欢迎阅读钥匙的作文（精选12篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
钥匙的作文 篇1
星期四晚上，我们出去散步，回来的时候，看见电子门上有一串钥匙，我感到很奇怪，就问妈妈：“这是谁的钥匙?”妈妈说：“我也不知道，可能是谁把钥匙丢了，我们赶快去找失主”。于是，我们就把钥匙拔下来，我一直不安地问妈妈：“我们怎么才能找到失主呢”?妈妈安慰我说：“丢钥匙的人也一定很着急，我们应该想想办法，我们先敲敲人家的门吧”!我先敲二楼的门，敲了半天也没人开门。
这串钥匙拿在我们手里就象烫手山芋一样。正在这时，我们听到上面有人说话，我和妈妈就赶忙咚咚咚地爬向三楼，看见一位阿姨正在打电话，妈妈问阿姨：你丢东西了吗?阿姨说：“我丢了一串钥匙，真着急，正在打电话找呢”?妈妈拿出钥匙问：这串钥匙是不是你的，是的`，是的，阿姨高兴地说。
阿姨一边说谢谢，一边拿出冬枣给我吃，我赶忙说：不要，不要，这是我们应该做的，阿姨连连夸奖我很有礼貌。回到家里，我和妈妈如释重负地叹了口气：“钥匙终于物归原主了”。
钥匙的作文 篇2
这个暑假真倒霉。
我连续掉了三次钥匙。第一次还好，就在家门口。第二次也还好，原路返回时找到了。至于这第三次嘛，哎，彻底和我说再见了。我原路返回寻找多次，而且是很细致地寻找，依然不见踪影，甚至还叫了我的一个好朋友一起寻觅多遍，依旧不见，终究还是销声匿迹了。
我想，这也是没有办法的。前两次都掉在人口流动较少的地方，而这次可是丢失在了人口流动密集的大街，茫茫大街找一串钥匙，岂不是大海捞针？我想，这肯定是被人捡了，还用说吗。虽然我的那一串钥匙对那个捡了我钥匙的人毫无用处，可我的那串钥匙上有一个精致的钥匙扣，即使那人捡了钥匙不要，钥匙扣还是可以留下的`哎，真悲哀。
当初，我真觉得那捡我钥匙的人真没道德，但也怪我倒霉，没遇上好心人，捡到别人钥匙还会想方设法还给主人。但我转念又一想，假如是我捡到别人钥匙，我会想方设法、寻求各种途径还给主人吗？心中想法告诉我：不会，至少在捡到的时候一定不会。我会想，谁叫这钥匙的主人这么不小心呀。反正这串钥匙是归我了。大不了那人在花点小钱做过一串罢了。然后拿钥匙走人。即使那钥匙对我没有用，或许对我来说即使自己玩玩也绝对不还给那主人。当然，即使我有归还钥匙之心，我也不会用尽办法主动归还，如果我与那人真有缘，以后成为朋友再说（虽然可能性极小，可我就是这样的人）。
按道理说，丢失一串钥匙，区区芝麻小事，我不应放在心上，可这件事告诉了我一个真的很深刻的道理，那就是：在遇到麻烦时，别总着急抱怨他人，要先想想，自己是否也会那样做后，再抱怨也不迟。但希望你的心不要被虚伪掩盖，要道出最真实的想法。
一个丢失钥匙的经历，竟让我灵感突发间明白了如此深刻的道理。那么我想，我还要再在生活中发现更多的道理。这便是我的想法。
钥匙的作文 篇3
快乐，是世界上比病毒感染还要快的“危险”物品。它无孔不入总能在人的心中留下踪迹。
每天清晨，对着满屋的阳光轻声而又坚定地说：“快乐的一天又开始了。”于是，每一线阳光都在随着快乐起舞。
进入教室，看同学们坐在位子上背书，心里默念着：“今天将会是充实的一天。”于是快乐洋溢在整个教室。
漫步街头，捡起一片落叶，抛起，看着它飘然落下，心里想像着有满天蝴蝶般翩翩起舞，没心没肺地笑着：“今天又是美好的一天。”于是快乐遍布街头。
人们说快乐会传染，悲伤也会传染。既然如此，何不做一个传播快乐的人，紧握快乐的钥匙，让快乐随我前行？
每天在家与学校两点一线奔波的我们，会见到形形色色的人，悲伤的，快乐的，沮丧的，欣喜的。而你的`情绪是否会随他们而改变呢？或许会吧！可亲爱的不要忘记，你也有一把快乐的钥匙，别人可以感染你，你又何尝不能感染别人呢？走过悲伤的人身边，说一句：“别担心，一定会过去的，不经历风雨怎能见彩虹？”你会看见他们脸上重新绽开了笑容，和你一样播撒快乐的种子。
是否还记得“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，尽管世事混浊，却独守一方心灵净土。那一抹白影却如神仙般飘渺，他抛弃了人间的名利和俗务，留下了属于自己的安宁。他坚守了自己，也许他是清贫的，但他是快乐的，因为他手握那把钥匙开启了独属于自己心灵的桃花源，任人世肮脏，也无法破坏心灵的纯净与充实。
是否想起“感动中国”人物郭明义，将幸福快乐浸透在生活中的点点滴滴，方方面面，用心温暖这个世界。他将生活的艰难视为挑战，握紧手中的钥匙，一次又一次打开紧闭的快乐之门，让温暖与阳光撒遍生活的每个角落。
同学们你可以尝试一下，站在教室里放声大笑，不要理会别人，过一会儿，你会发现，每个人脸上都挂着笑容，教室里充满了快乐的甜味。或许有人不理解，说你神经病、傻瓜，可又有什么关系呢？你快乐了，并且你带动了几十个人陪你一块快乐。
修行者教我们要作自己的主人，不要被环境、物欲左右；圣经教我们要常常喜乐，凡事包容，凡事感恩。你的快乐钥匙在哪个角落？不要犹豫，快去把它找出来吧！
钥匙的作文 篇4
小刺猬的动作快，采了半篮野枇杷。它继续找，想在采点野葡萄。这时它看见一块石头旁有一串钥匙。“这是谁的钥匙呢，为什么在这？不管了，继续采我的果子。”小刺猬说完就走了。
小刺猬采完果子就回家，到了家门前，准备拿钥匙开门，可是找遍了全身也没找到钥匙——钥匙丢了。
这时小兔匆匆跑来，说:“这是你的钥匙吗”小刺猬一看真是自己的，它接过钥匙，刚想要道谢，经过的小猪问小兔：“小兔，你的`钥匙找到了吗？”
“ 没有”小兔回答。
“你的 钥匙也丢了？”小刺猬很意外地问。
“嗯， 怎么了吗”
小刺猬顿时想起来了，自己在山上采野果时看到的那串钥匙，它的脸立刻红了起来“你等我一下“！小刺猬说完后，就朝着山的方向跑去。
天要黑时，小刺猬从山上回来了，捡回了小兔的钥匙。
“谢谢你，小刺猬。”小兔接过钥匙感谢到。
“我也要谢谢你！”小刺猬说，“我以后一定做得更好！”
钥匙的作文 篇5
前段时间我和妈妈闹翻了。说实话，不知道为什么我和她在一起超过三个小时就会有事。我和她经常在写作业的时候闹起来，我就是在她说了我以后心里过不去。
一天，我写着写着，遇到一道数学题，本来我的数学成绩不好，心里又有些急，就一时半会儿没算出来。我妈妈走了过来，看见我写了那么久也没写出个所以然来，就说：“唉，唉，注意点哈，写了那么久，都没写完，干嘛去了？”我委屈极了，自己成绩不好，题又那么难，做不出来很正常，又觉得妈妈又不是不知道，这么说感觉有点过不去。于是我顶撞她：“你干嘛？题那么难，我成绩也不怎么好，你就算是杀了我，我也写不出来呀。”然后她又大吼：“我生你养你那么多年，现在该你写作业了，我就说了你一下，你就这个样子了，以后要说你的人还多的是，我说你几下又怎么了嘛？”我心烦意乱，说：“好好好，你都是对的，我干什么都是错的，可以了吧？现在我要写作业了，你行个好，可以走了不？”她气不打一处来，故意气我：“这是我买的房子，我的家，我凭什么走？这也不是你买下来的房子，你凭什么叫我走？”我一赌气，就把笔扔下，冲到我自己的房间里去。
在最后的最后，我和她终于和好了。其实在平日里，我们两个是很要好的。我相信我们都深深地爱着对方，但是不太懂得表达。我和她都有一个共同的.倔脾气。打个比喻，我是一扇门，她拿着钥匙准备开门，但是她并没有插对位置，她直接是放在了下面或上面，她就会生气，对“门”发火，我就会赌气不开门。然后她就更气了，我就更不想开了。即使钥匙插对了位置。
很多很多家庭里的人都是这样的，有些孩子偶然的与父母对上了，然后被气着了，就不愿意与他们交流，与他们尝试沟通，来化解矛盾，最后矛盾越来越大，甚至发展到了不可挽回的地步。一个家庭就因此而毁掉了，门需要钥匙，更需要插在正确位置的钥匙，不然一切都是白搭。
钥匙的作文 篇6
今天我与母亲吵架了，我什么也没有说，独自把自己关在房间里，母亲她错了，她不该偷看我的日记。我站在窗前，倾听着窗外的歌声，皎洁的月光撒在我窗前，顿时我感觉我的眼睛有一丝的刺痛，忆起以往的点点滴滴。自小，我就不善于用语言表达自己的思想，主动去与别人沟通，我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂，日子久了，自然而然与母亲之间的隔阂就深了，我无法了解母亲，我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀，然而今天这一切，却让我措手不及。
不知什么时候，母亲瘦小的身影出现在我身旁，她的身影显得那样孤独。我的心猛的一颤，母亲的声音很柔很柔，令我有一种想哭的感觉。“孩子，你已经长大了，你有自己的理想，自己的人生，但你却不会用语言跟我交流。”母亲继续说道：“我无意中看你哭过，我不知道为什么，我无法了解你，我只能用这种做法来尽一个母亲的责任，孩子，你能理解吗？”我看到了母亲眼角闪动着的泪水，这一份深沉的不易察觉的爱，我又懂得多少呢？我内疚。或许，母女之间的这一份情太深，却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的.怀抱，放声大哭，聆听母亲沉稳的心跳，觉得欣慰多了。于是，在那一刻，我面对母亲，我第一次用语言，毫无保留地展现了自己的心声。母亲笑了，尽管那笑中还带着晶莹的泪珠，然而却是那样令我动容。很久以来，我都没有见过母亲觉得如此舒心。我感觉得到，母女之间的心又贴近了。母亲抚摸着我的头：“孩子，记住，无论做什么事，都要试着用语言去表达自己的内心，去与别人沟通，只有这样，人与人之间才不会存在什么误解，彼此之间才能相互信任……”我从心里感激母亲，她给了我人生中一笔最重要的财富。
一阵冷风拂过我的头发，我发现周围一切是那么的安谧，幽静，泪也不知什么时候干了，我努力学着去与别人沟通——用自己最熟悉却不易表达的语言。
钥匙的作文 篇7
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”可不是，自从看了《森林报》，得到的知识可真不少。
《森林报》让我回归了大自然，深入探寻了大自然的无穷奥秘。跟着作者一起，体验了春的快乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤。
春天，春姑娘迈着轻快的步伐姗姗而来。瞧！森林苏醒了：黑熊从洞里慢吞吞地爬出来；鸟儿扑扇着翅膀飞回来，又开始载歌载舞；积雪化作一溪春水，唱着欢快的歌儿奔向远方；初生的动物宝宝们纷纷睁开双眼，好奇地看着春天的森林。森林里一派春意盎然的景象。
六月，带着蔷薇的颜色，候鸟又飞回来，夏天开始了。世间突然瞬息万变：禽类都有了五彩缤纷的蛋。透过蛋壳，仿佛可以看到新生命的律动。
秋雨绵绵，秋分习习。秋的'变化，首先从天空开始。一阵秋风吹过，树叶簌簌地往下飘落，动物们又开始忙碌了。
冰天雪地，天寒地冻，十二月像铺路工人一样，遍地铺冰板、钉银钉、封大地。森林穿上了银白的雪衣，太阳被阴云遮掩了起来。万物沉睡，但在寂静的雪下，却蕴藏着勃勃生机……啊！好一幅大自然四季更替的瑰丽画卷。
《森林报》赞颂了大自然的美；《十万个为什么》告诉了我们生活的小知识；《青铜葵花》给我们描述了一件感人肺腑之事；《中华上下五千年》传述中华五千年的灿烂文明……让我们拿起书本，了解书中的奥秘，用这把钥匙打开智慧的大门。
钥匙的作文 篇8
我站在一条长长的走廊上，两侧有数不清的门。“我怎么会在这呢？”我不禁轻声问自己，边问边向走廊的一头跑去。
“咦，钥匙”这时一串钥匙从我口袋中掉了出来。我弯下腰，拾起掉在地上的钥匙串打量起来，这钥匙串的样子好奇怪呀！钥匙的形状不像平时见过的那些样子，有太阳形状、月亮形状、有星星......我仿佛想一个孩子得到了自己最心爱的玩具似得，兴奋极了，简直爱不释手。“啊！”突然一个恐怖头颅钥匙出现在我面前，我不禁失声叫了出来。
“那钥匙不属于你，别碰！”一个声音从我身后传来。我转过身去，一位慈祥的老人出现在我的面前。
“欢迎光临心灵长廊，你是除我之外第一个来到这的人。”
“那老爷爷，您是什么时候来的呢？”
“我嘛，打出生起就在这儿。来我带你参观一下。”你手上的那串钥匙是不是很特别呢？知道是怎么回事吗？其实这每一把钥匙都代表一种心灵，你刚才看见的那把钥匙代表着邪恶，还有的代表纯洁、弱小、善良、淳朴、奸诈等。“这些钥匙是不是用来开那些门的呢？”“对啊，这门里面就是适合你心灵的'世界，但是你要知道，一个邪恶的世界与一个纯洁的世界差距有多大。这是你的钥匙，你去开启属于自己的门吧。”说着，老人将一把星星钥匙递给我。
当我打开门时，我惊呆了！粉红的晚霞伴着西阳，别提有多美了，一群孩子围坐在一位老人身边听他讲故事。炊烟袅袅升起，渔船出海归来......
钥匙的作文 篇9
“快点过来，立刻给我剪干净！都脏成什么样儿了！”
“我不剪！我不剪！”我一边快速地把手藏到裤兜里，一边大声说，“留长指甲帮我抠乐高积木块、挠痒痒，我才不想剪指甲呢！”
哎呀，妈妈总是嫌弃我脏，一天到晚催着我剪指甲，好烦！
我赶紧躲到房间，顺便玩起了金钥匙。这把金钥匙是我昨天早上去花园跑步的时候捡的，它躺在草丛里闪闪发光，我就把它带回了家。
钥匙上那些花纹真精美，我忍不住用手摩挲起来。突然那把钥匙发出了强烈的光芒，把我整个人给罩了进去，我被卷进了一个从来没到过的地方。
抬头仰望，十座光秃秃的山峰高耸入云。我沿着一座山脊爬了好久好久，终于爬到它的顶上。山顶上有一个弯弯的桥洞，桥洞的里面是一座乌黑的城堡。当我走过那座桥的时候，从桥下面爬上了很多奇怪的精灵，它们通体发绿，长满了绿色的胡子，牙齿在嘴巴里扭成一团，鼻子长长的像一根筷子，眼睛像电灯泡一样非常圆，也非常大，仿佛随时会从眼睛里蹦出来一样，耳朵尖尖的像幽灵一样，很可怕，它们都留着跟我一样又黑又长的指甲。
这些奇怪又肮脏的精灵大声欢呼着说：“同类，欢迎你参加我们的`派对！”它们说着把我带到了城堡里。城堡里长长的桌子上摆满了各种各样恶心的虫子，有蜈蚣，有很多小蚂蚁，有骨头，还有一些叫不出名字但是很令人作呕的东西。它们在那里用黑黑的长指甲捏着这些虫子大吃大喝，还热情地递给我一个酒杯，劝我这个“同类”加入它们的盛宴。而我拿着这个酒杯在旁边呆呆地看着，连嘴巴都不想张，胃里一阵阵翻腾，别说吃了，我实在忍不住要吐出来了，因为实在是太恶心了。
天啊，忍不住了……就在张嘴要吐的那一瞬间，那把金钥匙又开始发光，把我带回了家。
这时妈妈又叫我剪指甲，我爽快地答应了，我可不想成为那些奇形怪状的脏精灵的“同类”，留着那么长的指甲，吃那么恶心的东西，实在太有损我的帅气形象啦！
钥匙的作文 篇10
这个暑假真倒霉。
我连续掉了三次钥匙。第一次还好，就在家门口。第二次也还好，原路返回时找到了。至于这第三次嘛，哎，彻底和我说再见了。我原路返回寻找多次，而且是很细致地寻找，依然不见踪影，甚至还叫了我的一个好朋友一起寻觅多遍，依旧不见，终究还是销声匿迹了。
我想，这也是没有办法的。前两次都掉在人口流动较少的地方，而这次可是丢失在了人口流动密集的大街，茫茫大街找一串钥匙，岂不是大海捞针？我想，这肯定是被人捡了，还用说吗。虽然我的`那一串钥匙对那个捡了我钥匙的人毫无用处，可我的那串钥匙上有一个精致的钥匙扣，即使那人捡了钥匙不要，钥匙扣还是可以留下的哎，真悲哀。
当初，我真觉得那捡我钥匙的人真没道德，但也怪我倒霉，没遇上好心人，捡到别人钥匙还会想方设法还给主人。但我转念又一想，假如是我捡到别人钥匙，我会想方设法、寻求各种途径还给主人吗？心中想法告诉我：不会，至少在捡到的时候一定不会。我会想，谁叫这钥匙的主人这么不小心呀。反正这串钥匙是归我了。大不了那人在花点小钱做过一串罢了。然后拿钥匙走人。即使那钥匙对我没有用，或许对我来说即使自己玩玩也绝对不还给那主人。当然，即使我有归还钥匙之心，我也不会用尽办法主动归还，如果我与那人真有缘，以后成为朋友再说（虽然可能性极小，可我就是这样的人）。
按道理说，丢失一串钥匙，区区芝麻小事，我不应放在心上，可这件事告诉了我一个真的很深刻的道理，那就是：在遇到麻烦时，别总着急抱怨他人，要先想想，自己是否也会那样做后，再抱怨也不迟。但希望你的心不要被虚伪掩盖，要道出最真实的想法。
一个丢失钥匙的经历，竟让我灵感突发间明白了如此深刻的道理。那么我想，我还要再在生活中发现更多的道理。这便是我的想法。
钥匙的作文 篇11
书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它的门扉里，是一口饮不完的井，是一座掘不尽的矿。只有你得到那把开门的钥匙，才会拥有那里的一切，否则，再多的矿，再深的井也无用。那把神奇的钥匙是什么呢？——就是良好的阅读习惯。今天我就想和大家探讨一下，何为良好的阅读习惯。
读书，要有读书的模样。可以摊着读，有些居高临下的感觉似乎很认真；可以捧着读，似乎可以表现对书的尊重。但如果手里捧着书，心里想着其他的事，那这样的读书，也只剩下个姿势了。我认为，真正的阅读，要有“四到”，即：眼到、手到、口到、心到。
阅读必定要用眼，一字一句，认真、仔细地读，把词句读透了，这才有效，才会为后面“三到”打下基础。“不动笔墨不读书。”毛主席的'老师徐特立曾这样说。这说明在阅读时做些笔记，摘抄经典词句还是很有必要的。俗话说：“好记性不如烂笔头嘛！”阅读后，还要适当作些批注，写些感想，这才发挥了阅读的最大作用。有些时候，只靠眼看是品不出文之意味的，还要靠口之诵读。对于古文来说，诵读也讲把握要义，抓住最真实的情感流露。所以，我们提倡经典诵读。读书最重要的，还是要用心去体会。只有用心去读，才能与作者进行心灵的对话，情感的互动。我想，只有用心读书，才能算是阅读的最高境界吧！
当然，对于不同的书，我们要用不同的读法。欧阳修说：“坐则读经史，卧则读小说，上厕所读小辞。”只有灵活运用读法，才能“博万家之学，览天下之书。”
同学们，让我们用最佳的阅读习惯去读经典诗书，用这把神奇的钥匙打开书之门，享受书的乐趣吧！
钥匙的作文 篇12
钥匙，是一本书，带我们走进知识的大门；是一幅画，引领我们进入艺术的殿堂；是一首乐曲，打开我们心灵的枷锁；是一句话，化解心中的`困惑、郁闷、消极……每一把钥匙都对应着一扇门，也总有一把钥匙属于自己，能打开自己心灵的大门。
刚上初一时，我常常适应不了初中紧张的学习生活。也担心一向成绩不错的我进入实验班后被别人甩在后面。现在想想，初中和小学的不同就在于：比上小学的时候起得更早了，睡得更晚了，在校时间更长了，作业更多了，压力更大了。这些使我非常头痛。为了做完作业，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚饭前睡一觉，但作业还是那么多，只能睡的更晚了。如此一来，便逐渐形成了恶性循环，弄得我身心俱疲，恨不得天天都过周末。我只好趁中午的时间和同学打会儿球，让大脑休息休息。
一天中午，吃完饭后，想找同学打球。可是他们却都有事儿，全找老师去了。我没事儿干了，想来想去，只好回到座位上，写那“满山”的作业。这个中午在作业的陪伴下很快就过去了。
回到家后，我的作业少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒来神清气爽，感觉很好。从此，中午我不再白白浪费时间了，而是写作业。这使我的负担减少了很多，也轻松了很多。
我终于找到了适合我的学习方法，终于找到了重新打开我的学习之门的钥匙。