欢迎阅读学生描写小学的作文500字（精选38篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文500字 篇1
那天那个刚进厂没多久的小女孩子说：“喂，你闻到腊肉香了吗？”有些见鬼，所有想法和思绪都被这楼群和夜晚紧紧包裹的车间里，小女孩子哪里嗅到了腊肉香？令人忍馋不住的是小鬼头还加了句：家里的腊肉真香，真好吃！说完还似乎有个吞咽的动作。
我又回忆起那时的年。腊肉及儿时的年和农田有着亲密的联系。所以有“大人望种田，小孩望过年”的说法。每家每户的田地都是按人口均分的，一年的期望都在那一片黄土和淤泥里。年成好，可以扯几尺布做几套新衣服，多买些鲜鱼鲜肉，腌好后沥干挂在门前的树枝上做腊鱼腊肉，最怕的是多收了三五斗或者自然灾害，如今不管在农村的院子里壁檐下还是城市街道边向阳的地方，离年近的日子，或者年后很漫长的一段时间，一二三根竹竿，或者随意拉起的一二根铁丝你都能检阅到鱼林肉嶂的诱惑，它们和农似乎己经脱离了那种亲密得如同呼吸的关系，只要你想像，它们就能组合出大量的来，它们的故乡不是农村那一小片一小片随意的田地。
故乡的田地己经荒芜了不少，茂盛得可以放牧的野草覆盖了本来生长金色穗粒的土地的每一寸肌肤。老人抓起一把泥，望着捏过后从指间流走的灰黑色泥巴叹息道：真可惜啊，怎么就都不在意这些好庄稼了呢？老人又眯着眼，望着院子里铁丝上满满的鸡鸭鱼肉说：这日子是过得越来越好了呀！？
日子是越过越好了，心却好象越来越不安分，越向上越虚妄。思念的家乡的年也越来越平淡，异乡的年味只是在灿烂的烟花里添加着祝福与遥寄，期望与思念。没有了年初一清晨醒来的那一长串鞭炮声所带来的某种温馨喜悦。犹能记得的是年后清明回家，子归鸟不知躲在哪处树丛里，声嘶力竭的叫唤着：“不如归去，不如归去”。
学生描写小学的作文500字 篇2
秋，荡着秋千，轻盈地来到人间。辗转间，那些装点四季的美丽花儿，随着风在空中起舞飘零，完成生命里最后一场炫舞。曲终，花瓣堆积。几分不舍，几分无奈，接受着季节的谢幕。黄叶瑟瑟飘落，雁群匆匆南去。
川野，静默。流云，相望。天空又开始很空。在满地的落叶里只有秋菊静悄悄地绽放。于青山外，于闹市中，于微雨里。不娇不媚，质朴而不卑微，自成静美。一缕清风，吹来水样恬淡的菊香，空气，一丝一丝流转轻盈。
把美丽的风景根植于心，然后点墨成香，成诗。风干的文字，黑白无常。错过的季节恍忽可以被烛光照亮，释放出淡雅而隽永的清香。
菊花，一次次在无数文人墨客的心中笔下，幸福而忧伤，美丽而绝望的绽放过。绽放成变飘逸的诗行，似乎阅尽了人间的沧桑。
时光将菊花的心弦拨弹。历史，一页页散开。想起陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”想起陆游的“菊花如端人，独立凌冰霜，份份凋落中，见此数枝黄。”想起元慎的“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜，不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”当然也不会忘记李清照婉约的那句“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”
那么多菊花在岁月的长河里微笑，静默。哪一朵菊花吹皱了陶潜的额头变成皱纹，哪一朵菊花闻见了清照的叹息泪光闪闪，又是那一朵菊花见证了黄金甲里的刀光剑影？在古老的诗歌里，涉水而过，追寻遥远的梦。蓝天碧水不期然响起一声叹息------谁的青丝被岁月染白？谁的脊梁被日子压弯？谁把一生中最深刻的感情写成了菊花的誓言？谁的江山，憔悴了这些才子佳人？
月色如酒。夜，安静如天堂。坐在诗歌里种植着秋天，种植着菊花，种植着思念。花残，离离落落，诉说着流年。
秋天走来，你是童话。菊花走来，你是寓言。让菊花在你的记忆里，定格成一种温暖的体贴。定格成一种美丽的心事。然后悄悄储藏，酝酿。来年，当秋风再起，风中的那抹花香，一定是为你而眷念.
学生描写小学的作文500字 篇3
今天是大年初四，我和爸爸、叔叔、奶奶、姐姐弟弟等人开车去灵山给祖舅拜年。
大年初四的早上，我们准备新鲜的鸡鸭鱼肉，还有各种各样好吃的糖果、饼干……准备给祖舅送去。一切都准备好，我们满怀欣喜的上车。我们做两个小时的车终于到灵山，我们开心地下车。
下车后，弟弟和堂弟这两个调皮鬼开开心心地向祖舅家跑去，一边跑，一边叫喊：“祖舅！我们来看您啦！”这时祖舅从屋里边走出来，边走边笑呵呵地说：“好！你们来啦！”我和姐姐堂妹提着大包小包的礼物给祖舅。祖舅拿着礼物，嘴里说道：“来就来嘛，拿这么多东西来，真是的！"我和姐姐忙说道：“这是我们的一点儿小心意，您就收下吧！”祖舅无奈之下只好收下。
祖舅一边提着礼物，一边把我们领到家里来。到屋里，我们五个小孩子就争先恐后的对祖舅说：“祖舅，祝您身体健康，龙马精神！”祖舅笑呵呵的从裤兜里掏出许多大红包，然后郑重其事地对我们说：“你们以后要好好学习，将来做一个对社会有用的人。”然后有序的分发给我们，我们异口同声的回答道：“好！”
到吃午饭的时间，正在看着精彩电视的我早已是饿得肚子咕咕叫，这是我闻到香喷喷的鸡肉的香味，我顺着香味来到厨房，这时我正看见爸爸正在使劲的切鸡肉，他早已是汗流颊背，我心想：我不能光顾着吃，我应该帮爸爸端菜。于是我便主动帮忙擦桌子、拿碗筷、盛饭……终于做完午饭，现在的我已经是上气不接下气，大家举起杯子“干杯”，大家喝饮料后开始吃饭。我看看满桌子香喷喷的饭菜，我胃口大开，桌子上有香喷喷的鸡肉，有我喜欢吃的鱼，有好吃的木耳……
天色渐渐暗下来，我们只好依依不舍地回家。
学生描写小学的作文500字 篇4
我看了一本书叫做《吹牛大王历险记》。
小敏豪森特别希望有一天能够在世界各地旅行，终于有一天父母答应了他的要求。在一个寒冬腊月的早晨，小敏豪森骑上了马开始了他漫长的旅行，他将经过德国、波兰、库尔兰和里夫兰等地区。
有一次，敏豪森在一座雪山上发现了一个瘦骨嶙峋的老爷爷蜷缩在雪地上。一股由然而生的悲悯之情顿时涌上了他的心头。虽然他自己也冻得发抖，但是他还是把他的旅游大衣送给了老爷爷。忽然，天空上方传出了一阵回音“你可以安心地走你自己的路了，我的孩子，上帝会保佑你一路平安的！”就这样，小敏豪森又多了一份信心和勇气。
在那阵回音的鼓励下，一路上小敏豪森得到了许多经验：比如说捕捉熊和打鸭子的经验等。也得到了许多的教训：比如说有一次差一点被沼泽淹没。还有一次，因为敏豪森的粗心导致了他成为了对手的俘虏。同时，他也得到了许多的尊敬：有一次敏豪森在外头散步，突然发现了一头凶猛的狗熊向他扑来，敏豪森紧紧地抓住狗熊的前爪不放，就这样那只狗熊被活活饿死了。从此，再也没有一只狗熊敢在敏豪森面前张牙舞爪了。
我对敏豪森的故事产生了许多惊讶和怀疑，惊讶之处在于他能用一根绳子和剩下的一小块猪肉把满塘的鸭子弄上岸来。怀疑之处在于他能用自己的指甲在很深的地道里硬生生地挖出一级级台阶来等等。
我觉得每个人说话都不能像敏豪森那样吹牛，要实事求是，不能撒谎。
学生描写小学的作文500字 篇5
今天，我在图书馆内读了《小王子》一书，深受其感动。
小王子是一个超凡脱俗的仙童，住在一颗只比他大一丁点儿的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对他的感情。小王子告别了行星，开始了遨游太空的旅行。他先后去了六个行星，各种见闻使他忧伤，他感到大人们荒唐可笑，太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地十分狭小，出了点灯人他自己，就再也容不下任何人。
在地理学家的指导下，孤单的小王子来到了地球。
来到了地球，小王子发现了，人类缺乏想象力，只知道像鹦鹉那样重复别人说过的话。小王子越来越想念B612星球上的小玫瑰了。后来，小王子遇到了一只狐狸，并用耐心与它成为了亲密的好朋友。小狐狸把自己行中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切这一特点作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的水源，在蛇的帮助下，他重新回到了B612小行星上。
读完了这本名著，我终于明白了什么叫做纯净地心灵了。以前在B612行星上时，小王子深深地爱着玫瑰花为了不让小玫瑰被羊儿吃掉，他还请飞行员给羊儿画了只口罩。对于他来说，他地那朵小玫瑰花和世界上所有地玫瑰都不一样。如果花儿没有了，就好像所有地星球都失去了光芒。这是多么真挚地感情啊。还有那只小狐狸，即使小王子离开了它，它也永远记得那麦子一样地颜色。我现在知道了，大人们做事不一定是对地，只要我们一直有一颗纯净地心，就能找到我们真正追寻地东西。
我喜爱《小王子》这本书。
学生描写小学的作文500字 篇6
赛龙舟是中山一项很有特色的民俗活动，每年的端午节人们都会到河里赛龙舟。
今年的端午节，我和爸爸，妈妈早早就来到河边观看赛龙舟。尽管当时是早上7点钟，岸上已经是人山人海，挤得水泄不通。比赛还没开始，两岸已近掌声雷动，吆喝震天。岸上没有停止过一刻的欢呼声，掌声和锣鼓声。观众们一直在为自己心目中的冠军加油，呐喊。
比赛即将开始，选手们各个摩拳擦掌为比赛做准备。五条龙舟在河面上一字排开，选手们个个精神抖擞。“啪”裁判员的枪，一声响起，一艘艘龙舟争先恐后的“飞”出去。
顿时，岸上鸦雀无声，观众们都睁大眼睛观看比赛。现在遥遥领先的龙舟是（1）号龙舟，接着是（4）号龙舟，第三是（3）号龙舟。（2）号龙舟与（3）号龙舟不分上下。有时是（2）号龙舟比（3）号龙舟快；有时是（3）号龙舟比（2）号龙舟快。就在这时，落后的（1）号龙舟以迅雷不及掩耳之势一下子从最后一名追到了第三名。
“加油！加油！加油！加油！”两岸的喝彩声响彻天空。百浆翻飞，水花四溅，河面上荡起了一个个小圆晕。快到终点了，每一艘龙舟上的选手们都已筋疲力尽。可他们仍然用力的划动着水浆，一起一落，龙舟一点一点的像终点逼近。“加油！加油！加油！加油！”岸上的呐喊声越来越激烈。大家很努力的划动着水浆。争先恐后的向终点冲刺。比赛结束了，这次赛龙舟的比赛季军是（1）号龙舟，亚军是（2）号龙舟，冠军是（4）号龙舟。
通过这次赛龙舟比赛，我得到了两个启发：1是只有坚持不懈，永不放弃才会取得胜利。2是只有坚持不懈是不够的，我们还要赢在起跑线上。无论是比赛还是生活我们都要赢在起跑线上，还要有坚持不懈的精神。
学生描写小学的作文500字 篇7
我学习过许多格言，但我最喜欢一句名言是“世上无难事，只要肯攀登” 。这句话是说：“生活、学习上只要肯努力、肯付出，再大的困难也会迎刃而解”。它让我明白了只要努力，勇于奋斗，世界上就没有做不到的事。
记得四年级刚开学，我们练习跳双摇，刚听到这个消息时我的心咯噔一下，一下子就紧张起来：“我单摇都没跳几个呢，跳双摇更难了，我能学会吗?”心理忐忑不安的。我喜欢的一句格言
从那天起，每次开心一课后我们班的`同学们都拿着跳绳在操场上练习跳双摇。我们班有几个同学跳得很熟练，我每次跳时都离他们很近，照着他们的样子跳，可是，我的动作总是不协调，不是手上在抡绳，脚下却就忘了跳;就是脚跳刚一下，可绳子却忘了抡;简直是手忙脚乱，这可把我急坏了。
很快，老师发现我的困难，就给我找了一个“师傅”。
从那天起，每到课间休息时，我就会跑到“师傅”身边请她来教我。她教我很有技巧。她先给我做了一个示范动作：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。于是我照着她的动作做：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。就这样每天我都练几次，练了一个星期左右，我练得差不多了，“师傅”就给我拿了一根跳绳开始练习。
拿到绳子后，我先把跳绳抡到身后，双手拿跳绳两端，量好长短，然后把富余的绳子挽到双手上，我两手迅速地抖两下，等抡到第二下绳子快着地时，身子轻轻地向上一跳，手再向后摇。功夫不负有心人，我终于能连着跳四、五下了。也逐渐喜欢上了跳双摇。
从此，我练得更加带劲了，每到下课时间我总是拿着绳子在楼底下跳双摇。每次跳总能突破自己的最好记录。我太高兴了!
通过学习跳双摇，使我深刻理解了“世上无难事，只要肯攀登”这句格言，它告诉我们做任何事只要认真、刻苦，掌握方法;还要有恒心，要坚持不懈，最终一定能取得胜利。
“世上无难事，只要肯攀登”这句格言将时刻鞭策、鼓励我。
学生描写小学的作文500字 篇8
走在那条熟悉的水泥路上，秋风吹过脸颊，我不禁感到一丝凉意。突然，什么东西在我眼前一亮，乍一看，原来是一只蜘蛛在织网。
我停下了脚步，这一熟悉的现象像一块磁铁深深地把我吸引住了。蜘蛛在网上来回穿梭着，仿佛成了姑娘手中的绣花针，正在绣着一幅美丽的画。时间在一分一秒地消逝，而它还在不知疲倦地忙碌着，在它身后，留下了一串串银色的足迹，那是正是它的杰作。在即将完工的一瞬间，一阵秋风摧毁了它的梦。网破了，丝断了，它的成果随着那阵风漂浮到了远方。蜘蛛显然害怕了，它如闪电般奔上了墙。不一会儿，它那熟悉的身影又一次呈现在我眼前。它没有放弃，没有言悔，依旧那么努力，那么勤恳，那么不知疲倦。他的希望一次又一次被毁灭，但它的执着与坚定为自己赢得了成功。
顿时，我被蜘蛛折服了，我站在路边，仿佛想到了什么。啊，是精神，是蜘蛛矢志不渝，百折不挠的精神。
蜘蛛在织网的过程中，遇到了多少次考验？但最后，，它却凭着惊人的毅力，克服了一道又一道难关。有了这种精神我们才能成为一柄所向披靡的利剑披荆斩棘，到达胜利的顶峰。就拿内战来说吧，共产党面对百万大军，毫不畏惧，明争暗斗，经过多次拼搏与反抗，终于将这条蛟龙踩在了脚下。
没错，在日常生活中，只有拥有“滴水穿石”精神的人，才能取得辉煌的成就。相反，在生活中半途而废的人，他们在前进的大道上选择了放弃，那他们就只能在茫茫沙漠中漂流，一事无成。
蜘蛛是人们学习的榜样，困难永远只会向拥有不屈不挠精神的人低头。就让蜘蛛精神伴随着我们一起叩开成功的大门吧！
学生描写小学的作文500字 篇9
童年的生活，留给我许多有趣的回忆，有训练小狗，又和朋友之间有趣的事情，诸如此类。但最让我难忘的，却是电脑带给我的乐趣。在电脑上，我们可以学习到许许多多的知识，可以浏览别人的作品，可以结识到很多朋友……
记得在我二年级时，妈妈帮我买了一台电脑。刚开始，我对电脑并不感兴趣，因为我眼前的，就是一个方方正正的东西，所以我觉得电脑也不怎么好。但是经过学习，我改变了我的看法。妈妈组装好电脑，开始教我怎么掌握电脑了。妈妈先教我如何打开电脑，我一看便学会了，妈妈说我脑袋瓜机灵。打开了电脑，我变吵着要妈妈上“网”。
上“网”？上什么“网”？当然不会是蜘蛛结的网喽，是因特网。先连接网络（当然要先打开“电子猫”啊）。哈哈！现在这个电脑就可以上网了。妈妈说，电脑里有许许多多的好东西，要是你的脑子也有电脑那么好，就不用花那么多钱买这个了。
不过一会儿，我就掌握了一些电脑基本常识。下步是“搞定”键盘。妈妈耐心的叫我如何打字。一会儿，我打字的速度就比原来快了好多。我想多练会儿，打好基础。一个小时过去了，打字的速度更加的快了。
下面，妈妈给我一个小时练习时间，在一个小时内，随便我玩什么，有问题就来找她。我打开网页，问妈妈有什么聊天软件，妈妈回答说，QQ。在妈妈的指导下，我成功注册了一个QQ，交了几个朋友。
一个小时过去了。妈妈问我，一个小时过去了，怎么样啊？有什么心得吗？说出来听听。我说，电脑让我开阔了眼界，拓展了知识，同时给我带来了那么多的乐趣！
学生描写小学的作文500字 篇10
走在那条熟悉的水泥路上，秋风吹过脸颊，我不禁感到一丝凉意。突然，什么东西在我眼前一亮，乍一看，原来是一只蜘蛛在织网。
我停下了脚步，这一熟悉的现象像一块磁铁深深地把我吸引住了。蜘蛛在网上来回穿梭着，仿佛成了姑娘手中的绣花针，正在绣着一幅美丽的画。时间在一分一秒地消逝，而它还在不知疲倦地忙碌着，在它身后，留下了一串串银色的足迹，那是正是它的杰作。在即将完工的一瞬间，一阵秋风摧毁了它的梦。网破了，丝断了，它的成果随着那阵风漂浮到了远方。蜘蛛显然害怕了，它如闪电般奔上了墙。不一会儿，它那熟悉的身影又一次呈现在我眼前。它没有放弃，没有言悔，依旧那么努力，那么勤恳，那么不知疲倦。他的希望一次又一次被毁灭，但它的执着与坚定为自己赢得了成功。
顿时，我被蜘蛛折服了，我站在路边，仿佛想到了什么。啊，是精神，是蜘蛛矢志不渝，百折不挠的精神。
蜘蛛在织网的过程中，遇到了多少次考验？但最后，，它却凭着惊人的毅力，克服了一道又一道难关。有了这种精神我们才能成为一柄所向披靡的利剑披荆斩棘，到达胜利的顶峰。就拿内战来说吧，共产党面对百万大军，毫不畏惧，明争暗斗，经过多次拼搏与反抗，终于将这条蛟龙踩在了脚下。
没错，在日常生活中，只有拥有“滴水穿石”精神的人，才能取得辉煌的成就。相反，在生活中半途而废的人，他们在前进的大道上选择了放弃，那他们就只能在茫茫沙漠中漂流，一事无成。
蜘蛛是人们学习的榜样，困难永远只会向拥有不屈不挠精神的人低头。就让蜘蛛精神伴随着我们一起叩开成功的大门吧！
学生描写小学的作文500字 篇11
孔乙己离开了咸亨酒店，用那满是泥污的双手走了。
在他的面前，什么东西也没有。他只是一味地走啊走啊，渴了，讨口水喝。饿了，要口饭吃。只不过，他也不知道他要去的地方是哪里。
只是有一天，天下起了雪，冬天来了。孔乙己还是那单薄的衣服，双手早已溃烂不成样子。在这样寒冷的天气里，他很是努力地向前挪动着身子。在他的后面，只留下一道歪歪扭扭的雪痕……
在不远处，有一间茅草屋。孔乙己很是欢喜。他现在最希望的`是茅草屋的主人允许他逗留一些时日。然而不幸的是，那只是一间茅草屋，什么也没有。
走了那么多天，孔乙己是第一次这么安稳地睡了一觉。在梦里，他看见了小时候供他读书的爹娘，后来他就突然间长大，有梦见了咸亨酒店的老板问他要钱。吓得他急忙跑出酒店，可是，就在这时候，那胖胖的丁举人朝他走来，挨打的场面有浮现在他的脑海，满脑子痛苦的叫声……
“啊!”他大喊一声，坐了起来，想起了刚才的梦。窗外的冷风刮着，时不时地从破旧的门缝里吹进几片雪花，落在地上，悄无声息地蒸发掉了。他活动了一下僵硬的双手，只有胳膊晃动的感觉。那双手仿佛已经不是他身体的一部分了，只是机械地掏出了在白天讨得的半块馒头，只有那半块馒头。他用双手捧着那半块馒头，久久地，他忍不住叹息一声，然后捧到嘴边，使劲地咬了一口。
雪，下得更大了。那扇破落的门也被阵阵寒风撞击开来，无情地掠夺着室内的温度。在房间的外面，那一道歪曲的雪痕早已被蒙上一层细细的雪花，没有一丁点痕迹了。
或许以后，谁也不会想到，一个叫孔乙己的人，在一个不知名的茅草屋了，又不知名地死去了……
学生描写小学的作文500字 篇12
记得那是二年级的时候，有一天，我看到一个高年级的学生自己过马路，我羡慕极。然后就问妈妈，我什么时候能自己过马路呀！妈妈说：“你这个年龄过马路是不可能的，还是长大点再说吧！”这句话更加激起了我自己过马路的决心，我一定要告诉妈妈，这个我也行！
第二天，我告诉妈妈，我要自己过马路，可以吗？妈妈说，你不怕有危险吗？我说不怕，我一定要自己过马路，妈妈同意了。我一个人来到了马路边，看着那么多的车，说实话，心里真有些害怕，万一有车撞到我怎么办？我不就一命呜呼吗？也许妈妈说得对，我应该长大些再过，我想退回去。忽然想到了我自己说过的那句话：这个我也行！这句话瞬间消除了我的内心的纠结。此时我在想，只要过马路的时候不乱跑，看清楚车不就可以了吗？于是我壮着胆子，小心翼翼地迈出了第一步，呀，也没什么可怕的呀！我就慢悠悠的走着。呀，那边有车过来了，我马上站立不动，车过去了，我又开始慢慢的走，终于，我走到了马路的对面。
回到家，我高兴地报告自己成功的消息：“妈妈，我终于能自己过马路了，以后再也不用您陪着我啦！”妈妈说：“儿子，你真棒，我知道你能过去了。”我很奇怪，不对，妈妈你怎么知道这个过程呀？我也没跟你说呀！“傻孩子，我还不是担心你嘛，就偷偷的跟你去了，没想到你真的成功了，看来妈妈可以放心了。”
从那以后，我每次都可以自己过马路了，妈妈再也不用为我担忧。我觉得，只要相信这个事情自己能行，而且努力就一定会成功。
学生描写小学的作文500字 篇13
风，吹着我的脸。我已沉浸在《红瓦黑瓦》这样的一本美好的小说中。它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量，而这些就在我们身边。
它以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意的描写了上个世纪五六十年代中国乡村生活的淳厚风情，描绘了少男少女们在特殊的年龄阶段所经历的人生历程。同时，抒发了对人生的种种感怀。
文中各个人物形象鲜明生动，各具特色，给人留下深刻的印象，故事的主人公：林冰，是一位谦逊的中学生，也是一位拉胡琴的爱好者。还有他的三位好室友：爱劳动的谢百三、爱照镜子的马水清和刘汉林，他们之间的友谊是最为珍贵的。还有文艺宣传队的一个人——赵一亮，像墙报栏里的一篇文章牢牢地订在了林冰的记忆里，同样，也订在了我的记忆中。
在书中还有许许多多人生的哲理。由于林冰与许一龙的亲近，而导致了赵一亮对林冰无法容忍地排斥，文中对赵一亮如此描写：你与这种人在一起，一旦亲近起来，他就要吸附着你，让你紧紧地跟着他，绝不允许你有片刻的飘离与松脱。一旦有所飘离与松脱，他就会克制不住地把冷色弄到脸上，并用手段很不留情的对付你，让你足足尝到有了飘离和松脱之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位与影响后再遇到类似赵一亮之类的人等，生了些人生经验：与这种人相处，从一开始就得有足够的距离；你一旦失去距离，就将会失去自己。
当合上了这本意蕴非凡的书后，细细体会其中的道理，也读懂了：一定要与人为善，尽量不要因为自己的任性而给别人造成这样那样的尴尬。同时，也作为给自己的提醒。“己所不欲，勿施于人”，对那些乐于使人尴尬的`人，我想唯一能做到的就是不要过于亲近，惹不起，躲得起。
闭上眼睛，那一个个的场景呈现在我的面前。让我感受到了人生的路程，也让我脚踏实地的走好每一步人生的路。
学生描写小学的作文500字 篇14
“呱，呱——呱，呱——”这声音是从哪里传来的呢？仔细一听，原来是这片森林的一个古老的井底有一群青蛙正在歌唱。
“今天是我的百岁生日，大家尽情欢呼吧！”百岁老蛙大喊道。
“哦！”“欢呼——！”……
此时，百年前与青蛙见过一面的小鸟此时已十分美丽，它听见了喧哗声，便飞来看看。
“老蛙，你在这古老的井底呆了有整整一百年了吧，我原以为你觉得纳闷呢！”美丽地鸟儿看看如此多的青蛙说道，“你们一定会后悔的。”
“鸟儿，我在这一百年的时间里想透了许多事情，现在，请你们把我们带出去吧，让我们见识一下外面的世界有多美好，天空到底有多么广阔。”百岁老蛙急切地说。
鸟儿也点了点头把青蛙们都带出了井中的'狭小世界。
第一个出井的老蛙看看这外面所有的一切，呼吸着自由的空气，感受青草的甜美，竟一蹦蹦上了一颗大树，它环视周围的美好，再看井口的大小，回想着在井底看到的那“过分”小的天空，不禁有些后悔，后悔自己没有第一时间听鸟儿的话。
“老蛙，怎么样，很后悔吧，走，我带你去参观参观。”
老蛙默默地跟着鸟儿，此时“叮咚，叮咚”的声音响在四周，青蛙们害怕起来。
老蛙问，“鸟儿，这声音是哪里传来的啊？”
鸟儿一笑，飞起来，青蛙们立刻跟上，一会儿，一股清泉在青蛙们面前出现。
瞬间，所有的青蛙都跳入了河中，老蛙呢，它，死在了河水中，因为它完成了遗愿——给子孙一个完美的住所。
如果老蛙能够早些醒悟，那么它也能在这河水中生活，所以，我们决不能做心胸狭窄之人。
指导老师点评：以青蛙的歌声开头，展开丰富的想象。情节生动，层次分明，叙述明白，最后落实到人不能看到的一个角落当作整个世界，给读者以思考和启示。
学生描写小学的作文500字 篇15
周末是我们放松的日子，这两天是属于我们的，我们可以看书，画画，玩电脑……
今天我又迎来了期待已久的周末，放学以后，我赶紧回到家写作业，想着晚上这一段时间可以随我支配，令我不由地加快了写字的速度。晚饭后，我骑上自行车以百米冲刺地速度冲向书店。一到那里，我便迫不及街地拿起一本书津津有味地看了起来。不知道过了多久，我不经意地抬起头，就在这时，猛然发现有一个年龄与我差不多的大哥哥鬼鬼祟祟的`不知在干什么。他神色有几许紧张，咦?他到底在干什么呢?我带着好奇心继续偷偷的观察他。只见他一边将书包从背上取下来，一边将书包的拉链小心翼翼的拉开，动作迅速地将一本价格不菲的书悄悄地放入书包，并以最快的速度拉好拉链，然后若无其事的抓起一本《意林》装模作样地读着，看到这里，我才恍然大悟，原来，他是在偷书呀!你瞧他现在认认真真的样子和刚才简直是判若两人!
突然，在远处看报纸的老板娘不知为什么，猛然站了起来，向我们走了过来，我心想要不要把这一件事告诉老板娘，正当我左右为难的时候，她走了过来，走到了那一个大哥哥身边，对他说：“小朋友，能不能把你的书包让我看看?”那一位大哥哥低下了头不说话好像没听见似的，老板娘见了也不生气，把地上的书包拿了起来，将书包的拉链拉开，没过多久便把“赃物”找了出来，那一个大哥哥见了，什么话也说不出来，抬头看了老板娘一眼又低下了头，静静地等着她的批评。没想到老板娘却温和的说“如果你喜欢看书，那你天天都能来看书，我们这里随时欢迎你，何必偷书呢?”听了老板娘的话大哥哥脸上露出了羞愧的表情，再也说不出话来了。
学生描写小学的作文500字 篇16
有人喜欢神秘的紫色，有人喜欢海一样的蓝色，有人喜欢鲜血一样的红色……而我，喜欢绿色和黄色。
绿色，它是自然、和谐、生命的象征。
浅浅的嫩绿色，是我的最爱。嫩绿，是春天的颜色，是刚长出来的小苗的颜色，让人感到惊喜，感到生命在跳跃。这是一种新生命的颜色，所以，我喜欢浅浅的嫩绿色。夏天，绿色已经不是那种浅浅的、嫩嫩的绿了，而是一种茂盛的草绿。就是这片绿荫遮挡了火辣辣的太阳，送给我们阴凉。随着盛夏的来临，绿色越来越深，但还是富有生命力。
松树一年四季都是绿的。它不像桃树和梅花那样婀娜多姿，它只有笔直笔直的树干，却挡住了风寒，才会四季常青。绿色在我的眼里也代表着坚强。在寒冷的冬天，可以看到一片绿，那是多么幸福，多么让人兴奋呢。所以，我喜欢所有的绿色。
黄色，在我眼中，它是光明，能够让我们在黑暗中有感觉的色彩。鲜艳的黄色再配上一大片红色，你就会觉得黄色是多么明亮了。当你感到烦恼的时候，不妨看看黄色，它能让你的心情好些。黄色就是一道光，它可以指引你往前走。在生活中，如果你留意的话，你会发现，路灯照出来的光是黄色的，月光也是淡黄色的。可见，黄色在黑夜里是多么的重要！
落叶的颜色也是黄色的。虽然是枯黄的，但，当落叶纷纷飘下来的时候，你也许会想：真想不到落叶也那么美。秋风把落叶吹下来时，难免会有些凄凉，可是，你可以舍弃那种凄凉，你可以看落叶的美，那一片片黄叶就像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，多美呀！
绿色、黄色，我喜欢的颜色。你呢？
学生描写小学的作文500字 篇17
元宵节是中国的传统节日，每年的正月十五就是元宵节。“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临啦，家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。
元宵节家家户户都赶着做“元宵”我认为元宵其实是和汤圆一样的。都是那么园，那么白，像一个个白白胖胖的小娃娃。我觉得包元宵好好玩，在元宵里放入各种馅儿：芝麻，豆沙，桂圆，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”这个“元”和团圆这个“园”是谐音，大概就是要把元宵搓得很圆才行，包好的元宵再放入锅里煮。这样元宵就做好了，家家户户就围在一起吃元宵了。就像这句话“闹元宵，煮元宵，骨肉团聚，满心喜。”
元宵节还可以观花灯。大街上处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，热闹而美丽，在这一天还可以猜灯谜，在灯笼下贴上一张张灯谜纸，既可以动脑筋，又可以观灯，还可以得到意想不到的礼物，真是一举多得啊！
元宵节也是一个浪漫的节日，听妈妈讲元宵节还是中国的“情人节”。这一天，情侣们手拉着手一起去观灯、看表演。笑声洋溢着整条街，幸福洒满每个人的心。
元宵节那一天最热闹的无过于放礼花了。街上人很多，每个人都站在了最佳观赏烟花的位置，放烟花的人来了，他点燃了烟花，“呯呯”开始放了。看，一只像老鼠一样的烟花冲上天了，一炸五颜六色的花点儿就在天上飞舞，过了一会儿又不见了。紧接着，又飞上了一朵花像流星雨一样从天而降，就像天女散花……人越来越多了，笑声越来越响了，一朵朵“花”也越来越好看了……大伙儿沉浸在欢声笑语的元宵夜之中。
元宵节家家户户聚在一起，累了，困了，一会儿就进入了美妙的梦乡，我想，人们也一定会笑得很开心的。
学生描写小学的作文500字 篇18
在我的记忆中，给我记忆最深的就是我的哥哥。
我的哥哥，今年14岁，他是一个十分平凡的人，但是他却又是一个十分不平凡的人。他最大的特色就是喜欢音乐。可以说是对音乐常识了如指掌，他尤其喜欢弹钢琴，常常让人听的入神，永远陶醉在音乐的仙境中。
有一次，我去他家玩，还没到楼下远远就听见忽隐忽现的钢琴声。我一进门，满屋子的钢琴声像一群关了好久的野马，把我撞了一下，便冲向整个楼道。我向里望去，原来哥哥正在练习钢琴呢!他手弹着，嘴里哼着。一首曲完，他看见我，便冲我微笑了一下，好像在对他的'琴音野马惊动了我表示道歉。
但他的手立刻犹如暴雨似的落在琴键上，他那娓娓动听的音乐仿佛我在音乐会，听贝多芬演奏。音乐时高时低，有时像小鸟的悄悄话，有时像狮子的吼声。我再细看他，头上的每一滴汗珠，似乎都代表着他的努力。我问他为啥这样刻苦，他回答说是要长大当现代的贝多芬啊。我真佩服他的技艺。
有一天，哥哥邀请我观看他的演出，我到哪儿后，发现观众人山人海，有老人、有小孩、也有中年人，还有小宠物们呢!半响，音乐会开始了，哥哥沉着镇定地走上台，坐在椅子上，钢琴声又像我熟悉的一群受惊的野马冲出来了，数量更多了。进入高潮时，观众们竟然自动站起来鼓掌，大家都在赞美哥哥精湛的技艺。
这就是我的哥哥，李涵，一个队音乐充满了热爱和痴迷的哥哥。我以他对音乐不懈的追求的精神，而感到十分的敬佩，在我的心里十分的敬佩他，我的哥哥!
学生描写小学的作文500字 篇19
从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。
每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。
在姹紫嫣红的春天，《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。
《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀！有吸引人的故事大餐；有让我一个字也不想错过的品味名著；有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语；还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台·····真是让我眼花缭乱 。
《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。
我最喜欢的还是《作文大擂台》了，在那里，我不仅欣赏了别人写的好文章，而且当中还有有名的作家，大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路，手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随他们成才的足迹，放飞理想，也成为一个小小作家。
《小学生之友》谢谢你!
是你教我如何写作，如何做人，如何感恩······你带我的到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰······你帮助我太多太多，千言万语都描绘不出你对我的帮助，只能说一声“谢谢你！”
《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船，带领我驶向成功的彼岸。
学生描写小学的作文500字 篇20
早晨的天空是灰蓝色的，午后的天空是瓦蓝色的，下午的天空是浅蓝色的。我知道天空一无所有，我们仰望天空的时候，只因为那份单纯，那份简单。
我喜欢清纯，因为他如水般透彻，灵魂穿透尘埃，不窝藏任何贪念，眼中只是纯蓝的天空。在商业化的今天，习惯了人与人之间的伪善，却对那些至纯的东西而手足无措。我不禁疑惑，人们得到了什么，又失去了什么？现在的人，交朋友往往都带有利益色彩不，他们需要的仅仅是一个利益同盟，是能给自己带来好处。面对东郭先生，农夫与蛇的典例，人们自认为学聪明了，对待周围的人都怀有一颗戒备之心。有人因家庭困难而上街乞讨，但在别人看来，他就是骗子，尽管他并不是；有人好心将钱包还给失主，却被认为是贼喊捉贼……
人们在变“聪明”的同时，失去了更重要的东西——人与人之间的那颗纯纯之心。
有的时候，只要单纯一点，简单一点，就可以让世界充满爱与阳光。
一束“只是因为”花束和卡片的特殊礼物的传递，让部门里的每位同事，感受到彼此关爱与关心的感觉；一个高大的黑人向人要零钱遭到生硬拒绝，黑人竟会以谢谢，报以笑容，就是这笑容抹去了人们心中的阴霾，呼唤尘封已久的爱心。
每一滴露都是生的意向，每一株草都是灵的引导，我们应该用那颗清纯之心去倾听花开的声音，去感受世间的喜怒哀乐。
传说中，精灵的泪是蓝色的，很澄澈，很美，散发着一种忧郁的光芒。因为精灵的一生只有一滴泪，如果他们失去了自己最珍贵的东西，他们就会流泪。我想，这就是世上至善至美的清纯吧……
学生描写小学的作文500字 篇21
在生活中，有许许多多的人给予了我关心和帮助，他们像一颗颗闪亮的星星，镶嵌在我的内心深处，今天我把最闪亮的一颗展示给你们。
那是发生在小学三年级的时候，那一天，放学后，我和往常一样背着书包向家里走去。这时候，突然从对面驶过来一辆汽车，我急忙躲闪，终于逃过了一劫。可是，不知从何处来的一块大石头，挡住了我的道路，没等我刹住车，右腿便撞了上去，鲜血染红了我的裤子。这时，我坐在地上“哇哇”地大哭起来，可是周围的人都没有理睬我，我感到很无助。这时，迎面走来一位叔叔，他温柔的对我说：“小朋友，你怎么了？”我说：“我的腿撞到了大石头上，很疼。”他听了，急忙把我扶起来，帮我拍了拍身上的尘土，然后背起我，走到了附近的一家诊所。进屋后，他把我扶在椅子上坐好。自己便跑到柜台前，找来医生给我处理伤口。只见那位医生提着医药箱，急忙向我走来。他把医药箱放在地上，拿起棉球，沾了一点清水，轻轻地拭去伤口周围的沙子和血迹，然后拿出棉纱布给我包扎伤口。医生处理好我的伤口后，叔叔才松了一口气。他走了过来，对我说：“你知道你父母的手机号码吗？”我把妈妈的手机号码告诉给他，他给我妈妈打了电话。不一会儿，妈妈来了，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈看到我坐在那，好好地，她才放下心来，那位叔叔微笑着消失在人群中。
虽然，他只是一位陌生人，但他给了我无比的关心，我永远也忘不了他给我的帮助。（575个字）
学生描写小学的作文500字 篇22
有一个宋国人靠种庄稼为生，天天都必须到地里去劳动。太阳当空的时候，没个遮拦，宋国人头上豆大的汗珠直往下掉，浑身的衣衫被汗浸得透湿，但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。下大雨的时候，也没有地方可躲避，宋国人只好冒着雨在田间犁地，雨打得他抬不起头来，和着汗一起往下淌。
就这样日复一日，每当劳动了一天，宋国人回到家以后，便累得一动也不想动，连话也懒得说一句。宋国人觉得真是辛苦极了。更令他心烦的是，他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的庄稼，似乎一点也没有长高，真让人着急。
这一天，宋国人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说：“庄稼呀，你们知道我每天种地有多辛苦吗？为什么你们一点都不体谅我，快快长高呢？快长高、快长高……”他一边念叨，一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来了一大截。宋国人望着线头出神，突然，他的脑子里蹦出一个主意：“对呀，我原来怎么没想到，就这么办！”宋国人顿时来劲了，一跃而起开始忙碌……
太阳落山了，宋国人的妻子早已做好了饭菜，坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了，会不会出了什么事？”她担心地想。忽然门“吱呀”一声开了，宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了！我把每一根庄稼都拔出来了一些，它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。“什么？你……”宋国人的妻子大吃一惊，她连话也顾不上说完，就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了，庄稼已经全都枯死了。
自然界万物的生长，都是有自己的客观规律的，人无力强行改变这些规律，只有遵循规律去办事才能取得成功。愚蠢的宋国人不懂得这个道理，急功近利，急于求成，一心只想让庄稼按自己的意愿快长高，结果落得一个相反的下场。
学生描写小学的作文500字 篇23
又是在路上。
我半生几乎都在路上奔波流离，但这一次，心情却是和往日不一样了。
我看到道旁的老树有些婀娜地伸展着枝干，像是在春日里曼舞。可它又是多么虚伪，扭曲着的枝干看起来干枯的快要断裂，它早已不复年轻了！何况它的身躯上还缠着一片叶也不剩的枯藤。我听到刺耳的乌鸦叫，引我只想低声咒骂。可我又能听得出，这叫声里，还有着难以抑制的兴奋和喜悦呢。乌鸦也归巢了！连这群不祥之物也可以在黄昏准时与妻儿团聚！我呢？
可恶。
叮咚水声在我耳边响起，已近黄昏，流水还是丝毫不知疲倦的从那小桥下流过。一路流淌，一路唱着欢歌。几户人家坐落在溪畔，炊烟从房屋里飘出来，散发出我儿时记忆中的熟悉而又梦幻的气息。我有多少年没有还乡了？屋子里传来阵阵孩子的笑声，牵动着我的心。我羡慕，真的羡慕。羡慕得心如刀绞。
我骑着马走在这千年古道，这里曾承载过多少人的梦，又有多少个梦在这里破碎呢？年少时热血沸腾的功名之梦，现在是早已化为一头白发了。当年我曾带着满是梦想的一颗心四处奔走，如今人到中年，我还是在颠沛流离，只是那颗心已经千疮百孔了。多少次扪心自问，这样真的值么？甚至后悔年少轻狂的决定，踏上这条未果的功名之路。可我已经回不去了。萧瑟的秋风吹来，我的马竟打了个趔趄。我看着它，这么久的奔波劳累，它瘦得可怜。我担心它有一天会承受不住我的重量。不过这也是算我多虑，这么多年的漂泊，我也早就如那马一样，一无所有。轻薄得，如纸。
夕阳继续西下，又一个白日在路上过去了。断肠呵，奈何怎样的悲伤，我还是要漂泊在天涯罢！
学生描写小学的作文500字 篇24
“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。”这句活是徐特立说的，他告诉我们要有自信心，否则将与成功无缘。
记得我刚上四年级的时候，换了个语文老师，突然换了学习方法，我很不适应，我的语文成绩一落千丈，考试最高才考70多分，面对同学们的轻蔑和老师失望的眼神，我非常难过，我努力过，可是一次次试卷上的分数深深伤害了我，我感到无能为力，于是我就自暴自弃，放弃了语文。
我把精力都转移到数学上，上数学课时我专心致志，聚精会神听讲，课下认真写作业，上语文课时，我一点也听不进去，觉得老师是在念经，一点也没有意思，上课时我不是东张西望就是在下面做小动作，语文作业也只是应付了事，从没认真写过。结果我的数学成绩在班里十分突出，而语文成绩总是给我拉后腿，我在班上的排名不靠前。
渐渐地我自己也意识到这样不行，升学考试要看的是总成绩而不是单科成绩，我也在心里暗想：数学那么难，我就学会了，语文我也一定能学会，我不能再自暴自弃了，我要把语文成绩提上去。
我不再排斥语文课了，慢慢适应了老师的教学方式，作业也认真写了，在课余时间还读了好多课外读物，我还让妈妈给我报了作文补习班，经过一段时间的学习，我的作文也能写好了。很快就到了期末考试，我满怀信心，我坚信经过这段时间的努力，我的语文成绩会有所提升的。领通知书那天，我心里还是很忐忑，妈妈回来后兴奋地告诉我：“你数学、语文、英语全考了98分”，我高兴地几乎跳了起来。
“天生我材必有用”，只要你拥有自信，它将带给你勇气和力量，最终使你走向成功……
学生描写小学的作文500字 篇25
亲爱的小学生：
你好！
收到这封信，你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧？你我素不相识，为什么我要给你写这封信呢？那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动，是要给远方的小学生写一封信，我也希望在这封信里与你成为朋友，不管你是活泼调皮的男生，还是开朗文静的女生，我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心，好吗？
哦，对了！我忘了我的自我介绍呢！我叫李子畅，是碧海小学一位五（3）班的女生，有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。我也是学校红领巾广播站的一名广播员。一年到头来，乌黑的头发总被扎成马尾辫。眼睛时不时地闪烁出光芒，给人一种精神、奋发向上的感觉。
我的老家坐落在湖南衡阳，这里有个很有名的景点——南岳衡山。
衡山由于气候条件较其他四岳为好，处处是茂林修竹，终年翠绿，奇花异草，四时放香，自然景色十分秀丽，因而又有“南岳独秀”的美称。清人魏源在中说：“恒山如行，岱(泰)山如坐，华山如立，嵩山如卧，惟有南岳独如飞。”
衡山山势雄伟，绵延数百公里，号称有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是：“祝融峰之高，方广寺之深，藏经殿之秀，水帘洞之奇。”唐代文学家韩愈诗云：“祝融万丈拔地起，欲见不见轻烟里。”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟，又写了衡山烟云的美妙。特别是这里的秋季，无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。你站在这样的地方，一定会有所感染的！
说了这么多，你一定很期待了吧，我可不会让你白白憧憬着的。如果你愿意的话，我希望你能给我回信，我会给你寄好多好多的照片，跟你沟通，了解你的情况，好吗？让我们做好朋友吧！
祝你：
身体健康！学习进步！
学生描写小学的作文500字 篇26
星期天，我们的去七朝古都——开封，游览清明上河园。
上午九点，首先出场的是马队，骑手们个个身穿宋式短装，手擎彩旗，在一片冲天锣鼓声中呼啸而来，分列两旁。紧接着奔腾而出的是欢迎盘鼓，鼓声震天，鼓点欢快豪放。最后出场的是一代明相包拯包青天，只见他面目黝黑，双目炯炯有神，大步向你走来，欢迎你来到清明上河园。
进入园内，有一座汉白玉巨人像，他就是张择端。向南走，我们看到一座造型优美的木顶拱桥。虹桥是飞架在汴河之上。如果你感兴趣的话，可以荡起宋式木船，饱览北国水城的万顷碧波。听，唢呐声阵阵传来，哦！原来是抬花轿哪！我也着装宋式龙袍，照个像，过了把皇帝瘾。前方有上善门，城楼群内有仿古编钟，再往前走是孙羊正店，沿途有许多店铺。园内有许多民俗表演：气功吐火，钻刀山火海，脑弹子，鞭技…
噢！那边怎么人山人海的，过去一看，原来是王员外招婿。二楼绣楼一开，两个家丁出场，大声喊道：“小姐出场。”只见两个丫环和一个小姐出现，果然闭月羞花。小姐指点丫环拿着绣球，东走西看，小姐摇头含笑不语。下面观众大声吆喝：“给我，给我！”我也身在其中，可能我乳臭未干，新郎竟然未选中我，可惜呀！选中的新郎着红袍，戴大红花，马上当众拜堂成亲。三拜以后，小姐呈上定情物，新郎给红包，然后丫环撒糖。
那边还有杨志买刀，大宋科举，皇帝巡游…
累了，趣园里潇洒一会儿。我和爸爸、妈妈在里面玩投镖，射箭，爬绳，钻圈，荡秋千，溜滑梯，纵情嬉戏。我玩的不亦乐乎！
时间一晃而过，我依依不舍离开时，情绪还很高涨，心中感叹不已。果然是“一朝步入园中，仿似梦回千年”。
学生描写小学的作文500字 篇27
四月，春风明媚；四月，大地复苏；四月，春色满园；四月，万紫千红。四月，一个重要的节日来临。这一天，如过年是那样热闹；这一天，也是要全家团聚；这一天，家家也是再过一次元宵的热闹……
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”今天是4月5日，是一年一度的一个节气——清明节。清明节是我国的一个重大节日，每年这个时候大家的要去扫墓。
今天，早早地我们就踏上了去扫墓的路。我们要去给祖宗、太爷爷、外公外婆去上坟，任务特多。大家表情凝重，空气中充斥着些些许许的哀伤，这是我们对长辈怀念。
沿着弯弯曲曲的小路朝山上走去，山上林木葱郁，不是闻到阵阵花儿之香，心中哀愁便也少了几分。走了大概十几分钟，我们很快就到了外公外婆的坟前。只是一年，坟头竟杂草丛生，地上满是枯草落叶。大家齐心协力的清理着墓旁杂草，再往坟上添上新土。之后舅舅点燃香烛，插在坟头上，大家拿着香朝坟前祭拜，嘴里念念有词。我也不例外，点燃了三根香，向坟前拜了三拜，希望九泉之下的外公外婆保佑我平平安安，健健康康，学业有成，将来考上一所好的大学。同时也希望在另一个世界的外公外婆亦能快乐生活……望着那缕缕青烟随风飘散，带着我们全家人的浓浓怀念之情。
在回来的路上我无意间发现了一些满天星。呵呵，那可是我的守护花朵呢！嘻嘻，就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味，隐藏自己的踪影。然后我伫立在那里深深地呼吸一口气，只见那幽幽的淡花香，清新的空气，沁人心脾。这，大概就是最简单的幸福吧！
清明节，祭奠的悲酸，踏青的欢笑……踏着回家的路上，我不禁想起了诗人白居易的一首诗：
乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。
风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。
棠梨花映白杨树，尽星生是离别处。
冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨归人去。
学生描写小学的作文500字 篇28
鹅毛大雪从天空中飞落下来，皑皑白雪笼罩着大地，仿佛给大地铺上了一层厚厚的白被子，又好像地上洒满了雪白的棉花。树枝上也开满了“梨花”;屋顶上也像涂了一层结实的白油漆。洁白的雪花把世界装饰得更加美丽。
寒假刚开始的一个大清早，我们小区里就充满了欢声笑语，许多小朋友都在草地上玩耍，他们有的在雪地上追逐打闹，有的在堆起有趣儿的雪人;还有的在打雪仗。小区里顿时炸开了锅，成了游乐园。大人们在一旁给自己的孩子照下难得的一张雪景照。枝头上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像也在庆祝下雪了，又仿佛在给我们伴奏。
我也不甘示弱，穿起新买的雨鞋，叭嗒叭嗒地走下楼，找同学一起玩。我走到同学家楼下，当正要跨进大门口时，脚下一滑，不由自主地往前摔了一跤，“扑嗵……”，唉，今天真倒霉！居然摔了个大跟头，屁股摔得好痛哟，明天准起个大包！
“咦？邵翊戴，你怎么坐在地上啊！”马逸清正巧走下来问。“不知是哪些小孩搞恶作剧，害我摔了一跤！”我委屈地答道。我不紧不慢地站起来，忽然，我脑子里闪过一个念头：如果过路的行人也从这里走过，也摔跤了怎么办呢，不行，我得把这雪扫掉。于是我和马逸清都去拿了把扫帚，我们俩互相合作，虽然天很冷，但我们仍在扫地，几乎都把玩的事给忘了。一个小时过去了，两个小时过去了，我们终于把地上的雪扫得一干二净了，我走上去踩踩，一点也不滑，完全OK！这样我们就放心了。
这个冬天，这场大雪，是我有生以来最难忘的一次，因为，我们让雪中充满了情。
雪中的景很美，但雪中的情更浓。
学生描写小学的作文500字 篇29
“喂，老兄，吃饱了没……”，“喂，喂，怎么断线了……”，“喂，老兄，现在在哪？过来泡茶，你忘了，我们是死党……喂喂，怎么又断了……”。
伴着一阵深脚，浅脚的步伐声，我就知道，老爸又喝醉酒回来了。他酒一喝多，就喜欢给朋友打电话，也不管号码按对还是按错，只要一接通，就天南海北地跟对方聊了起来，加上带点酒劲，声音大得像在吵架，也难怪会断线，不相识的人接到这种莫名其妙的电话，没告他骚扰就万幸了。唯独一点还好，就是不会走错楼层。我家住在七楼，这不，不见其人，先闻其声，从四楼就能听见他的声音了。
“小狗，快开门，小狗……”（我属狗，家里人都叫我小狗）
我忙去开门。妈妈跟了上来，满脸不悦地说：“又喝醉酒回来了，满身都是酒味，喝得醉醺醺的，自己也不控制一下……”妈妈埋怨的话还没说完，只见老爸挺着个圆滚滚的大肚子，摇摇晃晃地挤推着门进来了。好家伙，这架势，差点把我给压倒。妈妈急忙拉住我，生气地说：“都喝得不成样了”。
老爸跌跌撞撞地在妈妈面前晃了晃，头往上仰了仰，又垂了下来，拿手捂着胸膛，打了个饱嗝说：“谁说我喝醉了”。随即用手指了指妈妈说：“我还认得你是我老婆大人呢”。看这情景，我不由得哈哈大笑。不料，老爸来到我面前，瞪大眼睛看了又看，说：“你地，哪个部落地，我要把你扔出去”。说完，把我抱起来，高高地举过头顶，就要往门口走。我大叫：“快把我放下，快把我放下，你这个醉汉”。老爸假装生气地说：“谁说我是醉汉，我现在还会背古诗呢”。
“你吹牛”。我边说边从老爸的手中挣脱下来。
“你们注意听”。老爸卷了卷袖子，把手慢慢地抬起来，有模有样地背起来：
“窗前明月光，一瓶喝光光，举头望明月，低头见杯盘”。
我和妈妈不禁大笑起来：“也只有你这个天才会背成这样”。
老爸不理会我们，自顾自说：“给两位女士来一段天鹅舞”。说完，踮起脚尖，张开双臂，得意洋洋地转动起来，嘴里念着：“一二三四，二二三四……哎，没站稳，再来……”差点被椅子绊倒。我和妈妈看着这只胖天鹅，笑得捂着肚皮，瘫倒在沙发上。
这老爸真是个绝品。
学生描写小学的作文500字 篇30
警钟在一遍一遍地敲打着，期末考试要来了。
心中的一切担心都在迷茫中突然袭击。叮铃铃闹钟响起了，妈妈打开我的房门对我说快起来，今天最后一天复习时间，马上送你去补习班上课。听到这话，我便像是受了控制似的，立刻起床洗漱。妈妈把我送往补习班，给予我的鼓励话语，使我在心中点燃了一盏希望之灯，我信心满满地走进了补习班。上课了，由于补习班老师一下这个略讲，一下那个详讲，立马就把我拉入低谷。此时此刻，我心中的希望之灯扑灭了。我垂头丧气，像是与外界失去了联系。
时间一分一秒地过去了，明天在把今天的光阴一点一点偷去。别的同学都在奋力为这次期末考试战斗，可我却无动于衷，脑海里不停地浮现出明天要考试了，我还有知识点没弄懂，我该怎么办？怎么办？转眼一个下午就结束了，妈妈这时来补习班接我了，此时的天空像是被黑墨水洒了，正如我糟糕的心情。我打开车门，坐进车，我的眼泪立刻就流下来了。我大声地哭着说：怎么办？怎么办？怎么办？明天就要期末考试了，我还有知识点还没有掌握！妈妈疑惑地说：不是在补习班复习了吗？我把整件事的来龙去脉都详细地告诉了妈妈。过了一会儿，我便不想再做无效的挣扎了，因为解决不了任何问题。妈妈说马上回家珍惜最后一个晚上的时间，认真复习。回到家后，我便快速地打开书认真复习，妈妈坐在一旁默默地陪伴着我，遇到一些重点、难点、疑点，妈妈就和我一起分析讨论，查阅资料，一一解决问题。此时此刻，我心中的那盏希望之灯重新点燃了。终于，功夫不负有心人，在考场上，我胸有成竹，最终也取得了较为满意的好成绩。回到家后，我把这个好消息告诉了妈妈，我们两个欢乐地跳了起来。
在成功的道路中难免产生烦恼，只要走出烦恼，战胜烦恼，希望就会向你招手，成功就会真正地属于你。
学生描写小学的作文500字 篇31
在小升初的记忆中，在无数珍珠般美好留念中，最让我念念不忘的，是在海边“冲浪”、“捕鱼”的日子。
初次与海边见面，是通过同学引荐，来参加学习的。我上了一节《将军饮马》的公开课，上课的老师是克楠老师。饶有趣味的听电脑中富有磁性的教学声，克楠老师逗趣的言谈，诙谐的讲解，积极活跃的课堂气氛，一下让我着了迷。老师待我们如同朋友，谆谆教诲，孜孜不倦。课堂休息十分钟时，老师带领我们做眼保健操、望望远处来缓解眼睛劳累。常常听听音乐，放松神经。我就这样与海边开始了一段美好的时光。
克楠老师担心我们没完全理解上课内容，下课便与有疑问的同学单独交流，一一解答。或者怕有的同学忘记上课，每次都把上课内容录制好，将录像发到我们学习的QQ群，供我们温习上课内容，真可谓无微不至，用心良苦！
下课时间遇上拦路虎，不管是课内知识还是课外知识，不要慌，有老师来帮忙。克楠老师会耐心的引导你，与你一起思考，一起探讨。只要你不困，想学到多晚都没问题，老师好像总是那么不厌其烦，且精力充沛。在生活中遇到苦恼或忧愁，老师则是你最好的倾听者，你尽可以大胆倾诉，老师自然会为你解难、分忧。
别看老师本领不小，但是他们同时也只是些“大孩子”，还有着那没有泯灭的童心。课余时间，老师也会抽空与我偶尔玩链接游戏《一起猜猜看》，比拼智力。克楠老师甚是厉害，没几个回合我便甘拜下风，自愧不如。克楠老师却十分谦虚，说是因为克楠老师和出题人处在相同年龄段所以就占优势。通过这些游戏，我对知识又有了新的积累，还了解了很多社会常识。真是玩中学，学中玩呀！
在小升初的过程中，我要感谢具有“世界题库”之称的刘杨老师、幽默火爆的曹克楠老师、亲和力十足的吴晓宁老师、细致入微、深入浅出的张竟前老师和杨润和老师、还要感谢陪我在海边“冲浪”、“捕鱼”的所有“大孩子”们。我现更期待着在麓山国际的学习生涯中有他们的陪伴。
学生描写小学的作文500字 篇32
精彩、激烈的校运会已经圆满结束了，但那一个个难忘的瞬间，还在我眼前不断闪现着……
我参加的项目是女子400米径赛。它既不像女子800米跑那样遥远，也不像女子100米跑那么短暂，是一个既考验瞬间的爆发力、又考验耐力和意志的项目，它对我无疑是一个巨大的挑战。
准备起跑时，我的心情真是说不出的紧张，只好不断地跳跃着，做着深呼吸，以舒缓紧张！听到“啪”的一声枪响，我就开足马力，向前冲去。迎面吹来寒冷的北风，在耳边发出“呼呼”的声音。我还听到了同学们在为我拼命地叫着：“加油！加油！”
但是，不知为什么，跑着跑着，在离终点只剩100米时，我却再也跑不动了！我的双脚开始发软，喉咙生疼，力量竟然一点点消失了！可是终点就离我不远了，真是可望不可即啊！我真想停下来走几步啊！但是一个声音在耳边响起：“加油，坚持住！停下来，就再也跑不动了！”我明白了：不能停下，只能前进！
于是，我只好咬紧牙继续往前冲去，80米，50米，20米，10米，终于到达终点了！天哪，我差一点倒下了，幸好同学们过来扶住了我，我勉强走了几步，到足球场时，我又一次想坐下，但被同学阻止了，她们告诉我，跑步后不能马上坐下，要慢慢走。就这样，我在大家的搀扶下缓缓地走着，大口大口地喘着粗气，喉咙很干涩，那种滋味真不好受哇……
我虽然没有取得好成绩，没有能为班级增光，但大家纷纷安慰我，鼓励我，真令我深深感动。我想：这次我没有取得好成绩，是因为我平时缺乏锻炼。我会吸取教训，积极锻炼，争取在明年的校运会女子400米比赛中，一雪前耻，创造辉煌！
学生描写小学的作文500字 篇33
除夕夜，当夜幕笼罩大地的时候，第一朵“鲜花”就绽放在这晴朗的夜空中，为那气息添上了几分缕缕的春意。
紧接着，又是几簇烟花升上天空，把黑夜变成白昼，把忧愁变为欢乐，美丽的烟花，照亮了每个人的面颊。每个人的心中，除了快乐，更是幸福。
晚上7点，我也拿着烟花出了家门，先放“金巻花”，点着引线，咦？怎么没动静。过了一会儿，它喷了出来，似星夜繁空，我随意摆动着，任它组成什么图形。漂亮的火花飞溅而出，煞是好看，接着，我又点燃了“万花筒”，刚收手，彩色的烟花喷涌而出，金色火柱里镶嵌着红色的珍珠，似火树银花，像凌波仙子。一开始，只有几十厘米，随后，越来越高，足有一成人之高。同时烟火也不停地变换着颜色，金色，红色，绿色，让人目不暇接，美不胜收，与黑夜，融成了一处美景。
8点钟，春晚拉开了帷幕，为春节增添了不少喜庆，9点、10点、11点，耳边的鞭炮声接连不断，伴着歌声等待着20xx的脚步声到来。
当离12点，只差5秒的时候，我们心中有种说不出的紧张，0点来临时刻，所有的鞭炮，响彻云霄，所有的烟花都是时代的钟声，崭新的一年又来临了，没有任何东西能比这时候候更高兴。望着窗外，烟花开满了整个绍兴城，声音不绝于耳，因为20xx的脚步已经来临，展开的是又一张空白的答卷，等着去填满。
20xx年的脚步已经走去，而20xx年接踵而至，在爆竹声中，在节日里欢声笑语中，我们又长大一岁，回顾20xx，在无声的时间里，我们又走过了一个岁月。20xx年，让我们展开翅膀，飞翔在浩瀚的蓝天。
学生描写小学的作文500字 篇34
下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，校园里刹那间变得热闹非凡。我和小伙伴们也来到了操场上玩起了扔沙包。
游戏规则是这样的，两个人在两边扔沙包，剩下的人在中间躲沙包，如果被扔中就输了，接住了沙包就可以“救”出一名伙伴。
游戏开始了！只见俞思源用力把沙包投向王浩宇。王浩宇刚才还在磨拳擦掌，还没做好包力包投向黄亚希，黄亚希像猴子一样向上接沙包的准备，不幸“中弹身亡”。他们立刻警觉起来。轮到我扔了，我使出九牛虎力把沙包投向黄亚希，黄亚希像猴子一样向上一跳，沙包无奈的从黄亚希脚下飞了过去。黄亚希得意洋洋地瞟了我一眼，“想砸中我，门都没有？”我笑着对黄亚希说：“你别高兴的太早。”我边说边向俞思源始了个眼色。俞思源立刻捡起沙包，使出吃奶的劲扔向黄亚希的后脑勺。我心想：这回黄亚希一定会被砸得四脚朝天的。谁知，黄亚希就像后脑勺也有一双眼睛一样，像袋鼠一样跳到旁边。黄亚希拍着胸口说：“吓死我了。差点就被砸中了。”
我心想：突然袭击也不能扔中他，只能用声东击西了。我假装把沙包瞄准张宇飞，在发射的瞬间把目标移向黄亚希，黄亚希毫无心有理准备，也“中弹身亡”了。只剩下张宇飞了，他胸有成竹地说：“来吧，我不怕你们。”张宇飞像一只猴子上串下跳。张宇飞想解救一名“战友”。可是。沙包碰到了张宇飞的手指飞到一边去了。他们“全军覆没”啦！
上课铃响了，我们这才恋恋不舍的回了教室。
学生描写小学的作文500字 篇35
那轻轻摇摇的柳条像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨是妈妈您对我的关爱。 `--------题记
母亲犹如春天的风，她轻轻拂拭，大地才会一片绿色；母爱是天上的云，总让烈日先从她的身躯穿过；母爱是雨后的霞，总让清洗过的大地不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际。
母爱是一首唱不完的歌，年幼时严厉的便是是歌词。记得小学三年级时，一个平常的周末，妈妈为了锻炼我，让我一个人去楼下的集市上买早饭。“女儿乖，女儿长大了是不是，那就你一个人去为我们全家人买早饭吧！”妈妈轻轻地拍着我的头说道。并且她那清澈的大眼睛看着我，仿佛在等待我的肯定回答。“嗯，好吧！我一定能做到的！”我胸有成竹地回答。我快速的卖完早饭，就在回家的楼梯上，我一不小心，把粥弄洒了，我也差点因此被烫伤，我大声地哭起来，看到自己第一次买的早饭就这样在地上“躺”着，心里很不是滋味。妈妈看着我哭着回来，似乎明白怎么回事了。她并没有安慰我，只是用责怪的话语说我：“都长这么大了，怎么这点小事都办不好！”那时的眼神，我看到的不再是清澈，而是批评。母亲就是这样严厉的谱写这首歌。
母爱是一首唱不完的歌，年少时鼓励便是歌词。小学六年级时，一次数学考试尽管考了99分，但我对那一分是非常在意，于是我有些灰心，有些沮丧，而妈妈却鼓励着我说：“没事的，你已经很棒了，加油！”母亲就是这样用鼓励谱写这首歌
母爱是一首唱不完的歌，现在宽容便是歌词。每当我考试前，满怀信心的对妈妈说：“这次我一定会考好的！”而结果却总是让我不满意，而妈妈却一而再，再而三地宽容我：“只要你努力就好，下一次加油吧！”于是我就一点一点的进步了。母亲就是这样宽容谱写这首歌。
献给母亲的歌，我想不仅只是要严厉，鼓励，宽容填词，那就让我用一生去写伟大母爱的歌吧！
学生描写小学的作文500字 篇36
外面的太阳火辣辣地照在我身上，我的心里却是一片凄凉。
那天下午，我正躺在床上发愁这个星期老师布置的作文该写什么好，妈妈突然走过来说：“涵涵，是不是作文又没题材了？我来帮你想想写什么好。”我没说话，只是微微点了一下头，然后在床上翻了个转身。妈妈问道：“这个星期有没有有趣的事情发生？”我坚定地摇了摇头。“学校里也没有?”妈妈接着问。“没有。”我懒洋洋地回答道。
妈妈听了这话，沉思了片刻，然后拿出作文书说：“看来我们只好从作文书上寻找灵感了。”我把这句话的意思搞错了，以为妈妈叫我写《从作文书上得到的灵感》，心想：以这个题目来写一篇文章，我没写过啊！该怎么写呢？于是我把头摇得像波浪鼓似的，连声说：“不要，不要，这我更不会写！”这时，妈妈指着一篇文章说：“就以《委屈》为题，写一篇文章吧！”我松了一口气，开始想我有什么委屈的事情。突然，妈妈说：“要不就写二年级时发生的……”我听了后心想：施老师说要写当天发生的事，二年前的事总不能写了吧。于是我连声说：“不行，不行！施老师说要写当天发生的事情。”妈妈见我不开窍，有点生气了，语气有点重地说：“那你说你写什么？” “我……我好……好像没什么好写的。”我吱吱唔唔地说。妈妈这回火冒三丈：“自己写又不会写，我帮你又不听，你看着办吧！”说完妈妈离开了书房。
此时，我心里委屈极了，仿佛有无数只小蚂蚁在心里爬来爬去，“妈妈，的确只可以写当天发生的事，你说的事不知过了多久，真的不符合老师的要求。你知不知道？你这次的确冤枉了我，你这样瞒不讲理，深深地伤害了我的心……”顿时，委屈的泪水在我眼中闪烁。
学生描写小学的作文500字 篇37
我学习过许多格言，但我最喜欢一句名言是“世上无难事，只要肯攀登” 。这句话是说：“生活、学习上只要肯努力、肯付出，再大的困难也会迎刃而解”。它让我明白了只要努力，勇于奋斗，世界上就没有做不到的事。
记得四年级刚开学，我们练习跳双摇，刚听到这个消息时我的心咯噔一下，一下子就紧张起来：“我单摇都没跳几个呢，跳双摇更难了，我能学会吗?”心理忐忑不安的。我喜欢的一句格言
从那天起，每次开心一课后我们班的同学们都拿着跳绳在操场上练习跳双摇。我们班有几个同学跳得很熟练，我每次跳时都离他们很近，照着他们的样子跳，可是，我的动作总是不协调，不是手上在抡绳，脚下却就忘了跳;就是脚跳刚一下，可绳子却忘了抡;简直是手忙脚乱，这可把我急坏了。
很快，老师发现我的困难，就给我找了一个“师傅”。
从那天起，每到课间休息时，我就会跑到“师傅”身边请她来教我。她教我很有技巧。她先给我做了一个示范动作：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。于是我照着她的动作做：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。就这样每天我都练几次，练了一个星期左右，我练得差不多了，“师傅”就给我拿了一根跳绳开始练习。
拿到绳子后，我先把跳绳抡到身后，双手拿跳绳两端，量好长短，然后把富余的绳子挽到双手上，我两手迅速地抖两下，等抡到第二下绳子快着地时，身子轻轻地向上一跳，手再向后摇。功夫不负有心人，我终于能连着跳四、五下了。也逐渐喜欢上了跳双摇。
从此，我练得更加带劲了，每到下课时间我总是拿着绳子在楼底下跳双摇。每次跳总能突破自己的最好记录。我太高兴了!
通过学习跳双摇，使我深刻理解了“世上无难事，只要肯攀登”这句格言，它告诉我们做任何事只要认真、刻苦，掌握方法;还要有恒心，要坚持不懈，最终一定能取得胜利。
“世上无难事，只要肯攀登”这句格言将时刻鞭策、鼓励我。
学生描写小学的作文500字 篇38
在公元2911年，有这样一个传说。传说有一间魔法师的小屋，进去后的人如果通过了考试，就能拥有无穷无尽的法术。可如果落选了，就要被送到一个孤岛去生活，一直到十年以后，才有机会再次参加考试。
我的我的小伙伴们十分的好奇，决定要去魔法师的小屋试试看。于是我们分头行动，经过打听，知道了在南方的一个大森林里真的有这样的魔法师小屋，也真的有这样的考试。我和小伙伴们都有些心动了。可听说考试十分的难后，又有些迟疑，万一没被通过，难道真的要到孤岛生活吗？但能得到法术的确太吸引人，于是我们决定去参加这场考试。
经过了长途跋涉后，我们终于来到了小屋前。哟，魔法师的小屋前挤潢了人，看来，和我们一样想得到法术的人还很多。
该我了。当听到叫我名字，我伸头一看，吓了一大跳，外表平平的小屋里居然还有一个硕大的城堡。我提心吊胆的来到了考官旁边看看这又望望那，心里很紧张。原来考试也并不像我想像的那样艰难，就是看看你有没有胆量和勇气。不过，当教官真的要我一个念念有词的飞行时，我依然有些害怕。可是看看别的小朋友都在认真地学习，我也就定下心来了。
学习真的是一个坚持的过程，教官只告诉我们的方法，好几次，我飞到半空却又扑通掉到了地上，摔了个鼻青脸肿。看到别的小朋友都有飞上天了，好羡慕哦。也不知道过了好久，突然有一天，我真的能飞上天，那种感觉真的爽极了。当教官笑眯眯地告诉我们被录取了时，我们十分激动。
从此以后，我就成为这所魔法学院的学生，学习了好多魔法，成为了名不虚传的魔法师。