四年级生命作文

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四年级生命作文 篇1

生命只有一次,我们每个人都要珍惜它,它似乎光阴似箭一去不复返,如果你珍惜它,你就会过得有意义,灿烂多姿;如果你不珍惜它,你就会过得没有意义,不但不会灿烂多姿,反而会暗淡无光,所以我们要珍惜生命,快乐无比。

生命在有些人心目中并不重要,而有些人却把生命看得比金钱更宝贵。

朋友,伸出你的'手,伸出我的手,伸出大家的手,让我们共同珍惜生命,不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。四

我们的生命只有一次,我们要热爱生命,珍惜生命。

在我们日常生活中,我们一定要注意安全,保护好生命。要听大人的话,不能动的东西就别去碰,远离电,火,水。因为我们的生命只有一次,一但失去了生命,就会没有机会了。

爸爸,妈妈我一定会听你们的话,不乱动东西,珍惜生命,不会让你们失望的。

四年级生命作文 篇2

我仿佛是刚从睡梦中苏醒过来,空中和我一样舞着的是六月里的粉红花瓣,而我是一抹淡淡白白的公英,随着风烂漫于天际,又幻化于人间。我是一颗幼小的公英种子,在飘摇中寻找我生命的养分。

风让我落在一处小溪的奔流中,我顺流而行,随着欢快的鱼儿畅游在涓涓溪水之中。鱼儿们欢快的声音伴着溪水叮咚的响声传到我的心里。他们的养分就源于这潺潺的流水,他们在这之中无比的快乐自由,偶尔浮出水面吐出一点点的.水泡游戏自己也装点波面,偶尔沉入溪底去倾听大地的心跳膜拜神灵也感激生命。我,小小的公英,我的养分就是鱼般的美丽模样吧。也这般的历游河道,也这般的汇入江河。然而,风儿又将我扬起,高高的舞落身上的珠水之后又翩飞于空中。风说,要带我寻找我追求的养分。

这是一片耸立的山群,我只是从空中高高的行过,却看到那株株的桔梗从石的缝隙中冒出芽,长出茎,生出叶。他们的生命的养分只是一股生命本就拥有的向上不断挺拔的毅力。原来,生命的养分是一种生命本身的力量,我的生命呀,应该像桔梗一般的将根深扎于大地,将阳光沉淀于自己的肌理。风动,吹拂着他们那柔嫩的看似儒弱的条茎,然而它就是顽强的屹立不倒,经受着考验。就是这一枝枝,一根根,将自己的生命久久的延续在坚石之上。

森林的深处,我挂在一棵大树参天的枝头。我轻抚那些穿越了几千年的古树树干,它仿佛老人的手一般,能够给予我力量。当风吹动树叶的时候,你尽可展望那份传承了阳光的耀眼。就在那每一片的叶上,皆是光的点点沉淀。当冬天一点点的走过,叶会片片散落,温柔的树是最爱叶的,当它正处在茂盛时节之时,它就抖擞着它们显示自己的茁壮美丽,变天了就会将自己的叶散落,不是它不再爱着自己的叶,而是在风中放他们自由,期望他们在另一个国度开花结果,所以它让叶飘散在空中再轻落在地上,微笑着送走自己的爱情。这就是温柔的树,树的养分就是凝视自己的叶时候的温柔,而我的养分也正是这样的吧。

终于,风将我带到了一亩田园,我的根终于寻到了那一块最有养分的黑色土地,我扎入大地,吮吸着大地的精华。我面向太阳,又随着风儿任其梳理我的发,看我曾经舞过的变化多端的天际,这也是一种快乐自由,如鱼儿般的生命的养分。偶尔,鱼过雷鸣时刻,我从不畏惧它的气魄,我只是小心的保护自己,又顽强的生存下去不断的挺拔,不断的茁壮,如同坚毅的桔梗一般。当我短暂的生命将逝去的时候,我将我那公英的种子被风轻柔的捧起无数,四散在云的上端,让它们淡淡白白的出现在四月的空中。而我也温柔的微笑,像那古木一般的。最后,我凝散于空气。

生命的养分就是一种对生命最原始的追求和渴望。追求生命的自由快乐,追求生命的坚毅力量,追求生命的温柔奉献。只有拥有了一颗因追求而跳动的心,生命才会开花结果,传承后代,生命才会成为这个世界上最美的奇迹。

四年级生命作文 篇3

生命只属于我们一次,我们该把她扮得更加光彩。

我们肩负美好,向往着未来,我们快乐,因为我们拥有生命;我们自豪,因为我们拥有现在;我们幸福,因为我们拥有未来。

生命是朵花,虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天,生命是慷慨的,当我们迈进这美丽的世界,那勤劳的双手,那美妙的声音,那闪光的智慧,都是她时刻给予我们的.关怀。

泰戈尔曾说过“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”是的,生命可贵再于的是价值,从“九五之尊”到“一介草民”,生与死都是伟大的平等,主要在于我们选择怎样编织生命的花环,与其“轻于鸿毛”不如“重于泰山。”品味生命过后却发现,生命简单而复杂,浩瀚似海,貌美如花。但它的神圣却是无语论比的,它是一本摘记平凡与精彩的“文摘”是一个创作的过程,结尾的空自由自己谱写,那是欢笑与泪水的夹杂,但它又是吝啬的“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足……”留给我们的也只能是徘徊,但终究要做出结果,向时间老人交上答卷,当被时间老人抢收后,留下的也只是满腹无奈罢了……

在台下的我们,面对生命的“竟拔赛”,不禁为它而喝彩。

生命只属于我们一次,我们该把她打扮得更加光彩。

四年级生命作文 篇4

我常常想,生命是什么呢?

一天,我在院子里玩耍,突然,发现了一个蚂蚁洞,于是,我脑海里便浮现出了捉蚂蚁的想法。我先去找来一个盒子,把捉来的蚂蚁都装了进去,但是,我看见蚂蚁都向外爬了出来,但爬到一半就掉了下来,可是他们挣扎着,我感到许多生命都被我抓住了,我十分自责羞愧,于是我把他们都放了。

还有一次,我把一些花花草草种在了院子里,浇了一次水,就再也没有管。过了好几个星期,我才想起了我种的小花,便急忙跑到院子里看他。“哇”,我不由得惊叹了一声,因为它们已经长了大约有半米高,我心想:为什么我没有浇水,他却还能茁壮成长呢?原来是大自然的力量,生命的力量!

一次,我在花园里的草地上玩耍,跑来跑去,跳来跳去,玩得不亦乐乎,偶然间,我听到了“吱吱吱”的声音,那是从草地上发出来的,仿佛是小草发出来的呻吟声、求饶声。我连忙从草地上走出来,心里想:如果我是小草,有人在我身上踩来踩去的我一定会感到疼痛的,无比的疼痛!我希望小花小草能原谅我,是我破坏了它们的生命。

生命,是多么的顽强,是多么的脆弱。我们要珍惜生命,爱护生命,使自己活得更加光彩有力!

四年级生命作文 篇5

庭前的花开花落,伴随着我的童年;时光飞逝,告别了金色童年,却又迎来了一段崭新的青春。成长的道路上,因为有您,陪伴着我一起走过春夏秋冬,一起享受幸福的时光。

不知有多少个夜晚,您都会为我盖被子;不知有多少个早晨,您都会精心为我准备早餐;不知有多少次错误,您都会耐心帮我纠正……

从伢伢学语开始,从蹒跚学步开始,从第一次上台表演开始,从获得第一张奖状开始,您,一直在旁边注视着我,关心着我,为我加油,为我鼓励,为我骄傲,为我喝彩!

那一夜,静悄悄,透过微弱的门隙,看到一位小姑娘在写字台上写作业,因为没有妈妈的陪伴,那位小姑娘吓得心里直打颤,笔在纸上哆哆嗦嗦的写下几行字……那位小姑娘就是我。

因为那天,妈妈生病住院了,爸爸在医院里陪妈妈打针,而我却孤零零的一人在家。月光皎洁,却抵挡不住内心的恐惧。没有妈妈的陪伴,真的好可怕!

于是,我的脑海中却闪现出了一个念头:去找妈妈!走出大门,微风拂过脸庞,月光笼罩着村庄,树上还有失眠的蝉鸣,夜下的孤身一人,似如不属于这个世界。

手电筒不停的打量着四周,恐怕再有什么怪物。终于来到了医院,见到妈妈的迫切心情已经打败了内心的恐惧。

走到病房门前,隐隐约约的听到爸妈的.对话;“我听医生说,这次是因为劳累过度才引发的感冒,以后,可得注意身体,别太劳累了。”“没事,过两天就会好的。”

听到这里,凉凉的东西从眼角处落下,原来是妈妈为了照顾我,才感冒的,妈妈本身就体弱多病,又加上我很任性,不听话,经常惹妈妈生气!

俗话说,女儿是妈妈的贴心小棉袄。而我却认为妈妈是我的小棉袄,是我一生的依靠。妈妈已经成为我生命中最重要的一部分,是我前进的动力!

生命中真的不能没有您!

四年级生命作文 篇6

我一直以为,生命是脆弱的。可是我到现在才发现,其实生命是坚强的。

一次,我去公园玩,突然发现了地上一根吃剩的玉米棒。我把它捡起来,在手里玩弄,突然发现上面有一抹绿色。我定睛一看,是一颗小豆芽。也许,这不幸的`小豆芽活不了几天了,它的叶子已经枯黄。可它仍然挺立着,骄傲地挺立着;仍然生长着,不屈不挠向上生长着。命运让它遭受不幸,可它,这坚强的小生命,没有向命运低头。

一块大石板下面有一粒种子。过了很久,石板下面的种子萌发成一颗竹笋。从此,这块石板便被慢慢撑起来。千万个人在上面踩踏。大石板,这沉重的石板,被一颗竹笋顶了起来。又过了很久,这块沉重的石板下,钻出了一个稚嫩的小脑袋。终于,它成功了,成功钻出来了。生命!

在奶奶家,有一只小蚂蚁,不小心掉进了一个装有水的水盆里,它挣扎着,极力划动双腿,一次次地往上爬,可都失败了。终于,它成功了。可它再一次地滑落。我被感动了,把它捞了出来。

一株苗,可以在钢铁上生长,一只蚂蚁,在水中极力求生存。连动植物都那么珍惜生命,何况我们呢?我们更应该爱惜生命。

四年级生命作文 篇7

生命,是父母送给我们最好的礼物;生命,使每个人都肩负着责任与使命。所以,我们要去爱惜自己的生命,关爱身边的每一个人的生命。关爱生命,有时很简单。四月十四日,青海玉树发生了七点一极的大地震。消息传出后,全国人民纷纷向灾区人民伸出援助之手,捐出了满载关心的捐款,传递了一片片爱心。这一张张捐款,为灾区人民带来的却是那么深的关爱和支持。关爱生命,有时很简单。一名护士每一次为病人打针,工作时都十分认真。渐渐的,它受到了病人们的欢迎和拥护。有人曾问她:“你工作为什么这么认真?”她回答说:“我只不过在为我的工作负责,履行我的职责。”原来关爱生命很简单,只要对自己的工作负责就可以了。关爱生命,有时很简单。有一个公司职员,在公路上超速行驶。一个交警把他拦住了,他看了一眼那个交警,仿佛看到了救星,一个劲地向交警说情。原来那个交警和他是很好的朋友,他想让交警酌情处理。但交警给了他一张纸,转身走了。那个职员生气地看了一下纸,他的脸上充满了惊讶和感动:我的女儿死于一场车祸,肇事司机坐完牢,可以回家抱他的疟了,可我却永远地失去了我的女儿。小心行驶,现在我只剩下一个儿子子了。一次车祸造成的不只是对两个家庭的'伤害,更破坏了两个家庭的幸福。原来关爱生命很简单,只要遵守交通规则,遵守法律法规就可以了。关爱生命,有时很简单。为小树浇水,使小树更加茁壮地生长起来;给流浪的动物一点温暖,一点关爱,让他们觉得自己有一个家;拾起地上的一片纸,让校园变得更加美丽。原来关爱很简单,做好身边的小事就可以了。生命只有一次,在安全出行日来临之时,希望大家时刻不忘记爱惜自己的生命,关爱身边每一个人的生命!

四年级生命作文 篇8

炎热的夏天很快就要来临了,树上那些不怕累的蝉又要开始“知了知了”地耀武扬威了。

自早晨醒来,到傍晚休息,蝉会一直喋喋不休地唱着它的“歌”,完全不顾人们的感受。每当它们新一轮的团体演唱会开始时,我都会情不自禁的捂上耳朵,设法躲避这群自以为是的歌唱家。但是一松手,烦人的蝉鸣再次传来。

我抱怨道:“这大热天的,干什么嘛?”

妈妈听见了,从房间里探出头来说:“别埋怨蝉了!你知道吗?为了这个夏天,蝉在土壤里等了十七年。等夏天一过,它们的生命就会结束。你想想,要是一个人的生命只有短短三个月,是该更加珍惜,还是肆意浪费呢!”

“三个月,是一个怎样的概念?如果一个人的生命只有短短九十天,当然要尽情享受活着的幸福时光啦!”听了妈妈的话,我对蝉有了更深刻的认识。

屋前的大树上,蝉依旧高歌不止,但它的声音忽然变得美妙动听起来。是啊,深知自己生命短暂,它当然会更加珍惜。它在土壤中苦苦等了十七年,就只为了在这个烈日炎炎的夏季一展歌喉,尽情释放生命!想到这里,一种敬意油然而生!

回头想想,与蝉相比,我们的生命要长得多,可以做的事也要多得多。但生活中却有许多人不珍惜时间,不珍爱生命。他们成天睡懒觉,打游戏,玩手机,无所事事,这简直就是在浪费生命!

生命如此短暂,哪怕是九十天,还是九十年,都要好好活,好好过。

斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的蝉鸣。

四年级生命作文 篇9

我家门前有四棵香樟树,四棵杨柳和三棵香椿树,树下长满了碧绿的小草。

杨柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后来长得越来越茁壮,棵棵香椿树也很漂亮,在阳光的直射下,叶子闪闪发光。而香樟树呢?它们躬着腰,低下头,显得很害羞,也许因为少浇它们的原因吧。

有一天,我忽然发现香樟树的叶子四季常绿,为什么会这样呢?我感到很奇怪,决定要找出答案。就在前晚,我在百度网上找到了最佳答案。原来树木是否落叶是根据其长期的进货演变,适应自然环境的不同而决定的,落叶树种落叶是因为要对抗不良的环境因素。比如在冬天落叶,就是为了要减少水分蒸发,使体内的细胞质由液态向胶态转变以增强其抗逆性,从而度过严冷的.寒冬,植物在落叶时,体内的植物激素脱落酸产生作用使叶片与植株体间的分离层发生变化。细胞间产生分离,由此叶片脱落。香樟树主要生长于亚热带土壤肥沃的地方,所以气候合适,没有胁迫因素所以不会掉叶子,如果到了北方就落叶子,甚至在冬天冻死。

看来,生活中处处留心呀!而且通过上面的发现,我知道了植物的重要性,我们以后一定要保护植物。

四年级生命作文 篇10

生命就像是在大海里浸泡的一颗颗沙子,那么的不起眼;生命就像是一颗明亮的夜明珠,那么的珍贵。

记得有一次,哥哥的同学送给他一盆仙人掌,哥哥高兴极了!他把仙人掌拿回家,放在阳台上就没有照顾了。渐渐地把仙人掌给忘了。直到有一天,哥哥突然想起来了,就连忙跑过去看,这时候的'仙人掌已经枯萎了,变黄了,哥哥跟它浇了点水,惋惜地说:“看来是没有救了,都已经干枯了,好像一点火就会烧着了一样。”我对哥哥说:“咱们跟它浇点水,看看能不能枯木逢春吧!听说仙人掌很耐旱的。”我们就往花盆中倒了一些水,过了几天,我去看仙人掌,惊讶地发现:仙人掌的下半身已经变绿了。我又给它浇了一些水,大概过了一个星期左右,我们再去看仙人掌时,发现了它已经全身变得绿油油的了,一根根尖刺苍劲有力的生长着。从此以后,我和哥哥每天都跟它浇水,使它长的更加茁壮。

是啊,一棵小小的仙人掌,它的生命力是如此的顽强,这种精神不正是我们人类要学习的精神吗?我们小学生更加要珍惜时间,热爱生命,让自己的人生更有价值!

四年级生命作文 篇11

狗,是一种非常聪明懂事的动物,是人类的好朋友。人们饲养了它,它就会用自己的行动回报人们,比如,帮主人看门,不让小偷进来;帮公安叔叔破案,不放走一个坏人;帮助主人拿报纸、牛奶,让主人开心;等等。

这次我在温州大姐姐家,就有一条可爱的小狗特别喜欢跟我在一起,没几天功夫,就跟我成了好朋友。下面我让小狗作一下自我介绍吧:

“小朋友们,你们好! 我是你们的'好朋友小狗,今年一岁,叫笨笨,不过也不算太笨。我长得不漂亮,全身除了脖子上有个白点,别的全是棕色的,所以大家又叫我“丑丑”。我喜欢看小主人看书写字,跟小主人散步、锻炼身体,还跟小主人一起吃饭睡觉呢。要问我的本领吗?不是吹牛,我们狗是十二生肖中的第十一个,还是第一届奥运会的吉祥物呢,我们能帮人类做很多很多的事……。喔,对不起,小主人叫我去洗澡了,再见!”

这只狗是我最喜欢的狗之一,它就是我大姐姐家里养的两只狗中的一只。怎么样,可爱的狗家族很有趣吧?同学们,让我们都来爱护动物,爱护像狗这样的小生命,因为它们是人类的朋友,爱护动物就是爱护我们自己呀!

四年级生命作文 篇12

生命是什么?大家的答案一定五花八门。是一次挑战?一条路?一个过程?……我认为,生命就是自由!

自由是每个人;每个动物甚至每株植物都想要的东西。自由是什么?是不被拘束,不被限制!接下来,就来看看我们家小青蛙追求”自由”记吧

在四月中旬左右,我去吴山广场捞了几只小蝌蚪。还花了一百多元买了很多东西和2条小金鱼。

到家后,我把鱼和小蝌蚪放进了装满净化水的水缸里。这些小东西有点“水土不服”,都躲在鱼缸的角落里。小蝌蚪黑黑的,后面的'尾巴周围还有一层”薄纱”。之后,它们越长越大,先长前腿,再长后腿,接着去掉尾巴,最后变成了2只小青蛙。

这2只青蛙在我养在鱼缸上的吊兰里跳来跳去,(吊兰在水面上)好像在打量这个世界。后来有一只不见了,我十分着急。这只小青蛙毕竟是我养大的啊!一天一天过去了,它还是没有回来。到了第三天,它回来了。它比之前胖了一点,背上还有一个小树叶包。它立刻跳入水中,树叶包就浮在水面上。它用前脚抓住树叶包,跳到水草上,用舌头舔一下树叶包,树叶包打开了,里面有一只小虫子。哦,原来是它带回来的粮食。它是去干吗了?去找妈妈?学本领?捕食去了?还是去玩?……一切都不知道。我十分生气,谁让它擅自离开的?我把它“关“在一个杯子里。它拼命跳,连我放进去的虫子也不理睬。过了2天,我去”探监’时,发现它不见了。突然看见水中的吊兰上它和另一只青蛙在“捉迷藏”呢!我哭笑不得,好一个“越狱高手”!看来它对自由很向往啊!几天后,2只小青蛙都离开了这个”小小水族馆”。我希望它们是去找妈妈,因为妈妈能给它们一切。

在2只青蛙身上,我理解了一个人;动物对自由的渴望和追求。谁都有自由的权利,谁都可以为自由而战。在这件事中,2只小青蛙告诉我这样的道理。自由就是生命!

四年级生命作文 篇13

我们学习了一个关于热爱生命的单元,学了之后,我有了深深的感悟,也对热爱生命有了更多的了解。

我觉得,热爱生命就是遇到困难,不屈向上,热爱生命就是脚踏实地的做事,热爱生命就是在逆境中茁壮生长,《生命 生命》这篇课文里,有一句话,“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”我们要顽强地活下去,像一粒种子一样,冲破坚硬的外壳,掀翻压着我们的`石块,即使在没有阳光,没有泥土的地方也要不屈向上,茁壮生长。

我们可以好好地使用生命,比如好好学习,给别人做贡献,也可以白白的糟蹋生命,比如:好吃懒惰,不爱学习,总香香守株待兔一样不劳而获。

我们人人都要热爱生命,决不让宝贵的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

四年级生命作文 篇14

我家门前有四棵香樟树,四棵杨柳和三棵香椿树,树下长满了碧绿的小草。

杨柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后来长得越来越茁壮,棵棵香椿树也很漂亮,在阳光的直射下,叶子闪闪发光。而香樟树呢?它们躬着腰,低下头,显得很害羞,也许因为少浇它们的原因吧。

有一天,我忽然发现香樟树的叶子四季常绿,为什么会这样呢?我感到很奇怪,决定要找出答案。就在前晚,我在百度网上找到了最佳答案。原来树木是否落叶是根据其长期的进货演变,适应自然环境的不同而决定的,落叶树种落叶是因为要对抗不良的环境因素。比如在冬天落叶,就是为了要减少水分蒸发,使体内的细胞质由液态向胶态转变以增强其抗逆性,从而度过严冷的寒冬,植物在落叶时,体内的植物激素脱落酸产生作用使叶片与植株体间的.分离层发生变化。细胞间产生分离,由此叶片脱落。香樟树主要生长于亚热带土壤肥沃的地方,所以气候合适,没有胁迫因素所以不会掉叶子,如果到了北方就落叶子,甚至在冬天冻死。

看来,生活中处处留心呀!而且通过上面的发现,我知道了植物的重要性,我们以后一定要保护植物。

四年级生命作文 篇15

今天我们全校师生与家长一起在操场听公益报告:关爱生命,伴你成长——感恩我们要行动。

报告中讲述的聋哑小女孩和妈妈相依为命的故事,她的妈妈每天都能给小女孩带年糕,那是小女孩幸福的时刻。后来妈妈意外中离开了她,使她懂得了妈妈给她的爱,生存下来好好生活的勇气。5、12汶川地震中年轻的妈妈为了拯救自己的孩子佝偻着身子的画面好像就在我的眼前,让我体会到了母爱有多么伟大!

报告中,让我们拥抱老师这一段是我印象最深的,我们班的樊凯奇第一个紧紧地抱住了老师哭了起来。女生们都一拥而上,抱住老师,哭得一把鼻涕一把泪的,把我们男生挤在外面。我看到这种场面最受不了了,也哭来起来。王延申在一旁静静的盯着我,看我哭他也哭了起来。老师急忙安慰着我们说:“好了好了,别哭了。”

我从这次的报告中知道:父母们那么辛苦的把我们拉扯大,对我们唠叨是对我们好,我们不要嫌他们烦,等上大学或出去工作的时候,就只能在放假回来了。老师把他们的知识教给我们,我们学会了知识,老师自己的青春却在流逝,等我长大后一定好好报答妈妈、爸爸和老师。

感恩我们要行动,从拥抱老师的那一刻做起,从日常生活中点点滴滴的小事做起。

四年级生命作文 篇16

“卡努”台风最放肆的那天,我才真正安静地在书桌上坐下正视了那盆海棠。它只有小小的一株,和旁边那盆叶子又厚又圆润的不知名的植物在被妈妈搬来的第一天都充满活力,颜色呈现的是很鲜亮的'那种绿。它们一直放在窗外那用不锈钢铸成的架上,好像从不为我家贡献什么,只是相依着在寂静的外头感受乡村的一切浓厚的气息,而且一直坚持着不被外面世界的风雨所打倒自己那没有受主人呵护的身躯。就因着许多原因,我从来都只是匆匆瞥它们一眼就去照顾自己的小仙人掌的。

但那天不同,那天的风和雨很大,快比上令我无比恐惧的“云娜”了,我第一次很认真地在窗内注视着被风吹得歪斜,被雨打得残败的它——海棠。

它很好,很勇敢很骄傲地挺直着身躯,仿佛为自己无畏台风的表现感到自豪。它还是那么矮,甚至比来到这里的第一天还要矮了;它的外表也没有了先前的漂亮、翠绿,已变得暗淡无光;连它的叶子都过早地掉光了,像是被风雨的磨难所撕破了华丽的衣裳。它看起来是那么疲惫,似乎弱不禁风,但是,我分明看见了它那内在的坚强不屈的生命力,即使它经历沧桑面目全非。风不是在那么疯狂地吹着吗?雨不是那么无情地下着吗?可是它,显然没有在向生命诉苦、叹绝望,瞧它,虽然被吹打地一下子左歪一下子右倒,但是它的根依然深深地扎在并不肥沃的土壤。风,你继续吹吧!雨,你继续下吧!可它——一株小小的海棠——一根生长在生命树上瘦弱的枝桠却绝不会倒下!

四年级生命作文 篇17

炎热的夏天很快就要来临了,树上那些不怕累的蝉又要开始“知了知了”地耀武扬威了。

自早晨醒来,到傍晚休息,蝉会一直喋喋不休地唱着它的“歌”,完全不顾人们的感受。每当它们新一轮的团体演唱会开始时,我都会情不自禁的捂上耳朵,设法躲避这群自以为是的歌唱家。但是一松手,烦人的蝉鸣再次传来。

我抱怨道:“这大热天的,干什么嘛?”

妈妈听见了,从房间里探出头来说:“别埋怨蝉了!你知道吗?为了这个夏天,蝉在土壤里等了十七年。等夏天一过,它们的生命就会结束。你想想,要是一个人的生命只有短短三个月,是该更加珍惜,还是肆意浪费呢!”

“三个月,是一个怎样的概念?如果一个人的生命只有短短九十天,当然要尽情享受活着的幸福时光啦!”听了妈妈的话,我对蝉有了更深刻的认识。

屋前的大树上,蝉依旧高歌不止,但它的声音忽然变得美妙动听起来。是啊,深知自己生命短暂,它当然会更加珍惜。它在土壤中苦苦等了十七年,就只为了在这个烈日炎炎的夏季一展歌喉,尽情释放生命!想到这里,一种敬意油然而生!

回头想想,与蝉相比,我们的生命要长得多,可以做的事也要多得多。但生活中却有许多人不珍惜时间,不珍爱生命。他们成天睡懒觉,打游戏,玩手机,无所事事,这简直就是在浪费生命!

生命如此短暂,哪怕是九十天,还是九十年,都要好好活,好好过。

斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的蝉鸣。

四年级生命作文 篇18

雷锋这个熟悉的名字,全中国人都听过,他虽在花儿绽放时停留,但却用自己这短暂的生命做了一火车的好事。

有一次,兵团休息日,这一天有人在公园散步,有人在宿舍睡觉,雷锋却拿了一张报纸在床上躺下学习,队长看见了说:“走,跟我去公园玩。”雷锋找借口说他肚子疼不能去,过了一会儿,肚子疼得实在不行,雷锋就去了医务室,说明了自己的病况,医生说他是夜里着凉了,休息一天就好了。在回来的路上,他路过了一个工地,有一个大喇叭高声大喊着:“同志们,搬砖人打破了新记录,现在请搬砖人快一点,加把劲!”雷锋听了,二话不说得来到了工地。拿了一个平板车就走,一位管理员叫住了他,雷锋说:“对不起,老大爷,借一下你的车子。”“不能借”老大爷说,“为什么?”,“因为车子是厂里用的”,“我就是在工厂里用呀!”老大爷这才明白雷锋要帮忙民,就借给他了,他一口气从上午干到下午,推了几十车的'砖,老大爷看见了,连忙给雷锋倒了一碗水,雷锋一饮而尽,又跑去推起车来,一直推到了晚上,别人问他叫什么名字,他说他叫‘解放军’,雷锋回到了宿舍,不久,一声敲锣打鼓惊醒了所有人,大家都到门口看是怎么回事,原来是工地的人表达感激之情而来,车子上还写着:学习雷锋好榜样。人们知道了雷锋又做了一件好事。

我通过这件事知道了一个道理:生命只有一次,我们要用有限的生命换来无限的价值,我要像雷锋学习。

四年级生命作文 篇19

那次钓螃蟹,让我得到了最快乐的并不是满满的收获,而是它给予我的道理。

在钓螃蟹时,最令我印象深刻的莫非是那只死到临头,仍然不屈不挠的大螃蟹。记得刚开始时,我小心翼翼地放下鱼饵,那只大螃蟹看见天降美食,不客气地伸出手爪,一下子抓住了美食。我见螃蟹已经上钩了,一下子拉出了水面,它见自己落入了人类的魔掌,一股强烈的求生欲望汹涌而上,是那样的强烈,那样的坚定,它不停地撕扯着绳子,那一次次强有力的撕扯使我震撼了。我呆呆地望着它,心中一份感动、一份不忍,于是我将他放了。我看着它的一举一动,心想:就算一只小螃蟹,都如此热爱生命,更何况我们呢?我们应向那只螃蟹学习,学习热爱属于自己的生命。

这次的钓螃蟹给了我极大的启示,也给我敲响了警钟,回想以前种种,我觉得我特别对不起我的`生命。

生命是只属于我们自己的,操控它的权力掌握在我们自己手中。你可以好好去利用它,但你绝对不能白白地糟蹋它。当你在人生的旅途中遇到了磕磕绊绊时,你应该仍然要热爱自己的生命,让你的生活从灰暗变成有光彩,生命永远需要你热爱。

让我们热爱生命,记住生命永远需要热爱。

四年级生命作文 篇20

水精灵是千万水滴中一滴有生命的水。她常常想:我存在于世上,有生命,可是生命的意义是什么呢?夏季,骄阳似火,水精灵化为了水蒸气,与同伴们一起,飘向了天空。水精灵有些惊慌,她现在被塞进了一朵云里。“难道,这就是我的生命么?”她痛苦地想。终于,云承受不住了,将水精灵用力甩了出去。

此刻的水精灵,在超市的货架上的一瓶矿泉水里。一位小男孩走了过来,将装有水精灵的矿泉水买走了。水精灵生气地想:我才不要被你喝到肚子你去呢!于是,她在矿泉水瓶盖打开的一刹那,跃了出去。水精灵摔在了地上,太阳又把她塞进了云朵。

冬天来了,大地一片银白,水精灵也在其中。有几个小女孩蹦蹦跳跳的`走过来,其中一位大一点的女孩说:“银铃、熙和我们堆个雪人吧。”于是她们开始堆雪人,水精灵在雪人的腹部。雪精灵望着三个女孩兴奋的笑脸,似乎明白了什么。

回想着自己的经历:从湖中的一滴水到差点成为穿肠之物,再到能让三个女孩开心。原来生命的意义在于付出,让别人快乐。

四年级生命作文 篇21

人生就象一本书,傻瓜们走马观花似的随手翻阅它,聪明的人用心阅读它,因为他知道这本书只能读一次——高保罗。

这个道理大家都懂:生命只有一次。

热带草原上的草,只要靠着阳光就可以生长,甚至可以整整维持一个旱季。它们没有缩在土里,生怕动物们踩踏它们,而是努力生长,不屈向上,这是因为它们知道:生命只有一次。

在沙漠里的骆驼,被称为“沙漠之舟”。骆驼可以一连三四十天不吃食物,不喝水,可以在沙漠里长途跋涉。为什么呢?因为它们为了生存,进化出了驼峰,可以储存足够的营养和水分。这一切都是因为它们知道:生命只有一次。而物竟天择,适者生存,也是大自然的规律。

蝉,它们的妈妈在树上产卵,它们在地下生存一至四年,四年之后,破土而出,长出翅膀,这也意味着它们只剩下两周的生命了,但它们并没有失望,而是欢乐的歌唱。因为它知道:生命只有一次。与其悲叹生命的短暂,不如用歌声去歌颂生命的伟大。

生命,我们应该珍惜它,而不是浪费它;我们应该重视它,而不是藐视它,因为——生命只有一次,只有珍惜生命的.每一分钟,去创造自己的人生价值,做一个对社会有用的人,才不会浪费宝贵的生命。

四年级生命作文 篇22

一个人最要做的事,一种要自己喜欢,一种是生活需要,但这两种必须都有是有益的。有时假如你在一时有自己不喜欢要做的事,先要给它归归类,如果是你将来必须拥有的,如生存本领,清晰思路,假如并不是将来或现在百分之百要做的事情,不做也就算了,因为就算做下去,自己都是没有动力的,效果不好,都是十分无聊的,况且你没它,你又不会没饭吃。

相反,你要是喜欢某种事物,你就会全力以赴得去做它,任何人不会推着你执行,你也能自如地走下去。只要你足够喜欢他,并有足够的耐力,并且敢于尝试,你的喜好给了你其他要素,你就能做出十分好的成就。假如你确确实实有欲望要在一个特别的地方取得成就,你完全可以一试,你要想假如每个人都干相同的工作,成天为了生存四处奔波,那多无聊啊!那样的'人能有什么大的欲望呢?

现在有很多新闻报道说,有很多孩子以及不喜欢某种兴趣班,却又无可奈何,经使用了些自残行为,他们自己让自己受伤,从而有了原因来躲避,要是我,早就拉倒抗议了,那一件事不必自残好啊!

你的目标,就是你自己喜爱而愿意付出的事!

四年级生命作文 篇23

茫茫宇宙中,有一颗蔚蓝色的星球,它就是我们人类赖以生存的家园——地球。地球母亲给予了我们生命,给予了我们山清水秀、鸟语花香,让我们在她温暖的怀抱里快乐生活。那我们呢,我们应该为她做点什么?我们应该节约资源、保护环境,从现在开始,从点滴小事做起。

不能随便丢垃圾。让我们拣起身边的`每一张废纸,每一个饮料瓶子,每一件零星散落的小东西,把它们分类放进垃圾桶,还地球母亲一件干净的外衣。

爱护花草是好事。让我们人人都养一盆花、种一棵树,爱惜身边每一片绿地,积极主动参与到保护生态环境的实践中去。

公共设施莫涂字。让我们自觉爱护公共设施,不要随意在公共设施上乱涂乱画,为了城市的整洁和美丽,莫将公共设施当画布。

不让清水白白流。让我们随时关上水龙头,别让水空流;淘米水来洗菜,洗衣水来冲厕,一水多用,为节约淡水资源尽一份力。

节约用电要牢记。让我们家家都用节能灯,支持绿色照明;让我们随手关灯,节用电器,为减缓地球温暖化出一把力。

保护动物人人夸。让我们一起救助流浪的小动物,给它们一个温暖的家,让自然界中的每种生物都能和我们和平相处。

废旧电池不乱丢。让我们重视废旧电池污染这个全球性的大问题,废旧电池应尽量回收再利用,减少对环境的污染,实现可持续发展。

节能减排是大事。让我们珍惜每一张纸,因为那就是珍惜森林和河流;让我们少开车,减少汽车尾气排放,洁净城市空气。

环保从来不是小事,节约一张纸、一滴水、一度电,看起来,微不足道,可是,集少成多,聚沙成塔!家庭文明一小步,社会文明一大步!今天,我们少扔一个旧电池,捡起一个塑料袋,我们就为明天留下了一池碧水、一块净土、一片蓝天!同学们,让我们行动起来吧!一起争做环保小卫士!

四年级生命作文 篇24

我家隔壁住着一位老奶奶。满头银发,腰有些弯,背有些驼,但精神很好,买菜烧饭,收拾房间,生活安排得井井有条。平时见到她总是乐呵呵的样子,让人觉得十分亲切。

去年冬天,她摔了一跤,中风了,左边身体动弹不了。这一突如其来的打击,使她一下苍老了许多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中。可她到底是个热爱生命,乐观的人。“阴云”在脸上“逗留”了几个月后,她开始了积极的康复治疗。

早晨,我去上学习时,总能在一楼的空地上看到她拄着拐杖,像孩子学习走路一样慢慢挪。一步,两步……虽然每迈一步都很艰难,但她坚持着,完成每天走五十步的目标。“奶奶好”“好,好,去上学啦!”“奶奶,您怎么一脸的汗啊?练得太累就别练了。”“没事的,我今天多走了几步。你看,我的手脚现在灵活多了。”说着奶奶还轻轻地踢了一下腿。“您可真了不起!”我佩服地说。“活着真好,只要活着,我就不能绝望。”

听着奶奶自信的话,望着奶奶不服输的脸,我明白了:在学习生活中遇到困难和挫折时,应该顽强坚定,乐观自信,这才是生命的勇气。

四年级生命作文 篇25

我常常在想,生命究竟是什么呢?

去年寒假,我高兴地得知,我家的看门狗“哈哈”怀宝宝了。我高兴得一蹦三尺高。可近几天,哈哈“失踪“了。我翻箱倒柜,从楼上找到楼下,还是找不到。我急忙跑到后院去忙,最终,我在后院找到了奄奄一息的哈哈。

它的屁股流着血,身子下边,还有一坨红红的黄黄的东西。不知道是血浆还是什么。我一看就知道,她的宝宝死在肚子里了。我看着,不禁心疼起来。赶紧把它抱起来,抬到它的`食盆前,让它吃上好的火腿肠,我在想,它是不是撑不过这个星期了呢?过了几天,它竞然恢复了健康。没想到,它,一只年迈的老狗,却能顽强地度过人生难关,我被它震撼了!

就在最近,清明节假时,我家买了一株向日葵。放假期间,我们一家人都不在家,没有人给它换水,没有人给它剪叶,更没有人关心它的存在。从老家回来时,我们都以为它已经枯萎了。可没想到的是,它竞然好好地生长着,除了叶子有些枯黄之外,其它都没有变化。我把枯黄的叶子修剪掉,把烂掉的一部分茎切掉,把干葳的花瓣拔掉,放入水中。过了几天,那株向日葵就长出了新的花瓣和叶子,原来的花瓣和叶子也变得更有生气了。向日蔡都能在恶劣的环境中顽强生长,让我佩服。

张海迪5岁时患有脊髓病,高位截瘫,无法上学。可她并没有放弃自己的生命,在家躺着自学,完成了中学课程。她自有针灸医术,在残酷的命运挑战面前,不屈服,她以顽强的毅力和恒心,与疾病作斗争。之后,她自学多门语言,翻译了许多著明作品,对自己的生活充满了信心。任何人都有生活的权力,无论他身体是否健全,只要他热爱生活,热爱生命,就可以创造一个属于自己的缤纷世界。

啊,我明白了,生命就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生命虽然是一张单程车票,去了就不能回来,但我们可以欣赏一路的美影,可以创造出一个属于自己缤纷世界。

四年级生命作文 篇26

我常常想,生命是什么东西呢?

早上,我在清香袅袅的绿地上玩耍,看见了一只花蝴蝶,我奋力去捕捉它,它马上飞走了。趁它停在花上的时候,我立刻捉住了这只花蝴蝶。它极力鼓动着翅膀想逃脱,我感觉到一股生命的力量朝我涌过来,这样强烈!这样鲜明!它也很想生存,它的那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

还有一次,我家买了二条小金鱼,由于没有买鱼缸,我就把它放到了一个很小的`盆子里,然后就睡着了。等醒来后,我就去给它们喂食。由于盆里水太少了,一条鱼蹦出来死了,另一条还在盆子里垂死挣扎,困难地呼吸着。我立刻把盆里放满了水,那条奄奄一息的鱼才慢慢地舒醒过来。我立刻感觉到生命是多么重要啊!

生命是短暂的,人生是有限的。我们可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。生命只属于自己,我们必须好好地使用生命,让人生更有意义。

四年级生命作文 篇27

人生就象一本书,傻瓜们走马观花似的随手翻阅它,聪明的人用心阅读它,因为他知道这本书只能读一次——高保罗。

这个道理大家都懂:生命只有一次。

热带草原上的草,只要靠着阳光就可以生长,甚至可以整整维持一个旱季。它们没有缩在土里,生怕动物们踩踏它们,而是努力生长,不屈向上,这是因为它们知道:生命只有一次。

在沙漠里的骆驼,被称为“沙漠之舟”。骆驼可以一连三四十天不吃食物,不喝水,可以在沙漠里长途跋涉。为什么呢?因为它们为了生存,进化出了驼峰,可以储存足够的营养和水分。这一切都是因为它们知道:生命只有一次。而物竟天择,适者生存,也是大自然的规律。

蝉,它们的妈妈在树上产卵,它们在地下生存一至四年,四年之后,破土而出,长出翅膀,这也意味着它们只剩下两周的生命了,但它们并没有失望,而是欢乐的歌唱。因为它知道:生命只有一次。与其悲叹生命的短暂,不如用歌声去歌颂生命的.伟大。

生命,我们应该珍惜它,而不是浪费它;我们应该重视它,而不是藐视它,因为——生命只有一次,只有珍惜生命的每一分钟,去创造自己的人生价值,做一个对社会有用的人,才不会浪费宝贵的生命。

四年级生命作文 篇28

20xx年10月11日,这是一个特殊的日子,第x届中国残运会在杭州开幕了!

而本届残运会的吉祥物“悦悦”也同时诞生了,而在浙江处处也能感受到浙江人对残疾人爱护、尊重的氛围,会歌《我们都一样》在神州大地上广为传唱、家喻户晓。

比赛已经七天了,每当想起运动员在赛场上拼搏,我的心就跳得十分激烈。美丽的西湖敞开她宽大的怀抱,欢迎着来自各地的人民,每一处山光水色都带着亲切地微笑,历史古城中的`一山一水一草一木都特别有韵味。

今天身为东道主的我们也观看了比赛,场上的运动员每一个发球,每个扣球都牵连这我们的神经,他们的拼搏精神感染着每一位观众。人浪、声浪一波未平一波又起。加油、呐喊声震耳欲聋:“生命阳光,爱满浙江,辽宁加油!”“运动员加油!”“甘肃队加油!”“云南队加油!”“辽宁加油!”“山东加油!”…….

运动员的每一个动作都揪着我的心弦,比赛结束了,我的心还久久不能平息。运动员们不仅不为自己身体的一部分残疾了而颓废、,反而闯出了属于自己的天地,更努力地向着梦想前进,这种精神是值得我们学习的!

四年级生命作文 篇29

雍容的牡丹彰显的是生命的华贵;繁盛的大树凸现出的是生命的活力……生命,不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。

感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明;梳头洗脸,打猎捕鱼……真真切切,为所欲为,把我们想到的都付诸现实。

感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,吹拉弹唱,合奏清音……听万籁之音,感节奏华美。

感恩生命,感谢她给予我们明亮的眼睛。看,大千世界,无奇不有,苍穹浩渺,静谧深邃,群山绵亘,峻险陡峭,江河湖海,奔腾不息;看,风花雪月,春华秋实;看,时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸,还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。

感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。

感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,探求真理;赞颂真善美,批判假丑恶;理清今日的思路,做好明天的设计;凝固精彩的瞬间,记下激动的时刻;回味情景的温馨,品尝甜蜜的滋味……生命赋予我们特有的灵性。

感恩生命,就应当存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的一切,既要善待自己更要悉心呵护身边的生命,使其免遭创伤。

感恩生命,就应当报答生命的给予。我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显现出生命本应拥有的精彩!

四年级生命作文 篇30

我一向讨厌蜘蛛,因为它长着八只眼、八只脚,还挺着个大肚子,爬来爬去,感觉很恶心。直到那一次……

那是一个夏天,外面下着倾盆大雨,一个个石头般大小的水珠从天上砸了下来,我和奶奶冒雨到鸡棚喂鸡。鸡棚的角落里一只巨大的蜘蛛闯入了我的视线,它趾高气昂地站在网上,足有我手掌心大小!吓得我急忙往后倒退几步,浑身起毛直打哆嗦。

忽然,我发现蜘蛛正吐着白色的东西,定睛一看,是丝!原来因为大雨的缘故,网被雨水打穿了,所以蜘蛛不得不重新织网。它重新找到几个支撑点,再找到中心,来回从支撑点往中心点拉线。这时,豆大的雨滴不偏不倚地砸到了蜘蛛网,蜘蛛网又破了。它织呀织,就是织不好,这边织完了,那边又被雨水打破了,可它依然傻乎乎地织着……

第二天早晨,雨渐渐停息了,我和奶奶一大早又去喂鸡食。这时,我又想到这个愚蠢的蜘蛛差不多已经上天了吧!“滴”一个水珠从我面前划过,我连忙后退几步,惊恐地抬起头望着那个正在津津有味咀嚼食物的'蜘蛛,这令我不禁大叫:“妈呀!你怎么还在这,你不早就应该喂鸡了吗?”它用那八只眼睛稀奇地瞧着我,好像在说:“我还要问你,你怎么又来打扰我吃饭!”我愣了几秒后,向它投去了赞赏的目光。

从那以后蜘蛛网在我中成了最美的几何图形,蜘蛛成了我学习的榜样,因为它对目标的坚持和不懈的努力,这样的生命,让我感到震撼!

四年级生命作文 篇31

对我来说,生命是脆弱的,生命是容易失去的,所以我们应该珍惜生命,我们不能让它白白失去。

读了《光明与爱情生活》后的两篇课文,让我明白:我们是活着的,你应该珍惜生命,我们会珍惜别人的生命,也爱别人的'生命,所以我们应该珍惜自己的生命,珍惜自己的生命吗?我们应该像一朵在冷风和雨中生长的花,它等于我们不屈服于困难,有勇气面对困难,那就是,让我们喜欢他们有勇气。

我们活着就是要有生命,我们要珍惜生命,生命是不够的,我们还要有勇气,所以要有勇气,不要担心没有你能做到的,我们也不怕困难。我们也想要无私奉献,奉献也是我们想要做的。

这就是我对生活的理解,如何!你!

四年级生命作文 篇32

生命是什么?生命是面对困难和挫折毫不畏惧,生命是一朵花、一棵树……生命是坚强的,同时又是脆弱的。

在我们身边常常有许多不珍惜生命的现象:有的人遇到困难和挫折就气馁,有的人甚至跳楼、服毒、自杀,看了这些,我十分痛心。对于残疾人来说,对于濒临死亡的人来说,生命就是他们的渴望,但往往有些人却不懂得生命的意义。

有一次,我去巢湖的银屏山玩,看到了令我极其震惊的景象:在悬崖峭壁上,有一株牡丹花在那里生长。牡丹花的花瓣洁白无瑕,花朵非常硕大,叶子苍翠欲滴。可想而知,像牡丹这样娇贵的'品种,竟然能在悬崖峭壁上生长,并且那么茂盛,真是堪称奇迹!这正是对生命的热爱。连植物都那么热爱生命,我们人类又怎能不热爱呢?

“无臂钢琴师”刘伟就是一个鲜活的热爱生命的例子。刘伟曾在10岁时,无意触电,为了保住性命,只好截取手臂。之后,他学习了游泳,并在中国青少年游泳比赛中荣获金牌。但命运之神又一次捉弄了他,他只好放弃了游泳,转而学习了钢琴。他发愤学习,仅一年,钢琴水平就达到了七级。后来他参加了中国达人秀比赛,一路上过关斩将,摘取总冠军的桂冠。

生命对于每个人都是公平的,你可以尽情发挥出自己生命的价值,也可以自暴自弃,任凭你选择。但当你回首往事时,你是无悔还是遗憾?所以一定要对自己负责,让我们遵守社会规则,紧握生命之花,让自己的生命之花绽放出光彩吧!

四年级生命作文 篇33

生活,宛如一场波折的电影,一个个精彩,遇到挫折的小镜头组成了一个五彩缤纷的电影。每个动物都会保护,珍惜这个单单属于自己的生命,即使是懦弱而微小的动植物也不例外。

小飞虫,可以说跟蚂蚁一样微不足道,但是他们求生的欲望是那样的强烈。有一次,我在房间灯下写作业,这只小飞虫骚扰着我:它一下子飞到作业本上,一下子飞到我手腕上,一下子飞到笔杆上。我被这只小飞虫激怒了。趁它停下的时候我一伸手捉住了它。我只要把我的手使劲合拢,它就一命呜呼了。可它在我打手掌心中挣扎着,使劲撞这我的手掌心好像在找逃生出口。我感受到一股强烈,鲜明的.力量在我手中跃动。飞虫求生的欲望让我震惊,我忍不住放了它!这么小的生物都如此看重生命,在危机中还在挣扎求生,最终它赢了,恐怖的死神都被它感动,征服了。

当你在黄山玩时,你有注意到长在悬崖峭壁上的迎客松了吗?它张有着一个顽强的生命力。因为谁也不需要帮它浇灌,施肥,一切全看着天意。它是黄山的装饰,黄山的荣誉,因此,它必须得自己负责,要使自己存活下来,是黄山成为永恒。它虽然不是一颗有名的松树。但它们依然珍惜生命,就得生命如此美好,因为它正为人类奉献着。

一只飞虫,一颗松树都如此珍惜生命更何况其他生灵了!生命只有一次,我们必须负责,生命是有限的,可是,我们努力过后的价值是无限。我要把有限的生命和人生,投入到穿越时空的永恒。

四年级生命作文 篇34

生命是什么?生命是地上一棵娇嫩的小草,是沙滩上一颗金黄的沙砾,是……

晚上,我和妈妈、两只小鸭罗拉和缇娜去散步,漆黑的夜空星光点点,大树“沙沙”作响。突然,我发现前方有几颗星星在“闪烁”,原来是萤火虫们,但是,一想到它们明天就会死去,我就不免有些伤感。但“小星星”们仍快乐地飞来飞去。

我和罗拉、缇娜在草坪上躺着,依偎在一起。可总有一天它们会死去,永远不再和我一起玩了。我更加紧密地与它们贴在一起,因为我怕它们永远离开我,不再回来了。

罗拉好奇地盯着一只蚊子,我抱起她时,那蚊子狠狠咬了我一口。但我没有拍死它,不是因为我胆小,而是因为我同情生命那么短暂的蚊子,我想让这个小可怜多活一下下,哪怕只是几秒。

我们回去时,碰见得了风湿病的倪奶奶,她笑嘻嘻地说:“俩小鸭子真可爱!”说着,还摸了摸我的头。倪奶奶虽然走路不便,但她很乐观,虽然年逾古稀了,但她还是在余生坚持对每一个认识的人微笑。她似乎忘了自己的生命快结束了,仍在同妈妈拉家常。

生命是短暂的,但我们可以在短暂的生命里干许多有价值的事,就像萤火虫为我们照明,小鸭子陪我玩,倪奶奶灿烂的微笑……只有这样,我们的生命才会显得有力量,才有意义。

四年级生命作文 篇35

生命,到底是怎样的一个东西?

一只飞蛾落在我的桌上,我轻轻握住了它。它拼命的在我手中挣扎,我张开手掌,它歪歪斜斜地飞出窗外。我感叹!这就是生命!

一粒黄豆丢入水中,我看着它吸水膨胀,微微颤动。终于,它的根冲出种皮,水面犹如稚嫩的小手,温柔地触碰豆芽的外壳。我欣喜地想:这就是生命?

冬天,我冒着寒风冲出家门,忽而瞥见一棵棵松树屹立在雪中,周围白茫茫的世界都无法掩盖它们的勃勃生机。我佩服的想:这,就是生命么?

有一部电影叫《猫》,讲的是一只名叫魅力猫的小猫离家出走后的可怜状况。当然,更震撼我的是:它在请求猫王让它重生时的迫切!那是对生命的渴望,对灵魂的追求。

走进妇产科,我看到一个个新生儿被抱出产房,他们紧握拳头,手脚不安分地乱动。当他们的母亲听到孩子的哭声,流下欣喜的泪水。我沉默了,这就是生命?

学习历史,我看到战争年代,战士们一个个英勇无畏,永往直前,在生命的最后时刻,就算身中万箭,依然不会倒下。我想:这就是生命?

生命,是以不同的形态表现出来的,当你拥有了生命,就要懂得珍惜,因为每个人的生命只有一次。我们一定要把握好生命中的每个精彩瞬间,让我们感受生命的意义和存在。

四年级生命作文 篇36

在我们这组课文中,有许多作者都很热爱生命,杏林子就是一个例子,我相信生活中还有许多这样热爱生命的人,让我们来看看吧!

在四川汶川大地震中也就有一个事例,在这次四川汶川大地震中有许多四川人民被困,也有学生被困,这些被困的人都是超过两天两夜的`,甚至有些人民困了几天几夜。但他们打顽强不息的生命鼓励着自己,他们也有信心,一定会走出这个废墟,重见天日,无论如何,他们那种热爱生民的力量感动着我。他们被困多久也好,可他们怀着见到自己的亲人哪种心愿是永远不变的。

这次5.12级汶川大地震无情地告诉了大家:“生命是宝贵的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就会白白失去。这次令我明白:生命比什么都宝贵,如果你不好好珍惜,谁也不能帮你,我们一定绕珍惜生命,好好爱护它。

四年级生命作文 篇37

“生命,那是自然给人类雕琢的宝石。”这是诺贝尔曾经说过的一句话。是啊!生命是多么的宝贵啊!我们应该热爱生命。你会问:“怎样热爱生命呢?”我会清楚的答道:“热爱生命会使一只飞蛾在没有任何求生的机会时,不停地挣扎;热爱生命会使瓜子在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上.茁壮生长;热爱生命会使一个人在毫无一点.一丝求生机会时,最终凭着它,坚强地活了下来!

我在电脑上看到了一个故事:有一个人为躲避即将到来的严冬,却艰难又缓慢地向东南方赶去。他没有食物,就挖野草.抓小鱼生吃,途中,他与大狗熊.野地狼等野兽进行了艰苦的搏斗。他先是蹒跚而行,但后来由于体力减弱而不得不用四肢在地上爬行,最后只能用身体蠕动着向前,他与极度的`饥饿展开了难以想象的斗争,凭着求生的本能和顽强的毅力,还有朦胧的希望,最后活了下来,在北部荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。

这个人没有食物时,就挖野草.抓小鱼生吃,同学们可想而知,挖野草.吃生鱼,和我们现在的食物比起来,那是多么地难吃啊!这个人竟然吃得下,真是太令人吃惊了!

他与大棕熊.野地狼搏斗时,那是多麽地艰苦和危险啊!一不留神,就可能被吃掉!他由于体力减弱而不得不用四肢在地上爬行时,他是多么地痛苦啊!他与极度的饥饿和疲劳展开了难以想象的斗争,我觉得他活不下去了!但是,他凭着求生的本能和顽强的毅力,还有朦胧个希望,终于活了下来!这真是一个奇迹!

这就是热爱生命的力量!让我们学会热爱生活吧!它会让我们获得重生!

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