欢迎阅读哑剧表演作文（精选8篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
哑剧表演作文 篇1
今天，老师神秘的拿着一些纸条走进教室。我一看，心里疑问了起来：到底干什么？哦，原来，是要哑剧表演呀！
说到表演，是个容易的事。但哑剧表演很难，先抽签，再把纸上的句子，用四肢做出来。
演出开始了，同学们跃跃欲试，个个举起了手。轮到我了，我一抽，是猪八戒踩香蕉皮呀！看起来容易但很难。于是，我和老师争论了起来，一不小心把香蕉皮说出来，暴露了。都是这个粗心呀！时间过的.真快，有意在我么你的欢呼中结束了。
这个游戏让我知道了，哑巴生活很辛苦，我们要多多帮助他们。
哑剧表演作文 篇2
今天在作文课上，我们开展了一次别开生面的哑剧表演。
老师在黑板上写下了表演的5个内容。那五个内容分别是：举重、跷跷板、马拉松、羽毛球和理发。一开始，班上一片寂静，没有一个人敢举手上台表演。过了一会儿，在老师的鼓励下，我终于走上台开始表演了。也许我表演得并不是很好，但我尽了自己的努力。在我之后，同学们都鼓足了勇气，把手举了起来，踊跃参加表演。其中我觉得表演的最好的'就是理发和马拉松了。
理发是由一位同学当模特，而又另一位同学来充当理发师。只见那位理发师现在模特头上洒了点水，把头发里整齐了。再用一只手抓住一缕头发，另外一只手却在头发上前后左右来回开工，脸上的眼镜也瞪大得像灯笼一样。他的动作表情活像一个木匠正在拿着电锯在一块木头上来回锯着。大家都被逗笑了，可那位模特却笑不起来，痛苦的坐着，因为他宝贵的头发在一瞬间变形了。不一会儿，发剪好了。那头发，简直像刚从垃圾堆中走出来的。
马拉松大家都知道，就是跑步。那位运动员拼命地向前跑。突然，他在终点前倒了下来，但他却努力往前爬着，终于爬到了终点。大家看了后，又是笑声一片。
哑剧表演结束了，大家都很开心。这次的哑剧表演让我增长了不少见识，我爱哑剧表演。
哑剧表演作文 篇3
咦，今天的教室怎么格外安静？原来，大家正在进行哑剧表演呢。
看，他们来了。
张家瑞正卖力地比划着一个长方形的大东西，再用双手将什么东西放进去，然后飞速转圈。下面的同学顿时傻眼了，但又迅速抢着回答。有的说洗衣服，有的说衣服脏了放在洗衣机里洗，结果，大家都很接近答案，却又没有一个同学完全正确。最后，老师公布答案：洗衣机正在飞速工作。大家听了，恍然大悟。
接下来，陈奕行进行了举重表演。他先拉起了袖子，去老师讲台上拿了点粉笔的末，散在手上。然后双手吃力地向上举，举到一半时又落了下来。就这样又重复了几次，神态失落的样子。最后，他好像使出了“洪荒之力”，终于将双手举过了头顶，满面笑容，像是获得了胜利。他搞笑的表情和动作逗得我们哈哈大笑。过了一会儿，大家才回过神来，纷纷抢答，结果只有陈鸿宇回答正确。
最后，是蒋奇轩的`表演，她像一只小猪在森林里慢慢散步，结果一下子滑倒了。让下面的同学不知怎么好，没有一个人猜得出来她到底表演的是什么。后来，大家一起努力才将这次“猪八戒脚踩西瓜皮”的内容表演生动。
这个哑剧表演很有趣，通过表演，我们还感受到了当一个哑巴是多么的不容易呀！
哑剧表演作文 篇4
想看哑剧表演吗？想看就跟我来吧。五（5）班教室里正在举行表演哑剧大赛呢！下面是第一个节目：
吃鸡腿
下面请看哑剧表演《吃鸡腿》。只见张老师一手拿起一个黑呼呼的大饭盒，掀起盖子，鼻子凑进饭盒，使劲吸了吸鼻子。开始向饭盒里的鸡腿进攻。张老师抓起一只鸡腿就往嘴里塞。张老师使劲咬了一口，腮帮子便鼓起来了，活像塞了两个乒乓球。随着“吧匝，吧匝“的咀嚼声一只鸡腿被张老师无声的消灭了。
自由表演
接下来是自由表演的环节。真是不看不知道，一看吓一跳。平时文静的白面书生张志鹏，今天竟上台表演起了哑剧。张志鹏表演的是《炸弹炸西瓜》张志鹏不紧不慢的走上讲台，放下手里的'西瓜，从口袋里拿出炸弹。把炸弹塞进西瓜后，点燃引导线。随后又装出西瓜被开的情景。
我做你猜
最后是互动环节：《我做你猜》。老师请了王翊含和黄欣雨上台表演。只见王翊含张开双臂，上下甩动着，双脚还不停的跳跃。黄欣雨呢？她则跟着王翊含的步伐一上一下的跳动着。没等她们表演完，在下面的同学们早已嚷着：“跳绳。”二字了。
怎样，我们班的哑剧表演够精彩吧？
哑剧表演作文 篇5
今天的作文课上，老师别出心裁的设计了一个精彩的表演，看着台上同学们的精彩表演，我心里很紧张，同学们依次上台抽取表演主题，我也迫不及待地冲去抽表演主题。
看着手里的便签，我当场傻了眼，心想：“洗澡洗到一半没有水了”，这什么表演呀，不一会儿就轮到我上台表演了，原本台下闹哄哄的一片，老师一示意，大家顿时安静了下来，鸦雀无声的场面让我更加紧张了，我拿着黑板擦当毛巾，手里拿着毛巾我擦擦脚，擦擦脸，我表演不出来了，就在我窘迫之时，突然机灵一动，我想到了！我顿时做出慌张的样子，指着头顶，示意大家停水了，同时我用毛巾擦着全身，做出很冷的样子，台下的同学焦急地说：“你表演的什么？”我也急的向热锅上的蚂蚁，我一直重复这几个动作，演了一会儿，突然有点人大叫说：“是洗澡洗到一半没有水了！”我心里如释重负，连忙点点头。
这真是一节有趣的作文课呀。
哑剧表演作文 篇6
今天，是个快乐的日子，那是因为大家要表演哑剧。
老师一宣布开始，只见两个同学快步地走上讲台，原来，那两位同学要表演《责骂》这部哑剧作品。
林老师看见有个同学没交作业，于是叫那个同学把作业交上来。
那个同学手拿作业，蹦蹦跳跳地跑上去，好像这次作业一定能得满分似的。
林老师翻开作业本，脸儿笑得像一朵花，里面的作文一定很精彩，老师仿佛看到了又一个巴金、鲁迅、叶圣陶、朱自清、林清玄等。接着，老师又翻开第二页，真不错，老师连连点头，笑逐颜开。就在老师拿起笔准备打分时，突然皱起了眉头，狠狠地瞪了那个同学一眼。那个同学一看不妙，马上凑上前一看，哎呀，原来抄作文时心不在焉，连选自《林海峰全集》也抄进去了。他顿时傻了眼，样子很可笑。林老师怒发冲冠，拍案而起，严厉批评……台下的同学早已笑得前俯后仰。
他们的哑剧表演真精彩，谢幕时，同学们鼓起掌来，为他们喝彩，因为他们只用肢体语言就把一个简单的故事演得那么精彩，真令我佩服。
哑剧表演作文 篇7
说到表演，那还不简单，可说到哑剧表演，那可就难了。今天课上，我们就进行了一次哑剧表演。
这次哑剧表演，演得最好的是王牧野同学，他兴冲冲地走到讲台边，迫不及待地想看纸条，老师给他看了后，他自信满满地点头，一手抱着胸，一手摸着下巴，头斜在一边认真地思考着、过了一会儿，他开始表演了。他挺着肚子，拉拉耳朵，又推了推鼻子，我想：这不是猪八戒吗？然后，他又接着表演，他往前走了几步，跌了个跟头，再往前走几步，又跌了个跟头，后来，他好像拾起了一个东西晃了晃。看完后，我想：“这应该是‘猪八戒踩到香蕉皮’”
接下来的表演也很有趣！鲁译文走上讲台，看了一下纸条，顿时傻了眼，脑子一片空白，后来，刘家安上前帮助她、只见他右手紧握成拳头，放在嘴边，嘴巴一张一合，脚前后跳动，手也摆起来，大家看了他的表演，有的说唱歌跳舞，有的'说载歌载舞，老师说：“是载歌载舞。”
还有洗衣机、喝烫水等表演，有的同学赢得了大家的赞赏。我觉得这哑剧很难演，又想到了那些不能说话的人们，他们的生活可真痛苦，我们应该多帮助他们。
哑剧表演作文 篇8
在小桔灯学作文可有趣了，这不，我们又在玩哑剧表演呢！
老师让李XX上去表演，她演的是“月下老人”，她先弯下腰，然后两手合在耳边，歪着头，闭着眼睛睡着了，慢慢地，她醒了，再用手指指向下面，最后，她一只手拄着拐杖，一只手背在身后，弯着腰慢慢走，我们猜了好久，都没猜对，最后老师让她说出答案，她才告诉我们是“月下老人”。
最有趣的是万奇鑫，他刚走上讲台就睡在地上，我们就围过去，他抬起脚，两只手抓在上面，像一只螃蟹，我们一看就知道是四脚朝天。
哑剧表演真有趣。