欢迎阅读初三的我们作文（精选10篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
初三的我们作文 篇1
三年时光，一晃而过，有许多的人和事都随着我的成长已烟消云散了，唯独有一件我不会忘，那就是“159”这个集体。
这个班发生的每一件事，都留在我的脑海里，比如：李双、他是胖子，但头脑灵活聪明，上课的时候，总是把位子弄的很响，让大家“鸡犬不宁”。
还有我的很多好朋友？李敏，邓丕红，我们简直比亲姐妹还要亲，干什么都要在一起。在“159”这个集体有我们最爱的班主任——罗老师。
罗老师是一个和蔼可亲的好老师，就像我们的爸爸一样，舍不得打舍不得骂。就算是很生气的事也舍不得打骂我们。
在最后的一次运动会的时候，有欢声笑语，有眼泪纵横。在集体比赛的时候，我班每次次都赢，道路上队员在比赛，班上的好朋友呀喊着“加油”。呐喊总感觉有多好。
在接力赛的时候，徐娟摔倒了，他赶紧爬起来接着跑，看见后，心里真不是滋味，我心里想着，一定要赢，一定。最后，我们不负重望，终于赢了，我激动的抱着徐娟：“别哭，我们赢了！” 。
还有那次班会，同学们唱着歌，抱在一起流泪。那次我偷偷的流泪，不想把我的眼泪给大家看到，我只想笑，笑容是最美好的。
老师曾说：“笑一笑，十年少”
现在只有把你们的笑完全绽放出来，尽情的笑。
分离，但一定会重聚。虽说有点老套，但还是要说的。“爱你们，朋友”。
希望把这份回忆永远保留，只属于我们的回忆。
日后再聚。
属于我们的时光，一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去。
再见，朋友们，再见，“回忆”。
初三的我们作文 篇2
赞美是清澈的泉水，使人心旷神怡；赞美是晶莹的露珠，使人神采奕奕；赞美是……
你得到过赞美吗？得到赞美的感觉是十分美妙的！记得那一次我的数学考试卷发下来，但是成绩很不理想。可妈妈见我这么伤心难过，便不停地鼓励我，赞美我，我一下子找回了信心。还有一次，我的语文考试卷发了下来，但是只考了八十七分，回到家里，妈妈看见了，就紧皱眉头，大发雷霆。这时，爸爸走过来看了看我的试卷，说：“这作文写得很不错，下一次再接再励呀！”听了爸爸的话，我的自信又回来了。
感受着赞美的同时，我也学会了赞美别人。表妹正拿一包我和妈妈从楼下刚刚买的巧克力吃。舅妈看见了，就立刻皱着眉头，双手插在腰上，火冒三丈地说：“宝贝，你都已经咳嗽了，还吃什么巧克力呀，赶紧把它扔了!”这时，我走过来看见表妹一边在哭，一边打着自己的腿,“你怎么了，
妹妹”我问。妹妹垂头丧气地说：“妈妈，她说不让我吃巧克力！”我微笑着对妹妹说：“妹妹最听话了，你先把巧克力给姐姐保管吧，等你咳嗽好了就会给你吃的。”
妹妹一听完又思考了一下，就双手捧着给了我。
赞美像一缕阳光，照在我的心里！让我们互相传递赞美的正能量吧！
初三的我们作文 篇3
人看东西，无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近，而且一看就是很长的时间，弄得眼睛很疲劳；也有很多同学喜欢一面走路一面看书，躺在床上看书或在光线不足的地方看书，这样天长地久以后，管眼睛的肌肉疲劳了，眼球里面的晶壮体也变形了，这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学，需要及时配戴近视眼镜矫正视力，当然还得比常人更需要注意用眼卫生，不要使近视加深。
同时，没有患近视的朋友，要养成用眼习惯：
一、要端正读写姿势，要保持读书、写字的姿势端正，必须遵守三点要求：眼与书本一尺远；胸与桌子距一拳；笔尖与手指一寸远。
二、用眼不要持久，持续读书写字1小时左右要休息片刻。
三、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力，会导致眼肌调节紧张和疲劳，造成近视。
其实，补钙也可以防近视。众所周知，维生素A缺乏时对儿童视力有不良影响，钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。
如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高，使眼外肌处于高度紧张状态，再加上少年儿童做作业时间长，不注意用眼卫生，共同造成眼球调节的时间增加，增加了眼外肌对眼球的压力。
初三的我们作文 篇4
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经离别童年，走向青春。来源：带着对未来的？憬，我来到了镇一中，走入了初一糊口。入进初中以前，就对初中校园有着很深的向去，我一直很想长大，成为这里的一份子，由于这是我向去以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再按捺住高兴的心情，与我的小学挚友道绝无穷的欢喜。我畅想着在这里的糊口，在这里的三年里，我会不断成长，不断提高，我在这里，会有我的一片天地，我会交到良多的朋友，熟悉不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相称激猎冬从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在步队后面，所以涓滴不能放松，要时时都处在学习状态。我必需要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。
初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜！例如：增加的课程，有很多是以前没有的。还有晚上的晚自习……等等。
开学第一天，永遥是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永遥是夸姣的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。望到同学和老师亲切的笑容，心中不禁荡起阵阵涟漪。望着目生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的爱好不知怎的，溘然得入步起来。
这天，在学校里望不到任何不文明的行为，大家都循分守纪，也许是绝力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声归荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是刺眼。
开学了，也就意味着我要与痛快的暑假说拜拜了。投进到全新而紧张的学习中往了！
在心里大喊一声“加油，向新的目标前入，您永遥是最棒的！”。
初三的我们作文 篇5
在数年前，电视上有这样一则广告。一曲悠扬悦耳的音乐响起，一个穿着婚纱的女人在殿堂的长廊中奔走，到了长廊末端开启了一扇通往美丽花园的大门。
大门开启了，世界各地的青少年浮现开来，一个个青年人、少年人、儿童们脸上绽放笑容，其中还有一些拉小提琴，奏交响乐的，弹吉他的，吹小号的，均有呈现。
电视屏幕也在放映着世界各地的风景，俨然告诉我们那女人打开的就是一扇通往世界的门。广告末尾，浮现出来这个电视台的标识，然后注解了一段文字：“让世界倾听我们的声音”。
没有错啊，电视作为上个世纪60-90年代非常主流的资讯媒体，深刻地影响着当时人们的生活。然而，时代在变，科技发展，在21世纪的今天，互联网络已经成分融入百姓生活，越来越多地影响人们。整个世界的资讯均可以通过网络来沟通联系，可以说，如今的家庭拥有了一台电脑，就等于接连整个世界。
所以，我们作为新世纪青少年，应该懂得借助科技成果改变生活，通过与人沟通交流加深彼此了解，共同创建美好生活。
初三的我们作文 篇6
初二时，我们说只要拼搏奋斗过初三这一年，毕业后，就一起去鼓浪屿。
我们还说，要穿着长裙，在阳光暖暖洒下的沙滩上拍照；要走遍那里的大街小巷，吃我们未曾尝过的美食；要坐在海边等着日出，听海浪拍打礁石的声音……
现在，初三正式向我们发起挑战了，我们要迎刃而上，在学习中积攒自己的能量，等到奔赴“战场”那天，要发挥的淋漓尽致。
或许，初三会在一张张密密麻麻的试卷中度过，繁重的课程会使我们头昏脑涨，原本空闲的周末会被一个个补习班所替代，会少了以前一起疯的时光。但要知道，不紧张，不辛苦，不拼搏，怎么叫青春。我们要相信风雨过后会见彩虹！要相信我们会考上自己理想的高中，为梦想，时刻准备着！
还有别忘了，鼓浪屿在等着我们六人。六人的海在慢慢长大，去鼓浪屿的梦在实现着，愿我们这一年不虚度；初三，我们来了。
初三的我们作文 篇7
我们毕业了，没有隆重的仪式；我们毕业了，却没有笑脸相迎；我们毕业了，我们真的毕业了。
二十六号下午考完最后两科，我们可以离校了， 我们终于要离校了。回到宿舍，每个人都着急忙慌的收拾东西。没有人想我道别，我也没想任何人道别。
刚下过雨的校道还是湿漉漉的，模模糊糊的能看出一双双脚步都是往外走的。走到校门口时，班主任在那里送我们。眼泪忽然哗的一下就落了下来。那一刻才突然明白，我们真的要走了。
我还记得班主任拉着我的手说以后常联系，让我别哭。校领导的一句继续加油让我更加不舍，我们就要离开了吗？这个我梦曾经百般嫌弃过的学校，我们就要离开了，怎么办。
路口等车，和同桌一起。她的车先到，上车前用力向我挥手道别。我还记得她喊我名字时声线里明显的颤抖，上车后急忙摇下车窗在看我一眼的模样让我心里难受至极。
啊！我们就要离开了。才一天不到，我开始怀念班主任生气时的模样，物理老师上课的幽默时光，语文老师让我回答问题的时刻，与他们调皮斗嘴的时段。
可就在我踏出校门口的那一刻，你们都成了回忆，是藏在张片文字里的物品了。
我三年的初中光阴啊，我还来不及回首。你都已经不声不息的离去。
初三的我们作文 篇8
我们一直都渴望被别人认可，哪怕是在做错事情的时候，都那么渴望，被别人原谅。也许很多时候，别人很优秀，会选择原谅你，但是这些不能成为你再犯的借口。
我们可以有机会，和她们交朋友。也可以在无数个时光回流的过程中，看着他们的身影，听着他们的声音，和她们一起大声说一句，我爱你，我的青春。
纵然那一段时间，已经飞逝，距离我们越来越远。可是我们所能够看得到的，从来都不只是，眼前的这一片短暂的风景。我们的 目光短浅，也许只是因为，再这样的时光中，每个人都需要有自己的经历，哪怕到最后，都没有什么缘分，去跟他们说得清楚，你依旧能够在这样的梦想中，听的清楚吧。
你忘记的那个老师，把他的联系方式，早就不知道丢到哪里去了，可是你高考完的那几天，他还给你打来电话，问你的情况。这是多么让人感动的。
不是每个人都有这样的机会。
也不是再这样的时光里面，每个人的容颜，都开始变得婉转。和她们想的不一样，只是因为时间那么短暂，不能让我们再像现在一样，浪费干净。
初三的我们作文 篇9
还记得年少时的梦吗，当我们还是小孩子的时候。
——题记
“喏，给你吃。”
“嗯，真好吃。”
“那就都给你吃好了。”
你还记得么？
那时的我们，是那么甜那么美，整天像糖一样的黏在一起。
我们在幼稚园里一起吃饭一起玩耍。我不愿意睡午觉时你陪着我说悄悄话，被老师发现后还说是你吵醒了我；我们玩翘翘板时肥肥的你总是把我翘得高高的，然后又突然跳下去把我颠一下，我哭了老师就训你，你脸红地低下头摸着脖子向我道歉时，我就会被你笨拙的样子给逗笑；我们惹了祸后老师总是只训你一个人，还说别把我这个好宝宝给带坏了，这是我总会心虚地扯着衣角站在老师身后，你也总是很默契的闭嘴不说其实是我指示你那么做的。
呵呵，你是个坏宝宝，总是把我惹哭的坏宝宝，我却忘记你每次是怎样滑稽地把我逗笑。
你是个坏宝宝，任凭我怎样无理取闹也只是委曲求全的坏宝宝，我却忘记你无数次对我的百般忍让。
你是个坏宝宝，长大后就把我抛弃把我忘记的坏宝宝，我却记得你的好。
是梦，就总会有醒的时候。
醒后，又会有下一个梦。
初三的我们作文 篇10
过去，现在，未来。忘不掉，抓不住，不愿发生。不久的离别，忘不掉的曾经。
——题记
初三了。小学六年，初中三年，一路上，我们的哭哭笑笑，在眼前。我们的吵吵闹闹，在耳边。曾经的他们不见了，现在的我们要散了。不知将来能否遇见，或天各一边。我能清晰地感觉到我们以前发生的一切，却如流沙一般，抓不着，越是去想，它就流得越快。看见眼前的二十一个人，仿佛泡影。它们在我的人生中不可或缺，他们的印迹我永远也不会忘，也不敢忘。怕忘了，就再也想不起，再也见不着。
我们是一个班，是一个整体，我们是这个班的一份子，一个零件，缺一不可。而不久，这个班将不复存在，我们将到另一个班，作为另一个零件。我很喜欢他们，不管他们是否一样！他们将我的人生变得多彩——至少，我们曾一起走过，在彼此的人生路上留下了脚印，就算只是一个过客又如何？我的心中充满了他们的笑，他们的泪。
只要和他们在一起，我就是快乐的！拥有他们，我就拥有了世界！我的世界很小，但只要装得下这二十一个人就够了。