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铅笔的作文 篇1
百货商店。
“妈妈,我要那支粉色的铅笔和那块天蓝色的橡皮。”一个小女孩指着玻璃柜里的铅笔和橡皮对她的妈妈说……于是,小女孩有了一块天蓝色的橡皮和一支粉色的铅笔。
一天,小女孩和她的妈妈出去了。
“喂,橡皮,你怎么这么矮呀,连我的一半也没有。”面对铅笔突如其来的讽刺,橡皮生气地说到:“铅笔,我虽然矮小,但比你有用得多。”铅笔一听完橡皮的`话,也起劲儿了:“切,你以为你有些什么作用啊?小主人天天用我,你呢?只不过一天偶尔用几次而已。”“懒得跟你一般见识,小主人不用我我还高兴呢!这说明小主人学习成绩好……”
过了几天,小女孩和她的妈妈去了游乐园。
“唉!唉!”“喂,橡皮,你叹什么气?”铅笔问道。“可怜的铅笔呀!你不知道吗?你的生命就要终结了。”铅笔一看,“呀!我什么时候变得这么短了,完了,完了。”
小女孩回来了,“妈妈,妈妈,我的铅笔用完了。”于是,小女孩把铅笔扔进了垃圾桶,橡皮正在那里幸灾乐祸呢!半夜,一只老鼠把橡皮药碎了。
铅笔的作文 篇2
我有一个长八厘米宽二十厘米的长方形铅笔盒,是玫瑰色的,只有盖子上面的底纹是粉红色的,中间写满了英文字母,主体是“ice baby”字母,上方还画着奶酪妈妈和小奶酪。左边有一根黄色和白色圈圈的冰条娃娃。右边还有有一个蓝绿相间的冰激凌,盛冰激凌的杯子娃娃是黄色的,它好像和高兴的样子。
盖子里边的图案与上面的相同,只是颜色不同。我的铅笔盒分两层,第一层长5厘米宽19厘米比第二层短,第二层宽差不多是第一层的一倍。第一层也是粉红色的,除了左边有冰条娃娃和右边的冰激凌,中间还有一个九九乘法表。这一层我用来放自动笔、笔芯、橡皮等,也可放尺子、圆珠笔等。
第二层是白色的`没有花纹,专门用来放中性笔和修正带,她外侧的正前放有一个不要从中间打开的记号。
这个铅笔盒就像一个双人床,上面给小孩子睡,下面给大人睡。
打开这个铅笔盒,就像一个楼梯,两层之间还能放课本和漫画书,它相当于一个阅读器。
铅笔的作文 篇3
铅笔盒和本子是一对好朋友!你瞧:本子饿啦,张开了嘴巴,铅笔不慌不忙把一个个漂亮的汉字饼干,端给方格本子。
而且,铅笔的秘密只告诉本子。你瞧:铅笔对本子说啊说啊,一肚子的喜怒哀乐全 藏进了本子的心里。我的`铅笔啊!真是神奇。
铅笔的作文 篇4
在我的文具盒里,有许多笔,但朴实无华的铅笔和高贵典雅的钢笔才是我的左膀右臂。可是它们非常的不和睦……
有一天,它们因为一件小事而争辩起来,好像是因为各自认为自己的本领无穷大,而别人只是垃圾堆中的一小片垃圾而已,毫无用处。它们一起来到法官大人--文具盒跟前,请法官大人评评理。法官大人说:“既然你们都认为自己的本领大,那就说说自己的大用处吧!”铅笔首先争辩道:“我对主人来说最用处啦!在主人画画时,即便有蜡笔,没有铅笔我,蜡笔只有鲜艳丰富的'色彩,却勾勒不出美丽的线条。”刚说完,钢笔迫不及待地发声了:“我钢笔可比简单粗糙的铅笔强多了,高贵的出身,昂贵的价格,每一次出手,总是卓尔不凡,主人书法比赛,要想得奖,缺我不可,没有我,主人的书法课都没法上了呢!”
英明的文具盒法官便想了一个办法,它让钢笔去绘画,让铅笔去上书法课。结果,铅笔把字写得一塌糊涂,毫无美感,不忍直视。钢笔画出来的画更是糟糕透顶,画错了也不能改,图纸上横一道竖一道,非常难看。法官大人对它们说:“你们看见了吧!每个人都有长处和短处,但不能炫耀自己的长处而嘲笑别人的短处,要正视自己的短处,虚心学习别人的长处。铅笔和钢笔听到这里,顿时都羞红了脸,便争着向对方道歉,它们都明白了尺有所长,寸有所短的道理,从此成为了一对形影不离的好朋友。
铅笔的作文 篇5
“叮铃铃,…”上课铃声响了,我来到教室,发觉我心爱的自动铅笔不见了,怎么也找不着。
我记得我们正在外面玩“洛洛历险记”游戏的时候,兵兵在我的座位前停了好一会儿才走。我心想:会不会是兵兵拿去了呢?他是我最好的朋友,应该不会拿我的呀?
我决定还是问一下他,我走到他跟前轻声地对他说:“你看见了我的自动铅笔了吗?”他说:“我根本没有看见你的什么自动铅笔。”我只好又回到座位上,可是我的眼睛还是在暗暗地到处寻找着,忽然,我看见兵兵手里正躺着我心爱的铅笔,我大声喊起来“还我自动铅笔。”他生气地说:“什么呀,这明明是我中午自已买的。”我严肃地对他说:“那上面三角形的记号怎么解释。”正在这时,汪绍祥走过来了,他对兵兵说:“快把笔还给他。” 兵兵说:“这明明是我的笔,凭什么要还给他。” 汪绍祥说:“你们俩个说说里面有几根笔芯,是长的还是短的'?”我说:“里面有二根笔芯,一个长的,一个短的。” 兵兵却说:“里面有三个笔芯,一个长的,两个短的。”我们打开一看,里面果然是二根笔芯,一个长的,一个短的。兵兵只好依依不舍地将笔还给了我。我开心极了,对他说:“如果你真的很喜欢他,那么我就借给你用几天吧。”兵兵笑了。
通过这件事情我体会到,我们应该做个诚实的人,拿了别人的东西应该及时还给别人。
铅笔的作文 篇6
深夜,安安静静的。这时,小明的家里听到了一连连的争吵声。“我的功劳最大!”“我才不信呢!”原来是小明的文具盒和铅笔在吵架,它们在争吵谁的功劳大。铅笔冲着文具盒大叫:“我的功劳比你大,主人要是没有我帮他写作业,早就被老师批评啦!”文具盒也不甘示弱,边吐舌头边说:“哼,我才不信呢!要是主人没有我,你一天往哪儿睡?”铅笔反驳道:“谁说的,要不是我让小主人在作业本上写得工工整整,主人就不会被老师表扬!”文具盒更是生气地说:“怎么可能!我的功劳比你大得多,主人没有我,保证他找都找不到你。”它们真是越吵越起劲。就在它们吵得面红耳赤的时候,一旁的`书包再也忍不住了。它走过来说:“你们都是好朋友,各有各的长处,都在为小主人服务,要团结合作才对,再说了,你们那么大声,会吵到小主人的,他没睡好觉,明天迟到,一定不会对你们好!”听了书包的话,它们惭愧地低下了头,然后对对方说了对不起后和好了。
铅笔的作文 篇7
在一个铅笔盒里,住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。
清晨,争吵声打破了周围的宁静。一看,原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子小姐在吵架。瞧!铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话,他傲慢地说:“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来,而你们,只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了,生气地反驳道:“谁说你最珍贵,写错字了还得靠我,我才是最珍贵的!”尺子小姐不满地说:“小橡皮擦宝宝,你这话说的有点过分,不过我还是要提醒你们一下,铅笔先生,等到要画线的时候,还不照样要我出马才行,所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的`!”橡皮擦宝宝见风使舵,忙在一旁附和道:“对对对,是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击,字典爷爷醒了,它慈祥地说:“孩子们,你们都很重要,少了一个都不行!只有大家团结起来,才能创作完美的作品。”字典爷爷的这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说:“对不起,我们错了。”字典爷爷笑容满面地说:“知错能改,善莫大焉。”
从此以后,他们三个成了形影不离的好朋友。
铅笔的作文 篇8
铅笔盒家一直都和睦相处,后来,有一天早晨,铅笔盒家里的圆珠笔、铅笔、橡皮、修正液争吵起来,他们在争论:谁最重要。
圆珠笔拉着铅笔说:“在这个家里我最重要,我能帮助小朋友们写字,而且写出的字干净,清楚,不易被擦掉。你们呢?”铅笔甩开圆珠笔的手说:“你不如我重要,我不但能用来写字,我还能用来绘画,构图……我的`用途可多了。而且写错了字容易擦,还不留擦过的痕迹。而你圆珠笔虽然写字清楚,但写错了不易擦,用劲儿太大还容易把本子擦破。”就在圆珠笔张嘴想争辩时,在一旁的橡皮开口说话了,橡皮说:“你们俩都别争了,你们刚才不都说了吗,我的作用最大。你们谁写错了字都得辛苦我,让我在纸上蹭来蹭去,蹭得我浑身脏兮兮的,特别难受。这不是数我最重要吗?”橡皮这一说,让铅笔和圆珠笔顿时不知说什么好了,都哑口无言了。就在他们三个沉默的瞬间,修正液慢吞吞的说:“你们说的我都听到了,要论谁最重要,你们都不如我,我可是有技术含量的,我外形美观,使用方便,我不但能把错字涂掉,我还能把涂过的地方从新刷干净,使作业本焕然一新。”这时,橡皮、圆珠笔、铅笔三者一起都把矛头指向了修正液,他们四个你一句我一句争得不可开交时,直尺突然站起来大声地说:“大家不要争了,我们都很重要,我们各有所长,各有所短,我们要多看别人的长处,不要拿自己的长处和别人的短处比,我们要扬长避短,使自己变得越来越完美,团结起来,共同为主人服务,完成我们的职责。直尺的一番话使铅笔盒家顿时鸦雀无声,他们四个羞愧得低下了头。
从此以后,铅笔盒一家又过上了幸福和谐的生活。
铅笔的作文 篇9
一个阳光明媚的早晨,我正在写作文,突然我听到了一阵吵闹声,原来是尺子、橡皮、钢笔、铅笔它们正在争吵谁的作用最大!
铅笔说:“我作用最大,因为小主人一年级——三年级都在用我,是我一直在帮助小主人写作业记笔记考试做题,而且还取得了优异的成绩。”钢笔说:“去去去,什么一年级——三年级只用你,三年级小主人语文、数学光用我才对,特别是语文,写读书笔记了、写作业了还有写作文了,我发挥的最大!特别是写作文,一连写好几页,写的我的肚子都渴了。你算什么,你有肚子吗?你的肚子能装水吗!”铅笔和钢笔啊,越争越激烈!橡皮和尺子就看着它们吵,它们也想告诉它俩自己的作用最大!可是一直都插不上来话!它俩都在心里暗暗的算计着,怎么样才能说服它们,自已的作用最大。最后,尺子不在算计了,尺子开口说话了,这正和橡皮的心意。尺子说:小主人如果没有我,你们也没什么用,因为如果没有我直线也能打成弯线,没等尺子说完,橡皮就开始讲话了,它说:“我一直都在帮小主人,因为小主人每一次不管用什么笔写错了,我也能帮小主人弄掉(高科技水平)保持卷面干净!”
然后,它们谁也说服不了谁,只能排成一队去了铅笔盒爷爷的地方,去问谁的作用大,到了铅笔盒爷爷的地方,它们几个微笑的说:“爷爷,您知道我们当中谁的`做用最大吗?”铅笔盒爷爷笑着说:“你们各人有各人的用处过几天你们就会知道了。”几天后,小主人上学了,老师留了一项作业“手抄报”手抄报的内容必须用上铅笔、钢笔、尺子、橡皮。它们终于明白了铅笔盒爷爷的话,不好意思的低下了头,相互之间说了声对不起!
从此以后,它们几个和睦相处,文具盒里每天都传出一阵欢快的笑声!
铅笔的作文 篇10
我是王鹏杰的铅笔盒,刚从商店出来的时候,可漂亮了。崭新的银色的头上画着一个小男孩,旁边还有一片绿草,光滑的身体闪闪发亮。每当我放在桌上时,就会立刻引来众多羡慕的目光。
我来到王鹏杰家,开始尽自己的职责为鹏杰服务,帮助他学习。鹏杰在我的肚子里装了好多东西,铅笔、圆珠笔、钢笔、橡皮、尺子,东西越放越多,我感到很累,喘不过气来,但心里挺高兴,因为他十分爱惜我,哪怕我身体一点点脏,他也要把我擦干净。
可是现在王鹏杰不再如以前那样的爱我了。这几天贴纸很流行,他就买了很多很多贴纸在我身上乱贴,我的`身体也变成了花花公子,非常难看。还有一次,我从桌上掉了下来,我肚子里的笔也甩了一地,摔得我很痛,可他头也不回就走了,还是一位好心的姐姐把我捡起来。我现在已是伤痕累累,我哭泣着、叹息着,我从心底发出呼唤:鹏鹏啊鹏鹏,我帮你学习,可是你为什么不爱惜我呢?
铅笔的作文 篇11
我的文具盒是长方形的,上面有小猪护士和星星;打开文具盒的正面,里面是放铅笔和橡皮,侧面还削铅笔的削笔刀;翻过文具盒的后面,里面可以放格尺,我们班的'同学都说我的文具盒好看。
你们觉不觉得我的文具盒好看呀。
铅笔的作文 篇12
我有一只心爱的铅笔盒,它是一个美丽的塑料铅笔盒。
铅笔盒外面包着乳白色的软塑料。盒上印着一幅美丽的图画:春天来了,万物苏醒,小草偷偷地从泥土里钻了出来路旁的花朵争齐斗艳,蜜蜂在花从中飞来飞去,一个小男孩和一个小女孩,背着书包高高兴兴地去上学。
打开盒盖,里面有三个形状不同、大小不一的格子。最长的一格让你放直尺,四方的`小格子是放橡皮的,最宽的那一格就是放铅笔、钢笔的。每天放学回家后,我都把铅笔削得尖尖的,把文具放的整整齐齐的。
盒盖背面还有两个不同的小塑料带:一个是透明的,可以放课程表;另一个是粉红色的,我在那里放了几张爱心书签。
别看我的文具平时一言不发,到了用它们的时候,还挺热心的。把铅笔盒一打开,铅笔马上蹦出来,帮我把作业写得整整齐齐的;当我画格子的时候,,直尺会给我铺出一条条笔直的线路,让我把方格画得方方正正的当我写错字的时候,橡皮会奋不顾身的帮我改正错误。
我的铅笔盒天天陪着我,给我的学习带来了很大的方便,它真是我的好伙伴。
铅笔的作文 篇13
Hi大家好!我是人见人爱,花见花开的铅笔刨刀。我是小主人的妈妈在小主人生日的时候买给小主人的礼物,他可喜欢我了。
从外表看,我全身绿绿的像个机器人,头上有一颗导弹,多帅气啊!
刨刀装在哪里?安装在嘴巴里呀!只要你把铅笔插进我的“嘴巴”里,顶住劲旋转,就可以开始削笔了,那身体是专门用来倒铅笔屑的。不过只有等笔变“胖”的时候,小主人才会转动,我把铅笔削尖。
我可是小主人的'好帮手,他非常喜欢我。你喜欢我吗?喜欢我就买一个我的同伴吧?
铅笔的作文 篇14
我有一个哥哥,哥哥每次都纠正我,是因为主人每次都画错,害我被骂。
我是一枝小学生上课时,拿来画重点的“可擦拭的萤光笔”,我的头是金色的,闪闪发亮,所以小主人涂出来是金色的;我的后面有一个哥哥,他是小主人涂错时,把我尽心尽力画出来的金色涂掉。哥哥是个橡皮擦,所以我最讨厌他了。
小主人一直对我宠爱有加,不让我变成黑色的,每天都把我放在美丽缤纷的铅笔盒里,让我舒舒服服的过日子。因为小主人有了我,念起书来很轻松,考试成绩没烦恼,所有重点全都会,名列前茅呱呱叫!
有一天小主人把我借个了一个小朋友,小朋友不爱惜我,用力的把我拿来一直画圈圈,害我画得头昏眼花。眼看着我已经筋疲力尽了,这时小朋友把盖子盖上,还给小主人;小主人看我脏兮兮的,也涂不出美丽的金色了,有点沮丧,但也后悔莫及了!
筋疲力尽的我,在高级的铅笔盒里,睡得不省人事,但一大早,我发现自己已经在垃圾车上,垃圾车把我载到垃圾场。垃圾场又臭又脏,让我全身变成黑色的,我变成蓬头垢面的垃圾了。晚上的时候,连老鼠都来戏弄我,这里好像监狱一样,老鼠先生还介绍一个朋友──蟑螂小姐,因为有它们两个的捉弄,还得我生不如死。
我真的.好想回到小主人身边,住在那美丽缤纷的铅笔盒,但是主人已经有了另一枝全新的萤光笔了,孤魂野鬼般的我,还是赶紧投胎转世去吧!有一天,我突然被载到大火炉前面,过了几秒钟我被送下去,承受痛苦的火刑。我的一生就这样烟消云散了!
铅笔的作文 篇15
我原来有个铅笔盒,它陪伴了我两年了,由于铅笔盒经常受到敲击,变了形,但是经我百般修理,也没用。时间长了,因而上面的图案也模糊了,显得非常的难看,再加上碰过水,上面也生锈了,给我带来了很大的不便,有一回上课我要从铅笔盒中拿出一支铅笔,任凭我如何用力,它也打不开,我一用力,终于打开了,因为这个夹层有些变形了。我拿出铅笔,把夹层放入铅笔盒,盖上盖子。咦?怎么盖也盖不上去呢?于是我一用力,只听“啪!”的一声,铅笔盒关上了,这时,老师却责问我:“吴鸿滨,你拿铅笔需要那么大声吗?”“不是的,是我的铅笔盒生锈了。”“不许找理由!”我真是哑巴吃黄莲——有口说不出啊!于是,我决定买一个新笔袋。
周四,我早早地做完了作业,来到八佰伴里选铅笔袋。在货柜上,有着琳琅满目的铅笔带,由铁皮做的,又用塑料做的,更多地使用牛津布做的。我想:铁皮做的我已经买过了,塑料又不结实,还是买一个用牛津布做的吧!有红色的,黄色的,粉红色的太女性化了,我一个堂堂大男生怎能用那么秀气的笔袋呢?于是经过我的'精挑细选,选了一个天蓝色的笔袋,那颜色似海水似天空,一看便使人心旷神怡。
回到家,我开始仔细端详起了这个笔袋:上面有个米奇的图案,一看就让人想起了《米老鼠和唐老鸭》这部动画片。仔细一看,底高缝隙拉开后,还可以放彩笔呢!
我把笔放了进去多轻松,只要拉开拉链就行了。放进书包,也不会发出响声,更不会增加书包负担。
我的笔袋,我的新朋友,我会好好善待你的!
铅笔的作文 篇16
入学第一天,铅笔盒就陪同我一起开启了学习之旅,一个小小的铅笔盒承载的是我成长的点点滴滴……
月光透过窗台,轻抚着我桌前的铅笔盒,在月光的幻化下暗棕色的它,透出了冗长的历史。
上次姨妈来我家,看到我的铅笔盒很破旧了,就说要给我买一个新的。而在我拿到姨妈给我买的崭新的铅笔盒时,我的心情并没有喜悦,反而有丝丝的不舍。是的,我舍不得那个与我一同征战五年的铅笔盒。这样一个老旧的铅笔盒上记录我生活中的`每一个点点滴滴。
铅笔盒是我幼年时候的一个小伙伴所赠。后来,因为我们上了不同小学,两人交集甚少。但因为有铅笔盒留念,常能想起一起玩耍的快乐。友谊不曾褪色。
起初在铅笔盒里是一支支早已被削尖的铅笔。铅笔盒见证了一支支铅笔由长变短的生命历程。后来,铅笔盒里多出了各式各样的笔。有彩色的荧光笔,有稳重的钢笔,还有红笔。随着铅笔盒里笔家族的日益壮大,我也从懵懂无知的稚儿变成了有思想有主见的大哥哥。铅笔盒陪伴我走过一路的喜怒哀乐。
如今,这个铅笔盒因为岁月洗礼缘故,变得有些残破,边角的绒毛都散出来了。你摸到铅笔盒后面粘乎乎的地方了吗,那是我曾经贴美德章的地方。如今,美德章都已上交,但贴过的地方仍有痕迹。每次触及,都能隐隐感觉到它在提醒着我做一名美德少年,要行为端正。
小学五年级书换了很多,但铅笔盒不曾换过。物件终会破损更新,所以我也终究要用上姨妈送我的新的铅笔盒。但透过对这个铅笔盒的珍惜,我突然读懂自己内心最珍惜的东西是什么。
谢谢所有关爱我的人,谢谢自己,一路成长。
铅笔的作文 篇17
在一个铅笔盒里,有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友,是形影不离的好兄弟,他们每天在一起。
一天晚上,这对好朋友、好兄弟争吵起来了,原来他们在争论谁的作用大。
橡皮说:“我的作用大,每当主人写了错字,都是我帮助他擦掉错字,要不是我,小主人早挨批评了”。
“不,是我的作用大,没有我,小主人用什么写字呢?”铅笔争论道。
“不,还是我的作用大”。
“才不是你呢!是我,小主人用我写出了漂亮的字”。
“不,不,不……”
就这样,他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事,这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气,谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了,橡皮擦不掉错字了,铅笔也写不出漂亮的'字了。因此,小主人没有按时、很好的完成作业,受到了老师的批评。
又一次,橡皮和铅笔争吵的更凶了,就在他们俩争吵的时候,被小主人听见了。小主人说:“这几天,你们不好好工作,原来是吵架了。你们不要争论了,其实,你们谁都重要,铅笔可以写字,没有了你,人们无法写东西。橡皮也同样重要,可以把错字擦掉,让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头,彼此认识到对方的作用,他们握手言和,又成了一对好朋友、好兄弟。
铅笔的作文 篇18
我是这个笔柜最特别的笔,因为我和其他铅笔长的大不相同。我有着五颜六色的皮肤,弯弯曲曲的身子,真是美丽极了。
每一个客人看到我时都会说:“这支笔可真好看!”可是却没有人买我,原因是什么呢?因为我的价格太昂贵!虽然没有人买我,但我有很多朋友,他们陪我聊天,陪我玩耍。直到有一天,我的朋友因为太丑了,所以被火化了。我看着被火化的朋友,大哭起来:“呜-呜,我的朋友啊,是我无能为力,是我没有办法,是我只能坐以待毙,我要向你道歉,对不起!”当我正在哭诉时,却被一个很不爱惜笔的男孩给买走了!
他把我放在笔柜里,我眼睁睁的看着其他被他拿走的笔,随着一阵尖叫,然后嘣咚一声,便不存于世了。这时我害怕极了,想着总有一天会被他扔到外面,这让我毛骨悚然,鸡皮疙瘩立刻起来了。
过了一会儿,一只可怕的手突然伸过来,抓住我,开始写起字来。我努力挣扎着,可是却丝毫没动静,然后咔嚓一声,我的笔头断了一点。接着他使劲一扔,把我扔到了楼底下。
差不多过了一年,我听到了一群小孩的欢声笑语,我看着他们快乐的在我面前玩耍着,突然,一个小孩踩到了我,小孩说这是什么东西?硬硬的`,他发现了我,并小心翼翼的捡起我,更加小心的把我放在口袋里。然后他像风一样冲回到家中,气喘吁吁的说道:“妈妈、妈妈,我捡到了一只很好看的笔!”妈妈说:“真棒,我的心肝宝贝儿!”然后他小心翼翼的把我放在笔柜里,这时我感到有一阵阵的暖流涌进了我的心房。
过了一年多,他打开笔柜,我依旧还是那么美丽。后来他用了我有半年多的时间,虽然我的生命结束了。可是我却觉得非常高兴。
铅笔的作文 篇19
我家有一根铅笔,不要要小看这根铅笔哦!它有许多奇怪的地方,让我给你说一说吧!
有一天,我家的铅笔突然说话了,它说:“我以前是齐天大圣孙悟空手里的金箍棒,那时候的我和孙悟空过五关斩六将,每天打的不可开交啊!现在我来给你讲讲我和孙悟空的故事吧!”在孙悟空没有当齐天大圣的时候是一个爱学习的猴子,当它当上了齐天大圣的时候,因为没有合适的武器而不高兴的`时候,我就像变魔术一样出现在它的身边,然后我越变越大最后变成了金箍棒,它带着我四处打妖怪,帮助了很多人,慢慢的我神奇的力量没有以前那么神奇了,我渐渐的恢复成原来的样子一根铅笔。
这就是我家的铅笔,一只给孙悟空当过武器的铅笔!你们说它神奇吗?
铅笔的作文 篇20
好像在一年级的时候,老师说要考试,考到了100分有奖品哦!卷子发下来了,我熟练的答着卷子!时间到了,我满心欢喜的把卷子交给老师。
开头应该用一句话交代“铅笔”的存在,为下文铅笔的由来做好必要的.铺垫。“好像在一年级的时候,老师说要考试,考到了100分有奖品哦!”→记得是在一年级的时候,有一天老师拿来卷子说要考试,并说考100分的同学就有奖品。
第二天老师说考到100才有15名同学,我心想一定要有我啊!应该是在第5名叫的我,我心里头的石头终于落地了,老师说奖品是一只铅笔,后来我用这只笔参加了学校的绘画比赛和写字比赛,成绩还算不错。
“第二天老师说考到100才有15名同学”→第二天上课时,老师说考了100分的有15名同学。
那只铅笔陪我度过4年的时光,现在我还记得我拿到铅笔是什么样子,这只铅笔虽然很旧,但是我依然把它当做朋友看待。
“现在我还记得我拿到铅笔是什么样子”→现在我还记得我刚拿到铅笔是它的样子。
我非常喜欢我的铅笔,也很珍爱它!
铅笔的作文 篇21
铅笔和胶擦都是住在一个笔盒里,他们都是给一个老板干活。铅笔干活聪明、勤快。胶擦干活不怕脏,不怕苦。他们都是一对优秀的员工。
有一天,铅笔和胶擦在笔盒里聊天。铅笔对胶擦说:“我今天给老板做了许多活儿,做数学、写作文、做英语、画图画。我累得筋疲力尽,忙个不停,真辛苦啊!”胶擦说:“铅笔大哥,我虽然没有你这么忙,但是我也为了老板做了许多活儿。当老板做数学计算错了、做作文写错字了、做英语写错单词了、画图画,修改的时候,我像清洁工人那样,把它们错的部分修改,使老板重新改正。我有时候做得全身黑乎胡的',我没有怨言。只要老板各科成绩都得到100分,我就感到快乐!”
铅笔和胶擦在老板那里打工两年,给老板创造了许多财富,让他学会了很多知识。老板在二年级结业的时候,被华美学校评为“三好学生”、“数学大王”,各种奖状有十几张呢。
老板在庆功大会上说:“我能够上三年级,学习成绩不断进步,有铅笔和胶擦一份工劳,他们都是我的好帮手。”后来,老板评选他们是优秀的员工。
铅笔的作文 篇22
我刚上6年级的时候,有件事至今难以忘怀,就是我珍藏已久的铅笔盒,可能会有人问道,一个铅笔盒有啥可珍藏的,我想,那可不是一个普通的铅笔盒。
接下来由我来谈谈这个铅笔盒的由来,当我坐在教室里上课时,难免会看到别人的铅笔盒,那时我幻想啥时候自己可以拥有一个独特的铅笔盒,于是我放学回到家中,向母亲说起了这件事情,开始母亲不同意,说:“你才多大了,铅笔盒是用来装笔的,而且你的笔那么少,根本用不上”。我于是大哭起来,觉得母亲蛮不讲理的,傍晚的'时候我爷爷回到家中,我又把我的愿望跟他说了一遍,我爷爷是个手工艺术较高的木匠,他决定跟我做一个独一无二的铅笔盒,我的心情立马有了好转,果然没过多长时间一个木制铅笔盒出现在了我的面前。
既然有了铅笔盒,何不根据自己的想法好好地装饰一番,我急忙跑到房间,从抽屉里拿出动漫贴画,那也是我珍藏已久的,我耐心地一个一个粘到铅笔盒上,在我精心设计下,我觉得这个铅笔盒对于我来讲,确实独一无二。我也特别喜欢,接着,我把它递给母亲看,母亲表扬我说:“林林,真棒,既然有了铅笔盒,那么是不是就该认真去学习了,要不怎能对得住爷爷呢?”我回答说:“一定,我要做一个优秀的好学生,绝对不让爷爷失望”。母亲听后,脸上露出一丝丝笑容,我的心情也高兴起来。
从那以后,直到现在,我都没有把这个铅笔盒丢弃,相反它是我最珍贵的东西,对于爷爷来讲,这是我收到过最好的礼物,为此一定要好好学习,只有这样,我才对得住我的家人,我的父母,对我抱有无穷希望的亲朋好友,在这里谢谢大家!
铅笔的作文 篇23
我有一个铅笔盒,里面装的不是笔,却是“钱”,它其实就等于我的存钱罐呢!
存钱罐里都是一些零钱,部分是妈妈买东西找的零钱,或是奶奶看见新钱,也会大方的给我,而这些,钱就是我周六的饮料费。
我担心自己花钱没有节制,所以口袋里永远只放三十元,剩下的钱,我慢慢储存起来。总会有那么一天,我的存钱罐会塞爆。
虽然我有时会不太重视一、二元,不过我领悟到了!一、二元也是有价值的,即使是一元,只要日积月累,一定会成为一个庞大的数目呢!我一点也不心急,更不想浪费,抱着慢慢存钱的'一颗心,不管多久,总会积少成多的变成一张百元大钞的。
我希望自己赚钱以后,可以尽快存到我自己的第一桶金,我要用其中一部份的钱去意大利旅游,尽情品尝异国美食。剩下来的钱存起来,以备不时之需用。这样子就不必担心年老时没有钱了。当然,这些钱我一定要拿来照顾我的爸爸妈妈,我的钱就是他们的钱,大家一起存,一起花吧!
铅笔的作文 篇24
嗨!大家好,我是拥有完美身体的铅笔。我的身板很直,也很漂亮。总是在文具选美大赛中成为第一名。
我的衣服很多,也很潮流。如果小主人要用我的话,那我每天都会换一件衣服,从刚开始的落地长裙变成最后的无敌超短裙。
我有很多的兄弟姐妹,它们穿着不同的.衣服,有的还戴着时尚的帽子——“橡皮”,在主人不小心写错字的时候,我的帽子就会自告奋勇的站出来帮你解围。
我们的生命很短暂,如果主人使用我们的频率高的话,我们也许一个星期就退役了。即使如此 ,我们也很开心,因为这体现了我们存在的价值。
铅笔的作文 篇25
我有一只小铅笔,我非常喜欢它。
它身穿一件黄色铠甲,阳光一照,它全身发出闪亮的光芒,像站在烈日下得勇士。当它站起来的时候,从远处看,就像一位站岗的骑士在保护我们的家园呢;当它反过身子写字的时候,就像一把利剑插入土地;当它趴着时候,它就像离弦的箭直入云天。它有时竟然会转圈,像风车一样转动,如同一位美丽的仙女在翩翩起舞,漂亮极了。
每当我写作的时候,它总是挺身而出。当我用它去写字的时候,它会发出“沙沙”地响声,好像对我说:“小主人,你要努力写作文,写完了我才能和你玩呢!”
他很干净,一身的清香味,经常会在我写作的时候把蝴蝶招来作客,每当我闻到它清香的味道时,我好像来到了大自然中。我忽然发现我的小铅笔正和别的`小铅笔在花丛中津津有味的玩耍呢!
我的小铅笔,它没有钢笔的华丽,没有橡皮的柔软,没有尺子的笔直,但它有铅笔独有的朴素,每天陪伴着我学习知识,是我的好伙伴。
记得又一次,我不小心把它摔在地上,笔尖摔断了,我立刻哭了起来,边哭边对它说:“对不起,小铅笔,我不是故意的。”小铅笔似乎听懂了我的话,对我说:“没关系,小主人,只要把断处削尖,我还可以陪你写作业。”我听了它的话停止了哭声,马上把它削尖,工工整整的完成了作业。
这就是我的铅笔,一个美丽、可爱、干净的铅笔,我爱我的小铅笔。
铅笔的作文 篇26
很多人喜欢用铅笔,特别是一、二年级的小朋友。可你们知道铅笔的危害吗?
我弟弟刚上一年级,他上课不好好听讲,作业做的一塌糊涂,他只要遇到不会做的题,就会咬铅笔。瞧!他又在咬铅笔了,突然,他哭了起来,还边哭边说头疼。
他为什么头疼呢?因为咬铅笔咬的。
铅笔有什么危害呢?我问妈妈,妈妈不知道,我又问爸爸,爸爸也说不出。我只好“问”电脑,它对我“说”:
原来铅笔含毒量达25%,铅是重金属有毒物质,另外,铅笔本身非常不干净,带有不少细菌,常咬铅笔容易使人生病,同时还会造成牙齿歪斜。而且,铅笔还有更大的`危害:
危害一:血铅超标
普通铅笔外面包裹多层油漆或一层彩色塑料膜,油漆和彩色塑料膜含铅量高,儿童长期咬铅笔会造成血铅超标,导致儿童注意力不集中、烦躁不安、个子矮小,严重的会侵害孩子的神经功能,致使儿童患上抽动症等疾病。
危害二:易患各种口腔癌症
儿童经常咬铅笔甚至把削尖的铅笔放到嘴里啃咬,会戳破口腔黏膜,使儿童引发舌癌、唇癌等口腔癌症的主要原因。
危害三:形成畸齿
儿童经常啃咬铅笔,会导致牙齿排列不整齐,出现“铅笔型”的豁口及咬合障碍引起的“畸齿”现象。
危害四:细菌感染
铅笔上有很多细菌,儿童咬铅笔时会被细菌感染,易引发各种传染疾病。
我把铅笔的危害对弟弟细细的说了个明白,弟弟听了,吓得说:“原来铅笔的危害那么大,以后我一定好好听课,不再咬铅笔了,如果再咬的话,我就身患数十种病了。”我说:“以后要勤洗手,不光铅笔的危害大,世间万物都有危害,就连空气都有危害。”弟弟说:“我以后一定注意。”“这才是我的好弟弟。”我高兴地说。
小朋友们,你们知道铅笔的危害了吗,以后不要再吃哪些不健康、不卫生的东西了。
铅笔的作文 篇27
今天,我要给大家介绍一位特殊的朋友——铅笔盒。
我的铅笔盒是一只蓝色的长方形的铁盒子。盒盖上印着一颗茂盛的大树,一只可爱的小松鼠在树枝上愉快的玩耍。文具盒的背面则印着九九乘法表。
打开文具盒的盖子,首先映入眼帘的是整整齐齐的躺在里面的铅笔。虽然我是个小男生,可是我也喜欢可爱的东西。所以我的铅笔上有的'印着小熊,有的印着小兔子。除了这些,还有橡皮擦、转笔刀、尺子等等都静静的躺着。我想在我不注意的时候,这些可爱的小伙伴一定会说很多的悄悄话。
每次写作业时,我就打开铅笔盒,用其中一支铅笔把作业认认真真的写好。每当我写错字的时候,橡皮就被派上用场了,帮我把错字一下子擦掉;每次做数学题的时候,尺子的作用可大了,当我画线段图的时候,文具盒就会把尺子派出来帮我把线段图画得工工整整的;当铅笔秃了的时候,文具盒就会派出小刀片帮我把铅笔销好。我的文具盒就好像是一位大将军,而铅笔、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一样。“将军”每天都把它们的“士兵”派出来帮我完成学习任务。
记得有一次,我的铅笔盒不见了,我在书包里翻来覆去的找就是无法找到,我急得直掉眼泪。我很害怕失去这样一位挚友。还好,妈妈帮我在家里的书桌下找到了调皮的它。
我喜欢我的铅笔盒。它不仅是我学习上的好帮手,现在更是我的良师益友。我会和他一起努力学习,争做对祖国有用的人!
铅笔的作文 篇28
我有一支铅笔,自从它离开商店之后就和我成为了形影不离的好朋友。
这支铅笔非常漂亮,红色的笔身上面刻着“中华大头铅笔”六个大字,显得非常有气质。而且它从来不像别的笔一样,比如自动笔,如果没有了笔芯就不劳动了;它也不像圆珠笔,如果笔芯没了水,就罢工了。要是需要它的时候,它就会毫不犹豫地挺身而出为我服务。一节课过去了,它短了一截;一天过去了,它又短了一截。我的知识增长了许多,这都要归功于它,是它的.毫无怨言的辛勤工作,让我感受到了学习的快乐。
虽然它现在已经短的不能用了,但它仍是我的一个形影不离的好朋友。我爱这支铅笔,更爱它无私无畏的精神。
铅笔的作文 篇29
数学课,老师让我们做题,我正准备的打开文具盒,忽然听见自动铅笔自卖自夸道:“我永远不会秃,呆会儿小主人一定用我。”
橡皮毫不客气地反驳道:“小主人写错字了,就要用我了。”
铅笔说:“自动笔还不是根据我造出来的,我还是你的长辈呢!”
自动铅笔骄傲地说:“我可比你用起来方便多了,你真落伍、落后了!你看看现在用你的人多么?”
尺子从旁边那个家跑来:“你们烦不烦,呆会儿我保证小主人谁都会用着。”可它们有的信,有的`不信,都等着验证自己的想法。
我听了它们的争吵,含笑的拿出铅笔、尺子,画了一个正方形,然后拿出自动笔写题,写错了用橡皮擦,这时,它们都懂得了一个道理,团结就是力量,个人的作用是有限的,应该手拉手,一起并肩作战。
铅笔的作文 篇30
我有一盒牌子是马可牌的铅笔,它是我一年级上册的时候买的,那时我的班主任王老师叫我们统一买马克牌的'铅笔。
它有一个黑色的身子,头顶上有一顶乳白色的“帽子”。它的身子上,有一排银光闪闪的字母。
它可以为我写字、画画,如果写错字可以用橡皮擦就擦掉了。
有时,我和它的关系亲密无比。有时我对它很凶恶。但是它和我有过很快乐的时光。记得有一次我正要做作业可我找不到它。我又找来一支笔,一坐下去就感到很硬。我起来一看,原来它在椅子上。
它陪我度过无数个时光,我很喜欢它。而且铅笔是文房四宝呢!
铅笔的作文 篇31
我有一个浅蓝色的铅笔袋,它是在我上学时妈妈送给我的,铅笔袋是用布做的,摸起来非常柔软。
它的外形是一个长方体,上面画着一个可爱的史努比,正在趴着睡觉。我想:它整天在那里睡觉,一定特别悠闲吧?铅笔袋的上方有一个长长的拉锁,打开以后,里面有一个很大很大的空间,可以放铅笔.橡皮.尺子.剪刀等学习用具。铅笔是我的好朋友,上语文课时,它会自己跳出来帮我写字;上数学课时它可以帮我在本子上计算;上美术课时,它还能帮我画出一幅幅美丽的图画。橡皮是我的得力助手,每当我写错字时,它会自动跳出来帮我擦掉错字。尺子是我的工程师,在我需要画直线时,它会从铅笔袋蹦出来,我用它画出的'直线不仅整齐而且美观,真是一举两得啊!剪刀是我的裁缝,美术课上我用它剪出的图案漂亮极了,就连老师都说我剪得好,我听了心里高兴极了。这就是我的铅笔袋,早上我把它放进书包里,它在书包里还不时地发出响声,上课时它和我一起听课。放学了,它和我一起回家,和我一起写作业。
