欢迎阅读舞蹈的作文（精选37篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
舞蹈的作文 篇1
就在这个暑假，我们的舞蹈张老师换成了梁老师，听说，张老师是因为我们班家长说她打我们，所以才换的。
我们的新老师浓眉大眼，小小的鼻子，樱桃小嘴。黑黑的头发。
老师认识我认识的非常早。第二节课的时候，她让我们踢后腿。踢后腿时，老师说：“一定要使劲踢，要感觉自己都能踢死一只母牛。”话音刚落，教室里就一片笑声。我就再使劲踢。老师看见了我就问我叫什么名字，我告诉了老师，我叫何睿滢。于是，她说，我看到了，何睿滢能踢死一只母牛。老师的话引起了大家的注意力，每一给同学都把目光转移到了我的身上。我的心里感到羞愧不已，不知不觉的低下了头。
我觉得老师非常关心我。一次，老师对我们说：“以后怕横叉的`时候我就放一首你们喜欢听的歌曲。你们爱听什么？”这一个问题，搞得班里鸦雀无声。正在这时候，老师又问：“何睿滢，你想听什么？”这时，班里的目光正好又转向了我，“这可怎么办呢？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这时，老师说：“怎么？说不出来啊？”我害羞的点了点头。
我很喜欢这位老师，因为她关心我，爱护我。
舞蹈的作文 篇2
夜姑娘左手提起了黑蓝色的裙角，右手张举着墨扇，便翩翩地跳起舞了。
她薄衫的四周用沉重的明珠镶嵌着，半球的发环上戴着一颗大珍珠。
当她在不息舞蹈，那些明珠一闪一闪地闪出光耀，头上的大珠，有时被扇儿遮住了，露出时便越发亮得刺目了。当她在左顾右盼，一丝丝的柳条轻轻地落入池中了，一朵朵的花儿偷偷地穿过竹篱了，当她未看而不看的地方依是黑暗的沉寂。当她在抖弄衣裳，一阵阵的轻风送她袖中裙里的香气，到百合身上，荷花身上，夜来香身上，更布满了圆里林间。当她在斟酌脚步，夜莺奏着美丽的`歌声，能言的鸟在旁喃喃地讲说她跳得怎样的和谐的音符，——呵，一切都催人入梦啊！
夜姑娘于是微微笑了，笑声荡漾到林边，林里的叶子也哈哈笑了，再睡眠的鸟儿惊醒来，也互相询问是什么消息。
这时舞蹈的夜姑娘实在倦了，便和衣卧在银灰色闪着海青光的幔帐里。于是，呵，于是世界上的一切都开始讲夜的美丽，一如剧场里一幕闭后的嘈杂声。
舞蹈的作文 篇3
“烦死了！你怎么又把我的衣服弄湿啦！”唉，这条烦人的金鱼总是把我的衣服弄湿。每天，我观察它，它总是帮我洗一次脸。我总也弄不清楚他到底在干什么？
那天我回到家，又来对金鱼例行观察。我坐在旁边，看着它的身子左摆摆，右摇摇，活像一个天真的舞蹈家。看它那姿态，三片黑色的大尾巴像羽毛扇子，它扭动着身子，挥舞着扇子，真像是在翩翩起舞似的。这不，好戏又来了，它又在那儿展示它的舞姿了。只见它身子一摆，尾巴一摇，鱼鳍上下摆动，在鱼缸的大舞台上尽情的展示它的妩媚。真是迷人啊！它，还有一个绝活，就是跳水表演，你把鱼饵放到离水面十厘米的.位置，它会跃身而起，以迅雷不及掩耳之势 “抢劫”你手里的“美味”。有时，还会像一颗鱼雷爆炸似的，水花四溅，突然就会给你洗把脸。那天晚上，爸妈不在家，写完作业，我就去看金鱼了，我又让它表演拿手绝活，一不小心，我把鱼缸里的水洒了出来，这下可惨了，它也顺势跳出了鱼缸，在桌面上翻腾打滚，我的心紧张的缩成一团，害怕它因此而夭折……
我顾不上许多，以最快的速度换上新水，再把鱼放进去，“金鱼，对不起，今天委屈你了……”
舞蹈的作文 篇4
每个人都有梦想，我也不例外。我爱舞蹈，我喜欢跳舞。在跳舞的大厅里，我曾经有过烦恼，曾经想放弃，但是最终我坚持下来，舞出了精彩，收获了成功。
一天下午，我和妈妈一起到广场散步，看到广场上有一群女孩随着音乐翩翩起舞，心想：要是我也拥有优美的舞姿该有多好啊！我情不自禁地走上前去，不知不觉地跟着舞动起来，顿时感觉自己身轻如燕、飘飘欲仙的感觉。一个学习舞蹈的念头在我的脑海中萌生，并且十分强烈的冲击着我。
妈妈一眼看出了我的心思，便把我送到未来星爱爱屋培训班报名培训。从此，我便开始踏上学习舞蹈之路。每天，我都认真地跟着舞蹈老师学好每一个动作：压腿、旋转，后退，前进，下腰，反身转圈虽然有时练到腰酸背痛，但我咬咬牙就挺过去了。回家后我也反复地练习学到的每一个动作。很快我的舞蹈技术也大大地提升了。学了一段时间后，我就能跳出不错的`舞蹈动作了，那些软度训练对我来说也是张飞吃豆芽――小菜一蝶。
可时间一长，这种单调的训练，让我对舞蹈之梦打退了堂鼓。我开始心不在焉的训练，经常迈错了舞步而踩到对方的脚。每天开始想着逃避训练，明知道早上要去训练，我会磨磨蹭蹭不想起床。妈妈发现我对舞蹈的训练变得没有之前那么积极了，她并没有责怪我，而是语重心长地对我说：“成功贵在坚持。成功，成是功的积累。功是成的基础。不经一番风雨，哪能见彩虹！”
听了妈妈的这些话，我重振旗鼓用心练。去年我参加学区的舞蹈比赛，喜获佳绩，我站在舞台上，心里洋溢着一种从未有过的欣喜之情！在付出和坚持中，我获得了成功，我真的挺高兴的。舞蹈之梦也在我的内心深处潜滋暗长。我心有感触：练舞蹈需要付出心血和汗水去浇灌它，成功之花才能完美绽放！学习和练习舞蹈不也一样吗？只要持之以恒付出努力，就一定会成功的。
我喜欢跳舞，它给我的课余生活带来了许多欢乐，同时让我懂得了一个道理：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”我相信，未来我的舞蹈之路会走的更宽更远的！
舞蹈的作文 篇5
其实人生中有很多结，结是解不完的，人生中的困难痛苦，也是解不完的。而她们遇到过许多这样的问题。
中国舞在我认为是最难最痛苦的.舞种，撕腿、撕腰、大跳、四位转、平转、空腿、搬后腿、探海翻身，这些难度系数打五六颗星。
做很多技巧时，会不停的摔摔摔，导致身上青一块紫一块，伤的不轻，但舞蹈更是一种艺术，线条优美，舞姿优美，心灵更优美。中国舞能展现出你的美，能展现出你对舞蹈的热爱。
七月份我们一起排了个节目，在每天排练前，
我们都会有个环节，就是一条腿放在20多厘米高的板凳上下竖叉，并且双手不能碰地，要放在板凳上坚持一首歌的时间，如果手碰了一次地就加一首歌。我总想着快点下去，坐到地就好了，有的人承受不了这种压力。
7月20日，我们去了内蒙古，看到了草原与蒙古包，激动的心，颤抖的手。7月23日正式演出。站上舞台的那一刻，心想一定要跳好，所有的舞蹈生竭尽全力，将最好的一幕展现给观众，下台几十天的功夫台上几分钟过，虽然花费了心血，但对舞蹈生，最重要的还是排名几等奖。跳完后，我们还是挺欣慰的，因为我们获得了金奖，我的独舞比赛也是获得了金奖。
学习舞蹈很难，要有忍受痛的能力，要有软度，要身材适中，加油哦，舞蹈生们！
舞蹈的作文 篇6
大家都知道《我的舞台》这篇文章吧，是吴霜写的，里面有讲她六岁就开始练基本功，那么我就在这篇文章作文中就将我四岁时开始练基本功的经历吧!
我已经六年级了，四岁刚开始练基本功时的情景却还是记得很牢。
那时候身体很柔软，练基本功比现在要容易，但还是不简单啊.记得那时在少年宫的练功房里的那里仅占一面墙那么大的镜子便是我最大的“梦魇”，那儿便是练习横叉的地方。在上《我的舞台》这篇课文中那段描写“我”练功的样子，想想那两米左右高的大汉还没我那两位老师狠。我的老师分别是一男一女，女的看着我们下横叉。在镜子旁边下横叉，整个人一面都要贴着墙，特别是下半身。当那个女老师看到有谁没贴牢墙，那那人人就惨了。那个老师一点都不温柔，更不会把你一点点推过去，只会一脚把你踢进去，每次被踢的人都会哭，只不过都不是因为踢疼了哭，而是因为这时那个人的横叉保证到了180度的`或以上。我都已经被踢怕了，不过就是因为这位“女侠”的“恶魔之踢”导致我现在还可以下横叉。
看到这里你们肯定会说这是体罚吧，不过更绝的还在后头呢。
说完“女侠”，我就不得不说那大师级别的“大侠”，他教我们基本功不打我们，而是想“贱”方法对付我们。
翻前滚翻可不容易，当时我刚刚学的时候，我就想：我们的“大师”一定不会轻易放过我们的，我一定要做好准备。果然不出我所料，这回这是翻前滚翻时，两个膝盖之间放一张扑克牌，翻完后不能掉。当他说完这个方法时，我们当场就晕了，最后结果可晓而知——被罚了!
练了好几年了，虽然有点苦，但是也出了不少成绩，练舞也锻炼了我的本身!
舞蹈的作文 篇7
摘 要：小学生的舞蹈训练，是素质教育的体现。音乐是舞蹈的灵魂，恰当的音乐配上恰当的舞蹈，才是一项完美的艺术。教师在进行一首乐曲的舞蹈动作编排中，要具有童心，在巧妙的构思中，融趣味与舞蹈动作于一体。
关键词：舞蹈编排；恰当配乐；巧妙构思
在进一步深化素质教育的今天，学生综合素质的提高，是教学活动关注的主要任务。舞蹈作为学生艺术修养的内容，不仅仅是一项形体运动，更是提升学生艺术修养和文艺修养的重要措施，
所以要重视学生舞蹈动作编排和情感态度价值观的教育。那么在学生舞蹈动作编排中要注意哪些事项呢？
一、重视和提高学生的舞蹈素质
小学生的舞蹈训练，是素质教育的体现。与专业的舞蹈训练不同，因此培养学生具有良好的'舞蹈修养和音乐素质具有重要的意义。训练学生提高舞蹈素质是教学工作的一项重要内容。教学中，教师自编舞蹈教材，结合小学生的心理特点和形体特点，比如一些民族舞蹈、芭蕾、体操等，都可以作为学生进行舞蹈素质训练的教学内容。训练的内容和重点主要从以下几方面进行：民族舞蹈要从节奏感、协调性、表现力等方面强化；利用体操训练学生的柔软性，用体操的软度训练法，加强地面的训练，加强学生表现力的训练，从总体上提高学生的舞蹈素养。
二、为舞蹈选配恰当的音乐
音乐是舞蹈的灵魂，恰当的音乐配上恰当的舞蹈，才是一项完美的艺术。在小学生的舞蹈编排中，要注意根据恰当的音乐进行动作的编排。小学生的舞蹈动作所选配的音乐要适合小学生的特点，从儿童的心理出发。音乐要简洁，富有节奏感，优美动听。旋律要流畅、清晰、悦耳，具有一定的故事性，音乐的开头和结尾要鲜明、易判断，便于学生及时开始舞蹈和恰当结束舞蹈。小学生的舞蹈与其说是一种艺术，不如说是一种游戏更为恰当，所以舞蹈的编排要适合小学生。
三、巧妙地构思舞蹈
教师在进行一首乐曲的舞蹈动作编排中，要具有童心，在巧妙的构思中，融趣味与舞蹈动作于一体。因此教师在构思一首舞蹈时，要巧妙构思情节和动作的连贯性，找到音乐的兴奋
舞蹈的作文 篇8
早晨，我正在刷牙，忽然镜子里传出了一个声音：“我是未来的你，我要带你去看看未来的世界。”我惊奇地抬头看向镜子，里面竟有一个和我长得一模一样的人！可还没等我回答，她就拉着我的手穿越到了未来世界。
在我一头雾水，不知自己身处哪个年代时，一个机器人忽然出现在我面前，我才知道那个拉我来到未来的人已经不见了踪影。我看到这个机器人的脑袋圆圆的，头上扎着一条长长的马尾，拥有一个完美的流线型身材，脚上还穿着一双漂亮的舞鞋，身上、手上都有许多按钮。
“你好，我是你的舞蹈机器人，小主人，我来教你跳舞吧。”机器人伸出一只手说。我被她突如其来的举动吓得愣住了，不过一会儿就反应过来了，说：“好啊，你教我跳拉丁舞吧。”“是，小主人。”说完，机器人先按了右手臂上的第二个按钮，她胸口的小篮子里立刻出现了一双黑色的`舞蹈鞋，接着她又按了第三个按钮，小篮子里又出现了一套拉丁舞服。真是太神奇了，我看得目瞪口呆，心想：这简直就是哆啦a梦的神奇口袋啊！
换好衣服后，机器人就开始教我跳舞了。“第一个动作，左脚弯曲，右脚向斜前方伸。”机器人边说边示范。我学着机器人的样子跳了起来，可觉得别扭极了，看看镜子里的自己，再看看机器人，简直就是天壤之别啊！机器人见我动作不规范，按了右手臂上的第一个按钮，我身边立刻出现了一个一模一样的机器人，她手把手地教我舞蹈动作。我惊讶极了，心想：未来的科技也太先进了吧，连机器人都能分身了！
不知练了多久，我觉得口干舌燥，肚子也饿得咕咕叫了，“饿死了！”我小声嘀咕了一句。“食物马上送到，小主人。”机器人立刻按了左手臂上的第一个按钮，小篮子里瞬间出现了许多食物和水果，还有水。哇！这个机器人是有顺风耳吗？我说得这么小声，她都听到了。
休息过后，我正准备继续练习舞蹈，房子竟然开始倒塌了，我尖叫着，却感觉自己跑不动，房子马上就要压到我身上了，“啊——”我立刻坐了起来，竟发现自己坐在床上，原来是场梦啊，吓死我了！
梦醒之后，梦中与机器人相处的点点滴滴都历历在目，我想：只要我们不断努力，这样的机器人不仅仅会出现在我们的梦中，更会在我们的生活中出现。
舞蹈的作文 篇9
假如你问我会什么？我会说：“游泳”。假如你要问我我最拿手的是什么？我会告诉你：“跳舞。”
有一次，我在电视上看见有些哥哥姐姐穿着漂亮的衣服，像花蝴蝶一样翩翩起舞，心里特别羡慕。于是就装可爱让妈妈给我报舞蹈班。妈妈爽快地答应了。
那是我五岁的时候，第一次走进美人鱼舞蹈班。在舞蹈班里，老师让我们下腰，老师先给我们做了示范，然后让我们自己下。首先我两腿叉开，手臂伸直，眼睛目视前方开始下。我还没有下去，突然停下来。老师看我汗流如注，就安慰我说：“没事，慢慢练，你一定能成功。”听了老师的话，我又专心致志地下起腰来了。后来，经过了刻苦地练习，老师给我们任务，让我们快下十个。我争分夺秒，一马当先的下完了。老师直夸我认真努力，我听了心里乐开了花，认为自己的努力没有白费。
老师给了我勇气、信心和力量。于是我认真练习，不偷懒，终于练就了扎实的基本功！
通过我最爱的'学舞蹈这件事，我明白了，做什么事都不是一帆风顺的，都会遇到一点小挫折，但只要敢于挑战，就可以成功。
舞蹈的作文 篇10
很小的时候，我就有一个梦想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞台上表演，她们婀娜多姿，如同翩翩起舞的彩蝶。我特别羡慕，当时就想：如果我会跳舞是多么美好的事啊，如果我能和她们一起在舞台上跳的话那就更棒了！
我六岁了，妈妈带我进了舞蹈班。这里的老师总是微笑着，特别和蔼可亲，一些同学一次学不会，老师不仅不会批评她，还会耐心地一步一步教，直到把她教会为止。我第一次去的时候，老师就从教我一些简单的动作开始，比如说踢腿、压腿、横叉等。后来，老师就教我下腰、坚叉等一些比较难一点的动作了。
几个月后，老师开始教我一些特别难的动作。这时候，每次回到家我都感觉整个身体被掏空了，全身都没有知觉似的。记的有一次，我练完舞蹈回到家，全身完全没有力气了，而且脚还都肿了。当时我犹豫着想放弃了，妈妈就给我讲一些舞蹈明星的故事来鼓励我。听了妈妈的话，我又打起了精神，继续学习。
几年后，老师带我走向了五彩缤纷的舞台，赢得了大家无数的掌声，让我感觉非常棒，也增长了我的信心。在大家的'鼓励下，我的梦想之火越烧越旺。
现在，我一直在坚持，因为我坚信总有一天我会走上更大的舞台，实现我的梦想！
舞蹈的作文 篇11
昨天，妈妈带我去少年宫上舞蹈课。 到了舞蹈教室，香香老师一进教室，看到我们都在认认真真的在练基本功，有的在练竖叉，有的在练横叉，有的在压脚背。
开始上课了，相信；老师教我们小马走路的姿势，同学们都很认真的跟着香香老师地步子学，过了几分钟，我们把整个组合学完了，下半节课，老师让我们一行一行来跳，第一行同学跳时，我发现脸上没有表情，一会儿，每行都完了，老师点评了每行同学的`优缺点，让我们注意一些问题，最后，大家一起跳完了整个组合。
舞蹈的作文 篇12
小时候，我十分喜欢舞蹈。每当看见别人跳舞时，我就会不自觉跟着他们一起跳。动作虽不娴熟，但心甘情愿体验跳舞健身的过程。
台上一分钟，台下十年功。 舞蹈路上千辛万苦，只有经历过，才能有所感悟。在我七岁那年，妈妈给我报了个舞蹈班。我怀着好奇心进门一看：哇！都是一些腿又长又细的女孩。胖乎乎的我内心有点害怕，该不该加入这个团队呢？我正在犹豫不决……这时，年轻漂亮的舞蹈老师来到我身边微笑地说：“小朋友，你好啊！我叫郭晓，你叫我郭老师就好了。”“嗯，郭老师好，我叫郝蕊鑫。”我怯怯地应和。随后，郭老师对妈妈说：“孩子交给我们，你就放心吧，我会照管她的。”妈妈连忙握着郭老师的手说：“好的，那就麻烦你了。”妈妈走了，郭老师把我介绍给了小朋友们，就开始练习竖叉。我看着她们都下去了，就我一个人还在半空中吊着呢。郭老师走过来说：“你这软度不行，我帮你压压吧！”我本以为压腿一点也不疼，可谁知道这么撕心裂肺的疼。压到一半的时候，我就忍不住哭了。压完之后，双腿麻麻的，而且生疼生疼的。
第二天，妈妈不由分说依然把我送进了舞蹈班。慢慢的，随着时间的`推移，我竖叉能轻而易举就下去了。我渐渐喜欢上了这门艺术——舞蹈。
学跳舞不是轻松的，也不是一日之功，而是用你的勤奋和努力换来的。从此以后，我做任何事都不会放弃，因为，舞蹈对我产生了深远的影响：教我自信，催我奋进，永不言败！
舞蹈的作文 篇13
老师走进教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排练。我简直不敢相信自己的耳朵，跳舞对我来说是一直梦寐以求的，想不到今天能轮到我，我不再多想了，兴奋地冲向多功能教室……
大约排演了一个多月，我也如愿以偿地被选去市里参加演出了。
来到市影剧院，广场上人山人海，多是老师和家长。剧场里更是座无虚席，舞台上各表演单位在认真地表演着自己的节目。看着个个精彩的`节目，我们有点担心，生怕自己表演得不好。
“下一个表演节目是《算一算》，由潘溪中心小学选送。”随着主持人声音，我们陆续走上舞台，心里紧张，着急地等待着音乐的开始。开始了，我们随着音乐在心里默默地数着1、2、3、4、2、2、3、4……我两眼紧紧地盯着前面的伙伴，努力保持与她对齐。至于台下，我连瞟都不敢瞟一眼。“倩楠，我好紧张呀！”身边的玉莹这时怎么突然会说这话呢？我一分神，险些失手。“我也是，你看你都不在自己的位置上了！”我说完，再回过神来看自己，也还是出了些差错。原本紧张的心情，更是有点乱了方寸。幸好，音乐也接近尾声了，表演也终于结束了。
回到台下，我的心还在突、突地跳着，心想，能来市里参加这样的表演是多么不容易啊，而且还是第一次呢，我怎么就没跳好呢？唉，我也真是的！
全部的表演都结束了，果然，我们没有名次。老师说，我们虽然没有得到名次，但也煅炼了我们自己的勇气。是啊，在人生的长路中，怎么会没有失败呢，何况，这仅才是我们走出山里的第一步呢！
舞蹈的作文 篇14
上幼儿园的时候，每看到电视上有穿着漂亮衣服在跳舞的人，我就会跟着一起跳，妈妈看我很喜欢跳舞就把我送到了红领巾艺术团，在那里我见到了赵老师。
赵老师很漂亮，她有一双大眼睛亮亮的，一个小小的鼻子，长长的头发。第一次妈妈带我去上课的时候，我看到很多的.小朋友在教室里，把腿抬在一根杠上，身子趴在上面，很疼吧！我看了就感到害怕，躲在妈妈身后不敢去，这时赵老师走过来拉着我的手温地问我是不是很喜欢跳舞，问我是不是个勇敢的孩子，还告诉我如果想穿着漂亮衣服上台去跳舞，那就要练好基本功，虽然会有一小点疼，但只要我能坚持，很快就会好的。看着赵老师的大眼睛，我有一点害怕,但还是跟着赵老师过去了。
在舞蹈班，赵老师很严厉，我们每做一个动作，她都会要我们做到最好，做不好就要练好多次，我们都很听她的话，也很喜欢她。
现在我在赵老师的帮助下已经通过了民族舞4级考试，今年我们舞蹈班在她的带领下准备向5级迈进，谢谢赵老师的辛苦，我们一定会努力的。我也希望赵老师越长越漂亮。
舞蹈的作文 篇15
“烦死了！你怎么又把我的衣服弄湿啦！”唉，这条烦人的金鱼总是把我的衣服弄湿。每天，我观察它，它总是帮我洗一次脸。我总也弄不清楚他到底在干什么？
那天我回到家，又来对金鱼例行观察。我坐在旁边，看着它的身子左摆摆，右摇摇，活像一个天真的舞蹈家。看它那姿态，三片黑色的大尾巴像羽毛扇子，它扭动着身子，挥舞着扇子，真像是在翩翩起舞似的。这不，好戏又来了，它又在那儿展示它的舞姿了。只见它身子一摆，尾巴一摇，鱼鳍上下摆动，在鱼缸的大舞台上尽情的展示它的妩媚。真是迷人啊！它，还有一个绝活，就是跳水表演，你把鱼饵放到离水面十厘米的'位置，它会跃身而起，以迅雷不及掩耳之势 “抢劫”你手里的“美味”。有时，还会像一颗鱼雷爆炸似的，水花四溅，突然就会给你洗把脸。那天晚上，爸妈不在家，写完作业，我就去看金鱼了，我又让它表演拿手绝活，一不小心，我把鱼缸里的水洒了出来，这下可惨了，它也顺势跳出了鱼缸，在桌面上翻腾打滚，我的心紧张的缩成一团，害怕它因此而夭折……
我顾不上许多，以最快的速度换上新水，再把鱼放进去，“金鱼，对不起，今天委屈你了……”
舞蹈的作文 篇16
嗨，大家好，我们又见面了!这回我要给大家讲我第三次和第四次学舞蹈的故事。现在就开始了，大家要竖起耳朵听呀!
第三次，我学舞蹈的时候，老师都会让我们第一节课练基本功，基本功有好多东西呢，有坐在地上的，有扶把杆的，比如:压腿，第一种压腿是坐在地上，腿伸直崩直脚尖，老师说能使劲往前的话就使劲往前，身子往上趴，小手够住我自已的小脚丫;第二种方法，肯定是大家都知道的一种方法，就是我们老师说每次都要先压右腿，右腿我觉的搭上去有点难，虽然老师把把杆调的很矮，但是我总是觉得不舒服，我压左腿就是感觉比右腿舒服。
第四次我学舞蹈的'时候，下课时，老师说回家量身高，我也不知道为什么，但是老师就是让量，第二节课的时候，我学了一个舞蹈，我和我妹妹觉的都很好玩，你们猜猜是什么舞蹈呢?猜不出来吧，我告诉你们这个舞蹈的名字叫《小蜗牛》。你们觉的好玩吗?反正我就是觉的很好玩。我们另一个舞蹈还没有学完，才学了一半，那个舞蹈的名字比《小蜗牛》更好玩，下回告诉你们。
舞蹈的作文 篇17
今天，姨妈从青岛给我带回来了3个会跳舞的娃娃。
娃娃很可爱，它的身上有一根细细的绳子，只要把绳子的.一端固定在一个地方，另一端上有一个小木头，只要晃动这根小绳子，娃娃就会在上面跳舞。我觉得好玩极了，我真喜欢这个会跳舞的娃娃，当然，我姐姐也喜欢。
舞蹈的作文 篇18
我四五岁时，母亲便送我去练舞。
那时的我并不理解母亲的做法：为什么要让我去遭受如此“折磨”呢？每周三个小时的课对我来说简直是度秒如年。老师不苟言笑，不断让我们一遍又一遍地重复着最基本的动作，不断地“摧残”我僵硬的身体，以至于我每次下腰时都能清楚地听见骨头们的哀嚎。
就这样，我怀着对舞蹈的“怨恨”度过了好几年，直到那次表演。
几年前，我们的舞蹈班收到了一个元旦晚会表演的邀请。时间很紧迫，我们便整日泡在练功房里，在老师的训斥声不断地练着每一个动作，渴了不能喝水，累了不能休息，直到每个人的动作都完美到无可挑剔，老师才会稍微缓和一下脸色。我曾一度想过退出，可一想到退出后对不住自己付出的那么多努力，就咬咬牙继续坚持下去。
表演那天，我们提前了许久到表演的露天场地做准备。换好服装化好妆后，我们便在后场静静地等待。墙上钟表的指针随着时间的流逝慢慢走着，我的心也随着时间的临近跳得越来越快。
终于轮到我们表演了。此刻已是深夜，吹着刺骨寒风，下着如冰般寒冷的小雨。我穿着单薄的衣服走上舞台，雨点犹如冰刺一般，击打在我的臂膀上，我不由得打了个趔趄。站定后，音乐响起。一开始我的动作是僵硬的，我极力地跟上节拍，但是我的身体已经被冻得麻木，每做一个动作都极其费劲。随着音乐的节奏越来越快，我的内心也仿佛升起了一股温暖的火焰，也逐渐进入了状态。我努力朝观众展现出自己最灿烂的笑容，每一个动作都用尽了全力——这个舞蹈的.主题虽然是元旦贺喜，可在我看来，这是对自己几年舞蹈生涯最好的总结，是一个少女从逃避舞蹈到享受舞蹈的转变。音乐结束，观众们都站了起来朝我们报以最热烈的掌声。我站在场上，第一次真切地感受到了由自己坚持努力到取得成果时的骄傲与自豪。
从那以后，每当我面对挫折和磨难时，我都不轻言放弃。可能就是因为那次表演，我获得了舞蹈给予我的力量，一种坚持到底永不放弃的力量吧。
我用舞蹈装扮自己的身体，更装扮了自己的心灵。
舞蹈的作文 篇19
要说谁能获得演奖章，那我可要推荐我的好朋友——彭盈盈，她是个“未来舞蹈家”。彭盈盈天生就是个跳舞的材料。她跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。记得有一次上兴趣班，上课已经五分钟了，也不见彭盈盈来。她平时总是早到，这次会不会家里有事呢？正在我担心时，彭盈盈气喘吁吁的来了，她一坐下就咳嗽了几声，我一问，原来她感冒了。“感冒了还来怎么能跳舞呢？”我帮她捶了捶背。“缺一节课就缺了一次的练习，多可惜呀！”但一跳起舞来，她竟然不咳了，好像能控制一样。她是那么专心致志，把老师布置的任务完成的`棒极了。还有一次我到她家去玩，发现她卧卧室的墙上贴满了舞蹈家的照片。我打趣地说：“未来舞蹈家，表演一下吧，不收演出费吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用给了！”我们打开了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自叹不如。
瞧，这就是彭盈盈，一个未来的舞蹈家。
舞蹈的作文 篇20
当轻快的音乐在舞台响起，在五颜六色的灯光下，一群孩子正在台上翩翩起舞，其中笑得最灿烂的那个女孩就是我！
去年夏天，莆田市在文献步行街举办“第二届儿童舞蹈大赛”，我们舞蹈学校决定挑选一些学生去参赛，而我也有幸成为了其中的一员。
每隔一个晚上，我们的身影都会出现在舞蹈房，每次训练，老师都会教我们一些新的舞蹈动作。我们个个都挥汗如雨，直到累趴在地上为止。
一天晚上，老师要我完成一个站后翻的动作，需要把胯打开，可那天我的胯愣是打不开，气得我直咧嘴。
“含韵，躺上去，我帮你压压，准能开胯！”老师一边说一边放下一块练功垫。
我仰躺在垫上，双腿弯曲打开，双脚顶在墙壁边。老师撑着把杆，双腿站在我的膝盖上，渐渐用力踩下去，最后把全身的重量都压了下来。我闭着眼，咧着嘴，用手捂住了脸，痛苦得浑身颤抖，感觉像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了，眼泪不争气地“哗哗”地如河流般淌下来，可又不敢哭出声来。
在接下来的一个月中，我们每次排练都在完成一个个高难度的技巧动作，进行着魔鬼般的训练。地板上洒满了我们辛苦的汗水，灯光下留下了我们敏捷的身影。终于，迎来了比赛。
当灯光打在我们身上时，我们顿时浑身充满了力量，投入那美妙的`音乐中，如那花儿般时而舒展身姿，时而翩翩起舞，时而又嬉戏玩闹。我尽情地舞动着，舞出了《萌》中的自由快乐。
我们完美的演出赢得了一阵又一阵热烈的掌声，这掌声是对我们这么多天不懈努力的最好的肯定。
这次比赛让我们获得了第一名的好成绩，也让我们对舞蹈更加热爱了。
天上的雏鹰，是经过艰苦的练习，才能展翅翱翔。一个月艰辛的排练，才有了舞台上完美的演出。这次学舞的经历，使我有勇气敢去面对生活、学习中的风风雨雨，这将成为我人生中一笔很大的财富。
舞蹈的作文 篇21
你学过书法吗？呵呵，没学过？我跟你们说，我可是书法特长生哦！信不信由你！今天我首先跟大家介绍介绍我的书法学习之路吧。
小时候还不知道书法是什么东西的时候，我在文具店里看到了毛笔，就好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么？”妈妈回答我说：“这是毛笔，也能写字。”那时，那奇怪的笔在我小小的脑海里留下了印象。我一直好奇它写出的字会是什么样子的呢？
在一个春节，我看到门外贴的对联，问妈妈对联是怎么写出来的。妈妈笑了笑说：“这就是用毛笔写出来的啊！”
“啥？”我问，“是用上次我们在文具店里看见的`毛笔写的吗？”
就这样，我爱上书法了。刚学的时候觉得很难，曾经想过半途而废，因为我没有耐心，总感觉枯燥乏味。就在我想放弃书法的那天晚上，我梦见了一个人在写书法，笔尖在纸上流淌，如同舞蹈一般炫目，那么优美……最后那个人对我说：“你就要这样放弃吗？为什么要选择逃避呢？只要你再坚持一下，你就可以……”最后的几个字没有听清楚，我就醒了，但不知为什么，我就是想要找到答案。
后来，我发现书法是一门艺术、一种乐趣，书法让我感受到一种文化的熏陶，让我变得宁静，也因为我的坚持，从书法中获得很多快乐。
虽然我不知道能否像书法大师那样登上成功的巅峰，可这已经不重要了。我会选择继续走下去，不论遇到什么困难，我都会选择义无反顾地走下去。
舞蹈的作文 篇22
我的舞蹈班里面有20多名同学，比如说刘玉轩，张玉轩，王天谊……我的.老师是杨丽菲老师，王老师和其他的两位老师。
我们在舞蹈班里先要做热身，我们跳的热身舞是花裙舞。我们做完热身开始做技巧练习，练习做完我们开始学舞蹈，我们的舞蹈有小蜻蜓，小燕子，会跳舞的脚，陈滨舞等等。我觉得这些舞蹈都非常有趣！我非常喜欢我的舞蹈班，也非常喜欢跳舞。我最喜欢我的老师，她们长得很漂亮，谢谢老师教我这么多的舞蹈。
我以后一定要好好学习舞蹈，不会辜负老师对我的期望！
舞蹈的作文 篇23
我的妈妈是一只小舞蹈虫，每天我都能看见妈妈跳舞时婀娜多姿的身影。瞧，妈妈那轻盈的步伐，灵巧的身姿，总能吸引人们的注意，迷倒千万人。我的妈妈，打遍天下无敌手，连时代广场的杨丽萍也有的比！在社区的广场舞比赛还获得了奖，有许多人慕名而来请教妈妈教他们跳舞的诀窍。
有一次，社区又举行跳舞比赛了，妈妈迫不及待地去社区报了名。以后的几天里，妈妈像走火入魔一样，孜孜不倦的练习跳舞，一练就是好几个小时，甚至更久，练得废寝忘食。我饿了，就去叫妈妈煮饭给我吃，可妈妈说：“我再练一会儿，待会就给你做饭。”可这一会儿，就是好几个小时，我实在饿得受不了了，就自己动手煮面吃。煮好后，我去叫妈妈吃面，妈妈又再一次把我拒之门外，让我吃闭门羹。无奈之下，我只好自己吃了。吃完，我就在旁边静静的.看着妈妈练习，看着看着我就睡着了。以后的几天都是这个样子，妈妈还是这样不知疲倦地练着。
我盼啊盼啊，终于明天就要比赛了，妈妈更加勤奋练习，连续练了一天，饭没吃一口，水没喝一口。晚上，妈妈突然发高烧，额头上直冒冷汗，我劝妈妈去打针，妈妈不听，偏要去练习，结果就晕倒了。我和爸爸马上把妈妈送去医院，医生给妈妈打了针，吃好药之后，对我们说：“不能再这样练习了，要不然后果不堪设想，要让她好好休息。”第二天，我和爸爸一起床，就发现妈妈不见了，我和爸爸赶快跑到社区看，刚跑到那里妈妈就化好妆了，我们跑过去劝妈妈不要上去表演了，但妈妈不听，还是上去了，我们没办法，只好在台下静静地看着她表演。表演终于结束了，功夫不负有心人，妈妈用自己的汗水和心血赢得了一等奖。妈妈笑了，我们也松了一口气。
唉，谁也阻止不了妈妈喜欢跳舞的心，妈妈用她的汗水和心血，打造出这一片灿烂的舞台。
舞蹈的作文 篇24
“梦想只要能持久， 就能成我们不就是生活在梦想中吗?”的确如此，记忆的银河里，每个人都有一些美好的心愿，闪烁在波光粼粼的河面上。它们美然可能逼不可及，但会计我们的'生活变得美好，让人生变得充满活力、动力，我心里就有那么一个小小的心愿:当一名舞蹈家!
具体是何时喜欢上舞蹈的，我现在还依然记得，是一次表演:一次学校元旦晚会上，元位大姐姐，身着红色舞衣，踩着节拍跳起舞，她全身灵活的像蛇，自由地扭动;那黑色舞鞋，端庄又优雅，每一个动作自然流畅，又富有强烈的节奏感。我被这支舞蹈深深迷住了，从那时起我便下定决心我要学习舞蹈。
从那以后我便把舞蹈当做生命当中的一部分，每每音乐响起的一-瞬间，我就像注入了能量。一只手轻轻慢慢举高，指尖慢慢滑过，抬起脚尖轻轻擦过地板，指尖、脚尖立在地板上，音乐清幽幽地从指尖飞过、从脚边跳走。我的身心犹如一只美丽的蝴蝶翩翩起舞，身穿一件深紫色舞蹈裙，灵活的身姿旋转起来像是一大 簇深紫色风信.....这是我第一次拿到奖牌，我就觉得自己努力的成果“金灿灿”的，有很大的成就感!
我更加坚定地在心中种下了一个成为舞蹈家的种子!
人没有目标不能前进，正如汽车没有方向盘不能行使;正如人没有理想不能向上，为了自己美好心愿努力奋斗吧!
舞蹈的作文 篇25
她，有着一双又大又明亮的眼睛，乌黑的头发经常扎成一个马尾辫；高挺的鼻子显得俏皮可爱；粉红的嘴唇笑起来好似一朵花。你们知道她是谁吗？她呀就是我形影不离的好朋友—娄舒卉。
现在她可变成了一个小名人哩!在四年级时，我们学校要排练课本剧《滥竽充数》，她就是主角南郭先生。那时我们一放学就要去排练，往往要等到5点多才能回家。
有一次，我们正在排练，除了南郭先生，其他人都只要站在自己指定的位子就行了。她一个人在中间表演，既要注意脸部表情，又要注意舞蹈动作。其中有一个下腰和劈腿的`高难度舞蹈动作，她总是做不标准，腿伸不直，其实换了别人来也都不行。在这种情况下，娄舒卉没有放弃，重来了一遍又一遍，摔倒了就再爬起来，她咬着嘴唇强忍着。小小的身体里散发出一股不服输的劲儿。经过多次的失败后，她终于站了起来，完美地做成了那个动作，展现出南郭先生该有的英姿。
排练完要离开舞蹈教室的时候，我皱着眉头问她：“今天排练可真累呀，娄舒卉你说是不是？”她只是轻松一笑，说：“为了学校，再苦也要忍着呀!”就是这坚定的笑容和她辛苦的付出，我们课本剧在无锡市“百灵鸟”文艺汇演中荣获金奖，取得成功。一年后，她又主演了一个《猫鼠之夜》也在省级比赛中获得了金奖，为我们学校争得了荣誉。
她不仅是个舞蹈达人，还是一个小小主持达人呢!她的声音清脆又甜美。跟她讲话，你会觉得十分舒服。所以在学校举行的多种活动中，都会选她担当主持工作。每每听到她那动听的声音，我总会陶醉其中。
娄舒卉是我们学校的明日之星，她为自己的成功流下了多少汗水呀，她是我们学习的榜样，只有像她那样努力奋斗，顽强拼搏的人才会真正尝到成功的果实。
舞蹈的作文 篇26
自古以来，就有“艺多不压身，艺高人胆大”的俗语，更有“百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰”一说。如果一个人能掌握一技之长，借其陶冶情操，提高修养，该是一件多幸福的事！而今天，我要讲一讲我最拿手的——舞蹈。
从小，我就喜欢跟着音乐手舞足蹈。于是妈妈便带我去学习跳舞。刚开始练习的时候，每节课都是压腿、下腰，一直在练基本功。为了能跳上仙气十足的民族舞，我每次都咬牙坚持，不像其他小朋友一样又哭又闹。于是，就这样坚持了几个学期，我可以登台表演了。
经过几次群舞的锻炼后，我渐渐有了一些舞台经验。去年暑期，在老师的推荐下，我报名参加了独舞比赛。虽然，我喜欢跳舞，但第一次面对一个人的舞台，我忐忑不安，唯一能做的就是好好练习。
比赛如期而至，我的手心里攥满了汗，毕竟高手如云，自己只是初出茅庐。只见耀眼的聚光灯灯光聚集在舞台中央，也聚焦了每一位观众的目光。主持人报了一个又一个表演者的名字，终于，“下面请大家欣赏《荞麦花开》，表演者，周洋羽。”轮到我上场了。我极力使自己平静下来，小跑到舞台中央。音乐开始了，我仿佛进入了梦中，徜徉在一望无际的荞麦地里，与万物一起沐浴春日的暖阳……突然，天色变得阴沉昏暗，豆大的雨珠纷纷扬扬地打了下来——乐声变得急促且富有节奏，我仿佛在寻找避雨的.地方，旋转、踮脚、圆场、跳跃、下腰……不知过了多久，雨过天晴，乐声又回归平静如水，萦绕在人心头，最后我以一个完美的转身，结束了表演。再一睁眼，如大梦初醒了一样，台下潮水一般的掌声将我淹没……
那场比赛，我拿了金奖，但我没有骄傲，仍然以最认真的态度上好每一节舞蹈课。这种对舞蹈的坚持，已经成了我的习惯，更成为我生命中不可或缺的一部分。
在这个多元化的时代，真的是“三百六十行，行行出状元”。只要我们敢于创新，勤于苦练，练就自己的“拿手好戏”，不仅可以使自己的生活充实有趣，更可以实现自我价值，让快乐常伴。同学们，一起努力练就自己的“拿手好戏”吧，让我们的生活更精彩！
舞蹈的作文 篇27
大约在二三年级的时候，妈妈给我报了一个舞蹈班，还说舞蹈能增加女孩子的气质，将来也会有好处。当时的我并不知道这所谓的`气质是什么东西，只觉得看别人跳舞挺有意思，我便学了。
我刚来到舞蹈班，先看了老师跳了一遍，我看了之后赞不绝口，都觉得老师跳得太好了，而且很简单。第二节课我们便开始学，可是，那个时候的我方面不明，左右不分，动作摇摇晃晃，就像一个小笨熊。但是除了正常的每周一次拉丁课，我每天都要在寂静的墙角边练习手位、头位。渐渐地又学会了伦巴、恰恰、牛仔……在老师的严格训练下，我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长，我对拉丁舞也逐渐有所了解。
越往下学动作越难，特别是每次练习难度比较高的动作，一次比一次痛，但我还是一次次的坚持，让我走到今天。
有些事情看似简单，实践起来却很难。不能看别人做得怎样，要自己亲身去尝试。只要你做了，认真的去做了，你就能成功。
舞蹈的作文 篇28
它，是我最坎坷的一条路，也是我最快乐的一条路。在它那儿，我学会了勇气，学会了顽强不息，学会了坚持。
它，就是舞蹈。曾经的我，并不认识舞蹈，但在一次演出中，舞蹈向我展现了它的魅力、它的气质、它的与众不同，令我对它产生了一种好感，令我爱上了它。因此，我叫妈妈给我报了舞蹈培训班。
而就是因为这个培训班，开启了我的坎坷与完美的交搭之路。刚刚接触舞蹈的我，要从最基础的软功练起。而我的身体却如同棍子一般的硬，几乎每次一到软功训练，就觉得是我的世界末日。我的脸憋得通红，汗水湿透了我的衬衣，我的两腿已经痛得没有知觉了，我站也站不起来，最后，还是老师把我扶了起来。每当我这样时，心里有种不想学的冲动，可是后来我仔细一想，路是我自己选的，一定要坚持下去。现在想想，我觉得当时的我就如同生活在黑暗之中的小鸟，准备等待光明的到来。
年复一年，日复一日，我的软功达到了标准，可以开始学习舞蹈套路了。起初，我觉得自己跳的并不是很好，而老师的'鼓励与夸赞更是让我信心益增。渐渐地，我也成了一名还算优秀的学员。
暑去寒来，舞蹈练就了我的毅力，我的舞跳得越来越好，参加的比赛和演出也越来越多。获得的奖项也数不胜数，每当我挂着奖牌，拿着奖状的时候，心中都会涌起一种说不出的兴奋与自豪。
曾经，我也这样问过我自己：“舞蹈，我擅长吗？选择这条路，真的正确吗？”而现在，我可以十分有底气的告诉我自己：选择这条路，没错！
我相信，在不久的将来，我一定会更加出色，我的舞蹈之路一定会更加辉煌！
舞蹈的作文 篇29
“我在这儿等着你回来，等着你回来看那桃花开，我在这儿……”伴随着美妙的旋律响起，我们在音乐中翩翩起舞，就好像是美丽的花蝴蝶漫步在花丛中。
记得刚开始记事的时候，我就十分的喜爱舞蹈。每当听到那美妙的音乐之时，就不由自主的舞动了起来。大人们看见了便哈哈大笑，说我像一个快乐的小精灵。
一转眼，我上学了，踏上了上学之路。舞蹈依旧伴随着我。每当在表演节目的名单上，总是会看到我的名字。因为我认为能够把舞蹈的乐趣分享给大家，这是一种多么无比自豪和高兴的事啊！
随着我年级的增加，我的作业量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的地位却一点也没有改变。每当我写作业累了、困了，我总是会放一段音乐，跟着乐曲跳舞。那时我原本的烦恼，疲倦一下子都抛在了后脑勺，这时我的心灵在音乐与舞蹈的完美结合中获到了力量。
前年寒假我参加了舞蹈班，在舞蹈班里我是最刻苦的`一个。每当想到要上舞蹈班，我就会兴奋的一夜睡不着觉，总是早早的就来到舞蹈班；在班级举办的元旦联欢会上，我表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》受到了老师和同学们的好评。
记得培根曾说过“舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。”这句话再次点燃了我心中对舞蹈的向往，让我对舞蹈产生了更浓厚的兴趣。
就这样，舞蹈不仅在我的过去陪伴着我，我相信它也会陪伴着我的未来。
舞蹈的作文 篇30
时间到了，师傅准备离开，师傅说：“我母亲这几天，身体不是很好，如果我不来了，就不要等我，也可能会很多天，你就和其他师傅去跳吧。”。舞，这还没有完全学会，怎么又会出现这样的变故。
我问：“老太太怎么了，要不要紧。”，他说：“老太太突然吃不进饭，吃了，马上就会吐出来。”，因为和师傅跳舞的时间不长，师傅也是三咸其口，我也不敢深问，只是心里默默地祈祷老太太不要生病，想要老太太赶紧好起来。
祈祷，只是我自己的心里自我安慰，师傅第二天真的没有来了，而且是整整一个月没有来。我一下子变成无头的苍蝇，不知道要干什么好了。江边，我和靓嫂还是天天来，可是我是师傅一手带出来的，再和其他人跳，怎么也跳不好，不知道是心理问题，还是舞技出了问题。
师傅说过，音乐、舞蹈、世上的许多道理是相通的。就拿交谊舞来说，只要遵循基本规则，不管是哪个老师带出来的徒弟都是一样的，他们都可以出入任何一个舞场，可以跟所有的.人配合跳舞，最多是各个师傅在舞蹈套路花样有所不同。如果一个师傅带出来的学生，不能和大多数师傅带出的徒弟共舞，那这个师傅的舞技就可能有点问题。
师傅补充说，在广场跳舞的地方稍微有点不同，这里的人们很多是半路出家，他们跳的就是一个高兴，跳的是一个感觉，或者是一个刺激，至于舞技如何，不会有人在意。能者为师，三人行必有我师，能来广场跳舞，绝大部分的大妈不会出钱去学习跳舞，只要找到一个人带，他就是老师，所以可能出现舞技参差不齐局面。
师傅没来，其他师傅纷纷上马，靓嫂已经有了自己的舞伴，看见我无助地站在舞场的一边，不断地要她的舞伴带我跳上几曲。张师傅是靓嫂的舞伴，不能因为我的师傅没有来，我平分了她的跳舞机会，不过张师傅的跳舞方法和师傅有点不同，我总感觉不是非常适应，我只好经常婉言谢绝。
其他师傅很可能就是师傅说的后者，他们是退休以后才出家的和尚，他们也是一片好心，他们也想教我跳舞，他们和师傅的跳法相差甚远。有的紧紧地搂住你，不要说是跳舞，没有走几步，我喘气要发生困难，这种事情，你又不能直说，只能勉强跳下去。有的师傅，不是在跳舞，而是在蹦舞，每一步身体都上下剧烈起伏着，又像是在跳着走路。有的则在旋转的时候，整个身体都摇晃起来，就好像我不跟着用力，不跟着一起摇晃起来，就转不过来一样。
每天都这样，这样的日子我真的受够了，不知道师傅什么时候能来，我又没有师傅的手机号码，通讯不通畅，将我带回了原始社会。我每天掰着指头数着已经第几天了，一天，二天，三天……，我知道他家就住在附近，却不知道他什么时候能来。正当我已经绝望的时候，那天靓嫂突然跟我说：“我好像看见朱师傅了。”，顺着靓嫂手指的方向看去，灯光阴暗处，一个人影也没有，我真的怀疑靓嫂是不是看错了。靓嫂争辩说：“是朱师傅，我没有看错，我顺着她手指的方向找去，走了很远，也没有看见师傅的踪影。
整整一个月，朱师傅终于露面了，我又心切，又高兴，又担心，又有点气愤。
朱师傅的母亲去世了，我真的替朱师傅难过，我说：“是不是还有什么事请，要我们去帮忙。”，师傅说：“不用了，老太太住院一个星期就去世了，接着火化，又将老太太的骨灰，送回老家，和老太爷合葬。”。
我终于松了一口气，师傅回来了，我再也不用为没有人跳舞而烦恼。我也为师傅难过，师傅失去了自己最亲的人，母亲。
舞蹈的作文 篇31
每个人都有五彩斑斓的梦想，梦想好似一盏指路明灯，它会带你找到成功的彼岸。我也有一个舞蹈梦，那是妈妈的`一句话：“冰冰，优美的舞姿会给人以美德熏陶，看看那些舞者，哪个不是亭亭玉立，身段优美，你不是总希望这样吗？”“那是！”我兴奋地向妈妈连连点头，在妈妈的大力支持下，我顺利踏入了学习舞蹈之路。
那年暑假的一天，天气炎热，妈妈带我去了舞蹈室。那里非常宽敞，十多个人正在里面练软功。我心情激动，十分高兴。上课了，老师特别严厉，起初我们练压腿，我们把腿放在把杆上，身体尽全力往腿上压。老师走到我身旁，用手使劲压了下去，我想起也起不来，压了有一分钟左右，老师松了手，我艰难地爬起来时，面目通红。接下来是压胯，听别人说压胯很疼，我的骨头本来就硬，我赶紧排到最后一个……“还是到我了”，我心里担心着。老师让我躺下，脚踩着两边，他把手压了下去，我的胯一点一点压了下去。“啊——”我撕心裂肺地叫了一声，眼泪在眼眶中打转，汗珠大滴大滴地滚下来，浸湿了我的舞蹈服。老师安慰我说：“没事，深呼吸，深呼吸！”我大口大口做着深呼吸，终于压完了。老师说：“快下横叉，1分钟，不然就前功尽弃了！”我忙下了横叉，果真矮了好多，我十分惊喜。
虽然在学习舞蹈中有过辛酸，有过痛苦，不过在一次一次的坚持下，我成功了！当我每次站上舞台时，心中便浮现出学舞中的酸甜苦辣！在舞蹈这个艺术花园中，我就是一朵鲜花，我一定会在成功的舞台上绽放！
舞蹈的作文 篇32
在家里客厅中的跑步机旁，摆放着一双舞蹈鞋。那双舞蹈鞋是用布做的，非常的柔软，全身都是肉黄色的。在舞蹈鞋上面系着一个小蝴蝶结，小巧玲珑，非常可爱。这双舞蹈鞋37码，它乘载着我对舞蹈的热爱，也承载着许多我跟舞蹈的故事。
小时候，我便对音乐非常敏感。每当音乐一响起，我就会随着音乐，跳起舞来。这也是妈妈让我学舞蹈的原因。
记得那一次，我还只有四五岁。我和妈妈送表姐去学舞蹈。到了舞蹈学校，表姐进去学舞蹈了，我也跟着进去听课。跳舞的音乐响了起来，表姐她们都跳起舞来，我听着那优美的音乐，不由自主地跟着她们一起跳起舞来。，这音乐对我来讲是那么美妙，那优美的旋律，是那么得动听。我跳得更起劲了，这时的我仿佛吃了一颗药，跳舞永远停不下来的药。世界对我来讲好像已经消失了，我沉浸在跳舞的世界中，深深地陷了进去，久久不肯停下。站在门口的妈妈，看到了我跳舞的样子，便心里下了决定——让我学舞蹈。第二天早上，我在我的枕头旁边发现了一双既崭新又精美的舞蹈鞋，那舞蹈鞋静静地躺在塑料袋里，就像是一条沉睡的美人鱼，等待着被唤醒的那一刻。我心花怒放，开心得不知道怎么用语言去形容。
从穿上舞蹈鞋的那一刻开始，我就下定决心，我一定要认真学习舞蹈，不辜负妈妈对我的期望。
令我至今记忆犹新的，便是那第一次登台表演了。 记得那一次，阳光明媚，我们在瑞安电影城一号大厅中表演。我紧张极了，双腿不停地在颤抖着，手心都是汗，紧紧地拉着自己服装的一角，身怕因紧张而忘记动作，把演出搞砸了。主持人报完了幕，轮到我们表演了，我像机器人一样僵硬地走到台上，，我的头不敢抬起来，怕看见观众的目光。音乐响了起来，我的背一挺，手一抬，便随着音乐翩翩起舞起来。这时的`我也渐渐变得不再紧张，感觉台下的观众都是萝卜白菜。我渐渐变得自信，背更挺了，直视着观众，露出了甜美的微笑。我跳着舞蹈，享受着舞蹈带给我的快乐，在这个世界里，仿佛只有我在那跳着优美的舞蹈，我仿佛像喝醉了酒一样，想停也停不下来。表演结束了，我开心极了，这是我的第一次舞蹈表演，也是令我最难忘的一次表演。
我的那双舞蹈鞋，将装着我和舞蹈的故事，一直陪我把舞蹈跳下去。既然我穿上了这双舞蹈鞋，那我就会认真地学习舞蹈，唤醒这条沉睡的“美人鱼”。
舞蹈的作文 篇33
舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。
伴随音乐，我来到了人山人海的步行街，前方就有一场演出，我被这场舞蹈迷得目瞪口呆，虽然我是个文静的女孩，但我还是个满含音乐细胞的人。马上，台上的姐姐们来了个下腰，看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，心想：“如果我也能像这些舞蹈演员有着如此优美的舞姿，该多好！第二天，妈妈正如我所意，把我送进了舞蹈培训中心。于是，我步入了学习舞蹈的生涯。看着大家那旋转着的优美舞姿，我觉得她们犹如树林中的.蝴蝶翩翩起舞，又如水上的天鹅寻寻觅觅。我也跟着一起练，舞动起来，自已好像也身临其境。起初，我们是练基本功，先把腿架在杆上，用上半身用力地往腿压。这时我感到腿部疼痛，想偷懒一下，可老师那冰刀似的眼睛盯向了我，我连忙又再压了下去。“昕妍小朋友，你得加强基本功，你看，大家都能下了，你还是硬的，应该加倍努力，而不是偷懒哟！”对面传来了老师鼓励的话语。我忍着痛，使劲将腿压下去。心想：我可不能辜负老师对我的期望，况且我想像天鹅一样美！可是我怎么压，就只差一点。这使我失去信心。回到家，我把这一切事都告诉妈妈，妈妈说：“不经一番霜苦，哪来腊梅吐清香。”我说：“可是——可是——，”“别可是了， 你不是想拥有优美舞姿吗？那就应该勤学苦练，妈妈祝你更上一层楼。”
果然，功夫不负有心人，我把自己不足的地方不断更正，没想到五岁那年在一场演出上也得到了众人的掌声。
舞蹈，它伴随我到现在，它让我陶醉，让我学会了在勤学中享受快乐！
舞蹈的作文 篇34
人的一生是多姿多彩的，每个人在成长过程中都有自己喜欢的一件事儿。当然，我也不例外。
“我喜欢的是舞蹈，舞蹈能让人变得勇敢、自信！”我鼓起勇气对妈妈说了上面那句话，妈妈一听，竟然同意了。说，今天下午就带我去蓓蕾舞蹈学校试练。我听到这句话高兴得一蹦三尺高。
到了下午，妈妈带我来到了培蕾舞蹈学校。妈妈让我进教室和其他同学一起练习，可是，我不敢去。老师一步一步的走过来，温和的对我说：“你是新来的吧，走跟老师一块儿进去。”
我慢吞吞地走进了教室，老师让我自我介绍一下，我吞吞吐吐的说：“我叫白沐可。”大家鼓起来热烈的掌声，我不好意思地对同学们笑了，同学们也对我笑了。
下课了，我累得满头大汗，突然想喝水，可是我没有带水杯。大家在我的面前走过，就是没人帮助我。在我最困难的.时候，有位叫吴依晨的同学，不知从哪儿拿了个一次性水杯，对我说：“用这个喝水吧！”我激动的接过水杯，连忙说：“谢谢！”就这样，我在舞蹈学校里交了一个乐于助人的朋友。
这一次的舞蹈课让我终生难忘，我也要像她一样乐于做人。到现在，我与吴依晨还是一对儿好朋友呢！
舞蹈的作文 篇35
其实从小我就喜欢看别人跳舞，但是我自己却不会跳，因为我知道我自己不适合它，在台上那精彩的几分钟却需要平时不断的付出，我自认为我是一个十分懒得人，你叫我去学习跳舞，估计也就能够坚持一段时间罢了，我是不可能一直坚持下去的，因为看到她们在台下那刻苦的`练习，我就觉得苦。
所以别人总是说我是一个适合享受的人，而不是一个努力的人，对于这一点我也十分的无赖，可是这又能怎么样呢！
看着台上跳着舞的人，我不禁入着迷，突然不知何时天空出现了一大片的乌云，太阳被遮住了，豆大的雨滴落了下来，我急忙跑到一处躲雨的地方，回头看向舞台，却发现那只未跳完的舞依旧在继续，这一刻的我发现她们的舞依旧是那么的美丽。
舞蹈的作文 篇36
很小的时候，我就有一个梦想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞台上表演，她们婀娜多姿，如同翩翩起舞的彩蝶。我特别羡慕，当时就想：如果我会跳舞是多么美好的事啊，如果我能和她们一起在舞台上跳的话那就更棒了！
我六岁了，妈妈带我进了舞蹈班。这里的老师总是微笑着，特别和蔼可亲，一些同学一次学不会，老师不仅不会批评她，还会耐心地一步一步教，直到把她教会为止。我第一次去的时候，老师就从教我一些简单的动作开始，比如说踢腿、压腿、横叉等。后来，老师就教我下腰、坚叉等一些比较难一点的`动作了。
几个月后，老师开始教我一些特别难的动作。这时候，每次回到家我都感觉整个身体被掏空了，全身都没有知觉似的。记的有一次，我练完舞蹈回到家，全身完全没有力气了，而且脚还都肿了。当时我犹豫着想放弃了，妈妈就给我讲一些舞蹈明星的故事来鼓励我。听了妈妈的话，我又打起了精神，继续学习。
几年后，老师带我走向了五彩缤纷的舞台，赢得了大家无数的掌声，让我感觉非常棒，也增长了我的信心。在大家的鼓励下，我的梦想之火越烧越旺。
现在，我一直在坚持，因为我坚信总有一天我会走上更大的舞台，实现我的梦想！
舞蹈的作文 篇37
每个星期六的下午，我就会去学习跳舞。有意思的事，大多数时间星期六都会下雨，无奈，我经常拖着一身泥水和满脸倦容去上舞蹈课。
每次上课总会上演一些小插曲，使人哭笑不得。而这次，却流尽了泪水。
老师说：“今天我们先开胯。”于是她让我们三人一组，一人在墙边劈横叉，另外两人把她的脚蹬到墙上去。轮到我的时候，我的双脚很快被残忍地蹬到了墙壁上。开始还觉得很轻松，，那疼痛还算能够忍受，可是看到其他同学疼得直叫唤，也开始紧张起来。我不停地鼓励自己平静下来。最后可到后来，我听见咯噔一声，腿开始剧烈疼痛。好在很快老师就叫休息了。我心中暗暗庆幸。可是事情的发展总是不如人所愿，我的上爬起来觉得走路也很困难，好像瘫痪了似的。紧接着，老师叫压腿。那剧烈地疼痛好似一把刀在割断我的韧带，要使我疼痛，使我痛苦，使我难堪。在疼痛的逼迫下，我竟然连竖叉也劈不直了，我的腿钻心的疼痛。我竭力告诉自己“别哭，别哭”可那眼泪花花却一点儿也不听使唤，一颗一颗冒了出来。剧烈的疼痛使我不能自已。我的眼中禽满了泪水。妈妈用责备的`目光望着我，泪珠又如断了线的珠子直往下滚，我只能暂时休息一下。在休息的时候，我不停地鼓励自己，想到了许许多多坚强的人，我是否也该学着坚强?想到这里，我的身体里似乎充满了力量。我擦干眼泪，强忍着疼痛继续练基本功，慢慢地疼痛似乎离我远去，一切都恢复了如初了。
跳成品舞的时候，我忘我的舞蹈，离开了一切喧嚣。窗外仍下着雨，可那嘀嗒声仿佛在对我说：我的天地我舞蹈……