特殊的作业作文

欢迎阅读特殊的作业作文(精选10篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

特殊的作业作文 篇1

品德课上,老师留给我们的作业是写一个采访稿。看到这里,你也许会说:“小学生写什么采访稿呀?”哈哈,下面我就给你们讲讲这份“特殊”的作业吧!

第二天,我拿着我早已写好的采访稿走在去综合楼的路上,一路上我的心里七上八下,心想:老师会不会不理我?会不会笑话我?我有点后悔了,想打退堂鼓。这时正好看到同学宋宇轩走来了,他自信满满,感染了我,于是我和他一起进了综合楼。

进了综合楼,我才想起一个重要的问题:我来采访谁呢?嘿,干脆就去采访校长吧!我拔腿冲向三楼校长室,刚进入三楼的门口,一个老师就问我:“小同学,你来干什么?”我说:“我是来采访的!”那个老师问我要采访谁,这时,我又想退缩了,就说:“走错门了!”然后急急乎乎地跑出去了。

这时宋宇轩得意洋洋地对我说:“嘿,王振宇,我完成任务了,你呢?”看到他的高兴劲儿,我收住了步子,大声对他说:“一会就好了!”我转身又上了三楼,直接来到校长室门口,看着“校长室”几个大字,我的腿又开始打颤了。我深吸一口气,对自己说:“没什么,我一定行的!”伸手敲了三下门,只听里面传来和蔼的声间:“谁呀?请进!”我勇敢地走了进去,向校长说明了我的来意,校长痛快地接受了我的采访。终于采访结束了,我对老师鞠了一躬,快活地跑了出去。

这件事虽然已经过去几个星期了,但是这份“特殊”的作业让我懂得了:有些事情并不难,难得是你不去做!

特殊的作业作文 篇2

“世上只有妈妈好,有妈的孩子是块宝……”今天,老师给我们布置了一个特殊的作业,给自己的妈妈洗一次脚。我听了以后很尴尬,我一个男孩,给一个女人洗脚,多难为情啊!如果不洗,完不成老师的作业,会被批评的。不知不觉,我就走回家了。

我回到家,妈妈也回来了,我说:“妈妈,今天老师给我们布置了一个给你洗脚的作业。”妈妈当时很惊讶,说:“你给我洗脚?还是算了吧。”“可是这个是老师的作业。”我说,妈妈没办法,只好同意了。虽然妈妈觉得有些别扭,但妈妈脸上全是满意的笑容。我写完作业,把妈妈扶到沙发上,让妈妈静候,我去卫生间准备好水和毛巾,拿到沙发上,给妈妈把脚放进水中,妈妈高兴地笑了。说:“好儿子,你长大了呀!”我不出声,只是把头低下去,不敢抬头看妈妈的脸,只说了一句话:“水温度还可以吗?”妈妈说:“可以,刚刚好。”脸上的笑容更加美丽了,就像秋天的菊花。可是在我看见妈妈脚上的老茧,我的心,一下子就沉重起来,妈妈的茧,是因为我把作业忘在家里,妈妈赶回去帮我拿;是因为我生病,妈妈带我去医院;是因为我出门没拿雨伞,妈妈去学校带我回家……都是因为我。我的.脸上已经全是泪水了。

妈妈为我付出了这么多,我也不知道怎么回报。我只能好好学习,长大以后有了出息,来回报您对我的付出,对我的信任。妈妈我爱您!

特殊的作业作文 篇3

“把《寒假作业》认真写完。拿出白色本子,共写8篇日记,一篇不能少……”一听到这个声音就知道班主任在布置寒假作业。当老师说“拿出社区活动卡”时,我傻了眼。接下来老师又说:“你们要把你们在社区里做的事都要记录下来。像帮助老人过马路什么的都可以。做完了还要去社区里盖个章,清楚了吗?”天哪,这不是很难搞吗?随后转念又想,嘿嘿,老师又没是说作业,我不做。老师似乎猜透了我的心思:“这是作业!”真够特殊的,我心里在想。

为了做这份特殊的作业,我可花费了大量心思。

我记得第一天痛苦的情景。早上,刚起床的我,“咚咚”跑下楼,打开大门,看看有没有需要帮助的人。不一会,就找到了。一位小朋友孤单地走在大街上,好像在寻找她的玩伴。这时,我冲了出去说:“小妹妹,我来陪你玩好不好呀?”“好”,小妹妹兴奋地说。于是我便跟她开始玩了起来。玩了差不多了,小妹妹也要回家了。接着我拿出“社区活动卡”在上面写了“陪别人玩”,就满怀期待地走向社区服务中心。到了那儿,社区阿姨对我凶巴巴地说:“不过关!”说着就把那张纸扔在了旁边。哎,只好一无所有地回家了。

这项作业真够特殊的。

特殊的作业作文 篇4

那是一个阴天,天上的乌云积成一团,就像是一个谜团等着太阳解开。在教室里,老师布置了一个课堂作业,等着我们解开。

老师大声问:“同学们,我们今天要完成一份特殊的课堂作业。”同学们你看看我,我看看你,百思不得其解,有些同学窃窃私语:“作业有什么特殊的啊?”老师公开作业主题:“假如我们的妈妈走丢了,我们一定会贴‘寻人启事’,接下来,我们就给妈妈写一份‘寻人启事’”。

“先写上姓名。”老师报道,同学们刷刷地写上妈妈的姓名。“再写上年龄。”下面有了一点骚动,“大概42吧,好像又不对。”“应该是40岁,可是不确定。”同学们自言自语。老师见此情况,只好跳过:“写上妈妈的脸部特征。”下面又开始讨论:“我妈嘴边好像是有痣的,可在哪边啊?”“我妈妈眼睛是椭圆形的,还是三角形的?”老师摇摇头,接着往下报:“写上妈妈今天的穿着。”下面几位穿名牌衣服的同学就更“嗨”:“妈妈的毛衣是啥颜色?”“妈妈的手镯是金的?银的?还是玉的啊?”他们自己穿着几千块的名牌衣服,竟然连妈妈的穿着也忘了。

老师“唉”了一声,说:“你们的妈妈这么关心你们,这么了解你们,你们一个微小动作也逃不过妈妈的'眼睛,可你们呢……这项作业完成不了的,回去好好观察妈妈吧!”

看来,这一份作业能完成了人寥寥无几,是同学们真得忘记妈妈的“信息”吗?不是的,而是孩子没有真正关心过母亲。

这一份特殊的作业让我陷入沉思……

特殊的作业作文 篇5

今天晚上,我吃好了晚饭,选了两个又红又大的苹果,把苹果洗干净。我用左手拿苹果,右手拿小刀。我的左手拇指和食指捏住苹果的凹陷处,右手食指按着小刀的刀背,拇指按在小刀的侧面,抵住苹果,让小刀带点倾斜,就轻轻地削了起来,大约削了一刻钟,终于把一只苹果削完了。我正要削第二只苹果的时候,妈妈来了。她好奇地问:“你一下子削两只苹果,吃得下吗?”我肯定地说:“吃得下。”我又把第二只苹果削完了。

我一只手拿一只苹果,高高兴兴地来到爸爸妈妈面前,微笑着说:“爸爸妈妈,请你们吃苹果!”正在看报纸的爸爸点点头说:“谢谢!能不能帮我热一下?太冷了。”我点头应道:“好的。”在床上织毛衣的妈妈说:“我刚吃完饭,已经饱了,你自己吃吧。”我体贴地说:“你工作了一天,肯定很累了,你就吃一个苹果吧。我去帮你们热一下。”

我来到厨房,拿了一个大碗,倒了半碗热乎乎的开水,把两只苹果放进去,再盖上盖子。过了一刻钟,我把盖子揭开,把苹果拿出来, 用水果刀切成一片片的.放到碗里,又插了几根牙签,端到爸爸妈妈面前。“爸爸妈妈,苹果热好了,请享用!”爸爸放下手中的报纸,边吃苹果,边微笑着,用异样的眼光看着我。我一下子感到耳根都热了。妈妈吃着苹果直夸:“我的女儿长大了,懂事了。”我的脸更热了,不好意思地说:“这是我应该做的。你们为我不知削了多少苹果,而我才为你们削一次。”

特殊的作业作文 篇6

放假前,老师布置了一项有趣的作业——找错别字。我想:现在这个社会,大家都是有文化的人,还会有错别字的现象吗?

放学路上,我就迫不及待的开始找了。可是,一个都没发现。转眼间,1天、2天、3天、······6天,6天过去了,我还是没找到一个错别字,心里有点着急了。

今天,我让妈妈再带我去找错别字。一路上我看着一个个字,对的.,对的,对的······我有点崩溃了。“不能放弃”我激励自己。我瞪大双眼,开启“雷达扫描系统”,一个都不放过。突然,我眼前一亮,“妈妈,妈妈,您快看。”妈妈慌忙得停下车,朝着我指的方向看,“哎,这玫瑰怎么变成玫鬼了?”我心想:哈哈!总算被我找到了!“妈妈快用手机拍。”我兴奋得手舞足蹈。功夫不负有心人,一路上,我又拍到了好多个错字。终于可以凯旋了,我真开心。

回家后,我把找到的错别字进行了归类,发现错别字有好几种,有的是人们故意用错的,比如:“童衣家”,其实应该是“同一家”,借助谐音来取得广告效益。有的就是人们的“水平”问题了,比如“油漆”,写成了“油七”。看来,以后,我在学习时要好好注意生字的书写,可不能成为一个没有“文化”的文化人啊!

特殊的作业作文 篇7

那天,老师布置了一项作业,让我们种植一盆植物,并观察它,记录下它的成长过程。我思考了一下,便决定种蒜子。

晚上回到家,我就忙起来。我找了个小碗口粗的玻璃杯,并放进大半杯土,浇上水,插入几瓣蒜子,然后,把它放在厨房的窗台上,心中默念道:“小蒜子,快快发芽吧!”

第二天一大早,我就爬起床,直奔厨房。没想到窗台上玻璃杯里的蒜子竟然发芽了!小芽从蒜子突出的部分冒了出来,青青的,嫩嫩的,就像是一位不懂事的孩子,探出头,好奇地望着这个大千世界。我心中美滋滋的,真像是喝了蜜一样甜。

自此,我就精心地照料它,就像母亲喂养自己的孩子一样。天晴的时候,给它晒晒太阳;下雨的时候,把它搬进阳台。我也认真做好记录,它什么时候需要浇水了,什么时候需要松土了,什么时候又长高了一截。它也很会配合我,每天都是那么鲜绿,充满着生机,让我也感受到从没有过的兴奋。真是“功夫不负有心人”,在我的呵护下,小蒜苗越长越高,成了大蒜,绿得素雅,绿的`质朴,惹人喜爱。我感到幸福极了。

后来,我把我的作业——种植的蒜苗,交给老师看,老师笑着向我竖起了大拇指,我开心地笑了。

特殊的作业作文 篇8

开学才一天,胡老师就给全班布置了一道特殊的家庭作业:回家跟妈妈说,妈妈,我爱您!

回家的路上,我心里嘀咕着:唉,这胡老师真够古怪,上个学期让我们给妈妈洗脚,现在又……这可怎么办?思绪飞到了十年前,那时我还在上幼儿园。每次在上课前,老师是不假思索地说:“妈妈。妈妈爱我,我也爱妈妈。”光阴似剪,现在我已经长大了,脸皮呢,也越来越薄了。现在想起这句话,我的鸡皮疙瘩都能能掉一地,何况是说呢?我现在才真正体会到什么叫“进退维谷。”

“妈妈。”一句说话声把我从思绪中找了回了。只见一寻母子迎面走来。“今天,老师夸我是好孩子。您说我优秀吗?”小男孩说。“优秀,你一直都很优秀。”那位母亲意味深长地说。突然,他们的脚步停下来了,我好奇地把头控了过去:这位母亲蹲了下来,系上了儿子散了的鞋带。顿时,我的脚僵住了,脑海里涌起层层浪花,每一朵浪花尖,有妈妈慈祥的笑。也是幼儿园放学的时间,在路上,妈妈过来接我回家。其实,我家到幼儿园,只需穿过一条马路,再走一分钟就到。可是妈妈始终站在马路的对面等待着我放学。每当下课铃响,看到马路对面等待我的母亲,我总是一路狂奔过去。母亲总是失声叫道:“小心,有车。”眼里闪着忧虑的神晴,有一回,我的.鞋带散了,幼小的我根本没发现,走在一旁细心的妈妈,总是蹲下来为我系上,然后牵上我,消失在欢声笑语中……

这时,犹豫的我似乎做了什么重大决定,加快了脚步,回到家,立即投下书包,拨了号码,急切地等待电话的拨通,可是电话里一直响着:“您拨的号码已关机,请稍后在拨,您拨……”

特殊的作业作文 篇9

今天是星期五,老师给我们布置了一个特殊的作业。那就是回家以后写在大白纸上五个你最亲的人,然后划掉四个亲人,这四个亲人划去就在你的'生活中消失了。

回家以后,我轻轻松松地写了五个亲人的名字:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟。我想了一会儿把弟弟划去了。这下可就难了,我划掉爷爷吧!我的脑海中顿时想起爷爷的笑容,和他对我的好。划掉奶奶吧!我的脑海中又浮现出奶奶的样子和她的笑容。

过了一会儿,我狠下心来将爷爷划掉,但是我的金豆豆又流了出来。

“再划一个啊!”我自问自答。那就划掉奶奶吧!这时我情不自禁地热泪盈眶。

我又得划掉爸爸了。这时我好像失了神情,不知道该怎么办?

这个特殊的作业让我懂得:不要等失去之后才懂得珍惜,我们必须从现在开始,珍爱亲情,孝敬或关爱我们身边的每一位亲人。

特殊的作业作文 篇10

星期五,老师给我们布置了一个特殊的作业。——变废为宝,就是用废品做一个工艺品。

回到家里,做什么呢?我想啊想啊。不一会儿想出来了做一个娃娃吧!

我先收集一些金黄色的毛线,接着拿来一个矿泉水瓶子把金黄的毛线塞进瓶盖,把瓶子的上半部份当脸。然后拿黑毛笔蘸了一点墨汁在头上画两只圆溜溜的大眼睛,这两只大眼睛远远望去就像两颗黑葡萄。最后把黄色的'毛线绑在瓶子下部份,当它的衣服。

我拿起一看还真不错。可又好像少了一点什么。对了是娃娃不够漂亮。我又把一朵小花插在它的头上。

哇,漂亮的娃娃做好了,金色的头发,圆溜溜的眼睛,黄色的衣服,真美呀!看着用废旧的物品做成的娃娃我特别高兴。

我拿着娃娃给妈妈看,妈妈夸我我手真巧,说我变废为宝的本领真不错。

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