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以生命为题作文 篇1
每当我放学回家时,总会路过离我所在单元楼一米远的三幢四单元。有一次,我从那儿发现了一个十分让我惊讶的事。
那一天差不多是三、四月份的时候,是生命复苏的阶段。我放学走到三幢四单元的时候,不经意地抬头一望,花花绿绿的色彩占据了我的视线,我吓了一跳,还以为是什么东西。直到我定睛一看,才发现“一堆”茂密的花和枝叶,茂盛得竟然攀上了一楼的半扇窗户。
我在走近一看,根本没发现这些植物的根。也许是它太密了,密得根本看不清哪里是头,哪里是尾;也许是花的颜色太多了,多得让看的人眼花缭乱,专心看一会儿就要眨巴眨巴眼睛休息一会儿,接着看的人又要重新寻找;也许是它的枝叶太多了,让看的人很容易把枝干误认为是根,把根误认为是枝干……枝干上的花五彩缤纷,各式各样的:有的只有几片花瓣,散发着一股淡淡的清香,无时不刻地透发出一种淡雅的气质,有的几乎百片花瓣重叠在一起,用浓郁的花香吸引着人们,使人不禁感到一种富贵的气息。这两种花的“性格”上各不相同,可他们却能融洽地生活在一起。这“一大堆”也许是许多种植物混在一起,也许是一整株植物,但不管怎么样,始终让我惊叹的是它的生命力是如此之快!
我的.印象中,在以往的日子里,三幢四单元的墙上还是干干净净的,没有一丝植物生长的迹象,可这株植物竟能在还没有人注意到它的时段里茁壮成长,养精蓄锐,最后再这春暖花开的季节里一放光彩。现在我明白了,生命的意义在于向着奋斗的目标前进,而不是整天无忧无虑,过着默默无闻的生活,浪费生命的光阴。
以生命为题作文 篇2
清晨时,突然被一阵聒噪声吵醒,浓厚的药水味弥漫着整个护理室,每一处仿佛都有悲伤的气氛,经过多次询问,才知道医院里有个弃婴被发现在房舍铁窗的屋檐下,不知是谁这般残忍,我用尽全身的力气挤进了人群里,亲眼看见了那个可怜的孩子与那让人想流泪的场面。
女婴在哭,似乎要寻找她的亲人,一双美丽的大眼睛,有点天真,很可爱,她不知道她已是没人要的孩子,只能用她十分微小的人生经验去看着我们,那时,我真的不知道她在想什么,天真活泼的脸上埋藏不了忧伤,我摸着她的脸,她笑了,最纯真的笑容,我感动了,同时有种落泪的心酸,如此可爱的孩子,她的父母为什么会把她丢在这里任其自声自灭呢,如果真的没人发现,那她来了人间之后是不是发现人间太残酷,又独自回去了呢?
大地尚在酣睡,正是人们团聚的时候,人的确是很脆弱的动物有时候一些突发的遭遇,就会使我们看似很坚强的心理防线如同孩童的积木般轰然倒塌了,做出了一些令人一生后悔不及的事。
女婴长大后会怎样,如果她知道她一出生就被遗弃在屋檐下,她会很伤心绝望,她会恨她的亲人,她以后要怎样地生活?没有亲人的关心,世界里只有自己,这太苦了,她能否可以坦然地面对她多变的生活与残酷的命运?在如此小的面容里竟有这么多的忧伤,可她却什么也不知道,像个幸福的孩子,依躺在温柔的怀抱里,不知道她的一生将会有多少的风风雨雨,她的一切都宛如遥远的未来般,她正酣然睡着了。
也许,从你身旁经过的每一个人都有着鲜为人知的故事,因为生命的本质就如同渐渐长大的小草生存和长大是它的'迫切需要,而要生存,要长大就难免会有太多的风风雨雨,磕磕洋洋,人总在不断的得到过程中有不断地失去,这就是美丽而又残酷的人生。
小孩的心很纯,没有杂念,是太小了,容不下人间太多的哀伤,她好象逐渐地淡忘她的母亲,而把我们当作了她的亲人,当她紧紧地握住我的手时,有种莫名的感动,很温暖,是生存的渴望,是生命的挣扎,可我们只不过是陌生的人,感觉却是血浓于水的深沉,我们终有一天会离开,去走我们自己的人生,那时,她会怎样?也许她还不懂生活,但我只想告诉孩子:每个人一生都会有一两次,甚至更多次痛彻心扉的失去,但只要咬紧牙关挺过去,前面又会是一方有希望的蓝天,去拼搏,去抗击你的命运,只相信命运出错,我不能错。无数的祝福都会让你感到拥有的春天是多么的美好。
一星期后,我终于好了,要离开医院,本来开心的心情却很沉重,美樱,已成为了我的好朋友,美樱,我帮她改的名字,只希望,她的人生会像樱花那样开得灿烂,纵有一丝丝淡淡的离愁,但更多的是祝福,只愿她一生都过得平安,无灾无难,而我,会在远方为她祝福。
护理室很快又恢复了平静,没有了聒噪的声音,似乎在这里经历了一场生命的成长,延续的过程,清楚得看到了生命的意义,与那无可避免的责任,心情变得歪曲,字迹变得重叠……
以生命为题作文 篇3
对面做麻辣烫的老板,在街上捡了一只流浪猫送给了我。小猫顶多也就一个多月大,可怜兮兮的脏得不得了。大概很久没吃东西了吧,它望着我们喵喵的低吟,声音凄凄的,很微弱,样子十分令人心疼。一种对小生命的怜悯、爱惜、关爱之情在我心中油然升起,我毫不犹豫地收养了它。
我和侄女仔细地给它洗了个澡,梳理了毛发,用新鲜的小鱼给它煮汤喝。经过几天的调养,它的毛发开始发亮,眼睛变得十分有神,慢慢的胖了,动作也变得灵活欢快,每天吃饱了,就自己练习:跳、剪、扑、抓、跃,十分调皮。
我这里每个人都喜欢它, 天天有鱼吃,有人给它洗澡,生活的无忧无虑,快活自在。但是,不久,就在它身上发生了一件意想不到的事情。十天前的一个晚上,突然听见猫大叫了一声,开始我们还没在意,也就没起来看了,可过了一会它又惨叫了一声,我感觉不对劲,马上把灯拉开,只见一只很大的黄鼬在撕咬我家的小猫,当我们赶到时,黄鼬发现有人,就急忙慌张地从厨房的窗子逃走了(它就是从这窗子进来的),我仔细查看,小猫脖子上有好几处伤痕,还掉了很多毛。这小家伙伤的可真不轻,脖子上血淋淋的,看到我们,低低的、喵喵的、轻声叫唤,听起来令人心疼。
从那以后,它就不再象以前那样活蹦乱跳的了,躺在窝里不吃不喝也不动,看着它那样子真的好可怜哦,侄女每天都把它嘴掰开,给它喂食物,过了几天小猫咪精神好点了,也可以起来走走了,眼看身体就要复原了。
也许是它的命运注定多舛,来到这个世上必须历经磨难。一件更令人意外的事情发生了。前几天的一个下午,它正躺在我们一个顾客的电瓶车底下睡觉,谁知道那客人压根儿就没有注意到躺在电瓶车下睡觉的小猫,直接起动电瓶车,从小猫的身上轧过去了,我连忙跑过去一看,啊!可怜的小猫,脊梁骨和腿部都严重受伤了,我当时的心就象被捅了一刀一样,好痛好痛! 可怜的小猫咪,它竟然还顽强的站了起来,而且还站了好一会才又倒下的,我看着它瘦小的身躯,眼眶湿润了,轻轻的把它抱到了窝里,心想它这次肯定熬不过去了,可另我没想到的是,在我们精心的照顾下,它以顽强的毅力战胜了一切,现在又可以慢慢的走路了,而且还会吃东西了。
发生在小猫身上的.真实故事,我感悟到生命的顽强与可爱。不要以为只有人才有生命,万物都是有生命的;而且有顽强的生命力。
就说植物的生命吧,草,是大家最常见的植物之一,它也是生命的代表。山火时,火把草烧个精光,表面上草已经完全被烧毁。但短短的几个月的时间,又有一批批小草冒出来,慢慢地,它们把山野染成了绿色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有如此的气魄。这么随遇而安,在土里茁壮成长。其实,这是生命的力量鼓动着它们,使草儿们有了向上的勇气。
猫儿,其短暂的一生经历了流浪,几乎奄奄一息,得以救助;又从黄鼬的口中保存生命;再从电平车轮下捡回一条生命,顽强的活了下来,我从猫的身上,感觉到生命的坚强,生命的可贵。
生存欲望,顽强向上的支撑,小猫挺过来了。猫的坚强,说明了生命的坚强,这绝对不是一只猫的问题,而是对生命的一种礼赞。
由此我坚定地相信,作为万物当中最具有思想的、灵长类的人,更应该尊重生命、爱惜生命、爱自己、爱他人、爱自然。让自己的生命更精彩。
以生命为题作文 篇4
世间每一个渺若尘埃的生命,都曾踮脚张望过自己不曾到达的高度。那里有如雾霭般朦胧的世外桃源,有着色彩单调的安宁,有的人也许一直在生命的河岸这头踌躇不前,或许也有人去往彼岸,赏那一隅的宁静。又或许有人总是不停地在两岸间不断地徘徊,不曾靠岸。而那些在生命的历程中不断前行的人,他们已看到繁花盛开,在那头引吭高歌。
生命的距离,是世人不同的追求所带来的。
屈原在汩罗江边仰天长叹:“世人皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”他宁愿将自己的万里豪情与汩罗江共流淌,也不愿让自己的清白之身蒙受世俗之尘埃。他的政治抱负淹没在楚王的愚味之下,明知这一跳,一切将不会重演,那昏庸的皇帝依然不会为他的死而悔改,但他仍毫不迟疑地奔赴,奔赴那可以容下他满腔热血的彼岸。
那使命中注定每朵一花,都将在时间的`某个站点香消玉殒,但它盛开时的美丽,依然犹如昙花一现,是一场美丽的花开之宴。花朵飘零的孤寂,若是葬送在黄昏日落前送别的车轮之下,也可以祭奠那些发人深省的人与事。
泰戈尔说过:“无限的生命,不会永远锁牢在不朽不变的镣铐里。”也有人说:“从一粒沙看世界,从一朵花看天堂,掌握无穷于掌心,掌握永恒于刹那。”马克思也曾说:“只有那些不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”生命与生命之间存在着距离,只有越忠于高贵的人生,才能在前方赏那一片风景。
他远离喧嚣,在山林间隐居,更多的时候,他终日长醉,放浪佯狂。他是嵇康,他将一腔满怀安宁的灵魂寄于山水间。在几个花开花落的往复间,能看见他的飘然衣袂与铮铮傲骨。临刑前,他的一曲《广陵散》拨动多少人的心弦,曲终,人散,余音绕耳。他最终由浮尘走向安宁,他到达了物欲者无法到达的彼岸。
有的人站在巨人的肩膀上,远眺尘世,而有的人只能站在山脚孤芳自赏。在对方眼中,也许彼此都是同样渺小,但前者所到达的高度,是后者无法触及的彼岸。
的确,生命与生命之间存在着距离,那是人们对物质的追求和对精神食粮的需要的不同所带来的。但是正因为有这样的距离,我们才能从别人身上看到自己,并坚定信念,快马加鞭,越过尘世中的喧哗与尘埃,一步步走向春暖花开的彼岸。
以生命为题作文 篇5
答案是很丰富的。但我认为,生命的价值在于奉献。
保尔用自己的青春,不畏死亡地投入到保卫祖国的战斗,他英勇奋战,不为什么,就为国家的安定和人民的安宁。即使后来他双目失明,全身瘫痪,各种困难围绕在他身边,保尔也没有放弃,而是用另一种方式——一支笔,来与正义并肩战斗。
生命的价值,在于对社会的.奉献。
生命的价值,在于对他人的奉献。
在当下,作为青少年的我们,必须树立正确的生命价值观,走好自己的人生路!
人生一世,草木一秋。我们活着是为了什么?这是个值得我们探讨的问题。
生命的价值,在于对国家的奉献。
保尔说:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”保尔做到了这样,实现了自己的人生价值。
参加第八期《朗读者》的江一燕,她不仅是众所周知的演员,而且还是一位坚持了十年的支教老师。更多人知道的是她的演员身份,却很少人知道她也是一名默默无闻的支教老师。她说:“我可能没有足够的财力,物力,但我相信一年年,一步步去积累,至少我能给那一片的孩子带来改变。”刚开始她只是带着助理,后来成立了“爬行团”,鼓舞更多的人支持支教,参加支教。江一燕,她为一些偏远地区的孩子带来希望;她为我国的教育事业奉献自己的一份力量;她同样以自己的方式实现了人生价值。
马路上,老人踌躇着要不要过马路,这时,司机看见了,便下车扶着老人过马路;公共汽车上,孕妇挺着肚子上了车,这时,年轻人看见了,便站起身来给妇女让座......
以生命为题作文 篇6
照亮生命的红星月亮照亮漆黑的夜空,星星也同它一起闪烁,他们照亮了大街小巷,为人们照亮夜行的路,如同照亮生命的红星,一颗红星虽微不足道,但它能指引你走向一片光明,我们该感谢这颗红星。
老鹰在天空自由的翱翔,展现出它的风采,它感谢天空;马儿在绿绿的草原上飞奔,展现出它的速度,它感谢草原......这些是她们生命中的红星,而我则要感谢老师。
老师,她善良、质朴,严厉却不失仁慈。
老师,她为我照亮知识的宝库,她让我知识的双翼逐渐有劲。
我感谢老师,却不知该如何表达,现在我只能用我贫乏的`文字来写出对老师的深厚的感谢。
老师如辛勤的园丁一般朴实,她培育出一朵朵艳丽的花;老师如李商隐写的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”之中的春蚕和蜡炬一般无私,为教我们知识,奉献了自己的青春;老师如一棵大树,他在我们疲惫的时候,给我们依靠;老老师如杜甫写的“随风潜入夜,润物细无声”中的春雨,润物无声,她默默地为我们奉献着......老师是这样的无私。
老师她在我们犯错误的时候,不对我们动手,而是对我们做思想教育,她告诉我们“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习有苦才有甜,要刻苦学习,才能尝到成功的果实;她告诉我们“读书破万卷,下笔如有神”,要好好读书,积累知识,这样才能写出好文章;她告诉我们“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,不要因为事小而不去注意,做人要有修养;她告诉我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,要抓紧时间好好学习,不浪费一分一秒的时间;她告诉我们“一双筷子易折断,十双筷子坚如铁”,我们要一起努力,共同进步......这就是老师的仁慈。
老师谢谢你,千言万语都表达不出我对您的感激之情,那么就让行动来体现吧,我以后一定好好学习。
以生命为题作文 篇7
生命意味着什么?20xx年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开来,一场没有硝烟的战争爆发了,这是生命与疾病的抗争。在充满生命的病区里,那些可亲可敬的白衣战士,面对病魔,前赴后继,用自已的生命换来了千百个病人的康复。读了这些动人的报道,令我震撼的是,他们居然有这么大的勇气。所以,我明白了生命意味着什么是勇气。
我常常想做老师真好,上课随他安排,下课后自主安排时间,到了晚上连作业也不用做。可是当我知道一件事后,再也不嫉妒老师了:老师白天的讲课内容都是头天晚上辛苦准备的,再加上他们还要批改我们的作业、试卷,至到深夜,办公室的`灯还亮着。从窗口望去,看到得是老师那疲惫的身影。大家都说老师们是辛勤的园丁,培育着正在茁壮成长的花朵,看着他们,使我明白了生命意味着什么是付出。
虽然人的生命是短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。何不让我们热爱生命,珍惜生命中的每一分钟,不要让它们白白流失,才可以让自已活得更加光彩夺目。
以生命为题作文 篇8
生命,一条昂首向前的小溪,一束七彩斑斓的阳光,一幅永不褪色的字画,构成了一个永恒的主题。
生命是什么?生命是屈原留在沙滩上的白鞋子,是苏武19年北海牧羊的鹿节,是周涛笔下那巩乃斯的马,是纪伯伦笔下那朵虚荣的紫罗兰,是余光中笔下那带着凄迷乡愁味儿的冷雨,是季羡林先生池塘里荷花吐香的声音,是塞纳河畔无名少女永久无边的微笑。
当布谷鸟在春天的林间自在鸣瞅,当溪水在夏日的山谷凉凉流响,当秋风在阔大的梧桐叶上打着呼哨,
当雪花以最轻柔的声音飘在冬晨的大地上,我会由衷地感晴:生命的柳絮在飞,我仿佛看见了大自然生命的本色,感受到了自己生命跳动的脉搏。
生命的旅途中有许许多多的失意,也许有李清照的“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,也许有李白的“大道如青天,我独不得出”,也许有陆游的“萧萧白发卧扁舟”。
朋友,不要忧郁,不要悲伤,拍拍身上的泥土,掌好生命的舵吧,明天又是灿烂的一天!生命的柳絮在不停地飞,要飞出曹孟德“对酒当歌,人生几何”的豪迈气概,也要飞出普希金“相信快乐的.日子就会来”的那份自信,更要飞出北岛那直冲霄汉的勇气“告诉你吧/世界/我不相信/纵使你脚下有一千名挑战者/那就把我算做第一百零一名。”“把一只木舟/掷入无边的激荡/把一面旗帜/升入大风天空/以粗矿的姿态/人类涉入了生命的急流。”
生命悄悄地随着一缕清风幻化成点点诗韵,追逐彩虹,追逐流水,追逐飞天的舞袖。
让生命在山野间,绽放出最美的笑容。
以生命为题作文 篇9
交通是我们日常生活中时时可以听到的一个名词,伴随着交通的就是事故,交通事故在我国也是屡见不鲜,几乎每天都会发生.驾驭车辆,在路边行走,都要遵守交通规则,如在十字路口,红灯停,绿灯停,黄灯亮了等一等;行人要走人行道;行人车辆靠右侧通行......否则就会存在或发生交通事故的隐患.
我是一名高中生,我与交通这个名词也许比别人有缘分,因为妈妈在辽中高速公路服务区工作.妈妈下班后常常给我们讲些关于交通规则的内容,有时也说一些发生的交通事故.下面这两个交通事故案例是不久前发生的事情,以示警戒.
这是一个由于司机超速行驶并且酒后驾车的重大交通事故案例,那是一天傍晚,一个五口之家去饭店为60岁的母亲过生日.驾车的.司机是母亲的儿子,喝了一些酒.在回来的路上,由于车速太快,刹车不及时追尾,与前面的大货车相撞,车内5人只有十几岁的小女儿受轻伤,其它4人当场死亡.这样一个开心的夜晚却成为小女孩失去亲人的悲伤之夜.
这是一个由于司机过度疲劳而导致的交通事故,我亲眼所见.那天傍晚去妈妈单位玩,在高速公路服务区下道口处,看见一辆载着12辆高档轿车的大货车从服务区入口处开了进来,货车上的轿车非常漂亮,就在我欣赏美车的同时,惨祸发生了,车子翻到路边的沟里去了,货车上的小轿车都由于挤压变了形,还好没有发生爆炸,车主不仅身爱重伤,还要赔一大笔款,这是一场多么惨痛的教训啊!
生命是脆弱且珍贵的,每个人也都只有一次生命。只有懂得细心呵护与分外珍惜,她才会更加坚固,更加长久。遵守交通法规就是在为你的生命之屋添砖加瓦,使其变的不会被风轻易刮倒。来吧,让我们一起遵守交通法规,一起快乐、幸福的成长,一起齐说:“珍爱生命,遵守交通规则”。
以生命为题作文 篇10
生命好像一颗水晶,美丽而脆弱。
也许不如什么时候昨天还欢笑的脸,今天就已消失不见;昨天还充满活力的身影,今天就只剩下冷冰的躯壳。生命是如此沉重,说重得让我不敢正视。
然而,现实生活竟有人毫不留念地舍弃自己的生命,令人震惊,令人惋惜。一个年仅13岁的少年以一种决然的姿势,面朝大地,纵身从高空飞下。一切只因为网络游戏,已走火入魔,不仅写游戏笔记,最后还选择了一种游戏的死法,从24层楼坠下,他只活了13年,一切才刚刚开始,却已匆匆结束。不良网络的毒害,可想而知。网络并非是一个只有优点没有缺点的“乘孩子”,网络成瘾不仅会影响人的心理健康,还影响人的身体健康;会导致学习退步;促成不良交往甚至走上歧途引发犯罪。所以我们要正确上网,扬长避短,使网络的积极作用充分发挥。
生命是可贵的。父母含辛茹苦地教育我们十几年,不求我们回报什么,只是希望我们能够好好地生活,健康地成长。我们又怎么忍心看到无依无靠的老人孤苦伶仃呢?生命不仅是自己的',也是父母的。活着是我们的责任,也是我们的义务。我们是父母生命的延续,是父母的希望和寄托。当父母年老时,我们有义务照顾他们,关心他们,赡养他们。我们不能轻易地结束自己的生命,我们的肩上,有沉甸甸的责任,生命是如此的珍贵和重要,又怎么可以轻易放弃呢?
随着年龄的增长,我们的心理承受能力也应该增强,要有一种直面压力和克服困难的勇气,面对问题时应该想办法去解决,而不是逃避,甚至是选择死亡。现在的我们,学习知识和学习做人是主要任务,学习是苦的,可换一个角度想做每件事都是苦的。父母每天早出晚归的在外打工也很苦,没有哪个人生活在这个世界上不苦的。这主要是看你如何对待生活中的苦罢了。你每天在学校里学习,与其整天闲苦,怨苦,倒不如认真对待每一天,当一个学期结束时,你就会发现其实上学也只是一件像刷牙、洗脸一样每天必做的事情,很是平常。吃得苦中苦,方为人上人。只有在苦境中勇敢面对,不怕苦,才能战胜苦难,千万不要傻掉有死了一了百了的想法,自己死得轻松却没有想一想给亲人带来的痛苦和伤害,自己解脱了却给亲人带来了无尽的烦恼,这是多么的自私和不负责任,是多么愚蠢的行为。
如何你换一种心态,你会发现我们活着就是一种最大的幸福,是一种无与伦比的快乐。生命是需要细心呵护的!如果可以轻易放弃,那无疑是对生命的不尊重,这样的人也不配拥有生命!
生命虽像一颗水晶,美丽而脆弱,但我们要尊重生命,呵护生命,热爱生命,让生命更加坚强而光彩夺目。
