欢迎阅读夸老师的作文（精选8篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
夸老师的作文 篇1
说起我们班的班主任，那可是个笑星，如果你和她呆上几分钟，准能笑破肚。不信，就听我讲讲吧！
那天体育课下，我们累得像一团团烂泥，趴在桌子上，我们都没心情上语文课了。“丁零零”，上课铃声响了，咱的笑星隆重出场，她一看我们这无精打采的样子，心中明白了一大半，她开了个玩笑：“呦！刚从抗日战场上回来呀？没人吱声啊？是不是都光荣牺牲了？好好好！警卫员进来！把这些人抬出去埋了！”她边说边煞有其事地往门外招了招手，好像真的叫了一帮人，我们一听，吓住了，“嗖”的一声坐直了身子，大家你看看我，我看看你，都忍不住笑了。
笑星——卢老师，她在上课过程中加入了生动的'方法，她又幽默又有才，我喜欢上她的课。
夸老师的作文 篇2
白白的皮肤，高高的个子，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来就像秋天的向日葵一样美丽动人。你猜她是谁呀？她呀，就是我们最敬爱的丁老师。
丁老师对我们严格要求，上课的时候她经常对我们说：“同学们要认真听讲，不能左耳朵进，右耳朵出，这样才能学到有用的知识。”所以我们上课都听得很认真。丁老师还经常给我们讲一些有趣的故事。比如《七只小山羊的故事》、《倒霉的小鸭子》等。这些故事都很有趣，我们听得哈哈大笑。
丁老师看起来严肃，其实丁老师也有和蔼可亲的`一面。有一次我跳绳一不小心摔倒在地，胳膊擦破了皮，疼得我坐在地上哇哇大哭起来。丁老师看到了，飞奔过来，亲切地问我：“怎么了，让老师看看。”接着就把我扶起来，送回教室坐下。然后老师又马上跑去办公室，拿了一些药给我擦胳膊，一边擦药一边问：“现在还疼不疼啊?”我非常感动，点点头说：“不疼了，谢谢老师。”那一刻我觉得很温暖。
丁老师，谢谢您为我们201班的付出。您就是我们的太阳，照亮我们成长的道路。老师我爱您！
夸老师的作文 篇3
高老师是我们201班的副班主任。高老师虽然姓高，可是我发现，她是所有体育老师中最矮的。可这有什么关系呢，我要夸的就是这样一位长得不高的高老师。
高老师性格温和，特别喜欢种花。她的办公室养了很多漂亮的花，让我一进去就感到温馨。我们的教室也有花草，她时常会过来浇水，呵护它们，就像呵护我们一样，让我们快快长大。她还会教我们跑步、跳绳、踢毽子，运动场上，她跟我们一样欢快。
高老师给我印象最深的事就是有一天，我在走廊上走着，她迎面走了过来。我跟她打招呼，她轻轻俯下身来拥抱我。一年级的时候，学校组织春游活动，高老师跟我打招呼的方式，也是轻轻拥抱了我一下。那一刻我感到好幸福，高老师的拥抱让我觉得好温暖。
我真想夸一夸高老师，告诉她：您的`个子虽然不高，但是您的拥抱真的很温暖，在那一刻，在我的心里，你是最高大的！
夸老师的作文 篇4
教过我的老师值得我夸的太多了，夸夸谁呢？哦！还是先夸夸我的语文老师吧！
我的语文老师四十多岁，经常穿着藏蓝色的套装，是学校发的。她有一双锐利的眼睛，那怕是一点小事，也休想逃脱她的眼睛。她的.嘴就更厉害了，不仅课讲得非常棒，批评人也是让你心服口服。她有一颗爱心，时时关爱着我们，就像亲妈妈一样。
听她讲课简直是一种享受！一次她讲《可爱的草塘》她娓娓动听地道来，将我们深深地吸引住了，仿佛把我们带进那碧绿的一望无际的草塘，似乎看见绿海般的草，一浪赶一浪涌向远方！也好象看见那草丛中，清凌凌的小河，缓缓地流淌着奔向远方。河水倒映着蓝天的影子是那么的蓝，到映着白云的影子，是那么的白。我们仿佛看见用瓢舀出许多许多的肥鱼——
她对我们是无微不至地关怀，那次，李洪旭从门里往外走，突然，一个同学从门前跑过，把李洪旭撞到了门框的锁头上，顿时鲜血流出来，那个同学吓傻眼了，一时不知所措。老师赶快把李洪旭送到校医室，校医一看，不行，伤太重，处理不了。我们的老师连忙把李洪旭送到医院，他的伤口缝了五针啊！医疗费可是我们的老师给花的呢！
她的眼睛能洞察一切，嘴让人敬畏。一次，在上美术课时，不小心把颜料色甩在了雪白的墙上，我知道闯大祸了，我是班级干部啊！可当我发现没人看见时，我暗自庆幸自己走运，要是不认账，“嘿嘿！”——很快老师发现墙上的彩色颜料，就询问是谁弄的，同学门都摇头说不知道。老师张大眼睛，将目光从这个同学的脸上移到另一的脸上，我感觉她的目光像一道利箭直刺进我心头，看得我心慌意乱，脸热辣辣的。她扫视一翻之后便开口说：“现在我已经知道是谁干的了，但我先不说，让他自己来承认。请赶快出来坦白吧！好汉做事好汉当嘛，做人就应该坦诚，做错事不怕，就怕不认错，那才是最悲哀的！”然后用鼓励的目光看看我，我顿时脸红了，连想都没想什么就勇敢地站起来说：“老师是我干的，我错了，放学后，我要把墙壁弄得干干静静的。”老师开心地笑着说：“恩，你真是个勇于承认错误的好学生，好班级干部！”
像类似这种事是常有的，简直就像天上的星星，数也数不清。
她是我心目中最好的老师，我敬佩她，将来我也要做个像她这样的老师！
夸老师的作文 篇5
在学校里，教我们知识、关心我们的老师有很多，个个都是我的好老师。但是，在我的心目中最最最好的老师是谁呢？我们一起来认识一下她吧！
她长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上总是架着一副粉色眼镜，乌黑亮丽的长发，苗条修长的身材。她就是我们的班主任, 也是我们的'语文老师――丁老师。
丁老师讲起课来绘声绘色，生动有趣，她总会想各种方法让我们爱上学习，我们都很喜欢听她讲课。比如在学习生字时，丁老师让我们敢于尝试当“小老师”，让别的同学跟读，这时候我们都跃跃欲试，可高兴了。
有时丁老师很严厉。每次快到班级门口时，丁老师听到一些同学还在叽叽喳喳地讲话，她便用严厉的目光扫视全班，教师里立马鸦雀无声；有时丁老师也很温柔。对于认真听讲、表现优秀的同学，丁老师会表扬，并按表现奖励分数。每到周五，我们就可以根据自己手中的分数卡兑换奖品，这时丁老师就会笑眯眯地帮我们换取喜欢的奖品，并鼓励我们下周取得更好的表现，争取拿更多的奖品。悄悄地告诉你：这可是我们全班同学最最开心的时刻。
丁老师每天都忙忙碌碌的。白天她要陪我们学习、锻炼。晚上，当我们已经进入了梦乡，丁老师却还在为我们批改作业，并把我们的学习和学校表现等汇总后告知家长，让爸爸妈妈们更了解我们在校的学习生活情况，争取更大的进步。
这就是我心中的好老师――丁老师。谢谢您，您真的辛苦了！
夸老师的作文 篇6
我的老师有很多，但是我最喜欢的教了我三年的语文*老师，她长着高高的鼻梁，一对明亮的眼睛镶嵌在一个椭圆的脸上，她又是我们班的班主任。
*老师平时对我们非常严格。如果上课的时候哪一个同学稍微不认真，就会被老师狠狠地批评一顿，我们都能专心志致地上课听讲。有一次，上课时，我发现了有两位同学在偷偷地讲话。我看见了*老师那双明亮的眼睛看着他们，毫不犹犹豫地请他们俩回答问题，他们俩一站起来，低着头，一声不吭。“台下啦啦响，台上发台瘟，*老师一发话。全班同学哈哈大笑，那两个同学羞愧万分，恨不得有个地洞钻下去，我想他们一定会认真上课了。*老师这样的批评，对每个同学都来了一次警告。”
*老师不仅上课对我们严格，而且要教我们学做人。
让得上一次，我们班非常吵的时候，突然，*老师走了过来，对我们和蔼可亲地说：“同学们，要养成一个好习惯，就能让我们长大时，一生受用，做一个好品质，从现在起就要，好才华，好习惯的人！这时，全班安静了下来，做端正，认真听课。我想原来养成一个好习惯是这么重要的。”
*老师平时很关注同学们的'品德教育的问题，只要在课后，老师都会及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比另一节高。
*老师是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的益友，每一节课总是认真引导我们理解与思考，让我们跨上骏马，在知识的海洋里，遨游。让我们积极学习，更上一层楼，承受着辛勤园丁的浇灌。
老师，您用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让我们茁壮成长，像一部永不生锈的播种机，不断地播下种子，又像照明灯照着我们前进，启迪我们走向成功。老师，谢谢您！
夸老师的作文 篇7
今天，我要夸夸我的老师，快来猜猜我夸的老师是谁呢？那当然是我的班主任——赵老师。
她有一双大大的眼睛漂亮极了。她写字很工整，大小简直一模一样哟！我写的字还有些小，我要向赵老师学习，夸夸我的老师她给我们上课的时候，非常认真，有一个人不会，就不会再往下讲，就把不会的地方重新讲一遍。对我们非常亲切，要是有不会的问题，她会耐心的告诉我们。所以我们很喜欢她。
她还是我们学校最好的老师之一呢！夸夸我的老师
我刚来的时候，我在地上乱画画，赵老师批评了我，我很内疚，我知道了不能在地上乱画，得爱护学校，爱护公物，做个文明的'孩子，我还有走神的缺点，我要快点改正夸夸我的老师夸夸我的老师。
我喜欢赵老师，因为老师非常喜欢我们，和我们是朋友。
夸老师的作文 篇8
我们班的陈老师呀，她有一头短到颈部中间黑发，眼睛炯炯有神，身高大概是一米五几。我们喜欢陈老师，不仅仅是因为她那和蔼可亲的外表，更是因为她爱我们班的每一个人。
记得有一次，陈老师从外地回来，像变戏法似的拿出了一包包的“金箍棒”——饼干。说谁表现好就给谁吃。全班同学欢腾不已，不过陈老师很仁慈地给了我们每人两根，当然，表现好就会添加。我还额外增加了三根哦！全班同学个个兴高采烈，陶醉地吃了起来，因为里面有——爱的味道。也不知多少次，在外学习的陈老师总惦记着给我们带来一些美食。去学习回来时，也给了大家一个“见面礼”——里面“嵌”有话梅的棒棒糖。全班同学一听，立马雀跃不已，兴奋地差点把都屋顶掀翻了，发出的欢乐叫声，那真是“响彻云霄”。我美美地品尝着棒棒糖，棒棒糖甜甜的，也许这就是爱的味道吧！
记忆的长片又停留在这一刻——吃蛋糕。池佳静“贡献”出了一个小蛋糕，陈老师自己却不怎么吃，而是“调皮”的在教室里慢悠悠地转来转去，边走边大声说：“谁最爱我呢？”陈老师自问自答：“哦，一诺最爱我！”并且一个箭步走到那位同学旁边，用小勺子轻轻舀了一勺，放到了她嘴边，让那个“幸运儿”吃了那“可怜”的、充满爱的蛋糕。我看到许多同学吃到了，不禁翘首企盼，终于，陈老师说了那个我等待了好久的话：“哦，洪韵最爱我！”我内心一阵欢腾，吃了一大口蛋糕，嘿嘿，真好吃，有爱的蛋糕就是与众不同，连我平日里最讨厌的的奶油都好像变成了冰激凌呢！
对了，你不要以为陈老师只会给我们带吃的哦！她还组织了好多的主题班会，每次都热热闹闹，“张灯结彩”。哪一次我们全班没喜气洋洋？小队表演展示的时候，大家一个个聚精会神，全神贯注的“死命”盯着看，不肯落过一点点儿小动作，遇到好笑的小品片段时，又一个个哈哈大笑，几个笑得厉害的，就差没有在地板上打滚了。而演员们个个精神饱满：演小品的，生龙活虎，仿佛天生就是当演员的'料；诗歌朗诵的，面带微笑，感情浓厚；讲故事的，绘声绘色，只差“手舞足蹈”了……然而，这一切的一切，如果没有陈老师的努力付出，如果没有陈老师的精心组织，如果没有陈老师的悉心指导，那么，这些主题队会就会凭空消失，就没有了精彩的表演，没有了快乐的笑声。
我的好老师——陈老师，让我们全班每一个人都喜欢上了她，因为陈老师既是我们的老师，更是我们的“妈妈”！我真想用最美妙的歌声赞美她；用最动情的诗篇赞颂她；用最绚丽的的色彩描绘她。我的陈老师哟！