欢迎阅读给予的作文（精选10篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
给予的作文 篇1
漫步在校园长廊，栏杆外的参天大树在午日阳光的照耀下，宛如绿宝石般闪耀夺目。在树梢深处，时不时传出一两声惊喜的鸟鸣，给宁静的校园在书香之余增添了丝丝韵味，真可谓是“春在鸟鸣深处”啊！这春的交响乐，它们绝对是主角。我沉浸在
这样的场景中，不禁想起了黄泳瑜的一篇文章——《雀市归来》。
黄先生说，一位养禽的老街坊送了他一只相思鸟。随后在一个周末的下午，公园里人头攒动，是有人在卖鸟。进入其中，感受到笼中鸟儿的各种痛楚，联想到“广州保护鸟类协会”的宗旨，他做出决定，放生那只相思鸟，给予它自由。
正如文章所说：“暮春三月，是鸟儿们的.春天，也是爱鸟者的季节”。此时配上几声鸟鸣，便是给美似水彩画的三月添加了一道更别致的风景。
但是，画面一转，我们看到的却是一只只被囚禁在冰冷铁笼里的鸟儿。它们“惊恐地张着眼睛，紧紧地蜷缩在笼子的一角”，“这些本该在山野林间自由自在翱翔歌唱的小鸟，此刻，竟如待决的囚徒一样！”看到这儿我心中一惊，这场面是何等的似曾
相识啊！
那是一个早晨，一只毛色极好的小鸟误入了我家的厨房。出于私心，我想留住它，就把厨房的门、窗，一切它皆有可能逃出的地方全部封住。它叫嚷着，小翅膀乱扑腾，四处乱撞，企图逃出这个“硕大的笼子”。尽管如此，在我的魔爪下，这都是徒劳。
我高兴地跑去告诉正在做家务的妈妈。她看了我一眼，只说了一句：“霈瑜啊，它不是你的，你不应该占有它。”望着那萌萌的鸟儿，我心中充满了不舍，但还是遵循妈妈的意见，把它放飞了。抬头望着高飞的背影，我看到了它的轻快，它的愉悦。
通过这记忆的链接，我终于明白了。那是喜悦，拥有自由的喜悦！
“孟夏草木长，绕屋树扶疏。群鸟欣有托，吾亦爱吾庐。”黄先生认为，“这才是真正爱鸟的言行！”
如果，给鸟儿们自由，能换来它们的快乐，那为何不去做呢？读了《雀市归来》，我感到更应如此。
给予的作文 篇2
晚上我和妈妈正在散步，突然看到了一辆宝马，我便飞快的跑了过去。
为什么呢？因为宝马发出了闪亮的灯光，甚至照亮了这条黑暗的街！嗯？原来是大灯和双跳没有关！“咦，窗户也没关。哇，里面有好多贵重物品，手机呀，钱包呀，电脑呀，什么东西都有。看来这位车主是一位高大上的土豪啊！“总不能的看着吧。”于是我有飞奔回去，找到了妈妈，要了手机，按车里的.电话，打给了车主。
只听“嘟，嘟，嘟，嘟，嘟喂，你好，请问你是哪里？”电话通了，流入我耳里的是一阵阵沙哑而充满活力的男中音，“请问你是哪里？”对方有问了一次。“叔叔，您好，您的车子灯开着窗户也开着！”啊？小朋友，你帮我看一会儿，我立刻就来，你等着。过了半个小时，终于看到一位叔叔往我这儿跑。一过来，就连说：“谢谢，实在谢谢了要是没有你这位好心人，我的所有贵重物品就全灭绝了！”不知道说了多少声谢谢，不知道握了多少次手。他才爬进车里拿出了东西，关上了灯，关上了窗。
以前，我以为让别人高兴，是多么的那么的难，但是，今天我知道了，原来让别人快乐是多么简单，只要你用出一点儿力量，哪怕是一丁点。
正像爱人者，人恒爱之；敬人者人恒敬之。又像赠玫瑰，手有余香。让大家明白付出了给予，自己也会快乐。只懂得收获快乐的人，并不是真正的快乐。
给予的作文 篇3
十月初，我们丽水十分暖和，但南京城的天气却与丽水截然不同；天气很冷，空中阴云密布，寒风刺骨，一阵阵地乱刮在脸上，使我的脸有点发麻。
我在去饭馆的路上，遇到一个老乞丐正在乞讨。路人一个个与他擦肩而过，几乎没有一人留意他。他衣衫褴褛，苍白的额头上布满了皱纹，满头的白发有一些蓬乱。
我下意识地拿出了钱包，但转念一想，又将钱包放了回去。这位老爷爷这么可怜，他应该受到一些帮助。但是，这些钱是我用来付坐地铁的`钱呀，如果就这样白白花了，岂不是得多走许多路了？相反，如果把这些钱存下来，就可以少走几里路。
“妈妈，那个老爷爷好可怜，我要帮助他吗？”我问了妈妈一下。
“当然，你应该这样做。”妈妈弯下腰来对我说。
我一言不发，走了上去，向老爷爷的盆里投了一个硬币。
看见老爷爷脸上的微笑，我的心里温暖了许久。是的，给予是快乐的，你若将大家都希望的东西给予别人，自己也能得到相应的报答。
给予的作文 篇4
我曾想：给予是什么意思。后来发生了一件事，使我明白了什么叫给予。
在一个晴朗的下午，我由于受了委屈而沮丧，低着头，慢慢地走。过了一会儿，有一个小弟弟看见我，跑到我面前，问：“姐姐，你不要难过。”我听了说：“姐姐没有难过，你没难过就行了。”小弟弟听了，想了一会儿，让我等他。过了一会儿，小弟弟走了过来，捧着一样东西，原来是玩具，他对我说：“姐姐，我没有什么珍贵的东西可以送给你，但是，这件玩具是我最珍贵的`东西，现在我要送给你，你千万不要介意，希望你能开心。”说完，把玩具递给我，我接过玩具，说：“谢谢你，我不会介意的，我也会珍惜的。”
就这样，我明白了给予，给予就是把自己视为珍宝的东西送给别人，献出爱心、献出宽容和安慰。我永远也不会忘记“给予”。
给予的作文 篇5
从出生开始，我们就一直得到父母给予的东西，可是我们从来不会去报答；长大了，我们开始得到老师给予的知识，可是我们从来不会认真去理会；现在，我们开始给予别人爱，可是我们总会想要回报。
试着换个角度去想，如果你生为父母，你是否会心甘情愿给予你的孩子一切？回答是肯定的，那么你知道为什么吗？ 做为母亲，你是她身上掉下的肉，如果你做了事，她责备了你，敢问她心里难不难受，毕竟你是她怀胎10月诞下的啊；作为父亲，你是他所以金钱的支付对象，如果你不好好学习，他责备了你，敢问他心里好不好过，毕竟他的动力来自于你。
试着将自己和老师兑换一下角色，如果你是他们，你是否会心甘情愿给予你学生一切的'知识？回答是肯定的，或许你会说有些人是例外的，可那是少数！你知道为什么吗？ “一日为师，终身为父”啊的老师对他的学生都是象对自己的孩子那样好，敢问你犯了错，他批评了你，会不心疼吗？你就象他们的心头肉，你痛他们也痛！ 试着想想自己，当自己给予别人爱的时候，你会不会觉得很幸福？ 呵，好像一直都是在说自己的感觉，不过我相信，你读了之后也会懂得，其实给予也是一种幸福。 记得，不要只知道接受而不晓得付出！
给予的作文 篇6
去二舅妈家吃完酒后，就去了龙溪三伯家玩。三伯不在家，三伯母很热情，拿出瓜子和橘子招待我们。爸爸很着急的说：“把橘子收回去，趁小家伙还没醒，他吃了要感冒”。伯母赶紧把橘子收了回去。弟弟醒了后非吵着要吃橘子和香梨。伯母对弟弟说：“我带你去买。”爸爸说：“不麻烦了，我们回余庆买。”“跟我客气什么。”说着，拉起弟弟的就去买。弟弟回来后心情大好。伯母洗了一个她认为最好的梨给弟弟。弟弟一口气就吃了3个梨。不过，在吃第四个梨的.时候吃到一半，他突然不要了。说要给我吃。我说：“我们一人一口，好不好？“好！”
其实我根本没有吃多少，到我吃的时候我只要一小口，到弟弟吃的时候他就有一大口。临走时，弟弟想把剩下的梨带走，可爸爸妈妈不允许。趁爸妈不注意，伯母悄悄放了一个在他包里。在车上时，弟弟把梨给我看，我说：“给我吃好吗?”他把梨藏在包里，不让我看。回到余庆后我们去医院看望奶奶。弟弟虽说睡着了，可还是把梨紧紧地握在手心里。弟弟醒了以后，居然把自己视如宝贝的梨给了奶奶。
爸妈自夸他是个乖孩子，有孝心。
给予永远是快乐的！
给予的作文 篇7
从出生开始，我们就一直得到父母给予的东西，可是我们从来不会去报答；长大了，我们开始得到老师给予的知识，可是我们从来不会认真去理会；现在，我们开始给予别人爱，可是我们总会想要回报。
试着换个角度去想，如果你生为父母，你是否会心甘情愿给予你的孩子一切？回答是肯定的，那么你知道为什么吗？做为母亲，你是她身上掉下的肉，如果你做了事，她责备了你，敢问她心里难不难受，毕竟你是她怀胎10月诞下的啊；作为父亲，你是他所以金钱的支付对象，如果你不好好学习，他责备了你，敢问他心里好不好过，毕竟他的动力来自于你。
试着将自己和老师兑换一下角色，如果你是他们，你是否会心甘情愿给予你学生一切的知识？回答是肯定的，或许你会说有些人是例外的，可那是少数！你知道为什么吗？“一日为师，终身为父”啊的老师对他的学生都是象对自己的孩子那样好，敢问你犯了错，他批评了你，会不心疼吗？你就象他们的心头肉，你痛他们也痛！试着想想自己，当自己给予别人爱的时候，你会不会觉得很幸福？呵，好像一直都是在说自己的感觉，不过我相信，你读了之后也会懂得，其实给予也是一种幸福。记得，不要只知道接受而不晓得付出！
给予的作文 篇8
你是一轮马上喷薄欲出的红日，在大海的托举中，在云朵的簇拥中，在无数人的期盼和等待中缓缓而出，把光明和温暖洒向世界，把期望和憧憬撒向世界，让每一颗心因你而激动，我的世界因你的给予而灿烂无比。
从小到大，我就是一个毫无存在感的人，即便到了小学，我还是一直沉默寡言。不擅长交流的我，由于大伙的`冷漠而愈加孤单。就是如此一个毫不起眼的我也曾期盼过得到其他人的称赞和鼓励。
有一天，看着别的同学在讲台上得到老师的表彰后，我心血来潮，为什么不写一篇作文交给老师呢？可这个念头非常快被打消了，毕竟我的写作能力非常差，对每一篇作文都是随随便便，毫不看重，有些甚至是抄其他人的。
过了很久，看着窗外那抹翠绿的身影，我不禁沉迷其中，没办法自拔，它勾起我的思绪，在纸上留下一个个跳动的文字，看着自己写下的文章，我有种向全世界炫耀一番的冲动。
第二天，我在下课时拿着稿纸想交给老师，不曾想被一群男生看到了，他们小声地嘀咕着，但还是让我听到了。或许他们并无恶意，可在我听来却极其尖刻和讽刺，我自嘲地笑了笑。表面上看，我云淡风轻的，可只有我知晓，我那颗沸腾起来的心就像从五楼扔到一楼，破碎了。
本以为，我这一生就应该平庸，就应该像个尘埃一样，直到遇上了你……
第二天，我早早来到教室。成绩优秀，文笔也很好的你，忽然站在我的面前，让我感到非常意料之外。
你把稿纸拿到我面前，对我说：“这是你的吧？抄的还很好。”就这一句话激起我的愤怒，“如何了？好的作文只有你能写出来吗？”话音未落，你却将稿纸撕得粉碎。
从此我像换了个人似的，努力念书，成绩也明显有了起色。
后来我开玩笑似地告诉你：“你太讨厌了！你知晓你那句话让我多难过吗？不过，假如不是你，我也不会像目前这么努力。”你却不好意思地笑笑。
感谢你给予的“愤怒”，让我能做不同的我。
给予的作文 篇9
漫天繁星，青山绿水，是自然的给予；胜利喜悦，失败难过，是生活的给予；称赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得中，给予中一路走来，收获了许多真挚美好的感情，可，我们又会拿什么给予别人呢？
想起很久以前的一件事，那是个雨天，我走在回家的路上，本想着趁雨没多大时，赶快回到家里，却不曾想到，雨突然下大了，我不知所措。当我抬起头时，却发现头上多了一把伞，我望向打伞的那人，原来是我同学。
“你怎么没带伞啊？我送你回家吧，反正都顺路。”她热心的说着，“嗯，那就谢谢你啦！”我接受了她的帮助。
待我到了家后，站在窗户边寻找她的身影，却发现她走的方向是和我家相反的一边，身上的衣服也湿了一大半，再低头看看我的衣服，只是湿了一点点。我似乎明白了什么。
她给予我的，是一颗乐于助人的心，而我给予她的，则是一颗感恩的心。
一年三百六十五天，和我们相处最多的，就是老师和同学。老师每天辛辛苦苦的讲课，传授知识和阳光还有积极向上的精神给我们，为了让我们长大以后成为对国家，对社会有用的人，她们苦口婆心的教育我们好好做人。
而我们能做的，就是要好好学习，用成绩来回报老师，让老师知道，她的付出是值得的，是有收获的。
所以，我们不能一味的索取，而不付出，做人要学会感恩，要怀抱一颗感恩的心。有给予，有付出，就会有收获！
给予的作文 篇10
高尔基曾说过：“给永远比拿更欢乐。”
烈日炎炎，太阳炙烤在大地上如同蒸笼一样，那阳光就像那鼓鼓热气直逼我们的身上，使我们大汗淋漓，焦渴难耐的我们，立刻喝光了大部分的水，转眼间就只剩下我的那箱水了，众人也把目光转向了我的`那箱水，我很犹豫因为毕竟我已经带了好几箱水了，而且水本来就不够喝，下午还要踢，但看看他们那可怜的眼神那如同天上星星办一眨一眨的眼睛，我瞄了一眼旁边的水那憋憋的如同泄了气的气球一样，我哀叹了一声，想想别人给我的东西，就把水无私地送给了他们。
踢球一下就踢了1个多小时眼看喊从我的头上想跳伞一样落在地上，我回头看着那些被封吹得到处乱飘的空瓶子，我清了清嗓子，感觉喉咙就像被纱布抹了一般痛，我筋疲力竭地瘫坐在地上，太阳火辣辣的炙烤使我越发炎热，汗一滴滴滴在地上，很快就蒸发，而小草也开始底下头来吃不消那个太阳的洗练、
就在这时，赵敏韬递来一瓶甘露，他说：“这瓶给你了。”我有些被怔住了，大热天他竟然把水让给我？我拿着那瓶水久久不能平静，我迫不及待地打开了他，一饮而尽，突然发现这瓶水似乎是那么的清甜可口，那水滋润了我的喉咙，这时的我明白了给予的快乐
给予一个义举，这或许不仅是对于别人也是对于自己吧。