三年级读书作文

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三年级读书作文 篇1

我爸爸特别喜欢读书,只要有空闲的时间他就会抱上一本书,一看就是半天。他还常常绘声绘色地给我讲书里的故事,我也总是听得津津有味、如痴如醉。在爸爸的.影响下,我也爱上了读书,成了一个 “小书迷”。

《少年文库》是我爱读的一套书。它像一艘船,将我载入到知识的海洋之中。在这九十九本书中,有歌颂英雄人物的,令人钦佩;有介绍科学知识的,饶有趣味;还有描写神话故事的,优美动人……其 中,《少儿百科知识大全》让我受益匪浅、收获颇丰。从书中我了解到了刺猬是怎样逃出敌人的手心的,黄鼠狼又是怎样吃到刺猬的。刺猬的背上有锋利的刺,当它遇到危险的时候,全身就缩成一个大 刺球,让它的敌人无从下口。一般的动物不敢攻击它。而黄鼠狼却会释放出一种臭气,这种臭气可以麻醉刺猬,使刺猬放松警惕失去抵抗力,露出头部和腹部。这样,黄鼠狼就很容易吃到刺猬了。

我还从书中了解到了许多生活常识,怎样除去水壶中的水垢,大蒜的妙用等。还懂得了一些做人的道理,学会了怎样做人,同时也学到了许多课堂上学不到的知识。

书是知识的源泉,它使我增长了知识,开阔了眼界,愉悦了精神。我爱读书,它让我快乐!

三年级读书作文 篇2

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我养成读书的习惯,成绩果然上去了。我还发现,读书不仅能让成绩提升,还能提高写作水平呢!

有一次,我读《淘气包马小跳》时,学会了如何写感冒。文章是这样写的.:“长长的围巾在脖子上缠了几圈,两条又浓又黏的鼻涕像双龙出洞,刚在鼻洞那里探出头来,便被毛超哧溜一声吸了回去。”你看,作者写得多形象多生动啊!

还有一次,我不知不觉读到了深夜。读的过程中,我学会了好多词语,如垂头丧气、欢天喜地、瓮声瓮气、密密麻麻……我学会了用成语描写人的神态、声音等。

我在读《名人童年》这本书时,知道了达·芬奇小时候画鸡蛋非常刻苦,画了一次又一次,不怕失败,不畏艰难,是一个有毅力的人,最后成为了世界闻名的画家。

读书的好处说也说不尽,我爱读书!

三年级读书作文 篇3

妈妈今天给我买了一整套的国际大奖小说,这可高兴坏我了,一直在书柜前徘徊来徘徊去,都不知看哪一本好,终于我选中了一本《绿拇指男孩》。

刚翻开书,我就被书的简介吸引住了,紧接着,我简直难以自拔:一个一看书本就打瞌睡的小男孩北嘟,竟然拥有“绿拇指”,他跟随翘胡子先生学种花时,用拇指给泥土穿洞,不过5分钟,就出现了秋海棠,可是原本秋海棠开花是需要两个月时间的,这一奇迹让翘胡子先生认为他这个徒弟是拥有“绿拇指”的。

为了证实翘胡子先生的看法,北嘟在夜深人静的夜晚……

该去妈妈单位了,我合上书,出门下楼去了,可是走到四楼时,我禁不住书的诱惑,边走边看:北嘟走到监狱里,对着墙壁用拇指碰,墙壁……突然,我失足了,从楼上滚了下来。“哎哟”,真痛呀,泪水也奔泻而出,“滴落在嘴边一舔。啊——真咸呀!”爸爸闻声下来,扶起我说:“看你以后还敢不敢再边走边看书了,摔一跤不说,眼睛近了可够你受的了。”

不过,我一到妈妈那儿,立刻就继续看书了,而且越看越入迷,可是我反复看了最后一章,好几遍也不明白北嘟为什么会是天使呢?难道就因为他拥有了一双翅膀吗?那他既然是天使,又为什么来到凡间呢?这些问题困扰了我好久,直到现在我还是没想明白。

三年级读书作文 篇4

书就像我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,它为我们讲述一个个动人的故事,它为我们打开一扇扇神奇的门。

在我很小的时候,就有许多书伴着我,它们给我的童年带来了很多乐趣。《格林童话》给我来对生活的美好向往;《伊索寓言》给我带来人生道理;《水浒传》给我带来的英雄豪迈;《鲁滨逊漂流记》从中我收获了生存之本,知道了凡事要靠自己。《悲惨世界》又让我收获了正直,还看到了社会的黑暗和无情……这些书感染着我,我也情不自禁的爱上了它,直到现在,我依然对书籍有着浓厚的兴趣。想了解它们。

最让我喜欢的是高尔基的《童年》,故事生的地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的。

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。高尔基是边工作边偷偷地学习。我是有大把的时间,什么都不用干,只用专心地学,还老想玩,想想太不应该。我决心要发奋好好学习。

最让我难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明,是非分明,能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想、有作为的新人。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍则是无法超越的传奇!

书籍是我最好的朋友,书籍伴我快乐成长!

三年级读书作文 篇5

“优秀的特质是一种精神,更是一种态度

一个哲理故事:一个自以为是的年轻人,觉得自己怀才不遇,痛苦绝望之下来到海边自杀。一个老者路过,从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,然后随便撒在地上,让年轻人捡起来,沮丧的年轻人说这不可能。老者又从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠撒在地上,问年轻人:你能不能把它捡起来?年轻人说当然可以。老者意味深长地对年轻人说:这下你该明白了吧,现在你还不是一颗珍珠,如果你要让别人承认你,那你就要由沙子变成一颗珍珠才行。作者到此并没有结束叙述,而是提出:问题的关键在于,你必须知道你是一颗普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。像这样的小故事在书中很多,正是这些富有哲理的小故事再加精彩的点评分析,一再吸引我顺着作者的记叙,完成我的阅读,并最终激发起我工作的热情、信心,让我心悦诚服。

工作的态度有两种:一种是像爱迪生一样,投身自己的工作,从中得到源源不断的快乐和成就;而另一种是像古希腊神话里邪恶国王西西费斯王一样认为工作就是苦役。在教师生活中,面对叽叽喳喳的孩子,你厌烦过吗?面对平凡而琐碎的'工作,你是逃避动摇,还是坚持?从事教育工作与孩子生活在一起对于我们而言究竟是包袱还是乐趣?

我现在的学校过去是师范,在学校未并轨之前,来就读的学生几乎都是优秀学生。教师上课基本上不必操心纪律,只要认真备课上好课就行。改制以后,来就读的几乎都是双差生。巨大的反差让不少老师产生了厌教情绪。我也花了不少时间才调整好自己的心态。要想让自己在事业中得到快乐,就要热爱自己的工作,就要真诚地理解,热情地投入,乐于分享,不断地创新。

“人们从社会学的角度对大雁进行研究发现,大雁具有很强的团体意识:每只大雁都在飞行中拍动翅膀,为跟随其后的同伴创造有利的上升气流,这种团体合作的效果,使集体的飞行效率增加了70%。”作为教师更要懂得协作的意义,尤其在当前课程改革的背景下,每个教师只有互相学习、互相合作才有可能实现教育教学的“双赢”,要知道一个人的力量永远小于团体的力量。

“成长道路是痛苦的,蝴蝶在蛹的时候,也是丑陋和痛苦的,但一旦冲破了茧的束缚,就将转化为美丽的蝴蝶,得到真正身心的自由。”“不管你的工作是怎样的卑微,都当付之以艺术家的精神,当以十二分的热忱对待。”“优秀的特质是一种精神,更是一种态度。”……

著名心理学家、哲学家威廉詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”那么作为教师该播下一个什么样的习惯呢:读书。读书不仅长知识,而且长智慧,长激情。如果自己都不爱读书,又怎么教育学生热爱读书呢?“问水哪来清如许,为有活水源头来”我们教学的活水就在书海之中。在教学中,我们需要用激情去感染学生,需要用智慧去阐释教育的意义。这都需要我们不断地读书,不断的更新我们的知识结构。才能成为一个优秀的教师。

三年级读书作文 篇6

《小鹿斑比》厚重而又五颜六色的封面,还没翻上几页,我就已发现我的面前有一座繁茂的森林世界,并已将我深深地卷入这个奇妙、生机盎然的`空间里了。

人类来森林开始了大肆的捕猎。小鹿斑比亲眼目睹了妈妈、朋友们一个接一个去世。在这些时刻,神秘的老鹿王挺身而出,教会了斑比独自面对生活,最终,年轻气盛的斑比荣登上了心一代鹿王的宝座。在斑比人生的长途之路中,是什么给予了斑比一次次迎难而上的勇气,摆脱失母、失友之痛,自己面对了未来的生活?是老鹿王的语重心长的谆谆教导,要独立面对生活!

笔流淌出“独立”二字,我的脑海中不禁浮现出了前一段时间那次独自上学的经历,一种成就感也随之涌上心头。

的确,一个人在成长蜕变中必须要学会独立面对生活,才有可能飞向蓝天,成就事业。独立面对生活,既是一种人必须要掌握的生活技能,更是个人成长路上的伟大里程碑!

三年级读书作文 篇7

我读过很多书,但是我还是组喜欢一些关于冒险、童话的书。只要有时间,我就捧着书津津有味地读着。忘记了时间,忘记了吃饭,忘记了一切。只要自己在书的世界里与主人公一起探险。因为这样,妈妈总对我笑笑说:“我家有个小书虫喽!”我总会开心地回答:“你们大人不都说书是精神上的粮食吗?”

的确如此,书是精神上的粮食,可这些粮食也都得用钱买。我觉得买书不如与同学换着看。买了书看完就不会再想看了。而与同学换书看,买一本就能看到更多的书。从中得到更多的知识,收益不少。当然了,也为我的爸妈生了一笔不少的开支。

书既好看,又能让我们获得许多课堂学不到的知识,也能让我们从中受到启发。

最近,我读了《弟子规》,书上写的都是古文。我也只能够根据书上的注释来理解意思了,读完《弟子规》,我才知道:《弟子规》是孔子为弟子例的规矩。现在,社会传播《弟子规》是因为《弟子规》里还说了二十四孝。想到这,又会记起往日调皮又没有孝敬父母的情景。此时,我的`脸蛋也变得红红的。还自言自语的说:“以后,我不会再调皮,要做一个乖乖女,孝敬父母、长辈!”这样,我得到了父母的表扬。他们都说:“琪琪长大了,懂事了。”听到这话,我心里美滋滋的。

书是精神的粮食。我要多多吸取“精神粮食”,要更加爱读书!让精神粮食不断充实自己的头脑,努力使自己成为祖国的栋梁之材。

三年级读书作文 篇8

我有一本《少年百科知识问答》,是爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢这本书。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话特别亲切,像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,

这本书封面很漂亮,天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面,画有一只装着鲸的盒子和一只小鼠。

这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等,内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。

这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩,他们就像是“联欢会”的“主持人”;解答的问题,就像是“台词”;每幅漫画就像是一个小“节目”;读书时,就仿佛在看一台“联欢会”。

这本书还帮了我不少忙呢!有一回,我对邻居家的'小朋友们说:“猎豹是世界上短跑最的动物,它的瞬间速度为每小时150公里,他们谁也不相信,说我是“吹牛大王”。回家后,我在书柜里找这方面的资料,终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于猎豹的一篇。我拿去给小朋友们看,证实了我的说法,他们都夸我知识丰富。前几天听妈妈给姥姥打电话,祝姥姥和姥爷重阳节快乐!什么叫重阳节呢?我就打开《少年百科知识问答》寻找答案,重阳节农历九月九日,为传统的重阳节,又称“老人节”。因为《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。当我说给姥姥听时,姥姥非常惊讶的夸我真棒!

《少年百科知识问答》丰富了我的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,是我的“良师益友”。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书是精神的粮食。”我们要牢记名人的教诲!

三年级读书作文 篇9

我从小到大读过许多书,有漫画书,有神话故事,也有许多推理小说,这些书中的故事经常使我忘记时间、忘记了吃饭。

记得有一次,我吃完中饭就跑到我家附近的博库书城里去看书,我平常在这里看书,一看就是几个钟头,总是要爸爸去找我,我才知道该回家了。这一次也不例外,一本、两本,我看书看得很快,一会儿,一本书就被我看完了,正当我看到精彩的片段时,爸爸来叫我回家吃饭了。我嘴上说马上就好,可手上还捧着书津津有味的看着,直到爸爸对着我的耳朵说吃饭了,我才依依不舍的放下书,跟着爸爸走出书店。在回家的路上,爸爸笑着对我说:“我看你能从书店开门看到书店关门为止,真是个‘小书虫’啊!”

我看冒险的故事书时,当书中的主人公险些被海啸吞没时,我不禁为他们捏了一把冷汗,好像面临大海啸的人就是我自己一样;当读到主人公们顺利找到宝藏时,我也会情不自禁的兴奋起来。当读到好笑的地方我又会忍不住笑出声。

书使我忘记了时间,忘记了吃饭,但也正因为这些书才使我的课外知识越来越丰富,越来越棒。书永远是我的好朋友,好老师。

三年级读书作文 篇10

书是人类进步的阶梯,书犹药也,善读之可以医愚。一日无书,百事荒芜。读书破万卷,下笔如有神。这些关于读书的名言,大家应该都懂过吧!读书对我们来说,可是非常有帮助的一件事。不知大家有没有听过一个故事,名叫"手不释卷。"这个故事讲的是一位名叫吕蒙大将军,十分善于打仗,但是不爱读书。有一次,吴王孙权派他去镇守一个重要的地方。临走前嘱咐他:"你现在掌握军政大权,应当多读些兵书,史书。才能担当重任。"吕蒙却说:"军队里的事情太多了,哪有时间读书啊!"孙权听了很不高兴,批评他说:"你这话不对,时间是靠人挤出来的,我过去爱读书,主管国家大事以来虽然很忙,还是挤出不少时间,攻读史书、兵书,收获很大。汉朝光武皇帝,领兵打仗时很紧张。但是仍然手中不离书本为什么你就没有时间呢?"听了孙权的'话,吕蒙觉得很惭愧。从此以后,他就抓紧时间读书,知识越积越多,有一次,吴国主将鲁肃和吕蒙讨论军事,吕蒙说的头头是道。鲁肃说:"我还以为你是个大老粗呢!想不到你已经变成了学问家,真不是过去的吕蒙了!"吕蒙笑着说:"人分别三天,就得另眼相看,咱们分别这么久,你怎么还用老眼光看我。"后来,吕蒙做了吴国的主将,有勇有谋,屡建奇功。故事告诉我们:一个人无论有多么的忙,都要挤出一些时间来看书。这样一定会像吕蒙那样变成一个学问家。

像这样的一些成语故事。我们应该多读一些,这样我们就会知道这些成语故事到底是在说什么了。通过读书,我学会了很多的知识,也提高了我的想象力,读书可真是一件好事情啊!

三年级读书作文 篇11

人生中有许多事情让人念念不忘,同样,我也是,有一件事情让我至今记忆犹新,仿佛是昨天才发生似的。

期中考试刚考完,数学卷子发了下来,一看,我傻眼了,我才考了87分!这时,老师说了句:“让家长看下卷子,然后在卷子后面写评语。”老师这轻轻的几句话却深深刺痛了我的心。当我垂头丧气地回到家,爸妈问我考试分数下来了吗?考了多少分数?我的脑子里顿时有两个小人在打架,一个说“一定要诚实,诚实是金!你要说出实话!”另一个却说:“我平时又不骗爸妈,这次骗一次,不算什么。“最后,我经不住诱惑,便假装用开心的口气说:“我考了97分。”爸妈脸上露出了会心的笑容,我却心惊胆战,生怕爸妈知道了我在骗他们,突然一个问题在我的脑海里闪过:评语怎么办?于是,我在心里安慰自己:平时,都是妈妈给我写评语,我最熟悉妈妈的字迹!可妈妈似乎看出了我的异常,丛书包里翻出我的卷子,看见了那鲜红的87,我想很快就有一场暴风雨来临了。

妈妈却没有那么做。突然,她起身拿了一张白纸、一支铅笔、一块橡皮,在纸上用铅笔大大地写上了两个字:欺骗,又拿橡皮擦掉了,她坐到我身旁,语重心长地对我说:“你刚刚的欺骗,就像那张纸上的‘欺骗’两个字一样,虽然它已经被擦了,看起来天衣无缝,可上面还留下了痕迹,孩子,纸是包不住火的!”听了这一番话,我惭愧地低下了头,也了解到了妈妈的良苦用心。 从那以后,当我再想欺骗他人,便会想起母亲的话,是那句话,让我至今受益匪浅。

三年级读书作文 篇12

我喜欢看书,看历史书、科幻书、故事书、动物知识……只要是可以增长知识、提高作文水平的书我都爱看,古人云:“读万卷书,行万里路。”只要一有时间,我就会津津有味地看起书来,可谓是手不释卷。

每天我写完作业,就会看会书,而且还把书中的好词好句给画下来。看书让我懂得了很多知识,和别人交流的时候语言也流畅多了。在我家每人都爱看书,沙发上,床头边,随手就能摸到一本书,可能是这种环境熏陶了我,所以我的课余时间做的最多的事就是读书。因此,我的书架上也有许多好书:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《昆虫记》等等。在这些书里,我最喜欢看科幻、故事类的书籍,为此妈妈给我买了好多本这样的书,让我过足了书瘾。读书让我受益匪浅,让我懂得了许多中外知识,还可以懂得一些日常知识,如:你不去惹蜜蜂,它是不会叮你的;在地震时,要躲进小的房间里或角落的地方……所以这些书都让我爱不释手呢!

正像人们所说,读书使人充实,我们更应该多读书。读书还能从中吸取知识,积累语言。刘向也说过一句话:“书犹药也,善读之可以医愚。”只要多看书,就可以使我们的大脑更丰富。

三年级读书作文 篇13

我记得我办了一个图书证。

我第一遍借书的时侯,妈妈一遍又一遍的说;‘‘记住 ,借有学习的书。’’不知道说了几百遍了。我去借书了,才进门眼前有数不尽的小草,我一排一排的找,找到了一本学习的`书了。我翻开书一页两页等差不多都是字密密麻麻得。我边看边想妈妈骗我。我不管了,借了一本故事书和作文,到家了。我到了屋看了作文都是字不好看。我开始看故事书了我看故事书才好看,里面有感人的故事。我第两遍的时候借了两本故事书。我到家了,我在看书的时候妈妈进来看见我在看故事书,目不转睛地看着我说;‘‘你看故事书,学习不好,老师还说你‘‘读书破万卷,下笔如有神’’的道理。妈妈想了一下,你可以看故事书。

我真开心,从今以后我又可以看故事书了。

三年级读书作文 篇14

快乐,每一个人多体会到,有成功时的快乐,玩游戏时的快乐,当你赢得比赛时胜利的喜悦,我们能生活中获得快乐。在我眼里中读书也是快乐的。

记得第一次读书时在学校里,开始,我并不喜欢读书,在听说读书,可以从书中学一些以前从不知道的知识,于是我怀着好奇的心态,翻开了我读得的第一本书,开始我的读书之路。我的第一本书是《三国演义》,我拿上这本书,就遨游在书中了,书中告诉我了三国的历史,我认识了任意的刘备,“武圣”关羽,勇猛的张飞,足智多谋的诸葛亮……数不胜数,还有很多故事,比如:桃园结义、火烧赤壁、孔明借东、诸葛亮大摆空城计……

总之,《三国演义》的人物和情节让我回味无穷。这次我体会到读书的乐趣。

这次寒假,我读了《爱的教育》,这本书讲了一个小孩的日记,每一篇多有一个感人的故事,主要讲主人公与同学老师以及社会中一些人发生的感人故事,每一个故事还会让人明白一个道理。这本书让我想到我们班上同学之间的一些不良习惯,那些扶老奶奶过街之类的善事已无人去做了,我们应该互相帮助,要以身作则,让爱在人们心中永驻。

每当我捧起一本书,永双手打开它,用眼睛去观察它,慢慢的品尝,细细的'回味,它能使我们陶醉,更使我们进步。

三年级读书作文 篇15

这一茬儿学生从一年级一直带到三年级了,看着孩子们一天天长大,可读书的爱好还没培养起来,我真有些心急火燎的感觉。

语文教了十几年了,我唯一的感觉就是读书是语文教学的灵魂。培养孩子们良好的读书习惯,成就了孩子的人生基石,解放了我这个语文老师和所有的家长。

面对学生“读书”,我总有一种失败感,有一种无所适从的无奈感,但我绝不会放弃。

假期中,我认真的拜读了韩兴娥老师所著的《让孩子踏上阅读快车道》这本书,真是爱不释手,她的教学思想和做法说到了我的心头上。我要根据本班学生的实际情况,慢慢摸索,最终实现每个学生都爱上读书这个目标。

先说解放课内,我要把课外阅读搬到课内。教材上的文章要以读为主,老师讲的简明扼要,加快教学进度,节省时间学习课外的精彩文章,把学生从一学期死啃一本书的教学模式中解放出来,课堂上去读更多的书,更多的文章,去遨游书籍的海洋。

再谈解放生字。一、二年级的时候我老从生字教学中解脱不出来,看到几百字的生字表,我总担心学生掌握不准字形,不会灵活运用。现在幡然醒悟,单个生字、词语的教学是孤立的,离孩子的感知太远。学语文不是从字到词,再到句和段,最后是整篇文章。而是反过来,先感知整篇文章,再到段和句,最后是词和字。孩子读书多,知识储备多,这些多次碰到的常用的字词在孩子脑海中是鲜活的,你不用费尽心机的教,孩子自己就会灵活准确的使用。

本学期生字学习以看拼音写词语为主,简化写生字的形式,检测时,看拼音默写,这样,把家长从烦人的提生字中解放出来,把学生从大量的抄写生字中解放出来,节省出来的时间当然是读书。

学生和家长一起读书,亲子共读,可以孩子读一部分,家长读一部分,共同讨论问题,共同查字典,也可以孩子读,家长听或家长读,孩子听,还可以为孩子录音,比赛背诗词佳句等等,方法很多,家长选择最佳的方式和孩子一起读书,把你对孩子的教育、学习的指导融入和孩子的平等交流里,多鼓励,杜绝喝斥,批评要巧妙,“润物细无声”是教育的最高境界。

我感觉抄写好词好句效果不是很好,主要是孩子没有爱上读书,更不用说去感悟文章内容,挑出好词好句了。这种情况下,抄写好词好句仅仅成了一种作业负担。如果家长和孩子共读,共同品味语言,找到的好词好句才有印象,抄下来才有价值。

把孩子从课本、题海中解放出来,把我从作业堆里解放出来,把家长从无奈中解放出来,不论课内还是课外,让我们一起努力,共同读书,畅游书海。

三年级读书作文 篇16

在我的记忆里,我很早就开始读书了,在上学前班的时候,我小小的手机捧着一本《识字书》,老师边教边唱,极大地引起了我对读书的兴趣。在上二年级的时候,妈妈给我买了一本《格林童话》,我看到‘卖现火柴的小女孩’时,小女孩的悲惨生活,与‘白雪公主’中公主的悲惨遭遇与幸福生活等,这些生动的故事仿佛让我亲眼看到了他们的快乐,幸福与悲剧。

在初中的时候,我从《水浒传》看到了赤手空拳与老虎搏斗的武松。倒拔杨柳的鲁智深等故事的`英雄好汉。他们都是不满当的朝廷制度,并勇于反抗,他们打败朝廷贪腐的官,救济黎明百姓的大好人。

老师还介绍我看了《鲁宾孙漂流记》、《格列佛游记》、《骆驼祥子》等书。其中我最喜欢的是《鲁宾孙漂流记》。主人公因在海上探险遇难,流落荒岛,无人问津,凭借过人的智慧在荒无人烟的岛上独自生活了十多年。其间,他找木造屋,种植水稻,圈养牛羊等。我最喜欢的是他砍木造船这段了,他凭借简单的工具,经过艰难的制造最后造出了一般大船。可惜的是自己力量不够,无法把木船推下水,不然的话,我真想看看他用这般大船,游遍了整个大海的传奇故事。

我在书中学到了许许多多的道理,它是我人生路上的精神驱动力,让我走得更高,更远。

三年级读书作文 篇17

阅读有许多好处,相比我不说大家也都知道了吧!它不仅能让我们学到优美词语和精彩段落,而且还能让我们开阔视野······

我非常喜欢读书。我有将近五十本书。小时候,我喜欢读妈妈专门跑到郑州给我订购的《幼儿画报》。开始,我看得津津有味,天长日久我就觉得越来越没意思。

现在我喜欢读的是《淘气包马小跳》这本书。它讲述了一个顽皮男孩马小跳的生活经历。我还很喜欢读作文书,因为作文书可以让我的作文水平大大提高。

莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”。所以我爱阅读,喜欢书本和读书时间里的每一分每一秒。以后我会加倍阅读,让自己的成绩提高在提高!

三年级读书作文 篇18

我喜欢读书,也很喜欢买书,几乎每周我都要和爸爸妈妈一起去爱客家书市买我喜欢的书,如《名侦探柯南》、《冒险小虎队》、《科学家的故事》、《假如给我三天光明》等。

我最喜欢看科幻和侦探故事书,尤其是《名侦探柯南》,柯南聪明机智,沉着冷静,无论如何复杂的`案件,只要到了他的手里,迷底总是那么快的被揭开了。

柯南对案件的分析,做事的认真,深深地吸引了我。也许是因为我喜欢有悬念的事物吧!有时,我还会把自己置身于案件情景当中,与柯南一起紧张地进行破案。

我深深地体会到,读书充实了我的生活,丰富了我的世界。

文学巨子沙士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

看书、买书是我生活中最快乐的事情!

三年级读书作文 篇19

最近,我一直在读《森林报》,第一次听到这个名字时我以为这是一种报纸,后来妈妈给我买了这本书后,我才明白这是一本书,作者是苏联著名科普作家维·比安基。

这本书内容丰富有趣,分成春、夏、秋、冬四个季节,用新颖活泼的语言及轻快的笔调真实生动地叙述了森林中发生的`各种有趣的故事。因为看了《森林报》,所以使我对大自然的了解更深刻了。

在读这本书的时候,不仅让我对大自然的了解深刻了,还提高了我的写作水平,我希望所有人都阅读这本书,感悟生命,爱护自然!

以前,我看这种科普读物时眼皮总会垂下来么人《森林报》给了我完全不一样的感受,我反而看的津津有味、爱不释手。

维·比安基的《森林报》使我更热爱大自然,更加熟悉大自然 ,以后,我也要去探索神秘的大自然。

三年级读书作文 篇20

说到,有人会说,和朋友做游戏快乐,有人说,下棋快乐,有人说,不做作业快乐,我认为读书快乐。

《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作业后就没事情做了,而且很无聊,只好有气无力趴在桌子上,玩弄自己的小玩艺儿,正玩时,突然发现了《小故事 大道理》 这本书,就翻了几页,里面的内容很精彩,便津津有味地看了起来,再也放不下了,我像吃了**一样,瞪大了眼睛,我像一只山羊,贪婪的吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原,让我在 上面嬉戏、玩乐。

读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅,这还不是多亏了书?书是一位不开口的老师,它告诉了我许多的人生哲理,教会了我怎样使用 知识。书是进步的阶梯,倘若不是书的帮助,我就无法在科学课上把那些知识搬出来了,也得不到科学老师的`表扬,倘若不是书的帮助,我懂得的道理就不会有这么多了,倘若不是书的帮助,我的成绩 早就一落千丈。读书给我知识,我觉得很快乐;;读书给我精神营养,我觉得很快乐。

读书是快乐的,那就让我们一起读书吧!

三年级读书作文 篇21

我记得莎士比亚说过一句话:书籍是全人类的营养品。我认为这句话非常有道理,它对我来说尤其如此。

小时候,我很不喜欢读书,总以为书的内容很多,是读不完,读不尽的,是一项繁重的任务。每次听妈妈和老师在我耳边唠叨要好好读书,要多看书,我就莫名地心烦起来。

有一次,我去图书馆看见了一本神奇的童话书,我拿出来随意地看了看。看了一会儿,我好像入迷似的,都不愿放下了。于是我决定再看一会儿,我继续看着,看着我迷醉在书香之中,但时间是这样地无情啊,它竟然不知不觉地从我身边溜走了。才一会儿功夫呢,已经是傍晚了,心里想着妈妈该着急了,这才恋恋不舍地放下书本回家去。

回到家里,我对书中的精彩故事念念不忘,于是我从书房里翻出了几本以前被我丢弃的书,津津有味地读起来。直到妈妈喊我吃饭,我才放下书本。刚吃完饭,我变飞快地奔向房间,又翻看起书来。妈妈很奇怪,问我这是怎么了。我告诉妈妈书很好看。妈妈认为读书有益,答应我会给我买更多的书,我十分欣喜。

咦,真奇怪!我好像渐渐喜欢上看书了。每本书的内容虽然不一样了,但还是一样好看。书中有很多知识,很多养分。我渐渐意识到读书是一件很有意义的事,不仅可以拓宽视野、收获知识,还相当有趣。莎士比亚的话说得太对了,书真是美味的营养品啊!

三年级读书作文 篇22

生活里没有了书籍,就犹如大地没有一丝丝阳光;智慧里没有了书籍,就好像美丽的小鸟儿失去了翅膀。

新华书店,是我爱去的地方,只要一有时间,我就会去书店里淘书。书,是人类宝贵的财富;是知识和文化的使者;是人类智慧的结晶。我最喜欢看《冒险小虎队》了,怎么看也看不够,因为它带给了我知识,告诉我做什么事都要仔细,要认真。我看了《冒险小虎队》之后,心里总是很害怕,不过,我很想当里面的一个成员,走向冒险的大门。

每当我一来到新华书店,都会迫不及待地跑向卖《冒险小虎队》的地方,捧起书津津有味地看起来。我一入了迷,便不想回家了,也不会感到饥饿,正应了高尔基的一句话:“书中自有面包在。”如果我看中了一本书,便会一蹦三尺高。每天,在家里,我都会看书,所以,我被爸爸妈妈起了一个外号“书呆子”。我还喜欢看各种各样的'书,在《白雪公主和七个小矮人》中,我最佩服白雪公主了,因为她很坚强。我还喜欢看《西游记》,孙悟空虽然很淘气,但他处处为师父着想。

读书,让我快乐;读书,让我走向知识的大门;读书,让我知道更多的道理;读书,让我每天沐浴新的朝阳,让我在阳光下快乐成长。

三年级读书作文 篇23

书,有很多种,但是有许多类型的我都不喜欢。

二年级,老师开始让我们读不带拼音的书。那时候,我最喜欢看杨红樱的书,喜欢看她的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等等。

《淘气包马小跳》这种校园小说虽然是我的最爱,但是在我读四年级的时候,老师不赞同同学们读这种书。当时我就心想:为什么呢?为什么不赞同?多么有趣呀!回到家后,我把老师说的话告诉了妈妈,妈妈说:“可能是因为这种书没怎么有营养吧!”妈妈的这番话让我很不理解。为什么?为什么?为什么这么好玩又有意思的书却不能读呢?营养?那上面有好的词句呀!总不可能是吃的饭有营养吧!

答案就在某一天的早晨,妈妈告诉了我。说:“我看了一遍杨红樱的书,基本上没有什么营养,都是一些很搞笑的词语或句子,当然如果你想读的话也可以读,我只是提了点建议而已。”而已?哦!天哪!哎!好吧!我就先读一本别的书试试看,看看有没有意思。

于是我便看了老师推荐的国际大奖小说。我读了几本,有感兴趣的,也有觉得无趣的。我看到这种情况时,便换了书来读。妈妈从网上给我买了韩国作家写得校园励志系列小说,我读起来觉得很有意思,那里面都是通过有趣的.故事来讲述小学生必须要养成的一些良好习惯。我不几天就读完了,就吵着要妈妈再给我买书。我和妈妈上网看了,新的书正在写着,还没有出版呢!

后来我听说四大名著很有意思,每个中国人都应该读一读,就让妈妈买了,买来之后,我一看大吃一惊,整整厚厚的四大本,并且翻开一看里面的字密密麻麻的都像蚂蚁一样小,什么时候才能读完呀?我呢?看了一会儿便开始乱翻了,不多久,便放弃了。因为在那里呆呆地读呀读呀,读了一个小时,才读了六七页,我一看才看了这么点,后面的还有那么厚,真是烦死了,就傻眼的放弃了四大名著的阅读。

我就从自家书架上找书,有的书我觉得有意思就拿出来再读一遍。这次我还是拿了一本韩国作家写得励志小说,很有意思,我读着读着还能嘎嘎嘎、咯咯咯地一个人在那里笑起来。我在想,如果家里来了客人,会不会以为我犯病了呢?

是的,也许妈妈说得是对的,我以后应该不会读这种没有价值的书了吧!

三年级读书作文 篇24

著名的作家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”这话一点儿不错,读书时间长了,便感觉书就像一位朋友,它有时会帮助你。

从小到大,父母就经常给我买一些书看,刚读三年级时,母亲就给我买了一本作文书看,当时我还小,遇到不懂的字都会去查字典。读完后,我总会有一些意想不到的收获。

我一拿到书,就会如饥似渴地读起来,尽管读得口干舌燥也不愿意放下书本,书带给我很多乐趣。

细细品味一篇好的文章,会让你如醉如痴,仿佛就身处在那个境界中,读书就如品一杯茶,刚读第一遍的时候,你品不出它的味道,读第二遍时你会慢慢地找到了它的味道,多读几遍,你会找到它的好。

读书就如同骆驼咀嚼食物,你要去反复读,反复咀嚼才能把它消化。

你翱翔在知识的`天空中,随时随地都能感受到知识带给你的乐趣。细细品味一首诗、一篇作文……当你知道并理解了其中的意思,你会觉得读书并不是很难。

读书就像你品尝了一杯茶,那种感觉是先苦后甜,细细品味完一篇文章,你仿佛就走到了一个人的生活当中去。

同学们,让我们一起翱翔在知识的天空中吧!

三年级读书作文 篇25

“读一本书,就是和许多高尚的人说话。”我就是一个爱看书的孩子。

什么童话书、小说、作文书、漫画书、杂志等,在我的书架上应有尽有,但我特别喜欢看漫画书中的《地震求生记》。这是一本科学漫画书,讲的是:毛毛一家人到日本享受温泉度假之旅,没想到遇上了突如其来的大地震和恐怖的大海啸。后来,他们住进了一幢楼房中。可第二天早上,强震又开始了,房屋倒塌了,他们被埋在了废墟下面,在废墟下的第三天,救援队的'人就把他们从废墟中救了出来,在恐怖的地震中安全脱险了。

这本书中不仅超好笑,而且每章内都介绍了一些科学或求生小知识。我在书中看到惊险的情景,感到恐怖、害怕;但每当看见后面的求生知识,而又使我感到安全、快乐;当我看到精彩的情节,又让我捧腹大笑。

书中惊、险、趣,让人读来趣味盎然,就真的感到好像在和高尚的人说话。读书不仅让人增长知识,还让人快乐,真是“书犹药也,善读之可以医愚。”读书真是乐而无穷啊!

三年级读书作文 篇26

我喜欢看书,看历史书、科幻书、故事书、动物知识……只要是可以增长知识、提高作文水平的书我都爱看,古人云:“读万卷书,行万里路。”只要一有时间,我就会津津有味地看起书来,可谓是手不释卷。

每天我写完作业,就会看会书,而且还把书中的好词好句给画下来。看书让我懂得了很多知识,和别人交流的时候语言也流畅多了。在我家每人都爱看书,沙发上,床头边,随手就能摸到一本书,可能是这种环境熏陶了我,所以我的课余时间做的最多的事就是读书。因此,我的.书架上也有许多好书:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《昆虫记》等等。在这些书里,我最喜欢看科幻、故事类的书籍,为此妈妈给我买了好多本这样的书,让我过足了书瘾。读书让我受益匪浅,让我懂得了许多中外知识,还可以懂得一些日常知识,如:你不去惹蜜蜂,它是不会叮你的;在地震时,要躲进小的房间里或角落的地方……所以这些书都让我爱不释手呢!

正像人们所说,读书使人充实,我们更应该多读书。读书还能从中吸取知识,积累语言。刘向也说过一句话:“书犹药也,善读之可以医愚。”只要多看书,就可以使我们的大脑更丰富。

三年级读书作文 篇27

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我感觉这句话非常有道理。于是,我就下定决心要好好地读书。

妈妈回来了,叫我拿一双拖鞋,我没有听见,又叫我端一杯水,我一身没吱。妈妈还以为我在写作业,就没打扰我。妈妈在卧室放包, 一走进来,看见地上还有些灰尘,就说:“刘卉,这就是你扫的地吗?”我灵机一动,说:“你没听说莎士比亚的话吗?”“什么话呀?”妈妈好奇地问。“‘书籍是人类进步的阶梯’呗!”我理直气壮地说,“没看见吗?我正在吸收营养呢!”妈妈听了笑着说:“那吸收了多少营养了?中午饭就别吃了吧!”

哎呀!终于看完了!我捶捶腰,伸伸胳膊,看了看钟表,这才恍然大悟,说:“哎呀!作业还没写完呢!”妈妈笑着指着我的额头说:“书呆子!”

同学们,你们说,看书看得入神而忘记写作业时好还是坏呢?嘿嘿,当然啦,我觉得嘛,还是先写作业,再痛痛快快地阅读课外书为好!

三年级读书作文 篇28

失败是成功之母,这句话非常有道理,因为是这句话让我发表了文章,让我喜欢读书。

以前,我不喜欢读书,不喜欢写作文。心里总是想;书有什么好看的,没有动画片好看,也没有游戏好玩!

有一天,我发现我错了,书不是我想象的不好看,还特别有意思呢!那是一个星期六,三年级下半学期的期中考试快到了,我复习累了,用眼睛扫了一下书柜,我看到了一个十分好玩的书,那本书杨红樱写的'书名看起来十分好玩,我也就不知不觉的看了起来。于是我看了许多遍,也不觉的烦,就在这时,看书的兴趣离我越来越近,然后写出了许多文章去投稿。

说起投稿,又有一段故事。那一天,是三年级下学期期中考试卷发下来的时候,我卷子上的作文得了满分,于是我就不断努力的写作文,去投稿,一次不发表投第二次,第二次不发表,投第三次,到了七月份八月份,我发表了三篇文章。我高兴地不得了,看到我的文章变成铅字的时候我都激动的不得了,我觉得这就是我读书的收获。每当我发表文章时都忘不了妈妈对我说的失败是成功之母。

同学们,这就是我读书的收获,我们一次不行两次,两次不行三次……总有一天我们会实现自己的梦想,加油!

三年级读书作文 篇29

我非常喜欢读书,因为读书可以让我非常快乐。我喜欢读的书有很多:作文书、童话故事、语文课本……

有一次,我在教室里看了一本名叫《探险小龙队》的书,里面有一个“金刚”是人猿泰山,长得非常强壮。探险小龙队的队长名叫秦小龙,外号“至尊宝”,他会壁虎功,还会扫堂腿,是个名副其实的“老大”。还有一个女孩子名叫代莉莉,不但会弹琴,而且懂多国语言,是个非常棒的翻译家。他们三个人历经千辛万苦,克服重重困难,终于胜利完成了任务。读了这本书,我懂得了:做一件事,不管有多困难,都不能轻易放弃,要开动脑筋努力想办法解决困难,坚持到底,一定能取得胜利。

平时在教室里,一下课,我就会看作文书。我从作文书中了解了每一篇文章作者的构思、文章的结构,积累了很多好词佳句,这样,我的作文成绩有了一定的提高。

我还喜欢读关于科技方面的'书。从这些书中我了解到了飞机的内部是怎样构成的;知道了动物有第六感;知道了世界文明的不断发展……

读书,让我获得了许许多多的知识;读书,让我享受到了无穷无尽的快乐。读书真好,我爱读书!

三年级读书作文 篇30

剪纸是中国民间艺术中一颗璀璨的明珠,是中国劳动人民智慧的结晶。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在无限的想象力,创造力之下,便要什么就有什么了。

这不,语文课上,老师让我们欣赏了许多看着即颜色丰富,又形象生动,而且让人觉得内容丰富,十分充实,看完让人美不胜收的剪纸,每一个精美的剪纸之后都藏着一个引人入胜的故事。其中有一副深深“吸”引住了我那正在仔细观赏漂亮窗花的目光:只见一个头戴美丽帽子,身上穿了十分美的衣服,美丽动人的小姑娘,在一个长满五彩缤纷的牵牛花的蒙古包里,正坐在精妙绝伦,绣着美丽图案的小毯子上,聚精会神,十分认真,一丝不苟地着着一本正放在一个椅子上,内容丰富,精妙绝伦的书,水汪汪的大眼睛,不肯放过任何一点细节,她神态自若,栩栩如生。于是,我轻轻地展开了想象的翅膀,飞向梦幻王国-------

有一个国家名叫污鲁其斯,国王的女儿叫索亚,她在皇室家族之中,从小十分爱学,大一点就开始出谋划策,关心国之大事,他的父亲国王看她那样勤奋刻苦,努力好学,便想要传位给她。

有一位大臣,叫娱佐,他为国王工作了许多年,一直想要王位,王位成了娱佐的“眼中盯”可是,这样的“眼中盯”却被国王的女儿——索亚给“抢”走了,他咽不下这口气,再加上他为人奸诈,便决定谋权篡位,用自己的“完美”计划去刺杀国王和索亚,并因此而获取王位,称霸一方。

可是,索亚的眼睛,是明亮的。她已是料事如神料到了娱佐的所谋所策。可是,来不及通知国王了!怎么办?怎么办?

另一边,娱佐以闪电战攻入了国王所在地,国王已死,天下必会大乱,怎么办?平时一向机智的她,今日却毫无头绪。

她眼前一亮,把自己的许多物品放到被子下,装作昏昏欲睡,自己通过密道离开了。在郊外,她带领一些士兵,在外面默默学习。终有一天,她研究好了!并带领还忠于老国王的人奋勇前进,与娱佐大军展开生死拼搏。终于,她成功了,完美的完成了这一次以少胜多的逆袭,并回到自己的王国。

“好,那我们准备开始讲作业——“我因老师的话又清醒了,呼,赶紧准备写作业吧!

三年级读书作文 篇31

我快乐是因为什么?那是因为有书伴我成长 。

我是一“只”百分百的“大书虫”。在学校里,不论是课间还是午间,我都不会放过一丁点儿的时间,一有空就读书。有好几次看书入了迷,连上课的铃声都没有听见,同学叫我了才回过神来。

回家后,我一做完作业,不管三七二十一先拿书看。让我满脑子充满疑问的《十万个为什么》,看完了又看幽默的《了不起的狐狸爸爸》,还有滑稽可爱的《马小跳系列》,还有名著《西游记》等等,它们都是我的最爱。

一次,正当我正沉醉在一本好书中不可。妈妈叫我吃晚饭了,一连叫了好几遍。我都没有反应,自顾自津津有味地在看书。妈妈终于生气了,火山爆发,给我来了个“河东狮吼”。这才把我从书海中“解救”了出来。

每逢周末我都会到图书馆里去借书看,而且一次都要借六本,这可是图书馆限定每个人一次最多借的本数噢。这六本书,一般情况下我只要一个星期就能把它解决掉。

说了这么多,你应该知道我是多么喜欢看书了吧。书是知识的'海洋,是我最好的朋友。有了书,我的生活变的更加丰富多彩。

三年级读书作文 篇32

莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大力量。”“书籍是人类进步阶梯。”这是高尔基一句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类重要性。确,书对人类真是太重要了。沉沦人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们情操。

高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿人扑在面包上。”对,书籍是知识源头,是人类精神食粮。书籍,是嘹望世界窗口,改造灵魂工具,打开知识宝库钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人思想感情去爱人类,爱和平。

书是有价,但又是无价。世上书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存知识是无价天价难及。书对人类影响有多大,自然不言而喻了。

为了历史前进,社会发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧,它是知识源泉。好读书人们,让我们一起读好书吧!

三年级读书作文 篇33

《小鹿斑比》写的是一只鹿的成长故事。斑比是一只聪明,善良的小雄鹿,它活泼可爱,天真浪漫,它喜欢和丛林中的小动物交朋友。它对一切都充满好奇,它热爱生活,总是问妈妈关于鹿,关于林中动物,关于森林的问题。

但是危险来了,可怕的枪声打破了森林的宁静和美好,是人类给丛林的动物带来了恐惧和血腥。我们人类的出现,使森林里危机四伏,动物们提到我们人类的时候,都十分害怕,因为它们以为我们人类无所不能。

随着斑比一天天长大,妈妈对斑比的态度也有了一定的变化,当斑比像小时候那样跟妈妈撒娇或是缠着妈妈时,妈妈会跟它说:"孩子,你已经长大了,不能再整天缠着妈妈了,你要学会独立生活和坚强。"

于是,斑比渐渐地学会了坚强,慢慢地学会了独立的生活。

读了这本书让我明白了一个道理,要学会独力和坚强,不要太依赖自己的母亲,这样才会成为一个有用的人。

三年级读书作文 篇34

我喜欢读书,因为读书让我懂了真、善、美,也让我学到了知识。

小时候,我总是缠着爸爸、妈妈给我读故事书。书中有许多神奇的故事,还有许多无法想象的故事。一个个奇妙的'故事融入我的梦中,在梦里,我仿佛在那些故事中玩耍。

上小学了,我学会了认字,就叫爸爸、妈妈带我去书店买书,买的全是连环画。上学时,我书包里装着连环画,和伙伴们玩耍时还把连环画带着,不管去哪里,我总会带着连环画。

现在,那些小人书已经满足不了我的需求了,我现在已看上了名著。我看的名著之一是《西游记》。从书中,我认识了神通广大的孙悟空、人妖不辨的唐僧……有时候下雨了,我喜欢品读诗歌。细雨敲窗,绝妙精美的诗句让我沉醉,使我痴迷。

我喜欢读书。书就像一位默默无闻的老师,伴随着我成长。我读书,我快乐。

三年级读书作文 篇35

我爱读书,不是因为里面有好看的图片,而是因为书是知识的海洋。

从小,妈妈就会买很多作文书、童话书、谚语书等给我看,所以,我养成了看书习惯。比如:晚上睡觉时,我一定要看十多页的书,不看的话,总觉得少了什么事似的。还有,中午过后,我就会拿起书本,专心志致地看着,就算是再引人注目的电视,我也会目不转睛地看书……

记得有一次,同学们来约我去跳绳,可是我当作耳边风。我还是在房间里看书。她们喊了几十次,我觉得太吵了,就跟她们去了。不过我又带了一本还有几十页的书去看了。刚到那里,我就坐在树坛上,又看起书来。一个同学说:“喂,我们是叫你来跳绳的,不是喊你来看书的。”“哦。”我说:“知道了,我收拾一下东西。”

在学校,同学们说我真是太爱看书,除了上课时,我都在看书。不过同学们说这也是非常好的习惯,多看书,多长点知识,长大后,能成为社会上的好人、有用的人。

看书,让时间变得更珍贵,更美好,也让人们更快乐,因为,人类的知识大都来自书。

三年级读书作文 篇36

读书可真快乐呀!想知道读书的.乐趣吗?听我一一给你道来吧!

一天,我正捧着一本《格林童话》津津有味地看着,当我看到“两兄弟”这篇文章的结尾时,笑出了声。

为什么?因为这狂妄自大的哥哥终于能知错就改了,读到这里,我仿佛进入了这篇文章里,教育这两兄弟好好做人。这就是读书的乐趣,别急,后面还有呢!

近年来,我看了许多本书。包括童话故事和寓言。得到了许多知识,同样也享受到了读书的乐趣。因为,他们在享受幸福时,我同样也感受到了幸福的滋味;他们在分享劳动果实时,我也同样知道了付出自己的汗水会换来这么丰富、美好的东西。

他们高兴,我也高兴;他们悲伤,我也悲伤。这就跟学习一样。你考好了,自然会喜上眉梢。你考不好,就会垂头丧气。

这些故事里包含着许多知识,如:能知错就改的人是好孩子;付出代价。同样也能收获到更多好东西;要想享受幸福,就必须通过自己的幸勤劳动。

这样才能得到快乐,才能做一个正直的人!

读书真快乐!你只要更用功,努力学习,就能得到更多知识,更多快乐!

三年级读书作文 篇37

我的课余生活丰富多彩:搭积木、玩电脑、唱歌、看电视……,但我最喜欢的还是读书。

我在幼儿园时,老师教会了我许多汉字。在上学之前,妈妈陪我一起读完了《安徒生童话》。那里有《大劳克斯和小劳克斯》、《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》……每个故事都给我带来了许许多多的.快乐。从此以后,我和书本做了好朋友。

妈妈在当当网上买了很多书。每当我写完作业时,我会主动拿起书,认真地读起来。这个暑假,我一共读了好几本外国少儿文学。这些故事,把我带到了一个广阔多彩的世界。我如饥似渴地读着每个故事;犹如一只饥饿的小羊羔来到一片嫩绿的草地,津津有味地品尝起来。

我爱读书,每当我一页又一页地翻开书本时,我觉得自己好像一条欢乐的小鱼在知识的海洋里畅游,不断地吸收着海洋里的营养。

三年级读书作文 篇38

我喜欢读书获得快乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心,聆听教诲,何不充实?读书如与知音闲聊神侃,心不设防,口无遮拦,何不舒畅?与作者思想碰撞,偶有灵感之花,茅塞顿开,何不惊喜?俗话说得好,人生得一知己,足矣。博览群书如得知音无数,有知音理解与共鸣,何不满足?读书者足不出户,天下大事无一不晓,如何不聪?

如何读书才能乐?必须是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定是无乐可言。快乐读书应是“乘其兴之所适”。古人云:“读书太乐则散漫,太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴,失去读书真乐。读书不能尽信书,也不能沉迷于书中不能自拔。书,各有其趣,各有不足。作者认识,情绪各有偏颇。如有愤世妒俗、慷慨激昂,有高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔,不能自拔。书能移性情,故君子应博览群书、相互参照,以免偏听不明。情志误谴。读书若信书,不如无书。

读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩世界太喧哗吵闹,读书冷板凳难坐;还因为与遥远知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。

读书使我结实了许多知音,从书中我看到了不一样世界。

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