陪伴小学作文

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陪伴小学作文 篇1

孙燕姿在她的一首歌中唱到她的外婆陪伴着她,当她面临许多人生困难时,又是外婆给了她动力。

“天黑黑,欲下雨,天黑黑……”简单朴素的闽南语,就可以听出歌声中充满了浓浓的爱意。

我的外婆也像孙燕姿的外婆一样,或许她少了一些歌声罢了!但也无妨,对我来说,陪伴就足够了。

不知为什么,我的脑子里,一点儿小时候的记忆也没留下,也许是现在书读多了?妈妈告诉我,在外婆几个外孙中,我跟着她的时间最长,感情也就是最深。

外婆现在已年纪古稀,身体有各种各样的小毛病。儿女们的`工作繁忙成了借口,虽常来家里,那也只不过是吃顿饭,待一会儿罢了。连住在外婆家的大姐,也是早出晚归,忙于工作。没有一个能真正谈心、陪伴的。

因为外婆家离学校进,我时常会去看看外公外婆。“小时候跟了他们那么久,帮助他们做些家务也是应该的。”妈妈对我说。

可每次饭后,我主动去洗碗,却被外婆拦住了,我不退让。争来争去,最终还是我洗好了碗。

回过身去,看见外婆正坐在餐椅上,一脸慈祥地望着我。又询问我最近的情况,生活、学习,一一不放过……

谈话后,我发现外婆的嘴角也露出微微一丝笑。我的心也感到很踏实。与老人谈心,也能使他们感到有人陪伴啊!

“天黑黑,欲下雨,天黑黑,黑黑……”熟悉又有点感人的旋律在我耳边响起。还有什么比家人的陪伴更重要呢?

陪伴小学作文 篇2

是时候拜访一下姑姑的小院了。

还未踏进院门,一股清香便扑面而来。我知道,准是槐花开了。走进小院,阳光金灿灿地撒了一地,水洼上飘着朵朵槐花,槐树苍老的枝干向四下伸去,在庭院的中心遮出一片阴凉,爬山虎挂满了两壁的砖墙,小院清新儒雅。

姑姑拿了板凳,坐在树下,手里捡拾花叶码在碗里。见我来,姑姑轻轻地笑着,叫我坐在树下等她。在屋里拿出一个装满槐花的碗后,递给我说:“这花你记得拿回家,现在陪姑姑去王奶奶家里送我刚摘好的花”。

姑姑是看着我长大的,除了父母外,与我最亲的便是姑姑了。

我笑着点头,随姑姑踏上另一条胡同。“王婶,我来给您送花了!”王奶奶应声开门,“孩子你真是年年都给我们老两口送槐花来,我那不争气的儿子在城里一年都不回来一次,我都把你当闺女哩!”王奶奶欣喜的`看着姑姑和我,眼里闪出了泪花,在阳光的照耀下闪着温暖的光。不仅是王奶奶,姑姑每走过一户,都或多或少的送了些槐花。整个小巷都弥漫着一股清幽的香气。

在外求学,厚重的行李箱里压着几朵小花,虽然干瘪,但仍散发着清香。

每每放假,第一个通向远方的电话便是给那个小院里的。

春水初生,春林初盛,春风十里,不如你。

姑姑不能在我身边,但我知道,姑姑暖暖的陪伴一直萦绕在我的心间。

心绪飞回那个小院,沐浴阳光的温暖和槐花的香甜。

陪伴小学作文 篇3

“爸,我上学去了”“嗯,知道了。”这就是我与父亲间的对话,从来都是那样的短暂,人们都说 父爱无言 。但正是这无言的陪伴,我知道了什么是幸福。

我与父亲间确是无言,不知为何,我总感到我与父亲间只有无言,而未有过爱。但是,我错了......

又是一个上学的早晨,我与父亲短暂的告别。一出门,一阵微风吹来,告别寒冬,带来了春天的气息,我深深吸了一口气,心情便好了起来。我不由得抬头望向天空,看着天上白白的云。视线渐渐向下移动,突然间却停住了。我看到了一个熟悉的身影,是父亲!此时,父亲正站在阳台上注视着我。看到我在看他,父亲有些不知所措,像一个慌乱的孩子一样转身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原来,父亲是关心我的。

“这次比赛的冠军是......”顿时,礼堂里掌声一片,我也一起鼓掌,只是这掌声中带着不甘和失落,这不是属于我的掌声。从小就练钢琴的我,参加过多次比赛,取得了许多次好的成绩,可这次比赛失利,是我怎么也没想到的。想起当时的场景,心中不免悲伤,记得那天,比赛结束后,父亲是陪我一路走回家的。一路上,我什么也没有说,父亲也是沉默。到家了,我正打算进屋,父亲突然对我说:“没关系,别灰心!”顿时,心中暖暖的。原来,父亲是爱我的。

到了暑假,父亲想让我去体验生活,锻炼我独立自主的能力。便让我去参加夏令营,听说这个消息后,除了兴奋,心中不免有几分忐忑。

到了出发的那一天,我心中有些紧张,父亲走了过来,默默的拍了拍我的肩膀,眼神中 充满 了鼓励的目光。我心中不禁安定了许多。原来,父亲的心是一直陪伴着我的。

也许,在我与父亲之间不会有太多语言,但我知道,我所拥有的爱不比任何一个人少。是啊,一路上有了父亲的陪伴,我永远都不会孤单。

陪伴小学作文 篇4

亲人的陪伴,深挚情感的寄托。

——题记

追忆三年往昔,多少陪伴浮现眼前。

母亲的陪伴

人们常说,母亲是人生中最重要的人。母亲的陪伴令我感动,母亲的店不管怎么忙,都不忘看着我学习。只要我有什么作业忘带了,母亲就会让我重新拿一个本儿写。无论什么时候,母亲都很重视我的学习。有母亲的陪伴,我的学习成绩有了提高,我认为母亲的陪伴格外宝贵。

父亲的陪伴

父亲在表面上体现不出多爱我,但背后为了撑起这个家,做了很多工作。有时父亲闲着的时候,我就会问问父亲累不累,工作忙不忙,每每这时,父亲就会陪我玩游戏,我认为父亲的`陪伴也是必不可少的。

老师的陪伴

老师是园丁,无私地帮助着我。有人还说老师是父母,其实在学校,老师真就是我们的父母。有一回做练习,我的语文题五道全都错了。老师把我叫到了办公室,把那些题全部给我讲了一遍。我还是有错的,老师就一遍一遍地给我讲,直到我全会了为止。我认为老师的陪伴是最值得我们珍惜的。

人生总会有陪伴,有母亲对我学习的关心,有父亲陪我游戏的耐心,我觉得最好的,最宝贵的还是老师的陪伴,不仅教给我们知识,还为我们未来的人生路,指明了方向。

陪伴小学作文 篇5

自从有了微信,有了朋友圈,大家都喜欢在圈里秀一秀,而且,只要是能秀的,全部拿出来秀。眼看母亲节快要到了,新一轮“秀”又要粉墨登场了。秀什么呢?秀自己对母亲的爱,秀自己给母亲的礼物,秀孝顺。

我的心里很疑惑,这明明是和母亲之间爱的表达,为什么一定要在大众广庭之下“秀一秀,比一比”呢?本来母亲节是一个很好的节日,大家借此给自己的母亲送去一份小礼物,帮她们做一些力所能及的事情,给她们敲敲背,捶捶腿,做做家务,表达我们对母亲的爱与感恩,这份爱与感恩它是发自内心的,它是真心实意的,因为是母亲给了我们生命、抚育我们的人,是一生辛劳,为我们操碎心的人。所以,我们回报她的爱应该深得像湖水一样清澈宁静,应该像美丽的康乃馨一样灿烂艳丽。这份爱不在乎礼物的'大小,而在于是否诚心的,如果你不是诚心实意的,那么礼物再怎么大,再怎么贵重,想必你的母亲也不会真正的开心,因为母亲不会在意儿女的礼物是否很贵重,只要是儿女送的礼物,对于她都是最珍贵的。爱不是用来秀的,也不是用来比的,而是用来传递、温暖别人的。

而对于母亲来说,最大的快乐就是儿女的健康与快乐。我觉得这个世界上最好的爱就是陪伴,多陪陪母亲说说话,多做让她开心的事情。如果你有“秀”的时间,还不如多陪她聊聊天、说说话。

陪伴小学作文 篇6

黄昏之时,夕阳西下,给天空染上了一片橘红色,秋风轻轻地吹着,有两位老人站在黄昏的路灯下,目送着远去的儿女,眼神里透着一份落寞,对儿女远离的落寞,也有一种渴望,对儿女陪伴的渴望……

父母工作繁忙,小时候我的大部分时间是与爷爷奶奶在一起度过的,而且许多美好的童年回忆里都有爷爷奶奶的陪伴。等我长大后,我转学了,离开了原本那个给了我无忧无虑童年的小镇,也离开了那两个十分爱我的人。小学时,每逢周末或者放假时还可以不时地回去探望,上初中后,学业逐渐繁忙了起来,作业也在不知不觉中增加了,回去的次数也越来越少了,每天晚上爷爷奶奶都要打电话给我,但为了不影响我学习,他们只是稍稍交代几句便挂了电话,语气中总带着些许的失落。

暑假快结束了,在开学前,我们决定再回去住几天。在家住的这几天可谓是全家团聚,在家里爷爷奶奶满足我的一切要求,每天有可口的饭菜,每晚一起去操场散步,每天在欢声笑语中度过。但时间不会静止,时间是不断流逝的,转眼间,我们又该走了,爷爷奶奶执意要送我们出来,出门的那一刹那,我听到爷爷的一声叹息:“唉,又都走了。”我听了不禁阵阵心酸,扭头看时却是他们笑盈盈的模样,嘴里不住的叮嘱着:上学要好好学习,但不要太累,要劳逸结合,想要什么就说……就这么几句话他们能反反复复地说几遍,还总要想想有没有什么忘说的,生怕漏了一点。

我们坐上车,对着窗外的两位老人挥手说再见,临走之际,奶奶突然说了句“有空多回来啊”,我愣了一下,连忙点头说好,眼睛里有晶莹的眼泪,面对两位老人的渴求,我突然明白了:现如今,他们不需要子女给他们多大的房子,给他们多少钱,让他们过多好的生活,在他们这个年龄,真正需要的是子孙的陪伴呀!

我在心里暗暗发誓:以后一定让爸爸妈妈经常带我回来,陪伴老人走过余生,那才是他们真正需要的吧!你们陪我长大,我愿伴你们变老……

金色的夕阳撒在他们身上,微风吹起他们鬓间的白发,抚平离别留下的疤,黄昏之时,我流下了泪……

陪伴小学作文 篇7

时间在不经意间悄悄溜走,转瞬之间,今年,小学时光开始了最后一年。

一年,只有一年,它看似很长,但实际很短。我还没有好好地感受小学时光,还没静静感受操场上疯跑的快乐,还没细细体验和同学们在一起的时光……可时光,它真的没有等我。

我不记得是从什么时候开始,我爱上了在学校里的感觉。我喜欢那种人来人往,熙熙攘攘,和同学们嘻嘻哈哈的感觉;我喜欢那种老师在课堂上滔滔不绝,我在座位上吸收知识的感觉;我更喜欢的,是和同学,和熟悉的老师,在一起的幸福感觉。

我感谢所有教过我的老师。不管,他们对我态度是否好,不管,他们上课风格是什么样,但是我依旧感谢他们,陪我走过了最美好的小学六年时光。

我更感谢的是我最好的同学们。他们和我一起分享在体育节上胜利时的喜悦,一起承担老师惩罚时的气愤,他们和我一起笑,一起哭。我感谢他们,为我留下小学时光里最美回忆。

我真的好舍不得,真的,我舍不得我最好的朋友,最好的老师,最好的时光。那些熟悉的课桌,黑板,墙壁,我也要跟他们说声再见。还记得以前,总嫌课桌的椅子太矮,总嫌老师在黑板前说的话太多了,还总埋怨留的作业实在写不完,现在想起来,当时的`我,实在太不懂得珍惜了。

我,一定不会忘记,我所在的那间教室,教我的所有老师,与我最好的同学,话说的太多,也可能会显得啰嗦,但是我,此时此刻感动的心情不是一言半语能表达的。

我相信,将来,我们3班,还会再聚。

陪伴小学作文 篇8

陪伴这两个字眼大家一定非常熟悉。在大家身边也有陪伴你的人。陪伴是一种付出,陪伴也是一种收获,陪伴也是一种过程。

她,在我伤心的时,给我带来了快乐,在我失落时给了我希望,她在我开心时也会开心。她是---吴忠燕。她给我的帮助是不可估量的。像天上的星星一样不计其数。

她在下课时,就会和我一起玩儿,有一次我给别人绊倒了,她慌忙地跑过来扶我起来,不停的问我:“怎么样,没事吧?我看看磕哪里了?”我膝盖疼的说不出话了,咬着牙,脸上带着十分痛苦的表情,疼的我直冒汗,我坐在地上,她看我一脸痛苦的表情,赶紧扶我回到教室,小心翼翼的把裤腿掀上去,问我:“我带你去医务室吧?”我疼的直咬牙,半天才缓过劲来,说到:“不去了,我书包里有消毒药水,你帮我喷一下吧!”她赶紧打开我的书包,找到那瓶消毒药水,她认真的给我伤口上喷上药,又轻轻的吹了吹。虽然喷个药水的伤口很疼,我心里却是暖暖的。让我知道了友谊的温暖。

记得有一次,英语发试卷时,我考了95分,她考了98分,全班第一名,我们都向她投以羡慕的目光,下午时因为考的不理想,我坐在座位上闷闷不乐,她看见我不无精打采的样子,走过来问我:“怎么了?是不是有人欺负你了?告诉我,我帮你报仇。”我回答道:“没人欺负我,只是因为考试成绩不理想。”她安慰我说:“我们一起努力,争取以后都考个好成绩。”就这么一句安慰的话,给了我莫大的鼓励。

不管未来有多遥远,成长的路上有她的陪伴,我们是永远的好朋友。

陪伴小学作文 篇9

童年的时光是最快乐的,因为有着奶奶的照顾和陪伴,让我每天的脸庞都溢满笑颜。

每天早上,奶奶就是我的“小闹钟”,坐在床边不停地催促着,如果我还在赖床的.话,她就毫不留情的拿出她的“秘密武器”——挠痒痒神功,每次我都屈服于她这招下,只好起来开始了新的一天。一下床,就闻见了一股喷香的气味,只见奶奶早已做好了一顿丰盛的早饭,我那浓浓的睡意立马一扫而光。这就是奶奶的起床三功:闹钟功、痒痒功和早饭功。

经过一番周折,我们来到了学校,奶奶总是会给我一个甜蜜又温暖的拥抱。我走进校门,穿过操场已经走到了教学楼门口,我还看见奶奶老远的站在门口向我微笑着挥手告别。不知不觉,紧张,充实的一天结束了。到了下午放学时,刚一走出校门,奶奶就高兴地给我一个深深的吻,让我一天的疲劳一扫而光。她下午总是第一个来,早上总是最后一个走的。

每个学生最头疼的就是写作业,尤其是在一家人都在开心地磕着瓜子看着电视的时候,奶奶好像深深地体会得到我的心情,每次我写作业时,她就会在一旁陪我,为我加油,鼓气。让我焦急的心安静下来,不一会儿,作业就完了。有时,我会跟她比赛,她织毛衣,我写字,她总是故意放慢速度,每次我写完都得意地说:“看,还是我厉害吧!”

到现在,一闭上眼睛,我就会回想起小时候和奶奶玩时的温馨时光,那是我童年时最美好的回忆!

陪伴小学作文 篇10

生活中,总有陪伴在你身边的人吧!他们总是默默陪伴,适时的给予一些鼓励。而经常陪伴我的——则是爸爸。

还记得我小的时候,体质特别差,一受风寒就要发烧,一发烧就要挂瓶的那种,于是,爸爸决定,每天都带我去松台山爬爬。“哎呦,你怎么跑的跟小兔子一样快,等等我呀!”我和爸爸在爬山比赛的时候,他总是让我,还总是让我,还总说我跑的好快,听的我心花怒放“咯咯咯咯”的笑了起来。

我们在爬山时,会遇到一些比较往路中间斜的树,爸爸老是被“卡住”然后大声向我求助:“哎呀!怎么走不动了?救我出来,我卡住了!”我总会两步并一步的.迈过去,然后抓着爸爸的手就往外拽,拽了几下,老爸拍了拍身上的灰说:“还好还好!”那滑稽的模样逗得我哈哈大笑。

到了我三四年级的时候,爸爸也经常带我去他或妈妈的学校运动,种类也各式各样:篮球、足球、排球、乒乓球、皮球……呵呵!只要是个球,就都被我和爸爸玩了一个遍,我们还打了篮球比赛,可他总能赢,肯定是因为身高原因,我和爸爸可是差了不止一个头呢!我输了,我很赌气,所以对爸爸说:“你比我高,有身高优势,不行,我们比足球!”“好呀!”老爸笑着对我说。后来,老爸终于让着我了,我一连进了几个球,高兴地手舞足蹈,老爸这会儿对我说:“高兴了吧!走,我们吃面去”“好咧!”我拉着爸爸往校外走去。

我很享受爸爸的陪伴,它就像我的玩伴,在带给我开心的同时,也让我有了锻炼的机会,把我的体质变好了。

陪伴小学作文 篇11

“草,在结它的.种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话”。在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。而一个人的生命中,有一种生在血脉里的陪伴,叫做亲情。

孩提时代,记忆中都是外婆陪伴我一起成长的时光。那时,爸爸在城里上班,妈妈在学校教书,外婆成了每天陪伴我的人。外婆家不远有一块菜地,里面几乎什么蔬菜都有,那是我儿时记忆中的“百草园”。我最喜欢陪着外婆在田地里干活,她在田埂间忙碌着锄地、摘菜,我就在地头捏各种形状的泥巴,自得其乐。满头大汗的外婆不住地过来瞧我,变戏法似的塞给我几个番茄、黄瓜,既是玩具,又一饱口福。在少年不知愁滋味的那段时光里,外婆是与我最亲近的人,也是陪伴我最多的人。在她佝偻的背影里,在她勤劳的双手中,我明白了“一粥一饭当思来之不易”的道理。

小学六年,妈妈成了我朝夕相伴的影子。我进入了妈妈的学校,成了妈妈班级的一名小学生。在学校,她是老师,我是学生;在家里,她是妈妈,我是女儿。妈妈并没有因特殊的关系而让我显得特殊,一视同仁,铁面无私。看到自己的妈妈成了全班小朋友的妈妈,心里总感到委屈和不平衡,有时候我甚至都弄不清楚到底该怎么称呼她。每天早出晚归,妈妈一路上耐心地给我讲规矩和做人的道理,鼓励我养成良好的学习生活习惯,讲名人的励志故事,让我今后受益无穷。晚上,还要辅导我做作业、复习和预习,每天晚上,柔和的灯光下是我们两个人的脸庞,我很享受那个专属于我和妈妈相伴的时刻,甜蜜而美好。

上了初中,紧张而繁重的学习任务,两点一线的单调生活使家人与我的陪伴成为了奢侈。爸爸总是在送我上学、回家的路上不停地给我交流,珍惜在一起的每一刻;妈妈总是下班早早到家,负责我的后勤生活,变着花样给我做好吃的;小妹妹则是眼巴眼望的盼着我放学回家,扑向我怀里,分享她的玩具……这就是我的家,一砖一瓦都用爱去建造。家人的陪伴,让我感到家是停泊的港湾,家是幸福的源泉,家是生活的动力,家是温暖的依靠,家是心灵的乐园。

家人的陪伴给我不尽的财富,家人的关爱给我无限的力量,我为有这个温暖的港湾感到无比自豪。我坚信在浓浓的亲情陪伴下,再加之努力与勤奋,成长的道路会越走越宽广。

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