，可不是闲逛。只要到了该分手的地方呢，我们就会各奔东西。下午上学，我们又团聚在一起了。
说了这么多，同学们，你们愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指作文 篇5
我是一个热爱绘画的小男孩，画的画十分漂亮，让大家都非常赞赏。
记得有一次上美术课，老师让我们画“卡通牛”，同学们听了，悠闲地画了起来，而我呢，为了早一点让同学们看到我的作品，一会勾线，一会涂色，忙得不亦乐乎。
过了一会儿，我的作品就新鲜出炉了，看看周围的`同学们，才刚刚开始涂色，我想：“太棒了！我又是第一名！”于是我便飞速地跑上讲台，把画拿给王老师看，王老师看了看，用彩色铅笔简单改了几笔，便把我的画举了起来，大声地向全班同学说：“看，这是朱玉昊同学的作品，色彩搭配很好！”话音刚落，有些同学就发出了：“啊！啊！”的赞叹声，我听了，心里喜滋滋的。这时王老师对我说：“朱玉昊，你把这幅画挂在黑板上吧！”我一听，爽快地答应了，然后来到黑板前，轻松地把画挂在了黑板上，便回了座位。坐在座位上，我看着黑板上自己画的画，心想：我画的真漂亮啊！
同学们，你们看了我的长处，是不是向我竖起了大拇指呢？
请为我竖起大拇指作文 篇6
我长得十分可爱，一张圆溜溜的西瓜脸，一双水汪汪的大眼睛，人见人爱，花见花开。
有一天，我和爸爸妈妈去散步，看到了有好多人骑着自行车，哼着小曲，我向他们投去羡慕的`眼神，我告诉妈妈我要学骑自行车。第二天，一早天还没亮，我就把妈妈叫醒。首先，妈妈让我把脚一只放地上，一只放脚踏上，我让妈妈扶着我骑车，而我哼着小曲，高兴极了。
但妈妈却在我骑得正开心时松了手，妈妈大喊了一声：“你成功了！”我高兴之余难免有点骄傲了。但是骄兵必败，骄傲是一种毒素，不知怎么了，“啪”的一声，我摔了个嘴啃泥，我刚想逃走，妈妈却把我拦住了，对我说：“女儿，做每一件事都要坚持，你没有听过有一位王子打了七次败仗，但最后一次，还是成功了，加油，我相信你！”妈妈的话让我充满了信心，我便把自行车扶了起来，又开始学骑车，虽然骑一路摔一路，但我永不放弃，就这样摔了无数次，受了无数次的伤，每当我想起妈妈的话，我便又充满了信心。虽然我还没有学会，我十分埋怨自己的不足，但是经过妈妈无数次的鼓励，功夫不负有心人，我成功了，我高兴极了！
就这样，坚持就是胜利，我挑战自己成功了，来夸夸我吧！为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇7
我是一个聪明的小女孩，我的爱好很多：古筝、书法、舞蹈，我还会钓鱼呢。
今年建军节的后十一天，也就是8月12日，我们全家和妈妈的朋友，到溧水石秋钓鱼。我还是第一次钓鱼呢，这对于我来说的确有一些兴奋！我们坐着汽车，不一会儿就到了溧水的石秋县。那边的风景可真漂亮啊！河边的芦苇随风飘动，像是欢迎我们的到来！下了车，看见大大小小的养鱼池，我们选择一个养鱼池，拿出渔具，准备和鱼“战斗一场”。
我性子最急，第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿，就跑到一边，把钩甩入水中。我等了一会儿，忽然，手中的鱼竿晃动起来，我一看鱼漂早已沉入水中，一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提，往岸边拽，可是鱼没命地在水中挣扎，我拉也拉不动，这时爸爸看见了,帮我把鱼钩拉了上来。我一看，一条约有0.8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说，这可是再意外不过的惊喜了！于是我更加兴奋，马上让爸爸替我装好鱼食，拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好，也许是鱼群正经过这里，不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错，钓了四条鱼。回到家，我把自己钓的鱼送给了妈妈，妈妈烧了一大盘鱼，竖起了大拇指称赞我：“功夫不负有心人，只要付出努力，一定会有收获。”我听了心里特别高兴，因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣，觉得自己钓的鱼味道就是特别鲜美！
请为我竖起大拇指作文 篇8
她是一个活泼开朗的阳光女孩，她能言善辩，她热爱阅读，她是班上的小作家。你一定会好奇的问她是谁？哈哈，告诉你其实她就是我。不说我的习作，不说我的阅读，今天只谈我的口才。
在课上我能积极发言。记得昨天，祝校长来我们教室讲课，祝校长写了三个字：你过来，并让我们用不同的语气来读这三个字。教室里肃静无声，有的同学绞尽脑汁拼命想，有的同学眼睛都要翻白眼了，有的同学竟然若无其事，在那端端正正坐在位置上，似乎想告诉祝校长沉默是金，就在这时我想起妈妈和我之间说悄悄话的时候，声音都是轻轻地，柔柔地......于是我高高举起我的小手，就像黑的看不清五根手指头的山洞里，出现了淡淡的火光，我绘声绘色的告诉祝校长：“我和妈妈说悄悄话时，会用温柔的语气说......”校长夸我真聪明！我的心像吃蜜一样甜，在后面的课上我总是第一个举手。课后，蒋老师表扬我思路敏捷，是个能说会道的'女孩。
还记得一次，我参加学校的辩论赛上得“最佳辩手”称号。那一次我又大声又有力的讲我的想法或反驳对方，我每次都是振振有词，可每次都被别人反驳过去，我气得直咬牙，鼻子都歪到了一边了，只能出“重拳”。“我们不是动物，不是木偶，我们是人，所以我们有人权，有人权不穿校服，他人没有权力强迫我们穿校服，话音刚落，台下便是掌声雷鸣......”我发现台下同学和老师向我投来赞许的目光。结束后同学对我刮目相看，纷纷说：“你说的都把别人弄得哑口无言了。”“你真行！”“你......”我从头舒服到脚。
我说我是个能言善辩的女孩，你现在信了吧！请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文 篇9
我的特点有许多，比如踢足球、个子高等，但其中最令我自豪的是打篮球，我现在可以一连投中了三十球。
记得有一次，爸爸带我一起去上海的篮球场打篮球，刚开始时，我因为害羞不敢和别人一起玩，过了差不多半小时，我不耐烦了，于是就说：“爸爸，还有球吗?我也要打！”爸爸指着栏杆那边说:“那儿还有一个，你拿去玩吧。“说完，爸爸又开始和别人展开了激烈的篮球对战。于是我拿着球，跑到第二个投球框前，瞄准投球框一扔，还没碰到投球框的边球就落了下来。我又投了一次还是没进，我投了好多次，还是一样的结果。但我不气馁，仍然咬牙坚持，就这样，时间一分一秒的过去了，经过无数次失败，终于投进了，我高兴地跳了起来，于是，我就向爸爸报喜，爸爸赞许的'对我说:“儿子真棒!只要你以后更加努力练习，就一定能成为篮球高手!”说完，我自豪的点了点头。
怎么样，我厉害吧，所以，请为我竖起大拇指!
请为我竖起大拇指作文 篇10
有一年暑假我看见有些同学在我家小区广场打乒乓球，我也想同他们一起打。我回到家拿了爸爸的球拍就下楼要和他们一起打球，因为那时我还不会打乒乓球，根本不懂乒乓球的规则，所以他们都不想带我玩。
从这以后我天天对墙打和“启蒙老师”对练·看球赛·从此·我的乒乓球技术水平直线上升，以后我一次又一次的打败了他们，就是这样的一件小事就让我从原来一点也不会打乒乓球的我直到今天会打乒乓球的我，我现在的水平都能打过我的乒乓球“启蒙老师”了，也就是我的老爸了。
有一次，我和我在我们家小区认识的几位新朋友来了场比赛，我先是擂主，我先发了个旋球，对方用拉球回击，我连忙用抽球回击，对方没有接住，下一个人给我发了个旋球，我用抽球打了回去，他也用抽球打了回去，我用拉球把他打了回去，下一个人竟然给我发了个普通球，我猛力一抽将球打到他的右角，他虽然接住了，但是用力过猛球出界了。他又被淘汰了，我赢得了冠军，大家都夸我是乒乓球高手，我心里自豪极了。
这就是会打乒乓球的我，我还会继续努力，争取把乒乓球的水平练得更高，请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇11
我是一个多才多艺的小女孩，我非常喜欢拉小提琴。一年级的时候我就参加了学校里的小提琴6班。你知道吗？学小提琴可不是一件容易的事情，要付出许多的努力。
记得在学习歌曲的时候 老师就讲了两遍，其他的同学都学会了就剩下我一个人还没有学会。于是，在别的同学都走了老师把我一个人留在那里单独来教我，教会我之后，我才可以回家。我知道，老师把我留在那里是 想让我和其他同学一样，回家之后，我便反复练习老师教我的这首曲子。直到把这首曲子练熟为止。可是，我练到第三遍的时候，我的手酸的像抬不起来似的。我曾经想要放弃过，不过，在妈 妈和老师的鼓励下我并没有被困难给吓到，因为我知道，只要付出了努力就一定会有收获。经过很多次的失败，终于尝到了成功的喜悦！
现在我已经学会拉很多歌曲了，比如；龙的传人、欢乐送、春天在哪里、送别等歌曲。老师看到我已经学会拉这么多曲子了，便竖起大拇指点赞我。此时此刻，我的心里比吃了蜂蜜还要甜……
请为我竖起大拇指作文 篇12
真是应了一句话：“尺有所短，寸有所长。”别看我其貌不扬，而跳绳却已是名声在外，有些家长还把自己的孩子送过来拜师学艺呢。这不，今天又收了一个新徒弟。
我有一个习惯，在教徒弟之前，我会先露上一手绝招，免得她小瞧了自己。于是，我咳了几声，清清嗓子，摆出师傅的威严：“林彦彤，今天是你第一次学习跳绳，先不跳，而是看看为师是怎么跳的就好了！”
林彦彤眨了眨眼睛，满是期待。我拿出一个跳绳来，林彦彤问我：“你跳得动吗？”我向她神秘的眨了眨眼睛，“你认真瞧好了！”
我开始跳了，双手摇摆着绳子，一下又一下地跳着，紧接着又加快了速度。
林彦彤目瞪口呆地数着：“567……”那跳绳的柄子好像与我的手粘上了502胶水一样，放不开也停不下！“110、112、113……”彦彤大叫：“你不累吗？”我冲她笑笑：“不累！”
过了一会儿，我又变了花样，交叉跳。我飞快地甩着绳子，一下又一下。林彦彤不由得惊叹道：“太棒了！”
得到赞扬，表面上我佯作镇定，心里已是十分开心，像吃了蜜一样。
这时，林彦彤迫不及待地大叫：“师傅，快教我吧！”
怎么样，程咬金有三板斧，我跳绳也有三绝招。如果你羡慕，那请你为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文 篇13
我是一个活泼、可爱的小男孩。活泼和可爱就不用我说了，最让我感到自豪的是我既会唱歌，还会打乒乓球。
每个周末，我都会去少年宫学乒乓球。有一次，教练叫我打正手，来回打二十次。我打到了第12个就接不住了，但是，我怀着永不放弃的决心继续练习。果然，“功夫不负有心人”，我终于可以连接教练20球了。我不仅超过了教练要求的数量，甚至还打到了一百多个呢！
学完了乒乓球，我又到少年宫三楼去学习唱歌。我走进声乐教室，走到了自己的座位坐了下来。老师先让我们一个一个地还课。等我唱完了，老师笑着夸奖道：“你唱得很不错的，唱歌水平有了很大的提高。”今年的“六一”儿童节，我还和我的小伙伴们一起为大家献上了《快乐露营》这首歌。我们动听的歌声赢得了满场阵阵的掌声。
这就是我，一个喜爱乒乓球，热爱音乐的小男孩。请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇14
每次我在游泳池边看着那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一条条自由自在的鱼儿在游时，我就下定决心一定要学会游泳。
一年的暑假里，我就让妈妈帮我在老体育场的游泳馆里报了一个游泳班。当我要去学游泳时，我又是兴奋，又是紧张。来到体育馆，我就看见很多人在游。我换好了游泳衣，来到了游泳池边，我一下就被那又深又清的水给吓了一大跳，心想：哇，这么多的水，我还那么小，会不会被淹死呢？我回头看了一下我的教练老师---孙教练，我问教练：“教练老师，我下去会不会被淹死呀？”教练笑着对我说：“不会，我们今天要学的是浮起来，很简单的。”这是我才松了一口气。
我下了水，教练也和我一起下了水，教练让我把手搭在岸上，然后深吸一口气，把头埋到水里，身体放松，把脚也抬起来，身体就这样浮起来了。等漂浮学会后，我们又学脚怎么蹬，把手趴在岸上，教练嘴里喊着“收、翻、蹬！”我学得很认真，所以不一会儿就学会了。但是，我到水里就没有那么简单了，我就像一只快沉下水的小猫一样，拼命地在水里挣扎着，直到教练把我给停住了。我没有灰心，而是继续练，不一会儿，我的脚因为会在水里划水了。这时，我们又开始学换气了，换气要和手一起的，所以很简单，我不一会儿就能在水里自由行动了。我从游泳池的一边游到另一边，像一只小青蛙一样，自由自在地在水里游，教练也为我竖起了大拇指。我开心地说：“我终于学会游泳啦！”
通过这一次学习游泳，我知道了：任何事只要坚持下去，就一定会成功。
请为我竖起大拇指作文 篇15
一天中午，奶奶刚下班回家，手上粘着胶布，正准备做饭，我想到奶奶年纪这么大了还要出去工作，我应该帮奶奶做家务活，于是说：“奶奶，我帮你洗菜好吗？”奶奶开心地说：“好啊，你来试试看。”
我把青菜一颗一颗地拿出来，剥去黄叶子，再放进盆里，打开水龙头洗了起来。我拿起一颗青菜，把叶子一片一片掰下来，放在水龙头下边冲洗边用手搓，把每张叶片上的泥都洗掉了。掰到菜心了，我又小心地把指头伸进去，轻轻抠出了裹在里面的.脏东西，并用水冲洗干净。我就这样一颗一颗地把青菜洗干净，然后放了一盆水，把洗净的青菜浸在里头，端到一边。过了一会儿，我把青菜拿出来放在菜篮里，把水滤干净。
奶奶准备做饭了，看着我洗好的青菜，不禁竖起了大拇指，笑开了花，对我说：“你真棒，把青菜洗得这么干净。”听到奶奶的夸奖，我觉得非常高兴，决定以后多帮奶奶干活，做一个孝顺的女孩。
请为我竖起大拇指作文 篇16
饭后，我捧着手机在客厅里看着一张张照片。我不由得竖起一个大拇指。
我呀，是给自已竖的，因为这照片是以前妈妈给我拍的我写毛笔字时的情景。
一开始，我去上课的时候，觉得写字简单得很，就拿起笔来，刷，刷，写出了几个字，但那字是“龙飞风舞”。无奈，我只好放下笔，抬头看老师写的字和握笔的方法，那字才是一个潇洒，俊秀。我练了半节课才把握笔练好，写字时，毛笔总是不听我指挥。看看其他同学都在坚持，我也咬咬牙，坚持下来了。
一年过去了，我的书法水平己经练得炉火纯青了，考了8级，老师也组织我们把写好的春联送给人们，我还和同学们一起写祝福语。
现在，老师、爸妈都为我竖起了大拇指。请你也为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇17
我是一个热爱绘画的小男孩，画的画十分漂亮，让大家都非常赞赏。
记得有一次上美术课，老师让我们画“卡通牛”，同学们听了，悠闲地画了起来，而我呢，为了早一点让同学们看到我的作品，一会勾线，一会涂色，忙得不亦乐乎。
过了一会儿，我的作品就新鲜出炉了，看看周围的同学们，才刚刚开始涂色，我想：“太棒了！我又是第一名！”于是我便飞速地跑上讲台，把画拿给王老师看，王老师看了看，用彩色铅笔简单改了几笔，便把我的画举了起来，大声地向全班同学说：“看，这是朱玉昊同学的`作品，色彩搭配很好！”话音刚落，有些同学就发出了：“啊！啊！”的赞叹声，我听了，心里喜滋滋的。这时王老师对我说：“朱玉昊，你把这幅画挂在黑板上吧！”我一听，爽快地答应了，然后来到黑板前，轻松地把画挂在了黑板上，便回了座位。坐在座位上，我看着黑板上自己画的画，心想：我画的真漂亮啊！
同学们，你们看了我的长处，是不是向我竖起了大拇指呢？
请为我竖起大拇指作文 篇18
今天老师带着一位身穿白衣服的叔叔走进了教室，老师一进教室就笑盈盈地对我们说：“谁是最勇敢的人？”全班同学都高高地举起了双手。
“是我”
“我”
老师看到这个场面，开心地又说：“其实站在我旁边的这位叔叔是一位医生，他是给同学们打针的，谁是第一个打针，那他就是最勇敢的孩子了。”刚才高高举起的小手忽然就没了，因为大家都害怕打针。
其实我也害怕打针，但是我又想起了我是最勇敢的孩子。于是还没等老师说完，我就站起来向医生叔叔的方向走过去。其实医生叔叔离我也没有很远，可是我感觉用了很长时间才走到。
我在心里默默地对自己说“我是最勇敢的人，我是最勇敢的孩子。”当我来到医生叔叔面前时，把右手的衣服掀开，医生叔叔对我说：“小朋友，你真勇敢呀！”听到这话，我的心中感觉到了一丝的快乐。当我感觉到右胳膊有剧烈的.刺痛时，我的眼泪在眼眶中转动着，我对自己说“我是最勇敢的孩子，绝对不能流眼泪。”当我在犹豫要不要睁开眼睛的时候，医生叔叔对我说“小朋友，针已经打完了，你真勇敢，你是我见到的最勇敢的孩子。”
我真棒！在打针的时候竟然没有流眼泪，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文 篇19
我今年10岁，是个活泼好动的男孩，我从动手中学到了劳动技能，尝到了劳动的乐趣。
星期天的上午，我看见妈妈在包馄饨，顿时两手发痒，抢过妈妈手中的馄饨皮儿，学着她的样子把肉馅防在面皮中间，然后把面皮对合，最后把面皮下面的两角黏在一起，这样，一只馄饨包好了。我刚把馄饨放在筛子里，它的`“肚子”就撑破了。我灵机一动，赶紧从另一张面皮上撕下一角补在它“肚子”上，当我把它防在筛子里与妈妈包的馄饨相比时，只见妈妈包的馄饨像挺着肚子的“将军”，而我包的馄饨却像绑了绷带的“伤兵”。我毫不气馁，仔细观察妈妈包馄饨的每一个细节，终于开了窍。原来包馄饨时放多少馅很有学问，放多了，会撑破皮；放少了，味道不鲜美；只有放得适中，才能形美味更美。于是，我充满信心，连续不断地包，果然成功了。我高兴得手舞足蹈，妈妈也对我竖起了大拇指。
请为我竖起大拇指作文 篇20
我从五岁开始学习跆拳道。我记得当时我天天吵着妈妈给我报名，我也非常喜欢跆拳道。刚开始学的时候，动作很难看，不规范，不过在教练的指导下，我的.动作越来越好了，现在我都可以上台比赛了。
我第一次去打的正式比赛是在焦作。那天去了好多选手，竞争也比较激烈。我先比的品势，没想到第一轮都给刷下来了，没有得到名次。不过在赛实战的时候，我发挥的比较出色，打进了决赛，最后还是不敌对手，没有拿到奖牌。我也没有自暴自弃，平时训练时更加认真刻苦，我从心里下定决心，下次比较一定能赢。
经过我的努力，我今年夏天参加了郑州市组织的跆拳道比赛，获得了品势混双和个人实战的双料冠军，拿到了两个金牌，爸爸，妈妈和教练都为我竖起了大拇指。
通过这次比赛，我更加有信心，大家为我竖起大拇指的次数会越来越多了。
请为我竖起大拇指作文 篇21
我是一个乖巧、贴心的小姑娘 。
暑假里的一天，妈妈带我去夫子庙游玩，景点里琳琅满目的商品让我眼花缭乱，充满好奇的我一会看看这个，一会又摸摸那个，一副爱不释手的样子。
突然，我被一阵吆喝声吸引住了，原来是一家书店在做宣传活动，书店里人头攒动、水泄不通，大家都在挑选自己喜欢的图书，我费了九牛二虎之力才挤进书店，挑选了中国的四大名著，付完款后就继续兴高采烈的东逛逛西瞧瞧。
走着走着，我发现妈妈的脚步跟不上我了，她提着沉重的书袋，额头上开始有细密的汗珠冒出来，两只手也被书袋勒红了。我心疼极了，在我的央求下妈妈把书袋交给了我，可是由于书袋太重，我每走几十米的`路程就要不停的换手提，实在是累了就将书袋抱在胸前或者扛在肩膀上，一路走下来，我累得气喘吁吁。妈妈心疼的对我说：“宝贝，赶紧把书袋给我，别把你累坏了！”我摇摇头咬牙坚持，最终把书抱回了家。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，我已经长大了，应该为妈妈做点事情。这就是我，一个贴心懂事的小姑娘。