四年级文化作文

欢迎阅读四年级文化作文(精选37篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

四年级文化作文 篇1

大连市的一家餐厅发生大学生飞踹,女童事件,引发大众热议。四岁女童在饭馆里大喊大叫,人物林桌女大学生不顾劝阻踢了女童的椅子,导致一场由打事件,这本事的原因就是女大学生性情暴躁,引发的像四岁女童这样的熊孩子本事不懂事,女大学生这样出名暴力,反倒像缺失文化素养,遇到这样的熊孩子,作为有文化的大学生应该理智去处理,而不是粗鄙暴力。在现在的社会里,好高文化的人缺失素养,不做文明的事呢?我想应该很多。作为一个有文化有教育的人,应当文明行事。

专家说过,文明标志着国家的强大,一个没有文明的国家,何来进步,何来强大之说,中国经历上下5000年的历史,从原始社会不断演变,经历奴隶社会,封建社会逐渐向文明的社会迈步,直至今天我们是要做一个文明的人,而非粗鄙的人。若是有文化的人没有文明,那这几十年的教育就白授了,因此,作为有文化的人就应该文明行事。

臣有一个新房报道过一位女司机开车误撞另一辆小车,结果将车里的孩子吓哭了,男司机当场发火,下车将女司机拉出来暴打一顿,这样暴力的事件引来了不少热议,到底是人的文明素养缺失导致这场事件的开始。要是女司机主动下车赔礼道歉,男司机理智的去处理这件事,也就不会发生这么长的时间,可以看到现在的社会有文化的人真是文明的吗?我们爱问自己所接受的教育和文化去了哪里,为什么不作为一个文明的人,文明行事的人呢?

同样,大梁是餐厅的世界,也告知我们文明。形式的重要性,熊孩子网上百度搜索就是不懂不是没有接受教育调皮捣蛋的小孩,这样的熊孩子本没有什么素样,作为大学生就应该是和熊孩子的母亲讲明。毕竟三天用时是需要保持安静的,如果当时大学生用了正确且文明素养的做法,两个人应该会和平解决。

作为大学生,这种受过高教育,有文化的人应当在为人处世之道方面做好榜样,不应该做些粗鄙,暴力的事情。女大学生应当去反思一下自己在任何事情上,比起暴力的`去解决一件事,用文明有素养的方法去处理,效果会更好。我们为什么。用文明的办法去解决呢?这些也值得我们去反思一下。即文化人文明行事。

四年级文化作文 篇2

我们中国是四大文明古国之一,它有着悠久的历史、渊源的文化。在五千年的历史长河中,给我们留下了一座巨大的宝库,宝库里有着许多“宝藏”。有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷等;有古老的民间艺术,如戏剧、国画等;有独特的风俗习惯,如元宵节闹花灯等。但是,我对民间工艺国画情有独钟。

《清明上河图》是一幅水墨画,也是一幅名扬中外的国画,是北宋时期张择端画的`。这幅画很长,有528厘米呢!它宽24.8厘米。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。《清明上河国》已经有八百多年的历史了,现在还安然无恙地保存在北京故宫博物院里呢!

张择端画这幅画的时候下了很大的功夫,光是画上的人物就有五百多个,有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩。有官吏和读书人。三百六十行,哪一行的人都画在上面了。

那里的街市可热闹了,街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆。里面热闹极了。走在街上的是来来往往、形态各异的人:“有的骑着马、有的赶着小毛驴、有的小孩在欢快地放风筝、有的挑着担、有的推着独轮车、有的悠闲地在街上溜达。”画面上的人都不到一寸,但是我们看得清楚人们做什么。

我国的民间艺术真是有趣!咱们中国真不愧是四大文明古国之一!我们要把祖国流传下来的东西发扬光大哦!

四年级文化作文 篇3

张曾乐

每年的正月初一,是中国最重要、最热闹的传统节日‐‐春节。对于每一个中华儿女而言,再没有什么节日能比春节更让人刻骨铭心,梦系魂萦,因为春节能贴春联,放鞭炮,点灯笼,好多人团聚一起吃年夜饭,是个非常喜庆祥和的日子。那为什么春节又叫过年呢?以前听妈 妈讲过关于年的传说,据说故事有好几种情节,下面我给大家简单讲一个。

故事是这样的,在很久很久以前,有一只叫做&ldqu;年&rdqu;的怪兽,头上长着的犄角,身上长满鳞片,非常凶恶,每当除夕的时候就到村子里吃人,所以每年在除夕快要来的时候,村子里的人们就会东躲西藏。

有一年除夕前,正当人们准备上山躲避的时候,一个白发老人来到村子里,对村民说:&ldqu;我留在这里帮助你们。&rdqu;人们将信将疑地上了山,除夕夜晚,&ldqu;年&rdqu;果然来了,这时候,村子里突然&ldqu;噼里啪啦&rdqu;的'响起了爆竹声,火光冲天,&ldqu;年&rdqu;最怕红色,火和爆炸声了,吓得仓惶逃窜。

有了这个精彩的传说,我更喜欢春节了,一到春节就可以做我喜欢的事情了,有守岁,放鞭炮,尽情看电视,无所顾忌吃糖。但是,我最喜欢放鞭炮了,点燃之后,五颜六色的&ldqu;小星星&rdqu;洒满天空真漂亮!然后我们全家人一起边吃香喷喷的年夜饭边看《春节联欢晚会》,里面的相声,小品逗得我们全家哈哈大笑,好幸福啊!

春节,寄托的是真情,期盼的是团圆。没有哪一个国家和民族,能像我们这样对春节饱含深情,旷世持久,也没有哪一个国家和民族,能像我们这样对春节无比虔诚,历久弥坚。春节,让我们每一个人都收到祝福,感受到人与人之间的友善。它真是一个美好的节日啊!

四年级文化作文 篇4

妈妈对我说:“阿隆呀,你要记住,今天日本的松田叔叔请我们吃饭,你要学点日本礼仪,吃饭前一定要说:“一达达给妈使!”(日语:我吃了)吃完后必须要说:“郭起烧撒马待西他!”(日语:谢谢款待)……”

唉!妈妈又开始她的“演讲会”了。每次吃饭时妈妈就抓住这“良好机会”滔滔不绝地说着用餐礼仪。

我和妈妈来到一家意大利餐厅,和松田叔叔见面行完礼入座后,我点了牛排、水果色拉等其他好吃的。“怎么这么慢啊”,我早就等不及了,旁边餐桌上飘来阵阵香味,馋得我口水都快流出来了……菜终于上来啦,哇!这么多好吃的`呀,有飘着浓浓奶香的玉米浓汤,还有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃,这时,妈妈用脚用力的踩了我一下,我一下想起:“啊呀!差点忘了日本礼节了,该死!”连忙双手合拢说道:“一达达给妈使!”随后,我神速地吃完了一个布丁,又端起一碗汤“咕嘟咕嘟”地喝了下去,“吃菜的时候要慢一点,要学点绅士样。”妈妈在我耳边轻轻地提醒道。“嗨!真麻烦!来吃饭的还是来吃礼节的?”我心里嘀咕着,但没有办法,母命难违只好慢条斯理吃起来。

吃牛排的时候,刀叉和盘子又发出“叮叮咚咚”地撞击声。周围的人们都向我投来好奇的目光,我这才意识到自己的“放肆”和随意已经引起他人的不满,影响到别人的用餐了,我脸一红,忙安静了下来,轻轻地切了一块牛排放进嘴里,抿着嘴慢慢咀嚼着。饭终于吃好了,我自觉地再一次双手合拢对着松田叔叔说道:“郭起烧撒马待西他!”松田叔叔脸上浮现出了笑容,一旁的妈妈也欣慰地笑了……

虽然这顿饭让我吃得很累,但同时我也学到了用餐礼仪,收获真不小!

四年级文化作文 篇5

在一个炎热而快乐的暑假,我校与柳湖小学的师生在乾西乡湖头村大礼堂一起开展“校村结对双堂双进”的实践教育活动。我们在张大伯的带领下来到湖头村的文化大礼堂进行参观。

首先我们走进了农作具纪念馆,那里有旧年代用棕片缝制的雨衣蓑笠,扇稻谷的风车,灌溉农田的水渠,耕地的耙和犁,捕鱼的鱼篓等农耕文化用品。我对风车很好奇,不知道是怎么扇稻谷的。爸爸对我说:“先把稻谷倒进去,然后慢慢摇这个把手,轻的稻谷飘走,重的稻谷垂直落下从下面的出口滑落到竹筐里。”我点了点头。旁边还有:马桶、梳妆盒、饭蒸、陶罐……看着这些不再使用的用具用品,我感受到了翻天覆地的变化。

让我印象深刻的是书法屋。屋内挂满了书法和水墨画,这些都是村民书写和绘画的。我们还亲眼目睹一位老前辈写的书法,他的字笔力劲挺、龙飞凤舞,真是酣畅潇洒。写的是“毕竟西湖六月中”,我们都拍手叫好。还有墙上的孔雀牡丹图、荷叶图、梅花图等,都是画得惟妙惟肖、清新淡雅!让我看到村民对文化艺术的热爱和流传。

我们还来到了青少年图书馆、诗词屋。诗词屋里面摆放着游客参观后写下的诗词,真是优美!张大伯说他们村还要建设两堂七廊,传播文明!

张大伯最后给我们介绍了他们村五水共治后的成果。就在礼堂后面有一个湖,以前里面有三潭映月,所以叫“小西湖”。听张大伯说以前是垃圾渠,水是臭臭的,是劣五类水。经过治理成了干净的“小西湖”,水也变成了三类水。湖边还有三棵自然生长的参天大树,已有二百多年了,呈现出一幅美丽的风景!

虽然短短的一个半小时就结束了这次活动,却让我学到了知识,开拓了视野,见识了传统文化艺术,欣赏到了乡村的美丽!意识到保护环境是多么的重要!

四年级文化作文 篇6

中秋节又名仲秋节,八月节,团圆节,嫦娥恨丈夫后羿,偷吃了不死之药,八月十五日夜飞上月宫。后羿后悔不已,每年八月十五,望月设供,祈求全家团圆,因此衍生出民间月祈团圆的文化。

每年中秋,大家会吃月饼和提灯笼。月饼上有许多图案,有的刻了个“中”,有的刻了个“双黄”或“单黄”……我家每年都用月饼卷去取月饼,到了八月十五就可以吃了!我喜欢吃蛋黄的,就用小刀把蛋黄切成三份,马上把蛋黄和莲蓉吃了,妈妈不爱吃蛋黄,就只吃了莲蓉,爸爸也一样,我们吃的时候,也会赏月,今天的月亮跟球一样圆。以前,爸妈会给我习卡通灯笼,如:小洗车、小飞机之类的。一般我会把灯开了,抓着小棍子跑来跑去,现在我已经长大了,不会玩卡通的灯笼了,是玩没卡通图案的灯笼。

我们中国有这么难忘的节日,我感到自豪、感到骄傲、感到幸福!

四年级文化作文 篇7

中国的文化博大精深,瓜子也有它的一席之地。

在我们中国,瓜子家族可谓是人丁兴旺,有南瓜子、西瓜子、葵花子、吊瓜子……这些我都吃过。在秋天,天气晴朗时,搬几把椅子,坐在旷地上,晒着太阳,聊着天,磕着瓜子,好不惬意。在过春节时,瓜子就是主角了,没吃年夜饭,倒先把瓜子搬了上来,大家谈着心,吃着瓜子,热热闹闹。小小的瓜子成了人们相聚的`纽带。

据说,从明代就开始磕了,无论是帝王、才子、平民都热爱瓜子。我们东北那边最喜欢嗑瓜子,东北人的牙齿中间都有一个缺口,俗称“瓜子牙。”

我们最常见的就是香瓜子,我老早就闻到了香味,拿出来一看,好像一个水滴。它的味道更不用说了,无可抵挡,早已口水流了三千尺。剥开吃一个,哇!一股子香味钻进我的肚子里,吃了一个还想吃。

瓜子虽然好吃,但也不能多吃,否则会引起饮食不均。每天吃一点瓜子对身体还是有好处的,凡事都要适度。

嗑瓜子现在不但只是我们的传统,而是走向了全世界,成为全世界的传统。

四年级文化作文 篇8

张曾乐

每年的正月初一,是中国最重要、最热闹的传统节日‐‐春节。对于每一个中华儿女而言,再没有什么节日能比春节更让人刻骨铭心,梦系魂萦,因为春节能贴春联,放鞭炮,点灯笼,好多人团聚一起吃年夜饭,是个非常喜庆祥和的日子。那为什么春节又叫过年呢?以前听妈 妈讲过关于年的传说,据说故事有好几种情节,下面我给大家简单讲一个。

故事是这样的,在很久很久以前,有一只叫做&ldqu;年&rdqu;的怪兽,头上长着的犄角,身上长满鳞片,非常凶恶,每当除夕的时候就到村子里吃人,所以每年在除夕快要来的时候,村子里的人们就会东躲西藏。

有一年除夕前,正当人们准备上山躲避的时候,一个白发老人来到村子里,对村民说:&ldqu;我留在这里帮助你们。&rdqu;人们将信将疑地上了山,除夕夜晚,&ldqu;年&rdqu;果然来了,这时候,村子里突然&ldqu;噼里啪啦&rdqu;的响起了爆竹声,火光冲天,&ldqu;年&rdqu;最怕红色,火和爆炸声了,吓得仓惶逃窜。

有了这个精彩的传说,我更喜欢春节了,一到春节就可以做我喜欢的事情了,有守岁,放鞭炮,尽情看电视,无所顾忌吃糖。但是,我最喜欢放鞭炮了,点燃之后,五颜六色的&ldqu;小星星&rdqu;洒满天空真漂亮!然后我们全家人一起边吃香喷喷的年夜饭边看《春节联欢晚会》,里面的相声,小品逗得我们全家哈哈大笑,好幸福啊!

春节,寄托的是真情,期盼的是团圆。没有哪一个国家和民族,能像我们这样对春节饱含深情,旷世持久,也没有哪一个国家和民族,能像我们这样对春节无比虔诚,历久弥坚。春节,让我们每一个人都收到祝福,感受到人与人之间的友善。它真是一个美好的节日啊!

四年级文化作文 篇9

天空湛蓝,空气清甜的周四,学校组织我们参观了叶店文化大礼堂,还听了警察叔叔给我们讲安全知识。

我们排着整齐的队伍,在老师们的带领下来到了叶店文化大礼堂。它座落在叶店村上,院落古朴风格依旧。进入大堂,里面比较宽敞,陈列着各时期遗留下来的工农用具,保存得较完整,体现了古时候人们的智慧和人类文明的.进步。

我们参观完后,我们来到大会议室,一位年轻的警察叔叔要给我们讲安全知识。我们安静地听着警察叔叔关于安全知识的讲座,叔叔先讲了防溺水的安全知识,告诉我们下水前要做好准备运动,防止抽筋,不到陌生的水域游泳,不在无成人带领下私自下水游泳。再讲了遇到火灾不要谎,要冷静思考,用一块湿毛巾捂住自己的嘴巴,防止一氧化碳中毒……。内容很丰富,讲得也很精彩,我们听得入了迷,边听边做着笔记,警察叔叔还告诉了我们各类报警电话如何使用。讲座结束后,同学们懂得到更多的安全知识,学会了一些基本的安全技能,记住了各类报警电话,我们更加重视安全了。

通过参观,我们对叶店村的历史有了进一步的了解,错落有致的院落、保存完好的各类风格的工农用具等,激励着我们要有艰苦奋斗、顽强拼搏的精神。我们作为祖国年少的一代,要更加珍惜来之不易的今天,要努力学习,奋发图强,为建设更强大的祖国而努力,为更美好的生活而努力。愿我们在同一片蓝天下健康快乐地成长!

四年级文化作文 篇10

当大型文艺表演《美丽的奥林匹克》奏响第一个音符,演出人员迈出第一个舞步,大型的看台背景打出了第一缕光影,一个充满神秘而又一目了然的文化中国便豁然展现:你可以看见从甲骨文中绵延而出的中华文明,你可以随着水墨的意境徜徉于天人合一的和谐中国哲学,你可以从漫天焰火中感受中国与世界携手向前。在这样的时刻,在团结、友谊、和平的奥林匹克颂歌中,全世界感受着文化中国。是啊,改革开放30年风雨历程,中国在世界人民的印象中更多的是一个蓬勃的新兴经济体。北京奥运会开幕的这一刻,文化中国传递给世界的绿色、科技、人文理念,深深地融进汇聚了人类和谐的奥运理念中。

坦言说,在整个开幕式围绕一幅历史画卷展开的中间,中国山水画的精髓就是形意凸显,我们从中领悟到文化中国的从容、优雅宁静。这种从容、这种优雅宁静,体现在形、音、神等各个方面。无论是钢琴弹奏还是古琴弹奏,或是刚柔并济的太极,都展示了一种从容;而在音乐方面,所有的旋律,不管是主题歌还是背景音乐,都柔缓而从容。为什么还要说它的神呢?就如同刚才卢苇说的那几点。从那些孩子的眼神中,从那些演员的自信中,都可以发现从容之神韵。从设计者的叙事风格来看,也能看到那种从容自信,比如盛开的桃花,就是给人一种暖色调,一种柔和。文化中国本来就是个内敛的民族,似乎不善于展现自我。用这种缓缓铺陈、徐徐展开的长轴画卷来展示文化中国,我觉得它也是文化中国的一种必然。当全世界的'人都将目光集中在这幅画卷上的时候,它会发现一个从容的中国。办奥运会,对中国来说是从未有过的第一次。这样大的一场体育赛典,世界突然之间走进中国,也为中国如何接纳世界提出了挑战。实际上,中国并不缺乏天下一家的思想信仰,儒家经典所说的和而不同和仁恕精神,其中透露着文化中国的理想。虽然不同的生存群体不仅肤色、体态不同,而且在生活习惯、宗教信仰和组织形式上也千差万别。对一个充满差别的多样化世界,文化中国的理念,不是在多样中寻找对立,不是将差别本质化为水火不容的敌我。“天下无外”,思想、习惯和制度的不同,并不妨碍在一个文化中国和平和谐地共存共处。对多元和异端的宽厚包容,恰恰是文化中国文明传统的重要特色。

文化中国实际上是把中国当做一个具有世界规定性的国家来看待。这种思想旨趣,又借举办奥运会的机缘而重新激发文化中国的精髓。实际上,文化中国本身也处在自身历史的一个重要时刻。30年来的改革开放,日新月异的国家建设和不懈加入世界总体的经济、政治、文化进程,使文化中国今天开始了新一轮文明复兴。这一轮文明复兴的题中应有之意,其中一个方面就是重新建构文化中国的世界性。中国不仅要走向世界,世界同样也会走进中国。文化中国要回应多样化世界的合作与融合,就要把自己真正当成是世界一体中的文化中国有效的传播发扬广大,要为世界总体的文明进展奉献文化中国的观念和制度,为人类的文明提供宏大想象。

从文化中国的内涵而言,奥运会不仅仅是争金牌。奥运不仅是一次体育活动,还是一次教育活动,一次文化活动,一次经济活动,一次外交活动,甚至是一次移风易俗活动,我们的近邻日本和韩国就是榜样。从20xx年7月13日北京获得第29届奥运会主办权,到20xx年8月25日北京奥运会闭幕,大约2600天,而金牌只产生在最后16天。不可否认,这16天是整个奥运周期最激动人心的时刻,就好像一出长剧在谢幕之前达到高潮。但是如果因此便想将高潮拉长,让人们在2600天中天天计算金牌,计算能否超过美国,那是无论什么人也会感到审美疲劳的,也与文化中国的背道而驰的。可以想象,当全球数十亿观众观看北京奥运盛事的这一刻起,文化中国将在他们心中留下印痕,文化中国的传统性、民俗性和现代文化元素将通过奥运会这一平台更加的融合,更多地走向世界。

四年级文化作文 篇11

今天是个值得庆祝的日子,因为,我和其他同学会一同前往湖头村的文化大礼堂,这为我的暑假又添上了一道靓丽的风景线。

早上8点,我们跟着带队老师来到了湖头大操场边上的大楼里。想不到,小小的房间里竟然装载着湖头历史渊久的文化!村长给我们讲了许多关于历史的事迹,我们听得目不转睛、出神入化。最让我印象深刻的是那些长辈们用过的东西了,有盐罐、鱼篓、小儿站桶、扁担、扁柱、饭篮……盐罐用来装盐,鱼篓用来抓鱼,小儿站桶用来放小孩,扁担用来挑东西。这些祖辈们留下的东西,又使我们想起了以前的艰苦生活……

村长讲完以后,我们又去参观了文物馆、书法馆、诗歌馆和图书馆。文物馆里都是以前祖辈们留下的东西,有风车、蓑衣、龙头还有以前的书和杂志。书法馆是专门写书法的,里面还有个爷爷正在写书法,他下笔铿锵有力,写出来的字不亚于书法家。我们的小小书法家——陈若欣也上去大胆的试一试,爷爷不断纠正了她的缺点,看来她的书法又增进了一步。诗歌馆是一个创造诗歌的圣地,里面有许多村民、委员创造的`诗歌,有湖头西湖、游湖头、西湖……每一句都让人陶醉,流连忘返。接下来是图书馆,里面全是关于抗战、古代文学、历代伟人的书——果然是老人家爱看的类型。

参观完后,我们就排着整齐的队伍下楼了,老师叫我们站在文化大礼堂前面排好队伍,拍了个集体照作为这次旅行的纪念。接着就可以回家了,家长们都陆续来接自己的孩子,我也自己走回了家。

这次旅行我一定会记在心中滴!

四年级文化作文 篇12

金秋桂花满园的季节,我们牛通社的小记者在假日里相约去了杭州运河工业三馆的“手工艺活态展示馆”。说到活态,大家还记得吗?以前,大家看到的都是假人在展示,都是展示些静态的凝固的历史,今天我看到的却是真人在展示、表演,这就是活态展示。

活态馆位于拱墅区小河路450号,由两个区域组成。其中张小泉剪刀制作特别引人注目:有两个人在打铁,其中一人先把有一个刀片状的铁片夹在一块长铁上,再把它放到火炉上,等到铁片变成亮红色,再拿出来“丁丁当当”地捶打,随着锤子落下的节奏,阵阵火星四射,就算隔了一层玻璃在表演,那四射的铁花也让我感到毛骨悚然!

今天我们将有机会接受剪纸名师方老师的亲自授课,方老师教我们如何剪纸:“这剪纸要先剪里面才好看。”我按照方老师教的方法去剪鱼,我以最快的速度完成了,不仅剪得好,还得到了方老师的奖励。这奖品是老师现场剪的,男生奖励一只螃蟹剪纸,女生奖励一只蝴蝶剪纸。外面的家长在笑着说:“一只螃蟹一条鱼,中午饭有的‘吃’了,就差筷子了!”

恰好剪纸结束后,我们小组的小记者们马上参观筷子制作的展示。在筷子制作老师的指导下,我很快烙好了一双筷子。“呵呵,有筷子有鱼,都可以吃饭了!”有一位家长说。我想:这位家长太幽默了,都是假的就可以吃饭了,要吃他们吃吧,我才不要呢!

馆里还有织布机,我排队织了布,织布机的纵轴上仿佛有无数根细线,横轴上只有一根粗线,在我的脚下有两块踏板,我先踩左脚,让粗线在两层细线中间穿过,“咔咔”便织好了。

在手工艺活态馆展示馆,可以自己动手制作各种传统手工艺和许多创意手工,如果有时间我还想体验好多项目,如制伞、陶瓷、紫砂、瓯塑、绣花。

经过大半天,我们牛通社小记者们体验了杭州古老的工艺绝活,领略了我们非物质文化遗产的无穷魅力!而我,却想回去要快快告诉我没来的同学,在周末的时候再来“活态展示馆”参观。

四年级文化作文 篇13

中国有很多传统,有清明节去踏春,还有春节贴窗花,但是我今天要给大家讲的是茶文化。中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地,中国茶的`发现和利用已有四五千年的历史了,且长久不衰传遍全球。茶文化是中国文化中的一朵奇葩,中国的茶文化历史真久啊!

有一天,我看到爷爷正在泡茶叶,发现了茶叶小小的、圆圆的,茶叶的最上面有一点点尖尖的。

我看到爷爷要泡茶叶了,他首先把茶放到了杯子里,然后又倒了一些热水,几分钟后,茶叶慢慢地化开了,就像一只只美丽的蝴蝶在水中翩翩起舞,一直浮到了水面上,水的颜色由透明变成了淡淡的绿色,美极了!最后,一杯茶叶就泡好了。我打开杯盖,闻到了一阵淡淡的清香。我发现这些茶叶泡开的速度比煮饭和烧水的速度要快多了,我从来也没见过茶叶这么快就能泡好了,我惊讶地张大了嘴!茶叶不但气味香甜而且味道也很独特,有点青,还有一点苦。

中国的茶文化真是历史悠久啊!

四年级文化作文 篇14

都江堰是一个山青水秀的好地方,它会让你留连往返。这里有世界闻名的都江堰水利工程、青城山、二王庙……还有不得一去的水文化广场。水文化广场座落在城市的繁华地段,清澈的岷江水从广场中央流过,河的两面边错落有致得分布着一个个喷泉、假山、灯塔、水池。

秋天的早晨,广场是悠闲的。人们穿着各样的晨练服在做运动:有的在散步、有的在打太极、还有的在舞剑,悠扬的音乐叫人心旷神怡。到了中午,广场上可热闹呀!这里仿佛到了风筝的世界,一个个好看的风筝把天空装扮的格外美丽。有俊俏的小燕子、有翩翩起舞的蝴蝶、有活泼可爱的小金鱼、还有不知名的小纸片……真叫人目不暇接。

当夜幕降临时,广场上的人可真多呀!人们随着欢快的音乐跳起舞,调皮的小孩你追我逐有舞圈里滑着冰。学打拳的、舞剑的、聊天的、乘凉的,把广场填的满满的。夜深了,广场慢慢安静下来。只有那雄伟的高塔还眨着亮晶晶的.眼睛,守卫着美丽的广场。

四年级文化作文 篇15

今天天气晴朗,艳阳高照。我来到了乾西乡湖头村参加一次集体活动,体验当地的农耕文化。

来到文化礼堂,我们先去参观了较久前人们的农耕工具和当时使用的一些物品,这些东西不仅展现了当时农民智慧结晶,还让我们看到了当时工匠的心灵手巧。有看起来像是许多箱子连接在一起的水车,有利用“动物”力量来耕田的铁犁,还有当时使用的梳妆盒——我最感兴趣的东西:它看上去不大却十分精致,有三层隔板顶盖还镶上面小镜子,外面涂了红漆还画着一只栩栩如生的金凤凰,我很喜欢。

我们不仅观看了工具,还听了张伯伯精彩的农耕文化课。我们坐在善美讲堂,象征着荣耀的奖状贴满墙壁,我也为得奖的人感到骄傲!演讲开始了,他有声有色、幽之一默地向我们介绍了农耕工具的用处,与同学们的对话间也让我感受到他的平易近人。

随着时代的进步,农田里来回忙碌的已多是现代化的“大家伙”,那些曾经日出而作、日落而息,牵牛耕犁的记忆已渐渐远去。听完演讲,我们又去参观了当地五水共治建设成果。我看到了当地特色的“小西湖”,那儿的景色可不比西湖的差,还有渔夫捕鱼,湖中倒映着大树的影子,美极了。在回去的路上,墙壁上画着许多七八十年代流行的小吃,有棉花糖、吹糖、冰糖葫芦、酥饼……看得我饥肠辘辘。

时间过得很快,转眼已经到了正午,我们结束了这次的活动。大家一起拍了集体照,每个人都笑的那么灿烂,我很期待下一次的活动,每一次应该都会比上一次更精彩!

四年级文化作文 篇16

中秋节又名仲秋节,八月节,团圆节,嫦娥恨丈夫后羿,偷吃了不死之药,八月十五日夜飞上月宫。后羿后悔不已,每年八月十五,望月设供,祈求全家团圆,因此衍生出民间月祈团圆的文化。

每年中秋,大家会吃月饼和提灯笼。月饼上有许多图案,有的刻了个“中”,有的刻了个“双黄”或“单黄”……我家每年都用月饼卷去取月饼,到了八月十五就可以吃了!我喜欢吃蛋黄的,就用小刀把蛋黄切成三份,马上把蛋黄和莲蓉吃了,妈妈不爱吃蛋黄,就只吃了莲蓉,爸爸也一样,我们吃的时候,也会赏月,今天的月亮跟球一样圆。以前,爸妈会给我习卡通灯笼,如:小洗车、小飞机之类的。一般我会把灯开了,抓着小棍子跑来跑去,现在我已经长大了,不会玩卡通的'灯笼了,是玩没卡通图案的灯笼。

我们中国有这么难忘的节日,我感到自豪、感到骄傲、感到幸福!

四年级文化作文 篇17

小朋友们,你们知道什么是京剧脸谱吗?不知道的话,就让我来告诉你们吧!

我们中国很久很久以前,就出现了京剧脸谱,京剧就是一种我国才有的艺术,在几百年前就已经有了。一看到涂红画绿的脸谱,你一定能想戏曲。

中国的戏曲是一门综合性非常强的艺术,它里面包含着音乐、美术、杂技等多种因素。人物的造型包括头、面部化妆和服装两大类。比如眉毛的勾画就有云纹眉、火焰眉、螳螂眉等多种画眉毛的方法。这种就改变了眉毛的自然形状,便成为图案化的眉毛了。眼睛也有很多很多的方法来画,有喜鹊眼、蝶翅眼等很多样子。

脸谱的每一种颜色的脸都具有特定的象征意义:红色表示赤胆忠心;紫色表示智勇刚义。黄色表示武将骁勇,善战、残暴、文士内有心计;绿色表示侠骨义肠、性格暴燥;蓝色表示刚直勇猛;黑色表示衷心正直;白色表示阴险奸诈;粉色表示老年枭雄。金和银多用在神、佛、鬼、鬼怪,象征虚幻。

听了我的述说,你应该知道什么是京剧脸谱了吧!

四年级文化作文 篇18

中国有很多传统,有清明节去踏春,还有春节贴窗花,但是我今天要给大家讲的是茶文化。中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地,中国茶的发现和利用已有四五千年的历史了,且长久不衰传遍全球。茶文化是中国文化中的一朵奇葩,中国的茶文化历史真久啊!

有一天,我看到爷爷正在泡茶叶,发现了茶叶小小的、圆圆的,茶叶的最上面有一点点尖尖的。

我看到爷爷要泡茶叶了,他首先把茶放到了杯子里,然后又倒了一些热水,几分钟后,茶叶慢慢地化开了,就像一只只美丽的蝴蝶在水中翩翩起舞,一直浮到了水面上,水的.颜色由透明变成了淡淡的绿色,美极了!最后,一杯茶叶就泡好了。我打开杯盖,闻到了一阵淡淡的清香。我发现这些茶叶泡开的速度比煮饭和烧水的速度要快多了,我从来也没见过茶叶这么快就能泡好了,我惊讶地张大了嘴!茶叶不但气味香甜而且味道也很独特,有点青,还有一点苦。

中国的茶文化真是历史悠久啊!

四年级文化作文 篇19

天空湛蓝,空气清甜的周四,学校组织我们参观了叶店文化大礼堂,还听了警察叔叔给我们讲安全知识。

我们排着整齐的队伍,在老师们的带领下来到了叶店文化大礼堂。它座落在叶店村上,院落古朴风格依旧。进入大堂,里面比较宽敞,陈列着各时期遗留下来的工农用具,保存得较完整,体现了古时候人们的智慧和人类文明的进步。

我们参观完后,我们来到大会议室,一位年轻的警察叔叔要给我们讲安全知识。我们安静地听着警察叔叔关于安全知识的讲座,叔叔先讲了防溺水的安全知识,告诉我们下水前要做好准备运动,防止抽筋,不到陌生的'水域游泳,不在无成人带领下私自下水游泳。再讲了遇到火灾不要谎,要冷静思考,用一块湿毛巾捂住自己的嘴巴,防止一氧化碳中毒……。内容很丰富,讲得也很精彩,我们听得入了迷,边听边做着笔记,警察叔叔还告诉了我们各类报警电话如何使用。讲座结束后,同学们懂得到更多的安全知识,学会了一些基本的安全技能,记住了各类报警电话,我们更加重视安全了。

通过参观,我们对叶店村的历史有了进一步的了解,错落有致的院落、保存完好的各类风格的工农用具等,激励着我们要有艰苦奋斗、顽强拼搏的精神。我们作为祖国年少的一代,要更加珍惜来之不易的今天,要努力学习,奋发图强,为建设更强大的祖国而努力,为更美好的生活而努力。愿我们在同一片蓝天下健康快乐地成长!

四年级文化作文 篇20

茶文化是中国传统文化之一,它不仅味道香、品种广,而且还有清心解乏的作用,所以深受人们的喜爱,但是它是怎样成为传统文化的呢?一起了解一下吧!

传说在公元之前,有一位叫神农的.人,他看到老百姓常常乱吃草药,不仅没治好病,甚至因此丧命,所以他下决心要分辨所有的草药。准备好行李后,他便出发了。他第一次吃到的就是“查叶”(当时叫查,现在改名为茶),之后,他每一次吃到毒草,便吞下“查”解毒。有一次,他不幸吃到了“断肠草”还没来得及吞“查”解毒,便倒地而死,人们为了纪念他的伟大行为,便开始有了喝茶的习惯,茶饮就这样诞生了。

到现在,喝茶还是人们的日常习惯,不仅这样,这几年还陆续举办了茶道会,内容也非常多,有沏茶、泡茶、品茶……等等。我的外婆也很喜欢喝茶。前不久,我为外婆泡了一杯奶茶,首先,先将红茶倒入杯子里,接着,往里面加入开水,并等待5~10分钟,等茶叶沉到杯底,茶就泡好了,然后,再加入温牛奶,最后加入适当的糖量,一杯香喷喷奶茶就泡好了。外婆尝了后连声叫好。

中国传统文化可不只是这些哦,它的类型众多,有吃的、玩的、学的……,各种各样。让我们继承并发扬传统文化,让子子孙孙都享受到传统文化的美好吧!

四年级文化作文 篇21

大连市的一家餐厅发生大学生飞踹,女童事件,引发大众热议。四岁女童在饭馆里大喊大叫,人物林桌女大学生不顾劝阻踢了女童的椅子,导致一场由打事件,这本事的原因就是女大学生性情暴躁,引发的像四岁女童这样的熊孩子本事不懂事,女大学生这样出名暴力,反倒像缺失文化素养,遇到这样的熊孩子,作为有文化的大学生应该理智去处理,而不是粗鄙暴力。在现在的社会里,好高文化的人缺失素养,不做文明的事呢?我想应该很多。作为一个有文化有教育的人,应当文明行事。

专家说过,文明标志着国家的强大,一个没有文明的国家,何来进步,何来强大之说,中国经历上下5000年的历史,从原始社会不断演变,经历奴隶社会,封建社会逐渐向文明的社会迈步,直至今天我们是要做一个文明的人,而非粗鄙的人。若是有文化的人没有文明,那这几十年的教育就白授了,因此,作为有文化的人就应该文明行事。

臣有一个新房报道过一位女司机开车误撞另一辆小车,结果将车里的孩子吓哭了,男司机当场发火,下车将女司机拉出来暴打一顿,这样暴力的事件引来了不少热议,到底是人的文明素养缺失导致这场事件的开始。要是女司机主动下车赔礼道歉,男司机理智的去处理这件事,也就不会发生这么长的时间,可以看到现在的社会有文化的人真是文明的吗?我们爱问自己所接受的教育和文化去了哪里,为什么不作为一个文明的人,文明行事的人呢?

同样,大梁是餐厅的世界,也告知我们文明。形式的重要性,熊孩子网上百度搜索就是不懂不是没有接受教育调皮捣蛋的小孩,这样的熊孩子本没有什么素样,作为大学生就应该是和熊孩子的母亲讲明。毕竟三天用时是需要保持安静的,如果当时大学生用了正确且文明素养的做法,两个人应该会和平解决。

作为大学生,这种受过高教育,有文化的人应当在为人处世之道方面做好榜样,不应该做些粗鄙,暴力的事情。女大学生应当去反思一下自己在任何事情上,比起暴力的去解决一件事,用文明有素养的方法去处理,效果会更好。我们为什么。用文明的办法去解决呢?这些也值得我们去反思一下。即文化人文明行事。

四年级文化作文 篇22

小朋友们,你们知道什么是京剧脸谱吗?不知道的话,就让我来告诉你们吧!

我们中国很久很久以前,就出现了京剧脸谱,京剧就是一种我国才有的艺术,在几百年前就已经有了。一看到涂红画绿的脸谱,你一定能想戏曲。

中国的戏曲是一门综合性非常强的艺术,它里面包含着音乐、美术、杂技等多种因素。人物的造型包括头、面部化妆和服装两大类。比如眉毛的勾画就有云纹眉、火焰眉、螳螂眉等多种画眉毛的.方法。这种就改变了眉毛的自然形状,便成为图案化的眉毛了。眼睛也有很多很多的方法来画,有喜鹊眼、蝶翅眼等很多样子。

脸谱的每一种颜色的脸都具有特定的象征意义:红色表示赤胆忠心;紫色表示智勇刚义。黄色表示武将骁勇,善战、残暴、文士内有心计;绿色表示侠骨义肠、性格暴燥;蓝色表示刚直勇猛;黑色表示衷心正直;白色表示阴险奸诈;粉色表示老年枭雄。金和银多用在神、佛、鬼、鬼怪,象征虚幻。

听了我的述说,你应该知道什么是京剧脸谱了吧!

四年级文化作文 篇23

中国的文化博大精深,瓜子也有它的一席之地。

在我们中国,瓜子家族可谓是人丁兴旺,有南瓜子、西瓜子、葵花子、吊瓜子……这些我都吃过。在秋天,天气晴朗时,搬几把椅子,坐在旷地上,晒着太阳,聊着天,磕着瓜子,好不惬意。在过春节时,瓜子就是主角了,没吃年夜饭,倒先把瓜子搬了上来,大家谈着心,吃着瓜子,热热闹闹。小小的瓜子成了人们相聚的纽带。

据说,从明代就开始磕了,无论是帝王、才子、平民都热爱瓜子。我们东北那边最喜欢嗑瓜子,东北人的牙齿中间都有一个缺口,俗称“瓜子牙。”

我们最常见的就是香瓜子,我老早就闻到了香味,拿出来一看,好像一个水滴。它的味道更不用说了,无可抵挡,早已口水流了三千尺。剥开吃一个,哇!一股子香味钻进我的肚子里,吃了一个还想吃。

瓜子虽然好吃,但也不能多吃,否则会引起饮食不均。每天吃一点瓜子对身体还是有好处的,凡事都要适度。

嗑瓜子现在不但只是我们的传统,而是走向了全世界,成为全世界的传统。

四年级文化作文 篇24

都江堰是一个山青水秀的好地方,它会让你留连往返。这里有世界闻名的都江堰水利工程、青城山、二王庙……还有不得一去的水文化广场。水文化广场座落在城市的繁华地段,清澈的岷江水从广场中央流过,河的两面边错落有致得分布着一个个喷泉、假山、灯塔、水池。

秋天的早晨,广场是悠闲的。人们穿着各样的晨练服在做运动:有的在散步、有的在打太极、还有的在舞剑,悠扬的音乐叫人心旷神怡。到了中午,广场上可热闹呀!这里仿佛到了风筝的世界,一个个好看的风筝把天空装扮的格外美丽。有俊俏的小燕子、有翩翩起舞的蝴蝶、有活泼可爱的小金鱼、还有不知名的小纸片……真叫人目不暇接。

当夜幕降临时,广场上的人可真多呀!人们随着欢快的音乐跳起舞,调皮的小孩你追我逐有舞圈里滑着冰。学打拳的、舞剑的、聊天的、乘凉的,把广场填的满满的。夜深了,广场慢慢安静下来。只有那雄伟的高塔还眨着亮晶晶的眼睛,守卫着美丽的广场。

四年级文化作文 篇25

在一个炎热而快乐的暑假,我校与柳湖小学的师生在乾西乡湖头村大礼堂一起开展“校村结对双堂双进”的实践教育活动。我们在张大伯的带领下来到湖头村的文化大礼堂进行参观。

首先我们走进了农作具纪念馆,那里有旧年代用棕片缝制的雨衣蓑笠,扇稻谷的`风车,灌溉农田的水渠,耕地的耙和犁,捕鱼的鱼篓等农耕文化用品。我对风车很好奇,不知道是怎么扇稻谷的。爸爸对我说:“先把稻谷倒进去,然后慢慢摇这个把手,轻的稻谷飘走,重的稻谷垂直落下从下面的出口滑落到竹筐里。”我点了点头。旁边还有:马桶、梳妆盒、饭蒸、陶罐……看着这些不再使用的用具用品,我感受到了翻天覆地的变化。

让我印象深刻的是书法屋。屋内挂满了书法和水墨画,这些都是村民书写和绘画的。我们还亲眼目睹一位老前辈写的书法,他的字笔力劲挺、龙飞凤舞,真是酣畅潇洒。写的是“毕竟西湖六月中”,我们都拍手叫好。还有墙上的孔雀牡丹图、荷叶图、梅花图等,都是画得惟妙惟肖、清新淡雅!让我看到村民对文化艺术的热爱和流传。

我们还来到了青少年图书馆、诗词屋。诗词屋里面摆放着游客参观后写下的诗词,真是优美!张大伯说他们村还要建设两堂七廊,传播文明!

张大伯最后给我们介绍了他们村五水共治后的成果。就在礼堂后面有一个湖,以前里面有三潭映月,所以叫“小西湖”。听张大伯说以前是垃圾渠,水是臭臭的,是劣五类水。经过治理成了干净的“小西湖”,水也变成了三类水。湖边还有三棵自然生长的参天大树,已有二百多年了,呈现出一幅美丽的风景!

虽然短短的一个半小时就结束了这次活动,却让我学到了知识,开拓了视野,见识了传统文化艺术,欣赏到了乡村的美丽!意识到保护环境是多么的重要!

四年级文化作文 篇26

山东汉子昂首阔步地走,是一种豪迈;江南女子风姿万千,时如杨柳摆腰,时而挺直腰板,迈开摩登步,是一种优美;黄土高原上的人们高唱信天游,边走边唱,是一种欣悦……

走无疑成了一种风尚,一个时代最显著的特征。

走在车水马龙的街上,街道两旁吆喝声、汽车鸣笛声、笑声、闹声……使这个在中国版图上渺小得如沙粒一般的城市更加繁忙,更加充满了压抑感。这时,背着书包的你,对周围的世界充耳不闻,不屑一顾,一路用尽全身的力量,似风行走,向家中奔去。

走成了释放压力的最好工具。

走在一马平川的田野中。放慢脚步,让脚轻轻接触那芳香的泥土,让皮肤感受那凉爽拂面的风。几棵供农民休息乘凉用的'老槐树,饱受沧桑。几丝青发从它的身上落下,在空中舞动这最后的华尔兹,轻轻地落在地上。我不忍心踏上去,那是生命最真实的律动。来年春天,它一定会再萌出新芽的!

走,有时是在接触人的母亲——土地。那生命跳动的音符是只有在走时才能听到的。亲自走一走吧!

在一次遭受挫折之后,她来到了公园。她独自一人漫步花丛中,在蜂蝶的萦绕中,在花朵的鲜美里,忘却了一切烦恼。独自一人,抬起脚步,翩翩起舞。心也变得无比欣慰,有如冲破一个密封的纸箱,那般纯洁清新。

走是最好的享受,是最好的战胜挫折的良药。人生的路不也是走过来的吗?

人生之路是靠一步一步脚踏出来的。孙悟空想翻个跟头十万八千里,送唐僧上西天,不还是被如来佛请回原地了吗?

走是踏上人生之路,走过人生之路的必然方法。

抬头挺胸地走,姿态万千地走,一路高歌地走,对唱情歌地走……

在繁杂的街道上走,在生命的田野上走,在风景优美的公园中走,在崎岖的山路上走……

走无疑是一种文化,一个兴趣,一种陶醉,我坚韧地走!

人生路上,我会永不放弃地走!

四年级文化作文 篇27

都江堰是一个山青水秀的好地方,它会让你留连往返。这里有世界闻名的都江堰水利工程、青城山、二王庙……还有不得一去的水文化广场。水文化广场座落在城市的繁华地段,清澈的岷江水从广场中央流过,河的两面边错落有致得分布着一个个喷泉、假山、灯塔、水池。

秋天的`早晨,广场是悠闲的。人们穿着各样的晨练服在做运动:有的在散步、有的在打太极、还有的在舞剑,悠扬的音乐叫人心旷神怡。到了中午,广场上可热闹呀!这里仿佛到了风筝的世界,一个个好看的风筝把天空装扮的格外美丽。有俊俏的小燕子、有翩翩起舞的蝴蝶、有活泼可爱的小金鱼、还有不知名的小纸片……真叫人目不暇接。

当夜幕降临时,广场上的人可真多呀!人们随着欢快的音乐跳起舞,调皮的小孩你追我逐有舞圈里滑着冰。学打拳的、舞剑的、聊天的、乘凉的,把广场填的满满的。夜深了,广场慢慢安静下来。只有那雄伟的高塔还眨着亮晶晶的眼睛,守卫着美丽的广场。

四年级文化作文 篇28

妈妈对我说:“阿隆呀,你要记住,今天日本的松田叔叔请我们吃饭,你要学点日本礼仪,吃饭前一定要说:“一达达给妈使!”(日语:我吃了)吃完后必须要说:“郭起烧撒马待西他!”(日语:谢谢款待)……”

唉!妈妈又开始她的“演讲会”了。每次吃饭时妈妈就抓住这“良好机会”滔滔不绝地说着用餐礼仪。

我和妈妈来到一家意大利餐厅,和松田叔叔见面行完礼入座后,我点了牛排、水果色拉等其他好吃的。“怎么这么慢啊”,我早就等不及了,旁边餐桌上飘来阵阵香味,馋得我口水都快流出来了……菜终于上来啦,哇!这么多好吃的呀,有飘着浓浓奶香的玉米浓汤,还有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃,这时,妈妈用脚用力的踩了我一下,我一下想起:“啊呀!差点忘了日本礼节了,该死!”连忙双手合拢说道:“一达达给妈使!”随后,我神速地吃完了一个布丁,又端起一碗汤“咕嘟咕嘟”地喝了下去,“吃菜的时候要慢一点,要学点绅士样。”妈妈在我耳边轻轻地提醒道。“嗨!真麻烦!来吃饭的还是来吃礼节的?”我心里嘀咕着,但没有办法,母命难违只好慢条斯理吃起来。

吃牛排的时候,刀叉和盘子又发出“叮叮咚咚”地撞击声。周围的人们都向我投来好奇的目光,我这才意识到自己的“放肆”和随意已经引起他人的.不满,影响到别人的用餐了,我脸一红,忙安静了下来,轻轻地切了一块牛排放进嘴里,抿着嘴慢慢咀嚼着。饭终于吃好了,我自觉地再一次双手合拢对着松田叔叔说道:“郭起烧撒马待西他!”松田叔叔脸上浮现出了笑容,一旁的妈妈也欣慰地笑了……

虽然这顿饭让我吃得很累,但同时我也学到了用餐礼仪,收获真不小!

四年级文化作文 篇29

在我们一初校园,最引人注目的应该就是东西两边的长廊和草坪了吧!

长廊叫“劝学亭”,是首选的休息的地,每当下课,我总爱去那坐一坐。长廊由好几十根白色珠子支撑,有着大理石做的长椅和地板。长廊两端由两棵葡萄树,葡萄顺着柱往上爬,叶子一片盖着一片,密密的,偶尔也会有星星点点的阳光,那晶莹剔透的葡萄总是吸引着我们。

坐在长椅上,凉凉的,然后映入眼帘的就是那绿绿的草坪。在东边的草坪,木槿正在努力的开着花,不过它边开边落,花儿飘下来就像几只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了。因此在木槿树的.下面,总是会有许多花瓣。这些花都是完整,颜色由浅到深,由深至浅,均匀且细腻,恐怕最好的画家也画不出着花来吧!

在木槿的旁边是紫薇,它没有像木槿那样艳丽的花儿,它只有它细长的枝条,风一吹,它便摆动着它柔软的身躯。在接近篮球场的那一边,大叶女贞正在茂盛的生长着,现在树上已经开满了白色的小花。据说这棵树已经由一定的历史了,所以我们都不能随意碰它。在长廊另外一边的草坪上有一块大石,上面刻着两个鲜红的大字—“明理”。这块大石有着独特的纹理。有的深,有的浅,有的呈波纹,有的呈旋涡。在草坪的最旁边,还有紫玉兰和棕榈高高的立着,像卫士一样守护着草坪。

这就是东边的草坪,让我们再去看看西边的草坪吧!

西边草坪的植物相比东边草坪的植物要多一些。夹竹桃在草坪上伸展着腰肢,它的花十分娇艳。看,紫玉兰在与夹竹桃比美呢!夹竹桃娇艳,紫玉兰淡雅,可真是不上分下。在它们的不远处,有一颗银杏,在那里默默叹息,叹息自己的平凡。

西边长廊相比东边长廊要冷清得多,但我仍爱在这里玩。有少数人和我一样,也爱在这里玩耍。有的人在这里追追打打,也有人坐在葡萄架下面乘凉,谈笑风生。而我最爱躺在长椅上,沐浴着柔和的阳光。或许是因为阳光很舒服,或许是因为阳光很暖和,总之阳光浴很令人心旷神怡的,特别是在长廊里。长廊一侧有着天然的遮伞,坐在下面很凉快。而在旁边则是阳光直射的地方。所以,我在受了阳光的恩泽后,也去葡萄架下吹一下风。长廊在我眼里可是冰火两重天呢!这美丽,文化的长廊,使我能够惬意的在里面放松心情,缓解学习上的压力。

这文化长廊和绿色草坪带给我们欢乐,也为一初校园增添了几分色彩!

四年级文化作文 篇30

文化是民族凝聚力和创造力的源泉,丰富多彩的精神文化生活,其离不开乡镇文化站。因此加强乡镇文化镇的建设,充分发挥文化站功能,是当前新农村建设的一项重要任务。

这天,我们来到了安地镇寺口村的文化大礼堂,了解了寺口村的文化,我们并排坐着,听着镇文化站的讲解员讲述寺口村的文化。

传说寺口村的祖先姓邵,他是一位德高望重的.能人,而且会看风水,每到一个地方都会规划起家园,住一段时间如果不满意,就会继续迁徙。有一天,他们来到了环境优美,山清水秀名叫雅干村的地方,可是当地的百姓不欢迎他们,他们只好继续前行,来到了一座寺庙前,这里鸟语花香,空气清新。

族人便询问寺庙中的方丈:“可否能让我们在此住下。”方丈爽快地答应了族人,人们辛勤劳动,男耕女种,早出晚归。最后,邵氏人越来越多,族人们想,既然在这里住下,那就该取个名字,村口有座寺,那就叫寺口村吧,寺口也就由此而来。

通过对寺口村的农耕文化的学习,知道了寺口村的由来,也更加激发了我对的农耕文化的了解。

四年级文化作文 篇31

妈妈对我说:“阿隆呀,你要记住,今天日本的松田叔叔请我们吃饭,你要学点日本礼仪,吃饭前一定要说:“一达达给妈使!”(日语:我吃了)吃完后必须要说:“郭起烧撒马待西他!”(日语:谢谢款待)……”

唉!妈妈又开始她的“演讲会”了。每次吃饭时妈妈就抓住这“良好机会”滔滔不绝地说着用餐礼仪。

我和妈妈来到一家意大利餐厅,和松田叔叔见面行完礼入座后,我点了牛排、水果色拉等其他好吃的。“怎么这么慢啊”,我早就等不及了,旁边餐桌上飘来阵阵香味,馋得我口水都快流出来了……菜终于上来啦,哇!这么多好吃的呀,有飘着浓浓奶香的玉米浓汤,还有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃,这时,妈妈用脚用力的踩了我一下,我一下想起:“啊呀!差点忘了日本礼节了,该死!”连忙双手合拢说道:“一达达给妈使!”随后,我神速地吃完了一个布丁,又端起一碗汤“咕嘟咕嘟”地喝了下去,“吃菜的时候要慢一点,要学点绅士样。”妈妈在我耳边轻轻地提醒道。“嗨!真麻烦!来吃饭的还是来吃礼节的?”我心里嘀咕着,但没有办法,母命难违只好慢条斯理吃起来。

吃牛排的时候,刀叉和盘子又发出“叮叮咚咚”地撞击声。周围的人们都向我投来好奇的目光,我这才意识到自己的“放肆”和随意已经引起他人的不满,影响到别人的用餐了,我脸一红,忙安静了下来,轻轻地切了一块牛排放进嘴里,抿着嘴慢慢咀嚼着。饭终于吃好了,我自觉地再一次双手合拢对着松田叔叔说道:“郭起烧撒马待西他!”松田叔叔脸上浮现出了笑容,一旁的妈妈也欣慰地笑了……

虽然这顿饭让我吃得很累,但同时我也学到了用餐礼仪,收获真不小!

四年级文化作文 篇32

星期六,天气晴朗,艳阳高照,第四届青奥文化节在绿博园开幕。

我和学校的几位同学一起参加了青奥文化小屋的展示活动,我们学校与乌干达结对,我们展示的内容有版画、非洲手鼓。我和沈子君负责版画的展示,我们准备了两块版画,一块是乌干达的国鸟灰鹳,另一块是乌干达民族少女图。我和沈子君认真地操作版画的印制过程,引来了许多游客。他们对我们的版画非常感兴趣,一边拍照一边询问制作过程,我们耐心地回答大家的提问。

游客们觉得光拍照还不过瘾,还要动手自己印制,我和沈子君当起了小老师,一步步教他们如何印制:先调好版画油墨,然后用小滚轮将油墨均匀地涂在版画的线条上,接着用一张彩纸盖在版画上,再用圆片在纸上推动,使油墨印在纸上,用力要均匀,当所有的线条都印在纸上,就大功告成了。此时,再用两只手拿住纸的两段,轻轻地揭开,一幅美丽的版画图就呈现在眼前了!

游客们纷纷参与印制版画中来,大家体验着自己动手印制版画的快乐,心满意足地拿着自己的作品离开,一个接一个,我们展示桌前的游客络绎不绝。我和沈子君累得胳膊发酸,但是游客们的热情给了我们坚持的动力。从上午十点一直到下午四点活动结束,我们指导游客印制了一百多张版画,我们的版画如此受欢迎,让我们的心里充满了成就感!

现在离青奥会还有四个多月的时间,我要利用这段时间好好练习版画,好好学习英语,在青奥期间,向全世界推荐我们学校的特色版画,展示我们南京青少年的风采!

四年级文化作文 篇33

当大型文艺表演《美丽的奥林匹克》奏响第一个音符,演出人员迈出第一个舞步,大型的看台背景打出了第一缕光影,一个充满神秘而又一目了然的文化中国便豁然展现:你可以看见从甲骨文中绵延而出的中华文明,你可以随着水墨的意境徜徉于天人合一的和谐中国哲学,你可以从漫天焰火中感受中国与世界携手向前。在这样的时刻,在团结、友谊、和平的奥林匹克颂歌中,全世界感受着文化中国。是啊,改革开放30年风雨历程,中国在世界人民的印象中更多的是一个蓬勃的新兴经济体。北京奥运会开幕的这一刻,文化中国传递给世界的绿色、科技、人文理念,深深地融进汇聚了人类和谐的奥运理念中。

坦言说,在整个开幕式围绕一幅历史画卷展开的中间,中国山水画的精髓就是形意凸显,我们从中领悟到文化中国的从容、优雅宁静。这种从容、这种优雅宁静,体现在形、音、神等各个方面。无论是钢琴弹奏还是古琴弹奏,或是刚柔并济的太极,都展示了一种从容;而在音乐方面,所有的旋律,不管是主题歌还是背景音乐,都柔缓而从容。为什么还要说它的神呢?就如同刚才卢苇说的那几点。从那些孩子的眼神中,从那些演员的自信中,都可以发现从容之神韵。从设计者的叙事风格来看,也能看到那种从容自信,比如盛开的桃花,就是给人一种暖色调,一种柔和。文化中国本来就是个内敛的民族,似乎不善于展现自我。用这种缓缓铺陈、徐徐展开的长轴画卷来展示文化中国,我觉得它也是文化中国的一种必然。当全世界的人都将目光集中在这幅画卷上的时候,它会发现一个从容的中国。办奥运会,对中国来说是从未有过的第一次。这样大的一场体育赛典,世界突然之间走进中国,也为中国如何接纳世界提出了挑战。实际上,中国并不缺乏天下一家的思想信仰,儒家经典所说的和而不同和仁恕精神,其中透露着文化中国的理想。虽然不同的生存群体不仅肤色、体态不同,而且在生活习惯、宗教信仰和组织形式上也千差万别。对一个充满差别的多样化世界,文化中国的理念,不是在多样中寻找对立,不是将差别本质化为水火不容的敌我。“天下无外”,思想、习惯和制度的不同,并不妨碍在一个文化中国和平和谐地共存共处。对多元和异端的宽厚包容,恰恰是文化中国文明传统的重要特色。

文化中国实际上是把中国当做一个具有世界规定性的国家来看待。这种思想旨趣,又借举办奥运会的机缘而重新激发文化中国的精髓。实际上,文化中国本身也处在自身历史的一个重要时刻。30年来的改革开放,日新月异的国家建设和不懈加入世界总体的经济、政治、文化进程,使文化中国今天开始了新一轮文明复兴。这一轮文明复兴的题中应有之意,其中一个方面就是重新建构文化中国的世界性。中国不仅要走向世界,世界同样也会走进中国。文化中国要回应多样化世界的合作与融合,就要把自己真正当成是世界一体中的文化中国有效的传播发扬广大,要为世界总体的文明进展奉献文化中国的观念和制度,为人类的文明提供宏大想象。

从文化中国的内涵而言,奥运会不仅仅是争金牌。奥运不仅是一次体育活动,还是一次教育活动,一次文化活动,一次经济活动,一次外交活动,甚至是一次移风易俗活动,我们的近邻日本和韩国就是榜样。从20xx年7月13日北京获得第29届奥运会主办权,到20xx年8月25日北京奥运会闭幕,大约2600天,而金牌只产生在最后16天。不可否认,这16天是整个奥运周期最激动人心的时刻,就好像一出长剧在谢幕之前达到高潮。但是如果因此便想将高潮拉长,让人们在2600天中天天计算金牌,计算能否超过美国,那是无论什么人也会感到审美疲劳的,也与文化中国的背道而驰的。可以想象,当全球数十亿观众观看北京奥运盛事的这一刻起,文化中国将在他们心中留下印痕,文化中国的传统性、民俗性和现代文化元素将通过奥运会这一平台更加的融合,更多地走向世界。

四年级文化作文 篇34

清晨,迎着第一缕阳光,我迈着轻盈的脚步,走进我的智慧校园,一所美丽优雅的学校——伏牛路小学。

走进学校的大门,首先映入眼帘的是国旗台。国旗台庄严肃穆,旗杆笔直的矗立着,好像一位威武、挺拔的哨兵在站岗;五星红旗迎风飘扬,远远望去,旗帜上的星星好像在对我眨眼……

绕过国旗台,一座翠绿色的文化长廊展现在眼前。长廊上,学校的十六字缄言教育我们要从小养成良好的思想品德,做一个有责任、有担当的少年,我想,我会一直把它牢记心中,时刻提醒着自己!再往前走,一阵淡淡的清香扑鼻而来,原来是一大片美丽的花坛。花坛里各种各样的花争奇斗艳,竞相开放。花坛的正中间是一座雾台,这些美丽的花儿在水雾的笼罩下若隐若现,好似一个害羞的小姑娘,惹人怜爱……

学校还设置有一个超大的图书馆。图书馆里,各种各样的图书应有尽有,不管是名垂千史的典籍,文采斐然的诗篇,还是蕴含哲理的中外名著都可以自由选择,尽情阅读。

在学校所有的特色中,我最喜欢的还是璐璐姐姐和校长伯伯创办的《故事城堡》,只要有时间,妈妈都会带我去听璐璐姐姐讲汉字故事。六尺巷的故事,我知道了清朝宰相张英“让他三尺又何妨”的包容气度;“大器晚成”的故事,让我了解了姜太公的足智多谋、仙风道骨;《滕王阁序》的优美大气,让我领略到了初唐诗人王勃的才华横溢……这是汉字故事的魅力,如果你也喜欢,可以来我们伏牛听故事哦,伏牛欢迎你!

这就是我的学校,一所充满牛文化的学校。我们在这里收获了快乐,收获了知识,更收获了我们快乐的成长岁月。伏牛,我爱你!

四年级文化作文 篇35

我们的校园美不胜收。

走进弯月似的南大门,迎接我们的是一本巨大的、翻开了的石书。石书很长,有两个同学的伸长的手臂这么长,差不多有两米吧。石书也很厚,它的一半虽然只有十页但要用手掌丈量的话需要量两次,约有20厘米厚吧,可见石书有多大。石书上面还有四个词:释放、厚德、自由和致和,这四个词语是我们的校训。

在石书的前面是一棵高大挺拔的`树,因为长得很像菠萝,所以我们亲切地称呼它为“菠萝树”。

沿着学校的文化轴继续前行,我们看到了一个花坛,花坛中间有一个小海豚喷泉,小海豚有四只,分别朝着东、南、西、北四个方向。小海豚的眼睛炯炯有神,其中一只目不转睛地盯着我,嘴巴张得大大的,好像在对我说:“欢迎回到学校,欢迎回到学校!”小海豚还是我们学校的吉祥物呢!每天守护着我们美丽的校园。

再往前走,看到的是一个日晷,日晷是个用石头做的大圆盘,里面穿着一条超大号的针,中间刻着古代表时刻的字,譬如:子、丑、寅、卯……据说,古时候没有计时工具,就用日晷时间。每当太阳照到日晷,它中间的那根针的倒影照到哪个地方就是什么时刻。我想,设计师把日晷摆在文化轴里一定是想让我们珍惜时间吧!

再看看书吧,书吧是我们放学常去的地方,书吧有扇自动门,但是自动门已经固定住了,因为同学们玩书吧的地上光溜溜的。我小心翼翼地走了进去,书架有S形的、U形的、O形的……千姿百态,书吧的座椅也很舒适,看累了书还可以看看花草。

我爱我们学校的文化轴。

四年级文化作文 篇36

我有一个没文化的奶奶。自从我上了小学,奶奶管我时,我总是一撇嘴一扭头:“哼,你才读了两年书,我才不听你的呢!”

在学习上,奶奶从来不能辅导我,26个英文字母她不认识,分数小数她不会,我一考她难字,她就读错?我笑破了肚皮,奶奶总是苦笑一下,红了脸。爸爸看见了,很严肃地对我说:“儿子,你不应该嘲笑奶奶。奶奶小时候家里穷,上不起学,但她种地、卖菜,不知吃了多少苦,才供爸爸念到了博士。”奶奶虽然没文化,但有做人的大学问啊!听了爸爸的话,想起奶奶的'苦笑,我心里有点儿不好受。

我慢慢地发现,其实奶奶很聪明。她和爷爷开砖厂,每天出多少砖、卖多少砖、赚多少钱、欠多少钱,她都记得清清楚楚,就像心里有一个看不见的账本似的。奶奶也很善良,一点儿也不记仇。有个邻居曾经堵门骂过她,可遇到困难时,她第一个上门给人家送钱。奶奶手还很巧,每年都给我们全家人各做一条新棉裤,我的衣服刮破了、袜子穿破了,奶奶会给我补得又整齐又漂亮。

我的奶奶虽然没有什么文化,但是我越来越敬爱她了。在奶奶身上,我知道了看一个人不能看他读了几年书,聪明的头脑和美好的心灵其实更重要。

四年级文化作文 篇37

20xx年8月26日,西湖区图书馆举行了一场关于西班牙文化的讲座,讲座的嘉宾是北京大学文学博士,浙江大学西班牙语言研究所所长——卢云。

随着掌声响起,卢云老师款款走到台上,她身穿白色的绣花衣,图案好似西班牙弗拉明戈服中的裙摆,下穿黑色高腰裙,显得落落大方,再配上橘红色的细跟鞋和黑色的珍珠项链以及红宝石耳钉,显出了她知性高贵文化之旅。

卢老师先讲了一些西班牙的人文艺术和建筑,然后再给我们讲了西班牙的名著《堂吉诃德》。这本书是一个现实主义杰作,作者是塞万提斯,它是一本骑士小说,讽刺了当时现实社会中的社会现象,以及人们的苦难。课后卢云老师还给我们留了几个题目让我们思考。的气质,她一开口的一句熟练纯真的西班牙语就把我吸引过去了,开始了神秘的西班牙

讲座后我们提出了许多的问题,卢云老师夸奖道我们提问的非常好,她也很亲切的回答了我们的问题,和我们互动。

通过这次讲座,我不仅了解了神秘灿烂的'西班牙文化,而且还认识了一位既美丽又知信的老师,她富有哲理的话:因为喜欢所以热爱,才没有困难和畏惧,一直会指引我学习的方向。

猜你喜欢