小学生五年级作文

欢迎阅读小学生五年级作文(精选26篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

小学生五年级作文 篇1

在这个春暖花开的日子里,我的妈妈又犯了老毛病--花痴。所谓的“花痴”,就是爱买花,爱养花。妈妈买了很多很多种花,有康乃馨、百合花、金鱼草、杜鹃花、长寿花。虽然我不是很喜欢养花,但我看到这一株株美丽且散发着淡淡清香的花朵,也禁不住好奇地欣赏起来。其中,最吸引我的就是粉红的杜鹃花了。

我仔细观察着杜鹃花,我发现杜鹃花的花瓣都是连在一起的,象个喇叭的形状。在花瓣的边缘,呈深色的紫红,下面是淡淡的粉色。那种粉色,十分娇嫩。在花瓣的最底下,点缀着深色的斑点,显得婀娜多姿。杜鹃花的小枝,摸上去很粗糙,而且上面带有密密麻麻的绒毛。它那枝干的颜色也跟其他花儿的不一样,不是咖啡色,而是绿色的。它的叶子呈长圆形,叶面是深绿色。它的叶子也和枝干一样,有数不胜数的小绒毛,但摸起来软绵绵的,很舒服。

杜鹃花的生命力虽不说那么顽强,但正是因为他的娇嫩可爱,使人留恋。那种柔美的姿态,让人沉醉。

小学生五年级作文 篇2

今天我和我的好朋友约好下午两点去人民公园玩儿。

我们准时到了公园,商量了一会儿之后,决定去康乐园玩儿。

康乐园把每一套大型玩具算作一关,一共有九关。我最喜欢的是第五关“月亮桥”和第八关“大网滑梯”了。大家也都说这两个玩。

“月亮桥”就是用绳子捆着木板做成的,建在河上,人踩在中间,远远看上像站在一弯新月上,很有诗情画意。但真正上去,却并没有这种诗意的感觉,由于月亮桥没扶手,很晃。刚开始如果把握不好速度和步子的大小,桥板就会上下反弹,左右扭动,越想站稳就越想掉下桥去。不过掉下去也没事,因为底下搭了一个网,专门接掉下来的人。我第一次玩儿的时候,走到中间就停下来不敢走了,我看了一眼下面的网,想:摔下去也没事,就跑过去吧!

我一口气就跑到了对面。我又多走了几遍,就再也不害怕了。感觉就再也掉不下去了,怎么走都没事。熟能生巧嘛!

“大网滑梯”就是爬上高高网,从滑梯上滑下来,上面有两个滑梯供你选,一个是直的,一个是弯的。在爬网的时候躺在上面是最舒服的了。在滑弯的滑梯的时候,就像骑着一条巨龙在空中翻飞,滑的时候特别好玩。我最喜欢的.是那个直的滑梯,在滑直的滑梯的时候,就像坐上了火箭,“哧溜”一下就滑了下来,又像“激流勇进”,感觉太爽了!

除了这两个玩具,还有其他七关和秋千等好玩的游戏等着你呢!

你也来来玩玩吧!

小学生五年级作文 篇3

初春,杏花飘。

粉的,白的,相伴相依,旋转着飘落,给地面铺上一层半透明的轻纱。它们是那么弱不禁风,如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就会把它们碰碎。

白杏花和粉杏花是有区别的。白杏花有着雪白的瓣和嫩黄的蕊,就像十五六岁的清纯女孩,十分清新,甚至带有一点俏皮。粉杏花则有着淡粉的瓣与棕红的蕊,香味也比白花醉人。它看起来格外成熟优雅,虽没有白花那么显眼,却正好凸现出它的高贵。

在杏花飘落时,我会去捡那些完整的花朵。我用手指去触摸它,能感觉到它的瓣比纸还要吹弹可破。花瓣的数量通常是四、五、六瓣,我观察过花瓣的纹理,每片花瓣都有这样的规律:中间一条最粗、颜色也最深的线作为“中线”,其它线顺着它分散到四处,如同标了许多岔路的路线图一般。它香味的来源是花蕊,花蕊总是很随意的'分散着,但错落有致,并不显得凌乱。

我喜欢拾到完整的花朵后,把它们压制成书签。先用湿棉签轻轻把它们擦净,再放进一张面巾纸里夹好,最后把面巾纸轻轻夹进一本厚书里,等上一两天,再把花朵取出来,它就已经定型了,并且保持了原有的色泽。此时,你会惊奇地发现,它的香气还在,虽然没有盛放时的生动,但至少留住了它曾经的美丽。

至于那些残花、零落的花瓣和花苞,我自然也不会抛弃它们,而是会收集起来做成香包。因为要捡拾很多才够用,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不逊色于香水。

三月,杏花俏,心儿飘摇……

小学生五年级作文 篇4

“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56种语言,汇成一句话……”每当我听到这首歌,我就想起我的朋友——祖玛丽亚,她长得浓眉大眼,扎着长长的辫子。

她的家在南疆,她的爸爸、妈妈在乌鲁木齐打工,我和她相识是在那一年的夏天,我们刚搬到了新家,爸爸妈妈上班去了,我做完作业出来玩儿,一切都是那么的新鲜,我在院子里欢快地跑着,突然脚底下不知什么东西绊了一下,我结结实实地摔在了地上,手上蹭破了皮,疼得我哭了起来。

爸爸妈妈又不在家,我多想有个人帮帮我呀,就在这时,祖玛丽亚跑了过来,把我从地上扶起,一边掸着我身上的尘土,一边安慰我,她见我手上蹭破了皮,马上跑回家拿来了药水给我抹上,“你还疼吗?”她用不太标准的`普通话问我,我很吃惊,她还会讲普通话,我说:“好多了”。她就一直陪着我,30分钟过去了,一个小时过去了……妈妈下班回来了,心痛地责备我不小心,当她知道是祖玛丽亚帮我处理的伤口时,激动地连声说“谢谢!”,从此以后,我们俩就成了好朋友了。

祖玛丽亚汉语发音不太标准,我就经常帮她补习汉语,她教我她们的维吾尔族舞蹈。她们过节的时候,我就做了一个贺卡送给她,她总是拿出她们维吾尔族的美食招待我。我们两家人像亲人一样,不是亲人胜似亲人,不是姐妹胜似姐妹。

老师经常教我们新疆是个多民族聚居区,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族之间要互相关心,互相帮助,互相爱护,让民族友谊像花儿一样绽放。

小学生五年级作文 篇5

在我成长的天空,成长的故事如满天繁星,不计其数。成长的经历不是酸、不是甜、不是苦也不是辣。而是这四种每一种都有。但是,那个“苦”的滋味让我终生难忘。

上小学三年级时,20xx年圣诞节前夕,好朋友要开圣诞Party。她热情地邀请我参加。我问了一下妈妈,妈妈同意了。我一蹦三尺高,以百米冲刺之速跑到电话机旁,上气不接下气地说:“我……妈妈同……同意了!”电话里传来“那就在……晚上!”“好,一言为定”我高兴地说,“妈,我……”我大声地说。“好,要写完作业!”妈妈叮嘱道。我满口答应。一个箭步冲回书房。哼,这点作业算什么?看我一两下就搞定了,想罢,提笔就写。滴滴答答……转眼间,开Party的时间到了。“糟了,作业还没写完”,我着急地想。但是贪玩心驱使着我。我大叫道:“妈,我写完了”。话一出口,我就心虚了。有点后悔欺骗妈妈。“作业写完了,那就去玩吧!”妈妈回答。临走时,妈妈还是千叮咛万嘱咐“早去早回!”我走后,一直在那里玩。唯有一点不开心的就是害怕妈妈发现我没写完作业出去玩,把我臭骂一顿。玩到8:00左右,我忐忑不安地回到家,一个人躲在书房悄悄地写作业。不知什么时候,被妈妈发现了。果然不出我所料,顿时妈妈的脸由晴转阴,阴转阵雨,最后是大暴雨。把我狠狠地批评了一顿,教育我不该不写完作业出去玩,还骗妈妈。最后,妈妈甩下一句话:“今天不写完作业别睡觉!”然后转身走了。我叫苦连天,写到11:00点才写完睡觉。

这件事让我懂得了逃是愚蠢的,欺骗他人更不可取。成长的道路是五彩斑斓的。我们在错误中不断成长,在点滴进步中享受喜悦,在挫折中学会坚强,一步一步走向成熟的人生。

小学生五年级作文 篇6

如果你独自驾舟环游世界,你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一台平板电脑,还是一只口琴……

似乎很难做出选择。

如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一台平板电脑。”

一台平板电脑!我听到有人感叹了:如果你做船周游世界,有了平板电脑就不再孤单寂寞无助了。

对此,我的回答是:是的,我愿意带上平板电脑。它就像你的朋友一样,当你无聊的时候,它可以陪你玩;当你遇到难题的时候,它可以帮你答疑;当你孤单的时候,它可以帮你连联系到远方的亲人;当你看到美景的时候,它可以帮你记录下来,并且分享给你的'朋友。

你总能从平板电脑上找到需要的东西,不管你在哪里。

所以,我愿意坐在自己的船里,一次又一次地摆弄着那台平板电脑。首先,我会打开平板电脑,玩我最喜欢的射击类游戏。然后,我会通过无线网络了解一些我需要的知识。我还会,通过QQ联系我的爸爸妈妈或者老师同学。最后,我还会用它的摄像及拍照功能,记录旅途上的点点滴滴,并且通过网站传给我喜欢的人们。

一台平板电脑就是一位朋友,也是一位无所不能的老师。

小学生五年级作文 篇7

在我五彩斑斓的童年生活中,发生过许许多多鲜为人知的事情,它们大多已经随着岁月被我淡忘了,但有一件事,它像一枚绚丽的贝壳,伴随我成长。

记得星期天,我和弟弟去外公外婆家玩,外公微笑着说:“我们去吃完饭,就去钓鱼,怎么样?自家钓的鱼多好!”“好,太好了!”我和弟弟欢呼着。我们三人兴高采烈地提着钓鱼工具,来到清澈见底的河水边,站立着高大挺拔的江边战士,保护着这里的一草一木。外公拿着钓鱼竿站在河边,拿出鱼食,弄在钩子上,一丝不苟地做着,这让我感到了外公的严谨认真!将钩子甩入河中,我和弟弟欢呼着,外公小声地说:“嘘,不要叫,鱼吓跑了!”我和弟弟点了点头,因为我们无聊,就用落在地上的枯枝,找来粗而长又结实的,用铁丝做鱼钩,终于好了,我弄了点鱼食,把鱼钩上甩入水中,学着外公的样子做,过了很长时间,我一条鱼也没抓到,看看外公的`鱼桶中盛满许多又大又胖的鱼,心里满是着急,就对外公小声地说:“外公,为什么您钓到这么多,而我却钓不到呢?”“哈哈,要学会技巧。”外公慈爱地说。我又一次开始了,到了夕阳西下的时候,终于钓到了鱼,晚上我们吃到了美味的鱼。

我终于明白了:失败乃成功之母。有志者,事竟成!

小学生五年级作文 篇8

一天中午,睡意渐起,我眼睛上盖着像恐怖的蓝色蒙面布,不知不觉睡在一辆车上。

不知怎么一回事,我发现我来到另外一个世界,自己的身子也变成了蓝色,头还戴着蓝色的头盔,眼睛特别有神,坐在一辆R4型号的赛车里。就像“跑跑卡丁车”游戏里的一个人物——皮蛋。我又看了看身边,发现旁边的人是我熟悉的小强和R博士等人,他们坐着马拉松、爆裂、合金等车型的赛车,正在和我一起比赛。这是怎么一回事?噢,原来我进入“跑跑卡丁车”的世界。

进入赛车世界真是好的,不但能开我自己喜欢的车,赢了还能获得资金。我开始进入了赛车生活。

由于我“天天”练车,技术也变得高超,所以多次获得比赛的'冠军。

比赛就得遵守规则。有一个比赛,叫做“沙漠金字塔”,车子开到90度转弯的时候需要漂移。比赛开始了,我发现小强一只手握住方向盘,一只手收了起来。开始时,他又把另一保手伸了出来。不知怎么回事,小强他越来越快,而且撞了得别人车到处乱飞……在第三圈时,我使出了吃奶的力还超不过他,结果我是第二个冲到终点。裁判把刚刚比赛经过重放了一遍,问题找出来了,原来小强开外卦,已违反了第三条规则:禁止开外卦。我又获得了冠军。

正当我高兴地站在冠军奖台上,高高举起金牌的时候,乌龟爬动的声音把我吵醒,这时我才知道原来是一场梦。梦中“沙漠金字塔”的比赛发生的事情,告诉我做人要诚实。

小学生五年级作文 篇9

弯弯的小路,路边是一望无际的田野,一群追赶蜻蜓的孩子,一阵欢歌笑语……

这样的场景,一次次出现在梦里,因为,我难忘那时,那些朋友。

闲暇时,我们是快乐的玩伴,爬树找鸟窝啦,到小河沟里抓鱼抓泥鳅了,我们都玩过;在学校,我们又是好同学,谁有不会的问题大家都七嘴八舌帮着解决;劳动的时候,我们又是好搭档,帮大人看瓜看菜,打打下手,不分你家我家,从来都是随叫随到。独特的'乡村生活,也造就了我们独特的友谊。

记得,有一次他们来我家玩,听说我过生日,一个个都转身走了,当时我失落极了,一丝丝酸楚涌上心头。那是我第一次没有父母陪同过生日,以为有朋友也不会太冷清,可是没想到朋友的反应是这样的。

下午,家里显得格外安静,我一个人躺在床上不知怎么就睡着了。恍恍惚惚地,刚绝自己一帮人被包围了,睁开眼的一刹那,我惊呆了。只见上午来过的那帮朋友,又都出现在面前,而且他们手里还多了个大蛋糕,他们正用各种版本各种音高各种跑调唱着。我一下子明白过来,为什么上午得知我过生日,他们都走掉了,原来是凑钱给我买蛋糕过生日去了,我这个该死的小心眼儿。不等我检讨,新一轮的笑闹就开始了。有人抓起蛋糕上的奶油朝着我按了过来,于是大家都学着那人的样子袭击我,我也不示弱,抓起奶油左右开弓,屋子里顿时喊声四起乱作一团。接下来,他们居然还准备了几道智力题,脑筋急转弯,小节目,那个下午,就是我的生日party!

这是一群多么可爱,多么快乐多么让人思恋的挚友啊!我离开他们一晃也有四五年了,夜深人静时我会想起他们,寂寞被曾经的快乐赶走;遇到困难时我会想起他们,力量被他们的鼓励激发出来。那时,那朋友,我一生的财富。

小学生五年级作文 篇10

今天我们学校举行运动会,运动会有好多种项目,有:400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳远、跳绳、踢毽子、篮球、足球、单杠、双杠......

我们换好了比赛服装,排好队伍,就向操场出发了,到了操场,各个班级都按老师划分的地方,放好凳子坐好,等待比赛开始。

运动会开始了,第一个项目是200米接力赛,是我们四年级三班和四年级一班比赛。第一棒两位同学做好准备,枪声响了,他们飞快地向前跑去,然后传给了第二棒,又传给了第三棒,在传给第四棒的时候,我们班的同学突然失误了,接力棒掉了,但是他没有停顿,捡起来就跑,在最后的时刻,他用尽了全身的`力气冲过了终点线。虽然有点失误,但是还是赢了。我们全班同学都站起来为他鼓掌,老师高兴地说:“你真棒。”

在操场的另一个角落里是跳绳比赛,同学们跳的可带劲了。虽然天气很热,但同学们对每一项比赛都很认真。

中午,运动会结束了,老师高兴的夸我们:“你们都是勇敢的好孩子。”

我们期待着下一次运动会。

小学生五年级作文 篇11

今天是周三,又是令人期盼的一天。早上吃过饭后,我背着书包去学校了。

上体育课时,老师突然说让我们练习打篮球。首先是基础练习,老师让我们聚在旁边听他讲,开始讲了,手要一只背在后面,一只在左侧或是右侧,鞋子外全掌拍打。一开始我练习的时候总是在中间拍打,想去左边时,球怎么也不听使唤,想去右边时,球却往别地“走”了,球好像有心灵似的,非常淘气,后来,经过我的反复练习,我打的稍稍熟练了一些,好歹球不“跑”了,我开始学着老师的样子,弯腰,抬头,手放在背后,眼睛直视前方,那个样子我作出来就像个小丑,特别滑稽。

在练习完拍球后,老师又让我们练习投球。啊!我可是一个投篮“高手”,老师让我们每排一组,我们拿着球跑到了球架旁,我看见了一个球进了,哇,是张羽帆投的,她真的好厉害呀,我再望眼一看,居然是站在三分线,真是篮球精英啊。我跑过去,拿着球用平生最大的力气,将球举过头顶使劲往上投,呀,球滚了,我连忙去捡,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地时,我生怕球会砸到我,于是,连忙跑开了。想投准真不是件容易的事情啊!

最后,老师又教了我们一次要领,用手托住球面,另一只手辅助它,对准篮筐,向上投去,球落下来时,躲开别人扔的球,去自己球那里。我又按照老师教的来了一次,果然成功了。想打好篮球,就一定要按照老师教的动作要领反复练习才行!

这节体育课真是有着满满的收获和快乐啊!

小学生五年级作文 篇12

在我六岁的时候,妈妈因有事出去了,我独自在家。哎!我干嘛呢?拿来彩笔和本画了起来。

当我正高兴时,突然响起了脚步。呀!是不是小偷来了!我蹑手蹑脚的来到厨房拿了根大葱准备作战。站了半天也没个人影,啊!原来是楼上的脚步声。我小心翼翼地坐到椅子上,把大葱放在跟前。“咯—吱—咯—吱”,我像兔子一样竖起耳朵,手紧紧抓住大葱。我又想:妈呀!这不能是一个长头发拖地的女鬼吧!我又不禁打了个寒颤儿!我像狙击手一样走了过去,仔细一看,原来是暖气管发出的“鬼”叫。我长叹一口气。“铃——”电话响了,我不耐烦地拿起电话听筒,这时对面传出一声“啊”的尖叫声,我顿时石化了,鬼给我打电话了,不,我要用办法逃出鬼的手掌心。我说:“你好,鬼!不不不,朋友,你……你有事吗?”“啊,姜子源,我是笑笑,刚刚吓到你了吧!哈哈!”我生气地挂断电话,谁没事拿这种恶作剧吓人。“啪”地一声,牛奶洒了,我的第一反应就是拿抹布擦干净,在妈妈回来之前销毁证据。我拿着大葱刚要走进卫生间,就看到穿着一身白的“女鬼”,我的呼吸马上就要停止了。我也不管了,拿起大葱上下左右打起来,一边打一边说:“死鬼,吃俺老姜一棒。打一会儿,我停手了,鬼打死了,可我抬头一看,她没死,命大呀!我一屁股坐在地上,仔细一看是一件白色的衣服在卫生间。

这时,我的救世主——妈妈回来了。哎?不对,我……我的牛奶还洒了一地,看来这次免不了一顿臭骂。

小学生五年级作文 篇13

人们常说“开卷有益”,“书是人类进步的阶梯”。身体和心灵总有一个在路上:如果旅行是我们看世界最直接的方式,那么读书就是用心灵去感受世界的最正确方式。

我爱旅行,但是我更爱读书。因为读书可以让我感到快乐,不仅积累知识,还可以和书中的人物产生思想上的共鸣。从我开始会认字我就和书结下了不解之缘。

我最喜欢看的书是《三国演义》。有一天,我放学回家很快写完作业,就拿起书看了起来。正看到刮骨疗伤这一章,讲的是关羽向樊城进攻,不料被曹军用毒箭射中右臂……正在我看得最过瘾的时候,妈妈子厨房喊:“儿子,吃饭了。”我说:“再等会儿吧,我刚开始看书,看两页就来。”妈妈同意了,于是我又如醉如痴地看了起来。股市里的内容像吸铁石一样吸引着我,以至于我忘记了时间,更感受不到肚子咕咕的叫,我的身体仿佛已经进入了另外一个世界遨游。直到妈妈一声呼唤把我拉回到现实中来:“小马!你到底吃不吃饭了?你看看读了多长时间了?饭菜都要凉了,快点吃饭去!”我只好很不情愿地合上书去吃饭,心不在焉地胡乱扒了几口米饭,就匆匆赶回去抱起书本啃了起来。是呀,精彩的故事才是最好的精神食粮呀!

这个故事对我影响很深。还记得刚开始学小号的.时候,我死活吹不出声来。就当要放弃的时候,我想到这个故事,关羽遇到那么大的困难都能够挺过,这点小挫折又算的了什么呢?于是,我发奋努力,如今已经成为了学校乐团的主力,是读书给了我战胜困难的勇气和力量。

除了历史故事,我还看过很多外国文学、国家地理杂志、百科全书……这些书不仅让我增长了知识和见闻,也让我学到了做人的道理。我爱读书,我爱生活!

小学生五年级作文 篇14

5月20日,星期六,是一个令我难忘的日子,因为我们要去综合实践活动啦!走,快坐上大巴车和我们一起出发吧!let’s go !

前奏

刚进教室,只见老师已经在等我们了,我们迅速的找到自己的位置坐好。老师拿出了一个用波浪纸做的小狗,对我们说:“今天我们学的就是这个,用波浪纸做的小狗。”只见这小狗用红、白、黑和黄四种颜色的波浪纸。这小狗五官端正,非常立体,很是漂亮。老师问:“想做吗?”“想”。于是老师说:“做法很简单,只要把波浪纸圈成一个圈一个圈,再用白胶粘起来。头要用五根长的,做两个,身子用三根长的,也做两个,再粘起来,再加上眼睛、鼻子、嘴巴……就行了,也可以自己创造哦!”现在开始发材料。

高潮

我拿到材料想:做什么好呢?对!有了,就做一辆坦克型机器人吧!我用剪刀把材料剪下来,先用三根长的做身子,做两个,然后我再拿出10根长的做两个大圆圈当它的大盾牌,做完了,刚想粘上去时想,我剩了这么多材料,而机器人又没轮子,再做一下改造吧!于是我拿出了3根短红的,做成了一个圈,再用黑色,白色做成两个轮子,装在圈上。接着我用黄色做成了两个大炮,再用一小点黑色加上细细的黄色,加上眼睛就大功告成啦!万事俱备,只欠白胶。于是我用白胶把一个个小圆大圆粘在一起,一辆坦克机器人就完成了!只见这个机器人是个小矮个,但却很胖,用嘴吹吹不倒,头上的大炮和那对烔烔有神的眼睛显得特别显眼。

尾声

啊!抱着自己的作品,看着作品觉得特别欢,我真高兴,大巴车载着我们的快乐驶回校园,表演结束。

小学生五年级作文 篇15

亲爱的妈妈:

您好,今天我要写一封信,它载着我的心里话,张开翅膀开始一次特殊的旅行,目的地就是妈妈的心房。

妈妈,我有千言万语要对您说,千言万语又汇成一句话,我想告诉您我非常爱您,对您说一声:“ILOVEYOU”!您对我的`爱似天高似海深,记得四年级我发高烧41度,在家里,妈妈您下班一回来,就看见我躺在床上,您马上摸了摸我的头,呀!怎么这么高,心急如焚的妈妈带我去医院看病,我已经昏昏沉沉,头上像顶这一个秤砣,脚灌满了铅,,我感到一只温暖的手扶助我,是妈妈,时间在瞬间仿佛不在流动,在医院里,是您帮我打针 ,把我抱到床上,为了我的烧不在上升,你用酒精檫着我的全身个部位,每隔15分钟檫一次,那时我的泪水不由自主的夺框而出,您以为我头很痛,就问我:是不是头痛?我摇了摇自己已经想到“九宵云外”的脑袋,妈妈忙来忙去,没有休息一会儿,头上的汗珠好象一颗颗晶莹的宝石,我仿佛听到了气喘吁吁的声音过了一个下午,我的烧退了,退到了38度,我刚刚闭上的双眼又睁开了,看到的一幕是妈妈那甜美的笑容。

妈妈,您对我的爱是无私的爱,我会用优异的成绩来报答您们,妈妈不管您对我是无私的爱还是严厉的爱,我知道,您在批评我的过程中,您也在犹豫,相信您看过这封信后,肯定会:“改过自新”。

小学生五年级作文 篇16

关爱就是关心和爱护,这种关爱无处不在。我们每个人都需要关爱,关爱在我们的生活中不可或缺。如果别人给了我们关心,那么我们就应该去关心别人,让这个世界充满——爱!

关心别人可以从小事做起。比如你帮一个同学做作业,一句中伤的话,或者一个好老师几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力。例如,如果你帮助一个盲人过马路并和老人交谈。所有这些都是关心他人的表现。如果你给了别人关心,你心里是幸福的。苏霍姆林斯基说:“如果每一个孩子的快乐和痛苦都跳动着你的心脏,引起你的思考、关心和担忧,那么你应该勇敢地选择高尚的教学工作作为自己的职业,在其中你可以找到创造的快乐。”因为有爱,才会有创造的喜悦,因为有创造的喜悦,才会有更多对教育的热爱,对学生的热爱。老师对我们的爱是无私的!父母给了我们爱,他们的爱是伟大的!要学会关心自己,关心别人,关心自己!

有一次,我看到一个小女孩。她很漂亮,穿着旧校服,但她没有胳膊。她用脚写字来乞求。她面前有墨水和纸,还有一个装钱的红色小桶。她用脚趾夹着毛笔,开始写字。她在纸上写了四个字:鸡年快乐。字还是很好的!我觉得她好可怜!我毫不犹豫的走过去,在那个小红桶里投入了五块钱,然后路过的人纷纷献出了自己的爱。让人生气的是,总有一些抱着孩子的父母看着看着,不带任何爱意的离开,让那些孩子从小就受到不好的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福的家庭,在学校也没有幸福的学习。她多么需要我们的爱和温暖的手!

我真诚地呼吁全世界的朋友关心他人和我自己!让自己和身边的人都充满爱!让人充满爱!让世界充满爱!

爱,爱,爱无处不在!

小学生五年级作文 篇17

我是一棵不起眼的小草。我虽然没有花儿的美丽芳香,也没有小动物的机灵可爱,我非常平凡。

春姐姐不知何时悄无声息地来了,我从沉睡中醒来了,揉了揉双眼,懵懂地看着这个我全然无知的世界,开始慢慢的学习大自然的规则。时间一天一天地过去了,我的生活逐渐地美好起来:我闻到了身旁花儿的芳香,听间了鸟儿们与哗啦啦的溪水合唱的.动听的小曲儿。

太阳公公不知道在什么时候变得愈加暴躁了,知了在高大的树上告诉大自然的所有居民:“夏天来了,夏天来了……”每天说着同样的话,我们也焕然一新,太阳公公太无情了,我们被骄阳烤得无精打采的。

时间过得可真快,一转眼秋姑娘就到了,秋姑娘用魔法棒轻轻一挥,世界就变成了金黄色,我也换上了一件别具一格的新衣,我十分地高兴。在秋姑娘的陪伴下我渐渐打开了我十分腼腆的内心,恣意地跳起了舞,这曲舞是与大自然的告别舞,在我快要告别这个世界时,我希望把我最后的美丽遗留于世间。

我不愿与大自然的居民们相争,我只需要在一旁为他们成功时喝彩。我是一株小草,一株平凡无奇的小草。

小学生五年级作文 篇18

看到这个题目,你们一定知道我的父母对我很好,没错!据我调查,班级里成绩优异的同学,都有过被父母打骂的亲身经历。唯独我,生活在一个环境宽松、家庭民主的氛围中,从没被父母打骂过,因此,让我觉得学习不是沉重的负担,而是乐趣。

我的父母不会因为考试的分数不理想,而批评我。记得有一次期中考试,我因为考试时马虎粗心,又没有静下心来认真的复查,只得了班级第六名。回到家,我哭了,父母见状,走了过来,和蔼地对我说:“幸幸,别难过了,千里马也有失蹄的时候。输了一次并不可怕,重要的是总结经验、吸取教训。在我们的心中,你永远是最棒的,我们相信你不会让我们失望。”是父母的话给了我勇气,给了我力量,让我又恢复了往日的信心,去迎接新的挑战。

大多数家长认为孩子仅从课堂上吸取的知识是远远不够的,就会拼命地让自己的孩子做大量的'辅导资料。我的父母就不会这样,反而他们会更注重培养我的兴趣和爱好,让我有更多时间和空间去发挥自己的兴趣、爱好和潜能。长期以来,我的课余生活也丰富了许多,充实了许多,让我在多方面受益,真真正正地做到了边玩边学。

我的父母和天下父母一样,对我也抱有成才梦想,可他们不会把自己的梦想强加于我,而是顺其自然,创造条件,帮助我发挥特长和天赋。我父母这样的教育方式,让我很快乐。

小学生五年级作文 篇19

“拔牙。”一听见这两个字,我不禁心惊胆战,心里就像十五桶打水七上八下。而不幸的我,今天又要去医院,和痛苦做斗争了。

我和妈妈来到了牙科门外,我瘦弱的双腿正在微微颤抖起来,双拳紧握,面如土色,就连眼睛里也充满了恐惧,仿佛下一刻就是即将到来的“世界末日”。我语无伦次的向身边的妈妈问道:“妈妈,拔牙那么痛,我能不能不去呢?”但妈妈没有回答。我内心更加紧张了。

轮到我了,我只好心不甘情不愿的.走进牙科,心里默念着:拔牙不疼,拔牙不疼。当我躺在治疗床上时,却发现刚才的默念都无济于事了,内心还是充满了恐惧。在我的眼中,原本和蔼可亲的“白衣天使”已经全都变成了“凶神恶人”。

要开始拔牙了,医生戴上了手套,拿起了一个大钳子,缓缓向我走来。还剩5米,4米,3米,2米……每走一步,我都心惊肉跳。他来到了我面前,把那老虎似的大钳子伸进我的嘴巴里,我顿时感到一股凉意和恐惧。医生快速把钳子向上一提,一颗乳牙也就脱离了我的口腔。当我疼得哇哇大叫,正想大哭一顿时,幸好医生叔叔眼疾手快,把一个软软的东西放进“洞窟”里,我一咬,原来是一团棉花。

半小时后,我取出满是鲜血的棉花,这次拔牙才到此结束。

这次拔牙,虽痛,但更让我明白了:在生活中,像拔牙这样痛苦的事难免会遇到,这时我们应该勇敢面对,而不是惧怕。

小学生五年级作文 篇20

这一天,在公园里,蓝天班的同学们兴高采烈地来参加春游。

这里有翠绿茂盛的树林,争奇斗艳的花朵和清可见底的小溪。

同学们正陶醉在这迷人的春色中时,一只白色的“鸽子”扑通一声飞进了溪水里,在小溪上漂浮着,仔细一看,原来是一张纸巾。

大家都吓了一跳,连忙四处张望,看看是谁扔的。小辫子也在张望,突然,她看见小胖子手上拿着许多纸巾,他的鼻子上也红红的。于是,小辫子走上前拉拉小胖子的`衣服说:“小胖子,你感冒了吗?”小胖子点点头,没说话。“那张纸巾是你扔的吗?”小辫子又问。小胖子又点了点头。小辫子见了说:“小溪是小鱼的家,纸巾的家在垃圾桶。”“可我没看见垃圾桶啊!”小胖子说,“我们先把它捞上来。然后再去找垃圾桶。”小辫子说着,拉起小胖子的手,走到了溪边。小辫子拿一根树枝,轻轻地拨动着水面,纸巾慢慢地向岸边飘来。

最后,小辫子一伸手,抓住了那张湿透了的纸巾。然后,小辫子和小胖子四处寻找垃圾桶,终于看到了一个垃圾桶。小胖子把纸巾扔进了进去,说:“谢谢你,小辫子,我以后不再乱扔纸巾了。”小辫子说:“不光不能乱扔纸巾,还不能乱扔所有的垃圾,明白了吗?”“明白了。”小胖子低着头,小声地说,小辫子听了,甜甜地笑了。

小学生五年级作文 篇21

我是一棵小树,看!我的躯干多么直,我的头发多么嫩绿,我的生命力多么顽强。在春风的陪伴、阳光的照料以及雨水的滋润下,我茁壮生长。

又是新的一天,天气真好!一个可爱的男孩拿着把小刀来我身边玩耍。玩累,就靠着我休息,他若有所思地看看我,在我的身上比划几下。“啊——”幼小无知的我一开始并没意识到事情的严重性与危险性,这使我第一次受皮肉之苦。我痛极,但是,我的`心更加痛,身上刻着字,心中刻着挥之不去的阴霾与伤痕。

人类真是可恶!就连小小的孩子都这么无情。

又是阳光明媚的一天,温柔的阳光把我叫醒,和煦的清风抚摸着我的脑袋。我看到几位绿衣人,他们走进我,用僵硬的麻绳将我绑牢,像捕捉犯人一样。粗鲁的麻绳搓疼我初愈的伤口,使我鼻子一酸,留下伤心的泪珠。我心里既恨又怕,既无策又无助。

他还有没有良心哪?我真想把他的心用刀挖出来看看,到底是什么颜色的,是不是肉做的。

这天,大雾笼罩天空。一位面目狰狞的强壮男人用他那把锋利的大剪刀将我头上那嫩绿的头发毫不留情一一剪落,使我面目全非,支离破碎。我变得光秃秃、一无是处,原来一头生机勃勃的头发灰飞烟灭。

啊!我已经气愤到顶点,我一忍再忍,一退再退,换来的是什么啊?我恨哪,伤心啊。

又是一年的春天,我身上的伤痕已经痊愈,可心里的阴影越陷越深,坚硬的麻绳被我挣脱。我精神焕发,一顶嫩绿的头发重生……

小学生五年级作文 篇22

我去了姥姥家。姥姥家房后有一排柳树。

春天,柳树长得枝繁叶茂,让人看了心旷神怡。这些柳树的树干粗壮、高大,象一个个卫兵时刻守护着我们的家园。柳树枝条柔软、轻灵,像小女孩密密的刘海,可爱极了。

要是下雨天,柳树就更加美丽了。柳条垂入清澈的水中,荡起一圈圈的波纹,水面倒映着它的身影,真好像一位仙子在梳理自己长长的头发。

炎热的中午,我们常常跑到柳树下乘凉。这时的柳树像一把把巨伞,为我们遮挡阳光,让我们在柳树下愉快地玩耍。

这就是我喜欢的柳树,这就是夏天的柳树。

小学生五年级作文 篇23

我爱挺拔的杨树,我爱四季常青的松树,但我更爱美丽的柳树。 远看,是它像一位亭亭玉立的少女,穿着棕色的裙子,在梳理翠绿色的长发;近看,是它像一位老爷爷,在理着自己大把大把的绿色的长胡子。 春天,是它第一个垂下自己那柔软的枝条。细看,枝条上面还冒出了星星点点的小芽苞。

夏天,是它撑开一把深绿色的大伞,是它让小朋友在它的树阴下尽情的玩耍,是它让老人们在树阴下面下棋、打牌、谈天说地...... 秋天,是它虽然没有结出果实,但是,是它用自己已经有些发黄的叶子做出一张一张的卡片,扔到树下,提醒小动物们快点准备过冬的粮食,免得在冬天被饿坏了,却找不到食物。 冬天,是它让小动物们住在它的伤口——树洞里,是它让小动物们在寒冷的冬天里也可以舒舒服服的睡上一个大觉。但,是它自己默默忍受着那刺骨的寒风、漫长的冬天,是它没有半句怨言。 我爱春天翠绿的柳树,我爱夏天无私奉献的柳树,我爱秋天细心、体贴的柳树,我爱冬天舍己为人的柳树。

小学生五年级作文 篇24

学校为了庆祝六一儿童节,举行了“活力东风西,共圆中国梦”的亲子活动。

今天早上不用上学,下午2.15到3.15分我们便要去到越秀公园参加活动,我的心情非常的兴奋。催促妈妈吃了中午饭,我们就出发了。今天的天气非常炎热,还好有一丝丝凉风不停的吹着,公园里的书叶随风飘动着,好像在鼓着小手欢迎我们的到来。公园里到处都是穿着我们校服的同学们,一会儿,我就见到了龚嘉琪、唐韦唯等同学,我们开始像寻宝一样寻找我们的第一个目的地,通过努力我们登上了镇海楼,盖上了印章卡上的第一枚印章,一阵欢呼后我们有开始寻找五羊石像,一会儿工夫,我们终于又找到了。嘻嘻,第二颗印章又盖好了。在五羊拍了几张照片后,我们迫不及待的要去我们的最后一个游戏站点-北秀歌舞台,我们的宋老师正在那里等着给我们派送六一礼物呢。

看到了,看到了,看到宋老师了,听到龚嘉琪的声音,我高兴地跑到宋老师那里,老师递给我一个精美的笔袋,我心里可高兴呢,都忘记谢谢老师了。还好妈妈在旁边提醒我。

然后我和同学们一起玩了急流冲浪的游戏,太刺激了,我央求妈妈让我玩多了一次。今天真的是太好玩了,虽然很累,但我觉得好开心好开心,心想要是天天是“六一”就好了。

玩到衣服都湿透了,就恋恋不舍的回家了。

小学生五年级作文 篇25

在现在的这个社会,能够体现出美好的,也就只有那人与人之间微小却又真诚的暖流了。

夏天已经过去,秋天已经到来。夜晚也从炎热而又闷热转变为清凉而有微风。而那种夏夜独有的闷热也被这阵阵清风所代替。

我在这个微风阵阵的夜晚与妈妈同去茂业买首饰。

在妈妈的千挑万选下,终于将一件项链收入囊中。我拿着票忙跑去客服中心去抽奖。不久,我从装着满满一箱奖票的抽奖箱中信心满满的拿出四张奖券。随着一个个答案的揭晓,我的心情也跌至冰点。

正当我准备将四盒抽纸抱走时,忽然一时手颤,便将那四盒抽纸抖落在地。站在一旁的一位阿姨立刻弯腰帮我将掉落在地的抽纸捡起,而后码好后递给我,我想向她道谢,但她却消失在了这人山人海的客服中心。

我将四盒抽纸放在手推车中,在心底默默的向她感谢。

不一会儿,妈妈又去另一家店看戒指。而我无聊的将手机拿出,准备将今天坏手气抽到的抽纸拍下来,明天放到微博里。

不久,我就跟妈妈去了另一个柜台。

不久,一个身穿工作服,手拿清洁用具的大婶出现在我们眼前。她询问我们有没有丢东西。我一听便提起警惕,连道没有。直到她问到手机时,我伸手摸摸口袋,发现空空如也。而她在询问了手机的颜色,品牌之后。从另一只手中拿出了我的手机。

我连忙道谢,而她在接受了谢意后,拿着她的清洁用具走向远处……

她的身影是如此的渺小,但心灵却是何等的高尚!

一股股暖流从我心头慢慢滑过……

小学生五年级作文 篇26

在我们班上,有这么一个人,他今年八岁。长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

有一次上语文课,刘老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,刘老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说学无止境的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们什么时候讨老婆呀?”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。

还有一次夕会课上,我们班有一个同学随便借人家的钱,老师正在调查,看看这位同学借了哪些同学的钱,并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候,只见他又把手高高举起,哭丧着脸,慢吞吞地说:“老师,我借人家钱了。”刘老师吃了一惊,忙问:“你借谁钱了?”“我借我妹妹的钱了,是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角,头埋得低低的,一副十足做错事的孩子的模样,弄得我们又大笑起来。

这个位风趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。

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