欢迎阅读风景初三作文（精选36篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
风景初三作文 篇1
我想，我快要死了吧？因为我听到了你磨刀的声音。
我拼命地睁大眼睛，为的是不让泪水流下来。我不止一次地在心里说，要坚强面对，可我到底还是做不到。12年哪！整整12年，这么多年来的感情都付之一炬了吗？在我还是只小狗时，你不是说过你从不把我当狗看待，而是把我当你最要好的朋友吗？你不是说会一直守护在我身边，不让别人伤害我吗？我当时也在心底暗暗发誓：要永远保护你，即使牺牲自己的生命也在所不惜。知道吗？我履行了我的诺言，可你呢？
我不怕死。真的！一点也不怕！如果我怕死，那么就不会有草原上那惊心动魄的一幕和我脖子上的伤痕了。
还记得吗？那次你说附近的牧草草质不好，所以要走得远点，结果，却遇到了狼。那时你还年轻，没有对付狼的经验，被狼群渐渐包围了。我死命地守在你的身边，你知道，作为一条牧羊犬，我只要守护好羊群就行了，实在用不着冒着生命危险去救你。可你说过，我们是朋友，所以我对着那头最凶最狠的狼，猛扑了过去……
回到蒙古包时，我已经奄奄一息，是你把我从死亡的线上拉了回来。我记得，你抱着我说，我是你的救命恩人，你永远不会扔下我不管的。你的泪水是真的.吧！我现在还清楚地记得你泪水的味道，还有你说过的话。那夕阳下的一幕，成了我心中最美的风景。
12年过去，我已不再是那个年轻的牧羊犬了。我老了，只能躺在窝里，可你一直对我很好。大概是由于我救过你的命吧？可是，那人来了之后一切都不同了。
他是买卖皮具的商人。因为你3岁的女儿喜欢那种用小动物皮做的口袋，所以他来到了我们家里。从进门开始他就注意我，一直盯着我，然后他拉你进屋，我听见了你们的谈话，他说他看好我的皮毛――我自以为骄傲的皮毛，却成了你背弃誓言的理由。你变了，真的变了，不再是那个和我患难与共的人了。
终于，你走了过来。就算你背着手，我也知道你手中拿着什么。在你挥出刀的一刹那，我的泪水滑过面颊，眼前那美的风景，在一片血红中消失殆尽。
我从来都没改变过，可你怎么变了呢？
风景初三作文 篇2
我是一个土生土长的农村孩子，尽管两岁后到了县城，户口从农户转到了城镇，我还是喜欢把自己归为农村人的那一类，因为农村对我来说意义非凡，是我最美好的家。
我从一岁多就记事了，所以农村色彩的生活片段总是不断在我脑海里播放：我穿着父亲41码的大泥鞋，头顶着雨衣，在我们老家的泥路上跑来跑去，当奶奶来“抓”我回去时，我就会像佩琪一样在泥潭里跳，泥点子溅得让奶奶过不来，结果一下跳猛了，我的小小脚从大泥鞋里调皮地窜了出来，变成了土黄色……
我印象最深的，就是村子对面的那一片杨树林了，大约有20亩地。我和我的小伙伴们在杨树林里追逐嬉戏，由于我是最小的，不懂什么大道理，所以我总会被坑成老k，然后，一直当下去——我腿短，追不上那些“飞毛腿”。一到秋天，杨树的叶子就会脱落，然后慢慢失去水分，变成枯褐色，当我们去林子里玩的时候，踏上落叶的时候总会有清脆的叶子响声，当村子里的大人听到这种声音时，总会说：“外娃娃阔在屋大耍去喽。”
还有，就是村子南边的小路了。我平常不去，但总会在收麦的前几天去玩，那条路很笔直，西边是排列整齐的杨树，高大无比。当太阳西落时，总会给东边的地投下阴影，让人们休息。而路的东旁，则是一望无际的金黄的麦田，在远山的衬托下，是那么令人喜悦！我喜欢走在麦田里，闻麦子身上太阳的味道，边走边抚摸麦子，那样的美好是如今城里人不能体会的！
可如今，把我的`脚糊成土黄色的小路，已经从泥路变成了水泥路；那片有我最美好回忆的杨树林变成了深5米的大坑，被种上了玉米；那条南边的小路也变得歪歪扭扭，西边的树也被修路时砍到了……
我不禁问：我的家呢？
它如今已变成了另一番模样，我快认不出它了！现在，我看到日夜生活在城市的5岁堂弟，感到一丝悲伤：天天泡在动画片里，那些美好的乡村生活他永远也享受不到，更别说体会了。
我成长路途中最纯真最美好的风景早丢了。我十分珍惜我现在所拥有的，因为我害怕失去更多。我也期望我的弟弟去多享受一些现在拥有的美好，有朝一日，它们也会悄悄溜走的……
风景初三作文 篇3
初三了，初三了！
仿佛在不经意中，便迈入了这初中生活的最后一年，每个人的心中都充满了依恋。于是，以往那漫不经心的一件件小事，在我，在他，我们大家的心中似乎都成了风景。
风景线之一：
花园里，静静的，他正坐在老地方看书，一张纸条像一只蝴蝶落在他眼前，“初三了，我们和好吧！”那么熟悉的字体，抬起头，一张真诚的笑脸出现在眼前，相视一笑间，以往摩擦尽抹去。因为“初三了”仅仅是三个字却包容了所有的留恋与不舍，还有什么好计较呢？没了往日的纷争，同学相见，一举手，一投足，似乎都饱含着依恋。矛盾与磨擦是不属于这片风景的，融洽与欢乐，才是这片风景中常开不败的花朵。
风景线之二：
走到一位同学身边，望着那向往已久的学习参考书，我小心翼翼地问：“可以借我看看吗？”“可以”，万万没想到，他竟会如此爽快地答复。要知道，那位同学是在班上一直以小气着称的！“为什么……这么爽快？”为了满足那份好奇，我鼓起勇气问了一句，“因为……初三了！”又是那句话，是啊，初三了，同学之间还有什么好保留的呢？初三的风景里，没有自私的容身之地。
风景线之三：
教室里，一场争论正在进行，“我认为，生命就应该轰轰烈，要不岂不白来人世？”“不对，平平淡淡中也未尝不可，只要我们无愧于心。”可见初三的论题是永远也不会相同的，因为我们已懂得思索人生。初三的我们，面临着我们人生的一次转折，这需要我们有勇气面对。
这就是初三的风景，初三的风景也远不止这些，也许它没有大海的波澜壮阔，也没有群山的优美宁静，但它确确实实属于我们。
风景初三作文 篇4
校园是知识的大门，校园是我们的学习天地，校园还是一个美丽的世界！今天，我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。
走进校门，一个长方形的.花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树，因为已入冬，槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺拔的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字，表现出了浓厚的爱国情操。咦！那棵长着刺的树是什么树啊？哦！原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的，它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到，罗汉松又名罗汉衫，原产于我国，喜欢暖湿和半阴环境，怕水涝和强光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它长在花坛最后面呢。
花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树如同两棵迎宾树，每天欢迎着我们，每当见到它，就好
像见到了老朋友，十分亲切。两棵铁树如同两个卫士：如果有人给它浇水施肥，就十分客气；如果有人伤害它，它就会拔出那有刺的叶子作为武器，毫不客气的刺过去。
松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松，它是常绿树种，针叶五针一束，性喜阴又较耐荫，不畏寒冻，是著名的园林绿化树种，既可作大地栽培，又可作盆景栽培，放置于大堂或会议室，均显得高雅古朴，落落大方，倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的，已经有好几十年了，是我年龄的好几倍呢！
沿着大厅的路，走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长，如今它已长到了四层楼高，真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上，有小鸟在上面筑巢。
突然我闻到了一阵花香，好像是桂花的香味。可是已是冬天，怎么有桂花香呢？强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看，原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着：六棵金桂，两棵银桂。还有些桂花已结了桂子，“早生贵子”就是这个意思。
我们校园里的花草树木，一草一木我们都会爱护，因为它们点缀了我们的校园，给了我们生机，给了我们绿色。我爱它们！我爱我们的校园！
风景初三作文 篇5
响沙湾是一片一望无际的大沙漠。那么它为什么取这个名字呢?原来是因为这里的沙子，会发出各种各样的声音，有时象青蛙叫，有时又象狗叫，有时又象唱歌儿。响沙湾地势呈弯月状，形成一个巨大的沙滩回音壁。多少年来迎接日出日落的辉煌，也拥抱着来自四面八方的中外游客。
要向沙漠进军了，我们都要武装一翻，穿上沙袜，我还穿了一次性雨衣，把自己裹得严严实实，活象一个小企鹅。我们坐着沙漠冲浪车冲向日葵沙漠深处，每到一个“坑”我们都会尖叫，因为下一步就要从十几米的高处往下冲，很是刺激。我们到了沙漠最高处，看到了沙漠的全景。之后我们坐车来到了骑骆驼的地方。
对于沙漠，幻想最多的应该是有着“沙漠之舟”之称的骆驼了。夕阳西下，整个沙漠呈现出橙色的浪潮，一只渐行渐远驼队朝着落日的方向孤独行走，这样的画面似乎成了我们去沙漠前的一种期待。看着身形庞大的骆驼，心里未免有些恐惧，但接触起来，这些骆驼性格非常温顺。我骑第一只骆驼，其他四个骑在骆驼身上的人在我身后跟着。在骆驼起身的一瞬间，我们都吓得哇哇叫，骑在骆驼身上感觉离地面真高啊!我们放松身体，没一会大家就适应了，说笑声回荡在沙漠里。我们这帮人多象以前的驼队，行走在“丝绸之路”，寂静的沙漠中听不到城市的喧嚣，骑在柔软的骆驼身上，慢慢幻想，让心灵休憩，蓝天白云似乎就在你抬手可及的地方。
等我们在回来的路上，大家还念念不忘我企鹅似的这身打扮呢，一说起来，把他们逗得前仰后合。这个镜头，让它永远记录下这幸福快乐的时刻吧，让这份快乐永远留在和我们同行的游客们的心中吧，留个永远的纪念。
六天后，当火车鸣笛响起时，我们一家结束了内蒙之旅。带着美好的回忆回家------
风景初三作文 篇6
成长的路上，我们看过了太多的风景，它装点着成长路上的每个清晨和傍晚。那些风景，为人生画上了精彩的一笔。
母亲
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲是天底下最疼爱自己儿女的。
母亲的手，触动了我的心灵。夜色中，我睡得正朦胧，房门却被悄然打开，我迷惘中看见母亲的身影，她用暖和的大手为我盖上了被子。本来被寒风袭击的我便顿时温暖了。日复一日，年复一年，那双手不厌其烦地不知陪我度过了几个寒冬。
这双手所蕴含的丰富感情以及其中无限回忆，便是我成长路上的风景之一。
老师
从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，老师踏出了人生亮丽的轨迹。
每当新生的到来，你便伸手欢迎，毕业了你含泪相送。小小的教室里容纳了你仁爱的心，是你们教会我们怎样写下自己的名字，让我们在知识的海洋里徜徉。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你踏过，你却只盼鲜花满园，桃李芬芳。
那知识海洋里的灯塔——老师，是我成长路上的另一道风景。
朋友
“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”
在落魄的时候，朋友的一声问候让我倍感温暖；在生病的时候，朋友的一次关怀让我感动不已；在开心的时候，朋友的默默陪伴让我激动不已。
朋友远离家乡时，常会给我打打电话，或许没有太多的话语，但是静静地听着便觉得是一件很幸福的事。
志同道合者，乃真朋友也。朋友是我人生中必不可缺的一道风景。
走在充满种种未知的人生路上，大千世界风景无数，多姿多彩让人留恋，但这美丽的画卷上最美的风景还是家人、老师和朋友。
风景初三作文 篇7
脚下的船面传来一阵微微的波动，我这才从恍惚中缓过神来—游轮开动了，我的海上之旅要开始了。
从阳台放眼望去，绵延不断的海水深邃而又平静，微微起伏的浪头上依稀泛着纯白的泡沫，再是一道道绿翡翠色的水纹，再往下就混合成了深蓝色。远处，阳光透过云层，给纯白无邪的云镶上了金边，海天一色，朦胧而靓丽。
走出房间，似乎远处有一些碰碰撞撞的声音，我好奇的向那望去。他远远的推着堆满了毛巾玻璃杯和一次性用品的储物车，穿着深蓝色的工作服和一条褐色的中长裤，配着一双看上去并不新还有磨损的黑皮鞋。
走近了，一张不算英气却别有外国风味的脸出现在我眼前—古铜色的皮肤，一头浓而密的黑色卷发被梳得锃亮，浅褐色的眼瞳有着明亮的光。他看向我，嘴角扬起大大的弧度，他用蹩脚的中文热情的问我：“吃饭了吗？”还生怕我听不懂，用手在空中比划着吃饭的姿势。我结结巴巴的回答吃了。他似乎感觉到了我的窘迫，朝我挑了挑眉，耸了耸肩，轻笑了一声，朝我说了一句“祝你拥有美好的一天！”
后来，每当我背着一包重重的行李遇见他时，还没等我问好，他便二话不说的把包接过，也不论我怎么委婉推辞他都坚持要帮我把包提到房间。也正因如此，我们也慢慢的熟络起来。从我们平日里片段的聊天里我渐渐了解到他叫凯文，来自印度尼西亚。
一次，我又遇见了凯文，他当时正巧在我们房间打扫卫生，他侧对着我，光将他的剪影投射在光洁的墙上。我静静的观察着，他似乎心情不错，一副兴致盎然的模样。他嘴里哼着不知名的特色小调，脚随着小调有节奏的打着节拍，身体也愉悦的微微摇动着。他一会把被我折腾的乱七八糟的被子小心翼翼的折叠起来，整齐的摆放在床头，一会又去摆放好洗漱台上的物品。尽管他的衬衫背后沁出细细密密的汗渍，但是他迈出去的每一步都轻盈而自在，一点也没有露出劳累的表情。
在一切事物都井然有序后，他转身从偌大的储物车里拎出两条干净的毛巾，摊在床上捣鼓着是吗，一双灵巧的手像是蝴蝶煽动着翅膀一样旋转翻叠着。不一会，一只用毛巾叠成的可爱小熊就像变魔术一般猛都出现在他的手里。他用双手轻轻的捧住小熊，把它轻巧的放置在床上。随后，他又斜着头，手抵这下巴，似在端详一番自己的作品，有时还伸手调节一下自己的作品。过了一会，他才点了点头，转身心满意足的离去了。
在他转身的那一刻，我清晰的看见了他那双明亮的似乎有着繁星满天的眼睛，和嘴角微微上翘的弧度。他让我看见了，这是一种属于他的态度。
天色渐渐晚了，一抹粉色的晚霞爬上海平面，远处是一片粉色朦胧。海安静的当着晚霞的观众，万籁俱静。而在宁静之中我的脑海里浮现的却是凯文在完成工作后微微上翘的嘴角和他那双亮若繁星的眼。好一道靓丽的风景啊！
风景初三作文 篇8
墨染竹林，倚楼长歌，水落清莲，唯闻玉磬，觅觅寻寻放高歌。——题记
晨起。闻鸡鸣，见日升，登壶瓶，一曲长歌行。
竹林染尽千重霜
山脚边是一片墨竹，茂林修竹，葱荫如画。朝霞切过片片碎叶洒在地上，形成重重阴影，碎碎阳光。光线的着脚点，是一株独立于红土之中的墨竹。它静静的站着，任霞光落满、笼罩。墨绿色的竹叶染尽了不晓得多少年的重重白霜，书写了过往的风霜岁月，道不尽尘世间的恩恩怨怨。在阳光的笼罩下，格外的深沉。竹下，是一个老人。他的头发已经斑白，黑黑白白，白白黑黑，与斑白的竹叶相交相错，阴阴影影，重重叠叠。他抬头，唱长歌，雄浑深远，和着竹片亲吻地面的音律，悠悠扬扬。
幽莲落水品余香
山腰边是一抹深潭，源远流长。而其中的它，香远益清，不蔓不枝，亭亭浮于水面。出于淤泥，生在深渊，依旧幽幽吐露出花苞静静开放。沉入了潭水，任然洁白无瑕、如雪似玉，优美如初。它的色彩，在空中勾描出了最后一抹清香。一只纤白的手轻轻拂过花瓣，同样的洁白，同样的细腻，也同样的动人。手的主人，是一个豆蔻年华的如花少女。少女一袭白裙，纤细灵动，绝世无双。一颦一笑，带着绝佳的韵味。她站起身来，唱轻歌，清清脆脆，如珠落玉盘，和着晶莹落入洁白的节拍，软软长长。
鼓鸣震落鸟鸣伤
山崖上是它，曾经那么庄重雄伟的乐鼓，却伴着击鼓人白骨入土，也渐渐隐没在了尘土之中。鼓声响起，依旧雄浑壮丽，惊起一片飞鸟远去，徒鸣伤悲。一年轻男子缓缓走来，左牵黄，右擎苍。他赤裸着上身，健壮优美的躯体在阳光下反射出金黄的色泽，年轻且健美。古铜色的肌肤与深铜色鼓面遥相呼应，似乎书写了历史的痕迹。他仰头，唱长歌，悲悲切切，和着鼓鸣余震、飞鸟长鸣，微微泪长。
苍穹落霞抹红妆
壶瓶山顶，云雾缭绕。落日余晖，斜落地上，为山抹上了精致淡雅的红妆。立于天地之间、苍穹之巅，一览众山小，实乃哉壮。一群旅人，风尘仆仆，或男或女，或老或少，但相同的是他们脸上坚韧却兴奋的表情。他们击掌，唱高歌，雄壮悠远，和着山顶阵阵微风作响，远远长长。
苍穹之巅，景美胜，歌壮之。
长歌，余晖，墨竹，幽莲。
一曲长歌行，一次山中行。伴着一路风景如画，一路放声高歌。寻寻觅觅复啼啼，终是一曲歌了，一行终了。
风景初三作文 篇9
长大就是在走一条长长的夜路，又远又暗，可我并不很怕，因为有人握紧了我的手，提着灯为我照亮了前方的道路。沿着由指尖源源不断传来的热度，抬头一看，灯光柔和了他的脸庞。从最初到现在，这条路上父亲是我心中永恒的风景。
斑马线前，父亲紧拉着好动的我的手。我略有不满却又无法挣开，待红灯刚一灭掉便迫不及待地向前蹦跳。刚迈出一步却感觉到父亲并未跟着我往前走，反而是立刻向后退，一股巨大的力量毋庸置疑地将我往后拉，刹那间眼前一片花白什么都不知道，只听见车辆快速行驶过的疾驰声——由于距离过近甚至感受得到带起的风和车后扬长的热气。待那辆乱闯的面包车过去后我才后知后觉地生起一阵后怕，心脏狂跳，与父亲相握的手掌感受到一层薄薄的汗水。心虚的对上父亲的怒容，却好像也窥见了他的担忧和害怕——那握紧的手间沁出的冷汗不知究竟来自于谁。低头望着紧握的双手，一份感动也在悄悄萌芽，难忘这一景。
踏进鬼屋的第一步就心生悔意，漆黑中不时泛出的幽光像鬼火般飘荡，恐惧和绝望在黑暗中潮水般向我席卷而来，我被逼得无处躲藏只好闭紧了眼拽着父亲的外衣向前摸索着踱步。注意到我的小动作，父亲停下，随即胳膊一揽我便被拥入一个温暖的怀抱。紧靠在他的胸膛上，隔着衬衣能感受到他有力的心跳，内心的恐惧随着黑暗一同褪去，听见他说：“跟着我走。”顺从地点头，任父亲牵住我的手。试探地睁开眼，似乎只是一些虚张声势的玩意儿，紧握住父亲的手，内心便充盈着无法言喻的安定，像是曾经在父亲眼前蹒跚学步时从不畏惧跌倒——那时摔在一个结实的怀抱中，仰头时父亲的脸庞便在我眼中镌刻成一道风景。
耳边除了急剧的心跳声便只剩下自己不住的喘息，肌肉的酸胀感似乎蔓延全身，双腿站立时也克制不住颤抖。抬头仰望，山顶似乎远在天边，内心便不住打起了退堂鼓。这时，走在前面的父亲停顿下步伐，紧接着他有力的大手拉住了我的手并用力握紧。仰起头看他，亦是略有疲惫的面容，头发被汗水和雨水黏湿在一起，却在说：“加油啊，还有几步就到了!”从指尖传来的热度源源不断蔓至全身，给予我坚持下去的力量。父亲沿途不断向我介绍着青山迷蒙的美景，而我在看着父亲——没有他，这一切景象也就毫无意义;有他，远山青云便也黯然失色：他是我一路上见过的最动人的风景。
我曾走到过很多地方，但是从未走出过父亲的视线;我曾见过名山大川的壮阔，瞰过风起水涌的浩大，归结来却也不过只是一堆空泛的石和水，唯一停驻在心头的只有转身时父亲的脸和我们握住的手，永远护卫着我，给予着我安定和力量。从第一次睁开眼到现在以及绵远的未来，这段路上父亲永远是我心中不变的风景。
风景初三作文 篇10
什么是爱情？相信这个问题就连许多大人们都无法回答。它的含义是那样的深刻，是那样的令人难以理解。但是这爱情却牵连着历代的炎黄子孙，却是那样的令人向往，令人着迷。从古至今，中外有多少爱情故事因凄美而得以被世人讴歌，有多少爱情故事因美满而得以被世人向往。
中国有梁山伯与祝英台，英国有罗密欧与朱莉叶，他们之间的爱情故事，是那样的凄美。梁山伯与祝英台虽为相爱，但因在父母的极力反对之下，他们终究没能够在一起，但他们能够生死相依，最终化为蝴蝶永不分离，但这种结局还是给了我们一种美的感受。而罗密欧与朱莉叶的爱情，却因源自于两者家族之间的恩怨而无法在一起，最后还导致了双双殉情自杀的结局。
再说说神话故事中的牛郎、织女与现实生活中的顺治帝与董鄂妃。众所皆知，牛郎与织女早已结为了夫妻，并且养育了一儿一女，但织女终究是神仙，她不该，更不能与身为凡人的牛郎相恋，因此他们便受到了王母娘娘的百般阻挠，但因他们之间那股浓烈的爱打动了王母，王母则答应于每年的七月七日答应两人于银河上的鹊桥相会，时间虽为短暂，但两人能够相会也未尝不是一件好事。另一方面，早清的顺治帝一生钟爱董鄂妃，但董鄂妃后来身染恶疾，最终死于非命，酿成了两人阴阳相隔的悲剧，也致使顺治帝看破红尘，放弃了大清江山，甘愿至五台山出家，从此当上一辈子的和尚
四个来自于不同年代，不同地方的故事，却同样地诉说了人世间那可遇而不可求的真爱。而着四个故事也同样告诉了我们，爱情，它并不只代表着普通男女情爱的意思，而更深一层的，它是一种超越了生死，令人无所畏惧的力量。它是那样的坚强，而又是那样的温柔。而那种力量却不是人人都会拥有的。
而对于我们青少年儿童来说，爱情就像是那些酸涩，未长熟的青苹果，它的外表是那样的漂亮，那样地吸引人，令人一见倾心。而当你亲自尝到这口青苹果的时候，你才会发现，原来这有着绚丽外表的苹果却是如此的酸涩。
有的人会问，那这外表绚丽的苹果何时才会真正的变红，合适才会变甜呢？长大！等到我们能够分辨是非黑白的时候，等到我们有独立自理能力的时候，这青苹果也就长成熟了。当道那时候，就让我们一起摘下这甜美的红苹果，尽情地品尝它所带给我们暖和的幸福人生吧！
风景初三作文 篇11
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。青山依旧在，几度夕阳红，构成最美的风景
——题记
看天边云卷云舒，听海边潮起潮落，赏庭前花谢花开，就像蓝天抹不掉白云的痕迹，正如流水刷不掉记忆，那远逝的迁客骚人啊，你们那永远闪烁的精神浪花是我心底最美的风景。
“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”你在“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣”的痛苦折磨中奋笔疾书，书写三闾大夫行吟江畔的忧郁，书写荆轲那把寒光闪闪的匕首，书写汉武帝挥动干戈滴下的鲜血，书写垓下英雄末路的悲歌，为得是那永不磨灭的信念——史家之绝唱，无韵之《离骚》。司马迁，你的坚强不屈为这最美的风景刷出了鲜艳的底色——红色。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”你拥有一腔爱国深情，但由于昏庸腐朽的统治者让你报国无门而被敌人俘虏。在敌人的游船里，你回想你一生坎坷的仕途：本是才高八斗，学富五车，但为了国家毅然决然的投笔从戎，走向了战场，把自己的一切给了国家。文天祥，你的爱国情怀为这最美的风景添上了浓墨重彩的一笔。
你一步一回头，离开了人人向往的汉家宫阙，从此亭台楼阁不再，富丽堂皇不现，陪伴你的只能是异域的乡情，塞外的寒风，漫天的黄沙。但你没有留连，没有徘徊，你弹着忧伤的《五更哀怨曲》，让泪珠一点一滴变凉，蒸发干枯成河床。你就像一只古典彩蝶，抖落了一地如火焰般鲜明的忧伤，但你这只蝴蝶却为汉匈和平友好作出了贡献。王昭君，你的无私奉献也为这最美的风景描绘了属于自己的一笔。
……
最美的风景凝聚着无数的精神浪花，但愿不久的将来吧，在这上面有你有我一笔。
风景初三作文 篇12
春雨和着春雷，随着春风，淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮……这缕缕蚕丝，世间万物，如同淡淡蒙蒙的写意画，忽隐忽现而风景，便在这其中展现，我想留住这道风景。
风景·花开
枯藤老树边，缠满牵牛花。牵牛花用它的小喇叭，叫醒花儿们，很长一段时间里，她都只是青涩的花骨朵，一层厚重的绿叶包裹着她，显得痛苦艰难。
而我真的很想帮她剥开，不过，幸好没有。我看到了完整的花开，它真的一叶一页的开始舒张，最神奇的是里面的蕊，它们先是紧紧的被束在一起，一点点颤动，忽然“啪”的一声，一根蕊开始弹开，紧接着，一根又一根，就这样弹开。
原来生命的灿烂来源于这样一次又一次的自我脱落，我想留住这道风景。
风景·草长
陡峭悬崖边，生出小嫩芽，小嫩芽努力的伸长着腰肢，抖擞了一番，便唤醒它的朋友们，努力向上冲破黑暗，或许命由天定，一株小草在硕大的石头下开始生长，刚冲破黑暗，便被眼前这巨大石头吓得吃了一惊，但它并没有因此放弃，而是从巨石边缘生长出来，人们都惊讶于那么柔软的茎，怎可能战胜巨石？但它胜利了，嫩的一掐就流水的茎却日益强大起来。
原来生命的灿烂，源于这样的坚持不懈？即使命由天定，但路由人走，我想留住这道风景。
风景·儿童
偌大广场边，儿童在嬉戏，蹦蹦跳跳的儿童，好奇于发现新事物，叫上小伙伴，蹲在蚂蚁窝边看蚂蚁，用喜欢的零食喂它们，丝毫不领会天黑，待大人们来，哄着回家一脸不情愿地说再见，但到第二天早上，无论刮风还是下雨，总会再叫上小伙伴，去看新奇的事物，毫不自私的把喜欢的零食分给他们。
原来生命的灿烂，源于信守诺言，我想留住这道风景。窗前雨落，风景依旧，也许回忆中的风景会慢慢褪色，但依然无法阻挡，我想留住这片风景。
风景初三作文 篇13
树叶悠悠落下，不久就是严冬了，这不得不让我想起那年的冬天……
那年，我刚上初一，对中学是什么还不懂，就在这时，他出现了，出现在我眼前，如同救星一般，使我兴奋不己。那年的冬天来得异常得早。雪精灵应约而至，不久就把大地变得焕然一新。大地像一床巨大的、洁白被子，是那么的松软，仿佛一脚踩下去还能弹起来。树、鸟儿、房子……他们都在笑，他们认为自己穿上新装后便是最美的。
下雪不冷化雪冷。化雪时我还只穿着一件毛衣，在来上学的路上，被冻得瑟瑟发抖。来到学校后我马上奔向暖气片。这一幕正好被他看到。
他向我走来，边走边脱下他的`外套，我并不知道当时他要干什么，他缓缓地说：“这件衣服给你吧！样式这么老，太难看了！”我一脸的茫然，在心里却是千恩万谢，笑着说：“谢谢大哥！”当他听到时，我看见他笑了。
几天后，雪又下了起来，下得更大了。由于我穿上了他的外套，并不感到有多么冷。他的外套仿佛给我了一个春天。
雪停了。我站在窗边，在窗户上画着不知名的画，不时向外望望，大地银装素裹，依然那么美丽。我看见了大哥，正想向他招手，却看见他在路上被冻得发拌，我冲下楼去，把那件外套披在他身上，我分明看见，他的手已经开裂，脸己冻得发紫。
“为什么把这件外套还我？你穿着就行！”“如果我穿了，你就会挨冻啊。”“我不怕，我现在热得很，看！都出汗了。”“哪里有汗？你在骗我吧！”……最终我们达成“协定”，一人穿一天。
我笑了，他也笑了。
现在每到冬天，我都会想起他。他把衣服赠给一个瑟瑟发抖的小男孩的画面，应是最美的风景吧！
因为有爱，所以美丽，因为有爱，所以想念。大哥，想你了！
风景初三作文 篇14
歌声是我心里的风景。——题记
晚秋，一个人漫步在回家的路上，行人匆匆地走过，我踏着轻快的步伐，带着愉快的心情，感受着秋天。微凉的风掠过我的脸庞，树叶随之飘动，给静谧的路带来了一丝动感。枫叶铺成红路，空气中弥漫着糖炒栗子的香甜味，我的脸上也因此有了笑意。忽然，远处商店里传来的声音，熟悉而又陌生，不由得让我停下了脚步。这让我回忆到从前。
犹记儿时，爱站在阳台上，细细地看着阳光洒在大地上，洒在外婆的脸颊上，亦或是在阳光的伴随下，唱着喜欢的歌。我用稚嫩的童音唱道：“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱，不懂爱，从过去，到现在。”外婆总在一旁慈祥地笑着，说我是个小孩子，还不懂歌词的内容，又夸奖我唱得好。听到外婆的赞扬我总会扬起笑脸，朝着阳光更大声地唱了起来。如外婆所说，我那时根本不懂歌词的意思，只是因为一种从心的魔力带着我唱起了我喜欢的歌。阳光下，伴随着无际的天空，清新的空气，柔软的暖风，伴随着歌声的风景，一直留在了我心里。
八九岁时，父母帮我报名了唱歌比赛，这对于当时还很小却要与专业的大人们相比的我来说，可能不是一次比赛，而是一次对音乐的渴望和追求吧。当面对观众质疑的眼神和议论时，我选择带着笑容，走上了舞台。又唱起了那首喜欢的歌：“风雨来，不避开，谦虚把头低下来，像沙鸥来去天地，只为寻一个奇迹。”不去想他们的表情，我似乎又看见阳光，感觉到清风徐徐，空气中还有雨后清新的味道，不知是真的还是因为所想所感。当观众们的表情由质疑变为惊讶时，像得到了外婆的赞扬，我带着上舞台的笑容，下了舞台。舞台上，伴随着无谓的自信，淡定的心情，奇妙的想象，伴随着歌声的风景，一直留在了我心里。
而如今，我已很久没有听到过这首歌了，可是它的一字一句都深深地印在我的心里。回过神来，仍然是寂静的街上，我竟呆呆地站立了许久。商店的那首歌还在放着，而我已经无法平复心情，跟随着唱了起来，脚步更快，随着风唱起：“我盼有一天能和你相见，骄傲地对着天空说，世界乘你兜风。”已经懂得歌词的意义，已有更有自信能大声唱出。似乎大自然听见了我的歌声，又让我感受到了小时候在阳台上，在舞台上的风景。歌声融入到寂静的街和微凉的风中，显得更加悠扬。小路上，伴随着有趣的回忆，明丽的秋景，独特的感受，伴随着歌声的风景，一直留在了我心里。
当我还是一个懵懂的女孩，我爱唱起这首歌。
当你对我说，要做勇敢的女孩，我爱唱起这首歌。
当我已成为挥着翅膀的女孩，我仍然爱唱起这首歌。
一路的风景，一路的歌声，一直留在我的心里。无论何时，心里有风景，就不会停止脚步，努力地去追寻，在我爱的天空下唱着属于我的歌。
风景初三作文 篇15
现在想来，当初走过的路上有许多不该错过的风景，只可惜我匆匆而过，没有驻足。
幼儿园里两座教室间的幽深小巷、儿时玩耍的篮球架……也许是这“风景”太过平凡了，现在它们都已随记忆消逝，再也无法相见。但我仍对小巷尽头的古厝、球架旁怎么也摘不到的芒果留有无穷的想象与回味。或许，当初我真应该多停留一会，就算一小会也好。这样，我就不会错过这不该错过的风景。
曾经我对幽邃的小巷感到害怕，因为幼儿园的老师常让不乖的孩子在巷口罚站。这条小巷在两栋教室之间，被用来堆放杂物，仿佛看不到底，十分幽邃。那一次我最要好的朋友小凯由于不认真午睡，被生管老师拎到巷口罚站，我理所当然成了“帮凶”，但老师让我站在班级门口“监视”他。我看着小凯迈着坚定的步伐走进小巷，他时不时回过头来看我。我知道，他一定对黑暗的小巷充满恐惧，因为他午睡时偷偷跟我讲了个鬼故事。我越想，就越不敢往小凯的方向看。
突然，巷口传出小凯的声音：“快来啊！快来看啊！”我连忙飞奔过去，但我却在巷口犹豫了。小巷里十分阴暗，我甚至不知道小凯在哪。忽然吹出一阵凉风，让我脖颈一阵发麻。我没走出几步，就连忙回头，跑回原位，冲着巷里喊道：“我不去啦！小心被发现！”待小凯出来后，他以激动的语气向我讲述了他的发现：原来，他在小巷的尽头发现了几本漫画。他详尽地向我描述了漫画上的奇异图案以及缤纷的色彩。我对小凯的发现啧啧称奇，但同时心生悔意：为什么我没有勇气和他一起进去呢？后来几次伫立在巷口，都没有进去。我不仅错过了不该错过的风景，而且错过了一段友谊。
小时候，我常讶异于篮球架之高大。它好像一尊巨人，屹立在小区的广场上，以睥睨的姿态注视着我们这帮小鬼头。一天傍晚，我和小伙伴们有了一个大胆的想法，决定爬上篮球架去摘旁边树上的芒果。几个小伙伴都像猢猴一般窜上了球架，但他们怎么也够不着树上的芒果。轮到我了，我刚想爬上球架，但它那么高大，我怕手一滑，跌落下来，便摇了摇头，站在一旁。一个小伙伴说：“你快上来！不摘芒果了！这里风景可好了，能看到晚霞呢！”我再三推脱，没敢爬上去，最终既没摘到芒果，也没看到那琦丽的晚霞。而现在，那篮球架已被弃用，静静躺在墙边生锈。我错过了不该错过的风景！
那次夏令营，我们分组进行朗诵及演讲比赛。我们小组在朗诵环节取得了第二名，只要演讲时迎头赶上，一定能取得辉煌的成绩。经过大家的商议，我们决定派一位女同学上台。没想到，关键时刻，她竟然吞吞吐吐，忘了如何将背好的台词说出口。她把期冀的目光投向了我，希望我能替她演讲，组员们也都催促我上台。但我在这紧要关头，竟没有勇气挺身而出，而是摆摆手，默默地低下头。那位女同学竭尽全力，总算演讲完了。接着，其他小组的同学一个个站上讲台，他们神采奕奕，或激昂、或柔情、或深沉，赢得了老师的称赞。最终，我们由于在这一环节上失利，与冠军失之交臂。难道我不能像其他同学一样，勇敢地站上讲台发表演讲吗？就这样，我错过了这道不该错过的风景，也错过了一次宝贵的经历。
人生风景处处有，或许你今天错过了不该错过的风景，但前途漫漫，来日方长。只要你敢于发现、善于领略，一定能收获最甜蜜的记忆、最美丽的风景！
风景初三作文 篇16
秋风瑟瑟，落叶飘飘。树枝和树叶飘落的那一刻，它对树叶许下了承诺：“我会永远守在你的身旁！”树叶安然的飘落下来，渐渐的它的身体开始腐烂，最后它消失在这个世界里。树叶遵守了它的诺言，它与天地化为一体，永远守候在大树的身旁。这也许就是人们常说的落叶归根吧！
树叶甚是如此有情，我想人也应该如此吧！
远处，一个将踏上自己人生征程的年轻人，他手里捧着一把黄土，他对着天空高喊：“我一定会回来的！”他将黄土装进塑料袋里，然后慎重的放在自己最贴身的口袋里。他开始移动着脚步，但她走得很艰难，每走一步都要回头再看一眼故乡，他想记住这里的一切。他依依不舍跨出了那条“分界线”，开始了他“异国他乡”的征程。
人们都说时间很快很快，对，时间真的很快很快。
当我们稚气未脱时，我们总是在家里徘徊；当我们步入学堂时，我们与家的亲近就少了，当我们踏入社会时，为了唱响我们心中渴望已久的歌谣——梦想，我们开始自己人生的“战斗”。
在异国他乡的“战斗”，让我们感觉好累，好累，差一点让我们睡着，可总有那么一股有力的风吹进我们心里在，将我们吹醒，那就是光荣的回到故乡。
时间真的好无情，好无情，将我们一点一点的吹老，直到我们失去了“战斗”的力量。也许我们只有无奈，愧疚的回到那片热土——故乡，但他并没有“责怪”我们，反而为我们感到骄傲和自豪——因为他知道我们曾经勇敢的拼搏过。他感到更为高兴的是我们能继续陪在他的身旁，与他一起听时间的钟响。
时间的力量好强，好强，直到把我们永远打倒。他伤心的落泪了，把我们永远搂入他的怀抱，我想他的怀抱一定很暖很暖，因为他让我们永远在那里“安祥”。写到这里，我想把我心中的每一份情，每一份爱，每一份感动与我的故乡分享。因为我知道，他一定很愿意，很愿意……
无论时间的钟怎么敲，我心中的那幅画将永远定格，纵使有岁月沧桑，纵使有风吹雨打，也永远无法将它褪色，因为那是我心中永不逝去的风景。
风景初三作文 篇17
树叶悠悠落下，不久就是严冬了，这不得不让我想起那年的冬天……
那年，我刚上初一，对中学是什么还不懂，就在这时，他出现了，出现在我眼前，如同救星一般，使我兴奋不己。那年的冬天来得异常得早。雪精灵应约而至，不久就把大地变得焕然一新。大地像一床巨大的、洁白被子，是那么的松软，仿佛一脚踩下去还能弹起来。树、鸟儿、房子……他们都在笑，他们认为自己穿上新装后便是最美的。
下雪不冷化雪冷。化雪时我还只穿着一件毛衣，在来上学的路上，被冻得瑟瑟发抖。来到学校后我马上奔向暖气片。这一幕正好被他看到。
他向我走来，边走边脱下他的外套，我并不知道当时他要干什么，他缓缓地说：“这件衣服给你吧！样式这么老，太难看了！”我一脸的茫然，在心里却是千恩万谢，笑着说：“谢谢大哥！”当他听到时，我看见他笑了。
几天后，雪又下了起来，下得更大了。由于我穿上了他的外套，并不感到有多么冷。他的外套仿佛给我了一个春天。
雪停了。我站在窗边，在窗户上画着不知名的画，不时向外望望，大地银装素裹，依然那么美丽。我看见了大哥，正想向他招手，却看见他在路上被冻得发拌，我冲下楼去，把那件外套披在他身上，我分明看见，他的手已经开裂，脸己冻得发紫。
“为什么把这件外套还我？你穿着就行！”“如果我穿了，你就会挨冻啊。”“我不怕，我现在热得很，看！都出汗了。”“哪里有汗？你在骗我吧！”……最终我们达成“协定”，一人穿一天。
我笑了，他也笑了。
现在每到冬天，我都会想起他。他把衣服赠给一个瑟瑟发抖的小男孩的画面，应是最美的风景吧！
因为有爱，所以美丽，因为有爱，所以想念。大哥，想你了！
风景初三作文 篇18
那也是一年春雨绵绵之际，那是我第一次与她相见，她撑着伞缓缓走入我的生活。那年我还尚小，只忆起那天家里格外热闹，爸妈站在家门口不断四处张望，我猜他们应该是在等某个人。天公不作美，春雨毫无征兆地降临了，把余冬不留痕迹地带走。果然，在依稀中我看到一个人撑着伞缓缓走向了我家，伞下的风景会怎样？
越来越近了，她终于清晰地出现在我们所有人面前。伞下是一位年过花甲的老人，她大部分头发早已花白，眼中的慈光直接撒入心灵某处，满脸的皱纹彰显了岁月在她身上的痕迹，越发得亲切，她微笑着，左手撑着伞，右手拿着一个简易的包裹。有那么一瞬间，伞下这幅风景就这样刻入我的记忆，妈妈说，她是我素未蒙面的外婆，她将会陪伴我读完幼儿园。哦，她就是外婆啊，我的搜索栏中第一次出现外婆这个关键词。
所有的事情都随着早已安排好的轨道进行着。她每天早早起床准备早餐，牵着我的手上幼儿园，做晚餐，陪着我在路边收集玻璃珠子……这个憨厚的老人不厌其烦地周而复始着，她总会在我最需要帮助时及时出现，她总可以在随身的包裹中掏出一颗糖安慰伤心的我。我以为我一直会是那个懵懂的女孩儿，而她也一直是那个坚不可摧的女超人。
直到，那天雨很大，而我竟碰巧把外婆准备的伞遗漏家中。放学后，我缩在角落失声痛哭，无措，难过一股脑涌向了我，我该怎么回家？外婆呢？在那一瞬，我才发现外婆早已融入我的习惯。过了好似一个世纪那么漫长，忽然，“咚咚咚…”我好似听到人间最美的声音，脚步声愈来愈急切。在朦胧的泪光中寻找到某个熟悉的身影，一如几年前那一幕。只是，伞下的人头发早已被银丝所染白，皱纹松弛，一身狼狈，气喘吁吁，浑身无不透露出焦急，外婆就这样闯入我的视线，我惊奇发现：外婆真的老了。感慨间，伞下的风景再次刻入我的记忆。我冲过去抱住了这个为我日夜操劳的老人——我亲爱的外婆。
就在前年，外婆因肺病不幸离世，那位撑着伞的老人缓缓退出我以后的生活，无数场春雨带走外婆曾留下的痕迹。可又有什么关系呢，她早早就光顾了我的心，并在我的生命中留下不平凡的一笔，就像那两幅伞下的风景所留下的不可磨灭的痕迹。
原来，伞下不仅有令我心动的风景，还有一颗令我动容的无私伟大的心。
风景初三作文 篇19
一年有四个季节，它们各有特色，都很美丽，美的仿佛是一幅幅画，不停地轮流展现在我们眼前。
春天，万物复苏了。春姑娘拿着画笔四处走动，她走到了黄色的草地上，用草绿色的画笔轻轻一点，草地变成了绿色，仿佛是无数的翡翠撒落在地上，非常美丽!春姑娘又走到了冻着白色冰的小河前，她用蓝色的笔一划，冰开了，融化的冰水发出叮叮咚咚的声音，好像是人们在弹奏着一曲美妙的春之歌。春姑娘又来到了森林，她拿出绿色的画笔，轻轻的一划，森林变成了绿色;然后，春姑娘往天上一看，大雁和小燕子来报信了，边飞边喊：“春天来了，春天来了!冬眠的动物快醒来吧!”过了一会儿，狗熊伸了一个大懒腰，从洞里爬了出来;小青蛙呱呱的叫着，从洞里跳了出来……天气变得格外的温暖，人们都换上了薄的衣服。农民伯伯开始在田地里播种，他们盼望着今年有个好收成。春姑娘看着这些高兴地笑了，春天可真美呀!
夏天到了，天气变得格外炎热。鸡耷拉着翅膀，狗吐着舌头，蝉热的不知如何是好，不停地叫着：“知了，知了……”大树的树冠像一把大伞，阻挡住了火热的太阳，人们坐在树下乘凉，不停地扇着扇子。小朋友们却非常高兴，一想到有冰棍和冰激凌吃，就笑得合不拢嘴。太阳火辣辣的烘烤着大地，马路都变成了糊状，脚一踩下去，就像被粘在了上面一样。小朋友们热的吃冰棍都不行了，就去游泳，好好地凉快一下
秋天是一个丰收的季节，水果和蔬菜成熟了，农民伯伯非常高兴，一年的辛苦没有白费。麦田像金色的海洋一样，一阵风吹过来，麦田形成层层波浪。树上的叶子变黄了，好像是金色的蝴蝶停在树枝上。枫树的叶子火红火红的，好像一团团跳动的火焰。一阵秋风吹过，五颜六色的落叶在空中翩翩起舞，好像是一架架小飞机似的，在空中横冲直撞。天气变得非常凉爽，微风吹来，让人感觉非常舒服。候鸟陆续地飞回南方去了，小青蛙、小熊要准备睡觉了，它们好像在说：“冬天快要来了，大家快做准备呀!”人们也换上了厚厚的衣服，准备冬天的到来。
冬天来到了，一场大雪过后，大地都铺上了一层厚厚的地毯。树上、房顶上，到处都是白茫茫的一片，河面上也结了一层厚厚的冰，吸引了许多人来滑冰，玩冰车。雪地里也有许多小朋友在滚雪球，打雪仗，大家玩的可开心了!
一年四季风景优美，好像一幅幅美丽的画卷。我喜欢这迷人的四季风景图。
风景初三作文 篇20
银装素裹的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的步子悄悄的走来了。
春姑娘就像童话中的仙女，所到之处，万物复苏。大地沐浴着阳光，一切生灵都充满活力，一片生机盎然。
春姑娘来到郊外，吹了一口仙气，沉睡了一个冬季的小草从地里探出嫩绿脑袋，它伸个懒腰，揉揉睡意朦胧的眼睛，好奇地看着这个光明的世界。伶俐可爱燕子从南方赶来，穿着一身乌黑发亮的羽毛，带着一把剪刀似的尾巴，斜着身子翩飞在空中，或在屋檐的巢里歌唱着“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告诉我们春姑娘来了。河边几棵垂柳，爆出了鹅黄色的叶芽。长长的枝条垂下来，有的伸入水里，风一吹，水面上就荡起微微的涟漪。几只顽皮的小鸭子从窝里大摇大摆地往河边走，走到河边，它们张开翅膀，一个个扑通扑通地往河里跳。它们游来游去，嘎嘎嘎地叫个不停。
春姑娘来到了花园里。有的花含苞待放，有的花已经开了，春风一吹，它们来回摇摆，随风送来阵阵的清香。
春姑娘来到了城市，人们也活跃起来，换上了春装，相约去野外踏青，舒展舒展筋骨，尽情享受春天的乐趣。我们孩子一起来到外滩公园里放风筝，五颜六色的风筝时上时下，此起彼伏。风筝的样子也很美：有老鹰，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的天空装点的绚丽多彩，姿色翩翩。
春姑娘是一位出色的绘画师。那一丝一丝的春雨，串成最美的银幕，笼罩大地。那可爱的小草，翠绿的大树，还有那暖洋洋春光……这一切难道不是春姑娘赐给人类的最好的礼物吗?
阳光和煦地照着大地，小鸟在枝头歌唱，花儿更加鲜美，草儿更加鲜绿，青山秀水也更加壮美……同学们，难道我们不应该好好谢谢春姑娘吗?
风景初三作文 篇21
方方的地，绿绿的蔬菜，黑黑的皮肤，勤劳的背影，是留在我心底最美的风景。
——题记
“丫头，快帮我拿把锄头来！”外公在院外喊道，我放下手中的遥控器，在院中的水池下的盆子里翻出一把小小的锄头，然后交给在院门口的地里干活的外公。
“嗯，丫头今天表现不错，速度挺快的！”说罢，外公弯腰锄起地里的杂草来，我站在一边静静地看着。外公黝黑黝黑的皮肤上满是汗珠，在夕阳的照射下熠熠生辉。他头戴一顶白色的旅游帽，依稀记得这帽子是三年级那年外出旅游时妈妈给我买的，不知何时，帽子到了外公的手里。帽子旧了许多，帽顶已经折出了一道裂痕。
七月流火的季节，虽然已近傍晚，但太阳还是热辣辣的，只一会儿，我就满头是汗。外公自然更热，头发被汗水湿成几缕贴在脸上。汗水顺着脸颊，汇聚于下巴处，变成了一颗颗小汗球，时不时地滴落到土中。
“外公，回屋休息一会儿吧，你种这些菜又不能卖几个钱，浪费力气干什么？屋子里开了空调，你进去休息吧！”我不忍又不解地说道。外公笑了笑，随手用肩上的毛巾抹了一把脸上的汗，说道：“不用了，这菜是不卖的，它是种给你们吃的。自家的菜不打农药，吃了放心！”
看着外公憨厚的'笑容，我心里不禁酸酸的、甜甜的，外公这么辛苦，只是为了我们能吃上安全卫生的蔬菜。这一刻，我仿佛懂了故事中所有的父爱母爱，故事中所有的亲情。
如今在外上学的我很少回乡下，也很少看见外公，每每想起他时，他在田间弯腰劳作、挥洒汗珠的情景便浮现于我眼前。方方的地，绿绿的菜，黑黑的皮肤，勤劳的背影，构成了我心底最美的风景。
风景初三作文 篇22
最美丽的职业，不是在于环境，地位，工资，而是在于对社会的贡献。
——题记
你是否注意到，你每天都在制造者垃圾；你是否计算过，一个城市一天会产生多少垃圾？你是否见过，很多人为了方便，随手把垃圾扔在路边；可你是否留意过，每天，城市依然干干静静。
也许你不知道，也许你从未注意过。可是，当你还在睡梦中的时候，有这么一种人，他们还正在做着最朴素，最不起眼的工作——他叫环卫工人。
拿我的爷爷来说吧！我的爷爷今年60岁了，已过花甲之年。虽然从来没有什么能让人记一辈子的大事，但他却也在自己的岗位上奋斗了30多年。
我的爷爷的工作环境并不好——起码我是这么认为的。尤其在当时，那个机械并不普及、什么都缺的年代。每天要与垃圾为伍，自己的身体就是最好的帮手。每天，一人手里推着一个小推车，在城市中穿梭，里面有着各种各样的垃圾，有时甚至还要拉粪便。冬天还好，但一到夏天，太阳火辣辣的烤着一切的时候，他们汗如雨下，尤其是手里推着的垃圾，散发出让人忍受不了的气味。但爷爷似乎不这么认为。从我记事起，爷爷便在自己的岗位上兢兢业业、30年如一日的工作着，也因此被单位誉为“老黄牛”，得到了上级领导的一致好评。爷爷也被市政府授予“市职工劳动模范”的称号，连年被城乡建设委员会授予“优秀共产党员”“十佳城市美容师”，连年被单位授予“先进工作者”的称号。爷爷负责管理的
垃圾粪便无害化处理厂，还曾经被全国中华总工会授予“全国先进班组”呢！现在，所有的荣誉证书装满了整整一大袋子，而那块“先进工作者”的牌子也被裱起来，端端正正的挂在墙上。而每当提起这些的时候，爷爷总是满脸的自豪。
现在爷爷已经退休，按说应该安心的在家颐养天年，但不知道为什么，爷爷总是闲不住。平时没事的时候，就去我小爸家和姑姑家，把那里的卫生打扫的干干净净，把院前院后的空地上种满蔬菜。而每当社区有清扫卫生的公益活动，总是积极参加，从不落后。我不太能理解：老人不就是应该在家享受天伦之乐吗？为什么我的爷爷却闲不住呢？或是说，工作已经成了一种习惯？
朴实无华，默默奉献，这便是环卫工人。不管是在街角也好，房前也罢，那一抹如同被夕阳涂满成熟釉彩的背影，永远是最美的风景。
风景初三作文 篇23
初出的朝阳，透过车窗，投射在坐在窗前的我的身上，早晨的太阳，温柔、舒适，不似午后的炎日。我坐在列车中，欣赏着飞驰而过的美景。
目的地为我所不熟悉，一个陌生地。此一番权当游玩，却不奈须得找高中的落脚地。心中无限的惆怅，幸好，有一路的风景与我为伴，打发走内心的惆怅孤寂，我向窗外望去，一座座山在朝晨的雾中缥缈，眨眼间就逃出我的视线，一排整齐的树木接踵而来，偶然飘过几片农地，旁边的小池塘是吸引我的目光的，我企图再看几眼，但飞驰的列车不容我暂驻，它急急地，要送我到目的地。人生的道路上，我又是怎样的匆忙?早晨，我在睡眼朦胧中便赶往校园，而后又是拖着疲惫的身子在公交车上打瞌睡，而后方到家，然后又忙着作业。窗外忽然有飘来几座山，山上满是树木，青翠，正透着勃勃的生命力，它们正到人生的旺季，尽情绽放自己的青绿色。山上，一条裂痕直直地，仿佛瀑布，在满山的绿色中显得特别显眼，这便是山吧，不单调。
车子前方忽然飘来几家农舍，我定睛细看时，才知道是牛圈，里面拴着一排排的牛，一个扎着辫子的小女孩摇摆双手走在没有水泥的山路上，再过点，几个农人正在他们的田地里忙碌，这已经是农村了吗?我诧异但又不得而知，每天忙碌的生活掠夺去我们太多，太多。
车子忽然驶进隧道，我不知这隧道有多长，只知道在忽明忽暗的隧道里我不得不暂停手中的笔，到时，不管隧道有多长，终究是有出口的，我终究是可以再拿起手中的笔，山因裂痕而不单调，人生道路也因隧道而更加精彩，更加迷人。沿途的风景，我真想慢慢品着走去，农人的田，是我久未经历过的，我多么想在这依稀的村落间住上一阵，这里有山有水，有农有田，有走禽，还有小塘，多么赋有诗意，但它总很快地从我眼中逃去。
列车依然飞驰着，车上的乘客有多少，我是不知的，只知能空出许多位置，我旁边的车友，真是英语发烧友，或许，我们是一样的吧!都为抵达目的地而疾驰着，无心恋路上的风景。
飞驰的车，我知道，高速公路上你不能慢，这路上所有车都一样，这便是规则！
风景初三作文 篇24
那是校园里最普通的一个身影，然而却是我眼中一道最美丽的风景。
——题记
她全神贯注地忙着手上的活，因为站在背后，我看不见她的正脸，仅仅只能从不经意间的微侧中勾勒她脸庞的弧度。乌黑发亮的头发用一根红头绳绑着，高高悬于脑后。那穿着一件深粉色土气棉衣的身躯摆动着，肮脏的球鞋几乎要全部掩盖在黑色的裤子之下，看起来臃肿极了。
她蹲下肥胖的身子，艰难地在土地上移动着。左手拿着一把铲子，深深插入土中，费力地移向前，慢慢向上用力，溅起小块小块的尘土与沙石；右手轻轻地握着一株幼苗，插到刚刚挖出的土坑中，再用一只手将刚挖出的土块拨回去，用劲儿压实，再用铲子轻轻地拍一拍。
她半蹲着身子，缓缓挪回到一个大化肥袋的旁边，取出一捆用红绳绑牢的幼苗，像是骑士取出他最后一支箭一般，小心翼翼地抽出一株，轻轻握着这绿色的珍宝，一步步向空地挪动着，挥舞着铲子，再度重复之前的工作。
她大概只是这偌大校园中的一个最卑微的角色吧，一个整日忙于和花花草草打交道的园丁，拿着微薄的薪水，但这生机、这美丽确乎是由她们亲手创造出来的。
普普通通的人在普普通通的工作场所里做着普普通通的事情，朴素的穿着，平淡的生活。她注定不会因此而留名，也不会因此而被长久记忆；仅仅是万千世界中一个匆匆的过客，随着时光的流逝渐渐隐去容颜，然后在某一天安详逝去；却总有那么一个瞬间会在某一个人的心灵留下痕迹。
如今那些幼苗已郁郁葱葱，在飘扬的红旗下透着勃勃生机。每次经过，我都不禁驻足观望，在脑中一遍遍地回想着，那个穿着土气的、辛劳的、不知姓名的园丁。
一个早晨，我遇见了普通的她，却被深深的触动了心扉。她，便是那一道最美丽的校园风景。
风景初三作文 篇25
长大就是在走一条长长的夜路，又远又暗，可我并不很怕，因为有人握紧了我的手，提着灯为我照亮了前方的道路。沿着由指尖源源不断传来的热度，抬头一看，灯光柔和了他的脸庞。从最初到现在，这条路上父亲是我心中永恒的风景。
斑马线前，父亲紧拉着好动的我的手。我略有不满却又无法挣开，待红灯刚一灭掉便迫不及待地向前蹦跳。刚迈出一步却感觉到父亲并未跟着我往前走，反而是立刻向后退，一股巨大的力量毋庸置疑地将我往后拉，刹那间眼前一片花白什么都不知道，只听见车辆快速行驶过的疾驰声——由于距离过近甚至感受得到带起的风和车后扬长的热气。待那辆乱闯的面包车过去后我才后知后觉地生起一阵后怕，心脏狂跳，与父亲相握的手掌感受到一层薄薄的汗水。心虚的对上父亲的怒容，却好像也窥见了他的担忧和害怕——那握紧的手间沁出的冷汗不知究竟来自于谁。低头望着紧握的双手，一份感动也在悄悄萌芽，难忘这一景。
踏进鬼屋的第一步就心生悔意，漆黑中不时泛出的幽光像鬼火般飘荡，恐惧和绝望在黑暗中潮水般向我席卷而来，我被逼得无处躲藏只好闭紧了眼拽着父亲的外衣向前摸索着踱步。注意到我的小动作，父亲停下，随即胳膊一揽我便被拥入一个温暖的怀抱。紧靠在他的胸膛上，隔着衬衣能感受到他有力的心跳，内心的恐惧随着黑暗一同褪去，听见他说：“跟着我走。”顺从地点头，任父亲牵住我的手。试探地睁开眼，似乎只是一些虚张声势的玩意儿，紧握住父亲的手，内心便充盈着无法言喻的安定，像是曾经在父亲眼前蹒跚学步时从不畏惧跌倒——那时摔在一个结实的怀抱中，仰头时父亲的脸庞便在我眼中镌刻成一道风景。
耳边除了急剧的心跳声便只剩下自己不住的喘息，肌肉的酸胀感似乎蔓延全身，双腿站立时也克制不住颤抖。抬头仰望，山顶似乎远在天边，内心便不住打起了退堂鼓。这时，走在前面的父亲停顿下步伐，紧接着他有力的大手拉住了我的手并用力握紧。仰起头看他，亦是略有疲惫的面容，头发被汗水和雨水黏湿在一起，却在说：“加油啊，还有几步就到了!”从指尖传来的热度源源不断蔓至全身，给予我坚持下去的力量。父亲沿途不断向我介绍着青山迷蒙的美景，而我在看着父亲——没有他，这一切景象也就毫无意义;有他，远山青云便也黯然失色：他是我一路上见过的最动人的风景。
我曾走到过很多地方，但是从未走出过父亲的视线;我曾见过名山大川的壮阔，瞰过风起水涌的浩大，归结来却也不过只是一堆空泛的石和水，唯一停驻在心头的只有转身时父亲的脸和我们握住的手，永远护卫着我，给予着我安定和力量。从第一次睁开眼到现在以及绵远的未来，这段路上父亲永远是我心中不变的风景。
风景初三作文 篇26
我骑着自行车穿梭在郁郁青青的树林里，不停向四周张望，生怕错过了那美丽动人的风景。
我与同学已经骑行了五天了。在这五天里，我们与许多如诗如画的风景相遇：西山的苍郁厚重，滇池的辽阔纯净，茶马古道的古色古香……而现在，该回家了，可我还是贪心地留恋着过往的风景：春风在茂密的树林里欢快地穿梭，和煦的阳光透过树梢，把山间小路映得熠熠生辉。远处，隐约传来几声清脆的鸟鸣。
可就在这时，我们看到了一位穿着破烂，与周围环境格格不入的老人：他头戴一顶破草帽，布满皱纹的皮肤晒得黝黑。身上早已褪了色的蓝布衣裳到处缝缝补补的。可能是羞于见人，也可能是因为太多的劳累，他蜷缩在路旁，神情黯淡，目光呆滞迟钝。大概是注意到有人经过，他黯淡无光、浑浊不堪的眼眸里蹿出一丝火焰，头颤颤悠悠地抬向我们，嘴唇不停地蠕动，似乎想说些什么。
出于好奇，我们走到老人身旁，俯下身子注视着他。他又抬起枯萎的手，仔细打量着我们。看我们面善，老人紧绷的眉头微微舒展了些，吞吞吐吐地以一种浓厚的乡音向我们说：“小……小伙子们，能不能借我20元钱……我，我要回家。”说完又向我们递来乞求的眼神，手也不住地颤抖。
我要不要帮助他呢？正犹豫不决时，同学善意地提醒我：“这老人多半是骗子，荒山野岭的，你要小心点啊。”见我们不相信，老人又嗫嚅着说出他的遭遇。几天前，他独自一人去城里找一位“老板”讨要工钱，无奈发现“老板”已经搬走，一个人身无分文，只得在这里乞讨。我不禁鼻子一酸，正欲掏钱时，同学一把拉住我，“都说了他是骗子，我们还是走吧，别惹麻烦。”又把我拽回路上。踏上车，我向后瞥去，那位老者不住地叹息，春和景明的日子里，他是如此凄凉。
有时候，我们举手投足间便能创造最美的风景，那是人性善良的光辉啊。但人与人之间的冷漠与猜疑，却让我们与最美丽动人的风景擦肩而过，留下了无限的悔恨。
回到昆明后。，我翻看着那些记录在山光水色的照片，心中却怅然若失，我知道，我已经错过了那最美丽动人的风景。
风景初三作文 篇27
风景，令人赏心悦目。有这样一处风景，它能让鸢飞戾天者，望峰息心，让经纶世务者，窥谷忘返。这样的风景，虽很平凡，我却最爱。
我心中最美的那一道风景，并不是都市鳞次栉比的高楼大厦，不是群山连绵的高原，也不是一望无际的草原，而是家乡平凡中透着美丽气息的“小桥流水人家”。这样的风景，带给我欢乐，带给我感动，更带给我遐想——我常常在这平凡的风景中思绪万千。
这里的小溪，没有一点霸气，那种急流胜箭、猛浪若奔的气势，并不蕴含其中；这里的小溪，温文尔雅，纯洁无瑕，它有一望见底的清澈，游鱼细石的动态美，怎能不给人欢乐的情绪？仅凭这条小溪的美，便想长居于此。许多人向往高楼大厦，争先恐后地买楼层最高的房子，却忘了“小桥流水人家”的美。有人深爱这平凡的美，却又割舍不下都市车水马龙般的热闹、万家灯火绚烂的夜景……于是，人们纷纷涌向城市，拥挤在钢筋水泥铸就的城市里。
小桥流水人家的宁静美，带给我感动。若我在生活中遇到挫折或伤心的事，总会跑到老家的小桥流水，只需无言无语地看着它，就足够了。小溪静静地流淌着，就像一位极有耐心的老人陪着我默默流泪，令我感动不已。心情略微舒畅后，便到小石桥上走一走。虽然从桥头到桥尾的距离很短，却仿佛踏上了一条净化心灵的路。走到桥头，心灵的天空豁然开阔，所有的不快都被抹去，剩下的全是美好的回忆。我无言，它们亦无语，阵阵感动又浮上心头。
每一次来到小桥流水人家，都别有一番滋味在心头。最刻骨铭心的是在秋季，看着门前大树飘落下来的树叶，心中总会思绪万千。为什么时间如流水？为什么，在时间面前，人们总是无可奈何？想要抓住它，它却从指缝中倏然消逝；想要追赶它，却难觅它的踪影。
那一处风景——小桥流水人家，它无声无息地吸引着我，让我沉醉于它的美，欣赏它的美，向往它的美，以至于不能自拔。
只愿在它温暖的小屋里，或小溪边上，石桥旁边，筑一帘幽梦。
风景初三作文 篇28
公园的湖泊旁，一直都有一把褐黄色的秋千椅，春天，会有柳枝攀在她的链索上；夏天，茂密的树叶将它完整地罩在阴影中。而在这把秋千椅上，总是坐着这样一个小姑娘，她梳着两只短短的小辫子，小小的个子，穿一身红裙子，在夕阳的余辉下，唱着歌儿，无忧无虑地荡啊，荡啊，就这样同美丽的夕阳送走了一个个春秋。
卡礤，这是多么好看的画面，父亲按下快门。于是，一张荡秋千的照片成了我童年的缩影。
爸爸，这是我吗？我再一次指着照片上这个快乐的小女孩，不，是她美丽的背影。呵，当然是你喽！那时的你，多幸福啊爸爸意味深长地看着我，对，那时的我，该是怎样的幸福？无数欢乐的笑脸浮现在眼前，我呆呆地望着这照片，思绪早已飞回到那个没有一丝烦恼的年代。
秋千，树影，夕阳，小女孩。怎样组合都是一幅无比合谐，让人怀念的风景。我感慨它陪伴我走过了美好的童年，变成了一个有烦恼的孩子。于是，我从秋千上下来，渐渐地远离了这些童年的伙伴，一步一步迈向长大。再也没有荡秋千时的那种感受了！安逸地坐在椅子上，爸爸妈妈在后面卖力地推着，我像一只即将飞翔的雏鸟，体验着秋千跃空时遐意的滋味。暖风在耳边拂过，在半空中呼吸一口属于那里的新鲜空气，接着秋千荡回地面，我感受着心底那麻酥酥的感觉。这样，荡上，荡下，心中是说不出的痛快与舒畅。而逐渐成长的我终于知道，成长并不是想象中的那样美好，它有数不尽的烦恼和顾虑。我开始羡慕起照片上的这个小女孩，我之所以不敢承认这是儿时的我，是因为她的无忧无虑是现在的我想要得到却遥不可及的。我多想扔下厚厚的书本，抛开妈妈的唠叨，做回那个愉快的小女孩！
又是一年盛夏即将到来，恍惚中想起，自己已经多久没有去公园了，双腿不由自主地迈向那个地方。公园的湖泊旁，那把褐黄色的秋千椅，似乎什么都没有改变。只是，椅子上蒙上了一层厚厚的灰，那铁链，也锈了许多。离开时，在离秋千不远的地方，我停住了脚步。转身，抬头，我似乎看到了一个小女孩，正坐在那把秋千上，大声地唱着儿歌，荡上，荡下。原来，我的背影已这样深刻定格在了我的心底，成了一幅永不消逝的风景！
呵，我美好的童年！
风景初三作文 篇29
我们班的数学老师是年级的数学学科带头人，有着很大的权威。而在我们班中，她又是一个严谨而不失风趣的人。每当我们在校园看到她的身影，就誉称她为“美丽的风景”。
记得七年级的第一堂数学课，她在铃响之前就进入了教室，对着教室里乱哄哄的我们说：“‘童鞋’们，静下来！”我们先是一愣，互相看着对方，用目光询问着：“我没有听错吧？”然后在第二声“童鞋”之后，大家笑了起来。这第一节课，老师讲了许多有关学“素鞋”（数学）的方法，我们忍着笑，上了一节难忘的“素鞋”课。
从初一开始，她就有一句口头禅：“我经常说。”比方说到学数学的方法时，她会说：“学‘素鞋’要细心、专心，有恒心。”即使她从未说过有关内容的话，表示强调时也要加上这个前缀，就像古人常用“夫”作为发语词一样。
作为一个优秀的老师，她总是想让我们知道得多一些，所以她很喜欢提前上课，延迟下课。如果有一天她在下课铃响后5分钟就宣布下课，我们反而会感到十分惊奇。记得有一次，她在上一节课老师刚出去时就冲了进来，一直滔滔不绝地讲课，直到这一节数学课下课铃响后完全没有感觉。接下来的一节课上课铃响了，她还以为是自己的数学刚下课，继续讲课。这时不知是谁提醒了一下，她才反应过来，对门外站了半天的老师赔了个不是便走了。
她还会在我们班一个劲儿地说隔壁班的同学有多么地好，学习成绩优异，态度认真，而我们却比他们差了一大截。后来我与隔壁班的同学闲谈时问起，他说：“哪里啊，她也没在我们班说过我们好！”原来那是老师为了让我们有竞争意识，用来激励我们的话。
就在一个月前的一次课堂上，班上的不少同学昏昏欲睡，她点名一个同学回答问题，得到了一个很离谱的答案，她说：“你们不要‘螃蟹’回答问题了。”我们听到“螃蟹”一词瞬间都醒了。她看着我们不解的表情与惊讶的神态，也笑了。这时有人反应过来，原来“螃蟹”俗称ha，嘉兴话中ha与“瞎（xia）”（意为“胡闹”“盲目”）发音相近，老师为了说明那个人在瞎说，用了“ha回答问题”这个短语，是为了引起我们的注意，让我们提起精神。这样的老师，谁会不喜欢呢？
她在该幽默的时候幽默，该严肃的时候严肃，是一个讲教有方的老师。我相信这三年难忘的初中生涯过去之后，我也不会忘记这位“素鞋”老师的。她实在是我们数学课上一道最亮丽的风景。
风景初三作文 篇30
那一道风景
街上有两个长得极像的女孩与我擦肩而过，我不禁怀疑那是我们。每次和妹妹上街，她都喜欢牢牢的挽住我，怕我丢下她一人。
我转身追上前去，好奇心驱使我尽量的靠近她们。
“姐！你看！”其中的一个女生叫嚣了起来，“那个彩色的三角形风筝飞得好高！”她伸手指向天空中飞得最高的那个风筝。
另一个女生顺着她指的方向抬头望去，眼里多了几分笑意，随即又黯淡下来。可是，她仍是微笑着的。
从刚才到现在，一直是妹妹在唧唧喳喳的诉说，而姐姐却只是安静地听。
“姐，我们一会儿也放风筝好不好？”妹妹可爱的笑着对姐姐说。那个姐姐似乎是不太赞同的摇了摇头。
我扫了一眼周围，因为是秋天，在广场上放风筝的人并不是很多，只有几个孩童在和他们的父母一起放风筝。妹妹把姐姐拽到了卖风筝的阿姨那儿，经过一番认真的挑选，终于找到了一个令她们满意的风筝。
妹妹拿着那个鹰风筝的线轮，时而前转，时而后旋，那风筝在她的控制下稳稳地飞在空中。
我上前向她问好，她将线轮交到了姐姐手上。
“为什么会选鹰？女孩子一般都不怎么喜欢鹰的。”她刚坐下我就抛了一个问题给她。
“因为鹰飞得高。”她回答道。
“呃？”我被她言简意赅的回答噎住了。
“只有飞得高，才能让姐更加努力的去飞。”
妹妹重新回到姐姐身边，和姐姐一起放飞属于她们的风筝。在这幅由风筝执笔的图画中，姐妹之间的亲情越来越浓。
“姐！”妹妹看着天上的风筝说，“如果你努力的飞起来了，就不要在低处停，为了摆脱这根束缚的线，努力的往高处飞。”
姐姐脸上的笑意更浓。她点了点头，又“嗯”了一声，算是对刚才的话的回答。
我起身往回走，再回头望了一眼，她们已经成为了亮丽的风景。
她们两个拿着风筝的线轮，把风筝控制的恰到好处，她们的脸上露出开心的笑容，洋溢出幸福。
我的心不禁被这一幕打动了。这样的姐妹亲情，让平淡的生活变得不平淡。
生活中的亲情、友情，使平淡的生活变成了简单而幸福的生活。
风景初三作文 篇31
在我心中，能称上“风景”一词的只有三种：山、海、天。
山是雄伟的，生机的，但他总是太过稳重，太过呆板，初次见到总会被震撼，日子久后总又觉得没有了什么变化，难免有些失落。
天是广阔的，永远没有尽头的穹顶，有晴，有阴，有雨，不能不让人叹服自然的鬼斧神工，但是，天空输在“飘渺上”，她太虚了，太空虚了，虚得像个希望，不那么容易破裂，欣赏天空久了的人，难免也会有少许空虚。
所以我爱海。
海是多么伟大，多么令人赞叹的神奇啊！一望无际的碧蓝，好像有着无比的魔力，让人忍不住一头扑进她蔚蓝的怀抱中，海里总是充满了生命，向海中定睛望去，总会隐隐看到有巨大的生命在笨拙的游动着，那是多么有力量的身影！海洋孕育了所有生命，是一切生命的起源与归宿，她用无比广阔的胸襟与爱，成就了今天的地球。
我爱海，不仅是因为她的广阔与生机，她是古老而又充满精气神的。几亿年前，甚至几十亿年前，海洋就出现了，也许源自地球，也许是宇宙的其他地方……那么神秘而古老！如何使人不着迷！而她依然年轻有“浮光跃金，静影沉璧”之美，微风荡过，她总泛起波纹，犹如那快乐到颤抖的脸庞。
啊，海洋，我爱你！你是最美的风景，蕴含着无止境的奇迹。失落的亚特兰蒂斯，奇特的百慕大三角，神奇的巨大海底空洞……你的身上有太多秘密等着人发掘。
海，你永远是最美的风景！
风景初三作文 篇32
【作文真题展示】
一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线;
一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……就是一道令人回味风景线;
一位哲人说：你的灵魂就是一道精选的风景线。
也许，你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题写一篇文章。要求：①要有真情实感，不得抄袭。②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地点、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
【题目点评】
以“风景”为主题词的作文在全国各地历年的中考试卷并不陌生，如20xx年山东淄博以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题等。20xx年宁波市选题作文之一也就是《留在我心底的风景》，基本方向一致。难怪题目一经面世，就有人认为此题太“老”、太“俗”了。细细玩味，综观全题，应该说20xx年南通市中考作文具有如下鲜明的“亮”点。
一、比喻设题，与诗意的提示语相得益彰。“一道风景线”以比喻的修辞设题，题面灵动，给人以极大的想象空间;提示语的设置，用语像一首诗，读来清新优美。文题是对提示语的凝练，提示语又是文题的诗意诠释，把“风景线”这一喻体化为一个个具像，铺展在人们面前，为考生找到审题立意选材的方向。提示语精妙地扫除了学生审题障碍，符合《语文课程标准》对写作考查“不设置审题障碍”的基本要求。
二、题面开阔，为选材的多样性开拓视野。用比喻设题，文题给人极大的想象空间，让学生的选材视野开阔。提示语的前三句话，很清楚地告诉学生，选材角度可以来自自然，可以来自社会，可以来自精神(心灵)，三个角度三个层次，次第展开，触发学生的生活积累，阅读积累，感悟积累，选择自己眼中和心中的“风景线”。
三、关照现实，为立意的多元性启发思维。有人认为，此题考生很难出新，因为题目似曾相识。但是笔者认为，从提示语中，我们并不难发现，命题者鲜明的指向，要学生更多的关注现实生活，无论是“一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……”，还是“一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……”都是引领学生去留意去观察去思考现实的点点滴滴。其实，不仅仅是要学生看到这些“风景线”，更要去思考、感悟、回味，在思考、感悟、回味中提炼，明确自己的写作立意。应该说，学生关注点的不同，写作的立意自然呈现出多元色彩。
四、强调个性，让心灵感悟折射理性光辉。如果说，题目的大众化，所谓的“老”“俗”，考查的重点自然在强调个性化了，“一千个读者有一千个哈姆雷特”，同样，同样的“眼中景”，不一定产生同样的“心中景”。这事实上是本道作文题要求学生突破的难点。写作中，要把眼中所见与自己的心灵感悟融为一体，折射出理性的光辉，给人以启发。有人说，这对初中生的要求偏高。但笔者认为，这是一种导向，在促使学生观察生活，关注生活的同时，很有必要提升学生价值判断能力和审美能力。文题的大众化，笔者以为，不在于一定要学生出新，更在于引领学生写出自己的真实生活，写出自己的真情实感
再看这个命题，还是有值得商榷的地方，主要表现在以下几个方面：
一、“风景线”的泛化，题旨容易牵强附会。尽管提示语对文题的要义作了具体化的补充，但是还是不可避免的让人觉得题目有些宽泛，是不是所有的自然景观、社会现象、心灵感悟都可以贯名以“风景线”呢?这样，是否会出现硬拉死扯的现象呢?套题使题旨牵强附会，必然使主题简单化和肤浅化，或者刻意追求一种深刻。
二、选题的俗化，选材容易移花接木。“风景”和“风景线”是两个外延和内涵不同的词语，因此尽管似曾相识，但如果不加以细致考量和推敲，容易出现理解上的偏差。将“风景线”的理解泛化，加上题面眼熟，选材套陈题，就显得在思维惯常轨道里了，不可避免地为作文移花接木打开了方便之门。
三、文题的诗化，行文容易空灵浮华。文题很美，是对南通近几年作文命题的延续，例如06年的话题“生命的芬芳”，07年的命题“带着微笑出发”，都给人诗意的美感。事实上，一看到“一道风景线”这个题，就会给人以遐想的冲击，这正是命题者所追求的一种审美价值所在。加上提示语诗化的语言，很容易引导学生去追求一种散文化的倾向，在浮华的语言上做文章，导致文章空灵无物，主题难以捉摸的恶果。
南通市20xx年中考作文命题从某种意义上反映了当前作文中考命题的趋势和特点，自然对当下的作文教学具有一定的启示。
一、作文规范大有必要扎实训练。诸如审题、立意、谋篇等写作知识新课改的“淡化”要求之下，教学实际中已经被忽略了，作文教学更显随意和无序。读懂文题是立意谋篇的第一步。审题不到位造成作文失败的例子并不鲜见。主题不鲜明、思路不清等等问题，与作文有效的规范训练不足有很大的关系。必要的作文规范要循序推进，扎实训练。笔者认为，没有充分的入“格”训练，是很难实现作文的出“格”，更难做到升“格”，走向作文的自由和个性。
二、引领学生关注生活，思考生活，提高自身审美素养。生活是写作的源泉。只有叙写出自己的生活，展示生活细节，把自己真情实感融入其中，才能写出感动自己，打动他人的文章。那种编造故事，脱离自己的生活，甚至靠移花接木写出的文章必然矫情做作。生活中不是缺少“风景线”，而是缺少发现“风景线”的眼睛。给学生一双慧眼的办法是多种多样的，例如让学生养成写日记的习惯等等，同时给学生推荐一些经典书目，拓展视野，垫高灵魂，提高审美素养。
三、加大阅读量，不断丰富学生的积累。笔者曾经撰文批评学生作文浮华的现象(见《警惕：作文走向浮华》，《中学语文教学》20xx年第6期)，认为学生作文中词语华丽是一种作文毛病，反思下来，还是觉得此种观点有失偏颇，有问题的不是学生作文用词的华丽，而是一味追求用语的华丽忽略了作文的内容，使主题飘忽，难以捉摸。事实上，初中阶段要鼓励学生积累好词好句好段，并大胆使用，或直接引用，或模仿写作。初中阶段积累的匮乏，自然很难说语文素养的提高。阅读用时不足，指导不足，是目前依然存在的比较突出的问题。
很难对一道题做出一个优劣之判断，事实上，一个文题的出现也无须评判它的优劣。中考命题也是一次考验，也是一次写作的过程。文题的成品呈现体现了命题组智慧的结晶，我们在解读它，就像解读一篇文章一样，可以是多元，也可以是自主的，力求接近命题者理想，力求更符合作文教学的规律。
【范文】
一道风景线
有幸随旅行团去了一趟湖南，让我尽情享受着别样的风景，领略了一道别有情趣的风景线——
时令已是深秋，但麓山的枫叶并没有以诗中的“万山红遍，层林尽染”来迎接我，放眼望去，满山满谷高高低低的枫树向我宣告着一个巨大的“绿”字。身着绿装的枫叶别有一番风姿：近看，微风拂来，片片枫叶随风拍打，“噼噼啪啪”作响，像宽大的手掌在热烈地鼓掌;远看，枫林像一片深邃的大海，林涛汹涌，绿浪翻滚，依旧透着勃勃生机，没有丝毫凋落的迹象……
我边看边向上攀登。才到半山腰，我已是气喘吁吁，可身上还背着一个沉重的大书包。这时，耳旁传来一个亲切的声音：“这位同学，要不把书包放在这儿，等回来再拿?”
我扭头一看，是一个头发花白的老大爷。他穿着绿色的旧军装，腰板挺直，一双略微凹陷的眼睛依然炯炯有神，闪着慈爱的光芒。看到他身旁的许多包裹，我迟疑了一下，还是把书包递了过去，问道：“多少钱?”“你人不大，思想倒……干我们这行的，不收钱。”说着，他另一只手伸过来，只见他的手臂上套着一个红袖章，上面赫然印着三个黄色的大字——“执勤员”。“哦，那谢谢您，老大爷。我估计12点左右返回吧。”“行，没问题。不过，我可提醒你，要想登上山顶的话，可要加油啊!”
老大爷关切的话语，给我增添了无穷的勇气，我又奋力向上爬去……
在山顶吃完午饭后，我稍事休息，开始下山。突然，一个亲切而熟悉的声音又在耳边响起：“这位同学，你的书包……”“哦!”我远远望去，那位老大爷正提着书包向我走了过来。“老冯——”只见他的身后，一个也是身着绿军装的老年人，拎着一个保温饭煲，“都快两点了，没见你下山来吃饭，我就把饭给你送上来了。”
老大爷接过饭煲时，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已经被全部领走了。我感激地提起书包：“谢谢您，老大爷。再见!”“不用谢。再见!”
当我再次回过头时，远远地望见两位身着绿军装的老人站在枫树底下，和枫林的美景融为一色，成为麓山一道亮丽的风景线。
【点评】
这篇考场作文，文章开篇着力描写的是“枫景”，给人的第一印象便是：此文写的肯定是“风景”。接着读来才知不然，老人——麓山“执勤员”，才是文章要叙写的主人公……当“我”再次回头望去时，只见“两位身着绿军装的老人站在枫树底下，和枫林的美景融为一色”，成为一道美丽的风景线。文章构思精巧，引人入胜，不失为一篇考场佳作。
一道风景线
初读沈从文，便有一种怦然心动的感觉。
在那之前，我刚刚看完《水浒传》，梁山好汉的忠义、骁勇着实让我热血沸腾了好几日。然而，刚一翻开沈从文的《边城》，我就怦然心动了——优美而洗练的文字将一个叫作茶峒的湘西小城活生生地展现在我的面前：蜿蜒的山峦，幽静的小溪，黄泥的墙，乌黑的瓦，近处的桃花，微风吹过翠绿的细竹，发出沙沙的轻响，乳白色的雾霭腼腆地在薄暮的夜色里飘浮……
景致柔美而宁静，远离都市的喧嚣与浮华，有一种超然的脱俗和清丽，似林泉深处悠然飘出的牧歌。这古老娴静而又灵动的边城风景，孕育出一个小泉般清冽的少女翠翠，像一根轻柔的丝线悠悠地牵动着我心灵的一角。
接下来的阅读让我平静。小说一页页翻过，一位精神矍铄的老人每日撑着渡船，不肯收过渡人的任何钱物，却还总是热情地赠送他们烟叶和茶水。他那名叫翠翠的孙女便在爷爷的竹笛声中，在和煦的风日中成长着。我惊异于沈从文勾勒的这个世外桃源，没有半点的`喧闹，没有任何的世俗气，让人沉浸其中。
端午大概是茶峒城最热闹的节日，龙舟、凫水、捉鸭子，整个小城似乎都沉浸在快乐中。于是有了翠翠与傩送的美丽相遇：翠翠在梦中被一个人的歌声托起来，上悬崖摘了一把虎耳草……遗憾的是他们的爱情还没有开始就消失了，这让我憾恨良久。幸好沈从文先生在结尾还是留给了人们希望：“或许他永远不会回来，或许他明天就会回来。”读到此处，我的心微微一颤，如闷闷的夏日吹过来一股凉风，似乎是得到了某种神谕：世上固然是有苦难的，但同时也是有希望的。
沈从文先生真的是一位高妙的文人。我甚至曾想模仿他的文笔续写一个结尾，但我失败了。我没有办法写出那种淳朴自在的景致，那样真诚唯美的心灵。沈从文笔下的湘西已经成了一道不落的风景线常驻我心，不时地提醒我——
在喧闹或烦躁时，不妨让心灵返璞归真。
于是，那道风景线便永久地沉淀在我心中，时时想到，时时翻看，总会让心灵怦然而动。
【点评】
这篇佳作底蕴深厚，考生沉浸在沈从文《边城》的意韵中，并能把这份感动用洗练质朴的文字展示出来，提醒人们“在喧闹或烦躁时，不妨让心灵返璞归真”，感悟自然而深刻。
一道风景线
翻开记忆的相册，品味那浓厚而香醇的爱——
妈妈?围巾
窗外，风儿呼呼地吹着，好像不知疲倦似的。妈妈轻轻地走到我身后，变戏法似的从身后拿出一条围巾。哇!好漂亮的七彩围巾，看上去就像一道美丽的彩虹。就在接过围巾的刹那间，我看见了妈妈的那双手：通红的手上布满了冻疮，好像刚刚涂过药，手指也肿得很厉害。我的眼睛模糊了，眼前仿佛又出现妈妈在柔和的灯光下为我一针一线赶织围巾的情景。
哦，一条七彩围巾在寒冬里为我筑起一道美丽的锦屏。
朋友?桔花
今天是我生日，原以为没有人知道。虽然我能理解爸爸妈妈的忙碌，但心里不免有些失落。回到家，忽然发现门口有个纸盒，推开门，打开纸盒，里面是一枝桔花儿，下面枕着一张漂亮的卡片：“朋友，知道你不喜欢其他花儿，所以就送了桔花。在你十六岁生日之际，我真诚地送给你最美好的祝福!”此刻，一阵桔花香气立刻沁入心脾。
哦，一枝桔花儿在我的生日里给我的心情添上了温馨的一笔!
老师?纸条
临近中考，一切都那么匆忙，我的心情也坏到了极点。老师布置好作业，我回到家，打开作业本，一张纸条滑落下来：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是中考复习太紧张了?老师相信你会坚持住，挺过中考的。记住：自信是成功的基石，坚强是飞翔的翅膀，祝你成功!”看着看着，我的眼泪禁不住流了下来。
哦，一张小小的纸条也会成为催我奋进的动力。
一条七彩围巾，一枝桔花儿，一张小小的纸条，是爱把它们串联成一道美丽而永恒的风景线!
【点评】
精心选材。三个片段叙写三个爱的细节，三个画面中流淌的是亲情、友情和师生情，贯穿其中的是一个永恒而常新的“爱”的主题。
扣题意识强烈。聪明的小作者把三个片段化成三个画面，又用爱的主题把三个画面串成一道风景线，文章切题，主题深刻。
风景初三作文 篇33
一红一蓝两个背影化作一道美丽的风景，感动着我的内心。——题记
柳枝上只剩下星星点点几片枯叶，一副萧条的景象，唯有那一片灌木丛，还充满着生机，嫩绿的叶子旁有一红一蓝两个小身影隐隐约约在嬉戏着，我好奇，走上前。
可眼前的却让我大吃一惊，那个红衣女孩正在剪叶子，蓝衣男孩也在那儿帮忙，叶子纷纷地落下，地上的叶子似乎在向我哭诉他们的痛苦，我心中的怒火“蹭”一下跳起来，怎么小小年纪就不爱护大自然！我双目盯着两个小孩，小男孩抬头望望我，一脸茫然，无动于衷，那个红衣女孩也仍在剪着叶子，我彻底恼火了，正冲上前，想一举阻止小女孩，却听见红衣女孩好像是在对叶子轻轻诉说：
“哎呀，你们怎么都病啦，没事儿，包在我身上！剪了就不疼了呢！”说着，边用手抚摸着枝头几片嫩叶。
“剪了就不疼了呢！”多么天真的一句话呀，我心中的怒火顿时全消了，留下了一股暖意，在心间流淌着，这句不经意突出的话重重敲击着我的内心，天真、童趣、善良包裹着我的内心。
红衣女孩甜甜地笑着，细心地挑选着有些泛黄或有斑点的叶子，用剪刀轻轻一剪，叶子打着转儿，唱着歌儿，落在松软的土地上。红衣女孩的一举一动是那么专注，宛如一名手术医生，在为病人细心缝着针，又似一位雕刻家，全神贯注的雕刻自己的大作，时不时点点头，她更像一位大姐姐，用温暖悉心照顾着弟弟妹妹们。
蓝衣小男孩也没有闲着，双手轻轻捧起落叶，放入一个塑料袋里，动作都是那么小心翼翼。
他们天真可爱的眼神里散发着暖暖的善意，我的眼眶不禁有些微微泛红，两个小孩的形象在我心中不断放大，他们的行为让我深深感动。
我走远看看，那灌木丛多么可爱呀，绿油油的，生机勃勃，它在几棵枯树的围绕下显得更诱人更美丽，这都出自于红衣女孩与蓝衣男孩温暖动人的手。
听楼下的阿姨说，那两个小朋友几乎天天都来修建叶子，校区里的灌木丛长得那么茂盛那么绿，全是他们的功劳呢……
我的内心被他们的一举一动震撼，正值童真的他们拥有着暖暖的爱心，温暖着这片灌木丛，他们甜甜的笑着，暖化了四周的花花草草，让他们充满了生机，阳光更明媚了，这里的一切、一切定位成一刻，化作一道最美丽的风景，感动着我的心。
仔细留意身边的风景吧，身边风景也动人。
风景初三作文 篇34
这里没有繁花似锦，却蔓延着馥郁的芬芳；这里没有灯光璀璨，却点缀着银星万点；这里没有山珍海味，却升起袅袅炊烟。这里的风景，平凡而又朴素，却弥漫着家的温馨。
这里的风景，是满眼的绿意。修竹摇曳着身影，墨绿的影子投下斑斑点点的日影；松柏傲然挺立，苍翠的叶子裹住了严冬深沉的寒意；枇杷树叶长长地伸展开来，毛绒绒的，好似厚厚的毛毯，泛着厚重的绿。鲜嫩嫩的荆棘刚冒出头来，嫩绿得好像可以掐得出水来。风轻拂山林，漫山遍野的绿都像水般淌了起来，从深到浅，从浅到深，苍翠欲滴地流入了眼中，流入了心里。风携来山林的清香，融合着每一种植物的问候，温暖得叫人心醉。小小的村庄卧在群山的怀抱中，小小的人儿奔跑在山野间，风送来人们的心语：这里的风景纯真而又质朴。
这里的风景，是倾泻的星光。空中的繁星眨着眼睛，水上波纹闪着银光。小小的院落中，一家人围着小木桌，坐在矮矮的小椅上，平凡得如这犄角旮旯的山中的平凡村庄。奶奶昏沉沉地打着盹儿，孩子不知疲倦地绕着院子跑啊跑啊，母亲温柔地看着，眼神柔软得像一片湖，父亲和爷爷似乎在讨论着什么。星光洒在一家人的身上，给周围的一切披上银装。那跳动的星星仿佛在诉说着：这里的风景平凡而又温馨。
这里的风景，是飘散的炊烟。柴火的温热仿佛还在脸庞，远远地便传来乡邻的呼喊声：“我家做了青团，快来吃呀！”声音传得很远，在村庄上空一直飘荡。乡邻将热腾腾的青团塞到手上，绵软的面皮带着青草的清香一直停留在口齿间，难以忘却那纯朴的味道。母亲端着一碗鱼鲞也塞到乡邻的手中，并不推脱，也不多说，世世代代的默契尽化在两人浓浓的笑意中。炊烟升起，一直飘到空中，再化入云中，似乎在书写着：这里的风景和谐而又美好。
这里的风景，是家乡的风景。这里的山，这里的天，这里的人，这里的一切都是那么恬静美好。这里的风景，在无数个游子的梦中一次又一次地闪现。仰望这片天空，踏上这块土地，我庆幸，我生活在这里的风景中。
风景初三作文 篇35
人世间处处有风景，风景可能是一簇鲜花，一缕阳光，一首好诗，一次体验，风景无处不在。风景可以给人以启迪，让人感受到爱，徜徉在风景中，我们会收获更多。
名胜古迹是风景，读一回“醉翁亭”，品一品欧阳修笔下的《醉翁亭记》，感受他那与民同乐，寄情山水的豁达，看那环滁幽深秀丽的琅琊山，听那酿泉的潺潺水声，赏那“野芳”“佳木”组成的山水之景，尝一口环滁人泡的茶，与太守同宴而乐，醉翁亭带给你的不只是视觉和听觉上的享受，更是与欧阳修灵魂上的对话。读一次岳阳楼，看那万顷碧波的洞庭湖---“衔远山，吞长江”的恢宏气势，身临其境地感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，令人回味无穷。
书籍是风景，细细品味老舍笔下的祥子，感受给他造成巨大变化的那个黑暗动荡的旧社会。走进保尔~柯察金，让我们一同经历那在学校受屈辱、在战斗中受重伤、用生命修铁路的岁月。体会他勇于献身、嫉恶如仇、永不言败、顽强生活的精神与信念。《追风筝的人》中的阿米尔，与仆人哈桑情同手足，却因一次风筝比赛友谊破裂。二十年后，阿米尔重返阿富汗的故乡，为自己赎罪，更为父亲赎罪。书籍给人以启迪，让人敢于直面人生中的坎坷。
爱也是一种风景。爱的风景是亲情，是姚厚芝用了3年零5个月的昼夜忙碌，完成了为给母亲治病的花费了127万针的《清明上河图》；爱的风景是亲情，是焦波为父母照下的12000多张照片和600多个小时的录像带——《俺爹俺娘》；爱的风景是亲情，是一位母亲用生命托举着孩子，是他躲过了汶川地震的突袭。爱的风景是友情，是鲍书牙和管仲的互谅互让，对彼此才能的肯定；爱的风景是友情，是伯牙和钟子期的悲剧，丧友摔琴，“终身不复鼓”。爱的风景有很多，数也数不完，需要我们用心体会。
行者无疆，走起来，风景在路上！
风景初三作文 篇36
空气潮湿而闷热，令人透不过气天空中乌云灌铅的压下来，隐隐从天际传出几声滚雷。书包的肩带在肩上累出两道细细的痕迹，沉重。那垂坠的夕阳橘艳的近在咫尺。考试失利在心中挥之不去。
坐在路边，眼神呆滞地盯着地面，一声车鸣，唤回了我的魂。抬头一看，才知不是我，只一个女生，迎着夕阳看得并不清晰，我只瞥了一眼，她的丝袜就趁这一眼的瞬间，冲破光线的阻隔，硬是冲进我眼中。我笑了。
这是什么丝袜啊！七彩荧光渐变色，还充斥着荧光图案，远看就像招了一堆飞蛾的霓虹灯光在走路。
等她慢慢走近，我笑不出来了——她竟只有一条腿。
我目不转睛地盯着她，我知道这对残疾人有多不礼貌，但我太惊讶了。她为什么还穿那么艳丽的袜子，生怕别人看不到她只有一条腿？她难道能接受别人异样的眼光，同情的眼神？
在接下来的几天，相同的时间。相同的地点，都看到她，每天都是如此，唯一变换的是她的丝袜。画满花朵的、画满卡通人物的、坠满星星亮片的……记忆最深的是写满黑色的英文句子，最醒目的一句：Iambeautiful！
她的自信、坚强深深触动了我，她实实在在失去一条腿，对很多人来说意味一辈子毁了，而她却能勇敢面对。或许她也曾怨天犹人，也曾自抱自负，但最后，她昂首挺胸，面带微笑，迎着冷眼，勇敢迈出步伐，为她的人生添加了别样的风采。
肩上的背带不再沉重，心中的烦闷烟消云散，拿出几天前那张惨淡的考卷，已被我揉成团，如今，我小心翼翼地展平每一个边边角角，勇敢面对，曾经我以为艳红的如天星的叉，现在看来，那都是在提醒我，我仍需努力。
人生漫长，总会遇到挫折，我们应抬头挺胸，勇敢面对，终究会发现那别样的风景。