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感恩的老师作文 篇1
现在,我对他的了解仍然不是很多:他是否近视我不太清楚,总之他每天都带一副眼镜。他的年龄我不清楚,总之他看上去是个帅小伙。他的任教时间我不清楚,总之他讲课比较幽默。在他心目中谁是好学生谁是坏学生我也不清楚,总之他对每个人一视同仁。 四年级期末考试前夕,我考了连续三个100分,我欣喜若狂,心想,期末考试我一定不成问题。这样的心情陪伴了我两三个星期。我上课也不认真听讲,也不积极回答问题,还和同学们交头接耳。老师把这一切都看在了眼里。
一天下午,老师拿来了一些试卷,说是上学期期末测试的卷子,让我们试做一遍,检测一下自己的水平。我拿到试卷后在答题的过程中却被困在了一道面积题上。时间过得太快,只剩二十多分钟了,我无奈只好先做后面的.题。 下课后同学们一直说“这些题目太简单了”,还有许多同学问我答案,我只好搪塞道:忘了。 四天后,卷子发下来了,我才得了60分,而那些平时成绩不大好的却得了满分。我知道这是为什么。 之后,老师又找我谈了一次话:“骄傲自满是学习中最大的绊脚石,希望你克服它……”这次谈话,字字句句,语重心长,使我受益匪浅,也使我明白了自己的优缺点:基本功扎实,思维敏捷是我的长处;而粗心大意,骄傲自满和浮躁是我的短处。“要扬长避短。”老师当时说。“扬长避短”这个词使我冷静了下来,理解了老师的良苦用心。于是我开始认真复习,期末考试时我时时刻刻想着老师的淳淳教导,发挥正常,取得了优异的成绩。我十分感谢王老师。 在这里我想对老师说:您的教导我会铭记在心,它会时刻在我耳边萦绕。您的恩情我不会忘记。师恩,令我感动。
感恩的老师作文 篇2
我的日子像针尖上的一滴水,滴在大海里,滴在时间的流里。随着日子一天一天的过去,我慢慢长大。转眼间,就到了在小学生涯里的最后一个学期。在此,我想对全校的所有老师说一声谢谢。
一年级,妈妈带着我来到这个陌生的地方,我不安的望着四周。是您,我的班主任,微笑地牵起我的手,默默的`带我来到属于我和其他同学的一年级教室。老师们曾在这里教我们a、o、i、u……教我们A、B、C、D……给我们讲故事,教我们学道理。这里曾回荡着我们整齐的朗读声……谢谢您!老师!
二年级,您为我们佩戴上了鲜艳的红领巾,教我们怎样正确的敬礼,教我们宣誓……您教我们温故而知新,让知识更加深深地印烙在我们的脑海里。谢谢您!老师!
三年级,当我们要背对我们来说是长篇大论的英语课文时,您鼓励我们要耐心背;背数学乘法表时,您教我们化为口令来背。让原本平淡无味的乘法表变得生动有趣起来。谢谢您!老师!
四年级,您开始对我们变得严厉起来。每次有同学捣蛋的时候,您不再讲道理,而是用严厉的方法去惩罚他。严师必出高徒。老师,我知道,您这样是为了我们好。谢谢您!老师!
五六年级的时候,您开始全力以赴来为我们准备小升初的“地狱复习”——给我们恶补知识。虽然我们很累,但我们的基础知识已经非常巩固。谢谢您!老师!
谢谢您!老师!是您为我们付出了太多太多。在不久的将来,我们会努力好好学习,来作为对你的报答。
在此,我再次谢谢您!老师!
感恩的老师作文 篇3
感恩应该想给谁?我躺在床上,默默地思考着。
应该献给含辛茹苦地养育着我的父母,还是辛勤教育我的老师呢?按道理,我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母,但是,细细一想,我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师。因为他们像粉笔一样,默默地奉献着自己;像蜡烛一样,点燃了自己,却照亮了我们;像航海中的一盏灯,照亮我们前进的路;也是他们把我们一天天从无知引向有知。
俗话说的好,“严师出高徒”。有一次,我就应验了这句话。我们班的座位是滚动式的,所以那一天我正好坐在最后。快要上课时,我借了一本,这本书里有我喜欢看的故事,能让我的小脑瓜更加充实。于是,我利用坐在后面的“优势”,悄悄地看了起来,心想:我坐在后头,老师肯定发现不了我。过了一会儿,忽然从耳边传来:“佳佳,叫你呢?”
“啊?~~干什么啊?”我抬起头,看着同桌,感到莫名其妙地说;“你怎么这么烦啊?不要动我!”
“喂~~老师叫你呢?”他对着我着急的说。
我立刻把书收起来,抬头看着老师的眼睛,我心里感到非常不安。“佳佳!你下课拿着书,到我办公室来!”老师凶巴巴地对我说。“完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的`预兆~~~~~”我在心里默默地叨念着。
“叮铃铃~~'”下课了,我心里更加忐忑不安。过了一会儿,我终于提高勇气,来到了老师的办公室。“老师~~我.”我低着头,不敢望着老师那严肃的眼神,生怕老师敲我手心。因为我知道那种滋味,很痛很痛。
“佳佳,你是一个很聪明的孩子,为什么上课不认真听讲,却看这些书!说一说为什么吧!~”
“我,老师对不起~~~”
“好吧~你以后怎么改?”
“我以后再也不在上课的时候,看这些书了,还要认真听讲。”我小声又认真地对老师说。
“记住你说的话,下次我就敲了,知道吗?因为你是女孩。”
这件事虽然过去了,但是我依然记忆犹新。我永远不会忘记老师们对我的种种教育。现在我终于知道了,为什么说----“老师是灵魂的耕耘者,是他用美的阳光雨露,滋润了我们的心田,使得我们的未来绿草如茵,繁花似锦。”
感恩的老师作文 篇4
世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师。世上最辛勤的园丁是谁?是老师。世上最劳累的人是谁?是老师。老师是神圣的,老师无微不至关怀着我们。我们,怎么不感谢你?
老师,我感谢你,感谢你的和蔼可亲。在上课,当一个同学回答不上来,你都会说:“别急,慢慢来。下课你总是和我们一起玩耍,踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老师我感谢你,感谢你的包容。当我们犯了错时,你总是和颜悦色的教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你会开导我们,师我们感到老师的亲切。
记得有一次,我在星期五时由于急迫想赶快回家所以没有认真听老师布置家庭作业,到了星期一,同学们都说你们写基础训练草稿了吗?基础训练这道体怎么做?我一听忙了,赶快问同学:“有基础训练吗?”同学说:“当然有了。”我一听完了,我没写。陈老师一向不喜欢不写作业的同学,而且我还是个好同学竟然不写基础训练,怎么办?没办法。到了第三接课,老师进来说:“把基础训练草稿拿出来来。”拿出来之后,老师挨着坐位一个一个检查,当检查到我的时候老师说:“你的呢?”我吞吞吐吐的说:“我忘写了。”老师说:“先给补上,下课后来我办公室。”下了课,我来到陈老师办公室陈老师让我坐下,问我:“你为什么,不写齐家庭作业。”我说:“星期五忘记了。”“你为什么不记。”老师追问。“我想早点回家。”我说。陈老师语重心长的说:“你已经是个大孩子了,不能像以前那样不懂事了。想回家等放了学记好作业再回家能耽误几分钟呢?为了那几分钟你不写作业值得吗?下次不能这样了,你出去吧。”老师说地这几句话虽然非常简单,但很珍贵,从那以后我就下定决心以后不管是什么作业,我都要认真完成。
老师,我感谢你,感谢你的关怀。每当同学生病,你总会打来电话,或着急,真诚的新送来一个温暖,一个问候,一个安慰使我们感受到了老师您的.担心,您的关怀。
那是一年冬天鹅毛般的大雪覆盖了整个学校正是那时因为我不注意身体,所以发了烧,由于烧的太很,医生让我第二天最好在家休息,第二天上学后,我让爸爸妈妈给你打电话,妈妈刚拿起手机,突然电话响了,妈妈一接竟然是老师您,您的关心与照顾使我至今都没有忘记。
老师我感谢你,感谢你的教学。你不停的教我知识,也教我哲理,还教育我怎样做人。你的课堂总是富有生机,总是生动有趣,让我难以忘怀。当我遇到难题时,你总会为我耐心讲解,直到我弄懂为止,你才带着满意的微笑。
记得是那堂课,是老师给我们上的〈蟋蟀的住宅〉那一课,老师让我们分角色朗读课文,还让我们表演和画蟋蟀住宅,又让我们把蟋蟀住宅的样子编成一首小诗,真是生动有趣,丰富多彩。
老师,我要感谢你的太多太多,如果没有你,我的人生会没有色彩;如果没有你,我的人生会没有生机;如果没有你,我的人生回枯燥无味……;你为我们付出的太多太多,你为教育事业付出的太多太多,……我怎能不对你拥有一颗感谢的心呢?
感恩的老师作文 篇5
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师,感谢老师的
以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。
自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己超越自己。
您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……
在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。
老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!
在教师节来临之际,祝您教师节快乐!也想真心的对您说:老师,谢谢您
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现在想来,唯有老师和父母一样,不慕功利地无私为我们付出。而幸运的是,我遇到了很多人品高尚、学识渊博的老师,在我人生的路上指点迷津。感谢他们,祝福他们!
小学的老师,记忆犹新。从一年级到四年级,都是年轻而文雅的刘老师。他刚刚高中毕业,每到下午第四节课,大家学得累了,就缠着老师讲故事。刘老师看的“古书”多,于是,在那个生着大炉子烟气弥漫着的简陋教室里,我们趴在破旧的课桌上,入神地听着刘老师的“瓦岗寨”“水浒传”……的诸多“新奇”的故事,在那个没有“灰姑娘”,没有“睡美人”……,没有丰富的课外书的年代里,这些无疑就是我们最“动听”的故事了!刘老师既是语文老师,又是数学老师,一直到四年级,他启蒙了我们的成长!现在的他已经退休了吧?前几年某一个过庙的日子,我回老家,因父母不在家,在叔叔家吃的饭,。下午想去刘老师家歇会儿,可惜临时有事,没有成行。一直至今,没有拜访过老师。惭愧惭愧!
小学的丁老师,是我们村当时唯一的“国办”老师,五年级教得我。我喜欢她,一直是班里的第一名,后来又以第一名的成绩考上了一中。感谢她!只可惜她早已过世!永远祝福她!
初中的老师,个个难忘。韩老师的英语让我顺利过了四级甚至考了全系前五名,还得了院里的奖励。数学老师云老师代数教得特好,常老师的几何特好……难忘的初中,难忘的人生历程。它改变了我的思想,影响了我一生。
高中的老师,难忘周志行,在我们一学期换了五个班主任的情况下接了我们这个当时的“乱班”,没有嫌弃,只爱护着我们,关心着我们,还把儿子放在我们这个“乱班”。一下子忽然想掉泪,周老师已经走了,永远地离开我们了。他在省四院住院的时候,我们去看他,他拉着我的手说:“一定要幸福,一定要幸福!”,虚弱得勉强能听清,但我真真切切地听清了,泪差点掉下来……感谢他!
教我语文的李全白老师,当时当过一中的校长,现在我还有他给我的作文评语,我还留着。再翻出来看,感动!他的文化底蕴很深,北大的高材生,古文很有一套,直到现在我还很喜欢古文,还喜欢语文,真的很得益于他!初中的时候我的作文很一般,但高中以后就成了“范文”了,我喜欢李老师的语文课,喜欢他深刻地人生分析,成绩也就提高得快了。可惜,李老师也已不在了!
还有教过我作文的陈清华校长,也已不在世了,很正直的一个人。记得有一次期中考试,我作文写了一篇小说,故事情节还颇曲折,陈校长当作范文在班里讲,前后怎样连贯,怎样构思。说实话,我只是即兴而发,自己并不知道怎样构的思,但至今对陈校长的那节课记忆犹新。还有一次是89之后,写共和国的卫士,我写的《又是一度春草绿》,也是范文,在作文课上讲。可敬的陈校长,祝您安息!
田仲老师的.印象是讲那节《孔雀东南飞》中焦仲卿自挂东南枝,不知是他故意想逗我们,还是怎么想的,很严肃的说:你们说他是不是认死理,非得自挂东南枝?西南枝也未必不可呢!至今想来,如昨日般鲜明!
中学毕业最后教我语文的是孙国兴老师,只记得有一次他喝了酒,飘飘欲仙地从黑板这头到黑板那头讲着李白是如何地飘逸,仙人一般!还记得孙老师有一次做思想工作,讲“一定要慧剑斩情思”,是指不要“早恋”的问题,这样的有意境!可惜那一对他暗指的不但后来喜接联理,而且还出了国!
我想想自己真的很幸运,能有今天,虽然极奇平凡极奇普通的今天,但也来之不易,凝结着我的老师们的辛勤培育。想想真的没有理由抱怨什么,能有虽不光辉灿烂的今天,也踩在了许多人的肩膀上。我珍惜。我感谢命运,感谢机缘巧合,感谢在一路伴我走来的我敬爱的前辈们,也感谢和我一起品尝生命的滋味的朋友们。唯有以一颗真心相待,才觉得心里无愧。身外的世界再大,心灵的世界也只有这些许人的故事,在我短暂的生命里熠熠闪光!
感谢老师,祝福老师!
感恩的老师作文 篇6
老师是无言的园丁,不显山露水,把一生中最美好的年华,奉献给我们这些祖国的花朵,她的劳动伴我们成长,辛苦的劳动却让自己的容颜老了许多,在于老师相处的日子里我懂得了感恩。
你有一颗感恩的心吗?我有。家庭给予我温暖,校园给予我智慧,教师同父母一样陪伴我成长。在我成长中无不渗透教师的心血,在我人生的旅途中接触了不少——工作负责、任劳任怨、才华横溢、独具创意、公正严明、不畏权威,呵护同学从不求回报的,值得尊敬的老师。
当打开记忆的那扇门时,第一个浮现在脑海里的是我的语文老师。忘不了她的谆谆教导,忘不了她那亲切的目光,忘不了她那温柔的`嫣然一笑。她为培养我们这些调皮无知的孩子们,养成自觉学习的好习惯,为我们将来的学习打下好的基础,默默地操了不少心,流了不少汗啊!
还记得吗?老师您经常教我们用巧妙的方法来学习,随后我们便爱上了学习,唉,我什么都好,只不过有个毛病——胆小,不爱发言。记得有一次,您叫同学上讲台讲诗意,我刚一举手,马上又缩了回来,转念一想,如果讲得不好,怕同学们会笑话我,那时我的面子不就丢光了吗?正当我犹豫不决的时候,突然听到:“周礼慧美,你来讲讲。’’啊?我会不会听错?老师竟叫了我这个不爱发言的人讲。我慌张的站了起来,直往前走,心脏‘‘砰砰”的跳着,心想:完了,这怎么办。老师走到我身边,用手轻轻地拍拍我的肩膀,示意我放轻松,别紧张。我心里暗暗想着:“加油,我最棒!”我偷偷地瞟了一眼老师,她微笑地看着我,这微笑给了我信心和力量。我鼓起勇气把题讲完了,畅舒了一口气,感到特别得开心。是老师那充满希望的微笑,让我信心倍增。从此,我变得胆大了,爱发言了。这一切我都要感谢我亲爱老师的鼓励。
她以身作则,教育我们爱祖国,爱世界;教育我们爱劳动,爱科学,把我们培养成科学做事,文明做人的好孩子。
我要感恩,感恩父母、感恩祖国、感恩师长!只有懂得了感恩,你的成长才会快乐,生命才有意义!
感恩的老师作文 篇7
除了父母之外,对于我们人生道路影响最深的人应该就是老师了,老师给了我们最起码的启蒙教育,他们教给了我们最起码的认知,他们给了我们解决问题的一切源头。
他们是领航的海燕,引领我们到达目的地。时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了他们的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
他们是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。他们是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由那双勤劳的手。所以说他们塑造了这个世界一点都不夸张。
他们是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了他们的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。
他们是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,他们依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。他们深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;他们马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人!
在闪耀的霓虹灯下,人们忙忙碌碌地走着,谁看见了月的阴晴圆缺?谁又读懂了谁的悲欢离合?漫漫人生,你带着感恩上路了吗?
心存感恩,知足惜福。
展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们生命的.父母。亲情陪伴着我茁壮成长,是父母给予我无微不至的关怀。有人说,亲情是黑夜中的北斗星,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至某一天我们不辨方向,微微抬头,北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当!试想,是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖?又是谁每天为我们做丰盛的饭菜?父母亲的爱是最平凡的,却又是最伟大的。
展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们知识的老师。亲爱的老师,是您让我们读懂了每一个日出,每一抹晚霞,每一朵鲜花,每一片落叶......因为有了您,迷茫之中,才会有了指路的明灯,是您让我们感受到知识的魅力!老师!加减乘除都算不尽您的恩情!
展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写陪伴我们一起成长的同学,写写给予我们温暖的集体,写写让我们奋进的对手......
在我们的身边,每天都有让我们感动的事物,让我们用感恩的心,做生活的底色,让我们带上感恩上路吧!
感恩的老师作文 篇8
老师是四月的春雨,你染绿了整个世界,却润物细无声;老师是挺拔的大树,你身边崛起棵棵小树,但你身上镌刻下了一道苍老的年轮;老师是强劲的风,你用自己的力量帮助我们扶摇而上。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的`信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强息的世界里。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。
