欢迎阅读介绍一种物品作文（精选20篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
介绍一种物品作文 篇1
我有一个漂亮的文具盒，那是开学时妈妈送给我的。
这是一个塑料的长方形文具盒，长十八厘米，宽七厘米，盒盖上的动物王国充满了欢乐的气氛。左边的小狗穿着桔红色的皮袄，趴在皮垫上，好像正在睡觉。穿着白色毛衣的小白兔正顽皮地踢着足球。穿着黄色横条衣服的小猫张着嘴“喵喵”地叫着，背着一个蓝色的大皮球，正和伙伴们做游戏呢。穿着红色衣服的小猫竖着耳朵，拽着毛线团，后面有一盆美丽的花。看着他们那可爱的模样，真想和他们一起快乐地玩耍。
我的文具盒如同一座两层的小阁楼，顶层有几个并排的笔筒和两个长方形的“小屋”组成。笔筒中装着各种各样的笔:黑色的钢笔，红色的圆珠笔，受人欢迎的可擦笔，还有几支木头铅笔。“小屋”里住的当然是橡皮。底层有直尺、三角尺、量角器和圆规，还有一些铅笔芯在这儿安家。
很快，我们成了形影不离的好朋友。当我画直线和图形时，尺子哥哥会立刻跑出来帮忙；写字时，钢笔姐姐会“蹦”出来，在我的作业本上辛勤耕耘；一不小心写错了，橡皮弟弟会挺身而出，把错误的答案去掉。每当看到老师在作业本上批的一个个满分时，我总会捧起文具盒，轻轻地说：“谢谢你，给了文具一个温暖的家，给我了学习上的帮助。”
文具盒已经陪伴我五年了，给了我很大的帮助，我很喜欢它。
介绍一种物品作文 篇2
“叮咚……叮咚……”风儿吹过，铃声清脆、悠长，我抬头望着阳台上的风铃，一阵风儿似的跑回了屋里。
这只漂亮的风铃是我参加一次课外活动得到的奖品。铃头是两只一样大小的漂亮蝴蝶，他们头碰着头，肚对着肚，就像一对要好的朋友。他们的身体是紫色的，夹杂着非常醒目的白色线条，线条互相交错，把整块紫色分成一块块菱形。蝴蝶头顶上各有一个空心的小圆片，边缘镶着金黄色的线条，在阳光下，发出夺目的光芒。
连着铃头，铃身的是六根小钢管。中间有一个小圆片，风铃发出的声音主要是靠六根小钢管相互碰撞产生的，如果拿掉这六根小钢管，风铃发出的声音可就没有那么美妙了。
我喜欢这只风铃，不仅仅是因为它美丽，更重要的是它凝聚了我的努力。那时，我在琴行里跟王老师学习电子琴。一天晚上，王老师神秘地告诉我们要举行一个比赛，看谁的'曲子谈得最熟，弹得最好，会有奖品的，就是这串漂亮的小风铃。一听到要比赛，我和同学们都很兴奋。
回到家，我一直努力练琴，妈妈叫我我都没听见。吃过晚饭后，我主动放弃了看《快乐大本营》，扎进屋里练琴，我在心里下了决心，一定要得到第一名！果然，功夫不负有心人，比赛中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小风铃。
风铃吸引了到我家来做客的每一个人，他们总会玩一会儿，赞美几句。这时我心里总是美滋滋的。
介绍一种物品作文 篇3
在我书房的写字台上，站着一尊骆驼，它一身驼色的毛，驼峰上背着两个沉甸甸的绿色大包袱，它昂着头，望着远方。
望着唐三彩骆驼，我眼前仿佛出现了这样一幅景象，沙漠一望无际，一群商人赶着一队骆驼驮着货物走在丝绸之路上。突然，前方狂风卷起了漫天的黄沙，商人被吹得睁不开眼睛。骆驼趴了下来，像一座小山，挡住了漫天的风沙，让商人逃过了一劫。沙尘暴停了，驼铃声又响了起来，骆驼又在沙漠里逶迤前行。
这尊唐三彩骆驼是爸爸到洛阳出差时买了送给我的'。爸爸语重心长地跟我说：“孩子，你要向骆驼学习，要学习它吃苦耐劳，永不放弃的精神。”我点点头，说：“谢谢爸爸，我一定会记住您的话，不会让您失望的。”
唐三彩骆驼陪着我度过了一个个春夏秋冬。记得那是一次登山活动，我爬到半山腰，气喘吁吁，不想爬了。这时，我眼睛里仿佛出现了骆驼在沙漠里艰难跋涉的样子，脑子里回响着爸爸对我的谆谆教诲。想到这里，我就浑身充满了力量，一鼓作气，最终成功登上了山顶。骆驼精神给了我无穷的力量！
仍记得那是一个深夜，我正在书桌上演算一道奥数难题，时间一分一秒过去了，我没有任何头绪，书上的题像一只张牙舞爪的拦路虎，挡在我的面前，我有些想放弃了。放下笔，疲惫地抬起了头，望着桌上的唐三彩骆驼，骆驼也宁静地望着我。我眼前仿佛又出现了骆驼在沙漠中艰难跋涉的样子，爸爸的教诲萦绕在耳畔。我定下心神，重新拿起笔，打了一遍又一遍的草稿，最终，这只拦路虎对我俯首称臣。骆驼精神给了我坚定的信念！
啊！唐三彩骆驼，我喜欢你，我赞美你！
介绍一种物品作文 篇4
一天下午，我刚放学回家，一到家就大叫了起来：“救命啊!来人啦!有，有，有鬼啊!”当时家里很冷清，我的叫声打破了冷清这面镜子，我害怕得要命，脚都颤抖起来了。知道这是为什么吗?因为地上有个帽子，这个帽子，竟然会动!我拿起在家门口捡到的棍子，碰碰地上的帽子，没想到，我碰它，它到躲起来了。好家伙!我鼓起勇气，挑起地上的帽子：“哎，白吓了我一跳，原来是只乌龟!”
这家伙到挺可爱的，背上有一栋绿绿的，重重的.房子，脸上还有两条细细的，红红的花纹，小小的眼睛盯着我看，好像在说：“嘿，你这个怪物，快把我放开!”这只小乌龟实在太可爱了，不过不管你怎么可爱，你都把我惹火了，看我怎么折磨你。说干就干，我把洗洁精和水混在一起，用细细的吸管吹出许多小泡泡，抹在他的背上，可好玩了。只见这家伙，在“泳池”中拼命挣扎，四肢不停的挥动，嘴里还有些小泡，用那无辜的眼神，哀求的看着我，似乎在那里求饶，看得我都不自在了。算了，我这个君子，不跟你一番见实了，放过你一马了。看你以后还有这个胆子没有!
以后的日子，这家伙就在我家安居乐业了，每天我还要伺候它，还挺挑食的，就喜欢吃肉，还要定时帮它打扫房间，不然它还向我抗议呢，把自己躲在壳里不陪我玩呢!有时候我也把它放在帽子里面吓吓我的弟弟妹妹们!
这个“会动的帽子”，我真是成了你的仆人了。哎，可是谁叫我喜欢你呢?
介绍一种物品作文 篇5
花可以开放，但一段时间后就会枯萎。怎样才可以保存住那美丽的花儿呢？我给你介绍一种产品，你肯定会喜欢它的！
滴胶，不像那些粘不拉唧的胶水，只能用来粘贴纸张与做手工，它还有一个功能：用来做装饰品。你买到它的时候里面有两瓶粘稠的液体，一瓶大的，一瓶小的。大的那瓶是环氧树脂，也称A胶，有75克；小的那瓶是固化剂，也称B胶，重25克。用滴胶做装饰品的程序非常简单：首先在容器里倒入A胶，之后倒入半瓶盖的B胶（大概是1克），再根据自身喜好添加色素或者闪粉进去，接下来要做的就是耐心等待了。把滴胶放置1~2天，它就固化成型，摇身一变成为漂亮的装饰品，成品就像玻璃一样晶莹剔透，放到灯光下会闪闪发光。所以，如果你想把一朵漂亮的'花永久保存起来的花，就把它放到滴胶里去吧！
有些孩子的家长可能会觉得滴胶有毒，因为它有一股臭臭的味道。大可不必担心，那股味道只不过是树脂散发出来的味道罢了，而且固化剂就是胶水加水而已，所以滴胶是无毒的，可以放心购买和使用。
这就是滴胶，大家动心了吗？
介绍一种物品作文 篇6
中午放学时，我路过校门外的草坪，远远地就被一棵挺拔的木棉树上开满的殷红的木棉花朵吸引了。
满树的木棉花就像一片片彩霞挂在树冠，又像一把把燃烧的小火把，点缀着蓝蓝的天空。它的枝条在树干的顶端兵分两路，像鹿角一样。大的'枝条上有短而粗的圆锥形硬刺，表皮疙疙瘩瘩的，像菠萝一样。
木棉花的花瓣乍一看有点像荷花，但没有荷花的花瓣那么舒展。仔细看，从花托开始，颜色从黄色慢慢变成橘红色，黄中透红，红中透黄。
木棉花的花朵也很特别，五片长圆形的花瓣包裹着一束绵密的花蕊，收束于坚实的花托，一朵朵都有小饭碗那么大，迎着阳光向下蔓延，缀满了整个树冠。
我还发现一个奇怪的现象，在整棵木棉树上找不到半片叶子，都是枝托着花，花坠着枝。原来，木棉花是先开花后长叶的植物，它的花芽分化在去年的夏天就已经在进行，所以来年的时候木棉花是先开花，后长叶的。
在这充满生机的春天里，木棉树把积聚了一冬的能量爆发出来，就连料峭的春寒也无法阻止它开花的欲望。树的下面，掉了满地的木棉花，就像给绿色的草坪铺上了一张红色的地毯。
木棉花不仅美丽，而且还是一味中药呢！
木棉花晒干以后，其性味和功用是：淡涩平，清热解毒，用于泄泻痢疾，血崩疮毒。各家论述：
① 治痢症，白者更妙。
②《本草求原》：红者去赤痢，白者治白痢，同武茶煎常饮。
③《岭南采药录》：消暑。
④《中药新编》：利尿及健胃。
⑤《南宁市药物志》：去湿热，治血崩，金创。
⑥《广西中药志》：去湿毒，治恶疮。
原来美丽的木棉花身后还有这么多的医药知识啊！它不仅给我们带来春天的美丽，而且还有益我们的健康。我喜爱木棉花！
介绍一种物品作文 篇7
汪汪汪，你知道我是谁了吗?我就是人们所喜爱的小宠物小狗，名叫欢欢，我身高30公分，体重5公斤，披着金黄色的外衣。
白天，人们把我带在身边，搂在怀里，与大家一起亲热，讨得主任的喜爱!
晚上，就我我工作的时候啦!我凭着敏锐的听力和惊人的嗅觉，从不放走一个坏人，伤害一个个好人。看到哪一个一个坏人，我就会大声的叫汪汪汪，提醒主人来抓住坏人，这就是我立功报答主人的时候，每到这时主人都会奖我一根可口美味的'肉骨头放在我的食盆立来给我吃。
大家看了我的名片，我相信大家都对我更了解和喜欢了吧!
介绍一种物品作文 篇8
在我书房的写字台上，站着一尊骆驼，它一身驼色的毛，驼峰上背着两个沉甸甸的绿色大包袱，它昂着头，望着远方。
望着唐三彩骆驼，我眼前仿佛出现了这样一幅景象，沙漠一望无际，一群商人赶着一队骆驼驮着货物走在丝绸之路上。突然，前方狂风卷起了漫天的黄沙，商人被吹得睁不开眼睛。骆驼趴了下来，像一座小山，挡住了漫天的风沙，让商人逃过了一劫。沙尘暴停了，驼铃声又响了起来，骆驼又在沙漠里逶迤前行。
这尊唐三彩骆驼是爸爸到洛阳出差时买了送给我的。爸爸语重心长地跟我说：“孩子，你要向骆驼学习，要学习它吃苦耐劳，永不放弃的精神。”我点点头，说：“谢谢爸爸，我一定会记住您的话，不会让您失望的。”
唐三彩骆驼陪着我度过了一个个春夏秋冬。记得那是一次登山活动，我爬到半山腰，气喘吁吁，不想爬了。这时，我眼睛里仿佛出现了骆驼在沙漠里艰难跋涉的样子，脑子里回响着爸爸对我的谆谆教诲。想到这里，我就浑身充满了力量，一鼓作气，最终成功登上了山顶。骆驼精神给了我无穷的力量！
仍记得那是一个深夜，我正在书桌上演算一道奥数难题，时间一分一秒过去了，我没有任何头绪，书上的题像一只张牙舞爪的拦路虎，挡在我的面前，我有些想放弃了。放下笔，疲惫地抬起了头，望着桌上的唐三彩骆驼，骆驼也宁静地望着我。我眼前仿佛又出现了骆驼在沙漠中艰难跋涉的样子，爸爸的教诲萦绕在耳畔。我定下心神，重新拿起笔，打了一遍又一遍的草稿，最终，这只拦路虎对我俯首称臣。骆驼精神给了我坚定的信念！
啊！唐三彩骆驼，我喜欢你，我赞美你！
介绍一种物品作文 篇9
我的钢琴黑黑的、亮亮的，好像一颗闪闪发光的黑星星。里面呀，有许多白白的琴键，也有许多黑琴键。在钢琴的上面，摆着各种各样的上课用的`钢琴书。
我每天都练上半个小时或者一个小时，有时会练两个小时。我就觉得钢琴怎么弹都不累、不用休息，为什么呢？原来，钢琴是一个物体，只有人和动物会累，所以钢琴不累。
我的钢琴本领可真大呀！它可以给人带来丁丁冬冬的泉水声，如同进入了真正的山林中，还可以弹奏出气势奔放、震撼天地，像《保卫黄河》的曲子。悠扬的琴声，忽高忽低，时缓时疾，如果你屏息静气地听，就会仿佛进入一个美妙神奇的世界！
我的钢琴真是多变的魔术师，让你身临其境于各种情景之中，我要好好练琴，让人们享受到音乐的魅力！
介绍一种物品作文 篇10
在奶奶家的化妆台上，摆着一个醒目的“绿色西瓜”。这个西瓜是我的大娘送给奶奶的，奶奶一直把它摆放在家中。这个“西瓜”就是我喜欢的艺术品。这个“西瓜”呈椭圆形，直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米长的卷曲的花把儿。在一大片的深绿色中，有一些浅绿色的花纹，整个搭配的非常协调。
这个西瓜是陶瓷的，重约8斤。表面十分的光滑，冰冰的、硬硬的，总是能让人觉得爱不释手，就像捧着一个聚宝盆一样。那深绿色的花把儿有点透明，给了人想象的空间，同时也增添了几分活力。这个深绿色的西瓜整体被浅绿色的波浪状花纹分成了10份，可真是十全十美呀！这个西瓜构造极为简单，就跟农民伯伯们种出的西瓜样子、结构是一样的；这个西瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的绿色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这普通的绿色陶瓷西瓜比镶着奇珍异宝的陶塑西瓜好看得多，因为它简朴、素气而引人注目。
这个西瓜做的.非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的西瓜！陶瓷西瓜表面泛着亮光，在不开灯的情况下，把陶瓷西瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定会冲上去咬一口。
陶瓷西瓜那朴素的颜色使我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是和陶艺工人们那勤劳的手分不开的。这个陶瓷西瓜，为奶奶家增添了几分姿色。我喜欢这个陶瓷西瓜！
介绍一种物品作文 篇11
传说这是一辆神奇的车，听说它被一个老人打造出来，变成一辆玩具车，现在落到我的手里了。
它没变形前是一辆车，车身全是红色，4个轮子和车窗为黑色，这辆车差不多有我的拇指这么大。
车形态长约5厘米宽约2厘米，车头还有一个v的形状，车顶有一个洞，听说这个洞是开启人形态的洞还要说变形词语，好像是变形吧金刚，因为我这辆车是玩具车所以只能手动变形。
第一步把车头的盖子掀起来，第二步把车尾360度旋转，第三步把车的门向下，“人”的形态就完成了。
它的车头就像雨衣后面的帽子，它的车尾就像人的脚，它的车门就像人的手。
它的身体和头都是青色的，它的大腿是黄色的，它的脚是红色的。
变成人形态它的高是5.6厘米宽是2.1厘米。
它的用途在于，如果别人打你别人却不道歉，这个时候这辆车就可以跟你道歉了，你先把它变成人形态，再把它向前推推到90度，他就在鞠躬了，好像在说：“对不起，对不起”，它还有很多用处呢，比如说在你不开心的时候你可以把它摆成很多形状，如：英文字母b，因为它是“不”的第一个字母，就像对烦恼说：“不，快走开！”
快来买这辆变形金刚车吧，打九折快来买呀！
介绍一种物品作文 篇12
书包就是普通的书包，为什么会是最美的呢？这里面当然包含着一个小小的故事了。
那还是我三年级时，因为学习不用功，爸爸非常着急，于是就用书包来诱惑我，那个是我好几次求爸爸都没有买得成的书包，为了那个书包，我学习努力了不秒，每天放学总能在图书馆看到我的背影。
可就是这样，期末考试时我还是因差一分而没有达到爸妈的要求。突然，我的心中生出了一个邪念：改试卷！我用修正液把分数涂掉，然后学着老师的笔迹把分数改成了100分，接着高兴地把试卷和成绩单交给了爸爸，可正当我兴奋不已时，爸爸板着脸问我道：“洋洋，这试卷和成绩单上的分数怎么不一样呢？”我顿时不知该说什么好，只好红着脸低下了头。
之后，我更加努力了，书上，笔记本上，到处都被我记满了字。上课时，我再也不开小差，再也不走神了。课后，我不停地翻阅资料，背诵资料，就连我的好朋友也说我变了，变成了一个名副其实地“书呆子”。可我不以为然，还是每天除了学习、还是学习。当然，这都是为了那个书包。
又到了期末考试了，我做完了试卷交了上去，心里就像有只兔子一样，不停地“咚咚”地跳。考试成绩出来了，那一刻，我笑了，笑得那么灿烂。回家后，爸爸履行了他的承诺，还跟我开玩笑说：“要是再不买，我家洋洋就要疯了。”弄得我都不好意思。
这一年，我的成绩依然是前三名，可这一次并不是为了任何一个奖品，而是为了证明我自己。
现在，我上五年级了，没有再开小头，也没有奖品来鼓励我学习了。可就是这样，我的成绩依然名列前茅，因为，我永远也忘不了那个书包，最美的书包，学习，并不是为了一个微不足道的小礼品，那只是你人生中的糖果，但这诱人的糖果却也是你自己最好的证明。
介绍一种物品作文 篇13
我喜爱的小物品是一个存钱罐，它是我在瑞安广场用水粉颜料仔仔细细、认认真真地涂上去的，虽然不是特别漂亮，但我还是十分喜欢它。
我的存钱罐是有两只小猫组成的，它们一个叫宝宝，一个叫贝贝。宝宝的耳朵上有一朵橘黄色的小花，显得十分可爱。脖子这里又系着一条蝴蝶结，显得十分帅气。它还穿着可爱的`公主裙，真美丽！
贝贝有一条蝴蝶结系在头上，还有一身漂亮的连衣裙，米黄色的高跟鞋在那“噔噔噔”的响，真是闪闪发光！宝宝贝贝的身后有一把红绿相间的雨伞撑在头顶上，啊，真悠闲！
记得有一次，我受了极大的委屈，被老师、同学给冤枉了。我很伤心，连忙用手捧起宝宝贝贝，向它们诉苦。它们似乎听懂了我的话，用深情的目光望着我，安慰我，我渐渐不那么伤心了。所以，我十分喜欢宝宝贝贝，愿意把所有的心事都告诉它们。
还有一次，我得了一张奖状，一回家就把奖状拿出来，放到宝宝贝贝面前，高兴的说：“可爱的宝宝贝贝，我得到了暑假好少年的名誉哦！”听了我的话，宝宝贝贝也很快乐，似乎想在我面前蹦来蹦去，使我感到很开心，很快乐。
这就是我的宝宝贝贝，虽然它们并不是很漂亮。但他们仍然是我最好的朋友。我难过时，我向它们倾诉；我快乐时，我向它们分享。这么可爱的宝宝贝贝，我能不喜欢吗？
介绍一种物品作文 篇14
我家有一台崭新的电冰箱，是爸爸送给妈妈的生日礼物。因为妈妈每天都擦拭它，所以虽然它也过了一岁生日仍旧亮洁如新。
冰箱的身体又高又肥，说白了就是长方体。这个冰箱比妈妈还要高，大概是174厘米高、55米宽。它的衣服斑斑驳驳，像个足球宝贝一样，一根木似的站在厨房的墙脚，给人笨重，但珍贵的感觉。这个冰箱还有一个奇怪之处：有红、黄、绿三种灯，分别表示通电、制冷、保冷情况。如果你想了解冰箱现时的情况，一看小彩灯就小葱拌豆腐——一清二白了，有趣极了！
我家的冰箱是三门的。打开上层蔬果层的门，可以看见一个特殊装置——除臭器。它顽皮地躲在众多蔬果后面，像在和我们捉迷藏。据权威科学家说，它是利用电晕放电使空气电离，产生大量的空气负离子和一定数量的臭氧，扩散后能迅速除去臭味而保持食品的原有风味，防止交叉串味，而且负氧离子还能抑制蔬菜、水果内部的生化过程，起到一定的保鲜作用。因此，放在里面的油菜、葱、哈密瓜等都不会发臭变霉。如果出现这种情况，那你就要帮它把把脉了。
中层当然是冷冻室了，分为两个抽屉，跟普通写字台的抽屉差不多。我很害怕一拉扶手，那股扑面而来的冷气就把我的手冻住。虽然是在夏天，也让你浑身起鸡皮疙瘩的。冷冻室容量不大不小，里面可以放面制品和冷饮。有了这部制冷能力强的电冰箱，就算骄阳似火的夏天，我只要从冰箱那冷冰冰的肚子里取出饮料和雪糕，一定会把所有的.烦恼抛到九霄云外。
最下层就是冷藏室，是温度最低的地方，虽冷但保鲜食物功能更强。小鲜肉们就扎堆在里面安居乐户。有***妈一个星期只去一次市场的问题就迎刃而解了。
听了我的介绍，您一定会认为冰箱的作用不小吧！我相信随着科学技术的发展，一定会生产功能更广泛的冰箱。我希望长大能成为一个科学家，设计新型冰箱，造福千家万户！
介绍一种物品作文 篇15
在我写字台桌面上放置着一个小书架，他虽然很简陋，但他是我和爸爸妈妈共同制作的。
以前，我的学习用品在写字台上堆得乱七八糟的，东一堆，西一片，找一本书要很长时间。为了让他们放得井然有序，也为了更快地找到我要的参考书，特意做了这个小书架。
小书架分为三层。下层的高度是根据我使用的书籍的最大高度设计的，用来摆放课外书和各种字典。因为他们最重，也是最常用的，所以放在下层。中层放的是各种学习用品，如笔筒、削笔刀、墨水等。上层放的是不常用的、质量最轻的`美术用品和各种小饰品，如地球仪、飞机模型等。
自从有了小书架，我的各样物品都打理的井井有条，我也改掉了我乱堆乱放的习惯。我爱我的小书架！
介绍一种物品作文 篇16
“叮咚……叮咚……”风儿吹过，铃声清脆、悠长，我抬头望着阳台上的风铃，一阵风儿似的跑回了屋里。
这只漂亮的风铃是我参加一次课外活动得到的奖品。铃头是两只一样大小的漂亮蝴蝶，他们头碰着头，肚对着肚，就像一对要好的朋友。他们的身体是紫色的，夹杂着非常醒目的白色线条，线条互相交错，把整块紫色分成一块块菱形。蝴蝶头顶上各有一个空心的小圆片，边缘镶着金黄色的线条，在阳光下，发出夺目的光芒。
连着铃头，铃身的是六根小钢管。中间有一个小圆片，风铃发出的声音主要是靠六根小钢管相互碰撞产生的，如果拿掉这六根小钢管，风铃发出的`声音可就没有那么美妙了。
我喜欢这只风铃，不仅仅是因为它美丽，更重要的是它凝聚了我的努力。那时，我在琴行里跟王老师学习电子琴。一天晚上，王老师神秘地告诉我们要举行一个比赛，看谁的曲子谈得最熟，弹得最好，会有奖品的，就是这串漂亮的小风铃。一听到要比赛，我和同学们都很兴奋。
回到家，我一直努力练琴，妈妈叫我我都没听见。吃过晚饭后，我主动放弃了看《快乐大本营》，扎进屋里练琴，我在心里下了决心，一定要得到第一名！果然，功夫不负有心人，比赛中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小风铃。
风铃吸引了到我家来做客的每一个人，他们总会玩一会儿，赞美几句。这时我心里总是美滋滋的。
介绍一种物品作文 篇17
我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。
这个文具盒是蓝色的，它是今年放暑假去日本舅舅家，舅舅送我的礼物。它是长方体形状的，图案很漂亮，中间有一只很大的“星际宝贝”的可爱图案，在它的周围还有几个小的“星际宝贝”的图案，我猜想那可能是它的孩子们吧，它们在草地上很开心的玩耍，真是漂亮！班上的几个小朋友看到我的文具盒就说“吕沛瑶你的文具盒好可爱呀！”打开文具盒，里面只有一层，但是它又分了好几个小块，最大的一块可以平排放下五支钢笔，稍低的一小块，可以放两块橡皮，最外面的`一小块是一个转笔刀，可以削铅笔，真是方便呀，文具盒的背面也有一层，但是这层很薄，只能放下两把尺子，这就是我的文具盒，每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看到星际宝贝的可爱图画，我的心情就会变得轻松而愉快了。
我的文具盒是我的好助手，也是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！
介绍一种物品作文 篇18
“这个字是什么？那个字是什么？”我的眼睛越来越模糊了，就连看黑板上的字我都得眯着眼才能模模糊糊地看清楚，我是多么希望我的眼睛能恢复原来的视力啊！
上个星期天，妈妈陪同我来到一家眼科医院。我先进入到一个小屋子里，然后坐在一张椅子上。原来是要进行视力测试啊！一位年轻的姐姐让我捂住一只眼睛，我便乖乖地捂住了左眼，等待着测试的开始。那个姐姐拿了一根长棍子，在视力测试屏幕上指来指去，最后，认准了我的右眼视力为0。8。接着，我将我的右眼捂起，用左眼使劲地盯着那张屏幕。可是，出乎我意料的事发生了，我左眼的视力竟然为0。5，我大吃了一惊，怪不得上课时看不清黑板呢。
该挑选镜框了，我来到一个眼镜室。各种各样的眼镜出现在我的眼前：有红的，有粉的，有紫的……有的花纹是文雅型的，有的花纹是酷酷型的。最后，经过我的精挑细选，一款眼镜被我选中了，我仔细地观察着它：它的整体看上去是黑色的.，但你只要仔细地观察它，就会发现它的两条镜腿还有一块一块的色彩哩！看上去搭配协调显得更加漂亮。
它很快就成为了我学习中的得意好助手。我每天上课的时候就会把它从眼镜盒里小心翼翼地取出来，用眼镜布将它擦干净，才放心地戴到眼睛上。
我的学习助手中又加入了一员，我要爱护它！
介绍一种物品作文 篇19
这条船的形状很像一弯新月，所以我叫它"月亮船"。你要是一动它，它就会摇来摇去，像在波涛汹涌的大海里飘荡。嫦娥面带微笑抱着玉兔坐在船的中间。那玉兔两个长长的大耳朵呈淡粉色，高高地竖在它那圆乎乎的头顶上。它的两只大眼睛紧紧地盯着前方，好像向往着美好的人间。它红红的鼻子两侧分别伸展出三根细长的胡须。整个玉兔像个绒球。
船的后边是一朵"盛开"的鲜花，两层花瓣像火一样红，花蕊是黄色的，似乎还散发着诱人的芳香。
船的上方有一颗颗"金星"悬在上空，奉献着自己的`光亮，好像要照亮船航行的前程。
船的前方有一个扇形的牌子，上面写着四个金黄的大字："顺风得利"。
介绍一种物品作文 篇20
今天，我要向大家介绍一种既清凉可口又美丽漂亮的水果。
你知道它的名字叫什么吗?嘿嘿，猜不出来了吧!我也不跟你们卖关子了，其实呀!它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家这石榴，不仅美丽、可口，名字也好听，真是完美无缺呀!
可是，当我看见妈妈拿来的没有剥开的石榴时，我呆住了，心里在想：为什么石榴会是这种样子的呢?石榴不是很漂亮的吗?见我呆在那一动不动，妈妈好像猜透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脱”掉了，我看着眼前那一颗颗犹如红玛瑙一样的石榴籽，心满意足的开心地笑了起来。
有一次，我正在和妈妈一起吃石榴，只见妈妈嘴里发出的声音比我大得多，一问才知道，原来妈妈把石榴的籽也吃掉了。我连忙问：“妈妈，你为什么要吃石榴籽，石榴籽不能吃的呀!”可是，妈妈却说：“能吃!怎么不能吃，这籽对身体还有好处呢!”听到有好处，我便又开始刨根问底的问妈妈：“妈妈，妈妈快给我说说，有什么好处呢?有什么好处呢?快说一下吧!”听到这问题，妈妈便给我解释起来，“这石榴呀!你吃过饭后，觉得吃的太饱了，肚子涨得难受，吃一把石榴，连石榴籽一起吃掉，会帮助你消化!”我听了后，恍然大悟，心想：原来石榴籽还有这么大的作用呀!
听了我的介绍后，你是不是觉得石榴，更加漂亮、美丽，更加香甜、可口了呢?