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这件事我做对了 篇1
成长意味着要背负家庭重任，生活中的小困难，心系着你的成长目标。
一次，母亲叫我去浇菜，顺便把马桶里的“尿水”也带过去，我犹豫了一下，心想：我这么年轻，就要我去田里干活，还让我带着马桶在路上走来走去，多难为情啊！妈妈再三的催促我，我不得不拿起这个“臭哄哄”的马桶。在大路上的我不得不低着头走，我仿佛看见旁边的路人都在嘲笑我，因此我不停地加快脚步，迅速地来到了田里，妈妈也跟来了。
哇，大地好美啊！黑湫湫的泥土显得格外生机，空气也十分清新，我被迷茫在这大地之中了。忽然一声叫喊声把我从沉醉中唤醒，原来是妈妈在播种子，需要我把水浇到土上，润一下土，好让种子成活率高些。
同时，在浇水的时候，把水与马桶里的尿一起浇。我又犹豫了，这么臭的尿，肯定要溅到我的手上，我有点寒战。但看到妈妈如此的辛劳，我只好把一切的面子都抛开了。我挽起裤脚，脱掉鞋子，拉了拉衣袖，拿起尿勺郑重而稳定地浇起一勺勺尿水来，妈妈见此情景，笑呵呵地对我说：“现在我的孩子长大了，干事情是多么地郑重其事啊！”其实我并不想干这活，但是看见妈妈这么劳累，我不得不帮妈妈来减轻一下负担，这也算是我回报母亲的一种方式吧。
一天，三天，一星期过去了，我每次写完作业都会到田里去看看，种子慢慢地钻出了地来。但我发现了一个缺点：每次看时土地都是那么干。我望着，心里有种说不出的滋味，第二天清早，我把最近几天撒的尿全部灌在花洒中，我拎着花洒来到田里，掺上水把种苗一一浇了。
小苗顿时精神了不少，我也高兴地回家了。晚上我再去瞅了，地又干了，我不甘心，我决心要把它抚育长大。于是，我每天都把尿灌在花洒中去浇。一星期后，我竟然参与了这块地的所有工作：拔草，除虫等。一个月后，种苗长成了秧苗，我的工作也渐渐重了。它大起来了，需要的水也更多了。
我坚持下来了，每天早上都会去浇水，秧苗长大了，我也养成了劳动的习惯。我回想起开始不愿干的活，现在我竟然喜欢上了。浇尿水这件事我做了，而且以后天天在做，并且做得非常成功，这一份收获这一份喜悦都来自于我自发的努力。
我明白：只有亲手去做，总能获得成功。做事情不能做给别人看，要对自己负责，只要敢于努力，不怕吃苦，生活终将会变得更美好，做事要有顽强拼搏的精神，就像播种一样，有付出总会有收获的。
这件事我做对了 篇2
雨还在下着，打在窗沿上发出了阵阵凌乱“啪嗒”声。天上的乌云低低地压着，使人喘不过气来。
“怎么写”，我自言自语地嘟哝着，“这件事，哪件事啊”。我望着试卷上的作文题，一筹莫展。这是作业的最后一道题目了，做完就可以闪人了，可是怎么也想不到如何下笔，脑子似乎在此时空白了。
别急，对于90后的我们来说，还有最后的一张王牌——网络，于是我迅速地打开了电脑，可当我的手刚触摸到“小老鼠”的时候，我又犹豫了，“网上的应该都被COPY过了吧”，我挣扎着从电脑桌上离开回到了写字台，本子上还是那个题目，灰蒙蒙的天空还是下着淅沥的小雨。
我随手拿起一本离写字台不远的杂志，随意地翻阅着，仿佛已经把写作文的事忘得一干二净似的。哈，《一件事》一个醒目的标题映入了我的眼帘，这也太巧了吧，就是它了，可算是解脱了。可是，转念之间，我突然认识到这是在抄袭呀，和作弊一样的性质，这样可耻的事情，我实在是难下手。算了，别动这门子心思吧，别为了一篇作文，砸了自己的牌坊。
我闭上了眼睛，思索着，煎熬着，心想就是挤牙膏也得挤出一篇作文来啊，当我重新睁开眼睛，诱惑再一次诱惑着我，我又重新捡起了刚被丢弃的杂志，不断的挣扎。不，我不能，我简直要爆炸了，抄袭已经不是简单的智商问题了，它是一种人格的侮辱，写作文是来陶冶情操的，就像泡茶是来享受的，它得讲究“茶道”，我如何能用别人泡过的茶叶来诠释我的“道”呢，用这样的茶叶泡出的茶，不仅不会香，而且喝了还恶心。想到如此地步，我的心终于自定下来了。
这件事我做对了 篇3
上课铃响了，同学们都坐在教室座位上，等着英语张老师来上课。我还在滔滔不绝地继续着我的"小型演讲会"，反正老师又不在。我是谁？"话唠！"本人大名鼎鼎，就是能说会道！
周围的同学了解我，似笑非笑地听着，我讲到得意之处，竟大笑一声，"嘎嘎嘎……"把全班同学吓了一跳。正在这时，张老师走进了教室，同学们又哄堂大笑。糟糕！"人算不如天算"，我又要遭到张老师的大招了，肯定得"挂"了！果然，张老师拉下脸盯着我说："又说话了？杨瑞恺！"我站了起来，很惭愧，低着头，垂下了双臂。要知道，我是经常因为上课说话被张老师批评的，或者当众点名，或者把名字写到黑板上示众。我现在是被捉个"正着"，哑口无言了。张老师眼睛严厉地说："那你把18课课文抄一遍吧！"停顿了一会儿，她又接着说："不抄完，你就别去吃中午饭了！"顿时，我傻了，哎，不让我吃饭，太痛苦了！（我还好吃，我是美食家）
张老师还真是说到做到，我受到了近乎"残酷"的惩罚。我必须正视上课随便说话这个问题了！其实爱说话是我杨瑞恺的一大优点，也是我的一大特点，因此我是那么地可爱。（我可是有人缘，同学喜欢我的"白忽"）但是我应该分清在什么情况下说话，上课随便说话，既影响自己又干扰老师同学，就不"可爱"了。我缺乏的是自制力，是坚强的意志，是明辨是非的判断能力！我反思自己，明白了上课说话的坏处，我决心改正！
从那天起，我给所有教我的老师寄了一封信，大意是：老师，上您的课时，我如果随便说三次话，您就罚我出去，到教室外站一节课。
这张纸条还真是很管事，从此后，我上课几乎不随便说话了，而且想说话时，我便会把手举起来，得到老师允许再发言。我就这样坚持了3个多月，终于，我上课说话的小毛病得到了改正。
当然坚持下来并不是一帆风顺，每当我管不住自己时，我就想放弃，但我马上就会想到这张小纸条，我要遵守我的诺言，而且我还想到罚站的滋味不好受！
这件事我做对了 篇4
周围的朋友都知道，我，是一个非常喜欢小动物的人，特别是小狗，那毛茸茸的小脑袋，能勾起人无限的怜爱之心。
说起来，这事也碰巧，那天中午，爸爸妈妈说：“你没有家门的钥匙，而我们今天也都要加班，所以，吃完饭，你提前到学校去吧，路上不要乱跑，到了学校好好在教室里待着，看看书啊什么的，总之，注意安全!”话一说完，我就被“赶”出了家门。
走出了家门，我心里想的才不是“注意安全”，而是在外面多玩一会，反正还剩一个多小时呢。就这样，我漫无目的的走着，来到广场，突然，几声小狗的叫声传入了我的耳朵，那声音脆弱得像早产的婴儿，随时随地都可能被死神夺去生命。好奇心的驱使，我开始寻找那声音的源头。果然，在竹林里发现了两只瘦的皮包骨头的小狗。顿时，一股酸楚的感觉从心底漫延到了我的眼睛。于是，我拿出身上仅有的五块钱，给它们买来了火腿肠，看它们狼吞虎咽地吃着。突然，我一看表，已经一点五十了，我得往学校赶了，不然就会迟到。但即使这样，我还是把它们带到了竹林深处，以免它们冻着。
整个下午，我都在想着那两只小狗，老师讲的知识都没有听进去多少。它们那么可爱，可是如果没人管就会饿死。我到底要不要收养它们呢?下午一放学，我迫不及待地冲出人群。到了竹林里，其中的一只小狗，耐不住饥饿，已经停止了呼吸。我想不出原因，小狗是会叫的，难道，整个下午都没有人经过这里，就算它们声音不大，但是，也还是可以听到的'，为什么还……
想到这里，我的眼泪就掉下来了。我抱着小狗回到了家，央求妈妈收养这只可怜的小狗。妈妈经不住我的软磨硬泡，终于答应了。现在，这只小狗正健康的生活在我家里。
这件事我做的对，我挽救了一个鲜活的生命。
这件事我做对了 篇5
精彩的回忆总是让人铭刻在心，正确的抉择更会让我们的人生充满阳光。现在我想把我的一次经历和大家分享，因为我觉得这件事我做对了。
去年冬天，天气非常寒冷，我出去玩穿上棉袄还被冻得瑟瑟发抖。每当寒冷的时候，我那六十多岁的爷爷可就遭了殃，因为他早就得了哮喘，如果不吸氧就会喘不上气来，所以爸爸老早就把氧气罐搬回了家，给爷爷吸上了。
一天上午，我在外面玩完之后就高高兴兴地回了家，我一边拉门，一边大声地喊：“爷爷，我回来了！”但是一点回应都没有，咦，爷爷哪去了？我急忙跑进爷爷的卧室，“哎呀！爷爷你怎么啦？”只见爷爷躺在床上，浑身在颤颤发抖，脸上发紫，嘴还在大口大口地吸气。咦，爷爷病了？我扭头一看，氧气管早就在罐口那断开了，耷拉在地上。要不打120吧？可是看见爷爷那痛苦的模样，恐怕医生来了，也来不及了！还是我来试试吧！这个念头在我脑中一闪，我连鞋子都顾不上脱掉，跳上了床，学着医生的样子，拾起地上的管子插在原来的位置，可是我一松手，管子还是掉了下来，我又跳下地来，去柜子里取上胶带，重新连起了管子。过了一会儿，爷爷的胸脯也渐渐平静了下来，身子也不抖了，脸也变得发红了，看来救助爷爷成功！这时候我心里的那块大石头才落了下来。我又给爷爷盖上了暖暖的毛毯，倒了一杯热热的白开水……
这时候，爸爸妈妈急匆匆地回家了，我着急地说：“你们去哪了这是，也不管爷爷，差点出大事……”爸爸妈妈听了我的叙述，紧紧地抱住了我，感慨地说：“孩儿呀，这件事你做对了，你可真勇敢机智呀，我们可不如你！”这时候，我的心里美滋滋的`，比吃了蜜还要甜。我们一家人紧紧守护在爷爷身边，感到是那么温馨。
又是一个冬天来临了，看到爷爷慈祥的面容，我的心中就会升起一种幸福感，看来那件事我做的很对。这时我就会想：幸福也是靠我们努力争取的，我一定会珍惜眼前的幸福！
这件事我做对了 篇6
人的一生中，事事难说、难断。我们所做的一切都如迷惘，令人模糊。有时候当你做了一件事却发现心有余而力不足，甚至好心办坏事。
回忆小学时期，我曾有一个好友，我们是形影不离如同亲姐妹一样的关系。我们之间互相学习，互相关心，感情好得无人可替。原以为没有什么能破坏我们的感情，可是天不如人愿……
我是班上的值日生。老师曾一再嘱咐，班值日生要负起责任，每天必须检查每一个同学是否戴红领巾和校牌，要把没戴的同学名字登记在违纪簿里。好友那天恰好没戴，说忘在家中了。她忙不迭地解释，说话都有些口吃了，对我千求万求，求我别把她的名字登记在违纪簿中。我左右为难，不知道该怎么做，记还是不记？
一边是自己形影不离的好友，一边是自己的职责。她是我最好最好的朋友，她违纪我也不想去登记，可是我们的同学，他们都在看着我的决定，我做的他们都将看在眼里，如果我不登记，那么以后我该如何继续把我的值日生做好？他们会说：“你的好友违纪你就不登记，凭什么我们违纪你就要登记？”我越想越怕，我将在这个班级中失去威信。还有老师的信任和厚望，她对我的期望很大，我是她眼中的值得信赖的好班干部，如今却为了私情而违反值日生的职责……
左思右想下，我最终决定一视同仁，把好友的名字登记在违纪簿中。家有家规，国有国法，班也有班规，只要是违纪无论是谁都应该公平对待。
好友因我不通人情而离开了我，我不是不难过，但是我不后悔，我这件事做对了。
这件事我做对了 篇7
事情有着对与错之分。如果你做对了，那就很好；可如果你做错或者做得不对，就有点不好了——可能会有遗憾，可能会扫了大家的兴。然而在这许许多多的事情中，你肯定能挑出一件让你记忆犹新的事情。我有一件事情做对了，至今还记着。
那是一个闷热的下午，仿佛并没有因为放学而变得凉爽。到了马路边，我刚准备过马路，却发现旁边有一位老奶奶正拄着拐棍蹒跚着走着。这又是一个让我思考的问题——我到底扶不扶她过马路呢？要是不扶，我就可以直接回家吃到喷香的晚饭；要是扶，也许会得到老奶奶的赞扬，却也可能会遭到拒绝，就会很没面子。这好像并不用费多大劲去抉择，可是两个利一个弊却把我难住了。蝉叫声好像在起哄，热浪也在嘲讽我。最后我的善心击败了贪心，我坚定而温柔的问道：奶奶，我扶你过马路吧？
哦？诶！好好好！真是个善解人意的好孩子啊！奶奶最喜欢这种小孩了！老奶奶先是一愣，好像有些受宠若惊，随后便接受了我的好意，笑得花枝乱颤。我带着奶奶左拐右拐，前移后移，轻巧的过了马路。奶奶一直拍着我的头在夸我，可我觉得没什么必要，一直害羞地低着头，刚才的勇敢挥之散去。我的心情很好，天气也变得凉爽了。
这我帮助了别人，特别是帮助了老人，这件事我做对了，而且我很开心，想必那位老奶奶也很开心吧！
这件事我做对了 篇8
在我的记忆长廊中，总有一些事情令人难忘。比如说，我每次去教室后面拿工具打扫卫生时，我的脑海中不由自主的浮现出那个画面……
记得那是在小学五年级时的冬天。
当时学校给每班发了一只煤炉和一百块蜂窝煤。男生小心翼翼的把蜂窝煤搬进教室，不敢有丝毫怠慢。老师还特别交待：如果没什么事，就不要到后面去，还有，不准打烂一块煤。
虽然老师已经明令禁止碎煤事件的发生，可是我还是不小心把煤碰碎了。
那一天，学校进行大扫除，我的任务是擦花坛。可是大家只有湿布，干布在教室里。老师就让我去教室拿干布。因为时间来不及了，所以我跑步上楼，拿起抹布便急匆匆地向外走。就在我往外走的当儿，我听到了一个声音，这种声音使我心跳加速，我不安地转过头，看到的在我意料之内——煤碎了！但是，煤碎的块数却出乎我的意料之外——煤碎了五块！
看到这番景象，我的心立刻忐忑不安起来，甚至想哭。我在心里一遍遍地问自己：我该怎么办？我该怎么办？是隐瞒自己的过错？不行，绝对不行，在家里，爸爸妈妈教我做一个诚实守信的孩子；在学校老师教导我们做一个诚实守信，不弄虚作假的人。我怎么能欺骗老师欺骗同学呢？是向老师坦白过错吗？可是这样就毁坏了我在老师心目中的好印象。经过一番激烈的思想斗争，我决定向老师坦白。
我把抹布拿下去之后，十分羞愧地走到老师面前，支支吾吾地坦白了自己的“犯罪”经过。老师听过后，笑着对我说：“其实我已经知道了你打碎煤块这件事了，你在教室耽误那么长时间，我让晓薇去了教室看看。我不拆穿你，是为了让你自己承认。这件事你虽然做错了，但你的精神可嘉！”
哦，我多么快乐！像去掉一个大包袱，这件事我做对了！