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挥手自兹去作文 篇1
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念
——题记
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”
我说：“谷子。”
祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”
我说：“是的。”
我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”
我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”
祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞得那么快，哪里会追得上？好在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜒跑几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。
玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：
“下雨啰！下雨啰！”
太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。
花开了，就像睡醒了似的`。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
天空蓝悠悠的，又高又远。
白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。
我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。
挥手自兹去作文 篇2
停留是刹那，转身即天涯。
你说艳羡风月琳琅，肆意韶光。终是独听夜雨，雪落太行。
或许故事真的只能是故事吧，毕竟年华里哪来这么多盛大而绝望的离别。你要去往另一个城市的消息在公开宣布之前已悄无声息地传遍了整个班，甚至我们都还为你庆幸，祝贺你考上那所学校。所以，新学期空荡荡的.座位无人诧异，更多的是祝你在远方安好。
没有人为你泣不成声，甚至同学中少有人凝望你离去的身影。就在我以为一切失落都该被时光洗尽时，匆匆响起的电话铃令我手中的笔停下，物理题被愣愣地丢在一边，你在电话那一端说：“我回来了！感恩节放假！”
我下意识地回答说“是吗”，语调因惊喜忍不住上扬，然后一眼瞥见桌上未完成的作业，又不知该说些什么。恍惚里你的声音源源不断地涌来，在寂静的夜里嘹亮地刺破距离，披着星芒无所顾忌。
只是，通话结束得有些匆促。2分50秒。不是因为谁有急事离开，而是我们竟少有了共同的话题。自己的抱怨在对方眼里被距离无限延长，变得无足轻重起来。曾经在课堂为同一件小事乐不可支的我们，就这样疏远了吗？掌心下意识的想攥紧昔日的友谊，却徒有指甲掐出惨白的痛觉。
翻看你在社交媒体上的动态，寥寥无几。似乎是别离有意阻隔了我们。经纬线间，淡漠的是心的的温度。难得看到你发照片。晶亮的眼眸美如画。仅一张特写，别无其他。披着校服的我下意识地想回复你，手指便毫不犹豫地在键盘上跳跃：
“真美，是为什么而盛装出席？”
感觉好傻。删掉。
“画这么美的妆考虑穿校服的我们的感受了吗？”
感觉好冷。删掉。
一时竟看着屏幕无言。冷攀着裤腿向上爬，将脱口而出的字句冻得冰凉，然后坠落，碎落满地。你转身离开之后不曾回头，我也无言挽留。既然读懂你故事的不再是我，也愿有人为你撑伞温暖你漫长的冬。
我最终发了个表情，不言一语。既然已转身离开，何必黯然伤感。祝你安好，也祝你欢乐。而我，也将转身面对自己的生活。谨将别离，视作重逢前的铺垫吧。
终于没有人为你在原地等待，我也转身拥抱属于自己的此刻。挥手自兹去。不一定淡漠，却终是别离。一刹停留，转身天涯……
挥手自兹去作文 篇3
成长的烦恼相继而来，好像从未断续过，好像永远都是无尽头的，好像都是让我望而生畏的，好像然而烦恼多了，人的负担又加重了，肩上的负担常常把我压得喘不过气来，所以我选择了解决。
上初一一段时间了，可是我却从来没有向父母讲一些关于学校的事情，甚至连我的好朋友的名字也不敢和父母讲。因为我害怕，我害怕父母会了解更多关于我的生活。终于经过了一段时间的心理战，我鼓起了勇气要向父母说我在学生生活的第一件事。碰巧那天是过了圣诞节后不久，于是我将同学送给我的礼物展现了个父母看。可是父母的脸上没有挂着一丝的表情，他们只是认为我的同学太浪费了。我顿时仿佛一下子跌进了山谷，重重地摔了一跤，让我很难再爬起来。我于是发誓再也不像他们倾吐我在学校所发生的事了。但是我又忍不住了，因为我觉得不管是好事还是坏事，都应该与父母分享，所以我又鼓起了莫大的勇气，向他们说了出来。这一次，他们的反应与上一次的.反应截然相反，这让我很高兴。直到现在，我依然会向父母分享我的好事坏事。因为我不希望与父母产生代沟，也不希望让他们担心。
这一个烦恼解决了，但另一个烦恼又接踵而至，那就是学习时间不能合理安排。待这个烦恼解决了，又一个烦恼又相继而来。但每次却都被我解决了。烦恼再多也不要害怕，因为总有破戒的时间。
要是生活遇到了烦恼，不要心烦，不要意乱，也许它只是昙花一现，很快就会过去的；也许它只是和你开个玩笑，让你的人生更加地有趣味。
挥手自兹去，好想和它说再见，但它永远却不会再见。
挥手自兹去作文 篇4
从此，我向15岁的自己挥手告别，带着微笑，去迎接更好的自己。——题记
夜幕降临，期待的这一天终于到来。闪烁在眼前的是迷离的灯光，充斥在耳边的是同学们欢快的谈话声。作为这次学校艺术节的主持人，我忐忑不安地等待着艺术节的开幕。
此刻，化着浓妆的我坐也不是，站也不是，只好紧紧地攥着手卡。天知道我当初是怎么想的，怎么就报名竞争到了这样一份“苦差事”。我只觉得仿佛冥冥之中有一个声音在召唤着我……“快点快点！时间快到了，准备好！”老师匆忙的声音打断了我的思绪。没办法，我只好硬着头皮上了！
我战战兢兢地走上舞台。“唰”地一下，灯光全打在我们的身上，我似乎能感受到台下同学们齐刷刷的眼神。此刻，我的心跳已超速，周围人们的一切动作都放慢了，脑海里一片空白。“尊敬的各位来宾……”身旁的伙伴们依次充满热情地朗诵着。该我了，该我了！我咽了一口唾沫，把自己快要跳出来的心又压了回去，“今天，我们相聚于此……”面对台下乌压压一片的师长同学，我只好用微笑来掩藏自己内心的紧张。下台了！终于下台了！我一步一步地走着，眼前仿佛看见了我不留神，一个踉跄摔倒在地的窘样。呀！那可丢脸丢大了！因此，我走得更加小心翼翼……
晚会在欢笑声中度过了，渐渐地，一切都安静了下来。我站在镜子前，回想起舞台上那紧张的一幕幕，看着镜中那个卸完妆的女孩，由衷地笑了。原来，这一切并没有我想象的`那么困难。
一次次地报幕，让渺小的我逐渐成长起来。之前那种手足无措的慌乱已渐渐地淡去，取代它的是一份自信与从容。对过去挥挥手，对那个胆怯的自己说再见，我勇敢地转身，昂头，迈开脚步，似乎看到了一个更好的自己。
轻轻地一挥手，告别的是紧张，告别的是胆怯。带着“挥手自兹去”的一份从容和淡定，我微笑着，前行。
挥手自兹去作文 篇5
清楚的记得三年前来到这个学校时的情景，那时，“新生”这个词才出现在我们的脑海中，而我们这群新生，则是把学校闹得鸡犬不宁的一届，那时，我们还带着窥探世界的好奇心灵来到初中，那时，我们对一切还是陌生，对老师，对环境，对同学，甚至对于自己，那时候，我们对于初中的态度还处在“你好”中，却在三年来，这种不熟悉渐渐消失，如今的不舍也渐渐加深了，此刻，我想起了朱自清的《匆匆》，也想起了徐志摩的《再别康桥》。
是啊！12岁到15岁，我们成长了，成长的'过程很辛苦，不过，“苦尽甘来”这句话说的一点也不错，辛苦过后的美好任何东西不能换取，三年来，我们分过两次班，那时的不舍对于现在而言，也不过是一些不舍罢了，可这一次，却是一种难过，流转的时间终会带走过去的岁月，弃置在记忆的角落，不遇见就不会唤醒。
这几天我总是在想自己的梦想，也在尽力朝着梦想努力，初三的日子，不太好过，但是很容易过去，六个星期前我还在因生病而休养，转眼间六周之后我已经签了人生第二份合同，很快，将和初中挥手再见，可是，为什么我会对这个曾经恨过的学校，恨过的老师存在着如此深的不舍，三年来我已经记不太清换了多少个老师，也记不清那些老师说了多少好话，当时，为什么我们没有好好记住？当时为什么我们要那么恨老师？
时间不会停下来，我若不珍惜，那逝去的将是未来的后悔，三年之后，或许我们将不再记得我们的初中，不再记得那些熟悉的面孔，我相信记得的是当初的那一滴滴眼泪，记住的是白首方悔，记住的，是我们任性而轻狂的青春。
挥手自兹去，萧萧班马鸣！让我提前跟初中生活说再见，让我提前流下分别的泪水，可是，等那天真的来临，我还会抑制自己的不舍吗？我……不知道。
挥手自兹去作文 篇6
有多少人，可以忘怀；有多少事，可以重来？若人生只若初见，又是否还有今朝？
——题记
阳光温柔地洒在了林间的树荫道上，地上是那驳杂的叶影，微风轻轻地拂过了那略显寂静的小路上，此时那平日里喧闹的路上，却只剩下了树叶摇动沙沙作响的声音。
又到了那个熟悉的时节，呼吸着空气中那夹带着点点忧伤的气息。抬起头，是那眉宇相接间的淡淡惆怅。不再忧虑地等着下课铃响起，不是飞快的离开教室，也不是那么匆匆的忙于考试。只是呆呆地与那各奔东西的小人打着招呼。这时，才理解了：我们就这样，各奔东西。此刻，那以前不可调节的矛盾，那太多太多的感谢，那太多太多的感动。都似显得那么无力，那么苍白。
人总是这样，总要到快失去时，才会懂得珍惜。此刻，班上有显出了那么陌生的热闹，大家都兀自闲聊着，笑骂着，似此时，才回到了那熟悉的校园。
留恋地看着那橦让我们“讨厌”了三年的教学楼，那一道道熟悉的身影，那一个个熟悉的座位，那一声声熟悉的声音，此刻都在我们心中定格，我们不想在这熟悉的人身上刻意留下什么，只是有些不舍：不舍得离开这熟悉的教室，熟悉的面颊，熟悉的气息，熟悉的人。
我们在这待下了人生最宝贵的三年，的确，三年的时间听起来很长，但时间就像沙漏里的沙子，无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间，挥一挥手又怎能抹去。这如丝如缕的眷恋？哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去，尽管人生总有离别。
耳边又似是朋友说的话：我们都是单翼的天使，只有紧紧拥抱才能飞翔。的确，我们只有紧紧拥抱才能飞翔！
三年的时光让我们学会了许多，这“人生”的1000多页纸上是我们走过做过的.实践。
时过境迁，当我们渐渐开始走远，不要忘记，那个操场上，课堂上，楼梯上，廊道上。奔跑欢笑的我们。
相逢，相识，相知。总在之指的小小间隙。
三年前，我们相遇，冗杂的人们被挤成一个班级；
三年前，我们邂逅，将一世的情缘一丝一缕地牵挂着；
三年前，我们相识，将一生的思恋凝聚在我们心里。
然而，这个季节，我们又将匆匆的走过。没有惋惜也没有沉默，一切似都是那么自然。我们终是成了过去，成了现在，成了无法揣测的未来。犹记得三年前，那时，我们来了。而三年后，我们又将离去！心中似有愁绪万千。
终于明白，古人离别的情怀：离别是李白“挥手自兹去，落日故人情”；离别时王勃“海内存知己，天涯若比邻”；离别时王维“但去莫相忘，白云无尽时”；离别是岑参“莫愁前路无知己，天下何人不识君”；离别是韦应物“相送情无限，沾襟比散丝”。
从时间的年轮里，我们害怕去回忆，同时又怕会被遗忘，只是谈笑着，谈笑着。不知怎地，只觉得今天很短，时间似是弹指间流过。
挥手自兹去作文 篇7
如果，知道那是最后一次，我一定不会放开你的手，可是，一切没有如果……——题记
教室的窗边，一抹孤独的身影，正伸长了脖子向外张望，目光中充满了不舍与无奈。
校门口，那个本就瘦瘦弱弱的女孩，在庞大的行李面前更显娇弱。窗边的雪喃喃着：“寒，就不能不走吗？”
雪和寒是一对好朋友，成绩相差无几，就连身高、体重都差不多，机缘巧合，她们成了同桌。自那以后，两人形影不离，无话不说。教室里，有她们热烈的争论，操场上，留下她们奔跑嬉戏的身影，树荫下，有她们的窃窃私语……
忍别离，不忍却要离别。在这注定分别的季节，或许也要慢慢学会离别。
寒走的一声不响，连雪都没有察觉。也许因为不舍，寒没有告诉雪她要离开。雪再见到寒已经是几天以后了。
那一天刚下课，雪习惯性的向窗外望去，蓦然发现寒两手扶着铁门向里张望。雪疯了似的向门外跑去，毫不顾忌路人诧异的目光。虽然隔着厚厚的栅栏门，雪紧紧拉着寒的手，觉得比任何时候都满足。许久，寒说：“雪，我想你了！”雪使劲点着头，自己又何尝不想呢！她们谈了很多。要上课了，雪有些不舍，寒说：“回吧，待会儿我去教室。”雪回教室时一步三回头。
下午，寒真的回教室了。见面两人谁都没说话，只是给了彼此一个大大的拥抱。默默地看着寒收拾东西，雪心里一阵难受。要走了，雪一句话也没说，只是紧紧抓着寒的衣角，默默地看着她，用小孩子看到糖果时乞求的眼光看着寒。寒告诉她：“没事，我还会回来的！”
教室的窗边，雪目送寒的离开。“你终究还是走了！”雪喃喃自语，想起了上周五吃饭时寒说的话：“好好吃饭，如果哪天我不在了，你一定要照顾好自己噢！”“原来这一切你早已决定，只是我太笨，没发现。”
寒走了，忽回头，看见窗边的雪，使劲挥了挥手，而后转身离去。远远地，看不见寒脸上的表情，雪却早已泪流满面……
挥手自兹去作文 篇8
【作文题目】
“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇;细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去;《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去…… “挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光;“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……
请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②自定立意，自选文体(诗歌除外);
③不少于600字;④不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
【优秀作文】
挥手自兹去
我手捧着书坐在茂盛葱郁的大树下，阳光透过层层枝叶，被剪得零零碎碎的照在正在阅读的书上，书墨香在指尖萦绕，那书上的一句诗引发我丝丝惆怅。我抬头看着天边，望眼欲穿，看我看不到的你，在远方的你，现在可好?
江南水乡是多少文人墨客吟咏的地方，我们就在那美如画卷的地方相遇，相知，相识，最后别离。
记得那时一个细雨霏霏的早晨，雨水打落在青瓦上，如茜素青色绸缎的河水缓缓流淌倒映着白墙黑瓦的人家，滴答的雨声和潺潺的水声构成一曲美妙的乐音，不知不觉，一条雕刻着各色花纹的船划过，搅碎了水中的倒影，也搅乱了我的心。你看见在雨中撑伞的我，报以微笑;我看见在船中坐着的你，回以微笑。微笑着，沉默着，从此，你便成了我永恒的记忆。直到你与那船消失在视野，我心中不禁涌出遗憾。
春风不解江南雨，笑看雨巷寻客尝。以为再无法与你相见，然而，当我走在安静的小巷，踏在古老的青石板上，那幽暗的青石板路笼罩着仿佛已有千百年的水气，此刻在眼前迷离、飘散，青色的路，青色的苔，青色的梦。突然身后传来一串银铃般的笑声，转身，看见那人竟是那日早晨见到的.女孩，我满眼兴喜地看着她。你也看见了我，小跑着过来，由于跑得有些快，你挂在衣服上雕刻着花纹的月白色铃铛掉在地上，发出清脆悦耳的声响。我低下头去帮你捡起，却不料与你的头撞在了一起，我俩相视一笑，这时，我才近距离地打量着你，你笑起来眼睛弯成月牙状，嘴角上扬，笑意写在你的脸上。我痴了醉了，淡淡的景，淡淡的人，淡淡的烟。后来，我俩相互告知了姓名，你告诉我她的家在这儿附近并约定每日我都要来找她玩，就这样我们成了最要好的朋友，整日如胶似漆。
曲终人散一惆怅，回首江南非故乡。时光在指尖流逝，在我俩的笑中流逝，在一起玩耍中流逝，天下无不散的宴席，离别它悄然无声的到来。我要搬家了，要离开这生活了三年的地方，我舍不得那巧笑嫣然的女孩，舍不得那烟雨蒙蒙的江南，舍不得在这里生活的记忆。还记得，离别前的那晚，我俩坐在我家门前的门槛上，看着夜空中的北斗阑干南斗斜，细数着天上的星星，你泪眼婆娑地望着我问，不是说好了我们在一起的日子要和天上的星子一样多吗?我无言以对。最后，你把铃铛塞在我怀中并命令我不许弄掉了，站起来道一声珍重就往前走了，走着走着突然又扭头看了我一眼，然后消失在了昏暗的巷子里，你离去的背影让我失了魂魄，手心里紧紧拽着铃铛，目光牢牢锁定着你的背影，冷冷的月光照在身上让我打了个寒颤。那一眼的叹息、幽怨、落寞，让冷清的夜更加迷离、更加凄美。
青草泥土的气息仿佛芬芳了无数个梦境，醒来却依旧在原地，落寞与悲伤席卷周身。泪滑过脸颊，落到书中的那句诗上——挥手自兹去，萧萧班马鸣。我恍惚间仿佛又看到了那个笑起来眼睛弯成月牙状的女孩。
挥手自兹去作文 篇9
ade，朋友。钟表转得很快，小草又悄悄冒出了头，小树也亭亭玉立，桃花也沾沾自喜。我们，也得离开互相，奔向属于自己的高中。人生像一场表演，上天没怜悯我们，没给我们留下彩排的时间，每个人都是自己的主角，每个人都有自己的道路。很感谢我能在最好的`青春年华遇见了你们，我们一起经历了喜怒悲乐，一起分享了种种故事，一起度过了一个又一个春夏秋冬。我们一起笑过，一起哭过，一起学习，一起吃饭。高兴时，大家一起欢乐。难过时，有人过来安慰。但是，今天，大家聚在一起，吃了一顿学校最好吃的菜，玩了一晚上最刺激的夜晚。大家个个强颜欢笑，从你们的眼神确能看出不舍，与怀念。既然事实无法改变，就听天由命吧！感谢遇见你们。
加油，梦想。我可以放慢脚步，但一定不会停下休息。不论中途有多么艰难，只要踏踏实实走下去，就可以得到满意的答案。为什么圆规只能画圆？应为他的脚在走，心却没变。与其这样，不如做一把笔直的直尺，还可以画出无限长的直线。所以，不能停留在这，要为梦想做出实际行动。人生苦短，错过了有些时间就真的回不来了。
所以，从今以后，做，全新的自己。
无所谓，累不累。无所谓，悔不悔。为了目标全力以赴，就是完美。
挥手自兹去作文 篇10
我手捧着书坐在茂盛葱郁的大树下，阳光透过层层枝叶，被剪得零零碎碎的照在正在阅读的书上，书墨香在指尖萦绕，那书上的一句诗引发我丝丝惆怅。我抬头看着天边，望眼欲穿，看我看不到的你，在远方的你，现在可好？
江南水乡是多少文人墨客吟咏的地方，我们就在那美如画卷的地方相遇，相知，相识，最后别离。
记得那时一个细雨霏霏的早晨，雨水打落在青瓦上，如茜素青色绸缎的河水缓缓流淌倒映着白墙黑瓦的人家，滴答的雨声和潺潺的水声构成一曲美妙的乐音，不知不觉，一条雕刻着各色花纹的船划过，搅碎了水中的倒影，也搅乱了我的心。你看见在雨中撑伞的我，报以微笑；我看见在船中坐着的你，回以微笑。微笑着，沉默着，从此，你便成了我永恒的记忆。直到你与那船消失在视野，我心中不禁涌出遗憾。
春风不解江南雨，笑看雨巷寻客尝。以为再无法与你相见，然而，当我走在安静的小巷，踏在古老的青石板上，那幽暗的青石板路笼罩着仿佛已有千百年的水气，此刻在眼前迷离、飘散，青色的路，青色的苔，青色的梦。突然身后传来一串银铃般的笑声，转身，看见那人竟是那日早晨见到的女孩，我满眼兴喜地看着她。你也看见了我，小跑着过来，由于跑得有些快，你挂在衣服上雕刻着花纹的月白色铃铛掉在地上，发出清脆悦耳的声响。我低下头去帮你捡起，却不料与你的头撞在了一起，我俩相视一笑，这时，我才近距离地打量着你，你笑起来眼睛弯成月牙状，嘴角上扬，笑意写在你的脸上。我痴了醉了，淡淡的景，淡淡的人，淡淡的烟。后来，我俩相互告知了姓名，你告诉我她的家在这儿附近并约定每日我都要来找她玩，就这样我们成了最要好的朋友，整日如胶似漆。
曲终人散一惆怅，回首江南非故乡。时光在指尖流逝，在我俩的笑中流逝，在一起玩耍中流逝，天下无不散的宴席，离别它悄然无声的到来。我要搬家了，要离开这生活了三年的地方，我舍不得那巧笑嫣然的女孩，舍不得那烟雨蒙蒙的江南，舍不得在这里生活的记忆。还记得，离别前的那晚，我俩坐在我家门前的门槛上，看着夜空中的北斗阑干南斗斜，细数着天上的星星，你泪眼婆娑地望着我问，不是说好了我们在一起的日子要和天上的星子一样多吗？我无言以对。
最后，你把铃铛塞在我怀中并命令我不许弄掉了，站起来道一声珍重就往前走了，走着走着突然又扭头看了我一眼，然后消失在了昏暗的巷子里，你离去的背影让我失了魂魄，手心里紧紧拽着铃铛，目光牢牢锁定着你的背影，冷冷的月光照在身上让我打了个寒颤。那一眼的叹息、幽怨、落寞，让冷清的夜更加迷离、更加凄美。
青草泥土的气息仿佛芬芳了无数个梦境，醒来却依旧在原地，落寞与悲伤席卷周身。泪滑过脸颊，落到书中的那句诗上：挥手自兹去，萧萧班马鸣。我恍惚间仿佛又看到了那个笑起来眼睛弯成月牙状的女孩。
挥手自兹去作文 篇11
跳下汽车，便看见一块巨大的告示牌，附近两个村子，已被××集团承包集约经营，很快，这里的一切，不知会呈现何种模样。
疑虑中，我走上这条业已铺上水泥的村道，熟悉的风景再次出现在眼前。头顶，太阳依旧火辣，蝉们迫不及待地亮开嗓门，将地下多年积聚的能量尽情释放。两旁高高的桉树为我撑开碧绿的大伞，送上一路阴凉。
路边的小河汩汩地吟唱，重复着那不老的乡曲。记忆中，清澈的河水似乎从来就没有断过，它总是唱着悠悠的小调，无忧无虑地向远方奔去。盛夏，小河两边长满了茂盛的青草，尤其是近水处的草，非常鲜嫩。早起放牛的同伴总喜欢将牛带进小河，让它们尽情啃噬两边的嫩草。牛很领情，硕大的头一左一右，将青翠欲滴的芳草卷入嘴里，伙伴们只需在河岸上缓缓地跟着。晶莹的晨露蹦跳着滚入小河，溅起圆圆的波轮，在河面上化开，汇入东去的队伍。更多的露珠则随着青草一起进入牛嘴，渐渐地，牛的肚子变得圆鼓鼓的，但它们仍然努力加餐。农忙时节它们可是主力啊，犁地、耙田全靠它们。如今，麦已归仓，水稻已转绿，田野早已汇成绿色的海洋。它们也可以卸下轭头，暂别犁耙，歇上一阵儿了。牛抬起头，心满意足地瞅着小主人。心领神会的主人便将它们牵上岸，然后爬上牛背。在阳光的欢送下，牛儿们一步三摇地向家里踱去……
不知不觉间，走到池塘旁边，满池青荷。荷叶层层叠叠，堆满了池塘，再也难见那一池春水。记忆中的池塘不是这样的，池中没有结队的鱼群，多的是永远都长不大的小鱼儿小虾，多的是轻软的水草，绿绿的在水底招摇，在池底铺了一层绿毯。炎热将小伙伴们赶下池塘。会游泳的，在池塘里追波逐浪；半会不会的，在浅水处蹬踏扑腾；不会游的，在近岸处打起了水仗。顷刻间，池塘里就盛满了小伙伴们的欢笑，大人们也受不住诱惑，忍不住下到池塘，畅游几个回合。塘边有一棵高大的杏树，枝桠欹斜，横亘在池塘之上，成了伙伴们的天然跳台。哥几个相约着爬上树去，先品尝几个青杏，权当补充体力，然后一个猛子扎入水中。“砰——”一声炸响，水花四溅，大伙惊呼连连，圆睁着眼死盯着不断冒泡的落水处，好久，好久，水泡冒尽，仍不见人。正当大伙惊疑之际，在远远的地方，“噗”地冒出一个脑袋，惊叹声立刻在池边漾起。还未回过神来，又是一声炸响，又一个身影扎入池中……
最郁闷的，恐怕是池边芦苇上的翠鸟了，它狠狠地瞪着这群侵略者，咕咕乱叫，一直在抗议，不得已飞到附近的池塘吧，情景依然如故。池塘终于清静下来，翠鸟如离弦之箭射入水中，折回枝头时，嘴里已然多了一条挣扎的小鱼儿。那高雅的蜻蜓，在池塘上轻飞曼舞，还不时点点水面，点碎一面平镜，点出一池碎金……
附近的'田野一片葱茏，地里的玉米已拔节开花，半腰处的玉米棒子身裹层层绿衣，棒子头顶一簇红缨，如霍霍燃烧的火花，纤细的雌蕊四散开去，迎接着被微风拂落的花粉，开始孕育新的生命。田野上浮着一层薄薄的轻纱，高挑的白鹭闲庭信步，时而低头与稻花絮语，时而举头与蓝天相望。兴起时，或在稻田之上翩飞，或在塘堰上空盘旋。兴尽后，或飞上高枝，弛然而卧；或伫立渠畔，曲颈而眠。夏季的田野，因这仪态高雅的白鹭平添浓浓的诗意。
再往前行，那几棵高大的柳树来到眼前。心底再次泛起甜蜜的波澜，当小鸟把柳树唤绿，鲜嫩的柳枝便一直是我们的最爱。将披风的柔梢折下一两枝，不一会儿就做成了一顶柳条帽，戴在头上，像极了电影里的侦察英雄。即便没有敌情可侦，也可为我们遮挡烈日，让我们嗅到柳梢淡淡的体香。一群小伙伴，一律柳条帽，行走烈日下，好不威风，好不清凉。眼前柳树依然抖擞，容颜依旧，可当初的稚童，却已烟尘满面，两鬓微霜。
且行，且忆，且珍惜，我停下脚步，向着身边的一切，举起手，徐徐挥动，将这一片风光收藏心底。然后，向前迈开大步……
挥手自兹去作文 篇12
有多少人，可以忘怀;有多少事，可以重来?若人生只若初见，又是否还有今朝?
——题记
阳光温柔地洒在了林间的树荫道上，地上是那驳杂的叶影，微风轻轻地拂过了那略显寂静的小路上，此时那平日里喧闹的路上，却只剩下了树叶摇动沙沙作响的声音。
又到了那个熟悉的时节，呼吸着空气中那夹带着点点忧伤的气息。抬起头，是那眉宇相接间的淡淡惆怅。不再忧虑地等着下课铃响起，不是飞快的离开教室，也不是那么匆匆的忙于考试。只是呆呆地与那各奔东西的小人打着招呼。这时，才理解了：我们就这样，各奔东西。此刻，那以前不可调节的矛盾，那太多太多的感谢，那太多太多的感动。都似显得那么无力，那么苍白。
人总是这样，总要到快失去时，才会懂得珍惜。此刻，班上有显出了那么陌生的热闹，大家都兀自闲聊着，笑骂着，似此时，才回到了那熟悉的校园。
留恋地看着那橦让我们“讨厌”了三年的教学楼，那一道道熟悉的身影，那一个个熟悉的座位，那一声声熟悉的声音，此刻都在我们心中定格，我们不想在这熟悉的人身上刻意留下什么，只是有些不舍：不舍得离开这熟悉的教室，熟悉的面颊，熟悉的气息，熟悉的人。
我们在这待下了人生最宝贵的三年，的确，三年的时间听起来很长，但时间就像沙漏里的'沙子，无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间，挥一挥手又怎能抹去。这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去，尽管人生总有离别。
耳边又似是朋友说的话：我们都是单翼的天使，只有紧紧拥抱才能飞翔。的确，我们只有紧紧拥抱才能飞翔!
三年的时光让我们学会了许多，这“人生”的1000多页纸上是我们走过做过的实践。
时过境迁，当我们渐渐开始走远，不要忘记，那个操场上，课堂上，楼梯上，廊道上。奔跑欢笑的我们。
相逢，相识，相知。总在之指的小小间隙。
三年前，我们相遇，冗杂的人们被挤成一个班级;
三年前，我们邂逅，将一世的情缘一丝一缕地牵挂着;
三年前，我们相识，将一生的思恋凝聚在我们心里。
然而，这个季节，我们又将匆匆的走过。没有惋惜也没有沉默，一切似都是那么自然。我们终是成了过去，成了现在，成了无法揣测的未来。犹记得三年前，那时，我们来了。而三年后，我们又将离去!心中似有愁绪万千。
终于明白，古人离别的情怀：离别是李白“挥手自兹去，落日故人情”;离别时王勃“海内存知己，天涯若比邻”;离别时王维“但去莫相忘，白云无尽时”;离别是岑参“莫愁前路无知己，天下何人不识君”;离别是韦应物“相送情无限，沾襟比散丝”。
从时间的年轮里，我们害怕去回忆，同时又怕会被遗忘，只是谈笑着，谈笑着。不知怎地，只觉得今天很短，时间似是弹指间流过。
如今的我们像在一望无垠的大海中行驶的一叶孤舟，一路上都在不停的前进，因为如果你松懈了，就不能跨越自己，所以许多人都开始努力，开始转变。但是却有一句话，温暖我们的心扉：阳光会走，花儿会谢，不变的是我们的友谊，是的我们的友谊!
世界总是反反复复，错错落落，让人来不及叹息和迷惘，我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影，虽不能说是永恒，却也不能重新来过。
这个夏天，我们微笑着说再见。多年后，是否又有人想起这段青涩的友谊?我们无法改变，只能将记忆埋入心底，时不时的怀念与回忆。那儿有你，也有我们。
这个时候，我们才会懂得：对身边的人好些，因为。下辈子不知道能否遇见，但却都有些晚了，毕竟无法回到从前。
徘徊在世界，我们不经意间匆匆留恋，然而眺望身后，发出一声声的感叹：“那时，就应该这样啊~”
是啊，但却无法改变，只是突然理解，突然。想念!
多情自古伤离别，更那冷落谌清秋。只记得，那时就应改变!
挥手自兹去作文 篇13
“挥手自兹去，萧萧班马鸣”。成长之路上我们会离开很多的人和物，我们有时不得不与自己心爱的东西挥手告别。
小时候，由于父母工作忙，不得不将我交给外婆来照看。而我的学前阶段几乎都在农村生活度过。然而这段农村生活也是我最难忘的生活。然而我终将与这种生活挥手告别。挥手自兹去，那段回忆依旧存在！
小时候，农村自来水没有普及来支持我们的生活，农村生活全依靠井水。而当时我最喜欢的就是外婆家院子中的那口水井。每当外婆要洗菜、洗米时我总是用杠杆将井中的水打上来从井口上的管口流出，那从管口流出来的井水很清澈，而且凉凉的，水溅在身上凉凉的很舒服。这口水井陪伴了我整个农村生活，然而现在这口水井已经不在了。挥手自兹去！
然而农村生活依旧是野外生活才是最有意思的，小时候和同村的.小伙伴一起去田野玩。那时春天，我们在桃树下欣赏这绝美的桃花；
夏天，我们在小溪边玩耍；秋天我们在果树下采摘果子；冬天，我们在各家门前堆起一个个雪人。孩童时期做的每一件事情都是那么美好。而现在那些小伙伴也已各奔东西踏上各自的成长之路，挥手自兹去！
挥手自兹去，那时的农村生活已与我分别，挥手自兹去，那孩童时期的农村生活！
挥手自兹去作文 篇14
时间如同沙漏般流逝，跌跌撞撞的我们走进了中考的步伐，三个月的时间，让我们惜别待了三年的地方。
初一的我们无忧无虑，最期盼的是下课，体育课也被当作是自由活动的四十分钟。初二的我们开始了有意无意的学习，为了生地会考而努力。初三的我们焦虑万分，暗地竞争，不相上下。三年，竟是如此的快，快到我们马上要说再见。
初三，已经没有了往日的活泼，留给我们的只是各种模拟卷、中考卷，明天都是那几节枯燥的课程，泉水般涌来的考卷，一闭上眼就是各种卷子上的分数。
每天听到的是老师的教学，学霸的赞同、讨论反驳。不管如何，离别的时间就要慢慢来了，每个人的心中都有不舍。翻翻群相册，看看这三年我们一起经历的点点滴滴。三年，这个地方承载了我们太多太多，有快乐有伤心，有愤懑，也有疯狂。
转眼间，初三生活已过大半，离别也如期而至，虽然嘴上不说，但每个人都会不舍。
我们在这待下了人生中最宝贵的三年，的确，三年的时间听起来很长，但时间就像沙漏里的沙子，无时无刻都不在流淌着
哪怕将来的风景更加美好都无法让我们轻抛过去，尽管人生总有离别。
挥手自兹去。如今的.我们要向从前的懵懂，幼稚说告别，要向承载了我们三年的学校告别。我们终究要各奔东西。就像再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影，虽然不能说是永恒，却也不能重新来过。
操场边的杨树已抽出新芽，小草已经在土缝中探头，似水流年从手中消逝，又见这是开花时节，剩下的却只有回忆。
挥手自兹去作文 篇15
残阳如血，皓月当空，杀声震天，惨叫连连。战争已持续了一天一夜，火红的骄阳、惨白的月亮均窥视着这场无情的屠杀。
我，如同“将军”，更似“战神”，放下手中的课本，投笔从戎，率领5万精兵，与敌军周旋数十小时，将敌人的百万之师赶尽杀绝。
我沉浸在胜利的欢乐里。
月黑风高的半夜，突然卷土重来的敌军将我团团包围，盟军却纷纷背叛，我孤立无援，成了一只待宰的羔羊。我无力扭转败局，却又不甘心坐以待毙，带上我最后的五百轻骑，左冲右突，身边的将士用身体为我挡着一次又一次致命的狙杀。那些强悍的招式再也无力施展，身上的铠甲也无法替我再挡下利刀，猛然发现只剩下自己孤身一人，我滚落马下，满眼恐惧，看着敌人高举着大刀向我砍来……
“嘀……”耳边响起了系统提示的声音，那柔美的女声揭示着无情的结果：战斗已经结束，是否再次进入游戏？
再次进入游戏？眼前是母亲噙满泪水的眼，耳边响起她的哀求：“这里真有你想要的吗？你以前的勤奋好学哪里去了？”我脑海里开始浮现妈妈从小到大对我的无微不至、对我的关爱、对我的期望。
我突然发现自己不只是在糟蹋青春年华，更是在伤害亲人。将军有神勇，战神岂无情，即使不对自己的未来负责，总不能任性地伤害父母吧！我从椅子上猛地站起，飞快地跑出网吧。
“不玩了？”传来老板的叫声。
“有事了！”
回答果断。我想做岳武穆，倾慕拿破仑，我有军人的梦。但是一名优秀的军人首先应该是一个好孩子，一个品学兼优的好学生。
我挥一挥手，从网吧快速离开，将虚拟世界的梦想落实到脚踏实地的现实追寻中去。
挥手自兹去作文 篇16
面对失败，告别失败；面对成功，告别骄傲。
严肃的面孔，沉重的步伐，犀利的眼神，扫视所有人，由此，所有人的心紧紧地被连在了，成为了一根绳上的蚂蚱。空气中也弥漫着紧张的.气息，我的心也是悬着的。直到忍老师念到我的名字，悬着的心落了下来，“70分！”听到这个数又如一个霹雳锤重重地砸在我的心上。老师那失望又生气的眼神使我内心万分难受。卷子发下来了，老师与我仔细研究，大都粗心大意，我决定不能再让老师失望，不能再马虎大意，告别失败，走向成功！
温和的面容，从容的步伐，慈祥的眼神，温柔地扫视全班，使大家都很心中都很轻松。直到念到我的名字，迈着轻盈的步伐走上前去，100分！我心里比吃了蜜还甜，不仅是我，全班都是。成功了，不代表以后都会成功，失败是成功之母，成功也是失败之母，所以成功要告别骄傲。
挥手自兹去作文 篇17
告别，是世中很痛的一件事，可是人世间又不得不经历一次次告别，经历，面对……
我，上小学，从陌生，到认识，到熟识，这期间有多少时间的蹉跎，才可以肩并肩一起同行。我与同学们在同一个教室里上课，在同一条走廊里，我也交到我的好朋友。原本以为可以一起走过六年的小学时光，可到了四年级，学校给我们打响了一个晴天霹雳——分班。这件事迅速传开了，有人说：“不要分，是假的。有人说要是真的，不管怎样，我们班都陷入了有史以来从来没有的沉默。
到期末了，分班的消息还不知真假，只是领完成绩单那天，没有欢呼的叫放假，而是陷入了尴尬的沉默，互相的转身；把班上的同学一个个的看着，怕会了忘了似的`，一个个记在心中的最深处，做了一个最简单的告别，就是凝望，我们迈着沉重的步伐走出教室，再回头看了一眼教室，又看了一眼老师，带着成绩，回家。
在暑假，我得知了要分班的事情，虽然没哭，但心里仍然很难过，我告别了亲爱的同学们。
虽然我六年级的生活还不错，但我还是告别了同学。告别了老师，告别了友谊，还告别了那一年……
挥手自兹去作文 篇18
告别旧时光，留一份情于心间，难相忘。
——题记
“小余汤，回家吃饭啦——”外婆的声音准时地从山那头传了过来，每当外婆喊我吃饭，我总会在山半腰那边儿磨蹭一段时间，摸摸花逗逗鸟，直到外婆摇晃着稍胖的身躯来抓我。口中嚷着“你这个淘气鬼，喊你回家吃饭，你还在这儿溜达啥呢，看我回家拿鞋拍你……”说着，还是帮我拍了拍我衣服上的灰尘，又用那粗糙的大手蹭了蹭我鼻子上的灰。一大一小的身影慢慢地消失在山边……
这是我童年时机会每日都会发生的一幕，而那座搭讪和山边的小村子便是我童年时生长的地方，那里的每一只鸟儿都同我戏耍过，每朵花儿都倾听过我成长的烦恼与心事。那里，是我心中最割舍不下，最深的眷恋。
记得调皮的我在一个风和景明的下午，按捺不住心中的躁动因子，趁着外婆在鸡圈喂鸡时，偷偷溜到山上，半路掉到一块石头和泥土的缝隙间，任凭短胳膊短腿的我如何挣扎，使出洪荒之力，也不见得庞大的石头移动分毫。天色渐黑，星星缀满天空，群星闪耀，后来的我，再也没有见过那样美丽的一片星空。
“小余汤—小余汤—”外婆熟悉的声音有传过来。
“外婆，我在这儿，我在这儿—”外婆听到了我的声音，很快就寻了过来。
外婆用手挪开了那块石头，把我拉了上来。边检查着我是否受伤，边嚷着：“你这个淘气包，乱跑什么，看我回家不拿鞋底拍你。”这次，我倒没有呛她，只是说，“好啦好啦，回家吃饭吧，饿死啦……”外婆嘟囔着，用她那双大手拉起我的小手，一大一小的身影消失在繁星中。
这个承载着我的童年记忆的地方在一个阴天被挖掘机销毁。
那晚，我坐在被推平一半的山顶，看着满天繁星。一滴离别的泪灼烧着我的胸膛，眼前是夕阳下一大一小的身影，耳边是山边那声声“小余汤，回家吃饭啦—”
握不紧那段过往，只好“挥手自兹去”。告别旧时光，只撷一朵满载深情的桃花于心间，在时光长河慢慢绽放。