欢迎阅读我与红领巾作文（精选28篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
我与红领巾作文 篇1
我的胸前飘扬着一根红领巾，我是少年先锋队队员，我很自豪。
今天我要讲述的是我与红领巾之间的故事，要不是它我就不是一个合格的少先队员了。
一天早上，我依旧佩戴好我的红领巾出门了。当外公把电屏车开到渡轮上的时候，我看见一位老奶奶挎着的篮子摔倒了地上，而且篮子里的苹果撒了一地。老奶奶蹲在地上捡，可是她每捡一个苹果就要捶捶背，可能是因为她的背不好使吧！我的同情心和良心使我想去帮助这位老奶奶，可是我的.面子不同意。去吧，我不好意思，虽然不是我干的，可是我还是不好意思。不去吧，老奶奶腰不方便，再加上这么大年纪了，不帮又有点说不过去。正在我左右为难时，一阵风把我胸前挂着的红领巾吹了起来，此时红领巾好像在对我说：“主人，帮助别人这是少先队员最基本的礼仪，如果你做不到，那么你就没有资格当少先队员，也没有资格来佩戴我！”我心想：对啊！这是当少先队员最基本的礼仪啊！
如果我做不到我怎么能拥有少先队员这个称号呢？于是，我走了过去，帮老奶奶撒在地上的苹果，一一捡了起来，又把老奶奶从地上扶起来。老奶奶对我说：“谢谢你，孩子，你真懂事，要不是你啊！我怎么可能这么快就把苹果捡起来，让我的腰少受罪呢？”我笑笑说：“没关系的奶奶，这是我应该做的，不然我就算不少先队员了，也不配带上这红领巾啊！”老奶奶说：“好孩子，你真棒，如果我有你这么一个孙女就好了。”我说：“呵呵，那老奶奶我走了，你自己当心一点哦！”老奶奶说：“好。”我回到外公的车旁边，红领巾又飘了起来，好像在对我说：“你真棒小主人，不愧是少年先锋队的队员哦！你没有愧对这个称号，你有资格佩戴我。但是，如果你以后不帮助别人的话，那么你还是一样没有资格的。”我心想：放心好了，我会的，我一定会永远有资格做你的主人，佩戴你的。”
同学们，既然我们是少先队员，那么我们有责任和义务来帮助别人。特别是需要我们帮助的人们，不然你就不配是少先队员，不陪佩戴上你胸前的那根红领巾。
来吧！让我们做个合格的少先队员吧！
我与红领巾作文 篇2
红领巾是国旗的一角，它是成为一名少先队员的光荣标志。红领巾是由战士们的鲜血染红的。对于红领巾，我一直心里对它怀有深深的敬意。自从跟妈妈聊起她小时候发生的关于红领巾的事情，与发生在我自己身上的事情后，我对红领巾有了更深一层的认识。我更为自己成为了少先队员的`一名而感到自豪。
我妈妈小的时候喜欢在学校骑单车，有一次，她看见一个小女孩在操场摔倒了，就立即放下单车，跑过去扶起小女孩。看见小女孩的膝盖鲜血直流，无法走路了，妈妈当时就扶着小女孩坐到单车的后座上，骑着单车飞快地往学校医务室跑。最后小女孩的伤口得到及时处理了。我问妈妈：“妈妈，那时你为什么不会害怕与犹豫呢？”妈妈笑着对我说：“因为我是一名少先队员啊，我脖子上还系着鲜艳的红领巾呢！”听完妈妈的故事，大家是否觉得我的妈妈是一个很善良很优秀的少先队员呢？我也有我的红领巾故事呢！
有一天放学了，我背着沉重的书包上了公交车，正好有一个空位子，我就坐下来了。这时，一个老奶奶上了公交车，刚好站在我的身边。当时我心里犹豫了一下，心里想：“我是一个小学生，而且还背着沉重的书包，我坐着感觉好舒服啊，我可不可以不让座呢？”这时，鲜艳的红领巾在我眼前飘了一下，好像在说：“小主人，你不能忘记红领巾的使命啊！作为一名优秀的少先队员，你应该助人为乐，尊老爱幼啊！”想到这里，我的脸马上变红了。我连忙起身，把座位让给了老奶奶。老奶奶坐下后，还跟我说了好几声谢谢呢！这时，我感到非常自豪，我没有让红领巾丢脸，而红领巾也好像在对我点头微笑。
在我做错事情的时候，红领巾会提醒我、纠正我。当我做正确事情的时候，红领巾会鼓励我，支持我。啊，红领巾，你已经成为了我成长道路上的老师，也成为了我时时刻刻最知心的朋友！我为我自己是一名光荣的少先队员而感到骄傲！
我与红领巾作文 篇3
红领巾，是每个少先队员拥有的，它象征着：助人为乐、扶危济困。它是革命战士用鲜血染成的。
在刚上小学的时候，也就是一年级，曾经听老师说过，在班级里选出十名同学，作为第一批少先队员，戴上红领巾。每个同学听了这样的话，也包括我。上课都认认真真，做得端端正正，积极举手发言；下课也不大吵大闹，安静地玩玩游戏。这样的.行为，就是希望自己能当这十名少先队员中的一名。
终于，到了第一批少先队员戴红领巾的那天了，老师报着同学的名字，我希望，其中有我的名字。但是，报完了十名，始终没有我的名字。我心里有多么难受，我看见那些同学红领巾在胸前飘扬，我是多么羡慕。还好，少先队员还有第二批。
又到了少先队员第二批戴红领巾了，老师仍然报着一个个同学的名字。糟了，名额快要满了，正当我失望绝顶的时候。“陶晨晓”这个名字在我耳边响起。顿时，我的心情从乌云满天一下子转到晴空万里。
这次红领巾是在大队部戴的，大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，我们向大哥哥大姐姐们敬了一个礼，我心里充满了无比的自豪。从此，我也是少先队员了。
我学会了当少先队员的原则：爱护红领巾、不打闹、热爱国旗、热爱祖国、热爱学校、尊敬老师、尊敬长辈、关爱同学、助人为乐、学会戴红领巾……我当了少先队员后，我是多么爱惜红领巾。每周帮它洗一次澡；每天我把它叠得整整齐齐戴在胸前；每当它皱巴巴了我都会帮它烫烫……
有一天，我在公园里散步，有一位老奶奶走过来，问：“小朋友，你知不知道中心小区怎么走？”我说：“老奶奶，你走出公园往东走，看着右边，会出现中心小区这四个大字。”老奶奶听了说：“谢谢你，小朋友，你可真是个助人为乐的好孩子。”听了这句话，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。虽然现在胸前没有戴着鲜艳的红领巾，但是我感觉到红领巾正在我的胸前飘扬。
如今，我小学快要毕业了，但是红领巾还是伴随着我。
我与红领巾作文 篇4
红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，它象征着少先队员的优秀品质。在我戴上它的一刻起，我就与它有个约定：拾金不昧、宽容待人。
还记得刚进小学，刚升到一年级时，我是多么兴奋、开心。其实在幼儿园时我就很羡慕那些带着红领巾的大哥哥大姐姐们。总想着，有一天我也能戴上红领巾该有多好。终于，那天，我带上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。在那时，我默默的和红领巾立下了约定……
有一次，我在马路上走着。突然，眼前浮现一张显眼的百元大钞。奇怪，那么显眼怎么会每人捡？我捡起这张百元大钞，向两旁望望，确认没人后，就犹豫着要交给警察叔叔还是自己“独吞”了。很快，我脑子里的'想法很快分成了两派，一派是正义派，正义派代表的小人让我把这张百元大钞交给警察叔叔；还有一派是邪恶派，邪恶派代表的小人让我“独吞”了这张百元大钞。两方激烈地争吵：“拾金不昧是少先队员的优秀品质，你如果“独吞”了这张百元大钞，那你就枉为一个少先队员！”“机不可失，时不再来，这样好的机会，你白白放过了不是太可惜了吗？”……正在我犹豫不决时，低头一看红领巾，仿佛散发着耀眼的光芒，告诉我要遵守约定。因为我与红领巾的约定，是我最终选择吧钱交给警察叔叔，拾金不昧。
当我与同学激烈争吵时，我又仿佛看见红领巾用双手大大的画了一个叉，并再次提醒我要遵守约定。这时，我会说一句赞美之词或抱以平和的心态给同学一个愉快的微笑。渐渐地，我的朋友多了起来，再也没有和同学争吵了。
与红领巾的约定已经激励了我五年，它教我拾金不昧，学会宽容待人。虽然再过一年就升初中了，但这个约定会伴随我走过初中、高中、大学……
我与红领巾作文 篇5
红领巾，这是一个光荣的称号。它是红旗的一角，是无数先烈们用鲜血染红的，当然也是我们少先队员不可少的一物。它激励着我们奋发向上，勇于助人。
红领巾，它鼓舞我为班集体奉献出了一颗红心。那是在几个月以前，班主任曹老师在课堂上发表讲话：“学校要举办作文大赛，欢迎大家踊跃参加，如果写得好，不仅可以得到荣誉证书，还能够被推荐到北京进行参赛……”我望着颈上的红领巾想：我该不该参加呢？要知道我对作文可是一窍不通啊！在班里都未必能“打倒”几个，更何况是全校……这样想着想着，我便决定放弃这次机会。我低下头去，却看见那鲜红鲜红的.红领巾仿佛在对我说：“不，你不能放弃，这次如果你能获奖，不仅是个人的荣誉，也是全班乃至全校的光荣啊！为什么不去试一试呢？”是啊，为什么不敢大胆地去尝试一下呢！就算失败了又有什么坏处呢？于是我勇敢地举手报了名。
回家后，我写了又写，改了又改，参考了一本又一本的作文书，把好词好句记录了下来，功夫不负苦心人，一篇我自认为还不错的作文就这样诞生了。第二天，我怀着激动的心情把作文交了上去，没想到竟然被老师选上了，可是还不能高兴得太早，我还要过校长这一关……后来，喜讯传来了，我的作文竟博得了专家们的好评，获得了全市二等奖。我打心眼儿里感激红领巾，这时，红领巾仿佛也为我而感到自豪了，此时此刻，它显得更加鲜红了。
红领巾，你就像火炬一样照亮着我们的心田，你就像那不朽的诗篇一样，激励着我们勇往直前！
我与红领巾作文 篇6
红领巾，一个光荣的称号；红领巾，一条用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角；红领巾，少先队员的一种标志。
有一次，我在放学回家的路上看见了一枚1元硬币。我四下张望看见一个小女孩满头大汗的，眉头紧皱，一副心急如焚的样子，似乎正在寻找着什么丢失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚崭新的一元硬币，放入衣兜里。霎时，两种截然不同的想法使我犹豫不决，不知道我到底应该怎么办才能两全其美。
我站在原地一动不动的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那个童花式头发的.小女孩却跟我相反：闷了个头，一直在寻找着什么东西。两种不同的想法紧紧缠绕着我：如果我把这一元硬币归还给失主，我的良心会好过一些，就不会忐忑不安；如果我不把那一元硬币归还给失主，虽然我的良心会受到谴责，会忐忑不安，但是，我一旦有了这小小的一元钱，我就可以买到梦寐以求的“香草曲奇”雪糕，因为我家附近几乎没有一家便利店可以买到“香草曲奇”雪糕，爸爸、妈妈去领成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以这支雪糕算得上是梦寐以求的了。
不仅如此，我还可以买辣条、买糖果、买其他的雪糕等等我喜欢的美味佳肴“两种想法都有诱人的好处，但也有一定的坏处。一阵阵微风吹来，直沁心脾，佩戴在胸前的鲜艳的红领巾轻轻吹起，我摸了摸红领巾，拿出一元硬币，跑上前去，装模作样地说“小妹妹，请问你是否丢失了一块钱？”“是啊，那是我要买盐的钱！”一双水灵灵的眸子盯着我，显得有点忧伤。我把那一元硬币在她眼前一亮，神气十足地对她说：“我捡到的！”“谢谢姐姐！”刚刚还心急如焚的她一下子就喜出望外，兴奋不已。“再见！”我拎起饭篮走远了。“再见，姐姐！”
我喜欢佩戴在胸前的红领巾，因为它是我的挚友；我热爱我所参加的少先队，因为我是其中的一员。红领巾激励着我们向前进，坚持不懈，永不放弃。我坚信，现在我以鲜艳的红领巾为荣，将来，红领巾将以我为荣。
我与红领巾作文 篇7
红领巾，一个多么神圣的名字，它是由无数革命烈士抛头颅，洒热血，用自己的鲜血染成的。它陪伴我度过了四年多的春夏秋冬。自从我上一年级开始，它就无时不刻地伴我成长。国旗是祖国的象征，红领巾是国旗的.一角，每当我看到五星红旗冉冉升起的那一刻，我心中就油然而生一种自豪感，因为我是一名少先队员，是祖国的希望。
记得在刚刚上小学一年级的时候，我不懂得爱惜红领巾，常常拿红领巾和弟弟拔河玩，还在上面涂涂画画，或是用来擦汗，脏了也不管。但是随着时间的流逝，一转眼，我已经读五年级了，我也慢慢明白了红领巾的意义。它让我在失败时抬起头，面对生活，在困难中坚持；成功时，它教我不骄傲、不自满。在上学期奥数竞赛中，难题常常像拦路虎，挡住了我的思路，我绞尽脑汁也想不出来。每次我想放弃时，低头一看，胸前飘着的红领巾是那么的鲜艳仿佛在鼓励我：“不要灰心，没有关系的，考差了下一次还可以再努力，争取到达目标嘛，加油！”是红领巾让我迈向成熟，使我懂事。它让我在逆竟中坚持，陪我渡过困难时光。
现在每天清晨，我会认真地系好红领巾，戴着它，我不再横冲直撞地过马路，开始遵守交通规则；戴着它，我不再随地吐痰、乱丢纸屑，开始讲文明；戴着它，我开始乐于助人，去帮助一些需要帮助的人；戴着它……这几年来，红领巾给了我多少鼓励与信心呀！
我爱我的红领巾，胜过一切。那颜色，是我们燃烧的希望。它是我们少先队员的标志，激励着我们成长。少年强则国强、少年进步则国进步、少年雄于地球则国雄于地球……老师期待我们，祖国需要我们。只有我们个个都优秀了，我们的祖国才会富强，只有我们的祖国富强了，才能赢得全世界人民的关注与尊重！
我与红领巾作文 篇8
微风轻轻吹过，红领巾随风飘扬。我戴着红领巾，自豪地走在操场上。还记得在这个操场上，我做了一件开心的事……
那是一个秋天，周围都树都披着金黄色的衣裳，清晨，我一个人走在操场上，远远看见一个人在跑道上东张西望，仿佛在找什么东西。我走了过去，那位小弟弟对我说；“大哥哥，你能帮我找找我丢的一元钱吗？”我本来并不想答应他，但是我瞥见了胸前的`红领巾，一下子打消了那个念头，干脆的答应了。
操场上都是枯黄的落叶，找一元钱简直就是大海捞针！我有点儿后悔答应了他，既然已经答应了就一定要做到，何况我是一位少先队员呢！于是我又埋头找起来。一分钟，两分钟……不一会儿，我一看手表，哎呀，快要上课了，如果再帮他找上课一定会迟到的！虽然只是一元钱，但是他这么着急，还是帮帮他吧。于是我还是弯下腰继续找着。过了好长时间，我累得腰酸腿疼，功夫不负有心人，我终于在大树下发现了这枚顽皮的硬币，我拾起了它。“找到啦，找到啦！”我向他跑去。我伸出手慎重地把硬币递给了他，说：“下次千万不要丢三落四了。”他微笑着结果一元钱，向我点头。不知为什么，在这样凉爽的天气我却汗流浃背，看着彼此满身的杂草，我们相视一笑。拍了拍身上的脏东西，朝教室奔去……红领巾在秋风中飘扬着。
这件事我至今难以忘怀，这是我与红领巾一起做的一件好事，也是我身为少先队员应该做的事。红领巾，你陪伴我了一个个春夏秋冬，今后我一定会继续履行一个少先队员应尽的义务。
我与红领巾作文 篇9
在小时候我看见邻居家的哥哥带着一块我以为是红布，我跟妈妈说：“妈妈我想要那哥哥带着的红布。”妈妈跟我说：“那不是红布，那是红领巾，想得到红领巾就要多做好事，严格要求自己。”我下楼了我又东看看西瞧瞧，看看有没有人需要帮助。真是皇天不负有心人那，我终于看到了一位老爷爷要过马路，我就扶着老爷爷过马路。我又回了家我又说：“妈妈我现在有红领巾了吗？”妈妈回答说：“现在你还没有红领巾，不仅仅是你还太小了。而且想要得到红领巾不是只做一两件好事就可以的。你还要再做更多的好事。听了妈妈的话，我帮妈妈洗衣服、洗碗、拖地等等一些我自己能做的家务事，我终于上了小学之后严格要求自己，认真做好老师布置的每一项作业，做完作业帮妈妈干一下活。我每天都坚持这样做。我们班第一批少先队员竟然也有我，我骄傲的被大哥哥，大姐姐挂上了红领巾，我在想红领巾是少年先锋队队员的'标志，红领巾象征着国旗的一角，我不能让红领巾褪色。
一天清晨我从甜美的睡梦中醒来，我把衣服裤子鞋子穿好了以后。发现我的红领巾不见了，我非常着急，这红领巾可是少年先锋队队员的标志，我好不容易才得到的，我可不能把红领巾弄丢了，这时妈妈看到我着急的样子就问我：“乐乐，你干吗不高兴呢？”我说：“妈，我的红领巾不见了，那是我好不容易才得到的。”妈妈听了后，妈妈笑着说：“你的红领巾弄脏了，我拿去洗了，有没有红领巾并不重要，重要的是心中有红领巾，严格要求自己才能让红领巾永远鲜艳。“我虽然没有体会到其中的含义，但我还是永远的记住了我一定要严格要求自己才能使红领巾永远鲜艳！
我与红领巾作文 篇10
当我第一天走进校园的时候，我就特别羡慕那些带红领巾的大哥哥大姐姐，心里想：我要什么时候才能带上那鲜艳的红领巾呢？时间过得真快啊，一个月之后，当大哥哥把红领巾带到我脖子上的时候，我是多么骄傲，多么自豪啊！戴上了红领巾，我就光荣的成为了一名少先队员了。
每当我看到胸前的红领巾时，我总是有种说不出的喜悦。记得有一次，我和妈妈去猴嘴，看得到有一位老爷爷站在我旁边，我便立刻站了起来，把座位让给了他。虽然占在车上很挤，但是我很高兴。还有一次，是在周末的时候，我在巷子里拾到了一个钱包，我想也没想的就把钱包交给了警察叔叔，警察叔叔夸我拾金不昧，真是个好孩子，我敬了个队礼说：“这是少先队员应该做的。”
日月如梭，光阴似箭，一眨眼，五年过去了，我已经成为了六年级的学生，在这最后的一年里，我更要把学习抓紧，冲刺到最后。毕业考即将来临，这不仅意味着我再也不能带红领巾了，还意味着我要离开我那敬爱的老师和可爱的'校园。就这样，红领巾伴随我度过了我的童年时期。在这六年里，我非常感激红领巾伴我成长！
名师点评：
小作者向大家展示了自己身为少先队员的骄傲，相信老师、同学和家长都会为小作者感到骄傲的，因为小作者做了很多值得表扬的事情。
文章简单地叙述了小作者从羡慕佩戴红领巾到佩戴红领巾，然后是作为少先队员所做的好事，最后是对红领巾的不舍。文章整体结构清晰，主题明确，语句通顺。希望小作者在以后没有红领巾的情况下，继续做一个善良的人，帮助有需要的人，写出更多的文章，再跟大家分享！
“我与红领巾共成长”建议改为“我与红领巾共成长。”；“我就光荣的成为了一名少先队员了”建议改为“我就光荣地成为一名少先队员了”；“虽然占在车上很挤”建议改为“虽然站在车上很挤”。
我与红领巾作文 篇11
红领巾是国旗的一角，它是成为一名少先队员的光荣标志。红领巾是由战士们的鲜血染红的。对于红领巾，我一直心里对它怀有深深的敬意。自从跟妈妈聊起她小时候发生的关于红领巾的事情，与发生在我自己身上的事情后，我对红领巾有了更深一层的认识。我更为自己成为了少先队员的一名而感到自豪。
我妈妈小的时候喜欢在学校骑单车，有一次，她看见一个小女孩在操场摔倒了，就立即放下单车，跑过去扶起小女孩。看见小女孩的膝盖鲜血直流，无法走路了，妈妈当时就扶着小女孩坐到单车的后座上，骑着单车飞快地往学校医务室跑。最后小女孩的伤口得到及时处理了。我问妈妈：“妈妈，那时你为什么不会害怕与犹豫呢？”妈妈笑着对我说：“因为我是一名少先队员啊，我脖子上还系着鲜艳的红领巾呢！”听完妈妈的故事，大家是否觉得我的妈妈是一个很善良很优秀的少先队员呢？我也有我的红领巾故事呢！
有一天放学了，我背着沉重的书包上了公交车，正好有一个空位子，我就坐下来了。这时，一个老奶奶上了公交车，刚好站在我的身边。当时我心里犹豫了一下，心里想：“我是一个小学生，而且还背着沉重的书包，我坐着感觉好舒服啊，我可不可以不让座呢？”这时，鲜艳的红领巾在我眼前飘了一下，好像在说：“小主人，你不能忘记红领巾的使命啊！作为一名优秀的.少先队员，你应该助人为乐，尊老爱幼啊！”想到这里，我的脸马上变红了。我连忙起身，把座位让给了老奶奶。老奶奶坐下后，还跟我说了好几声谢谢呢！这时，我感到非常自豪，我没有让红领巾丢脸，而红领巾也好像在对我点头微笑。
在我做错事情的时候，红领巾会提醒我、纠正我。当我做正确事情的时候，红领巾会鼓励我，支持我。啊，红领巾，你已经成为了我成长道路上的老师，也成为了我时时刻刻最知心的朋友！我为我自己是一名光荣的少先队员而感到骄傲！
我与红领巾作文 篇12
红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，它象征着少先队员的优秀品质。在我戴上它的一刻起，我就与它有个约定：拾金不昧、宽容待人。
还记得刚进小学，刚升到一年级时，我是多么兴奋、开心。其实在幼儿园时我就很羡慕那些带着红领巾的大哥哥大姐姐们。总想着，有一天我也能戴上红领巾该有多好。终于，那天，我带上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。在那时，我默默的和红领巾立下了约定……
有一次，我在马路上走着。突然，眼前浮现一张显眼的百元大钞。奇怪，那么显眼怎么会每人捡？我捡起这张百元大钞，向两旁望望，确认没人后，就犹豫着要交给警察叔叔还是自己“独吞”了。很快，我脑子里的.想法很快分成了两派，一派是正义派，正义派代表的小人让我把这张百元大钞交给警察叔叔；还有一派是邪恶派，邪恶派代表的小人让我“独吞”了这张百元大钞。两方激烈地争吵：“拾金不昧是少先队员的优秀品质，你如果“独吞”了这张百元大钞，那你就枉为一个少先队员！”“机不可失，时不再来，这样好的机会，你白白放过了不是太可惜了吗？”……正在我犹豫不决时，低头一看红领巾，仿佛散发着耀眼的光芒，告诉我要遵守约定。因为我与红领巾的约定，是我最终选择吧钱交给警察叔叔，拾金不昧。
当我与同学激烈争吵时，我又仿佛看见红领巾用双手大大的画了一个叉，并再次提醒我要遵守约定。这时，我会说一句赞美之词或抱以平和的心态给同学一个愉快的微笑。渐渐地，我的朋友多了起来，再也没有和同学争吵了。
与红领巾的约定已经激励了我五年，它教我拾金不昧，学会宽容待人。虽然再过一年就升初中了，但这个约定会伴随我走过初中、高中、大学……
我与红领巾作文 篇13
上幼儿园的时候，每当我看到大哥哥大姐姐们戴着红领巾，背着书包喜上颜开地去上学，那英姿飒爽的样子真让人羡慕，我就缠着妈妈要红领巾。
我开始上一年级时，每当操场上响起那庄严的国歌，哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾向国旗敬礼，神气十足的样子看得我心里喜滋滋的，向往着我也能有这一天。两个星期后，郭老师宣布我被当选为少先队员，并发给我一条鲜红鲜红的红领巾。我这才知道只有少先队员才能佩戴红领巾，当时我那喜悦的心情不言而喻。在庄严的入队仪式上，我戴上了那耀眼的红领巾，站在操场上认真地听校长详细讲解少先队和红领巾的来由，还叮嘱我们要爱护红领巾。我听了校长的演讲后增添了对红领巾的崇敬，也为自已当选为少先队员感到自豪，我把红领巾当做“宝物”一样珍爱。
从二年级下册开始，我越来越觉得佩戴红领巾麻烦，渐渐地冷落了它，疏远了它，热情也没以前那样高。只是上学进校门时应付检查而已，一进校门里就解下塞进书包里，不知丢了多少条红领巾。在教室里认为红领巾“碍事”，就捏成一个球扔进桌板下，洗手后用红领巾擦手，体育课用红领巾擦汗……把红领巾弄得脏兮兮。有一天是我值日找不到抹布，情急之下拿来红领巾代替。我的`红领巾变成了名副其实的“黑”领巾，随手把它扔进了垃圾桶，“安息吧！我的红领巾”。这样持续了很久……
直到读三年级下册的一天早上，我与往常一样进了校门就把红领巾解下往书包里塞，结果没塞进去掉在地上自已还不知道。此时，身后的大哥哥看到捡起来马上追了上来，双手捧着红领巾递到我的手里，语重心长地说：“以后要保管好红领巾，红领巾是少先队员的象征，是国旗的一角，也是战士们用鲜血染成的，我们一定要好好的爱护它，爱惜它。”我听了大哥哥的话，唤醒了校长对我们说过的话，顿时感到无地自容，觉得自己愧对了少先队员的称号。
这件事让我深有感触，深深印在了我的心里。回想起前一段时间我不知丢了多少条红领巾，也不知道弄脏了多少条红领巾，真惭愧不已。从此以后，我把红领巾洗得干干净净，同时也要把自己的心灵洗得更加美好！每天上学我都把红领巾整整齐齐挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘扬。
我与红领巾作文 篇14
光阴似箭，日月如梭，一转眼就过五年级了。平时酸甜苦辣的往事已经被时间蒸发了，我也不能挽回它，只能把其中存在自己的记忆中，也让时间记忆把它删除掉。唯有红领巾这个伙伴，与它发生过的事，记忆会把它存档，并命令此记忆删除无效。记得，我与它曾发生过一件事，现在刻骨铭心，记忆深长。
记得我刚上一年级的时候，我不由自主地看着大哥哥，大姐姐们胸前飘扬着鲜艳夺目的红领巾，羡慕极了。心里想着：要是我也能戴上红领巾，那该有多好啊！后来老师告诉我们：“只要认真学习，爱自己，爱他人，爱班级，爱校爱国就有资格配戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。老师期待着”
过了一段时间，我们班级里要推选一部分同学先加入少先队。我的心里充满着期待，希望我能被选中。经过老师和同学的推选，我的希望落空了。放学了，妈妈过来接我，看见了我，我伤心地哭了。老师和妈妈安慰我说：“这次选不中没关系，还有下次机会啊，你要继续继续朝着目标努力，争取下次加入少先队。”我抹去眼角的`泪水，自信点点头。
从此以后，我认真学习，上课发言积极，班级里的事也抢着干，爱帮助同学。我急切地盼望着下一轮能加入中国先分队。我盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。经过老师和同学的推选后，我光荣地戴上了红领巾，高兴得跳了起来。
这一天我一直铭记在心中。红领巾在我胸前飘扬，它时刻提醒我，要好好学习，不辜负老师和父母对我的期望；它鼓励我，要做一个心中有目标，积极进取的好孩子。
我与红领巾作文 篇15
我在学校里是一个小队长，我负责给我们小组收本子，不过在这些收本子的日子里我也遇到过许许多多的烦恼。那天，我刚刚到学校，看到我们小组的人还不多，但今天要收的本子种类很多，收的时间也不是很多，这可怎么办呢？可我想来想去也没有想到一个好办法，我只好耐心地坐在我的坐位上认真地读了一会课文，过了一会，别人差不多都到了，只有一个同学没有到，我急得像热锅上的蚂蚁，急得直冒汗，终于，那个同学来了，我急忙走了过去，问他要本子，可那个同学本来就是一个慢性子，当我走过去问他要作业，他说：“待会待会，等我把事情干完再给你作业，现在开始不要来烦我，听见了没有。”
我懊恼地走了，说：“你交不交关我啥事，你不交就算了。”又过了一会，老师来催了，我没有办法，只好忍气吞声的又去找那个同学，可那个同学还是不交给我他的作业，又说过一会，再等等，我很生气，对他说：“你怎么就想着你自己，不想想我呢？你知道我现在是啥感受吗？你简直太自私。”我说完这句话就不管他了，怒气冲冲，可过了一会儿，收作业的时间到了，我没有收到他的作业，而他到现在都说很忙，不把作业交给我，我就把我们小组其他同学的`作业交了上去，到了下午放学，老师还是没有收到他的作业，就来问我，我想了想说：“早上他没有把作业交给我，所以我也没有把他的作业交上来。”我并且把早上那个同学对我说的话告诉了老师，老师想了想，叫那个同学把作业交上来，并且向我道歉！那个同学对我说：“对不起，下次我一定按时交作业，而且再也不对你那样说话了，这次请你原谅。”
说着深深的向我道歉后我说：“嗯，只要你改正，我们以后一样是好朋友。”说完，我俩都笑了！虽然他向我道了歉，可这是我当小队长以来第一次被同学说我很烦！当时我很伤心，可我想来，我当时的态度也不好，没有很耐心地等待和劝说他，让他把作业及时交上来，我以后一定要当一个认真负责的小队长，好好服务于老师和同学，为我的红领巾争光！
我与红领巾作文 篇16
它是一块再简单不过的红布，但它却包含着一些特殊的意义，它就是我们少先队员的标志——红领巾。它伴随我走过了6年的光阴，激励我不断进步，成了我学习生活的见证。所以我特别珍惜它，谁要是弄脏或弄坏它，我就跟谁急。
前几天，天气晴朗，风和日丽。我奔跑在校园里，喊着笑着，心里别提多高兴了。翌晨风吹过，胸前的红领巾挥舞着它的'“小手”向风儿打招呼。玩累了，我进教室想休息一下，低头一看，突然发现红领巾不见了。我着急地找了起来，翻了抽屉又翻了书包，可就是没有它的踪影。在哪儿呢？我沮丧地坐在座位上想着。对了，一定在操场上！一想到这个我又满怀希望地奔了出去。
我望望操场四周，只见那条红领巾正躺在操场的一角。我赶紧冲了过去，可这时那红领巾在风的推力下，飞了起来。它随风翻滚，一下掉在地上，一下又进了花坛，一下又落在树上。“红领巾……红领巾……”我一边喊一边尽力追赶，生怕它会消失。就在我就要抓住它的一瞬间，“呼——”一阵风又吹过，我看见红领巾很不情愿地跟着风走，我急忙伸手想一把抓住它，可它倒似乎跟我玩起游戏来了。我追着它跑，终于，我抓住了它，可我的红领巾浑身沾满尘土，左一点儿右一块的，脏死了！我拿着它心里很不是滋味。
“让我来给你洗个澡吧！”我来倒洗手处，拧开水龙头，纯净的自来水流了下来。我把红领巾放在水下，左边搓搓，右边揉揉，很快，红领巾干净了。在阳光的照耀下，那被清水洗礼过的红色显得更加鲜艳。我把红领巾放在水龙头上晾着，水珠子滑了下来。我怕它再被风吹跑了，就站在那里守着。上课了，我把它放进塑料袋带回教室，下课了再出来晾。折腾了一个下午，红领巾终于恢复了它崭新的面貌，我终于可以松一口气了。
红领巾脏了就得洗洗，但最重要的是我们决不能做一些小先队员不该做的事，给红领巾抹黑，不然，就算再洗，红领巾也不会那么鲜艳！
我与红领巾作文 篇17
鲜艳的红领巾是每一位少先队员的骄傲，它象征着热爱祖国；象征着文明礼貌；象征着好好学习风，轻轻地吹过，胸前的红领巾随着风飘飘扬扬。一年级还小的时候老师告诉我：“红领巾是红旗的一角；是战场上勇敢的战士牺牲后鲜血然后得，也是革命烈士的鲜血染红的。”爸爸妈妈说现在你已经是少先队员了，要好好学习，天天向上。”我对自己说：“红领巾是自己的.象征，不能给它丢脸。”每一次星期一的升旗台前少先队员们穿着统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾在冉冉升起的国旗下敬着标准的队礼，眼睛盯着国旗徐徐上升，知道它升到杆顶。之后又唱起了雄壮的国歌，嘹亮的歌声在校园上空荡漾着。在每一个人的背后，每一位少先队员的背后都会有一个或者更多关于红领巾的故事。
记得在一年级时，想要成为少先队员都要写一份申请书，当时年幼无知的我们不明白什么是“申请书”但就是这不知道让我们更加重视这唯一的机会。使自己更加努力地去完成这份申请书。第二天早上，听大家介绍说为了这份书，大家都写得很晚，眼睛都红了。但是，有付出就一定会有收获的，他们那份辛苦换来的成就也不小：一个逗号，一个“您”字，一句“加油”都是努力换来的果实。红领巾是每一唯少先队员每天都必须佩带的，有时候就连我自己也会经常忘记戴红领巾了。那就得急匆匆地跑回家，那好红领巾又急匆匆地去赶车了。有些同学身为少先队员还经常用红领巾来打架，用力地一甩。
不是打到眼睛了，就是手被打红了。不仅仅只有同学不爱护红领巾，连老师也利用红领巾来做各种活动：接力赛时没有接力棒就用红领巾充当；比赛跑步时没有起跑点就把红领巾放在地上；还有的时候玩两人三组，没有布绑腿就拿条红领巾来绑红领巾是少先队员的骄傲，保护它，爱护它也是每一位少先队员，每一位小学生要做的事情，我们应该为有一条红领巾而感到骄傲，感到自豪。不能给它丢脸，要为鲜艳的红领巾争光，为少先队争光！
我与红领巾作文 篇18
我与红领巾的故事在每个人幼小纯洁的心灵下都绽放着五彩缤纷的光芒，因为每个人的童年都有许多亲密的“伙伴”，而我最亲密的“伙伴”就是——红领巾。他就像一双敏锐的眼睛，时刻盯着我，提醒我什么事该做，什么事不该做。刚步入小学时，老师常抚摸着我们的头，温柔地说红领巾是少先队员的.标志，它代表着一种责任，从戴上它的那一刻开始，你们就应该时时刻刻地为别人着想，乐于助人，尊老爱幼都是你们该做的。”从此我的心里便出了一个光荣的称号“红领巾”。终于有一天，由于我的认真表现，老师郑重地给我戴上红领巾。在那一刻，我真想在心底大喊一声，说“我终于戴上红领巾了。”一天放学，正当我走在路上时，突然发现地上有一张崭新的20元人民币。“唉呀，是谁掉的钱呀？”我左看一下，右看一下，想看一下有没有人注意这里。我捡起了钱，想：反正没人注意，想想我梦寐以求的小机器猫就要到手了，就毫不犹豫塞进了自己口袋。当时的心情，别提有多乐了。忽然，身后有个声音传来：“小朋友，等等。”我以为失主来向我要钱了，马上转念一想，打算一口咬定没捡到什么东西。当看到那位奶奶手中举着的红领巾时，我下意识地看看自己胸口的，就知道那是我的红领巾。我的脸顿时比红领巾还要红。我低着头接过红领巾的那刻，暗暗下定决心，明天就把口袋里的钱交公。那位奶奶摸摸我的头，仿佛看穿我的心事般说：“一看你就知道是个好孩子，以后要小心哦。”这个故事完结了，但我与红领巾的故事还在继续……
我与红领巾作文 篇19
在生活中有许多往事我都忘却了，但每当我看到胸前那鲜艳的红领巾时，一张微笑的面孔便浮现在我眼前，使我久久难以忘怀。
一天早上，妈妈送我去上学，她把我送到学校附近的路口，便冲我挥挥手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向学校走去，突然，我一低头，发现胸前那鲜艳的红领巾不见了，找了半天也没找到，此时的我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
刹那间，我想到了没带红领巾的后果：可能会被值勤员发现后给班级扣分，也可能一进班，同学们都用指责的目光看着我。想到这些，我顿时变得焦躁不安，感觉每走一步都是那么沉重。
走了两三步，我突然被前面一辆摆满各种文具的三轮车吸引住了，一个阿姨正站在车旁忙碌着，车上挂着几条红领巾在微风中翩翩起舞。我的眼前一亮，急忙跑到三轮车前，摸摸口袋，却发现一分钱也没有，我急得团团转。“小同学，你要买东西吗?”刚才在整理文具的阿姨问。“我…我忘带…带红领巾了。”我支支吾吾地回答，“可是…可是我又没…没有钱买。”我低着头，拼命忍住快要流出的眼泪。那个阿姨看了看我，又看了看挂在三轮车上的'红领巾，微笑着对我说：“小同学，我可以送给你一条红领巾。”说着便从架子上取下一条红领巾，递给了我。“真的吗?”我有些不敢相信，望着阿姨笑眯眯的眼睛，再看看阿姨手中的红领巾，我的眼泪不争气地掉下来。“谢谢您，阿姨!等放学后，我一定让妈妈给您钱!”阿姨爱抚地摸摸我的头，催促着：“快戴上红领巾去上学，别迟到了。”我连忙系上红领巾，这条红领巾仿佛比平时更加鲜艳了……
一位素不相识的阿姨，在我遇到困难的时候，无私地向我伸出援手，帮助了我，这就是人间真情吧，一种只付出而不求回报的真情!我暗下决心，今后也要像阿姨一样，无私地去帮助别人，把这点点爱心传递下去，让人间处处都充满情与爱。
我与红领巾作文 篇20
很小的时候，每当我看到哥哥姐姐胸前飘扬的红领巾时，总会流露出羡慕之情。因为我觉得红领巾那鲜艳的颜色十分漂亮。
有一天，我对妈妈说：“妈妈，红领巾好漂亮啊，您也给我买一条嘛。”妈妈告诉我：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，每个少先队员戴上红领巾就要用自己的行为为红领巾不断增光添彩。等你上了学，只要好好学习，就能戴上红领巾的。
上一年级时，我真的如愿以偿，戴上了红领巾。当我在国旗下宣完誓，再看看自己胸前的红领巾，心中无比自豪，并轻声地对红领巾说：“我一定会做一名称职的少先队员。”
去年夏季的一天，我去老师家练了一天的古筝。傍晚从老师家出来，感到手好酸，脚又胀，走起路来脚上好像灌了铅一样。我拖着疲乏的身子，好不容易走到车站，刚好遇上下班高峰期，站牌下挤满了等车的人。人们时不时地向外倾斜，张望着汽车是否到来。终于，车来了，我拼尽全身力气挤了上去，运气真好，有个空位，我一屁股坐了下去，长长地舒了口气，心里暗暗庆幸，今天可以舒舒服服地坐着回家了。
汽车刚启动不久，就到了下一个站点，又是一大群人蜂拥而上。在人群中我看到了一位瘦弱的阿姨，她抱着小孩很艰辛地在人群中想找个位子站定。兴许是孩子太沉，只见她不停地换手抱小孩。我很想把座位让给她，可是今天我练了一天的琴，实在很累，心想着还是等别人给她让座吧！于是我把头扭向窗外，假装看风景。可能是因为太挤，小孩感到不舒服，开始不停地哭，小孩哭一阵，我就揪心一阵，可我还是舍不得把座位让给她们。我抬头望了一下四周，也许是工作了一天，大家都腰酸背痛，丝毫没有让座的举动。突然，司机一个急刹车，全车人都往前扑，我的袋子也落在了地上，里面的`红领巾掉了出来，我心头一震，想到：我是少先队员啊！让座是我应该做的，我再累，忍忍也就过去了，可是那位女士抱着小孩站在拥挤的人群中，可想而知有多累了，她们是多么需要这个座位啊！想到这里，我毅然站了起来说：“阿姨您坐这里吧！”阿姨对我笑了笑，并连声说谢谢！
我站在人群中，摸了摸袋子里的红领巾，嘴角浮起了一丝灿烂的笑容，我遵守了与红领巾的约定，心里感到无比的自豪。
我与红领巾作文 篇21
红领巾，是责任，无形的责任；是荣誉，特殊的荣誉；它装载着梦想，见证着我的进步……
（一）
幼儿园时，每天早上都可以听见校园里传来的国歌声，看见一个个背着书包匆匆而过的大姐姐、大哥哥，每个人的脖子上都有一条异常醒目的红领巾，飘扬在胸前。羡慕的眼神时刻流露在我的脸上，爸爸就会不停地跟我说：红领巾是少先队员的象征，是红旗的一角，是革命的预备队，是……
（二）
小学一年级了，看着同班第一批带上红领巾的同学，我很兴奋，毕竟红领巾离我又进了一步。那种渴望的.神情，无数次地占据着我的面庞。一次，我在学校操场上摔了一跤，痛得我龇牙咧嘴，很久都没有站起来，此时，一个戴着红领巾的小哥哥把我扶了起来，一直搀扶着我回到教室……，如今，我已记不清那小哥哥长什么模样了，但是，那飘扬在胸前的红领巾，却永远不会淡忘……
（三）
当我自己也带上红领巾的时候，那满心的欢喜更不用言说了，回家之后，第一件事就是自己带上红领巾，站在镜子前面不停地欣赏。照完后，还忍不住要再摸摸，再看看，把那红领巾当成宝贝一样藏起来。我已经把红领巾当成自己的眷恋和前进的象征。四川地震时，我看到温家宝总理在汶川的小学里慰问小朋友和老师，他老人家接受小朋友系上的红领巾那一刻，我的心被深深地震撼……红领巾不再是一块简简单单的红领巾，它是热情、希望、奋进、抗争、团结的象征。
（四）
如今红领巾在我心里变成了更高的责任与更多的承担，为了更好地发扬它的光芒，我努力地做好自己该做的每一件事，虽然很累，却很快乐；满怀着希望，昂扬着精神，佩戴着红领巾，我要告诉比我年幼的小朋友们：我很自豪，我是榜样，我会更好。红领巾如同火一般地在我心里燃烧……
（五）
马上，我就要摘掉了那伴随了五年的红领巾，心里很不舍，又很开心，因为，我已经长大了，红领巾将满载我的思念与幸福，再次远航，它将传送给我的小弟弟小妹妹们……传送着理想的火种和革命的希望，我相信：历史的岁月不会冲淡红领巾的颜色，红领巾将伴随着岁月的流逝而越加光荣和鲜艳。
我与红领巾作文 篇22
幼儿园的时候，经常可以瞧见一些上小学的哥哥姐姐戴着鲜艳的红领巾去上学，别提多威风了！我总是想：“要是我也可以戴红领巾那该多好呀！”
盼呀盼，我终于上小学了，可是，老师为什么不发红领巾呢？我回家问爸爸，原来，想得红领巾，必须先入队，然后才可以得到红领巾！听了这话，我上课时就更认真了，因为我想让老师早一点儿让我入队。
功夫不负有心人，老师选我第一批入队，我那高兴劲儿简直没法提了！当大姐姐为我戴上我梦寐以求的.红领巾时，我暗暗下定决心：我一定要好好学习，天天向上，将来一定要报效祖国！决不辜负胸前的红领巾！
红领巾已经陪伴了我4年了。还记得戴上红领巾后，当我摔跤了，才想哭，又想：“不能哭！我已经是少先队员了！”；当我学习上遇到困难了，刚想放弃，又想：“不能放弃！我是少先队员！动动脑筋就行了！”当我……
记得有一次，数学考题中有一道奥数题，我瞟了一眼，想：又是奥数，肯定很难做，扣分就扣分吧！可是，我又转念一想：不行，我已经是少先队员了，不要退缩！仔细想，慢慢想，一定能想出来的！就这样，我就又拿起了笔和草稿纸一遍遍的试算，经过我的努力，总算想出了一个我认为绝对正确的答案，写了上去。
第二天，卷子改好了发下来后，我第一个就看了那道题对不对：耶！对了！也因此，我取得了优异的成绩，要知道，那题有5分呀！
红领巾，你带给我的是自信，是自豪，是希望！愿更多的同学站在队旗下，戴上你，走向未来！
我与红领巾作文 篇23
我上学的第一天起，妈妈就跟我说：“做个好孩子，争取早点戴上红领巾！”可后来终于成为少先队员的我天天挂着红领巾神气十足地走来走去，却不知珍惜红领巾，怎样使红领巾更有意义，更加耀眼。那是一次放学后，我回家把书包一甩，红领巾一解、一扔。“红领巾是国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，每个少先队员都要佩带它，还要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾不断增光添彩，怎么能随便乱扔呢？”
爸爸见了，严肃地对我说，“我们当年挂上红领巾，兴奋得一夜睡不着，第二天起来到处做好事，去邻居家挑水，在路上捡垃圾……要知道那时要想入队要求可严格啦，必须成绩好，身体好，品德好！哪像你们这一代人，挂了红领巾还不知道保护好。”爸爸叹了口气。“是啊，我们那时候一到六年级就一条红领巾，还保护得很新。”妈妈附和道，“我们上小学那会儿有的人因为品德不好，小学毕业也没挂红领巾呢！
有些孩子为了能早日入队，要做很多很多的好事，你现在戴上了红领巾，就该好好珍惜，多做好事。”多做好事。我把这句话深深的记住了，一直没有忘记。早上，我来到街上吃拉面。一进面馆，里面几乎座无虚席。终于找到一个座位，我坐下点了一碗牛肉拉面。这时，一对母子走来坐在了我面前也点了一碗牛肉面。可能是生意太好，等了十多分钟也不见面来，我早已饥肠辘辘。对面的那个五岁左右的小弟弟也不时带着哭腔问妈妈：“来了吗？”又等了许久，一碗香气扑鼻的`拉面端到了我面前，我刚拔筷准备大吃一顿时，只听一声震耳欲聋的哭声传入耳朵。
我一愣，抬头一看，那个小弟弟正嚎啕大哭，边哭边对妈妈说：“为什么他有我没有？”那位妈妈哄着他说：“我们也会有的，哥哥先来，我们晚到，所以要慢些。”我听了，想把这碗面给他，但怕***妈拒绝了，我就尴尬死了。犹豫时，不由得想起了红领巾，我是一位少先队员，便立刻把这碗面让给了小弟弟。小弟弟立刻转悲为喜，那位妈妈感谢道：“谢谢，谢谢。”红领巾又随着感谢声飘了起来。红领巾，你又一次帮助了我，你已经伴了我五年，再一年你就要从我胸前消失了，但你的“教诲”一直记在我心中，我一定要让你那鲜艳的红色永远不褪。
我与红领巾作文 篇24
红领巾是我们小学生重要的象征之一，现在我们班的同学的脖子上都戴着一条鲜艳的红领巾。同学们都非常尊敬红领巾，每天早上红领巾都自觉地围上我们的脖子。
红领巾带着我们做了许多好事。记得有一次，在马中旁站了一个年迈的老爷爷，他要过马路，但看起来腿脚不灵活。我本想不管他的，忽然看到胸前飘扬的.红领巾，心想：我不是少先队员吗？我怎能一走了之呢？于是我走到爷爷身边说：“老爷爷，我送您回家吧！”老爷爷点点头说：“谢谢你，小朋友。”于是我把老爷爷送到了家。还有许多好事说也说不完。
我们每个人要爱惜红领巾，从小戴起红领巾，养成好习惯，这样长大才能为国家做事，将更多的好习惯一代一代地传下去。
对我来说，红领巾是由战士们的血而染成的，所以我得珍惜它。每当到了夏天，太阳热得像一个大火炉，把我都快烤焦了。我只好解开红领巾。可我一解开红领巾，就想起保卫祖国的那些战士们，所以我就又把红领巾系上去了。
有的时候，我没有事情做了，便看了看胸前的红领巾，就知道了我们要为中华之崛起而读书，于是我就拿来出语文书反复地读。有一次，我有一道数学题不会做，看了看红领巾，又想了想，不一会儿，我就想出来了。这道题还对了呢！
还有一次，准备考试的时候，我接过试卷写上了姓名和班级，便开始做了。可是考试第二题，我有一些做不来，我就绞尽脑汁地想，可还是一无所获。本来我以为看一看红领巾，就会想出来。可是我看了红领巾三四遍了，还是想不出来，我就只好先写别的题了。做完了以后，我就把试卷翻到前面，继续想。好长时间后，我才想出了这道题的答案。
从此以后，红领巾就成为我的好朋友了。我知道我以后一定要勤学苦练，不能依靠着红领巾的力量来做事。一定要脚踏实地，经过几次的教训，我一定要好好学习，不能辜负那些保卫祖国的战士们，不能让他们的血白流。
我与红领巾作文 篇25
“时刻准备着为共产主义事业奉献出一切力量”这句话犹然在耳，但我已不是当年稚嫩的新生，而是一名高年级段的学生了，红领巾陪伴我走过五年的岁月，但它的精神却亘古不变。
红领巾是荣誉的象征，是国旗的'一角，少先队的标志，拥有它，就要严格要求自己，成为一名优秀的少先队员，不管是在学习方面，还是在道德行为方面，都要比一般人突出和优秀。红领巾也时时刻刻提醒着我们要以助人为乐为己任。
记得在暑假的某一天，我睡过了头，偏偏那天又要去补习，我急急忙忙地跑向车站，在离车站不远处，我看到一位老爷爷，他眉头紧锁，嘴里大口大口地喘着气，豆大的汗珠不停往下滴，他的衬衣已经湿透了，还使劲拉着车子，想把车子拉上这段上坡路，可车子好象与他作对似的，一动不动。我正要跑过去帮忙，可转眼一想，如果我帮了这位老爷爷，那么毫无疑问，我上课一定会迟到。
想到这里，我犹豫了，心里好像两个人在打架。当我看到胸前飘扬的红领巾时，我不再迟疑，大步流星地走向这位老爷爷，在他车子尾端使劲推着。老爷爷有了我的帮助，显得轻松了很多，车子一点一点地挪动着，我也汗流浃背了，但我毫不在乎。还有一段路，老爷爷弓着腰，使劲向前拉着，我在后面使劲一推，终于爬上了这段陡坡，老爷爷转过身来，说：“小朋友，谢谢你。如果没有你，我都不知道该怎么办了。”“不用谢，这是一个少先队员应该做的事情。”我回答道。老爷爷接着问：“你叫什么名字？”我微微一笑说：“我叫红领巾。”然后就飞快地跑向车站。
那一天，我虽然挨了老师的训，但我的心却是非常甜的。当然了，红领巾伴我成长的这些年不止提醒过我这件事，如：不乱丢垃圾；扶老人过马路；劝父母不闯红灯。这些事，就如一颗颗小水珠，一次次地洗涮着红领巾，使它变得更加夺目，闪亮，耀眼。
红领巾让我助人为乐，红领巾伴我成长，我想不管现在还是将来，不管红领巾有没有在我的身上，都已经不重要了，因为红领巾的精神已经刻在了我的心里。
我与红领巾作文 篇26
在生活中有许多往事我都忘却了，但每当我看到胸前那鲜艳的红领巾时，一张微笑的面孔便浮现在我眼前，使我久久难以忘怀。
一天早上，妈妈送我去上学，她把我送到学校附近的路口，便冲我挥挥手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向学校走去，突然，我一低头，发现胸前那鲜艳的红领巾不见了，找了半天也没找到，此时的我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
刹那间，我想到了没带红领巾的后果：可能会被值勤员发现后给班级扣分，也可能一进班，同学们都用指责的目光看着我。想到这些，我顿时变得焦躁不安，感觉每走一步都是那么沉重。
走了两三步，我突然被前面一辆摆满各种文具的.三轮车吸引住了，一个阿姨正站在车旁忙碌着，车上挂着几条红领巾在微风中翩翩起舞。我的眼前一亮，急忙跑到三轮车前，摸摸口袋，却发现一分钱也没有，我急得团团转。“小同学，你要买东西吗?”刚才在整理文具的阿姨问。“我…我忘带…带红领巾了。”我支支吾吾地回答，“可是…可是我又没…没有钱买。”我低着头，拼命忍住快要流出的眼泪。那个阿姨看了看我，又看了看挂在三轮车上的红领巾，微笑着对我说：“小同学，我可以送给你一条红领巾。”说着便从架子上取下一条红领巾，递给了我。“真的吗?”我有些不敢相信，望着阿姨笑眯眯的眼睛，再看看阿姨手中的红领巾，我的眼泪不争气地掉下来。“谢谢您，阿姨!等放学后，我一定让妈妈给您钱!”阿姨爱抚地摸摸我的头，催促着：“快戴上红领巾去上学，别迟到了。”我连忙系上红领巾，这条红领巾仿佛比平时更加鲜艳了……
一位素不相识的阿姨，在我遇到困难的时候，无私地向我伸出援手，帮助了我，这就是人间真情吧，一种只付出而不求回报的真情!我暗下决心，今后也要像阿姨一样，无私地去帮助别人，把这点点爱心传递下去，让人间处处都充满情与爱。
我与红领巾作文 篇27
大人们都说我是一个坚强的孩子，很少看到我流泪。可是自从我上了小学后，已经哭过两次了，而且都是跟红领巾有关。
记得那是一年级第一学期的事情了……
一次班队课上，老师给我们讲了红领巾的来历，并且告诉我们，每个班只有8个同学能够第一批入队，而这些小朋友需要经过同学们投票、老师推荐等多层考验后才能成为首批少先队员。
哇，看来那8个小朋友得“过五关斩六将”呢！
我有点兴奋，但更多的是不安：我会不会是那那光荣的八分之一呢？
过了几天，老师宣布的名单里没有我的名字，我很失落，像打了霜的茄子一样，蔫蔫的。
回家后，火眼金睛的妈妈一下子就看穿了我的心思。她把我拉到她的身边,问:“今天是不是不开心啊？”
我点点头，眼泪已经在眼圈打转了。
“因为没有第一批入队而难过吗？”
这时，我那些不争气的'眼泪夺眶而出。
妈妈搂了搂我，柔声道：“你难过，是因为你很想成为少先队员，这说明你有上进心，这一点妈妈很欣赏。”
接着妈妈又问：“你觉得自己为什[来源]么没有第一批入队呢？”
“可能是我上课回答问题不够积极。”我低下了头。
妈妈说：“你知道了自己的不足之处，这下我们有了前进的方向了，妈妈相信经过努力，你一定会戴上鲜艳的红领巾的！”
听了妈妈的话，我下定了决心，每天都认真听课，在各方面都取得了进步。两个月后，我和其他小朋友一起作为第二批入队人员站到了学校大礼堂的前台上。高年级的哥哥姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾，当周围的掌声响起来的时候，我的眼泪又跑出来凑热闹了。
我真的成为少先队员了？
我真的成为少先队员了！——光荣的少先队员！
这就是我滴落在红领巾上的泪水，你们觉得这是什么样的泪水呢？
我与红领巾作文 篇28
红领巾，大家都知道吧！红领巾是国旗的一角，是用多少革命烈士的鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实，我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了。 那是发生在五年前的事了，那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时，一股羡慕的眼神投向红领巾，那眼神多么热情又多么美好希望。我回家问妈妈：“妈妈为什么他们能戴上红领巾，我却不能？”妈妈只是说：“你太小，还不了解，等到长大后自然就了解了。”
那时我还小，不懂，但是只是点了点头。妈妈却微微一笑。但是，妈妈的一句话没有把我的.念头打消，反儿让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭，还多增强身体锻炼。日复一日，年复一年，就这样我幼儿园毕业了。 当我第一次跨进隆阳区永昌第二小学大门。就有一股暖流从心肝中穿过。因为我已经如愿以偿的跨进了隆阳区永昌第二小学大门。我还有一个愿望没有实现，那就是戴上鲜艳的红领巾。 我在第二小学快努力了一年，在新学期开幕式上，我终于如愿以偿的戴上了红领巾。 那是在一天中午，主持人说：“下面，让我们新学期戴上红领巾的同学上台。”
只听见主持人一个又一个念同学的名字只听见念到万明凯的时候，我的心情如同火山爆发一样，心情又如同洪水一样的猛烈，又如同18级地震一样。心情马上就要崩溃一样。 我们慢慢地走上主持台。五六年级部分学生慢慢走上主持台。当我戴上红领巾的那一瞬间。我好像听到谁说话。只听见：“您好，您以后就是我的主人了。以后我们一起搏斗吧！”回到现实，好像是自己的幻想，不一定是真的。
有一次，我在放学的路上，突然看见自己非常喜欢的一个玩具。我左看，右看，心里只想要那个玩具。当我马上碰到玩具的一瞬间。红领巾说：“喂，干什么呢？偷东西可是不好的习惯。乔叟说过‘贪婪是一切罪恶之源’。我们是不可以偷东西的，如果偷了一件东西，就代表你这个人是一个贪婪的人。只是为了自己一时之间可以得到的东西，但是你没有为别人想想。只是偷了一角钱，这就说明你这个人道德品质败坏。”后来我没有偷东西。 这就是我和红领巾的故事。