欢迎阅读快乐的八年级作文（精选10篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
快乐的八年级作文 篇1
快乐是什么？它的定义该如何?每个人都有不同的见解，有的人沉浸在书香世界中，看完一本本精彩的书，是一种快乐；有人认为可以出国走马看花、遍行千里，是一种快乐；有的人认为在球场上挥洒汗水，快乐的打球是一种快乐；也有人认为可以放个连假，蒙头大睡一天，是一种快乐；更有人认为拥有庞大的财富是一种快乐；快乐的意义，因人而异，在我看来，快乐就是尽情做自己，这快乐不应该是建筑在别人的痛苦上，来满足自己的乐趣。
快乐是什么?快乐是沉浸在精彩奇幻的魔法书海里。躺在床上看着我最爱的书“不杀”，当我看到“‘杀’是为了生存，‘不杀’是为了承诺”，让我对社会的公平正义有了认真的省思，看见社会中的许多年轻人都将正义扭曲，我在深入的情境中，彷佛成为众人爱戴的英雄；平常的课业压力、培训班的功课、英语班的作业和数学班的作业，还有那总是考不理想的考试成绩，使我痛苦不堪，这时候我就会拿出“不杀”来放松心情，想象自己的英雄之旅，我的心情变得很好，使我有了再重新出发的勇气。
快乐是什么?快乐是当个自由人，假日时，不必担心上课迟到，躺在床上睡到自然醒，使我感到快乐，因为在梦里可以尽情幻想、可以望到希冀的一切，睡醒了，整个人变得判若两人，神清气爽、精神十足，有如一头小牛犊般的精神奕奕；平时的课业压力、培训班的功课、英语班的作业和数学班的作业，还有那怎么都考不理想的考试成绩，使我痛苦不已，这时睡上一觉来，在梦中当个自由人，便能放松心情，我的心情变好了，也有了再重新出发的勇气。
真正的快乐是在生活中找到乐趣、我在御我的“不杀”世界中，当了一个英雄般的人物，超越里面的所有传奇的人物。也在当睡梦中用自由人的身分享受了真正的喜悦。
快乐的八年级作文 篇2
悄悄地，悄悄地，我便从一个懵懂无知的小小孩成长为一个学会学习，明白事理的小学生了。回首成长路上的一串串脚印，或深，或浅，都记录着我成长中的酸甜苦乐。
这是一串完整清晰的脚印，记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候，学校组织作文比赛，班主任让我去参加。我很是犹豫，我怕我表现不好，拖了全班的后腿，是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心，并在这场比赛中得了三等奖的好成绩。那一刻，我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。
这是一串泥泞模糊的脚印，记录了我的失败与忧伤。记得那次语文考试，我的分数一落千丈，那鲜红的64。5仿佛照得我心里发虚，我的心情顿时跃入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚蓝，小草不再那么碧绿，似乎一切都变成灰蒙蒙的了。回到家里，我不禁嚎啕大哭，父母见状，开始是丈二的和尚——摸不到头脑。后来得知情况后，父母不但没有责怪我，还循循善诱地开导我；当我下午来到教室，同学们安慰我、鼓励我。
经过一段时间的努力，我终于重拾信心，走出低谷，羸得了原来的好成绩。
这是一串泥泞中的脚印，上面装满了我的后悔。我因为“嗜书如命”，在一次数学课上竟鬼使神差地拿出了漫画书津津有味地看起来，谁知被老师逮了个正着。在老师的严厉斥责声中，我这才如梦初醒。老师把书收走了，教室里几十双眼睛盯着我，我羞愧极了，恨不得地上有道缝立刻钻进去。
往事如烟，脚印串串。它悄悄地记录着我的成长历程，让那一次次教训，催我奋进；让那一次次喜悦，陪我成长，伴我快乐！
快乐的八年级作文 篇3
对于一个人来说，快乐的活着就是成功的人生，所以谁都会渴望自己能够的拥有快乐，然而快乐却不是人人都能拥有的，于是有的人开始怨天忧人，怪上天不偏爱自己，怪命运多桀，抱怨事业不顺、家庭不和……其实这些都不是你不快乐的决定因素，真正决定你快乐与否的只是你自己！
快乐其实是一种心境，一种精神状态。快乐发自你内心，你可以随时创造一种“我很快乐”的心境，大多数人要多快乐，就会有多快乐。如何才能使我们获得快乐呢？
微笑：如果你一直使自己的情绪处于低落的状态，例如你肩膀下垂、走起路来双腿仿佛有千斤重似的，那么你就真会觉得情绪很差。你要是一脸哭相，没有人愿意理睬你。那么要怎样改变呢？很简单，你只要深吸口气，抬起头来挺起胸，脸上露出微笑，并摆出生龙活虎的架势就行了。微笑和打哈欠同样会传染的，如果你真诚地对一个人展颜而笑，他实在无法对你生气。
放松：快乐的人总是这样对自己说：我觉得快乐，我会在各方面干得越来越好，我会越来越快乐。你反复地对自己说一些话，如“我很放松”、“我很平静”等等，时间久了这些话就会进入你潜意识中。
忆趣：现在，我们一起来尝试一下幻想愉快的心理图像。首先，放松你的下巴，抬起你的脸颊，张开你的嘴唇，向上翘起你的嘴角，对自己说“忆些趣事”。把快乐图像化，像一部电视片一样对自己播放，这就是愉快的心理图像法。
大声讲话：受压抑的人说话声音明显地细小，表现得自信心不足，一点也不快乐。所以你要尽量提高你的音量，但不必对别人大声喊叫。你只要有意识地使声音比平时稍大就行。
抬头挺胸：你仔细观察就会发现，那些遭受打击、被别人排斥的人走路都拖拉拉很懒散，显得很邋遢，完全没有自信。另一种人则表现出超凡的信心，他们走起路来比一般人快，像是在短跑。抬头挺胸走快一点，你会感到快乐滋长。
利用自己的优点：假如有人告诉你：“你在电话里很会说话”。你认为这没什么了不起。然而要知道，有许多人都觉得这么做非常困难，因此这的确是你值得骄傲的优点。快乐的来源是发现并利用你的真正的优点，这使你的自我意识变得更加美好，你也就愈快乐。
快乐的八年级作文 篇4
每个人都有喜怒哀乐，而我却不一样，虎妈的怒吼、猫爸的无奈、乖儿子的倾听，看看我们家的三位是不是与常人不一样，想不想听听精彩内容？那就由我来介绍吧！
虎妈的怒吼
快起来!你看现在几点了！还不起床！在一声怒吼下使我不得不立马起床，快速穿好衣服，快点！不然就要迟到啦！放学回家后，她又开始吼起来，快做作业，上课是不是又没听讲！看看你这样下去怎么行！尽管这样我还是觉得挺快乐的，因为有这样的虎妈才能使我的学习提起来，我还得感谢我那位虎妈！谢谢您！
猫爸的无奈
你又在吵孩子！你不能老是这样，孩子也是有自尊的，不能事事都拿吵来说话，要跟孩子多沟通，多交流。要与孩子建立一种良好的关系。孩子每次尽力就行了。这就是我的猫爸，爸爸，对我是一种理解教育。爸爸是真的理解我的，但是爸爸在宽松中教育我，也使我明白了很多事。在这种教育下使我心情舒畅了很多，我喜欢这种教育方式，我希望以后多用这种方式教育孩子！
乖儿子的倾听
这个名字很新奇吧，我在虎妈的指使下什么事都要听，去倒杯水！嗯，知道了，去洗洗米！嗯好，我马上去，就在这样下，我事事都要听，虎妈的话使我在家认真倾听是一件好事，既满足了父母的要求，又满足了自己的需求，这样的话虎妈就不会发威了，猫爸也不用那么无奈了，就这样认真听父母的话，就不会有虎妈的怒吼，也不会有猫爸的无奈，龟儿子的命苦啊！在苦中我也感觉很快乐，听了父母的话，每天都会开开心心的！
快乐的三人世界，是不一样的世界，是充满快乐的世界，是充满无限乐趣的世界，虎妈别看很凶的样子，她是刀子嘴豆腐心，有了猫爸的教育方式，学起来方便多了，有了乖儿子的认真倾听，学习成绩一定会节节高！
快乐的八年级作文 篇5
快乐是什么？有很多人常常这样问。
有人说与家人在一起是一种快乐；有人说拥有一栋别墅是一种快乐……
这些都是快乐，但快乐并不是一种虚无缥缈的情感，它需要人们用心去体会，用心去感受。只要你发现并拥有快乐的钥匙，就能给你带来别样的体验。
过年了，到处是快乐，这是团圆带来的快乐。一家人在一起吃年夜饭，共享天伦之乐。老人、小孩都洋溢着快乐的笑容。吃过饭，大人们出去放烟花，烟花在天空中绽放，开出了一张张美丽的笑脸。孩子们穿着新衣服，手中拿着刚刚得到的压岁钱，欢快地在人群中跑来跑去。每个人心里都暖暖的，那种快乐是由亲人带来的，弥足可贵。
放假了，到处是快乐，这是自由带来的快乐。一个人呆在家里，慵懒地躲在被窝里。阳光透过窗帘的缝隙照进来，一束金黄，感觉好像活在另一个空间。午后，手捧一本书，在一棵树下，阳关透过树叶的罅隙照在我的书上，我看到哪儿，光斑就跳到哪儿，那么黏人。耳边回响着忧伤的爵士，又将昏昏睡去。每到这时，心中就会感到舒坦，这就是快乐，那种自由简单而又绵长。
对一个孩子来说，快乐就是拥有自己喜欢已久的玩具；
对一个老人来说，快乐就是儿孙绕膝，团团圆圆；
对一对夫妻来说，快乐就是一生一世的相守；
对一个流浪的人来说，快乐就是能拥有一个稳定的居所……
朋友们，快乐其实真的很简单。只要你用心去感受，一定能体会到快乐；只要你用心去寻找，一定能找到打开快乐之门的钥匙。或许它就藏在你身边某个角落中呢！
快乐的八年级作文 篇6
快乐是什么？它的定义该如何?每个人都有不同的见解，有的人沉浸在书香世界中，看完一本本精彩的书，是一种快乐；有人认为可以出国走马看花、遍行千里，是一种快乐；有的人认为在球场上挥洒汗水，快乐的打球是一种快乐；也有人认为可以放个连假，蒙头大睡一天，是一种快乐；更有人认为拥有庞大的财富是一种快乐；快乐的意义，因人而异，在我看来，快乐就是尽情做自己，这快乐不应该是建筑在别人的痛苦上，来满足自己的乐趣。
快乐是什么?快乐是沉浸在精彩奇幻的魔法书海里。躺在床上看着我最爱的书“不杀”，当我看到“‘杀’是为了生存，‘不杀’是为了承诺”，让我对社会的公平正义有了认真的省思，看见社会中的许多年轻人都将正义扭曲，我在深入的情境中，彷佛成为众人爱戴的英雄；平常的课业压力、培训班的功课、英语班的作业和数学班的作业，还有那总是考不理想的考试成绩，使我痛苦不堪，这时候我就会拿出“不杀”来放松心情，想象自己的英雄之旅，我的心情变得很好，使我有了再重新出发的勇气。
快乐是什么?快乐是当个自由人，假日时，不必担心上课迟到，躺在床上睡到自然醒，使我感到快乐，因为在梦里可以尽情幻想、可以望到希冀的一切，睡醒了，整个人变得判若两人，神清气爽、精神十足，有如一头小牛犊般的精神奕奕；平时的课业压力、培训班的功课、英语班的作业和数学班的作业，还有那怎么都考不理想的考试成绩，使我痛苦不已，这时睡上一觉来，在梦中当个自由人，便能放松心情，我的心情变好了，也有了再重新出发的勇气。
真正的快乐是在生活中找到乐趣、我在御我的“不杀”世界中，当了一个英雄般的人物，超越里面的所有传奇的人物。也在当睡梦中用自由人的身分享受了真正的喜悦。
快乐的八年级作文 篇7
新的一天，就是新的开始。每一天都有全新不同的经历，但我们绝不能把今天的事推到明天去做，要不然你会遭到复仇的。今天，我们一家去爬山，其中我和爸爸是去探险了，为什么这样说呢？因为我和爸爸是再走一般人不能走的路。你们一定都以为爬山有什么难得。你们错了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以说爬山是不容易的。
接着，我们就在半山腰向上爬，爬到一半时我扭头向下看了一下，哇，好高啊！差点掉下去，真是太惊险了。然后我再看看登封，真是太美了！忽然听到我爸爸喊了我一声，说:“儿子，别看了，我们继续往上爬吧。”然后我就继续向上爬了。
在等我快爬上山顶的时候，突然感觉脚一沉，然后我手就松了一下，最后我赶快找了根树枝抓住了，然后我又惨叫了一声，爸爸赶紧回头看了一下。
问我怎么了，我说:“我不知道，突然感觉脚一沉，我就松手了。”后来我们就下去了，我把身上的灰尘清扫干净后，我们就休息了一会儿。
很快天就黑了，妈妈和妹妹也下来了，所以我们就走了。在回家的路上，我们看到了许多有趣的画面，比如:有的青年人在跳街舞、还有的在玩滑板……
最后，因为太晚了，所以我们就去餐馆里吃点饭，但是，有很多餐馆都关门了，我们走啊走，终于找到了一家没有关门的，我们把车停在合适的地方后，我们就进去了。进去后，一阵香味向我扑面而来，“哇！太香了。”我说。
然后，我已经迫不及待的找到一个房间坐在里面，等待端饭的来临。
哇，真是太满足了，这简直就像一匹狼吃了一只肥羊似得，真美味。就是用的钱多了点。
通过今天的事，我决定我要做一个有钱人，好好学习。等到我长大了，我一定会带着父母吃遍天下各种山珍海味，还要带他们环游世界，我一定会加油的。
快乐的八年级作文 篇8
一颗甜滋滋的糖果在口中，充满着甜蜜和幸福，脸上不由自主的浮出灿烂的笑脸，这就是属于孩子们的快乐。属于你的快乐是什么呢？
每个人对快乐的定义不同，有的人认为每天寻找“美食地图”处处品尝，吃遍山珍海味，酒足饭饱地像皇帝那样至高无上便是快乐；有人觉得天天和志同道合的朋友三五成群逛街“瞎拼”，名牌加身，享受贵妇般的生活即是快乐；也有人“淡泊名利”地过着朴实无华、无忧无虑的简单生活，内心便充满着快乐。可见，快乐因人而异。
我认为的快乐是一种懂得分享及知足而衍生出来的幸福。有句话说“痛苦因分担而减轻，快乐因分享而加重。”由此句话可知，如果能把快乐分享给周遭的人，那么快乐一定就能扩散出去，使更多人得到、分享“快乐”。读过一个故事是这样的：有一天，一位富翁家里发生了火灾，所有的财产都被无情的火给吞噬，所有财产付之一炬。在旁的乞丐父子看见了，乞丐爸爸拍了拍乞丐儿子的肩膀笑呵呵的说：“儿子呀！我们真是幸运啊！”他们为什么感到高兴呢？原来是因为乞丐父子没钱买房子，因此不必担心火灾的发生而感到快乐啊！“知足常乐”，“拥有”和“没有”，各有各的快乐和烦恼，完完全全存乎一心。其实，快乐真的是无所不在、俯拾即是哦，重点是你的心境是否知足，只要知足就会常乐呀！充满快乐的心境，不就是一种幸福吗？
所谓“天下本无事，庸人自扰之。”人们的不快乐，往往都是自寻烦恼，动辄为了点芝麻绿豆般的小事，就吵得沸沸扬扬、不可开交，甚至是拳打脚踢地大打出手；或是因为一时的不如意，就成天唉声叹气、怨天尤人，做什么事都魂不守舍、自怨自艾的，何苦来哉呢？我想，只要抱持着“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”豁达的心，何处不能怡然自得，何处不是充满快乐呢？
所以，快乐，是一种发自于内心的感受。它能够带给人们无限欢乐，让人们身心舒畅。只要能“知足常乐”并且懂得适时与他人分享，人间将处处充满欢乐，这就是我认为的快乐！
快乐的八年级作文 篇9
给予是真正的快乐的源泉。养活了鱼儿，滋润了大地，幸福快乐从这里掘起。给予是温暖的阳光，驱走了黑暗，带来了光明，崭新的一天从这里开始。给予是轻快的木伐，乘着海风，顺流而下，精彩刺激的旅程从这里出发。
一笔捐款、一个亲吻、一次拥抱、一个微笑、一次握手都能给人快乐，给自己快乐。快乐传播需要你的给予，予人乐即予己乐，生命中你从笑脸迎人，别人也会笑脸相迎，这样你就活在快乐的围绕之中，得到真正的快乐。
曾七度荣获世界一级方程式锦标赛的总冠军，生死时速中的天之骄子迈克尔·舒马赫是圣马力诺夫共和国的“慈善大使”。他曾捐钱修建学校，改良郊区土地，无私地援助战火洗礼后的萨拉热窝修建医院，还专门为流浪儿修建收容所，经常亲自抽空去探望孩子们。特别是在印度洋地震和海啸发生后，他取消了原定的新年聚会，然后捐出了1000万美元。
“如果你能在孩子们的生命中给予他们一个机会，你可能做到了最有益于整个世界的事情。”舒马赫说。
舒马赫为孩子们所给予的，不仅为孩子们带来了拥抱快乐的机会，也为自己带来了心灵的喜悦。传播爱心，让温暖代给更多的人，与众同乐是真正的快乐。
一个衰弱的老乞丐挡住了一位年轻人的去路。老乞丐伸出一只红肿、肮脏的手喃喃地呻吟着乞求年轻人的帮助，可年轻人搜遍了身上所有的口袋，什么东西也没有带，但老乞丐仍然等待着……年轻人惘然无措、惶恐不安，紧紧地握了握老乞丐那肮脏发抖的手，说：“请别见怪，兄弟，我什么都没带。”老乞丐那发青的嘴唇微笑了，说：“这也是一种施舍啊……”
年轻人给予了老乞丐一个亲切的握心，如一份温暖的爱，一股暖洋温暖着老乞丐的心房。而老乞丐以笑相报，快乐由然而生。让关怀的心带给需要帮助的人，无私助人是真正的快乐。
生命在于运动，爱心在于行动。行动起来无私地给予你的爱心吧，让快乐的源泉生生不息。
快乐的八年级作文 篇10
人生在世有很多事要做，但是我们的人生是很短暂的，并不是每一件事都能做到，在众多能做到的事情中，庆祝元旦是我每年都会做的一件事情，今年又迎来了一个难忘的元旦之夜。
元旦联欢会开始了，这次与以前的联欢会截然不同，这次是同学们自编、自导、自演。老师做在旁边当“观众”，台下，同学们早就准备了许多精彩节目，所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。联欢会分4个环节，分别是“猜猜我是谁”、“小小魔术师”“连词成句”和“吹气球，”最有趣的还是最后一个环节：吹气球。吹气球的规则很简单：分两组进行比赛，第一组比赛完后紧接着第二组，每一组都有4个人，谁在最短的时间内吹爆气球谁就获胜，获胜者获得一杯可乐，最后一个人吹爆气球会被彩喷喷他的头！话不多说，比赛马上开始，第一组就选上了我，真是老天开眼，我们这组有朱磊，韩澍、韩明甫和我。那会儿我们的心犹如袋鼠走路一样砰砰直跳。“预备，开始。”我呼呼的往里吹气，生怕自己是最后一名，我的脸蛋一会瘦一会胖，一会瘦一会胖，仿佛马上就要爆炸，但也顾不了那么多，脸憋的就像初升的太阳一样通红，气球好像跟我闹气，一点也鼓不起来，我怒了，啊——，呼，一下就大了许多，我松了口气，但也不敢歇太长，别人都快吹爆了，我这才有一点点进展，咦？气球怎么又缩小了？是不是刚才歇的时间长了？我没想很多，又一口气吹了下去，气球又一下子鼓了起来，可不大一会又缩小了，我决定检查一下，恩，这没有，底下也没有，呀，这哪来的三个洞啊，我说刚才怎么吹不起来，我刚要对裁判员说，早看见朱磊去领可乐去了，接着就袭来了一阵彩喷，啊，我成了“小丑”了，救命！大家笑得合不拢嘴……就这样，吹气球的环节就算结束了。
我觉得我好久都没有这样开心了，整个晚上我都很兴奋，这真是一个难忘的元旦之夜！