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初二写人作文 篇1
闷热的夏日，天空中挂着一个巨大的火轮，周遭的一切无一不被炽热的阳光烤得没有一丝生气，花草树木们无法抵御热浪的袭击无精打采的耷拉着脑袋，蝉片一刻不停地大声叫喊着。大街上飞驰的汽车，有一大片太阳，没有一个行人，我用手一碰玻璃，立马被这高温烫地缩回了手。空气中弥漫着属于夏日的燥热与慵懒的气息。
就在这无法让人喜欢上的夏日，我接到了小升初面试通知，心中千万不愿也只能在父母满载希望的目光中，将堵在喉咙中的怨言吞了下去。我急匆匆地冲进了考声，接到题目《一件让我感动的事》一瞧，眉头不自皱在了一起，无助四周张望，企盼有灵感能在脑中突然闪显，周围无一人不在奋笔疾书，只有我咬着笔在沉思，教室只有沙沙的笔声。我咬着牙、抱着头，五官揉着了一团，皱巴巴的。最后，选择了一个早就写过的文章，又写了一遍递给老师卷子，犹疑不定地交了出去。交卷时，我看见卷子上有一片水渍——那是我紧张的印记。
出了校门，头上顶着讨人厌的强光，脚走在岩烧许久而就要冒热气的地上。抹了一把鼻尖上的汗，用档案夹扇着风，脚踢着一个小石子。一抬头，便撞上爸爸充满期待的目光，太刺眼了，我不好意思直视他的眼睛，沉下了头，慢吞吞地蹭到他面前。“考得怎么样？”充满关切的话语在耳畔响起。“还行吧，”我敷衍着，一面大步向前走去。“你怎么不开心？”他委屈而又小心翼翼地试探问我。“没有！”我不耐烦地搪塞他。我的步子不自觉加快，只觉得脚有点麻，才停了下来。一会儿，一个小跑的身影撞进我的目光中，我盯着他，他没瞧我一眼。我一征浑浑僵僵地打开车门，坐下。蓦得，一幕幕像电影在脑海掠过。收拾房间在主卧地上见到的头发，与班主任打电话难得一见的认真神情，询问我意见时小心翼翼地样子……我又偷偷去看父亲，岁月的印迹早已悄悄爬上父亲的脸庞，眉心有一条痕迹——日日皱眉的印迹。泪水一下子像决堤冲了出来，我仰着头拼命眨两下，生怕父亲见到。
父亲，您的爱如同清风，吹进心田，滋润我贫瘠的心灵，为我带来感动。目光再一次被父亲吸引，内疚，惭愧感动的情绪塞满心头，于是，我脱口而出：“父亲，我爱您！”
初二写人作文 篇2
光阴似箭，时光如流水，弹指一挥间，小学生活已过去五年。在这梦境般的岁月里，有一个老师最令我尊敬，也最让我难忘，她就是我们五年级的老师——翟兰玉。
翟老师虽然已经年近六旬，但却有着旺盛的精力，脸上总是挂着和蔼可亲的笑容。翟老师的课堂总是愉快的，好像一天的紧张都不见了一样。但是这并不代表翟老师对学生要求不严格，如果我们犯了错误，翟老师也会给我们一定处罚。
我最尊敬翟老师，不仅是因为她和蔼的笑容，更是因为她有着一颗信任学生、为学生着想的心。为了让我们上课安静、认真听讲，她让姚思远的父亲写了一个大大的“静”字，挂在墙上，为了让我们写一手好字，她让我们每天写一张字帖;为了让我们提高写作水平和表达能力，她让我们每周写一篇作文，并在周一轮流上台朗读。总之，她做的一切都是为了我们，每时每刻都在为我们付出，却从来不求回报。
有一次，我因为上学迟到了，没有参加升旗仪式。回到教室，我手忙脚乱地交作业，却怎么也找不到语文作业，我头也不敢抬地走到翟老师面前，等待着老师的责备。但是，老师并没有责备我，而是安慰我道：“一凡，我相信你，你明天再交吧。”听到了她那温柔的声音，我立即不伤心了。最后，我在书包夹层里找到了作业。从此，我很少再迟到了。
这就是令我难忘的老师。
初二写人作文 篇3
每天，当放学铃声响起的'时候，她都会在校外等候；每次，当我整理好书包走下教学楼，我都会看见她的身影。
今天，同往常一样，放学时，我还是看见她在风中跺脚的样子。这次，我才猛地发现，她的身影是多么孤单。路旁黄暗的灯光把它拉得长长的，似乎再一用力便会断。我把书包给他，她给我披上大衣，围上围巾。围巾，黑白相间的，密密地交织着我与她之间的罅隙，尽力地填补，可是总是不满——什么时候，距离被拉长了，长得我用手都接触不到了？
我无言。
坐上电瓶车。两边商店传出的光竟是那么刺眼，像给我的双眼放了大把的针。我闭上双眼。我听见街边男男女女的漫骂，听见那个孩子唱着稚嫩的童谣，听见风在我耳边发出的巨响……
耳朵好痛！
我猛地捂上耳朵。为什么我听见了其他一切声音，却唯独听不见她的声音？她离我这么近。其实，我是知道的，她给了我太多，爱了我太多，只是我在自欺。她白天工作很累，我应该关心她的。我也想关心她，可就是说不出那样的话，做出那样的事。尽管那很简单。原来，我给自己穿上了一层绝缘体，像白墙般冷，像白墙般厚。
作茧自缚？！
红灯，车停。我的头由于惯性撞上了她的背。某种冰冷的情愫在内心的海里浮沉，所有色彩呗搅得冗杂。只听见，孱弱的呼救。我自己对自己的呼救。我是否太辜负她的期望？绿灯，车又动了。
我知道，只是做不到。
做不到？是懒得做吧。一切意志在浮华面前都变得憔悴。我是否该努力呢？我知道，不管我是否努力，我与她之间的那根弦哪怕再细也不会断，这是客观的。是吗？
问题太多了！
我甩了甩头，不再去想。到家了，我走进自己的房间，坐在椅子上。我应该努力，不管是为了她，还是为了自己。我想。我也应该为她做点什么的。耳边响起油烟机的声音。我不知道我的决心是否能持续到终古，我总是善变的。
不过，至少——晚上，我把围巾放进了自己的书包。下次，她不用再替我准备围巾了。
初二写人作文 篇4
每天早晨上学，我总能看见一个老人，我没理会他那么多，也不知道他在干什么。但他这样三番四次的出现在楼下，我也就有些好奇，开始注意他了：这个老人消瘦极了，脖子上有很深的皱纹，但他眼睛炯炯有神，好像每时没地都给人一中自信的感觉。
那天早上我去学校，仍然在楼下看到老人的身影，他依然提着一个袋子走着。当老人经过我身旁时，他手上黑色的袋子发出一股难闻的味道。我皱了皱眉，捂着鼻子心想：这什么东西呀？臭死了！同时在心里边也对这个老人的形象打了折扣，对他产生了一中厌恶感。
但这种厌恶感没能持续多久句被打消了！
老人把袋子放在距大门不远处，那是堆放垃圾的地方，每天都会有垃圾车准时来收垃圾。
门卫叔叔满面笑容：“刘伯，又下楼倒垃圾呀？都跟您说过多少次了，垃圾会有人上楼替您收的，您还这么费劲干吗？”
“呵呵！”老人笑笑说：“我在家闲着也是闲着，还不如下楼走动走动，顺便把垃圾拿下来，也省得麻烦人家了。”听到这儿，我不得不承认，他是一个善良的人，他怀有一颗善良的心。可我刚才还对他产生厌恶感。
老人走出小区大门，我望着他干瘦的背影，自言自语说：“多好的一个人啊！”门卫叔叔接过话茬：“是啊，可惜他老伴死了，只剩下他孤零零一人，儿女们又到别处发展去了……”知道这些，我的心不由得微微一颤，原来他是个孤独的老人……
后来的几天，我没再看见老人，直到从门卫叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心脏病突法而死的。他走后，他的儿女们没有一个来送他。
也许他还不知道，曾经有一个人注意过他这个孤独的老人，但只认识了他一天。
初二写人作文 篇5
“滴，滴！”一列火车奔跑着，从我眼前呼啸而过，我眼前又浮现出一个身影……
“雷锋出差一千里，做了好事一火车。”、“向雷锋同志学习！”……赞扬雷锋的句子数也数不清，这就是因为雷锋叔叔做的好事实在是数也数不清。
雷锋，原名雷正兴。1940年12月8日出生在一个被压迫的小家庭，早年丧父，母亲因为承受不了生活的压力而自杀，年幼的雷锋只好寄住在六奶奶家。
这个在苦水里泡大的孩子，从小就可以看出他无限的爱心。一次上学，下大雨，河水涨高了不少。那是雷锋刚上五年级，很多低年级小朋友怕水不敢过，就要迟到了。雷锋放下书包，一趟一趟的在冰凉的河水中把一个个的小朋友送到对岸，尖利的石头不时拉着他的脚，可他还是坚持了下来。脚上有一道道红口子在往外渗血，他也不喊一声疼。想一想，我们都是五年级的小学生，但换做我们，我们会这样吗？不，不会。
别看雷锋个子矮，可他从不拖队伍后腿，别看他相貌平平，可他有一个善良的心，别看他在别人心中那么伟大，可在他看来，他只是在做他该做的事，他的口头禅是：“让我来！”每次帮助别人，他总是笑脸相迎。它让每一个人心理都暖洋洋的。让每一个人们群众都记住了一个不知名的解放军！
火车的身影渐渐模糊，我陷入了反思，我们新时代小学生要做到的不仅是好好学习，更要拥有一颗善良的心！
初二写人作文 篇6
难忘那张疲惫的脸
小学毕业好几年了，偶然一次看到了那张脸，那张疲惫的脸，让我想起了一件难忘事。陈教师是我们小学班主任，她很友好很乐于助人。在我们困难的时候，不断的帮忙我们。我们就像对母亲一样爱戴她。临毕业的日子近了，我们本以为能够顺利的复习到考试，但很不巧的是陈教师家里出了件很大的事，我们听了都纷纷落下了眼泪。但第二天，陈教师正常到校给我们上课，再苦再累，都是她一个人担着，她没有抱怨一句，她依然给予我们鼓励，夜里她坚持为我们批改作业。最终我们都考上了梦想的中学，隐约中我看到教师欣慰的笑了。
小学毕业那天我还记得那张疲惫的脸。小学毕业那天我组织去乡下看看。乡下里稻草围绕在我们的身边，我们坐在农民伯伯的旁边。我们七嘴八舌的问：“伯伯今年收成怎样”“小稻子是怎样种出来的？”等等，但伯伯却依然笑着看着我们，便又去炎炎的太阳下辛勤的劳动。教师告诉我们，没有农民伯伯的辛苦劳动，就不可能有我们，农民伯伯不明白养活了多少儿女。我的眼前出现了一幅画面，农民伯伯在麦田里辛勤的收麦，汗水浸透了衣服，但伯伯却坚持收麦。之后小麦就到了我们的餐桌，我们还挑食，有时还浪费食物，我们怎样对得起伯伯？农民伯伯那张疲惫的脸不时出此刻我面前，让我学会了节俭不浪费食物。
小学毕业后就搬家了，让我不时地想起那张脸。小学时成绩超差，我小学时经常不说话。大家都说我不喜欢笑，很内向。楼下的奶奶见我，对我微笑，我怕她明白我的成绩也会取笑我，所以每次都绕道走，怕看见她对我的“笑”。之后听爸说，奶奶独身一人没有人陪她，她天天去卖菜，虽然很疲惫可是她很开心，很乐观，她想把她的笑让每一个都开心。从那以后我没有绕道走，而是笑着走过，困为她让我懂得了要学会坚强，乐观。
时间就像一本老资格的字典，不停地让人每次去翻阅，但每次翻阅的体会都不一样。那几张难忘的脸让我体会到，领悟到人生的大舞台。
初二写人作文 篇7
我的外婆是一个对任何孙子、儿女都很好的外婆和妈妈，如果有很好吃的东西，外婆的第一个动作就是拿给自己的孙子吃。
可是在我五年级的时候，外婆却因为发烧不幸去世了，这个消息让家人知道后，每个人都为了外婆伤心了一阵子，而伤心最久的是妈妈，因为在这个是世界上最疼妈妈的人就是外婆了。尤其妈妈常跟我说，只要她伤心的时候，跟外婆讲电话，妈妈的心情就会慢慢像水一样平静了，所以外婆这样离开，对妈妈来说，好像拿针从妈妈的心里刺进去了一样，当然不只妈伤心而已，我和哥哥也很伤心，因为每到假日，我最期待的就是带外婆回诊。为什么呢？因为那代表带外婆身体又更健康了，而且外婆还会买给我最喜欢吃的牛奶糖和玩具。
但天不从人愿，外婆却出乎我们意料的离世了，所以每次妈妈梦到外婆的时候，妈妈就会回到外婆家看看，烧香祭拜外婆。而且还安慰我们，其实外婆是换个方式和我们相见，我们这样听了也就不那么难过了，愿外婆你在天上要平安、快乐哦！
初二写人作文 篇8
那个影响了我的人人的一生中，总有那么几个人，对自己很重要，也会深深的影响着你，可能是父母，可能是朋友，可能是老师，也可能是曾经擦肩而过的陌生人……
在我的14年生活中，有这么一个人，她只是一位朴素，普通的家庭妇女，却深深地影响着我。她——就是我的母亲。小时候，他总是教育我们，不要乱扔垃圾，对人要有礼貌……我虽然表面上听，可背后，我还是乱丢垃圾，吃过的小食品袋乱扔，糖纸乱扔。
自从那件事后，我深深地被他影响了……
一年前，老妈带我们去孝义玩，走到一家卖烧烤的店前，老妈给我们买了几根烤串，和我们一起买的还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后，把小棍都扔进了垃圾桶里。正要离开，看见旁边的这位妇女和孩子吃完后，顺手把小棍全扔在了地上。老妈看见了，轻轻的对我说：“去吧丢在地上的捡起来，扔进垃圾桶里去。”我环顾四周，有挺多人的，捡那个怪不好意思的。刚想完，只见老妈轻轻地蹲下，把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了，脸涨得通红，和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看老妈，不仅起了一种肃然起敬的感觉。
原来，我认为老妈有点多管闲事。可这次，我不禁认为我错了，老妈是一个很有素质的人。
从那以后，我再也不乱扔垃圾了，看到地上有一些纸张，也会检起来，找到垃圾桶，并扔进去。
她，虽然平平凡凡，却做出很多事，让我对他的敬佩之情油然而生。她，影响了我的那个人。
初二写人作文 篇9
心中对友善的理解，并不透彻，也许只停留在为过路的人做些什么，或是为即将碰面的人准备些什么，抑或是爱与关怀，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时，才会毫无根据地，毫无理由地扩散开来，低低地盘旋，浅浅地散开，留下的只是朋友间的一段记忆，几丝微笑。
那么朋友代表着什么？友善的彼此相待是什么？我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的很安和，也有的很奇怪，但他们都住在每个人的心里，还经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，又用友善地拥抱让你温暖。
很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代，最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代，指的是还不懂事的稚童吗？是吧，所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗？所以，每个人说起这句话时，无不带着无奈与惋惜。
无论是相识的人，还是陌生的人，都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去。这样，相识的人不会分离；这样，陌生的人就会相识；这样，朋友才有了存在的价值；这样，朋友就真的只是朋友了；这样，友善就一直陪伴在我们身边了。
初二写人作文 篇10
木制的桌上放着一杯茉莉花茶，隔得老远也能问得到那淡淡的香……
“这次退步怎么那么大，我就不信你会比那考第一的人笨！考成这样，也不知道认真反省，还在这玩，一点上进心也没有，看你以后要怎么办！”印象里，这是父亲第一次为了成绩而对我破口大骂，记得以前他一直引我为傲的，可是这次，我真的令他太失望了吗？抬起头，只见他转身离去的背影，顺便丢下一句：你自己看着办，如果下次再让我看到这样的成绩，你就别妄想会有多余的时间了！
很奇怪，爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出，竟然没流泪，这连我自己都感到不解。也许，是早已在考完试时将泪流尽了。又也许，已经不知道该哭什么了吧，只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。
一个本应愉快度过的周末，便是这样在无尽枯燥中过了。当我拖着泡在书海中早已疲惫的身子，和稍感眩晕的脑袋坐到床上时，不经意之中瞥见了桌上的茶。我没时间泡茶，母亲不在家，那就是父亲的'杰作了。不过，在那玻璃杯的晶莹之下，好像还有别的是什么东西。都说好奇心害死猫，虽然，我不是猫。但我还是走了过去。
移开杯子，原来是一张普通的字条，可那上面的内容却着实不普通。“女儿，这次是爸爸不对，忘了你也有你的苦衷，又不分青红皂白的批评你。不过我知道你的实力并不只这样，只希望你下次能够细心，尽自己的全力去拼，不要留下遗憾。加油！爸爸相信你！”
眼圈红了，一滴泪滑落，可是嘴角的那一抹笑，却在逐渐淡开。父亲是个不善于表达自己感情的人，和母亲不一样，绝不会把“爱你”这样的字眼挂在嘴边。但这不代表他不爱你，因为他总在躲角落里默默付出，默默的爱着儿女。那爱，深沉、凝重。
初二写人作文 篇11
妈妈又用那双手抚摸着我……
记得小时候，妈妈总爱用她那双细嫩的手把我托起笑着说“宝贝，我的宝贝！”
后来，我渐渐长大，那双手被托起的温暖我埋藏在心底最深处，更多的是妈妈那亲切的关心，叫我努力学习，她总是无怨无悔的工作着。
接下来的几年，爸爸在外奔波，我和妈妈回到家乡，记得第一次回到家乡刚好碰到了太阳落日，呵呵，家乡的黄昏落日带着一种说不出的美，妈妈告诉我“我们小时候没玩具，最爱到田野里看落日啦！想想那时候真开心！”妈妈眼里貌似闪出了光芒，为了我们生活好点，妈妈会到镇里的市场上摆摊买些用品，让我过的好一些，每次我和妈妈一起出摊，妈妈要先用木板搭个摊位，搬完木板的妈妈，每次大汗琉璃，手脏兮兮的，尽管如此，妈妈也不让我搬一块木板，有一次，我帮妈妈把手擦干净，偶然间发现，那细嫩的手明显的变粗糙了，我问妈妈“你怎么那么不爱惜自己的手呢？”妈妈笑着说“有谁干活手不变粗的？傻孩子”我望着那一块块厚厚的木板，心酸了酸，搬它们的辛苦可想而知，怪不得妈妈不让我帮忙，我试着搬了一些，手马上起了一个小茧，虽然很小，我却觉得无比的痛，但我还是忍住了眼泪。
妈妈过着艰辛的生活也不会叫爸爸补贴生活费，她总说“这些钱够用了。”我看着妈妈，有无数的情感表达不出，冬天到了，妈妈由于手经常受冻，所以手肿肿的，涂了药膏也不见好，所以我每次执意要帮忙搬木板，虽然很累很累，但每次心暖暖的。
由于长期冻手妈妈的手变形了，干皱皱了，没有以前好看了，但是每当我看到了这张手，就会想去妈妈的坎坎坷坷。
黄昏依旧美丽，妈妈也那样的美丽！
初二写人作文 篇12
蒸菜馆在小巷深处，那幽深的小巷因为有了这个蒸菜馆而变得繁华起来。蒸馆里的饭菜不仅可口，而且价格便宜，生意很是红火。妈妈常常带我来这里吃饭。
那天，我们正在蒸菜馆里吃饭，妈妈点的三菜一汤被我消灭得差不多了，就在妈妈去埋单的当儿，我也决定消灭最后一块鱼糕后，就回家做作业。我正要伸筷子消灭它时，突然伸过来一只手将鱼糕盘子端走了。
那是一只像树皮一样粗糙的手。
我顺着手看去，是一位和我爷爷一样年岁的老人，头上戴着一顶鸭舌帽，身上穿着件褪了色的旧毛衣，脚上趿着一双三角拖……“拖鞋、毛衣、鸭舌帽”——这样的打扮就让人啼笑皆非。
老人是蒸菜馆的服务员，专门收拾桌子上的碗筷和扫地，因为常常来这里吃饭，我认得他，只是从没说过话。、
就在妈妈拉着我离开蒸菜馆时，我看见老人正把盘子中的那块鱼糕装进了一个塑料袋里。
又过了几天，我们又来到了蒸菜馆。当然也点了我最喜欢吃的蒸鱼糕。当鱼糕还剩下三块时，我伸过去的筷子又收了回来，我看见老人在不远的角落里，目不转睛地盯着盘子中的鱼糕。妈妈说：“喜欢吃就都把它吃了。”我摇摇头说：“吃饱了。”
就在我们刚刚起身时，老人眼睛里放着亮光，几乎是迫不及待地“冲”过来，端起盘子，把鱼糕倒进了他早就准备好的塑料袋里。老人还冲着我点点头，提着塑料袋双手抱拳，拱了拱手，他不太自然地说：“我孙子最喜欢吃这个了……”说着，他那满脸的皱纹也舒展了许多。
有一次，我问他：“你孙子多大了？”
“读三年级。”
“那他爸爸妈妈怎么不带他来这里吃鱼糕？”
“他爸爸患了重病，***妈走了。”老人说这话时，眼睛都湿润了。
自那以后，我每次来蒸菜馆都点一道必不可少的菜——蒸鱼糕，一半是为我自己，一半是为蒸菜馆老人的孙子，因为，我每次都给他留下五块。
一个风雪交加的傍晚，也就是圣诞节前的平安夜，我又和妈妈来到了蒸菜馆，我请求妈妈点两盘鱼糕。我决定送一盘给老人的孙子。
可是始终不见那位前几天把拖鞋换成了裂口胶鞋的老人。直到我们吃完饭后离席时，老人也没有出现。我端着那盘送给老人的鱼糕，忍不住跑去问蒸菜馆的老板，老板说：老人几天前已经去世了。就在他给孙子送鱼糕的路上，出了车祸。
我的心一阵痉挛，心和手中的盘子都摔在了地上……
初二写人作文 篇13
嗒嗒嗒”，更跟鞋踩在地面上的声音由远及近，她出现在门口，左手抱着数学作业本，右手拿着个大三角板。她抬头看看时钟，快速走向讲台，把东西放在讲台上整理着。铃声响起，同学们陆陆续续回班坐好。“拿出数学书和课堂练习本”她一如既往道。
我低头拿着书，抬头时她便已在黑板上刷刷刷的写下了几道数学题。“先把这几题写在课堂练习本上。”她拍拍手上的白色粉笔灰，用手腕顶了下眼镜说道。她上课总是很有秩序，只要她的声音一出现大家就会安静下来听讲。每次遇到难题的时候，她总是拿着红笔圈圈点点，把所有已知条件标出来，嘴里呢喃着什么。当所有条件标出来以后总会停顿几秒“噢，你看啊这些条件.....”思路总是很清晰。
她总是很关注每一个学生。我落下了一节课程，放学后她把我叫到办公室，我不明所以然跟着她过去，以为我的考试又没考好，或者上课又不认真了，心里忐忐忑忑。“来”她搬来一张椅子示意我坐下。“你落下的这节课很重要，如果你这节课你不学的话后面的课程你根本没办法继续!”她语速很快带着一丝严肃。才明白原来她要帮我补习，心里松了一口气也有几分感慨。
她总是很有方法。又一次关于抄作业的事情，我的作业被同学抄了当时我还不知道，她严肃的把我叫上讲台，眼神冷冷的望着我，把作业摔在讲台上“啪”，“你自己给我解释一下吧”。我有些不知所措，“我没抄”我的语气有些慌乱。“你为什么要我别人抄!”老师声音带着怒火对我说，我委屈的低下头。所有的同学都下去了，教师里剩下我和另一个同学。“你以为你在帮他吗?你这是在害他!”她单手撑在讲台桌面上，嘴唇微抿，锐利的眼光透过无框眼镜盯着我。长久的沉默“好了你先下去吧，500字的检讨。”
当第二天我去抱作业的时候，她正坐在办公桌前拿着红笔批改作业。她抬头看到我来了，又继续低下头批改作业，带着笑意说“你的检讨我看到了，老师现在也不生气了”。她抬头笑起来，露出半颗牙齿，脸上的苹果肌被提起，少女的羞涩映衬在她的脸上，明显的心情愉悦。我被这突如其来的一笑吓得有点恍惚，抱着作业僵硬的走出办公室。
谆谆教导，言犹在耳。每次遇到难题的时候，终会想起她摸着我的头“你是个有潜力的孩子。”在我的初中生涯里，这么位循循善诱的老师，会一直在我的记忆中罢!
初二写人作文 篇14
乌黑发亮的三七分，巨大的额头，又黑又粗的'眼镜框，平凡的衬衣西裤，这，就是我们的数学老师曹老师。 曹老师的课堂非常灵活，有讨论，有演示，有幻灯片，也有练习题。当我们不举手回答问题时，他总是用手从下向上摸他的额头，然后就好像激动地对我们说：“这个问题很难吗？举手回答就是了，答错了又不会批评你。”弄得我们这些不爱回答问题的同学不得不举起手。而在我们演示小组讨论的结果，以及补充完，仍没有说出全部的知识时，他就会推推眼镜框，循循善诱地开导我们，令我们恍然大悟。
而他也像“幽灵”一样监视着我们。有一次，两个同学躲到六楼阁楼去玩，曹老师检查午休没有发现他们。然后将教室和男生爱呆的卫生间小隔间都找了一遍，发现没人，就到阁楼抓住了他俩。事后，老师还感叹道：“你们真是无孔不入啊！”咦，无孔不入的，是你吧，曹老师？
而他也像我们的同学一样，陪我们玩。打篮球时，他总用方言喊着好球，然后接到同学传来的球，然后一边上篮一边“啊呀”地喊着。而玩掷沙包时，他总是大喝“嘿”，然后佯装把沙包扔出去，再趁同学反应不过来，把他们灰溜溜地打下场。 这就是我的曹老师，一位值得敬佩的人！
初二写人作文 篇15
木制的桌上放着一杯茉莉花茶，隔得老远也能问得到那淡淡的香……
“这次退步怎么那么大，我就不信你会比那考第一的人笨！考成这样，也不知道认真反省，还在这玩，一点上进心也没有，看你以后要怎么办！”印象里，这是父亲第一次为了成绩而对我破口大骂，记得以前他一直引我为傲的，可是这次，我真的令他太失望了吗？抬起头，只见他转身离去的背影，顺便丢下一句：你自己看着办，如果下次再让我看到这样的成绩，你就别妄想会有多余的时间了！
很奇怪，爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出，竟然没流泪，这连我自己都感到不解。也许，是早已在考完试时将泪流尽了。又也许，已经不知道该哭什么了吧，只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。
一个本应愉快度过的周末，便是这样在无尽枯燥中过了。当我拖着泡在书海中早已疲惫的身子，和稍感眩晕的脑袋坐到床上时，不经意之中瞥见了桌上的茶。我没时间泡茶，母亲不在家，那就是父亲的杰作了。不过，在那玻璃杯的晶莹之下，好像还有别的是什么东西。都说好奇心害死猫，虽然，我不是猫。但我还是走了过去。
移开杯子，原来是一张普通的字条，可那上面的内容却着实不普通。“女儿，这次是爸爸不对，忘了你也有你的苦衷，又不分青红皂白的批评你。不过我知道你的实力并不只这样，只希望你下次能够细心，尽自己的全力去拼，不要留下遗憾。加油！爸爸相信你！”
眼圈红了，一滴泪滑落，可是嘴角的那一抹笑，却在逐渐淡开。父亲是个不善于表达自己感情的人，和母亲不一样，绝不会把“爱你”这样的字眼挂在嘴边。但这不代表他不爱你，因为他总在躲角落里默默付出，默默的爱着儿女。那爱，深沉、凝重。
初二写人作文 篇16
“静静的深夜群星在闪耀，老师的灯光仍在亮……”夜深了，人们都进入了甜蜜的梦乡，只有一个房间的灯还亮着。台灯下，她正一丝不苟地批改作业……她——就是我们的班主任马老师。马老师的笑，就像春天的阳光温暖着我们的心。
记得刚进校门的我，因为胆子小，上课不敢举手，但又想回答问题，马老师看出了我的心思，就徵笑着鼓励我起来回答。因为胆怯，我说话的声音小得像蚊子叫，还结结巴巴的，同学们都笑起来了，我索性闭上了嘴巴。老师走到我身边，浅浅地对我一笑，用那种亲切的眼神看着我，顿时一股暖流传遍我的全身。我再次鼓起勇气完整地回答了问题。老师高兴地笑着对我说：“这不是很好吗？今后就这样！”从此，我再也不害怕了，回答问题时非常积极，并且从中获得了许多成功的乐趣。
还有一次，在课堂上，老师正讲着课，突然拿着一把尺子笑着向我的座位走来。这是干什么呢？同学们都惊讶地看了过来。老师一声不响地量了一下我的座位距离和前面一个同学座位的距离。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，挤得前排的同学都没有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同学们恍然大悟，哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了。马老师看着我的一举一动，脸上也露出了欣慰的笑容。
马老师的笑容是那么可亲，那么可敬。每当我看到她的笑脸，就想起了鲜花，她的笑脸像鲜花一样美丽、动人。花儿是会凋零的，而老师的笑脸去永远不会消失！
初二写人作文 篇17
她有一个不知名的邻居。
人们常说：与邻居和谐相处是一件美妙的事。邻居是除了父母最贴近自己生活的人，生活上遇到的种种困难都可以向邻居寻求帮助。
可是……
她看了一眼手上的吃食，不由得叹了一口气。临近高考，学习压力扑面而来，日日都有一沓厚厚的卷子和资料，宿舍狭小的空间已经不能满足学习需要。于是，她在外自找了一份出租屋居住。
说来也怪，她到了这栋出租房后没几天，早上推开门就总能收到一盒点心和一张纸条，纸条上写着：你的邻居。那娟秀的字体熟悉却又陌生。她忍不住好奇自己的邻居会是一个怎样的人。
事与愿违。日日早晨她都收到点心，但每当她敲响邻居的房门时，却又迟迟没有回应。
她起了防备之心。或许也是，怎会有“热心”的邻居会天天为她人做吃食呢？唯一的原因就是别有用心。她开始对门口的点心不理不睬，放学时也时刻警惕着邻居的门。但那点心却还是雷打不动的出现。
她开始筹备着更换住所。与此同时，她准备一探究竟。
次日清晨，她早早地起了床，出了门，找了个合适的位置藏身。她静静地蹲守在门口，密切观察着邻居的门，等待着她的出现。
突然，那扇门发出一声轻微的响声，门缓缓被拉开，一位微胖的中年妇女蹑手蹑脚地走出来，小心翼翼地放下了手中的点心。待看清那人的样貌，她忍不住惊呼出声：
“妈？！”
那妇女愣了愣，转头向她看来。看见她的那一瞬间，眼眶便湿了，跌跌撞撞的向她奔来。
“我……我担心你一个人在外面会有危险，我就自己来了。老师说，”妇女哽咽了一会儿，“老师说你上次太累了晕倒了，我……我怕你没有照顾好自己，我就……”说到这，她的眼泪已经决堤，手足无措的站着，嗓子干涩着发不出声。
女孩的眼眶也红了，她上前抱住了自己的母亲。
她早该想到的，娟秀的字体，美味的点心，紧闭的房门……
除了母亲，谁会如此不动声色的关心她？
她紧紧搂住了自己的母亲。原来，邻居真的是贴近自己生活的人，她的好邻居，真的是处处为她着想的'人。
“谢谢你，我的邻居。”她说。
初二写人作文 篇18
闹钟这个东西对你来说可能并不陌生。它能叫你起床，可除此之外，貌似没有别的什么功能了。可是，我家的闹钟智能得很，他会做饭、洗衣、扫地……。今天，我就带你去见见我的“智能闹钟”——老爸。
我的老爸不高，相貌也不怎么出众，可是，他却有着超凡的睡眠能力，平时十一点睡觉，六点半就叫我起床，而且自己从来不打什么呵欠。反观我，一直从九点半睡到六点半，比老爸整整多睡两个小时，整天还是呵欠连天。而且老爸的“生物钟”也十分精准，不管是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，一到六点半他总会准时出现在我的床头，摸摸我的头，大喊一声“起床啦！”
光说老爸堪比闹钟也不够，“闹钟”二字前必须要加“智能”二字，为什么呢，且听我慢慢道来。
有一次，我遇到了了一个绞尽脑汁都想不出来的奥数题，于是，我请来我家“智能闹钟”帮忙，只见他瞟了一眼题目，说了一声“太简单了”，就在我的草稿本上奋笔疾书起来。不一会儿，难题就被他解出来了，一旁的我看得目瞪口呆。
老爸的厨艺也相当不赖，我最爱吃老爸做的蛋炒饭。他做的蛋炒饭香气四溢，色香味俱全。每当我闻到这个味道，总感觉自己好像在一路跟着香气飞。老爸做蛋炒饭时还派头十足，炒着炒着总会掂两下锅，以示自己高超的厨艺。
我家的“智能闹钟”还有很多本领呢，想知道吗，那就来我家做客吧。
初二写人作文 篇19
小时候，我的榜样是与我朝夕相处的妈妈，觉得妈妈太伟大了;幼儿园时我的榜样是我敬爱的老师，她们能歌善舞吸引我。而今，我的榜样是我兴趣班的同学------徐维晨。
徐维晨今年十二岁，圆圆的脸，浓眉大眼，樱桃小嘴，梳着一条马尾辫，显得挺精神。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃又奏起了美妙的乐曲声，同学们纷纷走出教室“解放”了，尽情地游戏去了。然而她，独自去书的花园游玩，享受清风拂面，芳香扑鼻。她一边阅读，一边在书上做着笔记，把好词、好句摘抄在采蜜本上，并且写下自己的感受。徐维晨常常说：“积累知识，胜过积累金银。”数度寒来暑往，功夫不负有心人，现在她已成为一个小小作家了，每星期都会写好多篇美文呢!她还是个小小书法家，她写的字个个栩栩如生，好像在跟你打招呼。钻研奥数那股劲简直无人能比，只见她紧皱眉头，汗珠像黄豆似的一滴一滴往下落，时间一分一秒过去了，她依然写呀算呀，得不到正确答案，她是决不“鸣金收兵”的。
徐维成还是环保小卫士。有一次，我和她上街，有一位行人随手把香蕉皮扔在地上，她看见了，柔声说道：“阿姨，请不要扔香蕉皮，假如有人不小心踩上去会滑倒的。”说完连忙捡起来，放到垃圾桶里。她看不惯地上有垃圾，是有名的捡垃圾大王。有时连风姑娘也会跟她开玩笑，瞧，风姑娘吹起一张纸，她就像捉蝴蝶似的跟着跑，直到抓住后放进垃圾箱里，才拍拍手上的土回家。
这就是我的榜样，她像一座灯塔，照亮了我前进的道路;她像一支胜利的号角，一直催我上进。怎么样，她是否也可以成为你的榜样呢?
初二写人作文 篇20
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师！” 感谢您——刘老师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬老师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。 感谢您——张老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。 感谢您——叶老师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！ 感谢你们，我心中的好老师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康！工作顺利！同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧！
初二写人作文 篇21
春回大地，万物复苏，大山又重新披上了绿衣裳，茂密的小草绽开了一朵朵紫色的花朵，从远处望去，成片成片的，像在给翠绿的地毯绣上一朵朵精美的小花。一切都是那么生机勃勃。在这美好的春光里，我和家人们去镜湖湿地公园游玩。
我们乘车来到了湿地公园，展现在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提议下，大家开始爬起了公园的那座小山————梅山。
我沿着山间石径往上爬，边摸摸这棵树，拔拔那颗草，嘴里还不时地哼着动听的小曲。忽然，只听阿姨大声叫我：“彬彬，有竹笋啊!”我一听，赶快跑过去，只见一颗拳头般大小粗的，40厘米长，外面穿着一层一层又硬又毛茸茸的'衣服的毛笋，被阿姨拿在手上。于是，我跑进了竹林。
竹林里的颗颗竹子，有的高大挺拔，直冲云霄;有的弯着腰，像是在为远道而来的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，发现了一颗笋娃娃，尖尖的脑袋探出来了。我大声嚷道：“找到了，找到了。”
我随手捡起一根木棍，使劲地用木棍刨开竹笋旁边的泥土。过了一会儿，竹笋埋在泥土里的身子露了出来。于是，我抱紧它，使出吃奶的劲儿，拼命地把毛笋往上拔，可是，毛笋太粗了，我怎么也拔不起来，只好向妈妈求助了。妈妈用脚用力一踹，毛笋便“倒下”了，我捡起毛笋，像宝贝似的抱在怀里。
后上山的爸爸看见了我手中的吧“宝贝”，语重心长地说：“公园里的笋是不能挖的，笋芽儿要长成***妈一样的“苍翠欲滴，成为一道美丽的风景线。”我听后，低下了头，心里好沉重啊!
初二写人作文 篇22
20xx年7月2日下午，杭州，两岁女童妞妞突然从10楼坠落。此时，31岁的吴菊萍刚好从楼下经过，她迅速踢掉高跟鞋冲过去，用双手接住了孩子。她的手臂被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折，所幸孩子的命保住了。这位还在哺乳期的母亲徒手托出生命奇迹，她被网友称为“最美妈妈”。
有人根据物理公式推算，一个十多公斤的孩子从10楼坠落的力量相当于300公斤。这意味着，如果妞妞砸到吴菊萍的头顶，她必将当场丧命；即使落到背部，她也不死即瘫。
然而，恰如一位网友所感慨：“从物理学上讲几乎是不可能的，但爱的世界没有力学。那一瞬间，一个平凡的女人学会了乾坤大挪移，完成了一个奇迹。”
现在人们感叹世风日下，人心不古。但也许，很多时候，是人自己用势利包裹了良心，蒙住了双眼。一旦在危急时刻，人内心深处的真善美就会自然流露。“最美妈妈”就是美在此处！我们应该相信一句听起来俗透了的话：“世上还是好人多。”
初二写人作文 篇23
爸爸，是一个家的顶梁柱，为这个家他默默地付出。爸爸，一个1.75米高的个子，中等身材，单眼皮，成为了我心目中的偶像。
小时候，我们在爸爸的肩膀上，笑着，玩闹着。会说话了，看到新奇事物，向爸爸问：“那是什么？”一个简单的问题，我们能问几十遍，而爸爸每一次都是笑着回答，也许他们希望我们能够像那样永远的问下去。上小学后，每一次的考试结果都心惊胆战。回家后，爸爸总会打我一巴掌，我在心里开始怨恨，直到五年级，爸爸离开家去外地打工，我才感觉到没有父亲的生活是枯燥无味的，每周和爸爸的.见面，从亲身的接触，变成网络视频，每次的视频都让我流泪，爸爸出去以后变的更黑了。我也开始慢慢的学会写日记，表达着我对爸爸的思念，我更希望等爸爸回来，能够看到那本日记本，看看每一篇日记，看看她的女儿对他的无尽思念。六年级，面对到来的小升初考试，我在害怕，怕成绩让爸爸失望，我开始刻苦学习，希望考上好的中学，不让爸爸为我担心。那天，我去完辅导班，回家的路上我的心情非常好，因为晚上就能和爸爸视频了，我手中拿着日记本，想要让爸爸看看，我一年的进步。走到楼下，听到家里有哭声，我急速上楼，开门时我听见妈妈和外婆再说着，怎样才能不让姐姐知道爸爸离去的消息，听到后面，钥匙和日记本掉在了地上。我的眼泪掉了下来，我感觉到双腿发软，走在了地上，我一直摇头，不相信这一事实。妈妈出来，把我扶回房间，妈妈看到我的样子，没有多说，只是走开了。之后，我不再像以前那样，活泼开朗，我变得孤独，不喜欢去与人接触。这件事成为我心里的一大块阴影，最后姑姑们，他们好想对爸爸的死漠不关心，只是在讨论爸爸的赔偿款，还跑到家里来谈，我多麽想说，如果他们能爸爸换给我，爸爸的赔偿款全部给她都没事。再多的钱也换不来，我和爸爸之间的亲情，爸爸，未来不管怎么样，不管你在哪里，我都会努力，成为一个让你骄傲的人。
初二写人作文 篇24
张老师是我们敬爱的语文老师，年龄大约40左右，中等身材，一张轮廓分明的脸，配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。
张老师上课生动诙楷，因此受到同学们的爱戴，另外他对我们的课堂纪律非常宽松，我们上课无拘无束，于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师，我和同学们经常叫他张老师，还有人亲切地叫他“老张”。
张老师上课可有趣了，上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室，然后站在讲台前，同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下，站了起来，异口同声的“老师好”，然而，我们的张老师却急忙趔到一边去，急忙的招手示意大家坐下，我感到好笑极了，更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事；那个故事都蕴含着一定的哲理。哦，还有张老师的字让你见了，我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了：工工整整，字体刚强有力，倾诉超凡，给人以强大之感。
如果你仔细观察张老师，他的表情往往和所处场合一一上号，进行语文测试时，他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。
张老师上课总是带着浓重的家乡土音，有时不经意会引起全班人的大笑。有时候，老师让我们写字，他问我们：“写了乎？”，意思是写完了吗？老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线，他是我们所有老师中知识最丰富，上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心，放松，能愉悦的聆听他讲课，接受知识。
张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次，班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字，偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上，生物老师没发觉，在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸，那位生物老师快退休了，也没怎么对那个学生怎么样，只是让他写了一份检查，贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了，老师大发雷霆，在班里把那两位学生叫上去，告诉我们，那位生物老师已经59岁，快退休了，然后表情严肃地批评贴纸条的学生说，生物老师是“你爷爷”，在你爷爷身上贴“狗”字，那不暗示着你这个做孙子的是个“？”？张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误，羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了，是啊，那位生物老师不教我们，可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤！从此我们懂得了尊重，尊重他人，等于是尊重自己。
张老师的智慧是无限的，我庆幸，我有这样一位才华横溢，幽默风趣的语文老师，在张老师的感染下，原本不怎么爱语文的我，渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样，在老师的引领下，好好学习。
初二写人作文 篇25
“你是淑女吗？”“不是。”“那你会跳舞吗？”“不会。”“你能穿裙子吗？”“不能。”“为什么？”
是啊，为什么……
我是一个很独立的人。个人十分自以为是的认为，就算全世界只剩下我一个人，我也可以过得很好。为了让自己不再懦弱、不再脆弱，我报了一个匪夷所思的散打班。我把我的不满、我的郁闷、我的委屈，化作重重的一拳，化作“呯”的一声闷响，化作沙袋上那个显眼的凹痕，释放，随风飘散。
我讨厌那个懦弱的自己，我渴望变得强大。
我是个很重感情的人，为朋友可上刀山、下火海。所以我的朋友比天上的星星还多，虽然真正懂我的比地上的陨石还少。在补习班时，为了一个朋友，我发动全班写抗议书，甚至在老师的办公室里盘腿静坐。所以我成为了补习班老师眼中“冲动的高智商罪犯”，具有极强的号召力，能带来毁灭性的后果，被授予了“头号恐怖”的称号。
最幸福的事有三件。第一件是在电影院里喝可乐，吃爆米花，含着一根棒棒糖，悠闲、漫不经心地观赏着剧中的喜怒哀乐；第二件是泡图书馆，选出自己喜欢的书，坐在那儿，看一下午；第三件有点小小的无厘头呐，就是喜欢在拥挤的地铁站里，挤呀挤呀挤地铁，说着不同的话，做着不同的事，在不同的地方下车，浓浓的社会气息包裹着我，渴望长大的情思渐渐弥漫。
我的写作灵感是个很微妙的东西，它可以在阴天让我思绪万千，也可以让我在阳光下一个字也挤不出来。害得我的文章要么像一篇小说，曲折幽长，要么短到要用“啊！光明——”来湊字数。当然，这与我的英语水平相比，还算好的了。我的英语成绩，唉，我只能说，很、爱、国。
如果你问我：“你什么时候可以淑女一点啊？”我一定会回答：“哈雷彗星再次出现的时候。”
……
因为，那个很淑女、会跳舞、穿裙子的我，不是真正的我。
初二写人作文 篇26
在每一个人的心里都拥有 引以为豪的楷模。有的人心里的楷模是文学家、大作家，有的人心里的楷模是演出舞台上的歌星，可是我心里的楷模是一位尽忠报国，勇敢顽强，保卫祖国的战士职业，
大发雷霆，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长叹，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。大臣恨，什么时候灭。驾长车踏遍，贺兰山缺。豪情壮志饥餐胡虏肉，笑侃渴饮匈奴血。待从头开始、收拾旧山河，朝天阙。它是戚继光壮怀热情写出了这首歌热血沸腾的一首诗，莫不让人激动不已，心潮澎湃，眼下猛然闪过出戚继光抵御金军的界面，耳边传来一阵阵振聋发聩的拼杀声，那不屈不挠的岳家军的品牌形象令我很长时间不可以遗忘。
戚继光是宋代的热爱祖国领将，他自小习武，拜周同从师，善使一杆匕首。从他一报名参加部队之后，他就一想着击退金军。迎回钦徽二宗。因戚继光骁勇善战，无坚不摧，领着岳家军打过许多 大仗，金军被揍得大势已去，因此 金军一见到“岳家军”的幌子，莫不望而生畏。因而戚继光被称作“勇冠三军”。
戚继光执法如山，岳家军铁的纪律。每每军队打战驻守在普通百姓家周边时，对老百姓秋毫无犯，冷死不拆屋，饿死了不抢掠这道指令备受老百姓开心，因此岳家军十分受老百姓拥戴。殊不知朝中的一些重臣看到戚继光的威望这般之高，嫉妒他，再再加上金朝的行贿，因此，在朝中好多个以秦桧为先的佞臣，刚开始精心安排，要凶杀戚继光，她们虚构了一个：“莫须有”的罪行诬陷戚继光，最终，把戚继光害于“风波亭”年仅39岁。
戚继光的个人事迹令我十分的打动。他一心为国，英勇杀怪，一生东征西讨，无坚不摧，占领宋代被金兵占有的幽云十六州，为宋代立过赫赫战功。你那尽忠报国的精神实质，让成千上万老百姓对你尊敬能加，更让我们都对你钦佩不己！戚继光，你顽强，爱民，热爱祖国。你始终是大家学习的榜样。
初二写人作文 篇27
爸爸今年四十岁。俗话说：男人四十一枝花，在我眼中，他可是个“大帅哥”。他魁梧的身材给予我无限的安全感。
爸爸的五官十分端正，活脱脱一个“帅锅”。大大的眼睛炯炯有神，鼻梁高挺。最具特点的还是他那严肃的“峰眉”。生气时，皱起眉头，让人十分畏惧。高兴时，又好像打了胜仗的将军。即不失风度，又充满喜悦。
爸爸喜欢看武打剧。有天晚上，我和妈妈睡得正香，朦胧中听到一阵“乒乓”的声音，还伴着人的大叫声。我和妈妈立刻警惕起来。妈妈吓得小声对我说：“女儿，怕是家里进来小偷了。快穿好衣服，我们下去看看。”我赶忙从床上一骨碌爬起来，随妈妈蹑手蹑脚地来到客厅，可眼前的一幕让我和妈妈哭笑不得。只见，爸爸躺在沙发上，将一半身子露在被子外面，手上还握着电视遥控器，正呼呼大睡呢！电视在开着，正在播放《黄飞鸿》。妈妈生气地把爸爸叫醒，问他这么晚了，在干嘛？爸爸抓抓脑袋说：“我正和黄飞鸿比武啊！”便说还便比划着。我们娘俩忍不住大笑起来。
爸爸很善良。有一次我和他一起去买菜，看见在菜场中央趴着一个衣衫褴褛，骨瘦如柴的老爷爷，他的前面放着一只残缺不堪的破碗。碗中有几枚五角、一元的硬币。爸爸看见了，掏出十元钱对我说：“麟麟，你把钱给老人家送过去吧，这么大年纪了，也没人照顾。”我听了不屑地说：“老爸，你多大的人了，怎么还像小孩子一样单纯。这些都是骗人的，别浪费这个钱！”爸爸说：“你怎么就认定他是骗人的呢？人与人之间需要的是信任！喏，快给他送过去吧！”我不情愿地从爸爸手里接过钱，慢慢向老爷爷走去，把钱放在他的碗中。那个老爷爷抬起头，勉强挤出一丝笑容，沙哑着声音对我说：“谢谢，谢谢你们！祝你们好人有好报！”顿时，一股暖流涌上我心头。那一刻，我终于明白了帮助别人的意义。我把手伸进口袋，掏出仅有的一元硬币，再次放到了他的碗中。此后，每当看到这些生活有困难在街上流浪的人，我的心不再麻木不仁，只要我有，哪怕一角钱，我总会送到他们的面前。应该感谢的是爸爸，是他让我明白了帮助别人快乐自己的道理！
爸爸是个宽容大度的人。在单位上，经常有一些小人在背后抵诲他，但他知道后总是一笑了之，宽容对待。有一次，他忙完工作，闲暇之余，决定洗洗单位配给自己的车。说干就干，打好水，拿着抺布擦起车来。这时，爸爸单位的领导正好路过。在爸爸旁边的一位同事说：“你可真会干，正干到点上了，是不是知道领导要来啊！”爸爸听了，并没有生气，而是微笑着说：“就是觉得车脏了，擦擦开着舒服，你想太多了。”在一边的我目睹了这一切，我不服，撅着嘴为爸爸抱不平。但爸爸有一颗宽容的心，在他广阔的胸怀里，这些都不算什么。
我爱我的爸爸，是他教给了我做人的道理！
初二写人作文 篇28
我的旁边坐着两座山：一座是千年冰山，别一座则是万年火山。这两座大山坐落在我的身旁，天天可谓冰火两重天，令人叫苦不迭！
万年火山
我的同桌是班级里有名“废话大王”兼“多动症患者”，因为他老爱搞小动作，和管不住他那一说起话来就没完没了的嘴巴。他的话痨病已不是一天两天的事，每次 张嘴，那些汉字、标点符号就像潮水一般往外涌，泡沫星子也如千万匹白色战马朝外浩浩荡荡地狂奔而来，活像个新版唐僧，因此我跟他动不动就吵架。记得今天的 美术课，老师叫我们画幸福家庭，画到一半时，我前面的同学转过来找我，还跟我说了几句。不知他是受什么刺激了，像一头愤怒的狮子，朝我们吼来：“你们又说 我什么坏话！”我瞥了他一眼，他的样子仿佛像一座蓄势待发的火山，滚烫的岩浆不断地往外涌着，向我们逼近，我使劲摇摇头，说道：“干什么呀？想吃人啊！” 他又将那双咄咄逼人的眼睛转过去，死死地盯着我前面的那个女同学，一副想把她吃了的阵势。我前面的见势不妙，连忙将头转过去，可走之前还不忘说上一句： “他简直就是一座火山！”可他仿佛像狗一样灵敏，怒气冲冲地喊着：“说什么说啊！转过去！”他此时一点都不怜香惜玉，生拽硬拉地把那个女同学拉回座位了。 回过头来，他拿着圆珠笔，在本子上狠狠地划着，边划边说：“道貌岸然，狼狈为奸……”此时,我在心里大叫:“神马啊！杯具！”
千年冰山
人们都说：“冲动是魔鬼。”而对于我的同桌来讲，“冷静才是魔鬼。”记得开学的第一节音乐课，因为我同桌老毛病又犯了，被音乐老师罚他当众唱歌。当他亮出 自以为天籁般的歌喉时，立刻引起全班的哄堂大笑。对于要面子的他无疑是个打击，再加上几个好事者的煽风点火，他回到教室后，变得异常安静。他呆呆地趴在桌 上，一动不动，无论别人在他面前讲多少笑话，他也无动于衷，仿佛时间停止了。别人都说他像一座积满寒冰的冰山，冷冰冰的。可对于我来说，这未必不是一件好 事，可没想到他在扮演冰山这一角色时，还不忘时时做些小动作，让别人不得不注意他。我不禁在心里感慨：“同志，你就不能学冰山的成熟稳重和坚持不懈吗？”
我每一天都得面对炽热的火山和冰冷的冰山，天天上演着冰水两重天的戏码，我并不奢望他突然有一天变成一座死火山，只希望他终将有一天变成沉睡的火山。
初二写人作文 篇29
友情，是患难中的亲情相助，是迷途上的忠言逆耳，是跌倒时一把真诚的的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风…友情是人生一笔受益匪浅的储蓄，但不可以单向支取，只有通过彼此的积累才能加重其分量。任何带功利性的友情，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。懂得友情，就是珍惜人生中那份最宝贵的财富；懂得珍惜友情，实在是一种智慧与幸运。
她，出现在一个炎热的夏天，那时我并不了解她，甚至有一种误会在里面。就这样，没过几天，我们就放假了，我对她也没有深入了解。直到第二学期，我才对她有了一点了解。她，对自己的朋友很疯，对外人很文静。成绩好的让人没话说，还有那神一样的学习态度。微笑中的她平常，看着她的笑脸，就会被她所感染，有着一种莫名其妙的幸福感。上课时，她可以跟上老师是节拍，然后就呆呆的傻笑；下课时，她常常被搞笑的人逗的哈哈大笑；做作业时，她可以望着作业傻傻的笑，常常把人搞的莫名其妙的。但我喜欢她这种傻傻的笑，无忧无虑的笑。那笑那么有感染力。发脾气的她每次，做作业做对心烦的时候，她就发神经的叫俩句，然后接着做，我们总是被她那有点白痴的叫声逗的哈哈大笑，她却不以为然的接着做。
我有时在想，她那么累，这也许是她发泄的一种无声的方式吧！还有每次有人整她，她就用愤怒的眼神看着你，看到你害怕为直，再不行，她就要使用武力了，这时你快点完了。但我喜欢她这种个性，即使她常常打我。流泪的她她外表很坚强，内心很脆弱，我很少看到她流泪。以前的我，以为她的眼泪太珍贵，不适合让我们看到。直到那一次，我第一次看她流泪，是因为她被英语老师打了。那次，她哭了，并没有嚎啕大哭，而是默默的流泪，她的朋友都来安慰她，那时，虽然她挨打了，但却收获了友谊。从那次起，我才知道，原来她也很脆弱。
现在，她要带着父母的期望、朋友的祝福，老师的期望，还她自己的梦想，去努力，去飞翔，去拼搏，去奋斗，去加油！而我只能在她背后默默的祝福她，祝她越来越好。希望她以后不要忘记这个师傅，还有师傅我的梦想，一定要替师傅我完成心愿。加油加油加油！！！
初二写人作文 篇30
有一张脸，我永远都不能忘记。
五年前的一天晚上，我一个人走在回家的路上。路灯将昏黄的光铺在地面，周围一片寂静，忽然秋风送来了一阵肆虐的笑声。
循声望去，只见五个头发染成恶心的黄色的小青年正对着一个蓬头垢面，头戴工人帽的一个小伙子吐口水，辱骂他。我马上跑了过去，当我赶到时，已不见那五个小青年的踪影了。我赶忙关切的问他：“怎么样，没事吧？”他边用手抹去脸上的口水边对我说：“没事。”随即，他放下手中的工具，从脖子上取下一块系着红丝的玉佩，从口袋里拿出一把小刀，将玉佩放在路边的栏杆上，用小刀使劲刻出一道痕迹。我被他这奇怪的行为弄得一头雾水，于是我就问了他。他是这样回答的：“我娘死之前给了我一个玉佩说：‘孩子，到城里有人欺负你，就划一道痕在玉佩上，什么时候玉佩划不下了。还有人欺负你，你就和他拼命。’”说到这，他干瘪的脸庞浮现出一片杀机。我向玉佩看了一眼，果然，只剩下左上角一块指甲盖大小的地方是完整的。等我从沉中醒过来时，他的背影已隐在夜幕中了。
两天后，我再一次经过那条路。听到巷子里传来一阵激烈的争吵声，走近一看，是他。他的前面站着一个老板模样的人。他大声的叫着：“我已经干了三个月了，竟然还不给我发工资。”喊完这些话后他已经青筋暴起。那个老板模样的人走到他跟前，一脚把他踢倒在地上后准备上车离开。这时他爬了起来，却没有拿玉佩。而是面目狰狞的从旁边的水果摊上夺来一把西瓜刀。他的脸上写满了愤怒，委屈和仇恨，与两天前见他时截然不同。我连忙把他拉到一个僻静的角落。从身上摸出一片创可贴给他，然后对他说：“以后你遇到有人帮你，就买一片创可贴。看看需要多久才能和玉佩的伤痕一样多。”
三年后，我又见到了身为工人主管的他。那是他的脸上出现的不是颓唐，不是愤怒，而是洋溢着乐观，感恩，平和，宽厚。
初二写人作文 篇31
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
施老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧!
随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望瞭望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
施老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈;由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
施老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。”
在施老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……”
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”
初二写人作文 篇32
我的姐姐，叫诚诚，她上三年级了，留着一头长头发，喜欢扎马尾辫子，眼睛黑又亮。第一次见到姐姐我很害羞，姐姐给我带来的很多礼物，她把我喊过去，我们一齐爬到爸爸妈妈给我们准备的上下铺床的上铺，哗啦一下，她一下子把礼物全部倒出来，让我挑选自我喜欢的，好多漂亮的发夹！还有口红。妈妈说口红小孩子不能用，可是我们十分想用，之后趁妈妈不在家，我们还偷偷化了一次装，姐姐说我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。
姐姐对谁都很好，很懂事，经常给爷爷奶奶倒水，帮爸爸妈妈做事，可是有时对我不太好，经常会抢我的东西，指挥我做这个，做那个，有时我很生气，不想理她，可是一会就又想找姐姐玩。
姐姐的字写的很漂亮很认真，她喜欢当小教师教我认字，可是我有时很抗议，因为我也想当教师教她，可是她从来都不肯让我教。
暑假里，姐姐在我们家生活了20天就回徐州了，我们约好国庆节再一齐玩，可是到此刻也没有见着她，只能通通电话。有天我偷偷地用了姐姐的牙刷，觉的她的牙刷比我的好看，可是我真的很想念姐姐！
初二写人作文 篇33
天才刚刚亮，窗外云雾迷蒙，我揉揉朦胧的双眼，开始起床……过了一会儿，一切都准备完毕了。我踏上轻盈的步伐，背着漂亮可爱的小书包，哼着愉快的歌儿：“小鸟在前面带路，风儿……”
穿过了公路，到了一条小路上，我遇见了一个身穿白装，带着双手套，捂着白口罩，手里握着一把扫帚，低着头在那一步一步地扫着，她的神情是那么的专注，那么严肃，她的出现扬起了阵阵灰尘，我用手捂着嘴，皱着眉头：“真讨厌!”大清早的搞得路上灰尘遍步，而她，依旧低着头，多了一个词“坚定”地在那扫着。
这是我见到她的第一天。而第二天，我依然经过那条“脏兮兮”的小路，它仍在那，专注得扫着，我停住脚，纳闷着：奇怪，昨天这条小路还是很脏，今天怎么就……这时，我看见她蹲这身子，用手去掏臭气熏天的水沟里的堵塞物……
第三天是这样;第四天也是;第无天仍是这样……一个月，两个月，三个月……无论刮风下雨还是酷热炎夏，她从没休息过。因为她不会感到疲惫，劳累吗?哦，不是的，她一定会感到类，她的脸上显示了沧海桑田，但是有一股强大的力量支持着她。
我从那条小路经过，从她身旁经过，我却不再捂嘴，皱眉，不再说真讨厌，不再鄙视她，对她也是敬佩的。那她到底是谁呢?是一个相貌平凡，40来岁的陌生清洁工，她没有一鸣惊人，没有惊天动地的壮举，却有着崇高，圣洁的品质。
在灿烂的阳光照耀下，那条小路闪闪发光……
初二写人作文 篇34
我们村里有位年迈的拾荒老者，他可能对我们来说是平平凡凡的，但他的乐观、积极向上、努力与坚持不懈的那份精神使我敬畏。看见他的背影，依旧那样清晰，依旧令人沉思。
学生期盼已久的寒假到了。当然，无论何时，这位老人依旧在垃圾堆旁徘徊。我如同往常一样静静地靠在窗边看着他，他也依旧面带微笑。
回忆他的身世，我也没多少了解；父母将他遗弃；长大了，养父养母嫌弃他，也不再怎么养育他了；在家中受责骂与责打以至全身伤痕累累，村头人看见了上去阻止确反倒被辱骂。十八过头，他终于逃出了这个家，由于未接受过学习，不识字，出身社会处处碰壁，没工作的他只能靠拾荒谋生。这都出自我父亲口中。
记得小时候刚认识你的那时，喜欢叫他“三娃子”，现在我才知道这样叫是不对的；原来为了开心，不惜反复不停地叫，而他却不觉得生气，反倒冲我们笑，我们也冲他笑，每当一转身，我们就嬉戏这样叫，久而久之，他的背影已深深刻在我心中。
努力可能是你的个性签名。从早到晚，无论地上有无回收垃圾，他却都坚持在这条道上行走，并不是希望有人会注意他，而是把这当做是他的职责。每当有人遇到困难，他就必定会上前帮忙；如果不需要，他也便冲人一笑，他脸上看不到失落。日落黄昏，他提着蛇皮口袋蹒跚着“小屋子”奔去，他的背影让我内心感受到了一种深深的一种复杂难言的思悟。
如今的他，更是年迈了。但是却依旧定时来到那儿，留下了最美的背影。
回过了神儿，我也依旧倚在窗前，静静看着他正忙碌的背影。不变的他和不变的背影，还有不变的记忆！
初二写人作文 篇35
晒晒我们班的牛人
说起牛人，我认为孙雨萌最牛！
我和她的朋友张佳宁曾经提起过她，她是一个没有骂过人，并且有些“神经病”的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响，***妈是一个心理医生，因此他们家的素质很高，所以她是特别有素质的人。
张佳宁生日那一天，我没去，等他们开完派对，张佳宁就用QQ和我聊天：“你知道吗？今天孙雨萌不知道怎么回事，在马路上学猫叫！”这让我很诧异，就回答：“应该是因为她太喜欢猫了吧！”和张佳宁聊完，就觉得她挺牛的，马路上随便叫，有些神经病……我认为这也算是她的缺点吧。
她特别喜欢“教育”自己的朋友，自从学了政治以后，就天天拿着政治本念，虽然对我没这么做过，但是我也受过她的很多“教育”。让我印象最深的有这么几件事：
那次，我看见别的同学在玩虫子，我也情不自禁的玩了起来，孙雨萌看见了非常生气的说：“如果你是那只虫子，我玩你，你愿意吗？要爱护世界上对我们有益的每一个生灵，你知道吗？”“知道了，谢谢你教导我~”我默默的答道。
运动会时，我们班的同学开始跑了，其他同学纷纷都到前面，为他们呐喊、助威，我也不例外。于是孙雨萌就写日记说：“我们班同学开始起跑，同学们都到了前面，个个没素质，连韩宇萱也一样！”她让我看了看，便说：“体委就要做表率，不可以和其他同学一样，你更要注意素质！”“我知道了，谢谢！”她就是喜欢这样。我估计，只有我和他的死党还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。
这就是我的朋友，也是我心中的牛人——孙宇萌。
初二写人作文 篇36
看，我旁边站着的人就是我老爸。他很瘦，会做饭，还会陪我玩，我很欣赏他，哦！
记得有一次，我下学回到家，一进门就闻见香喷喷的饭菜。爸爸把饭菜都已放到桌子上，我飞速地、迫不及待地跑到桌子旁拿起筷子就吃了起来，吃的那速度真叫快。只见他手里拿着水杯走了过来说：“别噎着，没人跟你抢”。我迅速接过水杯，大口大口得喝了起来。爸爸对我真好，我和爸爸互相对视着笑了。
我爱爸爸，爸爸也爱我！
还有一次；我刚刚写完作业，想坐下休息一下，我的好爸爸就喊我，让我下楼和他一起来玩。我下了楼，看见老爸手里拿了两个毽子。我忐忑不安的想这，这不会是玩踢毽子吧？
果真比赛踢毽子，踢毽子可不是我的强项，那可是老爸的强项。第一局：爸爸踢了10个我却踢了2个，不用说他赢了呗；第二局：爸爸踢了16个我又踢了2个，在我踢毽子时老爸不停地让我注意我踢毽子的姿势。因为我不怎么会踢一下子把它踢得太远了，碰巧这时妈妈回来了，我差不点把毽子踢到妈妈的头上，不用说这局我又输了。不过我倒是挺开心的，虽然是老爸赢了，但他没有炫耀自己，而是在鼓励我下次你一定行的。也许是，他应该知道失败的滋味才不嘲笑我的吧。
这就是我善解人意的爸爸。他非常爱我，我也非常爱我这个老爸。