欢迎阅读场景的作文（精选8篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
场景的作文 篇1
北风旅行忘记吹小哨，但是依然像小刀似的剐蹭着人们的脸儿，鼻头被吹得像根小胡萝卜。
雨儿借着风势，由小到大，由慢到快，越下越急。
傍晚时分，雪花不请而来，夹杂在雨丝中凑着热闹。
不一会儿，雪花喧宾夺主了，只见那大团大团的雪，如鹅毛般纷纷扬扬地飘飘洒洒。
又过了一会儿，雪花越下越起劲，一团团的接踵而至。房子上、树上、汽车上、花盆里、草地上，到处白茫茫的一片。那松树披上银装，好似一座矗立着的高塔;那汽车盖着棉被，犹如一个巨大的冰激凌;那花盆蒙着白纱仿佛一盒奶油蛋糕;那草地宛若铺上了一张硕大的银地毯。
孩子们欢呼着，有的伸着舌头，要尝一尝雪花的味道;有的'伸着手掌，要接住雪花，怕把雪花摔疼;有的团着雪球，打起雪仗来;还有的一直在雪地里狂奔，撒花似的。
雪花旁若无人地下着，悠然自得。我的思绪一下子穿越到了上世纪的六、七十年代。
那时，每年冬天，都会下几场大雪。小伙伴们在一望无际的雪地上堆雪人、打雪仗、滑雪橇，玩得不亦乐乎。
雪停了，阳光照在雪地上，雪泛着亮光，显得更加地纯净。
阳光下，雪儿慢慢地融化，房檐下、墙檐下，冰挂有长的，有短的，又粗的，有细的，都如冰激凌般诱人。小伙伴们拿着竹竿或棍子，抡向冰挂，哗的一声，冰挂掉下摔个许多节，大家一哄而上，捡起来就往嘴里塞，哇凉哇凉的，很是过瘾。
最有趣的要数下午放学后了，我们几个和生活委员关系好的同学，会陪着她给班上的煤火封煤。封煤前，我们会用雪把垃圾斗洗干净，而后把玉米、麦子、黄豆等放进垃圾斗里，放在煤火上烤。不一会儿，噼啪噼啪、噼噼啪啪，香味飘进每个人的鼻孔里，一个个跳起的豆粒、米粒，都被我们抢着咽下肚，好吃极了!
雪花任性地下着，下着……
场景的作文 篇2
“咚咚锵，咚咚锵。”这是哪儿传来的锣鼓声响，敲的何等激烈呢?咦，怎么发生什么大事，马路上的行人咋人山人海呢?现在才刚到吃饭的时间，这些人都记着干嘛去呢?“?”在我的心头油然而生，我的好奇心越来越强，我不顾上吃饭，便放下饭碗，与外婆一起随着人潮来到一座庙会里，锣鼓声越来越响，就在这里面。哦，我以为干什么呢，原来就是元宵快到，“舞狮子”耶!我跟着外婆慢悠悠的来到里面，哇，里面金碧辉煌，烛火通明，四面八方的村名们也都来观看表演舞狮子子。
放眼望去，站在火烛前的'一排大汉都是干什么的?手里拿着锣鼓等乐器，“咚咚锵，咚咚锵”大汉们开始奏乐，只见三个老头儿，两个穿着花花绿绿的裤子，而另一个则是手里拿着红球，也就是狮子球。开始舞狮子，两个穿着花裤的老头钻进狮体，裤衣刚好合身成只大狮子，鼓声锣声撮合在一起成舞狮子声，人拿着狮球吆喝一声，狮子就跟着狮球跑起来，狮子好像怒火，双脚在地上蹬得地动山摇，接着便是前面双脚抬起来，然后就追着狮球奔个不停，好像在说:“这球本来就是属于我的，快还给我!”最后就直接上去抢，可人却偏不给，还说:“如果还给你，那么你就得和我好。”于是狮子就答应。人就牵着狮子，来到佛殿的老爷(佛)的面前拜三拜，也不知道干什么，难道是想让老天给他们做约定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看这个舞狮子，我想起儿幼时与伙伴钻在被窝下一起舞狮子，那时还小也不知是啥一回事，就学着大人一起舞着舞着，转眼间便长大，现在回想起来真有点好笑!哈哈!
场景的作文 篇3
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开始检阅了，我们精神抖擞，昂首拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快比赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝陽是我们认可的"飞毛腿"，所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给他加油。刚开始的时候，曹陽一直处于第二名，我们心里有些担心，到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曹陽在最后关头，使出了全身的力气，像一头猛兽一样，拼命向前追，最终获得了第一名，我们为他欢呼。
这次运动会虽然我没有参加，但也是非常开心。
场景的作文 篇4
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向厕所谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
场景的作文 篇5
“加油！加油……”加油声、呐喊声在学校上空此起彼伏，这是怎么回事呢？原来，我们学校正在举行一场拔河比赛。
拔河比赛前，汤老师在班里通过扳手腕，挑选了三十名精兵强将，作为参赛队员。
你瞧，我们班上场了，队员们一个接一个地排列着，队形密集，大家都带着必胜的决心。只见队员们个个身体向后倒，耳朵竖得老高，唯恐还没来得及往后拉，就已经趴下了。我也不例外，紧张得心都提到了嗓子眼。随着裁判的一声哨响，我们班的队员都使出了吃奶的劲儿。队员们有的两眼紧闭，用力地往后拉;有的`紧紧抓住大麻绳，脸涨得通红;还有的就像我一样，手使劲地往后拉，嘴里不时地发出吼叫声。我们的拉拉队的加油声也是一浪高过一浪。我们班的对手是三班，他们也不甘示弱，并没有像我们那样自顾自地拼命往后拉，而是有节奏的共同用力往后退。看着铁盘慢慢地向三班那边移动，我不由得发出了有史以来最响亮的一声怒吼，人也向后退了几步。但不论我们多么努力，最终还是输了，队员们个个耷拉着脑袋。
这次拔河比赛，我们虽败犹荣。记得妈妈曾经对我说过：“任何事情只要尽力去做，即使没有成功，也就没有遗憾了。”这次拔河比赛虽然输了，但我们已经尽了全力了，同样也赢得了大家的尊重。
场景的作文 篇6
去年运动会举行的拔河比赛使我终生难忘。因为我们在这场比赛中以团结战胜比我们实力更强的班级。
在比赛之前，我们都只期望将第一场对四(4)班的比赛赢了就不错了，心想后面对四(7)班的比赛肯定就要下场了。因为上一次拔河，我们班被(7)班不费吹灰之力就战胜了。
第一场比赛开始了，经过三轮的周旋我们胜利了，但对第二场比赛的信心明显不足。临战前，几位老师努力给我们打气，为我们加油鼓劲。我们的士气立刻升起来了，大家也团结起来，严阵以待，准备比赛了。
比赛哨声一响，我们就开始奋力往自己这边拉绳子。赛场内喊声震天，加油声、呐喊声，响彻整个赛场。激烈的比赛正在赛场上进行着，对方刚拉过去的绳子，过了一会又被我们拉了回来。我们拉回来的的绳子，过了一会又被对方拉了过去。绳子上的红领巾就这样一下偏向这边，一下偏向那边儿。一下移往右，一下移往左，总不能在一个地方定下来。最后我们齐心协力以团结战胜了强大的对手。全班一片欢腾，一扫上一次拔河比赛的阴霾。这使我们在最后以高昂的士气和强大的自信心，一举击败在上次拔河比赛中摘得探花的四(6)班，取得了全年级第一。
这次比赛极好的'证明，光靠实力赢比赛不是最好的。团结、努力与实力并重才是最佳方案。但是实力一点儿都没有也是不行的。赛场上那振奋人心的一幕幕让我久久难忘。
场景的作文 篇7
我躲在我的“水帘洞”里，水像瀑布一样倾泻而下。洞里有几个小洞，雨水流进洞里，叮咚，叮咚，仿佛是一首雨的歌。很美很美很美很美很醉人。
滴答，滴答，嘿，那是什么声音？就像竹笛的安静，就像小鼓弹的小曲。走在最前面的，是小水坑里淅淅沥沥的雨声，圈圈荡漾的小家伙在笑着招呼大家。很好笑，很好笑，让人发笑。
我撑起透明的'伞，看着雨水在伞上滑落变大。我站在空地中央，发现了这片土地的魅力。它长满了草和一些丁香花，旁边有一些茂盛的樟树，在雨下发出很好的声音。很美，很美，美到不再尖叫，你就屈服了。
雨，很小，变成了朦胧的雨，轻轻地，悄悄地。我看到了昏暗安静的景象，所有的倦意都被一扫而光，樟树上的蝉开始一声一声尖叫，枝叶上的雨反射着耀眼的阳光，我微微眯着眼欣赏着雨的可爱。可爱，可爱，可爱的人流连忘返。雨后，天空格外晴朗，阳光从云层中露出笑脸。一道淡淡的彩虹远远地挂在地平线上，树叶上的雨水被阳光照得刺眼明亮，恢复了往日的生机和活力。美，美，美得让人忘记时间。
雨又来了，叮咚，叮咚...
但是你有没有用心去听，去感受？
请听雨声...
春夏秋冬，我的家乡就像一幅画，到处都不缺风景！让我们来看看什么是充满风景的画。看看能不能打动大家。
场景的作文 篇8
“叮……叮……”
下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！
同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的行列。207
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的`神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！”
还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。