欢迎阅读五年级我的作文（精选36篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
五年级我的作文 篇1
又是一个周末，我做完作业，伸了个懒腰，就拿起一罐可乐，半倚在床上边喝可乐边看着我的漫画书，享受着快乐时光，真舒服啊。“乐极生悲”，一不小心可乐撒了出来，把床单上撒了一大滩，正好妈妈这时走了过来，对我瞪着眼睛大喊：“怎么撒了这么一大滩饮料在床上，脏死了，床又不是猪圈，你晚上不睡觉啦！不准在床上喝饮料了，写作业去，把《课时作业》写20张，漫画书也不许看了，成绩都下降了，还看这种杂书。”我听了，只好闷闷不乐地去写课时作业去了。
但是我这个小“漫画迷”怎么可能会善罢甘休呢？我以外面说话声音吵影响我学习为理由，理所当然地关上了我小房间的门。这时，我那双灵敏的耳朵可帮了大忙，我一边偷偷的看着漫画书，一边把耳朵竖得高高的，不停地捕捉门外的动静。我偷看漫画书的计划在不知不觉中进行着。我心想：真是神不知鬼不觉，看来只有天知地知你知我知了。
时间一分一秒的过去了，书中那些搞笑的情节逗得我只想哈哈大笑，但是我还是强忍着，在心里偷偷的笑。这时，我不经意的看了一眼时钟，不好，都一个小时过去了，爸爸估计要来查作业了，我立刻翻开作业写了起来。可是，看着放在旁边的漫画书，我还是经不起诱惑，只写了一会作业就又把漫画书打开津津有味地“啃”了起来。但是爸爸也不是等闲之辈，他本来就已经对我关门写作业起了疑心，他早已经脱了鞋，轻手轻脚像猫一样走到了门外，他只听见了频繁的翻书声，并没有听到跟写作业有关的声音。突然，爸爸“破门而入”，我还没反应过来，根本没时间藏起漫画书，他就已经站在我面前，手中拿着漫画书的我就映入了他的眼帘，对我说：“好小子，你竟然假装写作业，在这看漫画书。”我狡辩道：“我没有看，这个只是我放在这儿的。”“那你的作业怎么只做了这么一点，人赃俱获，别再狡辩了，束手就擒吧！”这时，我的心里如“十五个吊桶打水——七上八下”。怎么办呢？脑子里突然灵光一闪，学着电视上看到的，把漫画书朝窗外一扔说：“赃物在哪呢？我作业写的少是因为我的字写的慢。”说完还一脸得意的看着爸爸。爸爸的脸被我气的铁青，二话没说，狠狠的打了我一顿，并且把我的漫画书全都没收了。而我也变成了被全天“监视”的“犯人”，好可怜啊！
虽然偷看书时觉得很开心，但是我还是意识到学习上不能耍小聪明，玩小伎俩，应该脚踏实地，不折不扣的完成学习任务，不然也会有很严重的后果的。
五年级我的作文 篇2
猜猜看，我梦中的新型汽车会是什么样子？
首先，要是那种会飞、会跑、会潜水的那种，它的外壳无坚不催，连原子弹都打不坏，它是由最先进的设计制成。外表颜色由特制颜料涂上，绝不褪色。它不用油，用二氧化碳，因此一点也不贵。
再说内容设计，由五星级设计师花了几年时间构思的`，里面有舒适的沙发，沙发下有按摩脚的机器，这个沙发有个奇妙之处，那就是有凹下去的部分，把头放进去舒服极了，当然少不了安全带，这种安全带一旦系上，除下车之外，都不会松开。车上有导航设备，这种导航设备有一种奇特的作用，只要写出你想去的地方，就会指引你去。车上还有空调，可以根据你想要的温度变化，它还有天气预报的功能，还有垃圾回收净化空气的作用，只要将东西放进垃圾桶，就能自动净化，美化坏境。旅行时，它可以把座位变成一张小床，把导航仪变成电视，可以看想看的电视或电影。车上还有电脑，可以玩小游戏或上网聊天，或发e,只要电脑有的功能它都有，它还有一个功能是视频对话，代替了手机……
当然，它的功能还有很多，比如车的盖子可以打开，让你透透气……这么多功能，你是不是很想要一辆。
五年级我的作文 篇3
星期天，我在家玩乒乓球，“一、二、三、四、五……五十七。”“妈妈，我能连续打到五十七个了！”我兴奋得跳了起来。可乒乓球居然弹了回来，而且巧的是正好被我踩到了，原来圆滚滚的球凹进去了一大片。
“你看，总是这么冲动，这下你没法玩了吧。”妈妈在一旁说。我懊恼地看着乒乓球，自言自语道：“我得想个办法修好它。”“修不好的，这又不是气球，能吹起来，明天我再给你买一个吧。”妈妈说。我继续思考着，忽然，我有主意了。
我捡起乒乓球，跑到厨房拿了一个碗，又到饮水机那接了大半碗热水，我把乒乓球往热水里一放，过了一会儿，把它拿出来一看，原来凹下去的地方又鼓起来了。我兴奋地喊着：“妈妈，你看，我修好乒乓球了！”妈妈接过乒乓球一看，“哟，还真变圆了！”妈妈点头称赞说：“你真是一个聪明的.孩子。”
只要我们在生活中仔细观察，勤于思考，我们都能成为聪明的人。
五年级我的作文 篇4
马云哲博学多才，书是他形影不离的好朋友。在学校他是班干部，是老师的得力助手。学习名列前茅、作业优秀，是我们公认的好班长。
马云哲是我敬佩的一个人，他非常聪明。有一次，我和他正走在回家的路上，突然从巷道里跑出一只凶神恶煞的狼狗，我吓得后退了好几步，他却镇静地蹲在那里，双手撑着地，那只狗竟然吊头走了。事后，我疑惑不解地问他：“为什么你一蹲下，那只狗就跑了呢？”“我最近正在研究一些动物的生活习性呢！狗要是看到有人蹲下，会以为要用石头打它，所以吓跑了。”他答道。
马云哲酷爱学习，他每天至少要看两个小时的书，数学、语文卷子各做一张，从不懈怠。有一天，我邀请他看最新的电影，他想了想说：“不行，我卷子还没写完呢。”“明天再写吧，反正明天放假，”我无所谓的说。“可是明天还有明天的事呢，今天的作业必须写完。”他认真地说。我听了，只好扫兴的回家了。
马云哲非常有爱心。有一次，我和他在电业小区玩，天气一直很好，可不知什么时候就变得乌云密布了，过了一会儿，雨点吧嗒吧嗒地落了下来，我们急忙往家跑，雨越下越大，远处依稀看见一只小狗趴在雨中，马云哲小心翼翼地抱起它，心疼地搂在怀里带回了家，给它洗澡又喂它好吃的`，细心地把火腿肠捏碎，再喂它吃，还用干净柔软的毛巾把小狗包了起来，雨停后又把它放回到了原来的路边，等它的主人来寻。
这就是我敬佩的马云哲。
五年级我的作文 篇5
家，是最温暖的避风港，回家的路总是最美的。不管是宽阔的柏油马路，还是弯曲的巷间小道，都承载着家人们的焦急与思念。
而伴随我回家的路上，一直都有妈妈与我同行，从小到大，一直如此。
上幼儿园时，妈妈总是及时地在教室窗口等着我，微笑地看着我背着小书包一晃一晃地走出拥护的门，她的大手牵着我稚嫩的小手，穿过马路时，告诉我：“红灯停，绿灯行”；走过坑坑洼洼的小路，我疑惑地看着路上那些圆圆的、黑黑的.，写着“污”、“雨”、“电”的东西，妈妈告诉我那是井盖，不一样的字代表不同种类，告诉我不能踩，一旦松动极可能会掉进去的。从那以后，再遇到井盖就会远远地绕过它。
那时，妈妈是我最崇拜的偶像，她在这条路上教会我“鹅，鹅，鹅”、“床前明月光”，和我一起唱“数鸭子”……那时，小小的我就知道，回家的路，是积累知识的路。
幼年时光一去不复返，上小学了，回家的路成了电动车上掠过的风景。电动车载着妈妈欢快的小曲、严厉的批评或谆谆的教诲。
印象最深的，是那一次临近奥数比赛时，数学老师发了一些卷子，先做，做完老师改，改完再讲解。那天，我遇到一道难题，恰巧，爸爸妈妈都没有好方法给我讲解，妈妈说，如果老师讲了这道题，一定记得回来讲给他们听。
第二天，大部分题都讲解了，却没提及那一道，胆小怕事的我因为害怕与老师交流，没敢问那道题。回家的路上，妈妈突然问起这道题，听我嗫嚅着说并没有请教老师后，她没有说话，我知道即将面临的一定是狂风骤雨，心中忐忑时，路旁小鸟的鸣叫恍惚变成了幸灾乐祸，电动车骑在小路上的颠簸也成了石子对我的嘲讽，这条路上不再充满欢歌笑语……一段寂寞过后，妈妈一句：“不行！”突然调转车头，重新把我带回了学校，让我马上回去向老师请教。
当我迫不得已窘迫地走回老师办公室，老师并没有看出我的尴尬，仔细而又有耐心地给我讲解，奥数题在老师的讲解中抽丝剥般直到清清楚楚，最后她问我：“现在懂了吗？”我重重地点头。
重新走出校门，我迎向妈妈，脸上再没有彷徨和疑惑。这时，我懂得了，回家的路，是帮助我改掉缺点让我变得更好的路。
其实，回家的路不就是我成长的路吗？它看着我时而欢喜时而忧伤，记录着我生活中的点点滴滴，陪伴着我成长。
五年级我的作文 篇6
我喜欢的人有很多，比如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈~~~~。其中我最喜欢妈妈。
妈妈有乌黑亮丽的头发，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴。
妈妈十分无微无至的关心我，记得有一次。我还在上第四节课，教室突然暗了下来，我向外一看！只见白云宝宝走了，乌云娃娃来了，微风姐姐走了，大风哥哥来了，太阳公公走了，雷电公公来了。过了一会，大风哥哥吹起了风，风慢慢变大，乌云娃娃也开始了自己的工作，——下雨，“沙沙”雨下了起来，雨开始变大，从“沙沙”变到了“哗哗”，雷公公开始敲鼓了。“咚咚”不到一会就下起倾盆大雨。“叮叮”放学的铃声敲响了，我把书包收拾好来到学校门口。望着同学们一一离去，和这倾盆大雨我想：“妈妈在家里养病，爸爸又在上班谁来接我呀！就在我绝望的时候一个熟悉的身影出现在眼前。我揉揉眼睛一看，那不就是妈妈么。我看到了妈妈就像在一个寒冷的冬天，我又饥又冷，这时一个大火炉和一些美味佳肴出现在眼前。我蹦蹦跳跳的跑过去问：“妈妈你生病了怎么还来接我？”“没事,妈妈这是小毛病。”在回家的路上因为妈妈只带了一把伞，所以总是把伞向我这边推，自己半边身子都被淋湿了。
妈妈的故事常常像电影一样在我眼前播放，我喜欢妈妈。
名师点评：这是篇写人的文章，主要介绍了小作者熟悉的妈妈，在小作者悉心地描述下，妈妈的.形象跃然纸上哦！开篇先是说明了自己对妈妈的喜爱之情，且将家中其他成员和妈妈做对比，突出妈妈在小作者心中的位置；接下来描述了妈妈的外貌，“乌黑亮丽的头发”、“炯炯有神的眼睛”、“高高的鼻梁”等，寥寥数语却将妈妈的外貌勾勒得非常生动；然后通过一件事来说明妈妈对小作者无微不至的关心，细节描写细致入微，写得非常感人哦！文章表达的中心明确，条理清晰，内容详尽，语言自然，写出很不错，继续加油哦！
五年级我的作文 篇7
岁月匆匆，似白驹过隙一半，倏地，我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生，还没等我细细品尝，童年就弃我而去了。
儿时的风筝，拥有着快乐、烦恼的的动力，在天空中越飞越远，手中的线轴失去了控制。在辽阔蔚蓝的舞台上，风筝俯视大地，渐渐远去……
手中握着儿时的风筝，我的童年却遗失在时间海里。仰望蔚蓝的天空，总觉得长大遥遥无期，总渴望长大的感觉，总渴望独立自主的生活。
冬天的一个早上，我坐在公交车上，透过车窗往外看，却发现玻璃上的寒气模糊了视线……
我伸出手，用手掌的温度拭出一片风景……
原来世界是这么美丽，只从这个小小的口儿，却发现世界是如此神奇，每一个角落，每一簇风景，在组合着这个世界。
突然发现自己在这么仔细地观察这个世界，也许我真的长大了，多了些奇妙的幻想，多了些无端的惆怅，多了些弥漫心头的痛苦，多了些困扰自己的烦恼。
我长大了吧，因为我发现自己懂得了恨。学习上，我怀恨自己，恨自己没有很好地选择，恨自己没有努力学习，所以让自己在成绩面前后悔。我难过的想放弃，想逃避。也许自己真的到了山穷水尽，没有人能给出柳暗花明。我很伤心是自己没有努力还是注定不能在分数面前和他们一样笑。我在寂寞中看见他们会心地笑……一路来的痕迹都印在那分数里。我看不起自己，挺没面子的。就这样，我从来没有感受到成功的喜悦，从来没感到快乐，感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不过，我不再感叹这个世界没有公平，因为我知道那是没有用的。再说，很多的事，很多的人，出现在你的生命里，也许那就是快乐吧。
我长大了，发现所谓的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，渐渐适应残酷的社会，渐渐变得不像自己，变的圆滑世故，变的孤僻。独立自主，渴望化作孤独，无助……
我痛苦，我无助，但这一切都会过去，我还恨什么呢？也许最后一切都化作了一滴滴伤感的泪，一本厚厚的、精美的纪念册。纪念我们尘封的往事，记录痛苦并快乐的回忆。
是的，成长的过程并不是想象中的那样轻松快乐，它有曲折坎坷，有烦恼忧愁，有凄风苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩，与众不同。正如我不可能永远地笑，不能永远生活在快乐中，那样生活才不会失去意义。
快乐虽然少，但这正是最值得怀念的。我应该想：至少我可以在那窗口，看见世界美丽边角。至少曾经和别人一样笑过，至少自己一直努力着，至少自己还没放弃自己……
不再做一个幼稚的自己，不再让生活失去光彩……虽然不能不再为烦恼而烦恼，但我会为快乐而快乐。
我确实长大了。
五年级我的作文 篇8
窗外，淅淅沥沥的下着雨，我坐在窗前，望着随风飘落的雨滴，仿佛穿越时空，陷入无限遐想中。
我想十年后的自己会是一副什么模样，高高的个子，长长的头发，十年后的我一定是一个漂亮的女孩，那时的我二十一岁，是一名美术系的大学生，坐在宽敞明亮的教室，跟着老师专心致志的画画。放假的时候，我会出去写生，一边游览祖国的名山大川，一边用我的画笔描绘出最美好的画卷。业余时间，我还会画画漫画，自己设计动漫作品，我漫画中的人物，不是打打杀杀，不是无聊搞笑，一定是懂得真善美的积极向上的人物。
或者我是文学系的一名高材生，学习优秀的我一直没有停止读书写作，还正在上大学的我，已经像杨红樱姐姐与伍美珍姐姐那样写出很多大家都喜欢看的童话、小说。我也成为大家喜欢的美女作家。
或许我并没有成为我所希望的那样，我只是一个普普通通的大学生，可这又有什么关系呢，我一定还会努力去实现自己的理想。即使我没有那么出色我也一定是一个乐观快乐的人，我会主动关心别人与爱别人，我会有很多很多朋友，我会成为一个大家都喜欢的人。
一阵叽叽喳喳的鸟叫打断了我的思绪，雨停了，我回到了现实，我还是我一个五年级的小学生，但我要努力去实现我所有美好的愿望。
五年级我的作文 篇9
“魔镜，魔镜，世界上谁是最贪睡？”“主人，主人，当然是谢思涵啦！她的贪睡可是无人能媲美的！”
哦，原来是她！我和她打过交道。她有一对月儿似的眉毛，一双如黑宝石一般的眼睛，一个可爱的小鼻子，一张能能吃会道的`小嘴，十分惹人喜爱。
在生活中她是一个贪睡的姑娘。有一次，她们学校国庆放假，她们家要去旅游，爸爸妈妈都在忙着收拾东西。她呢，蹑手蹑脚地走进自己的房间，坐在床上“呼呼”倒头大睡，直到她的爸爸妈妈催她说要出发了才起来。
晚上，她们一家进了宾馆，她一找到她们的房间就开了门，进去了，她立刻换了衣服，走进了浴室，打开水龙头，从浴门里伸出脑瓜，大声对妈妈叫唤：“妈妈，给我拿睡衣来。”然后关上浴室门，洗着洗着，眼皮一眨，差点儿在浴室里睡着了。因为这事，她爸妈不止一次说她是一个贪睡的小懒猪呢。真是本性难改，江山难移呀。
“主人，主人，你怎么对她这么熟悉？”
“唉，因为我就是那个贪睡大王谢思涵呀！”
五年级我的作文 篇10
大家好，我是郭对对！接下来的三年要在五班这个大家庭了。
见过我的人都说我的名字特别好记，也特别有趣。我姓郭，名对对。我的名字起的比较随意，因为对对两个字小学有不少人根据自己的理解帮我解释这两个字的寓意，还起了个错错的外号。本以为上了初中能没有这个外号，没想到大家熟悉起来的第一天就有人问我这个名字是什么含义，还问我家里是否有一个弟弟叫错错，真是欲哭无泪。叫就叫吧，六年都已经习惯了，已经不排斥了，反而觉得挺好玩。
小学的我并不是一个文静的'女孩，怎么说呢，性子大大咧咧，有时犯点傻。最重要的是笑点特别低。虽说笑一笑，十年少，可笑的多了也不太好。
我是一个活泼的女孩，活泼的有些过了头。虽说不像男孩一般爬墙、爬树、打架。可一下课就喜欢闹一闹。做事基本不经脑子，做了回头想想才会后悔，因为这个原因吃了不少苦头。这三年最大的愿望是希望做事先经过脑子思考在行动。
我平常喜欢看些小说，看看书籍，再听听音乐，还喜欢画画，虽然画技不怎么样，但也算是个人爱好，每天的生活好不惬意！
总而言之，这就是我，不一样的我！
五年级我的作文 篇11
在生活中，有那么一个人是让你认为不可缺少的，TA是谁？——题记 有一个人，TA给我多了一份快乐，多了一份喜悦，多了一份陪伴，更多了一份温暖，一份爱——友爱，大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友，我就有那么一个bestfriend，你应该知道了吧？ 说TA性格其实TA是一个多面娇娃，一个千金小姐，一个吃不饱的吃货……四个字：性格百变，呵呵。
TA借笔有两步： 第一步：死缠烂打 你看，刚下课，老师刚走出教室门不到半分钟，全班人都松了一口气，TA就急匆匆地跑过来，说：“来，铅笔盒看看，我借一支笔，OK？”“我没笔了，你老是看有什么好看的，也就这么一点烂笔，别看了。”我经常这么对付TA。“看看，笔一定比我好，你不信！就借一支呗！”TA又用这花招，反正我是不会轻易倒下的，咳咳。 …… 就这样我又倒下了，TA死缠烂打，我就KO，反正打不过TA，呵呵。
第二步 ：偷袭 如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的`时候，TA就从我抽屉翻出铅笔盒，找一支顺眼的，拿到自己桌上，等上课铃一响TA就朝着我说：“陈禹诺，这支笔借我哦。”这时候就晚了，我只好答应，总不能在跑过去抢回来吧！ 诶，我太弱了，TA真是——一身功夫赢天下啊。
这下你该知道所谓的TA是谁了吧！谁还不知道？其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。
五年级我的作文 篇12
历史是凝固的人类文明，读懂了历史，我们能感受到先民的执着与性格；我们也能感受到古人的理想和追求。
怀着这样的想法，我渐渐想去了解那个军事家、政治家、诗人——曹操，于是我看了《三国演义》
在没读他的传记之前，我曾认为他是一个阴险毒辣、奸诈刁蛮的匹夫。因为曾听讲曹操头痛，请华佗为他看病，华佗说要把头颅剖开才能把病治好。生性多疑的曹操见华佗要剖开他的头颅，以为华佗要杀他，就把华佗关进大牢，不久华佗就死了。从此我对曹操就形成了不喜欢的印象。通过学习历史，可我始终不相信，一个诡计多端的人怎会取得如此大的成就呢？愈发激起了我对曹操一生的进一步了解。通过看《三国演义》，我对曹操有了一个全新的认识，之所以，人们对曹操印象都不太好，可能是作者罗贯中把他当反面人物来写的缘由吧！
我眼中的曹操，他是三国时期的政治家、军事家。不然，何来势力最强，兵力最足的魏国？何来三四万人大败十万袁军的官渡之战？何来赤脚迎许攸的故事？又何来“挟天子以令诸侯”，控制了皇帝，用皇帝的名义向其他诸侯发号施令的.计策？曹操身经百战，无数英雄好汉败在他手下，他困袁绍，擒吕布，刺董卓，无数战绩，数不胜数。
我眼中的曹操是三国时期的建安诗人。曾看沧水豪迈写下“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”；曾在晚年矢志不渝地写下他的雄心壮志“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”豪迈诗篇。
这就是我眼中的曹操。他，有恶性，也有博大胸襟，正如他自己所说：“吾任天下智力，以道御之，无所不可！”
五年级我的作文 篇13
在春天这个处处充满生机的季节，我总是不禁想起一只勇敢的小狗，它的名字叫做“雪”。
雪正是因为它的毛是雪白的，所以才叫做雪，雪有一身白白的毛，远处看，就像一团白色的火焰在燃烧，雪的眼睛有杏仁那般大，生气时鼻翼一鼓一鼓地，就像一个大明星。
然而，最让我印象深刻的则是雪的勇敢。那一次，叔叔与我一起去遛狗，当时，正是早上，早上的雪看起来很慵懒，像一个老人在贪婪的享受阳光，我们一路走到公园，公园里的人很多，好像稍不留神，就会被人海吞没似的，我低头看了看雪，它这时的精神一下子提起来了。正当我们熟练地拐上了一条羊肠小道时，叔叔突然露出了恐惧的神色，手紧捂着口袋，我还来不及问是怎么回事，雪早已如脱缰的野马般冲了出去，在雪前面，有一个跑得很快的'人闯进了我的眼帘。该不会是。
我扭头忙问叔叔：“叔叔，是不是你的钱包被人抢了？”只见叔叔机械般的点了点头，我想和雪一起去追小偷可哪里还见他们的踪影？我只好悻悻作罢，安慰着叔叔，可只才过了一会儿，只见雪叼着钱包，摇着它那雪白的尾巴，后面跟着警察叔叔，还没等我开口，警察叔叔就把雪好好夸奖了一番，再看雪，它乖乖地躺在主人的怀里，任主人轻轻抚摸它的皮毛。
雪有一个很特别的习惯，那就是在雪吃饭时，眼睛总会时不时地转一下，警惕地看着周围，好像会有人和它抢食吃似的。而雪最让我深印在脑海中的形象却是我们要打它的时候，这时它的叫声就变得奇怪极了，“呜呜”的叫声和可爱的模样让人不忍心打他。
不知明年春天还会不会想起你呢，雪？
五年级我的作文 篇14
自信是前进、成功的必备条件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能实现自己的理想。
我是一个五年级的学生，转眼间就要升上六年级了。回想这五年来的变化，我觉得我长大了，变成了一个快乐、自信的`女孩。是佘老师培养了我的自信，给予了我快乐。
记得有一次，佘老师推荐我参加讲故事比赛。刚开始，我高兴极了，可后来听老师说比赛那天，学校的很多领导要来当评委，同学都要来观看。我的高兴劲一下子跑得烟消云散，自信心全没了。我忐忑不安的心情一下子被佘老师发现了，她拉着我的手，温和地说：“小丽，自信是前进、成功的必备条件。我相信你能行！”看着老师鼓励的眼神，我满怀信心地点点头。经过充分的准备，在比赛那天，我信心十足地走上台，暗暗告诉自己：加油！我一定能行！我稳定了一下情绪，便绘声绘色地讲起了故事……故事讲完了，台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“你太棒了！”佘老师激动地看着我，不停地为我鼓掌。顿时，我的心里洋溢着从未有过的感觉。啊！我成功了！我终于战胜了一个胆怯的自我。
这件事情让我终身难忘，我体会到自信是成功的保障，是快乐的源泉。我希望永远充满自信，永远快乐地生活。
五年级我的作文 篇15
别看我年纪小，我也有小店！也许你们会想：一个小孩会开什么小店？不！你们错了，我小店里的东西，你在哪儿也买不到！
我的小店在《三国演义》的那个时代。我的店名叫后悔药店。听了这个店名后，你应该知道我卖什么了吧？不可思议的东西——后悔药！
店非常大，大概有一百平方左右。里面是一个虚幻空间。色彩斑斓，非常漂亮。里面有几十个货架，上面装的是一些颜色不同的药瓶。不错，那正是后悔药，可以改变一切的'神物。价钱并不贵，要的不仅仅是钱，而是真正后悔而无私的心！最近，店里来了几个大客户：
曹操迎面走来，说要一瓶药，还说起了自己的不幸：曾经有一个华佗的的神医站在我面前，我没有珍惜，直到犯病后才后悔莫及！
接着，孙权来了，也要一瓶药，并说起了自己的事：曾经有个刘备站在我面前，我没有捉住它，直到他在西南自立为王，我才后悔莫及。
你们也许想问我，到底卖了没有。都没有！虽然他们给出了大把银子，但如果他们都依靠后悔药，不决定好了再做事，这个世界就乱了。
五年级我的作文 篇16
我就是我，特点鲜明，兴趣广泛。
我是一个善良的女孩。在一次中午，学校吃大虾，大家都抢着添，我也不例外，于是，班级里就排起了长长的队，掀起了一“虾浪”还有虾王、虾魔、虾圣……的称号，可大家端着重重的盘子都很累，汤洒了出来，盘子翻了，这在有些狭小的教室里是常有的事。就在这样的艰苦环境下，我终于走到了餐车的前面。可是看到餐车里的虾让我有些犹豫不决，老师曾经规定过一个人只能添两只虾，而此时餐车也只有两只虾，我很想添，毕竟排了好久的队才换来的，但我又不想听到同学们的哀呼声。最后，我坚决地把那两只虾给了同学。
我是一个有点暴力的女孩。由于我是班长，经常要管理班级，所以个别男生特别怕我。
同样我也是一个乐观开朗的'女孩，每天清晨都会对当天有美好的展望，所以在我的眼里，周围的一切都是美好的，哪怕遇到挫折，遇到困难，我也不会伤心，用微笑对待每一天。
笑，仿佛是我天生的表情。
这就是我，一个善良、暴力，而又乐观开朗的女孩。
五年级我的作文 篇17
老师是园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵；老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人；老师是春雨，把知识撒在我们心里；老师是……我的语文老师就是这样一个可亲可敬的老师。
前一段时间，班主任生病了，班上乱七八糟，副课纪律差，地上都是纸屑，正当我们班干部着急的时候，狄老师主动来帮我们打饭，管理班级。遇到同学犯错误了，狄老师总是耐心的教育他们。我们班纪律不好，狄老师教育我们：“要让班主任回来看到我们的变化，让班主任也开心开心。”渐渐的，我们班纪律好了，当别的老师路过我们班时，也表扬我们班安静，说我们很听话，让我们也尝到了被老师表扬的滋味。狄老师是一位很负责任的老师，虽然她不是班主任，但狄老师依然在时刻关心我们。她对我们很严，但我们心里清楚，狄老师是为我们好，她这样做，是因为狄老师希望我们也能有美好的未来。
还有一次狄老师带着“小蜜蜂”来上课，我奇怪了：狄老师以前上课的时候都是不带“小蜜蜂”的呀，怎么今天？“同学们，今天我嗓子不好请大家安静点”狄老师带着沙哑的声音上了一堂课。因为临近期末，老师都在抢课上，我以为狄老师会休息休息，但第四节课狄老师又来了，为了我们狄老师在坚持着上课。
我爱我们的狄老师。
五年级我的作文 篇18
海的思念延绵不绝，终于和天在地平线交汇，爱如果走得够远，就像一定回来的春天。海的灵魂何在?我的'心，永远是它的归宿。
——题记
海，让我学会宽容，让我学会谦虚，让我学会拼搏。古往今来，文人墨客，没有人望海不发出声声感叹，感叹它的广阔，他的平静，他的汹涌。海可能使人恐惧，可能使人感概，可在我心里，他总是那么可爱，那么令人着迷。海有灵魂，在我心灵深处咆哮，又为我而安静，他是我灵魂的营养，精神上的支撑。
海魂之有容乃大。
我感叹它的广阔。生命的摇篮，孕育着无数的精灵，海中的绚丽，又有何处之妖媚。海无私的接受了一切精灵，它们在它的怀抱中尽情的嬉戏，享受这一切的乐趣，一切都那么美好。在蔚蓝的世界里，一派生机。海教会我包容，教会我有容乃大的真正内涵。
海魂之谦谦君子。
我感慨它的平静，是在教我谦虚。麦哲伦曾三日行驶未遇险，把一片大洋谓之太平。伴着微微海风，海面碧波荡漾，折射着太阳的光辉。一片深蓝，映入眼帘，使我心旷神怡。伴着咸咸的海风，慢慢进入梦乡。回忆原来温馨画面，记录真实情感，海魂依旧是我手中长长的线，载着我的思念，飞过地平线，我笑脸还一如从前。
海魂之永不言弃。
海并不是每时每刻都是平静的，它也会有波涛汹涌的时候。我喜欢它汹涌的波涛，虽然可怕，但那是在教我拼搏，教我坚强，教我勇敢无畏的面对一切!把风抛在背后，把懦弱留在沙漠，把失败抛出云霄，把最后的勇敢坚强努力留给自己。海教会我永不言弃，只有弱者，才会被生活打倒。
包容、谦虚、拼搏，是海教会我的，它们正是我精神上的最重的精灵。学会它们，我读懂了我的心，我读懂了精神。
海的灵魂在哪里?在我心灵深处。海之魂，我精神上的永恒支撑。
五年级我的作文 篇19
在我们五（1）班教室里，有一个深藏不露的角落，那里有一个大约两米多高，一米五宽，用咖啡色木头做的一个书架，是我们班的图书角。别看图书角这么小，一行行一排排整齐的图书，起码也有两百多本吧！它散发出浓浓的书香，诱惑着我们心里痒痒的。每到中午这里热闹非凡，有借书的、有还书的、还有站在那里查阅书架上的书的。五花八门各种姿态，哈哈！图书角可是我们在校阅读的家。在那里我们忘情地阅读，享受着阅读的快乐。
这里有童话类的书籍，把我们引进一个梦幻的世界；科普类的书籍，为我们敞开通往科学世界的大门；名著类的书籍，在字里行间表现了作家们不同的风格，让我们在写作方面受益匪浅；故事、小说类的书籍，让我们在一波三折的故事情节中，感受到了主人公优良的品格，真善美的情操……图书角——名副其实的知识海洋。
“读书节”的到来，书虫们开心得合不拢嘴。图书角更加繁华。每个小组都把“好书推荐”的展示板，排放在这里，每个人都介绍了自己阅读过的好书，精彩的文章，让大家智慧共享。同学们还积极地把自己珍藏的一些好书从家里带到学校来，大概三百多本吧！都摆放在图书角，班级图书角的书籍越来越多了，品种也越来越丰富了。
同学们都热爱班里的图书角，大家非常关心图书角的环境优美，把书架上各种各样的好书，排放得整整齐齐，而且还把书架装饰得很精致，有可爱的布娃娃、软软的小玩偶，绿色的盆栽植物等等，图书角更美了。同学们来图书角的频率也越来越高了。一到课间或者午休时间，图书角就像热闹的集市，同学们叽叽喳喳的就像一群小鸟，一会儿热闹的借书、一会儿安静地看书，借书、还书，忙得图书管理员不知所措。
同学们就是这样，每天遨游在知识的海洋里，攀登在书籍的阶梯上，书香伴随着我们快乐的成长。
五年级我的作文 篇20
大家好，我叫任子璇，我有一个白白胖胖的脸，有一个塔塔的鼻子。我个子不高但也不算是很矮，但是自我评价良好！呵呵！
接下来我要介绍我的家庭，我的妈妈是一个给人家干财务的，她每天忙里忙外的，连吃饭的时间都没有！我非常担心她。不过你看似温柔，其实，在学习方面，她像一个母老虎一样严厉。每次看作业，如果错的太多而又写的较乱，我的作业就会少上一两页！可在生活方面，她对我十分温柔，你们说她奇不奇怪？
我的爸爸他虽然语言不多但是，他有时非常有学问，但有时也会犯糊涂。我还记得，在暑假我们爬泰山的时候，他告诉我只要你征服了泰山，以后你什么困难都不怕了。妈妈一直用：“我要一步一步往上爬，等待阳光轻轻看着它的脸！”来鼓励着我。
我有几个要好的朋友，比如：李芮莹、王龙菲、杨艺玮、刘怡漩······，不过我最要好的朋友还是李芮莹，因为她像我的亲人一样，从幼儿园我们就在一起了，我们一共在一起了9年，也许这是缘分吧！
我的爱好是弹钢琴，我长大一直想成为像朗朗那样的钢琴家，我一直勤奋学习，老师也一丝不苟的教我，妈妈一直在鼓励着我，因此我要好好学，不担负老师对我的期望！
在新的学期里我要好好学习，不让妈妈更为我操心，不像上次那样一直考的很落后，我们的语文老师王老师是一个很负责任的老师，因此，我要好好学，大家也一起跟我加油吧！
五年级我的作文 篇21
我敬佩的一个人，不是警察，也不是救治病人的白衣天使，而是我们小区的保洁员。
每天早晨，我都能看见一个五十岁左右的大妈，踩着清洁车的她忙碌的身影。她个子不高，有一张满是皱纹的脸和一双布满了厚厚茧子、手指关节弯曲的手。
她总是从早到晚，把每一条弄堂打扫的干干净净，挨家挨户的把放在门口的`垃圾收回垃圾箱，一丝不苟。在炎热的夏天里的一天，她戴着一顶笠帽，在笠帽下面多了一块半干半湿的毛巾。只露出那被太阳晒得黝黑的脸。我们家正好修屋檐，拆下来很多砖块和烂木头，都丢在了道路的中央，没来不及清理。她正好来收垃圾，看到了这一切，一声不吭，想也没有多想，就拿起铁楸把垃圾一点一点的装进垃圾箱。就这样来来回回，她的黝黑的脸上、鼻尖上汗水直淌，那块毛巾拧干了又湿了。我们于心不忍，从冰箱里拿出冰棍给她解热，她婉言谢绝了。终于把这些垃圾清理完了，她回头望了一眼那干净的路面，露出了浅浅的笑意。她又去打扫别的弄堂了。
我敬佩她这样一位普普通通的劳动者。不论在炎热的酷暑，还是寒冷的冬天。她都忠于职守、年复一年，默默无闻的工作着。洒下了多少的汗水，带给我们一个清洁优美的环境。
五年级我的作文 篇22
在蔚蓝的天空，是谁最快乐？是鸟儿，因为天空给了鸟儿一双坚硬的翅膀。在浩瀚的大海中，是谁最悠然？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片欢乐的海洋。在我的心灵深处，是谁给了我快乐？是书！它那深幽的文字，让我屏息；它那优美的段落，让我陶醉其中；它那风趣的语言，使我欢乐无比！就这，让我已经如痴如醉地爱上了它。它不仅能给我增加乐趣，还能让我在知识的海洋玩耍；它不但带我领略世界的真谛，而且还使我领悟了许多从前不明白的道理，难怪有许多人说：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”
我的书柜里摆了各种类型的书籍。有散文集，有漫画集，有小说，有科普读物，有中外著名童话集，有世界名著……书柜里的每一册书我都阅读过，每一本书都是我的良师益友。
儿时我在“锄禾日当午，汗滴禾下土 的诗歌声中成长。记得小时候几乎每个夜晚我都是在一篇篇童话故事中入睡的。在童话故事中，我认识了美丽善良的白雪公主，可爱而又可怜的卖火柴小女孩，因为骄傲自满而输给乌龟的兔子……那时，我觉得书中的故事真得非常奇妙、有趣。于是，整天吵着家人买一些童话书讲故事给我听。
之后，我真正了解到了一些书，列如：《会飞的教室》里面一些故事情节教会了我要有团结合作的精神；《十岁那年》教会了我遇到挫折不要屈服，要勇敢地去面对。《作文大全》使我记住了许多好词好句。
阅读，在迷途中为我指引方向。阅读，伴随我快乐地成长。阅读，带我走向成功的方向。
五年级我的作文 篇23
二十年后的我是什么样的？谁也不知道。
人间就像一个小魔方，转呀转，转出了我的喜怒哀乐。长大了二十岁的我滋味是苦是甜，我真想立刻知道。
越过二十个春秋，我已经是一个三十三岁的阿姨了，也是一名令人羡慕的科学家。当这个科学家真辛苦，又要考察又要研究，一不小心就会丢掉小命。所以，我当然是个认真而又细心的科学家啦，要不我怎么在这个社会上混呢？
一天，一群记者一看到我走出我工作的门口，就一下子冲上去采访我，我见了，先是大吃一惊，又镇定了下来，带着记者们到我的研究室去，对大家一一介绍我珍藏在实验室的东西：这是我挖掘出的恐龙化石，距今已有三亿多年了，非常珍贵；这是多功能小包，在什么情况下需要用时它都能让您得心应手，还有，您喊变大变小它会无条件地听您的指挥；这是一种引路鞋，盲人穿上去自己的眼前便会变得眼前一片光明，似乎看得到路似的，不会出事。怎么样？这三件东西可是我的得意作品呢！哦，对了，其他的小发明我就不一一细说了，但是还有无数的先进产品在我的酝酿中呢！
大伙都向我竖起大拇指，但有一个小女孩却说：阿姨，虽然你厉害，但你为何珍藏在此不让人们使用呢？
这句话引起大伙的注意，我想：是呀，不公开这些东西，珍藏在这也没用呀！于是，我便申请了专利，把这些东西公开于世，大家更喜欢我了，我却更喜欢那个小女孩了！
这就是长大后的我：一个希望大家得到好处的人！
五年级我的作文 篇24
我喜欢春光明媚的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，也喜欢凉爽无比的秋天，但我最喜欢洁白晶莹、充满生趣的冬天。
我眼中的冬天是洁白的。一场大雪后，到处都是白茫茫的一片。雪花像一个个洁白晶莹的小仙子从天而降，翩翩起舞，它们给大地换上了雪白的新装。一阵大雪过后，一棵棵银松傲然挺立，仿佛是一个个高大的巨人。
我眼中的'冬天是快乐的。瞧！远处那群小孩正在欢快地玩耍着，他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，都玩得不亦乐呼呢！
一会儿功夫，几个小孩子就突然闪现在我的面前，他们向我扔来了雪球，我也加入他们的行列，和他们热热闹闹地打起了雪仗，大家你追我赶，玩得真开心！冬天是多么快乐啊！
我眼中的冬天还是宁静的，除了那呼呼的风雪声外，小动物都躲进洞里开始冬眠了，大地在白雪的覆盖下，也静静地睡着了。雪越下越大，小河也停止了脚步，开始渐渐入睡了。大树的叶子全部掉光了，它在北风的呼啸下，沉睡了。
时间仿佛凝固了，周围的一切都安静下来了，只有那呼啸的北风。
我眼中的冬天是洁白的、快乐的、宁静的……它更是五彩缤纷的！
五年级我的作文 篇25
我梦想中的新型汽车，是一辆浑身十分坚硬的汽车。无论如何，就算是上刀山、下火海也不会受损分毫。就算用金刚石做的锤子日夜敲玻璃，玻璃也不会有任何变化。
我梦想中的新型汽车，使用的能源不是石油，也不是电，而是我们最长见的阳光和雨水。车上装有太阳能，可将太阳光变成能量。车上还有一种特殊的仪器，能将雨水中的水原子抽去，使两个氢原子燃烧，变成动力。最后排出氧气，然后再重复不停地使用。怎么样？厉害吧？
我梦想中的新型汽车，可以变成飞机，收缩在车身下面的机翼就会弹出来。以后再也不怕堵车了，还可以垂直起降，以超光速飞行。够酷了吧！
我梦想中的新型汽车，能变成一艘喷气式潜水艇。既能浮在水面，又能在水下航行，叫人分不清它是一条水上船，还是一条水下艇。它浮在水面上，让主人享受着和煦的阳光；它潜行在水底，让主人和海底动物来个亲密接触。
我梦想中的新型汽车，上面有各种各样的奇特仪器。比如说，有一种叫梦境学习头盔的玩意，能让人在睡觉的时候学习五花八门的知识。
我梦想中的新型汽车，只要按一下电钮，玻璃就可以隔音，再按一下电钮，又可以不隔音。玻璃可以作为电脑、电视的屏幕，可以看电影，还可以看直播球赛呢！。
我梦想中的新型汽车，上面有各种生活用品。就算是火山爆发、山洪爆发、世界末日，车上的人也能安然无事。
我梦想中的新型汽车，上面有激光雷达和激光扫描器。当小偷靠近车时，一旦激光雷达发现小偷，车上的吸盘就会将小偷紧紧吸住，直到主人来了将小偷送到警察局。激光扫描器会扫描主人的指纹和眼睛，识别主人是真是假。车上还有超级gps控制器，主人只要输入目的地，车子就会自动向目的地驶去。
我梦想中的新型汽车，会根据主人对颜色的喜爱，变出各种各样的颜色。当然也会根据主人的心情来变色。当主人不高兴时，颜色就会变暗；当主人高兴时，颜色就会变亮。
我梦想中的新型汽车，当主人想要一个东西时，只要闭上眼，大喊一声那个东西的名字，东西就会出现在你的眼前。
我梦想中的新型汽车，能在主人危险的时候，突然变成强大的机器人，时刻保护着主人的安危。
我梦想中的新型汽车，会将世界变得更加美好！
五年级我的作文 篇26
海的思念延绵不绝，终于和天在地平线交汇，爱如果走得够远，就像一定回来的春天。海的灵魂何在?我的心，永远是它的归宿。
——题记
海，让我学会宽容，让我学会谦虚，让我学会拼搏。古往今来，文人墨客，没有人望海不发出声声感叹，感叹它的广阔，他的平静，他的汹涌。海可能使人恐惧，可能使人感概，可在我心里，他总是那么可爱，那么令人着迷。海有灵魂，在我心灵深处咆哮，又为我而安静，他是我灵魂的营养，精神上的支撑。
海魂之有容乃大。
我感叹它的广阔。生命的摇篮，孕育着无数的精灵，海中的绚丽，又有何处之妖媚。海无私的接受了一切精灵，它们在它的怀抱中尽情的嬉戏，享受这一切的乐趣，一切都那么美好。在蔚蓝的世界里，一派生机。海教会我包容，教会我有容乃大的真正内涵。
海魂之谦谦君子。
我感慨它的平静，是在教我谦虚。麦哲伦曾三日行驶未遇险，把一片大洋谓之太平。伴着微微海风，海面碧波荡漾，折射着太阳的光辉。一片深蓝，映入眼帘，使我心旷神怡。伴着咸咸的海风，慢慢进入梦乡。回忆原来温馨画面，记录真实情感，海魂依旧是我手中长长的线，载着我的'思念，飞过地平线，我笑脸还一如从前。
海魂之永不言弃。
海并不是每时每刻都是平静的，它也会有波涛汹涌的时候。我喜欢它汹涌的波涛，虽然可怕，但那是在教我拼搏，教我坚强，教我勇敢无畏的面对一切!把风抛在背后，把懦弱留在沙漠，把失败抛出云霄，把最后的勇敢坚强努力留给自己。海教会我永不言弃，只有弱者，才会被生活打倒。
包容、谦虚、拼搏，是海教会我的，它们正是我精神上的最重的精灵。学会它们，我读懂了我的心，我读懂了精神。
海的灵魂在哪里?在我心灵深处。海之魂，我精神上的永恒支撑。
五年级我的作文 篇27
我是一个小男孩， 长得不高也不矮， 弯弯的眉毛下长着一双小眼睛， 笑起来时， 眼睛就眯成一条缝。 我是一个很守信用的人。
有一天， 我上完了课以后， 正准备理书包回家时， “吴远科” 突然听到有一个人在叫我， 我转过头一看， 原来是崔懿德，“我们今天一起回家吧， 顺便一起去小区里玩一会！ 不过， 我今天要劳动， 你在学校大门旁边等我一会儿好吗？” 我心想： 我就答应他吧， 反正今天的作业很少。 于是， 我就高兴地回答：“好吧。”到了放学时间， 我们班级下了楼到了门口， 互相说完了再见后， 我们就可以回自己的`家了， 我走着走着， 想起了崔懿德， 有一些同学对我说：“吴远科， 你怎么还不回家啊， 我们一起回家吧。” 我心想： 反正都要回家， 跟谁都可以， 就跟他们一起走吧。 转念又一想： 不行， 我刚才答应过崔懿德， 我应该言而有信， 我还是等他吧！ 于是我便对他们解释了一下这件事， 他们很理解， 跟我告别了， 过了很长一段时间， 崔懿德终于来了， 我们高兴地一起回家了。
我是一个很守信用的人， 这就是我。
五年级我的作文 篇28
我喜欢蒙古那无边无际的大草原。清晨，我静静地走过那里，草尖上还残存着一颗颗晶莹而又沉重的露珠，导致小草们向我低头哈腰。我喜欢看从我身边走过的奶牛，他们的毛色格外发亮，好象每一根毛尖都在闪闪发光。清脆的牛铃“叮叮当当”地响着，十分好听。
我喜欢一望无际的大海，我喜欢在美丽的清晨去看日出。太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的红宝石，缓缓地向上移动。它晶亮耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有黑暗立刻都被它照明了。
我喜欢秋天的银杏叶。他们在小区里，在街道上，展示它们别样的美。
我喜欢和同学玩游戏。一年级时，我们在大操场上玩捉迷藏；二年级时，我们在笔记本上画各种各样的衣服、宠物；三年级时，我们在小操场上玩抓人；四年级时，我们在排球网上打排球；现在，我们就常常呆在班里玩“三国杀”，
我喜欢的另一种游戏，是在电脑里的。在那个虚拟的世界里，没有邪恶，也没有欺骗；在那里，可以结识更多的朋友，增强社交能力；在那里，你可以不受拘束地玩……
我还喜欢各种各样的小首饰，比如项链、耳环、手镯、胸针……常常被我有模有样地佩戴在身上，总让我有一种长大的感觉。
我也喜欢读书，我喜欢把大把大把的时间都投入在书籍中。我喜欢科幻小说，里面的故事情节总是令人十分紧张，但我总是不由自主地去想之后的情境。
我喜欢我的童年，相信这美好的童年会给我留下深刻的记忆！
五年级我的作文 篇29
我叫左嘉禾，今年12岁。说起我的外貌，圆圆的脸蛋上嵌着一双眯缝眼儿，照照镜子，天哪，眼睛快要变成一条线了！头发也不争气地趴在头上，一看就像个瞌睡虫样儿。
再说性格，我觉得自己很胆小。什么？！一个男孩子会胆小？难道你不相信？那请看一看我的遭遇吧！
在一个漆黑的夜晚，妈妈让我去楼下商店买面包，正在玩游戏的我装作无动于衷，其实是因为我怕黑。妈妈再三要求，我只能不情愿地答应了。
出门后，我边下楼边想：不就买个面包嘛，没什么好怕的。到了单元楼门口，我探头左看看，右看看：一片漆黑，什么也看不见，外面的风似乎像游荡的鬼魂，背后仿佛有几只野鬼在嚎叫。我猛地回头，却什么也没有……自己吓自己，没什么好怕的！我心里越是安慰自己，可越是害怕，心里像十五个吊桶打水，七上八下。突然，楼道里的灯闪了两下，我吓得大叫一声，冲出楼门，以极快的速度“飞奔”至商店。
我哆嗦着买了面包，夺门而出，疾跑着回到了家门口。“咚、咚、咚……”我急促地敲着门，但是没人开。“啪！”面包从手中掉下去，我又迅速捡起，心里像有几只小鹿在乱撞，连自己都能听到。突然，楼道里的灯灭了，顿时我置身于一片漆黑中， “啊、啊——”吓得我连连大叫。呜呜呜，为什么非让我这种胆小如鼠的人下去买面包呢？我正瑟瑟发抖地想着，“咔哒”门开了，吓得我又是一个激灵。哼！原来我敲门时，妈妈正好在洗头，才没能给我开门。唉！也怪我，谁叫我不带钥匙呢？
这就是我，一个胆小的男孩——左嘉禾。
五年级我的作文 篇30
我有一个幸福的家，一个平凡的爸爸，但我爱我家，我爱我的爸爸。
有一句古话说桃李满天下，对，爸爸有一个平凡又伟大的工作——老师，爸爸每天在努力的工作，为学生传授知识。有一天，爸爸接我放学，走在大街上，对面走过来一个穿着整齐的男人，那个男人看见了我爸爸，连忙喊了一声：“王老师好！”爸爸笑笑，和他问了好，通过爸爸和那个男人的对话中我知道了这个人曾是我爸爸的学生，他小时候不好好学习，上课不认真听讲，下课还不写作业，但因为爸爸一次次劝导，一次次讲解，终于，他开始认真学习了，并且顺利地考上了高中,大学。现在在做着一家大型公司的老板。我的爸爸是多么伟大呀！那个人走了，我对爸爸说：“爸爸你真厉害！”在心里不禁对爸爸多了几分崇拜。
爸爸在我身边又当老师又当我的好朋友。只要我与遇到任何的难题，爸爸就会一遍一遍地帮我讲解，讲了一遍，我没听懂，爸爸就会再讲，直到我懂了为止。爸爸还是我的好朋友呢！每当我遇到烦心事或困难，总是去找爸爸商量，爸爸每次都给我很好的建议，然后在我遇到困难时鼓励我，爸爸总是非常理解我呢！有一次，我想玩海盗船，爸爸犹豫了一下说：“算了，那个太恐怖了咱们不玩那个，去玩别的'好吗？”但我没有听爸爸的话，对爸爸一再要求，爸爸答应了，在玩时，我发现爸爸手紧紧地抓住护杆，面色苍白，嘴有些紫，但我玩得十分开心，下海盗船了，爸爸刚踩着地面，就“哇”一声吐了，我才明白，爸爸是不想让我失望，才强忍着陪我玩的。那一刻，我很感动。
我有一个平凡，伟大的爸爸，但我爱我的爸爸。
五年级我的作文 篇31
春天是一位仙女!她挥挥衣袖,大地一切生机盎然.校园也变美丽了,我要去欣赏一下那里美丽的风光.
最为美丽的就是我们校园里的小花园了.它四季如春,像一位优雅的仙女,展示她优美的身姿与面貌,永远不会变老似的.绿色的草坪犹如一卷锈上了彩色花儿的绿毯.一层围着一层的"三色"小花坛像一个天衣无缝的彩色蛋糕.使我总想高歌一曲,赞美它的美丽;使我迷醉在这里,不想离开了.
春风吹过,一些小草轻轻摆弄着身体说:"我要快快长大!"柳叶也幽幽地随风飘动着问:"我美吗?"瞧!它还有些羞涩,它的舞姿是那么优美,使人总想为它低吟一首美丽的小诗.
"小花园"是这么美丽，使冬眠的小动物生机勃勃;使不喜欢冬天的小朋友兴高采烈......
我们的校园的"美丽风光"是那么让人迷醉,谁都爱这个"花园"!爱它春天的幽雅美丽;爱它夏天的绿树成阴;爱它秋天的飞叶飘落;爱它冬天的美丽"冻"人.
我爱这个小花园,更爱我这美丽的校园.
五年级我的作文 篇32
咦？那是谁呀？一肩长长的亮发，一双机灵的眸子，再加上优美的身姿，美极了！对，那就是未来的我——一位服装设计师。
这不！我今天又收到了一个前来订购的消息。经过我再三询问，才知道这位顾客想让我画一张黑白花蝴蝶的毛衣设计图，与织好的成品一起送过去！我大喜过望！画图和织毛衣对我来说都不在话下！于是，我立即把两位“多功能极速机器人”给叫了出来。我说：“准备材料，争取在一天之内将设计图和毛衣做出来给顾客送去！”两个机器人齐声答道：“知道了！”不曾想我还没坐下休息超过五分钟，这些机器人就把设计图和毛衣交到了我手上！我又叫出“邮递迅雷机器人”，命令他：“把这些东西都给我送到顾客手里！”我告诉了机器人顾客的地址和其他基本信息，机器人给我敬了一个礼，应声道：“是！”说完便飞一般地奔出去了，我还没坐下来，机器人就进屋了！吓了我一大跳！不过机器人告诉我顾客很满意！
就这样，凭着良好的服务和品质，我和我的机器人们在服装界渐渐站稳脚跟，最终举世闻名！
五年级我的作文 篇33
郦飞鹰老师是我最佩服的一个人。我佩服她的热心和对工作的韧劲。
记得去年暑期学习时，因为又新进来很多老师，所以我们办公室多了三张新面孔。虽然陌生，但大家都很友善和亲切。其中有一位老师刚从乡下上来还没买房子，想在城关购房。郦老师一听马上就像她自己的事一样操心起来，打电话到她朋友那里，了解情况。后来有两套房还比较如愿，郦老师不顾炎热和饥饿，马不停蹄地陪着这位老师看房子，讲价钱，虽然最后没有成交，但郦老师的热心给我留下了深刻的印象，我从来没见过这么热心的老师！随着了解的加深，我深深地佩服起她的热心了。 她一听我们吃早饭不方便，晚上就打电话让我们第二天早点到办公室吃早饭，自己起了大早给我们炖粥，满满的一大锅，从瑞和园带到办公室，而且还带了很多盛粥的器具和很多小菜，供我们办公室方便享用（后来这个队伍扩大到好几个办公室）。吃好早饭后，又利落地收拾掉并搞好卫生。给我们烧了好几次早饭后，我们觉得她太辛苦了，坚决要求她不要劳碌了，她还是乐在其中。 就说这几天郦老师又主动地替我操心起过年的安排了。她知道我不善操持家务，说星期天帮我买年货，还帮我计划储备一些腌货和酱货，让我燃起了招待客人的欲望和信心。
郦老师对学生的韧劲也让我深深地佩服。
她班里有一个男同学很不自觉，家庭作业不肯完成，郦老师就三番五次地打电话给他家长要求家长配合，能督促完成家庭作业，家长推诿给家教老师，郦老师就把家教老师也找来，明确告诉她应该在哪几方面给这孩子以帮助。同时每天都把一些学困生留在身边，帮他们补课，不厌其烦地做家长的思想工作，让他们关心自己孩子的学习和成长。她的这片苦心感动着家长，也让同办公室的我们深深地佩服着。作为一个班主任，她把班里所有的事情都作为自己的职责担当起来，不怕累，不怕烦，无怨无悔。学校里交给她的事情，无论大小，她都不折不扣地完成。像上次的班会观摩课，不知牺牲了她多少个傍晚和晚上，又有多少的双休天她在一楼的音乐教室里排练，力求精益求精。
在物欲横行的今天，还有多少老师能像郦老师这样无私奉献，虽然我不赞同老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，但是这种精神还是值得我们学习的，她是我们新世纪小学最可爱的人。
五年级我的作文 篇34
每个人都有自己的好习惯，也有自己的坏习惯，坏习惯是每个人都想改正的。比如说我，我最大的`坏习惯就是浪费。
在一个风和日丽的下午，我正想午休，谁料妈妈却又唠叨起来了：“是谁吧铅笔丢掉的？多浪费呀！”“怎么了？有什么浪费的？”我漫不经心地说道。“这还不浪费？铅笔难道不能用吗？”妈妈怒气冲冲地批评我。“不要了就扔掉，现在人人都用自动铅笔，还有谁用铅笔啊？”我反驳完捂住耳朵，拉上被子，装作睡着了。可妈妈却在一旁叹着气：“哎，这孩子什么时候才能改正这个浪费的坏习惯呢？”
下午我起了床，早早地感到学校。一群同学围在一起，在看着什么，每个人的眼神中都流露出同情，我凑了过去，只见校园里多了一块宣传牌，牌上有一些插图，插图上的一些孩子住在瓦砖下，教室也是破破烂烂，那里的贫困孩子见不着光明，多可怜呀！可是我呢？真是身在福中不知福，这么不懂得珍惜，浪费真让我感到浑身不自在。
第二天，学校举行了对贫困地区的捐款，我和每位同学都献出了自己爱心，希望在我们这个团队齐心协力的帮助下，他们的生活会有所改善。
放学回到家，我把散落的废纸都整理到了一起，把这些纸当做草稿纸用，而不是又丢掉。妈妈在一旁欣慰又疑惑地喃喃自语道：“这孩子什么时候变节约了呢？”
因为：节约是一种美德。
五年级我的作文 篇35
第二周的星期四，妈妈坐着飞机去了西安，虽然我没哭，但是我的心里总有种说不出的滋味，觉得心里有一块地方空了，失落、伤心。可是，我知道这只能我自己适应，因为妈妈也是为了我们能更好的生活。妈妈就这样回来住段时间，我觉得就足够了，所以我要让妈妈知道我长大了，可以自己合理的安排作息时间。并且我还给自己一些可以随时安排其他活动的'自由时间。
生活上，我一般安排一星期洗两次头，特殊情况就会加洗。生活上，我一般安排一星期洗两次头，特殊情况就会加洗。
学习上，除了认真完成学校的各种学习，兴趣班的课也不落下。以前妈妈不在时总想赖掉古筝课，本来英语课也不想去上，可是有不能逃课的太多，所以英语一般会正常去上，古筝课就会各种理由和原因不去上课，，记得上半年好像又连着2个月没去上课。
现在我长大了，就不会再出现以前的那种情况了，学习是给我自己学的，现在正是我们学习各种知识的好时光，我不能浪费时间。所以这次妈妈走了以后，我严格要求自己，不再闹情绪，不再让妈妈担心，努力的管好自己。妈妈你放心吧，我不会让你失望的，因为我长大了。
五年级我的作文 篇36
要问我对那一堂课的印象最深刻，那么肯定是这堂作文课了。这节课不像以前的作文课那样枯燥无味，而是使我们感到了无限的欢乐。现在就让我来告诉你吧！
记得三年级的一堂作文课上，我们要写的作文题目是《操场上的'笑声》。但杨老师进教室后既没有让同学们交流自己的写作材料，也没有读书上的例文，而是笑了笑，对大家说：“同学们，今天 我们要写《操场上的笑声》这篇作文。为了能使大家发挥得更好，现在就让我们到操场上去做个游戏吧！”“嘢！”同学们听到杨老师说的这句话后，不禁欢呼雀跃起来。
我们玩的游戏叫做“老鹰抓小鸡”。在操场上，每一个同学都玩得不亦乐乎。真不知道这是作文课还是游戏课了呢！看到我们玩的如此高兴，杨老师也不禁露出了笑脸。回教室后，杨老师为我们 做了习作指导：“写这件事时要按照事情发展的先后顺序来写，不要记流水账，明白了吗？”“明白了！”同学们有力地回答道，好像连写作文都不像以前那么困难了呢！
这堂作文课完全是我们忘记了课堂上的紧张气氛。虽然它已经过去很久了，但课上那快乐的气息还在我们的心里回荡着，回荡着……