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读小女生金贝贝有感 篇1
最近,我读了一本书,名叫《小女生金贝贝》。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。
有一次,金贝贝在学校里发生了许多有趣的事:金贝贝六岁半时就开始换牙,所以她读书时很不方便,竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里,金贝贝穿上了一样的衣服,可是没有白色的长袜子怎么办呢?于是她用绷带把双腿缠了起来,她的同学杜歌飞还以为她受伤了,非要背她走。
还有一次,班里活动课,米老师让大家说一下长大想做什么,金贝贝说:“我长大了相当妈妈。”班上有好多同学都笑了,可金贝贝还是一本正经的说:“如果我的孩子不小心把东西打碎了,我一定不会骂她,也不会打她,因为她已经知道错了,再打她、骂她,她不是更难过吗?”金贝贝说完,同学们没有一个人再笑她了,他们都听得入迷了。
金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩,也一个有创意的女孩。她在教师节的时候,送给米老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物,还是一份惊喜,老师非常喜欢。
读小女生金贝贝有感 篇2
我在夏天看了这本书《小女孩金贝贝》。那是一本非常有趣的书,通过这本书,我认识了一个名叫金贝贝的小女孩,她在学校和家里都有很多有趣的事情发生。
金贝贝是个严肃的小姑娘。玩游戏时,游戏规则规定不能随意乱动,她认真地不乱动;看蚂蚁拿馒头时,因为太专心,没去上课;换牙时,变成了“缺牙巴”,不是因为说话不方便,读音不准确,让大人不停地笑,就放弃了读课文,而是认真地把课文读完。
金贝贝是一个非常可爱,善良的小姑娘。对小狗丑丑可爱,她并不因为它丑就去嫌弃它,而是用东西喂它,和它交谈,告诉丑丑在学校发生的有趣的事,和它成为好朋友。紧要关头,金贝贝得到了丑陋的帮助。
金贝贝是个遇到困难,爱动脑筋,想方设法的小女孩。下课后,因为自己没注意,金贝贝被反锁在厕所里,听到丑丑的声音后,灵机一动,写了一张条子给丑丑,才救了自己。学校里的孩子也很勇敢,为了不让爸爸妈妈接自己回家,用自己的方式找到回家的路。
Kimbaby还是一个小懒虫。为能像高年级的大姐姐一样穿上漂亮的校服,配上白袜子,竟不约而同地在自己腿上缠上了医用绷带,结果让同学们误以为是受伤,闹出了大笑话。
这样一个可爱的小女孩成了我暑假生活的伙伴。尽管她爱讲笑话,但每次看到她的故事,我还是忍不住喜欢她。很高兴能在这个炎热的夏天认识这样一个朋友。
读小女生金贝贝有感 篇3
最近,我读了一本书,名叫《小女生金贝贝》。这本书是著名的杨红樱阿姨写的。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。这本书非常有趣,我一口气读了两遍。
金贝贝在学校里发生了许多有趣的事:金贝贝六岁时就开始换牙饿,所以她读书时很不方便,竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里,金贝贝穿上了和校服颜色一样的衣服,可是没有白色的长袜子怎么办呢?于是她用绷带把双腿缠了起来,她的同学杜歌飞还以为她受伤了,非要背她走。在放学的路上,金贝贝听到了小鸟的“啾啾”声,可是她怎么也找不到小鸟,回到家里才发现小鸟在自己的帽子里。原来,它把帽子当成鸟窝了!真是有趣极了!
金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩,也是一个有创意的'女孩。她在教师节的时候,送给老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物,还是一份惊喜,老师非常喜欢。
其实小小的创意,总是能给你带来很多惊喜。记得有一次,学校举行科学小制作比赛,我想同学们肯定会制作一些汽车或轮船模型什么的。我觉得应该更有创意,于是我用牙膏盒做了一辆小火车,表面上看去是一辆普通的小火车,其实是一个多功能笔筒。我的创意让我得了一等奖。
其实做每一件事情,都要有自己的创意,这样才能把事情做得更好。
读小女生金贝贝有感 篇4
最近读了一本名叫《小女生金贝贝》的书,让我印象深刻,金贝贝是个可爱活泼、天真的小学生,有一点傻傻的可爱。
她6岁半开始换牙。长得好好的牙齿,为什么有·一天突然没有了?她觉得很奇怪。她很灵巧,在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师。她很机灵,帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生。她得理想很美好,是做一名好妈妈。她和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友,贝贝很有爱心,是她用爱心收养了这条小小的流浪狗。
有时候她的想法有点幼稚,她喜欢和杜歌飞这样聪明、勇敢的男生牵手过马路。选小队长的时候,她自信的相信自己可以胜任,她选了自己,当然也成功了。看完了这本书,仔细回味,都忍不住哈哈大笑。她得想法和她的为人都事可爱、单纯、简单、没有坏心思。她旷过课,是因为她在看蚂蚁怎样把一个很大的食物搬进洞里,蚂蚁搬完了,下课铃也打了,那是因为她不知道看蚂蚁而不上课算旷课。是不是很好笑?
其实这样的'成长的的故事是太多太多。借用作者的一句话就是:成长的道路总是七弯八拐,曲曲折折。不过每个小孩子都能用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。
读小女生金贝贝有感 篇5
当我读《小女生金贝贝》这本书时,我就喜欢上了这本书里的主人公——金贝贝。
金贝贝是一个小学生,两条小辫,脸上长着雀斑的她每天都很快乐。在她身上发生过很多好玩的事,有些事让我觉得她有点傻,但她傻的可爱,可在她看来,却是快乐的。
那是一次下课时,金贝贝和小伙伴在操场上玩木头人的游戏。大家一动不动地站在操场上已经好几分钟了,突然上课铃响了,其他的小伙伴一听见铃声便赶快跑回教室,可金贝贝还是一动不动地站在那里——她可不想输。后来,米老师发现她时便狠狠地训了她一顿。不过,快乐的金贝贝可不伤心,因为她赢了啊。
可爱的金贝贝,是个让我喜欢的女孩。
读小女生金贝贝有感 篇6
读了《小女生金贝贝》的第一个故事时,我的心便被抓住了,迫不及待地想知道下一个故事的内容,整天抱着书津津有味地读着。不管谁叫我或者如何诱惑我都不肯放下书,直到把书读完,我才深深吸一口气。
小女生金贝贝,活泼开朗,天真,是一枚“傻傻”可爱的小学生,她的做法跟我很像,看来不是只有我会一些奇怪的想法,会被人冤枉时……
金贝贝有一双灵巧的手。她在教师节的前一天晚上,妈妈给她买了新鲜的葡萄。她看着水晶果盘里的紫色葡萄,就像晶莹的水晶闪闪发亮。贝贝想:妈妈说过紫水晶象征着幸运,我要做一串串紫葡萄项链送给老师呀!看着金贝贝对老师深深的爱,我在教师节时也做了一张贺卡祝我们的老师节日快乐。我在封面上折了三朵百合花,祝福老师心想事成,万事如意。用一个大大的爱心并抒写了我对老师的尊重,感谢老师对我们的关心!
金贝贝有个理想长大了想当个好妈妈,同学们听了这个理想笑了起来。如果是我金贝贝的同学我觉不会笑她,因为我觉得当妈妈是件很辛苦很伟大的事。在生活中,我妈妈无微不至关心我,用爱经营着家,让我感受到家的温暖,还有着浓浓的爱。虽然妈妈有时侯很啰嗦,我会觉得很烦心但我知道她是为了我好,希望我能改正缺点。
金贝贝有着一颗善良的.心,每当路过干洗店时给丑丑狗一些食物,并给丑丑狗讲一些当天发生在自己身上的事。只要一天没跟丑丑狗讲话,她就觉得今天少做了一件事。其实我也会这样,我经常拿着家里的布娃娃给他们讲故事,说说有趣的事。
金贝贝也有傻的时候,金贝贝……
娇憨可爱、脑袋里充满了梦想、有些希奇古怪想法的金贝贝活灵活现,仿佛金贝贝不是书本中的人物,而是生活在我们的身边,她是我、是你、是她,是我们每个小女生的混合体。
读小女生金贝贝有感 篇7
当我读《小女生金贝贝》这本书时,我就喜欢上了这本书里的主人公——金贝贝。
金贝贝是一个小学生,两条小辫,脸上长着雀斑的她每天都很快乐。在她身上发生过很多好玩的事,有些事让我觉得她有点傻,但她傻的可爱,可在她看来,却是快乐的。
那是一次下课时,金贝贝和小伙伴在操场上玩木头人的游戏。大家一动不动地站在操场上已经好几分钟了,突然上课铃响了,其他的.小伙伴一听见铃声便赶快跑回教室,可金贝贝还是一动不动地站在那里——她可不想输。后来,米老师发现她时便狠狠地训了她一顿。不过,快乐的金贝贝可不伤心,因为她赢了啊。
可爱的金贝贝,是个让我喜欢的女孩。
读小女生金贝贝有感 篇8
读了《小女生金贝贝》的第一个故事时,我的心便被抓住了,迫不及待地想知道下一个故事的'内容,整天抱着书津津有味地读着。不管谁叫我或者如何诱惑我都不肯放下书,直到把书读完,我才深深吸一口气。
小女生金贝贝,活泼开朗,天真,是一枚“傻傻”可爱的小学生,她的做法跟我很像,看来不是只有我会一些奇怪的想法,会被人冤枉时……
金贝贝有一双灵巧的手。她在教师节的前一天晚上,妈妈给她买了新鲜的葡萄。她看着水晶果盘里的紫色葡萄,就像晶莹的水晶闪闪发亮。贝贝想:妈妈说过紫水晶象征着幸运,我要做一串串紫葡萄项链送给老师呀!看着金贝贝对老师深深的爱,我在教师节时也做了一张贺卡祝我们的老师节日快乐。我在封面上折了三朵百合花,祝福老师心想事成,万事如意。用一个大大的爱心并抒写了我对老师的尊重,感谢老师对我们的关心!
金贝贝有个理想长大了想当个好妈妈,同学们听了这个理想笑了起来。如果是我金贝贝的同学我觉不会笑她,因为我觉得当妈妈是件很辛苦很伟大的事。在生活中,我妈妈无微不至关心我,用爱经营着家,让我感受到家的温暖,还有着浓浓的爱。虽然妈妈有时侯很啰嗦,我会觉得很烦心但我知道她是为了我好,希望我能改正缺点。
金贝贝有着一颗善良的心,每当路过干洗店时给丑丑狗一些食物,并给丑丑狗讲一些当天发生在自己身上的事。只要一天没跟丑丑狗讲话,她就觉得今天少做了一件事。其实我也会这样,我经常拿着家里的布娃娃给他们讲故事,说说有趣的事。
金贝贝也有傻的时候,金贝贝……
娇憨可爱、脑袋里充满了梦想、有些希奇古怪想法的金贝贝活灵活现,仿佛金贝贝不是书本中的人物,而是生活在我们的身边,她是我、是你、是她,是我们每个小女生的混合体。
读小女生金贝贝有感 篇9
金贝贝是一个活泼、可爱的小女孩。
金贝贝在6岁半的时候开始换牙,两颗门牙都掉了,说话总是把不住风,有一天,***妈的几位同事来家里做客,金贝贝的妈妈在同事面前夸耀说:“我女儿上一年级了,都能读课文了。”于是让金贝贝念课文给大家听,金贝贝拿出语文书,翻到《风》那一课,便大声的读起来,才读了一句,那些大人们都已经笑得死去活来。金贝贝的妈妈告诉金贝贝:“是“风”,不是“轰”!”金贝贝也很委屈,没有门牙,只能把“风”读成“轰”。金贝贝不再理会她们,拿起课本,读了一遍又一遍,大人们不再笑她,还为她鼓掌加油。
还有一次,金贝贝想穿长袜子,可是家里找遍了也没有,便从医药箱里找出一卷绷带,从脚踝一直缠到膝盖那里,却被同桌杜飞歌误认为受伤了。
金贝贝还有好多好多有趣的故事,这个可爱、幽默、善良的金贝贝给我留下了深刻的印象。想想我换牙的时候也和金贝贝一样,笑不露齿,说话把不住风,为此常常很苦恼,希望门牙快点长出来,现在想起来又觉得当时很可爱、很好玩了。
读小女生金贝贝有感 篇10
放暑假了,妈妈给我买了《小女生金贝贝》这本书,我特别喜欢看。
我觉得金贝贝很灵巧;在她的班主任米老师过教师节的时候,贝贝送给米老师了一串自己做的葡萄项链,我还觉得金贝贝很机智;她帮助好朋友杜歌飞吓跑了抢乒乓球桌的大男生,金贝贝还是一个很有爱心的孩子,她家附近干洗店里有一只小狗,长得很丑,名叫丑丑,它见到谁都摇尾巴,可是大人们都不喜欢它,只有金贝贝不嫌它丑,经常给它东西吃,放学回家路过干洗店经常来看丑丑,有时还蹲下来给它说话,丑丑也喜欢贝贝。后来丑丑被主人抛弃后,天天到学校门口等贝贝。一次贝贝在学校遇到了危险,是丑丑叼着贝贝写的纸条送到保安叔叔那里,才救了贝贝。
我觉得金贝贝好心有好报,她经常帮助丑丑,丑丑也很忠诚于贝贝。我被金贝贝的爱心所打动,我也要做一个有爱心的孩子,帮助那些需要帮助的人和小动物。
读小女生金贝贝有感 篇11
最近,我读了一本书,名叫《小女生金贝贝》。这本书是著名的杨红樱阿姨写的。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。这本书非常有趣,我一口气读了两遍。
金贝贝在学校里发生了许多有趣的事:金贝贝六岁时就开始换牙饿,所以她读书时很不方便,竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里,金贝贝穿上了和校服颜色一样的衣服,可是没有白色的长袜子怎么办呢?于是她用绷带把双腿缠了起来,她的同学杜歌飞还以为她受伤了,非要背她走。在放学的路上,金贝贝听到了小鸟的“啾啾”声,可是她怎么也找不到小鸟,回到家里才发现小鸟在自己的帽子里。原来,它把帽子当成鸟窝了!真是有趣极了!
金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩,也是一个有创意的女孩。她在教师节的时候,送给老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物,还是一份惊喜,老师非常喜欢。
其实小小的创意,总是能给你带来很多惊喜。记得有一次,学校举行科学小制作比赛,我想同学们肯定会制作一些汽车或轮船模型什么的。我觉得应该更有创意,于是我用牙膏盒做了一辆小火车,表面上看去是一辆普通的小火车,其实是一个多功能笔筒。我的创意让我得了一等奖。
其实做每一件事情,都要有自己的创意,这样才能把事情做得更好。
读小女生金贝贝有感 篇12
看过《小女生金贝贝》这本书后,让我认识了一个天真可爱的主人公——金贝贝!!!
这本书主要讲的就是小女生金贝贝的.童年趣事,让我知道她是一个可爱、机智、勇敢的小女孩。
其中,我最喜欢的一个小故事是:她用她的灵巧,在教师节时送给老师了一串葡萄项链送给米老师。下面,我来讲一下这个有趣的小故事:九月十日就是教师节了,是米老师的节日,金贝贝的同桌杜海涛问金贝贝:“教师节,你准备送老师送礼物?”金贝贝还没有想好,金贝贝又问杜海涛:“你送什么?”杜海涛说这是秘密,不告诉你。可杜海涛的心里从来就藏不住什么秘密,不到五分钟,就说出来了。金贝贝放学回家后,妈妈说她买了葡萄让金贝贝洗一些吃,金贝贝把葡萄洗了,一颗一颗的摘下来,放到果盘里。紫色的葡萄,像晶莹的紫水晶,金贝贝听妈妈说过,紫水晶象征着幸运。于是,金贝贝就想到了给老师做一串葡萄项链。第二天就是教师节,金贝贝就送给了老师,老师非常喜欢。
这本书真有趣!
