有意的活动作文

欢迎阅读有意的活动作文(精选18篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

有意的活动作文 篇1

天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩银灰色的轻纱。

满怀着激动的心情,我踏上了实践活动的道路。

到了校园门口,看见那接送我们的巴士,我激动的心情再也无法掩饰了,我迫不及待的等待着校门的开启。“冲啊”这个声音在人群中响起,同学们奔向集合地点,人人的脸上都露出了灿烂的笑容!

因为我们大家都很激动,所以我们都兴致勃勃的讨论着,这时,本次实践的教官来到我们班前,用他那强有力的声音喊了一句:“赶快集合,报人数。”这些教官都这么“横”吗?同学们私底下默默地猜测着,心里想象着去实践活动的场面。

准备就绪了,我们双人一排一齐登上了大巴车,到了车上,教官说:“车上不许吃零食及任何食物。”看着我装的满满的背包,情不自禁的叹了口气“呵,白带这么多零食了。”

到了训练场看着教官们英姿飒爽的身形,在他们的身上体现出来成熟与干练,这是属于军人的独特气质。我们经过一段时间的排练,终于有了点模样,在烈日下一滴滴小小的汗水证明了我们的付出,虽然我们的队列并不完美,但是也展示出了我们的风采。

一上午的“魔鬼”训练结束了,我们来到了宿舍。这是一个新建度假村,周围被连绵起伏的山峰围绕着,许多同学紧握着自己好朋友的手,希望被分到一起,但天偏不全尽人意,我同情的看着那些依依‘惜别’的`同学......

站军姿,齐步走,跑步走,蹲坐,我们一遍一遍喊着那枯燥的口号,用尽了全身的力气,却总是不能令教官满意。腰酸了—坚持,腿疼了—坚持,无论任何情况,我们依然坚持,努力,因为我们是祖国的未来与希望!

两天中,我们饱受前所未有的辛苦,然而就是这辛苦,我相信我的人生会因为这次实践活动有所改变,因为它将会激励我走出一个精彩绝伦的人生!

有意的活动作文 篇2

今天是我盼望已久的日子,因为,我们第二十五小学和第二十七小学的小记者要去驻马店职业技术学院采风。

每一个活动都有开幕式,当然这次也不例外。开幕式是由我校、第二十七小学还有职业技术学院的学生表演的精彩节目,这些节目有:《我有一个梦想》、《竹笋尖尖》、《太极拳》、《瑜伽》……最令我欣赏的.是我们学校表演的《我有一个梦想》,他们站成飞机一样的队形,一升一降,就像一架真正的飞机在空中翱翔。

首先,我们参观的是图书馆,这里有很多条通道,每一个通道都摆放着图书,可以让你看个够。

我们走出图书馆,来到机电系。这里的零件可真多啊!发动机、修理汽车的工具、电池……一位大哥哥细心地给我们小记者讲解这些东西的原理,而且这里简直就是一个大型机械库。

我们离开机电系,来到了综合楼的大厅。这里的人可真多呀!我一回头看见了一个金字塔模型,是用木头拼成的,我真想摸一下,太佩服那些大姐姐、大哥哥们了,他们竟然能做出这么逼真的手工作品。

这次采风活动让我受益匪浅!

有意的活动作文 篇3

20xx年8月29日至30日,为期两天的池州“明星小记者”风采大赛复赛之才艺比拼赛在池州日报社五楼会议厅落下帷幕。

此次才艺大赛分为器乐组、唱歌组、朗诵组、舞蹈组、作文组以及书画组六个组别,小记者自愿报名参加,共57名小记者参与此次活动。

赛前,各个参赛选手们精心准备才艺表演,希望比赛时能给评委们留下好的印象,取得优异的成绩。

随着主持人激情洋溢的主持词,为期两天的“明星小记者”才艺大比拼正式开始了。29日的比赛分为器乐组、唱歌组和朗诵组。每位小记者都使出浑身解数,尽情展示着自己的才艺,大家各显神通,一个个节目精彩纷呈。有的献上一段优美至极的古筝曲,有的用动人心弦的歌声感染全场,有的用激情澎湃的朗诵震撼每个人的心灵……小记者们的精彩表现使评委们赞不绝口。

30日的比赛分为舞蹈组、作文组以及书画组。婀娜多姿的.孔雀舞,一篇篇妙笔生花的文章,一幅幅刚劲有力的书法和浓墨重彩的绘画作品让评委们连连叫好,评委们细致入微的点评更是让小记者们带着收获满载而归。池州“明星小记者”风采大赛之才艺大比拼圆满落幕。

此次活动给了小记者们一个展示自己风采的平台,让小记者们共同促进、相互学习,提高了小记者们的素养,锻炼了小记者们的胆量,受到了大家的一致好评。

有意的活动作文 篇4

在我的记忆里,有一次有意义的活动特别令我难忘。那是寒假前的一天,我们如期的在老师的带领下去“青少年活动中心”游玩。我有幸被老师选为了旗手。当我双手握着大旗,我觉得自己就像一位领导人物,感到无比光荣。同学们在高举“孟州市韩愈小学”的大红旗的我的带领下,浩浩荡荡向“青少年活动中心”进军。一路上,尽管老师强调过安静,但同学们就像一群出笼的小鸟一样,按捺不住心中的喜悦,很兴奋,忍不住要讨论几句有关“青少年活动中心”的话题。我们在途中还唱了雄赳赳气昂昂的国歌,这使得我们的队伍更加朝气蓬勃。在快到了的时候,我有些举不动了,老是问我累不累,我说不累,硬是咬牙坚持了下来。

到了“青少年活动中心”,同学们都兴奋的打量着它的外观。这个建筑是半圆形的,共有三层,表面是银灰色的,上面还有镶嵌着的蓝玻璃,看起来很漂亮。“青少年活动中心”里的工作人员把我们班分为了三组,我幸运的被分到了第一组。我们跟着一个叔叔参观了各个活动室。由于第三层设施不齐全,我们只参观了第一层个第二层。“科技活动室”使我感受到了科技的魅力;“科技创新室”使我体会到了动手制作的快乐;“羽毛球室”和“乒乓球室”使我体会到了运动的喜悦;而“放映室”和“微机室”使我感受到科技的神奇。虽然这些活动室都很好玩,但我最感兴趣的还是“科技活动室”和“科技创新室

科技活动室里有很多好玩儿的东西。我先玩儿了“光琴”,“光琴”是利用光学原理制造的。当我的.手在上面一挥,就能发出美妙的音乐。“锥体上滚”是利用地心引力在大圆锥体上刻小坑,让圆锥能从下往上滚。还有小机器人,他有感应系统,他一但锁定了谁,就一直跟着那个人。“漩涡”,只要上下一摇,就能漾起漩涡,很美丽。“三球仪”能讲述太阳、月亮、地球,三个星球之间妙不可言的关系。

“科技创新室”里有很多好玩的积木。正当我犹豫不决不知道拼装什么的时候,突然间积木堆里四个轮子和一块甲板映入我的眼帘。于是,我突发奇想,在上面加了控制式炮垒,火箭推进器,经过改装后,战车焕然一新,漂亮极了!同学们都很羡慕我呢!等到其他小组来了,我们才恋恋不舍的离去。

这次虽然玩的很开心,但没玩尽兴,如果有时间,我还会来这里玩。

有意的活动作文 篇5

星期六,何育娴的爸爸妈妈带我、何育娴、李亚婷、李志熠去大罗山游玩,顺便实践捡垃圾的活动。

一路上,我们说说笑笑,很是高兴。没过一会儿,就到了大罗山,我们戴好红领巾、手套,手里拿着垃圾袋,就准备“战斗了”。呀!塑料袋,正当我准备去捡时,李亚婷赶紧冲上来,一伸手,垃圾袋便占为己有了。我们看见一个垃圾,就像看见了宝贝,你争我夺的,当看到这一幕的叔叔阿姨们,他们都表扬我们,我们乐开了花!

捡垃圾捡累了,我举目望四方。哇塞!整个茶山尽收在眼底,好像一片废墟,大概是由于房子小的缘故吧!我们捡着捡着就来到了一个亭子里,何育娴爸爸叫我们坐下来休息休息吃点东西,补充一-下-体力。我们就吃了一点,便蠢蠢欲动想继续捡垃圾,我拉着李亚婷往台阶下跑,她吓得大叫,真是有趣!

吃了些东西,我们更是精神饱满,继续“作战”,看见垃圾就情不自禁的去捡,尽管有些地方很危险,但我们还是不顾安全地把那垃圾送“回家”。垃圾袋越来越鼓,也意味着大罗山的垃圾越来越少。

时间过得飞快,已经中午了。这时,何育娴爸爸对我们四个说:“我们来比一比谁的垃圾捡的最多,好不好?”“好”我们大声地说。突然,我们看见了一个目标——矿泉水瓶!我们全部冲了上去拿住了那个大垃圾,我趁他们不注意的时候用力一拿!哈哈!是我的了。最后,我们纷纷打开垃圾袋 比一比,但由于垃圾大小不一,最终也没比个胜负出来。

走在下山的路上,两旁都是黄澄澄的瓯柑,不过有些还没熟,它们一个个圆圆的',像小皮球!我们把垃圾倒入了垃圾桶,这一倒把我们四个的垃圾全和在了一起,可真多呀!心想:垃圾们终于到了它们最终的“家”了。

这一天真有意义,从此以后我不会乱扔垃圾,请人人不要乱丢垃圾!

有意的活动作文 篇6

连续几场大雨过后,这里的天气格外晴朗,空气十分清新。五月十六日下午第一节课,我们三年级3班在教室里开展了一次有意义的活动——“助人为乐,献爱心”。

“叮叮……”上课铃响了,付老师笑容满面地走进教室,随手拿出一个包装精致的红色捐款箱摆在讲桌上,只见箱子上写着七个醒目的大字——“助人为乐、献爱心”。接着她和颜悦色地说:“同学们:我们学校与仁兴镇大箐小学建立‘手拉手’活动,一是为了更好地展现我们学校的精神文明风貌,密切城乡联系,二是为了让那里的贫困学生能在学校里快乐地学习、健康地成长。我们学校少先队大队部号召全体师生捐款、捐物献爱心,去帮助大箐小学的贫困学生。现在让我们伸出援助之手,献出我们一片真诚的爱心吧!”

付老师的话音刚落,同学们就迫不及待地把自己平时积攒的零花钱纷纷拿了出来,排着长龙似的队伍,把钱投在捐款箱里。仔细一看他们有的捐一元,有的捐五元,有的'捐十元,还有的捐十二元……其中捐得最多的是我,怪不得付老师夸我是“助人为乐”的好同学呢!不一会儿捐款箱就装得满满的、沉甸甸的。付老师就派了三位同学去数,呀!一个惊人的数字164元,这哪是164元,这是53颗火热的心。此时此刻,我们被这激动人心的场面溶化了。因为我们捐的不只是我们的零花钱,还是我们对贫困地区学生伸出的友谊之手,送去的是我们诚挚的祝福……捐款活动结束了,我的心久久不能平静下来……我们只是少吃一碗早点,少穿了一件漂亮的新衣服,少买一件精致的玩具……就能为社会做了一件好事,何乐而不为呢?

这时广播里响起了“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我盼望着贫困地区的同学学习进步,将来过上幸福美满的生活。

有意的活动作文 篇7

美好的时光总是稍纵即逝,而青春年华就像一辆匆匆开过的列车,一去不返。

在这炙热的阳光下,同学们各司其职,纷纷忙碌起来。铺垫子、摆架子、搭灶头,大家干得有模有样。或许在这个信息化电脑时代,我们的生活与大自然开始渐行渐远,这也是我们今天所需要思考的。作为中学生的我们就十分需要像今天学校组织的这次野炊活动,在活动中我们思索、创新、团结互助,更是展现了新一代中学生的风采。

一块块砖垒成一份青春的汗水;一把把火照亮青春的道路;一阵阵扑鼻的香味构成青春的回忆。在这次野炊活动中,我们收获颇多,满载而归。但对于我而言,这不仅仅是一次野炊活动,更加让我感受到大自然的无限魅力,体验到户外生活的艰辛和不易。

通过这次实践活动让我明白,在现实生活作为我们十分缺少生活经验,我们缺少将书本知识和生活经验良好结合的机会。或许我们通过不断地学习了解到不少书中的知识,但我们应该牢记“实践是检验真理的唯一标准。”唯有我们真正实践了,体验过了,才能更好将学到的知识运用到生活中。就好像在这次野炊前我思考了许多不同的方案,看似设计的很不错,但当我付出行动操作起来就与设想大相径庭。

最出我们设计了人员分工,操作流程,菜品搭配。可是在我们小组的行动中,困难接踵而至。首先是材料与工具的预备,在野外这个没有电和天然气的空间里,我们必须就地取材,搭灶点火。然而这一关就把我们给难倒了,从山头吹来的一阵阵风好像扮演着调皮捣蛋的角色将我们好不容易点燃的火苗给熄灭了。当然在这其中我们也经历了,灶头坍塌,火势难以掌控,被烟熏的“潸然泪下”······但我们始终没有放弃,用微笑面对一次次的失败,让争执化为管理,让无从下手变为不断学习总结的动力。我们开始学会观察别的小组,去与学习交流,这样就可以少走弯路,学会用不同的方式去思考问题,尝试不断的`创新,挑战所谓的不可能。

最后感谢学习安排的这次十分有意义的野炊活动,这也将成为我认输中难忘的一次经历。

青春不会因为我们的不舍而停留,不会因为我们心中遗憾而给我们从来的机会,更不会因为我们的回忆而让我们回到从前的美好时光。冰与火交织的青春,是属于我们的青春······

有意的活动作文 篇8

今天是星期一,也是学校开学的日子。一大早我就来到学校,刚进校门,猛然发现学校操场上我班正在如火如荼开展义卖活动,我又惊又喜,连忙跑上前去帮忙。

这次义卖的东西是书皮,几个家长七手八脚把一根绳子绑在树上,绳子上用别针固定了各式各样的书皮,来吸引需要购买书皮的同学。因为书皮比较多,我们分成了好几个义卖组,义卖活动就这样开始了。

唐老师把我分配到朱靖琳同学一组,让我负责推销书皮。我马上进入了角色,一手拿着一张书皮,眼睛像雷达般到处扫视,寻找推销对象。突然我发现一位穿着羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牵着一个小男孩朝我们这个方向走来,我赶忙迎上前去,礼貌地说:“这位阿姨,需要书皮吗?您看我们的书皮多漂亮,价格也……”还没等我介绍完,这位阿姨就摆了摆手说:“我们只看看,不需要,”说完便和那个小男孩转身离去。我心里不禁咯噔一下,心想今天怎么啦,刚开始就出师未捷。看来得使我的杀手锏了,这时恰好来了一位穿连衣裙的小女孩,我立刻跑过去,把她领到我们的摊位前,然后满脸堆笑,温柔而又耐心地向她介绍我们的书皮,“小妹妹,你看姐姐的书皮多漂亮啊,各种卡通人物都有,而且价格便宜,全部一元,这种价廉物美的书皮你到其它的店子根本找不到。”在我的花言巧语下,小女孩马上找来她爸爸,扯着他的衣角不停地嚷嚷:“爸爸,你给我买姐姐的书皮,姐姐的书皮漂亮,我喜欢……”爸爸则高兴地掏出腰包,买了五本。

在看看旁边同样在为义卖活动做贡献的.陈炤旭同学,他的工作主要是收钱。每当有人买完书皮付款后,他就会接过来,把钱折好展平,然后一手拿着一叠钱,一手往嘴边沾点唾沫,认真地数着,还没数完,嘴角便有了淡淡的笑意。每次数完钱后他就会用别针把钱别好,小心翼翼放到一个盒子里,还时不时盯上一两眼。只要有人付了钱,他又会把所有的钱从头至尾数一遍,好像越数钱会变得越来越多似的。

通过大家近一个上午的努力,我们的书皮像变魔术似的所剩无几,陈炤旭同学装钱的盒子则堆成了一座小山,大家的脸上都露出喜悦的笑容。这次义卖活动也让我收获很大,感觉不仅靠我们的劳动和汗水赚到了钱,更重要是体会到了爸爸妈妈赚钱的不容易。

有意的活动作文 篇9

在凉爽清新的雨后周三,全校四五年级的同学和老师一起踏上了去江苏省小学生实验基地的路。

第一次住宿在外两天,同学们不免有些兴奋,个个神采飞扬、眉飞色舞。一路上谈笑风生,没有一位同学晕车。我们的心情激动得无法形容。

终于到了,我立刻被那儿的原生态环境给深深地吸引住了。葱茏的大树幽深而宁静,路边的小草翠绿而挺拔,丛中的野花美丽而淡雅,一幢幢教学楼和宿舍鳞次栉比……那是什么,在草丛中格外显眼?我仔细一看,是一座雕塑。一位小女孩站在那儿,把手里的小树举过头顶;小男孩跪在那里,双手捧着白鸽。小树就如同我们在阳光下茁壮成长,白鸽象征着我们团结友爱,互相帮助的美好品质。

开始上课啦!有做小轮船模型的课、有拼装小车的课、有磨豆浆的课、还有玩“水到渠成”的课……最让我难忘的是磨豆浆的实践课了。老师先帮我们分好了组,五人一组,其中两位男生,三位女生。然后讲起了豆腐的起源和历史。原来,豆腐的来历已经有两千多年的历史了。它起源于淮安王刘安,而磨豆浆就是做豆腐其中的一道工序。我细细的打量着磨豆浆的磨子,它是由两块圆形的石板堆起来的',上面一块石板上有一个小孔,是用来放黄豆和水的。小孔对面有一个手柄。下面一块呢,它的下面摆着一个大盆,从中伸出一个管子来,盆下面还有一块石板基座。老师刚一声令下,说“开始”,大家都像发疯似地冲过去抢盆,生怕拿不到盆。我们把浆盆放在地上,磨好的豆浆就会顺着一根管子流进盆里。两位男生推磨子,我放豆子,另外两位女生加水和盛磨好的豆浆。开工!我先往小孔里放入八颗黄豆,男生逆时针把上面的石板转一圈,女生一勺清水,再转一圈加五颗黄豆,转一圈加一勺水……大家轮番上阵。快到我的时候,我摩拳擦掌,跃跃欲试。可刚转一圈,我就明白了“看人做事不吃力”的道理,重重的石板让我显得很笨拙、吃力。不一会儿便精疲力竭,败下阵来。手臂酸疼。难怪有人说“天下有三苦——撑船、打铁、磨豆腐”。

过了很长时间,豆子磨完了,我们把豆浆交给老师,由他来煮豆浆给我们喝。老师说,全班磨的豆浆加起来只能做成两块豆腐,而现在已经过去一个多小时了!啊!磨豆腐确实不是一般的苦啊!豆浆煮好了,我们每人一小杯,浓郁香纯的豆浆比起平时好喝多了!我一口气喝完了,那味道让人回味无穷,嘴角仍留着余香呢,苦一点也值得了。

我们还参加了好多活动,件件令人念念不忘!通过这次实践,增长了知识,加强了动手能力,挑战了自我!真希望这种快乐的学习方式,永远伴随我们的童年。

有意的活动作文 篇10

有意义的重阳活动在我小的时候,大人们常说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”今天,我总算懂得了其中的含义。就在这一天——星期二的下午,我们的班主任杨老师带着我们全班去鲁汇镇的晨星敬老院去敬老,老师带领我们去餐厅,敬老院的'爷爷奶奶们满脸微笑着欢迎我们的到来,老人们都坐在座位上,用鼓掌声来欢迎我们,说“欢迎,欢迎!”

我们为这次敬老活动准备了丰富多彩的节目,有三句半、倒霉的一天、三只小猪、龟兔赛跑、我们太过分了,我们还一起和老人聊天,问起了老人的年龄、身体情况,这次我参与表演的太过分了,大意是:老师让学生们练习反义词,老师讲一个词,学生们就讲出反义词。刚开始表演当老人们盯着我看时,我非常紧张,我在心里不停的对自己说:“要静下心来”,经过几次的表演我慢慢的放松了,可当我们老师说停止时我们还在继续说反义词,逗得老师、同学们、老人们哈哈大笑。很快看望老人的时间就要到了,我们就要回去了,临走时我们纷纷向他们道别,爷爷奶奶们也用慈祥的目光看着我们,依依不舍的向我们道别,说:“下次有空你们一定要在来啊。”次的活动让我知道了敬老、爱老是多么有意义的一件事啊!

有意的活动作文 篇11

9月23日早上6点40分,我们启程去开封参加社会实践活动,负责我们的是一位姓王的教官。一路上我们叽叽喳喳,像一群欢快的小鸟,

到了基地,换完迷彩服,我们一个个英姿飒爽,去操场参加开营仪式。首先是唱国歌、学生代表发言、最后是领导讲话。然后,我们在操场上进行了军训,站军姿,还好还好,不久之后我们就吃了在基地的第一顿饭,我们补充完体力后,又返回操场去军训。晚上,我们在寝室收拾自己的物品,因为是第一天嘛,所以大多数同学都睡不着。

让我最难忘的还是“真人版吃鸡”,每个同学都在全力以赴,首先,是一队与二队pk,我们三队在一旁观战,哈!副班长被打了一枪,哇!王子航“杀”了好多人呢。同学们都很努力。每天,我们都会像在学校里一样在基地里上课,只是这里的课与学校的语数英不太一样,这里会教我们怎么医疗救护、怎么制作年画、吸毒对人类所带来的危害…

一转眼,最后一天了,一位教官给我们上了最后一节课,这节课的名字叫做“领袖风采”,游戏规则是这样的:我们8个班级一个一个拍手并且说着“我们是最棒的班级”用时最长的两个班级输,班长副班长要做相应规定惩罚的标准俯卧撑。一共五轮,首先第一轮练习时间开始了,我看到每个同学都奋力的拍手,每个同学都严肃的'绷着脸找节奏。在第一轮的比拼中,我们胜利了!这也意味着班长和副班长不用做俯卧撑了。同学们都欢呼起来。但是第二轮情况不妙,我们输了,班长和副班长要做俯卧撑40个,其余同学都露出自责的表情,副班长还默默叹了口气,皱皱眉头,但是嘴上却还对同学们说:“没关系的。”在第四轮的比拼中,我们又输了,班长和副班长要接受惩罚做80个俯卧撑。在我们做了十几个的时候,突然,有一个细小的声音跟教官报告说:“请问教官,我可以陪她们一起做吗?”得到了教官的允许后,她就开始陪我们一起做,渐渐的,一起做的同学越来越多,最后整个班都在陪我们做俯卧撑。我看到同学们都在咬牙坚持,双手由掌变成了拳,苦苦支撑。而教官又在现场说了些悲伤的话,同学们一边做一边呜咽,我们都哭了。当教官说拥抱自己的老师的时候,我们都冲上去抱住赵老师。

五天四夜的拓展训练也结束了,我们收拾好自己的行李,教官跟我们合了影,道了别,把我们送上车,他说他还有事要办,就这样走了,我们在车上看着他渐渐远去的背影,突然,我的鼻子一酸,眼泪就出来了。脑子里顿时浮现出我们跟教官在一起的点点滴滴……

参加这个拓展训练活动,我们累并快乐着,幸福着。在活动中,我们真正理解了什么是团结、什么是互相帮助,学会了珍惜同学之间的感情。这个活动,将成为我小学6年中最最珍贵的回忆!

有意的活动作文 篇12

今年端午节,学校组织我们包粽子的活动,这是一次让我记忆忧心的活动,当时的情景直径历历在目。

去年,端午节,学校组织我们包粽子,只见各班同学搬来了桌子,老师吧包粽子的材料放在了桌子上,我去桌子上拿了粽叶、糯米、豆沙和红枣,我心想:这么多的材料,我不会包呀!只好看着郑博文的奶奶真么包,我学着奶奶的样子,拿起一些糯米倒在了圆锥形的粽叶里,我用手摁了摁糯米,之后又往上面搁了几个红红大枣,和几勺豆沙,将顶部的粽叶折了回去,开始系线了,我用线在种子上系了一个扣。粽叶非常不听话,像一个顽皮的小孩,在我手上跳动,我怎么记也记不好,我只好让我的好朋友柯京开来帮我系线,他非常麻利的把线系好了,我去把粽子交给了老师。

之后我有去前面去你了一些粽叶、糯米豆沙、红枣等。有了第一次包粽子的经验,第二个粽子一会儿就在我手里成了形,接二连三的,我一共包了五个粽子。

开始煮了,班里的电饭锅里弥漫着粽子的香味,我心想,粽子熟了一定很好吃。没想到我的想法是对的。粽子快出锅了,我们每个人领到了一个粽子。

我小心翼翼地剥开了粽叶,尝了一口,哇,这好似我吃过的.最好吃的粽子了,因为这是我第一次吃到自己包的粽子。

我忘不了这次有意思的活动,它给我带来了无限的乐趣。放学了我回到家拿着粽子,让爸爸和妈妈尝了一个,爸爸妈妈异口同声地说:“太好吃了!”我非常高兴,现在想起来,我的心里依然美滋滋的。

有意的活动作文 篇13

今天,我们三年级几个班首次参加了“市科技馆及青少年活动中心”的社会实践活动。

上午九点多来到了市科技馆,一共有三层展厅。

第一层是自然与科学,用大量的模型、模具向我们展示了天文知识,使我了解了地球、月亮、太阳它们运转的规律及24节气与太阳光照远近有直接的关系等。

第二层是雷、电、光、力与自然科学。我们知道了雷、闪电如何形成。还例举了一度电能起多大作用。我亲自体会了“静电”麻苏苏的感觉。

第三层是生命与自然科学。介绍了人的形成和身体结构。讲了小婴儿在母亲肚子里1-10个月的变化,由此我想到了母亲的艰辛,我要好好孝敬妈妈。

科技馆参观后,紧接着来到了青少年活动中心。我们用彩陶进行了手工实践。老师让我们发挥想象力给自己的父母做了一个精美的`礼物。我用几种彩陶做了一个漂亮的“棒棒糖”,一看同学们有做小鱼儿,有的做小恐龙,还有做小飞机,小袜子等等,老师让每个小组评选谁的作品最好,我们小组同学都选了我的作品为最佳,我感觉很开心。

最后,让我们看电影——《消防知识》。我们看到可怕的火灾带来的巨大损失,学会了如何用消防器材和自救的知识。

不知不觉一天社会实践结束了,“社会实践”使我受益匪浅。我们通过这种活动,走出课堂,接近自然,了解科学知识,感悟生命乐趣,锻炼了我们动脑动手的能力,更加敬重我们的老师一路上以我们的爱护和照顾,增强了同学之间的团结和友谊,培养了我们独立生活的能力。

啊!多么期待下次“社会实践活动”早日到来。

有意的活动作文 篇14

星期五上午,这是我永远难忘的一天,也是我最光荣的一天,学校安排我们小记者到神圣与庄严的新蔡县人民检察院。

我们在工作人员的带领下走进了人民检察院。一进门就看见新蔡县人民检察院八个金光闪闪的大字。我们随着工作人员的脚步,来到了清风苑。

然后我们跟着工作人员的脚步来到了奖品室,我一眼看到的是全国文明单位的奖牌,另一个集体一等功的奖牌深深的吸引了我,这时候工作人员告诉我们这个集体一等功的`奖牌是他们全体工作人员努力的结果。

最后环节了,我们开始逐一向检察官们提问,六位精神抖擞的检察官分别回答了前几位小记者的提问。然后到我了,我的问题是:该怎样预防网络诈骗?从检察官的回答中我知道了天上不会掉馅饼,也不要把个人的身份银行信息透漏给任何人。

这次的采风活动结束了,我们恋恋不舍地离开了检察院。在回家的路上我想到很多,我认识到法律的底线不容触碰,每个人都应当做一个遵纪守法的人。

有意的活动作文 篇15

在一个风和日丽,阳光灿烂的日子里,我们终于等来了期盼已久的实践活动。我怀着无比激动而又喜悦的心情踏上了开往实践基地的大巴车。

一路上,我们欢歌笑语,很快就到了实践基地。我们放下行李,换上我向往已久的迷彩服,感觉自己就是一名即将上战场的小士兵,神气极了。经过简短的欢迎仪式后,实践活动从怎样叠被子中开始了,教官首先把被子放地上,一步步地教我们如何套枕头、铺床单、套被子、叠被子。我目不转睛地盯着教官的每一个动作,心想:这个必须要学会,我们晚上睡觉要用的,自己的事情自己做。教官规定我们在30分钟内整理好被子。

我们像箭一般地冲向寝室,俩人一组,我和肖雨晨互相配合,我们很快把枕头、床单铺好了,接下来要套被子了,看起来很容易,可做起来不简单,我脑海里浮现出教官教的步骤:首先找到被套的开口,把棉絮展开平铺。然后,我们把棉絮塞进被套里,可棉絮太重了,我和肖雨晨一人拿着棉絮的一角,往被套里塞,我们费了九牛二虎之力才把棉絮塞进被套里。最后,把绳子系好,终于在规定的时间内把床铺好了。我已累得满头大汗,我看着不是很平整的被子,开心地笑了。我想:只要团结协作好,最难办的'事也能成功。

在接下来的两天时间内,我们开展了很多有意义的活动,让我有了很多收获,学会了独立、坚强、勇敢、团结互助。我喜欢这样的实践活动。

有意的活动作文 篇16

终于正式上岗了!我看到有一位阿姨一手抱着孩子,一手拿着手机,焦急地跟对方说了一会儿,却还是一筹莫展的样子。我鼓起勇气,怯生生地问道:“阿姨,您需要帮助吗?”声音像蚊子一样细小。或许阿姨太着急了,并没有听见我的话,依旧很急切。我只好大点声又说了一次:“您要去哪,需要帮助吗?”这次阿姨听见了,抬起头愣了一下,看了看我身上的西子义警马甲说:“小朋友,请问三潭印月怎么走?”我清了清嗓子说:“您可以到东面坐手摇船或者再往西面走,购票后坐游船过去,上船不要忘了戴口罩!”“谢谢!终于搞明白了!”阿姨感激地拍了拍我的肩膀。我嘴上说着“阿姨不用谢”心里却美滋滋的!

过了一会,一位叔叔一边走一边看手机,衣服口袋里的香烟盒不经意间掉了出来。我追上叔叔,把香烟盒递给叔叔:“叔叔,你的香烟掉了,走路不要看手机哦!”叔叔歉意地笑笑,接过了香烟盒。这时,一位老奶奶拍了拍我,柔声地问我:“小姑娘啊,你知道附近哪有厕所吗?”“喏,奶奶您看,就在那里。”我伸手一指说道。“好的,谢谢你小姑娘,真棒!”老奶奶竖起大拇指,夸奖道。

通过这次意义非凡的小义警活动,我们不仅体会到了西子驿站的'叔叔阿姨的艰辛,也更深刻领会到了帮助别人,快乐自己的道理!我们每个人都是和谐社会的一份子,美丽大家庭需要每个人去维护哦!我期望参加更多这样有意义的体验活动!

有意的活动作文 篇17

在你们眼里,是不是觉得小孩子收到别人的玩具就是快乐?妈妈们出去逛街就是快乐?爸爸们生意兴隆就是快乐?不过啊,我可不这么认为,想知道我的想法么?那就继续往下看吧。

今天,在老师的带领下,我们嘉言妙语作文班的学员来到了金英路的集市上给别人送去祝福。老师刚告诉我们这件事的时候,我是不想去的,但是投票结果还是凶多吉少,我只好少数服从多数。我们排着队,来到活动地点。

活动刚开始,我又害怕又紧张,我总感觉别人会无视我或说伤害我自尊的话,但在老师的鼓励下,我迈出了第一步。我的第一位祝福对象是一位老奶奶,我鼓起勇气对她说:奶奶您好,我是嘉言妙语作文班的李政锴,我在这里为你送上祝福,祝您狗年大吉,身体健康,万事如意,长命百岁!谢谢。说完后,我松了一口气,出乎我意料的是,老奶奶说了一句:真好,这孩子真会说话!这虽然只是短短的几个字,但却给了我更多的'自信心。这时候,我看到我的同学段元,他告诉我他已经为3个人送去了祝福,那时我心里又着急又紧张,但我还是快速镇定下来,来到一位阿姨面前,说了起来就这样,我连续祝福了好几个人,浑身感觉很轻松,因为我从被老师催着才敢上前,到变成了见到人就迎上前去主动的交流,这对我来说是巨大的超越,所以我无比的开心。

这次活动让我的胆子变大了,原来这些美好的的语言我是说不出口的,现在感觉,美好的语言能让人快乐。我还感到和陌生人说话也并非是一件难事。总之一句话:我懂得了给予别人幸福,自己也会无比快乐。

有意的活动作文 篇18

在今天的这节科学课上,科学老师带领同学们做了一次有趣的实验。

这个实验要证明的是:“反冲力”。

一上课,只见老师拿着一个“气球小车”走进了教室。第一排的`同学都把头凑上去看。接着,老师说:“同学们,请翻开课本75页。今天我们学习反冲力!”乱哄哄的教室里顿时安静了下来。老师举起气球小车,只见有一个小赛车的底盘,上面有一个气球。“我们吹气球时,吹好,一松开,气球里喷出的气体会产生一个和喷出方向相反的力,这个力叫反冲力。”老师用力把气球吹大,先堵住口,一松开,气球就带着小车走起来了!同学们都惊讶地长开了嘴巴。“这也太神了吧?”“是啊,是啊……”接着,老师又做了一个很典型的一个实验:先把小气球从小车上摘下来……同学们一看老师又要做实验,目光马上被吸引过去了。接着,老师用力把气球吹大,然后,手一松。只见气球向喷出气体相反的方向驶去,又马上把气用光了,笔直的掉了下来。就在这时,“叮铃铃……”下课铃响了“同学们,这节课就上到这里了。下课。”“起立!”“老师再见!”

一节有趣的科学课就这样结束了……

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