欢迎阅读初二随笔作文（精选16篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
初二随笔作文 篇1
光阴流逝得真快，流水般轻跃迅速，行云般无声无迹，抓也抓不住，只能无奈的眼睁睁看着它远去。太阳于每天于清晨从东方徐徐升起，轻轻地用阳光唤醒沉睡在美梦中的生命，带来一天地的青春活力。却又于黄昏缓缓落下，留下残焰般的炫目笼罩着穹苍，换回一夜的沉寂。
脑海里的那些记忆随着光阴的流过，却只带给我无尽的忧愁！窗外的那些飘落下来的花瓣，粉红色娇小的身影，承受着与树骨肉分离的切心切肺的痛，带着不甘心含泪沉了下去，然后被风卷起的沙尘覆盖了，覆盖了它的不甘心与伤痛。眼前的情景又再一次把我带到自己最不愿意的回忆的情景：
“你说什么？你再说一遍！”“我说，你外公在今天凌晨4点多去世了，你赶快去请假跟你爸妈回去一趟！”听完这话，犹如晴天霹雳炸响在我的耳旁，心中只剩下无数个问号，怎么可能？怎么可能？外公给我的一直都是坚定的神情，坚定的身形，不服老的性格！怎么说走了就走了！我不相信，浑身颤抖着。直到妈妈泪眼婆娑，伤心欲绝的出现在我眼前，我才如梦初醒，看到妈妈的样子，我拼命地忍着怕一个不小心眼泪就会夺眶而出，一直到晚上睡觉时才敢尽情的释放眼泪，由于不敢出声，到第二天，眼睛肿得跟核桃似的，连声音都发不出来！
到至今我眼前还能浮现当我们回到家乡是的情景，浓浓的悲伤把整个山头都包围了起来，连滴翠滴翠的青草，鲜艳的花儿在当时都能感到一阵阵的伤感，外婆那一声声撕心裂肺的哭喊声不停的震撼的每个人的心，到最后十几个人抱成一团，哭成一团！任由着眼泪肆无忌惮的流到脸颊，流进嘴里，流到下巴，最后滴到大理石做的地板。
为什么人总是要在失去后才会后悔，才学会珍惜。外公的逝去，让我留下无尽的悔意和绞心的疼痛！
冬日特有的寒冷的风刮在我的脸上，把我从沉思过去中拉回到现实，那些逝去的，已经永远的离去了，现在存在的，需要珍惜，否则再一次的失去，又会带来一身的伤痕，满心的悲痛！
初二随笔作文 篇2
虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流着，对我而言，那是一种剪不断的、理不清的感动……。
那是一个冬日的清晨，阳光透过洁净的玻璃，直照入教室，分外明媚。我早早地来到教室，怀揣着一颗喜悦的心。因为今天是我的十岁生日，在这个特别的日子里，我一心想把生日的快乐传递给其他人，根本就没有想到过能收到生日祝福!时间一点一点地逝去了，上午的课就在指缝间溜走了。叮铃铃，下课铃响了，同学们自发地围到我跟前，齐声说道：“祝你生日快乐。”并且手里拿着精美的礼物抢着送给我。我当时就蒙了，我没有想到，会收到来自同学们的生日祝福，更没有想到在同学们的心里，我是像亲人一样重要的存在着!我的眼眶顿时润湿了，眼泪一滴一滴的滚落下来。这不是悲痛的眼泪，而是幸福的源泉。此时此刻，我心里泛起了点点欢乐的浪花。
阳光又一次的照进教室，明媚如初但又似乎多了一分温暖……
感动好似午后的阳光，温暖而又惬意，我会将这颗感动的心永远珍藏;将这份感动的情深埋于心中，任其发芽、生长。
初二随笔作文 篇3
最近我读了一本书————《青铜葵花》。
这篇小说主要写了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
这本书很感人，葵花因为爸爸去世而成了孤儿，青铜一家领养了她，他们就是一家人。他们虽然贫穷，但他们没有放弃生活，一直非常幸福、非常乐观，而且非常恩爱。青铜为了让葵花上学，放弃了自己学业的梦想；青铜为了让葵花照一张相，在寒冷的冬天买掉了穿在自己脚上的芦花鞋；青铜为了让葵花报幕成功，心灵手巧的他作了一串美丽的冰项链；青铜为了让葵花在夜晚认真的做作业；聪明的他抓萤火虫给她做了十个南瓜灯；青铜为了能让葵花看好一场马戏，他顶着她站了一个晚上，甚至为了要回那个石碾，跟那群比他力气大的孩子打架；青铜为了不让葵花埃训，帮妹妹解释、受过……他为了整个家的经济状况到城里去卖鞋，他为了整个家和爸爸一起去砍茅草；他还为整个家抓了一只野鸭。 奶奶为了这一家把自己的耳环呀戒指什么的都卖了；奶奶为了青铜和葵花去她妹妹家采棉花，结果因疲劳过度而病故了。葵花教他哥哥认字写字，才不至于他哥哥在别人面前出丑；葵花为了整个家偷偷的跑到江南去采银杏；葵花成绩很好，可为了留下钱给奶奶治病，便故意不考好。
他们一家总是手拉着手心连着心渡过难关，蝗灾来临时，他们并没有因为惧怕而退缩不前，而是勇敢的去面对了，水灾来临时，他们并没有慌张，青铜和葵花甚至还在水中嬉戏。人生总得有挫折，只有挫折才能培育出真正的人才，安逸的生活造就不出时代的伟人！苦难几乎是不可能消除的，只有看我们怎么去面对，不能整天愁眉苦脸，只能乐观的去面对。青铜最后还出来的“葵――花”是发自内心的，真正的是“心声”呐！
作品写苦难————大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美————大美，将美写到极致；作品写爱————大爱，将爱写得充满生机与情意。
初二随笔作文 篇4
眼前是满满的白色，我讨厌这颜色。这种离别之苦，这种生离死别亦在白色之中若隐若现。来来往往的人，无不是带着白色的泪，我的双眼厌恶了这白色，厌恶可眼前的事实。
本是美好的晴天，本是心情开阔的在淡淡青瓦的学校中。可是老师却带来了爷爷的噩耗。瞬间，整个人很凉很凉，握不住手中的笔，我不敢于相信这是事实。
在恍惚之间，我早已被父母接近了医院，眼前的黑与白，找已让我的心不知了去向，我看了一眼他，那个活灵活现的他如今却直挺挺的躺在那。脖颈他曾最为显眼的青筋缠绕于他的颈部，如今早已没有血色。我很想跑过去，抱住他，我很想就这样一直看着他，可是恐惧让我的眼不敢于望着他，回忆如潮水般的涌现，惊涛骇浪，可潮起潮落终将逝去。
那双手，如今只是放在床边，我完全可以知道那双手如今是有多么的冰冷，龟裂，凄凉亦在于他的手心。曾记否，他的那双手抱紧幼小的我进入梦乡；那双手搀扶幼小的我慢慢行走；那双手，在我第一次自己吃饭的时候，为我捡起了饭粒；那双手在我上小学的时候偷偷为我塞进了零花钱；那双手，在我得到了市级三好学生的时候，笨拙的抱起了我；那双手在我毕业考失利后而为我擦干了眼泪；那双手在我长了青春痘而发狂的时候慈爱的抚摸我。记得，记得，这一切都记得，在这一瞬间，现实与梦幻早已在了一起。
是的，站在失望与痛苦的边缘，四周是触不及边的黑暗，看不清灯火，看不见方向。恐惧从你的脊梁爬上来，扼住你生命的咽喉。在那一天，我就如此，经历了与最爱的人离别之后，我发现世界上没有你有太多的抉择不知所措，但也许你的离去让我去发现身边的委屈、痛苦、挫折、去发现真、善、美。然后验证自己的成长。
人生就是一场轮回，落叶归根不是死亡而是重生。你我的爱也是一场轮回。相濡以沫不如相忘于江湖，如今的你在天上，我在地上，我无数次的微笑后，我仍会对你做一个大大的胜利的手势，因为我知道你一直都在我身边。
谢谢你，谢谢你的离去，从而让我发现了世间我该独立去面对的方法。就像弥勒一样笑天下可笑之人，容天下难容之事，我发现了我个人的舞台，发现了一个强大坚强的自己，虽然思念像底格里斯河的蔓延，但我仍会微笑着去唱响生命之歌。
世间微尘，因心所现，唯识不变，一切的一切都会随着时间的改变而改变。一切都变，暮然回首中，你会发现一个照样爱你却独立坚强的自己。
初二随笔作文 篇5
时光流转，年华逝去，虽然才刚刚过去了一个星期，但也太匆匆。上周的期中成绩刚发下来，我看月考离我们也不远了。
这周利用期中的成绩又排了坐，又选了班委会，说是选，实际上都没有变。同学们迫于我的“淫威”！依旧稳做着我班长的宝座。
近日里来，班级的自习课和早自习都有所改变，都变得知道学习了，但课间的纪律仍是不理想，还有班级的卫生，总有几个“垃圾王子”。
这周的“我爱我班”的演讲比赛，我也不知是什么原因，或许词不熟？或许太紧张？总之这次比赛是一次失败的演讲。演讲后我有哭的冲动，却欲哭无泪。但令我欣慰的是同行来的同学并没有责怪。而是鼓励我继续努力。回班后，也有同学也纷纷来安慰我，逗我笑。让我那干涸的心灵滋润在友谊的雨露中。
我认为班级中的男女生正常的交往、讨论是不成什么问题的，谁知却被某些八卦的男生所“误解”让男女生之间的隔膜越来越大。难道某些简单的事情，也要看的那么复杂么？真是不可思，不可议！
天上的流星，奔腾的河流。虽然我们现在一起奔跑，一起攀登，可总有一天，我们会走上各自的轨道，各奔东西，难道我们不可以留下些美丽、绚烂、光彩照人的风景么？为什么要留下那么多的隔膜，那么多的遗憾？
我记得有人曾说过：“风可以带来春的甘露，却无法愈合青春的创伤；雪可以覆盖秋的落叶，却无法掩盖青春的无知。”但是，我希望我的同学，我的班，都用我们那颗火热的心，书写我们无悔的青春，书写我们美好的未来。让青春没有创伤，让青春不留遗憾！
初二随笔作文 篇6
独爱于叶倾城之文笔。
这是一个何等优异的作家，拥有着一颗赤子之心。在她笔下，每一个文字都仿佛就是一个生命。每一个优美流畅的句子，甚至是一个小小的标点，都流露出淡淡的喜悦或是浅浅的忧伤，朴素的文笔表达出来的却是华丽而唯美的情感。段与段之间，隔而不隔，界而不界，即使自然却有着别具匠心的雕镂琢刻。 我曾深深被叶倾城的赤子之文所打动。 还记得她曾谱写过的一则随笔——《世界是甜的》。时而稚嫩，时而华丽，时而朴素的文字结合成一个“婴儿蓝，宝贝粉红，是非分明简洁的世界”，在她笔下，这个世界如糖果般甜蜜美好，如泡泡般绚丽斑斓，亦如天空般纯净透澈，诉说着女孩子与男孩子们无忧无虑的童年，却隐约透漏出一个成年女子浅浅的忧伤，时而深邃的句子有着一个又一个对成长的无奈。
她深爱着红头发的安妮与对“快乐游戏”此乐不疲的波莉安娜。她对女孩的评价亦纯粹如天使的翅膀。她了解着每一个女孩子的心思，了解成长的疼痛且没有创造力，亦了解那些我们至爱。也至爱我们的人，好像总也不能沟通。
成长，微笑中带着些许的苍凉。
独爱，挚爱……
初二随笔作文 篇7
黑夜渐渐的降临了，我将自己置身于黑暗的怀抱中，企图让自己长期的心酸思念化成两条长长的“小河”，慢慢地流过心头。黑夜无情地吞噬了我一丝一缕的思念，快乐似乎已离我远去。在这喧闹的城市，我感觉不到我的存在，摸摸自己还在跳动的心，原来自己还活着，我的心像似被吹散的蒲公英，漫天飞舞，找不到属于自己的归宿。
有时，也把自己想成一只刺猬，因为有“刺”的保护，便以为可以肆无忌惮地去刺伤深爱着自己的亲人。站在“舞台”上，骄傲与得意将自己衬托的很高。猝防不及，被人“推下，刹那间，才明白什么叫“自尊和骄傲”。我的心仿佛掉进了深渊，连自己心痛的呼吸都是那么的单调和空旷。
在漫漫的长夜中，惟独那盏忽暗忽亮的灯还在陪伴着我，黑暗将我的影子拉的老长老长的，只是那个影子在这偌大的房间中显的好小好小。
铺开自己人生的白纸，企图能为自己添上一道“彩虹”，仔细一看，却发现仅有孤独的灰色。站在人生赛跑的起点上，在“号令枪”还未打响之前，便奋力赛跑，结果却发现自己徒劳无功。
快乐和幸福是那么的渺不可及，悲伤与快乐在相互搀扶，爱与被爱却与我擦肩而过。
拖着的疲倦身躯上床入睡，心里却在淌着泪花，一遍又一遍地问自己，明天我的起点又在哪?
初二随笔作文 篇8
坐在教室，望着窗外。窗子虽透明，却依旧无法将自然送进教室。窗外雨声淅沥，优美而富有节奏感，不大的雨一丝丝地从空中垂下，让小杨树的叶片更绿了。我甚至能看见雨滴从绿油油的叶子上滑落。
下课了，我和着雨的步伐走出教室，走向楼下。救灾我即将她如久违的雨世界时，忽然觉得那雨变大了--我变小了，也许那就是迟疑。我大步走进雨中明白雨滴却变大了，我能感觉到它敲击我身体时的力量，家长们带着孩子快步往家赶，校门口满时花花绿绿的雨伞和雨披。“也许我也要和你们一样了。”我骑上了车子。
但是刚过了一会儿，我就被着越下越大的雨吸引住了。这虽然没有了小雨的清新，但却有大雨才有的震撼力。黄色的泥土顺着石阶滑下来，染黄了道路上的积水。每一滴雨滴滴落，给水上面都怀出现一个小泡泡，小泡泡碎后，在激起一个个小圈圈。雨又大有密，小泡泡和小圈圈时隐时现，伴着黄色的泥水和来往的行人流去。
雨又下大了，连马路上也积了水，每辆车过去，水面上都会荡起朵朵浪花，再慢慢地卷向两岸。雨滴落下后，不会再出现小泡泡和小圈圈了，取而代之的时一朵朵雨花。朵朵雨花，密密匝匝，溅起了洛河特有的味道。它们又像一颗颗星星，闪烁在无尽的水中。雨水不再往井里边进了，那井反倒成了喷泉，喷出一股股雨水。
来往的车一辆接着一辆，车走后，留下了一道道纵横交错的水纹。我正走着下坡，只感觉积水越发的深了。雨打在我身上，我感到隐隐的疼，也许，雨又下大了。一辆汽车从我身边驶过，溅起一人多高的浪花，淹没了我小小的身躯。我看不见我的脚，看不见车轮，只是在水中拼命的走着。四周，还有谁像我这样呢？我感觉自己仿佛在一个人驾驶着孤舟，行驶在波浪涛天的海面上，路，没有尽头。渐渐地，我离家越来越近了，雨滴不断从我脸上滑落，我眼里满是酸涩的雨水……
初二随笔作文 篇9
光阴流逝得真快，流水般轻跃迅速，行云般无声无迹，抓也抓不住，只能无奈的眼睁睁看着它远去。太阳于每天于清晨从东方徐徐升起，轻轻地用阳光唤醒沉睡在美梦中的生命，带来一天地的青春活力。却又于黄昏缓缓落下，留下残焰般的炫目笼罩着穹苍，换回一夜的沉寂。
脑海里的那些记忆随着光阴的流过，却只带给我无尽的忧愁!窗外的那些飘落下来的花瓣，粉红色娇小的身影，承受着与树骨肉分离的切心切肺的痛，带着不甘心含泪沉了下去，然后被风卷起的沙尘覆盖了，覆盖了它的不甘心与伤痛。眼前的情景又再一次把我带到自己最不愿意的回忆的情景：
你说什么?你再说一遍!我说，你外公在今天凌晨4点多去世了，你赶快去请假跟你爸妈回去一趟!听完这话，犹如晴天霹雳炸响在我的耳旁，心中只剩下无数个问号，怎么可能?怎么可能?外公给我的一直都是坚定的神情，坚定的身形，不服老的性格!怎么说走了就走了!我不相信，浑身颤抖着。直到妈妈泪眼婆娑，伤心欲绝的出现在我眼前，我才如梦初醒，看到妈妈的样子，我拼命地忍着怕一个不小心眼泪就会夺眶而出，一直到晚上睡觉时才敢尽情的释放眼泪，由于不敢出声，到第二天，眼睛肿得跟核桃似的，连声音都发不出来!
到至今我眼前还能浮现当我们回到家乡是的情景，浓浓的悲伤把整个山头都包围了起来，连滴翠滴翠的青草，鲜艳的花儿在当时都能感到一阵阵的伤感，外婆那一声声撕心裂肺的哭喊声不停的震撼的每个人的心，到最后十几个人抱成一团，哭成一团!任由着眼泪肆无忌惮的流到脸颊，流进嘴里，流到下巴，最后滴到大理石做的地板。
为什么人总是要在失去后才会后悔，才学会珍惜。外公的逝去，让我留下无尽的悔意和绞心的疼痛!
冬日特有的寒冷的风刮在我的脸上，把我从沉思过去中拉回到现实，那些逝去的，已经永远的离去了，现在存在的，需要珍惜，否则再一次的失去，又会带来一身的伤痕，满心的悲痛!
初二随笔作文 篇10
坐在教室，望着窗外。窗子虽透明，却依旧无法将自然送进教室。窗外雨声淅沥，优美而富有节奏感，不大的雨一丝丝地从空中垂下，让小杨树的叶片更绿了。我甚至能看见雨滴从绿油油的叶子上滑落。
下课了，我和着雨的步伐走出教室，走向楼下。救灾我即将她如久违的雨世界时，忽然觉得那雨变大了--我变小了，也许那就是迟疑。我大步走进雨中明白雨滴却变大了，我能感觉到它敲击我身体时的力量，家长们带着孩子快步往家赶，校门口满时花花绿绿的雨伞和雨披。“也许我也要和你们一样了。”我骑上了车子。
但是刚过了一会儿，我就被着越下越大的雨吸引住了。这虽然没有了小雨的清新，但却有大雨才有的震撼力。黄色的泥土顺着石阶滑下来，染黄了道路上的积水。每一滴雨滴滴落，给水上面都怀出现一个小泡泡，小泡泡碎后，在激起一个个小圈圈。雨又大有密，小泡泡和小圈圈时隐时现，伴着黄色的泥水和来往的行人流去。
雨又下大了，连马路上也积了水，每辆车过去，水面上都会荡起朵朵浪花，再慢慢地卷向两岸。雨滴落下后，不会再出现小泡泡和小圈圈了，取而代之的时一朵朵雨花。朵朵雨花，密密匝匝，溅起了洛河特有的味道。它们又像一颗颗星星，闪烁在无尽的水中。雨水不再往井里边进了，那井反倒成了喷泉，喷出一股股雨水。
来往的车一辆接着一辆，车走后，留下了一道道纵横交错的水纹。我正走着下坡，只感觉积水越发的深了。雨打在我身上，我感到隐隐的疼，也许，雨又下大了。一辆汽车从我身边驶过，溅起一人多高的浪花，淹没了我小小的身躯。我看不见我的脚，看不见车轮，只是在水中拼命的走着。四周，还有谁像我这样呢？我感觉自己仿佛在一个人驾驶着孤舟，行驶在波浪涛天的海面上，路，没有尽头。渐渐地，我离家越来越近了，雨滴不断从我脸上滑落，我眼里满是酸涩的雨水……
初二随笔作文 篇11
这是一本感动人心的书，讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫“青铜”，女孩叫“葵花”。葵花小时候妈妈就病死了，她只好跟着爸爸，因为葵花的父母都是孤儿，所以没有一个亲戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等爸爸回家。
时间就这样慢慢过去了，葵花的爸爸在一天下午，掉进河里淹死了，葵花哭得都生病了，村长只好打听哪家人愿意领养葵花。就是这样一次偶然的机会，青铜和葵花成了兄妹。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家里凑不出钱给奶奶治病，葵花想到自己在家中吃闲饭，心里很愧疚，她想赚钱，这样就可以给奶奶看病，但不幸的是，葵花并没有这个能力。有一次，葵花到翠环家写作业的时候，听见大人们说到江南捡银杏能赚很多钱。于是，葵花心里萌生了这样一个念头：如果我去江南捡银杏的话，就可以赚钱给奶奶治病了！于是，葵花做了船去了江南。葵花不见了，家人都很着急，得知葵花平安后，这才放下心来。葵花赚了很多钱，但是回来过了不久后，奶奶还是不幸地离开了。
葵花生活在大麦地五年之后，命运又将葵花召回了她原来的城市，男孩青铜从此之后常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市……
葵花离开后，青铜有一次若隐若现好像看见了葵花正在向他挥着手。青铜用尽了平身力气，大喊了一声：“葵花！”当时嘎鱼听到青铜竟然会说话了！于是，嘎鱼拼命地跑进了村子，告诉大家这个好消息。
读完这本《青铜葵花》，我认为“葵花”是一个聪明，懂事，勇敢的女孩。而我呢，恰恰相反。在家里，妈妈除了不让我去做饭，什么扫地啊！洗碗啊！通通让给我，我一想到她在那边悠闲地看电视。我就恨铁不成钢地把筷子一扔。而葵花呢！还和青铜一起做各种事情。他们不但没有抱怨，还很乐意地去做。
在生活困难的情况下，他们互帮互助，在一件件小事上，显出他们的高尚品德。而我们大多数家庭都过上了比他们好的生活。像青铜那样献出美好的亲情不需要惊天动地，一份辛勤，在付出的同时也会得到回报。
初二随笔作文 篇12
黑夜渐渐的降临了，我将自己置身于黑暗的怀抱中，企图让自己长期的心酸思念化成两条长长的“小河”，慢慢地流过心头。黑夜无情地吞噬了我一丝一缕的思念，快乐似乎已离我远去。在这喧闹的城市，我感觉不到我的存在，摸摸自己还在跳动的`心，原来自己还活着，我的心像似被吹散的蒲公英，漫天飞舞，找不到属于自己的归宿。
有时，也把自己想成一只刺猬，因为有“刺”的保护，便以为可以肆无忌惮地去刺伤深爱着自己的亲人。站在“舞台”上，骄傲与得意将自己衬托的很高。猝防不及，被人“推下，刹那间，才明白什么叫“自尊和骄傲”。我的心仿佛掉进了深渊，连自己心痛的呼吸都是那么的单调和空旷。
在漫漫的长夜中，惟独那盏忽暗忽亮的灯还在陪伴着我，黑暗将我的影子拉的老长老长的，只是那个影子在这偌大的房间中显的好小好小。
铺开自己人生的白纸，企图能为自己添上一道“彩虹”，仔细一看，却发现仅有孤独的灰色。站在人生赛跑的起点上，在“号令枪”还未打响之前，便奋力赛跑，结果却发现自己徒劳无功。
快乐和幸福是那么的渺不可及，悲伤与快乐在相互搀扶，爱与被爱却与我擦肩而过。
拖着的疲倦身躯上床入睡，心里却在淌着泪花，一遍又一遍地问自己，明天我的起点又在哪?
初二随笔作文 篇13
我们一生中会认识过多种多样的人，握过许多人的手，有工作上的机械性握手，有老师对同学关爱抚摸的手，还有小时候牵着你学会走路的妈妈的手。其中，最让我难忘的莫过于妈妈的手。
妈妈的手是世界上最温暖的手，有人就将妈妈的手比作冬天里暖洋洋的太阳。是啊，在我小的时候，我还学不会走路，是妈妈的大手牵着我的小手使我慢慢学会了走路，在童年的印象中妈妈似乎都是紧紧地握着我的手，还曾模糊记得在我摔倒时，是妈妈望着我的眼睛鼓励着我，在我的前面挥着她的手，我便不哭了不闹了，抹了抹脸上的泪水站了起来……
岁月如水，我长大了，处于15岁的青葱岁月，也正是叛逆时期。进入青春期的我，开始有了自己的思想，疏远父母，常常与父母顶嘴。如果不是那一次，我还未发现妈妈的手在随着整天为我和姐姐的操劳中逐渐变得粗糙了。那是一个风和日丽的周末，姐姐因为闲得无聊，便提出要拍全家福，因为家里有照相机，十分方便，于是我们便同意了，欢欢喜喜的去照相咯!我们一家四口坐在沙发上，姐姐提议我们全家手牵着手，当我牵起妈妈的手的时候，我震惊了，怎么会变得如此粗糙呢?我的手如婴儿般的柔滑，仔细一看妈妈的手却有些暗黄了，原来妈妈是用她勤劳的双手给了我一个无忧无虑的童年，在那张全家福里，我留下了幸福感动的泪水……
妈妈的手会带给我幸福和感动，也会带给我鼓励。还曾记得有一次我参加作文比赛，是现场写的，我担心我会因为太紧张而发挥失常，好似母女连心，妈妈似乎感受到了我的紧张，用力的握了握我的手，并说："女儿，加油，不要紧哦。”母亲的手和话语似有魔力，我不像刚出发时那么紧张了……
每个人都会有一双难忘，令人感动的手，我们要学会珍惜，我会好好的珍惜，你们呢?
初二随笔作文 篇14
坐在教室，望着窗外。窗子虽透明，却依旧无法将自然送进教室。窗外雨声淅沥，优美而富有节奏感，不大的雨一丝丝地从空中垂下，让小杨树的叶片更绿了。我甚至能看见雨滴从绿油油的叶子上滑落。
下课了，我和着雨的步伐走出教室，走向楼下。救灾我即将她如久违的雨世界时，忽然觉得那雨变大了--我变小了，也许那就是迟疑。我大步走进雨中明白雨滴却变大了，我能感觉到它敲击我身体时的力量，家长们带着孩子快步往家赶，校门口满时花花绿绿的雨伞和雨披。“也许我也要和你们一样了。”我骑上了车子。
但是刚过了一会儿，我就被着越下越大的雨吸引住了。这虽然没有了小雨的清新，但却有大雨才有的震撼力。黄色的泥土顺着石阶滑下来，染黄了道路上的积水。每一滴雨滴滴落，给水上面都怀出现一个小泡泡，小泡泡碎后，在激起一个个小圈圈。雨又大有密，小泡泡和小圈圈时隐时现，伴着黄色的泥水和来往的行人流去。
雨又下大了，连马路上也积了水，每辆车过去，水面上都会荡起朵朵浪花，再慢慢地卷向两岸。雨滴落下后，不会再出现小泡泡和小圈圈了，取而代之的时一朵朵雨花。朵朵雨花，密密匝匝，溅起了洛河特有的味道。它们又像一颗颗星星，闪烁在无尽的水中。雨水不再往井里边进了，那井反倒成了喷泉，喷出一股股雨水。
来往的车一辆接着一辆，车走后，留下了一道道纵横交错的水纹。我正走着下坡，只感觉积水越发的深了。雨打在我身上，我感到隐隐的疼，也许，雨又下大了。一辆汽车从我身边驶过，溅起一人多高的浪花，淹没了我小小的身躯。我看不见我的脚，看不见车轮，只是在水中拼命的走着。四周，还有谁像我这样呢？我感觉自己仿佛在一个人驾驶着孤舟，行驶在波浪涛天的海面上，路，没有尽头。渐渐地，我离家越来越近了，雨滴不断从我脸上滑落，我眼里满是酸涩的雨水……
初二随笔作文 篇15
有的人说生活就是柴、米、油、盐；有的人说生活就是靠自己的双手去打拼来养活自己；还有的人说生活是种无奈！
当然，我不否认他们所说的，但我认为的生活是这样的——所谓的生活，为什么叫生活？我想是想告诉我们生下来你就必须坚强的活下去，不管你遇到任何事，因为你不能认输你也不可以认输。
现实中有多少人一遇到点困难就退缩甚至一蹶不振的？现实中有多少人明明有着健全的四肢聪明的头脑而走上不归路的？
为什么你们可以看到别人的成功却看不到别人的付出？因为别人在一步一步走的时候你们在想着一步登天所以没有时间去关注别人。
我知道很多人总是在不如意的时候抱怨着上天的不公平，我很想说上天不是不公平而是你自身就经不起一点的挫败。那请问你还有什么资格讲公平？
生活其实很简单也很美好，生活中你有努力去拼搏；你有用心去照顾家人；你有尊老爱幼；你有一颗善良、坚定的心耐何你还会觉得上天不公？
生活中每个人每一步都要走的踏实，并不是一步就可以登天的毕竟人生是自己走出来的没人可以帮你走也没有人能够陪你走到底。
生活——活的正确，走的正直。这便是人生。
心态正了，生活本是晴天，心术不正只能误入歧途，生活如此美好，你们怎能迷失了自我？
初二随笔作文 篇16
《青铜葵花》，这本书像一块有力的磁石，深深地吸引着我。近期，我读了一遍又一遍，品了一遍又一遍。
这本书中的男孩叫青铜，在他三岁的时候，村里着了火，虽然他们一家子都逃了出来，但青铜却从此成了哑巴。故事中的女孩名叫葵花，她跟着父亲来到乡下工作，可是父亲却因为一次意外失去了宝贵的生命。从此，她成了一个孤儿。最终，青铜一家收养了她，他们俩便成了兄妹相称的朋友。虽然生活艰苦，困难重重，但他们却相互扶持，相互勉励，共同正视痛苦，一起做生活的强者……
青铜与葵花的故事，不禁让我想到了海伦凯勒。她从小就双目失明，双耳失聪，但她并没有失去生活的勇气，而是跟青铜、葵花一样，能正视痛苦，乐观面对生活，并通过不懈努力，终于成了著名的女作家、教育家、社会活动家等等。
可是，并不是所有的人都能像他们一样勇敢。我的表舅，在他二十几岁的时候不幸查出得了糖尿病，这个消息如晴天霹雳，惊得一家子都惶恐不安，这个病，很难根治，更何况表舅还这么年轻。刚开始的时候，他配合医生，主动治疗。可随着病情的发展，他失去了信心，开始自我封闭，脾气也越来越暴躁。表舅整天把自己关在屋子里，与外界隔绝，连亲人也不理，甚至当我三外婆给他送饭，他也不吃，更何况吃药治病呢！
有一次，表舅的病情加重，出现了糖尿病的并发症，家里的亲戚硬是把他送到了医院进行治疗，可没想到他居然擅自逃回了家，拒绝一切治疗，任凭外婆、嬷嬷一把鼻涕一把眼泪地劝说，都无法改变他的想法。正因为我表舅的自暴自弃，逃避痛苦，以至于在他37岁时失去了自己年轻的生命。至今，我的耳畔还回响着三外婆那撕心裂肺的哭声，眼前还浮现着外婆哭晕过去的场面。我的心好痛，好痛！
如果我的表舅能像青铜与葵花一样，勇敢地正视痛苦，积极配合医生治疗，他的病情一定能得到控制，他也一定能过上正常人的生活。也许，此时他正在阳光下和自己的孩子嬉戏玩耍着；也许，此时他正和三外婆在桌前嗑瓜子聊天；也许……可是此时，他却孤零零地躺在另一个世界里。想着想着，我的眼泪情不自禁地流了下来……
正如曹文轩所说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是生活的强者。”是的，年少的我们，一定要学会正视痛苦，这样才能做生活的强者！