欢迎阅读感恩（精选8篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
感恩 篇1
父母是我一生最要感激的人，从我呱呱坠地的那一刻，我的生命就倾注了父母无尽的爱。如果说我是盛开的小花，那么父母是太阳和雨露，因为有您们的呵护，我才能茁壮成长。心存感恩，关爱父母，是我们的责任。
周日是母亲节，我参与了感恩父母的调查活动。这次调查活动的对象是我最亲爱的妈妈。根据问卷调查我问了妈妈如下问题：
1、您知道父母的生日吗？
妈妈自信说：“我当然知道父母的生日啦，每次我都会准备生日礼物。”的确，虽然外公外婆住的远，生日的时候妈妈不一定有时间陪伴，但都会精心准备礼物的。
2、您多久回家看望父母？
妈妈忧伤说：“一年最多4次，每次回家只能陪伴父母2到4天。”听到这个数字我很吃惊，一年有这么多天，而陪伴外公外婆的时间却这么少。
3、您在家帮父母做些什么？
妈妈说：“回家也是你外婆他们做的多，我会给他们做顿饭，倒杯茶，聊聊家常。”这些看似平常的小事，但在外公外婆的`眼里却是满满的幸福。
我还问了很多问题，经过一个又一个的问题，我明白了感恩父母不一定要做很伟大的事情，只要用心，再普通的事也是珍贵无比。爸爸妈妈谢谢你对我无微不至的照顾，我爱你们！我要向你们学习，做个孝顺感恩的小少年。
感恩 篇2
中国是一个非常讲究孝道的国家，中华民族是一个很注重行孝的民族。古代的圣贤如∶尧、舜、禹、汤、文武、周公、孔子、孟子等人，没有一个不教导人要孝敬父母，没有一个不是自己努力去实践孝道。中国古代各种古典文学，也常有赞颂孝行和表达对父母的思念和爱戴的文字。
孝经上说∶“夫孝德之本也，教之所由生也。”这无疑是对行孝意义的最高诠释。由人的性情中发出来的一切美德，而行为中最大的就是孝。论语上说∶“孝弟也者，其为仁之本与。”就是说孝顺父母，友爱兄弟是一切道德的基础。可见，孝是所有爱之本源。
孝行最初来源于父母对子女无私的爱。世界上的情感很多，但是只有一种爱的付出是本能的`、不讲回报的，是心甘情愿的，那就是父母对子女的爱。它最执著，最真诚，最持久。
想到父母含辛茹苦的把自己拉扯大，付出了无限的心血和爱意，人就会产生一种回报的心理，这种回报的心理就是“孝道”的神髓。对父母的养育产生了报恩的孝心，进而扩展到对于传授自己知识，教导自己做人的老师，就会产生一种回报之心；我们的一切“所得”，都缘于别人的“所施”，因而产生了一种博大的爱心，上帝称她为博爱，佛祖唤她做慈悲，她就是圣人的“仁爱之心”，也就是“仁”。这种报恩的情感，对于天地而言就是敬畏之心；用于对民族、国家、事业，她就是忠诚之心；用于对朋友她就是友爱之心，用于对社会、对自然，她就是热爱之心……
行孝的过程，其实就是感恩的过程。一个人最高尚的精神状态，就是时时刻刻常常怀着一颗充满感激的心。
然而随着社会生活步伐的加快，不少人对父母的感情逐渐疏离，就像一对褪色的袜子，人们下意识地把它冷藏在冰冻一角的旧衣柜，却忘了那双袜子曾经为保护他们而损伤、磨擦多少。然而，在它被打入冷宫时，依然不叹一声。我们的父母为我们不记报酬地付出，而我们把这些习以为常，而忘记要怀着感激的心来接受父母对我们的爱。这是对亲情的背弃，对爱的扭曲。
一个人有了孝，一个人有了仁爱之心，他自然就会对社会上的丑恶现象疾恶如仇，由此而产生正义的情感，这就是“义”；有了感恩之心，才能由衷地产生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表现为有礼而不轻漫，这就是“礼”；有了感恩之心，做事自然会用心，只有用心，才能开启智慧，这就是“智”；有了感恩之心，与人交往自然就会诚信无欺，这就是“信”。现在商业上的信用危机，思想的根源在于经营者不承认自己的“成功”是靠别人的“成全”，对社会、对他人不存有感恩之心。所谓五德：仁、义、礼、智、信，人的优良品德都是由这种感恩之心而来的。
所以，作为一个在社会生活的“社会人”不得不需要对父母行孝，需要对爱的正确认识，需要心存感恩，这样人活着才能对这个社会有所作用，不枉费曾经活在世上的岁月，不浪费父母和他人对自己的所付出的爱。
感恩 篇3
世界大同，爱无差距。许多动物与人类的爱一样都是无私与伟大的。它们用自己独特而有效的方式保护幼崽能够健康成长。这种深厚的爱，丝毫不比人类差。
我曾经读过一本关于爱的书，其中的一个故事让我久久不能忘怀。故事的主人公是动物界既残忍，又凶恶的食肉动物——狼。当小狼崽断奶以后，公狼和母狼会把捕猎时吃到肚里的食物，呕吐出来喂给小狼吃。母狼情愿自己饿肚子，也要喂饱自己的孩子。有时候猎物不多，公狼想少吐一点食物，留一些给自己享用。母狼一旦发现公狼的'“私心”，就会低沉地叫起来，甚至扑上去撕咬公狼。而公狼大概觉得自己理亏，所以只能乖乖地把“私留”的食物统统吐出来。狼妈妈这种对孩子的关爱，简直就是一首爱的赞歌！
是啊，妈妈的爱都是无私的，不求回报的。妈妈的爱是夜空中洁白的月亮，照亮了大地，奉献了自己；妈妈的爱是森林中挺拔的大树，保护了别人，忘却了自己；妈妈的爱是夏日遮阳的树荫，把凉爽留给了别人，自己却忍受骄阳的炽烤；妈妈的爱是冬日的烈阳，温暖了大地，自己却承受寒风的蹂躏……
对于这样一份沉沉的爱，我不但没有好好珍惜，还不以为然。有时考试的成绩不理想，面对妈妈关切的询问、积极的建议，我却有时会使点小性子，一副不耐烦的样子；有时早晨睡得不想起时，被妈妈硬拖起来，还会对妈妈发脾气……
感恩 篇4
先别那么忙，停一下，请轻轻地呼唤你心中的那个名字————“感恩”。不要急躁，缓缓地念，直到心中爱的情绪回应你。
我喜欢一切具有感恩之心的物件。
我在清晨看到露滴回归了天空，用云朵来证明它们的感恩；我在暮光里听到了鸟儿雀跃着回到山林，用吟唱来证明它们的感恩。
人，也不是需要感恩的么？
你应感恩上帝在创世的时候使每个人都平等，就算是看法不一样，认识不一样。你应当感恩你得到了什么，而不是抱怨你失去了什么。别沮丧，朋友，你还要感恩上帝给了你异于他人的本事，就算是它还在暂时休眠————等待开花的季节，并去耕耘它就行。除了这些，也许你会发现：偶尔掠过的飞鸟，刺破阴霾的阳光都需要感恩。
凡事都要学会感恩————别管它是好事还是坏事。
学会时常感恩并不难，瞧瞧这快节奏的'生活，把人们的心折磨成什么样儿了。愁眉苦脸只会让你更累，还不如怀揣着一颗感恩之心去对待你厌恶的事。你能够去试试！
所以，别那么忙，停一下，停一下吧！看，总有一朵花儿为你而开，总有一个人守护着你，感恩你拥有的吧，时常去感恩，让心永远柔软着。
感恩 篇5
今天，我读了一个叫美丽的吻的故事。故事虽小，但含义却很深。
这篇内容的文章是在几年前，在西雅图残疾人的运动会上，9名参赛孩子都是残疾人。比赛中，一个男孩跌倒了，但他又坚强地站起来，可是又再次跌倒，他试着站起来好多次，可是结果都一样，他还是跌倒了，男孩哭了。而其他8个孩子听到哭声便停了下来，转身跑，无一例外。这时有一个患有“恐低综合症”的孩子弯下腰，在这男孩脸上轻轻吻了一下，然后这9个孩子手牵手走向终点。
这真是一个让人感动的故事。从“突然一个小男孩在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再跌倒，他又坚强地爬起来……”这一句话中，我被这个男孩的'坚强不屈所感动。他作为一名残疾人，都能不服输，面对困难能不屈不挠。想到我自己，一遇到困难总是半途而废，和这个残疾孩子一对比，我顿时觉得自己是那样的渺小。当我读到结尾处“体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟”这一句时，我也不禁为他们鼓起掌来。这些手牵手在跑道上的残疾孩童，哪是孩童啊？他们像天使一样，演绎着爱的序曲，他们的心灵多么美好，他们的精神多么可贵。
是呀！残疾人都能不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，他们自信的生活着，他们互相友爱着。而我们这些健全的人，又有什么好抱怨呢？我们应该怀着一颗感恩的心快乐的生活，感谢上苍赋予我们生命，感谢人世间的一切美好，在人生的跑道上我们要活出自己的精彩来。
感恩 篇6
青春是春天清晨新抽嫩叶上的滚滚露珠，晶莹剔透，纯洁完美，却又如此短暂，在太阳升起后烟消云散。
青春，在荏苒时光中学会珍惜。
李大钊曾说，青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青春是人生中最好的韶光，我马不停蹄的追赶。即使是寒冷的早上，酣睡的我，也像一个士兵，听到寝室催促起床哨声，立刻一把掀开被子，抓起昨夜准备好的衣服，迅速就位。刷牙的时候还不忘默记单词。不虚度光阴。在小跑中奔进教室，诵读开启我一天的学习之旅。各种季风洋流新视野，宗教改革之乎者也还有characteristic，教室里热闹起来。青春是奔跑的琴键，节奏越快，越显得行云流水，踌躇满志。
青春，在迷茫中学会自信。
青春的我承受着即将来临的高考的压力，压力越遥不可及，越手足无措；青春的我体验着友谊的悲欢离合，可能是因为没有和好伙伴一齐去上厕所，她的态度就会360度大转弯；青春的我承载着父母的关怀老师的殷切期望，怀着对完美未来的憧憬，恨不得一下子长大享受大学生自在，却又被发下来的一张张试卷压榨着，鲜红的分数向我咆哮着，努力和回报不成比例的泪水忏悔着。我的青春是迷茫的。
但是，谁的青春不迷茫？不迷茫的是青春吗？郭小四说过，生活不是林黛玉，它不会因为你的'多愁善感而风情万种。
我的青春就应是自信的。
自信的源泉滋润着梦想之花，它一遍遍地在梦中呼唤我，只有自信，你才能走向成熟的人生。是啊，青春就是要大胆尝试！迷茫不可怕可怕的是心的堕落！青春的资本就是一无所有就是无所畏惧！遇到学习上的拦路虎，不退缩，向身边的同学请教，寻求老师的启迪，探访柳暗花明又一村。失败了，我告诉自我不气馁，失败是成功的儿子，收拾情绪继续上路。勇于追梦，勇于挖掘自我的潜质，不辜负青春。
我的青春就应是热血的。
那是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆。柯景腾的青春是为了沈佳怡便热血的爱上了学习，而我的青春也是这般的热血。寝室里我挑灯夜读，听着同寝生的呼吸声，也会疲倦，就像这灯光只有持久的充电才有饱满的力量。光荣在于平淡，艰巨在于漫长。但在这是我所做的并不是关掉灯仰头就睡，我会轻轻下床洗一把冷水脸，在漫漫黑夜里继续奋发图强。我想给我的青春留一个没有遗憾的遗憾。每当这个时候，我的理想我的坚持就会幻化成炽热的太阳，照耀在我的头顶，比灯光要闪耀一万倍。
每个人的青春都有着自我的符号。我的青春就是那高山上的雪莲，它生存的严酷环境，折磨攀登者，却也锻炼着我。感恩青春，这便是青春赠与我最美的礼物。
感恩 篇7
感恩是一个古老的话题，感恩同学，感恩老师，感恩朋友，感恩社会。但我们最应该感恩的是自己的父母，他们或贫穷或富有，或严厉或和蔼，我们没有必要计较这些，他们对我们的恩情是我们一生都偿还不起的。“感恩的心，感谢有你……”这首歌会让我们想起感恩，想起那一幕幕感人的'场景。
寒假就要结束了，估计一些人也在像我一样拼命赶作业，有时甚至熬到深夜，可我们都疏忽了一些事情。比如父母一句温暖的问候，一杯热乎乎的牛奶……它们本身都在教我们感恩。但我们却不以为然，觉得父母这样做是天经地义的，所以我们忘了，忘记了感恩父母。其实哪怕是一句微不足道的“谢谢”，也能让我们的父母感到欣慰。但，我们没有。
父母无微不至地照顾我们，尽自己所能给我们最好的，而我们却不曾感恩，反而抱怨他们不够好，给我们的不够多。父母把我们带到这个世界上，我们感恩过吗？
感恩，连乌鸦都知道的道理，我们这些自称拥有最高智慧的人类却不懂得，不是一件很讽刺的事吗？感恩很重要，但我们又有几个人真正感恩过呢？让父母省点心，让我们学会感恩！
感恩 篇8
是谁用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗，是谁给了我们一双强有力的臂膀，让我们在知识的天空里展翅翱翔。老师，是您！您用无私的劳动开启了人类智慧的大门，您用蜡炬的精神点亮了希望的曙光。感谢您！我的老师。
当我们还是的孩童时，脑海中懵懂无知却又充满好奇。自从遇到了您，我的生命从此有了无数的闪光，您从字母教到拼音、生字到句子，您是多么认真啊！您上课时一丝不苟又不失生动，让我们听得津津有味，您传授给我们浩如烟海的知识，像丰收的金秋硕果累累。课堂上的许多画面让我记忆犹新，您教生字总是绘声绘色，“形、字、音”面面俱到，使我们理解透彻记得牢固。老师您还教会我们阅读“审题三步曲”的本领，第一步知道文章主要讲什么，第二步看看文章告诉我们什么道理，第三步了解文章含义是什么，承前启后最终融会贯通。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师你正是有了这种无私无畏的`精神，才把我们从无知的孩童培养成为德、智、体全面发展的人，用您的言传身教赋予我们战胜困难的勇气，这其中凝结着您多少心血和汗水啊！我们会永远感激您！我的老师。