欢迎阅读教室风波作文（精选8篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
教室风波作文 篇1
我们班有一个脾气很倔强的孩子吴俊霖，他干的那件事引起了一场大风波，为此，还被休学了一个星期。
事情是这样的：有一天，上午数学课时，老师检查作业抽到了他，他和之前一样又是一笔没动，这已经是第三次了，老师非常生气，因为他这样下去还会有第四次的。下课后，数学老师把他叫到办公室教育他，可他态度很不端正，还瞪着老师，不停反对着老师的话。这下好，数学老师告诉了我们班主任王老师。大家都知道，王老师可是出了名的暴脾气。不仅如此，有个嘴长的同学知道后，一传十、十传百，整个班都知道了。哎呀，这下他完蛋了！
下午，午托后第一节就是语文课，大家都在帮吴俊霖想办法。这时预备铃响了，大家很担心他，可他呢，若无其事地坐着，一副随时准备造反的样子。
铃响了，王老师慢慢地走到了教室，慢慢地上了讲台，拿出黑板旁边的戒尺来到吴俊霖身边，问他说：“你为什么不写作业？想造反呀！”王老师头上“冒烟”，眼睛“喷火”，一副吃人的`样子，“说！”吴俊霖不说话。“啪”地一声，王老师打了吴俊霖一巴掌，把他吓得颤了一下。“休学一星期，想好了再回来。”王老师一声令下，全班惊了，这可是班里第一个休学的。
一星期后，吴俊霖回来了，他写了一份检讨，还把之前的作业都补齐了。看来他已经知道自己错了，太好了。
几天后，班里风平浪静，这场教室大风波过去了。从那时起，我们班就再也没有这样的学生了，希望再也不要出现第二个被休学的同学了。
教室风波作文 篇2
“洗刷刷，洗刷刷哦哦－—”教室传来了一阵阵的歌声，我慢慢走向教室。
我推开教室的门，同学们唱得更欢了，我也十分想唱，可是为了保证不说话的名誉，我只能呆呆地坐着，看同学们尽情发泄。这几天，老师管得太严了，今天老师不在教室，真是山中无老虎，猴子称霸王啊。突然，同学们的歌声戛然而止，停了下来。老师走进来说：“唱呀，怎么不唱了。老远就听到你们唱歌了，”老师说，“是谁带的头，”想不到的'是，同学们一个个的指向了我，用渴望的眼神看着我。老师说：“张贺晟，放学找我。”“完了。”被老师误解的滋味真悲催。当老师走远，同学们又唱了一首“我正在看着你，看着你目不转睛。”
放学的时候，我的双腿像灌了铅，一步一挪到了办公室门口，轻轻的喊了一声：“报告。”老师说：“进来吧。”虽然听着老师的声音很温和，但是我的心却怦怦怦跳得十分快。我低着头来到老师面前，“老师，真不是我唱的。”老师说：“行了，不用说了，我都知道，你们这行你当语文课代表好吗？”“啊？”原来老师不是批评我，我禁不住“啊”了一声。“怎么？不想当！”老师又说，“在教室，你没说话，我给你一颗糖，你对同学们的指责，没有急着辩解，我再给你一颗糖。希望你严格要求自己，当好语文课代表！”哇！原来老师心里明镜似的。
我自信满满的走出办公室，心突然一下子平静了下来。
这个老师，就是我们的班主任。从那以后，我觉得老师更伟大了。
教室风波作文 篇3
教室里发生的小矛盾，一般一两分钟就能解决，可是今天却发生了一件非比寻常的事情，让全班同学都不得安宁。
这件事发生在插班生赵志浩身上，赵志浩是一个性格倔强的.孩子，总是违反纪律。今天他带了一百五十元，在数学课上数来数去，被老师发现了。老师让赵志浩出来，赵志浩不停地和老师顶嘴，嘴巴翻得像栗子壳儿一样：“我就不出去，我就不去，你凭什么管我！”老师气得火冒三丈，一把扯住赵志浩的衣襟，把他从座位里拖出来，赵志浩使劲往后退，力气大得像一头公牛，脸红的赛过了大虾，把四张桌子都拉倒了。他争脱了老师的手，脸一会儿青一会儿白。下课铃响了，老师走上讲台，没好气的说了声：“下课！”说完就把赵志浩拽进了办公室。
办公室的门没有关，我们全都凑到那里看热闹，赵志浩站在书桌旁，一边跺着脚，一边小声嘟囔。老师站在他旁边，批评着他，让他承认错误并写保证书，还给***妈打电话，说了今天的事情，并让家长好好教育孩子，不要让孩子再犯同样的错误。
这真是一次不小的风波，尤其是老师那凶巴巴的表情，想想就害怕，还有赵志浩那后悔的神情，我想他以后上课一定不敢再犯错误了。
最后在家长的批评下，他改正了错误，并做了保证。这场不小的教室风波总算平息了。
教室风波作文 篇4
“叮铃铃”，下课了。同学们都开始忙碌起来了，有的在讲话；有的追逐打闹；有的写作业；有的发本子……
下节课是体育课。我把桌子整理干净，做好了课前准备，便转过头和后面的同学讲起话来，由于太投入，以至于体育委员叫我们排队都没听见。这时，教室里乱成了一锅粥，像一个热闹的菜市场，瞧！同学们好像在过节一样，脸上洋溢着开心的笑容，嘴里还叽叽喳喳吵个不停。
这时，上课铃响了，但我们还是在做自己的事情。突然，听见“咚”的一声，班级立马变得鸦雀无声了，我们纷纷向门看去。不看不知道，一看吓一跳，因为王老师正怒气冲天地瞪着我们，把我们吓得瑟瑟发抖，心里忐忑不安，像一只活蹦乱跳的小兔子一般。老师脸上布满了乌云，头上似乎还冒着烟，仿佛马上会下一场暴风骤雨似的。但王老师的声音却异常平静：“你们难道不想排队吗？不想上体育课吗？”我们被吓得不知所措，面面相觑，谁也不敢说话。这时，班里静悄悄的'，连一根针掉到地上的声音都听得到，连我们心跳的声音都能听得一清二楚。这和刚才吵闹的样子是判若两样的。
突然，王老师喝道：“难道你们不懂怎么排队吗？你们要我说多少遍才能吸取教训？难道还要我进教室来喊你们排队？……”在王老师的教训下，我们一个个都惭愧地低下了头，活像一个个斗败的小公鸡一样。因为这样的我们对不起老师，更对不起我们自己。说罢，王老师又语重心长地对我们说：“你们今天得到的教训有没有感触，你们自己心里明白，希望我下一次不要因为这种小事而发火了！”
是呀，这种小事我们都做不好，真不像高年级学生，所以我们以后再也不在课前讲话了。
教室风波作文 篇5
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们像一只只“小鸟”一样飞回了教室里。
语文老师走进教室里，此时教室里静地连根针掉地上都能听到。只听班长喊道：“起立”“老师好。“”同学们好，请坐。今天我们学习一首诗名叫《静夜思》“语文老师转过身去写下了题目。正想写朝代和作者时。突然，出现了一个奇怪的声音。”滋溜，滋溜。“好像谁在课堂里吃面条。语文老师扭过头，用能杀死我们100回的眼神看着我们，那个声音又消失了。语文老师又转过头继续写。
这时，那个“吃面条的声音再次传来出来。“
此时此刻的语文老师已经或剑拔弩张。语文老师大声愤怒的喊道：“是谁在教室里吃面条！“老师拿起粉笔头就向有声音的地方砸去。
终于语文老师抓住了那一个人。语文老师让他说为什么发出“滋溜滋溜“的声音。”
只见那个同学不好意思的：“老师，我这几天感冒了，所以发出了”滋溜，滋溜的声音的`。“”哦，对不起耽误大家上课了，也不应该冤枉他的，对不起。“只见大家异口同声的说：”没有关系老师“
就这样一场“吃面条“风波就被化解了。
教室风波作文 篇6
那是一个角落，处于我们教室的东北方向，一个平坦的角落。因为毕清铭太胖，老师让他一个人坐在那儿，顺便让他看管一下垃圾桶。可是，他才不管吧，那里永远是脏兮兮的，旁边有纸屑、铅笔头、塑料纸……别人把东西让在筒外，要罚倒三天垃圾，这些东西大部分是他自己扔的，老师为了让他长长记性，临时把垃圾桶拿走了。
最近，教数学的张玉英老师路过我们班楼下的青草坪时，总能发现几张揉成纸团的.鼻涕纸躺在草地上晒太阳，有时风一吹纸团还会像泡泡一样飞来飞去。张老师捡了一次，又一次，到了第二天，这些讨厌的纸团又会出现了，就像跟苍蝇一样讨厌。老师很生气也很好奇，到底是谁捣的鬼？她首先怀疑的是楼上自己教的班，想着想着，她把这件事放在了心里。
这一天上课时，张老师发现毕清是一点一点地把位置挪到窗边，将窗子慢慢地移开一道小缝隙，然后将袖子伸到外面。张老师悄悄地跑到他背后，把头伸过去。只见毕清铭将袖子里的纸团像鸭子下蛋一样放了下去。
知道“凶手”是什么后果了吧？张老师连捡了四天，就将他在四天里的辛劳全还给了他，叫他连着一个星期打扫卫生……真是太丢人现眼了！哈哈哈！谁让他乱扔废纸的？
这个故事告诉我若要人不知，除非己莫为。
教室风波作文 篇7
人生中总会发生许多不愉快的事情，吵架，则成了家常便饭。今天，我就吃了这种不是滋味的“饭”。
真是冤家路窄，再怎么逃避也免不了一场争吵。对着我面前的这个家伙——小臣，昨天不小心把我的书扯了一条长裂缝，虽说这书不是新买的，但却是我十分喜爱的一本书啊!可他竟只是随意道了句歉就走了，我叫住他，向他讨个说法，而他只是故作诚恳地说了几声对不，却一脸的不耐烦。我咬牙切齿地瞪了他几眼，一想，算了!一本旧书，就不跟他计较了!便转身离开了。谁知他背地里说我“小气鬼”、“爱计较”、“吝啬王”……这些我都不在乎了，当它空气吧!可他今天见到我，竟明目张胆地对我说：“哼!就你那本破书有什么好稀罕的.?”
听他这么一句话，我立刻气不打一处来。我气得脸色铁青，双手紧握拳头，腕上的青筋都露出来了。我在心中告诫自己，不要生气!不要失态!不要骂人可我还是忍不住了，指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋!”
小臣被我这突如其来的一吼吓住了，他先是一愣，随即便回过神来。一抬头，见我这怒气冲冲的样子，觉得情况不妙，立刻飞也似地逃走了。
骂完他后，我的心里很是难受。虽然骂人是能多少渲泄点心中的怒火，但我还是希望，这种不和谐的声音，还是尽快从这个美好的世界上消失吧!
教室风波作文 篇8
“叮铃铃”上课了正在忙这忙那的同学大步流星地跑回了位置上，迅速拿出课本，并气喘吁吁的读起了课文。
同学们这朗朗的读书声里面附带着节奏感和音韵美。“砰”！的一声，老师大力关上门怒气冲冲得走上讲台，门差点儿坏了，老师把试卷狠狠地砸在讲桌上，试卷看起来非常委屈，转眼间老师的头上燃起熊熊大火，大声嘶喊到：“看看你们考的'成绩。对得起教你们的老师吗？”这时一群“侵略者”闯了进来，吓坏了同学们，闹了个人仰马翻。
只见“侵略者”到处乱飞，嗡嗡的声音响成一片，同学们到处乱窜，整个班级瞬间变得乱七八糟，眼看着教室就要被“侵略者”占领了，老师站了出来，一手拿着杀虫剂，一手拿着酒精，像极了久经沙场的战士，两手持枪与敌奋战。同学们也不毫不畏惧地走上战场，有的拿着拖把、有的拿着扫把、有的拿着课本。旁边的女生躲在一旁像娇羞的花朵，经过几场激烈的战斗，“入侵者”被同学坚定的毅力赶走了，战胜后，这个整洁干净的教变成了经历许许多多战争的战场。
这场“人虫大战”非常激烈，同学挥洒着汗水。露出胜利的喜悦，终于平静了下来。当然也成功躲过了老师的怒火。