欢迎阅读高一写人作文（精选11篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
高一写人作文 篇1
有一天晚上，我正躺在床上睡着，梦中的我坐到了一张办公桌前，穿着白大褂，我变成了“白衣天使”！正当我沉浸在成为医生的喜悦中的时候，有人叫我去做手术。
我一下懵了，一个六年级学生怎么能做手术呢？哦，我现在是20岁的医生了，救死扶伤是我的天职！“孙主任，这是今天手术的病案！”我的小徒弟对我说。看着手术室中的各种工具、各种仪器还有躺在手术台上等待我救治的病人，我一下子明白我应该怎么做了。“刀”“擦汗”这样的声音持续了一个小时之久。终于，还有最后一步，“咔擦”助手剪断最后一根线时，终于完成了。走下手术台，我有些疲惫，但还得微笑着说“手术很成功，再观察下，差不多一周时间伤口会长好。”我对病人家属说。“太感谢你了，孙医生，谢谢，谢谢！”看着他们对我充满感激的眼神，又想到仅在几分钟前我刚从死神那里抢回一条命。我心中感到由衷地欣慰。
可是欢乐的气氛没持续多久，另一名患者因多处受伤严重，我没能从死神手中抢回，他走了。家属因无法接受现实，在医院的楼道里痛哭流涕，甚至拿起一个瓶子朝我丢去啊！我被吓醒了，呼！只是一个梦啊！
我的梦想是当一名医生。即使会面对生命的离去、家属的误解，我也无怨无悔。能为更多人带来健康，带来生的希望。我为这个神圣的职业，而感到骄傲。我会为我的梦想而努力学习！不远的将来，我一定会是最优秀的“白衣天使”。
高一写人作文 篇2
老师，第一次见到您，是妈妈牵着我的手，当我俩眼神交汇时，我停止了哭泣，我那么听您的话，我感受着您的温暖！
当有次考试我考得很差，那会我特别沮丧，甚至有想退学的冲动！记得正好是我的生日，老师您特意到我家给我过生日，我知道，老师您说的过生日是借口，其实是来劝我的：“明明，虽然这次考试你没能很好发挥，但这又代表什么呢？你后面还要面对很多次的考试，希望你勇敢地走下去!”“老师……我……我……”我掉下了眼泪，没能把我心里的想法说出来，只感觉您握着我的双手，我看了看边上父母焦急的眼神，我低下了头！
老师送了我一双鞋子，您曾说：“明明，可能你会觉得奇怪，我为什么送你鞋子，你发现没？鞋子是陪伴我们最长时间的，好的鞋子，能带你去世界的任何地方，可是，明明，很多的美好，不都是经过很多的'波折换来的嘛？你要勇敢面对现在短暂的困难！”早已哭成泪人的我，拿起老师送的鞋子，久久无法平静，“老师，我肯定会坚持走下去的，不管遇到什么难题！我像你保证！”老师听了我的保证，她惆怅的脸，终于展开了笑颜……
此刻，很想坐上回国的飞机，想去看看老师您，你的教育方法，给了我们这种平凡的人一条希望的路，让我们感受到了爱，感受到了前进的路上有您就不孤单了！老师，30年后的今天，你的两鬓应该已经添了些银发了吧？是不是准备要退休了呢？应该可以抱孙子了吧？老师，好想念您！
记得刚上初中，我如愿地考上了重点，您是为我高兴的，您还托您的朋友，我初中的班主任送来了您写的书法：“不抛弃，不放弃。”是多么刚劲有力的六个字，这些字刻在我的心上，陪伴我走到世界的很多地方，现在翻起，虽然纸张有些泛黄，可是，那么强劲的字体，还是展示着他的风采！
当我面对高考的时候，突然听说，您身体不好了，我没能去慰问，我生怕，我不复习去看您，您会跟我生气，您会说：“最关键时刻，千万别掉以轻心啊……”
是的，我太了解老师了，于是我忍住了！
当我拿着国外高校通知说的时候，我是兴高采烈去找您的，可是，听教务主任说，您带着师母一起去新疆教学了！我是伤心的，没能告诉您这个好消息！但更为您的无私，您对教育的执着，您是这样的人，为了孩子们，您可以做任何的事！
到了山顶，我呐喊着：“老师，您在新疆还好吗？老师，希望你们幸福！”似乎阵阵的回音，给了我答案，“我们一切都好，勿牵挂！”
老师，您该歇歇了！老师，您一辈子都奉献给了学生，您太伟大了，明天，我会回国，去找您，聊聊那时调皮的我，聊聊那时年轻的您，“老师，教师节之际，祝您节日快乐！我们会永远思念您！感谢您，为我们的付出，祝您幸福永相伴！”
高一写人作文 篇3
童年，是我编织的童话，里面装满了美妙的故事；童年，是我画的一幅水墨画，描绘了绚丽多彩的成长历程。
童年，是无忧无虑的，天真烂漫的。我会在一棵芒果树下，捡拾起一片芒果叶，把它埋在土里。希望它来年生根发芽，长成一棵参天大树，大树上结满累累硕果。同学们在芒果树下，做游戏，聊天，学习，该是多么的快乐啊！
刚开始，我天天去给种下的落叶浇水，盼望着它快快长出来。可是，一天天过去了，落叶没有一点变化。原来，我不过是种了一个梦想在这里，我的一个美丽的童话。
在大海的沙滩上，我喜欢堆砌一个又一个的城堡，里面有一个国王。我开始构建我的蓝图，我的一片乐园。正当我玩得不亦乐乎的时候。一阵海浪涌上来，我的城堡一下子不见了。变成了细细的沙子，跟着海水，流向了大海。我又开始堆第二个城堡，第三个城堡……我要把我一个又一个七彩的童话故事，装在城堡里。
童年像一艘小船，载着我行驶在无边无际的大海中。我的童年，是美丽的童话，我喜欢童年。
高一写人作文 篇4
大家都把医生称作“白衣天使”，可是我们以前学过一篇课文，它的名字叫《永远的白衣战士》。大家读了课题以后一定会觉得这是一篇围绕一位男医生写的，那你们就错了。
这篇课文主要内容是这样的：20年春节前后，一种极具传染性的疾病——非典型肺炎，叶欣所在的医院开始收治“非典”病人。叶欣从2月8日就开始加班。只要一听到病人有什么恶化，她就会迅速的赶来，娴熟的帮病人做手术，过了几小时之后病人脱离了危险，可是她顾不上休息，就投入别的病人的急救中，她把许多患者从死神手中夺了过来。最终，叶欣因为和病人的接触过多，自己也换上的非典。
其实每一个医生都是很伟大的。
我还记得那次我们学校有许多人换上了“HENE流感”。我也不例外，当我得知自己换上了这种并之后我非常苦恼，因为这病要过一个星期左右才能好。回到家之后我的父母立刻带我去看医生。医院里的人很多，许多都是来看着个病的，所以这里医生检查的动作都很娴熟，到我了，医生让我坐到位子上，心里有点害怕，医生只检查了一下，然后开了一张单子，妈妈带着我去领了好多东西，有挂盐水，有一些药水和药片。
接着我们到打吊针的地方去打针，在接下来的几天里，每天都要打吊针。过了好几天，我终于好了。
在这里我要感谢每一位医生，每一位护士。这些医生和护士冒着被我们传染的危险来医治我们，他们舍己为人，为人服务和帮助别人的精神值得我们学习。
高一写人作文 篇5
在我家乡中有一所私塾，方圆几十里才有这么一所，而且校园不大，因为学生少而且学费太贵等等原因，而我却落入渔网上了上宾的私人学校。
虽然我的家庭还可以，到我认为总是钱不够花，三天两头向家里要钱，可能我是个败家子吧，但在学校，我的老师从来不因为我有这些缺点而对我不管不顾，她对我很上心，总是帮助我解决一系列的问题。
谈到我的老师，我只能说她简直是一个完美无缺的女老师，她姓王，她是一个纯真，体谅，漂亮的人，下面也穿一个黑色紧身长裤，她穿上的样子很迷人，我认为她像一个电视中的保镖一样，形象很酷，在我眼中认为她是这座学校中最漂亮的人了，的确在我的这座学校中老师只有10个人，然而王老师每天工作都是含辛茹苦的工作，有时竟然废寝忘食，她的这种精神甚至把我打动。
每天她带着疲劳而来上课，但课讲的依然很好，我从心底里佩服，像这样的老师如果都成功不了，那么还有谁才能够获得此成就呢？每个晚上我都在想，甚至有时不时的起来做学业，也许是受了王老师的影响了吧！
王老师是个女性，而我用先生称呼她，是因为先生都是文学出众的，王老师的知识在我看来是博学多识的。
王老师不仅在事业上有成就，而且在家庭里教育也是德高一尺，道高一丈，她的家被她整理的井井有条的，再教育她女儿方面，那也是年年获奖县上证书，她的品质、她的精神、她的气魄也该是人们该学的知识吧，她像一个女神一样，往往会刻苦钻研，像这样的老师我们应该喜欢，更应该懂得欣赏！
高一写人作文 篇6
童年是一首歌，奏出美妙的乐曲，童年是一首诗，一首五彩缤纷的诗，童年是一首闪闪发光的河，我也有个非常幸福的童年。
记得那是我四岁的时候，天下着鹅毛大雪，下了半天左右的光景，地上的积雪也厚了，我和姐姐带上棉手套出去堆雪人。我说“堆个雪人样的吧！”我们精心做着，我找了一些干净的雪，用扫帚把他们扫到一起，但是，雪人的头总也做不好，不是扁了，就是总也做不大，姐姐就说：“我们还是做乌龟吧？”我拍手叫好，姐姐加上了乌龟的头，四只爪爪和一条短短的尾巴。我看不像乌龟，就给它加上了眼睛，嘴巴和乌龟壳上的斑纹。我正加的时候，姐姐在乌龟的旁边堆了四色可爱又活泼的小金鱼，我问姐姐，这是怎么做的，姐姐说：“这是个秘密谁都不能告诉。”我仔细观察金鱼的样子，终于发现姐姐是用一些树叶拼成金鱼的形状。我不由夸赞姐姐的聪明，为了使我们的乌龟更漂亮，我又把乌龟的背拍的结结实实的，拿出棍子刻出龟纹，在每块斑纹上还印上自己的手掌印。
这样，我们的“乌龟”在雪天里就格外抢眼。我和姐姐看着我们堆的“乌龟和鱼”高兴地笑了起来，这件事虽然已经过去了很多年，但至今让我记忆犹新。
高一写人作文 篇7
在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。
她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。
当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手每时每刻工作着。
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河旁滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，可是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下皮靴和刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。
啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您——妈妈一双勤劳的手。
高一写人作文 篇8
生活中我认识的人有很多，而让我最敬佩的人是我们班的班长：杨瑞思。
她是一个女孩，个子很高，还有点胖。她有着天生的长卷发，长着一个鹅蛋脸，又细又密的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛，小巧挺直的鼻子下面有一张樱桃小嘴。耳朵小小的，就像一个小蒲扇似的。
她的学习成绩非常好，每次考试在年级里总是名列前茅。当然，也离不开她的努力和老师的教导。她上课非常认真，总是积极完成老师布置的作业。
她不仅学习好还勤思考。一次，我看到她正在琢磨一道有趣的数学题。我正想告诉她答案，而瑞思说：“别告诉我，让我好好思考这题是用方程解答，还是用等式解答。”我便听从了她的想法，没告诉她答案。只见她拿出一张草稿纸，认真地在纸上写写算算，没一会，就解出来了答案。
她还很乐于助人呢！一天下午，一位同学说自己系的鞋带不好，老是掉下来，走两步就散了。这时，瑞思听了，就蹲下来帮那位同学系鞋带。还手把手教那位同学，告诉她怎样系的鞋带不容易自动解开。“谢谢你！瑞思”那位同学说。“不客气。”瑞思乐滋滋地答道。
瑞思就是我最敬佩的人！我要学习瑞思那“勤学、勤思考、乐于助人”的美好品质。
高一写人作文 篇9
每个人都有一个童年，而童年的趣事也就像海边各种各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，我就像捡贝壳的人，只有把贝克捡起来，才能回忆从前。
第一个贝壳上有一幅画：画上是童年是的我在喂兔子。让我给你解释一下：记得我小的时候，住在老家的里，邻居家的墙外有好多蜗牛，我看到爷爷去拔草，太累了，所以，我要帮爷爷喂兔子，可是这种草上的刺太多了，我就抓我蜗牛给它们，我喂他们蜗牛是还被兔子吓了一跳，气得我把五只蜗牛一同塞到了兔子的嘴里，因为吃的太多了，又吃了不爱吃的东西，所以，它因为我的“好心”而牺牲了。
第二个贝壳上也有一幅画，画上是我在雪地里堆雪人：有一次冬天，老家下了一场大雪，院子里有六个“雪人身子”，只不过有些黑乎乎的，我马上去找了一个大的“雪人身子”，用白雪抹白，又打开院子大门，院子外面全是白雪，兴奋的我马上去外面弄“脑袋”了，四十分钟过去了，我终于滚好了一个“脑袋”，用五分钟的时间搬到了院子里，咦？“身子”呢？问了问爷爷，原来原来爷爷在我“艰苦奋斗”的时候，“身子”已经被运走了~呜呜呜…
高一写人作文 篇10
在我们身边，有很多默默无闻地帮助我们的人，其中就有我最敬佩的清洁工阿姨。
一天早上六点，天气非常闷热，我房间开着空调也感觉不到一丝凉快。这时，我听见清洁工阿姨扫地的声音。我跑下楼一看，只见一位年纪稍大一点的清洁工阿姨，在我们楼下，正拿着一把旧扫把，一点一点地把垃圾和树叶扫成一堆，此时，我看见她豆大豆大的汗珠，从她那慈祥的脸上滚落下来，即使这样，她还依然在那坚守着岗位，我从她那里感受到了艰辛。
中午，天更热了。太阳就像一个炽热的火球，炙烤着大地，整个广州就像发高烧一样，，连知了也不叫了，我想，这么热的天，清洁工阿姨应该不会出来打扫了吧。结果出乎我意料，那位阿姨还在那里，戴着那破旧的草帽，拿着那扫把，仍然在街上打扫着，还时不时伸手把垃圾扔进垃圾桶，就算街上满地都是垃圾，她也不说一句埋怨的话。我从她那里感受到了她的勤劳。
清洁工阿姨不仅为我们做出了贡献，也为社会、地球做出了贡献，
所以，榜样就在我身边，她就是我最敬佩的人。
高一写人作文 篇11
小时候，妈妈的大手牵着我的小手，感觉是那样的安全；生病的时候妈妈的手轻轻的抚摸着我的额头，感觉是那样的温暖，然而虽着时间的流逝，妈妈滑润的手变得越来越粗糙，而我似乎还没有觉察。
夏天的一个傍晚，我刚从外面尽兴归来，绘声绘色地给弟弟、妹妹讲述着我如何欺负邻家小弟弟的情景，边说还边做动作，逗得他们哈哈大笑，像是获得了什么奖似的那种高兴之情溢于言表。这时，妈妈闻声从厨房走了出来，先是满脸的疑惑，接着就是质问与斥责声：“什么事值得你这么兴奋？又做了什么坏事，从实招来！”“没……没什么”。我收住了满脸的兴奋，吞吞吐吐地回答。
“没事儿，你紧张什么，看你那样子就知道肯定在外面惹了事儿……”，咚咚咚，一阵急促的敲门声打住了妈妈还没教训完的话，我站起身一看，倒吸一口凉气，原来邻家阿姨找上门来了，她板着一张气得发青的脸走进门来。妈妈不知道什么情况，热情地说：“嫂子，来坐，看你好像有什么事吧”。
她没好声好气地说：“问问你那宝贝女儿是怎么欺负我儿子的”，接着就把事情的来龙去脉添油加醋地说了一遍又一遍。
我一听，两眼一瞪，气呼呼地说：“明明是你儿子拿砖头砸我的，我这是在教育他”。还没说完，只听见啪的一声，我脸上一阵阵火辣辣的疼痛，没等妈妈开口教训我头一扭就跑回自己的房间，关上房门躲进被窝里伤心地哭了起来，隐约听到外面妈妈向邻居阿姨道歉的声音。
过了好久，我的房门轻轻被打开了，妈妈不知什么时候悄悄走了进来，她坐在床边语重心长地对给我说了好多话，我还是没有答理，这时我感到一双粗糙的手抚摸着我滑润的脸庞，刹时，我心里一惊，不由得紧紧握住妈妈那双粗糙而温暖的手，抬起头细细看着，抚摸着那双已被岁月和生活侵蚀得满是老茧和皱纹的手，眼泪慢慢滑落下来，哽咽着说了一连串的“对不起，我错了，让您失望了”。看着妈妈信任和肯定的眼神，我突然明白了妈妈想要说的话。
就是那双粗糙而温暖的双手养育了我、教育了我、给了我无限的温情，更给我指明了人生的方向。