欢迎阅读迟到作文（精选10篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
迟到作文 篇1
感恩节是西方的节日。近年，这个节日在我们中国也流行了起来。在这一天，人们放下手中的事情，去给自己想感谢的，和需要感谢的人说声“谢谢”。
外公外婆从小就无微不至地照顾我，只要我想要的，在他们能力范围内的，他们都会满足我。所以，我想趁感恩节的时候，去跟他们说声谢谢。可不巧，感恩节是周四，我不在家，所以不能去。于是我和妈妈决定，周五晚上去外公家吃晚饭，过一个迟到的感恩节。
周五晚上，我们如约而行。在去外公家的路上，老妈告诉我说，外婆摔了一跤，脚受了点伤。我心急如焚，怕外婆有那么点闪失。要知道，年迈的外婆身体一直不大好，年老防跌，这一跤不知又让她受了多少痛苦。
怀着不安的心情，我们真想快点到外公家。刚到小区，隔着老远就闻到一阵蟹香味，不用猜就知道是从外公家飘来的，看来外公准备了丰盛的饭菜呢。于是，我飞身上楼，进了门，发现外婆正坐在沙发上津津有味地看着京剧。她看到我们来了，开心地笑了起来。没等我们发话，她就说：“别担心，我的身体没问题，身子骨硬朗着呢。”说着，她走了几步，向我们证明她真的没事。于是，我这颗悬挂着的心落下了。餐席间，我敬外公一杯雪碧：“外公外婆，你们辛苦了，谢谢你们一直这样关心、关爱我。”外公外婆的眼里闪烁着泪花，直夸我懂事。
虽然外公年纪已老，但勤劳的他依旧每天起早贪黑地干农活；虽然平时省吃俭用，但只要我们一回到芙蓉，他就会想方设法地给我们做好吃的；虽然他的头发已经花白，但外婆病了还要送她去医院做血清，一次次奔波在常州和芙蓉之间；虽然他对我的喜爱从来不会说出来，但他的一个眼神，一个动作，都表达着对我的关怀……虽然我现在不能帮他们做什么，但我会多去看看他们，多陪他们聊聊天，做一颗老人的开心果，让他们的晚年生活充满笑容，充满幸福。
感恩节虽然迟到了，但只要心中有爱，感恩就永远不会迟到……
迟到作文 篇2
“叮铃铃”，上课了。同学们一溜烟地跑进教室。端端正正地坐在座位上，教室里鸦雀无声。
时间一分一秒过去了，已经上课五分钟了。同学们小声地议论。我皱着眉头问同桌：“老师怎么还不来，上课都五分钟了。”同桌说：“我也不知道，听其他人说老师去开会了，把我们忘了。”班长小声地说：“老师会不会生病了？”还有同学幸灾乐祸道：“老师可能睡过头了吧！”
时间像手上的沙子一样从指尖掉落，上课十分钟了。教室里热闹非凡，有的同学在看书，有的同学在玩游戏，还有的同学在随意走动。我们的死对头丁鹏程和张哲彬三言两语不合打起架来。
十五分钟过去了。坐在窗边的报信员张晨宇从窗外看过去，看见了一个熟悉的`身影。张晨宇大叫一声：“老师来了！”同学们争先恐后地逃回座位。两个同学还在“逃跑”中，不巧“撞车”了。这时老师刚好推开门，看见四脚朝天的同学。把手上的书一扔，发出一声巨响。用了长达一节课教育我们。最后才告诉我们她为什么迟到了。
今天我们让老师失望了。
指导老师：刘老师
点评：小作者用自己的语言将老师迟到以后，自己在教室里的所见所闻，详细地进行了描写，并且没有语句上的问题。
老师迟到了郦佳妮
上课铃声响了，我们像风一样地飞进了教室，等待着老师的到来。
我们安安静静的坐在自己的位子上。嘀嗒嘀嗒三分钟很快过去了，同学们开始讨论起来。有的说：“老师是不是生病了？”有的说：“老师是不是路上堵车了？”还有的说：“老师不会是路上摔跤了吧？”班长实在听不下去了，就走到讲台上用书本敲了敲。当时同学们吓了一跳，还以为是老师来了，哦！原来是班长啊！没人去理班长，顾自己又说起话来。
五分钟又过去了。同学们开始光明正大地说了起来。小红胆子可大了，她竟然去黑板上乱涂乱画。我们班的“书虫”看起了漫画书。“吃货”拿起零食狼吞虎咽地吃了起来。“瞌睡虫”睡起了觉，呼噜声可大了呢！
十分钟后有的同学在追逐打闹了。忽然门被打开了，老师凶巴巴地望着我们。我们连忙回到座位上。老师说：“我只是去打印了你们的试卷而已，你们就吵闹的不像话。你们太令我失望了。”老师还叫我们抄课文来惩罚我们。
指导老师：刘老师
点评：小作者按照时间顺序，在不同的时间点去描述老师不在时同学们的反应，并形成了上下的对比。
迟到作文 篇3
一天早上，我正在睡梦中，这时候爸爸叫道：醒醒了！我睁开沉重的眼皮，说：“别人还在做美梦呢！”“看看钟！”我看了看钟，哎呀，短针不偏不倚指在7上，长针指在12上。7点啦——我大声叫了起来，这时，我一个鲤鱼打挺，一骨碌下了床，忙穿上衣服，急忙跑到卫生间，可站在门口，我呆住了，爸爸正在那里面“忙碌”着呢！急得我就像热锅上的蚂蚁，在卫生间门口来回跺着脚，哎哟！真的来不及了，没办法我就好象“小猫”洗脸一般匆匆了事。妈妈在旁边摧促着：“快点了。”我只好把一块面包叼在嘴中，一手拿起红领巾，一手拎起书包就要走，咦？怎么那么轻？再一看，昨晚书包还没整理呢……真是忙中添乱。迟到了！总得找个理由吧？可是，我直到学校门口也没有找到一个好的理由，那该怎么办？
速来到教室，瞧了瞧自己的手表，已经7点半都过了，我轻轻地敲了敲门，班主任老师打开门，我低着头轻轻地叫了一声：“老师早！”此刻的我涨红着脸，瞄了一眼同学们，只见他们正在认真早读，又见班主任那严肃的'脸，心里别提有多紧张，真可谓：十五个水桶――七上八下。“什么那么晚？”班主任开口问话了“我……我……我怎么也说不出话来，”你看看，现在都已经几点了，你来得挺“早”的嘛！同学们也一个个看着我，好象在说：怎么来得这么晚？亏你还是个中队长呢！此时，我一下子呜咽起来，我真恨不得找个缝隙钻进去。“看你知错了……上课吧。”可当我坐到座位上时，一些同学还在注视着我。唉，我真是无地自容。
是我第一次迟到，也是最后一次迟到。
迟到作文 篇4
在大多数人心中，校园应当栖居着冲融明媚的青春笑靥，让人终生眷恋。然而近年来愈渐严峻的校园欺凌事件却让校园成为了一些孩子毕生不愿提及的地方。由此看来，校园欺凌不仅仅是成年人眼中孩童之间的小打小闹那么简单，校园欺凌带来的阴影，往往会笼罩当事人的精神一生。
校园欺凌的残酷，有时让成年人也触目惊心。这些恶劣事件无疑直接伤害了受害者的身体，更给其幼小的心灵造成不可磨灭的创伤，甚至引起部分受害者产生自杀心理。然而校园欺凌的“受害方”不仅是直接受伤者，也包括了“施暴者”和冷眼默视的“旁观者”。施暴者在长期施暴中心理发生了极大扭曲，极有可能养成冷漠、自我中心甚至暴力狂躁的恶性人格；而旁观者常年旁观暴力事件，可能会对欺凌行为产生麻木心理，或者对同学关系产生不安与恐惧。校园欺凌就这样散射性地对一代学生产生或多或少的影响，足见其大害矣！那么为什么这种恶劣的社会现象，会在本纯洁美好的校园发生？
一是施暴者家庭教育的缺失。荀况曾言“人之性恶”，所以必须“有师法之化，礼义之道，然后出于辞让，合于文理，而归于治”，施暴者童年没有接受良好的品德教育甚至本身就是暴力的受害者，导致形成了缺乏同情心和善意的个性，直接引起暴力。二是受害者法律意识不足，没有认识到校园欺凌的恶劣性质，往往使其不了了之。三是社会风气的扭曲。成人方即家长、学校往往“好面子”，不愿将事情闹大毁了自家脸面，却忽视了孩子的需要。三者互相影响，只会让校园欺凌愈演愈烈。
然而我们不缺乏极具保护意识的家庭，但校园欺凌仍在发生，只因在我国相关法律尚不完善甚至存在部分空白，法律往往迟到或者缺席。但依我之见，法律不应迟到，更不应缺席——且对于某些事件，迟到即意味着缺席！
对于校园欺凌，法律不能宽容更不能纵容。校园欺凌不得停止，往往是因为社会对事件性质不够重视，而法律的严苛恰恰能引起公众的关注度。法律惩戒可以使失足少年意识到事件的严重性，助其避免再犯，更让受害者得到应有的人身保护，也使旁观者自觉远离暴力事件。
对于校园欺凌，法律不能片面更不能偏袒。校园欺凌有关法律一般集中解决肢体冲突方面的“硬暴力”，忽视了对受害者心理伤害更大的“软暴力”、“冷暴力”，法律的`保护范围应该有所改变，才能提前阻止“硬暴力“的发生与恶化。
对于校园欺凌，法律不能迟到，更不能缺席！受害者可能在迟到的法律前已结束了年轻的生命，施暴者也许在缺席的法律下成长为更恶劣的人……让法律起到它应有的作用，还人们记忆中纯真美好的校园！
迟到作文 篇5
今天中午，我被妈妈突然摇醒了。
我迷迷糊糊地睁开惺忪的眼睛，嘟囔道：“几点了？”妈妈着急地说：“哎呀！快点！快点！3点10分了。”
我一个激灵：“什么？”然后，连忙背起书包。
爸爸骑着车子在街道上飞驰，风声在我耳边呼呼地响着，而我却在心里心急如焚地喊，快！快！要迟到了！
我和弟弟刚一下车，老天似乎也在捉弄我们，上课铃声不早不晚正好响起——叮铃铃——“。我俩就像离弦的箭一般飞到教室。
我奔到教室门口，像老鼠见了猫似的溜回座位。老师看了我一眼，有些不满，但也没说什么，可那道目光里好像有无数根锋利的针。
我可从没迟到过，今天是第一次，却是如此感受，心就像被谁揪住了还一直不放一样。
周围的`同学小声地议论纷纷：“怎么来这么迟！”这时我同桌又问我：“你咋迟到了，肯定是睡过头了。”我尴尬极了，也不知说什么好，只是胡乱“嗯”了一声。
这节课让我无比难熬，一心只想赶快下课，似乎大声念一下课文，周围的同学就会投来异样的目光。
我以后再也不贪睡，再也不迟到了。
除非亲身经历过，你们是想象不到那种场面有多狼狈！
迟到作文 篇6
人的一生总是要比时间慢，但如果你和时间比赛，你可能会赢。同学们，你们迟到过吗？我可是迟到过。那就是在一次四年级的时候发生的事。
那天早上，我睡得正香，突然，我的小闹钟起来了，起来了这句话不停地叫着。我懒洋洋地把小闹钟给关了起来，说：还早着呢，干嘛叫我。其实我把小闹钟的.声音当作妈妈叫我。睡着睡着，我觉得太阳晒到屁股上了，才鲤鱼打挺，马上爬起来，一看时钟，都七点了，我连忙抓起裤子就穿，提起衣服就套，拿起牙刷在嘴里刷了两下，抓起一个面包塞进嘴里往学校的路上跑去。
我三不并作两步地跑着，走得特别快，在路上，我心里想：糟了糟了这下到学校肯定会被老师骂了。我跑着跑着，终于来到了校门前，传来了一阵阵读书声：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声提不住，轻舟已过万重山。这时，我忐忑不安地想：如果是方老师上课，就不要紧，因为她和蔼可亲；如果是卢老师，那可就糟了。
我便慢慢地走到教室门口，小声地喊了一生报告！这时，同学们都把目光投降了我，我涨得满脸通红，不敢抬头，老师用眼睛瞪着我，严厉地说：你怎么迟到了？我小声地对老师说：我睡迟了！老师又说：你这个大懒虫，快进去。同学们哈哈大笑起来。我轻手轻脚地回到座位上，恨不得地上有一个洞，钻进去。后来，我们上了语文课，刚好教到了第二课〈三味书屋〉，里面说鲁迅迟到过，再也没有迟到过了。
我终于知道了，人要和时间赛跑，走在时间的前头。同学们，你们可别像我这样了。切记切记！
迟到作文 篇7
当我匆匆忙忙跑入教室时，老师已经上开了课，我迟到了，事情是这样的：
那天，我嘟着嘴，背下双肩包，无可奈何地坐上车去补课，走到十字路口时，本是绿灯可行，但有一辆车，不知是走错道了，还是怎么了，他将车头插入左转道，但因为后面的车不倒车，让这辆车插进去，导致这一辆车如路霸一样，霸占了两条道，使两条道上的车辆无法通行，所有的'车都堵在了那里，我抬头看了看红绿灯，唉，本来很顺通地路就可以过去，但现在已经变红灯了，虽然有一条道，可绕行，但右转道上已满满是车了，有几辆车，还带着同情的目光看向我们，我长叹了一口气，心想：呵，补课又迟到了。
不知是老天见我可怜，还是看不惯插车人的蛮横无理，右转道上的车一会儿就走光了，我们一绕，一拐，才离开了这倒霉的十字路口，走时，我还特意回头看了看插车人，他还在那当路霸，嘴里还骂骂咧咧的。一副今天你不给我绕道，我就不动了的样子。
我闭上了眼睛，眼不见，心不烦，我想：在生活中，有多少人像那个插车人一样，蛮横无理，总以自己为中心，让别人屈服他们。自己当一个“巨婴”呢？我们一定不能像他们一样，当一个“巨婴”，要学会为他人考虑，站在别人的立场上想问题。
迟到作文 篇8
路上连一个同学也没有碰到，难道迟到了？我加快脚步。校园里静静的，我的确迟到了。
走到五年级（一）班门口，我不安地卷着衣角，脸上火辣辣的。我刚想推开门，想进去，手又缩了回来，老师一定会批评我的，记得三年级一次迟到，我被老师狠狠地批评了一顿，我就是含着眼泪，在众目睽睽下坐到座位上的。下课了，同学们还在笑话我呢！又记得一次，老师仍然那样批评了我，泪花在眼眶中打转，那天，同学们依然在笑话我。
唉！老师还那么严厉吗？同学们还会笑话我吗？睡觉昨晚闹钟坏了！妈妈不小心打坏了闹钟，没谁叫醒我，很晚了我才匆匆背上书包。
“吱——”，门响了。是老师开门了吗？低下头，站直了身子才对……不，是风吹的，我的心惶惶不安。
我贴着墙站着，生怕有同学看到。古老的钟刺耳地敲了三下。低年级小朋友上厕所了。他们看到我，都在笑我，我咬着嘴唇，闭起了眼睛。汗珠从脑门上渗出来，我赶紧用袖子擦汗，汗水还是像调皮的`小虫子似的往外爬，算了，还是推开门的好，让同学们去笑话吧！只要老师原谅我就行了……以后无论如何也不能迟到了。
我刚举起手，老师已经笑眯眯地站在门口了。 点评：小作者通过写“迟到”这一事件，表达出了自己惴惴不安的真实感受。
迟到作文 篇9
“铃……铃……铃……”上课的钟声响起，我正在马不停蹄往教室方向跑，终于跑到教室门口时，看到同学们都已经拿起书本，班主任已在讲课台上，只听见粉笔绘写着字儿吱吱响，四周非常安静。我不好意思地站在门口，脸却红通通轻声地说：“报到迟到!”老师这时看到了我，严肃地说：“进来吧，下课到我办公室。”回到座位上，心里很惭愧，早知道就应该再跑快一点，这样就不会迟到一分钟，因为是第一次迟到，不知道老师会不会告诉爸妈，但如果实话交待迟到的事情，老师会不会严厉批评?想着想着心里忐忑不安。
下课了，我如实地去了老师办公室，一路上心里忐忑不安，不知道怎么和老师解释。我慢悠悠地走着，终于到了办公室，老师看到我便说道：“晓蓝，今天上午和老师讲下什么事迟到了?”我不敢看着老师的眼睛，移开视线低着头，沉思了半天还是实话地交待，说道：“在上学路上，看到一位大概七十多岁的老伯，他自家种的荔枝，正在树上摘到簸箕里卖，我看到他手脚不利索，不幸把脚扭到了，我看到这样就过去帮忙，后来老伯还送了我一捆荔枝，吃着就忘记了上课时间快到了，老师对不起。”老师摸着我的`头说：“晓蓝你助人为乐是对的，老师觉得你很懂事，但也要有时间观念，念在你第一次迟到遇到特殊事情，老师这次不怪你，下次可不允许这样了啊，知道吗?”听到老师不但没有怪我，还赞扬我，心里很感动，眼泪不小心地流出来，不是委屈，而是老师很公正，不会因为迟到了就批评指责一个人。
虽然这次只是迟到了一分钟，但这一分钟让我认识到不管是遇到什么人或事情，我们都要弄清事实再做决定，一分钟可以做到很多事情，也可以改变很多事情。以后我要做一个要有时间观念和跟老师一样认辨是非的人。
迟到作文 篇10
还记得六月份时，我曾经为那棵会开花的小植物，搭建过木头栅栏，还为它浇过水。我是多么喜爱它，有时我会坐在它身边，伸手抚摸着它那碧绿而修长的叶片，跟它交谈着只有我们两人知道的秘密，此时的我仿佛变成了一棵植物，一个与它相知多年的朋友。
六月里，天气热得厉害，我每星期给它浇一次水。当晶莹的水滴落入叶间时，叶片总是不自觉地弯下，立刻成了水娃娃们的天然滑滑梯，你一下我一下，玩得不亦乐乎，我似乎听到它们欢快悦耳的笑声了。它们跳落地面的“叮咚”声接连不断，好像正在举办一场水滴交响音乐会。
我坐在花坛周围的大理石上，握着水桶的手微微倾斜，让水均匀地洒落在叶片上。听着水滴谱写的`歌谣，幻想着花儿绽放的那一刻，是不是正如一个小天使展开了双翼。
不知不觉，两个多月过去了，我和花儿的全部记忆也渐渐去了，直到那一天······
我来到花坛边，发现花坛里有一丝若隐若现的淡黄色，我忽然想到了些什么，快步走上前。啊！是那棵植物，我的朋友，它开花了。花儿是那样好看，四朵淡黄色的小花正各自朝着一个方向张望，它们是那么天真可爱，仿佛在为自己的重生而欣喜。
看着花儿们扬起的张张笑脸，我突然觉得有些惭愧，花儿们是那么信守承诺。虽然它们的叶子被强烈的阳光晒蔫了，可它们的花枝还能长得如此粗壮。“坚强”、“勇敢”、“诚信”······一个个词语在我脑海里蹦出。我不如花儿，在同样的位置上，我曾经跟花儿说过：“你一定要开出漂亮的花，我一定会时刻陪伴着你，看你茁壮成长！”可现在，我却失约了，一株渺小、柔弱的花儿却做到了。它带给我的是那永恒的微笑，纯洁的友谊，和那迟到了的，但却越发浓郁的幸福······
它，仿佛是一位身着黄袍的天使，带给我光明与幸福，在我心中留下了那一缕难以抹去的灿烂与辉煌······