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我崇拜的人作文 篇1
每个人都有自己最崇拜的一个人。除了爸爸妈妈,那就是让人非常尊敬的老师们了。而在这些老师中,我最崇拜的是吉他班的张老师。
记得在两周前,妈妈问了我一个问题:“你喜欢什么乐器?我想了想:“我最,最,最喜欢的是帅气的吉他。”妈妈听了二话不说,立马给我报了一个吉他补习班。我可开心了。心想:我要是能用吉他弹出一首歌那该多厉害。周五那天,我来到了吉他补习班,可开心了,但还是不太熟悉,只见张老师拿来了一个非常老的吉他,一看就是弹了好几年了,就连弦都弹掉色了。我认真跟老师学,心想:我一定要成为像老师一样的吉他手。老师给我讲了吉他的构造,吉他的左手和右手的弹法,还有吉他弹法,让我学会了把歌唱得更好听,我也很开心,也慢慢地熟悉了那里。我非常喜欢老师那低沉的声音。
还有一次,我在老师的手上发现了真功夫。那天,老师正在认真的教我按弦弹的方法弹吉他,我才按了两三分钟,手就已经又累又疼。而老师却不是,好像什么事都没有一样。我想:难道老师会有不怕疼的功夫?果然有功夫,老师的手已经出茧子了,硬硬的,所以按弦不疼。看来老师也是练了成百上千遍,所以才出茧子。老师曾不止一次的说过:“自己是最好的老师。我也是多学多练,才练出的功夫。只要你也像我多多练习,你也可以长出茧子,长出以后就一点也不疼了。现在你是初学期,让我用移动的琴枕来帮你减少疼痛。”果然用上了以后,疼痛减少了。每次听见老师边弹吉他边唱歌时,我都会着迷,因为实在太好了。特别是那娴熟的拍弦技巧,让我深深的喜欢着。老师唱歌也很好听,让我赞叹不已。为什么都是弹吉他,我和老师弹出来的声音不一样?老师已身经百战,所以弹出了那悦耳动听的歌。
这就是我最崇拜的张老师。他用他那坚持不懈的精神感染了我,他用他那勤劳的双手造出了美好的佳绩。这就是值得我崇拜一生的老师。
我崇拜的人作文 篇2
每个人的心中都有一位偶像,一位崇拜的人,而我最崇拜的人,就是我的爷爷。
我的爷爷现在有60多岁了,他的身子胖胖的`,干枯的手像老树皮,一双炯炯的大眼更显出他并不是很老。而他,就是一个地地道道,不折不扣的花迷。
他爱花,整个院子里到处都是花,爷爷为了把花培育的更好,能整夜不睡觉,只为了给花儿们做记录,检测等。
记得有一次,要吃晚饭了,可爷爷还在细心观察花,怎么也叫不动,过了一会儿只听爷爷大叫:“快来看呀!花开了。”我随着大家连忙跑过去,果然,一朵花正在徐徐地开放。
有一次,我问爷爷为什么养这么多花,而且还这么关心它们,爷爷认真地对我说:“要做成一件事,一定要专心,必须努力去做,甚至要付出很大的代价,否则是不会成功的。”
听了爷爷的话,看了爷爷的努力付出,我受到很大的启发:人要有所成就,就必须专心,必须付出代价。这句话在我人生的道路上印下了深深的痕迹。
我崇拜的人作文 篇3
我们总能听到这样的话“哎!这都是命中注定的。”每个人的命运真的是注定好了吗?海伦凯勒可不这么认为,在遭受巨大的不幸与挫折之后,她凭着坚强的毅志与命运抗争,战胜了困难和失败,成了命运的主宰者。
海伦凯勒1880年出生于美国一个小镇,她从小聪明过人,然而不幸的是,当她一岁多的时候,一场暴病夺去了她的视、听、说的全部能力,无情的.现实把这个小女孩投进了黑暗与寂静、混沌与无知的世界之中。小海伦7岁时,父母为她请来了一位名叫安妮莎莉文的启蒙教师,从此,这位教师使海伦的一生发生了极大的转变。
一天,教师把海伦带到水房,用水管中清凉的水滴在她的一只手上,同时在另一只手上拼写“水”字,这使海伦认识到宇宙事物都各有名称。老师把海伦带到郊外,或在家里,见什么东西就摸什么,就在她手上拼什么词,小海伦很快就记住了。
海伦要学会说话,盲聋哑学校校长富勒小姐亲自教她,富勒小姐发音时,要海伦把手放在她的脸上,用感觉来刺激舌头和嘴的牵动情况,然后模仿着发音,慢慢地,海伦开始用嘴说话了。经过艰苦的训练,海伦以超人的毅力开始学习英、德、法、拉丁、希腊五种文字,并且掌握了这些文字。
后来,海伦克服了难以想象的困难,以优异成绩考取了美国第一学府——哈佛大学。21岁,海伦写了一本自传体的书――《我生活的故事》,轰动了美国文坛。在此后60年中,她一共撰写【写作】了14部著作,成为世界著名的作家。而且,她还把毕生的精力和学识倾注【集中到一个目标上】到为盲人和聋哑人谋利益的公共事业中。
我崇拜海伦,因为我知道“人不是靠命运安排活着的,而是安排命运的”!
我崇拜的人作文 篇4
闻一多,他不仅是一个卓越的学者,激情澎湃的优秀诗人,还是一个言行一致,敢于牺牲,为祖国而献出自己的生命的革命烈士!闻一多先生是我最崇拜的人.我崇拜他,是因为他是一位爱国者,对祖国大地与人民充满了责任心,通过他写的诗歌能表现出来;我崇拜他,是因为他想用文化来拯救我们的祖国;我崇拜他,是因为当他发现文学古籍已改变不了衰弱的民族时,就决定当一名革命者来拯救我们的祖国;我崇拜他,是因为他用他光辉的一生来证明他是“口的巨人,行的高标”。这都值得我们学习.尤其特别的是因为我常常在不注意的时候,犯了言行不一致的错误,影响了我在人生道路上健康的成长与在逆境中前进。
记得有一次,我爸爸妈妈叫我不要玩纸和胶带,但是行动却往常一样,没有任何改进,而且还退步了。因此,爸爸妈妈都已骂我了,我也都答应不玩了,可还是没有任何改进,跟以前一样。
闻一多先生只要看书就一直做到底,从未没有分散过注意力,而我却经常在学习中分散过注意力,下面举两个例子。
一次我在学习的时候不专心老是分散注意力,一会儿拿这本书看看,一会儿再拿那本书看看一会儿再写写作业,这样的'次数数也数不清了我也正在改正。
还有一次,我在看动画片,看动画片我也是不专心,忽然听见有什么动静了,我立马就到“事发现场”去看看怎么回事但每次到我知道的时候都是芝麻大的小事,不值得一提,但也能体现出我的不专心。可我只能控制,别无它法。但我以后会以双倍的控制能力控制的。
我的这些表现都反映出了我的一心多用,言行不一致。闻一多先生的做法值得我们去学习。
闻一多先生曾说过:只要迈出前脚,就不准备再跨进门里。事实上,他也这么做了。我最喜欢又最敬佩又最欣赏的闻一多先生写的诗歌是《七子之歌》。
我要向我崇拜的人——闻一多先生学习。特别学习他专心致志,言行一致的精神。
我崇拜的人作文 篇5
你们知道我最崇拜的人是谁吗?他就是一位交警叔叔。
他身着深蓝色的制服,白色的腰带上挂着一部对讲机。黑黑的脸庞上一对眼睛严肃极了。嘴抿着,十分冷酷,一点也不随和。
每天同学们家长们上下班或上下学时,交警叔叔是最忙的。
有一次下大雨,我上学时在快到十字路口的地方,我抬头一看,是交警叔叔看见绿灯快要变红灯了,就赶紧跑了过去。忽然听到一阵“滴滴”声,一辆车子向我驶来,我一愣,刚准备向前跑,就觉得腿一软,来不及了。这时一双大手拉住了我,并迅速把我拉到了安全的地方。我抬头一看是交警叔叔,他来的'太匆忙,连雨衣都没穿。他严肃的说:“小同学,下雨天地上滑,你不能闯红灯知道吗?”说完又走到那个闯红灯的司机叔叔面前说:“你这样开车害自己,由于你闯红灯,驾驶证扣分六分。”处理完这一切,交警叔叔又去维持交通秩序了。
我最尊敬的人便是交警叔叔,我也要像他们学习,为人民群众做无私的奉献!
我崇拜的人作文 篇6
我相信大家都有自己所崇拜的人,有的人崇拜作家,有的人崇拜音乐家,还有的人崇拜科学家,而我崇拜的是我那平凡的爸爸。
我的爸爸是一位兢兢业业的人民教师,经常因为学生的事情,而耽搁了自己的事情。
爸爸在一所乡镇中心小学上课。但因为工作需要,被派到一所不起眼的'村小支教三年。爸爸最喜欢的科目是数学,每到”希望杯”全国数学邀请赛都要挖掘一些新人才。
因为今年爸爸在村小教书,而这所学校历年也不参加“希望杯”,所以学校一点这方面的辅导书都没有。爸爸就到县城用自己的工资为学生买了二十几本辅导书。而且要有学生愿意周末补课的话,爸爸都会无条件的答应。
不过在我眼里,爸爸不但是一名好老师,更是一位好父亲。
记得有一次,我发高烧住院了。妈妈打电话告诉了爸爸,爸爸急忙从姥姥家赶到医院。刚到医院,爸爸的同学就打电话过来,让爸爸去参加同学聚会,可是爸爸却为了我的事不去了。爸爸陪我聊天、教我做作业、看书、还逗我开心,直到出院。
我崇拜我的爸爸,因为他不仅仅是一名好老师,更是一位好爸爸。我为有这样一位爸爸而感到骄傲、自豪。
我崇拜的人作文 篇7
前几天读到一篇文章《赤子才没有赤子之心》,大概讲的是诗人、作家的作品中偶然显露乡土野趣,或是干脆放下笔墨去作农民,总会让我们感到诗意、简单,而真正的农民以此活过一生,却鲜受赞扬。作者说这是因为诗人经过大雅才能超越大俗,不着力于琐碎而有更高越淳朴之乐。“赤字”,没有赤子之心,先经历过世事风尘而依然炽热透明,才是赤子之心。
我深深赞同。微博评论栏下的“圣母”总被批评,而同样为人类大爱而活的英雄们则不然,私以为就是这一点不同。罗曼·罗兰说,“你要先看清这个世界,然后爱它”,真正值得崇拜的人,除了爱这个世界外首先要看清它。
耶稣有许多信徒,皆倾倒于他最终以自己生命替人类赎罪的行为。但如果耶稣被换作一只羔羊呢?一只同样毫无过错的祭品?我想人们可能还会感激他(它),却鲜来崇拜了。因为耶稣在这世上走过,看见过无数的骚乱和罪行,对人类的恶意与自己将走向的结局无比洞悉。但他却依然选择了被钉上十字架。这与羔羊无知的、无可选择的境地全然不同。
孟子同理。若是一个年轻的学子,在课堂上高谈阔论“浩然之气”和“王道”,最多被授予“思想深邃、理想远大”的.名号;但若是一个在王与王之间周转过,在墙与墙间迎头撞上过,在战乱与战乱、贪婪与贪婪、利益与利益间无处遁形过的人,还能在这一切之后将宏辩指向“仁义”的一方,那他的确值得崇拜、甚至敬畏了。
若说“淳朴”,恐怕是还未建立起商品体系的原始人、乃至动植物细菌们最淳朴了。但这种龟缩于一角的“淳朴”本就生长于无知的基础上,没有任何价值。“患难处见真情”,我们只有将他们都放进所谓“利益熏天”的世界里滚一滚、泡一泡,才能看出谁有最坚忍不拔的、干净的灵魂。
其实我们之所以崇拜像孟子等那样的“英雄”,不正是因为我们自己也身处泥潭之中,能看见一切枷锁、牢笼,和在枷锁牢笼里跳舞的他们?他们不怀着天真的理想,不抱着恶意的揣度,而是以真实的眼光审视了这一切,然后仍然拥抱高贵、善和纯白。在所有“知其不可”而混沌漆黑里,还有着“而为之”的骄傲光芒,那正是我们竭尽一生所注目和追赶着的。
我崇拜的人作文 篇8
每个人都有崇拜的人,有人崇拜赵尚志,因为“小小的满州国,大大的赵尚志!”有人崇拜赵一曼,因为她誓死也不暴露党的情报,最后壮烈牺牲,而我崇拜的人却是很平凡又不简单的`人——我的爷爷。
我的爷爷有兄弟四个,他是老大,所以每天都要下地干活。每天穿上一件新的衬衫,回来就变成“汗衫”了!回家后,他还要与奶奶一起做饭给我和弟弟吃。吃过饭后,奶奶打扫院子,爷爷也不空闲,他把他的两条腿当成板凳给我和弟弟坐,并把他的知识传递给我们!
爷爷不仅能吃苦耐劳,而且还心灵手巧。小的时候,我还没有上学,总想着玩,每次看到别的小朋友玩竹蜻蜓时,都用羡慕的眼光看着他们,目光里还带着一点小嫉妒呢!爷爷懂得了我的意思,并连夜帮我做了一个一模一样的竹蜻蜓,颜色上调节的一点也不错!直到现在,我仍忘不了那些知识,忘不了那个竹蜻蜓,忘不了那一个个漫黑的夜晚!
这就是我崇拜的人,我的爷爷,一个平凡而又不简单的他!
我崇拜的人作文 篇9
每个人都有着自己所崇拜的人,或许是个人的看法与角度不同,所看待的人也不同。而我,最崇拜的人是美国著名作家——海伦·凯勒。
我本开始并不了解她,直到后来看到一篇文章假如给我三天光明中选自的“再塑生命”,才懂得,了解她那悲惨的人生。
海伦·凯勒在一岁半时,因为突患急性脑充血病,连日里的高烧,导致他成为了一双耳失聪,又失去视觉的残疾人。此后,他的`脾气一直很暴躁。因为她渴望光明,却又只能在孤独与寂寞中度过,在1887年3月3日终于改变了她的一生。那日,家中请来了一位家庭教师----安妮。莎莉文。在莎莉文教师的关心呵护下,与海伦顽强的毅力,他终于成为了一名著名的女作家。只不过,一个从1岁半时,就双目失明,失去听觉,到底是靠一种什么样的精神坚持下来?不仅让我陷入沉思。她拼着自己不懈的努力,自强不息的精神。虽然,她身残,但是,她志坚。她凭着不屈不饶的精神,学习了数学,自然,法语等,还以优异的成绩考取了女子大学。她学会了说话,与他人交流,她讲座自己无私的,甘愿奉献了给他人,奉献给教育事业。
不过,他也岑有期望,他希望自己能像正常人一样,去看这个世界,去感受自然,感受阳光,而我们作为一个正常人,又有健康的身体,是否应该跟去努力学习,去报答,奉献我们的祖国?去仔细观察,看待这个美丽,多彩的世界。
虽然,海伦用不能再去欣赏这个美丽多彩的世界,但她以惊人的毅力去创造了自己的人生,绽放了她人生最美的极致!
我崇拜的人作文 篇10
我崇拜的职业是老师,有幽默风趣的老师,有声色俱厉的老师,有待人温和的老师……但我最崇拜的是张老师,崇拜她那无私奉献的精神。
张老师头披长长的秀发,带着一副眼镜,在阳光的照耀下,眼镜后面的那一双水汪汪的大眼睛显得更清澈、明亮了。
每当我写字姿势不正确时,纠正我的是老师;当我遇到难题而冥思苦想之时,为我耐心指导的是老师;当我犯错的时候,教育我的也是老师……
还记得那一次,张老师的爷爷去世了,可是她为了我们期末能考好,只回去了两三天就又来学校了,因为她担心我们。一来学校,张老师还跟我们讲述她爷爷的故事,张老师的眼里闪烁着晶莹的泪光,我们都沉浸在她讲述的故事里了……
上课时,张老师的一个赞扬的眼神,使我万分高兴;生病时,张老师的一句温暖的问候,使我心中涌起一股暖流,让我感觉到了世间的另一种严肃的亲情。
《莫高窟》这一课要上公开课,张老师备课也要备很长的时间。不听不知道,一听吓一跳。这么一节课要想上得好,至少要备一星期呢!想到老师每晚都要备课,我真想说:“张老师,您辛苦了!”
上《谈礼貌》一课时,张老师正在声情并茂地讲课:“‘君子不失色于人,不失口于人’是一句古训,意思就是说,君子对别人非常有礼貌,不会态度粗暴,也不会出言不逊……我们也应该讲礼貌,比如说遇到别人帮助你时,你应该说‘谢谢’……”老师循循善诱的方法不仅让我理解了古训,还让我明白了做人的道理。
张老师,您是春雨,滋润着我们;您是园丁,培育着我们。您赞许的微笑,坚定的目光,谆谆的教诲,已经深深地刻进了我的脑海里。
“感恩的心,感谢有你……”,张老师,感谢有你在我学习旅程中的一路陪伴。这就是我最崇拜的人――一个无私奉献的张老师。
