欢迎阅读我是什么作文（精选9篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
我是什么作文 篇1
别看我有点呆气就来戏弄我，其实我聪明得很。
出操排队时，在我前面的小Q转过来，把我的脸往里面挤，我的嘴巴和眼睛不知道挤成啥样儿了，非常难受，只听见一个声音——“好可爱哦！”那是小Q的声音，我听见这声音都反胃得差不多要把早上吃的花卷、茶叶蛋和牛奶都呕出来了。我想说放开我，但是嘴巴只能发出“呜呜”声，像被绑住一样，只好手脚乱动，但是没有效果。要出操的时候，她才放开我，我边走边在嘴上哼哼：“凶神恶熬。”
课间休息的时候，小林总会到我桌边看来看去，我不明白她是什么意思，于是不理她，继续看书。突然，听见了一个声音：“这个归我了！”我连忙抬起头，看见小林拿我的笔袋！我一把抢过笔袋，她又拿我的红笔，我拿回红笔，就这样，我抢回来，她拿那个，我夺回来，她拿这个。最后我忍无可忍了，把所有的东西抱在胸前，她见没啥好东西拿的了，只好悻悻地走了。她走了，我又哼哼起来，“别看我平时呆呆的'，我内心是不好惹的。”
平时我整天笑呵呵的，说话起来轻轻的，慢慢的，那是因为我不愿费很大力气去说话，同学们就觉得我呆，但你们戏弄我，我心里非常明白，别以为我很好惹！
我是什么作文 篇2
我是谁？我要做什么？站在镜子面前，看着镜子里和自己一模一样的人，但它只是我的影子，是与我形影不离的，它并不是我，而我是它……初中生活远远超过我意料之中的辛苦，它的时间的流逝比沙漏里的沙子更快，时间远远都不在意料之中，每天追赶时间，尽量拉近自己与时间的距离。逝者如斯夫，不舍昼夜。
我是一名初中生，我要努力做一名合格的初中生。但我却还没有达到合格。因为效率，通过这次月考，我发现了自己严重的问题－听课质量，为什么作业做的很慢？为什么考试成绩不理想？一切的根源就是我的听课质量。正如各科老师所说这次试卷真的不难，也正如老班所说不要找马虎、粗心，任何理由辩护自己的成绩，一切都是因为知识不扎实。我这个时候头脑应要清。醒了，应要付出诸多行动了。我三年来的任务主要是好好学习，不然我会离大部队越来越远，可能连影子都瞧不见了。正如老师所说，学习一定要主动，不要处在被动，这样只会学不好。我的角色是一名学生，我需要做好我份内的事。人生就如一个舞台，各种角色需要我去饰演。而我现在的角色需要我努力、坚持、付出行动……
我是什么作文 篇3
我希望我的房间是宇宙飞船，我要登上水星、火星、金星和其它星球，拍上一些美丽的星球照片，轰动全世界。
我希望我的房间是一辆汽车，我就开着汽车到朋友家，一起玩游戏，一起学习。
我希望我的房间是飞机，飞到天空，周游世界各地……
我希望我的房间是潜水艇，我就可以开始看海底生物了。
我希望我的房间是特殊的.房间，打开的水是可以喝的水，枕头是面包、窗户是软糖，那该多好啊！
但是，我幻想完之后，我还是喜欢现在的房间，因为这里可以学习和幻想。
我是什么作文 篇4
在每个人的心中，都有一个伟大的理想，有的要当老师，有的要当医生，有的要当老板而我的理想是要当一名光荣的人民老师。老师是辛苦的，也是神
圣的。俗话说得好：教师是人类灵魂的工程师，所以，我一直很崇拜“老师”这二个字。 假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师。在课堂上，我一定会专心致志地讲课，对于那些聪明伶俐，爱动脑的学生，我会恰当地给他们一个微笑；对于那些反应迟钝，成绩较差的学生，我也会给他们一个微笑，那是希望他们以后能好好学习。到了下课时间，我会和学生们一起玩丢沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下来，和大家讲讲今日的新闻，在大课间活动时和我的学生们下下象棋等等。 假如我是老师，我会在考试后不报分数，不排名次。因为对有些成绩好的同学考好了是荣耀，对有些成绩差的同学会伤了他们的自尊心。所以，对于考好的同学，我会发一些小奖品，以资鼓励；考差的同学，我会细心告诉他们错在了哪儿，怎么订正，争取下次考好。 假如我是老师，我会做得比我所说的更好，更优秀，更加完美，做一个值得学生们去信任的人。
我是什么作文 篇5
每次有什么聚餐，出去玩啦……只要有和家里人见面的，每次一见面的第一句话就是：“佳佳，你怎么越来越瘦了？”遇到这种问题我总是很难回答，就只好尴尬的地笑笑。
为什么你们总说我是家族里最瘦的，我想说：我才不是最瘦的呢，姐姐和我差不多！而且，我也不至于像某些皮包骨的非洲难民吧？我同学里还有比我瘦的呢。
像我这么瘦又不是只有我一个，哼！请不要每次一见面第一句就是：“佳佳，你瘦了。”其实太胖也不好，肉多，胖嘟嘟的，一抖一抖，多难看呀。
我也曾想过，想让自己变胖一点，可是每次都增肥不成功，主要原因也不是在于老爸老妈不疼我，是我自己没有好好吃饭。
如果现在能让我说说瘦的好处，我还可以说出好多。但我只想证明：我不是最瘦的，我不喜欢你们总说我瘦！瘦！瘦！把我当非洲难民看待。
即使我是最瘦的，也不要总在我面前说，那会让别人听得很不爽，好像天天吃不饱似得。
你们也不能总看表面性的，要知道人家身体很健康哦！有些胖子反倒总是生病，胖也不一定好。
总而言之，我承认我很瘦，但还有比我更瘦的。——我不是最瘦的！请别在我跟前提这个敏感的字眼。
我是什么作文 篇6
如果我是天使，我会帮助灾区的小朋友重建家园。
首先，我用魔法棒把倒塌的屋子变的整齐有序，让灾区的小朋友很快就能有新房子住。然后，在把所有受伤的人治好，让他们不再痛苦。
如果我是一位魔术师。我会变出许多花，把一些不美
的地方装扮美丽，还会把森林里，被砍了的树重新给它们
生命，让它们给人类和大地贡献新鲜空气。我再把没有自由的动物放回大自然，让它们无忧无虑的生活着。没有人去打扰它们的生活。
如果我是一位教师我会用心的去教每一个孩子。让他
们变的聪聪明明的，长大为国家出力。
如果我是一位科学家。我会做出机器人，这样妈妈的活就有人干了。而且还可以帮助人类做一些危险、麻烦、脏累的工作。这样许多的妈妈爸爸就不用那么辛苦了，可以专心的陪着他们的孩子。
如果我是一名珠宝设计师，我会设计出闪烁的宝石，漂亮的钻石戒指、钻石项链、钻石耳钉。让这个世界闪闪发光。
如果我是一名护士，我会用心照顾好每一位患者，为他们减轻痛苦，让他们早日康复。
我是什么作文 篇7
我的梦想就是长大了当一位发明家。
我要发明一座声控房子。从外观上看它和普通房子没什么两样。可是它具备了许多功能。进入房子，你想让房子变成什么形状，房子就会变成什么形状。如果遇上了地震，你说“飘”这个字，房子就会飘起来，这样房子就不会倒塌了，不会遭到破坏，也不会遇到危险……
我还要发明一种书包，是什么书包呢？当然是一种背上给人轻盈感觉的书包了。我现在背着书包觉得特别沉，那种书包无论你装多少东西都行，你背上去不会感觉沉重，反而感觉特别轻松。
我是什么作文 篇8
如果我是老师，我会认真工作，把祖国的花朵培育的更加鲜艳更加美丽。
如果我是一名语文老师，我会给同学们讲许多有趣的故事、传说，给他们讲解许多相关历史背景知识，让同学们在学习中增长一些见识，在上每节课前，我要孩子们读一遍课文，提出他们不会的问题，然后让他们自己来回答，遇到较难的问题，也可以让他们分组讨论，实在太难的题我会启发他们来回答。然后，我要让学生弄懂每个字、每个词、每句话的意思，让他们知道本篇课文的训练重点。在学完一课后，我会采用点拨的方式，让他们回答课文习题，看看他们到底弄懂了没有。我还会利用一些时间和他们做游戏，让他们在游戏中放松放松，以便更好地学习。
如果我是一名数学老师，我会多做一些教学用具，让抽象的知识变得更直观，更有利于同学接受到黑板上去做题；如果我是自然老师，我会全力以赴利用实验给大家讲课，让我的学生像走进了大自然一样亲近自然；如果我是一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语进行教学，把每一句话都讲的清清楚楚，不会让他们在答卷纸上空下许多题……
为了实现自己美好的愿望，从现在起，我就要好好学习，天天向上。
我是什么作文 篇9
如果我是一名宇航员，我会乘太极空飞船飞往宇宙去探索宇宙的秘密，看看宇宙有多大，去月球的路有多长。我要去水星欣赏美丽的风景，看看水星上是否有河流和海洋，探索水星不知道的秘密。我要去看看。原来是九颗行星。为什么现在有八颗行星？为什么冥王星退出九大行星？我和我的'爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起驾驶宇宙飞船去宇宙，去看宇宙的美丽，并插上我们强大的中国国旗。
如果我是班长，我会照顾好自己。我会比班上其他学生听得更仔细。我不会发誓或说脏话。我会积极帮助老师收发作业、练习本和书籍，并做好帮助老师的工作。我想承担起班长的责任，让学生早点阅读。检查作业我会仔细检查学生每门功课的作业。如果一个学生没有完成作业，在我检查之前，我会让他把作业补上。我会尽最大努力做好我的班长职责，有条不紊地管理我们的班级，这样我们的班级就能成为一个优秀的班级团体。
将来，我将成为一名优秀的班长和宇航员。从现在开始，我不会在课堂上说话或做小把戏，认真听，仔细听。只要我努力工作，我一定会实现我的愿望。
我将为我的梦想而努力奋斗！努力学习，每天进步，走一段楼梯。